第一篇：調查背景

改革開放30多年來，中國取得了舉世矚目的成就：國民經濟持續、快速、健康發展，GDP年均增速保持在９％以上，社會生產力和國家綜合實力不斷增強，經濟總量穩居世界前列；人民生活水平顯著提高，到上個世紀末已總體上達到了小康。然而，隨著經濟的高速增長，中國也出現了嚴重的貧富差距問題。目前，中國已經成為世界上貧富差距最大的國家之 國內外所有經濟學者的研究結果一致表明，中國的基尼系數已超過國際公認的0.4警戒線。據世界銀行的有關報告，中國社會的基尼系數已擴大至0.458；聯合國開發計劃署的統計數字顯示，中國目前的基尼系數為0.45，占總人口20%的最貧困人口占收入或消費的份額只有4.7%，而占總人口20%的最富裕人口占收入或消費的份額高達50%；中國國家統計局前期公布的數據也表明，我國最富裕的10%人口占有了全國財富的45%，而最貧窮的10%的人口所占有的財富僅為

1.4%。這些數字充分顯示了中國貧富不均的嚴重程度，也顯示出中國經濟高速增長的成果未能被社會各階層共享，而是絕大部分聚集在少數人手中。

一、調查背景方法

（1）：背景

與普通工人勞動群眾的相對貧困、乃至絕對貧困形成鮮明對照的，則是20余年來現實社會生活中驟然形成了一個暴富群體。當普通工人勞動群眾不僅為自身生存，而且還要為其家庭購房、子女就學、購房等問題而憂愁的時候，在上海，紫園以最高單套售價高達1.3億元而名列世界地產研究院評先的2004年《中國超級豪宅排行榜》的榜首；在北京，一位27歲的富豪以92萬美元的價格購買了世界頂級賽車?！梢哉f，貧富差距的急劇拉大構成了當代中國工人階級生存狀況的現實背景。所以，我們有必要先從背景角度談起。

貧富差距擴大問題是社會矛盾一的個重要方面，直接關系到社會穩定和經濟發展。黨和政府如何正確評估和處理這個問題？至關重要。而貧富差距擴大的現實，不僅與廣大工人群眾的生存現狀息息相關，而且成為了當代工人生存處境的重要社會背景。經濟學家黃如桐同志根據近年來各方面發表的研究成果和一些報道分析，對此問題撰成了一篇綜述性文章，現特將之節錄于下：

1、居民收入基尼系數的擴大。基尼系數是測算居民收入差距大小的定量指標。按照國際慣例，基尼系數在0.2以下為絕對平均；0.2—0.3為相對平均，或屬于平均狀態；0.3.—0.4為比較合理，屬于正常狀態；0.4為警戒線，超過0.4就算警戒狀態；0.4—0.5為差距偏大，0.5—0.6為差距懸殊，達到0.6則屬于社會**隨時可能發生的危險狀態。

2、按五等分法測算的貧富差距擴大。20%最低收入戶的收入占城鎮居民總收入的比重由9%下至到了3%，而20%最高收入戶的收入占城鎮居民總收入的比重則從38.1.%上升到53.7%、10%最高收入戶的收入占城鎮居民總收入的比重達到了37%。許欣欣對此評道：“這種收入差距從國際比較來看也是很大的，更何況我們這樣一個以?公平?過渡作為改革起點的社會主義國家！”進入21世紀，根據國家統計局調查總所進行的城市居財產調查，占總數10%的最低收入的貧困家庭財產總額只占全部城市居民財產的45%，另外80%的家庭占有全部居民財產總額的53.6%。

3、富人與窮人的狀況。從總體水平和平均數看，我國城鄉居民確實逐步擺脫貧困，步入溫飽，奔向小康。但是，隨著所有制結構的變化，由于按資分配的領域和力度不斷擴展、加大，而按勞分配的范圍卻相應縮小，并且漸受按資分配的滲透和影響，在逐年遞增的居民平均數下，掩蓋著日趨嚴重的貧富兩極分化。目前，我國年收入在5萬元以上的有500多萬戶，個人家庭財產在百萬元以上的約有100萬戶；而年收入在300元以下的有幾千萬人，個

