第一篇：2011年杭州中考科學

大學生創業3個月就能拿到貸款

新華網陜西頻道 2012-02-08 電

陜西省全民創業大賽如火如荼地開展，很多創業者對“政策”非常關注，卻常?！懊恢^腦”。的確，關于扶持創業的優惠政策有很多，先從“西安市大學生自主創業貸款”政策聊起??

“我現在每天都虧損好幾百塊。”正在創業的大學生黃先生，手頭正運營“為六歲以下兒童洗澡、讓他們游泳”的一個項目，他每次看到記者，就滿腹牢騷地說缺資金，也不知道在哪里貸款等等。

為何有很多像黃先生這樣創業的大學生對政策缺乏了解？為此，記者采訪了陜西省創業研究培訓基地、西安市大學生創業培訓基地主任王妮娜。

“一方面，是貸款政策宣傳力度不夠；另一方面前期大學生創業貸款程序的確很麻煩?！蓖跄菽确Q：“目前各個政府機構部門職責已經理得很順了，基本上走遍所有程序，只需要三個月就能拿到貸款?！?/p>

附：西安市大學生自主創業貸款細則

一、貸款對象

戶籍關系在陜西省轄區內的大學畢業生（含研究生）及國外留學歸國人員，創辦的經濟實體注冊地和納稅關系在西安市轄區的小型法人企業。

二、貸款額度和期限

最高額度不超過50萬元。貸款期限一般為兩年，最長不超過三年。允許借款人提前還款。大學生創業貸款利率按照中國人民銀行公布的同期限、同檔次貸款基準利率執行，不得上浮。

三、申請貸款應符合的條件

1.貸款對象有創業項目和創業計劃書；

2.貸款企業法定代表人為陜西省戶籍，近五年取得畢業證書或年齡小于35周歲的大學畢業生（含研究生）及國外留學歸國人員；

3.貸款企業法定代表人具有大學生創業培訓證書（含SYB培訓證書）；持有《陜西省就業失業登記證》或《陜西省個人自主創業優惠證》；

5.貸款企業具有一定的自有資金；

6.貸款企業法定代表人或實際控制人及創辦企業信用良好，無違法亂紀行為、無不良信用記錄。

四、申請貸款應提交的材料

1.《西安市大學生創業貸款申請審核表》一式五份；

2.借款人身份證、戶籍關系原件及復印件；

3.借款人學歷證書原件及復印件；

4.《陜西省就業失業登記證》或《陜西省個人自主創業優惠證》原件及復印件；

5.大學生創業培訓證書（含SYB培訓證書）原件及復印件；

6.營業執照、法人代碼證和稅務登記證原件及復印件；

7.場地證明原件及復印件；

8.中國人民銀行西安分行營業管理部出具的個人、企業信用報告；

9.創業計劃書。

五、貸款獎勵

對創業貸款項目能按期歸還貸款本息的企業，財政部門按照同期貸款基準利率的50%給予貼息獎勵。

第二篇：2011杭州中考科學試題點評

2011杭州中考科學試題點評

2011年杭州中考《科學》試卷，符合課標和考試說明的范圍與要求，體現過程與方法及正確的價值取向。科學規范，圖文匹配，簡潔明了，梯度合理，難度穩中有降，題量與閱讀量比去年略少。試題結構合理，設計有效，覆蓋面廣，重點突出，具有基礎性、典型性和新穎性。總體上看，有以下特點：

一、立足基礎，著眼應用

試卷考查了規定范圍的大部分基礎知識，不是簡單地考查基本概念和原理的識記，而是考查學生應用基本概念和原理解決實際問題的能力。如考查：白化病與基因、植物被凍死與細胞、蒸騰與水分子運動、“海水法煙氣脫硫工藝”過程中海水pH變化與離子的關系，要應用結構決定性質的思想方法，透過現象看本質，題目貌似簡單但不平庸。又如通過分析魚苗運輸來考察常見物質的性質、通過理解食醋在生活中的應用來考查酸的性質這個基礎考點，要求學生會“變式”，用遷移方法學以致用。

二、注重實驗，突出探究

科學是一門實驗的學科，實驗可以培養學生的動手能力與科學家精神。有關實驗與探究問題在試卷中分值約占50%，比例有所提高。試卷突出了對實驗目的、方案設計、現象分析、數據處理、控制變量、語言表述等方面的考核。部分問題適度開放，鼓勵質疑創新。探究內容一方面來源于課本實驗，另一方面來源于學生常見的自然現象。要求考生將所學的科學知識應用其中，從不同角度，全面考查了學生對實際問題的分析、判斷和解決的能力與智慧水平。如導體電阻與長度關系的實驗探究、木炭和氧化鐵反應的實驗與異常現象原因的探究、植物生長的外界因素分析與探究等。

三、理性思維，學會建模

科學是理性的，理性思考與實驗是科學的兩個基本方法。試題要求學生通過分析與比較、歸納與演繹、定性與定量、物質變化與能量轉換相結合等邏輯思維方法，尋求解決途徑?？茖W建模是后續學習的需要。理性與建模思想體現在對自然界的態度之中，體現在科學探究之中。如要求通過受力分析的理性思維，推出均勻實心物體密度與液體密度的關系，來判斷物體的浮沉；鉆木取火過程中能量轉化關系的模型建立與計算；日本福島核電站人工放射物質碘-131與水發生化學反應微觀過程模擬與化學式書寫；針對夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低的自然現象，要求學生進行因素分析，并通過實驗設計驗證自己的猜想，用邏輯思維得出溫差關系式等。

