第一篇：都安二高第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

都安二高第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程改革要求，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高，讓濃郁的書(shū)香洋溢校園。

二、活動(dòng)目的1、讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣

2、讓讀書(shū)成為一種興趣和樂(lè)趣

3、讓讀書(shū)成為一種需要和追求

三、活動(dòng)時(shí)間

2007年4月23日——6月 26日

四、活動(dòng)主題

做快樂(lè)的讀書(shū)人

五、活動(dòng)口號(hào)

讀高雅書(shū)做高尚人（高一）

腹有詩(shī)書(shū)氣自華（高二）

與經(jīng)典為友與大師對(duì)話與歷史同行（高三）

六、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：韋耀武

副組長(zhǎng)：韋瑞洪、玉勝忠、蘇宏加、潘愛(ài)玖

組員：校辦領(lǐng)導(dǎo)、各處、室、辦、團(tuán)委、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)安排

（一）教師方面

1、以學(xué)科組（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、綜合素質(zhì)）和后勤組（圖書(shū)室、安衛(wèi)辦、食堂、校醫(yī)室）為單位出版板報(bào)

日期：第十周責(zé)任人：周芳獻(xiàn)、各科科長(zhǎng)

督察人：韋茂興

2、教師講壇：“好書(shū)助我成長(zhǎng)”系列講座

日期：第十一、十二周責(zé)任人：秦琳、唐毓秀

督察人：黃任文

3、開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟讀書(shū)專欄，教師可以在網(wǎng)上發(fā)表閱讀感想。日期：第十三周責(zé)任人：花洲、唐林紅

督察人：蘇宏加

（二）學(xué)生方面

1、手抄報(bào)比賽（以宿舍為單位）

日期：第十一周責(zé)任人：藍(lán)艷芳、羅之來(lái)、各宿舍導(dǎo)師

督察人：潘愛(ài)玖

2、英語(yǔ)朗誦比賽

日期：第十二周責(zé)任人：周玉軒

督察人：蘇良

3、“好書(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng)”中文演講比賽（高二）

日期：第十一周責(zé)任人：秦琳

督察人：黃任文

4、詩(shī)文朗誦比賽（高一）

日期：第十周責(zé)任人：唐毓秀

督察人：黃任文

5、百科知識(shí)競(jìng)賽

日期：第十五周責(zé)任人：秦琳

督察人：花洲

6、毛筆、硬筆書(shū)法比賽

日期：第十二周責(zé)任人：黎強(qiáng)

督察人：羅之來(lái)

7、黑板報(bào)比賽

日期：第十二周責(zé)任人：潘毓福、王啟茂、高

一、高二語(yǔ)文老師

督察人：黃任文

8、班歌（歌詞）比賽

日期：第十三周責(zé)任人：秦琳、唐毓秀

督察人：蘇良

9、優(yōu)秀影視展播

日期：第十一、十二周責(zé)任人：藍(lán)棟、藍(lán)啟元

督察人：黃任文

10、“讀書(shū)樂(lè)園” 展播

日期：第十至十七周責(zé)任人：秦琳

督察人：何菊

八、活動(dòng)要求

全員參與，確保實(shí)效。創(chuàng)新思路，突出特色。各司其職，各負(fù)其責(zé)。

（責(zé)任人對(duì)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行策劃和組織實(shí)施）

九、成果總結(jié)

教務(wù)處、教研處總結(jié)比賽情況，匯總各項(xiàng)比賽成績(jī)，對(duì)各項(xiàng)比賽優(yōu)勝學(xué)生及指導(dǎo)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。擬設(shè)個(gè)人“讀書(shū)之星”獎(jiǎng)，對(duì)參加各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)最多的同學(xué)給以獎(jiǎng)勵(lì)；設(shè)團(tuán)體“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)，對(duì)參加各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)最多的班級(jí)給以獎(jiǎng)勵(lì)。

都安第二高級(jí)中學(xué)

2007年4月23日

第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式校長(zhǎng)講話：

都安二高第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕辭

韋耀武

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！

在這春暖花開(kāi)、清爽宜人的早晨，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份熱情在此綻放。今天，是一個(gè)特殊的日子，都安二高第五屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了！現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)的順利開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！

