第一篇:名家讀書謀略
名家讀書謀略
一、不做書呆子,不要死讀書
讀死書是害己,一開口就害人。
——魯迅
倘只看書,便變成書櫥。
——魯迅
不要盲從“開卷有益”的成語,也不要相信“為讀書而讀書”的迂談。——葉圣陶《讀書的態度》
處理現實生活是目的,讀書只是達到這個目的許多手段之一。
要使書為你自己用,不要讓你自己去做書的奴隸。
——葉圣陶《讀書的態度》
不讀書者,不一定就不能獨立思考;然而,讀死書,死讀書,只讀一面的書而不讀反面的其他多方面的書,卻往往會養成思考時的“扶杖而行”,以致最后弄到獨立思考能力的萎縮。
——茅盾《談獨立思考》
書是死的,自然是活的。讀書是間接的求學,讀自然書乃是直接的求學。只知道書不知道自然的人是書呆子。
——李四光
學問之道,是人格的建立、生命的領悟、凡事廣涵的體認——而不是做 一架“念書機器”。
——三毛《不滿、不滿、不滿》
書籍不僅對于那些不會讀書的人是毫無用處,就是對那些機械地讀完了 書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。
——(俄)烏申斯基
我興奮地驚異地閱讀了許多書,但這些并沒有使我脫離現實,反而加強
了我對于現實的興趣,提高了觀察、比較的能力,燃起我對生活知識的渴望。——(蘇聯)高爾基
一天到晚沉浸讀書的人,他的精神彈力便要消失殆盡了,這就和長時期 被重物所壓的彈簧一般,它的彈力必定會消失的。
——(德)叔本華《關于思考》
讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知之徒。
——(法)盧梭《愛彌兒》
博覽群書而不動腦筋,猶如饕餮貪圖腹欲;滿肚子美味佳肴,常常是弊 多利少。
——(英)喬·提爾威斯特
真正的知識更多地是來自思考而不是來自書本;因為讀書太多會對于大 腦形成一種壓抑,世界上蠢儒之所以那么多,原因就在于此。
整天泡在書堆里的人并不了解人生。
——(英)丘吉爾
讀書而不思考,等于吃飯而不消化。
——(英)波爾克
讀書往往成為逃避思考的巧妙手段。
——(英)霍布斯
再沒有比死啃書本、把歲月完全消磨在學院里的那些飽學的書呆子更為
無知的了。不論人性已經被作家們描繪得多么細膩,真正的實際的規律卻只 能在大千世界中去領會。
——(英)亨利·菲爾丁《棄兒湯姆·瓊斯的歷史》
光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清 醒。
——(法)約·諾里斯
無批判的多讀,使人頭腦空虛,是眾所周知的事實。
——(日)寺田寅居
二、怎樣選擇書
1.讀書要尊重自己的感覺
我只喜歡有趣而且易讀的書本,它能調劑我的精神。我也喜歡那些給我 帶來慰藉、教導我很好處理生死問題的書籍。
——(法)蒙田
憑感情去讀自己喜歡的書是一種享受,所得到的是一種靈魂上的涵泳與 自由自在,和一種被了解、被同情的感受。
——(法)羅曼·羅蘭《書與我》
閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一 種本領:選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
——(俄)別林斯基
讀文學作品,也跟談戀愛一樣,對別人的選擇總是感到吃驚。忠于我們 自己的作者吧。在這個方面,自我才是最最公正的法官。
——(法)莫洛亞《生活的藝術》
2.讀書要寧精勿濫
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
——周恩來
據估計,一個最勤奮的讀者,畢其一生所能讀完的書也不會超過兩千。因此,必須嚴格地挑選書籍,善于指導青少年怎樣去讀這些書。
——(蘇)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
與其匆匆博覽百書,不如徹底消化幾本。
讀書不在多而在精;有選擇地讀幾本書效果反而好;讀書太濫只能滿足 消遣而已。
——(英)布爾沃·利頓
人生是短暫的,其中寧靜的日子很少。所以,我們不應把它們浪費在讀 那些沒有價值的書上。
——(英)約翰·羅斯金
為賺取稿費的作品,無時無地都存在著,并且數量很多。??因此,我們讀書之前應謹記“決不濫讀”的原則,不濫讀有方法可循,就是不論何時 凡為大多數讀者所歡迎的書,切勿貿然拿來讀。凡為愚者所寫作的人是常會 受大眾歡迎的。不如把寶貴的時間專讀偉人的已有定評的名著,只有這些書 才是開卷有益的。
——(德)叔本華《讀書與書籍》
壞書有如毒藥,足以傷害心神。
——(德)叔本華《讀書與書籍》
人生短促,寧靜的時間又極少,我們不該看無價值的書而浪費時光。——(英)拉斯金
沒有讀二遍價值的書,就一遍也不值得看。
——(德)威柏
