第一篇：2017-2018三年級英語上冊期末模擬試卷

PEP三年級英語上冊期末測試卷

聽力部分(15分)

一、請在你所聽到的字母前面的括號內打“√”。(共5分)1.（）Ii

（）Rr

（）Ll 2.（）Kk

（）Jj

（）Gg 3.（）Pp

（）Tt

（）Qq 4.（）Ff

（）Xx

（）Ss 5.（）Vv

（）Yy

（）Cc

二、請在你所聽到的單詞前面的括號內打“√”。(共5分)1.（）leg（）arm（）hand

2.（）six（）seven（）three

3.（）orange（）yellow（）green

4.（）milk（）juice（）water

5.（）bear（）tiger（）panda

四、聽音標號,把編號(1, 2, 3, 4, 5)填在相應句的括號內。(共5分)（）This is Mr.Green.（）Hello!I’m Sarah.（）Let’s go to the zoo.（）I’d like some bread and eggs.（）It’s an elephant.筆試部分（85分）

一.寫一寫，寫出下列字母的左鄰右舍。（8分）

____ Cc___ ____ Ff___ ____ Ii ___ ____ Ll___ ____ Oo___ ____ Rr___ ____ Uu___ ____ Xx___ 二．寫出26個字母中第5個字母到第25個字母的大小寫。（10分）_________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 三.讀一讀，找出每組中不同類的單詞。（7）

（）1.A.leg B.eight C.two

（）2.A.three B.black C.white（）3.A.bread B.monkey C.panda（）4.A.monkey B.blue C.green（）5.A.eraser B.body C.crayon（）6.A.white B.green C.tiger（）7.A.pencil B.bag C.brown

四．將下列單詞分類，按要求填到橫線上。(16分)

orange leg book arm pencil brown crayon head body face

ruler orange

foot hand eraser

bag

身體部位：________________________________________________ 顏色：___________________________________________________ 學習用具：________________________________________________ 五.讀左欄的句子，從右欄中選擇合適的答語連線。（6分）

1、What’s your name ?

A、4.2、Can I have some milk ?

B、My name’s John.3、Nice to meet you.C、You ’re welcome.4、Thank you.D、It’s a monkey.5、How many balloons?

E、Nice to meet you , too.6、What is that ?

F、Sure ,Here you are.六.選擇題（將序號填在題前括號內）（14）

（）

1、當你想知道朋友的年齡時，應該問________________ A.How are you ? B.How old are you ?

（）

2、當你過生日時，接受了別人的禮物后應該說__________ A.Thank you.B.Happy birthday!

（）

3、當你向朋友介紹自己的媽媽時，應該說___________ A.She is my mom.B.This is my mom.（）4.遞給別人東西時，你會說： A.Thank you.B.Here you are.C.OK!

（）5.---Good afternoon, Zhangpeng.---A.Good afternoon.B.How are you? John.C.Good morning,（）6.---Happy birthday!---A.Happy birthday!B.Good.C.Thank you.（）7.---Nice to meet you, Bai Ling.---A.Good afternoon.B.Nice to meet you,too.C.How are you?（）8.---What’s your name?---A.My name’s Mike.B.How are you? John.C.Good morning,（）9.---How are you?---A.I’m fine, B.I’m John.C.Great.（）10.---I’d like some cakes ?---A.Thank you.B.Sure.Here you are.C.No, thank you.（）

11、早上見到老師，你要問好，你應說。A.Hello.B.Good morning.C.Goodbye.（）

12、你們班里來了一位新同學，你想知道對方的名字，怎么問？ A.How are you? B.Bye-bye.C.What's your name?（）13當你想了解對方的身體狀況時，怎么說: A.How are you? B.Bye-bye.C.What's your name?（）14當你和別人道別時，你們要說：

B.A.How are you? B.Goodbye.C.What's your name?（）15請你給我些面包，可以說：

A.I'd like some bread,please.B.It's an orange.C.I'd like some milk,please.（）16Can I have some water,please?正確回答是：

A、Here you are.B、I like it.C、thanks（）17“把它涂成棕色吧！”正確句子是：

A、Colour it black!B、Colour it brown!C、Colour it orange!（）18當你把你爸爸介紹給Miss Wu時，你應說： ______ A.This is Miss Wu.B．Miss Wu, this is my dad.C．He is my dad.（）19.弟弟說我餓了時，你應該說： A.What’s your name? B.Who are you? C.Have some bread.（）20當有人向你說“Let’s make a puppet!”,你應回答：

A.Great!B.Thank you！C.Goodbye!