人家庭財產不足千元的也有上千萬戶。少數人富有與大多數人不富乃至貧困，已經形成非常強烈的反差。一方面，截至1996年底，我國農村還有5800萬人沒有脫貧，初步脫貧的也不斷有因病、因災、因市場行情變化而返貧的，平均返貧率在10—20%，而且，貧困線（按人均年純收入）每提高100元，就會使貧困人口按幾何級數翻倍。在城鎮，隨著近幾年虧損停產或半停產企業以及下崗、失業工人的不斷增多，也浮現出大約2000多萬新增貧困人口；暴富階層中，除一部分私營企業主和其他通過不同途徑暴富的社會群體餐，還包括黨和政府的一部分官員以及國有集體企業的一部分經營管理者，他們利用手中的權力搞權錢交易和化公為私，在極短的時間里驟然集大量財富。以權錢交易和化公為私為主要特征的暴富者，已經成為現階段中國社會暴富階層中十分顯著的組成部分。與之相應的，則是貧困階層同暴富階層所形成的鮮明反差：截至1998年底，我國農村還有4200萬人沒有脫離絕對貧困狀態；據國家統計局城鎮調查隊的調查顯示，全國城鎮貧困居民占全部城鎮非農業居民人口的比例為8.6%，約為2428萬人；全國城鎮貧困人口和貧困家庭已分別達到1242萬人和3329萬戶。到1996年底，全國城鎮低收入人口約為3200萬人。中國城鎮有多少貧困人口？。按國家統計局城市調查隊按收入大小劃分，其中最低收入戶占城鎮總人口的10%、困難戶占城鎮總人口的5%；2002年，城鎮總人口為50212萬人。據此，最低收入戶約有5021.2萬人，困難戶約有2510.6萬人。就是說，到2002年底，全國城鎮涌現出5000多萬貧困人口，其中至少有2510萬貧困人口亟須救助才能解決生存問題。哪些人或其家庭成員包括在這貧困人口范圍呢？一是下崗職工，二是失業人員，三是無業人員，四是停產、半停產或經營困難企業的職工，五是因病或致殘不能工作的人，六是無親龍撫養或贍養而又無儲蓄的人，七是多子女家庭，八是重災重病戶家庭。這些困難人員及其家庭，消費水平低，生活質量差。另據國家統計局城調隊調查，城鎮貧困人口行業分布主要集中在制造業、批零餐飲業、社會服務業和建筑業等低工資低收入行業。

（2）:調查方法

調查城市與各地的收入來源來抽樣。從而取得居民收入和一系列消費結構方面的數據。這種調查方法在社會學中被稱之為滾雪球法抽樣，該方法盡管最初選擇調查對象時是采用隨機抽樣，但是最后的樣本都是非概率樣本。這種方法在定性分析中較為有效，因為它可以大大地增加接觸總體中所需群體的可能性，但是調查結果不適宜用來推斷總體。受研究目的和價值觀等主觀因素影響，不同研究者對同一研究群體會得出不同的結論。報道中稱課題組已經意識到滾雪球法抽樣存在的局限性，只是把結果用來作為一些重要的居民收支行為的參數，但是，用這些參數作為輔助手段來推斷總體同樣也是不太合適的。

我國現行城鎮住戶調查是按照隨機抽樣原則，在全國抽選了476個調查市縣的65000個調查戶進行居民收入與消費調查。調查市縣采用分層隨機抽樣的方法確定。首先，將每個省(區、市)內的市縣劃分為三層：大中城市(地級和地級以上的城市)、縣級市和縣城(鎮)，按各層城鎮人口占全省(區、市)城鎮人口的比例來分配每層的樣本量；其次，在各層內按市縣城鎮職工年人均工資水平從高到低排隊，用與人口規模大小成比例的概率抽樣抽取所需數量的調查市縣，并根據抽中的次數確定調查市縣的樣本量。在調查市縣內采用兩步抽選調查戶。第一步，按照多階段、隨機等距方法，抽選一相樣本(俗稱大樣本)開展城鎮居民基本情況抽樣調查；第二步，從一相樣本(或大樣本)中按照家庭人均收入排隊，等距抽選出一個小樣本，作為常規調查戶，開展記賬工作。每個調查戶都可以計算入樣概率，調查樣本數據可用來推斷總體。國家統計局按照上述方法對調查樣本的代表性進行了測算，結果表明65000戶樣本量對全國和分省(區、市)有較高的代表性，在置信度為95%時，主要收支指標的抽樣誤差(不含漏報、少報等產生的非抽樣誤差)在5%以內。從理論上講，國家組織的常規住戶調查方法有著較嚴密的科學依據，是國際上普遍認可的。