偉人說(shuō)過(guò)：“飯不可一日不吃，覺(jué)不可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。讀書(shū)是為了活得更加體面和高貴。讀書(shū)令人睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗。當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時(shí)，讓冰心晶營(yíng)剔透的文字撫慰我們波瀾壯闊的內(nèi)心；當(dāng)我們失落彷徨時(shí)，讓魯迅激情澎湃的言語(yǔ)震撼我們的心靈。讀書(shū)使我們超越動(dòng)物性，不至于淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。讀書(shū)可以穿越時(shí)空，與偉人交談、與智者對(duì)話，讓世界如此的五彩繽紛！

溫總理說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍本身不可能改變世界，但是讀書(shū)可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜纭Ｗx書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。”名人巴丹則說(shuō)：閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)； 閱讀不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘男蚊不谶z傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢、氣象萬(wàn)千。

總之，不論出身境地優(yōu)裕還是貧寒，讀書(shū)可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章。停止讀書(shū)就意味著切斷了與世界的聯(lián)系，與心靈的溝通，人生就進(jìn)入了死胡同。可以說(shuō)，是讀書(shū)拯救了我們。為更好地活著，我們就必須讀書(shū)。

同學(xué)們，本屆校園讀書(shū)節(jié)，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，高潮迭起，精彩紛呈。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣。希望你們積極參與，行動(dòng)起來(lái)，親身實(shí)踐，讓美麗的校園展開(kāi)讀書(shū)的翅膀，放飛你們讀書(shū)的夢(mèng)想，讓讀書(shū)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神食糧。同時(shí)，學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的在日常生活，做一個(gè)有責(zé)任感的人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任；遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任；愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任。通過(guò)讀書(shū)，陶冶我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)國(guó)的美好情操。希望各位同學(xué)借此機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)當(dāng)今中國(guó)文化名人的閱讀體驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)，懂得讀書(shū)是什么，為什么讀書(shū)，怎樣讀書(shū)等等。讓讀書(shū)塑造我們每一個(gè)人，讓每個(gè)人都能在讀書(shū)中得到成長(zhǎng)。

老師、同學(xué)們，古人說(shuō)得好：“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”讀書(shū)對(duì)人生影響是巨大的，讓我們讀起書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！最后，祝愿每個(gè)愛(ài)書(shū)的人變得更加美麗和健康，讓每個(gè)愛(ài)書(shū)的生命活得更加尊貴和瀟灑！

第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式教師代表講話：

讓二高校園溢滿書(shū)香

語(yǔ)文組黃任文

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

我演講的題目是：讓二高校園溢滿書(shū)香。

教20年的語(yǔ)文了，我常常問(wèn)同學(xué)們：《詩(shī)經(jīng)》你讀了嗎？大家搖搖頭。《紅樓夢(mèng)》你讀了嗎？大家又搖搖頭。《鋼鐵是怎樣煉成的》你讀了嗎？大家還是搖搖頭。我不再問(wèn)下去了。我想,同學(xué)們，我們太需要讀書(shū)了, 太需要讀滋養(yǎng)著我們心靈的文學(xué)經(jīng)典了。

古人說(shuō)：“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，書(shū)是有味道的，它是作者精心烹制的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的書(shū)香流進(jìn)我們的嘴角，流進(jìn)我們的心田。

讀書(shū)使人快樂(lè)。讀書(shū)是一種心靈的旅行，從字里行間感受人間真情，從書(shū)中悟出人生的真諦。打開(kāi)心扉，用心去感受生活，就不會(huì)因?yàn)樯畹钠降瓱o(wú)奇而麻木，也不會(huì)因?yàn)槭浪椎睦婕姞?zhēng)而漠然，會(huì)以一種積極態(tài)度來(lái)感受并傳遞生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，也能夠平和而正確的對(duì)待利益的得與失。與經(jīng)典為友，與博覽同行，可以拓寬視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

