第一篇：2013-2014下信息學院學工工作思路

查找差距總結經驗

進一步提升學工工作水平

——2013-2014學年下學期學工工作思路

信息學院學工按照2月16日院長在全院教職工講話的精神，以及2月18日書記在全體輔導員工作會議上的布置，認真查找工作的差距、盲區，總結以往好的工作經驗，圍繞高職高專人才的培養，以教學為中心，深化精細化管理、服務，進一步提升學工育人工作水平。

一、查找差距，分析原因

1、管理服務水平低層次、重復，育人效果難以傳承創新。信息學院團學工作形成的育人品牌、在學生中的影響比較大的歷年都有，比如09、10年的武術隊，11、12年的啦啦操、太極拳，宿舍文化建設及學生文體活動，在學校都有影響；桃源的學生成長載體、平臺也比較健全，桃源的學生組織有學生會、自律會、糾察隊、藝術團、社聯及十幾個社團，輔導員、后勤都參與指導，這些平臺的搭建，讓學生有更多的鍛煉平臺，對學生的自我管理、自我服務、自我文化傳承都起了很好的作用，在桃源學生中都形成了不甘人后的精神，也使桃源的學生歸宿感、榮譽感都得到強化。這些品牌的影響現在也在逐漸的消褪，原因有很多，其中，學工隊伍不穩定是很重要的原因。

2、重日常和學生個人管理，輕班級管理，學風建設水平不高。輔導員工作繁瑣，“上面千根線，下面一個針。”學校學生處、教務處、保衛處、團委、后勤處、財務處、組織部、宣傳部等等都會分配工作任務，還有桃源的學校代表、企業代表，日常工作很繁瑣，天天有分配任務，造成輔導員工作無形中掉入繁雜的事務中，思想政治教育的作用難以發揮，工作沒有中心，不能圍繞學院的人才培養方案進行育人。

二、轉變理念，破解難題

1、引導輔導員做好自身發展規劃，增強員工工作榮譽感，激發輔導員工作的積極性。學校進入后評估時代，與企業合作辦學將近六年，學校與企業合作、1

協調的效果對信息學院辦學影響很大，信息學院的辦學自然直接影響到輔導員隊伍的建設。根據院長2月16日全院教職員工大會的精神，節支開源，輔導員將來所帶學生可以適當增加，建議實行全日制坐班，但是要積極引導輔導員隊伍做好自身發展規劃，為員工發展創造機會，用發展來推動輔導員工作的積極性。

2、強化班級管理理念，以每天的班級上課的情況為重點，以學生職業生涯規劃為切入點，促進輔導員工作的深入開展。本學期從開學第一天開始，實行班級課堂一天一反饋機制，對遲到、曠課的學生及時教育，規定：“兩小節課曠課的，輔導員要教育；四節課曠課的，要向院領導匯報；六節課曠課的，及時通報家長，并進行學業預警。”以課堂管理為重點，一天一反饋，可以使輔導員工作有針對性，落到實處。以做好學生職業生涯規劃為切入點，引導學生對專業、職業、就業及個人學業規劃等問題進行思考，把學校辦學理念、大學生特點、專業特點及個人特質相聯系，引導學生健康成長，增加輔導員工作的成效。

3、轉變教育管理學生的理念，引導學生學會正確利用現代信息技術，化弊為利，開闊學生眼界。現在無線網絡特別發達，學生通訊設備很先進，輔導員管理、服務還存在差距，從QQ、博客、人人網，到微博、微信，了解學生、贏得學生的渠道越來越多，也對輔導員的要求越來越高。課堂玩手機的學生也越來越多，這種現象值得我們教育工作者的思考，如何在課堂上能發揮現代信息技術的作用？老教授有老教授的優勢，新老師應該有新老師的想法。是否可以用案例教學的方法？采取典型案例教學的方法，在網絡上選取目前正在發生、具有影響的案例，在課堂上留出20-30分鐘的時間讓學生利用手機，利用網絡，進行積極的思考、歸納、討論，總結、歸納出自己的教學特點。

三、總結經驗，以史為鑒

1、工作目標明確。三大工作目標：整潔有序、學風優良、安全穩定。

2、工作內容清晰。對輔導員進行精細化考核。（1）日常工作內容。工作計劃、總結、班級建設、學生職業生涯規劃指導、黨團建設、宿舍管理、獎助貸、學生思想政治教育。（2）重點工作：學風建設、安全工作、就業工作。（3）創新

工作：經驗總結、合理化建議；學生指導有突出成績。

3、工作陣地扎實。三個工作陣地。（1）班級。（2）宿舍。（3）特殊群體：心理、貧困生、學業困難生、就業困難生。

4、工作環節連貫。（1）一天一反饋。（2）一周一總結。工作周計劃、周歷；宿舍管理。（3）一月一主題。每月安排主題教育。

5、工作機制合理。（1）責任制。輔導員個人責任制和專項工作責任制。(2)部門協調機制暢通。（3）學生管理制度。納入學校統一管理。

第二篇：學工學院工作總結

2016年述職報告

2016年是我校“十三五”開局之年。圍繞學校建設高水平應用技術大學的目標，本人以立德樹人為根本任務，秉持“一切為了學生，為了一切學生，幫助學生成人成才”的工作理念，按照“永葆激情、不斷創新、確保務實、追求極致”的工作要求，在校領導的關心和指導下，帶領學生處全體人員共同努力，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：

