第一篇:學(xué)習(xí)手繪
1、不同線條的練習(xí):主要包括對(duì)直線(橫直線、豎直線、斜直線)、曲線(橫曲線、豎曲線、斜曲線)、弧線、橢圓、正圓、不規(guī)則線、長(zhǎng)線、短線、快線、慢線的練習(xí),再就是不同線條的疏密、組合訓(xùn)練;
2、透視的嚴(yán)格訓(xùn)練:一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視。室內(nèi)手繪效果圖通常會(huì)用到一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視,三點(diǎn)透視一般畫鳥瞰圖或者說(shuō)軸測(cè)圖的時(shí)候會(huì)用到,再就是畫高大的建筑物表現(xiàn)建筑聳立的感覺時(shí)也會(huì)用到三點(diǎn)透視。
3、手繪學(xué)習(xí)思路:
1、從線條——透視——家具陳設(shè)單體——家具陳設(shè)組合——小空間——大空間——復(fù)雜空間
2、從草圖——平面圖——立面圖——透視圖
4、臨摹優(yōu)秀的手繪作品:主要臨摹尺規(guī)畫法與徒手畫法、詳細(xì)畫法與概括畫法、國(guó)內(nèi)畫法與國(guó)外畫法相結(jié)合的去臨摹。在臨摹過(guò)程中要結(jié)合好線條、透視和表現(xiàn)方法與技巧。
5、畫實(shí)景照片:在掌握好1、2、3點(diǎn)以后積累了一定的造型基礎(chǔ),這時(shí)就可以 畫些實(shí)景照片,初學(xué)者可以大體的起個(gè)鉛筆稿,這樣誤差會(huì)減小,增強(qiáng)畫圖者的信心,慢慢的鉛筆稿畫的越來(lái)越少,直到不用起鉛筆稿直接徒手繪制效果圖。
6、寫生:寫生不僅能提高你的造型能力,而且還能將好的設(shè)計(jì)元素記錄下來(lái)運(yùn)用到設(shè)計(jì)過(guò)程中。寫生也能潛移默化提高你的觀察能力、審美素養(yǎng)。
7、設(shè)計(jì)草圖:設(shè)計(jì)草圖主要用于方案構(gòu)思,在室內(nèi)主要包括平面圖的構(gòu)思、立面構(gòu)思、透視圖的構(gòu)思,乃至燈光、家具、工藝品的構(gòu)思草圖,多畫構(gòu)思草圖有助于設(shè)計(jì)師對(duì)空間的理解與感悟,直接表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意思路。也很有效的提高設(shè)計(jì)師的手繪表達(dá)能力。
8、注意要經(jīng)常的在完成一套作品后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
9、手繪工具:手繪工具的選擇多少會(huì)影響設(shè)計(jì)師對(duì)作品的表述。俗語(yǔ)道:“工欲善其事,必先利其器。”尤其是對(duì)物體特殊材質(zhì)感覺的表達(dá)顯得尤為重要。
10、空間感知:設(shè)計(jì)師要想將手繪完美表現(xiàn),首先,要熱愛自己的職業(yè);其次,要熟悉材料的特點(diǎn);最后,對(duì)空間結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)理解。
11、表現(xiàn)欲望:設(shè)計(jì)本身就是一種創(chuàng)造,設(shè)計(jì)師要培養(yǎng)活躍的思維和創(chuàng)意激情,以及對(duì)新事物敏銳的洞察力。
12、學(xué)習(xí)方法:聰明、感悟能力好固然是一種優(yōu)勢(shì),然而正確的學(xué)習(xí)方法更為重要,認(rèn)真、刻苦、思考、理解、消化、舉一反三才能基礎(chǔ)扎實(shí)、進(jìn)步快。
13、心態(tài):學(xué)習(xí)手繪不能急于求成,技巧自然是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)思考總結(jié)出來(lái)的,有了積累方能水到渠成。
以上僅為個(gè)人觀點(diǎn),不足之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
第二篇:手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃1
手繪藝術(shù)作為一種典雅、自由、獨(dú)特的藝術(shù)形式,受到眾多人的青睞和熱愛。手繪不僅僅是畫畫,它更是一種審美、一種享受。手繪藝術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程也是一種全身心的投入,只有投入足夠的時(shí)間和精力,才能收獲滿滿的快樂(lè)和成果。下面,就我個(gè)人的手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)分享一下我是如何從零開始入門手繪,向著更高的藝術(shù)層次不停地前進(jìn)的。
第一部分準(zhǔn)備工作
1、購(gòu)買畫材
繪畫紙,鉛筆,彩色筆,顏料等;工具則有粉筆、刻刀、形象作品的圖片等。
2、進(jìn)行繪畫前的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備
學(xué)習(xí)繪畫的基本知識(shí),如美術(shù)理論、造型學(xué)、色彩學(xué)等。可以從書籍、網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)習(xí)班等途徑學(xué)習(xí)。
3、定立目標(biāo)和規(guī)劃
先確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后制定相應(yīng)的規(guī)劃,要有切實(shí)可行的計(jì)劃。要根據(jù)自身的工作和學(xué)習(xí)情況,考慮合理的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第二部分入門階段
1、學(xué)會(huì)基礎(chǔ)技巧
掌握繪畫中最基本的表示方法,比如線條的描繪、草稿的作用、熟練掌握比例的關(guān)系等。
2、畫畫注重觀察
學(xué)會(huì)畫畫之前,首先要將自然界的事物細(xì)細(xì)觀察和理解,把所要描繪的人和物進(jìn)行仔細(xì)的觀察,捕捉其形狀、顏色、光影等特征,尤其是光影方面注重觀察,這是達(dá)到繪畫的最基本條件。
3、練習(xí)基本技能
選擇適合自己的練習(xí)方法,進(jìn)行持久、穩(wěn)定、有意識(shí)的反復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的繪畫水平。
4、多交流、多學(xué)習(xí)
參加各類繪畫活動(dòng),了解其他畫家的經(jīng)驗(yàn)和技巧,同時(shí),也可以與成員關(guān)注互動(dòng)交流,分享經(jīng)驗(yàn)、見解、創(chuàng)意等。
第三部分進(jìn)階階段
1、不斷探索
在已經(jīng)學(xué)會(huì)基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上,嘗試進(jìn)行更加復(fù)雜的藝術(shù)探索和實(shí)驗(yàn),不斷提高自己素描和構(gòu)圖的能力,創(chuàng)造新穎、富有想象力的`畫派。
2、走出去、開闊視野
積極參加各種繪畫活動(dòng),擴(kuò)展自己的藝術(shù)視野,不斷開拓新的領(lǐng)域,從而充分激發(fā)內(nèi)心的創(chuàng)造力和想象力。
3、熟悉各類媒介
不斷嘗試各種媒介的使用,如素描、繪畫、水墨畫、油畫等,摸索出自己的風(fēng)格和表現(xiàn)手法,不斷豐富和提高自己的藝術(shù)能力。
總之,手繪藝術(shù)是一項(xiàng)值得深入學(xué)習(xí)和探究的藝術(shù)形式,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),勇于嘗試和實(shí)踐,才能在藝術(shù)創(chuàng)作中不斷攀登,達(dá)到自己的終極目標(biāo)。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃2
隨著科技的飛速發(fā)展,現(xiàn)代人的生活變得越來(lái)越快節(jié)奏和高壓力,所以越來(lái)越多的人希望能夠通過(guò)手繪來(lái)放松自己的心情。一位從小喜歡畫畫的朋友發(fā)起了“手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃”,希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)手繪的樂(lè)趣,培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)和能力。在這個(gè)計(jì)劃中,他們將會(huì)學(xué)習(xí)不同的繪畫技法和風(fēng)格,包括油畫、水彩、素描、速寫等等。除此之外,他們還將會(huì)利用這些知識(shí)創(chuàng)作出屬于自己的作品,從而提高自己的創(chuàng)造性和審美能力。以下是一篇有關(guān)“手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃”的主題范文,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃:讓你的靈魂得到釋放
我們的生活都變得越來(lái)越快節(jié)奏和高壓力了,這對(duì)人的身體和心理健康都會(huì)造成負(fù)面的影響。怎么樣才能讓自己舒緩心情,釋放壓力呢?有很多方法,手繪就是其中一個(gè)非常好的選擇。手繪是一種可以幫助我們放松心情的活動(dòng),它能夠讓我們的靈魂得到釋放。在接下來(lái)的文章中,我將會(huì)詳細(xì)介紹一下“手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃”,讓你從中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。
在這個(gè)計(jì)劃中,你將會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到不同的繪畫技法和風(fēng)格,包括油畫、水彩、素描、速寫等等。這些技法和風(fēng)格都各有特色,具有不同的表現(xiàn)形式和效果。通過(guò)學(xué)習(xí)它們,你將會(huì)了解到不同種類的畫筆和畫布,以及如何運(yùn)用色彩和透視來(lái)增強(qiáng)你的繪畫技巧。此外,你還將會(huì)學(xué)習(xí)如何通過(guò)不同的光影效果和線條來(lái)表現(xiàn)出你的創(chuàng)意和想法。這些技能對(duì)于日后自己的繪畫創(chuàng)作以及家居裝飾等都非常有用。