讀書(shū)使人充實(shí)。在寂寞的時(shí)候，書(shū)籍會(huì)用愛(ài)的箴言告訴我們世界很精彩；在失落的時(shí)候，書(shū)籍會(huì)用勵(lì)志名言振作我們的精神；在迷茫的時(shí)候，書(shū)籍會(huì)用哲理故事引導(dǎo)我們執(zhí)著前行……她是綠樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨；她是甘霖，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；她是明燈，照亮我們迷茫的眼睛。培根曾說(shuō)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。他為我們揭示了讀書(shū)對(duì)人生的好處。總之，知識(shí)能塑造人的性格，充實(shí)空虛的心靈。

讀書(shū)使人成長(zhǎng)。讀書(shū)就是在和高尚的人對(duì)話，閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，讀書(shū)為我們施展聰明才智。在閱讀中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基。我們?cè)诤脮?shū)傳播的文明中，提升心智，涵養(yǎng)人文。

老師、同學(xué)們，讀書(shū)是一種需要，讀書(shū)是一種責(zé)任，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，讀書(shū)是一種有益的生活方式。讓我們?cè)陂e暇的時(shí)候，讀讀書(shū)吧，讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦。讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，讓師生共讀書(shū)能成為都安二高一道永恒而又亮麗的風(fēng)景！謝謝大家!

第二篇：第三屆讀書(shū)節(jié)方案

中國(guó)電信杯撫順市第三屆“讀書(shū)節(jié)”

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了提高全體市民的素質(zhì)，提升城市的魅力，我市將舉辦中國(guó)電信杯第三屆“讀書(shū)節(jié)”。全市領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)我市全民讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，提高市民文化素養(yǎng)，增強(qiáng)城市魅力和城市的活力，為我市經(jīng)濟(jì)的全面提速提供知識(shí)保障和智力支持，為實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題 讀書(shū)·創(chuàng)新·發(fā)展

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月～6月

四、主辦、承辦單位

主辦單位：中共撫順市委宣傳部

撫順市文廣局 撫順日?qǐng)?bào)社 撫順廣播電視臺(tái)

承辦單位：撫順市圖書(shū)館

五、具體活動(dòng)安排

1、開(kāi)幕式 時(shí)間：4月23日 地點(diǎn)：市委黨校禮堂 請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)做“讀書(shū)節(jié)”動(dòng)員講話，宣布“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)安排，屆時(shí)邀請(qǐng)國(guó)家高級(jí)心理咨詢師，撫順市心理衛(wèi)生中心主任金英蘭為到會(huì)市民與同學(xué)做題為“如何輕松應(yīng)對(duì)考前焦慮”的心理輔導(dǎo)。

2、開(kāi)展讀書(shū)·惠民基層行活動(dòng)。時(shí)間：4月～6月

通過(guò)開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)借閱、科技惠農(nóng)、送書(shū)進(jìn)軍營(yíng)以及殘疾人先進(jìn)事跡巡回報(bào)告等活動(dòng)，將讀書(shū)·惠民活動(dòng)送到各社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、企事業(yè)等基層單位。

3、結(jié)合全市領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)活動(dòng)，舉辦讀者沙龍。時(shí)間：4月～5月

結(jié)合我市“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)活動(dòng)”，市圖書(shū)館組織讀者沙龍成員與社會(huì)各界共同暢談讀書(shū)與撫順經(jīng)濟(jì)全面提速的關(guān)系，為撫順的快速發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4、開(kāi)展“書(shū)香之家”評(píng)選活動(dòng)。時(shí)間：4月～6月

由市文廣局、撫順日?qǐng)?bào)社、撫順廣播電視臺(tái)主辦，根據(jù)家庭生活文明健康、書(shū)香氛圍濃厚、愛(ài)書(shū)好學(xué)重教、學(xué)習(xí)效果顯著等評(píng)選條件，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“書(shū)香之家”評(píng)選活動(dòng)。以營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍，促進(jìn)家庭文化建設(shè)。

5、組織“十大藏書(shū)家”評(píng)選。

時(shí)間：4月～6月

由市文廣局、撫順日?qǐng)?bào)社、市廣播電視臺(tái)主辦，開(kāi)展以“知識(shí)興家、文化富家”為主題的首屆“十大藏書(shū)家”評(píng)選活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大市民讀好書(shū)、用好書(shū)，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)”的 理念，提高以家庭為單位的市民整體素質(zhì)，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建步伐，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

