第一篇：醫院科教管理制度[定稿]

醫院科教管理制度

教學管理制度

為使我院教學工作科學化、制度化、規范化、增強教學意識，培養學生具有良好的醫德醫風，堅持理論聯系實際，確保教學質量，特制定教學管理制度。

一、醫院教學管理領導小組：由1名分管業務的副院長負責教學管理工作，小組成員包括各科室教研組組長或教學負責人，醫教科分管科長、護理部人員參加。領導小組每年定期召開兩次教學工作會議（6月和12月）。醫教科負責接受實習生及輪轉生安排，建立教學實習檔案，按照計劃完成帶教任務，按照《教學工作考核制度及考核辦法》定期檢查教學、實習工作，組織評教、評學。

二、科室成立教研組或指定教學負責人：內一科、內二科、東外科、西外科、腦外科、骨一科、骨二科、麻醉科、婦產科、兒科、感染科、急診科、五官病區成立相應教研組、科主任兼教研組組長，護士長擔任副組長每教研組設教學干事若干名（要求是本科畢業的主治醫師），其他各科也應由科主任擔任教學負責人或另外指定。根據各院校教學大綱的要求制定本科室的教學工作計劃，負責對實習生的帶教、考核。

三、實習生入院后由醫教科負責入院前教育，進科后教研組或教學負責人必須加強對實習生的教學和管理，在培養實習生技術的同時，要進行醫德醫風教育。

四、科室必須把帶教實習生工作作為科室工作的重要組成部分，帶教人員應挑選思想品德好，能勝任臨床科講授、指導實習、進行教學查房、修改學生書寫的病歷、組織病案討論、考核等工作，并結合臨床教學開展教學方法和醫學教育研究的本科畢業生兩年以上的醫師（或以上人員）擔任。

五、教研組組長或科室教學負責人應經常檢查各級帶教人員臨床教學情況，醫院教學領導小組定期對各科室教學工作進行檢查督促。

六、各科室在規定時間內必須按教學大綱要求完成實習內容，實習生出科必須進行出科考試（書面理論考試和臨床操作技能考核），并對實習生認真作出鑒定，上報醫院教學領導小組。

七、具體負責全院教學工作的醫教科應每月定期組織一次理論教學或專題學術講座，授課老師應由副主任醫師或高年資主治醫師以上人員擔任。

八、醫院教學領導小組應定期與實習生所在院校聯系，互相探討教學工作的改進措施，以便更好地搞好實習帶教工作。

九、教學經費由醫院教學領導小組統一管理，按課時及教學任務的完成情況發放到科室。

崗前教育制度

1、醫院每年要對畢業生來院或新調入我院的職工以及進修、實習人員進行崗前培訓教育。

2、培訓時間：

崗前集中培訓的時間不得少于一周。

3、崗前教育主要內容：

政治思想教育；

醫德規范教育；

醫療衛生事業的方針政策教育；

醫院工作制度、操作常規、醫療安全措施及崗位職責；

本地區醫療衛生工作概況及醫院情況；

現代醫院管理進展。

4、考試考核：

崗前培訓結束進行考試、考核，合格方可上崗。

關于實習、進修人員管理的規定

為使我院醫療質量不斷提高，臨床教學工作正常進行，切實做好實習、進修人員管理工作特做如下規定：

一、接收對象

１、實習生必須是本年度各全日制醫學院校進入臨床實習的學生（以學校介紹信為依據）；

２、進修人員必須是我縣各鄉鎮衛生院或縣衛生單位在職正式醫務人員（以衛生局花名冊為依據）；

３、進修臨床各專業人員，應具備大專以上（含大專）學歷或中專畢業取得醫士以上職稱或參加衛生系統提高班培訓者（提高班由衛生局或縣衛校統一聯系），同時具有執業資質；

４、進修助產、護理及醫技各專業人員應具備中專以上學歷（以學歷證書為依據）； ５、實習期限十個月，進修期限不少于三個月。

二、報名限制

根據本院臨床教學工作實際及承受能力確定：

１、實習生按每位住院醫師同期只帶一名實習生的原則確定；

２、進修生每個臨床科室同期只接收２人，急診科、眼科、耳鼻喉科、口腔科不安排。

三、接收辦法

１、實習生必須持學校介紹信與醫教科或護理部聯系。

２、進修人員必須持畢業證書或職稱證書、單位介紹信到我院醫教科或護理部登記； ３、醫教科或護理部安排的來院實習、進修人員，必須持通知先到財務科交納實習、進修費，并領取上崗胸牌后才能安排到各科室實習、進修。符合減免政策的可按規定程序減免。

四、管理辦法

１、進修、實習人員進院后，由醫教科、護理部分別組織他們學習醫院有關規章制度、醫德醫風規范、實習、進修規則、病歷書寫等方面知識，定期進行檢查；

２、進修、實習人員必須統一著裝，掛牌上崗；

３、進修、實習人員進入科室后，應服從科主任統一安排，在帶教老師的指導下，腳踏實地的學習醫療技術，各科結束時，帶教老師應認真寫好他們的鑒定；

４、進修、實習生無處方權，開出的處方需由帶教老師簽字或蓋章后方可生效，不得開具診斷證明等醫療文件，不得單獨值班，不得單獨上門診，違反規定者，依據所造成的后果除賠償損失外，取消進修、實習資格，并扣發帶教人員當月獎金；

５、任何科室和個人不得私自接收進修、實習生，凡私自帶教者，一經發現，清除出院外并扣發有關當事人當月獎金；

６、進修、實習期間，不得無故離崗，有特殊情況，必須請假，并經醫教科批準，凡未經醫教科批準或超假一周以上者，按自動放棄實習、進修資格處理；

７、為加強管理，醫教科、護理部必須專人負責實習、進修事宜。

五、費用及分配

１、實習費望江衛校每月８０元，安慶醫藥高等專科學校每月６０元，安徽醫科大學每月４０元，其他學校比照執行。進修費每月１００元；

２、醫教科每年十二月從財務股按進修實習總收入的３０％提取經費，按安排到科室實習、進修人數及時間長短，發給帶教科室，作為教育經費；

３、進修、實習人員必須交納公共財產押金４００元，進修、實習結束辦理離院手續后，退還押金。損壞公物，違紀者，從押金中扣除賠償費，違紀罰款。

實習、進修生守則及違規處理辦法

為了保證臨床教學工作正常進行，特制定實習、進修人員守則及違規處理辦法：

一、進修、實習人員在各級帶教老師的指導下，認真學好專業知識和專業技術；

二、遵守醫院一切規章制度，遵守醫務人員醫德規范，尊敬師長，服從科室統一安排。不服從安排者，取消實習資格；

三、上班必須穿工作服，衣帽整潔，佩帶胸牌；

四、進修生、實習生無處方權；

五、進修、實習期間不得無故離崗，有特殊情況，必須請假，請假三天以內由科室負責人批準，請假3-7天，科室負責人簽署意見后報醫教科批準，凡未經批準或超假1周以上者，按自動放棄實習、進修資格處理；

