第一篇：作文賞析

中小學(xué)作文賞析：下雨天的霉孩子 http://.cn2012年03月29日 11:50瀟湘晨報(bào)微博

國防科大附中G1101孫詩夏

聽著陳綺貞的《小步舞曲》，她唱：“屋外下起傾盆大雨?！贝蜷_Word的時(shí)候，望向窗外，窗外下著淅淅瀝瀝的雨。開學(xué)之后，課間操跑步的日子屈指可數(shù)。

下了課，縮在教室里，看著窗外濕答答的天空，喜憂參半。下雨可以擺脫惱人的課間長(zhǎng)跑，卻要整天憋在教室，真的是有些悶了。不少文藝小青年們，看著這濕意的天氣，詩興大發(fā)，不時(shí)冒出兩句文藝的句子。

雨徐徐地下，從容不迫。按小說里的情節(jié)，該是一個(gè)文藝的女生抱著一本泰戈?duì)柕脑娂蚴巧勘葋啈騽〖?，穿著白色的長(zhǎng)裙和帆布鞋，撐著碎花雨傘，在雨中飄然而過。邂逅一個(gè)帥氣的學(xué)長(zhǎng)，然后開始一段浪漫的故事??可現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，現(xiàn)實(shí)就是——一群人穿著肥厚的校服在雨中奔跑濺起點(diǎn)點(diǎn)泥漿，然后風(fēng)風(fēng)火火地奔向人潮涌動(dòng)的食堂，利用這個(gè)長(zhǎng)達(dá)三十分鐘的課間跑到食堂補(bǔ)充食物。也沒有風(fēng)度翩翩的帥哥學(xué)長(zhǎng)，有的只是，你曾經(jīng)在某個(gè)陽光燦爛的午后的花癡在球場(chǎng)上飛馳的某某，此刻的他正在細(xì)雨中，端著爆椒牛肉的方便面毫無形象地吃得正歡。

3月11日是個(gè)艷陽天，在經(jīng)受了《錢學(xué)森》的愛國情懷的洗禮后，一群孩子在陽光下撒著歡兒，好不快樂。想著天氣該是會(huì)放晴了，哪知這太陽出來了兩日，又躲進(jìn)了云層中。一條為——“轉(zhuǎn)一則消息，未來5天，南方上空可能會(huì)出現(xiàn)一發(fā)光不明物體，請(qǐng)大家不要恐慌。據(jù)專家介紹，這就是傳說中的太陽！在最近的40多天里，它一共在南方上空出現(xiàn)了4天半。”

天要下雨，人要發(fā)霉。好在持續(xù)陰沉了數(shù)十天后，太陽公公露臉了，那些課間跑操的日子終于又回來了。

第二篇：作文賞析

這篇關(guān)于高考滿分作文議論文：把握心靈的航向，是無憂考網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

把握心靈的航向，換言之，便是忠于人生偉大理想的執(zhí)著與堅(jiān)定。理想是一盞明燈，失去理想，就失去了航行的方向，燈塔再亮，也將無濟(jì)于事。

當(dāng)我們駐足遠(yuǎn)眺傲視眾生的雄鷹在峭壁間與蒼天博弈，當(dāng)我們欣賞烈烈寒風(fēng)中紅梅的淡定，當(dāng)我們?yōu)榍旰鷹钏鸷硶r(shí)，無不為他們所擁有的那顆至淳之心而感動(dòng)。燕雀安知鴻鵠之志哉！那些愉悅于枝杈之間的蜩與學(xué)鳩，再多的給予換來的也必定是聲聲嘆惋罷！此刻，想到與這位高中生有相同遭遇的學(xué)生也讓我頓生憐憫之心。然而，在他得到資助后的舉動(dòng)卻又讓我心生感慨與惋惜。同樣的人生，只是由于其迷失心靈的航向，其結(jié)果也終將不同。

還記得名揚(yáng)天下，“生死兩婦人”的韓信嗎？年少時(shí)的他，從胯下之辱到乞食而生，這又何嘗不是困苦的遭遇呢？同樣，他也曾迷失過人生的航向，但正是由于老婦人真誠而怨責(zé)的一席話讓他堅(jiān)定信念，扶搖直上九萬里。韓信，當(dāng)他不再為世俗玷污，不再執(zhí)著傾心于那些燕雀瑣事，他，已然不是當(dāng)初的平庸者，而是成為縱橫天地間的一員大將。把握心靈的航向，不要讓好心人的同情變?yōu)橥葱呐c失望，變成黯然無色的施舍。

當(dāng)我們看到家中窮困又身患重癥的同齡學(xué)生，都將會(huì)義不容辭地伸出援手，與他共渡難關(guān)。但，如果他自己選擇了放棄或是在克服困難之后又選擇了享受主義，那么，我們同情者的價(jià)值何在？受資助者的人生價(jià)值又將何在？我們又何嘗不會(huì)憤怒惋惜？

迷失航向，只會(huì)有不定的漂泊。當(dāng)我們共睹中央的一次次強(qiáng)力反腐風(fēng)暴席卷中國政壇，無不為中央同志的一言一行，長(zhǎng)遠(yuǎn)的見識(shí)，高尚的人格與真誠的赤子之心拍手與感動(dòng)。他們力挽狂瀾，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以“實(shí)干興邦”的誓言見證共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的公仆之心！這不正是把我心靈航向的表現(xiàn)嗎？不再浮夸，不再空談，民族的復(fù)興必定指日可待！與此同時(shí)，我們也對(duì)那些落馬的官員感到痛心與惋惜。貪污腐敗固然可恨，但深入剖析，究其根本，不僅是他們自身對(duì)于人生理想的迷茫和對(duì)于人格本性的缺失。也更是制度航向的偏離，從而縱容滋長(zhǎng)了不正之風(fēng)。將制度變?yōu)殒i禁不正之風(fēng)的囚籠！而非視作可以任意擺布的兒戲或是形式主義下的一紙空文。我們需要的是公平公正的法治而非“人治”。迷失航向，終讓他們失去良知本性，一步步墮入再無回頭之路的腐朽深淵。

好心人的資助，換來的卻是其邪念雜念的滋生，不免令人嘆息心寒。莫讓心靈迷失航向，胸懷大志，丈夫當(dāng)有為！讓他人的給予得到應(yīng)有的回報(bào)，明確正當(dāng)?shù)膬r(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值！

把握心靈的航向，讓正能量充滿社會(huì)的各個(gè)角落，讓公正，平等，清明與和諧成為時(shí)代與社會(huì)的主題！

一個(gè)熟透的蘋果，砸出了牛頓聞名世界的萬有引力定律；一個(gè)奇怪的夢(mèng)境，造就了門捷列夫元素周期表；一個(gè)與朋友的賭約，讓笛福寫出了流傳至今的經(jīng)典小說《魯濱遜漂流記》。誠然，他們的這些看似傳奇的成功經(jīng)歷絕對(duì)出乎大多數(shù)人的意料，但是，在我們羨慕他們?nèi)绱诵疫\(yùn)的同時(shí)，是否認(rèn)真思索過，這些偉人之所以成功，到底是完全依賴于命運(yùn)女神的眷顧，還是他們?cè)诮?jīng)歷了無數(shù)次的挫折和失敗后，達(dá)到了一種水到渠成的必然？

“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只偏向有準(zhǔn)備的頭腦”，這句話想必大家都不會(huì)陌生。現(xiàn)在就讓我們來看一下這些偉人在通往成功的路途中所作出的努力吧，看一下他們?cè)诔晒Φ谋澈笏粝碌暮顾匆幌滤麄兂晒Ρ澈蟮谋厝弧?/p>