6、舉辦“影響我人生的一本書(shū)”征文比賽。

時(shí)間：4月～6月

為鼓勵(lì)廣大市民參與讀書(shū)活動(dòng)，市圖書(shū)館與撫順日?qǐng)?bào)社聯(lián)合面向全市市民開(kāi)展“影響我人生的一本書(shū)”征文比賽，征文活動(dòng)以“讀書(shū)·創(chuàng)新·發(fā)展”為主題，要求參賽者用生動(dòng)筆觸記述影響自己人生的一本書(shū)，寫(xiě)出真情實(shí)感，寫(xiě)出對(duì)閱讀、對(duì)好書(shū)的心靈共鳴，寫(xiě)出自己在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在人生奮斗的道路上，一本書(shū)是如何啟迪智慧、改變?nèi)松莫?dú)特經(jīng)歷與感受。

7、開(kāi)展“我所喜愛(ài)的撫順作家文學(xué)作品—紅詩(shī)”評(píng)選。

時(shí)間：4月～6月

為了更好地發(fā)揮撫順作家熱愛(ài)家鄉(xiāng)、謳歌新時(shí)代的熱情和作用，振奮全市人民精神，凝聚撫順提速發(fā)展的力量，結(jié)合全市“誦紅詩(shī) 唱紅歌 促和諧”活動(dòng)，在“讀書(shū)節(jié)”期間，由市文廣局、市文聯(lián)主辦，開(kāi)展“我所喜愛(ài)的撫順作家文學(xué)作品——紅詩(shī)”評(píng)選活動(dòng)，詩(shī)歌主題以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神為主要內(nèi)容。本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，紀(jì)念獎(jiǎng)15名。獲得一、二等獎(jiǎng)的作品將在撫順日?qǐng)?bào)上發(fā)表。

8、開(kāi)展“渾河講壇”走進(jìn)你我他活動(dòng)。

時(shí)間：5月～6月 地點(diǎn)：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位

“讀書(shū)節(jié)”期間，市圖書(shū)館將把“渾河講壇”資源送到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，讓更多的人共享講座資源。

9、舉辦“我與城市同呼吸”攝影比賽。

時(shí)間：4月～6月

市圖書(shū)館將與團(tuán)市委、市攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合在全市大、中、小學(xué)生中開(kāi)展“我與城市同呼吸”攝影比賽。參賽者照片要反映撫順歷史、文化、資源、生態(tài)狀況；反映近年來(lái)?yè)犴樕鐣?huì)發(fā)展的成果，通過(guò)捕捉我與我的城市同呼吸共命運(yùn)的美好瞬間，抒發(fā)他們愛(ài)我家鄉(xiāng)的熱情。市圖書(shū)館將邀請(qǐng)專家將作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并在賽后將我市知名攝影師所提供的作品與參賽優(yōu)秀作品共同展出。

10、舉辦“保護(hù)環(huán)境·愛(ài)我家園”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

時(shí)間：4月～6月

為了提高青少年環(huán)保意識(shí)和環(huán)保理念，激發(fā)全市中學(xué)生對(duì)撫順的熱愛(ài)，鞏固已有的環(huán)境保護(hù)常識(shí)，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園、社區(qū)等環(huán)境。在“讀書(shū)節(jié)”期間，由市環(huán)保局、市文廣局、市教育局、團(tuán)市委主辦，在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)地球”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽采取現(xiàn)場(chǎng)答題的方式，本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)50名，組織獎(jiǎng)7個(gè)，在“讀書(shū)節(jié)”閉幕式上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

11、開(kāi)展以“燃起讀書(shū)熱情，共譜書(shū)香校園”為主題的校園讀書(shū)系列活動(dòng)。

時(shí)間：4月～6月

市圖書(shū)館與團(tuán)市委、市教育局聯(lián)合，在我市各大、中、小學(xué)校開(kāi)展“校園讀書(shū)系列活動(dòng)”，“校園讀書(shū)系列活動(dòng)”以“燃起讀書(shū)熱情，共譜書(shū)香校園”為主題，通過(guò)開(kāi)展我的讀書(shū)名言征集等近20項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會(huì) 發(fā)展的棟梁之才。