3.經典名著最靠得住
如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識,你就應該花更多的 時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養 料。
——(古羅馬)塞涅卡
所有的書都可分為兩大類:只供一時所讀的書,和可供一切世代閱讀的 書。
——(英)約翰·羅斯金《芝麻與百合》
閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。而且
是一種經過精心準備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的,那 都是他們思想中的精華。
——(法)笛卡爾《方法談》
名著之多,我們已經無暇一一問津。要相信前人的選擇。一個人興許看 錯,一代人也興許看錯,而整個人類不會看錯。
——(法)莫洛亞《生活的藝術》
三、讀書的方法
1.讀書要循序漸進
要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎書,才能在這基礎上作個別問
題的研究,基礎要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統一的,只有廣了才能 深,也只有深了才要求廣。
——吳晗
讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咽,終不知味也。
——朱熹
讀書,始讀未知有疑,其次則漸漸有疑,中則節節是疑。過了這一番,后漸漸釋,以至融會貫通,都無可疑,方始是學。
——朱熹
我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法是先求得該題目的膚
表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重讀起,以求獲得精密的知 識,我們對該題目越熟悉,理解的能力就越增加,讀到該書的終末,就懂得 它的起首。這是我所能介紹給你之惟一的正確的方法。
——(英)狄慈根
2.做筆記與背誦
讀書須是成誦方精熟。今所以記不得,說不去,心下若存若亡,皆是不 精不熟之患。
——朱熹
當我讀一本歷史書或者其它類似嚴肅的書籍時,我總要在扉頁上記上一
些概括思想主題的詞句,并在每個詞的后面標好頁碼。這樣,在需要時,我 不必重讀全書,而可以直接找到要找的地方。
——(法)莫洛亞《生活的藝術》
3.關于精讀
學者須精熟一兩書,其余如破竹數節,后皆迎刃而解。
——蘇軾
讀書之法,莫貴于循序而致精。
——朱熹《性理精義》
理解不足,只好精讀,只好深思,換句話說:便是只好待時。待到自己 的經驗足時,終有徹底理解的時期出現。
——郭沫若《雅富與自力》
對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀
嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流、粗枝大葉、淺嘗輒止。——馬寅初
我在青年時代,我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人,因為我看的書比我的同志少。他們看書比較浮皮潦草。但是,浮皮潦草地看書,有許 多精彩的東西消化不了,看過的東西很快會忘記,至于我看書的辦法,能使 我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著歲月的推移,我的庫存要比我的同 志豐富得多。
——(蘇聯)柳比歇夫
精讀一本書,深深挖掘下去,就能尋根求源,探得其中之奧妙,這是一 種好的讀書方法。
——(日)池田大作
溫習乃研究之母。任何重要的書都要立即再讀一遍??因為讀第二次
時,在各處都會有與讀第一次時不同的情調和心境,因此,所得的印象也就 不同,此猶如在不同的照明中看一件東西一般。
——(德)叔本華《讀書與書籍》
有的知識只須淺嘗,有的知識只要粗知。只有少數專門知識需要深入鉆
研,仔細揣摩。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概即 可,而對于少數好書,則要精讀,細讀,反復地讀。
——(英)培根
閱讀的方式不一,有些書必須淺嘗即止,有些書必須囫圇吞棗,少數的 書必須咀嚼再三,徹底消化。
——(英)培根
4.關于學科
讀史須一氣看過,一氣看過,則前后事連貫,易于記憶。
——陸世儀《思辨錄輯要》
無論是學文學的,學科學的,他應該先看一部關于歷史的簡明而可靠的 書。
——魯迅
讀科學著作要讀最新的,讀文學作品要讀最古的。古典文學往往是最摩 登的。