第二篇：背景調查

應聘者背景調查

致：人力資源部/

關于：背景調查

我公司考慮（身份證號：）的職位申請，為進一步確認其提供信息的準確性及其實際工作表現，特發此函。我公司將對以下信息保密。謝謝合作！

1、公司名稱：

2、工作期限：年月日至月日

3、離職時職位：

4、離職時工資：稅前

月度獎金：年終獎金：津貼：其他：

5、離職原因：

6、工作表現：好較好一般差

工作質量：工作態度：團隊精神：溝通能力：管理能力：誠信度：

7、其他情況或評語：

填表人簽名：職位：

聯系電話：公司蓋章：

日期：月日

第三篇：調查背景

中國食品 奶制品問題現狀

中國乳制品行業起步晚，起點低，但發展迅速。特別是改革開放以來，奶類生產量以每年兩位數的增長幅度迅速增加，遠遠高于1%的同期世界平均水平。中國乳制品產量和總產值在最近的10年內增長了10倍以上，已逐漸吸引了世界的眼光，但同時，中國人均奶消費量與發達國家相比，甚至與世界平均水平相比，差距都還十分懸殊。改革開放以來，中國奶業走上了發展的快車道，進入快速增長期。奶類生產 始終著 高速增長勢頭。

我國加工乳制品的品種主要有液態奶和固態乳制品兩大類。液態奶包括飲用鮮奶、酸奶和其它 種類 奶；固態乳制品主要有全脂和脫脂奶粉，但是 黃油、干酪和煉乳產量很少。近幾年來，中國乳品加工企業初步改變了小規模分散經營的局面，使中國乳業資源日趨合理。隨著人民生活水平提高，乳和乳制品正在逐漸成為中國城市居民每天的生活必需品，中國乳品消費市場以超過預期的速度快速增長，已成為市場消費熱點。但是 中國奶類的人均消費與世界人均消費水平相比，還有著很大的差距。目前，世界中等發達國家人均消費量為100 kg左右，而發達國家高達250 kg。發達國家肉、蛋、奶的比例是0.4: 0.06:1，乳制品消費比例高，而中國的比例是6.7: 2.8:1，乳制品消費比例最低。

令人鼓舞的是，近兩年政府出臺了一系列有利于乳業持續快速發展的政策，中國乳制品行業正面臨增長方式的轉變，以市場化、法制化、規范化的不破壞資源生態的生產方式，從源頭抓起，從整個乳業產業鏈抓起，以現代的營銷觀念，迎接新一輪高品質發展周期的到來。中國乳品消費在逐步擴大，但目前成規模的消費市場還遠沒有形成。中國許多人還沒有喝牛奶、食用乳制品的習慣，尤其是農村市場還遠沒有打開，還有相當部分的人因經濟條件所限消費不起，消費習慣的培養還需要一個過程。乳企須研究中國乳業發展的規律，找到一個比較合理的增長速度，加強乳業發展的計劃性。

但是長久以來，關于種種劣質食品的報道幾乎成了我們隔三岔五就能在媒體上看到的一個主要話題。比如說關于劣質奶粉、劣質面粉、劣質大米、劣質豆制品、染白粉絲、注水肉、蘇丹紅還有現在正搞得沸沸揚揚的三聚氰胺事件等等，我們可以列出長長的一列名單。這些頻頻曝光的食品加工中的黑幕對消費者來說已不再陌生。各級監管部門針對于此的執法檢查，也始終沒有停止過，而且還會在每年的元旦、春節等重大節日前加大執法檢查的力度，在2007年還進行了全國食品安全隱患大排查。并相繼制訂了各種法和條例，如《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、等，可見我國對食品安全的整治力度有著鐵的手腕。但令人不解的是，這些年來，各級監管部門的工作不可謂不努力，但劣質食品依然層出不窮，正如緊接著上演的含有“三聚氰胺”成份的食品不斷曝光，嚴重威脅著人們的生命健康，時時令我們提心吊膽?！懊褚允碁樘臁?，食品安全問題是關系到千千萬萬人民群眾切身利益的社會問題。食品安全問題令人擔憂。重大食品安全事件不斷發生，再次敲響了食品安全問題的警鐘。