12、“讀書(shū)節(jié)”閉幕式暨總結(jié)、表彰大會(huì) 時(shí)間：6月末 地點(diǎn)：市圖書(shū)館

2010年6月末，召開(kāi)中國(guó)電信杯撫順市第三屆“讀書(shū)節(jié)”閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)“讀書(shū)節(jié)”進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)“讀書(shū)節(jié)”期間比賽活動(dòng)進(jìn)行表彰。

撫順市圖書(shū)館 2010年4月17日

第三篇：第三屆讀書(shū)節(jié)方案

南豐附小第三屆讀書(shū)節(jié)暨第十四屆

“講故事、演講、命題作文”競(jìng)賽方案

（一）第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

圍繞“與書(shū)為友，經(jīng)典做伴”這一主題，啟動(dòng)南豐附小第四屆讀書(shū)節(jié)暨第十四屆“講故事、演講、命題作文”活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，努力打造書(shū)香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、主題與口號(hào)

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題是：與書(shū)為友經(jīng)典做伴

讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是：多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)和學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2．通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4．通過(guò)開(kāi)展一系列的多讀好書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃才煌

副組長(zhǎng)：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國(guó)輝、孫福榕、趙小敏、各班任課老師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由方小紅兼任辦公室主任，艾小明、湯國(guó)輝兼任副主任，安排督促各班開(kāi)展好多讀好書(shū)活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”，成立班級(jí)讀書(shū)角。各班班主任到校圖書(shū)館借書(shū)充實(shí)圖書(shū)角，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定班級(jí)學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃，并于 1

2013年12月27前將班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃上交到德育處。

2.各班學(xué)生查找讀書(shū)名言，可以把查找來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，寫(xiě)在字貼上，放進(jìn)《成長(zhǎng)小腳印》里。

3．在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。

4．各班級(jí)每個(gè)學(xué)生至少帶兩本圖書(shū)來(lái)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換。

5．各班召開(kāi)一次形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情

況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法，評(píng)選班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小名星”等。

6．舉行一次辭舊迎新“講故事、演講、命題作文”競(jìng)賽活動(dòng)（學(xué)校

頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品）。

7．閱讀之星評(píng)選：學(xué)期結(jié)束各班評(píng)選5—6人為班級(jí)閱讀之星。

附：2013年12月23日—31日讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排

日期 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

各班完善讀書(shū)角，制定

讀書(shū)計(jì)劃

各班開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng) 參加對(duì)象 全校師生各班師生

各班師生

4—6年級(jí)每班選2人參加

每班選派4人

參加聆聽(tīng) 地點(diǎn) 操場(chǎng) 各班級(jí) 各班級(jí) 各班級(jí) 集體備課室 多媒體 教室 12月23日升旗儀式12月24日 12月25日開(kāi)展評(píng)選班級(jí)的“讀書(shū)12月26日大王”、“讀書(shū)小名星”等活動(dòng) 下午看護(hù)作文競(jìng)賽 12月27日 課 辭舊迎新“講故事、演12月31日 下午 講”競(jìng)賽

第十四屆“講故事、演講、命題作文”競(jìng)賽方案

一、活動(dòng)意義

書(shū)籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書(shū)傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)理念，興起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，打造書(shū)香校園，進(jìn)一步在我校營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，塑造特色鮮明、品位高雅的校園文化。

二、組織委員

主任：黃才煌

副主任：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國(guó)輝、孫福榕、趙小敏

三、評(píng)委委員方小紅（組長(zhǎng)）

1．講故事評(píng)委：王小鳳、彭耀華、黃淑琴、周嵐、揭鴻英、唐春容

2、演講評(píng)委：揭玉芳、付掛鳳、劉永鳳、王麗津、曾淑英、彭昱欣

3．作文評(píng)委：黃永琴、王開(kāi)良、嚴(yán)水生、湯國(guó)輝

四、監(jiān)審統(tǒng)分組：王燕、孫福榕、趙小敏

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1-2年級(jí)講故事比賽

一、比賽時(shí)間：4月24日中午12:40

二、決賽地點(diǎn)：階梯教室

三、參賽人員：1-2年級(jí)學(xué)生

四、參賽要求：

要求參賽選手通過(guò)讀一本書(shū)，從中選取一個(gè)故事進(jìn)行講述，既可是古今歷史故事，也可以是童話故事、寓言故事等，要求故事內(nèi)容健康向上，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有促動(dòng)作用和教育意義，題目自定。

