第一篇：2013-2014春季培元中學初二英語期中考試試卷

2013-2014春季培元中學初二英語期中考試試卷 第二部分 選擇填空

31.John feels unhappy today.Let’s go and _______.A.cheer up himB.cheer him upC.cheer on him

32.---Mom, my classmates invited me ________a field trip,may I go with them?

A.go onB.to go onC.going on

33.Li lei isn’t _____Liu ming.A.as tall asB.as taller asC.tall as

34.The old man lives _____but he doesn’t feel _____.A.lonely/aloneB.alone/lonelyC.lonely/lonely

35.－ _____ is it from here to your hometown?

－ It’s about two hours by bus.A.How farB.How longC.How often

36.－Why was your teacher _____ you?

－Because I made faces in class.A.angry toB.agree withC.angry with

37.Fujian lies_____ the southeast of China and it’s _____ the northwest of Taiwan.A.in/onB.in/toC.to/on

38.She will call you as soon as she _____.A.will come backB.come backC.comes back

39.－What happened to the man yesterday?

－A car hit him _____ he was walking on the street.A.ifB.whenC.as soon as

40.－I’ll go on a visit to Mount Tai.－_______________

A.Thank youB.My pleasureC.Have a good trip!

41.－How much did your new bike _____ you?

－￥300.A.costB.takeC.spend

42.The little girl felt upset _____her pet dog died.A.whyB.because ofC.because

43.The music sounds_____.We are all listening _____.A.beautiful/carefullyB.beautiful/carefulC.beautifully/carefully

44.My uncle is very funny.He always makes me _____when he tells jokes.A.to laughB.laughC.laughing

45.－I’m afraid I can’t pass the math exam.－_____.Work hard and you will pass it.A.It doesn’t matterB.Take it easyC.That’s right

（C)口語應用：根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。(Miss Wang is having a talk with Beth in the classroom.)

A: Hi,Beth.How are you doing?

B：Not very well.Thank you, Miss Wang.A: 56_____________.B: I’m feeling sad because I didn’t pass the English exam.A: That’s too bad.57_____________

B: I want to,but I don’t know how to get other students to talk with me.A: Don’t worry.58_____________

B: Helen.59_____________she seems to like me.A:Yes,I’m sure she would like to be your friend.B: 60_____________

A: If you follow the teacher’s advice and do more practice, you will make great progress.B: Thank you,Miss Wang.I will try that.A: I hope you will be happier and you English will be better soon.See you.B: Thank you, see you later.A.Who do you want to be your friend?

B.Why do you talk to someone when you feel sad?

C.She always tells me jokes and make me laugh.D.What’s the matter?

E.By the way, how can I improve my English?

56________57_________58____________59_________ 60 ______

第四部分：語言知識應用

（A）選擇括號內適當的單詞或詞組填入空白處，使句意完整。(5分)

86.I’d like to invite some friends _____(to have/have)a party this Sunday.87.I’ll _____(take/spend)us a few days to get there by bike.88.The food here isn’t as delicious as _____(our/ours).89.Mike fell off the bike yesterday.He was so _____(careful/careless)

90.They looked very _____(excited/exciting)when they heard the good news.（B）根據中文提示寫出單詞或詞組，使句子完整正確。(5分)

91.Joan felt sad because she _____(不及格)the English exam last week.92.I’m looking forward to _____ _____(收到來信)you.93.If we break the traffic rules, we will get a fine and even be _____ _____(處于危險中)

94.We are all _____(自豪)of them because of their success.95.Think it over before making an important _____(決定).(C)選詞填空，用下列的單詞或詞組的適當形式，使句子更加通順，句意通順。though,happen , bad, safe, slow