七.翻譯（12分）

1、Here you are.Thank you.____________________。

2、I’d like some fish please______________________。

3、Can I have some milk?________________________

4、Happy birthday to you!____________________________！

5、How are you? Fine, Thank you.________________________。

6、How old are you?__________________________________？

八.連詞成句（12分）

1.is

your name what

_________________________________ 2.have ruler

a

I

_________________________________ 3.can some have rice

I please _____________________________ 4.water like some

I’d please

______________________________ 5.you are

how _________________________________________ 6.welcome

are

you

_________________________________

第二篇：人教版(pep)五年級英語上冊期末模擬試卷

人教版（pep）五年級英語上冊期末檢測題

聽力部分（40分）

一、聽句子，選出句子中所包含的單詞。（10分）

（）1.A.house B.road C.building D.city（）2.A.flower B.path C.park D.lake（）3.A.mirror B.closet C.curtain D.trash bin（）4.A.bedroom B.kitchen C.bathroom D.living room（）5.A.cabbage B.mutton C.potato D.eggplant

二、聽錄音，判斷句子是否與錄音內容相符，相符寫“T”，不相符寫“F”。（10分）

（）1.Jack has blue curtains in his room.（）2.There is a shelf near the end table.（）3.We can see a big mirror in the bedroom.（）4.The computer is on the bed.（）5.There is a bed, a table, and a closet in the room.三、聽錄音，選出你所聽到的句子的最佳應答，把答案填在括號里。（10分）

（）

1、A.I’d like some beef.B.I have chicken and fish.（）

2、A.No, they aren’t.B.No, there aren’t.（）

3、A.We have P.E and art.B.I like P.E and art.（）

4、A.It’s behind you.B.They’re behind you.（）

5、A.It’s Sunny.B.It’s Sunday.四、聽句子,寫出所缺的單詞.（10分）

1.Can Sarah ___________ the ________? No, she _________.2.I ___________grapes.They’re ___________.3.I have _________ for ________.4.Are there ____________ ____________ in the village? Yes, there ________.筆試部分（60分）

五、找出劃線部分讀音不同的一個。(10分)（）

1、A.wait B.paint C.day D.apple（）

2、A.chair B.plant C.hair D.air（）

3、A.class B.bag C.pass D.glass（）

4、A.school B.boots C.cook D.cool（）

5、A.light B.fight C.which D.night

六、選擇填空。（20分）

()1.I often watch TV ____ Mondays.A.in

B.on C.at

D.to()2.What ____ you do on Saturdays?

A.do

B.is

C.are

D.does()3.She can do the ____ at home.A、dish B、dishes C.dishes D.dish’s()4.There are many ____ in the park.A.girl B.boy C.student D.teachers()5.There aren’t ____ rivers in the park.A.a B.an C.any D.one

()6.Don’t ____ the window，please！

A.closing B.to close C.close

D.closes()7.What do you ____ for lunch today？ A.have B.do

C.eat D.drink()8.It’s 12 o’clock at noon.He’s having ____.A.breakfast B.lunch C.supper D.time()9.____ you like the park？

A.Do B.do C.are

D.are()10.Do you want ____ go to a movie？

A.on

B.in

C.at

D.to

七、按要求改寫句子。（10分）

1、I have tomatoes on Mondays.(否定句)I ______ have tomatoes on Mondays.2、There is an apple on the table.（復數句）There ______ some ______ on the table.3、There are 60 students in the classroom.(對劃線部分提問)______ ______ students are there in the classroom?

4、I often play football on Tuesdays.(一般疑問句)______ ______ often ______ football on Tuesdays?

5、It’s Friday today.(對劃線部分提問)______ ______ is it today?

八、為問句找答語，把正確的答句的字母標號寫在相應問句前的括號內。（10分）

()1.What classes do you have on Mondays? A.Yes, he is.()2.Is there a road near the river? B.Chicken.()3.What can you do, Mike? C.We have P.E.and music.()4.Is your teacher strict? D.Yes, there is.()5.What's your favourite food? E.I can clean the bedroom.九、閱讀短文，判斷下列語句的正誤。對寫“T”，錯的寫“F”。(10分)（Note: pen pal = pen friend 筆友）