一、思想政治學習方面

一年來，我認真學習黨的十八大和十八屆六中全會精神，在思想上始終和黨中央保持高度一致。按照學校統一部署認真參加“兩學一做”學習教育活動，深入排查自身存在的問題并加以整改，不斷增強黨性修養。認真學習總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，認真思考我校轉型發展、內涵建設新形勢下，我們學生工作的新思路、新舉措，力求及時把握我校學生工作面臨的新情況和呈現的新特點，不斷創新工作方法，推進我校學生工作各項目標的落實。在日常工作中，自覺遵守學校各項規章制度，維護學校的利益和形象。

二、工作方面

1.做好學生工作“十三五”規劃編制工作。在全面總結學生工作“十二五”期間工作經驗的基礎上，以促進學生全面發展為目標，根據學校統一部署，結合我校學生工作面臨的實際問題，充分開展校外內調研，組織師生研討，認真完成我校學生工作“十三五”規劃的編制工作。

2.做好學生思想政治教育工作。在全校范圍內開展學習貫徹習總書記系列重要講話精神“四進四信”活動；以慶祝建黨九十五周年為主題，開展主題教育；以踐行《宿院學子十箴規》為切入點，開展大學生基礎文明教育。把培育與踐行社會主義核心價值觀與青年學生的日常學習生活緊密聯系起來，引導青年學生不斷深化對社會主義核心價值觀的認知。

3.做好招生工作。在認真研判2016年招生形勢的基礎上，制定了詳細的招生工作方案。積極擴展新媒體宣傳載體，推出《醬任性的大學你敢不敢來》等文章，累計閱讀量超過20萬人次。嚴格遵守招生工作紀律，切實維護招生錄取工作的公平公正，完成了3491名新生的錄取工作。同時精心組織新生聯絡工作，著力提高新生報到率。在校領導的科學部署下，新生輔導員、各工作站通力配合，不厭其煩、耐心細致地做好每一名被錄取新生的溝通聯系、答疑解惑工作。最終3325名2016級新生來校報到，報到率為95.25%。

4.做好學風建設工作。積極探索加強學風建設的新思路、新舉措,繼續開展“十佳百優”班級創建工作。踏實做好學生考研和大學英語四級考試工作等重點工作，多次組織專題學風建設推進會。2016屆畢業生考研上線292人，最終錄取191人，2017屆畢業生中，共有867名同學確認報名參加考研。2015級學生英語四級通過率達75.7%，延續了我校一年級新生大學英語四級考試一次性通過率在75%以上的優良傳統，營造了優良的學習氛圍。積極做好學困生轉化等工作。

5.做好輔導員隊伍建設工作。繼續開展輔導員“一賽一答辯”活動，組織開展了校第四屆輔導員職業能力大賽，提升輔導員職業能力；舉辦了校第七屆輔導員實踐創新獎答辯會，促進大家在實踐中尋求創新、在實踐中升華創新。組織開展“大學生志愿服務實踐與探索”工作論壇，鼓勵和引導輔導員參加就業指導師、心理咨詢師等學習培訓。與校紀檢監察室配合，組織輔導員警示教育活動。

6.做好安全穩定工作。進一步強化輔導員“守土有責”意識，堅持學工人員夜間值班制度。強化宿舍安全管理工作。組織夜不歸宿檢查9000余間次，做好宿舍管制刀具和私拉亂接等隱患排查工作。強化文明離校教育，不斷提高面對突發事件的應急處理能力。全年學生違紀受處分人數為140人次，同比下降近40人次。暑假共有1027名同學留校學習，做好留校學生日常管理和服務工作，開展留校考研學生心理輔導工作。

7.做好學生評獎評優資助管理工作。全年共評出4名學生獲國家獎學金，3名學生獲江蘇省三好學生，5名學生獲江蘇省優秀學生干部，188名學生獲求索獎，373名學生被評為2016屆宿遷學院優秀畢業生，2639名校三好學生，1306名校優秀學生干部，7930名同學獲校獎學金，271名同學獲單項獎學金，436名同學獲校奮進獎。共有20個班成為校級十佳班級，296個班級成為校級百優班級，3個班成為江蘇省先進班集體。

完成好勤工助學和家庭經濟困難學生資助工作。全年共有204名學生獲得國家勵志獎學金，1323人受到國家助學金資助，本學年貧困生認定2295人，安排勤工助學崗位203個，召開了三次勤工助學學生座談會，了解勤工助學工作情況和存在問題。總計發放各類獎助資金1497.0687萬元。

8.做好就業創業工作。我校2016屆畢業生總人數為3266人截止至2016年12月20日，最終就業率為98.68%。全年組織舉辦校園招聘會37場，吸取324家用人單位參加，提供招聘崗位9876個，1600余人與用人單位達成初步就業意向。主動走出校門，拓展就業基地，與蘇州等6地人社局及60家企業簽訂了校企合作協議，推動了畢業生就業市場的建設和發展。為500余名學生開設就業選修課程，組織部分輔導員老師參加就業指導師培訓工作。

9.做好宿舍管理工作。繼續強化輔導員進學生宿舍工作，將學生宿舍打造成開展思想政治教育的重要陣地之一，全年輔導員深入宿舍達到3300余人次。做好安全文明宿舍創建工作，安全文明宿舍合格率93.13%，全年共計評選安全文明示范宿舍1405間次。創新學生自我教育、自我管理工作方法，做好學生宿舍維護、水電報修、失物招領等工作。