四、能力立意，引導教學

總的來說，此次命題以能力立意。突出考查了學生對科學基礎知識的理解與運用能力，如在理解電功與焦耳定律的基礎上，要求會分析電動機的能量轉換。重點考查了實驗探究能力，尤其是獲得有效信息解決新問題的能力，如二氧化碳濃度增加對地球“溫室效應”影響實驗的分析研究。有一定比例的綜合性試題，考查學生整合知識綜合思維能力，如樹蔭下的氣溫的綜合探究等。試卷給學生的啟發是要保持對大自然有好奇心與求知欲。學習科學不能靠死記硬背、題海戰術，學會應用科學思維解決問題，學會質疑，才是科學學習所追求的價值取向。對教師的啟示是要引導學生能像科學家一樣思考。教學過程中要盡量通過實驗和探究，激發學生學習科學的興趣，重視科學方法和科學思維的培養，加深對科學本質的理解，不斷提高學生的科學素養和終身學習能力。命題導向有利于減輕學生過重課業負擔，有利于實施素質教育。

第三篇：2011杭州中考科學試卷分析

2011杭州中考科學試卷分析

2011年的中考科學卷滿分180分，物理總分76分，化學總分64分，生物總分34分，地理總分6分。總體難度不大，更多的傾向于貼近生活，考察學生的思維能力，語言組織能力。其中也不乏個別有陷阱的題目。物理、化學、生物部分知識點分布、分值及所占比例如下表所示：

相比于近幾年，今年的題目突出了以下幾個特點：

一、更加注重實際應用。

今年的題目更多的將知識點與實際應用結合，而非簡單考察知識點。例如17題考察電路中開關的聯接，直接與實際應用結合讓學生自己判斷合適的連接方式；22題需要學生考慮到應用玻璃材料時需要根據具體情況考慮哪些物理性質的影響；26題以日本福島核電站事故為背景，考查化學反應微觀模型；30題“海水法煙氣脫硫工藝”需要考慮海水成分然后進行分析；36題從“鉆木取火”抽象出熱學模型，要求學生自己根據題目推導出做功與能量轉化、溫度變化的關系，并進行估算。

二、注重科學分析能力

今年的科學卷中涉及到實驗步驟和設計、實驗分析和結論的題目約35分，占總分的近20%?，F在實驗題很少直接詢問已學過實驗的注意事項，而是考察學生是否真正理解了實驗的思想和方法。第7題溶液的考查沒有出現常規的圖文結合模式，而是在純粹的文字敘述中融合了核心概念和物質化學性質考查，關鍵信息隱晦，考驗學生的考場心態和推理能力，難度不降反增；32題電路的聯接和分析都十分簡單，而要求學生能自行處理實驗數據并得出結論；33題要求學生能夠根據實驗目的自己推導出具體需要采集哪些數據、控制哪些變量，要求不可謂不高。但是只要掌握了科學實驗分析中控制變量原則，這些題都迎刃而解，如23題（4）小題就在考查實驗對照的選擇，33題（3）小題和38題（5）小題就在考查無關變量的控制。

三、加大理解和推導的比重。

作為高中招生考試，必然需要篩選出更加能夠適應接下來高中學習的學生。因此今年的題目設置更加注重考查學生是否真正理解了所學知識，能否利用知識進行推導和解決實際問題。在學習中只靠死記硬背、疏于思考的學生將在這次考試中吃很大的虧。

例如選擇題16題，如果不能夠深刻理解牛頓定律的內容，必然會導致分析不清楚。34題考察學生是否真正理解了非純電阻元件電功率和熱功率的關系，難度不大，但如果沒有掌握就會做不出來。32和35以很大的分值要求學生根據已掌握的內容推導出相應結論，在要求學生“知道自己學會了什么”的基礎上，能夠“知道運用哪些知識”“怎樣”解決新問題，注重推導過程。另外，28題嚴格意義上來說屬于高中階段的知識點，但這并不意味著初中學生運用現有知識無法做出正確答案，該題的設置更好地體現了本考試對于初高中學習的銜接性，我們在課堂上都多次講過這類題型。此外，化學題目中這一特點也體現明顯，無論是21題中的過氧化物制氧氣，26題中的次碘酸化學式，還是30題的“海水法煙氣脫硫”等都是高中化學中的常見知識點，在各省份的高三模擬卷，高考題目中均曾有過。

四、加大學科交叉力度

近年來，浙江省中考命題組豐富了學科交叉的內涵，子學科間的交叉逐漸成為新特點，新的命題思想。如2009杭州中考題34題（10分）體現了物理和化學交叉的特點。2010杭州中考題39題（10分），綜合考察了化學、物理、生物三門學科知識。而在2011年，第9題、33題物理和生物的交叉考查，37題生物、化學交叉考查，38題化學、物理交叉考查。近年來的中考真題不斷告訴我們一個事實：考查學生綜合運用知識的能力不再是口號，而是真切的落實到了考試中，而且分值較大。

今年題目的整體難度比去年略低，尤其是化學學科，主要體現在計算和實驗本身的復雜程度都降低了，但這并不意味著容易拿高分。相反，更有助于選拔出思維活躍、融會貫通能力強的學生進行更深一步的學習。我們在教學模塊的設計中，應更細致的融入中考命題的特點，例如高中典型知識的下放，經典競賽題目的改編，加大精題好題的鉆研總結等，中高考其實是一脈相承的，高考對中考的影響也不能忽視：2010年浙江高考化學中無機推斷題目的“安全氣囊”問題，在中考中立刻得以體現，2011年高考化學無機推斷題目基本沒有，而今年的中考科學卷中推斷題也沒有出現，把握中學教學的總體規律和細致聯系也要成為今后教研的一個重點而在教學過程中也應該加大對學生思維訓練和引導的比重，更加注重培養學生理解和應用的能力。

第四篇：2017杭州中考作文

2017杭州中考作文范文(一):我本來可以

材料作文：

本來我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅持；本來我可以選擇沉默，但我選擇勇敢說出自己的聲音；但這可能是我們成長過程中的煩惱和喜悅。

以《我本來可以》為題作文。

來源：中考網整合作者：中考網編輯

2017-06-17 10:57:17 在大海中航行的船只，有時難免會觸礁；在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒；在天空中飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人？成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎？

劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者采訪時說：“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動作吧，原本我可以跑得更快?！?/p>

是?。∈澜绻谲妱⑾瓒伎梢耘艿酶?，我就為什么不可以考得更好呢？在這次剛結束不久的小測驗中，語文拿了89分，當時我很是不解，為什么會考這么低？雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真是馬虎憂真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總結這幾點錯誤之后，分數就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好！

在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實我可以做的更好。

怎樣才可以做得更好呢？是堅持不懈嗎？是弄清航向嗎？是努力加油嗎？這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個切實的人生目標，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好!

