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醫療領域中的通信技術綜述

時間:2019-05-15 14:00:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《醫療領域中的通信技術綜述》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《醫療領域中的通信技術綜述》。

第一篇:醫療領域中的通信技術綜述

醫療領域中的通信技術綜述

摘要:本文主要介紹常見的有線通訊技術和無線通訊技術以及網絡技術在醫療儀器設計中的應用。主要介紹了串行通訊、并行通訊、USB接口以及藍牙技術、HomeRF技術、無線網絡通訊、GPRS技術等的原理和其在醫學儀器設計的應用。關鍵詞:串行通訊;并行通信;USB接口;紅外技術;藍牙技術;GPRS

隨著科學技術的不斷發展,各種高端技術已經在醫療設備的研制上得到了廣泛的應用,其中就包括了日新月異的通信技術。本文將從有線通信和無線通信兩個方面介紹各種通信技術在醫療設備領域中的應用。

1、有線通訊

1.1、串行通信接口

串行通訊是指數據一位一位順序傳送的一種通訊方式,其突出的優點就是可以節省傳送線的條數,特別適合長距離通訊。現在許多醫療儀器都采用串行通訊。其第二個優點就是控制編程簡單,適用于對數據傳輸速率要求不高的場合。傳輸速率為1200~12800bps。

1.2、并行口通信

在計算機的標準外設中,并行打印口是使用非常方便,且易于擴展的I/O口。標準的PC機打印口由一個25芯的D-Shell連接器提供TTL 輸入和輸出信號。共占用PC機的3個I/O地址。打印口有12條輸出線和5條輸入線可以使用,它們決定了接口時的選址能力和讀入數據的形式。對8位或者更高位數據的讀入,可以使用74LS157等數據選擇器將其分成4位一組后分別讀入。另外,為防止高頻信號的不穩定性對數據傳輸的影響,可以采取以下措施:(1)在程序中插入適當的延遲。信號的高速變化可能會導致數據讀取錯誤,插入適當的延遲后,可以使信號達到穩定。在使用較長的連接線時,這是非常需要的,如果使用只有幾十厘米的連接線,可以不采用插入延遲的方法;(2)增加濾波電容。在打印口的I/O線與連接器之間加入濾波電容,可以提高傳輸的可靠性。

1.3.USB接口通信

USB是英文Univeral Serial Bus的縮寫,中文含義是“通用串行總線”。它不是一種新的總線標準,而是應用在PC領域的新型接口技術。早在1995 年,就已經有PC機帶有USB接口了,但由于缺乏軟件及硬件設備的支持,這些PC機的USB口都是閑置未用的。1997年,微軟在WIN95OSR(WIN97)中開始以外掛模塊的形式提供對USB的支持,1998年后隨著微軟在Windows98中內置了對USB接口的支持模塊,加上USB設備的日漸增多,USB 逐步走進了實用階段。

USB 之所以能得到廣泛支持和快速普及,是因為它具備下列的很多特點:

(1)使用方便:使用USB 接口可以連接多個不同的設備,支持熱插拔,在軟件方面,為USB 設計的驅動程序和應用軟件可以自動啟動,無需用戶干預。USB 設備也不涉及IRQ沖突等問題,它單獨使用自己的保留中斷,不會同其它設備爭用PC機有限的資源,為用戶省去了硬件配置的煩惱。USB 設備能真正做到“即插即用”。

(")速度加快:快速性能是USB 技術的突出特點之一。USB2.0接口的最高傳輸率目前可達480Mb/s,比串口快了1萬多倍,比并口也快了很多倍。

(G)連接靈活:USB 接口支持多個不同設備的串列連接,一個USB 口理論上可以連接127個USB 設備。連接的方式也十分靈活,既可以使用串行連接,也可以使用中樞轉接頭(Hub),把多個設備連接在一起,再同PC 機的USB 口相接。在USB 方式下,所有的外設都在機箱外連接,不必打開機箱;允許外設熱插拔,而不必關閉主機電源。USB 采用“級聯”方式,即每個USB 設備用一個USB 插頭連接到一個外設的USB 插座上,而其本身又提供一個USB 插座供下一個USB 外設連接用。通過這種類似菊花鏈式的連接,一個USB 控制器可以連接多達127 個外設,而每個外設間距離(線纜長度)可達5m。USB還能智能識別USB 鏈上外圍設備的接入或拆卸。

(4)獨立供電:普通使用串口、并口的設備都需要單獨的供電系統,而USB 設備則不需要,因為USB 接口提供了內置電源。USB 電源能向低壓設備提供5V的電源,因此新的設備就不需要專門的交流電源了K從而降低了這些設備的成本并提高了性價比。

(5)支持多媒體:USB 提供了對電話的兩路數據支持,USB 可支持異步以及等時數據傳輸K使電話可與PC集成K共享語音郵件及其它特性。USB 還具有高保真音頻。由于USB 音頻信息生成于計算機外,因而減少了電子噪音干擾聲音質量的機會K從而使音頻系統具有更高的保真度。

由于USB 接口有以上優越性,現在基于USB 接口的醫療儀器越來越有前景。逐步取代串行口和并行口的趨勢很明顯。廣泛用于高速數據采集處理系統,如:腦電波分析系統,心電分析系統,高速圖形傳輸等

2、無限通信模式

2.1射頻技術

射頻技術經過長期的發展, 其基本模式已經固定。從大的功能單元看, 主要由接收、發射2個單元組成,包括: 射頻前端的信號處理網絡、用于產生標準混頻或時鐘參考信號的本振、以VCO(或類似電路)為核心的射頻信號發生網絡、用于產生高質量且穩定可控的頻率合成器(PLL)網絡。發射部分包括: 信號調制或信號變換調制網絡;接收部分包括: 變頻、鑒相或鑒頻以及具有類似功能的混合型網絡, 其它部分則為基帶信號的處理。隨著數據變換器和DSP的進步, 這本身又促使無線通信設備的結構發生重大變革, 出現人們稱之為的 “軟件無線電”。對RF級的數字化, 是最具優點的, 提高接收靈敏度、無寄生動態范圍、提高抗干擾性能等方面指標, 在RF鏈路的某一級進行數字化。

2.2 紅外數據通信技術

紅外通訊技術是一種點對點的數據傳輸協議, 是傳統設備之間連接線纜的替代。它的通訊距離一般在0~1m之間, 傳輸速率最快可達16Mbps, 通訊介質是波長為900nm左右的近紅外線。紅外通訊技術的特點: 它是目前在世界范圍內被廣泛使用的一種無線連接技術, 被眾多的硬件和軟件平臺所支持;通過數據電脈沖和紅外光脈沖之間的相互轉換實現無線的數據收發。主要是用來取代點對點的線纜連接;新的通訊標準兼容早期的通訊標準;小角度(30°錐角以內), 短距離, 點對點直線數據傳輸, 保密性強;傳輸速率較高。目前4M速率的FIR技術已被廣泛使用, 16M速率的VFIR技術已經發布。

2.3 藍牙技術

藍牙(Bluetooth)是由東芝、愛立信、IBM、Intel和諾基亞于1998年5月共同提出的近距離無線數據通訊技術標準。它能夠在10m的半徑范圍內實現單點對多點的無線數據和聲音傳輸, 其數據傳輸帶寬可達1Mbps。通訊介質為頻率在2.402~2.480GHz之間的電磁波。藍牙通訊技術的特點: 藍牙工作在全球開放的2.4GHz ISM(即工業、科學、醫學)頻段;使用跳頻頻譜擴展技術, 把頻帶分成若干個跳頻信道(hop channel), 在一次連接中, 無線電收發器按一定的碼序列不斷地從一個信道 “跳”到另一個信道: 一臺藍牙設備可同時與其它7臺藍牙設備建立連接;數據傳輸速率可達1Mbit /s;低功耗、通訊安全性好;在有效范圍內可越過障礙物進行連接, 沒有特別的通訊視角和方向要求;支持語音傳輸;組網簡單方便。反觀紅外通訊技術,它具有技術成熟、成本低廉、兼容性好和通訊速率較高的特點,而且已經獲得了廣泛的軟硬件支持并且正在被普遍使用。

3.遠距離傳輸技術

許多情況下,遠程醫療是需要長距離傳輸數據的,這就需要用到遠程傳輸技術。遠程傳輸可以采用有線的方式,如程控電話線,也可采用無線的方式,如GSM移動電話。隨著INTERNET的迅速發展,利用INTERNET傳輸將得到越來越廣泛的應用。

3.1電話線遠程傳輸

隨著現代通訊事業的發展,電話已經得到非常廣泛的應用。由于電話線路的廣泛分布,利用電話線傳輸距離遠、費用少,使用方便,是一種很好的遠程傳輸方式。目前,利用電話線傳輸數據的方法一般分為模擬和數字2種。迄今為止,已有很多公司生產了能實現電話線數據傳輸的調制解調器芯片。電話線遠程傳輸技術已經廣泛應用于遠程會診,遠程心電信號傳輸,但由于帶寬限制逐步被其他新技術所取代。

3.2 INTERNET遠程傳輸

INTERNET近年來飛速的發展,注定了它將是未來通訊的方向,醫學儀器連入INTERNET也將是大勢所趨。INTERNET從本質上說,是一個連接全世界的計算機

通訊網,它的傳輸媒質多種多樣,可以是電話線、光纖、同軸電纜、衛星、微波等等。對于基于PC機的醫學儀器來說,WINDOWS操作系統內置了對INTERNET的支持,我們可以用開發工具直接調用對INTERNET的操作,實現與INTERNET的連接,在INTERNET上實現不限距離的數據傳輸。對于基于單片機的醫學儀器來說,連入INTERNET則比較困難,因為對網絡協議的支持需要大量系統資源,所以一般來說必須是32位單片機才具備這樣的能力。這種情況導致很多可以用8位/16位機完成的設計,為了加入連網功能,而不得不采用32位機。現有可用的方法:嵌入式MODEM、網絡協議處理器、EMIT技術。

3.3 通過GSM傳輸數據

采用GSM網絡進行傳輸,由于GSM是一個現存的成熟的網絡,所以我們可以完全不考慮無線、射頻的設計,傳輸的距離也可延伸至GSM 網絡能達到的地方,使用非常方便,而且費用低廉。通過GSM傳輸數據可以采用常規電路交換和GPRS 2種方式。總之,隨著通訊技術和網絡技術的不斷發展,醫療儀器的設計也逐步走向高速、無線和遠程化。因此,掌握最新通訊技術對一個醫學工程人員很重要。參考文獻:

1.諸強, 王學明, 胡賓等.無線遠程醫療系統[J].北京生物醫學工程, 2004, 3(23): 225-227.2.丁明石, 呂揚生.采用移動通信技術的遠程醫療研究進展[J].醫療設備信息, 2003, 18(12): 29-32.3.陶安順.通信網絡原理及其應用.北京: 人民郵電出版社, 2000

4.3 譚揚林.數字通信原理.北京: 人民郵電出版社, 1998

第二篇:多媒體技術在五大領域中的應用

多媒體技術在五大領域中的應用

內容摘要:與傳統教學方法相比,多媒體技術具有靈活多變,可控性和交互性強等特點,能夠很好地增強教學效果,所以目前我國的很多幼兒園都在大力推廣多媒體技術。本研究旨在通過對多媒體技術在幼兒園五大領域的應用情況,探索多媒體技術在幼兒園教學中合理化應用的方法策略.關鍵詞:多媒體教學 五大領域

與傳統教學相比,多媒體教學可以將教學素材化靜為動、化遠為近、變小為大、聲像并茂,改變了過去只利用掛圖、圖片等呆板單一的表現形式,使一些在日常生活中很難呈現或不易觀察到的過程形象地展現出來,對提高幼兒學習興趣和提升教育效果有一定的作用。

但多媒體技術作為一種新的教學形式和手段,在推廣和應用過程中也難免出現一些問題,比如多媒體使用得太濫、操作得太淺、運用得太少等等。這些問題的出現給我們的幼兒教學帶來一些負面情況,不利于我們更好地將多媒體技術應用到幼兒園教學中。如何在幼兒園正確合理地應用多媒體教學手段開展集體教學活動,并且為幼兒園教師培訓提供明示,就成了我們每一位幼教工作者都很關心的問題。

(一)多媒體技術在五大領域的應用

(1)多媒體在語言教育中的應用

傳統語言教學通常通過幾幅圖片、幾張畫的方式進行,已遠遠不能滿足現在幼兒的需要。現在教師運用多媒體課件將故事的意境、內容、語言統合在了一起,并以生動有趣的畫面展現出來,一方面吸引了孩子們的注意力,另一方面通過生動的動畫與多變的表現,將抽象的文字知識變得形象和富有生趣,幼兒在輕松的氛圍中完成了學習任務。

如:在小班教學兒歌《袋鼠媽媽》,幼兒對兒歌中的“相親相愛”一詞不理解,教師用FLASH軟件制作了一幅小袋鼠和袋鼠媽媽相互親吻擁抱的畫面,教師運用鼠標反復點擊畫面,小袋鼠依偎在袋鼠媽媽的懷抱里,袋鼠媽媽深情地撫摩著小袋鼠,這就很容易讓幼兒理解“相親相愛”一詞,在以后的表演中,孩子能形象地表達出相親相愛的動作。

教育心理學指出學習者開放多個感官通道比只開放一個感官通道要能更準確更有效地掌握學習對象。在繪本閱讀中,教師很巧妙地利用了錄音筆配合放大的繪本畫面,來詮釋不同角色的語氣語調,使教學活動繪聲繪色。

例如,在大班繪本閱讀《城里老鼠和鄉下老鼠》的活動中,教師首先分段播放事先錄制好的故事錄音,先請幼兒整體聽一遍,再邊提問邊用停頓播放的方法放錄音。由于教師使用了不同角色的語氣語調,幼兒很容易理解故事的內容和人物情感的變化,再加上教師在錄音中加入了一些特殊音效(例如風聲、狼叫聲),對渲染故事氛圍起到了很好的效果。

(2)多媒體技術在科學教育中的應用

在科學活動中包括了許多抽象的科學道理,并具有較強的嚴密性,運用多媒體技術可以使抽象深奧的科學知識具體化、形象化、趣味化,從而激發幼兒對科學的興趣,使他們主動觀察、探索、思考。比如《寶寶從哪里來》,幼兒對自己的出生充滿了好奇,迫切想知道到底是怎么回事。但傳統的教學只是一味地說教講解,教師又很難用語言表達,幼兒也聽得吃力,強烈的好奇心、求知欲得不到滿足。通過多媒體的制作,把寶寶在媽媽肚子里的環境設計好,然后用兩顆種子相遇——粗淺輪廓——五官——手腳——吮吸等一系列的胎兒形象,生動地展現在畫面上,不但容易理解,而且知識完整、印象深刻。活動中兒童被深深地被吸引了。

在幼兒科學教學中運用多媒體技術可以優化教學內容,使教學內容變得可視、可聽、可感、可知,并能擴大教學信息量,拓寬幼兒知識面,有利于幼兒感知、理解新知識,在探索中了解事物發展變化的規律。

如在大班幼兒學習《認識螞蟻》的時候,教師用課件將螞蟻頭、胸、腹、觸角、眼睛、嘴巴、腿等各個部位的名稱,以及龐大的螞蟻地下王國內部構造,形象地展現在幼兒面前,使得復雜難懂的內容變得直觀生動、易于理解,幼兒很快就能區分工蟻,蟻后和兵蟻。

(3)多媒體技術在數學教育中的應用

考慮到數學本身的抽象性和現實性,以及“幼兒數學知識內化需要借助于表象作用”、“對數學知識的理解要建立在多樣化的經驗和體驗基礎上”的心理特點,多媒體技術恰恰能為數學教學帶來一種新的嘗試。多媒體課件色彩鮮艷、畫面逼真、特別是具有趣味性和動畫的特點,在教學中適時地運用,可以激發幼兒學習的興趣和探索的欲望,使幼兒始終保持學習的積極性、主動性。

如:大班數學“認識時間”活動,我制作了多媒體課件《認識時間之闖關游戲》。由滴滴答答的聲音開始,讓小朋友猜是什么?小朋友立刻被吸引,大聲說是時鐘。畫面再展示出一個城堡,告訴小朋友如果能回答出畫面上所有的問題,就能順利闖關,每一關過后都會有鮮花和掌聲,小朋友立刻有了濃厚的興趣,思維變得十分活躍。用FLASH制作的鐘面,可以分解刻度和指針,并且能夠演示分針和時針賽跑的畫面,幼兒在輕松愉快的氛圍中學,玩中學,學中玩,這堂課體現了教學的個性化。

(4)多媒體技術在美術教育中的應用

幼兒美術欣賞教育的對象很廣泛,包括繪畫作品、雕塑作品、工藝美術作品、建筑藝術、兒童美術作品、自然景物、周圍環境。像一些世界著名的建筑、世界名畫和自然景觀,幼兒是沒有條件親自接觸的,而多媒體的運用為我們創造了美術欣賞的全新舞臺。每個人對作品的理解是不同的,孩子們能用自己的眼睛去觀察、去感受欣賞對象,而不是接受教師單一的理解。在欣賞活動時播放背景音樂,渲染氣氛,創造意境。在形、聲、色全方位地調動視聽覺,結合教師生動的語言,加深對作品的理解,提高教學效果。

大班美術欣賞活動《百老匯爵士樂》,不僅表現喧囂的城市、閃爍的霓虹燈,更是再現了爵士樂強勁的節奏,極具個性的旋律:時而如訴如泣、時而強勁高坑、進而激動奔放。

為了讓幼兒理解音樂與繪畫內在的相遇,教師在課件中加入了歡快、活潑、節奏分明的爵士樂,并且配合跳動的音波線,幼兒很快地理解和感受到:這幅畫就是一首充滿節奏感的爵士樂。紅、黃、藍無數的色塊就是一個個跳躍的音符,散布著的色塊,營造的是變化的節奏和振動的頻率,帶給幼兒明亮、快樂、興奮的感覺。

在繪畫教學中教師的示范很普遍,手繪示范存在圖像小,速度慢、教師背對幼兒容易遮擋視線等缺點。運用多媒體技術,教師可以與幼兒面對面交流溝通,及時對幼兒的信息做出反饋。多媒體畫面圖像可以放大、色彩又鮮艷,能夠增強美術教學的情景,優化教學結構。

如:在大班美術《螞蟻飛上天》的教學活動中,教師先播放課件,優美的動畫、動聽的故事,極大的調動了幼兒的學習興趣。在欣賞完課件后,幼兒根據故事情節大膽想象,創作出了一本本有趣的連環畫。最后教師用實物投影儀將幼兒作品進行展示講評,幼兒通過自評、互評相互學習,使自己的繪畫創造能力得到進一步提高。

(5)多媒體技術在音樂教育中的應用

在音樂活動中,充分合理地利用多媒體進行教學,能夠貼近幼兒心理發展水平的最佳狀態,大大激發了幼兒學習歌唱活動的興趣。快捷交流、方便的播放功能避免了錄音、錄像機因倒回播放而中斷教學分散幼兒注意力,影響幼兒思維等弊端的發生,使教師能更主動地控制教學過程,從而增強教學效果。

如:《小熊過橋》的歌曲發展順序是小熊過橋——小熊害怕——媽媽鼓勵——小熊過了橋,在錄音的時候,可以分四次將四個樂段分別命名錄制,播放時點哪個樂段,就會播放哪個樂段,便于在欣賞時加深印象,對作品更加深入地理解。

在《小蝸牛》的音樂活動中,歌曲的畫面上出現蝸牛爬行時分泌的粘液干后形成的一道亮白的線,在歌曲中這一現象被形象地表現為小蝸牛記性差,總是找不到自己的家,身上帶著一只小蠟筆,一邊走一邊畫,順著線找回家。想象擬人的動畫畫面,聲像結合富于趣味,有利于幼兒進行觀察思考,易于理解和記憶。

在教授少數民族的舞曲和歌曲時,配合多媒體的操作,向幼兒展示各民族不同的風俗、建筑、語言、服裝等等,真實自然地在音樂活動中滲透多元文化的教育,更有利于幼兒感受美、表現美。