ABikeAccident

Bicycles are popular with young people.Though bicycles are96_____ than any other vehicle,sometimes bicycle accidents also97______.At about 4:00p.m.In Zhongshan Street yesterday afternoon, a young man was riding very fast.98_______there’s a sharp turn to the left meters away, the young man did’t 99_______ down.Suddenly a truck came from the opposite side.He ran into the wall to avoid the truck.His arm was100_____ hurt.The truck driver ran to him , called the 122 hot line and sent him to

the hospital.96________97_________98____________99_________ 100______

(D)遣詞造句：根據所提供的提示詞，寫一個符合圖意的完整、正確的句子。(要求用上提示語）

101.Smell,nice

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102.Lonely, because

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103.Bird，happily

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104.Watch，ring

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105.As...as.lovely

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第五部分，書面表達。

以下是你的朋友張華給你的一封短信，請你根據來信內容，以張華的名義給她回信，談談你的看法并提出自己的建議。詞數：70個左右。

Dear friend,I feel sad recently because I failed the math exam.If I tell my parents about this, they will be very angry with me.Now I can’t sleep well and even eat well.I really don’t know what I can do to solve the problem.Can you help me?

Yours,Zhang Hua

Dear Zhang Hua,I’m very sorry to hear that you failed the math exam.____________________________________________________

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Yours,Li Hua

第二篇：初二英語期中考試心得

初二英語期中考試心得體會

期中考試結束了，在班主任老師的協助支持和學生們的共同努力下，我所教的班級取得了一點成績，下面把我在英語教學上的一些做法和看法加以總結，以便跟大家交流。主要有三點體會：

一、做學生良師益友。教學這么多年，我體會最深的就是古語說得“親其師，信其道。”這話說得一點不假。十四五歲的孩子“親師性”較強。如果他們對某個老師有好感，他們便對這位老師的課感興趣并分外重視，肯下大氣力，花大功夫學這門課，因而成績卓著。這種現象大概就是我們常說的“愛屋及烏”吧！反之，如果他們不喜歡某一位老師，由于逆反心理，他們也就不愿學或不學這位老師的課，這種現象也是大家司空見慣的。我喜歡深入學生內心，和學生打成一片，了解學生的興趣，愛好，喜怒哀樂情緒的變化，時時處處關心學生，愛護學生，尊重學生，有的放矢地幫助學生。在學生的眼中我不僅是他們的師長，更是他們可親可近的親密朋友。當然，這并非說他們的缺點不可批評，可以聽之任之，而是批評和表揚是出于同一個目的的愛護他們。因而批評的方式比批評本身更重要。要讓他們不傷自尊心，人格不受侮辱。從內心讓他們感到教師的批評是誠摯的愛，由衷的愛護和幫助。有了尊重做基礎，我的教學工作才能順利地進行。我最喜歡做的一件事就是每次考試完了之后看學生寫的反思，每次考完試之后，我總會抽出十分鐘的時間讓學生寫反思，這是我和學生 溝通交流的一個最好的渠道，大多數學生都能認真地反省前一階段的學習，及時地修正以前的不足，寫的好的學生我會當眾把他們的反思念給大家聽，讓其他學生吸取人家的寶貴經驗來指導自己以后的學習，取長補短。

二、創造一個輕松愉快的學習環境。傳統的教學模式和方法，總是教師“一言堂”，課堂上教師總是向學生灌輸，學生始終處于消極、被動的學習地位，沒有什么輕松、愉快而言，因而也就無興趣可談。即使那些認真學習的學生，也無非把自己當作知識的記憶器，為分數不得已而為之。有些學生由于不感興趣也就逐漸放棄英語學習，從而導至“兩極分化”，教學質量不佳。課堂環境如何，對于激發學生的學習興趣影響極大，教師的責任在于為學生創造輕松、愉快的學習環境。我覺得老師在課堂上不能一味地講究知識的傳授，關鍵是看學生是否已經真正理解會用了。我在講解新知識的時候，一般是稍微一點撥，然后放在小組里討論解決，由小組里英語學得好的同學負責，進行幫教活動。你別小看了這些“小老師”，他們往往特別盡職盡責，把老師的信任看成是一種榮耀，耐心細致地幫助其他同學。英語里有許多的課文需要背誦，如果在課堂上統一檢查，每節課只能檢查幾個學生，特別浪費時間，我也會充分發揮小組長的作用，每節課開始的五分鐘由小組長統一檢查課文或者單詞，小組長檢查完畢，我再在班里進行聽寫，大多數學生經過兩次的檢查，所學知識得到了深化和鞏固，記憶比較深刻。