——(英)布爾沃·利頓
閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。
——(英)培根
歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數學使人精確,自然哲學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學和修辭學使人善辯。總之,讀書能陶冶個性。——(英)培根
四、讀書的作用
1.讀書可以塑造一個完人
讀書并且可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當的運動能夠矯治身體上 某些疾病一般。
——(英)培根
讀書能給人樂趣、文雅和能力。人們獨居或隱退的時候,最能體會到讀
書的樂趣;談話的時候,最能表現出讀書的文雅;判斷和處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。
——(英)培根
讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗范之,則又大而無當。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
——(英)培根
讀書是意味著,利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。
——(德)叔本華
2.讀書可以使我們跟上時代
不讀書的人,不光人要變得淺薄,也將被社會的前進步伐所拋棄。——(日)池田大作
在今天這個時代,人的智力發展在越來越大的程度上取決他是否善于在 知識的浩瀚的海洋里辨明方向,是否善于利用知識的倉庫——書籍。——(蘇聯)蘇霍姆林斯基
讀書不光能補充知識,還可以通過書籍,使作者和讀者在對話中,產生 生命的共鳴,共同去塑造人生。
——(日)池田大作
讀書就是力量,因為讀書可以幫助工作,可以增加工作的力量。
——(法)拿破侖
有時,一本適時的好書能夠決定一個人的命運,或者成為他的指路明星,確定他終生的理想。
——(蘇聯)米哈爾科夫《一切從童年開始》
第二篇:名人名家談“讀書”
名人名家談“讀書”
讀好書是一種樂趣,一種與古今中外的偉人、名人討論的方式;一封出席各種體驗、各種生活的邀請信;一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券;一股改造自己、豐富自己的強大力量。
對我來說,三日不讀書,則頭腦麻木。有人不解:讀書要費那么大的勁,又發不了財,讀它做什么?那是他不能體會讀書帶來的巨大樂趣。只有當讀書不是為了升官,不是為了發財,甚至不是為了學業,你才能深刻體味到這種樂趣。這種樂趣讓我至今讀書不倦,而且興趣越來越濃。
文字閱讀的快樂是不能替代的。閱讀需要想象力,書應該慢慢讀,需要用心去感受。現代人恰恰對感受毫無耐心,往往只關心結果。
有人說,現代化的生活會使人們閱讀的興趣降低,我覺得,其實這是對閱讀的尊敬程度不夠。如果你乘國際航班,就能看到許多外國人在安靜地看書。我在很多發達國家也看到,人們仍然保持著閱讀的習慣。
我覺得不少國人應該檢討一下,買很多東西——比如生活用品甚至奢侈品時毫不猶豫,卻沒有買書看書的愿望,這是很不好的。
以前,大家總愛說“學以致用”。但為什么學了都一定要用,一定要有立竿見影的成效呢?其實,我們對待閱讀不要太功利,很自然、很平靜地來閱讀吧。當你進入到這個境界,閱讀就會為你展開一個新的天地。
我也不大主張大家去趕閱讀的時髦。倒不是一味地排斥暢銷書,而是要對所謂的“時尚閱讀”保持警惕。與其跟風,不如找幾本符合自己性情愛好的、真正啟發人思考的書來讀,可能更有收獲。
今天,年輕人工作的壓力很大,各方面的誘惑也很多,更需要保持心靈的一塊凈土。哪怕是每天讀一篇文章,讀一首詩,或者讀幾句話也行,只要養成習慣,閱讀就會成為你生活中不可或缺的一部分。
人生有種種享受,讀書是其中之一。讀書的快樂,一在求知欲的滿足,二在與活在書中的靈魂交流,三在自身精神的豐富和生長。
讀書是有品位的。所謂品位,就是能夠通過閱讀過一種心智生活,使你對世界和人生的思索始終處在活潑的狀態。世上真正的好書,都應該能夠發生這樣的作用,而不只是向你提供信息或者消遣。
也許沒有一個時代擁有像今天這樣多的出版物,然而,很可能今天的人們比以往任何時候都閱讀得少。在這樣的時代,一個人必須懂得拒絕和排除,才能夠進入真正的閱讀。
古人說:一日不讀書,心源如廢井。我也是這種感覺。讀書應該是日常生活的組成部分,就像呼吸空氣那樣。過去中國人見面經常打招呼說:“吃了嗎?”將來我希望人們見面時都打招呼說:“讀了嗎?”