居里夫婦窮其一生的心血才為人類打開通向原子時(shí)代的大門；巴爾扎克為了完成他的《人間喜劇》整整伏案寫作了19個(gè)春秋；被稱為數(shù)學(xué)天才的華羅庚因?yàn)闈撔难芯克亩褖舅財(cái)?shù)論，居然使得自己原本強(qiáng)壯的身軀變得骨瘦如柴。至于門捷列夫、愛因斯坦這些科學(xué)巨匠，哪個(gè)不是在通往科學(xué)的路上歷盡了失敗和艱辛，才得以成功的登上這勝利的峰頂。

“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！泵鞔嫾彝趺岬拿坊ü诮^于世，以致許多人都以如有神助來表示對(duì)他精湛技藝的驚訝。只有他家洗硯池旁的小樹，一直默默的向世人訴說著王冕學(xué)畫所付出的艱辛。試想，如果連池邊的花朵都已染有墨汁痕跡，那么他在池中所洗過的畫筆不就更不計(jì)其數(shù)了嗎？倘若當(dāng)時(shí)的世人知道了這些，恐怕便不會(huì)驚異于王冕所取得的成就，而會(huì)認(rèn)為他經(jīng)過苦練得來的成功，是在情理之中吧！

“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@是冰心老人的一首小詩。在此，我也要告訴大家，當(dāng)面對(duì)別人的成功時(shí)，不要總是驚訝于別人的好運(yùn)，而看不到這是他們?cè)诮?jīng)歷的無數(shù)付出后所得到的情理之中的回報(bào)。

命運(yùn)是公正的，一切看似意料之外的結(jié)果都應(yīng)該在情理之中。只要認(rèn)真努力，我相信我們一定能收獲一個(gè)用鮮花和汗水鋪就的精彩旅程；只要勇于追求，我相信最終我們一定會(huì)的到勝利女神的垂青。

零分作文

我是一個(gè)來自湖北農(nóng)村的孩子，我爹叫方規(guī)，我娘叫袁矩。所謂，沒有規(guī)矩，不成方圓。我娘懷我的時(shí)候肚子比其他孕婦都要圓，所以我便有了一個(gè)十分霸氣的名字：方圓。出生的那

一刻，太陽剛從東方升起，我爹開心地指著山頭，高喊一聲：日??！以此來表達(dá)他無比激動(dòng)的心情！我爹不禁淫濕一手：

山上一個(gè)日?qǐng)A圓，山下一個(gè)方圓圓。

圓圓臉蛋圓圓眼，長(zhǎng)大定能當(dāng)城管。

小時(shí)候，我最喜歡的就是拿著奶瓶吸著圓圓的奶嘴，有一種無與倫比的滿足，都說愛吃奶嘴的孩子缺乏安全感，我想我就是這樣吧。所以讀書后，我為了使自己有安全感，在同學(xué)當(dāng)中怒刷存在感。誰對(duì)我不好就用指甲掐他們，掐到他們怕我為止?？墒呛髞砺?，這招對(duì)同學(xué)們已經(jīng)不管用了。有次看到電視里面黃飛鴻用佛山無影腳擊退了很多敵人，于是我便天天在家練習(xí)。開始是對(duì)著大樹拳打腳踢，直到樹葉掉落方才罷休。后來我不滿足于這種練習(xí)方式，我那犀利的眼光盯上了我們家的雞鴨豬狗。

先開始是找家里的母雞，一腳踢到它身上，可以踹飛去一米遠(yuǎn)，頓時(shí)特別有成就感。接著就去找公雞和狗練習(xí)。這兩種畜生比較厲害，有反搏的能力，我被狗咬了一口。當(dāng)時(shí)我就怒了！麻痹這畜生還敢咬我！于是我來了狠勁兒，擼起袖子穿上大頭皮鞋，雙手抓住狗頭，不讓它動(dòng)，我狠狠地咬了它一口還不解氣，于是拿出我苦練多時(shí)的飛毛腿，一腳踢上狗頭，當(dāng)時(shí)就把狗踢沒氣兒了。

我奶奶看到后，心疼地抱起狗，抄起家伙就要打我：你這死女娃子，這狗跟了我們家這么多年了，你居然把它給踢死了！我邊跑奶奶邊追。我跑到爹爹身后，爹爹奪過奶奶手中的棒子：媽，不就一條狗么？咱過兩天再去弄一只，今晚就燉狗肉吃了。方圓這女娃子確實(shí)是兇狠了些，可在我看來以后必成大器。當(dāng)晚就在我奶奶痛失愛狗的哭聲中和我吃狗肉的笑聲中度過。

從今以后，我信心大增。在學(xué)校誰也不敢再欺負(fù)我了，我早已成為學(xué)生中的大姐大，我的飛毛腿在同學(xué)中是遠(yuǎn)近聞名。初中畢業(yè)后，由于成績(jī)不是很好，于是我爹便把我送到縣城里面的一所武術(shù)學(xué)校。在校三年，我混得人模人樣，把小時(shí)候勤加練習(xí)的飛毛腿練得更是出神入化。

快要畢業(yè)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了男朋友，他有一個(gè)很霸氣的英文名字，叫：Shrek，是的，跟史瑞克的名字一樣，可是我覺得他比史瑞克更加勇猛霸氣，特別是在床上的時(shí)候。他說他是公務(wù)猿，我對(duì)他的崇拜就更加一發(fā)不可收拾！他說他愛我的強(qiáng)悍，說我這樣的妹紙已經(jīng)不多了。聽得這話我特別感動(dòng)！畢業(yè)后，經(jīng)他的關(guān)系，我成功地和他成為了半個(gè)同事，為什么說是半個(gè)呢？因?yàn)槲視簳r(shí)還是一個(gè)臨時(shí)工。

跟他在一起執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，我又找回了小時(shí)候打狗的那種感覺！就好像剛剛大便完一樣，特別舒坦！我想這是天命所歸吧！惟一感覺對(duì)不起的就是我爹，沒能完成他對(duì)我的期望。“山上一個(gè)日?qǐng)A圓，山下一個(gè)方圓圓。

圓圓臉蛋圓圓眼，長(zhǎng)大定能當(dāng)城管?！?/p>

因?yàn)槲疫€只是一個(gè)臨時(shí)工。但是，我以后一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正！親們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

今天的國家會(huì)議中心，張燈結(jié)彩，星光熠熠。電燈泡的發(fā)明者、中國人民的好基友托馬斯·愛迪生，在這里親切接見了中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大佬一行，并發(fā)表了題為“喬布斯是我的轉(zhuǎn)世”的重要講話。

在講話中，愛迪生首度披露，喬布斯是自己的脫胎轉(zhuǎn)世。他表示，比起自己的2000多項(xiàng)發(fā)明，老喬雖然發(fā)明不多，但iPhone的意義非凡。他還透露，喬布斯用觸摸屏替代鍵盤做手機(jī)的靈感，源自用鎢絲燈替代瓦斯燈。

愛迪生高瞻遠(yuǎn)矚地指出，針對(duì)中國市場(chǎng)，手機(jī)創(chuàng)新有重大機(jī)會(huì)。比如基于LBS的情感監(jiān)測(cè)功能，小商販可用來判斷城管人員的脾性，遠(yuǎn)離傷害。

愛迪生還饒有興趣提到了最近在中國很火的獵豹瀏覽器手機(jī)版，表示手機(jī)看片是剛需，宅男群體可以藏在被窩里看，還騰出了一只手。他回憶道，當(dāng)年發(fā)明電燈，也是為了宅男能看清自己的女神。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大佬紛紛上前攀談提問。

馬化騰問：微信下一步如何創(chuàng)新？愛迪生答：1%的天賦+99%的勤奮?

丁磊問：豬怎樣才長(zhǎng)得快？愛迪生答：1%的天賦+99%的勤奮?

馬云問：退休的日子怎么過？愛迪生答：1%的天賦+99%的勤奮?