三、注重學法指導。每個班里都會有一些理科學的特別棒、而英語不及格的學生，他們大多是班里的中堅力量，如果英語學好了，說不定他們就考上學了。每次接了新班，我都會對這些學生特別關注，利用課間找他們談談話，了解他們英語落后的原因，告訴他們英語學習的重要性，同時向他們介紹一些英語學習的方法。我發現：這些英語學不好的學生基本上都存在兩個弱點：一是不能堅持，二是不注意知識的積累。我會時刻提醒他們，英語的學習是一個漫長的過程，且在這個過程中一定要堅持每天接觸英語。大多數學生在上學期間做的還可以，但在周六日及假期就放松對英語的學習。如此做法對英語的學習極其不利。從而導致英語成績起伏不定，不能達到持續穩定提高。我會反復向學生灌輸這種英語學習的思想，使學生意識到這一點。對個別自制力較差的學生，我會派給專人負責，每天檢查他們所學知識。同時，我也讓學生知道，英語學習不僅是一個堅持不懈學習的過程，還是一個不斷積累的過程。沒有量變就沒有質變。我要求學生在平時的英語學習中記下一些有用的，常用的知識，并要經常翻閱記憶。長此以往學生的英語詞匯，用法，語法及有關文化的東西越記越多，成績定能大有長進。我每個周末都會布置一個固定的作業，就是讓學生自己回家整理這一個周里所學的所有知識點，在這方面，二班的王葉慧做的特別好，她的整理本我經常在本班或者一班傳閱，讓大家都跟著學習。現在，班里已經有一批學生具備自學英語的能力，能自覺主動地去學習英語，比如李志康、董一辰等，已經從一個英語不及格的學生考到這次66分的好成績。“榜樣的作用是巨大的”，在他們的帶動下，好多英語學習有困難的學生也躍躍欲試，憋足了勁要學好英語。

以上幾方面只是我在英語教學上的一些粗淺的認識，教學道路還很漫長，還有很多需要我繼續探索，我將繼續努力，爭取更好的成績。

2013年11月11日

第三篇：初二英語期中考試復習計劃

初二英語期中考試復習計劃;

11月初，馬上要進行的是期中考試了。對于初二年級的學生來講呢，是一個很關鍵的考試。雖然它不會涉及到升學等等的壓力，但是這次考試會是對你整個初中學習的一個很客觀的反應。以英語為例，因為我們初一的時候課程相對而言會比較簡單，涉及到的語法，單詞，閱讀等等都過于簡單，而初二是一個過渡期。英語每個知識點難度逐步增大，單詞量也有了明顯的增加。讓很多同學摸不到頭腦，尤其是臨近考試，很多同學不知道如何去復習了。不清楚該從哪著手了!其實，如果我們復習條理清晰的話，我們是可以做到攻必克，守必堅的!在此，我就對初二英語的其中考試總復習談下自己的總結：

一.單詞部分：(主要在以下幾種題型考察)

1.首字母填空：此類題考察對單詞的背誦和意思的掌握。

2.所給詞的具體形式填空：此類題考察學生對一個單詞的其他形式變化后的形式的考察。例如：make,made,made等

3.單項選擇：此部分對單詞的考察主要在與對單詞意思和詞性的理解和判斷上。

例如： cant you speak _____ to old man?

a.polite b.kind c.kindly d.friendly

顯然c是正確的，因為其他3個都是形容詞，而修飾speak需要一個

副詞。

4.閱讀理解：毫無疑問，閱讀部分是對單詞最直接的考查，所以，在閱讀部分我們要練習我們猜生詞的能力。

二.語法部分(大部分學校會在期中考試時考查前6模塊的知識點)

1.第一模塊：主要復習了4種時態，即：一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時。此模塊我們重點要復習這4種時態的構成和用法。另外尤其牢記與他們相匹配應用的時間狀語。

2.第二，三，四模塊，這3個模塊都講的是現在完成時。此模塊我們要牢記現在完成時的構成，have/has+been和其用法。區別于一般過去時。另外牢記那些過去分詞不規則變化的動詞形式。例如：see-seen make-made break-broken等。由于2，3，4模塊都講的是現在完成時，所以同學們在復習時尤其側重于現在完成時的復習。盡量做到每題必會。考試前多做此類時態語法題相信考試必定效果極佳。

