第一篇：教職工考核管理制度

教職工考核管理制度

一、干部考核

為了促進(jìn)學(xué)校行政干部基本素質(zhì)和管理水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支具有高度事業(yè)心和責(zé)任感、理論水平較高、管理能力較強(qiáng)、作風(fēng)民主正派、熟悉教育教學(xué)及行政管理業(yè)務(wù)，勤政務(wù)實(shí)、精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新、為廣大教職工所信賴的干部隊(duì)伍，學(xué)校建立每年對(duì)全體中層以上干部進(jìn)行考評(píng)的制度。(一)考核對(duì)象：學(xué)校副主任以上行政干部。(二)考核內(nèi)容：

1．政治思想品德方面：能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德。

2．工作能力方面：具有較高的政治、業(yè)務(wù)理論水平和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力、有分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、正確決策能力、思想工作能力、正確指導(dǎo)和評(píng)價(jià)下屬工作的能力以及較強(qiáng)的表達(dá)(口頭和書面)能力、具有開拓創(chuàng)新精神，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作的能力，能夠很好的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性。

3．出勤和工作效率方面：具有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議，做到政令暢通、令行禁止；自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律；能保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。

4．業(yè)績(jī)方面：分管的工作要受到學(xué)校教職工的認(rèn)可和好評(píng)。滿意率在90％以上為優(yōu)秀，70-89％為稱職，69-60％為基本稱職。(三)考核時(shí)間：每年6月份

(四)考核辦法：通過召開教代會(huì)，由教代會(huì)代表對(duì)全校副主任以上干部進(jìn)行民主考核。

1．副主任以上干部個(gè)人寫出書面總結(jié)。2．主任以上干部在教代會(huì)上述職。

3．教代會(huì)代表對(duì)全體干部的工作滿意程度打分。4．校長(zhǎng)將教代會(huì)代表的意見反饋給每個(gè)干部。

二、教師考核

1．教師考核分為平時(shí)考核和學(xué)年度考核，平時(shí)考核由學(xué)校教育教學(xué)處隨時(shí)進(jìn)行，并記錄在檔，學(xué)年度考核在學(xué)年末進(jìn)行。以學(xué)年度考核為主，平時(shí)考核為輔。

2．根據(jù)我校制定的考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行考核，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作積極主動(dòng)，努力進(jìn)行教

育教學(xué)改革，業(yè)績(jī)突出。

稱職：自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，業(yè)績(jī)顯著。

基本稱職：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，但在某些方面有欠缺，需要在今后一個(gè)時(shí)期改進(jìn)提高。

不稱職：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能完成教育教學(xué)任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重事故。

3．考核結(jié)果優(yōu)秀等第占15％。

考核結(jié)果基本稱職和不稱職等第占5％。

其他為稱職。4．考核程序：

(1)教師于學(xué)年初提交個(gè)人學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。

(2)教師于考核前做個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)及自我評(píng)定等次，并在教研室內(nèi)述職。(3)由教研室主任對(duì)被考核人寫出考核評(píng)語，并上報(bào)學(xué)校考核小組。(4)學(xué)校考核小組根據(jù)個(gè)人及教研室意見，綜合評(píng)價(jià)出教師的考核等次(5)校長(zhǎng)審批后由辦公室填人個(gè)人考核表。

(6)將考核結(jié)果通知被考核人，并由被考核人簽署意見。(7)向全校公布考核結(jié)果。

(8)教師如果對(duì)考核結(jié)果有異議，可以暫不簽字，并在接到考核結(jié)果十天內(nèi)以書面形式向考核小組申請(qǐng)復(fù)核。考核小組在接到申請(qǐng)后十日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后以書面形式通知教師本人。如教師仍對(duì)復(fù)核結(jié)果有異議，可以向楚州區(qū)教育局提出申訴。5．考核結(jié)果的使用

(1)教師在學(xué)年度的考核被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，具有晉職、晉升工資、受聘任、評(píng)選先進(jìn)的資格。

(2)教師學(xué)年度考核被確定為稱職以上等次的，具有受聘任教的資格，并在年終發(fā)給履職績(jī)效獎(jiǎng)。

(3)新分配的大學(xué)畢業(yè)生在見習(xí)一年期滿，考核被確定為稱職以上等次的方能轉(zhuǎn)正確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)和進(jìn)行工資定級(jí)。

(4)年度考核被確定為優(yōu)秀等次是評(píng)選區(qū)、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的基本條件之一。6．教師學(xué)年度考核被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：(1)可以繼續(xù)受聘上崗，也可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要低聘一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或安排轉(zhuǎn)崗工作。待遇隨崗而定。(2)在年終不得享受履職績(jī)效獎(jiǎng)。

(3)不影響國家規(guī)定的正常工資晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。

(4)教師連續(xù)兩個(gè)學(xué)年度考核被確定為基本稱職等次的，學(xué)校不予聘任教師崗位，安排轉(zhuǎn)崗工作，待遇隨崗而定。

7．教師學(xué)年度考核被確定為不稱職等次的，予以解聘，年終獎(jiǎng)金不予發(fā)放。8．病、事假累計(jì)滿一個(gè)學(xué)期及以上者，一般不參加年度考核。

三、職員、工人的考核

為了促進(jìn)學(xué)校職員工人基本素質(zhì)和工作水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、熱心為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的職工隊(duì)伍，制訂學(xué)校職員和工人的考核方案。(一)考核內(nèi)容

1．政治思想品德方面：堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》有事業(yè)心、責(zé)任感，樹立服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，不犯自由主義。

2．工作能力方面：具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一定的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí)，根據(jù)本崗位的工作性質(zhì)和工作目標(biāo)，能制定工作計(jì)劃和可行性措施和方案，能熟練掌握本崗位現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的操作、保養(yǎng)與維修，協(xié)調(diào)好局部與整體，個(gè)人與集體的關(guān)系，工作中具有開拓創(chuàng)新精神和改革意識(shí)，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作。

3．出勤和工作效率：具有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，出滿勤，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做到政令暢通、令行禁止，科學(xué)、合理、有計(jì)劃的安排工作，做到保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。

4．業(yè)績(jī)方面：本職工作要受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的認(rèn)可和好評(píng)。滿意率在85％以上為優(yōu)秀、70-84％為稱職、60-69％為基本稱職、59％以下為不稱職。(二)考核方法等參照教師的考核辦法執(zhí)行。

第二篇：教職工考核

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014-2015學(xué)年教學(xué)工作考核細(xì)則

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高管理效能，注重對(duì)教職工工作過程的考核，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本我校教師教學(xué)工作考核細(xì)則。

一、教師考核細(xì)則適用的對(duì)象：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師

二、教師考核細(xì)則的主要內(nèi)容。

（一）師德師風(fēng)5分

（二）考勤15分

（三）教學(xué)工作55分。

①工作量5分、②教學(xué)常規(guī)20分、③教學(xué)效果30分

（四）教研工作15分。

①聽評(píng)課、②教學(xué)能手、③優(yōu)質(zhì)課(電教課)、④課件制作、⑤論文、⑥指導(dǎo)獎(jiǎng)