Dear John;My name is Amy.I am ten years old.I study in Qufu Primary School.Today is Thursday and it is my favorite day.We have English and computer class and we have fish for lunch.Fish is my favorite food.I like Mr.Li.He is our P.E teacher.He is strong and tall.He is very funny and active.I am helpful at home.I can cook the meals and wash the clothes.In the evening, I often watch TV and I go to bed at 9:00 o’clock.Tell me about you and your school, please.Your pen pal, Amy.()1.Amy’s favorite day is Monday.()2.Amy can cook the meals and do the dishes.()3.Mr.Li is tall and strong.()4.Amy likes vegetables very much.()5.John is Amy’s pen friend.參考答案：

一、CBAAD

二、FTFFF

三、BBABB

四、1 sweep the floor isn’t 2 like sour 3 beef lunch 4 many bridges are

五、DBBAC

六、1-5 BACDC 6-10 CABAD

七、1.don’t 2.are apples 3.How many 4.Do you play 5.What day

八、CDEAB

九、FTTFT

第三篇：語文三年級下冊期末模擬試卷

如何把小學各門基礎學科學好大概是很多學生都發愁的問題，為大家提供了語文三年級下冊期末模擬試卷，希望同學們多多積累，不斷進步!

一、看拼音寫字詞

jiěshì

kòngxì

guāiqiǎo

xiōngyǒuchéngzhú

wànzǐqiānhóng

二、觀察下面的例子，你有什么發現?請再寫出兩組這樣的字，并組成詞語。

三、根據課文內容填空。

我們在語文課上認識了()的宋慶齡;看到了()的錫林郭勒大草原和()的西沙群島;誦讀了一首描寫春天景色的古詩《》。

四、填空，使句子更具體些。

1.這些石頭真漂亮，()。

2.()的氣球在()的天空中飛翔。

五、用修改符號修改病句。

1.星期五，我們全校下午開了家長會。

2.收易拉罐的小男孩。

3.觀眾們看到精彩的演出，熱情地鼓掌。

六、根據要求默寫。

1.把《古人論學習》中寫“學習是要善于發現問題、解決問題”內容的句子寫在下面。

__________________________________________________________________

2.寫出《小池》中描寫“剛剛長出水面的荷葉”的詩句。

__________________________________________________________________

第四篇：人教版三年級語文期末模擬試卷

一、基礎知識（60分）

1、讀拼音，寫詞語。(10分)

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“√”標出。（3分）

教書（jiāo jiào）弓弦（xián xuán）窟窿（lónɡ lonɡ）

復習（fú fù）否則（fǒu fǎo）雖然（suī suí）

3、給多音字組詞。（6分）

zài()dà()xiánɡ()

載 大 降

zǎi()dài()jiànɡ()

4、比一比，組成詞語。（8分）

蹈（）洲（）悔（）致（）

踏（）州（）誨（）至（）

5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）

光彩奪目（）春天 時間過（）真快 快快樂樂（）學習

6、把成語補充完整。（4分）

大（）小用（）口同聲 和顏（）色（）雀無聲

蒼翠（）滴 落（）繽紛 勤學（）問 津津有（）

7、選詞填空。（6分）

① 一（）清泉。一（）金光（條 束 陣 個 眼）

②媽媽的神情變得（）了。（嚴肅 嚴格 嚴厲）

③那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活 靈巧 機靈）

8、按要求寫句子。（14分）

（1）擴寫句子。（3分）

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老師（）說：“你們的表現太出色了！”

（2）照樣子寫句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

這是我最喜歡的那本書。

（3）造句。（4分）

①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。

____________________________________________________________

②……因為……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把詩句補充完整，并按要求填空。（5分）

（1）“嫦娥應悔偷靈藥，_________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

（2）“__________________ ,萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是：___________

10、把語句補充完整。（4分）

（1）_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

（2）日日行，_____________________；常常做，___________________。

（3）八仙過海—。

二、閱讀（20分）

（一）閱讀語段，回答問題。（6分）

翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。（2分）

這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點。

2、在第二自然段中，找出描寫翠鳥捕魚時動作的句子，寫在下面橫線上。（1分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