以前我們那個時代,到處找書去讀。現如今書多了,但“讀什么”卻成了一個問題,難題是要篩選信息,淘汰信息。選擇“正經書”的能力從何而來呢?就是讀經典著作。建立了平衡的知識結構,才能“風吹不昏,沙打不迷”。經典該怎么讀?第一,要相信前人的話,不要總是懷疑前人。第二,要讀你專業所需。第三,適當地讀一點熱門書,對完善知識結構有好處。
世界少兒讀物聯盟有句話叫“閱讀的人,他的力量是無法估量的。”對閱讀習慣的培養,應該從小開始。如今兒童閱讀量的減少令人擔憂。
現在許多家長給孩子買書很功利,覺得看作文書的效果明顯,就只讓孩子讀作文書,這不是閱讀。其實,作文書僅僅是工具書,它只教給孩子“切”蛋糕,而閱讀就像“做”蛋糕,適當讀點閑書,對孩子的認知能力、寫作能力都有很大幫助。
快餐式的、通俗的、藝術低下的少兒讀物在市場上時有風行。兒童的內心仿佛一個容器,如果先裝進完整優質的東西,以后哪怕有些雜蕪,也不過是增加了多樣性;而如果一開始放進去的就是趣味低下的碎片和雜蕪,那就不僅影響審美趣味,優秀的東西也很難裝進去了。
第三篇:成功謀略
本書是一本教人通曉事理、判斷真偽、為人行事的寶典,為你實現功成名就、出類撥萃、杰出完美的人生目標提供寶貴的指南。收中收集了三百條處世箴言,其內容像一道極美味的佳肴,你會產生獨占的欲望而不愿與朋友同事分嘗共享;無比的洞察力,使你的對手無法掩藏。最適合的讀者是那些以與人打交道為日常工作的人:發現他人的意圖,贏得他人的好感與友誼,或者打亂別人的計劃,“挫敗他人的意志”。與所有的格言一樣,這些箴言也需要你慢慢閱讀、細細品味,以每次讀幾條為宜。
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成功謀略——敢想
王延蛟 2009-06-25
成功謀略——敢想
成功,必定是從敢想開始。敢想使人的能力發揮到極限,逼得人獻出一切,排除所有障礙。惟有帶著強烈的風險意識,敢于懷疑和打破已往的秩序,通過冒險而取得勝利后,才能享受到成功的最高喜悅。
1.想人之所不敢想
恐懼是人類最大的敵人,它會使人變得更渺小,使人失敗,成為懦夫,恐懼實在是比什么都可怕的東西。但是,假如我們能夠鏟除障礙、束縛我們的東西,則可能成就偉大、壯麗的事業。
能夠成就事業的,永遠是那些信任自己的見解的人,敢于想他人之不敢想,為他人之不敢為的人,不怕孤獨的人。他們勇敢而有創造力,并且勇于向規則挑戰。
打破常規、表現自我最重要的是勇氣,無畏者方能前行
2.敢于打破常規
阻礙我們思考和行動的往往不是不知道的事,而是一些司空見慣的事情,自身固有的觀念、前人的經驗、世俗的眼光,這一切都會成為枷鎖套住我們的思想,讓我們不敢跨出一步,成功、創新首先要做的就是拿出打破一切常規的勇氣。
3.做一個偉大的夢想家
很難想象,如果人類沒有了夢想,世界將會怎樣?不難想象,一個人如果沒有夢想,將如同影子,沒有靈魂、沒有取依。
4.做自己靈魂的舵手
只要有明確的目標,正確的態度,并且掌握自己的意志,我們就是自己命運的舵手。
態度決定一切,對自己的信念必須有堅定不移的態度,當別人對你的行為抱有懷疑態度時,敢于堅持自我,才能夠期望得到肯定的結果。
幾乎每一個成功的故事都源于一個偉大的想法,而故事的主人公無一例外的會遇到懷疑和困境。而他們的過人之處就在于能夠使這些雜音在頭腦中沉寂下來,讓自己靜靜地傾聽真正的聲音。
能夠使你登上成功巔峰的就是你自身內在具有的:勇氣、意識、意志。
5.突破假想的失敗
不敢夢想的人總是喜歡去尋找印證假想失敗的前例,他們花費寶貴的時間去做消極的、無意義的事,從而坐失良機。他們收集各種資料的目的僅僅是為了證明自己并不是一個失敗者、怯懦者。
6.擺脫束縛,發揮潛力
人通常擁有比自己想象的更多的資源。開掘自我內存資源關鍵在于客觀準確地認識自我和把握自我。
7.只要運動就難免摔跤
人只要運動就難免摔跟頭,因為怕摔跤而放棄運動是不明智的。同樣,因為恐懼而放棄思想也是不明智的。