10.做好心理健康教育工作。組織開展校第十一屆大學生心理健康節，指導各學院策劃安排活動近60項。全年安排心理咨詢值班近400人次，累計接待心理咨詢150人次，及時對學生進行心理疏導，幫助學生排解壓力，預防悲劇發生。同時組織2016級新生心理測試，對3300余名新生進行了心理普查，并對疑似心理問題學生進行約談。開設《大學生心理素質訓練》、《心理咨詢的理論與技能》兩門公共選修課程，選課學生800余名。

11.做好人武工作。完成了軍訓及軍事課教學工作。12月份迎接了省教育廳對我校軍事課課程建設“回頭看”檢查考核，考核組一行對于我校軍事課程建設和國防教育工作所作努力和獲得的成績給予了高度評價。我校2016年參軍人數創建校以來新高，共有81人參軍入伍，做好入伍大學生學費補償工作，共有50名學生獲財政撥付補償款917400元。先后獲江蘇省“征兵宣傳公益口號征集活動”優秀組織獎、征兵工作“先進單位”、省首屆“軍訓之星”評比活動“優秀組織獎”等榮譽。

12.做好共青團工作。組織開展志愿服務活動。在市第三屆公益創投大賽中，我校取得1個一等獎，3個二等獎，2個三等獎的優異成績。結合創文工作，積極倡導學生愛護校園環境，引導學生積極參與校園文明建設。舉辦科技文化節，期間共舉行各類競賽和講座20余場。推薦項目參與省“創青春”創業計劃大賽榮獲2個三等獎，參加省手繪地圖大賽榮獲1個三等獎。舉辦校級足球聯賽等各大球類競賽等體育活動，做好第十三屆運動會的學生組織等相關工作。深入開展暑期社會實踐活動，在省大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動表彰中，有4支團隊榮獲優秀團隊，我校連續第四年榮獲先進單位。組建宿遷市青年樂團，圓滿完成了“五一”在三臺山的六場戶外演出任務，9月份主辦迎中秋“花好月圓音樂會”，樂團的演出得到了市領導和社會各界的高度評價。

13.做好黨支部工作。一是認真落實支部“三會一課”制度，不斷改進內容和形式。二是組織開展支部“兩學一做”教育學習活動。三是積極組織開展黨日活動。2016年6月18日，支部全體黨員同志冒著酷暑，走上街頭，倡導“禮讓斑馬線 文明我點贊”活動，校黨委顧曉虎書記以支部普通黨員身份參加了本次黨日活動。

三、存在問題與不足

1.學生管理和服務水平需要進一步提高。對我校人才培養、學風建設、輔導員隊伍建設等重要問題的理解認識還比較膚淺，還沒能形成深刻而系統的工作思路，需進一步加強業務學習；

2.政治理論策政水平不高。對我校大學生思想政治教育工作研究不夠深入；

3.管理水平有待提高。在工作的規范化、精細化方面做得還不夠，離學校的要求還有不小的距離。

四、2017年工作要點

1.深入貫徹學習習總書記在全國思想政治教育會議上的講話精神。要堅持把立德樹人作為中心環節，培養學生成為德才兼備的全面發展人才。還要切實抓好思想政治工作隊伍建設，整體推進學工人員這支思想政治工作隊伍的建設。

2.堅持做好學生思想教育和安全穩定工作。要以主題教育為主線，以入學教育為契機，以青年思想教育工作為陣地，不斷加強心理健康教育和資助育人工作。牢固樹立安全意識，堅決執行學工人員夜間值班制度。加強學生的安全穩定教育工作，提高學生安全意識。

3.進一步做好招生工作。不斷整合資源，扎實有效開展招生宣傳工作。嚴格按照省考試院的要求，規范實施招生錄取工作，嚴肅招生紀律。認真做好新生報到動員工作。

4.繼續加強學風建設。精準指導，全程服務，做好2014級考研、2015級有動員備考工作。做好以提升大學英語四級通過率為抓手促學風，以評獎評優領學風，以“十佳百優”班級創建展學風，通過奮進獎的評選促進學困生轉化等學風建設工作。

5.深入推動就業創業工作。組織校園招聘會，做好畢業生“就業服務月”活動，做好就業困難學生幫扶工作。加強就業服務信息化建設。做好創新創業課程教學工作，構建就創業課程體系。開展畢業生跟蹤調研和用人單位走訪。

6.繼續推進學生工作隊伍建設。要以學工考核和輔導員考核為杠桿，通過舉辦學工論壇和輔導員沙龍，不斷提高學工隊伍的業務能力；組織第五屆輔導員職業能力大賽和第八屆輔導員工作實踐創新答辯會。

五、個人廉政情況

過去的一年，本人能認真學習中央及省、市關于黨風廉政建設的各項規章制度，嚴格執行中央八項規定，自覺做到自重、自省、自警、自勵。在工作中堅持原則，恪守廉政要求，特別是在學生評獎評優，學干選拔等工作方面，做到公平、公正、公開；合理開支部門的每一筆經費。認認真真做事，清清白白做人。

第三篇：2012年學院學工總結

外國語學院2012學生工作總結

2012年，在學校、學院黨政的領導下，在黨委學工部、校團委的指導下，外國語學院本著嚴謹認真的工作態度，求實創新的工作作風，以思想政治教育為先導，以提高學生綜合素質為目標，積極探索學生工作新模式、新方法，求真務實，銳意進取，在學生工作管理方面取得一些成績。