時(shí)間：3-5分鐘內(nèi)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：具體見(jiàn)后

1、各班推薦1名選手參加比賽。

2、各班務(wù)必在4月20日前將參加決賽的人員名單及演講題目交李強(qiáng)處。

3、參加決賽的同學(xué)賽前抽簽決定決賽出場(chǎng)的順序。

4、決賽由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)判當(dāng)場(chǎng)打分。

5、決賽按得分高低排出名次，比賽結(jié)束時(shí)統(tǒng)一宣布結(jié)果，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)4人。

七、評(píng)委：李 強(qiáng)張和春王世巧

五、節(jié)目要求

（一）講故事競(jìng)賽要求

1．班級(jí)競(jìng)賽：一—三各班選拔1人參加年級(jí)競(jìng)賽（12月23日前完成）。

2．年級(jí)競(jìng)賽：一—三各年級(jí)選拔2人參加校級(jí)競(jìng)賽（12月24日前完成）。

（二）演講競(jìng)賽要求

1．班級(jí)競(jìng)賽：四—六各班選拔1人參加年級(jí)競(jìng)賽（12月21日前完成）。

2．年級(jí)競(jìng)賽：四—六各年級(jí)選拔2人參加校級(jí)競(jìng)賽（12月26日前完成）。

（三）命題作文競(jìng)賽要求

四—六年級(jí)各班選拔2人參加校級(jí)競(jìng)賽。

注：各班必須進(jìn)行班級(jí)選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加年級(jí)競(jìng)賽。各年級(jí)必須在12月26日前將參加校級(jí)競(jìng)賽的節(jié)目、學(xué)生名單上報(bào)德育處。

六、競(jìng)賽時(shí)間

1．命題作文：12月27日上午第四節(jié)課在一年級(jí)教室進(jìn)行。

2．講故事、演講：12月31日下午2：10在多媒體教室舉行。

七．評(píng)獎(jiǎng)方法（10分制，精確到0.01分)

1．一律按10分計(jì)算，精確到0.01分。

2．講故事：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)

3．演 講：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)

4．命題作文：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)

1．緊扣中心、主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代感，富有教育意義（4分）。

2．吐字清晰，語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）。

3．衣著整潔，儀表大方，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)效果好（4分）

4．故事、演講時(shí)間為4~6分鐘。

九、攝像、報(bào)道：湯國(guó)輝

南豐附小德育處 2013年12月16日

第四篇：流沙坡小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

流沙坡小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

2010.9

新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書(shū)香社會(huì)’‘書(shū)香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。”基于我校德育特色為立足學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)這一方向，讀書(shū)習(xí)慣就成為我校良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要組成方面。

一、指導(dǎo)思想：

以打造良好的教育氛圍，提升全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變教育觀念為宗旨，以“閱讀積累、交流分享”為突破口，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，為學(xué)生們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2.通過(guò)校園活動(dòng)的輻射，力求帶動(dòng)家庭，提升家長(zhǎng)的文明素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)校園、家庭統(tǒng)一的良好讀書(shū)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

3、通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，達(dá)到“以書(shū)會(huì)朋友 以書(shū)傳真情”的目的，表達(dá)我校師生隊(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一片真情。

三、活動(dòng)主題：

書(shū)籍伴休閑 閱讀進(jìn)我班（家）

四、活動(dòng)口號(hào)：

做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人建個(gè)快樂(lè)讀書(shū)家

與經(jīng)典為友，為人生奠基

營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園

多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)

以書(shū)會(huì)朋友 以書(shū)傳真情

五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生和家長(zhǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月——11月

七、活動(dòng)步驟：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(10月8日—10日10日)

制定年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各班級(jí)建立“圖書(shū)俱樂(lè)部”。

第二階段：活動(dòng)階段(10月11日—11月5日)

各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展（班級(jí)、家庭、少先大隊(duì)部、教導(dǎo)處）（見(jiàn)活動(dòng)安排）