(6)多媒體技術在健康教學中的應用

近幾年,安全成為了一個人們普遍關注的話題,面對越來越頻繁的災難,人們更積極地樹立了防患于未然的理念。在面對各種災害時,如何采取有效措施,沉著冷靜地保護自己的生命和健康,對于幼兒園的孩子來說,是必須要掌握的技能。幼兒園健康教育的重要組織方法之一是講解示范法,多媒體技術可以模擬各種災害場景,真實地指導幼兒進行活動的開展。

在大班健康教育《地震來了我不怕》的活動中,教師先播放一段“5?12“汶川大地震的視頻包括震后救災、營救錄像,將幼兒引入到災難的氛圍中,請幼兒說說自己看到了什么?有什么感受?再結合情境,提出問題如果地震來了,在家里和在室外應該采取什么保護措施。在幼兒討論后,教師結合《地震自救宣傳片》,給幼兒一一講解示范,為下一環節幼兒模擬演練緊急撤離、逃生演習做好鋪墊。

演習后,活動延伸部分,師生觀看《唐山大地震》的片段,感受大自然的強大和應對突如其來的災難時心理準備。由于活動使用了一段非常適合幼兒的地震自救宣傳片的視頻,它從孩子遇到地震時的情境展開,對各個注意事項和措施都做了形象生動的說明,幼兒都非常感興趣。(7)多媒體技術在社會教育中的應用

社會教育往往是許多領域的整合,綱要指出:“社會領域的教育具有潛移默化的特點。”社會教育要“避免單一呆板的言語說教”。幼兒對教師的說教一般難以接受,而多姿多彩、變化無窮的多媒體技術能將空洞抽象的概念制作成影像,構成現實,幫助幼兒認識社會、了解社會、明辨是非,能促進幼兒思想品德的形成。

大班社會活動《祖國媽媽過生日》的目標中涉及一條“感受祖國六十一年的變化,大膽表達自己的想法”,教師在整節課中充分利用了《開國大典》的視頻資料,讓原本遙不可及的時代躍然眼前。多媒體拉近了時空的距離,幼兒在珍貴的視頻資料中,身臨其境地感受著祖國六十一年的變化。幼兒為祖國媽媽誕生之前受日本侵略而憤怒,為毛主席在開國大典上的那句“中華人民共和國在今天成立了”而歡呼不已,為如今祖國能成功舉行奧運會、世博會而無比自豪。許多孩子都喊出了長大要當解放軍保衛祖國媽媽的夢想,這堂課無疑是非常成功的!

數碼相機因具備拍攝靜態照片、照片連拍、短小視頻等功能,比較多地被幼兒園教師運用于記載、記錄孩子的學習成果、成長足跡,成了溝通家園,向家長展現孩子在園生活、學習的一種手段,很好地推動了家園間的相互了解、溝通、共育。同時在教學中,數碼相機對實際圖片、生活場景的記錄,也為孩子們提供了許多生動具體的探討、交流話題,在常規引導、具體行為指導中都收到比較好的效果。

比如:在《快樂的中秋節》的系列活動中,教師先去月餅生產車間拍了一段月餅制作的流程,并請師傅一一講解,幼兒觀看后對月餅制作有了大致的了解。教師又結合上屆幼兒制作過程中拍攝的照片,邊演示邊講解制作的重點和曾經出現的問題,然后幼兒親自動手做月餅。在做的過程中,教師一直用數碼相機拍攝照片和視頻,記錄幼兒的行為表現。月餅做好后,所有月餅被送進食堂烘焙。在第二次的活動中,大班的幼兒帶著自己親手制作的月餅,去小班和弟弟妹妹一起表演節目、親親抱抱弟弟妹妹、一起分享自制的月餅,過了快樂團圓的中秋節,教師又及時地記錄了這個非常溫馨的場面。回到班級后,教師趁熱打鐵將兩次活動的視頻和照片播放給幼兒看,讓幼兒自己來評價,大膽表達自己對活動的感想。由于是親身經歷的事件,又在屏幕中目睹了自己的表現,孩子們的熱情高漲,發言十分踴躍。課后教師將部分照片沖洗出來并配以簡潔的文字布置在教室中,整個活動非常完整。

(二)教師在多媒體使用中存在的問題

1、師資素質限制了對多媒體技術的使用

部分教師在操作多媒體的過程中出現了一些問題:使用水平不高、制作水平低、照搬別的教師已經制作好的課件、自己對課件內容不熟悉。S園的幼教師資絕大多數來自中等師范學校的幼師班和幼兒師范學校;還有相當一部分來自職業高中、職業中專的幼教班,學生在校以專業技能為主,畢業出來的學生多是在教學工作實踐中接觸和學習使用一些簡單的電教設施如幻燈、投影、錄音機、錄像機等,對課件的深入開發還談不上。

2、部分教師過分依賴多媒體

部分教師操作多媒體過多過濫,整節課大部分時間是在放幻燈,而忽視了兒童的操作。事實上這對教學的推動、對幼兒發展都是不利的。幼兒需要與材料進行交互,需要通過操作探索、猜測、驗證,過多的多媒體播放剝奪了幼兒的好奇心,答案的提前揭示無疑是一種灌輸。而且大容量、高密度的課件內容,讓幼兒無法消化吸收,并產生厭惡感。我們需要給幼兒留有充足“試誤”的機會,只有親自體會的東西才有更深刻的理解,也是對幼兒良好學習態度形成的一種促進。

3、一些多媒體作品華而不實

少數教師制作多媒體課件一味追求畫面的美感,并且加入許多與主題無關的音效,雖然熱鬧,但實則形式大于內容。事實上運用多媒體是為了讓教師上課輕松方便,讓幼兒學習更有趣和直觀。而太過花哨的課件,不僅花費了教師大量的時間,增加了工作量,而且很可能導致幼兒的注意力被吸引到教學內容以外的事物上,降低了課堂教學效果。

(三)對策與建議

通過以上的研究,本文對幼兒園多媒體技術操作提出以下建議。

1、加強師資隊伍培訓,鼓勵教師自己開發課件

為了提高教師掌握和運用多媒體技術的能力,幼兒園應當積極加強師資隊伍培訓。因為一線教師非常了解幼兒的實際需求,一旦他們能夠運用好多媒體這把雙刃劍,教學效果將事半功倍,所以幼兒園應該鼓勵教師自己開發課件。在培養幼兒教師的高校和中等師范學校,應當設置邊緣學科,培養、配置一批復合型人才。幼兒園管理者應當建立激勵體制,鼓勵多媒體教學,促進教師的學習熱情。多媒體固然是先進的教學手段,怎么利用好這種先進,教師的素質素養首先是先進的。作為好的訴說者,不僅僅是會運用好多媒體,更要運用好多媒體與學生融為一體,站在學生的角度去看待多媒體。

2、明確教學手段是為教學目標服務

好的教學是教會學生怎么去學,而非灌輸。合理選擇使用多媒體的時機,而不是每節課都非用不可。要明確任何教學手段都是為了服務于教學目標,教學手段無好壞之分,關鍵在是否真正促進幼兒的學習。要堅持效率性原則,在使用多媒體教學的同時,靈活結合其他多種教學手段,適當增加幼兒的操作機會,促進幼兒高效學習。

3、吸取經驗,教學內容與形式相得益彰

針對有些幼兒教師制作課件形式大于內容的錯誤傾向,幼兒園可以對優秀多媒體課件的教學成果進行合理整合,從中找出不足,總結經驗,并做到對優秀課件的再次使用和重復使用,而不是一味地照搬照抄。

幼兒園應建立自己的軟件資源庫,存放自制、改編、網上下載、購買的多媒體軟件,并及時更新。此舉可用于本園的教學,也在各園間相互交流、共同提高時提供了方便。多媒體的優勢在于有形有色又音集成的光影設備本身就是現代社會必不可少的用具,把這種設備搬進教室,作為老師的輔助教具,也是必然的趨勢。

第三篇:就業領域中的性別歧視問題

就業領域中的性別歧視問題

一、引言

(一)就業中性別歧視的概述

(二)探索就業中性別歧視的意義

二、當前我國就業中性歧視的現狀

(一)女性社會就業機會不平等

(二)女性就業職業范圍選擇少

(三)工作待遇不平等。

三、就業性別歧視引發的問題

(一)就業性別歧視現象普遍成為構建和諧社會的制約因素

(二)就業性別歧視不利于社會經濟發展

四、就業中存在性別歧視的原因

(一)社會文化因素

1、性別分工不同

2、雙重角色沖突

(二)經濟形勢因素

1、社會經濟轉型的勞動力需求

2、企業追求高的效益

(三)個人因素

1、女性生理因素

2、教育程度的不同

五、緩解就業中性別歧視的對策

(一)消除性別偏見

(二)加快性別文化發展

(三)提高以身素質和文化修養

(四)改變就業環境和就業機會

六、結語

摘要

“時代不同了,男女都一樣”這句話很早就被人們提了出來,意思是說男人和女人是一樣的,沒有差別的,女性勞動者應當享有與男性勞動者平等的勞動權,男性勞動者能完成的工作,女性勞動者也能完成。然而在勞動力市場上任然是以賣方市場為主導的今天,就業性別的歧視任然十分常見,這極大規模的影響了社會公平的推進,也對勞動力造成了很大的影響,就目前存在的這種巨大的就業性別歧視,損害了兩性之間的平等關系和平等價值觀念,不利于社會文明的發展。也不利于和諧社會的建立。

本文將通過對我國女性面臨的就業歧視現狀進行分析和解讀,從而探索我國在保障女性合法權益,反歧視方面制度的建立。以及如何消減這種就業性別歧視。并再此基礎上,提出完善我過反就業性別歧視的建議和消除就業性別歧視的對策。

一、引言

(一)就業中性別歧視的概述

1975年第一次世界婦女大會通過的《墨西哥宣言》第一條規定,“男女平等應當包括男女兩性在人格尊嚴,價值,權利和機會的平等”,即男女平等的概念,包括兩層意思,一方面男女平等是價值觀的體現,指男女兩性作為人在社會和家庭中應該受到同樣的尊重和對待,另一方面男女平等是指男女兩性作為,人在社會和家庭中各個領域中,應享有平等的權利和機會。

歧視,是指人對人就某個缺陷,能力,出生等不平等的眼光對待,使這個人得到不同程度的損害,歧視是直接針對某個特殊群體的行為,由偏見引起,往往從帶有感情色彩的表現,轉化為行為中的故意回避,直至發展成為暴力行為。