3.第五模塊主要講的是反義疑問句。此部分考點在于它的構成。即：前肯后否，前否后肯。以及反義疑問句的主語的選擇一定是代替前面的主語的代詞。另外時間和人稱要保持一致。另外還要知道幾個帶有否定意思的詞，例如：never,seldom,little等等

4.第六模塊主要講了過去進行時，此類時態相對簡單，我們記住它的構成和用法即可。was/were+doing

三.聽力部分

聽力其實是一個長期積累的過程，但是臨陣磨槍，不快也光是有道理的。我們可以從現在起每天抽出20-30分鐘操練一下聽力，在短時間內可以讓我們的耳朵有一個適應的過程，到考試的時候也不會覺得耳朵聽聽力的時候很生疏了。

四.完型和閱讀部分;

此類考題如想有效的復習，建議從題中去復習。可以把歷次考試的完型和閱讀拿出來反復地看，對了為什么對，錯了又錯在哪里，循環往復，相信會對你在考試時做完形閱讀的時候的feeling大有幫助。

五.作文部分;

作文是對大家綜合能力的考察，建議同學們把module1-6老師要求背誦的句子和段落在熟練的背誦幾遍。里面肯定會有些好詞好句在其中考試的時候用得上的。

呵呵，最后預祝大家在其中考試取得好成績，加油!

第四篇：初二英語期中考試反思

初二英語期中考試反思

反思一：初二英語期中>考試反思

本次英語考試以中考題型命題，加強對基礎知識的考查，側重考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活，難度適中。其中聽力筆錄要點和書面表達失分較多。我所教兩個班級19班比20班在人平，及格率和優秀率方面稍高。

從本次考試所反映的現狀來看，今后的教學中應注意：

1．加強單詞聽寫和課文背誦的落實工作，多關注課文文本知識。

2．狠抓基礎知識，加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況，并且一直是學生的薄弱環節。

3．繼續注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側重“篇章”，強調“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。

4．注重興趣培養，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，每個學校都不同程度地出現了令人擔憂的“兩極分化”現象。初學階段一定要注意激發培養學生的學習興趣，關注學生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高人平。

5．注重課堂“時效性 ”，在優化課堂組織教學、合理設計教學活動，加大訓練強度和密度的基礎上，注重因材施教、分層教學。既要使大多數學生掌握好基礎的知識與技能，同時注重知識的擴展和規律性知識的>總結與歸納，讓好學生也能獲得充分的發展。

6．加強聽力訓練，營造語言環境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，盡可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調，多聽英、美人士的錄音材料。

反思二：初二英語期中考試反思

本次英語命題是八年級備課組命題，以考查基礎知識為主，在此基礎上考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活，難度適中。期中聽力題，短文首字母填空和書面表達失分較多。我所教兩個班級在均分，及格率和優秀率上都比較接近，均分60分左右，八（1）班19個及格、高分9個，八（2）班21個及格、11個高分。

從本次考試所反映的現狀來看，今后的教學中應注意：

1、加強聽力訓練，營造語言環境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，盡可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調，多聽英、美人士的錄音材料。

2、狠抓基礎知識，加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況，并且一直是學生的薄弱環節。

3、繼續注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側重“篇章”，強調“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。

4、注重興趣培養，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，兩個班級都不同程度地出現了令人擔憂的“兩極分化”現象。一定要注意激發、培養學生的學習興趣，關注學生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高均分。

反思三：初二英語期中考試反思

這次期中考試，學生英語成績很不理想，兩極分化十分明顯，部分語法知識的掌握不夠牢固，尤其是個別題 反復做過幾次也沒能把握好，閱讀理解能力和書面表達能力比較弱。具體有以下幾點：