第三階段：總結(jié)推廣階段（2010年11月8日—11月12日）

1、評(píng)選“書(shū)社優(yōu)秀征文”。

2、表彰“小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)香家庭”。

3、組織家長(zhǎng)學(xué)校授課——書(shū)香家庭經(jīng)驗(yàn)推廣

第四階段：深化階段

學(xué)生利用寒假繼續(xù)參與讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng)

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式；（升國(guó)旗儀式發(fā)出活動(dòng)倡議）

（二）“七個(gè)一” 讀書(shū)工程

1．各班推薦一本以上的好書(shū)：向每位學(xué)生推薦1——2本好書(shū)。

2．做好一個(gè)宣傳：

班級(jí)展牌宣傳：10月15日前布置好展牌。主要欄目可以是——好書(shū)介紹、名家介紹、學(xué)生讀書(shū)筆記、親自閱讀心得、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)等等。（各班可自行設(shè)計(jì)展牌內(nèi)容，突出班級(jí)、年級(jí)特色即可）

3．組織一節(jié)讀書(shū)主題隊(duì)會(huì)：

各班在10月11日——10月15日開(kāi)展“書(shū)籍伴休閑，閱讀進(jìn)我班”主題班隊(duì)讀書(shū)交流會(huì)。以下活動(dòng)可作參考：好書(shū)推薦、賞析精彩片斷；成語(yǔ)積累活動(dòng)；名人名言積累；古詩(shī)文背誦競(jìng)賽；故事會(huì)；“5分鐘演講”活動(dòng)；手抄報(bào)展覽評(píng)比；作文比賽；課文朗讀比賽等。

（各班可自行制定主題班隊(duì)活動(dòng)具體內(nèi)容）

4．上交一篇讀書(shū)征文：

征文活動(dòng)：10月18日——10月22日3——6年級(jí)每班上交3—5篇“我是快樂(lè)讀書(shū)人”征文參選（上交電子稿、文本稿）。參與學(xué)校“小書(shū)蟲(chóng)”評(píng)選。

5．制定一份家庭讀書(shū)計(jì)劃：

每位學(xué)生家庭制定“書(shū)籍伴休閑，閱讀進(jìn)我家”讀書(shū)計(jì)劃。有條件的家庭建立起家庭的圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。參加全校“書(shū)香家庭”的評(píng)選。（10月18日——10月22日）

6．積極為災(zāi)區(qū)小朋友捐一本以上圖書(shū)。（10月25日——10月29日）

在書(shū)的扉頁(yè)上工整地寫(xiě)下一句自己最喜歡的讀書(shū)格言或口號(hào)，并留下自己的學(xué)校和姓名，激勵(lì)災(zāi)區(qū)小朋友重建“心靈家園”，并與災(zāi)區(qū)小朋友共勉。

7．參加讀書(shū)節(jié)會(huì)標(biāo)征集活動(dòng)。自行設(shè)計(jì)的讀書(shū)節(jié)會(huì)標(biāo)（含電腦制作），統(tǒng)一上交A4紙，在上面附上作者的設(shè)計(jì)思路或說(shuō)明，作者班級(jí)及姓名。學(xué)校將專門組織藝術(shù)老師進(jìn)行評(píng)選，入圍獎(jiǎng)若干名、中標(biāo)獎(jiǎng)一名，該作品則成為“流小”讀書(shū)節(jié)的會(huì)標(biāo)。（11月1日——11月5日）

（三）創(chuàng)造讀書(shū)氛圍和條件

1．組織各班同學(xué)自愿參加“流小讀書(shū)節(jié)會(huì)標(biāo)”設(shè)計(jì)競(jìng)賽。自行設(shè)計(jì)的讀書(shū)節(jié)會(huì)標(biāo)（含電腦制作），統(tǒng)一上交A4紙，在上面附上作者的設(shè)計(jì)思路或說(shuō)明，作者班級(jí)及姓名。學(xué)校將專門組織藝術(shù)老師進(jìn)行評(píng)選，入圍獎(jiǎng)若干名、中標(biāo)獎(jiǎng)一名，該作品則成為流小讀書(shū)節(jié)的標(biāo)志。上交作品時(shí)間為11月5日之前。