（五）班級(jí)管理5分。(六)安全工作 3分。

（七）教師培訓(xùn)2分。

（八）兼職情況1分。

三、考核細(xì)則

（一）師德師風(fēng)（5分）。

每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織教師師德互評(píng)，再利用求比值的辦法進(jìn)行折算。如有違反師德現(xiàn)象的按本細(xì)則減分項(xiàng)和《師德師風(fēng)考核辦法》的規(guī)定進(jìn)行扣分。

（二）考勤。（15分）

詳見第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤制度，主要以學(xué)校考勤月報(bào)為主要依據(jù)進(jìn)行核算。

（三）教學(xué)工作（55分）

1、教學(xué)工作量。（5分）

計(jì)算公式：周上課節(jié)數(shù)×學(xué)生人數(shù)（平均數(shù)）本人節(jié)數(shù)除以最高節(jié)數(shù)×5=本人的工作量。

2、教學(xué)常規(guī)（20分）

（1）教學(xué)教研計(jì)劃及總結(jié)（1分）：制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃，工作總結(jié)一式兩份，一份交教務(wù)處，一份存本人檔案。學(xué)科組長(zhǎng)制定本學(xué)科組教研計(jì)劃，不按時(shí)上交的扣相關(guān)人員考核分0.1分，若無計(jì)劃的，扣1分。

（2）備課（2分）：每位教師每周備5課時(shí)，（包括復(fù)習(xí)課和講評(píng)課，作文課和閱讀課，科學(xué)課和品德課，音體美備課）教案可以寫簡(jiǎn)案，但必須實(shí)用，高效。教案必須符合學(xué)校的要求，按照學(xué)校的課型模式備課，不能備重復(fù)課，備課的內(nèi)容要和你上課的內(nèi)容一致，也就是課案要相符，學(xué)到哪里備到哪里。老教師可以手寫教案，年輕教師必須使用電子備課，下載的教案要符合學(xué)校規(guī)定的課堂模式，杜絕與學(xué)校規(guī)定課堂教學(xué)模式相違背。每周六上交下周上課的教案，教研員檢查合格后再發(fā)到上課教師手中。教研員不定時(shí)的到教室查看課案相符情況，發(fā)現(xiàn)一次課案不相符扣0.1分，發(fā)現(xiàn)2次當(dāng)月備課扣0.5分，發(fā)現(xiàn)3次課案不相符當(dāng)月無獎(jiǎng)勵(lì)。不按時(shí)上交的扣0.2分，按時(shí)交的教師，教案詳細(xì)使用的每月20元。（注明：一課時(shí)一元。45歲以上的教師可以寫提綱式的簡(jiǎn)案，45以下的教師

用電子教案。）成績(jī)劃分三檔，前四名第一檔獎(jiǎng)勵(lì)20元，第五名至第八名是第二檔獎(jiǎng)勵(lì)18，第九名至十二名第三檔15元，無備課0分。（當(dāng)月兌現(xiàn)）

（3）作業(yè)（2分）：每位教師必須全批全改，要跟上上課的進(jìn)度，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)一次作業(yè)，語文一課一次作業(yè)，英語一個(gè)模塊2次作業(yè)。作文一個(gè)月批閱2次，必須有眉批和總評(píng)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)必須寫滿寫工整，每周寫2次。1-2年級(jí)要有看圖寫話本，一學(xué)期寫20次，3-4年級(jí)學(xué)生要有日記本堅(jiān)持每天寫日記，5-6年級(jí)要有周記本，周記每周寫一次，一個(gè)月寫4次，全批全改。（注：作業(yè)錯(cuò)批或漏批的扣0.2分，批閱日期要寫工整，高年級(jí)采用等級(jí)批閱或鼓勵(lì)性的短語，低年級(jí)可以畫五星或小紅花來評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生的錯(cuò)題要用雙色筆修改，改正后教師要批閱。3-6年級(jí)學(xué)生的作業(yè)一律用中性筆書寫。）學(xué)校一個(gè)月一檢查學(xué)生的作業(yè)，每少一次扣0.1分。作業(yè)達(dá)到學(xué)校要求的每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（當(dāng)月兌現(xiàn)。）成績(jī)劃分三檔，前四名第一檔獎(jiǎng)勵(lì)10元，第五名至第八名是第二檔獎(jiǎng)勵(lì)8，第九名至十二名第三檔5元，無作業(yè)0分。

（4）教輔（3分）：配套必須全批全改，要有批閱日期，錯(cuò)題用雙色筆修改，改完后及時(shí)批閱，導(dǎo)學(xué)可以有選擇性的做，做的題必須全批全改。試卷要跟上進(jìn)度，學(xué)完一單元考一單元，試卷要有分?jǐn)?shù)加等級(jí)（優(yōu)秀，良好，合格，待合格）有家長(zhǎng)簽字。一個(gè)月一檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)批或漏批扣0.2分，按以上要求做的教師每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（當(dāng)月兌現(xiàn)。）成績(jī)劃分三檔，前四名第一檔獎(jiǎng)勵(lì)10元，第五名至第八名是第二檔獎(jiǎng)勵(lì)8，第九名至十二名第三檔5元，無批閱0分。

（5）音體美考核：美術(shù)(2分)：學(xué)生要有美術(shù)作業(yè)，一星期一次作業(yè)，一個(gè)月共4次作業(yè)，學(xué)期末到班級(jí)抽3名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)畫畫。（畫的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容畫），學(xué)生不會(huì)畫扣0.1分（學(xué)期末結(jié)算）.音樂：學(xué)生每個(gè)月會(huì)唱1首歌曲，一學(xué)期會(huì)唱4首歌，學(xué)期末到班級(jí)抽3名學(xué)生唱學(xué)過的歌曲，學(xué)生不會(huì)唱扣0.1分，會(huì)唱的每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（學(xué)期末結(jié)算。）（三名學(xué)生完成歌曲優(yōu)秀的算第一檔10元，二名同學(xué)完成歌曲是第二檔7元，一名同學(xué)完成歌曲是第三檔5元。）

體育：學(xué)期末檢查學(xué)生的會(huì)操，隊(duì)列隊(duì)形，（會(huì)操70分，隊(duì)列隊(duì)形30分）見第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生做得好的每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。（學(xué)期末結(jié)算。）根據(jù)教師的打分進(jìn)行劃?rùn)n，成績(jī)劃分三檔，第一檔10元，第二檔7元，第三檔5元。