一位記者問：你是否知道中國一位名人也較愛迪生（edison），中文名叫陳冠希，艷照門那位。記者提問未完，已被拖出去。

但是愛迪生還是回答了這一問題，愛迪生幽默地表示：我聽說過他，但他似乎不是手機(jī)行業(yè)，而是相機(jī)行業(yè)的。愛迪生一席話逗樂了在場(chǎng)的所有參與者。

會(huì)見結(jié)束后，愛迪生來到某中學(xué)門口，舉起“校長(zhǎng)，開房請(qǐng)找我，放過孩紙”的牌子，用以宣傳自己的最新發(fā)明：防性侵手機(jī)。此舉引起了居委會(huì)大媽的關(guān)注，就在大媽要將愛迪生扭送至派出所時(shí)，愛迪生及隨從人員亮明美國國籍后予以放行。

第三篇：作文賞析

曾祖父是名好木匠，他有一句口頭禪是：“注意了，留一條縫隙?！蹦竟ぶv究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。時(shí)下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一條縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。

對(duì)于以上內(nèi)容，你有何感悟和體驗(yàn)？請(qǐng)據(jù)此寫一篇不少于700字的文章。

要求：①寫記敘文或議論文；②立意自定，題目自擬；③不得抄襲，不得套作。

【立意分析】這是一篇材料作文。寫作時(shí)，此題可實(shí)寫，也可虛寫，因?yàn)椤翱p隙”不單可以實(shí)指裂開或自然露出的狹長(zhǎng)的空處，還可比喻一種可供回旋、可供調(diào)節(jié)的“余地”或“空間”。“留一道縫隙”，關(guān)鍵在于一個(gè)“留”字。應(yīng)該在哪些方面“留下一道縫隙”？（現(xiàn)象）現(xiàn)實(shí)生活中，做人處事以及其他許多方面都應(yīng)“留一道縫隙”。為什么要“留一道縫隙”？（意義）以此可以留足空間，避免出現(xiàn)問題。如何才能“留下一道縫隙”？（方法）如人與人之間，互相尊重、包容。“留下一道縫隙”應(yīng)該注意什么？（告誡）該疏則疏，恰到好處。如此一問，思路定然豁然開朗。材料中要求“豐滿”，裝修反而會(huì)失??；留一道縫隙，竟然成就完美，由此可以聯(lián)想到：做人和處事，如果時(shí)時(shí)處處追求“豐滿”，人與人之間的關(guān)系就會(huì)緊張，就會(huì)裂變。同樣，一個(gè)人把所有行為都目的化，就會(huì)把自己的理想擠壓得變形。留一道縫隙，給自己，給他人，可給社會(huì)留一個(gè)可供吻合的人際空間。

1．藝術(shù)創(chuàng)作上追求含蓄，留給別人想象的空間，反而會(huì)起到意想不到的效果。如“歐·亨利式的結(jié)尾”“冰山原則”“留白”等；

2．處理生活中的摩擦?xí)r，給別人留下縫隙。對(duì)別人寬容也是對(duì)自己寬容，為自己留后路；

3．朋友、夫婦之間留縫隙，是尊重和愛的表現(xiàn)；

4．給持不同見解者留縫隙，可形成思想的兼容；

5．保護(hù)環(huán)境：有限度地開發(fā)自然資源，給后代留下發(fā)展的縫隙（空間）；

【例文】

給孩子留條“縫隙”

在周圍，時(shí)常能耳聞目睹現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多在家中是“小皇帝”“小公主”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。他們得到長(zhǎng)輩的溺愛后，帶來許多負(fù)面影響，并且出現(xiàn)了很多違背大人意愿的行為，使做家長(zhǎng)的滿腹苦楚。

就這個(gè)問題，筆者看到“青年博覽”里有一篇文章，現(xiàn)摘錄以下：

曾祖父是一名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，他有一句口頭禪是：“注意：留一條縫隙?！蹦竟せ钪v究疏密有致，粘合貼切，該密則密，不然易散落。時(shí)下，有許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。

看到上面的這段文字。我聯(lián)想到我們家長(zhǎng)在教育孩子的問題上，不是木匠的原理可以借鑒嗎？

教育孩子，也是需要：“注意：留一條縫隙?！比绻慵议L(zhǎng)的“叨嘮”太完美了，對(duì)孩子這也放心不下，那也放心不下，吃喝等日常生活照料得無微不至，就會(huì)出現(xiàn)孩子的種種不可理喻的怪現(xiàn)象。比如，有的家長(zhǎng)為孩子的粗心毛病大傷腦筋，早晨，總要提醒他們書本帶了？鑰匙放入口袋中了等等。然后，家長(zhǎng)抱怨，孩子這樣大了為何改不了這個(gè)毛病？在我看來，孩子的丟三拉四習(xí)性，根源在你家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆酉氲轿覌寢尰虬职挚偸菚?huì)提醒我、會(huì)給我安排妥當(dāng)，他就會(huì)在心里產(chǎn)生對(duì)待這件事習(xí)以為常，自己不在乎了。這就叫做條件反射，大家說對(duì)嗎？

再來說說我兒子小時(shí)候的一事。他上學(xué)騎自行車，以前都是我為他輪胎打氣，因?yàn)榭此诵×庑　＿^幾天就會(huì)操心把他的自行車檢查一番，看看是否輪胎有氣，車子有什么不適等。一次，我出差了半月，就沒有人在乎他的車子了，想到媽媽從來不會(huì)顧問他的車子，想著只有依靠自己了。他就自己學(xué)會(huì)了為他的“交通工具”作簡(jiǎn)單的維護(hù)，比如打氣等。有一年的冬季，一個(gè)下雨的早晨，他騎車經(jīng)過車來人往的小橋，突然迎面來了個(gè)三輪車夫，在避讓途中，他一不小心摔了一跤。

放學(xué)回家他對(duì)媽媽說：“媽媽：今天我騎車摔跤了，還好沒有傷著身子?？墒遣恍业氖?，正巧碰到一個(gè)水坑，里面的毛線褲、棉毛褲、連短褲也濕了。當(dāng)時(shí)，快要早自習(xí)，我只有咬咬牙騎到學(xué)校，然后穿了一天的濕褲子?！睆哪翘炱?，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還懂得了騎車要小心。后來上學(xué)路上從來沒有發(fā)生過摔跤等事件。這就是叫吃一塹、長(zhǎng)一智的道理吧。孩子在人生的道路上，應(yīng)當(dāng)放手讓他們摔一跤，這也是成長(zhǎng)途中身體里必需灌輸?shù)摹盃I(yíng)養(yǎng)品”。

有一種“愛”其實(shí)是害。為了孩子能健康成長(zhǎng)，在將來獨(dú)自步入人生的考場(chǎng)時(shí)，能輕而易舉地面對(duì)征途中永遠(yuǎn)無法料及的莫測(cè)風(fēng)云。朋友：請(qǐng)注意，不要走入“愛”的誤區(qū)，現(xiàn)在就該放手“留一條縫隙”給孩子吧。

（八）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文

商人的兒子大學(xué)畢業(yè)了。一天，商人問兒子：“一斤芝麻多少錢？”“7元?！眱鹤哟?。“一斤黃糖呢？”“頂多3元?！薄耙唤镏ヂ榧由弦唤稂S糖值多少錢？”“正好10元呀?！薄爸挥?0元嗎？”“7加3不是等于10嗎？”“但一斤芝麻加上一斤黃糖可以做成芝麻糖，這樣，芝麻糖就可以賣到20元了?！鄙倘烁嬖V兒子，生活給你一斤芝麻，不只是一斤芝麻，生活給你一斤黃糖，也不只是一斤黃糖，它們的延伸值，就全靠你的智慧去創(chuàng)造了。用好人生的加法，對(duì)于人生的成功，是事半功倍的事情。

