第一篇：惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動方案

惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，以“讀書潤德，讀書勵志”為主題，通過豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，構(gòu)建內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，打造書香校園。

二、活動目的1、以讀書節(jié)活動為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情和興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

2、通過讀書活動，在學(xué)生中形成讀書熱潮，使校園充滿濃郁書香氣息，構(gòu)建特色書香校園文化。

三、活動主題

讀書潤德，讀書勵志。

四、活動時間

2010年11月28日—12月23日（第14—17周）

五、活動步驟

A、宣傳啟動階段（11月28日—12月2日）

1、國旗下演講主題為“讀書節(jié)活動倡議”，班主任在班上發(fā)起倡議，啟動讀書節(jié)活動。

2、在辦公樓、宿舍樓、主席臺等顯要位置掛出宣傳橫幅。

3、政教處、語文組開展“經(jīng)典詩文”朗誦比賽。高

一、高二各班舉辦經(jīng)典詩文朗誦比賽，選出一名優(yōu)秀者參加年級復(fù)賽。

4、學(xué)生會文宣部辦讀書專題展板，營造氛圍。

5、各班開辟“讀書角”，同學(xué)交換書籍閱讀。

6、廣播室開辟“好書我推薦”專欄，向?qū)W生征集稿件，薦評自己讀過的好書，500字左右。

B、活動實(shí)施階段

1）第15周（12月5日—9日）

1、高

一、高二班級開展“讀書〃勵志”主題班會課活動。

2、學(xué)生會及各社團(tuán)讀書節(jié)系列活動開展（青協(xié)圖書漂流活動、朗誦與演講協(xié)會辯論賽）。

3、高一舉行作文競賽。

4、“我最喜歡的青春勵志書”評選活動。各班學(xué)生評選出最喜歡的十本勵志書，報政教處匯總，再由語文組老師審核，評出最受歡迎的青春勵志書目。書目以海報形式登出，鼓勵學(xué)生閱讀。

5、周四第九節(jié)課在報告廳舉辦“寫作知識講座”。（主講：劉建濤老師）

2）第16周（12月12日—16日）

1、高

一、高二經(jīng)典詩文朗誦比賽復(fù)賽

2、“讀書〃勵志”主題班會課競賽。

3、高二學(xué)生古詩文默寫競賽。

4、學(xué)生會及各社團(tuán)讀書節(jié)系列活動開展（學(xué)生會易書活動、文學(xué)社寫作經(jīng)驗(yàn)交流活動）。

5、周四第九節(jié)課在報告廳舉辦“古詩詞名句鑒賞講座”。（主講：梁志軍老師）

C、成果展示階段（12月19日—23日）

1、高

一、高二經(jīng)典詩文朗誦比賽決賽。

2、高三各班開展各科優(yōu)秀考試答卷評選。

3、優(yōu)秀答卷展覽、勵志書目公布。

D、評比總結(jié)階段

1、各種競賽評比結(jié)果揭曉及頒獎。

2、學(xué)生會、社團(tuán)組織讀書活動總結(jié)評比。

3、政教處總結(jié)讀書節(jié)活動情況，保存相關(guān)資料。

惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2011年11月28日

附：宣傳橫幅、標(biāo)語

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園（主席臺）

書香滿校園，和諧伴人生。（辦公樓正面）

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。（女生樓前）

閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。（男生樓）

標(biāo)語（班級參考使用）：

1、讓書香溢滿校園 讓心靈徜徉書海

2、我讀書、我快樂、我智慧。

3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

4、用書香熏染生命 與經(jīng)典同行，為生命閱讀。

5、書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸

6、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外

7、讀好書習(xí)美德 立良行

8、讓讀書成為習(xí)慣；

9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本

10、讀書、品味、創(chuàng)新

11、讀書好，好讀書，讀好書；

12、讀書，為人生奠基

13、讀書、明理、成才

14、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

15、書香與夢想齊飛閱讀與人生相伴

16、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；

17、人生因讀書而美麗

18、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

19、“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”——高爾基

20、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。—— 韓愈

21、為中華之崛起而讀書！―――周恩來

22、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

23、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

24、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

25、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

第二篇：第三屆讀書節(jié)方案

中國電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”