(6)課堂教學(xué)（5分）：每學(xué)期舉行一次大型的新課改課堂大比武活動(dòng)，學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行打分.（說明：成績(jī)的計(jì)算方法是去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，求出每位教師的平均成績(jī)，再用本人的平均成績(jī)除以最高成績(jī)×5=個(gè)人的成績(jī).）（7）三項(xiàng)活動(dòng)（7分）：作文教學(xué)—組織專項(xiàng)考試（7分）.英語口語和書寫（7分），將學(xué)生成績(jī)分成三檔，主要檢查學(xué)生朗讀，情景對(duì)話，歌曲演唱。發(fā)音正確，語調(diào)自然記7分為第一檔，每降低一檔扣0.3分。科學(xué)實(shí)驗(yàn)（7分），將學(xué)生成績(jī)分成兩檔，學(xué)生填寫報(bào)告單書寫工整，正確，實(shí)驗(yàn)操作流利記7分為第一檔，第二檔記6.7分。五項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行考核打分，將考核小組考核得分折算計(jì)入教師綜合考核。（考核辦法同上）。

3、教學(xué)效果（30分）：

為科學(xué)、公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)的成績(jī)，根據(jù)我校平行班級(jí)少的實(shí)際情況，特制訂本辦法。

一、本學(xué)年進(jìn)行兩學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)進(jìn)行核算，第一學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)占50%，第二學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)占50%。語數(shù)外三科單獨(dú)進(jìn)行

二、核算教師成績(jī)截取學(xué)生數(shù)：41—50人截取96%，51—60人截取95%，61—70人截取94%，采取四舍五入后的學(xué)生數(shù)計(jì)算教師成績(jī)。

三、教學(xué)成績(jī)的計(jì)算主要指標(biāo)是成績(jī)提高幅度。計(jì)算辦法是：按照第一學(xué)期初分班時(shí)的成績(jī)（初始年級(jí)和學(xué)科按照第一次期中測(cè)試）算出同學(xué)科的平均分，教師任教班級(jí)的平均分減去學(xué)科總平均分得出一個(gè)參考數(shù)，這個(gè)參考數(shù)就是教師成績(jī)提高幅度的基數(shù)。第一學(xué)期末求出同學(xué)科的平均分，教師任教班級(jí)的平均分減去學(xué)科總平均分又得出一個(gè)參考數(shù)，用這個(gè)參考數(shù)減去初分班（初始年級(jí)第一次期中測(cè)試）的參考數(shù)就是第一學(xué)期末教師成績(jī)的提高幅度。第二學(xué)期的成績(jī)計(jì)算辦法與第一學(xué)期的辦法相同，以第一學(xué)期期末測(cè)試的參考數(shù)作為的基數(shù)。按照提高幅度進(jìn)行排名，每降低一個(gè)名次減0.2分。

（四）教研工作（15分）包括教研聽評(píng)課，教學(xué)能手，優(yōu)質(zhì)課，論文，課件制作，指導(dǎo)獎(jiǎng)等。

1、教師聽評(píng)課（6分）

為不斷提高教師的課堂教學(xué)水平，教師之間相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，要求聽課教師必須做好聽課記錄，寫好聽后評(píng)析。此項(xiàng)考核辦法如下：

（1）聽課節(jié)數(shù)每月不少于4節(jié)，主動(dòng)聽課每多一節(jié)加0.1分，最高記2分，錄像及外出聽課不予核算，少一節(jié)扣0.5分，扣完為止，不出現(xiàn)負(fù)分。

（2）聽課記錄要具體完整，表頭填寫全面，記2分。

（3）聽后評(píng)析要全面、科學(xué)，有自己的獨(dú)到見解，并能提出合理化建議，2分。不參與評(píng)課的教師記0分。

2、教學(xué)能手（2分）

縣級(jí)教學(xué)能手記1分，市級(jí)教學(xué)能手記1.5分，省級(jí)教學(xué)能手記2分。只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

3、公開課、優(yōu)質(zhì)課（電教課）、說課、學(xué)科基本功（2分）

縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

4、課件制作（1分）。

縣級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記0.75分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。以教研室或電教站提供的證書為準(zhǔn)，只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

5、論文（2分）

縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。以教研室或電教站提供的證書為準(zhǔn)，在正式刊物發(fā)表的文章按同等類型一等獎(jiǎng)計(jì)分，只計(jì)最高項(xiàng)得分，不累計(jì)加分。

（注明：在刊物上發(fā)表的文章要把刊物和匯款單拿來要復(fù)印件。）

6、指導(dǎo)獎(jiǎng)（2分）縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1分，市級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，每降一個(gè)等級(jí)遞減0.2分。以教研室提供的證書為準(zhǔn)，不累計(jì)加分。

（五）班級(jí)管理（5分）

以《班級(jí)量化考核細(xì)則》為準(zhǔn)，班級(jí)量化的得分計(jì)入本年級(jí)任教教師的考核中。音體美教師按照所任班級(jí)的平均分計(jì)分。

（六）安全工作（3分）

（七）教師培訓(xùn)。（2分）

教師積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，按照《校本培訓(xùn)考核辦法》對(duì)教師進(jìn)行考核，然后按照考核成績(jī)進(jìn)行折算，最高計(jì)2分。

教師基本功考核以下四個(gè)方面，設(shè)“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等次計(jì)分。A書面測(cè)試。內(nèi)容包括：教育教學(xué)理論、新課程理念、教案設(shè)計(jì)、案例評(píng)析、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、教師必讀書目。按優(yōu)秀1分、良好0.9分、合格0.8分、不合格0.1分計(jì)入考核。

B、普通話。按優(yōu)秀0.5分、良好0.4分、合格0.3分、不合格0.1分計(jì)入考核。C、三字。（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）要做到執(zhí)筆姿勢(shì)、筆順、筆劃正確，間架結(jié)構(gòu)勻稱，有一定的速度和質(zhì)量，由校考核。按優(yōu)秀0.5分、良好0.4分、合格0.3分、不合格0.1分計(jì)入考核。

（八）兼職情況；擔(dān)任學(xué)校管理的人員分別加1分，0.7分0.6分0.5分，0.4分，教研員或?qū)W科帶頭人加0.5分。（不累計(jì)加分，以最高項(xiàng)算。）

（九）加分項(xiàng)目。

1、教師個(gè)人事跡在新聞媒體得到宣傳的，按國家級(jí)4分、省級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分計(jì)，“宣傳”如屬一般性的新聞報(bào)道則依次加2分、1.5分、1分、0.5分。

2、提出合理化的建議，被學(xué)校或上級(jí)采納并發(fā)揮積極作用的，每采納一條加1分。

3、任課教師每發(fā)表一篇教育信息在綜合考核中加0.1分。

4、六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中，學(xué)科總成績(jī)獲得縣第一名時(shí)，對(duì)本校年級(jí)第一名的教師加2分，第二名，加1分;獲得縣第二名時(shí)，對(duì)本校年級(jí)第一名的教師加1分，第二名加0.5分，獲得縣第三名時(shí)，對(duì)本校年級(jí)第一名的教師加0.5分，第二名加0.2分。