請(qǐng)以“用好人生的加法”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目。②自定立意。③自選文體，且文體特征鮮明。

【立意分析】這則材料意在告誡我們：要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的條件，用心用智慧去經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新，挖掘潛在的價(jià)值。一言以蔽之，用有限的條件創(chuàng)造無盡的價(jià)值。只要緊扣“人生的加法”，來闡發(fā)議論，分析說理即可。

【例文】

做好加法，收獲人生

上帝是公平的，他給每個(gè)人發(fā)了一斤芝麻和一斤黃糖，上帝是不公平的，他讓人類中一些睿智的人掌握了加法的藝術(shù)，用芝麻加黃糖，熬制了一鍋風(fēng)味獨(dú)特的芝麻糖。其實(shí)上帝賜予我們的不止芝麻和黃糖，生而為人，我們要學(xué)會(huì)把眾人皆有的賞賜巧妙相加，收獲一個(gè)絢麗而富足的人生。

做好工作和健康的加法，你就能收獲事業(yè)的永恒。高效的工作往往被視為與追求強(qiáng)健的身體相矛盾，實(shí)則不然。統(tǒng)計(jì)學(xué)家馬寅初先生一生坎坷，文革中受盡迫害，但他仍然堅(jiān)持鍛煉，勤奮工作，終年90余歲，為祖國做出巨大貢獻(xiàn)。與之相反，藝術(shù)大師米開朗琪羅終日廢寢忘食，連睡眠都無法保證，在40幾歲就已經(jīng)垂垂老矣?？梢栽O(shè)想，倘若后者也能將健康與工作理智相加，必將為人類創(chuàng)造更多藝術(shù)財(cái)富。所以做好工作與健康的加法，我們才能登上事業(yè)顛峰。

做好事業(yè)與家庭的加法，你就能享受真正的幸福。做為有感情的動(dòng)物，情感生活是人類不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。家庭的溫暖能夠撫慰我們疲勞的身心，讓我們以更飽滿的激情去迎接挑戰(zhàn)。航天英雄楊力偉一有空就為家人燒菜做飯，科苑奇葩居里夫人像對(duì)待科研一樣認(rèn)真照顧女兒的生活，韓國影星車仁表每周要拿出三天陪兒子踢足球??這些事業(yè)有成者之所以讓我們尊敬，和他們對(duì)待家庭的認(rèn)真負(fù)責(zé)密不可分。所以做好家庭與事業(yè)的加法，我們才能盡享生活的快樂。

做好道德和名利的加法，你就能體驗(yàn)到真正的富足感。一旦在追求名利的道路上放棄了道德，縱然盛名在手，鈔票在囊，內(nèi)心也會(huì)無比空虛。當(dāng)瓊斯拱手歸還奧運(yùn)金牌，當(dāng)花兒樂隊(duì)被暴料抄襲，當(dāng)紅極一時(shí)的少年作家被請(qǐng)上法庭。我們看到了那些昔日神采飛揚(yáng)的臉是何等黯淡?！熬訍圬?cái)，取之有道?！币坏┟撾x了這個(gè)“道”字，我們就解不出任何人生的難題。所以做好道德和名利的加法，我們才能俯仰無愧于天地。

做好人生的加法，我們才能收獲事業(yè)之永恒，生活之幸福，人生之富足。才能讓我們的人生美麗如曹雪芹的詩句“開不盡春柳春花滿畫樓”。

（九）閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適,再作決定。

游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時(shí),卻發(fā)生了一點(diǎn)意外:一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來?！庇慰桶阉椴ＡШ臀堇锏钠渌驋吡?。不久，老人來了，進(jìn)屋后就問：“玻璃杯碎片呢?”游客回答說，己裝進(jìn)垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對(duì)游客說：“對(duì)不起,我不再把房子粗給你了?！?/p>

然后,老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個(gè)垃圾袋,寫上：“玻璃碎片，危險(xiǎn)!”

要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

【立意分析】

關(guān)愛與責(zé)任：游客打算租房，老人勸他“不妨先試住幾天，看究竟合適不合適再做決定”。老人的提議展示了為他人考慮的一種人文情懷，也體現(xiàn)了一種關(guān)愛從點(diǎn)滴開始的素養(yǎng)，更蘊(yùn)含了消費(fèi)時(shí)代的道德價(jià)值觀念。

善良與寬容：當(dāng)游客忐忑不安地打電話告訴老人，他打碎了一個(gè)精美的玻璃杯時(shí)，老人則說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來?！崩先藢捨康脑捳Z不僅撫慰了游客的心，也揭示了他的善良。這個(gè)世界上善良的情懷會(huì)讓人永遠(yuǎn)記住。

盡職與原則：老人進(jìn)屋后，首先詢問游客：“玻璃杯碎片呢？”當(dāng)?shù)弥慰鸵寻阉槠蛣e的垃圾一起裝進(jìn)垃圾袋放到門外了，老人拒絕把房屋租給游客。然后，老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個(gè)垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險(xiǎn)！”這個(gè)細(xì)節(jié)、這個(gè)舉動(dòng)，不僅將老人的盡職行為、原則風(fēng)范、敬業(yè)做派表現(xiàn)得淋漓盡致，也蘊(yùn)涵了一種生態(tài)環(huán)保的擔(dān)荷意識(shí)。

【例文】

心容諸子

堅(jiān)守責(zé)任

人創(chuàng)造了社會(huì)，所以什么樣的社會(huì)取決于人。有人說這個(gè)社會(huì)需要相互間的關(guān)愛，有人說是信任支撐這個(gè)時(shí)代，但我覺得要將視角縮小到個(gè)人，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的責(zé)任之于時(shí)代猶如靈魂之于人類，不可或缺。堅(jiān)守責(zé)任，讓生命變得厚重。

20世紀(jì)初，美國的弗蘭克開辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導(dǎo)致破產(chǎn)，但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個(gè)無形的圓，圓之外的偉大便是責(zé)任結(jié)出的果實(shí)。弗蘭克的決定出于他強(qiáng)烈的責(zé)任心，雖然法律并不要求他償還，但他認(rèn)為在道德上應(yīng)該給儲(chǔ)戶們一個(gè)交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是良知、責(zé)任和偉大。

撫今追昔，無論是歷史故人，還是當(dāng)今社會(huì)的普通人，他們之中總有一些在無聲地堅(jiān)守著責(zé)任。北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報(bào)國志向，他將民族利益與國家命運(yùn)放在首位；莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項(xiàng)鏈，節(jié)衣縮食辛苦工作整整十年，買了新的項(xiàng)鏈還給朋友；大連公交車司機(jī)黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病，生命的最后一分鐘將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，拉上手剎，確保車輛和乘客的安全，從那以后每個(gè)大連人都記住了他的名字。責(zé)任是一份信念，是一種氣魄，更是一種品質(zhì)。責(zé)任來自心靈的抉擇，在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會(huì)傾向哪邊？是選擇堅(jiān)守抑或放棄？

我們無法想象一個(gè)人人喪失責(zé)任感的社會(huì)，那將如萬物脫離秩序而黑暗無邊的夜。如果車洪才老人無法堅(jiān)持完成國家交與的編寫《阿富汗語詞典》的任務(wù)，那這本用時(shí)三十年的詞典何日才能問世呢？“國家忘了我，我沒忘國家的任務(wù)?！避?yán)蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅(jiān)守責(zé)任，車?yán)贤蹲⒘顺Ｈ藷o法想象的心血和精力，在三十余年堅(jiān)持的背后，是老人熾熱堅(jiān)毅的心，懷抱國家，懷抱浩然。

為他人考慮，為社會(huì)盡責(zé)，為國家奮斗，這使我們每個(gè)人的肩上擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。然而，責(zé)任并不是親切可愛的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅(jiān)持。