一、思想政治教育

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，努力做好大學生思想政治教育工作。首先，按照學校黨校關于入黨積極分子、學生黨員的培養、教育和發展的相關要求，大力加強學生黨建工作，全年505人參加黨校學習并順利結業，共發展102位同志加入中國共產黨。注重黨員的后期教育，充分發揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，真正成為保持學校安全穩定、維護正常教學秩序的依靠力量。

其次，利用周末講評、主題班會、團組織生活、黨課培訓、座談等形式，認真組織開展政治理論學習。在黨的十八大召開期間，舉行“與信仰對話：中國共產黨黨代會常識解讀”知識講座，認真學習黨的十八大精神。

第三，開展愛國主義教育，為紀念“9.18”事變81周年，舉行“勿忘國恥,強我中華”座談會，引導學生理性愛國，確保學校和學生學習生活穩定，促進各方面的工作的開展。

二、常規管理

1.落實了安全責任制度，高度重視學生安全教育。利用板報、主題班會等形式對學生進行安全教育和安全穩定工作。輔導員深入學生課堂，寢室，與學生溝通交流，嚴格落實學校黨委學工部關于清理學生校外租房的工作部署，認真清理、教育并糾正學生校外租房行為。

2.開展形式多樣，內容豐富的寢室文化建設活動，努力營造一個溫馨健康的學習和生活環境。清理并糾正學生在寢室內違規使用電器的行為，學生“星級宿舍”和衛生合格寢室達到高水平，3幢509寢室等22間寢室被評為三星級文明寢室。

3．第二課堂活動豐富多彩，極大地豐富學生的課余生活，也為學生提高綜合素質搭建了很好的平臺。先后舉辦“情動綿師歌唱比賽”，“愛是永恒”畢業晚會，“SHOW ME”才藝展示大賽，傳統項目“師生籃球賽”，德語系 “未來之夢”文藝晚會，“華麗的蛻變”——禮儀風采大賽，2012冬季乒羽比賽、“我的90我的YOUNG”等文體活動。積極組織參加學校第十屆大學生運動會，9人次獲得運動會比賽單項名次，同時榮獲綿陽師范學院第十屆大學生運動會廣播體操一等獎和綿陽師范學院第十屆大學生運動會田徑比賽體育道德風尚獎。

4.加強學生干部隊伍建設，外國語學院團總支、學生分會在校團委和學工部、學生科的指導下，積極大膽開展工作。完成了團總支、學生分會的換屆工作。積極組織學生干部參加校團委組織的“青年馬克思主義”團學干部的培訓，發揮共青團密切聯系青年學生的特點，深入生活，深入實際，密切關注學生的思想動態，幫助他們正確的看待和解決學習、生活和就業中的困難與疑惑，為促進和諧校園建設作出積極的努力。各部門積極組織和開展了形式多樣的活動。

三、學風建設

外國語學院制定了詳細的學風建設計劃、全面實施檢查和考核制度；學生課堂出勤率高，考試之前，認真開展考風考紀宣傳教育；建立早自習和晚自習機制，早晚自習、上課出勤率達到99%以上。本學風建設工作成績顯著，受學校表彰為“學風建設先進集體”。2010級5班、9班、17班、2011級1班被評為校級先進班集體，2010級6班被評為學風優良班級，294名同學獲得學校“三好學生”等表彰。大力支持學生考研，組織3場考研經驗交流會和考研宣傳講座，效果明顯。

為展示外國語學院專業特色，學院先后舉辦“PPT課件大賽”，第二屆“中西文化知多少”知識競答賽，CCTV杯大學生英語演講比賽，全國高師學生英語教師職業技能大賽等專業技能競賽。

四、心理健康教育

制定了外國語學院大學生心理健康教育實施方案，成立外國語學院大學生心理健康教育工作領導小組，明確小組成員主要工作職責；指派既有學生工作經驗又有專業知識的老師負責學生心理健康的宣傳教育以及心理知識培訓工作、疏導、心理危機事件干預及上報工作，成效顯著。

五、學生資助工作

認真開展貧困學生認定和復核工作，及時準確傳達各項資助政策。在評定各類獎、助學金工作中做到公開、公正、公平，嚴格按照政策要求執行。評定專業獎學金近40萬元，國家獎助學金160多萬元，工作中做到規范、到位，達到0投訴。貧困生幫扶工作及時到位，積極聯系社會力量，幫扶貧困學生。

六、學生工作隊伍建設。

1.積極開展輔導員工作交流和學習溝通。充分發揮了輔導員、班主任在學習指導、學風建設、科技文體活動和班級建設等工作中的重要作用

2.規范輔導員隊伍的建設與管理工作，堅持實施輔導員“三深入”（深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動）和“兩日志”（輔導員工作日志、輔導員學生談話日志）工作制度；開展談心活動，隨時和特殊學生談話，掌握學生思想動態。強化了輔導員隊伍的教育和管理，促進了工作積極性和主動性。

七、就業工作

1.一是堅持“工作權威性”，積極貫徹學校就業工作“一把手”原則；二是堅持工作的“群眾性”，落實全員參與的體制機制；三是堅持工作的“質量性”，改變“攤派式，誘導式”就業工作方法，積極鼓勵“自主、自愿和拔高”性就業，全面促進大學生就業的質量與規格；

2.加強對畢業生的就業創業教育，改變就業觀念，鼓勵、引導畢業生到西部、基層和國家需要的地方就業，鼓勵和支持畢業生自主創業。

2012年以來，外國語學院學生工作在各級領導的關心和指導下，認真開展各項工作，努力完成各級領導和部門交辦的工作，雖然取得了一定的成績，但我們也發現工作中存在的一些不足之處。