六、尊重病員及家屬，認真為病員服務，不得刁難病員或家屬，不得向病員和家屬索要財物或暗示請客吃飯等，發現即取消學習、進修資格，送所在學校處理；

七、實習生、進修生應認真搞好宿舍衛生，加強團結，互幫互助，學校和醫院按月進行考核評比。發現打架、斗毆者取消進修、實習資格。

職工繼續教育實施方案

一、繼續教育分類

1、按照繼續教育的形式分為自學和醫院組織學習：

自學是繼續教育的首選形式，是屬于終身教育典型。應提倡和鼓勵廣大職工自學，保持終身接受教育；

醫院組織學習是繼續教育的一種補充形式，是單位必須承擔的教育任務。醫院應當從發展的角度，根據不同的時期和工作的需要，適時組織、安排在職職工參加一定形式的學習。

2、按照繼續教育的重點分為院內學習和外出學習：

院內學習是繼續教育的重點，是長期的繼續教育，特別是低年資的醫務人員，大部分時間都是在醫院內接受繼續教育。醫院應重點抓好院內的各類教育。如學術講座、業務查房、病例討論、疑難病例會診、在上級老師帶領下參加各種診療活動等。

3、外出學習又分為參加學術交流、短訓班和專業進修：

（1）參加學術交流主要為具備中級以上職稱人員，醫院每年應為他們提供一次參加學術交流的機會和適當的會務經費；

（2）短訓班則根據醫院當時的工作需要和外界所能提供的培訓內容而定

（3）專業進修是醫務人員醫療生涯中不可缺的一種重要的繼續教育形式。醫院應根據醫療專業發展需要，定期和不間斷地安排一定量的各類專業人員到上級醫院進修學習，從而提高醫院的整體醫療水平。

二、繼續教育的目標和原則：

繼續教育目標：通過不間斷的繼續教育，使醫院所有專業技術人員的基礎知識、基本理論和基本技能得到提高和不斷更新，及時跟上現代醫學的發展步伐，保持醫院醫療專業領域的不斷拓寬和醫療水平的整體提高。

繼續教育原則：繼續教育原則根據不同的類型確定：

1、自學：按照國家有關專業技術職稱晉升、關于提升學歷和取得第二學歷的有關規定，鼓勵職工通過自學提高自身專業技術水平。對此，醫院為職工提供考試所需的假期；

2、院內繼續教育按照醫療常規和當年科教計劃進行；

3、院外繼續教育：

（1）外出進修培訓：根據醫院醫療發展需要，選送熱愛本專業工作、工作認真負責、踏實肯干、敬業精神強、愿為醫院學科建設、發展做出貢獻、有培養前途的同志到上級醫院進修學習。同時根據醫務人員不同專業、不同年資和不同級別確定進修的范圍、地點和時間的長短。

①一級醫務人員是醫院的未來與后備力量，是醫院人才梯隊形成不可缺少的部分，應進行全面綜合培養，重點加強“三基”的培訓，繼續教育地點主要在院內，外出學習一般選擇在臨床、醫技和護理專業工作三至五年，具備本專業基礎知識的優秀人員，進行提高性培訓，提高他們的專業技術水平；

②二級醫務人員是醫院的骨干和寶貴財富，醫院要創造條件，讓他們有充分施展才干的機會。可根據醫院新開設專業和新技術的需要，按照培養學科帶頭人的目標進行強化培訓。二次進修、培訓主要指臨床和部分醫技科室專業人員；

③進修培訓的時間和地點

臨床醫師：臨床醫師第一次提高性進修，時間為一年，地點限在省內上級醫院；二次強化性進修培訓，時間限3-6個月，地點可根據專業需要選擇到省外大醫院；

護理專業：護理專業進修培訓時間分兩種。

短期輪訓：為提高臨床護理技能，每年適當選送護理骨干到上級醫院進行短期培訓，時間為一個月；

中期培訓：根據臨床專業發展需要，或為加強護理管理，每年選送1-2名護理管理人員或骨干到省級醫院進修培訓，時間為3-6個月。

醫技專業：醫技專業進修一般定在省內上級醫院，時間為半年至一年。

④外出進修審批程序：

外出進修應根據醫院當年醫療發展規劃和科室學科建設要求進行安排。先由個人申請，科室推薦，報醫教科、護理部等職能科室審核后列入當年計劃，再經院長業務辦公會審定。科室推薦時應說明進修的專業及解決哪些方面問題，進修者還要簽定進修協議，保證回院后盡快開展新項目，進行學術交流，同時五年內不得調離。