就業歧視指沒有法律規定上的合法目的和原因,基于種族,膚色,民族,年齡,性別,殘障等原因,采取區別對待,排斥,或給予一定的好處等任何違反平等權的措施,侵害勞動者權利的行為,而大部分學者則認為,就業歧視是指具有相同生產特征的,人,僅僅因為他們所屬的人群不同,而受到不同的待遇,或者說是在勞動力市場上對工人與勞動生產率無關的個人評價。學者們將歧視的表現形式總結為就業歧視,工資歧視,和職業歧視三類。

歧視具有排斥性和廣泛性的特征,所以就業歧視通常表現出的是正式的制度規則下,運用著非正式方式來實施某個工作。2010年全國婦聯和國家統計局開展第三期中國婦女的社會地位調查,數據顯示超過72%的女性對“因性別而不被錄用或提拔”,歧視有明確認知,并且女性的認知程度在各個年齡,各個教育程度幾乎都高于男性,同為80后女性,接受過高等教育的女性,比僅為初中和初中以下教育程度女性,對“因性別而不被錄用或提拔”歧視的認知程度分別高14%和12%,既年齡越小,受教育程度越高,對就業性別歧視和認知程度越高,就業歧視存在城鎮女性認知優于農村女性認知。高學歷女性認知高于低學歷女性認知,年齡小的認知高于年齡大的認知的特點。

同時未結婚的女性就業者,相比于已經結婚的女性就業者,對“因性別而不被錄用或提拔”歧視的認知程度要高12%左右,根據調查顯示,未婚女性就業者,對歧視的認知程度要高于男性就業者,但已婚女性就業者要低于男性就業者,并且隨著生育孩子數量的增多,認知歧視的程度會快速的下降,男女性別之間的差距不斷擴大,婚姻使女性就業者對就業性別歧視的認知程度發生了偏移,降低了他們的認知率。

就同等職位來比較,女性就業者的人數僅為男性就業者的70%左右,而工資和收入也僅有男性就業者的70%到80%,因此可見這個社會對女性就業者多少都存在著一些歧視,但這些歧視卻是隱形的,不常被人發現的,是人類心中潛移默化的,在表面上看起來是十分正常的。歧視的隱形化,也是就業歧視的一個重大特點。

《就業促進法》、《婦女權益保障法》都提出了;“用人單位不得以性別為由拒絕錄用婦女,或者提高對婦女的錄用標準”,可見國家也從法律等方面來保障婦女的合法權益。國家也在很努力的抑制歧視現象的發生,也支持那些受歧視的女性積極維權,但維權的效果卻甚微,主要原因就是就業者的性別歧視,認定十分艱難,我們雖然有各種權益和保護法,但沒有對性別歧視的標準作出具體規定,更加沒有涉及到已經凸顯出來的隱性就業歧視,舉證責任由誰負責的問題,迫使一些權利被損害的婦女無法維權。

一些用人單位為了逃避在用人簡章中公開歧視女性就業者所面臨的處罰,往往在現場只是簡單的收集就業者的簡歷,而在事后卻不通知該女性就業者進行下一項面試,或者是在面試完成后再由內部進行淘汰。在一些已經錄用女性就業者的單位,仍然會采用將女性調到一個條件異常惡劣或者超級困難的工作崗位上,迫使其離職,要么就是以工資屬于個人私密,不得以任何方式外泄的虛假霸王條款,來掩蓋同工不同酬的目的,而我國在法律法規方面并沒有明確規定用人單位的責任,也沒有一個部門去實施和執行已經制定的保護女性就業者合法權益的法律法規。這就使得女性無法維權,同時也難以界定就業中的性別歧視。對女性的權利有了很大的損害。

(二)探索就業性別歧視的意義

女性就業者難以就業的問題,長期以來影響著和阻礙者社會經濟的發展和運行,兩性平等就業是女性就業者經濟獨立和個人發展前進的基礎,擴大女性就業者的就業比例,提高女性就業者的就業層次和就業水平,提升女性就業者的社會地位,使女性就業者獲得經濟資源,是當前我國經濟現代化和社會發展下的必然要求,也是新時代構建和諧社會必須要解決的問題。

隱性歧視使得女性就業問題一年比一年嚴重,如何通過相應的對策來消減,消除女性就業者被歧視的問題,是值得我們深思的,也是值得我們不斷探索和探究的。我們要通過探索就業的性別歧視,來找尋改變這種現狀的方式,促進社會的發展和進步。

二、當前我國就業歧視的現狀

就業性別歧視是就業市場上普遍存在的現象,許多的用人單位會根據自身的效益出發,進行區別對待,設置一些條款來迫使女性就業者落選,從而達到用人目的,當前我國就業市場上的性別歧視現象廣泛存在,不容樂觀,我們可以從以下幾個方面來了解一下,我國當前女性就業者所面臨的歧視和當前就業的現狀。

根據國家統計局統計數據顯示,2005年全國人口中男性為67309萬人,占人口總數的51.53%,女性為63319萬人,占總人口數的48.47%,而城鎮就業人口中,女性就業比重僅占總數的37%,明顯低于男性就業率,且低于女性的自然人口比。同樣在失業率方面,全國人口中女性失業率普遍高于男性失業率,2015年男性失業者下崗率約為38.6%,而女性的失業下崗率約為43.7%,我國政府一貫主張男女要同工同酬,反對女性就業歧視,但在現實生活中,男女不同工不同酬的現象卻普遍存在,2016年的婦女社會地位調查中顯示,在一些服務行業的一線中女性收入占男性收入的56%左右,而在管理、教育、等技術行業中,該比例約為77%左右。這就說明我國就業市場存在很嚴重的性別歧視現象。企業在市場上追求利潤最大化,是性別歧視產生的經濟原因,一般來說,在社會生活中,女性承擔著人類自身生產的社會責任。所以存在就業上的歧視,主要表現為:

(一)工作機會不平等

工作機會的不平等,指的是女性勞動者在其他條件與男性勞動者相同的條件下,甚至部分女性具有更優秀的勞動力供給的條件下,由于性別的原因而遭受到雇主的拒絕,因而承受著不適當的失業比重率,江蘇省婦聯曾針對本省《婦女權益保護法》實施十周年情況進行的專題調查研究表明,有80%的女大學生在求職找工作的過程中,遭到了用人單位的性別歧視,有34.3%的女性就業者,在求職過程中遭到過多次拒絕,同時有很多的求職者表示,在求職過程中遇到過只要男性,或同等條件下男生優先的招聘要求。

目前很多企事業單位在就業的招聘中,多多少少都存在一些不同程度上的性別歧視,只招男生似乎成為了一些用人單位招聘的最基本條件,正是有這些不平等條件的限制和束縛,使得女性的就業被拒絕率,遠遠的高于男性就業者,競爭上崗的方式,使得勞動力市場,競爭十分激烈,文化素質低和年齡較大,成為女性就業者再就業的攔路虎,下崗以后能再就業的女性勞動力是女性勞動力總人數中極少的一部分,黨和政府雖然十分重視下崗女工女工再就業的問題,但因為在就業面臨著工資低、醫療保障不全面,老板騷擾等問題,使很大一部分下崗女性就業者陷入苦惱和困惑之中,甚至不會在選擇就業,從數據上看,女性勞動力在智力型職業中占的比例十分小,領導崗位上幾乎沒有女性領導,女性勞動力再就業者存在很大的不平等性。

(二)女性職業范圍選擇少

男性勞動者和女性勞動者的職業選擇天生就存在著各自的生物特征,加上自古以來就有男耕女織,男的打獵女的負責持家的分工,再加上男性本身就代表了力量和理性,而女性則是柔弱、感性的象征,這就決定了男性和女性天然的社會分工和事業工作上的差距,女性的職業范圍很小,比如搬運、傳送、國防等,靠力量的適合男性的工作是女性無法適應的。在過去的幾十年中,保姆,護士,紡織等工作,被看作是女性特有的職業,但隨著社會的發展,男性也加入到了這些行列之中,這無疑對女性的就業造成了很大的競爭壓力,以前女性勞動者只要和女性勞動者競爭就行了,現在不僅要和女性勞動者競爭,還有和男性勞動者競爭,極大的壓制了女性的就業選擇。

很多行業中,女性勞動者的比例開始大幅度的下降,甚至出現根本不要女性的局面,IT行業,土木工程,水利水電等理工科的專業大多部分是男性勞動力,一個部門除了前臺,公關和銷售等部門會有零星的幾個女性外,很多時候都根本看不到女性的身影。這些行業雖然沒有明確說明不招女性,但是男性的邏輯思維方式,身體素質等條件,更加適合企業的胃口,所以,這些個行業里,招女性勞動力的機會就少得可憐。

最后女性因為身體素質原因和生理特征,只能被迫選擇一些服務類的行業,加上面對高強度的工作壓力時,女性勞動力可能會出現堅持不住等現象,使得用人單位很少選擇女性,這就極大的限制了女性勞動力的職業選擇。

(三)工作待遇不公平

工作待遇的不公平,也就是說兩性具有相近似的勞動生產率,但其獲得的勞動報酬卻大相徑庭,自從我國進入市場經濟以來,用人單位在市場為主導的今天,擁有著確定勞動力數量和特點的自主權,在經濟效益的促使下,用人單位開始對女性勞動力進行區別對待,實施同工不同酬的方式,隨著經濟發展,我國居民的收入也開始有了很大的發展和增長,1990年我國城鎮女性工資收入相當于男性的77.5%,到1999年,城鎮女性的工資收入相當于男性的71.1%,降低了7.4個百分點,經濟的迅速發展并沒有縮小男女收入之間的差距。男女之間的收入差距仍然在不斷的擴大。北京大學中國社會科學調查中心調查報告顯示,北京,上海,廣州,三省市4萬元以上收入者,男性比女性大約高出10%左右,而2500元以下的收入者中,三個省市的女性勞動力占比例都遠超過男性一大截,在高工資的收入群體中,以男性勞動力居多,這樣的同工不同酬的區別對待方式,極大的壓制了女性勞動力的積極性,對女性就業者起到了不好的作用,損害了女性的就業和工作愿望,不利于社會經濟的發展。