在學(xué)習(xí)了這些技能之后,你可以開始嘗試創(chuàng)作屬于自己的作品。這是一個(gè)非常有趣的過(guò)程,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,你不僅可以提高自己的創(chuàng)造性和審美能力,而且還可以讓自己的作品得到他人的認(rèn)可和欣賞。你可以將自己的作品分享給親朋好友,也可以將其發(fā)布在網(wǎng)上,讓更多的`人看到你的才華。通過(guò)這種方式,你不僅可以分享自己的樂(lè)趣,而且還可以推動(dòng)你的社交生活。
總之,手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)非常好的選擇,它可以讓你的心情得到釋放,提高你的藝術(shù)素養(yǎng)和能力。無(wú)論你是想尋求一種非常好的放松方式,還是想成為一個(gè)成功的藝術(shù)家,手繪都是一個(gè)非常好的選擇。在這個(gè)計(jì)劃中,你將會(huì)學(xué)習(xí)到很多關(guān)于繪畫的知識(shí)和技巧,并且將有機(jī)會(huì)讓自己的作品得到更多人的認(rèn)可和欣賞。我相信,參加這個(gè)計(jì)劃將會(huì)給你帶來(lái)非常好的體驗(yàn)和收獲,讓你的生活變得更加多姿多彩。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃3
手繪是一種充滿創(chuàng)意,可以創(chuàng)造出美麗藝術(shù)品的技能。鑒于越來(lái)越多的人對(duì)手繪技能的需求,學(xué)習(xí)手繪成為了一種重要且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。手繪充滿藝術(shù)感,可以為我們帶來(lái)很多歡樂(lè)和滿足感。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目的,制定一個(gè)有效的手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。
第一步:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
在開始學(xué)習(xí)之前,我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定。如果你是初學(xué)者,可以從最基礎(chǔ)的手繪技巧開始學(xué)習(xí)。如果你已經(jīng)接觸過(guò)手繪,可以選擇更高級(jí)的技巧和藝術(shù)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果你想在自己的工作或業(yè)余生活中應(yīng)用手繪技巧,也需要明確自己的技能要求和應(yīng)用范圍。
第二步:選擇合適的教材
選擇合適的教材十分重要,因?yàn)樗梢詭椭覀兛焖俚卣莆帐掷L技巧。我們可以在圖書館或在線上查找一些有關(guān)手繪教材或在線課程,并選擇適合自己學(xué)習(xí)節(jié)奏和技能水平的內(nèi)容。
第三步:練習(xí)手繪技巧
學(xué)習(xí)手繪技巧需要不斷地練習(xí)。我們可以參考教材中的`練習(xí)題,并進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。這樣可以幫助我們熟練地掌握基本的手繪技巧和表現(xiàn)形式。
第四步:參加相關(guān)講座和工作坊
參加相關(guān)的講座和工作坊可以幫助我們了解最新的手繪技術(shù)和創(chuàng)新形式。這也是交流和互動(dòng)的好機(jī)會(huì),可以與其他手繪學(xué)習(xí)者互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。
第五步:應(yīng)用手繪技巧
最后,我們需要將手繪技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中。可以畫一些簡(jiǎn)單的圖畫來(lái)鍛煉自己的技能。如果你是設(shè)計(jì)師或藝術(shù)工作者,可以將手繪技巧用于自己的創(chuàng)作工作中。如果你是業(yè)余手繪愛好者,可以通過(guò)繪制一些作品來(lái)展示自己的技能和才華。
總結(jié)
學(xué)習(xí)手繪需要耐心和毅力。通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇合適的教材,練習(xí)手繪技巧,參加講座和工作坊,以及應(yīng)用手繪技巧,我們可以逐步提高自己的手繪水平并展示自己的才能。在實(shí)際應(yīng)用手繪技巧時(shí),我們也需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),將手繪技巧發(fā)揮到極致,創(chuàng)造出更美好的藝術(shù)作品。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃4
隨著現(xiàn)代社會(huì)科技的快速發(fā)展,我們的生活方式和思維方式也在不斷地發(fā)生著變化。電子設(shè)備的普遍應(yīng)用,使得我們不再需要靠手繪來(lái)表達(dá)自己的想法或完成某些任務(wù)。然而,手繪作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)和文化形式,卻始終存在于我們的生活中,它能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的創(chuàng)造性和想象力,豐富我們的生活體驗(yàn)。因此,學(xué)習(xí)手繪技能不僅能夠提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),更能夠帶來(lái)諸多實(shí)際的好處。
所謂手繪,就是指用手工工具,如鉛筆、顏料、油畫棒等,在紙張或畫布上進(jìn)行的繪畫。手繪不同于數(shù)碼繪畫,它更注重手工的痕跡和生命力的表達(dá),能夠使得創(chuàng)作更具有個(gè)性化和真實(shí)性。學(xué)習(xí)手繪技能,不僅能夠充實(shí)我們的藝術(shù)修養(yǎng),還能夠幫助我們更好地表達(dá)自己,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的藝術(shù)作品。
手繪能夠帶來(lái)諸多實(shí)際的好處,如豐富我們的生活體驗(yàn)、提高我們的.工作效率、激發(fā)創(chuàng)造力、改善心理健康等。下面對(duì)這些好處進(jìn)行詳細(xì)的介紹:
一、豐富生活體驗(yàn)。手繪能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,開拓我們的思維方式,使我們更加敏感和理解藝術(shù)的美感。學(xué)習(xí)手繪技能可以豐富我們的生活體驗(yàn),使我們更加欣賞畫面中的細(xì)節(jié)和情感,提高自己的審美能力。
二、提高工作效率。在許多工作中,手繪技能也是必不可少的一項(xiàng)技能。比如說(shuō),在建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域中,手繪都是必須掌握的技能之一。因此,學(xué)習(xí)手繪技能有助于提高我們?cè)诠ぷ髦械男屎蜏?zhǔn)確性,使我們的工作更加專業(yè)化。
三、激發(fā)創(chuàng)造力。手繪要求藝術(shù)家生動(dòng)地再現(xiàn)所見所思、所感所想,這需要大量的想象和靈感。因此,學(xué)習(xí)手繪技能可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力,幫助人們更好地創(chuàng)造出個(gè)性化和真實(shí)性的作品,擁有更加豐富的藝術(shù)表達(dá)能力。
四、改善心理健康。手繪可以起到緩解壓力、提高情緒和舒緩緊張情緒的作用,對(duì)于那些長(zhǎng)期處于工作壓力和學(xué)習(xí)壓力之下的人群來(lái)說(shuō),手繪可以是一種有效的放松方式,讓身心得到充分的放松和休息。
如何進(jìn)行呢?以下幾個(gè)方面可以參考:
一、了解基礎(chǔ)知識(shí)。手繪需要掌握相應(yīng)的基本技能和理論知識(shí)。例如了解繪畫器材、掌握線條和筆觸等。通過(guò)學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行了解。
二、練習(xí)基礎(chǔ)技能。手繪技能的掌握需要在不斷練習(xí)中逐漸提高。可以先通過(guò)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)來(lái)熟悉手繪的基本技巧和知識(shí),如學(xué)習(xí)不同畫材的使用、畫線、畫色等。
三、藝術(shù)學(xué)習(xí)。手繪藝術(shù)并不是只有技術(shù)就能掌握的,豐富的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)風(fēng)格的了解可以進(jìn)一步完善對(duì)手繪藝術(shù)的理解。可以參與繪畫課程、參觀藝術(shù)作品、欣賞藝術(shù)家的作品等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、創(chuàng)作實(shí)踐。最后,通過(guò)對(duì)各種不同主題和素材進(jìn)行繪畫創(chuàng)作實(shí)踐,提高自己的手繪技能,發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力,最終完成更加獨(dú)特的藝術(shù)作品。
總之,可以讓我們更好地掌握手繪技能,擁有更加豐富的藝術(shù)修養(yǎng),亦能帶來(lái)實(shí)際的實(shí)惠。我們應(yīng)該珍視手繪這種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,讓它在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃5
手繪作為一種繪畫藝術(shù)形式,可謂是一門文化遠(yuǎn)古的手藝。手繪作品,不論在何時(shí)何地,都能引起人們的共鳴和欽佩。手繪藝術(shù)在現(xiàn)代也得到了廣泛的發(fā)展,被應(yīng)用在各行各業(yè)中。
我通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)手繪的美妙之處。從最初的素描到后來(lái)的水彩、油畫,我每學(xué)一樣新的手繪技巧,都能感受到自己的成長(zhǎng)。手繪藝術(shù),不僅僅只是一種表現(xiàn)方式,更是一種表達(dá)內(nèi)心情感的途徑。在我進(jìn)行手繪創(chuàng)作的過(guò)程中,身心俱在地沉浸其中,給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的愉悅感受。