2017杭州中考作文范文(二):我本來可以

來源：中考網整合作者：中考網編輯

2017-06-17 11:05:05

人們都說有愛心的人最容易感傷，就比如黛玉葬花，林黛玉因為有愛心，所以看見小小的落花也要憐惜一番。但我一直不算是有愛心，所以我也極少感傷。我本來以為我以后也不會有什么特別的情緒，畢竟我一直是一個很歡脫的人，沒想到后來我還會有多愁善感的時候。

我不算有愛心，經常不拿那些小東西當生命對待的。我時常和朋友去體育館捉蜻蜓、螞蚱、蝴蝶。有時候還經常欺負了鄰居家的那只小狗，那只小狗叫貝貝，它常常被我追得在院子里直跑，有時候實在被我惹急了，它會回頭，沖我大聲“汪汪”兩聲，有時候累極了，它直接往地上一趴就不跑了，我本來只是為了玩而已，它要是真是停下我也不會對它做什么，頂多自討沒趣，再出去看看有沒有其它好玩的。

后來我們家搬到了廣場以后，又養了一只黑白色的花貓。那只貓的性子極為溫順，每次我摸它時它都會乖乖的低下頭任我撫摸。后來在她懷孕以后，我們才發現它是一只母貓。它懷孕的那段時間，媽媽幾乎每天都給它煮小魚燉飯，我也給它準備了一個大紙箱，用來做產房。它的一第窩生了三只小貓，都是黑白色的，極為可愛。沒想到，第二年它又懷孕生下了四只小貓。但是這四只小貓還沒有和它們的母親相處兩個星期，它們的母親居然離家出走了。

我一開始以為母貓只是簡單地到外面玩而已，但直到第二天早晨，我才發現母貓已經不見一天了，小貓被餓的在箱子里嗷嗷直叫。媽媽去私人的小診所里拿了四個注射器，又找了一些橡皮管，她把橡皮管剪成一段一段的，套在了注射器上。然后媽媽把她學校每天發的純牛奶，吸入注射器中，一點一點的喂給小貓。小貓一開始不肯配合，得把它們的嘴巴掰開，用注射器小心地喂著。它們嘗到味道以后便不再抗拒，自己主動張開嘴巴，讓我們喂食。再后來，小貓稍微長大了一點，學會了自己吸，我們喂食就更方便了，只需要把注射器拿到它們的嘴邊，他們會自己一點一點的吸著喝，在那段時間里，我一邊幫助媽媽喂養小貓，另一邊又在想念著大貓。畢竟養了兩年的貓，它突然的消失，令我感覺有些不習慣。那是我第一次感覺悲傷，我總覺得心里空空的，少了些什么。

隨著時間的流逝，我感覺自己居然越來越想小咪了，那段時間，我居然喜歡上了那些多愁善感的詩詞，沒想到我也會感傷。

2017杭州中考作文范文(四):我本來可以

來源：中考網整合作者：中考網編輯

2017-06-17 11:12:52

我曾是一個不自信的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨，這一切的一切，常常令我畏懼，我從未想過有哪天我會變得自信。

有時，我真想退縮，真想放棄??記憶中改變我的是那一次書法比賽。那是節自習課，我們都在寫作業，老師站在講臺上問：“有沒有要參加書法比賽的？我還真挺希望我們班同學能夠參加。”我很想參加，我七歲開始練書法，現在基本上已成體。雖然心里充滿著期待，希望老師能注意到我，但我很明白，班里這么多優秀的，怎么會選到我啊。隨即自嘲了笑了笑低下了頭繼續寫作業?！皩α?，我記得趙韻儀書法寫的好像很棒哎?！辈恢钦l說了一聲，我驚愕的抬起頭。老師笑瞇瞇的問我：“趙韻儀同學，就你代表我們班去參加好不好？”“呃??”我愣了，等回過神來趕忙說：“老師我不行的，真的。”“哎呀！韻儀別不自信呀，依我看你肯定能把第一拿回來。”我閨蜜說到。“就是就是，肯定可以?！睅讉€同學也附和著。

“我??”我話還沒說完老師便打斷我“哎，別你你你的了，你看同學們都這么相信你，老師也相信你。加油！”面對老師和同學的信任，我一時間不知所措。將頭低了下去，過一會我堅定的抬起頭：“老師，我參加，我會為我們班級爭光的?！焙芸?，便迎來了比賽，我一直很緊張很不自信，害怕自己辜負了老師的信任，害怕自己寫不好，害怕??或許老師看出了我這些害怕，再我進考場前，他對我說：“別緊張，你很優秀的，只要揮發自己平時的水平就好?！蔽尹c了點頭，然后堅定的走進了考場。在作品內容和紙張發到手的時候，我做了個深呼吸，然后認真的完成作品??當我寫完作品看向其他人的作品時，我發現他們寫的都好漂亮，心想完了完了這次我肯定不能為班級爭光了肯定要辜負老師的期望了??交了作品我沮喪的走出了考場，面對老師期待了眼神我心里很難過，“怎么樣，正常發揮了嗎？”我點頭，略帶哭腔的說：“老師，我覺得他們都寫的好棒我肯定沒戲?！崩蠋熩s忙安慰我，“沒事沒事很棒了很棒了?！?/p>

比賽后我一直期待著結果出來，但是一直沒出來，就當這件事都沒眾人遺忘的時候，結果出來了。老師滿帶笑容的咱在講臺上說：“這一次，我們班趙韻儀同學表現的很棒，她拿了一等獎，大家鼓掌！”我瞬間懵了，只覺的耳旁嗡嗡的。我閨蜜cy激動的把我摟在懷里說：“哈哈哈哈韻怡我就知道你可以，你以后一定要很自信很自信。”“好好好，我以后自信非常自信百分百的自信，你快放開我，悶死我了?！蔽艺f。