活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了提高全體市民的素質(zhì)，提升城市的魅力，我市將舉辦中國電信杯第三屆“讀書節(jié)”。全市領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展讀書活動，推動我市全民讀書活動的開展。通過開展“讀書節(jié)”活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，提高市民文化素養(yǎng)，增強(qiáng)城市魅力和城市的活力，為我市經(jīng)濟(jì)的全面提速提供知識保障和智力支持，為實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、活動主題 讀書·創(chuàng)新·發(fā)展

三、活動時間：2010年4月～6月

四、主辦、承辦單位

主辦單位：中共撫順市委宣傳部

撫順市文廣局 撫順日報社 撫順廣播電視臺

承辦單位：撫順市圖書館

五、具體活動安排

1、開幕式 時間：4月23日 地點(diǎn)：市委黨校禮堂 請市領(lǐng)導(dǎo)做“讀書節(jié)”動員講話，宣布“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動安排，屆時邀請國家高級心理咨詢師，撫順市心理衛(wèi)生中心主任金英蘭為到會市民與同學(xué)做題為“如何輕松應(yīng)對考前焦慮”的心理輔導(dǎo)。

2、開展讀書·惠民基層行活動。時間：4月～6月

通過開展流動服務(wù)現(xiàn)場借閱、科技惠農(nóng)、送書進(jìn)軍營以及殘疾人先進(jìn)事跡巡回報告等活動，將讀書·惠民活動送到各社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、企事業(yè)等基層單位。

3、結(jié)合全市領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動，舉辦讀者沙龍。時間：4月～5月

結(jié)合我市“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動”，市圖書館組織讀者沙龍成員與社會各界共同暢談讀書與撫順經(jīng)濟(jì)全面提速的關(guān)系，為撫順的快速發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

4、開展“書香之家”評選活動。時間：4月～6月

由市文廣局、撫順日報社、撫順廣播電視臺主辦，根據(jù)家庭生活文明健康、書香氛圍濃厚、愛書好學(xué)重教、學(xué)習(xí)效果顯著等評選條件，在全市范圍內(nèi)開展“書香之家”評選活動。以營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會氛圍，促進(jìn)家庭文化建設(shè)。

5、組織“十大藏書家”評選。

時間：4月～6月

由市文廣局、撫順日報社、市廣播電視臺主辦，開展以“知識興家、文化富家”為主題的首屆“十大藏書家”評選活動，旨在引導(dǎo)廣大市民讀好書、用好書，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)”的 理念，提高以家庭為單位的市民整體素質(zhì)，推動文明城市創(chuàng)建步伐，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。

6、舉辦“影響我人生的一本書”征文比賽。

時間：4月～6月

為鼓勵廣大市民參與讀書活動，市圖書館與撫順日報社聯(lián)合面向全市市民開展“影響我人生的一本書”征文比賽，征文活動以“讀書·創(chuàng)新·發(fā)展”為主題，要求參賽者用生動筆觸記述影響自己人生的一本書，寫出真情實(shí)感，寫出對閱讀、對好書的心靈共鳴，寫出自己在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在人生奮斗的道路上，一本書是如何啟迪智慧、改變?nèi)松莫?dú)特經(jīng)歷與感受。

7、開展“我所喜愛的撫順作家文學(xué)作品—紅詩”評選。

時間：4月～6月

為了更好地發(fā)揮撫順作家熱愛家鄉(xiāng)、謳歌新時代的熱情和作用，振奮全市人民精神，凝聚撫順提速發(fā)展的力量，結(jié)合全市“誦紅詩 唱紅歌 促和諧”活動，在“讀書節(jié)”期間，由市文廣局、市文聯(lián)主辦，開展“我所喜愛的撫順作家文學(xué)作品——紅詩”評選活動，詩歌主題以弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神為主要內(nèi)容。本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，紀(jì)念獎15名。獲得一、二等獎的作品將在撫順日報上發(fā)表。