等候——（）鋒利——（）

4、仔細讀一讀劃“ ”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（）。（1分）

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（4分）

（）的細雨（）的露珠

（）的綠葉（）的海洋

2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（3分）

（1）形狀：

（2）顏色：開始呈，后來

3、找出文中一個比喻句，抄寫下來。（1分）

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、。（2分）

5、給短文加上一個合適的題目，寫在后面的橫線上。（2分）

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）

三、習作（20分）

你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀！

第五篇：期末模擬試卷

一、看拼音，寫詞語（6分）

zhan zhan huāng huǎng huǎng（）驚（）動（）忙 說（）（）如

yì

yì xi? xi? xia 友（）（）立（）調（）帶 機（）

二、按要求寫詞語（12分）

1．表示“眼睛”動作的詞：、、2．三字俗語（如：紙老虎）、、3．對對子：人有悲歡離合對

旭日對早晨正如 對

4．歇后語、諺語：姜太公釣魚——

，海水不可斗量

5．含有“惜時”意思的成語：、三、選詞填空（4分）

1．不要??而要 不是??而是 于是 總是

（1）對待學習困難的同學，我們（）嘲笑他，（）幫助他。（2）他可喜歡思考了，每次遇到新學的內容，他（）要問“為什么”。2．精彩 精美 精致 精通 精心

這次藝術節活動真是豐富多彩！大家興致勃勃地參加各自喜愛的活動。陳林對數碼攝影比較（），每次活動都把（）的鏡頭拍攝下來；李成有一雙靈巧的小手，他做的浮雕畫（）；全班同學還（）設計了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡。

四、按要求寫句子（11分）

1． 花兒開了。

改成比喻句： 改成擬人句： 2． 把句子寫具體。

這天可真黑呀。3．仿寫句子

； 的幸福，在于。

4．俗話說“嚴是愛，松是害”，也有人說“寬容是最偉大的”。你認為父母對你的嚴格要求或寬容，哪個更有利于你的成長？請簡要陳述理由。

六、按課文內容填空（5分）

《高爾基和他的兒子》中最富有哲理的一句話是：“。”李白的《送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：“。”現代畫家齊白石的畫室里掛著他用以自勉的條幅是：“。”

一、掌握一定的詞匯是學習語文的基礎，本學期課文中出現了大量的詞語，你都會寫了嗎？相信你能把字寫正確、寫規范。（10分）

dān wù xiū cán jī lì táo zuì dàn shēng 樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣；蜜蜂的幸福，在于（）（）（）（）（）fǔ bài pai h? jù lí ruì lí guān chá（）（）（）（）（）

二、你能讀準下面加點字的讀音嗎？請在正確的讀音下面畫“ ”。（3分）

正月（zhēng zhang）戛然而止（jiá gá）教誨（huǐ huì）．．． 按捺不住（nài nà）痛悼（dào diào）棲息（qī xī）．．．

三、字典能給我們學習帶來幫助，相信你能完成好下面的練習。（3分）1．“躬”的音序是 ；“躬身施禮”的意思是。2．“暮”的部首是，再查 畫。“暮”可組詞。

3．“漫”在字典里的解釋是：①水太滿了，向外溢出；②彌漫，布滿；③遠，長，廣泛；④不要。“漫山遍野”的“漫”應選第 種解釋。

四、按要求完成下列練習（13分）

1．將下面的成語和歇后語及諺語補充完整。（6分）

時（）時（）（）（）贊嘆 威風（）（）

惟（）惟（）（）（）起舞 氣勢（）（）——各顯神通

千里送鵝毛——

姜太公釣魚—

2．用“靜”字組詞填空。（5分）

海上有一輪明月，照著（）的海面。他頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死一般的（），旁邊坐著一個（）的小姑娘。突然，遠處的汽笛聲打破了月夜的（）。“哦，終于回來了！” 他（）的臉上露出了多日來未見的微笑。

3．“載人航天”的成功，是眾多科技工作者共同合作的結晶。你想到了哪些成語？、、、五、按要求寫句子。（5分）1．把句子寫具體

芳芳的畫畫得可真漂亮。

南京長江可真長啊。2．如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？ 改為陳述句： 3．月亮升上了樹梢。

改為擬人句： 4．樹兒在風中搖擺。

改為比喻句：

七、口語交際（3分）

每天夏收之際，很多農民交秸稈焚燒，對這一現象，你是看法是（闡述理由）

八、根據課文內容填空（11分）

1．莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑

。有

的菩薩，有

的天王，還有

的力士。

2．“最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾。蟬兒把它已經出殼的上半身

，再用前 腳

，就出來了。”這一段話生動形象地寫出了。的人，諾貝爾是一個 的人。

一、在下面幾組詞語中，拼音完全正確的一組是（），完全錯誤的一組是（）。（2分）

1．cāng jìng s?n yùn 2．ch?n zuì yǎn yìng 蒼 勁 神韻 沉醉 掩映 3．guāng z? zhēn zu? 4．sǎn su? kān shù 光 澤 斟酌 閃爍 寬恕