5、縣抽考：被抽考的班級(jí)中，學(xué)科總成績(jī)獲得縣第一名時(shí)，對(duì)第一名教師加2分，第二名加1；總成績(jī)獲得縣第二名時(shí)，對(duì)第一名教師加1分，第二名加0.5；總成績(jī)獲得縣第三名時(shí)，對(duì)第一名教師加0.5分，第二名加0.2。

6、音體美教師每主動(dòng)組織一次全校大型活動(dòng)且效果良好的，考核加0.2分，縣里舉行的大型活動(dòng)中第一名考核加1分，第二名加0.5分，第三名加0.3分。

7、在教育教學(xué)工作中有所創(chuàng)新，被上級(jí)教育部門認(rèn)可并推廣，在考核中加2分。

8、在全縣組織的督導(dǎo)檢查中各項(xiàng)在全縣排名前三者分別加1.5分，1分，0.5分，主管領(lǐng)導(dǎo)加1分。

（十）減分項(xiàng)目。

1、班級(jí)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，情節(jié)嚴(yán)重者綜合考核記0分。

2、推銷資料、組織學(xué)生集體購買課外資料考核記0分。

3、體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響記0分。

4、頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不服從工作分配安排，考核記0分。

5、同事之間鬧矛盾，造成不良影響，發(fā)生一次考核扣5分。

6、凡教師在教學(xué)中出現(xiàn)違規(guī)行為，受到投訴，反映到學(xué)校、縣局，經(jīng)核查無誤后，扣違規(guī)教師考核5分。

7、歪曲事實(shí)，無理取鬧，越級(jí)上訪者或有悖教師職業(yè)道德者記0分，考核為不合格。

四、教師考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)模、晉升職稱的主要依據(jù)。本實(shí)施辦法解釋權(quán)歸學(xué)校。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2014年9月29日

第三篇：《教職工管理制度》

教職工管理制度

（一）教職工一日行為規(guī)范

1、上班

（1）按時(shí)上班，不無故遲到，早退，中途離校或不到校，自覺履行《教職工請(qǐng)假制度》。

（2）騎車者進(jìn)出校門，校內(nèi)須下車推行，車輛按規(guī)定停放有序。

（3）學(xué)生行禮招呼，應(yīng)自覺應(yīng)答還禮。

（4）提前做好上課（崗）前的一切準(zhǔn)備工作。

（5）班主任組織學(xué)生做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作，值日老師做好辦公室的衛(wèi)生工作。

（6）校內(nèi)不抽游煙，禁止在教室和教室門口抽煙，做保持校園清潔、衛(wèi)生的表率。

2、上課

（1）預(yù)備鈴響，教師應(yīng)迅速離開辦公室，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。上課鈴響，教師應(yīng)精神飽滿，準(zhǔn)時(shí)上課。

（2）上課中做到“八不”，不坐著上課（除生病外）；不提前和推遲上；不中途離開教室；不與室外人員閑聊；不看與本課教學(xué)無關(guān)的任何資料；不隨意中止上課；不訓(xùn)斥、控苦、諷刺學(xué)生；不讓學(xué)生站在室外；不接打電話。

（3）上課使用普通話。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做到專課專用。

（5）重視課內(nèi)學(xué)生的規(guī)范訓(xùn)練，重視學(xué)生智力、非智力因素等全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

（6）教學(xué)民主，選擇最佳的教學(xué)方法和手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

（7）班主任的晨會(huì)（午會(huì)）班隊(duì)課等要有目的性、思想性、專題性，安排要序列化，反對(duì)形式主義及隨意性。

3、辦公

（1）做到“五個(gè)認(rèn)真”：備課認(rèn)真；批閱作業(yè)認(rèn)真；學(xué)習(xí)認(rèn)真；輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真；教育教學(xué)研究認(rèn)真，不擅離職守。

（2）做到“五個(gè)不“：不閑聊；不串辦公室；不做私事；不隨意讓學(xué)生停課在辦公室做作業(yè)；不打瞌睡，不吃零食。

（3）辦公桌面的書簿擺放整齊。

（4）關(guān)心辦公室的環(huán)境衛(wèi)生工作，履行好自己的職責(zé)。

4、活動(dòng)

（1）每周進(jìn)行的升旗儀式，必須認(rèn)真參加，做到快、靜、齊，升旗儀式時(shí)與學(xué)生同唱國歌。

（2）積極參加每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好政治業(yè)務(wù)作業(yè)題。學(xué)習(xí)時(shí)做到“四不”：不做與學(xué)習(xí)活動(dòng)無關(guān)的事；不講與學(xué)習(xí)活動(dòng)無關(guān)的話；不帶小孩在身邊；不隨意遲到、早退或中離。

（3）全體會(huì)議或條線會(huì)議，不遲到、早退、中離，要認(rèn)真聽、認(rèn)真記，遵守“七不”做到不吸煙、不講閑話，保持環(huán)境衛(wèi)生。

（4）踴躍參加集體性的外出活動(dòng)，自覺遵守外出活動(dòng)紀(jì)律，互助合作，體現(xiàn)文明榜樣的水準(zhǔn)，組織學(xué)生活動(dòng)要采取強(qiáng)有力預(yù)防措施，確保安全。

（5）學(xué)校的突擊應(yīng)急任務(wù)或活動(dòng)，要積極配合，認(rèn)真完成。

（6）學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)要按常規(guī)要求切實(shí)做好，任課教師要支持學(xué)生參加校級(jí)文體及興趣組的活動(dòng)。

5、文明

（1）尊重學(xué)生：既要關(guān)心學(xué)生，又要嚴(yán)格對(duì)待每位學(xué)生，以平等的人格和師長(zhǎng)的身份施教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（2）尊重家長(zhǎng)：虛心認(rèn)真地對(duì)待每一位家長(zhǎng)的來電、來信和來訪，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，對(duì)學(xué)生校內(nèi)發(fā)生的事故，要積極及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要善于解決。不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。

（3）尊重同事：生活上相互關(guān)心，工作上全力幫助，不說不做不利于團(tuán)結(jié)的話和事，如有想法和誤會(huì)，則通過組織（或第三者）溝通解決。

（4）愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，節(jié)約學(xué)校中的水、電、煤、紙張及其他一切財(cái)產(chǎn)。

6、下班

（1）如教師為最后在教室的在崗者，堅(jiān)持與最后一位學(xué)生一齊離校，關(guān)好教室的燈、電扇和門窗。

（2）如教師為最后一位離開辦公室者，要關(guān)好辦公室的門窗、電燈、電扇等。

（3）對(duì)留在校園的學(xué)生做好回家的勸導(dǎo)工作。

（4）下班后要文明休息，文明家務(wù)，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)吸毒販毒、不準(zhǔn)賣淫嫖娼、不看黃色書刊和錄像帶、不做對(duì)社會(huì)和他人不利的事。