8、開展“渾河講壇”走進(jìn)你我他活動。

時間：5月～6月 地點(diǎn)：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位

“讀書節(jié)”期間，市圖書館將把“渾河講壇”資源送到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，讓更多的人共享講座資源。

9、舉辦“我與城市同呼吸”攝影比賽。

時間：4月～6月

市圖書館將與團(tuán)市委、市攝影家協(xié)會聯(lián)合在全市大、中、小學(xué)生中開展“我與城市同呼吸”攝影比賽。參賽者照片要反映撫順歷史、文化、資源、生態(tài)狀況；反映近年來撫順社會發(fā)展的成果，通過捕捉我與我的城市同呼吸共命運(yùn)的美好瞬間，抒發(fā)他們愛我家鄉(xiāng)的熱情。市圖書館將邀請專家將作品評出一、二、三等獎，并在賽后將我市知名攝影師所提供的作品與參賽優(yōu)秀作品共同展出。

10、舉辦“保護(hù)環(huán)境·愛我家園”環(huán)保知識競賽。

時間：4月～6月

為了提高青少年環(huán)保意識和環(huán)保理念，激發(fā)全市中學(xué)生對撫順的熱愛，鞏固已有的環(huán)境保護(hù)常識，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動保護(hù)校園、社區(qū)等環(huán)境。在“讀書節(jié)”期間，由市環(huán)保局、市文廣局、市教育局、團(tuán)市委主辦，在全市中小學(xué)生中開展“保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)地球”知識競賽活動。競賽采取現(xiàn)場答題的方式，本次競賽設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎50名，組織獎7個，在“讀書節(jié)”閉幕式上對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。

11、開展以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題的校園讀書系列活動。

時間：4月～6月

市圖書館與團(tuán)市委、市教育局聯(lián)合，在我市各大、中、小學(xué)校開展“校園讀書系列活動”，“校園讀書系列活動”以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題，通過開展我的讀書名言征集等近20項(xiàng)活動培養(yǎng)師生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會 發(fā)展的棟梁之才。

12、“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)、表彰大會 時間：6月末 地點(diǎn)：市圖書館

2010年6月末，召開中國電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)表彰大會，對“讀書節(jié)”進(jìn)行總結(jié)，并對“讀書節(jié)”期間比賽活動進(jìn)行表彰。

撫順市圖書館 2010年4月17日

第三篇：第三屆讀書節(jié)方案

南豐附小第三屆讀書節(jié)暨第十四屆

“講故事、演講、命題作文”競賽方案

（一）第三屆讀書節(jié)活動方案

一、活動宗旨

圍繞“與書為友，經(jīng)典做伴”這一主題，啟動南豐附小第四屆讀書節(jié)暨第十四屆“講故事、演講、命題作文”活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力打造書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、主題與口號

讀書節(jié)活動主題是：與書為友經(jīng)典做伴

讀書節(jié)宣傳口號是：多讀書、讀好書、會讀書

三、活動目標(biāo)

1．通過活動的開展，在班級和學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2．通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3．通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。

4．通過開展一系列的多讀好書活動，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃才煌

副組長：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國輝、孫福榕、趙小敏、各班任課老師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由方小紅兼任辦公室主任，艾小明、湯國輝兼任副主任，安排督促各班開展好多讀好書活動。

五、活動內(nèi)容

1.各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。各班班主任到校圖書館借書充實(shí)圖書角，根據(jù)班級的實(shí)際情況制定班級學(xué)生讀書計劃，并于 1