作為一名手繪愛好者,我深知學(xué)習(xí)手繪需要艱苦的努力和時(shí)間的耐心。更何況,手繪藝術(shù)是一門技巧型的科目,需要不斷地實(shí)踐和探索。因此,我制定了一份手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃,以期能夠更加系統(tǒng)地、高效地學(xué)習(xí)和提升自己的手繪技術(shù)。
首先,建立起自己的手繪知識(shí)體系。制定了這份手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃后,我先考慮的就是手繪知識(shí)的建立。在這個(gè)階段,我會(huì)通過(guò)參考書籍、視頻教程等對(duì)各種手繪元素進(jìn)行認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),并理清各種手繪技巧和表現(xiàn)方法的適用范圍和效果,為繪畫作品奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,定期參加手繪練習(xí)課程。單靠自學(xué)手繪知識(shí),進(jìn)步是慢的.。因此,我打算在自己的工作和生活之余,參加一些手繪練習(xí)課程,這些課程可以是線上課程、也可以是線下課程,有利于進(jìn)一步提升自己的手繪技巧和理論能力。
第三,保持手繪學(xué)習(xí)的耐心。學(xué)習(xí)手繪需要付出長(zhǎng)期的努力和耐心,在前期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不可避免地會(huì)遇到坎坷困難,如果遇到問(wèn)題時(shí)能保持耐心,就可以逐漸地完善技巧,發(fā)揮好手繪的能力。
最后,要把手繪融入生活,隨時(shí)隨地進(jìn)行練習(xí)。手繪是一種技能,只有不斷地實(shí)踐和反復(fù)描繪,才能夠更好地提升自己的水平。因此,我打算將手繪滲透到我的生活中,利用閑暇時(shí)間多畫畫,不僅能釋放自己的壓力,還能夠不斷地提升技巧。
總之,手繪藝術(shù)需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,需要耐心和努力。通過(guò)以上這些手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信我能夠更加全面、系統(tǒng)地提升自己的手繪水平,用手繪的方式來(lái)表達(dá)自己的情感和表達(dá)。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃6
手繪是一種非常有趣的藝術(shù)形式,通過(guò)手繪可以表達(dá)出自己的內(nèi)心世界,在精神上得到一種快樂(lè)的滿足。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),手繪的門檻并不高,只需要有一顆愿意去嘗試的心,就能夠輕松地掌握手繪的技巧和方法。
在手繪學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便能夠有條不紊地深入學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的技藝,從而不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。下面,我將就手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃這一主題,談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
在制定手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。手繪是一種非常廣泛的藝術(shù)形式,包括素描、油畫、彩鉛、水彩、色彩等多個(gè)方面。因此,在學(xué)習(xí)手繪的過(guò)程中,我們需要根據(jù)自己的興趣愛好和實(shí)際情況,選擇一個(gè)特別喜歡的領(lǐng)域作為學(xué)習(xí)的方向。在目標(biāo)明確的基礎(chǔ)上,我們才能進(jìn)一步確定手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。
二、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
制定手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃的另外一個(gè)重點(diǎn)是合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,這里要注意避免過(guò)度勞累。手繪是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程,特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),時(shí)間的安排要特別謹(jǐn)慎。因此,我們需要將學(xué)習(xí)計(jì)劃分為不同的階段,并且根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我們可以考慮將每天的時(shí)間分為短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間和充分的休息時(shí)間,以提高學(xué)習(xí)效率和保證身體健康。
三、系統(tǒng)學(xué)習(xí)手繪技巧
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵要素是系統(tǒng)學(xué)習(xí)手繪技巧。手繪是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間積累和不斷實(shí)踐的藝術(shù)形式,因此,我們需要從基礎(chǔ)開始,一步一步地系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種手繪技巧。這包括素描、色彩、質(zhì)感、視角等多個(gè)方面。在學(xué)習(xí)技巧的同時(shí),我們還需要多加實(shí)踐,通過(guò)不斷地模仿、練習(xí)和創(chuàng)作,提高自己的手繪能力。
四、參加藝術(shù)活動(dòng)和展覽
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃的最后一個(gè)要素是參加藝術(shù)活動(dòng)和展覽。藝術(shù)活動(dòng)和展覽是一個(gè)非常好的`展示和交流自己作品的平臺(tái),同時(shí)也是一個(gè)獲得靈感和提高能力的機(jī)會(huì)。因此,在手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們可以安排一些時(shí)間參加藝術(shù)展覽或者活動(dòng),與其他人的交流與合作,以提高自己的手繪技能和與眾不同的特色,也可以建立良好的社交網(wǎng)絡(luò),拓展自己的藝術(shù)視野。
綜上,手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們更好地掌握手繪技能,并且在學(xué)習(xí)的同時(shí)獲得快樂(lè)和滿足。我們可以按照以上四個(gè)要素,制定并實(shí)踐自己的手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而在手繪藝術(shù)中不斷提高自己的水平。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃7
手繪畫是一門藝術(shù),有些人天生就很擅長(zhǎng),而有些人則需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)才能掌握。手繪畫可以表達(dá)思想和情感,可以記錄生活和歷史,更可以提高人的審美和藝術(shù)修養(yǎng)。
如果你想學(xué)習(xí)手繪畫,那么就需要一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是一份,讓你從入門級(jí)到專業(yè)級(jí)一步步地提升技能和水平。
第一步:學(xué)習(xí)基本概念和技巧
在開始手繪畫之前,需要學(xué)習(xí)一些基本概念和技巧,例如線條、色彩、透視和構(gòu)圖等。可以通過(guò)閱讀相關(guān)書籍或者參加一些在線課程來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。除此之外,還需要了解各種繪畫工具的使用方法,例如畫筆、顏料、畫板和調(diào)色板等。
第二步:畫一些簡(jiǎn)單的繪畫
在學(xué)習(xí)基本概念和技巧之后,可以開始畫一些簡(jiǎn)單的繪畫,例如靜物、風(fēng)景、人物等。這可以幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)知識(shí),并且提高你的手繪畫技巧。當(dāng)你覺得可以畫一些較為復(fù)雜的繪畫時(shí),可以繼續(xù)進(jìn)行下一步。
第三步:購(gòu)買一些繪畫材料
在練習(xí)手繪畫的過(guò)程中,繪畫材料的質(zhì)量非常重要。因此,你需要購(gòu)買一些高質(zhì)量的繪畫材料,例如好的顏料、高質(zhì)量的畫板和優(yōu)質(zhì)的畫筆。這些繪畫工具可以讓你的繪畫更加流暢和專業(yè),同時(shí)也可以提高你的藝術(shù)修養(yǎng)。
第四步:練習(xí)生動(dòng)的人物繪畫
生動(dòng)的人物繪畫是手繪畫的重要組成部分。你可以練習(xí)畫一些面部、身體和手勢(shì)等,了解繪畫人物的基本技巧和方法。當(dāng)你掌握了一些基本技巧之后,可以繼續(xù)挑戰(zhàn)一些復(fù)雜的人物繪畫。
第五步:參加繪畫工作室或者藝術(shù)展覽
參加繪畫工作室或者藝術(shù)展覽可以讓你更好地學(xué)習(xí)手繪畫,同時(shí)也可以幫助你結(jié)交一些志同道合的人。藝術(shù)展覽可以讓你了解一些有關(guān)手繪畫的新穎觀點(diǎn)和作品,同時(shí)也可以激發(fā)你的靈感和創(chuàng)造力。
第六步:創(chuàng)造自己的`作品
學(xué)習(xí)和練習(xí)手繪畫之后,你可以開始創(chuàng)造自己的作品。這些作品可以表達(dá)你的思想和情感,可以記錄你的生活和歷史,更可以展示你的手繪畫水平和風(fēng)格。當(dāng)你創(chuàng)造了一些優(yōu)秀的作品時(shí),可以將它們展示出來(lái),分享給更多的人,讓更多的人欣賞到你的藝術(shù)才華。
學(xué)習(xí)手繪畫需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí),這份可以幫助你掌握基本技巧和方法,提高你的手繪畫技能和水平。當(dāng)你不斷提高手繪畫技巧和水平的時(shí)候,也會(huì)不斷地發(fā)掘到更多的美和可能性。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃8