我們無數(shù)次被生命詢問，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬古不朽的樹木，不是奔騰不息的急流，應(yīng)當(dāng)是心容諸子的海洋，安靜而勇敢地堅(jiān)守責(zé)任。

（十）閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：同樣是30歲到45歲年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人們大多在閱讀，而普通艙候機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。他想，到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置？

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

【立意分析】

就這道作文題的“立意”看，主要有三種情況：

1．行為影響了位置：意思是一個(gè)人的行為可以影響、改變甚至決定他的位置、成就、社會(huì)評(píng)價(jià)等等。

2．位置影響了行為：意思是當(dāng)一個(gè)人身處其位、身處其境時(shí)，會(huì)影響他做事的方式及行為，正如“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。

3．從辯證的角度考慮，位置與行為具有相互影響。

立意屬于以上三種情況之一的都是切合題意的較佳立意；如果所寫內(nèi)容只涉及“行為”或“位置” 的一個(gè)方面，卻沒有涉及“行為”“位置”的關(guān)系的，屬于基本合題；如果所寫內(nèi)容與材料毫無關(guān)系另起爐灶的，則屬于跑題。

【例文】

行為與位置，相互影響

現(xiàn)實(shí)生活中，有這樣一種現(xiàn)象，在機(jī)場(chǎng)貴賓廳里面的人大多都在閱讀，而在普通艙侯機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。這種現(xiàn)象不免引起人們的思考，人的行為與位置是怎樣的一種關(guān)系？

首先，說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個(gè)人說話，就連翻書聲都很輕，大家都在閱讀，圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環(huán)境下剛剛進(jìn)入圖書館的人也會(huì)閉上嘴巴，輕聲慢步的走進(jìn)來找他想看的書。在這種比較好的環(huán)境下，很少有人愿意讓自己成為異類與他人不同。所以，哪怕不習(xí)慣也會(huì)讓自己融入進(jìn)去眼前的環(huán)境，這說明位置影響人們的行為。

后說，行為也會(huì)影響位置。社會(huì)分為不同階層，而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學(xué)習(xí)肯吃苦的人考上了好大學(xué)，以后就有了一份好的工作，這就意味著有了高收入。他所處的階層肯定與高考落榜沒有工作的人不一樣。當(dāng)初大家都是一樣的，但有的人有毅力肯學(xué)習(xí)，有的人貪玩游戲人生。因此，不同的人生態(tài)度，不同的行為便影響了人的不同位置，也就會(huì)有不同的人生。

統(tǒng)而言之，行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行為?！拔镆灶惥?，人以群分”這八個(gè)字便直白的說明了這種關(guān)系。

再說，位置行為互相轉(zhuǎn)化。行為與位置的關(guān)系并非是一成不變的，它們之間的關(guān)系是在一定的條件下，互相影響，互相轉(zhuǎn)化的。毛澤東年年輕時(shí)有意在鬧市中讀書，他并沒有因外界的喧囂而改變自己專注的行為，所以當(dāng)我們所處這種不良位置時(shí)，一定要堅(jiān)定自己的行為，不要為其所變，要有“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的品性。相反，國外有一知名大學(xué)的一位教授，其人學(xué)識(shí)淵博，在學(xué)術(shù)上取得較好的成就，但他經(jīng)常辱罵學(xué)生，上課時(shí)常遲到或者接聽電話。最終也被該校辭退。這說明在良好位置上的人并不一定就會(huì)擁有好的行為。我們不要因?yàn)槲恢玫膬?yōu)越而忘了自己的身份，因而得意忘形。

所以，我們要規(guī)范自身的行為，嚴(yán)格要求自己，不甘沉淪，心中有信念有信仰，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，增加正能量，積極向上，讓自己孌得更加優(yōu)秀。

朋友，如果你現(xiàn)在身處一個(gè)好的位置，請(qǐng)你更加嚴(yán)格地規(guī)范自己的行為，讓你變得更加優(yōu)秀吧。即使有缺點(diǎn)和毛病，也不可怕，從現(xiàn)在就開始改變自己，為自己提升到一個(gè)優(yōu)秀的位置，那里有更多的更優(yōu)秀的人才，用正能量感染著你，帶你一同進(jìn)步。

第四篇：作文賞析

美麗的他

他，平平凡凡；他，瘦瘦小??；他，一個(gè)殘疾人，他是一位極普通卻又不平凡的修車人。

雖然平常他不愛講話，但人們能聽懂他的心聲；雖然他失去了膝蓋以下的雙腳，但他卻不放棄自己；雖然他不及一個(gè)小學(xué)五年級(jí)身高，但在我心中他非常非常高。。。

他是離學(xué)校附近的一位修車員，平常人們一有什么麻煩事就去找他幫忙，他很是樂意又認(rèn)真幫忙，他用四分之一的輪胎當(dāng)做自己的腳，把修車用的工具就放在旁邊，整天都是臟兮兮的，他左手拿到鉗子，右手拿鑷子，隨時(shí)準(zhǔn)備為人們修車，就是為了人們因?yàn)檐噳牧硕膸聿槐愣?，他就是這樣一心一意為他人著想，但是來來往往的人那目光總是不由的往他身上看，或詫異，或驚訝，然而，他總在忙碌，他的笑容更是具有感染力，無論遇到什么事情，總會(huì)微笑面對(duì)。

還記得那一天，氣溫急驟下降，寒風(fēng)凜冽，街道上的人們紛紛都躲進(jìn)屋里，開著暖氣，這時(shí)，放學(xué)了，我不由得顫了幾下，搓搓手就趕緊跑到車棚里拿自行車了。一路上，我快馬加鞭，為的就是回家開暖氣，但卻抵御不了寒風(fēng)凍紅的手在自行車上顫著，突然，腳蹬不住自行車，一下子摔了滑了一下，當(dāng)我起身時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子掉了，車胎也被扎破了，真是糟糕。這時(shí)，我想起了學(xué)習(xí)附近的那位修車員，于是我拖著自行車走了。

“叔叔，你能幫我看一下這輛單車馬？”只是他沖我笑了笑，二話不說就拿起工具箱。他拿著一件破舊的軍大衣輔在地上，躺下去這邊弄弄，那邊弄弄，他凍紅的雙手在我自行車上穿梭，時(shí)不時(shí)呼一下搓搓手，我顫抖得愈發(fā)厲害，他發(fā)現(xiàn)了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒絕。無奈后只見他動(dòng)作越來越麻利，臉上的眉毛擠成“川”字，臉色蒼白，紫紅的嘴唇還吞下口水，手還劃破出血了，但他依舊咬緊牙幫我換了個(gè)輪胎，套緊了鏈，最后車修好了，我從書包里搜出10元，他卻說什么也不肯收，還叫我趕緊回家別凍著了。

我騎著單車走了，外面沒有那么冷了，路邊的燈也開了，我回頭看了看，他的身影越來越小，但我心里他卻越來越大，美麗的他。

美麗的心

看到這篇文章的題目，也許你不禁要問，心怎么是美麗的呢？其實(shí)，心的美麗就是那些讓人贊嘆的美好品德。

縱觀古今，在每個(gè)朝代的每個(gè)歷史之中，都會(huì)多多少少的涌發(fā)一些文人的故事。好比孔融讓梨，孔融的年紀(jì)雖小，可他卻十分清楚自己要做什么，明白要孝順父母，尊重師長(zhǎng)。又好似現(xiàn)代社會(huì)中的一些單親孩子，他們從小就貧困，但他們沒有放棄，就算出去乞討，也要回家贍養(yǎng)父母，這種精神，這種如此美麗的心，難道不值得我們?nèi)ベ澝琅c去學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)然，這種美麗的心在社會(huì)中并不常見，也許是金錢與權(quán)名深深地壓在了人們的內(nèi)心之中，但是這并不代表社會(huì)中沒有這種美麗的心。