（2）外出學術交流：

①原則：外出參加學術交流限中級以上人員，除年會外，一般學術會議必須有論文； ②手續：由個人申請或科室推薦，醫教科登記備案并報分管院長批準。

③報銷費用：按照自理與醫院補償相結合原則，高級人員每年限報1500元，中級限報1200元。

學術會費報銷前需將論文匯編及證書復印件交醫教科存檔，并按規定完成院內學術講座，經醫教科簽字后，持批準的會議通知到財務科審核，再報院長批準。

④其他事項：參加行政管理的專業技術人員，不具備規定職稱的院級領導按高級、二級機構負責人按中級標準執行。

醫院根據工作需要組織外出學習和上級主管部門指定的學習任務，費用不受此限制。

（3）發表論文版面費：為鼓勵職工積極撰寫各類學術論文，提高理論水平，凡在對口專業的CN刊物上發表的本專業論文，版面費全報。

為加強管理，所有投寄的論文應到醫教科辦理論文發表推薦手續，年底將當年論文原件

及版面費發票交醫教科統一辦理報銷手續。

4、其他非醫療專業人員的外出學習、參加學術交流和發表論文版面費等比照上述規定執行。

關于科研工作的若干規定

為促進我院科學技術的發展，調動醫務人員開展科研工作的積極性和創造性。根據省市有關科研文件精神，結合醫院實際情況，對科研工作作如下規定：

一、凡需申請開展的臨床研究，首先要具備開展該課題的基本條件，科研課題應具備科學性、創造性、實用性及經濟上的合理性。申請前先要遞交可行性報告，并填寫任務書。

二、院科學技術委員會負責科研課題申報立項和成果申報評獎的推薦工作。

三、科研項目須多渠道爭取科研經費，科研經費列入財務管理，專款專用。

四、醫院每年撥出一定數量的科研經費支持科研課題，扶持科研力量，經醫院審批的中標課題由院內撥款資助。

五、凡撥款課題，必須按計劃完成，其計劃半年小結一次，年終總結并報課題計劃執行情況表，凡不交小結，不報課題計劃執行情況表的，中止或收回撥款。

六、科研課題 建立專項技術檔案，其內容包括有關技術文件、實驗報告、研究試制的數據及技術資料報告、經費、物質使用情況、階段進度及合同執行情況等。

七、2—3年內不出成果者，不予增添或更新設備。

八、每年的3月份和9月份為科研成果申報獎勵時間，務必按時將申報材料及申報表一并交科教科。

九、科技成果申報獎勵采取自上而下，逐級審批手續。

十、申報獎勵的成果必須具備先進性、實用性、并已取得良好的社會效益與經濟效益（附證明材料）。

十一、成果獲獎后，其獎金70%歸主要研究者，醫院按5%比例取得科研管理費，其余部分由課題負責人按貢獻大小給予分配。

醫療技術及新技術、新業務準入管理制度

１、各科在開展醫療技術及新技術、新業務前必須經科主任批準，并向醫院遞交申報審批表。

２、開展醫療技術及新技術、新業務應符合國家有關法律、法規要求。

３、對所開展醫療技術及新技術、新業務進行安全性、有效性、可行性和適應性論證。４、必須具有與所開展醫療技術及新項目、新業務相適應的有經過培訓的專業人員及其實際開展新技術的能力，以及與之相適應的設備和設施。

５、預測開展醫療技術及新技術、新業務時可能發生的事件并制定應急預防處理措施．

第二篇：醫院科教工作計劃

（一）、科研工作

1、有計劃、有針對性組織1—2個科研課題，并為此創造條件而努力。

2、與上級醫院聯系，開發科技含量高的項目。

3、結合我院實際情況，不斷尋找新增長點的專業、項目。

（二）、教學工作

1、院內人員繼續教育管理

為了配合我院人事管理，建立個人和科室醫療質量技術檔案，為今后崗位競聘、評聘分離、評職稱、選先進等提供有力依據，實現量化管理，負責真實、準確地登記全院除護理專業以外的專業技術人員學分，杜絕弄虛作假。

a、督促各醫療部門有計劃做好外出進修安排，注意技術人員梯隊的培養。規定申請外出進修學習、培訓的人員，需經醫教科同意，醫院方可出具介紹信聯系。外出進修學習、培訓的人員回院后須及時匯報學習成果及介紹上級醫院的先進技術、管理方式等，方可重新上崗。b、強調院內外學術活動的重要性，與繼續教育學分及技術檔案相結合。上報科技成果鑒定、科技成果獎的，需經醫教科同意后，才能加蓋院章。

2、學術管理

a、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內各種類型的業務學習，提高帶教質量。b、組織、安排各種形式的學術活動并與技術檔案相結合。每月組織一次由學科帶頭人的業務講課。

c、聯系省內、衢州、江山市知名教授來院講課。

d、上半年、下半年各舉行一次“三基”理論（包括院感）考核。明年4月前組織醫院有關人員，按照執業醫師考試要求，組織本院低年資醫師進行技能培訓。進一步做好各級人員的崗前培訓。

1、重點專科建設：抓好重點專科的申報及復審工作。預計2010年申報3個重點專科，分別為循環內科、腫瘤內科及眼科。今年參加重點專科復審的四個科室分別為普通外科、神經外科、消化內科、血液凈化治療中心。根據重點專科評審標準，我們計劃分別與這些科室的科主任溝通，初審的科室按要求逐項進行對照、檢查本科的現有情況能達到什么水平，對達不到要求的方面進行改進，需要協調的問題及時向領導匯報，及時給予解決，以期達到要求的標準，從而達到市級領先水平，爭取順利通過評審。復審的科室就其原有的三年、五年規劃逐項檢查落實情況，對未完成的計劃及時與院里相關領導及重點專科帶頭人協商能否有補救措施，并就近年的重點專科工作進行詳細的總結，尤其在新技術、新項目的開展、科研項http://轉載請注明出處，謝謝！

第三篇：醫院科教工作計劃

2013年醫院醫教科工作計劃 xx年醫教科圍繞醫院工作計劃，認真落實各項計劃內容,圓滿完成醫教科各項既定任務。本著加強醫療質量管理，防范醫療安全，協調并處理醫療糾紛，抓好進修、實習生的管理，抓好繼續醫學教育的職能，為了使我院醫療工作再上新臺階，xx年我院醫教科特制定如下工作計劃：

一、把狠抓“醫療質量、確保醫療安全”作為醫教科工作的重點，全程監控醫療過程中每個質量環節。

1、以強化醫療質量控制為手段，認真落實醫療核心制度，實施醫療質量的動態過程管理，加強環節質量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實整改，提供優質便捷醫療服務，創建質量品牌優勢。增強質量意識，建立現代醫學模式的科學的醫療服務質量觀；開展質量教育，端正質控心態，推行全面質量管理方案。認真完成xx年12月11日啟動的《醫療質量專項整治活動》，并針對活動中發現的問題積極整改。