手繪藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是人類文明的重要組成部分。手繪作品具有高度的審美價(jià)值和文化內(nèi)涵,是藝術(shù)創(chuàng)作和裝飾的重要形式。在當(dāng)代生活中,手繪藝術(shù)扮演著越來(lái)越重要的角色,廣泛應(yīng)用于建筑、設(shè)計(jì)、廣告、傳媒、出版、漫畫等領(lǐng)域,成為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)業(yè)的重要支柱。因此,想要學(xué)好手繪藝術(shù),需要有一份系統(tǒng)的,讓自己在手繪道路上穩(wěn)步前行。
一、手繪基礎(chǔ)素描
手繪基礎(chǔ)素描是學(xué)習(xí)手繪藝術(shù)的入門課程。素描是手繪的基本技術(shù)之一,它涉及到對(duì)物體的線條、輪廓、陰影和明暗的處理。素描可以讓我們更準(zhǔn)確地觀察和把握客觀世界,鍛煉我們的視覺能力和手繪技巧。學(xué)習(xí)素描需要有一定的`耐心和毅力,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能取得較好的效果。在學(xué)習(xí)素描時(shí),需要注意注重品質(zhì)而非數(shù)量,每次作品都要認(rèn)真審視自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,掌握好手繪的基礎(chǔ)技巧是學(xué)習(xí)手繪的第一步。
二、色彩基礎(chǔ)技巧
色彩是人類知覺和表達(dá)世界最基本的方式之一,也是手繪藝術(shù)中必不可少的內(nèi)容。掌握色彩技巧是讓作品更加生動(dòng)、具有感染力的關(guān)鍵之一。在學(xué)習(xí)色彩技巧時(shí),首先需要了解色彩基本理論,如顏色的三原色、互補(bǔ)色等。其次,需要掌握色彩的混合、分層、運(yùn)用等技巧。在學(xué)習(xí)色彩技巧時(shí),可以選擇各種各樣的練習(xí)題目,如色彩還原、色彩搭配等,通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷提高自己的技巧和認(rèn)識(shí)。
三、風(fēng)景畫和人物畫
風(fēng)景畫和人物畫是手繪藝術(shù)中常見的兩個(gè)領(lǐng)域,需要具備深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)風(fēng)景畫和人物畫時(shí),需要注重觀察和把握客觀世界的實(shí)際情況,將客觀世界的形態(tài)、色彩和情感等展現(xiàn)在作品中。學(xué)習(xí)風(fēng)景畫和人物畫需要耐心和毅力,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能達(dá)到較好的效果。同時(shí),還需要不斷學(xué)習(xí)和吸收其他優(yōu)秀作品的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,以不斷提高自己的水平。
手繪藝術(shù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性和綜合性的學(xué)科,需要有一份清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能學(xué)好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,反復(fù)練習(xí),不斷改進(jìn)和完善自己的技能。同時(shí),還需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位,不斷塑造自己的個(gè)性風(fēng)格和創(chuàng)新能力。相信只要按照上述主題的,結(jié)合自己的興趣、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需要,就可以在手繪藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃9
手繪是藝術(shù)創(chuàng)作中的一門重要技能,它不僅可以幫助我們表達(dá)情感和思想,還可以提高我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。然而,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)手繪可能是一件有些困難和耗時(shí)的事情。下面我將向大家分享一份手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助大家更輕松地掌握手繪技巧。
第一階段:基礎(chǔ)練習(xí)
如果你是一個(gè)剛剛開始學(xué)習(xí)手繪的初學(xué)者,那么你需要先克服一些基本的技能和挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段,你需要學(xué)習(xí)一些基本的手繪技巧,如線條、陰影、透視和顏色等。這些技巧可以幫助你更好地表達(dá)你的創(chuàng)意,尤其是在描繪人物、動(dòng)物和場(chǎng)景時(shí)。
建議你在這個(gè)階段里,每天花費(fèi)30分鐘左右的'時(shí)間,練習(xí)一些基本的任務(wù)。比如畫一些簡(jiǎn)單的幾何圖形,畫一些細(xì)節(jié),嘗試不同的畫筆和顏料等。你可以在視頻網(wǎng)站、學(xué)習(xí)應(yīng)用程序和繪畫工具箱等平臺(tái)上找到許多有用的學(xué)習(xí)資源。
第二階段:提高繪畫技巧
當(dāng)你已經(jīng)熟悉了一些基本技巧以后,你可以開始嘗試一些更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個(gè)階段,你可以學(xué)習(xí)更高級(jí)的繪畫技巧,如圖像放大、模擬材料和表現(xiàn)主題等。
建議你在這個(gè)階段里,每天花費(fèi)45分鐘左右的時(shí)間,練習(xí)一些復(fù)雜的任務(wù)。比如繪制人物和建筑物,利用陰影和光影等技巧來(lái)增加畫面的深度和現(xiàn)實(shí)感。你可以參考一些電影和圖書插畫,找到一些有用的靈感和技巧。
第三階段:創(chuàng)意發(fā)揮
在你打下了一些堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)之后,你可以開始發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造力。在這個(gè)階段,你可以自由創(chuàng)作一些主題和想法,如情感和幻想,文化和社會(huì)等。
建議你在這個(gè)階段里,每天花費(fèi)60分鐘左右的時(shí)間,練習(xí)一些自由創(chuàng)作的任務(wù)。比如畫一幅關(guān)于生活的畫,嘗試新的材料和技巧,或者在一張白紙上任由自己的手隨心所欲地表達(dá)想法。
總結(jié):
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃需要耗費(fèi)一些時(shí)間和耐心,但是它也可以給你帶來(lái)許多益處。通過(guò)學(xué)習(xí)手繪技巧,我們可以更好地表達(dá)我們的感受和創(chuàng)意,增強(qiáng)我們的想象力和創(chuàng)造力。希望以上的手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃可以對(duì)你有所幫助,祝你手繪創(chuàng)作愉快!
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃10
手繪藝術(shù)是一種讓人感覺充實(shí)和活躍的藝術(shù)形式。它是一種用手繪制而非通過(guò)計(jì)算機(jī)或其他數(shù)字技術(shù)來(lái)制作的藝術(shù)形式。手繪藝術(shù)可以是任何的圖形或形式,可以是素描、畫畫、書法、水彩、油畫或其他任何形式的繪畫和書寫。手繪藝術(shù)家的作品鼓勵(lì)觀眾思考、想象和感受。在這種藝術(shù)形式下,藝術(shù)家的手是唯一的工具,他們能夠以此來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情感和創(chuàng)造出美麗的圖案和藝術(shù)品。
手繪藝術(shù)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式,這種藝術(shù)形式要求藝術(shù)家有非常強(qiáng)的想象力、創(chuàng)意和技能。這需要藝術(shù)家學(xué)習(xí)和掌握一些必要的技巧和知識(shí)。本文將提出一個(gè)手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助任何想學(xué)習(xí)手繪藝術(shù)的人開始他們的手繪之旅。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、、了解手繪藝術(shù)的基本知識(shí),包括繪畫材料、顏色搭配和畫布選擇等。
2、學(xué)習(xí)常見的手繪藝術(shù)形式,例如素描、水彩、油畫、粉彩和炭筆畫等。
3、了解不同手繪畫風(fēng)格和對(duì)應(yīng)的畫家。
4、通過(guò)課程、教程、參觀博物館、畫廊等,深入了解世界上各種流派的手繪藝術(shù)。
5、提高彩鉛、粉彩、水彩涂畫和素描技巧,并挑戰(zhàn)更高難度的手繪繪畫方式。
6、提高意識(shí),嘗試用自己的繪畫藝術(shù)表達(dá)一些內(nèi)心情感。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一步:了解手繪藝術(shù)
在開始學(xué)習(xí)手繪藝術(shù)之前,首先了解幾個(gè)基本概念是非常重要的。在這個(gè)階段,您需要了解繪畫必備的各種材料、畫布的選擇、素描和顏色搭配。
素描
在這個(gè)階段,你將學(xué)習(xí)到素描的基本技巧,通過(guò)素描練手,掌握線條運(yùn)用的技巧。
顏色搭配
顏色搭配是很重要的,它可以改變畫作的色調(diào)、情感和意境。當(dāng)我們壁畫做色彩搭配時(shí)應(yīng)該先領(lǐng)會(huì)到基色、高級(jí)色、混合色的顏色組合和共鳴原理。
畫布選擇
在選擇和準(zhǔn)備畫布時(shí)需要了解不同畫布的'類型和質(zhì)量,以及不同畫布的應(yīng)用范圍和用途。
第二步:學(xué)習(xí)常見的手繪藝術(shù)形式
掌握一種或多種手繪藝術(shù)形式,開發(fā)自己的手繪藝術(shù)風(fēng)格。
例如:
①水彩
