第一篇：凱蒂幼兒園教職工考核細則

凱蒂幼兒園教職工考核細則

1分=1元 獎罰的金額隨月工資扣除。

每項規定，班長起帶頭作用，在抽查過程中如發現班員代班期間有任何問題，班長、業務院長因監管不力-10分。

1.教師入園后，首先到教師辦公室存放個人物品、換園服，教室里不許存放

除教學用品外的任何私人物品，發現違反一次-10分。

2.晨間接待需要統一穿園服，早班老師7:35到崗開始接待工作，離開教室前，開窗通風。到崗后，在指定位置按要求站好，各班老師之間不能聊天、不能說與

工作無關的事，不能倚墻、不能坐著，見到本班孩子，積極主動出去迎接，與家

長交談要微笑用禮貌用語、說普通話，給人一種有活力的精神面貌，以上情況，發現違反一次-10分。

3.教師儀容儀表，在園期間著裝要穿園服，不染顏色怪異的頭發、不披頭、不化濃妝、不留長指甲、不涂指甲油、不穿高跟鞋或鞋托。發現違反一次-10分。

4.不能在除教師辦公室外的任何地方用餐，特別不能在孩子面前吃東西，教

室里不能存放零食。盡量在家吃完早飯，如有特殊情況，早飯時間為，早班老師

7:20——7:35，晚班老師為8:30——8:40。午飯時間為早班老師12:00，晚班老師

12:15。如晚班老師中午需要外出，請在早班老師吃完飯后離開。發現違反一次

-10分。

5.各教職工要有強烈的責任感，工作中嚴格履行自己的職責，帶班時的課程、時間都以課程表為準，工作時間不串班、聊天，不干私活、看私書，無論室內室

外，要時刻與孩子在一起，組織孩子。帶班時不能出現空班現象，帶班期間不能

寫備課、不能打電腦。發現違反一次-10分。

6.節約幼兒園資源，不能出現衛生間水流時間過長、班里沒人的情況下未關

電腦、風扇，飲水機長時間保溫加熱。發現違反一次-10分。

特別條例：

1.在園期間，不能打電話、發短信、飛信、聊QQ，不能用手機上網、看書、玩游戲，手機不能以任何理由出現在教室里，發現違反一次-50分。

2.幼兒教職工不許吃、拿幼兒及幼兒園的食物，每日到園人數發要與廚房上

報人數一致，不能少報、瞞報，發現違反一次-1000元。

3.空調的使用，夏天室溫超出29度，在園領導同意后方能開啟，使用時間

為上午11:00——12:30,，設定溫度為28度，提前或推遲關閉每分鐘-1元。違反

一次-10元。

4.請假、遲到，請假1小時10元，半天30元，一天60元，遲到早班7:20

——7：30，晚班8:00——8:10遲到1分鐘-1元，遲到超過10分鐘，教師需給

園長打電話請假，請假按每小時10元。

第二篇：煙臺凱蒂幼兒園簡介

煙臺凱蒂幼兒園簡介

凱蒂幼兒園成立于2006年，坐落于芝罘區奇山路66號付1號。是由煙臺房地產集團中宇置業有限公司開發建設的一所高標準民辦幼兒園，總投資預980萬元，總用地面積1957平方米，建筑面積1300平方米。幼兒園設有多功能教室、多媒體教室、圖書室、保健室等，共有6個教學班，130名幼兒，20名教職工，其中教師本科學歷30%、大專學歷50%、中專學歷20%。幼兒園整體設計合理，符合有兒童教育特點。

幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，以“讓家長放心，讓孩子開心，培養健康有愛心、文明有孝心、大方有誠信、勇敢有自信的二十一世紀小主人”為教育目標，倡導快樂學習方式。園教職工采取老、中、青教師的搭配，以老帶新，年輕教師給幼兒園注入了活力，我們努力培養一支具有教學觀念新，業務素質強，師德修養好的教師隊伍。堅持“以人為本”的科學化、民主化的管理，深挖教師的潛能，充分調動每一位教職工的積極性，注重教師專業素質的提高和可持續發展，樹立“團結、進取、開拓、創新”的良好園風。

在全園教職工的共同努力下，幼兒園于2007年蒙牛未來星杯舞蹈比賽中獲得三等獎，2010年在全區檔案展評中獲得優質獎，2010年在全區早操評選中獲得優質獎，2012年全區教師自制玩教具展評中獲得一等獎，2012年全區優質課評選中獲得優質課獎。