二、填字成詞（4分）

（）滿天下（）春三月 奮筆（）書（）覽群書（）山筑路 迫不（）待 自相（）盾 如同白（）

三、按要求寫詞語。（16分）

1．選擇適當的詞語填在下面的括號里。（2分）

開辟 開墾 開創 開采 開發 開展 開動 開導

（）事業（）荒地（）思想（）活動 2．請各選用一個恰當的詞語概括下面各組詞語的意思。（2分）

（1）人民日報、光明日報、少年報、揚子晚報（）

（2）中國、美國、俄國、日本、意大利（）

（3）西湖、漓江、頤和園、張家界、九寨溝（）

（4）鴨梨、香蕉、蘋果、桃子、椰子（）3．按要求寫描寫人物神態的成語。（8分）

非常高興的： 十分生氣的： 慈祥和善的： 兇惡陰險的： 4．在橫線上填上恰當的詞語。（4分）

國慶節那天，我 地去逛街。只見街上，張燈結彩，一派熱鬧景象。突然，我發現前面圍了一大堆人，我 可能是科技宣傳活動。于是我 走上前去想看個究竟。

四、按要求寫句子。（8分）

1．照樣子根據人物的語言，推想人物的神態和動作，加上適當的提示語。（2分）

例：爺爺輕輕地撫摸著冬子的頭，憂傷地說：“乖乖，你這一走，家里又只剩下我一個人了。”

“哈哈!光頭終于中計啦!”小胖 說。

大嫂 說：“我家小寶不知到哪兒去了？” 2．按要求寫歇后語。（2分）

（1）寫出歇后語的后半部分：豬八戒照鏡子——

（2）在下面的句子中加上適當的歇后語：

改革開放以來，老百姓的生活一年比一年好，就像 ——。3．在你的心目中王冕是一個

的人，林沖是一個 3．按要求寫句子。（4分）

（1）水珠不停地從屋檐上往下滴。（改寫成比喻句）

（2）夜深了，四周一片寂靜，只有幾只蟋蟀在路邊的草叢里不停地叫著。（改寫成擬人句）

五、按照課文內容填空。（15分）

1．蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，漸漸地變成了，變成了。翅膀上出現了、。蟬觸角也 的光環。

2．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中，寫李白看著孟浩然乘船遠去，漸漸消失在藍天盡頭的詩句是“，”。《尋隱者不遇》一詩中，童子告訴詩人老師去向的詩句是“，”。

3．在本冊課本里，我們“認識”了很多各具特點的人物：有從小就 法國昆蟲學家法布爾，有的我國史學家談遷，有數十年如一日“ ”的大畫家齊白石。我們還“游覽”了各具特色的風景名勝：有黃山的，有黃果樹的，還有保存著我國古代 和 的藝術寶庫莫高窟??所有這些都給我們留下了深刻的印象。

七、修改下文中的6處錯誤。（6分）

我們在校園里植樹老師帶領著，老師說：“大家栽樹的時候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在澆水。”聽了老師的話，我們膽戰心驚地把每一顆小樹苗栽好，又澆上水。喝飽了水顯得格外精神，仿佛在對我們笑。

一、看拼音，寫詞語（10分）

lā jī biān ca yào shi jia shào diàn táng（）（）（）（）（）wū ya fang xì pú tao miǎn lì duàn liàn（）（）（）（）（）

二、按要求寫詞語。（16分）

1．表示時間短的三字詞語： 2．能與“環境”搭配的詞語： 3．描寫心情的成語： 4．在（）內填上合適的帶“弱”的詞語（不重復）：

身體（）身體（）聲音（）聲音（）

做事拖拉，這是他的（）。

他身子很單，簡直（）。

5．將帶點的內容替換成四字成語。

我國的九寨溝風景區在全世界都很有名（），每年因聽說九寨溝風光優美而．．．．．．．．．．．．．．．．．．．來（）游覽的人絡繹不絕。游人到九寨溝，看到那美麗的自然風光都像喝醉了酒．．．．．．．一樣陶醉了（），許多人漫步在景區內都不想離開了（）。．．．．．．．．．．

三、按要求寫句子。（11分）

1．大廳里安靜極了。（把句子寫具體）

2．賴寧是我們學習的好榜樣。（調整語序，不改變原意）

3．他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。（修改病句，不得增減詞語）4．看到這種暴行，我不能無動于衷。（改成反問句）