無論是在企業事業單位還是社會組織,男性基本都占據著主要的領導崗位,城鎮就業女性中擔任國家機關,黨群組織,企事業單位負責人的比例為2.2%,男性相應的比例大約為女性的兩倍,在高層人才的統計中發現,高層人才中單位主要負責人是女性的僅僅為19.5%,在我國30%的單位中,同等的條件下晉升人員時,會首先考慮男性,47%的單位核心技術崗位上是由男性領導的,女性在職業晉升方面也存在著很大的歧視。

女性是勞動力中的重要組成部分,在中國的經濟市場上,有著不可替代的作用,女性勞動力輸出由于天賦條件和生理條件的限制,大多數在對智力體力要求較低的制造業,批發零售業,租住餐飲業,服務業和衛生保障部門工作,而在采礦建筑,土木工程等專業從業人員相對較少。男性和女性擁有著相同的就業權利,但在日常工作時間和年限中,也存在著一些很大的區別,女性的工作時間和年限都要比男性的短很多,兩性勞動力之間的差距始終存在,雖然女性的工作時間比較短,但因為女性都從事的是家庭服務工作,瑣碎的時間其實超過了很多男性,在工作時間和工作年限上,女性也存在著很大的歧視。

二、就業歧視引發的問題

就業中的性別歧視,不僅挫傷了女性就業者的學習,工作和生活的積極性,還可能助長“學得好不如嫁得好”的不良社會風氣的增長,而且這種歧視從根本上破壞了社會用人的公平公正原則,使得全社會的人才流動不暢。對社會經濟的發展造成了很嚴重的問題,成了制約社會經濟增長的一個重要因素,引發了許多的社會問題。

(一)性別歧視現象普遍成為了和諧社會的制約因素

就業性別歧視,不但違背了公平用人的市場原則,也違背了市場經濟發展的基本規律。勞動力資源配置的扭曲和異變,是和諧社會建設中的一股逆流,也同我國經濟全球化的方略不搭對。對女性就業的歧視,同時增大了男性就業的壓力,女性就業者的勞動報酬低,容易下崗等因素,都增加了男性群體的負擔,加大了男性勞動力的壓力,而一部分女性勞動者為了實現自身價值和追求,以及生活的剛性需要,不得不接受用人單位的某些苛刻條件,比如說女性工作者,因為生育結婚等原因而在工作單位被歧視,那么有的女性工作者可能會因此而推遲婚育,或者說是選擇不結婚,不生育,從而獲得更多的升遷機會,以此來實現自身的價值,這樣會使國家老齡化程度加大,勞動力短缺。整個人類將無法延續,這些都是不利于我們和諧社會構建的

和諧社會發展的前提是保持社會穩定,而就業性別歧視是影響社會穩定的根源之一。女性工作者在受到歧視后,會產生不平衡的感受,認為自己的能力沒有得到社會的認可,自己的人生價值沒有得到實現,有的女性工作者在受到歧視后,還會遷怒于社會,認為是社會的不公平,導致他無法實現自身的抱負,這都不利于我們構建社會主義和諧社會。

(二)就業性別歧視不利于社會經濟發展

用人單位對女性就業者的歧視會造成一種女子無用的錯誤現象出現,那么家庭在培養女性時,則不會投入相應的時間精力和資源,這就勢必對女性的整體素質產生了極大的損害,而這些女性將來在就業時,又會因為個人素質的原因,陷入的歧視之中,導致女性的就業陷入到一個越來越差的惡性循環中。投資不能得到回報,投入和產出不能令人滿意,那么女性工作者的父母就會考慮這種投入是否值得,從而導致女性從經濟上只能依附男方,降低了女性的社會地位,不利于我國社會主義經濟的發展。

知識和人才在現代經濟社會中發揮著越來越重要的作用,女性的受教育程度也在逐漸增加。家庭教育觀念的轉變,使得家長在女性教育上投入大量的時間和金錢,女性勞動力成了勞動力市場上一個不可或缺的重要組成部分。經過長期培育的人力資源,需要最大限度的發揮其作用和價值,否則就是對人力資源最大的浪費,生產力水平的不斷提高和科技的不斷發展,兩性勞動力在體力上的差異已明顯趨于淡化,社會勞動力為擁有與男性勞動力同樣智力水平的女性,提供了越來越多的就業機會。女性勞動力不僅能有力的促進社會發展,也能使自己獲得上升,實現自身的價值。女性勞動力如果被浪費,將是一件非常遺憾的事,也不利于我國社會經濟的快速發展和平穩增長。

三、就業中存在性別歧視的原因 就業歧視作為一種社會現象,它的存在有著深刻的原因,具有很強的特質性,它不僅是一種不正常的現象,也同我國的經濟和文化以及社會制度有著不可分割的關系,要緩解就業中性別歧視問題,我們就必須深層次的剖析,產生這種不正常現象的原因,產生這種現象的原因固然是多樣的,但我們仍可以從以下幾個方面來探索。

(一)社會文化原因

我國的文化傳統影響著我們的思維觀念,行為規范和行為模式,男尊女卑的文化影響根深蒂固,女性就業時總會在不知覺中遵循古老的文化傳統,所以分析我國就業性別歧視的原因,也該從傳統文化的影響入手。

1、性別分工不同

社會傳統觀念上認為,女性與男性的差距是社會習俗和封建思想束縛的結果。人們對不同性別具有不同的期望,從而造成文化的不平等,形成兩性之間的區別和差距,并且在此觀點的影響下,女性也認為男性更有能力,隨著社會的發展,這個觀念雖有所改變,但根植在人們腦海中的影響并沒有被抹去,社會對女性在家庭中的期待,往往高于別的社會職位的期待,人們更愿意讓女性在家中相夫教子。

傳統的社會性別論對女性勞動力的就業形成的束縛,使女性選擇職業時,更多的趨向于工作的輕松度,而忽略了職業的成就感,在對待自己的薪酬收入時,女性勞動力首先考慮的是補貼家用。女性就業在傳統文化的影響下,只局限于某一部分職業。有性別偏見傾向的單位,把部門中重要的工作崗位和培訓機會都留給了男性,這樣便使得女性很難得到升遷和錄用,男女性別歧視最根本的問題就是把男性和女性的差距,無限度的擴大到社會領域,并錯誤的得出了女子不如男的理論。

2、雙重角色沖突

作為社會勞動者,女性一方面面對著和男性勞動力一樣的評價標準,而另一方面他們又要較多的去承擔培養子女和料理家務的責任,既要當賢妻良母,又要事業有成的雙重責任壓力,會使女性陷入了事業和家庭選擇的兩難之中,有的女性工作者為了平衡二者之間不的關系,不得不超負荷的運轉,這對女性的身心健康有了很大的影響。

社會總是高度贊揚那些為家庭犧牲的女性,而對事業有成的女性,則冠以女強人的男性成后,并且說他們是放棄了婚姻的失敗者,這對女性的精神造成了很大的損害,正是由于這些傳統觀念的束縛,壓制和影響,才弱化了女性參與社會勞動就業的能力,女性勞動力的雙重角色沖突,使他們在勞動力市場上處于不利的地位。

(二)經濟形勢因素

企業單位在用人時首先考慮的是經濟效益,所以這個勞動力能為這個企業帶來多少的效益,成為了用人單位首先考慮的因素,由于男性和女性在自身素質上的不同,培養一個女性勞動力可能要花費更大的成本,所以,出于經濟效益的考慮,企業會優先的考慮預期成本比較低的男性勞動力。

1、社會經濟轉型的勞動需求

產業結構的調整,使女性勞動力的就業進一步惡化,我國人口基數本來就大,加上近些年勞動力人口一直處于增長的態勢,在未來的幾十年中,中國的勞動力將一直呈現一個增長的狀態,這就導致了非自愿性失業的存在,男性勞動力和女性勞動力不得以開展競爭上崗,加上用人單位偏向男性就業者,就導致了大量的女性就業者無法就業,勞動力供大于求的現實,為用人單位提高門檻,設置性別限制提供了有利條件,極大的降低了女性就業者的就業。

也有一些人說,因為工作崗位有限,不如讓女性回歸家庭,照顧家里,緩解男性就業者的壓力,把更多的工作崗位讓給男性,這種說法是極其不對的,是片面的,女性被看作了是勞動力市場上的替補員,預備軍,女性勞動力被視為一種邊緣勞動力,在就業中也處于弱勢地位。

2、企業追求高的效益社會的不斷進步,促使著企業從管理集約型向利益最大型轉變,無論是企業的招錄或裁員,目的都是尋求利益的最大化,所以在企業利益化的促使下。在培養女性員工的成本要高于男性勞動力的影響下,企業更加愿意招收男性員工,這無形中對女性造成了歧視。

而且女性和男性最大的區別是生育,女性因為在工作期間可能會有哺乳,生育等系列的問題,這樣用人單位不得不付出一定的間接成本和直接成本,這就使得用人單位在選擇用人時,會優先考慮男性,而不選擇女性,從而節約這些支出和損失,以謀求利益的最大化,同時女性退休的年齡又比男性的早5到10年,這樣用人單位就不得不支出相應的福利成本,這也成為用人單位不考慮女性勞動力的一個重要原因。

(三)個人因素

根據權威調查顯示,女性的智力和男性是一樣的,但在體力上卻有著很大的差別,生育和哺乳需要投入大量的精力和時間,加上女性前期教育的不足,導致了女性后期就業中總受到歧視,總面臨不平等的待遇。

1、女性生理因素

生兒育女是女性生活中最重要的一部分,這也阻礙了女性平等參加勞動的腳步,瑣碎的家務事讓女性根本沒有足夠的時間去學習和提升自己,因而導致了女性在社會的就業中面臨著極大的不平衡。

很多的女性就業者中親戚朋友和男朋友的看法,對其選擇職業,影響很大,很多女性在選擇職業時,會以男朋友的意見作為參考,甚至把自己一直放在輔助的位置上,總認為自己要打理好家務,做好賢內助的工作,遇到任何的事也是有男的做主,從而形成了猶豫不決的性格,這種性格使得女性遭遇到了就業的歧視。