7、執(zhí)行

（1）以上各條要求，敬請(qǐng)每位教工自覺做到，使我校的師德文明水準(zhǔn)再上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校將以此作為對(duì)教工學(xué)年、及學(xué)期考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（2）對(duì)出現(xiàn)以下情況者，校方予以嚴(yán)肅處理（包括書面檢討、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰、解聘等）

①對(duì)學(xué)生體罰和變相體罰，造成一定影響者。

②干群、同事之間不團(tuán)結(jié)，故意激化矛盾者。

③違反師德規(guī)范要求，強(qiáng)行進(jìn)行有償家教及非議、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)者。

④不履行崗位職責(zé)，學(xué)期教育教學(xué)、后勤等任務(wù)未完成者。

⑤不履行崗位職責(zé)，引起學(xué)生傷害事故者。

⑥無正常理由，不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排者。

⑦學(xué)生活動(dòng)中發(fā)生重大事故，目睹后不及時(shí)處理者。

（二）學(xué)校教職工請(qǐng)假制度

1、請(qǐng)假批準(zhǔn)的權(quán)限

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)事假兩天以上者（含兩天）報(bào)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)批準(zhǔn)，兩天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

（2）學(xué)校中層干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）均有校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

（3）教職工（含食堂工作人員、門衛(wèi)人員）及有關(guān)條線干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）均有分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

（4）教職工上班期間的中途離校一律辦理好請(qǐng)假手續(xù)。

（5）教職工必須按學(xué)校作息時(shí)間提前及準(zhǔn)時(shí)上班，遲到者由門衛(wèi)作好記載。

2、請(qǐng)假手續(xù)及有關(guān)規(guī)定

（1）教職工因病請(qǐng)假半天以上者（含半天），須提供醫(yī)院的病假證明（急診例外）。

（2）教職工因有事請(qǐng)假半天以上者（含半天），一律寫好書面請(qǐng)假條，按準(zhǔn)假權(quán)限規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)后，才得離開工作崗位。

（3）凡確因急事未能及時(shí)做好請(qǐng)假手續(xù)或急病、重病，不能送交病假證明單者，可委托他人代為辦理，或先電話聯(lián)系。事后再補(bǔ)辦正式手續(xù)。

（4）請(qǐng)假人如假期已滿，應(yīng)按時(shí)返崗，如因故不能按時(shí)返回工作崗位者，應(yīng)事先來信（電）與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系說明理由，回校后補(bǔ)辦手續(xù)假手續(xù)。

（5）教職工的婚假、產(chǎn)假、喪假等均應(yīng)在履行請(qǐng)假手續(xù)的基礎(chǔ)上按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（6）事假不按手續(xù)，先斬后奏者，一律作曠工處理。

（三）教職工考勤工作和會(huì)議出缺勤記錄制度

1、教職工考勤制度

（1）學(xué)校實(shí)行坐班制。

（2）請(qǐng)假制度、考核細(xì)則按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（3）學(xué)校由校長(zhǎng)室組織有關(guān)部門實(shí)行不定期查崗制度，對(duì)于不在崗、無故遲到的教職工，第一次給予教育處理，第二次給予警告，第三次則作曠工處理。

2、會(huì)議出缺勤記錄制度

學(xué)校召開的教工大會(huì)，每周教工政治學(xué)習(xí)會(huì)議，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，對(duì)于無故不參加會(huì)議的教職工作曠工處理。

（四）學(xué)校教職工考核制度

為了切實(shí)做好教職工考核工作，積極推動(dòng)，提高教職工的工作責(zé)任感，特作如下規(guī)定：

1、每年考核分二次進(jìn)行

第一學(xué)期期末的事業(yè)單位對(duì)教職工考核，等級(jí)為優(yōu)秀、合格與不合格。具體考核工作根據(jù)有關(guān)文件。第二學(xué)期期末為教育事業(yè)單位對(duì)教職工的學(xué)年考評(píng)，考評(píng)成績(jī)記入業(yè)務(wù)檔案。

2、每學(xué)年考核前，每位教職工寫好工作總結(jié)（部門負(fù)責(zé)人寫好部門工作總結(jié)）。

3、考核獎(jiǎng)懲辦法

考核優(yōu)秀者根據(jù)事業(yè)單位獎(jiǎng)懲辦法，給予獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者停止晉升工資（根據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）

學(xué)校各部門的過程考核，作為考核、學(xué)考評(píng)及工資晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的重要依據(jù)。

（五）人事爭(zhēng)議調(diào)解小組工作細(xì)則

1、學(xué)校成立由教工代表、行政代表、工會(huì)代表組成的人事爭(zhēng)議調(diào)解小組，按國家有關(guān)法規(guī)條例行使人事爭(zhēng)議的調(diào)解職能。

2、學(xué)校與教職工發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁，提起訴訟，也可以協(xié)商解決。

3、在聘用過程中，如發(fā)生人事爭(zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)在人事爭(zhēng)議發(fā)生日起十五日內(nèi)，以書面形式向?qū)W校調(diào)解小組提出調(diào)解請(qǐng)求。凡經(jīng)學(xué)校調(diào)解小組達(dá)成協(xié)議的，雙方當(dāng)事人均按協(xié)議履行。調(diào)解不成，當(dāng)事人一方或雙方可以從學(xué)校的調(diào)解不成之日起三十天內(nèi)向上級(jí)人事爭(zhēng)議處理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)裁決。

—

END

—

第四篇：教職工管理制度[范文模版]

教職工管理制度

（一）教職工一日行為規(guī)范

1、上班

（1）按時(shí)上班，不無故遲到，早退，中途離校或不到校，自覺履行《教職工請(qǐng)假制度》。

（2）騎車者進(jìn)出校門，校內(nèi)須下車推行，車輛按規(guī)定停放有序。（3）學(xué)生行禮招呼，應(yīng)自覺應(yīng)答還禮。（4）提前做好上課（崗）前的一切準(zhǔn)備工作。

（5）班主任組織學(xué)生做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作，值日老師做好辦公室的衛(wèi)生工作。

（6）校內(nèi)不抽游煙，禁止在教室和教室門口抽煙，做保持校園清潔、衛(wèi)生的表率。

2、上課

（1）預(yù)備鈴響，教師應(yīng)迅速離開辦公室，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。上課鈴響，教師應(yīng)精神飽滿，準(zhǔn)時(shí)上課。

（2）上課中做到“八不”，不坐著上課（除生病外）；不提前和推遲上；不中途離開教室；不與室外人員閑聊；不看與本課教學(xué)無關(guān)的任何資料；不隨意中止上課；不訓(xùn)斥、控苦、諷刺學(xué)生；不讓學(xué)生站在室外；不接打電話。

（3）上課使用普通話。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做到專課專用。

（5）重視課內(nèi)學(xué)生的規(guī)范訓(xùn)練，重視學(xué)生智力、非智力因素等全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

（6）教學(xué)民主，選擇最佳的教學(xué)方法和手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