②素描
③粉彩
④炭筆畫
⑤油畫
第三步:了解不同手繪畫風(fēng)格和對(duì)應(yīng)的畫家
學(xué)習(xí)欣賞不同的手繪藝術(shù)風(fēng)格,通過(guò)了解不同的畫家和他們的作品,了解每種藝術(shù)形式的特點(diǎn)和技巧。
例如:
①莫奈(Claude Monet)油畫
嘗試模仿這些作品,可以幫助你掌握新的技巧,并發(fā)展自己的風(fēng)格。
第四步:深入了解世界上各種流派的手繪藝術(shù)
深入了解不同流派的手繪藝術(shù),通過(guò)參觀博物館、畫廊等,欣賞不同流派的手繪藝術(shù)。
例如:
印象派
后印象派
現(xiàn)代派
抽象派
第五步:提高你的技能
當(dāng)你已經(jīng)很熟悉所有不同的手繪形式和流派之后,你可以嘗試在現(xiàn)實(shí)世界中參與自己的畫作,這是一個(gè)讓你提高技能和創(chuàng)造力的好方法。不要害怕冒險(xiǎn),挑戰(zhàn)你的技能,不斷嘗試更困難的技術(shù)。
例如:
1、練習(xí)勾繪及線條表現(xiàn)技巧
2、完成一個(gè)主題作品
3、嘗試新的技術(shù)和工具
第六步:開拓視野
最后一個(gè)步驟是拓寬你的視野,了解其他藝術(shù)領(lǐng)域,如設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)等。可以通過(guò)參加藝術(shù)展覽、融入藝術(shù)社區(qū)和參加學(xué)習(xí)、研討會(huì)來(lái)了解其他領(lǐng)域的藝術(shù),這有助于你獲取更深層次的啟示,提高你的手繪技能和美感判斷能力。
總的來(lái)說(shuō),手繪藝術(shù)是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式,而手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓您更好地掌握手繪藝術(shù)的基本知識(shí)、技巧和技巧,從而創(chuàng)作出自己的漂亮作品。隨著時(shí)間的推移和不斷的實(shí)踐,您的手繪藝術(shù)技能將不斷提高,開發(fā)出您的專業(yè)級(jí)技能和辨別力,同時(shí)也能展示出自己的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃11
在數(shù)字時(shí)代,手繪已經(jīng)成為了一項(xiàng)珍貴的技能。即使節(jié)省時(shí)間、提高效率的技術(shù)日新月異,但畫畫仍然是一種無(wú)可替代的表達(dá)方式。畫畫的過(guò)程也是一種放松、舒緩的方式,可以緩解壓力,改善情緒。手繪也是一種非常有趣的學(xué)習(xí)方式,可以讓人更加專注、集中注意力。因此,我將在這里提出一個(gè),希望能夠幫助大家重新發(fā)現(xiàn)手繪的魅力。
選擇合適的手繪工具
首先,選擇合適的手繪工具是很重要的。不同的工具可以提供不同的繪畫效果。例如,鉛筆可以產(chǎn)生柔軟的過(guò)渡和細(xì)節(jié),油畫顏料可以制造柔和的混合顏色。因此,作為一名手繪濕噠,我們需要在自己的工具盒里備齊不同種類的手繪工具,例如,鉛筆(要有HB、2B、4B、6B等不同硬度),色彩鉛筆,水彩顏料,顏料筆,毛筆等等。
練習(xí)基礎(chǔ)技能
在選擇好手繪工具之后,就可以開始學(xué)習(xí)手繪的基礎(chǔ)技能了。也許你會(huì)覺得畫畫需要天賦,但其實(shí)繪畫是一種非常具有學(xué)習(xí)性的技能。當(dāng)你掌握了一些基礎(chǔ)技能之后,就能夠畫出令人驚嘆的作品了。比如,掌握素描技巧是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)技能。素描可以幫助你學(xué)習(xí)如何觀察并描繪物體的形狀和線條。此外,了解繪畫技巧、色彩理論和構(gòu)圖技巧也非常重要。
學(xué)習(xí)名家作品
學(xué)習(xí)名家作品可以給我們很多啟發(fā)。它可以幫助我們學(xué)習(xí)并模仿他們的技法,從而提高我們自己的繪畫水平。例如,學(xué)習(xí)畢加索的色彩理論,學(xué)習(xí)梵高的畫風(fēng)、技法等等,都可以在我們的繪畫中產(chǎn)生非常大的`影響。
不斷地練習(xí)
最后,繪畫需要不斷地練習(xí)。只有不斷地練習(xí),我們才能夠在繪畫技藝上有所提升。不要害怕失敗,每一次嘗試都是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。記住,只有大量的實(shí)踐才能讓你達(dá)到很高的水平。
綜上所述,可以幫助我們重新發(fā)現(xiàn)手繪的魅力。通過(guò)選擇合適的工具、練習(xí)基礎(chǔ)技能、學(xué)習(xí)名家作品以及不斷地練習(xí),我們可以在手繪上獲得很大的進(jìn)步。無(wú)論你是想在工作中運(yùn)用繪畫技能,還是想把繪畫作為一種愛好,都可以幫助你達(dá)到你的目標(biāo)。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃12
自古以來(lái),繪畫便是人類在藝術(shù)領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要表現(xiàn)方式之一。手繪是繪畫的一種,是指借助畫筆、絹或者紙質(zhì)等工具進(jìn)行繪畫的藝術(shù)形式。不管是職場(chǎng)人士還是學(xué)生,都可以通過(guò)手繪來(lái)陶冶情操、鍛煉技能、達(dá)到放松心態(tài)等多種目的。然而,要想在手繪領(lǐng)域達(dá)到自己所期望的成就,需要遵循一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。下面我將介紹一份適合各個(gè)水平段手繪愛好者的。
一、手繪級(jí)別的劃分
1. 新手級(jí)別
2. 初級(jí)手繪愛好者
3. 中級(jí)手繪愛好者
4. 高級(jí)手繪愛好者
二、手繪工具
1. 紙張、畫板、畫筆、高低桌等繪畫必備工具
2. 消磨、膠帶紙、橡皮擦、針管筆等輔助工具
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 新手級(jí)別
目標(biāo):能夠畫出簡(jiǎn)單的幾何圖形,包括圓、三角形、矩形、菱形等
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
a. 熟悉各種繪畫工具的使用方法
b. 了解基本色彩、色輪原理
c. 視察各種物品,熟悉其特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),進(jìn)行初步的素描和速寫練習(xí)
2. 初級(jí)手繪愛好者
目標(biāo):能夠畫出中等難度的圖形,包括樹木、花卉、人物等
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
a. 學(xué)習(xí)基本線條技法,練習(xí)不同粗細(xì)不同硬度的鉛筆的使用
b. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)構(gòu)圖和透視原理,掌握背景深淺關(guān)系,對(duì)畫面做些許變化和配合
c. 學(xué)習(xí)如何建立深度和空氣感,掌握渲染技巧
3. 中級(jí)手繪愛好者
目標(biāo):能夠畫出復(fù)雜的圖形,包括人物、風(fēng)景、動(dòng)物等
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
a. 學(xué)習(xí)如何處理人物角度和比例的關(guān)系
b. 掌握漸進(jìn)色彩的使用方法,掌握顏色合理搭配關(guān)系,使畫面具有層次感
c. 學(xué)習(xí)如何在畫中加入自己的風(fēng)格
4. 高級(jí)手繪愛好者
目標(biāo):能夠畫出高級(jí)難度的圖形,并且為自己留下獨(dú)特的風(fēng)格
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
a. 學(xué)習(xí)創(chuàng)作的方法和技法,掌握藝術(shù)語(yǔ)言,讓自己的作品更具有表現(xiàn)力和獨(dú)創(chuàng)性
b. 多媒體創(chuàng)作和數(shù)字化創(chuàng)作的學(xué)習(xí)
c. 常規(guī)練手按照每日練習(xí)計(jì)劃進(jìn)行練習(xí),在經(jīng)過(guò)一定的`時(shí)間練習(xí)后,可以適量的嘗試自己的創(chuàng)作,慢慢形成自己的風(fēng)格。
總的來(lái)說(shuō),手繪學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)、持續(xù)的過(guò)程。每個(gè)人都可以通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的練習(xí)達(dá)到所期望的成果。在學(xué)習(xí)手繪的過(guò)程中,需要尊重自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,體會(huì)畫布所帶來(lái)的樂(lè)趣,相信你一定會(huì)喜歡上這一項(xiàng)美妙的藝術(shù)之旅。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃13
一、準(zhǔn)備工作
1.了解手繪藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。包括手繪藝術(shù)的歷史淵源、發(fā)展現(xiàn)狀、流派特征、基本技法、材料工具、作品欣賞等方面的知識(shí),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.購(gòu)買必要的手繪工具。手繪藝術(shù)的工具種類繁多,包括鉛筆、鋼筆、彩鉛、水彩、油畫等各種各樣的繪畫材料。要根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)方向選擇合適的工具。
3.尋找手繪藝術(shù)學(xué)習(xí)的途徑。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社交平臺(tái)等多種途徑尋找學(xué)習(xí)手繪藝術(shù)的資源和平臺(tái)。也可以向相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士請(qǐng)教,尋求指導(dǎo)和建議。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.基本線條練習(xí)。線條是手繪藝術(shù)的基礎(chǔ),通過(guò)不同形態(tài)的線條可以刻畫出不同的形象和氣氛。要多進(jìn)行線條練習(xí),掌握基本的線條類型,比如直線、曲線、鋸齒線等,熟練掌握線條的用法,以便進(jìn)行更復(fù)雜的繪畫。