2、教育程度的不同

受傳統文化的影響,我國女性的文化水平一直處于一種偏低的狀態,而這種文化素質低的現實又成為了女性不能就業的一個重要因素,重男輕女的思想傳統,使得家長認為培養女性是一個投入和產出不成正比的事兒,就算是培養也僅到初中文化而已,這樣低水平的文化素養,對于掌握新科技新技能來說,相差十分巨大,從而導致女性在面對現代技術的相關工作時,只能望而卻步,無法適應,而且這種教育偏面的現象在農村更為突出,農村女性和男性受教育的程度差距甚遠。不利于女性的就業,從各方面的資料來看,影響女性教育的主要原因是家庭對女性的期望過低,為女性受教育而投入的資源太少。

五、緩解就業中性別歧視的對策

女性的社會地位是衡量一個國家文明程度的重要標志,市場經濟下,就業市場出現了一種飽和,這使女性就業歧視的消除更是難上加難,怎樣保證女性就業不被歧視,是一個值得我們探討的問題。生理上的差異其實并不是影響兩性就業的根本原因。制度和文化的影響才是最根本的原因。所以我們第一要以人權為基礎,通過各項的法律約束,保證女性就業不被歧視,第二要不斷的提高女性的文化修養,多方位多層次的探索女性就業不被歧視的通道。

(一)消除性別偏見

如果不從根本上消除傳統制文化的影響,那么不管多少規章制度被制定,女性就業的歧視是不可能改變和消失的,而消除這種性別偏見,需要社會各部門的積極配合,我們不但要加大對女性的宣傳,也要增加輿論對女性的支持,要求社會去公平的評價女性的工作能力,肯定女性的勞動成果,樹立良好的女性形象,女性自身也要對工作認真負責,自重,自強,共同努力使的全社會的人,有男女平等的意識。

國家也要正確的引導人們樹立生育價值觀,應鼓勵高學歷的女性生兒育女,并負擔起他們的生育成本,同時給予女性充分的理解和寬容,這樣才能逐漸消除性別歧視。

(二)加快性別文化建設

構建平等的兩性文化,是消除性別歧視的根本,我們要構建新的性別文化,就要不斷的去學習外國的先進性別文化,同時保持傳統文化中的優良部分,承認男女具有同等的人格和尊嚴,咱們國家的性別文化和社會文化之間具有密切的關系,構建性別文化,不僅要縱向繼承傳統,也要橫向開拓創新,先進性別文化的建立,一面可以倡導男女平等,尊重女性。另一面也可以從女性主體的認識到提升女性地位,從而達到促進兩性健康和諧的共同發展,消除女性在就業中的歧視的目的。

(三)提高自身素質和修養

女性自身素質和修養的提升,對于消除歧視有著至關重要的作用,一個缺乏自主意識的群體,要想獲得與其他群體相同的尊重,那是不可能的,所以提升女性自主意識就至關重要。激烈競爭的現代社會中,沒有過硬的實力和超常的技術手段,是難以立足的。教育是女性擺脫束縛、無知和封閉在婚姻金絲籠里命運的有效途徑,教育的缺失阻礙了女性自身的向前發展,所以要提高女性自己本身的文化修養,不能剝奪他們受教育的權利,從總體上提升知識女性的素質和能力,從而增加女性就業者的就業競爭力,消除就業歧視。

(四)改變就業環境和就業機會

大力發展職業技術的教育。在提升女性自身素質的同時,也要培養女性從事某些特殊職業的教育,為女性拓展更大的就業空間,讓知識女性成為社會女性的領導人,不斷的挖掘出女性的優勢,打造適合女性自身特點的工作,大力發展市場經濟,為女性就業者提供更多的工作崗位,只有整體就業形勢得到緩解,女性才能不被歧視,只有經濟的飛速發展,才能保障女性的就業權利。根據女性主要從事第三產業的特點,把促進產業結構的調整和女性就業聯合起來,大力發展第三產業,開辟出適合女性的職業,揚長避短,形成女性獨有的就業優勢,也鼓勵女性自主創業并對女性創業大力扶持。可以采用成立基金幫扶委員會的方式,專門向女性創業者開辦融資渠道,用政策扶持的辦法,來為失業的女性勞動力創造再就業的條件。

六、結語

女性的就業狀況是衡量現代化的發展水平的標桿。我國的各行業都存在著性別歧視的問題,女性的再就業也十分的困難,同工不同酬的問題,近些年雖有大幅度的減弱,但仍然存在。女性在就業上或多或少的存在著一些隱形的歧視,而產生這些歧視的原因不是單一的,是多種原因共同作用下的結果。

消除性別歧視要健全反對性別歧視的法律法規,并提升這些法律法規的可操作性和可持續性,加強法律法規的宣傳,為女性創造良好的就業環境,同社會各層次之間共同努力,促進職業之間的流動,減少行業之間的性別隔離,消除性別歧視。

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第四篇:高效液相色譜技術在食品安全領域中的應用

高效液相色譜技術在食品安全領域中的應用 摘要:本文綜述高效液相色譜在食品安全檢測中的應用。詳述食品添加劑、非食品添加劑、農藥殘留量、抗生素藥物殘留量、毒素的檢測等的檢測技術。對于保證食品質量、維護人民健康安全有著重要意義。關鍵詞:高效液相色譜技術;食品安全;食品添加劑;非添加劑;農藥殘留量;藥物殘留量;毒素

Research on the food safety of High Performance Liquid

Chromatography

LIU Wen-duo

(Zhongkai University of Agriculture and EngineeringCollege of light industry and food science, Guangdong

Guangzhou 510225)

Abstract: High Performance Liquid Chromatography was applied in food safety monitoring,Mainly on food additives, no allowed additives, pesticide residues, antibiotic residues, toxin and so on.It has important significance to ensure food quality and people's health.Key words: HPLC;food safey;food additives;non additivies;pesticide residues;antibiotic residue;toxin

高效液相色譜(HPLC)是 60年代后期發展起來的分離分析技術,是現代分離測定的重要手段[1]。問世以來,因其具有分離效能高、分析速度快、檢測靈敏度好、能分析高沸點但不能氣化的熱不穩定生理活性物質的特點而被廣泛應用于生物化學、藥物及臨床分析[2]。近年來,隨著色譜技術的不斷發展,各種工作站軟件的開發,以及與質譜等儀器的聯用,大大拓寬了 HPLC的應用范圍。目前很多新型專用的 HPLC儀不斷出現,如氨基酸分析儀、糖分析儀、離子色譜儀等相繼出現[3]。

近年來常有食品安全事故發生,例如食品添加劑超標;一些食品農藥殘留和有害物質超標,蘇丹紅事件、三鹿奶粉事件就是先例。這些產品不合格,嚴重影響我國的聲譽和人民的安全。此時,精密的高效液相色譜儀器就發揮重要作用。本文僅就高效液相色譜質譜在食品檢測中的應用進行綜述,以供參考。食品添加劑的分析

1.1 甜味劑

天然甜味劑有蔗糖、葡萄糖、甘草酸鈉鹽等,人工甜味劑有糖精及其鈉鹽,環已基氨基磺酸鈉和甘精。甘精毒性大 , 各國都禁止使用, 我國準許使用糖精鈉、環已基氨基磺酸鈉、天門冬酰丙氨酸甲脂、麥芽糖酸、D-山梨糖酸、甘草和甜味菊等。糖精鈉是使用歷史最長的人工合成甜味劑之一,WHO制訂的ADI為 0~2.5 mg/ kg。單獨測定食物中的糖精鈉方法較簡單,使用反相色譜柱,以甲酸: 0.02 mol / L乙酸銨(5:95)為流動相,紫外檢測器,波長選擇 230 nm,可以很容易地獲得結果,這是國家標準檢驗方法[4]。

甘草苷系天然甜味劑,溶于水、乙醇中,不溶于乙醚、氯仿。采用反相離子對分配型 HPLC法可同時測定食品中甘草苷和糖精鈉,操作簡便、迅速。其條件為Chrosorb RP-18(5μm)柱,流動相為乙醇:0.05 M磷酸二氫鈉(2 :3)溶液中含 0.02MCTA,用磷酸調pH為 3,紫外檢測器,波長選擇 245 nm[5]。

1.2 著色劑

為了改善食品的感官性狀,允許在食品中添加一定限量的食用色素。食用色素可分為食用天然色素和合成色素,天然色素來源于植物色素和動物色素,一般較為安全。合成色素常以苯、甲苯、萘等化工產品為原料合成。由于合成色素大都有慢性毒性或致癌性,必須嚴格

控制使用種類及含量。我國允許使用的 8種合成色素,都是水溶酸性色素。采用徑向加壓柱 u Bondapak C18反相柱,以甲醇:0.02 M乙酸銨為流動相,可將除新紅外的 7種合成色素同時分離定量。用液體陰離子交換樹脂 Amberlite LA乙晴(50:50),流速為 1.5mL/mL,檢測波長 243nm,結果三聚氰胺的保留時間為6.9 min,空白無干擾。檢出限為1.0ug(行標為2.0μg),有實用意義。

李延志等[10]采用 HPLC-DAD 法快速篩查蛋白質食品非法添加三聚氰胺。其方法是樣品以 1% 三氯乙酸提取,用 2% 乙酸鉛沉淀蛋白,離心后,上清液荊 0.45μm 濾膜過濾,直接上機進行HPLC分析。本法檢出限為 0.28mg/kg,線性范圍: 0.05~1.6mg/L,該法靈敏、準確,可推廣使用。

張俊燕等[11]報道飼料中三聚氰胺的檢測方法。采用 Agilent 1100 HPLC-DAD 檢測器,波長 240 nm 和北京Agela 離子交換固相萃取柱。樣品經0.1%三氯乙酸提取,離心,上清液過 PCX 小柱,凈化后做 HPLC 分析或衍生后做 HPLC-MS 分析。結果按照2007 年美國 FDA的 HPLC-UV 方法測定三聚氰胺,用國產 AgelaANB 親水色譜柱,分離效果良好。最低檢出限:HPLC-UV 法為 2μg、HPLC-MS法為 0.5μg,大大提高靈敏度,而 FDA 原法由于流動相中加入離子對試劑而不能直接用 HPLC-MS分析。