閨蜜放開了我然后很委屈的瞪著我，我也很委屈的看著她，然后我倆不約而同的笑了起來。從那以后我就開始變得很自信，俗話說“一切皆有可能”就像我也可以很自信一樣。2017杭州中考作文范文(五):我本來可以

來源：中考網整合作者：中考網編輯

2017-06-17 11:13:49

我是一個極其平凡的女孩。我擁有一副再普通不過的面孔，讀一所再普通不過的中學，住在一個可能被很多人都不為熟知的小縣城。做一個普通的人，或許是我生來注定的，因為我既不是富二代，也不是官二代、星二代，上天也沒有賜予我什么特別的才能讓我在同齡人中脫穎而出。所以，我只能認定自己將在平凡中度過一生的命運。十幾年的時光一閃而過，我早已習慣了平凡又安靜的生活。

一次偶然的機會，我在一本雜志上讀到一篇闡述平凡與不平凡的文章。該文的作者試圖告訴我們，平凡的人也可以不平凡。一個不平凡的人可能只是一個普通的農民工，但他淳樸善良、樂于助人，用自己微薄的工資資助那些貧困山區的孩子們。而他的這種精神與品質就是不平凡的。這引發了我的深深的思考：我將如何成為一個不平凡的人呢？

隨著學習任務的加重，我的這種發自內心的渴求漸漸地因為繁忙的學業而淡忘了，我只是把它歸類為自己的年少輕狂和幼稚無知。現在，我還是一心以學習為主，不要再想那些看似不可能實現的“夢”了。

從小到大，我一直都是一個十分努力的孩子。我堅信：知識能改變命運。而若取得好的成績，就必須勤奮拼搏，刻苦鉆研。為了這個信念，我從沒有懈怠過。為此，我沒有QQ，幾乎不上網，只為給自己擠出更多的時間讀書學習。在別人眼里，我似乎是一個不折不扣的學霸，其實不然，我只是一個極其普通的中學生，我像千千萬萬的中學生一樣努力著、拼搏著，為自己的理想與目標奮斗著。我并認可同學們把握稱之為“學霸”的說法。況且還有那么多比我更優秀、更努力的人！

有一次我聽到一個同學說：“現在全校誰還不知道我們班的學霸啊！”我不禁很詫異。但隨后我又認為他只是隨口一說而已，何必當真。我是這么的普通，除了我們班的老師同學認識我，誰還會認識我啊！八年級上學期的質量檢測，一不小心，我超常發揮，考了個年級第一名，我的名字被排在光榮榜第一欄的最上方。聽到其他看分數的同學在議論我的成績，我感到既驚喜又高興，看來那個同學并不是在開玩笑。后來，全校的人都知道了光明中學有個叫劉芷竹的學生成績很好。

我記得一篇文章中有這樣一句話：“有些人，這是想達成生活中的某種樸實的愿望，一不小心，卻成了高人?！蔽耶斎徊皇鞘裁锤呷耍抑皇歉冻隽吮葎e人多一點點的努力，多考了一點分數而已，卻被別人看作了“學霸”豈不是一樣的道理？不平凡的人生不是給別人看的，而是給自己看的。所謂平凡，就是和千千萬萬的人一樣在世上庸碌地生活。不平凡就是過著自己想要的生活，為夢想付出了努力并得到了回報。這回報就意味著你的人生不再平凡。

第五篇：杭州中考必備成語

中考200成語

1、安然無恙 ān rán wú yang

A1

【解釋】：安然：平安；恙：病。原指人平安沒有疾病?，F泛指事物平安未遭損害。

【出自】：《戰國策·齊策》：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？。” 【近義詞】：平安無事、安然無事、安然如故 【反義詞】：九死一生、在劫難逃、危在旦夕

【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義，指經歷危險的事故沒有受傷。

2、拔苗助長 bá miáo zhù zhǎng

B18

【解釋】：比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而壞事。

【出自】：《孟子·公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：‘今日病矣，予助苗長矣?！渥于叾曋鐒t槁矣?！?【示例】：那種不顧學生能否接受的填鴨式的教學方法，無異于～?！窘x詞】：揠苗助長、急功近利

【語法】：貶義詞連動式；作謂語；比喻不切實際地辦事，欲速不達

3、跋山涉水 bá shān shè shuǐ

【解釋】：跋山：翻過山嶺；涉水：用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠路的艱苦。

【出自】：《詩經·鄘風·載馳》：“大夫跋涉，我心則憂?！薄蹲髠鳌は骞四辍罚骸鞍仙缴嫠煞杆??！?/p>

【示例】：同樣的青春，同樣的年齡，有人～，為改變祖國一窮二白的面貌而感到莫大的幸福?！蛭何　堵窐恕?【近義詞】：翻山越嶺、風塵仆仆 【反義詞】：朝發夕至、一路順風

【語法】：聯合式；作謂語、狀語；用于翻山過海走長路

4、百看不厭 bǎi kàn bù yàn

【解釋】： 百看不厭有兩種解釋——

第一種——厭：厭煩。對喜歡的人、事物等看多少遍都不覺得厭煩，比喻非常喜歡。

第二種——厭：滿足。厭：滿足。對喜歡的人、事物等看多少遍都不滿足，比喻非常喜歡。

第三種（我最看好的）——看很多遍也不厭煩，比喻很有深度和欣賞價值。

不厭的意思（多種版本）——1.不嫌;不加以排斥。2.不合。3.不滿足 4.不服。

【出處】： 宋·蘇軾《送安敦秀才失解西歸》詩：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?/p>

【造句】：

1、這篇課文生動精彩，讓人百看不厭。

2、清風下的荷塘美不勝收，令人百看不厭。

3、到了節日里，各個景區擺設的花朵真是讓人百看不厭。

4、北京盧溝橋的石獅，栩栩如生，讓人百看不厭。

5、班門弄斧 bān mén nòng fǔ

【解釋】：在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力。

【出自】：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和詩序》：“操斧于班、郢之門，斯強顏耳?！彼巍W陽修《與梅圣俞書》：“昨在真定，有詩七八首，今錄去，班門弄斧，可笑可笑?！?【示例】：聞得亭亭姐姐學問淵博，妹子何敢～，同他亂談。◎清·李汝珍《鏡花緣》第五十二回