第四篇：背景調查

背景調查－企業招聘不可不做的事情

招聘是幾乎是每家企業日復一日，年復一年要不斷要開展的工作。招聘一個人的成本，除了招聘廣告發布的費用、面試官的時間成本、培訓上崗的成本等能夠計算出的成本外。因為招聘失敗導致的企業核心信息的流失、解雇員工產生的勞動仲裁糾紛、能力不適崗導致的失敗招聘，這些成本和損失都是無法用金錢衡量的。

部門經理總是抱怨HR部門招聘的成功率低、HR部門操心受累，卻往往因一些無法把控的因素而“費力不討好”。

目前的求職狀態，往往企業在明處，求職者在暗處。求職者可以通過瀏覽企業網站、經營年報等途徑了解企業的資質、經營狀況，進行有針對性的擇業。而求職者那些唬人的學歷、曾經誘人的頭銜、出色業績充斥在招聘經理所收到的簡歷中，招聘企業卻難以核實。根據人口普查資料，全國持假文憑者已達60萬人。固然，通過有效的招聘手段和技巧，能夠剔除簡歷中的一些水分，對求職者的實際能力做出一定的判斷。但往往求職者也是“身經百戰”，正所謂“道高一尺，魔高一丈”。因此，對招聘者進行有效的背景調查，已經成為招聘經理們應對摻水簡歷的法寶。

據統計，企業招聘一個人，面試的累計時間一般不會超過3個小時。然而3個小時的時間內往往無法對候選人進行完整的了解和評估，因此面試現場的表現、面試官的主觀意見會占據很大的決策成分，從而影響對候選者更全面和客觀的判斷。

筆者認為，HR部門不斷優化招聘的手段、技巧一定能提高招聘的成功率，而在候選人正式入職前，進行有效的背景調查，/大家網/收集/對應聘者的德、勤、技、能進行復核，更是招聘成功的雙保險。

什么崗位入職前需要做背景調查

是不是每招聘一個人都需要做背景調查呢？筆者認為，應該評估HR部門的時間、效率、用人部門的需求時間、需求崗位的重要程度，幾方平衡后綜合考慮。

基層崗位應調研其學歷和身份的真偽，了解是否與前任雇主有勞動爭議，是否在工作履歷中有違規違紀現象，以上的幾點綜合評估后，就可作為是否入職的基本判斷了。如果HR在入職前，向上一任雇主了解應聘者真實的離職原因，案例1的現象就不會發生了。基層員工崗位的調研信息相對簡單，但過程較為煩瑣，往往耗時耗力。若HR部門的時間不允許，可考慮外包給專業調查公司操作。

核心技術、研發類、銷售人員崗位除調研學歷和身份、相關專業資歷的真偽外，必須了解其與上一任雇主解除勞動關系的真實原因，了解其職業操守。避免商業間諜潛入，避免核心的客戶信息流失。此類崗位開展背景調研時，需要有一定的調查手段和技巧，/大家網/收集/這塊工作很重要，但也很難獲得真實的信息。

案例1

廣東就曾經發生過競爭對手派人打入對方竊取技術資料的“工業間諜”案。一家微電子企業在招收了5名技術開發人員后的半年里，公司的許多重要技術被競爭對手掌握，凡是新開發產品，對方都會搶先一步推向市場，專利也會被搶先申請，為此，公司遭受巨大損失。這個情況引起了該公司領導層的高度重視。經過內外調查，終于發現，在當初招聘的5名技術人員中，有一人原是競爭對手的員工，他的任務就是竊取技術秘密。后來雖然公安檢察部門作了處理，但是企業遭受的損失卻已無法彌補。