揮灑希望，執著耕耘，凱蒂幼兒園將永遠伴隨孩子快樂成長！凱蒂幼兒園20130614

第三篇：凱蒂幼兒園學前教育宣傳月活動總結

凱蒂幼兒園學前教育宣傳月活動總結

為進一步貫徹落實上級有關學前教育宣傳的文件精神，按照煙臺市教育局辦公室文件體基【2012】23號文件《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的要求，為進一步提高我園教師的科學保教的意識，保障幼兒健康快樂的成長，我園圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，從5月20日到6月20日，我園開展了“學前教育宣傳”活動，現總結如下：

一、統一思想，加強領導

幼兒教育是基礎階段，幼兒教師是新一代的啟蒙教師，所以首先要增強教師科學保教意識，教師要利用各種活動和家長多做宣傳，我園對這項工作高度重視，充分認識學前教育宣傳活動的重要性，我園結合幼兒園實際情況，制定了《學前教育宣傳月活動實施方案》。

二、明確目標，加強宣傳

1、多渠道進行社會宣傳，在園門口醒目位置懸掛宣傳標語（堅持科學保教、規范辦園行為），向社會廣泛宣傳學前教育相關政策。

2、積極開展園內宣傳，我園于5月21日召開全體教師會議，認真組織全體教師深入學習和貫徹《山東省教育廳學前教育宣傳月的通知》等有關政策文件，通過集體交流研討，撰寫學習心得，提高教師業務水平。

3、以活動為載體，開展科學保教活動，宣傳月期間，我園積極組織各班召開家長，向家長宣傳學前教育政策、法規，讓家長了解課

學育兒的重要性.更新了宣傳欄，張貼關于科學育兒的知識。舉辦一次半日開放活動，讓家長了解幼兒一日生活和學習情況。向社區發放一次白皮書，像社區居民宣傳學前教育的重要性。最后舉辦了一次慶“

六、一”文藝匯演，讓家長和孩子在愉快的氛圍里慶祝“

六、一”兒童節。

三、堅持科學保教、促進幼兒身心健康發展

1、遵循幼兒身心發展規律，堅持以游戲為基本活動，保教結合，寓教于樂促進幼兒健康成長。

2、加強對幼兒玩教具，幼兒圖書的配備和指導，為幼兒創設豐富多彩的教育環境，防止和糾正“小學化”傾向。

3、教師多做宣傳，多開展科學保教活動，轉變家長傳統的教育觀念，呼吁家長尊重和了解幼兒的身心發展規律。

總之，通過這次學習宣傳，深感國家各級領導對幼兒教育的高度重視，今后我園繼續結合日常保教管理工作和學前教育宣傳月的集中教育，注意積累和總結經驗，不斷提高園內管理水平，做到科學保教，規范辦園。

第四篇：幼兒園教職工獎懲考核實施細則

幼兒園教職工獎懲考核細則

（討論稿）

幼兒園單項工作獎懲考核嚴格執行縣局下發的《中小學教職工獎勵性績效工資考核辦法（試行）》，具體如下：

一、單項獎勵加分辦法

1.對本學期獲得的優秀教師、先進教育工作者、優秀班主任、教學能手和教學新秀、師德標兵等稱號和表彰獎勵者按國家級、省級、市級、縣級、校級分別賦分100、70、40、20、10。該項得分以最高層次計算，不重復計分。

2.對本學期在國家正式刊物、學術年會上發表交流或有教育行政部門組織的征文大賽中獲獎的有關教育教學專著、論文（課件）者，按國家級、省級、市級、縣級分別賦分60、40、20、10。該項得分以最高層次計算，不重復計分。