最近，在我的周圍便有著這么一件事，那時(shí)的窗外有著一些毛毛細(xì)雨，一位騎著自行車的男人騎在一條小島上，岔路口卻剛巧有一位正在行走的老人，突然，我聽到了支喲的一聲，果然是哪位老人被撞倒了，男人車上的保溫杯理的東西也灑在了老人衣服上，這下可急壞了那位男子，他連忙扶起老人，不停地道歉，我以為老人會(huì)要求他賠償，可老人卻說：“沒事沒事，還撞不壞這一把老骨頭！”這種幽默的語氣一下便緩解了緊張的氣氛。。。老人這種美麗的心也深深影響了厚望圍觀的人們以及我。

美麗的心其實(shí)人人都有，但是想在這日漸腐朽的城市中保持著它，卻是需要人們擁有更深切的意志力與美好的品德了。

美麗的媽媽 美麗，泛指可愛、清新、嫵媚、冷艷。。。這些我媽媽都不具備，反而還有些胖，可為什么我覺得她宛如百合那般溫柔，仿佛桂花那樣親切，好似梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？

百合般的溫柔

一個(gè)家庭中，有一個(gè)大男子主義的爸爸，一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，還有一位溫柔的媽媽。工作中，學(xué)習(xí)中，生活中，家庭中有著各種令人煩心的瑣事，會(huì)發(fā)生意見不合，出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，甚至引發(fā)冷戰(zhàn)，這種現(xiàn)象不利于構(gòu)建和諧美好的家庭，對(duì)工作學(xué)習(xí)都有影響，所以這時(shí)候是缺少不了媽媽的溫柔勸解，耐心開導(dǎo)的，敞開心扉進(jìn)行溝通，使家庭美滿幸福，你的生氣，煩躁都會(huì)被媽媽的溫柔似清新的風(fēng)給吹熄。

桂花般的親切。

“來來來，快進(jìn)來坐，別跟阿姨客氣?！碑?dāng)你一領(lǐng)朋友回家，媽媽熱情的招呼就響起，令人愉悅，朋友也會(huì)放開了玩。切水果，倒菜、豐盛美味的午餐，關(guān)切的問候，她在房子里忙活著，家里一陣熱情，串串銀鈴般的笑聲久蕩不散。然后媽媽會(huì)借機(jī)會(huì)找鄰居出去散步，給我們這些同齡人一個(gè)放松的空間，還有交待你好好照顧朋友才離開，我的媽媽，桂花般親切的媽媽。

梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)

梅花自古以來就是歷代文人贊賞的對(duì)象，她的不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈令人折服，卻很少人將母親比作梅花，可我卻覺得媽媽似梅花。

社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)、工作的壓力、家庭的瑣事。孩子上學(xué)的狀況，這些都需要媽媽的兼顧，頭上的銀絲越多，面容漸漸珠黃，越來越疲憊，一種酸澀充斥著我的眼眶，一股心疼在心底蔓延，我想讓媽媽休息一會(huì)，她卻說她不累，撐得住，那一瞬間我忽然懂了些什么，這就是母親的偉大與堅(jiān)強(qiáng)吧。

媽媽擁有百合那般的溫柔、桂花那樣的親切，梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，啊，美麗的媽媽，希望讓時(shí)間慢些吧，仁慈些吧，撫平您的皺紋，別再讓你勞累了。

美麗的濱海

它，四面環(huán)海，位于中國南端。這里氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，常年綠樹繁茂，也是個(gè)候鳥的佳地。說到它，想必，你們心里早有了數(shù)，它就是我們的濱海之都----?？?。?？谖挥诤Ｄ系谋倍耍@里空氣清新，一年四季喬木灌綠還有各種盛開美麗的花。

清晨一縷陽光爬進(jìn)窗臺(tái)，迎著清風(fēng)，會(huì)感到多么的愜意。我們能吃到本土地道的海南粉。

我們可以到“綠地”-----萬綠園散步，這里終年保持綠的本色，走在綠蔭大道上，會(huì)感到格外的清新，看！那邊有幾處花叢引來了許多昆蟲在翩翩起舞，在這里廣闊的草地上，可以供小孩大人們玩耍。

而且我們也可以在西海岸騎行，道路兩旁美麗迷人的景色會(huì)給你別致的感覺，從身旁會(huì)吹來一陣又一陣清爽的海風(fēng)，這里的行人，海和樹木構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。濱海的美可以在每個(gè)角落，中午烈日當(dāng)空陽光直射在落葉上顯得格外耀眼，傍晚，路上車水馬龍，燈火輝煌。人們漫步在街道上，讓自己的身心得到放松，也可以把自己不解或不順心的事情傾吐給對(duì)方，從高處往下看，街道兩旁的路燈鏈接起來，就像一條條互龍。在城市之間蜿蜒游動(dòng)。隨著時(shí)間的流淌，人們也將在睡夢(mèng)中迎來新的一天。美，不一定是指人又美，自然美，在這里我說我的家鄉(xiāng)美。美麗的濱海----海口。

美麗的涵意

“美麗”在詞典里的解釋是“漂亮”、“好看”，可我總認(rèn)為，“美麗”不僅僅指這些。

玫瑰那么美麗，卻長(zhǎng)有那棘手的刺，蘑菇有的那么美麗，卻帶有那致命的毒。它們美卻又不是真正的完美，到底什么是美，我想從身邊找到答案。

皓日當(dāng)空，悶熱席卷著這一座城市，路上的行人匆匆走過，一名環(huán)保工人正在打掃那一片屬于她的地盤，把這里、那里的落葉和垃圾掃成一堆，送到環(huán)保車?yán)?。這么熱的天，她卻穿著那件不透風(fēng)的環(huán)保服，汗水浸濕了襯衣，她卻細(xì)毫不倦怠，在烈日底下辛勤的工作著。我站在樹蔭下注視著她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她有些瘦小，個(gè)子不高，黝黑的皮膚和一張不起眼的臉，是個(gè)典型的勞苦相，不是美的樣子。

我剛打算走，接下來的一幕卻讓我難以前進(jìn)。一個(gè)身材高挑，皮膚白皙打扮時(shí)尚的女青年闖入我的眼簾。她帶著一副墨鏡，頭發(fā)扎得精致，衣著更是無可挑剔，若是只說第一眼的感覺，那一定是美!她邁著貓步，撐著傘，拿著一個(gè)飲料杯從那名環(huán)保工人身邊走過。而她的舉動(dòng)卻讓我大跌眼鏡。她把塑料瓶隨手一扔，瓶子從環(huán)保工人面前咕嚕咕嚕的滾過。環(huán)保工人彎下腰，搭起那個(gè)“垃圾”。小快步跑到女青年面前說：“小姐，下次請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)環(huán)保車?yán)?，謝謝?！蹦桥嗄晖Ｏ履_步，摘下墨鏡打量了她幾秒，眼里滿是不屑，嘴上嘟嚷著說：“我不扔垃圾，你哪來的垃圾掃。”說完便扭頭而去。環(huán)保工人只是唉了一聲，便繼續(xù)忙她的去了。而我頓時(shí)便陷入了思考。女青年的外表那么美麗，環(huán)保工人與她想比是有過之而無不及。在我心里，真正美的是環(huán)保工人的心靈，是她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，辛苦工作，愛護(hù)環(huán)境。我想，“美麗”這個(gè)詞，如果僅僅把它解釋成“漂亮”“好看”，那實(shí)在太膚淺，它真正的內(nèi)涵應(yīng)該是品格的高尚，精神的崇高。真正美的人，不是那些美其表，不美其心的人，而是像環(huán)保女工一樣的人。