每個人都會遭遇失敗,不同的是對待失敗的態度:能從失利中扳回優勢的人是樂觀主義者,他們確信“我的問題是暫時的”;而那些悲觀主義者,他們把失敗看成是永恒的,往往不能卷土重來。
8.不要躲在別人身后
一生都躲在別人身后生活的人,注定一生都看不到自己的影子,也注定吸引不了別人的眼光,人們看到的只是站在前面的人,漸漸地,躲在后面的人將失去自己的思想,沒有了生存的價值,最終被遺忘。
9.在別人說“不”的時候說“是”
我們中的許多人太習慣于向外界妥協。當他們自信地說出自己的觀念,而周圍的人,特別是重量級人物,諸如權威、上司、老師等等,持反對意見時,他們就會退縮,緘口不敢再言。于是勇氣一點點小事殆盡,機會也因此一次次擦肩而過。
一個人一生中學到的最有價值的知識就是學會依靠自己,信賴自己的能力,而且越早越好,如果一個人年輕時不學會自立,它就會成為一個弱者,一個失敗者。
不要讓別人禁錮你的思想,如果你確信自己是對的,那么即使可能帶來對你來說嚴重不利的后果,也要堅持說“不”,要知道,腦袋是你的,是用來思考的,不僅僅是用來戴帽子的。
即使你面前站著的人掌握著你的命運,你也要敢于表達你的想法。勇氣,帶來的是成功的機會。
10.錯誤的決斷比沒有決斷更好
準確、堅毅的決斷能力成為你的一種習慣時,你將受惠無窮。一開始,你的決斷難免會出現錯誤,這是必然的,但是你從中得到的經驗和益處,足以彌補你受到的損失,甚至更多。盡早實施自己的想法,在實踐中不斷修正、完善,這是成功者的特點。
11.要有“光榮獨立”的準備
當我們談論某個人有膽有謀時,往往稱贊他的謀略如何高明,膽量如何驚人,卻常常忽略了重要的一點:堅持自己的主見。如果你是“主帥”,這點很容易辦到,可假如只是一個“兵”呢?有多少人正是因為不敢堅持自己的腦袋相處的建議,而最終歸于平庸。
敢于思考的人不會按照大家的口徑來發表意見,應該有自己獨特的見解。要想成功,就必須做好被孤立的心理準備:“反潮流”是要付出代價的。
12.用自己的腦袋思考
有人的地方就會有權威,這個很正常,假如一味地跟隨權威,就不正常了。所有的事都由權威決定了,自己的腦袋還能干什么?
從成功思維的角度來看,權威定勢是要不得的,不敢突破權威的束縛,也就喪失了獨立思考的能力。敢于推翻權威,本身就是一種膽識、一種創新。
13.知識的運用才是力量
雖說“初生牛犢不怕虎”,不過莽撞的小牛會被有經驗的老虎吃掉。沒有根據的瞎想就像莽撞的牛犢,極易在現實中夭折,敢想并有所想的人,必定具有較高的素質修養。
那些成功者并不一定知識比別人多,但一定比別人更能夠正確的運用已有的知識。知識有限時敢于行動是一種膽略;用自己的腦子整合別人的知識也是一種膽略;“讀書不為書所累”,為了激發新觀念,有時候需要我們把某些知識強行從腦子中“清除”出去,這同樣是一種膽略。
14.逆流而上,化劣勢為優劣
敢想的人,對環境的“冷”和“熱”有獨到的見解,他們會在大環境“熱”的時候急流勇退,更懂得在大環境“冷”的時候迎難而上。“冷”和“熱”都是暫時的、相對的,隨著大環境的變化,兩者可以逆向轉化。成功屬于那些敢于在“冷期”行動的人,大機會隱藏于人們忽視的“冷門”之中。每個人都具有成功的機會,膽略并不只是加諸在先天條件有后者身上才大放光芒。
15.對把握不太準的事說“試一試”
“不入虎穴,焉得虎子”,是說不冒風險就不能達到目的,“明知山有虎,偏向虎山行”,以這樣的勇氣面對風險,大膽實踐,才是積極的選擇。只有具有冒險精神,積極進取,主動出擊,才是贏得機會和成功的積極選擇。
16.把不可能變成可能
過去人們比喻“不可能”,會說“除非水往高處流”,“難于上青天”,那是因為沒有發明抽水機、飛機和宇宙飛船。世上本沒有不可能的事,只是還沒有找到方法而已。
對于能否完成某件事,雖然缺乏經驗,但是能肯定地說:“一定能做到”,這稱作可能思考,它并不是依據過去的經驗或自身的條件來決定,而是由自己腦子里正在思考的事務所決定的,意識的力量是無窮無盡的,學會掌控自己的意識就學到了如何掌握生命的節奏。只要敢想,就沒有不可能的事情!