建議：在招聘核心技術崗位時，務必進行背景調查。其調查內容除了常規的身份、學歷和向原雇主HR了解工作履歷的真偽外，建議對該員工的所供職的部門上級、同事進行相應的調查。

案例2

這種“不幸”同樣發生在廣州的某家計算機公司。據了解，該家公司在招收財務主管時，由于一開始沒有對錄用人員進行起碼的審查，僅僅由于他的高級職稱而錄用了他，結果1年后，該公司的近100萬元現金不翼而飛。等公司發覺時，那人已不知去向。后來經過調查，才發現那人原來是個有貪污前科的人。

建議：企業在招聘有權利接觸企業資金的崗位時，務必進行背景調查。此案例貪污百萬現金是個極端的現象，/大家網/收集/可以向應聘候選人前任雇主的財務部調查，了解該人的工作嚴謹、細致程度等與財務崗位相關聯的信息。

案例3

某高科技企業招聘銷售總監，在眾多候選人中，企業選用了一名聲稱自己曾在某跨國公司擔任銷售部門的管理職務，并創造了優秀的銷售業績的人。該候選人形象很職業，在面試時侃侃而談。但在擔任了該企業的銷售總監后，確未能給企業帶來良好的營業額。后經了解得知，此人的確在某跨國公司任“銷售經理”一職，而且的確完成了業績。但該跨國公司“銷售經理”的職位界定只是普通的銷售崗位，他所完成的業績只是個人銷售業績，同時此人并不承擔管理職責。企業聘用該候選人，白白耽誤了半年的時間，極大的降低了管理效率，給企業帶來的損失是無法用金錢估量的。

建議：在招聘重要管理崗位時，務必進行背景調查。該調研應該不僅僅涉及基礎的學歷和工作履歷信息，應對工作履歷的職位界定、工作績效等做深入的調研。

案例4

這也是一個招聘管理類崗位失敗的案例。A公司招聘了曾經在上一家雇主企業擔任同等職位，且工作績效出色的銷售總監。這是在很多家企業都能夠碰到的事情，HR部門和企業高管在招聘時非常謹慎，特別是企業高管，和候選人在入職前進行了極其深入的溝通。但在該候選人進入A公司工作后，逐漸暴露出和A公司服務團隊、支持部門配合不善的情況。該候選人是一個極其強勢的管理者，的確曾經在原雇主公司創造了良好的業績，但其文化并不適應A公司的企業文化，不能和兄弟部門進行良好的配合，也沒有獲得下屬的認同，最終因企業文化不匹配不歡而散。

建議：在招聘重要管理崗位時，務必進行背景調查。對于管理層崗位，除了能力和被證明的工作業績外，/大家網/收集/工作方式、個人特點等其它職場上的特點也是極其重要的。針對企業所需要的候選人特制，對候選人進行360度調查，從而充分評估。

案例5

個人求職會存在“騎驢找馬”的狀態，但有一些職場的“惡劣分子”甚至會做出看著鍋里，吃著碗里的事情。有一些求職者在還未和上一任雇主解除勞動關系的前提下，就和新任雇主簽訂勞動合同，在某幾個月內同時在兩家企業領取薪水，這種情況會存在于某些不用按時坐班的職位上，如銷售、媒體發行人員、編輯等。在這種情況下，根據我國相關法律規定，上一任雇主有權向該候選人的新任雇主索取相關的連帶賠償，如因客戶流失帶來的業績損失等等。

建議：進行員工背景調查，只要把握好時機，可以第一時間調查出此類情況。

第五篇：調查背景問卷

《提高低年級學生口算能力的研究》

——課題問卷調查報告

報告人：陳濤

一、調查背景

隨著計算機時代的到來，獨立計算能力越來越被師生所忽視。從小學階段各年級考試試卷來看，有關計算的分數所占的比例很大，而學生計算失分率卻非常高，據平時檢測和期末考試學校統計上來的數據，學生計算平均失分10—15分之間?？梢姡瑢W生的計算能力普遍較低，無疑給學生的發展造成了巨大的障礙。