2、防止醫療糾紛，確保醫療安全。（1）嚴格依法執業，規范執業行為。（2）認真履行行業準入制度，把好異地執業準入關。

（3）嚴格執行醫療糾紛、醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制。

（4）認真組織學習并全面貫徹落實醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開展醫療活動。（5）加強對糾紛多發科室的巡查，加強對問題醫生的重點督導。

3、加強學科建設，創建學科品牌優勢，增強核心競爭力，力求快速實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。繼續把婦產科作為我院重點學科發展，加快人才引進步伐及人才培養力度，培養合理人才梯隊，為申報市級重點專科做好準備；其次，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的特色重點專科培養；增設疼痛門診，拓展骨科業務范圍；鞏固發展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。

4、加強門診建設，規范專科、專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內科專家門診、糖尿病專科門診規范到位。

5、以加強住院醫師管理為著眼點，抓好“三基三嚴”工作，強化內涵建設，挖潛增效，內強素質，外樹形象，強化醫師業務培訓與技術考核，探索建立崗位考評機制和激勵機制，提高全院醫師技術水平及工作積極性。（1）不定期對住院醫師基本理論知識、基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。

（2）每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優異者，給予獎勵。（3）對新入院醫技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規及醫療文書書寫規范的培

訓。（4）對參加執業醫師考試的大學生重點強化培訓。

6、加強對醫療環節的全程監控。每月對全院醫療文書（申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷）抽查2-3次，并對醫療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的和潛在的問題及時反饋，提出處理意見和整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫療質控專題會，對醫療不合格項進行處置并在醫院局域網上公布。

7、負責突發公共衛生事件的指揮和協調.。并在6月底進行一次突發公共衛生事件應急演練。

8、抓好傳染病疫情上報、登記和管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。

9、負責醫療投拆的接待、登記和協調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫療糾紛的處理辦法，將醫療糾紛的處理措施進一步明確化。

9、加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%

10、加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫生是否合理應用抗生素。發現問題及時整改。組織相關專業知識講座。

二、醫療業務目標計劃

內 容 xx年已完成數 xx年擬完成數 醫療業務指標 全年業務收入 萬元 萬元 全年門診量 人次 人次 全年收治病人數 人次 人次 病床使用率 % %平均住院日 天 天 手術總例數 例 例 醫療質量指標 甲級病案率 98% 98% 處方合格率 98% 98% 申請單報告單合格率 97% 97% 成份輸血率 100% 98% 法定傳染病報告率 100% 99% 危重病人搶救成功率 92% 92% 三日診斷率 94.5% 95% 入出院診斷符合率 97.3% 97.3% 手術前后診斷符合率 99.5% 99.5% 手術、麻醉、特殊檢查、特殊治療履行告知率 100% 100% 藥品收入占總收入比例 32.6% ≤40%

三、開拓醫療市場，加強與上級醫院和下級醫院的聯系。

1、加強與上級醫院醫務部門的聯系，力爭多取得上級醫院業務技術的支持。

2、加強與鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心（站）的聯系，盡力為他們提供技術指導。

3、繼續抓好重大疾病出院后上門訪視工作。

4、組織一次進修醫生聯議會。

四、抓好繼續醫學教育工作，抓衛技人員“三基”培訓，加大督促和考核力度，努力營造良好的學習氛圍。

1、組織院內（副）主任醫師、業務骨干開展專題講座。

2、根據科室專業發展需求，選派醫師到上級醫院進修學習。

3、衛技人員“三基”考核2次。加大初級醫師技能考核力度。注重人員崗位職責、規章制度、相關

法律知識考核。

4、抓好進修生、實習生的管理工作。

5、抓好醫學科研、論文、新技術、新項目的收集、整理工作。醫 教 科 xx年1月6日篇二：###醫院2014年科教科工作計劃 xx市人民醫院

2014年科教科工作計劃

為進一步做好我院的科教工作，提高醫務人員的技術水平，使全院醫務人員樹立終身教育的理念，確保我院2014科教科工作各項目標順利完成，特制定本計劃：

1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核每位技術人員的學分，力求學分達標。保證驗證合格率100%。

2、爭取更多的申報省級和市級繼續醫學教育項目，以推進學科的發展。申報項目符合四新三性，學科覆蓋率達到百分之三十以上。

3、醫務人員的崗位培訓及業務學習。新的一年在全院進行崗位培訓。各科要有學習計劃、采取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價，每季度一次。進一步加強醫務人員必須掌握的共性知識培訓，包括相關法律法規知識、醫療事故處理條例、采取集中培訓的辦法，聘請法律工作者、院內專家、科室主任及高年資醫師講課，計劃每月一次。

4、開展四新學習。鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。2014年我院將爭取安排更多的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓職工有機會外出交流、學習，力求參會人員能發表相關論文在大會上發言。

5、做好我院住院醫師培訓工作。組織好各項考核工作，并為符合條件醫生申報合格證。

6、加強對基層醫院的培訓和聯系，根據基層醫院的需要和縣衛生局的安排，對鄉村衛生技術人員進行不定期學術講座和培訓，無條件的接受進修人員，為基層醫院培訓醫學人才。

7、積極配合醫務科、護理部加強醫護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試兩次，并計入技術檔案。

8、注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。

我院在新的一年里開展多種形式繼續醫學教育，采取請進來、走出去、科內講座、全院培訓等學習方法，從而提高我院醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。2013年12月13日篇三：醫院2014年科教工作總結及2015年工作計劃

醫院2014年科教工作總結及2015年工作計劃 xx年，我院深入踐行科學發展觀，銳意進取，采取有力措施，加大科教興醫工作力度，以科技進步帶動醫院的各項工作，提高了我院的綜合實力和核心競爭力；以學習新理論、新知識、新技術、新方法為重點，以拓展專業知識，提高業務技能和創新能力為目的，加強繼續醫學教育工作。

現將xx年衛生科教工作總結和xx年衛生科教工作計劃報告如下：

一、加強衛生科研教管理工作

（一）鼓勵科研論文的發表為加強我院的學術水平，促進醫療科技進步，加強自主創新，加快學科建設和人才培養，進一步提高我院醫療水平，參照佛山市科學技術研究項目管理的有關規定，結合我院的實際，制定《關于鼓勵醫務人員撰寫論文與科研立項的規定》，進一步激勵業務人員加強專業學習，提倡撰寫論文與科研立項，進行臨床科學研究。

