第一篇：三年級期末課外閱讀試卷

小學三年級語文課外閱讀期末質量調研

卷面整潔程度：★★★★★★

一、成語天地。

1.改正成語中的錯別字。（6分）

塞翁拾馬（）維虎作倀（）鴻湖之志（）

濫于充數（）望梅止喝（）三人成狐（）

2.根據意思選擇合適的成語。（4分）

一舉兩得杯弓蛇影狐假虎威一舉兩得葉公好龍

（1）（）諷刺那些疑神疑鬼的人。

（2）（）是古代成語，出自《戰國策》，含貶義，比喻依仗別人的勢力欺壓人。

（3）（）比喻表面上愛好某事物，實際上并不真愛好，含貶義。

（4）（）原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現，用空想安慰自己。

二、詩詞樂園。

1.下列詩句應填什么花？（4分）

（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹。

（2）人閑落，夜靜春山空。

（3）竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。

（4）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。

2.按要求寫詩句。（6分）

（1）運用夸張手法的詩句：。

（2）描寫月光的詩句：。

（3）表達朋友間惜別之情的詩句：。

4.“孤帆遠影碧空盡。”作者是代的（詩人），他字，號，被稱為。（4分）

三、書海拾貝。

1.《烏丟丟的奇遇》的作者是，你還看過他寫的《》、《》，其中你最喜歡《》，因為

6分）

2.這學期我們讀了《小鹿斑比》，你覺得斑比是一只怎樣的小

鹿？

4分）

3．讀了《新語文補充閱讀》中的《》，我懂得

了（6分）

三、寒假快要到了，小明想選幾本課外書，你也向他推薦一本吧！

（10分）

推薦書目:

推薦理由：

第二篇：三年級期末語文試卷

班級：姓名：考號：……………………………裝………………………訂………………………線……………………………… 致遠中學西校區致遠小學 三年級閱讀試卷 分值：20分時間：20分鐘命題人：吳曉璐

一、連一連。（4分）《三毛流浪記》林格輪 《長襪子皮皮》格林兄弟 《格林童話》茵可夫 《我和小姐姐克拉拉》張樂平

二、把詩句補充完整。（4分）

1、明月松間照。

2、桃花潭水深千尺。

3、，月是故鄉明。

4、千磨萬擊還堅勁，三、選一選。4分

1、我和克拉拉偷吃蛋糕的理由是（）A、蛋糕變質了B、爸媽讓他們吃的

2、《長襪子皮皮》中的皮皮是個調皮的。（）A、男孩子B、女孩子

3、張樂平因為創作三毛被稱為。（）A、三毛爸爸B、三毛爺爺

4、《丑小鴨》是中出名的故事.（）A、格林童話B、安徒生童話

四、填空。8分 本學期，我課外讀了《三毛流浪記》，作者是，這本書的主人公是，我覺得他是一個的孩子，因為。課外我還讀了幾本外國作家的書，從中我認識了的克拉拉，的皮皮。讀了《格林童話》，我最喜歡《》這個故事，因為。

第三篇：三年級綜合期末質量試卷分析

東洞小學三年級綜合素質期末檢測質量分析

2017---2018學年第一學期

任課教師

盧曉科

一、試題分析：

本次期末綜合素質檢測試卷包括品社和科學兩部分內容。其中品社試卷包括：選擇、判斷、情景題、實踐題四部分。科學試卷包括：填空、選擇、判斷、問答題四部分。本次試卷涉及的知識點比較全面，基本涵蓋了全冊的內容，全面考察學生的思維和做題習慣。

二、學生答題情況分析；

1、填空題（16分）。主要考察學生的基礎知識和基本技能。其中科學部分第2、3、8小題錯誤較多。都是基礎送分的題，說明學生基礎薄弱。

2、判斷題（8+10分）。主要考察學生的基礎知識的掌握情況。學生都能正確做出判斷。科學部分的判斷題第7小題比較難。

3、選擇題（8分）。主要考查學生的知識積累，學生答題情況良好。品社部分第1小題出現錯誤較多，學生對課外知識的缺乏。科學部分的選擇題，學生對于第4題錯的較多，學生對基礎知識掌握不牢固。

4、情景題（4分）。品社部分的情景題考察學生靈活運用的能力，關于闖紅燈的現實例子在做題中如何運用，考察學以致用的能力，大部分同學答的比較好。

5、實踐題（17分）品社的部分的問題比較開放，此類題對旅游景點的考查，學生生活中的實際題，大部分同學知道旅游中的文明行為。同時品社第2題考查贍養老人關愛老年人的知識，對于每個學生來說，都會容易作答。

6、問答題（11分）科學的問答題第2小題比較難，考察學生知識能力比較強。第3小題例子題比較簡答，學生大部分會答出來。

三、存在問題

從這次期末檢測中可以體現出的優點是學生對基礎知識掌握達到牢固，但同時也發現了很多不足之處，部分同學仍存在錯別字的問題，對于基礎知識不夠牢固。對于開放型的題目仍存在一定的陌生，導致失分現象。四，今后改進措施 關注生活，立足教材。與生活相聯系，把教材與生活相互滲透，達到學以致用，從生活中總結知識。加強字的正確書寫的鍛煉，來減少失分。在抓基礎知識的同時，對于創新型的題目進行專項練習。改變復習方式，采取隨時隨地進行知識的復習檢查，以強化記憶效果，減少失分。