【近義詞】：布鼓雷門、貽笑大方

【反義詞】：虛懷若谷、自知之明、知人之明

【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語、賓語；含貶義，表示能力不如人

6、搬弄是非bān nòng shì fēi

【解釋】：搬弄：挑拔。把別人的話傳來傳去，有意挑拔，或在背后亂加議論，引起糾紛?！境鲎浴浚骸肚f子·盜跖》：“搖唇鼓舌，擅生是非?！痹だ顗矍洹段閱T吹簫》第一折：“他在平公面前，搬弄我許多事非?！?/p>

【示例】：況三姑六婆，里外搬弄是非，何能不生事端?！蚯濉だ钊暾洹剁R花緣》第十二回

【近義詞】：搬口弄舌、挑撥是非

【語法】：動賓式；作謂語、賓語；形容把別人的話傳來傳去引起糾紛

7、變本加厲biàn běn jiā lì

【解釋】：厲：猛烈。指比原來更加發展。現指情況變得比本來更加嚴重。

【出自】：南朝·梁·蕭統《文選·序》：“蓋踵其事而增華，變其本而加厲，物既有之，文亦宜然?！?/p>

【示例】：斷句取義是在一句兩句里拉出一個兩個字來發揮，比起斷章取義，真是～了?！蛑熳郧濉督浀涑Ｕ劇ぴ娊浀谒摹?【近義詞】：肆無忌憚、有加無己 【反義詞】：微不足道、大題小作

【語法】：復雜式；作謂語、定語、狀語；含貶義，用于壞行為、壞事情

8、變幻莫測biàn huàn mò cè

【解釋】：變幻：變化不可測度。變化很多，不能預料。

【出自】：唐·韓愈《殿中少監馬君墓志》：“當是時，見王于北亭，猶高山深林巨谷龍虎，變化不測，杰魁人也?！?/p>

【示例】：吾“紅水陣”內奪壬癸之精，藏天乙之妙，～。◎明·許仲琳《封神演義》第四十四回

【近義詞】：變化多端、瞬息萬變、千變萬化、變幻不測 【反義詞】：依然如故、一成不變

【語法】：主謂式；作謂語、定語；用于氣候、政治風云、命運等

9、別具匠心bié jù jiàng xīn

【解釋】：匠心：巧妙的心思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思?！境鲎浴浚禾啤ね跏吭础睹虾迫患颉罚骸拔牟话垂?，匠心獨妙。” 【示例】：《蕃錦集》運用成語，～。◎清·陳廷焯《白雨齋詞話》 【近義詞】：別具一格、匠心獨運、獨辟蹊徑 【反義詞】：拾人牙慧、老生常談、平淡無奇

【語法】：動賓式；作謂語、定語；與獨具匠心、匠心獨運意義相同

10、不恥下問bù chǐ xià wèn

【解釋】：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思?！境鲎浴浚骸墩撜Z·公冶長》：“敏而好學，不恥下問?！?/p>

【示例】：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？ ◎清·劉鶚《老殘游記》第七回 【近義詞】：不矜不伐、謙虛謹慎、功成不居 【反義詞】：好為人師、驕傲自滿、居功自傲

【語法】：動賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教

11、不可救藥bù kě jiù yào

【解釋】：藥：治療。病已重到無法用藥醫治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步?！境鲎浴浚骸对娊洝ご笱拧ぐ濉罚骸胺宋已噪＃瑺栍脩n謔。多將熇熇，不可救藥。” 【示例】：懷疑與猜忌，難道就竟已成了他們～的根性了嗎？ ◎鄭振鐸《桂公塘》十四 【近義詞】：病入膏肓、氣息奄奄、無可救藥 【反義詞】：妙手回春、手到病除、旭日東升

【語法】：偏正式；作謂語、定語、補語；含貶義，比喻事態嚴重。

12、不可思議bù kě sī yì

【解釋】：原有神秘奧妙的意思?，F多指無法想象，難以理解。

【出自】：《維摩詰所說經·不思議品》：“諸佛菩薩有解脫名不可思議?！?【示例】：一片澄澈的蔚藍色的天宇，高深得～?！蚬簟渡倌陼r代·黑貓》 【近義詞】：不可捉摸、神乎其神、玄而又玄 【反義詞】：一目了然、洞若觀火、通俗易懂

【語法】：偏正式；作謂語、定語、補語；用于人或物。

13、不期而遇bù qī ér yù

【解釋】：期：約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見?！境鲎浴浚骸豆攘簜鳌る[公八年》：“不期而會曰遇。”

【示例】：前在公主府內，也是我們姐妹三十三個先會面；今日～，又是如此。◎清·李汝珍《鏡花緣》第六十九回

【近義詞】：不約而同、萍水相逢、不謀而合 【反義詞】：失之交臂

【語法】：緊縮式；則謂語、定語、狀語；形容意外相遇

14、不屈不撓bù qū bù náo 【解釋】：屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現十分頑強?！境鲎浴浚骸稘h書·敘傳下》：“樂昌篤實，不橈不詘?！?/p>

【示例】：教皇捉了他回，他在堂上～，定歸開出信教自由的理數?！蚯濉ゎU瑣《黃繡球》第二十九回

【近義詞】：堅忍不拔、百折不撓、視死如歸 【反義詞】：卑躬屈膝、奴顏婢膝

【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義，形容人頑強

15、不速之客bù sù zhī kè

【解釋】：速：邀請。指沒有邀請突然而來的客人。

【出自】：《周易·需》：“有不速之客三人來，敬之終吉?！?/p>

【示例】：這樣出乎意外的～，卻受著了真正是由衷而出的懇切的歡迎?！蚬簟逗た缰鴸|?！?【反義詞】：特約嘉賓

【語法】：偏正式；作主語、賓語；指沒有邀請的人

16、不屑置辯(bù xia zhì biàn)