（7）班主任的晨會(huì)（午會(huì)）班隊(duì)課等要有目的性、思想性、專題性，安排要序列化，反對(duì)形式主義及隨意性。

3、辦公（1）做到“五個(gè)認(rèn)真”：備課認(rèn)真；批閱作業(yè)認(rèn)真；學(xué)習(xí)認(rèn)真；輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真；教育教學(xué)研究認(rèn)真，不擅離職守。

（2）做到“五個(gè)不“：不閑聊；不串辦公室；不做私事；不隨意讓學(xué)生停課在辦公室做作業(yè)；不打瞌睡，不吃零食。

（3）辦公桌面的書簿擺放整齊。

（4）關(guān)心辦公室的環(huán)境衛(wèi)生工作，履行好自己的職責(zé)。

4、活動(dòng)

（1）每周進(jìn)行的升旗儀式，必須認(rèn)真參加，做到快、靜、齊，升旗儀式時(shí)與學(xué)生同唱國歌。

（2）積極參加每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好政治業(yè)務(wù)作業(yè)題。學(xué)習(xí)時(shí)做到“四不”：不做與學(xué)習(xí)活動(dòng)無關(guān)的事；不講與學(xué)習(xí)活動(dòng)無關(guān)的話；不帶小孩在身邊；不隨意遲到、早退或中離。

（3）全體會(huì)議或條線會(huì)議，不遲到、早退、中離，要認(rèn)真聽、認(rèn)真記，遵守“七不”做到不吸煙、不講閑話，保持環(huán)境衛(wèi)生。

（4）踴躍參加集體性的外出活動(dòng)，自覺遵守外出活動(dòng)紀(jì)律，互助合作，體現(xiàn)文明榜樣的水準(zhǔn)，組織學(xué)生活動(dòng)要采取強(qiáng)有力預(yù)防措施，確保安全。

（5）學(xué)校的突擊應(yīng)急任務(wù)或活動(dòng)，要積極配合，認(rèn)真完成。

（6）學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)要按常規(guī)要求切實(shí)做好，任課教師要支持學(xué)生參加校級(jí)文體及興趣組的活動(dòng)。

5、文明

（1）尊重學(xué)生：既要關(guān)心學(xué)生，又要嚴(yán)格對(duì)待每位學(xué)生，以平等的人格和師長(zhǎng)的身份施教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（2）尊重家長(zhǎng)：虛心認(rèn)真地對(duì)待每一位家長(zhǎng)的來電、來信和來訪，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，對(duì)學(xué)生校內(nèi)發(fā)生的事故，要積極及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要善于解決。不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。

（3）尊重同事：生活上相互關(guān)心，工作上全力幫助，不說不做不利于團(tuán)結(jié)的話和事，如有想法和誤會(huì)，則通過組織（或第三者）溝通解決。（4）愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，節(jié)約學(xué)校中的水、電、煤、紙張及其他一切財(cái)產(chǎn)。

6、下班

（1）如教師為最后在教室的在崗者，堅(jiān)持與最后一位學(xué)生一齊離校，關(guān)好教室的燈、電扇和門窗。

（2）如教師為最后一位離開辦公室者，要關(guān)好辦公室的門窗、電燈、電扇等。（3）對(duì)留在校園的學(xué)生做好回家的勸導(dǎo)工作。

（4）下班后要文明休息，文明家務(wù)，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)吸毒販毒、不準(zhǔn)賣淫嫖娼、不看黃色書刊和錄像帶、不做對(duì)社會(huì)和他人不利的事。

7、執(zhí)行

（1）以上各條要求，敬請(qǐng)每位教工自覺做到，使我校的師德文明水準(zhǔn)再上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校將以此作為對(duì)教工學(xué)年、及學(xué)期考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（2）對(duì)出現(xiàn)以下情況者，校方予以嚴(yán)肅處理（包括書面檢討、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰、解聘等）

①對(duì)學(xué)生體罰和變相體罰，造成一定影響者。②干群、同事之間不團(tuán)結(jié)，故意激化矛盾者。

③違反師德規(guī)范要求，強(qiáng)行進(jìn)行有償家教及非議、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)者。④不履行崗位職責(zé)，學(xué)期教育教學(xué)、后勤等任務(wù)未完成者。⑤不履行崗位職責(zé)，引起學(xué)生傷害事故者。⑥無正常理由，不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排者。

⑦學(xué)生活動(dòng)中發(fā)生重大事故，目睹后不及時(shí)處理者。

（二）學(xué)校教職工請(qǐng)假制度

1、請(qǐng)假批準(zhǔn)的權(quán)限

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)事假兩天以上者（含兩天）報(bào)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)批準(zhǔn)，兩天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

（2）學(xué)校中層干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）均有校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

（3）教職工（含食堂工作人員、門衛(wèi)人員）及有關(guān)條線干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）均有分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。（4）教職工上班期間的中途離校一律辦理好請(qǐng)假手續(xù)。

（5）教職工必須按學(xué)校作息時(shí)間提前及準(zhǔn)時(shí)上班，遲到者由門衛(wèi)作好記載。

2、請(qǐng)假手續(xù)及有關(guān)規(guī)定

（1）教職工因病請(qǐng)假半天以上者（含半天），須提供醫(yī)院的病假證明（急診例外）。

（2）教職工因有事請(qǐng)假半天以上者（含半天），一律寫好書面請(qǐng)假條，按準(zhǔn)假權(quán)限規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)后，才得離開工作崗位。

（3）凡確因急事未能及時(shí)做好請(qǐng)假手續(xù)或急病、重病，不能送交病假證明單者，可委托他人代為辦理，或先電話聯(lián)系。事后再補(bǔ)辦正式手續(xù)。

（4）請(qǐng)假人如假期已滿，應(yīng)按時(shí)返崗，如因故不能按時(shí)返回工作崗位者，應(yīng)事先來信（電）與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系說明理由，回校后補(bǔ)辦手續(xù)假手續(xù)。

（5）教職工的婚假、產(chǎn)假、喪假等均應(yīng)在履行請(qǐng)假手續(xù)的基礎(chǔ)上按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（6）事假不按手續(xù)，先斬后奏者，一律作曠工處理。

（三）教職工考勤工作和會(huì)議出缺勤記錄制度

1、教職工考勤制度（1）學(xué)校實(shí)行坐班制。

（2）請(qǐng)假制度、考核細(xì)則按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（3）學(xué)校由校長(zhǎng)室組織有關(guān)部門實(shí)行不定期查崗制度，對(duì)于不在崗、無故遲到的教職工，第一次給予教育處理，第二次給予警告，第三次則作曠工處理。

2、會(huì)議出缺勤記錄制度

學(xué)校召開的教工大會(huì)，每周教工政治學(xué)習(xí)會(huì)議，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，對(duì)于無故不參加會(huì)議的教職工作曠工處理。