四、綜合改錯（錯別字2個，標點符號1個，語病2處，5分）

在舊中國，奧運會與中國無源，可現在不同了，中國從昔日的《東亞病夫》逐漸變成世界體育強國。我們雖然在奧運會上取得了很多金牌，但是還成為了這場盛會的舉辦國。作為一名中國的學生，我非常感到自毫。

五、按課文內容填空（11分）

1．敦煌莫高窟位于我國 境內,是祖國西北的___________________。它里面有___________的彩塑，_________________________的壁畫，還有曾藏有數萬件珍貴文物的藏經洞。莫高窟真不愧是_________ _______。

2．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是________送給孟浩然的詩，詩中最能表達作者對友人依依惜別之情的詩句是___________________，__。這是一首家喻戶曉的送別詩，請再寫出一句送別詩中的名句______________________，__________________。

3．《清平樂 村居》是南宋詞人辛棄疾寫的一首描寫_______的詞作, “清平樂”是_________。其中 “__________________，__________________”將小兒的形象描繪得栩栩如生，動詞“_______”讓我們感受到小兒的調皮可愛，又從 “________”詞中感受到對小兒的喜愛之情。

4．一學期快要結束了，偉大的人民教育家___________________的話語還在我們耳畔回響：如果我們每天都這樣的問問自己，這樣地___________________自己，我們就一定能在___________________、________________、___ __、________________各方面有長足的進步。

一、根據拼音，填字成詞（5分）

xū jǐn lì tuǒ mào（）心 云（）激（）（）帖 禮（）mai zhǎn zàn guàn cǎi 明（）（）新（）時 一（）理（）

二、先將下面一段話中的錯別字用“ ”畫出，再依次在括號內改正。（2分）

大自然能給我們許多啟事：成熟的稻穗底著頭，那是啟事我們要謙慮；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟事我們要齊心諧力。（）（）（）（）

三、選詞填空（3.5分）

堅決 堅定 堅強 堅持

面對特大洪災，全市人民只有一個（）的信念：死守嚴防，保衛家園。李市長當時身患重病，但他（）在堤壩上指揮抗洪。他說：“面對困難一定要（），萬眾一心，戰勝洪災。”

方向盤 源泉 海洋 翅膀

要讀有益的書，書是知識的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。

四、先把下列詞語補充完整，再把句中畫橫線的部分換個詞語。（3.5分）

1．戛然而（）慷（）激昂 千錘百（）

2．《清平樂 村居》是一篇人人都贊美、傳誦的文學作品。（）3．這篇游記寫得很生動，我們讀后仿佛親自到了作者游覽的那個地方。（）

五、按要求，寫句子（20分）

1．竹子的品格體現了我們中華民族自強不息的民族精神。（改為反問句）

2．百靈鳥在樹上叫。（寫成擬人句）

3．這花真香。（寫成夸張句）

4．十五的亮很圓。（寫成比喻句）

5．貧窮的生活沒有把王冕嚇倒。貧窮的生活使王冕成為了一個畫家。（用合適的關聯詞語將兩句話合并為一句話）

6．通過讀書，使我的作文水平不斷提高。（在原句上修改病句）7．巧用諺語、歇后語填空。（6分）

（1）媽媽常常囑咐小強，學校里雖然有老師的辛勤培養，但成才的關鍵還是要看自己。這就叫。

（2）“我就不相信你能考一百分?”小明懷疑小軍在撒謊。小軍說：“你別，我這就拿試卷給你看。”

（3）李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。這真是 啊！

8．仿寫句子。

老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是。

六、口語交際（3分）

一位老師去家訪，與一位學生的不識字的奶奶聊上了，老師用哪種說法更好？更好請你把選擇的詞語的序號填在橫線上，并說服理由。

你老人家身體好哇。我不是來告狀的。你孫子在學校沒有（A 犯錯誤 B 惹事），就是讀書還要（A 多用功 B 發憤圖強），數學考試最近又不及格啦。在學校你別擔心，我們會（A 抽空 B 百忙之中擠出時間）給他補補；可在家里，你老人家要（A 做做他的思想工作 B 說說他）。

你認為老師這樣說話的理由是

八、按課文內容填空（11分）

1．，忽然閉口立。只在此山中。（2分）

2．這些彩塑。有 的菩薩，有 的天王，還有 的力士。（5分）

3．樹枝像 一般，綠得。湖里有十來枝荷花，花苞上，荷葉上水珠。（4分）