一是學風建設方面還有差距，少數學生思想懈怠，學習動力不足，學習積極性不高，不夠認真刻苦，僅上學期就有110人次補考或重修。

二是學生基礎文明建設工作和紀律監督保障工作抓的還不夠嚴、細，致使個別同學出現基礎文明素養低、日常行為不規范、言談舉止不文明，出現宿舍臟亂差、夜不歸宿、學習成績急劇下滑等不良現象。

三是部分學生干部工作積極性不高，缺乏大局意識、團結意識和主動意識，工作方法簡單，自我約束力差，群眾威信低，不能很好地處理好學習與工作的關系，難以發揮帶動作用。

四是學生工作干部（輔導員）陷入忙碌的日常管理、應對各級工作任務的不良狀態，缺少和同學深入細致的交流和思想教育，對違紀同學談話、處理的不夠及時。個別同志的工作做的不深入、不細致，全方位育人氣氛不夠濃厚。

在以后的工作中，我們將繼續、創造性地并重點做好以下工作： 1.繼續加強學生思想政治教育工作。

2.堅持不懈地抓好學風建設，開展“讀書節”等活動，并形成傳統活動。做好學生考研動員，形成長效的激勵機制。3.以文明校園和星級宿舍建設為契機，抓好學生常規管理和文明行為養成教育。

4.做好團學組織建設和學生黨建工作，在學生中形成“爭先進，學先進，趕先進”的氛圍，發揮先進學生的模范帶頭作用。5.進一步完善學生工作制度，加強學工干部隊伍建設。使學生工作科學化、制度化，強化法制意識，依法進行管理。

第四篇：設計學院下學年工作思路及工作計劃

設計學院下學年工作思路及工作計劃

根據2008年暑期干部會議學院安排的工作任務，結合設計學院自身工作和發展實際，設計學院下一學年工作的總體思路、工作計劃及重點任務是：繼續深入學習貫徹黨的十七大精神，用科學發展觀統領各項工作。加強黨對教育教學工作的思想、組織領導，強化一切從實際出發的學習風氣和工作作風。以教學、科研為中心和重點，積極開展工作，統一思想，團結一致，以嶄新的面貌和優異成績迎接第二輪教學評估，為50周年校慶獻禮，為實現學院“三年奮斗目標”努力奮斗。具體如下：

●工作思路

一、抓住機遇，迎接挑戰，使學院本科教學再上水平。

1、2009年云南藝術學院將迎來第二輪次的本科教學水平評估。在學院的重視和領導下，設計學院提前為評估工作做著各項準備，堅持“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的20字方針，以迎接評估為契機，以評估方案為依據，大力推進本科教學的改革與建設，在全院范圍內形成“領導重視教學、教師熱愛教學、政策傾斜教學、經費優先教學、科研促進教學、管理服務教學、后勤保障教學、輿論導向教學、人人關心教學、一切為了育人”的良好氛圍，使學院的本科教學工作向著更好的新臺階邁進。

2、根據云南省教育工作會議精神和學院教學工作會議的安排，認真對照教學評估指標體系查問題、找差距、抓整改，不斷完善本科教學管理水平。高標準，嚴要求，為迎接2009年的第二輪本科教學水平評估做好充分準備，以評估為契機促進本科教學再上水平。

二、堅持教學中心地位，建立和完善教學指標評價體系和評價機制，切實提高教學質量。

1、嚴格執行教學管理各項規章制度，強化教學常規管理，建立和完善教學指標評價體系和評價機制，通過科學的教學評價和運行機制，切實提高教學質量。強化系處領導和專業方向負責人聽課制度的功能，搞好教學“三期”檢查，建立教學信息反饋系統，及時發現并解決教學中存在的問題，加強專業方向工作建設，規范教研室活動。開展優秀教師、優質課等評選活動，推薦教學水平高的教師參加省級教學名師評選。通過教學激勵機制，樹立良好的教風，切實提高教學質量。

2、全面貫徹和執行新《教學計劃》和《教學大綱》（2006年修訂），科學設計各專業人才培養目標，注重學生知識結構、創新能力和綜合素質的培養，體現現代教育思想。1

按照“加強基礎、拓寬口徑、強化能力、注重創新、優化體系”的思路，建立體現我院特色和優勢的本科教育教學體系。

3、繼續完善制度建設，強化落實，堅持依法治教，實現科學管理。進一步完善學分制人才培養方案，完成新一輪教學文件的修訂工作，推進人才培養模式的改革、優化。

4、積極配合教務處制訂出推進學院教學質量工程的具體措施，為今年10月份要召開的教學質量工程研討會做好充分準備。

三、狠抓課程建設，提高課程質量。

1、進一步完善課程建設規劃，落實課程建設協議，加大課程建設力度。增強教師對課程建設重要性的認識，鼓勵和引導廣大教師投身課程建設，積極申報精品課程，推行課程負責人制度。現有的5門院級精品課程（《圖形創意》、《旅游商品設計》、《民族民居環境分析》、《動畫設計》、《書籍裝幀設計》）中，《圖形創意》已于今年（2008年9月）獲批為省級精品課程，《書籍裝幀設計》計劃明年申報省級精品課程，力爭在3—5年內每個專業或專業方向有2至3門課建成校級或省級精品課程。