2.色彩運(yùn)用練習(xí)。色彩是手繪藝術(shù)中非常重要的要素,不同的色彩組合可以表達(dá)出不同的情感和意境。要學(xué)會(huì)掌握基本的色彩理論,以及色彩的應(yīng)用方法,比如色輪理論、冷暖色調(diào)搭配、明暗對(duì)比等,以便應(yīng)用于具體的作品中。
3.素描技法練習(xí)。在手繪藝術(shù)中,素描是非常重要的基礎(chǔ)技法。素描的作用是為后續(xù)的繪畫打下基礎(chǔ),熟練掌握素描技法可以快速提高手繪水平。素描的訓(xùn)練要注重結(jié)構(gòu)、比例、明暗關(guān)系的掌握,加強(qiáng)素描構(gòu)圖的`練習(xí),掌握基本的人物、物品造型技巧。
4.寫生實(shí)踐。手繪藝術(shù)最終目的是通過(guò)手繪技法,表現(xiàn)出自己的藝術(shù)觀點(diǎn)和創(chuàng)意。寫生是手繪藝術(shù)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)地寫生,可以更好地把握被繪制對(duì)象的特征和氣息,更好地表達(dá)自己的藝術(shù)創(chuàng)意。
三、實(shí)踐指導(dǎo)
手繪藝術(shù)的學(xué)習(xí)不僅需要自我努力,也需要專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助。在手繪學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們可以尋找相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士,向他們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí),還可以加入一些手繪藝術(shù)的社交平臺(tái)和社群,和其他手繪愛好者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享作品建議,相互鼓勵(lì)和支持。
四、學(xué)習(xí)心態(tài)
學(xué)習(xí)手繪藝術(shù)需要堅(jiān)持長(zhǎng)期付出和努力,遇到困難時(shí)也需要堅(jiān)持與耐心。手繪藝術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些瓶頸和障礙,但是遇到困難時(shí),不要灰心喪氣,要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法,為自己的手繪之路創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。
總之,手繪藝術(shù)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和堅(jiān)持的事業(yè),但是也是一項(xiàng)非常有意義和充實(shí)的事業(yè)。只要持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信我們可以不斷提高我們的手繪藝術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃14
作為一種古老的藝術(shù)形式,手繪藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有不可替代的價(jià)值。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)手繪技能是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,但是這個(gè)過(guò)程也是充滿樂(lè)趣、使人成長(zhǎng)和收獲的。在這篇文章中,我將詳細(xì)解釋一個(gè)有效的手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助手繪初學(xué)者邁出學(xué)習(xí)的第一步。
第一步:確定目標(biāo)和技能水平
在學(xué)習(xí)手繪技能之前,首先需要明確自己的目標(biāo)和現(xiàn)有的技能水平。不同的手繪技能需要不同的專業(yè)知識(shí)和技能,例如素描、繪畫、色彩理論等等。因此,了解自己想學(xué)習(xí)哪些技能和現(xiàn)有的.技能水平可以幫助你更有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二步:尋找合適的學(xué)習(xí)資源
手繪是一種需要不斷練習(xí)才能提高的技能。因此,尋找適合自己的學(xué)習(xí)資源可以幫助你更高效地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,各種手繪教程、在線課程和繪畫社區(qū)都可以為手繪初學(xué)者提供豐富而有用的學(xué)習(xí)資源。在確定目標(biāo)和現(xiàn)有水平后,可以選擇一些適合自己的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三步:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段目標(biāo)
學(xué)習(xí)手繪技能需要持續(xù)的實(shí)踐和掌握基本技能。因此,在確定了學(xué)習(xí)資源后,制定一個(gè)富含目標(biāo)和階段性任務(wù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有必要的。比如,學(xué)習(xí)素描技能可以按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的方式制定計(jì)劃,從掌握基本線條、比例、光影,到練習(xí)熟練度更高的素描作品。制定計(jì)劃可以讓你更有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)手繪技能,并且能夠量化自己的進(jìn)步。
第四步:實(shí)踐、實(shí)踐、實(shí)踐
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃最重要的部分就是實(shí)踐。學(xué)習(xí)手繪技能需要大量的練習(xí)和實(shí)踐。在制定計(jì)劃之后,對(duì)于每一個(gè)任務(wù)或階段目標(biāo)都需要進(jìn)行實(shí)踐并反復(fù)練習(xí)。通過(guò)實(shí)踐,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤,并堅(jiān)持不斷地修正和改進(jìn)。
第五步:分享和反饋
學(xué)習(xí)獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)是一件很不容易的事情,但是通過(guò)分享和反饋可以更好地找到自己不足和提高。可以加入一個(gè)手繪社區(qū)或者參加相關(guān)的比賽來(lái)分享自己的作品,也可以求助于其他手繪愛好者尋求反饋和建議。分享和反饋是一個(gè)雙向的過(guò)程,不僅可以幫助你進(jìn)步,還能幫助其他初學(xué)者。
最后,學(xué)習(xí)手繪技能需要有耐心和毅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到很多挫折和誤解,但是只要堅(jiān)持不懈、努力實(shí)踐,就一定能夠取得進(jìn)步和提高。希望這個(gè)手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助到更多的初學(xué)者,邁出學(xué)習(xí)手繪技能的第一步,進(jìn)入充滿創(chuàng)造力和無(wú)限可能的手繪世界。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、手繪準(zhǔn)備工作
在開啟手繪之旅之前,需要準(zhǔn)備一些必要的工具和材料。首先是用于繪畫的顏料和筆,在這個(gè)領(lǐng)域,良好的質(zhì)量總是比數(shù)量來(lái)得重要。在市場(chǎng)上或網(wǎng)上可獲得各種各樣的專業(yè)繪畫工具,如鉛筆、彩筆、水彩、丙烯、油畫等。如果你是新手,可以根據(jù)自己的興趣和預(yù)算來(lái)選擇適合自己的工具。另外,繪畫板、畫架、調(diào)色盤、刷子等也是不可或缺的。
二、想象力和觀察力的發(fā)展
作為一名手繪愛好者,最重要的是要保持敏銳的想象力和觀察力。這些技能并沒有什么捷徑,只有通過(guò)不斷的練習(xí)與積累才能逐漸提高。在初期的學(xué)習(xí)中,可以嘗試復(fù)制一些著名的繪畫作品,這可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)線條、形狀、光影、投影等基本元素的認(rèn)識(shí)。同時(shí),通過(guò)對(duì)實(shí)物的仔細(xì)觀察,不斷嘗試捕捉細(xì)微的細(xì)節(jié),也可以大大提高我們的觀察力。
三、練習(xí)與摹寫
在手繪的'精髓中,不僅僅是想象力和觀察力,更重要的是技巧和細(xì)節(jié)。因此,對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)入手繪領(lǐng)域的人們來(lái)說(shuō),必須進(jìn)行充分的練習(xí)和摹寫。學(xué)習(xí)手繪的技巧可以通過(guò)參考教程和使用繪畫軟件來(lái)實(shí)現(xiàn),而摹寫則可以通過(guò)復(fù)制已有的作品來(lái)練習(xí)。在進(jìn)行摹寫的過(guò)程中,除了模仿整個(gè)畫面的造型和布局之外,還要注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn),如顏色和線條的細(xì)膩?zhàn)兓龋@樣才能真正理解手繪的精髓,有效提高自己的技巧水平。
四、勇于探索和嘗試
在學(xué)習(xí)手繪過(guò)程中,人們必須始終敢于探索和嘗試。在新技能或作品嘗試時(shí),可能會(huì)遇到一些挫折或出錯(cuò)的情況,但只要有抱著積極態(tài)度和興趣去嘗試,就一定能不斷提升自己的水平。此外,可以經(jīng)常參加各種手繪相關(guān)的活動(dòng)和展覽,與其他藝術(shù)家交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,以更好地了解手繪領(lǐng)域。
手繪學(xué)習(xí)計(jì)劃是一場(chǎng)長(zhǎng)期而又有趣的旅程,希望通過(guò)本篇文章分享的內(nèi)容,能夠幫助更多的人更好地理解手繪藝術(shù),并從中獲得藝術(shù)的快樂(lè)和滿足感。最后,建議大家不要放棄對(duì)手繪藝術(shù)的熱愛和探索,讓我們共同創(chuàng)造出更多精美的繪畫作品!