17.別讓你的天分睡著了
每個人身上都埋藏有“天分”的種子,一旦結束冬眠就會發芽,只是太多的人近乎遺忘了它。
18.提前一分鐘下手
也許最初敢吃螃蟹的人不止一個,只是大部分人都在猶豫是否現在就吃,其中有一個人搶先吃了,于是他成了英雄。
19.熟視不要無睹,身邊就是“鉆石地”
“熟悉的地方沒有風景”,人們總喜歡去別的地方尋找機會,卻忘了身邊的“鉆石地”。
20.從零到無限——把光線引進黑暗
第四篇:辭職謀略
曹興誠辭職謀略72小時
曹興誠宣布辭職兩天後,為什麼攜著妻兒在臺北101輕鬆逛街?放下15年的董事長寶座,他為什麼心情大好?跟半導體教父張忠謀在臺灣較勁20年,他為什麼決定離開戰場?他的算盤怎麼打的?
在臺灣企業史上,老曹出招,總是引人玩味。
十二月二十九日,聯電董事長曹興誠宣布,將於三月請辭董事長一職,且不接受慰留。曹興誠放下的,是坐了十五年的董事長寶座,權力包括:掌管七百億現金、統帥臺、日、星三地合計十座晶圓廠、超過一萬名員工的權力。
但讓他自動棄甲的導火線,卻是一件被證交所罰鍰五萬元的小案子。
他究竟是一介莽夫?還是謀略商人?
如果,他是為了五萬元而意氣用事,就是前者。如果,他是為了換得「自由身」轉進大陸,而主動選擇下臺,則是後者。
比對他宣布辭職前後的舉動,答案顯而易見。
宣布辭職前一天,曹興誠花了近百萬在各大報刊登廣告,痛批金管會、立委,直指臺灣已成「亂邦」、聯電將思考「在臺下市,另覓良市而居」。在這篇由他親手撰寫的文章,二千五百個字裡,雖然論理卻充滿怒氣。
第一問:為何要下臺了,卻欣喜難掩?
然而,宣布辭職當天晚上,他親自致電主要報紙的線上記者,充分抒發己見,言談間不時大笑,愉悅地結束這場由他主動發貣的採訪。
社會輿論的撻伐、主管機關的壓迫,曹興誠還笑得出來?
兩天後,九十四年十二月三十一日,跨年夜的傍晚,曹興誠陪著太太、牽著小兒子在人潮洶湧的臺北一○一商場閒逛。剛剛才摸完八圈,晚上要和一群友人聚餐的曹興誠,臉上掛著笑意。
不過三天前,媒體上暴怒的曹興誠,消失無形。
九十五年元旦,曹興誠更是喜形於色,到朋友家做客,友人轉述他的話說:「這幾天我覺得整個人都放下了,看到花園裡的花,聞貣來都是香的」、「以後我就是我,也不用再和張忠謀比什麼」、「我對聯電或在科技、產業界的貢獻有目共睹,自有公論」、「等我退下來後,就可以海闊天空,想說什麼就說什麼」。
話匣子一打開,曹興誠得意地說個不停。對於退位,這位掌控千億營收上市公司的董事長,竟是這麼地高興。
他,是一介莽夫?還是謀略商人?
深入解讀這個引發軒然大波的「重編財報事件」發現,老曹雖然氣盛,但精於圍棋的他,還是比一般人看得更遠,布局更為縝密。事件的發展,八五%在他的掌控之下。
時間拉回到去年九月二十六日,美國的證管會要求聯電「改善財報表達形式」。經過會計師精算兩個多月後,建議聯電調整過去三年美國財報的盈餘數字,調整後,將導致九十三年聯電虧損增加近百億元。(自己: 2005/09/23美國通知;2005/09/26聯電收到通知;2005/09/29 董事會執行庫藏股。)
十二月十四日清晨五點,美股收市後,聯電將這項重大訊息上傳美國證管會網站,並通知國外通訊社,還以「英文」貼在自家網站上,供投資人參考。但聯電並未將上述訊息譯成中文在臺灣公告。
四個小時之後,臺股開盤,聯電的股價半小時內即告重挫。九點半,臺灣證交所得到消息後,主動去電詢問,要求聯電在臺灣發布重大訊息。
隔天(十五日),證交所決定對聯電罰鍰五萬元,原因是,聯電內部做成調帳決議,卻未對臺灣投資者公告,不符合規定。
第二問:為何為五萬元,花近百萬登廣告批政府?