2、繼續加大科研創作投入和力度，認真組織教師、整合資源，從多個途徑、多個時間段進行國家級、省部級、院級的科研課題申報。

四、突出科研重點，推進學科專業建設。

1、我院學科建設瞄準學科發展前沿、凝煉學科研究方向、匯聚學科隊伍、構筑學科平臺、優化資源配置、培育學科優勢和特色。明確“產——學——研”一體化的辦學思路，按照“突出重點，分步實施、加強管理、提升質量”的原則，堅持走地域特色，民族民間文化道路，以學科布局合理，結構調整充實為主線，以學科團隊建設為核心，以提高水平和促進學科交叉融合形成集成優勢為重點，以凝煉學科方向為突破口，努力挖掘和培育學科發展的新生長點。通過“十一五”期間的建設，鞏固優勢學科，打造特色學科，加快創新人才的培養，初步完成學科建設合理布局，為把云南藝術學院建成在全國范圍內有影響的，多科性、開放式、高質量的教學科研型綜合藝術院校奠定雄厚的學科基礎。

2、進一步制訂和完善學科建設及發展規劃，明確各個學科的發展方向和建設的基本措施，為學科建設確立基本的發展綱要。以所獲得的“設計藝術學”碩士授予權為契機，根據學院總體部署，確定院級重點建設學科，積極申報省級重點專業，加大建設力度，扎實準備，力爭2—3年內獲得1至2個省級重點專業和下一個碩士點。今年爭取動畫、藝術設計、視覺傳達、民藝申報院級特色或重點專業，“藝術設計”再次申報省級重點專業。

3、高度重視科研工作在學科建設中的重要地位，采取得力措施，突出科研的重點地位，以科研水平的大力提升，不斷推進學科建設的發展。加強對科研工作的領導和管理，按照學科方向打造科研品牌。根據學科建設的需要，立足實際，按目標管理模式，整合科研方向，形成學術梯隊，推進學科建設。在07年首屆教代會通過實施的《云南藝術學院設計學院科研成果獎勵實施辦法》并于08年1月首次兌現獎勵的基礎上，繼續加大獎勵力度和完善《辦法》細則。鼓勵廣大教師積極從事科學研究，申報科研項目，撰寫科研論文，提升設計學院的整體科研實力。

五、加強隊伍建設，提高綜合實力，確保持續發展。

1、進一步加強師資隊伍建設，提高綜合實力。努力推進“骨干教師隊伍建設工程”，大力實施“人才強校”戰略，緊緊圍繞人才培養和學科建設，加快高層次人才引進步伐，培養和引進并舉，優化師資隊伍結構，實施多元化的用人機制，努力營造良好的用人環境和氛圍。

2、加大人才引進力度，隨著辦學規模的不斷擴大，我院將繼續招聘年齡在35周歲以下的應屆優秀碩士研究生畢業生、引進副教授及以上高職稱的專業人才、骨干，逐步建成一支學術造詣深、實踐能力強、教學水平高和設計工作經驗豐富的“雙師型”教師隊伍。

3、配合學院有關政策，繼續鼓勵教師在職提高學歷，支持教師攻讀碩士、博士學位，積極開展教師業務進修、學術交流等工作，努力改善我院教師的學歷結構，提高綜合實力，為迎接新一輪教學評估做好人才準備。08年我院有兩名教師在職讀研；另與江南大學聯合辦學——“工業設計工程碩士研究生學歷進修班”，以提高我院教師學歷和專業教學水平。08年7月已正式開班，我院40歲以下年輕教師基本都報名參加。這將為設計學院今后的發展注入強大動力，保持長期可持續發展。

六、調整專業結構、進行合理布局。

2008年，在現有四個本科專業（設計學、環境藝術設計、動畫、攝影與商業媒體）的基礎上，新增申報公共藝術、數碼媒體藝術兩個專業。今后還會根據社會需求和現實情況適時調整專業結構，進行專業的合理布局，以滿足社會需求，保持與社會的最大結合度。

七、加強教材建設、突出教學特色。

要體現自身教學特色，必須加強與之配套的教材建設。多年來，設計學院一直致力于自身教學特色和教材建設工作，不斷取得建設成果。今年2月《云南特色民間工藝》教材、《圖形創意》精品課程教材相繼出版。另外15個《云南特色民間工藝》教材系列叢書將于2009年前后出版。

八、走出去、請進來、謀發展、建設創新型的教學單位。

1、為響應學院“三年發展目標”和“走出去、請進來、謀發展”的思路，經黨政多次研究和各學科專業小組商定，07年11月下旬，環藝和視傳兩個專業的專業負責人、骨干教師考察了南京藝術學院、林家陽工作室、上海東華大學、中國美術學院。收獲很大，震動也很大。這次下大決心花大力氣進行的對口考察，極具針對性和富有實質性意義。它將對設計學院著眼現實情況確定自己的學科發展定位，認真審視我們的專業方向和目標定位，了解自己的差距及特色，科學確定學科發展定位和研究發展方向具有深遠影響。今后還將繼續組織各學科專業小組外出考察。最終目標是統一思想、達成共識、促進發展。

2、08年3月，設計學院參加“上海世博會云南館主題方案”評比獲得一等獎；省委辦公大樓裝修方案得到省市領導肯定；4月初開始，在袁斌書記的直接領導下，設計學院參與了昆明市兩條主要街道“保善街”、“滇池路”的改建設計。下一步，可能還要參與昆明市“城中村”改造設計。這對于設計學院來講是挑戰，更是一次難得的機會，是設計學院實現自我展示，走出去、謀發展的一次真正意義上的實戰。