【解釋】：屑：值得；置辯：辯論，申辯。不值得辯論。

【出自】：魯迅《孔乙己》：“孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。” 【示例】：我對此事都～。

17、不約而同bù yuē ér tóng

【解釋】：約：相約。事先沒有約定而相互一致。

【出自】：《史記·平津侯主父列傳》：“應對而皆動，不謀而俱起，不約而同會?！?【示例】：中軍元帥欒書，～，亦至朝門，正遇胥童引兵到來?！蛎鳌ゑT夢龍《東周列國志》第五十九回

【近義詞】：不謀而合、殊途同歸、異口同聲 【反義詞】：眾說紛紜、言人人殊、見仁見智 【語法】：緊縮式；作狀語；指行動、動作相同

18、不言而喻bù yán ér yù

【解釋】：喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

【出自】：《孟子·盡心上》：“仁義禮智根于心，其生色也，然見于面。盎于背，施于四體，四體不言而喻?！?/p>

【示例】：你想他們這朋友之樂，盡可～了?！蚯濉Ⅸ槨独蠚堄斡浝m集》第一回 【近義詞】：顯而易見、無庸贅述 【反義詞】：撲朔迷離、模棱兩可

【語法】：偏正式；作謂語、賓語、定語；形容很明顯

19、不折不扣bù zhé bù kòu

【解釋】：折、扣：出售商品時，按定價減去的成數。沒有折扣，表示完全、十足的意思?！境鲎浴浚豪仙帷杜陠T》第二幕：“如今的婦女跟男人不折不扣一樣尊貴！” 【近義詞】：原原本本、實事求是、徹頭徹尾 【反義詞】：添枝加葉、添油加醋、畫蛇添足 【語法】：聯合式；作定語、狀語；表示毫不打折扣

20、層巒疊嶂céng luán dié zhàng

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【解釋】：層巒：山連著山；迭障：許多高險的象屏障一樣的山。形容山峰多而險峻。【出自】：宋·陸九淵《與王謙仲書》：“方丈檐間，層巒疊嶂，奔騰飛動，近者數十里，遠者數百里，爭奇競秀?！?/p>

【示例】：～，出沒翠濤。◎明·袁宏道《西洞庭》 【近義詞】：千山萬壑 【反義詞】：一馬平川

【語法】：聯合式；作定語、狀語；形容山嶺重疊，峰巒相接

21、暢所欲言chàng suǒ yù yán

【解釋】：暢：盡情，痛快。暢快地把要說的話都說出來。

【出自】：明·李清《三垣筆記·崇楨》：“熊司副開元請對，意在攻周輔延儒，故請屏人，諸臣請退，皆允之，惟延儒等請退，則諭止之，故開元不能暢所欲言?！?/p>

【示例】：還有一種壞處，是一做教員，未免有顧忌；教授有教授的架子，不能～?！螋斞浮抖鸭ぷx書雜談》 【近義詞】：言無不盡、和盤托出

【反義詞】：言不盡意、隱約其辭、吞吞吐吐

【語法】：動賓式；作謂語、定語；含褒義，用于會議上的發言。

22、車水馬龍chē shuǐ mǎ lóng

【解釋】：車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續不斷的熱鬧情景。

【出自】：《后漢書·明德馬皇后紀》：“前過濯龍門上，見外家問起居者，車如流水，馬如游龍?！?/p>

【示例】：花天酒地，鬧個不休，～，日無暇晷?！蚯濉酋氯恕抖昴慷弥脂F狀》第一回

【近義詞】：門庭若市、絡繹不絕 【反義詞】：門可羅雀、門庭冷落

【語法】：聯合式；作謂語、定語；形容繁華熱鬧的景象。

23、稱心如意chèn xīn rú yì

【解釋】：形容心滿意足，事情的發展完全符合心意。

【出自】：宋·朱敦儒《感皇恩》詞：“稱心如意，?；钊碎g幾歲？”

【示例】：但是這個貴州，十分瘠苦，處萬山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，無一樣能夠～。◎清·吳趼人《糊涂世界》卷五 【近義詞】：心滿意足、如愿以償、盡如人意 【反義詞】：大失所望、事與愿違

【語法】：聯合式；作謂語、賓語、定語；指合符心意

24、承前啟后chéng qián qǐ hòu

【解釋】：承：承接；啟：開創。承接前面的，開創后來的。指繼承前人事業，為后人開辟道路。

【出自】：明·朱國禎《涌幢小品·曾有菴贈文》：“公承前草創，啟后規模，此之功德，垂之永久?！?/p>

【示例】：至于青年之急待攻擊，實較老年為尤甚，因為他們是～的橋梁，國家的絕續，全在他們肩上的?！螋斞浮秲傻貢芬灰?【近義詞】：承上啟下、繼往開來 【反義詞】：空前絕后

【語法】：連動式；作定語；指連接前后的橋梁作用。

25、懲惡揚善 ch?ng a yáng shàn

【解釋】：懲：處罰。懲戒惡行，顯揚善舉。指懲罰有惡行的人，表揚有善行的人。

【示例】：為了社會的安寧，人人都應有~的精神。

26、觸景生情chù jǐng shēng qíng 【解釋】：受到眼前景物的觸動，引起聯想，產生某種感情。

【出自】：元·無名氏《閨怨》曲：“風，吹滅殘燈，不由的見景生情，傷心?！?【示例】：人在～的時候，能聯想起很多往事。【近義詞】：觸物傷情、見景生情、撫景傷情 【反義詞】：無動于衷

【語法】：連動式；作謂語、定語、狀語；形容引起回憶的事物。

27、觸類旁通chù lèi páng tōng

【解釋】：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。

【出自】：《周易·系辭上》：“引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣?！?/p>

【示例】：我真高興，得著兩個新鮮的意思，讓我對于生活的方法，能～的思索一回?！蛑熳郧濉丁昂ｉ熖炜铡迸c“古今中外”》 【近義詞】：融會貫通、舉一反三 【反義詞】：一竅不通