為了更好的了解學生口算出錯原因，幫助教師了解學生的心里狀態，獲得培養學生的口算能力的方法、途徑、策略，使學生的口算既準確又迅速，特進行了這次問卷調查。

二、調查目的

通過調查問卷了解低年級學生口算出錯原因。從而幫助教師了解學生的心里狀態，為下一步的研究計劃提供參考。

三、調查方法

通過調查問卷書面、個別訪談、觀察。

四、調查過程

調查一年級二班、二年級二班各30人，共60人，采用不記名的問卷調查法，每個選項均為單項選擇。

五、數據匯總

1、視覺遷移引起的感知錯誤（）

A、看題，讀題，審題不認真

B、抄寫過程中急于求成經常出現抄錯數據、抄錯運算符號

C、忘記進位、退位，漏寫、漏抄、出現運算順序錯誤。

數據：選擇A的有40人，占67﹪；選擇B的有13人，占22﹪；選擇C的有9人，占11﹪

2、注意力發展不完善，注意穩定性不高。（）A、考慮不全

B、丟三拉四

C、注意力不集中。

數據：選擇A的有13人，占22﹪；選擇B的有14人，占23﹪；選擇C的有33人，占55﹪。

3、短時記憶較弱、記憶錯漏。（）

A急躁 B搶時間 C怕麻煩

數據：選擇A的有9人，占15﹪；選擇B的有26人，占43﹪；選擇C的有42人，占9﹪

4、不良學習心態的影響（）

A缺少認真負責的學習心態。認為計算題是“死題目”，不需要動腦筋思考.B畏難心理。認為計算題枯燥乏味。C懶惰和厭惡。

數據：選擇A的有35人，占58﹪；選擇B的有17人，占28﹪；選擇C的有8人，占14﹪

5、知識掌握缺陷引起的失誤（）A、概念不清，B不理解算理。

C、對于計算法則或運算順序沒有很好的掌握

數據：選擇A的有11人，占18﹪；選擇B的有18人，占30﹪；選擇C的有31人，占52﹪。

6、其他原因：（）

A基本口算不熟練，基本口算技能低下、不過關 B書寫潦草，格式凌亂 C簡算意識不強

數據：選擇A的有21人，占35﹪；選擇B的有14人，占23﹪；選擇C的有25人，占42﹪。

六、結論

（一）通過調查、觀察，我發現造成學生計算失誤的原因主要有四方面。

1、心理方面的原因：

小學生感知事件是比較籠統的，不夠具體，往往只注意到一些獨立的事物，不能覺察出事物之間的聯系及特征，因而缺乏對事物間的整體認識。尤其是一年級的小學生由于年齡小，心理發展還不成熟，在計算練習中出現錯誤是常有的事。有時在進行口算練習時，有些學生還沒看清數或運算符號，就將答案脫口而出了。比如將算式中的“0”看成“6”，“45”看成“54”，“+”當成“-”等，從而導致口算錯誤。另外，學生在計算一些算式接龍等這樣外形比較繁雜的題型時，學生就會產生排

斥心理，表現為極不耐煩，不認真審題，不細心計算，這樣一道題錯了，后面的題出錯率就明顯提高。

2、非智力因素的影響。

低段孩子年齡小，本身對口算缺乏興趣，加上機械重復的訓練更是嫌煩，此時他們良好的學習習慣還沒有完全養成，計算時邊做邊玩，不能集中思想進行口算；書寫時不規范、字寫得很馬虎、算后又不安心檢查，都是造成錯誤的原因。

3、教學上存在的問題。

老師在教學上沒有重視引導學生理解算理，學生沒有真正地掌握算法，只是記憶性的接受，再加上容易混淆的口算對比練習不夠，就導致錯誤的發生了。再次，在口算練習和比賽時，由于有規定時間，有的學生就不管答案的正確與否，只圖快，此時，教師再不加以及時的引導，學生的口算能力勢必得不到提高。另外，練習的形式單調，對學生的積極性調動不夠，學生在練習的過程中缺乏教師的個別指導也是口算錯誤的原因。