第三篇:手繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的手繪學(xué)習(xí),我們每一個(gè)成員都有不少收獲,無(wú)論是在手繪能力上、或者是精神上,都可謂碩果累累。現(xiàn)在將我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)于下:
一、多看、多觀察、多感受
萬(wàn)物都離不開生活,再精湛的技術(shù)離開生活都是紙上談兵。手繪中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是來(lái)自生活,無(wú)論是一棵樹、一株草、一朵花、一塊石頭、一塊木頭、流水、山石、房屋,或者一個(gè)動(dòng)作、一絲氣息、一抹顏色等等,都是與我們的生活息息相關(guān)的,畫面上的場(chǎng)景來(lái)自于生活而歸于生活,只有了解了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出物體與場(chǎng)景的形、色、構(gòu)成,才能將自然的神、生活的韻以及畫者的精神繪聲繪色地表現(xiàn)在人們面前。
二、多畫、多練習(xí)、培養(yǎng)畫感及空間感
手繪就像在建筑一棟高大的房屋,手繪中的一筆一劃都好比建筑基礎(chǔ)中的一磚一石,只有堆積了足夠的磚石,只有打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才有可能筑出高大美麗的房屋,房屋中的每一部分都是必不可少的,房屋再美,若基礎(chǔ)不夠?qū)嵲冢K究是站不穩(wěn)的。所以,在手繪學(xué)習(xí)的艱苦長(zhǎng)路上,我們一定要畫、去練習(xí),量變最終會(huì)引起質(zhì)變,達(dá)到另一個(gè)高度。
三、多想
二十余載的經(jīng)歷不算太長(zhǎng),卻足夠讓我們體會(huì)到思考對(duì)于我們生活的重要性。節(jié)奏慢一點(diǎn),是行尸走肉的生活;節(jié)奏快一點(diǎn),便如無(wú)頭蒼蠅,累垮了,卻最終找不到出路。手繪亦如此,畫累了,停下來(lái)冷靜地思考思考,看看四周,看看自己是否走在最正確的路上。這樣,我們方可以達(dá)到事半功倍的效果。
四、多問(wèn)
古話說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!睂?shí)踐中,周圍的每個(gè)人都有著不同的思想,都有著自己的優(yōu)點(diǎn)。我們不能只在自己的小小世界中埋頭苦干,那樣永遠(yuǎn)不知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。正如有的人說(shuō)“畫畫就像照鏡子,你不照,永遠(yuǎn)不知道自己有多丑”。雖然我們對(duì)照的目的不在于知道自己到底有多差,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解自己的不足,不懂的地方及時(shí)向周圍求助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一句話,會(huì)點(diǎn)破你苦惱已久的迷津。
五、自信、堅(jiān)信 俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針”,世界上再困難的事情,怕的都是就是一顆頑強(qiáng)的不放棄的心。只要我們堅(jiān)信我們可以,然后堅(jiān)持不放棄,我們就一定能成功。所以,無(wú)論多難多苦,開始的時(shí)候有多差,只要我們自信、堅(jiān)信、不放棄,我們就一定能達(dá)到我們想要的地方。
另外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中也要保證足夠的休息時(shí)間。雖然學(xué)習(xí)手繪的過(guò)程及其繁忙,時(shí)間及其可貴,但是身體是一切的資本,必須保證良好的精神狀態(tài),才能及時(shí)吸收老師所授的課程。
任何一件事都有兩面性,有的人看到了微笑,有的人卻看到了眼淚。在手繪的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)保持一顆樂(lè)觀的心,苦中找樂(lè)。
第四篇:《手繪學(xué)習(xí)筆記》教案
《手繪學(xué)習(xí)筆記》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、了解手繪的基本知識(shí)及手繪的主要特點(diǎn),懂得徒手畫這一獨(dú)特繪畫表現(xiàn)形式與一般繪畫的區(qū)別。
2、了解手繪在不同場(chǎng)合的表達(dá)、交流功能,掌握手繪的繪制方法,能利用基本形概括描述對(duì)象,能利用簡(jiǎn)練的線條創(chuàng)造視覺形象,增強(qiáng)線條的表現(xiàn)力,提高對(duì)線條的審美感受,表達(dá)對(duì)自然、對(duì)社會(huì)的感受與思想情感。
3、了解手繪畫中表現(xiàn)空間的方式,掌握初步的透視知識(shí),能運(yùn)用簡(jiǎn)單的透視表現(xiàn)空間深度。
4、能夠仔細(xì)觀察、描繪校園,形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)徒手繪畫的興趣,提高基本的美術(shù)素養(yǎng)。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn): 手繪畫的基本知識(shí)和繪制方法,即用簡(jiǎn)便的工具和簡(jiǎn)練的線條進(jìn)行描繪。
難點(diǎn): 透視知識(shí)的理解,以及學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的透視來(lái)表現(xiàn)空間的深度的方法。
教學(xué)策略與手段:
教材中通過(guò)要求學(xué)生比較幾張典型的手繪畫與常見的一般繪畫形式的不同之處,以及認(rèn)識(shí)手繪畫在生活中的各種作用,得出手繪畫的概念與功能等“基本知識(shí)”。教材還通過(guò)“用各種線條和花紋表達(dá)不同的內(nèi)容”以及用基本形來(lái)概括描繪不同的形狀,通過(guò)“線”和“形”的教學(xué)讓學(xué)生掌握畫手繪畫的“基本技能”。最后,用透視的方法畫出校園一景就是手繪的“基本運(yùn)用”了。另外,本課教材以問(wèn)題為紐帶,盡量適應(yīng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn)、探索、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。
第一課時(shí) 課前準(zhǔn)備:
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:各種記號(hào)筆、彩色筆、畫紙。2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:印刷的西藏地圖、范作。
教學(xué)過(guò)程:
1、導(dǎo)入。
(1)從學(xué)校去就近一個(gè)書店的路線,分別要求學(xué)生用語(yǔ)言或畫圖的方式進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)對(duì)比,得出徒手勾勒的線路圖能更準(zhǔn)確有效地進(jìn)行表達(dá)。
(2)出示《藏地牛皮書》中的手繪地圖設(shè)問(wèn):“從這張地圖中你又能讀取什么信息呢?”
(3)將它和印刷的西藏區(qū)域地圖進(jìn)行比較,由學(xué)生講述它們的異同之處,引出課題“手繪”。
(4)用教材中《建筑設(shè)計(jì)示意圖》、《速寫》和常見的建筑畫、風(fēng)景畫進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生相互討論,認(rèn)識(shí)到手繪與常見的一般繪畫在表現(xiàn)形式上的差異,強(qiáng)調(diào)手繪畫的交流表達(dá)的功能。
2.深入分析。
(1)以畫家德拉克洛瓦的埃及旅行筆記中的插圖為例,讓學(xué)生展開討論:語(yǔ)言文字與畫圖在表達(dá)或記錄時(shí)各具哪些優(yōu)缺點(diǎn)?體會(huì)徒手繪制的插圖對(duì)文字記錄的圖解功能。
(2)分析畫家達(dá)·芬奇的挖壕機(jī)設(shè)計(jì)手稿。這些徒手畫的手稿能十分形象、具體、直觀地展示設(shè)計(jì)者的構(gòu)思。
(3)分析設(shè)計(jì)家秋月繁的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的草圖。
(4)請(qǐng)學(xué)生討論回答:手繪在生活中的作用還有哪些?哪些場(chǎng)合也可以用手繪畫示意?你曾經(jīng)用手繪畫表達(dá)過(guò)你的想法或意見嗎?