【語法】：連動式；作謂語、定語；用于學習方面

28、春華秋實chūn huá qiū shí

【解釋】：華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果?！境鲎浴浚骸度龂尽の褐尽ば田J傳》：“而楨禮遇殊榮，颙反疏簡，私懼觀者將謂君侯習近平不肖，禮賢不足，采庶子之春華，忘家丞之秋實?！薄逗鬂h書》卷五十二：“春發其華，秋收其實，有始有極，愛登其質。

【示例】：～，沒有那浩蕩的春風，又哪里會有這滿野秋色和大好的收成呢？ ◎峻青《秋色賦》

【近義詞】：開花結果 【反義詞】：華而不實

【語法】：復句式；作主語、分句；用于比喻句

29、唇亡齒寒chún wáng chǐ hán

【解釋】：嘴唇沒有了，牙齒就會感到寒冷。比喻利害密要相關?！境鲎浴浚骸蹲髠鳌ぐЧ四辍罚骸胺螋?，齊晉之唇，唇亡齒寒，君所知也?！?【示例】：這兩家公司有著多種業務關系，正所謂是～。【近義詞】：唇齒相依、息息相關 【反義詞】：隔岸觀火、素昧平生

【語法】：緊縮式；作謂語、定語；形容國家、人際之間的關系

30、當之無愧dāng zhī wú kuì

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【解釋】：無愧：毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。

【出自】：宋·歐陽修《回丁判官書》：“夫人有厚己而自如者，恃其中有所以當之而不愧也?！?【示例】：尊翁一生，清慎勤三字，可～?！蚋哧枴肚鍖m外史》上冊 【近義詞】：名副其實、名不虛傳、受之無愧 【反義詞】：名不副實、虛有其表、當之有愧 【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義

31、道聽途說dào tīng tú shuō

【解釋】：道、途：路。路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。

【出自】：《論語·陽貨》：“道聽而途說，德之棄也?！薄稘h書·藝文志》：“小說家者流，蓋出于稗官，街談巷語，道聽途說者之所造也?！?/p>

【示例】：妹子～，不知是否？尚求指示?！蚯濉だ钊暾洹剁R花緣》第五十三回 【近義詞】：小道消息、捕風捉影、海外奇談、齊東野語 【反義詞】：言之有據、有根有據、言之鑿鑿 【語法】：聯合式；作謂語；含貶義。

32、得隴望蜀dé lǒng wàng shǔ

【解釋】：隴：指甘肅一帶；蜀：指四川一帶。已經取得隴右，還想攻取西蜀。比喻貪得無厭。

【出自】：《后漢書·岑彭傳》：“人苦不知足，既平隴，復望蜀，每一發兵，頭鬢為白。” 【示例】：我很希望兄有空，再畫幾幅，雖然太有些～?！颉遏斞笗偶ぶ绿赵獞c》 【近義詞】：得寸進尺、貪得無厭、貪心不足 【反義詞】：心滿意足、稱心如意、如愿以償 【語法】：連動式；作謂語、賓語；含貶義

33、滴水穿石dī shuǐ chuān shí

【解釋】：水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。【出自】：宋·羅大經《鶴林玉露》：“繩鋸木斷，水滴石穿?！?【示例】：同學們在日常學習中，應該有～的精神。【近義詞】：鐵杵磨針

【反義詞】：半途而廢、淺嘗輒止

【語法】：兼語式；作謂語、狀語；比喻堅持就是勝利

34、斷壁殘垣duàn bì cán yuán 【解釋】：殘垣：倒了的短墻。殘存和坍塌了的墻壁。形容殘敗的景象。

【出自】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第一百八回：“走到也是園濱文述農門首，抬頭一看，只見斷壁頹垣，荒涼滿目，看那光景是被火燒的?！?【近義詞】：斷壁頹垣

【語法】：聯合式；作賓語、定語；含貶義

35、風調雨順fēng tiáo yǔ shùn

F3

【解釋】：調：調和；順：和協。風雨及時適宜。形容風雨適合農時。【出自】：《六韜》：“既而克殷，風凋雨順。”

【示例】：自后國泰民安，～，五谷豐登，人物康阜，真是升平世界?！蚯濉り惓馈端疂G后傳》第四十回

【近義詞】：五谷豐登、人壽年豐 【反義詞】：大災三年

【語法】：聯合式；作謂語、定語、賓語；含褒義

36、峰回路轉fēng huí lù zhuǎn

【解釋】：峰巒重疊環繞，山路蜿蜒曲折。形容山水名勝路徑曲折復雜。

【出自】：宋·歐陽修《歐陽文忠公集·三九·醉翁亭記》：“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，讓泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也?！?【語法】：聯合式；作謂語；指轉折點

37、赴湯蹈火fù tāng dǎo huǒ

【解釋】：赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。【出自】：《荀子·議兵》：“以桀詐堯，譬之若以卵投石，以指撓沸，若赴水火，入焉焦沒耳?！睍x·稽康《與山巨源絕交書》：“長而見羈，則狂顧頓纓，赴湯蹈火?！?/p>

【示例】：有三個人，義膽包身，武藝出眾，敢～，同死同生?！蛎鳌な┠外帧端疂G全傳》第十五回

【近義詞】：出生入死 【反義詞】：貪生怕死

【語法】：聯合式；作謂語；比喻奮不顧身

38、高屋建瓴gāo wū jiàn ling

G7

【解釋】：建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。

【出自】：《史記·高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也。” 【示例】：革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，～，雄渾奔放。◎《郭沫若劇作全集編后記》 【近義詞】：居高臨下