2．各中隊(duì)利用好學(xué)校的圖書(shū)室、閱讀角、班級(jí)讀書(shū)角等場(chǎng)所，為學(xué)生閱讀提供方便。

3．借助各種新聞媒體大力宣傳，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭的氛圍。

4．班級(jí)組織好家長(zhǎng)學(xué)校課堂——“親子閱讀交流會(huì)”，每班選擇

一到兩名家長(zhǎng)代表共享“親子閱讀心得”。發(fā)言稿于11月5日上交。

讀書(shū)活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個(gè)溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，營(yíng)造書(shū)香校園（家庭），讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！

第五篇：鐘洞學(xué)區(qū)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

鐘洞學(xué)區(qū)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

讀書(shū)是幸福的，它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，在浩瀚的書(shū)海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書(shū)是永無(wú)止境的，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書(shū)是快樂(lè)的，那書(shū)中的意境，書(shū)中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書(shū)是最富有的，每讀一本書(shū)，自己儼然是一個(gè)精神富翁，甚至達(dá)到物我相忘的境界。讓我們師生一道沉醉于書(shū)籍無(wú)聲的世界，與書(shū)為友，與書(shū)同居，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

一、活動(dòng)目的用閱讀引領(lǐng)師生成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2．通過(guò)活動(dòng)，使師生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

3．通過(guò)活動(dòng)，使師生汲取中外經(jīng)典精華，豐厚文化素養(yǎng)。

4．通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)師生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動(dòng)主題

書(shū)香彌漫校園，讀書(shū)愉悅?cè)松?/p>

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)田貽書(shū)

副組長(zhǎng)徐胡初

組員學(xué)區(qū)工作人員、各中小學(xué)校長(zhǎng)

五、活動(dòng)安排1、3月制訂方案讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式2、4月開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)3、5月繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 整理資料

上交讀書(shū)之星、書(shū)香教師資料4、6月學(xué)區(qū)檢查評(píng)比

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、以讀書(shū)為主題的主題班會(huì)

2、以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)（學(xué)習(xí)園地）評(píng)比

3、優(yōu)秀手抄報(bào)展評(píng)

4、誦讀美文比賽

5、“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”演講比賽

6、“我與書(shū)的故事”征文或讀后感或讀書(shū)心得比賽

7、優(yōu)秀讀書(shū)筆記（摘抄）展

8、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”、“書(shū)香教師”

七、活動(dòng)要求

1.各校要在學(xué)區(qū)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制訂好各自具體可行的實(shí)施方案。

2.各校要認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。要組織教師學(xué)生全員全程參與，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。讀書(shū)活動(dòng)八項(xiàng)活動(dòng)，中學(xué)和完小一系列要組織六項(xiàng)以上，完小二系列要組織四項(xiàng)以上。學(xué)區(qū)將在六月份期終目標(biāo)管理檢查中檢查計(jì)分。

3、學(xué)區(qū)評(píng)選10名學(xué)生“讀書(shū)之星”，十一中推選四名、三墩中學(xué)

和瑚珮中學(xué)推選三名、恩溪中學(xué)和完小一系列各校推選二名、完小二系列各校推選一名參評(píng)，5月31日上交參評(píng)資料。參評(píng)資料：1）、本學(xué)年讀書(shū)筆記或摘抄20000字以上；2）、讀后感兩篇，要與讀書(shū)筆記相符，必須手寫(xiě)；3）、讀書(shū)心得兩篇，要與讀書(shū)筆記相符，必須手寫(xiě)；

4）、學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)證書(shū)一個(gè)以上；5）、其他參加讀書(shū)活動(dòng)資料。

4、學(xué)區(qū)評(píng)選10名“書(shū)香教師”，5月31日上交參評(píng)資料。參評(píng)資料：1）、本學(xué)年讀書(shū)筆記或摘抄40000字以上，主要內(nèi)容應(yīng)來(lái)自去年訂購(gòu)的書(shū)籍上；2）、讀后感兩篇，要與讀書(shū)筆記相符；3）、讀書(shū)心得兩篇，要與讀書(shū)筆記相符；4）、其他讀書(shū)活動(dòng)資料。

鐘洞學(xué)區(qū)管理辦公室

二0一四年三月