1.部分學生的基礎知識不夠扎實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。

2.學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式。

3.理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。

4.不能熟練運用學過的句型。

造成這種結果的原因是多方面的，但最重要的有下面幾方面：

1.對學生要求不夠嚴格；部分學生偷懶。

2.沒能充分調動學生的積極性；提高課堂教學效率。

3.典型題講解不夠，訓練不到位。

4.平時檢查督促力度不夠。

在今后的教學中，1、繼續抓好雙基知識的訓練，打牢基本功。

2、引導學生梳理知識，掌握語法規則，逐步引導學生靈活運用英語知識的能力。

3、培養學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現的問題。

4、講課時，盡量使用簡明、準確、形象、生動的語言，堅持用英語教學，讓學生用英語來想英語。

5、在平時要通過閱讀，培養學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發他們學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養良好的英語語感。

6、設計全面、高校的課外作業，并進一步培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范，正確地書寫；每周寫一篇>作文。

7、在教學過程中，還需加大學習力度，積極研究探索教學方法并及時改變，就一定能提高整體英語水平。

第五篇：初二英語試卷

八年級上冊英語期末試卷及答案

一、單項填空(每小題1分，共15分)

16.-who cooked the lunch today?I want to see the Animal World.A.turn off B.turn down C.turn on D.turn up 18.-The banana is too big.-You can ______ first.A.cut up them B.cut them up C.cut it up D.cut up 19.There a concert sometime next week.A.is going to be B.are going to be C.is going to have D.is gong to has.20.-Hi, Amy!How __________ your school trip to the beach?-Hi, Tom!We __________ a good time there.A.is, having B.was, had C.are, had D.were, have 21.-How long did he_________ ?-For 12 years.A.start swimming B.started swimming C.swim D.swam 22.The man was born ________1976.A.in the 24th of June.B.on the 24th of June C.in June 24th D.for June 24th 23.Tina's sister began to ride a bike to school ___________.A.when 6 years old B.at the age of 6 C.at the age of 6 years D.at 6 years old 24.Does your father often go to work__________? A.by a train B.on a train C.take a train D.catch a train 25.It was an ___________soccer game.The soccer fans were very _____.A.exciting, exciting B.exciting, excited C.excited, excited D.excited, exciting 26.It's raining.You _________ out now.A.had better not go B.had not better go C.should go D.didn't have better go 27.She didn't answer the question, her mother kept her _______ for an hour.A.standing B.to stand C.stood D.stand

五、詞匯

A)根據句意及首字母提示補全單詞。

56.Beijing U____________ is famous in the world.I want to study there some day.57.We are good friends.I think the f______________ between us will last forever.58.Youd better c________ the answers again before handing it in.59.His father is an e.He can plan the making of bridges.60.Let’s find some i____________ about Bill Gates on the Internet.B)用括號內單詞的適當形式填空。

61.We________(win)the first prize in the sports meeting last night.62.We ____________(visit)that factory next week.63.The weather is good for ____________.(釣魚)64.We can’t read in the ________(noise)room.65.The weather report says it will be much ________(dry)later on.六、句型轉換(每小題1分，9分)

66.Jack is going to be a basketball player when he grows up.(對劃線部分提問)

_________ _______ Jack _________ ________ _________ when he grows up? 67.Pour the milk into the blender, Lily.(改為否定句)

__________ _________ the milk into the blender, Lily.68.Her son has a toothache..(對劃線部分提問)

____________ __________ with her son?

69The man is very weak.He cant carry the bag.(改為同義句)

The man is ________ _________ ________ _________ the bag.70.What did he eat for this morning? I don’t know.(合并成一句)

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71.It’s 40 minutes’ bike ride from here.(對劃線部分提問)

___________ ___________ is it from here?

72..They exercise two hours a day.(對劃線部分提問)

_______ ________ do they exercise a day?

73.She bought some eggs yesterday.(否定句)

She __________ __________ any eggs yesterday.74.She thinks I am right.(否定句)

She _________ think I _________ right.七、根據所給漢語提示補充完整句子。(每小題2分，共10分)75.中國以長城而聞名于世。

China __________ _________ __________ the Great Wall.76.Tony 有時和朋友閑逛。

Tony ______ with his friends at times.77我很遺憾你的休息日過得不愉快。

I’m sorry you didn’t __________ _________ __________ your day _________.78.我本周末有太多的家庭作業要做。

I have ________ ________ ________ _______ do this weekend.79.孩子能參加這個比賽嗎? Can a kid the competit