（二）醫療技術水平得到提高通過激勵政策及引入競爭機制，全院診療水平顯著提高，高端醫療技術得到應用，至此一些新技術、新業務得以順利開展。

二、講求實效，開展多種形式的繼續醫學教育學習

（一）加強培訓，提高傳染病防治能力采取分級分類培訓的方式，組織開展醫務人員手足口病、甲型h1n1流感防控知識全員培訓，特別是強化甲型h1n1流感防治知識培訓，進行登革熱防治知識、疫情報告、消毒隔離、院內感染控制、個人防護培訓。

我院多次組織各級醫療技術人員學習手足口、甲型h1n1流感、登革熱等傳染病診療方案、防控指南等防治知識，實行全員培訓，全院共培訓醫務人員一百多人次。

（二）加強專業學習，提高技術水平開展業務培訓是提高衛生隊伍素質和衛生服務水平，規范醫療服務管理有效途徑。xx年，我院先后舉辦臨床輸血管理、急救技能、醫院感染管理、男科基礎知識及規范化診斷、護理管理、麻醉藥品、精神藥品管理，加強三基培訓，狠抓“三基三嚴”訓練，專場培訓12次；舉辦“金秋十月京、滬、粵男科專家佛山大會診”活動，特邀北京協和醫院泌尿外科主任宋宗祿教授、首都醫科大學附院特需專家官景印教授、北京天壇醫院泌尿外科主任周柏發教授來院會診、教學；共培訓醫務人員近五百人次，進一步提高了各專業人員的技術和管理水平，促進醫院可持續發展。

（三）推廣中醫藥基本知識和適宜技術按照爭創“中醫藥強省名市”的工作部署，大力開展中醫藥人才隊伍建設，我院聘請市婦幼保健院中醫專家治療不孕不育及授課，努力提高中醫藥診治水平。

三、存在問題與不足科研意識不夠濃厚，科研水平低，缺少科研項目。個別人員對繼續醫學教育工作不夠重視，缺乏積極主動性管理存在漏洞。經費投入不足，受醫院經營發展的限制，難以確保經費投入。xx年衛生科教工作計劃

一、開展多種形式的繼續醫學教育學習

（一）在院在崗培訓xx年將繼續做好全院人員的在崗培訓，計劃采用理論授課與實際考核相結合的方式，促進我院醫護人員理論水平與實踐技能的不斷提高。年內計劃開展全院學術講座12次，各專業班組每周一次業務學習，積極邀請上級醫院的專家教授來我院開展學術講座，并爭取與上級單位聯辦舉辦省級或國家級的學術講座和在職學歷教育等；隨機舉行實踐技能考核與競賽，并對考核優秀人員給與一定的物質與精神獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉。

（二）外出進修學習將采取短、中、長期相結合的方式，對有一定培養前途，且愿意

長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨干進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。年內計劃選派5—10人次到省、市級以上醫院進行進修學習。

（三）鼓勵并支持醫務人員進行在職學歷教育，積極參加市衛局舉辦的各項學術活動，以提升醫療隊伍整體素質。

年內計劃支持并安排4—6人參加在職學歷學習。

（四）加大論文發表激勵力度。年內計劃在省、市級以上刊物發表學術論文5—8篇，以提高醫院知名度。

二、適宜技術推廣工作擬進一步落實此項工作在我院的開展，加大檢查及督導力度，鼓勵相關工作人員積極向患者及社會宣講各適宜技術，并在工作中加以推廣與運用，促進各項技術在廣大人民群眾中的知曉度。

三、加強重點學科建設工作年內將重點抓好男科與結石病科、婦科與不孕不育特色專科建設力度，努力將之打造成我院的亮點科室。為此，將大力進行相關科室的人員引進、培訓及硬件投入，辦佛山市最好的泌尿專科醫院，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。

四、繼續引進新技術新項目本計劃引進并開展2—3項新技術，重點考慮泌尿科開展結石病的腔內碎石取石術;婦科重點開展不孕不育癥的相關手術;放射科爭取開展子宮輸卵管造影及cook導絲疏通等技術。

五、送衛生下鄉工作年內計劃開展衛生下鄉工作。具體內容包括送醫、送藥、健康宣教。提高佛山人民群眾衛生保健知識及預防未病的能力，惠及大眾。

今后，我們將進一步提高認識，加強對衛生科教工作的領導，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，促進我院科教工作再上新臺階。篇四：2013年醫院醫教科工作計劃 2013年醫院醫教科工作計劃 xx年醫教科圍繞醫院工作計劃，認真落實各項計劃內容,圓滿完成醫教科各項既定任務。本著加強醫療質量管理，防范醫療安全，協調并處理醫療糾紛，抓好進修、實習生的管理，抓好繼續醫學教育的職能，為了使我院醫療工作再上新臺階，xx年我院醫教科特制定如下工作計劃：

一、把狠抓“醫療質量、確保醫療安全”作為醫教科工作的重點，全程監控醫療過程中每個質量環節。

1、以強化醫療質量控制為手段，認真落實醫療核心制度，實施醫療質量的動態過程管理，加強環節質量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實整改，提供優質便捷醫療服務，創建質量品牌優勢。增強質量意識，建立現代醫學模式的科學的醫療服務質量觀；開展質量教育，端正質控心態，推行全面質量管理方案。認真完成xx年12月11日啟動的《醫療質量專項整治活動》，并針對活動中發現的問題積極整改。

2、防止醫療糾紛，確保醫療安全。（1）嚴格依法執業，規范執業行為。（2）認真履行行業準入制度，把好異地執業準入關。

（3）嚴格執行醫療糾紛、醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制。（4）認真組織學習并全面貫徹落實醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開展醫療活動。（5）加強對糾紛多發科室的巡查，加強對問題醫生的重點督導。

3、加強學科建設，創建學科品牌優勢，增強核心競爭力，力求快速實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。繼續把婦產科作為我院重點學科發展，加快人才引進步伐及人才培養力度，培養合理人才梯隊，為申報市級重點專科做好準備；其次，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的特色重點專科培養；增設疼痛門診，拓展骨科業務范圍；鞏固發展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。