以此為契機，設計學院將在這方面謀求更大的發展空間。

九、加強對外交流，拓展國際視野。

07年11月，我院藝術設計代表團一行6人赴泰國Chongburi省布拉法大學與該校應用與美術學院進行了為期一周的學術交流與訪問活動。簽訂了《云南藝術學院與Burapha大學合作備忘錄》。該備忘錄的簽訂，將積極促進兩校在學術、文化、科學、個人交流等領域的合作發展，加強相互間友好往來。是我院國際交流規劃的重要組成部分。根據《備忘錄》內容，兩校將在師生互派、文化旅游、作品聯展等方面展開長期合作。另外，在協議中還補充了研究生交流內容。

08年4月23日，布拉法大學動畫專業的17名學生到我院進行了為期半個月的強化學習。

繼07年3月底英國Huddersfield 大學Steve教授和6月底該校副校長來訪我校之后，我院與Huddersfield 大學方面的進一步合作取得一定進展。08年1月12日，該大學30余人再次訪問我院。

下一步，我們將尋找機遇，擴大與歐美及東南亞國家教育、研發機構的交流、合作，不斷拓展國際視野。

十、繼續加強教學實驗實習培訓基地建設，進一步擴大校地合作成果。

1、圍繞學科發展方向和人才培養目標定位，建立藝術人才培養基地。實踐教學是學院教學計劃的重要內容，是課堂教學的重要組成部分和鞏固理論教學成果的重要環節。我院將以了解服務社會為主要內容，以穩定的實踐基地為依托，建立長效機制，開展教學實踐、專業實習等，引導學生走出校門，深入實際，增加學生的實際操作能力。對已有的合作伙伴，密切聯系，促進規劃、設計項目的成果轉化。增加合作單位，與地方政府、企業建立長期的校地、校企合作關系。

2、畢業設計作為我院一項辦學的亮點，服務地區經濟的教學實習實踐，堅持與地方政府，地方民族文化合作，從前幾年的“十品騰沖”、“包裝喜洲”、“創意富民”、“彩繪峨山”、“還原香格里拉”、“巍山主題” 到今年的“創意石林”，都獲得了社會各界的充分肯定和熱情好評，具有了較好的發展前景，特別是今年的“創意石林”畢業設計展，從開始的設計創作準備階段到最后成功展覽都受到了省委省政府、地方政府及社會各界的重視和肯定，可以說為云南藝術學院打出了一張漂亮地名片，“畢業設計”作為設計學院的一個長效辦學亮點還將積極地繼續為云南省建設民族文化大省作出應有貢獻。

這條路子我們已實踐了多年，并取得很大收效，在省內有關高校中產生了一定輻射作用，我們將繼續探索！

●工作計劃

一、制定完善設計學院“十一·五”規劃和“科研、學科發展規劃”等綱領性文件,為下一步可持續發展布好局、開好頭。

二、積極配合教務處制訂出推進學院教學質量工程的具體措施，為今年10月份即將召開的教學質量工程研討會做好充分準備，也為下一步推進質量工程建設做好前期準備。

三、圍繞教學科研重點不斷加強科研工作和科技投入，使我院教學、科研、課程建設、學科建設等體現核心競爭力的工作有更大突破。

四、對照教學評估指標體系查問題、找差距、抓整改，不斷完善本科教學管理水平，為迎接2009年的第二輪本科教學水平評估做好充分準備。

五、配合大院積極籌備校慶工作。

六、繼續完善制度建設，強化落實，堅持依法治教，實現科學管理。進一步完善學分

制人才培養方案，完成新一輪教學文件的修訂工作，推進人才培養模式的改革、優化。

七、堅持教學中心地位，建立和完善教學指標評價體系和評價機制，切實提高教學質量。

八、加強對外學術交流，營造良好的科研學術氛圍。采取“請進來，走出去”等多種形式，積極開展學術交流，增強師生的科研學術意識，提高師生的科研學術水平，提升設計學院的社會影響力。

九、加快對外合作辦學步伐，在與泰國布拉法大學的合作上，在雙方教師、學生互派及課程資源的交流等方面取得實質性的成果。尋找機遇，擴大與歐美及東南亞國家教育、研發機構的交流、合作。

十、進一步擴大校地合作成果。對已有的合作伙伴，密切聯系，促進規劃、設計項目的成果轉化；增加合作單位，與地方政府、企業建立長期的校地、校企合作關系。09屆畢業設計將與大理鶴慶縣進行再次校地合作。

十一、加強研究生工作，繼續加大研究生招生。

設計學院

2008年9月30日

第五篇：大學學院學工干事述職報告

在本學期即將結束的時候，在學院和分院的統一安排和組織下，對在過去的一年中所做的工作進行總結，這是對在過去一年中所做的工作的一個肯定，也是對明年工作的一個計劃和安排，過去的一年是不平凡的一年，在學院和分院黨政領導的正確領導和統籌安排下，各項工作都取得了階段性成績，但也存在很多不足之處，總結過去一年所做的工作，我可以從“德、能、勤、績”四個方面來講，首先，我想把我所做的工作給大家陳述一下，我是10月中旬正式在學院工作，崗位是學工干事，具體分管分院的學生會、團總支這塊。在此基礎上，根據分院的安排和要求，我擔任了07應用電子(高職)專業的輔導員，并于11月20日分院黨組織會議上當選為學生第二黨支部書記一職，下面我就主要從學生會、團總支;畢業班輔導員、黨建工作、分院評估這四個大方向向在座的領導和同事們匯報一下我的工作情況。