2013年12月27前將班級讀書計劃上交到德育處。

2.各班學(xué)生查找讀書名言，可以把查找來的名言抄在黑板報上，寫在字貼上，放進(jìn)《成長小腳印》里。

3．在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。

4．各班級每個學(xué)生至少帶兩本圖書來校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換。

5．各班召開一次形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實(shí)際情

況制定讀書評價的方法，評選班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

6．舉行一次辭舊迎新“講故事、演講、命題作文”競賽活動（學(xué)校

頒發(fā)獎狀及獎品）。

7．閱讀之星評選：學(xué)期結(jié)束各班評選5—6人為班級閱讀之星。

附：2013年12月23日—31日讀書節(jié)具體活動安排

日期 時間 活動內(nèi)容

讀書節(jié)開幕式

各班完善讀書角，制定

讀書計劃

各班開展好書推薦活動 參加對象 全校師生各班師生

各班師生

4—6年級每班選2人參加

每班選派4人

參加聆聽 地點(diǎn) 操場 各班級 各班級 各班級 集體備課室 多媒體 教室 12月23日升旗儀式12月24日 12月25日開展評選班級的“讀書12月26日大王”、“讀書小名星”等活動 下午看護(hù)作文競賽 12月27日 課 辭舊迎新“講故事、演12月31日 下午 講”競賽

第十四屆“講故事、演講、命題作文”競賽方案

一、活動意義

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，打造書香校園，進(jìn)一步在我校營造濃郁的讀書氛圍，塑造特色鮮明、品位高雅的校園文化。

二、組織委員

主任：黃才煌

副主任：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國輝、孫福榕、趙小敏

三、評委委員方小紅（組長）

1．講故事評委：王小鳳、彭耀華、黃淑琴、周嵐、揭鴻英、唐春容

2、演講評委：揭玉芳、付掛鳳、劉永鳳、王麗津、曾淑英、彭昱欣

3．作文評委：黃永琴、王開良、嚴(yán)水生、湯國輝

四、監(jiān)審統(tǒng)分組：王燕、孫福榕、趙小敏

二、活動內(nèi)容及安排

1-2年級講故事比賽

一、比賽時間：4月24日中午12:40

二、決賽地點(diǎn)：階梯教室

三、參賽人員：1-2年級學(xué)生

四、參賽要求：

要求參賽選手通過讀一本書，從中選取一個故事進(jìn)行講述，既可是古今歷史故事，也可以是童話故事、寓言故事等，要求故事內(nèi)容健康向上，對青少年健康成長有促動作用和教育意義，題目自定。

時間：3-5分鐘內(nèi)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：具體見后

1、各班推薦1名選手參加比賽。

2、各班務(wù)必在4月20日前將參加決賽的人員名單及演講題目交李強(qiáng)處。

3、參加決賽的同學(xué)賽前抽簽決定決賽出場的順序。

4、決賽由評委負(fù)責(zé)評判當(dāng)場打分。

5、決賽按得分高低排出名次，比賽結(jié)束時統(tǒng)一宣布結(jié)果，進(jìn)行表彰獎勵。

6、比賽設(shè)一等獎2人，二等獎4人，三等獎4人。

七、評委：李 強(qiáng)張和春王世巧

五、節(jié)目要求

（一）講故事競賽要求

1．班級競賽：一—三各班選拔1人參加年級競賽（12月23日前完成）。

2．年級競賽：一—三各年級選拔2人參加校級競賽（12月24日前完成）。

（二）演講競賽要求

1．班級競賽：四—六各班選拔1人參加年級競賽（12月21日前完成）。

2．年級競賽：四—六各年級選拔2人參加校級競賽（12月26日前完成）。

（三）命題作文競賽要求

四—六年級各班選拔2人參加校級競賽。

注：各班必須進(jìn)行班級選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加年級競賽。各年級必須在12月26日前將參加校級競賽的節(jié)目、學(xué)生名單上報德育處。

六、競賽時間

1．命題作文：12月27日上午第四節(jié)課在一年級教室進(jìn)行。

2．講故事、演講：12月31日下午2：10在多媒體教室舉行。

七．評獎方法（10分制，精確到0.01分)

1．一律按10分計算，精確到0.01分。

2．講故事：一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎

3．演 講：一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎

4．命題作文：一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎

1．緊扣中心、主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有時代感，富有教育意義（4分）。

2．吐字清晰，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）。

3．衣著整潔，儀表大方，在規(guī)定時間內(nèi)，現(xiàn)場效果好（4分）

4．故事、演講時間為4~6分鐘。

九、攝像、報道：湯國輝

南豐附小德育處 2013年12月16日

第四篇：淄博一中讀書節(jié)活動方案

淄博一中讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)讀書興趣，提高綜合能力，使閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。