【語法】：偏正式；作謂語、定語；比喻居高臨下

39、高瞻遠矚gāo zhān yuǎn zhǔ

【解釋】：瞻：視，望；矚：注視。站得高，看得遠。比喻眼光遠大。

【出自】：漢·王充《論衡·別通篇》：“夫閉戶塞意，不高瞻覽者，死人之徒也哉?！?【示例】：他們的切身的問題，也使他們無暇去～的去關心與分析世界問題?！蚶仙帷端氖劳谩菲呤?【近義詞】：登高望遠

【反義詞】：鼠目寸光、目光如豆

【語法】：聯合式；作謂語、狀語、定語；含褒義，比喻目光遠大。

40、剛正不阿gāng zhèng bù ē

【解釋】：阿：迎合，偏袒。剛強正直，不逢迎，無偏私。

【出自】：明·余繼登《典故紀聞》卷十四：“有正大不阿，不行私謁者，便以為不賢?！?【示例】：濟南同知吳公，～?！蚯濉て阉升g《聊齋志異·一員官》 【近義詞】：堅強不屈 【反義詞】：阿諛奉承

【語法】：聯合式；作謂語、定語；指剛強正直，不逢迎

41、各得其所 gè dé qí suǒ

【解釋】：原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。

【出自】：《周易·系辭下》：“日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所?！?【示例】：全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要～?！蛎珴蓶|《在陜甘寧邊區參議會的演說》 【近義詞】：各取所需

【語法】：動賓式；作謂語；指各人都得到滿足

42、各行其是gè xíng qí shì

【解釋】：行：做，辦；是：對的。按照各自認為對的去做。比喻各搞一套?！境鲎浴浚骸肚f子·徐無鬼》：“天下非有公是也，而各是其所是?！?/p>

【示例】：我之求死，你之求生，是～?！蚯濉酋氯恕锻词贰返诙换?【近義詞】：各謀其是、各自為政 【反義詞】：同心同德、同心協力、戮力同心 【語法】：主謂式；作謂語、賓語；含貶義

43、根深蒂固gēn shēn dì gù

【解釋】：比喻基礎深厚，不容易動搖。

【出自】：《老子》：“有國之母，可以長久，是謂深根固柢，長生久視之道。”《韓非子·解老》：“柢固則生長，根深則視久?！?/p>

【示例】：但我總還想對于～的所謂舊文明，施行襲擊，令其動搖，冀將來有萬一之希望?！螋斞浮秲傻貢な弧?/p>

【近義詞】：堅不可摧、積重難返 【反義詞】：搖搖欲墜

【語法】：聯合式；作謂語；比喻基礎牢固

44、功虧一簣gōng kuī yī kuì

【解釋】：虧：欠缺；簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成。

【出自】：《尚書·旅獒》：“為山九仞，功虧一簣?！?/p>

【示例】：倘朝廷內外不和，動輒掣肘，必將使剿賊大事，～。◎姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章

【近義詞】：功敗垂成、前功盡棄 【反義詞】：大功告成、善始善終 【語法】：主謂式；作謂語；指功敗垂成

45、駭人聽聞hài rén tīng wén

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【解釋】：駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。

【出自】：宋·孟元老《東京夢華錄·東角樓街巷》：“南通一巷，謂之界身，并是金銀帛交易之所，屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動即千萬，駭人聞見。”

【示例】：任聽部下逞艷于非時之候，獻媚于世主之前，致令時序顛倒，～。◎清·李汝珍《鏡花緣》第六回

【近義詞】：危言聳聽、聳人聽聞

【語法】：兼語式；作謂語、定語；含貶義

46、厚此薄彼hòu cǐ bó bǐ

【解釋】：重視或優待一方，輕視或怠慢另一方。比喻對兩方面的待遇不同。

【出自】：《梁書·賀琛傳》：“所以然者，出嫁則有受我，出后則有傳重，并欲薄于此而厚于彼，此服雖降，彼服則隆?！?/p>

【示例】：張樹聲出身淮軍，對邊軍支援，～，已經有許多人說過話。◎高陽《清宮外史》下冊

【近義詞】：另眼相看、薄彼厚此、厚彼薄此 【反義詞】：不偏不倚、天公地道、一視同仁

【語法】：聯合式；作謂語、賓語、定語、狀語；形容對事物有偏見

47、煥然一新huàn rán yī xīn

【解釋】：煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現嶄新的氣象。

【出自】：唐·張彥遠《歷代名畫記·論鑒識收藏購求閱玩》：“其有晉宋名跡，煥然如新，已歷數百年，紙素彩色未甚敗?！?/p>

【示例】：依中國法度，造作旗幟大纛，～?！蚯濉り惓馈端疂G后傳》第十一回 【近義詞】：耳目一新、煥然如新 【反義詞】：依然如故

【語法】：偏正式；作謂語、賓語；含褒義

48、豁然開朗huò rán kāi lǎng

【解釋】：豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。

【出自】：晉·陶潛《桃花園記》：“極初狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。” 【示例】：寶玉～笑道：“很是，很是?！蚯濉げ苎┣邸都t樓夢》第九十一回 【近義詞】：豁然貫通

【反義詞】：百思莫解、大惑不解

【語法】：偏正式；作謂語、賓語、定語；比喻突然領悟了一個道理

49、雞犬相聞jī quǎn xiāng wén

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【解釋】：指人煙稠密。

【出自】：先秦·李耳《老子》：“甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來?！?/p>

【示例】：阡陌交通，～?！驎x·陶潛《桃花源記》 【語法】：主謂式；作謂語；指人煙稠密

50、記憶猶新jì yì yóu xīn

【解釋】：猶：還。過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發生的一樣。

【出自】：宋·劉克莊《后村全集·跋章南舉千藁》：“仆曩官健上，多識其士，友去之數十年，猶記憶如新相知；今屈指故交存者十無一二?！?/p>

【示例】：恭王因為皇帝的告戒，～，在這些加官進爵的事上，要避把持的嫌疑?！蚋哧枴队褡楹煛废聝?/p>

【近義詞】：歷歷在目、言猶在耳 【反義詞】：時過境遷、浮光掠影

【語法】：主謂式；作謂語、定語；指對過去的事記得清