第一：學生會，團總支這個學期主要是創造性的開展了很多有影響的工作，下面我把一些活動簡單介紹以下：

1、10月13日電信分院召開第七屆團學成立大會;

2、開展黨的基本知識宣講教育活動;

3、學習“10.24”英雄集體見義勇為精神并發出倡議書;

4、電信分院第七屆團學干部培訓班開班;

5、09級新生啟動“大學學業生涯規劃設計”;

6、開展 “大手牽小手，關愛留守兒童 普及安全知識”的活動;

7、第十期 學院業余黨校培訓動員大會;

8、女生部禮儀培訓;

9、拒絕違紀 杜絕舞弊 ——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;

10、組織拔河比賽活動。

這些活動的開展離不開學院和分院各級領導的支持，也離不開辛勤工作的學生干部們，這是我從來學院到目前為止，分院學生會、團總支所開展的主要活動。

第二：由于輔導員人員的臨時調整，我擔任了07應電(高職)畢業班輔導員，我知道畢業班輔導員的工作量很大，但分院既然把重擔交給我，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點：

1、07應電(高職)畢業班工作的交接;

2、熟悉07應電(高職)班學生信息，了解畢業生在外實習的一些情況和存在問題;

3、厘清畢業班繳費情況，了解欠費原因和落實繳費情況等。

4、及時了解并更新畢業生在外實習情況，落實分院每2周須與輔導員聯系一次的制度。

5、及時發布就業信息，讓學生轉變先就業后擇業的觀念。

6、評優、評先、獎助學金情況的統計和落實工作。

7、畢業班要完成的其他各項工作。

第三：學生第二黨支部工作情況介紹，學生第二黨支部是由原來的學生第三黨支部更改過來的，黨支部下設支部書記一名，由學工干事雷桂平擔任，另設支部委員兩名，分別由07通信王中英和07電氣石騰飛擔任。目前，學生黨支部共有正式黨員3人，其中教工一人，學生2人，預備黨員18人，其中13人2010年12 月到期，另有5人2010年6月到期，積極分子151人，10年12月份確定的有44人，09年6月分確定有107人，09年12月推優做為建黨對象的有 115人。這115人分別是從第九次推優和第十次推優里面分院黨總支按照入黨的要求和條件由學生第二黨支部討論遴選出來的。這是學生第二黨支部目前的工作。

第四：作為學工干事，對于分院評估工作的材料的完善和補充，做了一些工作，但這個工作做起來有點困難，很多材料需要每位老師的配合和支持，目前有些材料還在整理之中，最近由于時間忙，所以在這一塊工作中有所疏忽。第二：對于學院要求的晨檢工作，為了對甲流的防控工作做的更有效，分院按照學院的要求，堅持每天報送晨檢到學工錢水芳老師處。第三：醫保數據的核對整理工作，對于醫保數據的整理，盡量做到不出錯，但有一點，畢業班醫保數據的核實和貼照片存在一定的難度。對于醫保工作我將進一步跟

從進分院到目前，我歸納了一下，主要做了以上四項工作，在工作中，肯定存在不少的問題，對于這些問題，我想，從“德、能、勤、績”四個方面來概述一下。

首先： 德字為先，德主要體現在思想上，那么，按照學院和分院的有關要求和文件精神，切實加強和改進工作中的不足，做學生的思想政治工作，要以學生為對象，解決學生的思想、觀點、政治立場問題，提高學生思想覺悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是實現黨的領導的重要途徑和社會主義精神文明建設的重要內容，也是搞好經濟工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務于黨的中心工作，具有鮮明的黨性、實踐性和群眾性。它以馬列主義、毛澤東思想為指導，用共產主義思想體系教育黨員、干部和群眾，使人們確立正確的立場、觀點，掌握正確的思想方法和工作方法，自覺地為實現黨的當前的和長遠的革命目標和任務而努力奮斗。做到了這一點，才能體現德的方面。

其次：能，毫無疑問就是一個人的能力，包括動手能力、思考能力、解決實際問題的能力。能力不只是體現在某一專業技術上，也只是表現在一個人的能力上，現在這個社會，一個人的能力是有限的，團隊的能力是無限的，所以，在分院工作的三個月，所有工作的取得都離不開各位領導、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當中能夠和大家一起進步。

第三：勤，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學習、勤計劃。一個人的成功是離不開勤的，正所謂天道酬勤意義也就在于此，勤不只是對于年輕的老師們，更重要的是要讓學生理會勤的概念和重要意義，現代社會人人都活在蝸居下，有壓力就有動力，這是我們常說的一句話，我們要改變這個現狀，就要勤，勤能補拙，有勤才有回報。

最后：績，做為一名輔導員來說，我想說，輔導員工作是一門藝術性很強的工作，要想做好學生的工作，我們就要成為學生思想上的導師、學業上的導師、生活上的導師、職業上的導師。做到了以上四點，都不能說有成績，成績是長期積累的一種過程，成績不是付出就會有回報的。我的觀點就是，做好一名為學生服務的好老師這就夠了，績不是自己用來評價自己的，而是學生勝過老師了，這就是你的績。這是一個長期的過程。

綜上所述，做好學生的思想工作是一個長期的、艱巨的任務，我們要時刻保持清醒的頭腦，不斷提高為學生服務的本領，不斷提高自身素質，有的放矢。有針對性的開展各項工作。