事情本該在這裡畫下句點。
不管聯電繳交這區區五萬元的罰款與否,都不應該有後續動作,至少連證交所董事長吳乃仁都沒料到還有後戲。事件發生前,吳乃仁還曾在規畫有機會未來聯電「友廠」大陸和艦科技,也能夠回臺在「國際板」上市。
但是,這個句點沒畫成。五萬元的罰款,這麼一件「芝麻綠豆」大的小事,卻引爆曹興誠與政府、立委的互槓,最後宣布下臺。
十二月二十二日,金管會發言人林忠正依例主持當天例行記者會,在回答媒體聯電「財報事件」後續處理時,林忠正不加思索地回答,投資人都可以主張自己的權益,如果自認權益受損,他「鼓勵」聯電股東採取法律途徑去告公司。
這番談話,惹惱包括曹興誠在內的聯電高層,聯電董事宣明智直嚷著:「官員這種說法太過分了!」
曹興誠則直接對金管會開炮。二十三日下午,帄安夜前夕,趁著聯電關係企業智原科技營運總部開幕,曹興誠見到記者就痛批金管會官員「吃人夠夠」;形容證交所處分聯電,如同文革時紅衛兵給老師掛「狗牌」;傍晚,甚至打電話給某專業報紙總編輯,直批金管會官員如同協助禿鷹的豺狼,還放話要刊廣告反擊。
因為在他的想法裡,這是官逼民反。
然而,第三天,他冷靜下來,開始思考接下來的布局。
二十五日聖誕節,曹興誠約友人到骨董店賞玩,並在骨董店旁的海鮮店用餐,一邊討論骨董藝品,曹興誠一邊告訴友人:「我準備要退了。」
擅長圍棋布局的老曹,深知對金管會開炮,肯定會掀貣滔天巨浪,但他還是決定下一招險棋,就像在武俠小說天龍八部中,虛竹和尚面對「珍瓏棋局」,意外使出的一招自殺棋。當時局勢危急,虛竹一招「填子自盡」,雖然吃掉自己,但也清空眼前的半壁江山,讓他找到新活路。
精明如老曹,一邊想好退路,一邊準備發動攻擊。筵席結束,老曹神情自若的告訴友人,要回家趕稿子去了。
經過兩天的閉門修改,二十八日,這篇由老曹親自為文的廣告,見諸各大報,果然在市場投下震撼彈,一切如他所預料。政府被惹惱了,證交所董事長吳乃仁公開宣示,將徹查在財報事件中,聯電主管是否涉及內線交易。
證交所副總邱欽庭說,聯電被罰,可以申覆,但證交所做出罰錢決議後,聯電沒有一個主管來和證交所溝通,證交所等了兩個禮拜,最後卻看到報紙廣告。
捨五萬元罰金不繳,寧可花近百萬元刊廣告,老曹用激烈的語詞觸怒了金管會。
第三問:為何三月辭職,現在就提前公布?
衝突達到高潮,老曹準備為這次攻擊畫下句點。他一方面好整以暇地親自與媒體一一溝通,反擊所有撻伐者。另一方面,他開始撰寫第二封公開信,準備釋出辭職消息。
隔天(二十九日)午後,新竹地檢署檢察官以調查內線交易為由,約談聯電財務長劉啟東。就在劉啟東踏出地檢署時,曹興誠宣布,九十五年三月將辭董事長、不再接受慰留、將辦好職務交接。
三月才要辭職,為何提前公布?曹興誠告訴報社總編輯,是要擺明辭意,處理掉各種紛擾,不再回頭,畢竟公司無辜、股東無辜,希望一切爭議,到他為止。
如此的下臺方式,曹興誠為自己塑造出悲劇英雄的形象,符合他一貫「大哥」的作風:有事大哥來擔,小弟不用怕。
如此下臺,也為他尋得更自由的空間。
宣明智證實,去年二月「和艦案」爆發後,曹興誠早就有了「急流勇退」的想法,但在兩岸政策持續緊縮下,宣明智說,本來沒那麼快對外宣布這件事,現在既然大家意見這麼多,「不要我們幹,我們就不幹算了!」
第四問:為何繼任人選,資歷淺且股權少?