（四）學(xué)校教職工考核制度

為了切實(shí)做好教職工考核工作，積極推動(dòng)，提高教職工的工作責(zé)任感，特作如下規(guī)定：

1、每年考核分二次進(jìn)行 第一學(xué)期期末的事業(yè)單位對(duì)教職工考核，等級(jí)為優(yōu)秀、合格與不合格。具體考核工作根據(jù)有關(guān)文件。第二學(xué)期期末為教育事業(yè)單位對(duì)教職工的學(xué)年考評(píng)，考評(píng)成績(jī)記入業(yè)務(wù)檔案。

2、每學(xué)年考核前，每位教職工寫好工作總結(jié)（部門負(fù)責(zé)人寫好部門工作總結(jié)）。

3、考核獎(jiǎng)懲辦法

考核優(yōu)秀者根據(jù)事業(yè)單位獎(jiǎng)懲辦法，給予獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者停止晉升工資（根據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）

學(xué)校各部門的過程考核，作為考核、學(xué)考評(píng)及工資晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的重要依據(jù)。

（五）人事爭(zhēng)議調(diào)解小組工作細(xì)則

1、學(xué)校成立由教工代表、行政代表、工會(huì)代表組成的人事爭(zhēng)議調(diào)解小組，按國家有關(guān)法規(guī)條例行使人事爭(zhēng)議的調(diào)解職能。

2、學(xué)校與教職工發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁，提起訴訟，也可以協(xié)商解決。

3、在聘用過程中，如發(fā)生人事爭(zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)在人事爭(zhēng)議發(fā)生日起十五日內(nèi)，以書面形式向?qū)W校調(diào)解小組提出調(diào)解請(qǐng)求。凡經(jīng)學(xué)校調(diào)解小組達(dá)成協(xié)議的，雙方當(dāng)事人均按協(xié)議履行。調(diào)解不成，當(dāng)事人一方或雙方可以從學(xué)校的調(diào)解不成之日起三十天內(nèi)向上級(jí)人事爭(zhēng)議處理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)裁決。

第五篇：教職工管理制度

教職工管理制度

一、教師學(xué)習(xí)制度

1、要求全體教師必須認(rèn)真、自覺、積極地參加政治、業(yè)務(wù)、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到自尊、自重、自愛、自強(qiáng)，以高尚的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)做好教書育人工作。

2、無論參加任何內(nèi)容的學(xué)習(xí)，都必須專心聽講，用心筆記。討論時(shí)，積極爭(zhēng)取發(fā)言，大膽提出建設(shè)性的意見。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)時(shí)間無故不請(qǐng)假、不會(huì)客，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每大周第一個(gè)星期一下午3：00-4：00為政治學(xué)習(xí)時(shí)間，第二個(gè)星期一下午3：00-4：00業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)形式：全校教師集中和自學(xué)進(jìn)行，特殊情況另作安排）。

二、教師會(huì)議制度

1、各教師必須積極參加各項(xiàng)會(huì)議，不得隨意請(qǐng)假缺席，如確有特殊情況不能出席者，應(yīng)向?qū)W校請(qǐng)假，否則作曠工論處。

2、準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議，不遲到、不早退，會(huì)議中關(guān)閉小靈通、手機(jī)，不接電話，不接待客人，不帶與會(huì)議無關(guān)的人進(jìn)會(huì)場(chǎng)，專心開好會(huì)。

3、嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保證良好會(huì)風(fēng)，會(huì)議期間不準(zhǔn)看與會(huì)議無關(guān)的書籍和報(bào)刊雜志，不交頭接耳，不許在會(huì)場(chǎng)中批改作業(yè)、寫教案或做其它與會(huì)議無關(guān)的事情，認(rèn)真聽會(huì)，并做好會(huì)議記錄。

4、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，分組討論應(yīng)積極發(fā)言，會(huì)后按會(huì)議提出的要求，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、凡代表學(xué)校外出開會(huì)，要詳細(xì)記錄，回校要向領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)教師傳達(dá)匯報(bào)。

三、教師辦公制度

1、按時(shí)上下班，不遲到、不早退，在辦公時(shí)間如有事外出應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

2、辦公時(shí)，不做有礙他人工作學(xué)習(xí)的事情，與教學(xué)無關(guān)的人員不得在辦公室逗留，以免影響他人工作。

3、不得隨便拿用他人的辦公用具，未經(jīng)本人同意，不得亂翻他人的東西，共用的辦公用具，用后要放回原處，不允許私自藏用。

4、要節(jié)約辦公用品，愛護(hù)公共財(cái)物。

5、要保持辦公室清潔、整齊，保證良好的辦公環(huán)境。

6、自覺執(zhí)行輪值制度，履行值日職責(zé)，節(jié)假日上好辦公室門鎖，嚴(yán)防失竊。

7、學(xué)生不得隨便進(jìn)辦公室，若有事進(jìn)辦公室一定要呼報(bào)告，取得老師同意后，方可進(jìn)入。

四、教師停課、補(bǔ)課制度

1、上課時(shí)間，教師非特殊情況不得停課，以保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

2、教師因事、因病或開會(huì)、學(xué)習(xí)、出公差不能上課者，應(yīng)事前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假報(bào)告，并填寫好請(qǐng)假申請(qǐng)表，教導(dǎo)處應(yīng)妥善安排好課程，決不能因教師請(qǐng)假而停課。

3、教師缺授的課，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上，原則上須在請(qǐng)假后一周內(nèi)補(bǔ)足，以便保證教學(xué)進(jìn)度。

五、教師值日制度

1、值周教師必須按到校時(shí)間提前半小時(shí)到校，推遲半小時(shí)下班。

2、維持當(dāng)天的午餐、課間、午間秩序。

3、負(fù)責(zé)督促、檢查當(dāng)天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律，維持當(dāng)天的教學(xué)秩序，填寫當(dāng)天的校務(wù)日志。

4、處理當(dāng)天的突發(fā)事件，及時(shí)表揚(yáng)當(dāng)天的校園好人好事和及時(shí)批評(píng)糾正不良行為。

5、輪值日如有特殊情況不能值日應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，以便做好調(diào)班安排。

六、教師家訪制度

1、要求各位老師重視做好家訪工作。

2、每個(gè)教師應(yīng)把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想表現(xiàn)等情況如實(shí)地用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，同時(shí)也要了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，講求家訪的實(shí)際效果。

3、尊重家長(zhǎng)意見，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見要分析、了解，正確的虛心接受，可行的建議和意見及時(shí)反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校的實(shí)際提出的意見，教師應(yīng)加以解釋，讓家長(zhǎng)諒解。

4、通過家訪加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的感情溝通，如個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)有意見，決不允許與家長(zhǎng)吵架，應(yīng)以師表風(fēng)范和開闊的胸懷感化家長(zhǎng)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的支持。