WC Andersen 等[12]采用超高效液相色譜串聯四級桿質譜法測定鮎魚組織中的三聚氰胺,結果滿意。陳曉東等[13]亦曾建立乳及乳制品中三聚氰胺的HPLC-MS-MS測定方法。樣品用三氯乙酸和乙晴提取,經陽離子交換固相萃取柱(SPE)凈化后,HPLC-MS-MS 法確證和測定。外標法定量。結果在 0.01~0.5μg/mL 范圍內呈線性關系。r=0.9999,檢出限(LOQ)為 0.01μg/kg,本法加樣回收率為80.4%~107.4%。RSD=9.4%。可滿足檢測要求。

此外,由于大量使用的三聚氰胺大部分以原形直接或是隨著糞便排入海洋中,對海洋生物造成潛在威脅,對生態環境造成破壞,已成為新的重要污染物。XU Ying-jiang等[14]建立固相萃取-超高效液相色譜串聯質譜測定海水及沉積物中的三聚氰胺的方法。檢出量為

0.5μg /kg,適合海水及沉積物中痕量三聚氰胺的測定。

2.2食品中蘇丹紅的檢測

蘇丹紅屬偶氮染料,系化工合成染色劑。主要用于蠟染、油彩等產品。蘇丹紅進入人體后分解還原成致癌芳香胺,對健康造成很大危害。

溫憶敏等[15]參照歐盟和我國國家標準方法經研究和改進,建立食品中蘇丹紅系列化合物和對位紅的 HPLC 測定法。樣品經有機溶劑提取、氧化鉬吸附、梯度洗脫等進行測定,并采用光譜-色譜法,重點對洗脫劑強度與萃取活性關系、色譜優化條件等進行研究。該方法可同時測定食品中蘇丹紅 1、2、3、4 及紅 7B、黑 B、對位紅等。最低檢出限均可達到 0.01mg/g,符合有關法規的要求。

劉志權等[16]應用超高效液相色譜質譜聯用(UPLC-ESI-MS-MS)法建立快速測定蘇丹紅 1~4的含量。實驗采用UPLC-ESI-MS-MS 串聯四級桿質譜儀,多粒子反應監測(MRM)定量法。通過對樣品預處理、色譜條件和質譜參數的優化選擇,建立的同步測定食品蘇丹紅 1~4 含量方法,重復性好、靈敏度高、準確可靠。本法蘇丹紅 1~4 的最低檢出限分別為0.1μg/kg、0.1μg/kg、0.2μg/kg、1.0μg/kg,線性范圍在 1.0~100ng/mL,r=0.9900,加樣回收率為 87.0%~109%,可用于樣平的實際檢測。

寧肅駿等[17]建立食品中對位紅、蘇丹紅 1~4的 UPLC-ESI-MS-MS 測定方法,以氘代蘇丹紅為內標進行定量。試樣經提取,再經液液萃取和固相萃取(Waters Oasis MAX)凈化,上機進樣測定。本法線性范圍在 0~100μg/kg,r=0.9900,定性定量檢出限均為 1.0μg/kg,加樣回收率為 78%~112.4%。經辣椒醬等 7 種食品檢測,結果滿意。本法靈敏度高,特別適合于低含量復雜樣品中蘇丹紅的分析。食品中農藥物殘留量的檢測

3.1 食品中農藥殘留量的檢測

為防治病蟲害,農業上廣泛使用各種農藥,其殘留量超標將嚴重影響人們的健康。林子掩等[18]采用自制硅藻土固相萃取柱,建立固相萃取-高效液相色譜(SPE-HPLC)法,同時測定蔬菜中甲氰菊酯、三氟氯氰菊酯、溴氰菊酯等農藥的殘留方法。4 中蔬菜樣品測定的回收率分別為卷心菜 80.7%~106.2%、花菜80.5%~102.6%、紅蘿卜63.0%~109.3%、青椒 74.9%~109.0%。RSD 均為 14.5。對于控制蔬菜質量有實用意義。

WEN Yuyun 等[19]應用高效液相熒光檢測器(HPLC-FL)測定茶葉中甲氰菊酯等 5 種菊酯類農藥的殘留量。實驗以乙晴-水(74:26)為流動相,流速為 1.2mL/min,梯度洗脫,柱后衍生化,FLD 檢測,激發波長:221 nm,發射波長:320 nm,本法線性范圍在 0.04~8.0μg/g,RSD為3.4%~6.4%,檢出限為0.012~ 0.048μg/g(重)。結果完全符合歐盟標準的要求,為出口茶葉質量提供保證。

徐遠金等[20]應用 SPE-HPLC-ESI-MS法同時測定疏菜中痕量甲胺磷、敵百蟲、馬拉硫磷、對硫磷等7種有機磷農藥殘留量。并根據測得的二級質譜離子碎片,研究7種有機磷農藥的裂解規律。樣品提取液經固相萃取后,采用用C18 柱分離。以0.1%甲酸乙酯-0.1% 甲酸水溶液為流定量動相,線性梯度洗脫,以保留時間和質荷比對分離出的組分予以定性確證,以峰面積進行定量。結果表明7種農藥的濃度與其峰面積在一定范圍內呈良好的線性關系。檢出限為0.002~0.090μg/kg,RSD=3.1%~5.2%。此法簡便、快速、靈敏,適于蔬菜中 7 種有機磷農藥殘留量的測定。

3.2 食品中藥物殘留量的檢測

我國一些水產養殖地區由于放養密度高、環境污染嚴重等原因,致使水生動植物發病率增加,有的漁民為追求經濟效益最大化,常在飼料中添加四環素類抗生素藥物,致使水產品中這些抗生素殘留增加,目前其殘留危害已引起世界范圍內的廣泛關注。

程雪梅等[21]采用 HPLC-MS-MS 法分析海產品中的四環素類藥物殘留。由于濃度很低,樣品經 2% 高氯酸提取,固相柱萃取,以乙晴-水-三氯乙酸體系為流動相,采用電噴霧離子檢測器進行質譜分析。結果金霉素、四環素、土霉素、強力霉素的檢出限分別為 0.008 mg/kg 和 0.062mg/kg。可以滿足海產中四環素類抗生素殘留測定的要求。

周艷明等[22]指出,有些抗生素如赤霉素,目前我國尚無標準測定方法,出于實際需要,并為國標提供方法,建立草莓中赤霉素殘留量的 HPLC 測定方法。樣品采用 80% 甲醇提取,經液液萃取,凈化,以紫外檢測器測定。結果表明,本法最低檢出限為0.017 mg/kg,加樣回收率為 82.8%~106.6%,RSD為3.2%~4.1%。方法準確可靠、簡便可行。亦可用于其它水果中赤霉素的檢測。

孫志剛等[23]應用 HPLC-SEI-MS 法測定水產品中甲羥孕酮殘留量。實驗樣品先用乙酸乙酯提取,氮氣吹干,乙晴溶解,正己烷除脂,中性氧化鋁小柱凈化,流動相為乙晴 c-0.1% 甲酸(70:30),RP18 柱分離,通過MS-MS測定。本法檢出限為0.03μg/kg,定量檢出限為 0.1μg/kg,可滿足我國出口檢測要求。

XIAX X 等[24]采用液相色譜質譜聯用測定家禽和豬肉、雞蛋中甲硝唑、替硝唑、洛硝唑和異丙硝唑的含量;DAESELEIRE E 等[25]應用液相色譜質譜聯用法,快速同時鑒定和測定雞蛋中洛硝唑、甲硝唑和地美硝唑的含量,結果滿意。YINJu-can等[26]采用固相萃取柱凈化處理后進行液相色譜-大氣壓化學電離源串聯四級桿質譜,在正離子模式下(HPLC-APCI(+)-MS/MS)對動物源性食品雞肉、豬肉、牛肉中甲硝唑等 9 種硝基咪唑類藥物及其代謝物殘留量進行分析。最低檢測量為 0.5μg /kg。上述方法簡便快速、靈敏可靠、專屬性好,為質量控制提供可靠的方法。

杜振霞等[27]應用超高效液相色譜-串聯四級桿質譜(UPLC-MS/MS)同時測定牛肉組織中環丙沙星、恩諾沙星、沙拉沙星等 3 種氟喹諾酮類獸藥殘留。樣品經萃取后測定,檢出限均為0.05μg/L,定量限為0.1μg/L。

ZHANGJian-li 等[28,29]采用 LC-MS/MS 法同時檢測保健品中非法添加的阿卡波糖、二甲雙胍等10種降糖藥和安定、硝基安定等 8 種鎮靜催眠藥。前者檢出限為 20mg/kg,后者檢出限為 1mg/kg。方法簡便快速、準確可靠,適于保健品中非法添加的化學類降糖類藥的常規檢測。

3.3 食品中毒素的檢測

黃曲霉毒素是黃曲霉和寄生曲霉的代謝產物,其基本結構都有二呋喃環和氧雜萘鄰酮,如毒素B1、G1和 M1等。日常 HPLC檢測這些物質時采用 C18柱,流動相為甲醇:0.01M KH2PO4(1:1),熒光檢測器,λEx360 nm,λEm245 nm。柳潔等[30]采用ODS Hy 2persil 5μm,125 mm×4 mm柱,流動相為甲醇:乙腈:水 = 15 :13 :72,熒光檢測器λEx 360 nm,λEm 440 nm,檢測出黃曲霉毒素B1、B2、G1、G2和 M1,檢測限達到 0.02 μg。

海產品貝毒大田軟海綿酸(OA)是一種小分子海洋聚醚類腹瀉性貝毒素。多由海洋甲藻產生。常蓄積于貝、螺等海洋生物體內,食用后易引起腹瀉性為主的食物中毒,且 OA 為強烈的致癌因子,對人類健康構成嚴重威脅。盧士英等[31]建立 ELSIA和HPLC-MS/MS同時測定花蛤和扇貝等 OA 的 2 種方法。前者檢測線性范圍在0.4~2.5μg /L,后者為10~800μg /L。前者靈敏度為 0.18μg /L,后者為μg /L。經 10 種海產品樣品檢驗,結果 ELISA 法檢出蛤蜊樣品的含量為3.82μg/100g,扇貝的含量為 2.32μg /100g; HPLC-MS/MS 法檢出蛤蜊樣品的含量為 3.42μg /100g。所建立的 2 種方法皆可用于海產品腹瀉性貝毒 OA限量標準檢測。小結