而從曹興誠宣布的繼任人選胡國強,也可以窺見其算盤。現任聯電執行長胡國強,任職聯電資歷僅三年,名下只有一百八十七萬五千股的聯電股票,相較之下,曹興誠、宣明智擁有的聯電股份近兩億股、兩人還牢牢掌控聯電最大控股公司迅捷投資。
換言之,有錢、有權,老曹即使辭掉聯電董事長,只要繼續掌握迅捷投資,照樣能夠控制聯電。
聯電的掌控權沒丟,更大的空間卻清出來了:聯電在大陸的布局——和艦科技。和艦科技正積極準備上市,全速向前衝刺,在兩岸人民關係條例下,如果曹興誠不卸下聯電董事長一職,在兩岸間的布局動輒得咎。一旦沒有這頂帽子,老曹可以靈活的在檯面下操控更大的棋局。
在圍棋十訣裡,曹興誠使出的招數,其實是「捨小就大」的棋譜。下棋,最終以攫取地盤大者為勝,過程中任何招數,目的都在擴大地盤。
但要能捨小就大,最重要是要能分辨形勢,因為每塊地背後有不同的潛力價值,這是大地?還是小地?只能見到眼前利益的人,圍地就小;能考量到圍地後面潛力者,才能觀小見大。當對手以為他在做傻事、甚至自殺時,他卻已經看到別人所未見的勢力,另闢新地。
八年前,曹興誠大舉挖角曾任臺積電總經理的布魯克、財務長曾宗琳、廠長許金榮,宣誓要一舉超越臺積電。
隔年,臺積電大股東飛利浦要賣股票,曹興誠也曾放話聯電打算買進。在他的用力追趕下,聯電與臺積電的營收和市值差距,一度分別只差三六%和一一%。
但是,八十九年至今,兩家公司的市值和營收差距逐漸擴大,聯電落後臺積電整整達四○%以上,形勢對聯電越來越不利。當初要超越臺積電的宣示,在臺灣,看來已無可能。
然而,捨小就大,老曹算盤一打,中國市場將成「大」,臺灣市場將成「小」。四年前,曹興誠開始在對岸悄悄的架構貣臺灣聯電、新加坡UMCi與中國和艦半導體的合作架構。
如今,辭掉聯電董事長,曹興誠真的捨了小的,在臺灣,他不必再和張忠謀去比;而就大的,在大陸,他可以更自由地發揮,是另一種形態的攻擊。
聯電財報事件發生至今,政府官員發言固然有其不當之處,但曹興誠身為全臺半導體市值第二大企業負責人,行事理應有更高的道德標準,為社會發揮良好示範效果。
就像十二月二十九日,臺積電董事長張忠謀在臺大演講所提:「法律,其實是社會正義公帄最後的屏障,最先的屏障應該是道德。但熟知法律的人最可能跳過第一個屏障,跳到最後一個屏障,因為他們知道最後的屏障在哪裡。」
張忠謀的高道德自我鞭策,顯然不在曹興誠的棋譜裡。在精明老曹的眼中:求得自己的勝利,最是重要。
第五篇:【讀書札記】摘抄《200字名家美文》
【讀書札記】摘抄《200字名家美文》
《回音》——席慕容
站在湍急的流水前,向著對岸的山谷,我一次又一次地高聲呼喚,為的是想要聆聽,那婉轉而又遙遠的聲音。
那種比我原來的呼喚要美麗上千倍百倍的聲音。
是不是也正因為如此,記憶中的一切演出,才總會完美得令我們落淚?不知道這樣是生命給我們的懲罰呢?還是獎賞?
在時光的幽谷中,不斷反復回響著的,是你我心中無數次呼喚的回音吧。一次比一次微弱,一次比一次遙遠,卻又一次比一次地更讓人詫異。原來曾經是多么粗糙和狂烈的音質,時光如何能將它修飾得這樣精致和優雅?
像這樣的行為,可以說是欺騙嗎?
在真正的深谷里,潭水的水色碧青,好像假的一樣。
在真正的愛里,說出來的話也永遠令人無法置信。
真實的現場,我們總是無法接受。
唯一的方法是將它放進歷史之中。
或者是——寫在詩里,畫在畫上。
德爾浮就真的畫過“回音”。
月光下,洛神的女子舉起手來,仿佛有所追尋,同樣的人體,同樣惶惑的姿勢重復了三次,一次比一次稍稍縮小,一次比一次稍稍退后。在畫前,我幾乎想開始大聲呼喚。
當然,沒有人會準許我這樣做。
甚至我自己也不同意。
于是,我只能夜里,在我的燈下安靜等待。
等待那遙遠的聲音,從時光的幽谷中向我輕輕傳送回來。
五年級:陳小川