美麗的泥土

泥土雖然普通而又不起眼，但它卻是美麗的。

泥土，它的確很普通，它們隨處可見，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過，它承載著萬物。它為鮮花護(hù)航，保護(hù)它那嬌弱的根，它為大樹奉獻(xiàn)，提供源源不斷的養(yǎng)料，它為種子守候，創(chuàng)造陰濕的環(huán)境。它默默無聞卻依舊無私奉獻(xiàn)，這難道不美麗嗎？

泥土，它任勞任怨，總是付出卻又不索求回報(bào)。它使種子、鮮花、大樹都富有了生命，就算大家卻都沒發(fā)現(xiàn)它，但它仍是默默奉獻(xiàn)。它總是為別人著想?yún)s不顧自己。它為種子創(chuàng)造了條件，自己卻又濕又冷，但它無悔；它為鮮花提供了保護(hù)，但自己卻又累又苦，但它無怨；它為大樹提供養(yǎng)料，但自己卻又瘦又黑，還任憑它們的根把自己弄得千瘡百孔，但它不說苦也不叫累，扔不分日夜的犧牲自己，這難道不美麗嗎？

美麗，不僅僅只是看外表的美麗，更是心靈的內(nèi)在美。如果一個(gè)人心靈丑惡，那外表再美也是丑惡的。而泥土，它使萬物之本，卻不傲不嬌，反倒謙虛無私地默默奉獻(xiàn)，試問誰能與。它比較而誰又能比得過它，謙卑的態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神呢？應(yīng)該沒有人了吧，所以說泥土上是美麗，因?yàn)槟嗤劣兄鵁o私的心靈。

泥土，給予我們生命的活力，當(dāng)你看到種子剛抽出新芽，聞到鮮花醉人的芬芳時(shí)，不要忘記它的無私奉獻(xiàn)，請(qǐng)不要去踐踏它，因?yàn)樗侨绱说孛利悺?/p>

美麗的清潔工

每個(gè)人的心里對(duì)美麗的定義都不同，一朵花的綻放是一種美，一片樹葉的凋落是一種美。只要你用心去觀察，城市里也也有許多的美麗。

烈日當(dāng)空，正是盛夏的標(biāo)志。大地被太陽烤的像熱鍋，而人們就像熱鍋上的螞蟻，腳步匆匆。

好不容易看見一棵葉闊陰大的樹，走到樹下卻也酷暑難奈。

和我一同站在樹下的還有一個(gè)老奶奶模樣的清潔工，她正在慢慢扒著鋁制餐盒里的飯。里面只有簡(jiǎn)單的咸菜、胡蘿卜和白飯。最后一勺入口，她拿出隨身攜帶的毛巾擦汗，才彎下腰把地上的掃把拾起，繼續(xù)清掃著街道。

她在烈日下緩慢地移動(dòng)著步伐，一下一下地清掃著街道。當(dāng)她走到一面街的旁邊，正好有一張小廣告從墻上飄落，正準(zhǔn)備當(dāng)垃圾清掃掉，可是她卻看著小廣告搖了搖頭，把小廣告重新貼回了墻上，我不解地走過去，發(fā)現(xiàn)原來是尋人啟示。

我看著老奶奶的背影，心里頓時(shí)涌起了無數(shù)種可能，老伴年事已高躺在床上，或是兒子得了重病要錢醫(yī)治，可是，那個(gè)老婆婆的臉上依舊還是慈祥的笑容、老奶奶的舉動(dòng)使我震撼了許久，她毫無怨言地工作著，即使是在那么惡劣的環(huán)境下，她也是帶著笑容。但這不僅僅是我震撼的唯一理由，還因?yàn)槟穷w善良的心。雖然生活磨去了她年輕時(shí)的菱角，但她依然保持著善良的心。

老奶奶的形象在我心里是美麗的，因?yàn)槟莻€(gè)小小的舉動(dòng)，因?yàn)槟穷w善良的心。

第五篇：中考作文賞析

優(yōu) 秀 例 文 欣 賞

出錯(cuò)

“啪”的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一只失去理智的野獸，破門而出??

晚秋的風(fēng)冷颼颼地吹著，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現(xiàn)。

帶著一星期的疲憊，風(fēng)塵仆仆地回到家中，媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味，顯得非常的溫馨。我胡亂地?fù)軇?dòng)著盤里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒有說什么，繼續(xù)吃飯。突然，媽媽問了一句：“最近學(xué)習(xí)吃力嗎？”我只是應(yīng)付地回答了一句：“還行！”語氣中帶著幾分生硬和不耐煩。我的這種態(tài)度引起了媽媽的不滿，媽媽說了我?guī)拙洌骸澳氵@是用什么態(tài)度在跟我說話？每個(gè)星期回來，都把臉一繃，你擺給誰看？”

媽媽的幾句話點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。十五年來，我第一次對(duì)著媽媽大吼道：“我就是擺給你看的，你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的苦惱，只會(huì)說那些聽了耳朵生老繭的話?！蔽业谝淮嗡ね耄谝淮纹崎T而出??

風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來，讓我冷靜了許多。我總是一味的埋怨媽媽不理解我，可是我又什么時(shí)候向媽媽說過我的心事呢？每次，媽媽見我心情不好，總是關(guān)心地問我遇到了什么麻煩事，我每每總是應(yīng)付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁??

這一刻我才知道自己是多么的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無限的痛楚都埋到內(nèi)心深處，依舊悉心地照顧著我，一次又一次嘗試著走進(jìn)我的內(nèi)心世界，可我給媽媽的永遠(yuǎn)是一扇鎖得緊緊的大門。

“我錯(cuò)了，回家嗎？”我猶豫了，剛才我那樣沖動(dòng)，媽媽會(huì)原諒我嗎？風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，好像在催促我回家。

“回家吧！去向媽媽道歉！”心里不停地對(duì)自己說。我不由得加快了腳步。漸漸地，我看見房屋前透出的誘人的燈火，似乎已感覺到媽媽的那份焦急??

一次出錯(cuò)的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。

遺忘的角落

早上一走進(jìn)教室，便覺察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時(shí)地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。

王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。“同學(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法?！?/p>

我好奇地抬起頭。

“王老師，同學(xué)們，我知道我是個(gè)很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開??”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀！

“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。在課堂上，每當(dāng)我答錯(cuò)問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學(xué)們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那種滋味呀，我實(shí)在難以承受??”

“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會(huì)嘲笑她呀！”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭?？床怀鰜恚看未疱e(cuò)問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。

“還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在臺(tái)上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點(diǎn)掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎??”

我開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會(huì)如此吝嗇給予？誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結(jié)為，我們這個(gè)沉悶的班級(jí)并沒有鼓掌的習(xí)慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。

“??今天，是我的十四歲生日，在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里向大家告別，或許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，或許不會(huì)再上學(xué)了，總之，這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失。”

信讀完了，教室里鴉雀無聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。班長(zhǎng)站了起來：“老師，我們會(huì)找她回來，我們知道該怎樣做?！笔茄?，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個(gè)成員都要融合到集體中，不該成為遺忘的角落。

茉莉香在飛揚(yáng)

老屋真的老了。

踏過青石板上的幾簇苔痕，推開那扇沉重而斑駁的大門，塵封的記憶也隨之打開?！白婺浮?，院門中的梨木椅上祖母的面容祥和而又溫暖，“你來了??！”祖母吃力地站起來，我滿心歡喜地跑過去，“祖母，那株茉莉花開了嗎？”，祖母用那竹節(jié)般的手撫摸我的臉，硬硬的老繭，可心里卻覺得如此溫順。

“開了啊，可早過了季節(jié)。”我惆悵地應(yīng)著，“哦”，將目光投向那株纖弱的綠，夕陽已經(jīng)西下，提醒我該走了，祖母顫抖地站起來，執(zhí)意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一幀剪影，于是在漸漸流失的歲月里，那幀剪影一遍遍地在記憶里浮現(xiàn)，清晰嗎？仿佛又隔著一層紗，模糊嗎？仿佛又近在眼前，伸手就可以觸摸，記憶是一個(gè)偌大的鏡框，定格的瞬間便成了永恒。在我的孩提時(shí)代，是祖母陪伴著我，她是我心中永恒的守護(hù)神。

又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零日，推開院門，故人已辭黃鶴去。唯有一只蟋蟀不停地叫著，怕我寂寞，為我唱歌。踏過一地梧桐，破碎的嘆息，輕得像一聲聲細(xì)語，無奈似茉莉花獨(dú)留一地傷悲。

我摘下白花，插在黑色的泥土上，恍惚間我仿佛聞到輕輕淡淡的茉莉香氣，腦中浮現(xiàn)出祖母溫婉的面容，風(fēng)中，茉莉花在飛揚(yáng)??