3.對本學期組織、參加或指導學生在各級各類競賽活動中獲獎的教職工，按國家級、省級、市級、縣級分別賦分80、60、30、10。該項得分以最高層次計算，不重復計分。

4.分管工作受到縣以上主管部門表彰獎勵一次性獎勵50分。

5.對學期出滿勤的教職工一次性獎勵50分。

二、處罰扣分辦法、1.法定假：法定婚喪、產假及計劃生育等法定假期間，每個法定假日工作日考核賦5分。

2.事假：凡請事假者工作日考核不計分。

3.病假：病假在一月以內者，工作日考核賦2分；病假在一月以上者，工作日考核不計分。

4.曠職：曠職一天，扣除工作日基礎分的3倍；曠職累計七天以上者，本學期不計分，并按有關規定給予處分。

5.私自組織學生購買各種學習資料及音像制品者，毎出現一次扣除30——70分。

6.在校外兼課或從事有償家教者，毎出現一次扣除40——80分。

7.不承擔園內安排的工作或以消極態度對待園里分配工作者，毎出現一次扣除50——100分。

8.因工作不力或工作失誤受到上級部門通報批評者，按照省、市、縣不同級別，每次分別扣除相關責任人100——200分。

9.損害幼兒身心健康，歧視、體罰、變相體罰幼兒者，毎出現一次扣除60——100分；造成嚴重后果者，扣除本學期獎勵性績效工資的50%。

10.園內發生幼兒安全事故，扣除相關責任人30%——100%獎勵性績效工資。

11.散布、傳播違背黨和國家方針、政策言論者，扣除一學期獎勵性績效工資。

12.教職工受警告處分者，在處分期間，不享受獎勵性績效工資；受記過及以上處分者，除當學期不享受獎勵性績效工資外，在處分期間，扣除獎勵性績效工資的50%。

第五篇：幼兒園教職工考核評價實施細則

幼兒園教職工考核評價實施細則

一、總則

（一）為了加強幼兒園教職工隊伍建設，規范教職工工作行為，促

進幼兒園整體工作發展，依據《幼兒園工作規程》,《幼兒園工作條列》結合幼兒園實際情況制定本細則。

（二）幼兒園考核工作是在紅纓教育集團領導直接指導監督下，由

幼兒園按照規定的內容、標準、程序、方法，對全體教職工進行月、的考核評價工作，是幼兒園管理工作的一項重要的基礎工作。

（三）月考核工作與獎懲標準嚴格按照幼兒園百分量化獎懲規定

執行。具體內容參照工作人員考核表實施，如有不適宜的地方可根據當時工作需求進行調整。

（四）本細則僅適用于北京紅纓幼兒園全體教職工。

二、考核內容

（五）考核內容包括教職工的思想品德、職業道德、崗位職責、工作質量、工作出勤，以及執行幼兒園規章制度等內容。

（六）思想品德：主要考核愛崗敬業與工作態度。

（七）職業道德：主要考核尊重孩子、尊重家長以及教職工間的相互尊重、團結互助精神。

（八）崗位職責：各崗的工作要求與規定。

（九）出勤與規章制度：按實際記錄考核。

三、考核原則

（十）客觀公正的原則：考核工作要堅持按規定的標準、程序進行。實事求是地進行考核評價。

（十一）注重實績的原則：考核工作要堅持以自身工作的實際業績為基礎，通過工作成績、工作態度、工作能力、家長滿意度進行評價。

（十二）自評與他評的原則：考核工作主要以自評和他評相結合的原則進行。其中他評：由班組人員和主管領導根據平時檢查工作的情況進行匯總來完成。

四、考核機構

（十三）幼兒園考核小組為幼兒園教職工的考核機構。考核人員由幼兒園園領導和各班班長組成。

五、考核形式

（十四）考核分為月考核和考核兩種形式，月考核是考核的基礎。月考核滿分為100分；考核分為四檔：優秀、稱職、基本稱職、不稱職。

六、考核程序

（十五）月考核程序：根據月考核評價表進行自我打分評價；班長根據該同志的工作情況進行審核評鑒；主管領導依據平時檢查工作實際最后審評。

（十六）考核程序：依據全年工作業績進行個人全面總結性考評。主要程序為：個人述職，民主評議、考核小組綜合評鑒反饋考核意見。

七、考核結果的使用

(十七)考核結果與考核表要統一妥善保管，作為獎勵、評聘等依據。

（十八）凡是考核在稱職以上的，年終根據等級發給年獎。不稱職人員根據實際情況研究處理意見。

（十九）連續兩年考核均為“優秀”并作出突出貢獻者，做為提高評聘工資的依據。

八、關于考核審定中的問題說明

（一）考核比例：

1、“優秀”率占考核總人數的10%；

2、“嘉獎”率占總人數的20%；

（二）考核條件：

1、當年有較重的事故者，不能評為“優秀”；

2、根據考核規定，全年出勤超出規定范圍，考核為“不稱職”的且不享受提高工齡工資的待遇，根據本人表現可考慮繼續聘用。

3、全年12個月累計考核在900分以下者，考核為：“不稱職”。且不享受提高工齡工資的待遇，根據本人表現可考慮解除勞動合同給予辭退。

（三）評選“優秀”“嘉獎”方法：

考核“優秀”和“嘉獎”獲得者從各類人員考核結果中的 最高分中選擇產生。

幼兒園教職工考核評價

實施細則

***幼兒園

200*年修訂試行