HPLC作為一種十分有效的分析分離手段,已廣泛地用于食品安全等領域,其技術也在不斷改進與發展,發展具有專家系統的智能多模式多柱的色譜系統是當今色譜發展的重點,即色譜專家系統將是一個必然趨勢。

HPLC另一個發展趨勢是聯用技術的發展。目前人們所面臨的問題, 往往很難再用單相分析分離方法解決, 而常需用色譜、質譜、光譜、核磁等多種方法綜合加以解決。隨著計算機技術的發展。多儀器聯用形式已成為現實,如 GC-LC、MS串聯質譜法分析海產品中四環素類藥物殘留

[J],質譜學報 2009,30(2):74

[20] 孫志剛,施冰,王根芳等.液相色譜串聯質譜法測定水產品中的醋酸甲羥孕酮 [J],質

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國衛生檢驗雜志,2007,17(9):1537

第五篇:CDMA2000技術在移動通訊領域中取得了巨大的成功

CDMA2000技術在移動通訊領域中取得了巨大的成功,全球CDMA2000商用化網絡日益普遍,CDMA用戶數量也在日益增加。同時,近幾年IP技術的發展,互聯網技術發展迅速,極大地改變了人們的生活和工作方式,IP與互聯網技術成為全球信息產業界的熱門話題。隨著個人通信的需求日益強烈,人們對下一代網絡的需求朝著數字化、寬帶化、智能化、個人化、綜合化的方向發展,網絡架構將遵循softswitch軟交換思想,同樣,CDMA2000網絡的發展必將向ALL-IP方向發展,遵循接入層、傳輸層、呼叫控制層、業務層分離的軟交換思想,各個網絡層次獨立演進。

一、CDMA2000 ALL-IP網絡演進

CDMA2000網絡向ALL-IP演進步驟分為Phase0、Phase1、Phase2、Phase 3,其中,Phase 2又劃分為Step

1、Step 2和Step N,Phase 3又劃分為Step 1和Step N。

Phase0和Phase1階段基于傳統電路模式的無線網絡,支持電路交換技術和初始分組交換技術,只不過Phase1階段相比Phase 0階段來說,提供對分組數據會話的切換功能支持,還提供電路域話音業務和分組域數據呼叫同時進行的并發業務,同時無線接入網側業務信令采用IP方式傳輸。

Phase2階段,又稱為傳統MS域LMSD階段,在這個階段,核心網絡首次引進軟交換思想、基于呼叫控制和承載分離原則,用分組網技術替換TDM技術,把傳統的電路域核心網元MSC分離為MSCe和MGW兩個功能實體,MSCe提供呼叫控制和移動性管理功能,MGW提供媒體承載和編解碼轉換功能。

Phase3階段,又稱為多媒體域MMD,包含兩個子系統:分組數據子系統PDS和IP多媒體子系統IMS,分組數據子系統PDS為IP多媒體子系統IMS提供可靠的IP承載通道,IMS為CDMA2000網絡提供豐富多彩的移動多媒體相關業務。

在CDMA2000網絡演進過程中,核心網和無線接入網是獨立演進的,這兩個網絡之間的接口由最初的TDM承載變為IP承載,為了最大限度地保護運營商現有網絡投資,網絡演進要保持不同階段的網絡互聯互通,盡可能地體現不同網絡之間的兼容性。從嚴格意義來講,不同的網絡演進階段不是絕對保持靜態不變的,而是可以動態調整的,例如,Phase2階段與Phase1或Phase0階段的網絡肯定要在一定時間段內保持共存;同理,即使到了多媒體域階段后,可能還要和LMSD階段網絡共存相當長的時間。

網絡演進到多媒體域后,核心網提供對各種接入技術的支持,3G業務統一基于一個ALL-IP架構上來實現,業務的實現形式也變得更加容易和豐富。可以說,多媒體域階段為網絡融合提供了很好的契機,分別基于3GPP2和3GPP標準的移動網絡可以實現融合,而且移動網絡也可以實現與固定網絡的融合。

二、LMSD---承載與呼叫控制的分離

在LMSD階段,引入了呼叫控制與承載分離的原則,分離出了MSCe和MGW兩個網元,整個核心網基于IP承載,同時為了有別于基于TDM方式傳輸的傳統,HLR和SCP分別稱之為HLRe和SCPe。MSCe和MGW可提供與傳統網絡的互通功能,所以原來基于TDM接口的基站系統可以接入,采用IP接口的ALL-IP基站也可以接入,MSCe也可與傳統的MAP網絡實現互通,同時也提供與PSTN網絡的互通。

在LMSD階段,引入了幾個關鍵的接口(見圖1所示):

zz接口:MSCe與MSCe之間的呼叫控制接口;

yy接口:MGW和MGW之間的媒體承載接口;

xx/39接口:MSCe與MGW(/MRFP)之間的網關控制接口;

A1p接口:MSCe與BSC之間的信令接口;

A2p接口:MGW與BSC之間的媒體承載接口。

由于核心網基于IP傳輸,承載與呼叫控制分離,LMSD引入了新的協議:SIP和H.248協議,我們通常的話音信息在IP網上通過RTP進行傳輸。對于MAP網絡中MAP信令的傳輸,既可采用原來的MAP/TCAP/SCCP/MTP傳輸,也可采用MAP/TCAP/SCCP/M3UA/SCTP/IP方式傳輸,也就是說可以采用SS7信令系統傳遞,也可采用Sigtran方式傳遞。

由于在核心網中引入了IP,使得原來位于BSC內的聲碼器位置可以移入到MGW內,從而在LMSD產生了兩個重要的概念:TrFO(TranscoderFreeOperation)、RTO(RemoteTranscoder Operation)。

CDMA系統目前階段話音編解碼技術目前有G.711、QCELP(8k和13k)、EVRC,隨著無線技術和編解碼技術的發展,又涌現了SMV和VMR-WB兩種編解碼技術。這樣具有不同編解碼技術的移動終端共存于同一個網絡中,對于具有相同編解碼技術的移動終端在CDMA網絡中傳輸話音時,就可以不進行編解碼操作,這樣的話,能夠提高話音質量,減少傳輸延遲。

TrFO就是指在基于分組的傳輸網絡中傳輸傳統移動終端的壓縮(G.711為PCMA/u律未壓縮編解碼技術)的話音信息,在承載路徑上消除了不必要的信號編碼和解碼操作,提高了帶寬利用率,減少了話音延遲,TrFO僅是LMSD內具有的一種能力,利用帶外信令來對通訊雙方的話音編碼方式進行一致性協商。當然,如果對于通訊雙方的編碼類型相同,聲碼器在核心網中已無存在的必要,這時,聲碼器僅僅存在于通訊終端。

RTO為TrFO的一種特例,由于通訊雙方的編碼方式沒法達成一致,核心網中就會有聲碼器存在的必要性,在通話承載路徑上僅有一個聲碼器資源。

三、中興通訊CDMA2000 3GCN解決方案

中興通訊CDMA20003GCN解決方案是針對CDMA2000網絡特點和演進趨勢而自主研發設計并提供差異化和客戶化的電信運營級的網絡綜合解決方案。中興通訊CDMA20003GCN產品ZXC10-3GCN是采用了基于ALL-IP之上的具有軟交換思想的NGN架構,提供了完全符合3GPP2標準的CDMA2000LMSD階段核心網功能支持,采用中興通訊先進的3G統一硬件平臺,能平滑過渡到多媒體域。

中興通訊ZXC10-3GCN產品包含:

ZXC10-MSCe

為多種邏輯功能實體的集合,提供綜合業務的呼叫控制、連接以及移動性管理功能,是LMSDS軟交換系統中提供電路域實時語音/數據業務呼叫、控制、業務的核心設備。

ZXC10-MGW

為核心網中的分組環境和PSTN網絡中的電路交換環境提供承載業務支持,提供話音編解碼的聲碼器功能,提供調制解調器MODEM/IWF功能。內置MRFP功能,與控制實體MSCe一起提供多方會議橋接、通知回放和語音回放等業務。

ZXC10-SGW

在核心網中主要承擔信令的轉發功能,以及Sigtran信令與SS7信令的相互轉發。

ZXC10-HLRe

在HLR基礎上增加了IP信令接口,管理用戶的語音業務和數據業務特征以及用戶的位置和可接入性信息。(見圖2所示)

中興通訊ZXC10-3GCN有如下特點:

采用了ALL-IP架構。

采用了業務和控制、呼叫和承載的軟交換技術。

具有大容量交換、分布式處理和完善的軟、硬件可靠設計功能,整體提升系統性能。

整體系統的集成度高,提供優秀的設備性能指標,整體硬件平臺采用中興通訊的3G平臺架構,硬件集成度高、通用性好,MSCe和MGW能夠配置在同一個機架內,在0.03erl/用戶的話務模型下,MSCe單框能支持30萬用戶,MGW單框能支持15萬用戶。

與中興通訊的全IP基站結合提供全套、整體網絡解決方案

在系統組網中,網元可分可合,組網和配置靈活

對外提供了豐富、標準、開放的接口,易與其他設備對接

豐富的增值業務體系,開放式業務架構,便于業務開展的多樣化

提供高效的端對端呼叫路由策略

完善的網管功能

ZXC10-3GCN提供了電信級Qos和網絡安全解決方案,利用IP技術傳輸和軟交換架構,使得網絡建設成本降低;在系統組網上,充分考慮了2G無線系統的接入和與2G網絡的共存,保護了運營商原有的網絡投資;由于呼叫控制和承載分離,使得業務應用部署更加靈活和豐富,新的增值業務將為運營商帶來更大的增值空間。

ZXC10-3GCN提供了TrFo和RTO操作,使得在IP網上能顯著改善話音質量,減少通話延遲。

四、結束語

中興通訊CDMA2000ALL-IP核心網系列產品(ZXC10-3GCN)采用先進的NGN軟交換技術,由于技術的一致性,ZXC10-3GCN只需要增加相關的功能網元就可以平滑地向多媒體域演進。

ZXC10-3GCN作為中興通訊CDMA2000全套ALL-IP解決方案中的一員,既充分考慮到現有的網絡投資,同時又考慮網絡向未來的演進。面對洶涌的3G潮流,中興通訊ZXC10-3GCN愿憑借其自身完善全面的解決方案,攜手全球各大運營商進入更加輝煌的3G時代。

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