通過這次考試，深刻的認識到自己的不足，要不斷的學習鉆研業務，拓展自己的視野灌輸給學生，來促進學生的能力發展。

第四篇：人教版三年級語文期末模擬試卷

一、基礎知識（60分）

1、讀拼音，寫詞語。(10分)

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“√”標出。（3分）

教書（jiāo jiào）弓弦（xián xuán）窟窿（lónɡ lonɡ）

復習（fú fù）否則（fǒu fǎo）雖然（suī suí）

3、給多音字組詞。（6分）

zài()dà()xiánɡ()

載 大 降

zǎi()dài()jiànɡ()

4、比一比，組成詞語。（8分）

蹈（）洲（）悔（）致（）

踏（）州（）誨（）至（）

5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）

光彩奪目（）春天 時間過（）真快 快快樂樂（）學習

6、把成語補充完整。（4分）

大（）小用（）口同聲 和顏（）色（）雀無聲

蒼翠（）滴 落（）繽紛 勤學（）問 津津有（）

7、選詞填空。（6分）

① 一（）清泉。一（）金光（條 束 陣 個 眼）

②媽媽的神情變得（）了。（嚴肅 嚴格 嚴厲）

③那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活 靈巧 機靈）

8、按要求寫句子。（14分）

（1）擴寫句子。（3分）

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老師（）說：“你們的表現太出色了！”

（2）照樣子寫句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

這是我最喜歡的那本書。

（3）造句。（4分）

①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。

____________________________________________________________

②……因為……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把詩句補充完整，并按要求填空。（5分）

（1）“嫦娥應悔偷靈藥，_________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

（2）“__________________ ,萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是：___________

10、把語句補充完整。（4分）

（1）_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

（2）日日行，_____________________；常常做，___________________。

（3）八仙過海—。

二、閱讀（20分）

（一）閱讀語段，回答問題。（6分）

翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。（2分）

這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點。

2、在第二自然段中，找出描寫翠鳥捕魚時動作的句子，寫在下面橫線上。（1分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

等候——（）鋒利——（）

4、仔細讀一讀劃“ ”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（）。（1分）

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（4分）

（）的細雨（）的露珠

（）的綠葉（）的海洋

2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（3分）

（1）形狀：

（2）顏色：開始呈，后來

3、找出文中一個比喻句，抄寫下來。（1分）

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、。（2分）

5、給短文加上一個合適的題目，寫在后面的橫線上。（2分）

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）

三、習作（20分）

你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀！

第五篇：三年級語文下冊期末檢測試卷

一、請把下面的話認真抄寫一遍。(5分)

俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

二、我能拼，我會寫。(10分)

huīwǔhútuyùliàoliánpéngdiàoyú

fúlǔhútuwěiqulǚtúlǒngzhào

三、把成語補充完整(6分)

揠()助()遠()聞()不()為()

瞬()萬()沙()之()才()敏()

四、請給加橫線的字選擇正確讀音(3分)

花骨朵(ɡǔɡū)出沒(mòméi)難以計數(shùshǔ)

提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)

五、照樣子，寫句子(4分)

1、把句子改寫成“被”字句。

紅軍把院子打掃的干干凈凈。

2、把句子改為陳述句，意思不變。

蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?。

六、按課文填空。(22分)

1、遠處天連著水，水連著天。一只野鴨正披著，燦爛的云霞……讀著這秋景，你會想起一句詩句,。

2、這學期我們欣賞到了許多自然風光：有令人嘆服的人間奇跡

和;知道了南沙群島是

和;在廬山之顛的云霧、;在五月我們去槐鄉，槐鄉的山山洼洼，似，一片;在夏天我們去趕海，人們在海灘上可以，------我還想去、的海底世界看一看。

3、本學期你讀過的最喜歡的課外書是，書的作者是，書中的主要人物(動物)是，你最喜歡它的原因是：。

第二部分：閱讀積累與運用

美麗富饒的桃花寨

暑假(jiǎjià)的一天，表姐來接我到她們家里去。

一下車，啊!眼前的一切就使我大吃一驚。原來坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏(bǎibó)油馬路，路兩旁栽著高大的白楊樹。茅草屋不見了，一座座整齊的磚瓦房，展(zhǎnzhǎng)現在我的眼前。我跟著表姐來到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機，平放在華麗的組合家具上面。電視機的對面是嶄新的轉角沙發，沙發旁邊還有錄音機、雙缸洗衣機，墻上貼著美麗的山水畫;水泥地又干凈，又光滑;明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……

第二天，我和表姐沿著平坦的道路來到桃花寨南面果園里，只見桃樹上，一個個笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸(diān

diàn)的，把樹枝都壓彎了。一陣風吹來，飄來一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠遠望去那紅透的桃子像一個個小紅燈籠，多好看呀!

1、用“”給加點的字選擇正確的讀音。(4分)

2、寫出下列詞語的近反義詞(2分)

嶄新---()坑坑洼洼---()

3、照樣子寫詞語。(6分)

一座座、、坑坑洼洼、、4、照樣子寫句子(4分)

一個個笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

遠遠望去那紅透的桃子像一個個小紅燈籠，多好看呀!

5、用“～～”畫出描寫表姐家新變化的句子。(2分)

6、本文是按照順序寫的。(2分)

八、習作(30分)

同學們，你一定去過不少景色優美的地方吧，請寫出我們身邊的美景吧!注意運用你學到的修辭手法：比喻、擬人等，會讓你的習作更生動哦!字數200字左右。