二、活動口號：最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮

三、活動時間：5月至9月

四、活動安排

1、開幕式

2、推薦一本好書

3、刊印“讀書偶得”小冊子，選登師生讀書心得

4、征集讀書格言

5、舉行“圖書超市”活動

6、“春天送你一首詩”大型詩歌朗誦會

7、“讀書節(jié)大講堂”

8、讀書成果展示

9、閉幕式，總結(jié)表彰。

五、表彰獎勵

1、具體比賽，按參賽人數(shù)設(shè)獎，一等獎：參賽人數(shù)的1/6，二等獎：參賽人數(shù)的1/4，三等獎：參賽人數(shù)的1/3。

2、表彰項(xiàng)目：

三個“書香教研室”、三個“書香處室”、每個級部表彰60名讀書之星（學(xué)生）、30個“書香家庭”、10個“圖書超市先進(jìn)班集體”、10個“讀書節(jié)先進(jìn)班集體”、及“讀書充實(shí)人生”現(xiàn)場作文比賽、“最是書香能致遠(yuǎn)”演講比賽獲獎同學(xué)、“點(diǎn)燃心靈之火”教師演講比賽獲獎教師

附：

2、評選標(biāo)準(zhǔn)（1）“書香教研室”、“書香處室”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、在校報讀書專刊發(fā)表的文章質(zhì)量、數(shù)量計分

2、推薦書籍質(zhì)量、數(shù)量（2）讀書之星評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、至少在校報發(fā)表一篇讀書心得

2、“最是書香能致遠(yuǎn)”演講比賽獲獎層次（3）“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)

1、提供家庭藏書圖片

2、家長為本班同學(xué)做一次讀書經(jīng)驗(yàn)介紹，重點(diǎn)介紹讀書在孩子成長過程中的作用和意義（4）讀書節(jié)先進(jìn)班集體評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、本班師生在“讀書偶得”小冊子上發(fā)表文章數(shù)量、質(zhì)量

2、“春天送你一首詩”獲獎情況

3、“圖書超市”活動中所交易圖書的數(shù)量、質(zhì)量

4、“讀書充實(shí)人生”現(xiàn)場作文比賽、“最是書香能致遠(yuǎn)”演講比賽獲獎情況

3、樣表

“推薦一本好書”統(tǒng)計表

“圖書超市”交易書籍統(tǒng)計表

1、互通有無、資源共享、以誠為本、利己利人

2、交易書籍以二手書為主

3、圖書售價不超過五折

4、根據(jù)交易圖書質(zhì)量最佳、數(shù)量最多、價格最低，評選“圖書超市先進(jìn)班集體”

淄博一中2012讀書節(jié)籌委會

2012-4-23

第五篇：惠陽小學(xué)2018年讀書節(jié)活動方案

惠陽小學(xué)2018年讀書節(jié)活動方案

每年4月是我校的讀書節(jié)。在這一個月的時間里，學(xué)校將組織豐富多彩的讀書成果展示活動，充分調(diào)動師生讀書熱情，提高讀書效率，交流讀書方法，展示書香校園的風(fēng)采。

一、活動主題

紅旗飄飄，引我成長 時刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走

二、活動目的

圍繞慶祝黨的十九大勝利召開、學(xué)習(xí)和宣傳黨的十九大精神，貫徹兩會政策方針，通過開展適合青少年成長特點(diǎn)的豐富多彩的系列讀書活動，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想與信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、活動形式和安排

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞第二十五屆愛國主義讀書教育活動、第二十一屆全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動、以及“我們的節(jié)日——清明”、4月23日“世界讀書日”等主題，結(jié)合黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，通過以下形式開展相關(guān)主題讀書活動。