4、加強門診建設，規范專科、專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內科專家門診、糖尿病專科門診規范到位。

5、以加強住院醫師管理為著眼點，抓好“三基三嚴”工作，強化內涵建設，挖潛增效，內強素質，外樹形象，強化醫師業務培訓與技術考核，探索建立崗位考評機制和激勵機制，提高全院醫師技術水平及工作積極性。（1）不定期對住院醫師基本理論知識、基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。（2）每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優異者，給予獎勵。（3）對新入院醫技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規及醫療文書書寫規范的培訓。（4）對參加執業醫師考試的大學生重點強化培訓。

6、加強對醫療環節的全程監控。每月對全院醫療文書（申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷）抽查2-3次，并對醫療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的和潛在的問題及時反饋，提出處理意見和整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫療質控專題會，對醫療不合格項進行處置并在醫院局域網上公布。

7、負責突發公共衛生事件的指揮和協調.。并在6月底進行一次突發公共衛生事件應急演練。

8、抓好傳染病疫情上報、登記和管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。

9、負責醫療投拆的接待、登記和協調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫療糾紛的處理辦法，將醫療糾紛的處理措施進一步明確化。

9、加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%

10、加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫生是否合理應用抗生素。發現問題及時整改。組織相關專業知識講座。

二、醫療業務目標計劃

內 容 xx年已完成數 xx年擬完成數 醫療業務指標 全年業務收入 萬元 萬元 全年門診量 人次 人次 全年收治病人數 人次 人次 病床使用率 % %平均住院日 天 天 手術總例數 例 例 醫療質量指標 甲級病案率 98% 98% 處方合格率 98% 98% 申請單報告單合格率 97% 97% 成份輸血率 100% 98% 法定傳染病報告率 100% 99% 危重病人搶救成功率 92% 92% 三日診斷率 94.5% 95% 入出院診斷符合率 97.3% 97.3% 手術前后診斷符合率 99.5% 99.5% 手術、麻醉、特殊檢查、特殊治療履行告知率 100% 100% 藥品收入占總收入比例 32.6% ≤40%

三、開拓醫療市場，加強與上級醫院和下級醫院的聯系。

1、加強與上級醫院醫務部門的聯系，力爭多取得上級醫院業務技術的支持。

2、加強與鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心（站）的聯系，盡力為他們提供技術指導。

3、繼續抓好重大疾病出院后上門訪視工作。

4、組織一次進修醫生聯議會。

四、抓好繼續醫學教育工作，抓衛技人員“三基”培訓，加大督促和考核力度，努力營造良好的學習氛圍。

1、組織院內（副）主任醫師、業務骨干開展專題講座。

2、根據科室專業發展需求，選派醫師到上級醫院進修學習。

3、衛技人員“三基”考核2次。加大初級醫師技能考核力度。注重人員崗位職責、規章制度、相關法律知識考核。

4、抓好進修生、實習生的管理工作。

5、抓好醫學科研、論文、新技術、新項目的收集、整理工作。醫 教 科 xx年1月6日篇五：最新2015年醫院醫教科工作計劃

最新2015年醫院醫教科工作計劃 xx年醫教科圍繞醫院工作計劃，認真落實各項計劃內容,圓滿完成醫教科各項既定任務。本著加強醫療質量管理，防范醫療安全，協調并處理醫療糾紛，抓好進修、實習生的管理，抓好繼續醫學教育的職能，為了使我院醫療工作再上新臺階，xx年我院醫教科特制定如下工作計劃：

一、把狠抓“醫療質量、確保醫療安全”作為醫教科工作的重點，全程監控醫療過程中每個質量環節。

1、以強化醫療質量控制為手段，認真落實醫療核心制度，實施醫療質量的動態過程管理，加強環節質量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實整改，提供優質便捷醫療服務，創建質量品牌優勢。增強質量意識，建立現代醫學模式的科學的醫療服務質量觀；開展質量教育，端正質控心態，推行全面質量管理方案。認真完成xx年12月11日啟動的《醫療質量專項整治活動》，并針對活動中發現的問題積極整改。

2、防止醫療糾紛，確保醫療安全。（1）嚴格依法執業，規范執業行為。（2）認真履行行業準入制度，把好異地執業準入關。（3）嚴格執行醫療糾紛、醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制。

（4）認真組織學習并全面貫徹落實醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開展醫療活動。（5）加強對糾紛多發科室的巡查，加強對問題醫生的重點督導。

3、加強學科建設，創建學科品牌優勢，增強核心競爭力，力求快速實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。繼續把婦產科作為我院重點學科發展，加快人才引進步伐及人才培養力度，培養合理人才梯隊，為申報市級重點專科做好準備；其次，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的特色重點專科培養；增設疼痛門診，拓展骨科業務范圍；鞏固發展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。

4、加強門診建設，規范專科、專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內科專家門診、糖尿病專科門診規范到位。

5、以加強住院醫師管理為著眼點，抓好“三基三嚴”工作，強化內涵建設，挖潛增效，內強素質，外樹形象，強化醫師業務培訓與技術考核，探索建立崗位考評機制和激勵機制，提高全院醫師技術水平及工作積極性。（1）不定期對住院醫師基本理論知識、基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。（2）每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優異者，給予獎勵。（3）對新入院醫技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規及醫療文書書寫規范的培訓。（4）對參加執業醫師考試的大學生重點強化培訓。

6、加強對醫療環節的全程監控。每月對全院醫療文書（申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷）抽查2-3次，并對醫療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的和潛在的問題及時反饋，提出處理意見和整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫療質控專題會，對醫療不合格項進行處置并在醫院局域網上公布。

7、負責突發公共衛生事件的指揮和協調.。并在6月底進行一次突發公共衛生事件應急演練。

8、抓好傳染病疫情上報、登記和管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。

9、負責醫療投拆的接待、登記和協調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫療糾紛的處理辦法，將醫療糾紛的處理措施進一步明確化。

10、加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%

10、加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫生是否合理應用抗生素。發現問題及時整改。組織相關專業知識講座。