4、沒有檢查的習慣。

低段孩子大多沒有反復檢查的習慣。即便有錯題，他們寧愿在那兒玩，也不愿去靜心檢查，往往有一種一遍做完萬事大吉的心理。

（二）解決的策略。

1.培養學生的興趣 “興趣是最好的老師”。為了提高學生的計算興趣，寓教于樂，講究訓練形式多樣化。如，在教學乘法的口算、筆算時，課前可以用游戲的方式進行乘法口訣的訓練，或者采用男女競賽的方式訓練；課上用卡片的形式讓學生口算，用小黑板視算，或者聽算。讓學生運用多種形式的訓練，不僅能提高計算的興趣，還培養學生良好的計算習慣。以中外數學家的典型事例或與課堂教學內容有關的小故事激發興趣。教學中，適時地列舉中外數學家的典型事例，或者以學生喜聞樂見的小故事來活躍課堂氣氛，吸引學生注意力。

2.培養學生的良好的學習習慣

良好的學習習慣是計算得以正確、迅速的保證。要求學生認真書寫阿拉伯數字和運算符號，只有寫對寫好才是計算正確的前提。其次要養成認真審題的習慣，也就是要看清題目要求，在正確理解題意的基礎上去解題，以免出現答非所問的現象，這里還要重視提醒學生做題時要看清運算符號和數字，以免出現因為看錯題目而算錯的現象。最后要培養學生檢查的良好習慣，檢查的習慣不能說說而已，要教會學生檢查的方法，只有會檢查才能去檢查。不管是哪種良好的計算習慣都不是一蹴而就的，只有在教師嚴格要求下的反復訓練，堅持不懈，良好的學習習慣才能逐步形成。

3.尋求算理與算法的平衡點

要使學生會算，首先必須使學生明確怎樣算，也就是加強法則及算理的理解。在教學時，教師應以清晰的理論指導學生理解算理，在理解算理的基礎上掌握計算方法，正所謂“知其然、知其所以然”。

4、重視讓學生通過學具的親手操作，獲得數概念，領會計算方法。

認數是計算的前提基礎，反過來，計算可以加深對數概念的認識，兩者是通過數的組成和分解有機地連在一起的。要使學生獲得正確的數概念和計算方法，不能離開學生的親手操作，這是培養學生計算能力的重要環節。

5、要熟練的掌握“10以內的加減法”、“20以內的加減法”“九九乘法口訣”。

低年級作為關鍵的起始階段，加、減、乘、除的入門學習對學生今后的繼續

學習將會產生深遠的影響。教學實踐告訴我們，任何復雜的題都是由一個簡單的問題組合而成的。無論是兩位數乘除兩位還是兩位數乘除三位數，或其他更復雜的計算題，它們的基礎都是“10以內的加減法”、“20以內的加減法”“九九乘法口訣”這些基礎的知識不過關，達不到不假思索、脫口而出的程度造成的。如果“10以內的加減法”、“20以內的加減法”“九九乘法口訣”沒有熟練撐握，到了中高年級必然算不快、算不準。

6、加強口算能力的訓練。

老師可在課堂上給孩子計時讓孩子們做，這個時候學生的注意力很集中，也會很有效的提高學生的計算速度?？谒悴粌H要計時，更重要的是要給孩子看出對、錯，對那些能在規定時間內考滿分的要及時給予一定的獎勵，引起學生對口算的重視，另外要注意口算是家庭作業中必做的一項，平時把這樣一項工作堅持下來。這樣才把口算這項能力提高起來。

低年級學生計算失誤原因調查問卷

調查對象：

1、視覺遷移引起的感知錯誤（）

A、看題，讀題，審題不認真

B、抄寫過程中急于求成經常出現抄錯數據、抄錯運算符號

C、忘記進位、退位，漏寫、漏抄、出現運算順序錯誤。

2、注意力發展不完善，注意穩定性不高。（）A、考慮不全 B、丟三拉四

C、注意力不集中。

3、短時記憶較弱、記憶錯漏。（）

A急躁 B搶時間 C怕麻煩，4、不良學習心態的影響（）

A缺少認真負責的學習心態。認為計算題是“死題目”，不需要動腦筋思考.B畏難心理。認為計算題枯燥乏味。C懶惰和厭惡。

5、知識掌握缺陷引起的失誤（）A、概念不清，B不理解算理。

C、對于計算法則或運算順序沒有很好的掌握

6、其他原因：（）

A基本口算不熟練，基本口算技能低下、不過關 B書寫潦草，格式凌亂 C簡算意識不強