1、征文比賽

以“時刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中的有關(guān)論題，談自己的認(rèn)識和體會，體裁不限，真實(shí)地表達(dá)自己通過閱讀活動讀本和參加主題實(shí)踐活動的感受、收獲和提高。

要求：作文必須是參賽學(xué)生自己撰寫，嚴(yán)禁抄襲他人作品，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消評獎資格。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)且僅限一名，可在作文后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。作文要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)順暢，表現(xiàn)積極向上的理想信念。作文題目應(yīng)明確提示內(nèi)容主旨，不宜簡單地以《時刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走》讀后感、有感等為題。

作文不超過800字。作文要求字跡清楚，書寫工整。作者在作文標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋菏校▍^(qū)）、學(xué)校和班級、姓名；在作文末尾注明學(xué)校地址和作者聯(lián)系電話。

將作文手抄稿蓋章于2018年4月13日前報送到德育處，名單（附件1）及作文電子版2018年4月16日發(fā)送至文教局德育郵箱：jxqdeyu@126.com.“紅旗飄飄，引我成長”主題征文：結(jié)合讀書和研學(xué)旅行等活動，組織學(xué)生撰寫征文，談體會和收獲，字?jǐn)?shù)不超過 1000 字。2018年5月15日前報送至思政體衛(wèi)科，電子稿發(fā)至文教局德育郵箱jxqdeyu@126.com。

2、講故事比賽 講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書教育活動“時刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題。內(nèi)容可取材于身邊的事情，或親身經(jīng)歷或聽他人講述；也可選取活動讀本中感觸較深的故事情節(jié)，或其他讀物中與活動主題貼近的故事情節(jié)，無論選取什么樣的題材，都應(yīng)融入自己的感受和體驗(yàn)，用自己的真情實(shí)感來表達(dá)。講述必須使用普通話，要求表達(dá)清晰、講述流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展、大方得體。講述時間不能超過4分鐘。

每班推選兩名同學(xué)參加4月16-20日間進(jìn)行的校級比賽，推選一名選手參加5月份進(jìn)行的區(qū)級比賽。

3、朗誦比賽。各班舉辦朗誦會，鞏固讀書成果，擴(kuò)大參與人數(shù)。內(nèi)容為歌頌黨、歌頌祖國、傳統(tǒng)經(jīng)典、社會主義核心價值觀童謠。每班可報一個集體誦讀、一個個人項(xiàng)目。學(xué)校于4月23日組織開展朗誦比賽。朗誦時間不超過 4 分鐘。可配樂。

4、讀書成果交流展示活動。

讀書卡、讀書筆記、讀書小報、好書推薦卡、自制書簽、藏書票……各班于4月23日將本班讀書成果擺放到二樓平臺進(jìn)行展示。學(xué)校進(jìn)行評獎活動。

5、才藝比賽。

題材要求：通過歌曲、舞蹈、器樂、曲藝等表演形式，幫助廣大青少年增強(qiáng)對黨的認(rèn)識，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想與信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

參賽選手精神飽滿、儀態(tài)自然、著裝整潔舒展，大方得體。普通話標(biāo)準(zhǔn)，流暢，吐字清晰，能夠彰顯當(dāng)代中小學(xué)生的良好風(fēng)貌。

作品鼓勵原創(chuàng)。

比賽時間：不超過5分鐘。

各班認(rèn)真組織排練，六一藝術(shù)節(jié)進(jìn)行展示。

四、獎勵方式

1.對在主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“讀書之星”稱號。2.對在主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出的班集體，授予“讀書活動優(yōu)秀班集體”稱號。

3.征文評比、朗誦比賽設(shè)獎項(xiàng)。

4.對積極指導(dǎo)學(xué)生參加讀書成果展示、征文、朗誦、才藝比賽的老師，頒發(fā)與該學(xué)生所獲獎項(xiàng)等級一致的指導(dǎo)獎。

請各班班主任、相關(guān)科任老師認(rèn)真做好動員組織工作，指導(dǎo)學(xué)生開展好各項(xiàng)活動，圓滿完成此項(xiàng)任務(wù)。

惠陽小學(xué)德育處

2018年4月