二、醫療業務目標計劃 內容 xx年已完成數 xx年擬完成數 醫療業務指標 全年業務收入 萬元 萬元 全年門診量 人次 人次 全年收治病人數 人次 人次 病床使用率 % %平均住院日 天 天 手術總例數 例 例 醫療質量指標 甲級病案率 98% 98% 處方合格率 98% 98% 申請單報告單合格率 97% 97% 成份輸血率 100% 98% 法定傳染病報告率 100% 99% 危重病人搶救成功率 92% 92% 三日診斷率 94.5% 95% 入出院診斷符合率 97.3% 97.3% 手術前后診斷符合率 99.5% 99.5% 手術、麻醉、特殊檢查、特殊治療履行告知率 100% 100% 藥品收入占總收入比例 32.6% ≤40%

三、開拓醫療市場，加強與上級醫院和下級醫院的聯系。

1、加強與上級醫院醫務部門的聯系，力爭多取得上級醫院業務技術的支持。

2、加強與鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心（站）的聯系，盡力為他們提供技術指導。

3、繼續抓好重大疾病出院后上門訪視工作。

4、組織一次進修醫生聯議會。

四、抓好繼續醫學教育工作，抓衛技人員“三基”培訓，加大督促和考核力度，努力營造良好的學習氛圍。

1、組織院內（副）主任醫師、業務骨干開展專題講座。

2、根據科室專業發展需求，選派醫師到上級醫院進修學習。

3、衛技人員“三基”考核2次。加大初級醫師技能考核力度。注重人員崗位職責、規章制度、相關法律知識考核。

4、抓好進修生、實習生的管理工作。

5、抓好醫學科研、論文、新技術、新項目的收集、整理工作。

第四篇：醫院科教科工作制度

醫院科教科工作制度

一、科研

1、立題管理

凡課題申請者根據查新檢索和文獻綜述情況，先提出科研設計和實施報告，通過學術委員會及相關專家論證同意后填寫《科研項目計劃設計書》。申報時附指定情報部門出具的查新證明，有動物實驗的課題還須附醫學實驗管理部門出具的實驗動物和實驗場所合格證明，杜絕申請程序上的一切不規范行為。

2、計劃管理

一旦經上級有關部門批準同意立項，即立入院內科研計劃實施專項管理，以保證工作順利進行，課題負責人全面負責計劃的實施、經費使用、定期匯報課題執行情況，總結驗收等工作，在研究的各個階段，課題負責人要做好實驗研究原始資料的收集、整理，經常進行檢查、評估、分析。每年10月底前，由課題負責人填寫《科研課題進展情況檢查表》報報衛生局。凡課題計劃實施中需要更改研究內容、更換課題負責人、中止計劃實施、延長年限的，由課題負責人提交書面報告，經醫院和市衛生局審查簽署意見，報送課題下達部門審批。課題研究結束3個月內，課題負責人撰寫總結報告，內容包括課題完成、未完成或超出研究內容情況；研究結果的學術意義和應用價值；對課題深入研究的設想；經費決算情況。并附發表或未發表的全部研究論文。報送市衛生局，作為再次申請課題和申請成果鑒定的依據之一。

3、經費和成果管理

課題經費按項目獨立建帳，專款專用，專項核算，在分管領導審批后課題負責人有權在規定范圍內支配經費的使用。科技成果管理包括成果申報、鑒定、評審、登記、歸檔、上報、獎勵、推大應用、技術市場等內容的一套完整管理制度，按規定善始善終，做好各項工作。

二、人才培養

1、外出專科和專題進修

為不斷提高醫院的整體水平，更好地為病員服務，根據###市衛生局的要求，醫院應派醫技人員總數（護理除外）的8到上級醫院進行專科或專題進修，外出進修計劃由各科主任提出初步方案，科教科整理后報辦公會討論，通過后作為計劃予以落實，通醫有指標和在###醫院的科教科可幫助聯系，其他醫院原則上由進修本人聯系，接到進修通知交相關科室主任，外出進修前到科教科簽合同、備案，通知人事科，不足6月的可不簽合同，但科教科必須備案。

2、遠程教育和院內外專家講座

遠種教育是繼續教育的重要組成部分，是醫務人員知識更新的重要途徑，且能確保醫務人員獲取I類學分，為使這一寶貴資源得到充分利用，將采用下列三種方法播放：（1）在醫技樓多功能廳播放；（2）較專科系列內容將光盤交相關科室在電腦上組織學習；（3）凡本院人員可用U盤將有關內容考回家看，做好登記工作，凡不參加遠程教育的人員，將不考慮派出進修及短期學習。發放試卷，完成考試，辦理好I類學分證書，安排組織和落實邀請的院外專家來院的學術講座和院內安排的講座。

3、住院醫師繼續教育

按照省衛生廳住院醫師繼續教育大綱的要求，對住院醫院師繼續教育對象進行輪轉，科室有特殊情況，由所在科室科主任提出書面報告，并說明暫緩原因，何時補輪轉，經分管院長批準后，方可暫緩輪轉，但要在適當的時間補上，否則作未輪轉處理，及時組織住院醫師繼續教育對象參加省衛生廳組織的考試，做好考核工作和合格審批申報工作。

4、在職學歷教育

在不影響工作的前提下，鼓勵醫務人員，尤其是護理人員，參加成人業余學歷教育，按醫院有關文件精神對脫產研究生學歷教育的對象簽置有關合同，并報人事科備案。非脫產研究生的學習按醫院規定辦理.5、按醫院的規定，參加凡本省、市醫學會下發的學術活動或短期學習，做好審批、登記工作，科主任外出須經院長、分管院長同意方可外出，科室一般人員先須科主任批準同意，科教科審批后報分管院長批示，凡本市醫學會的學術活動，不影響工作，盡量讓相關人員與會。

6、按照大學醫學院校的實習大綱編制實習生輪轉表，對各院校實習生進入實習前進行崗位培訓，審核進修生進修申請表，按規定通知財務科對進修實習生收費，定期召開進修實習生會議，定期檢查進修實習生宿舍安全、衛生情況，經常檢查進修實習生的工作、實習情況，定期組織進修實習生的文體活動，按學校要求，對實習生進行出科的考試考核，簽署進修實習鑒定意見等。

7、定期組織醫院“三基”訓練考試，負責命題、閱卷、登分、反饋

意見，會同醫務科、其他各科室做好其他考務工作。

8、注重醫學重點人才的培訓，重點人才的培養對象，應為熱愛祖國，具有良好的職業道德和強烈的事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。