5、要求老師對(duì)每生每學(xué)期普訪一次，并做好家訪登記。

七、教師工作考評(píng)制度

1、成立教師工作考核學(xué)年工作評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

2、由考評(píng)小組擬定考評(píng)方案，組織考評(píng)工作

3、凡參加考評(píng)的教職工，必須認(rèn)真回顧一學(xué)期工作，寫好一學(xué)期工作述職報(bào)告。

4、考評(píng)方式：先集中進(jìn)行個(gè)人工作匯報(bào)。根據(jù)個(gè)人工作匯報(bào)取得的業(yè)績(jī)，按工作優(yōu)秀的比例和各類先進(jìn)教師的比例，評(píng)出適當(dāng)?shù)娜诉x，參加教師大會(huì)述職報(bào)告，再由教師大會(huì)評(píng)議（無記名投票），評(píng)選出工作優(yōu)秀和先進(jìn)教師名額，交學(xué)校考評(píng)小組審查后送主管部門表彰。

5、凡被選送表彰的人員將其榮譽(yù)載入學(xué)校史冊(cè)，并列入個(gè)人檔案。

6、對(duì)評(píng)為各類優(yōu)秀或先進(jìn)的教職工，學(xué)校給予大力表揚(yáng)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

八、公物管理制度

1、對(duì)購進(jìn)物資和分配的設(shè)備由財(cái)會(huì)人員和保管員造冊(cè)登記，做到帳物相符。

2、嚴(yán)格借物手續(xù)，師生借物先登記、后借物，外單位來校借物需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借出；歸還時(shí)，保管員應(yīng)檢查物件是否完好，若有損壞應(yīng)及時(shí)查清原因是否賠償。

3、妥善管好用好公物，保管員應(yīng)有序整齊地放置好物資，保持室內(nèi)物資的干凈，離開保管室門戶及時(shí)上鎖，以免失竊，借物人員亦應(yīng)管好用好公物。

4、愛護(hù)公物教師應(yīng)以身作則。辦公室內(nèi)的公共財(cái)物，教師必須愛惜，不能隨意弄壞，不得擅自拿走。

5、教育學(xué)生愛護(hù)公物，不浪費(fèi)水電，不涂刻墻壁，不損壞門窗、桌椅，不攀折花草樹木，不亂丟亂放體育器材和其它用具，發(fā)現(xiàn)公物失散在外，自覺收回交專管教師或值日教師。

6、嚴(yán)格執(zhí)行公物賠償、注銷手續(xù)，損壞、遺失公物照價(jià)賠償，用損或淘汰物資由保管員列表呈報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后注銷。

7、每學(xué)期進(jìn)行一次公物清點(diǎn)，保證公物還校歸室。

8、教職工調(diào)離本校，要到后勤處交還所有借物品和清點(diǎn)所用公物，方能離校。

九、各功能室管理制度

1、各功能室由教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)組織使用。由負(fù)責(zé)人制訂各功能室的使用管理?xiàng)l例，并組織實(shí)施。

2、每學(xué)期有教導(dǎo)處安排好使用班級(jí)和使用時(shí)間，并做好使用登記。

3、指定專人負(fù)責(zé)各功能室的衛(wèi)生整潔工作。

4、切實(shí)管好用好各功能室的各項(xiàng)設(shè)備，尤其是對(duì)電化設(shè)備必須注意保養(yǎng)，出現(xiàn)故障要及時(shí)維修，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、師生未經(jīng)許可，不得擅自使用功能室和室內(nèi)設(shè)備，以免影響正常的使用計(jì)劃和損壞場(chǎng)室設(shè)備。

6、切實(shí)做好防盜、放火工作，如若失職造成損失，追究事故責(zé)任。

十、衛(wèi)生管理制度

1、成立學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，每天進(jìn)行校園衛(wèi)生工作檢查評(píng)比，把衛(wèi)生工作列入每周文明班評(píng)比條件，以促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的落實(shí)。

2、堅(jiān)持每天晨撿晚掃，每周一次大掃除的制度，做到“十無三整齊”，即：墻頂無蜘蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，地面無紙屑雜物、無痕跡，垃圾桶無垃圾過夜，廁所無堵塞無臭味，溝渠無積水、無衛(wèi)生死角，桌椅無灰塵；教室課桌椅擺整齊，教師辦公室物具放整齊，師生車輛放置整齊。保持校園的整

潔優(yōu)美。

3、堅(jiān)持每天上好兩課兩操，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)以上的體育鍛煉。

4、教育學(xué)生不喝生水，不吃陳舊腐爛的東西，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮，不亂倒垃圾，不隨地大小便，勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服，飯前便后洗手，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

5、辦好衛(wèi)生室，保證師生常見病、突發(fā)病能得到及時(shí)治療，發(fā)現(xiàn)師生有傳染病，立即報(bào)告學(xué)校，采取措施及時(shí)防患。

6、辦好食堂，做到每天進(jìn)行食物檢查，食具用前消毒，用后清洗，保證師生飲水供應(yīng)。

7、每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查，建立學(xué)生健康檔案。

十一、安全管理制度

1、對(duì)師生堅(jiān)持進(jìn)行安全教育，樹立安全第一的意識(shí)，高度重視安全工作，落實(shí)安全保衛(wèi)措施，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、值班保安員要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)值班室保證每天24小時(shí)均有人值班，值班人員在值班時(shí)間中不準(zhǔn)與他人打牌、打麻將、下棋或搞其他活動(dòng)。

3、根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間，定時(shí)開關(guān)校門。放學(xué)后檢查所有課室、辦公室及其他場(chǎng)室是否已關(guān)門上鎖。晚上要巡查校園，禁止非教學(xué)人員以及可疑人員進(jìn)入學(xué)校尋釁鬧事。外來人員未經(jīng)學(xué)校同意不得進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)，以免影響教學(xué)秩序。值班人員因失職而使公私財(cái)務(wù)受損失，要追究相應(yīng)的責(zé)任。

4、教工宿舍不許隨意留宿外人，如因留宿不良人員造成公私財(cái)產(chǎn)被盜，當(dāng)事人要負(fù)一切責(zé)任，賠償一切損失。需要留宿的外人，應(yīng)向?qū)W校后勤處報(bào)告登記證件，以防發(fā)生事故。

5、凡組織學(xué)生外出活動(dòng)，必須先向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告審批，負(fù)責(zé)人必須訂出具體安全措施，做好嚴(yán)密的組織工作，以免發(fā)生任何安全事故。

6、禁止外來車輛駛?cè)胄@，若特殊情況，允許停放校園的車輛，不得在校園隨意行駛，鳴喇叭，要按指定的地方停放，以免影響教學(xué)秩序。

7、經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行防火、游泳、交通等安全教育。

8學(xué)校主管部門每學(xué)期對(duì)教學(xué)樓、宿舍、廚房消防等安全設(shè)施進(jìn)行兩次以上的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，及時(shí)消除安全隱患。

2010年9月1日

屈原小學(xué)

教職工管理制度

二0一0年秋