(5)欣賞各種職業(yè)、各種場(chǎng)合中的手繪畫。
①說(shuō)明產(chǎn)品的安裝或使用方法的步驟圖、說(shuō)明圖。
②記錄動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)程的記錄圖。③科學(xué)家講解深?yuàn)W的專業(yè)理論知識(shí)的示意圖。
3.概括小結(jié)。
師生共同概括手繪的特點(diǎn):手繪就是一種以簡(jiǎn)便的工具和簡(jiǎn)練的線條進(jìn)行描繪的繪畫形式,它易畫易懂,工具比較簡(jiǎn)便,在許多場(chǎng)合中,手繪都能在人們記錄、說(shuō)明、交流、表達(dá)時(shí),起到非常重要的作用。
4.合作學(xué)習(xí)。
(1)讓學(xué)生以手繪的形式告訴同伴家到學(xué)校的路線。
(2)讓學(xué)生用手繪的形式告訴同伴一天的作息表。
(3)(游戲)猜成語(yǔ),用手繪線條的形式“畫”成語(yǔ),如“井底之蛙”、“刻舟求劍”等等,同學(xué)之間相互猜(引導(dǎo)學(xué)生從“怎么畫”轉(zhuǎn)變到“畫什么”上來(lái))。
5.評(píng)價(jià)反饋。
學(xué)生評(píng)述:用幾句話講講這節(jié)課的認(rèn)識(shí)與收獲。
第二課時(shí) 課前準(zhǔn)備:
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:勾線筆、畫紙。
2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:課件(不同節(jié)奏、旋律的音樂(lè))、范作。
教學(xué)過(guò)程
1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
(1)線條是手繪中最基本的元素,而線條的變化是非常豐富的。(2)教師和學(xué)生一起用不同的工具、不同的方法,應(yīng)和著音樂(lè)的節(jié)奏與韻律畫出千變?nèi)f化的線。
(3)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)直線、曲線、折線、交叉線等不同的線條所帶給人不同的感受與聯(lián)想:直線是平和舒緩的,曲線是流暢舒展的,折線是緊張匆忙的。領(lǐng)悟線的變化:長(zhǎng)短、剛?cè)帷⑶薄⒋旨?xì)、疏密、虛實(shí)、濃淡等等。在不同的音樂(lè)背景中理解線條的不同美感。
2、用線表現(xiàn)不同的云:層云、積云、高層雨云。
3、隨堂欣賞。
欣賞畫家畫樹的作品,不同的線帶來(lái)不同的感受:畫家凡·高用扭曲的線表現(xiàn)向上伸長(zhǎng)的樹,有強(qiáng)烈的動(dòng)感;畫家伊萊思·布魯斯特用線意象化地表現(xiàn)了一片樹林。
4.小練習(xí)。
(1)用各種線條和花紋組成一幅和諧“相處”的圖形,要求線條流暢,有疏有密,變化豐富,畫面整潔。
(2)憑記憶畫一棵校園里的樹。
5.徒手畫中的形。
(1)出示樹木圖片與教材中《樹木的外輪廓形》,通過(guò)分析、描摹,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹木外輪廓形可以概括為一些基本形,如圓形、三角形等。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):徒手畫抓形最有效的方法就是用基本形去概括。
(2)舉例搭積木,講解如何利用基本形描繪建筑物。
(3)風(fēng)景也可用幾何形來(lái)概括。
(4)教師動(dòng)筆演示手繪從基本形漸變到具體形(如汽車在不同角度下的形狀)。(5)人物形體與動(dòng)態(tài)用基本形迅速勾勒,注意讓學(xué)生再次體會(huì)手繪簡(jiǎn)單明了的特點(diǎn)。
6.練習(xí):用手繪的形式畫一畫自己的文具。
7.評(píng)價(jià):由學(xué)生自我評(píng)價(jià),談?wù)剬?duì)不同美感線條的運(yùn)用。第三課時(shí) 課前準(zhǔn)備
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:常規(guī)的學(xué)習(xí)用具
2、教師的上課準(zhǔn)備:拍攝一段不同角度的校園風(fēng)貌的錄像、對(duì)寫生地點(diǎn)的預(yù)先估計(jì)
教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入。
(1)播放校園風(fēng)貌錄像,讓學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)、欣賞自己的校園,旁白:“學(xué)校是哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的地方,是大家學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、活動(dòng)的空間??”在用手繪的形式來(lái)描繪校園時(shí),首先要學(xué)習(xí)“空間深度”的表現(xiàn)。
(2)教師指出:用手繪的形式來(lái)表現(xiàn)空間最常用的有兩種方式:一種是鳥瞰法,另一種是透視法。
(3)出示分別用鳥瞰法和透視法畫成的兩張同一地點(diǎn)的建筑圖進(jìn)行對(duì)比,由學(xué)生討論它們各自的優(yōu)點(diǎn)和用處。鳥瞰法有一種近似于高空俯視的效果,更多的是表明方位,而透視法相對(duì)比較直觀。
2.深入學(xué)習(xí)。
透視是一種表現(xiàn)空間深度的簡(jiǎn)明方法。(1)出示圖例:同樣大小的兩個(gè)球,從透視角度看,就是“近處大遠(yuǎn)處小”。引導(dǎo)學(xué)生回答:生活中還有哪些類似的透視現(xiàn)象?
(2)出示圖例《觀察透視的模擬圖》并在圖片上用紅筆添加透視線,加以對(duì)照,由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)。
(3)讓學(xué)生在其他繪畫作品中指出焦點(diǎn)的位置,印證所學(xué)知識(shí)。教師引導(dǎo)學(xué)生思考、探究:焦點(diǎn)的位置與什么有關(guān)?理解教材中的圖解,由學(xué)生自己得出視點(diǎn)、視平線、視線等因素對(duì)透視圖的影響。
(4)出示不同視線拍到的兩張教學(xué)樓照片并進(jìn)行比較,以印證先前的結(jié)論。
3.欣賞教材中多幅風(fēng)景徒手畫,并指出其繪畫工具的多樣選擇性,鋼筆、木炭條、彩色筆均可以。4.練習(xí)。
(1)用徒手畫的形式畫出校園的平面示意圖。
(2)用透視的方法畫出校園一景。
(3)用透視法創(chuàng)作的同學(xué)可以在校園內(nèi)寫生,教師事先安排好寫生地點(diǎn)。
作業(yè)要求:注意取景,主次有別,詳略得當(dāng)。
5.評(píng)價(jià)。
以班級(jí)為單位,布置本單元的總結(jié)展覽。
引導(dǎo)欣賞:
【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生欣賞名家作品。【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生欣賞,思考。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)作品欣賞,發(fā)散學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。明確要求,學(xué)生作業(yè):
選擇一種物體,從不同的角度畫出它的外輪廓;
結(jié)合其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和觀察,用手繪的形式記錄和描繪,制作一份圖文結(jié)合的學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo):
【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手搜集各種不同美術(shù)作品。在指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。【學(xué)生活動(dòng)】動(dòng)手搜集資料、制作學(xué)習(xí)筆記。
總結(jié)欣賞,探究拓展:
1、作業(yè)展示、點(diǎn)評(píng)。
【學(xué)生活動(dòng)】選出大家最喜愛的美術(shù)作品,說(shuō)明理由。
【教師活動(dòng)】教師給予評(píng)價(jià)導(dǎo)向,肯定學(xué)生作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及指出可優(yōu)化改進(jìn)的地方。
2、優(yōu)秀作品欣賞。
【設(shè)計(jì)意圖】從書本走向生活,轉(zhuǎn)化為學(xué)生作為生活主體的內(nèi)在需要,讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中更好地生活。培養(yǎng)熱愛藝術(shù),熱愛生活的情感。
知識(shí)結(jié)構(gòu)或板書設(shè)計(jì):
通過(guò)欣賞、分析——自主學(xué)習(xí)——體驗(yàn)探究-----展示交流——多元評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),完成手繪學(xué)習(xí)筆記的教學(xué)。
第五篇:如何學(xué)習(xí)手繪
如何學(xué)習(xí)手繪
首先,手繪是很容易學(xué)的。因?yàn)槿魏我婚T學(xué)科都有其自身的規(guī)律性,抓住規(guī)律性,才是學(xué)習(xí)的根本,手繪真的不難,其實(shí)就是四個(gè)字“比例、透視”。
其次,手繪是很難學(xué)的。之所以說(shuō)難,是因?yàn)槭掷L的基本元素只有一個(gè)——線。比如,作家是以寫字謀生的,寫的每一個(gè)字都是字典里有的。人人都會(huì)寫字,但真正成為作家的還是寥寥無(wú)幾。同樣的,每個(gè)人都會(huì)畫線,但畫出來(lái)的結(jié)果卻大相徑庭,有些人的線是僵硬的死板的,有些人的線既準(zhǔn)確又充滿“靈性”,處處閃動(dòng)著線條的美感。
大家看了上面的說(shuō)法可能會(huì)覺得有點(diǎn)自相矛盾,其實(shí)我想表達(dá)的觀點(diǎn)是——手繪的提高,不是一朝一夕就可以學(xué)好的,除了勤奮和努力之外,是沒任何靈丹妙藥的!要想學(xué)好手繪這門學(xué)科,還是要先打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)是關(guān)鍵。
如果有時(shí)間,可以練習(xí)一下結(jié)構(gòu)素描之類的,主要是培養(yǎng)對(duì)形體的理解,還有學(xué)習(xí)下色彩理論,設(shè)計(jì)手繪包括景觀、建筑、室內(nèi)、產(chǎn)品、服裝、動(dòng)漫等。
最后,選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不為一個(gè)好的選擇!武漢奇天CG學(xué)院成立于2006年,是教育局審批成立的正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)學(xué)校。他們根據(jù)企業(yè)單位和市場(chǎng)不同需求把主題課程設(shè)置為:游戲原畫、奇幻插畫、動(dòng)漫原畫、商業(yè)插畫、手繪插畫、游戲UI、游戲建模、游戲動(dòng)作、游戲特效,還有針對(duì)零基礎(chǔ)入學(xué)的學(xué)員設(shè)置的傳統(tǒng)美術(shù)課程。不同類型風(fēng)格針對(duì)不同工作領(lǐng)域。課程精細(xì)到只精通課程的某一部分,就可以找到專業(yè)對(duì)口的工作。感興趣的同學(xué)可以詳細(xì)了解一下!