三、專科建設

我院在專科建設方面出現了一些可喜的跡象，但在管理上要規范，科室應有制度計劃，醫院應與科室簽定合同，并在考核中體現，要以形成明顯的社會效益和經濟效益為目標。

四、軟件管理

科教興國是國家的方略，醫院同樣如此，近來年，科教方面的部門法規和規定出臺較多，為適應形勢的發展，根據衛生部、省衛生廳和###市衛生局文件的要求，要加強對軟件的管理。

第五篇：醫院科教科工作制度

文章標題：醫院科教科工作制度

以辯證唯物論的科學發展觀為指導思想，堅持全心全意為人民服務的宗旨，以國家有關法律和部門法規為工作指南，以嚴謹求實的精神做好科研、教學的管理工作。

一、科研

1、立題管理

凡課題申請者根據查新檢索和文獻綜述情況，先提出科研設計和實施報告，通過學術委員會及相

關專家論證同意后填寫《科研項目計劃設計書》。申報時附指定情報部門出具的查新證明，有動物實驗的課題還須附醫學實驗管理部門出具的實驗動物和實驗場所合格證明，杜絕申請程序上的一切不規范行為。

2、計劃管理

一旦經上級有關部門批準同意立項，即立入院內科研計劃實施專項管理，以保證工作順利進行，課題負責人全面負責計劃的實施、經費使用、定期匯報課題執行情況，總結驗收等工作，在研究的各個階段，課題負責人要做好實驗研究原始資料的收集、整理，經常進行檢查、評估、分析。每年10月底前，由課題負責人填寫《科研課題進展情況檢查表》報報衛生局。凡課題計劃實施中需要更改研究內容、更換課題負責人、中止計劃實施、延長年限的，由課題負責人提交書面報告，經醫院和市衛生局審查簽署意見，報送課題下達部門審批。課題研究結束3個月內，課題負責人撰寫總結報告，內容包括課題完成、未完成或超出研究內容情況；研究結果的學術意義和應用價值；對課題深入研究的設想；經費決算情況。并附發表或未發表的全部研究論文。報送市衛生局，作為再次申請課題和申請成果鑒定的依據之一。

3、經費和成果管理

課題經費按項目獨立建帳，專款專用，專項核算，在分管領導審批后課題負責人有權在規定范圍內支配經費的使用。科技成果管理包括成果申報、鑒定、評審、登記、歸檔、上報、獎勵、推大應用、技術市場等內容的一套完整管理制度，按規定善始善終，做好各項工作。

###市衛生局優秀新技術項目的申報參照執行。

二、人才培養

1、外出專科和專題進修

為不斷提高醫院的整體水平，更好地為病員服務，根據###市衛生局的要求，醫院應派醫技人員總數（護理除外）的8到上級醫院進行專科或專題進修，外出進修計劃由各科主任提出初步方案，科教科整理后報辦公會討論，通過后作為計劃予以落實，通醫有指標和在###醫院的科教科可幫助聯系，其他醫院原則上由進修本人聯系，接到進修通知交相關科室主任，外出進修前到科教科簽合同、備案，通知人事科，不足6月的可不簽合同，但科教科必須備案。

2、遠程教育和院內外專家講座

遠種教育是繼續教育的重要組成部分，是醫務人員知識更新的重要途徑，且能確保醫務人員獲取I類學分，為使這一寶貴資源得到充分利用，將采用下列三種方法播放：（1）在醫技樓多功能廳播放；（2）較專科系列內容將光盤交相關科室在電腦上組織學習；（3）凡本院人員可用U盤將有關內容考回家看，做好登記工作，凡不參加遠程教育的人員，將不考慮派出進修及短期學習。發放試卷，完成考試，辦理好I類學分證書，安排組織和落實邀請的院外專家來院的學術講座和院內安排的講座。

3、住院醫師繼續教育

按照省衛生廳住院醫師繼續教育大綱的要求，對住院醫院師繼續教育對象進行輪轉，科室有特殊情況，由所在科室科主任提出書面報告，并說明暫緩原因，何時補輪轉，經分管院長批準后，方可暫緩輪轉，但要在適當的時間補上，否則作未輪轉處理，及時組織住院醫師繼續教育對象參加省衛生廳組織的考試，做好考核工作和合格審批申報工作。

4、在職學歷教育

在不影響工作的前提下，鼓勵醫務人員，尤其是護理人員，參加成人業余學歷教育，按醫院有關文件精神對脫產研究生學歷教育的對象簽置有關合同，并報人事科備案。非脫產研究生的學習按醫院規定辦理.

5、按醫院的規定，參加凡本省、市醫學會下發的學術活動或短期學習，做好審批、登記工作，科主任外出須經院長、分管院長同意方可外出，科室一般人員先須科主任批準同意，科教科審批后報分管院長批示，凡本市醫學會的學術活動，不影響工作，盡量讓相關人員與會。

6、按照大學醫學院校的實習大綱編制實習生輪轉表，對各院校實習生進入實習前進行崗位培訓，審核進修生進修申請表，按規定通知財務科對進修實習生收費，定期召開進修實習生會議，定期檢查進修實習生宿舍安全、衛生情況，經常檢查進修實習生的工作、實習情況，定期組織進修實習生的文體活動，按學校要求，對實習生進行出科的考試考核，簽署進修實習鑒定意見等。

7、定期組織醫院“三基”訓練考試，負責命題、閱卷、登分、反饋意見，會同醫務科、其他各科室做好其他考務工作。

8、注重醫學重點人才的培訓，重點人才的培養對象，應為熱愛祖國，具有良好的職業道德和強

烈的事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。

三、專科建設

我院在專科建設方面出現了一些可喜的跡象，但在管理上要規范，科室應有制度計劃，醫院應與科室簽定合同，并在考核中體現，要以形成明顯的社會效益和經濟效益為目標。

四、軟件管理

科教興國是國家的方略，醫院同樣如此，近

來年，科教方面的部門法規和規定出臺較多，為適應形勢的發展，根據衛生部、省衛生廳和###市衛生局文件的要求，要加強對軟件的管理。

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