淚滴落在黑紗上，迅速幻化為傷痛的回憶，我知道，祖母還像以前一樣寵著我，還像以前一般守護(hù)著我，不是人間少了一位愛我的人，而是天堂多了一位保佑我的人，望著空白的墻上，祖母低眉溫婉的微笑，抬頭，仰望，純澈的天空，一朵白云竟幻化為茉莉花的形狀，至我不曾邂逅的遠(yuǎn)方，祖母，你看到了嗎？茉莉花在飛揚(yáng)??

夕陽拉長(zhǎng)背影，仰望天空，太陽并非是天空的唯一，而你是我記憶的永遠(yuǎn)，看，茉莉花在飛揚(yáng)??

沒想到我如此幸福

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽

我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?！昂煤葐幔俊薄昂煤?！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風(fēng)

當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識(shí)地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風(fēng)

星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧?！贝藭r(shí)，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

我懂得了為他人著想

上初三了，因?yàn)楣φn緊張，我有時(shí)也會(huì)早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我這屋來睡。

我起得早，每次我一起床，便將大大小小的燈都打開，我認(rèn)為這樣屋里亮一些可以讓我精神起來，卻沒有注意并顧及到姥姥翻來覆去睡不著。媽媽說了我好幾次我也不聽，想：自己長(zhǎng)大了，開個(gè)燈還管。

終于一天姥姥生病了，總說混身無力，有時(shí)起來還頭暈。去醫(yī)院檢查，我們聽醫(yī)生說是由于缺覺引起的。媽媽嘆了口氣，說：“你長(zhǎng)大了，也該為別人想想了。”我的心像被狠狠地捅了一下，看著姥姥那又黃又憔悴的臉，心里有說不出的內(nèi)疚：姥姥整天為家里忙碌著，為什么我不能換個(gè)角度來為她著想，關(guān)心她呢？我也太自私了。我的眼圈有點(diǎn)泛紅。

從那天起，我每天輕聲起來都只開一盞黃色小燈，并且盡量把燈罩推到光線照不到姥姥的地方。我輕輕地拉開椅子，慢慢地坐下，深吸一口氣低頭開始寫作業(yè)。寫累了，我時(shí)不時(shí)歪過頭來看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。雖然燈光昏暗，但是照在她的臉上還是使她顯出了幾份安詳。突然間我的心一下變得那么溫暖，那么快樂，那么知足，仿佛冬天的疲倦與寒冷一下消失了。沒錯(cuò)，沒有什么比為他人著想更讓人感到開心的了，那是一份實(shí)在的愛意，讓他人得到你的關(guān)懷，而你得到的是精神上的快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你為他人著想的份量。我低下了頭，又繼續(xù)苦干起來。漸漸地，我懂得了為他人著想，并在現(xiàn)實(shí)中做到了這一點(diǎn)。每當(dāng)我與他人發(fā)生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事時(shí)，我都會(huì)站在另一個(gè)角度，為他人著想。而每當(dāng)我這樣做時(shí)，我不僅給了別人方便，別人對(duì)自己的愛和尊重也會(huì)讓我更加欣慰。

在生活中多為他人想一點(diǎn)吧，多體諒多付出，自己也會(huì)收獲意想不到的溫暖。

擁

有

“我擁有者什么呢？”和大多數(shù)人一樣出生在平凡的家庭。不一樣的卻是有個(gè)常年忙于工作的媽媽和沉默寡言的爸爸。無數(shù)個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，我總是思索著這個(gè)問題。

在我的印象里，家里一直是冷清的。電視劇中的孩子們打開家門與父母共進(jìn)晚餐，而那時(shí)年幼的我則是打開電視準(zhǔn)備洗米蒸飯。每當(dāng)媽媽在家時(shí)，我是那么希望她能陪我聊天說話，可到了嘴邊的話語，總被無情的手機(jī)鈴聲生生也會(huì)?！拔梗堪?，您好我是??”面前的媽媽用耳朵和肩膀夾著手機(jī)，手上飛快地記錄著什么，而每當(dāng)這時(shí)，我只是默默回房，不再說話。我總是羨慕者那些向我抱怨他們與父母的爭(zhēng)吵的朋友，我與媽媽之間擁有的，也只是略顯生疏的禮貌的問候。

直到那個(gè)雨天，我終于明白，我是多么的愚鈍。我仍記得那是一個(gè)下午，天陰沉得猶如傍晚。我坐在沙發(fā)上懷抱一碗方便面，望著窗外發(fā)呆?！岸６！６！笔煜さ囊粽{(diào)響起在耳畔。咦，媽媽沒帶手機(jī)出門嗎？我有些疑惑。走進(jìn)媽媽的房間，看著發(fā)亮的屏幕，我像著了魔一般點(diǎn)開了信息??果然，又事工作上的事情。我心里一沉。一條一條往下翻，我的身體卻隨之一震。映入眼中的不再有工作，滿滿的都與我相關(guān)！“孩子她爸，給她帶些早飯回來，明早我回不來，別讓她餓著”、“老師，這段時(shí)間孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何？??”甚至是我回復(fù)的一個(gè)“好的”，她也扔留在收件箱中，而不是看起來更為重要的“工作”。溫?zé)岬囊后w劃過我的臉頰，“啪”的一聲打濕了屏幕。窗外的雨聲愈發(fā)清晰，從淚水中折射出的光亮，驅(qū)散了我心中的烏云。天啊！我竟還在思索著自己擁有者什么。難道這愛，如此隱忍而深沉的母愛，不是一直被我擁有著嗎？是我擁有著它，享受著它，卻不自知呀！仔細(xì)回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早安的問候，收拾齊整的房間，生病時(shí)的照料??這些，不都是我所擁有的，媽媽給我的愛嗎？

我終于明白，我所擁有的東西太多太多，即使看不到，但只要用心感受，便能清晰地感知它們。媽媽的愛，亦是如此?。∮陣W嘩地嚇著，我擦了淚，拿起手機(jī)按下媽媽單位的號(hào)碼。“喂？”“媽媽，雨下大了，您今天帶傘了嗎？我給您送去吧??”

凝聚

清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過。

媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前?！安怀粤??！蔽颐Ｈ坏?fù)u搖頭，大腦一片空白?！俺园?，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常?！眿寢屛⑿χ粗艺f，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好?！甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨?，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什么時(shí)候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考?！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢?，我記得昨夜很晚我出來的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力?！拔野帜?？”我收拾好書包，問?！澳惆值酵＼噲?chǎng)開車去了，他過會(huì)兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。

餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著。“用我送你嗎？”媽媽輕聲問。“不用了，有我爸呢?！蔽倚χf。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。

爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息?！蹦且豢?，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開了一個(gè)笑容，走出門，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。

大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?；夜空的璀璨是因?yàn)橛辛诵浅降哪?。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

我走下車，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個(gè)充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。