第一篇：高二階段檢測(cè)語文試卷

一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共30分）

1．下列各組詞語中加點(diǎn)的讀音，完全相同的一組是（3分）

A．蒹葭翩躚信箋殲擊機(jī)草菅人命．．．．．

B．瀆職贖罪案牘小牛犢窮兵黷武．．．．．

C．對(duì)峙窒息摯友滯納金櫛風(fēng)沐雨．．．．．

D．偏僻裨益輔弼庇護(hù)權(quán)剛愎自用 ．．．．．

2．下列各句中加點(diǎn)成語使用無誤的一項(xiàng)是（3分）

A．便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發(fā)生在城．．．．

市里的不文明現(xiàn)象，令人氣憤。

B．在擁有高度信任感的商業(yè)社會(huì)中，抄襲別人的文章，貽人口實(shí)，盜取他人．．．．．的成果，是不道德的。

C．別人如對(duì)你有所指摘，你就要虛心研究，不可以師心自用，不受善言，但也．．．．

不可以毫無辨別地一味“樂從”。

D．央視著名節(jié)目主持人王小丫的陽光招牌笑容，非常具有親和力。她待人一向態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。．．．．

3．下列各句中沒有語病的一句是（3分）

A．通過上面的例子，說明上級(jí)在檢查工作前通知下級(jí)提前做好準(zhǔn)備的做法是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

B．處于成長期、價(jià)值觀有待成熟的中小學(xué)生盼望對(duì)人和事產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)，他們可能在日常生活中常常犯錯(cuò)誤而希望有機(jī)會(huì)從頭來一次，本書提供了一次有趣味的模擬嘗試。

C.漫畫中，一位母親被兒子踹出了家門，也從此踹走了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

D．為了歡迎北京奧申委代表團(tuán)勝利凱旋，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國國際航空公司等單位的數(shù)百人，不到6點(diǎn)就已經(jīng)早早等候在停機(jī)坪。

4、對(duì)下列句中加點(diǎn)字的理解全不正確的一項(xiàng)是

A．鄭伯肉袒牽羊以逆（迎擊）諶雖暴抗，然聞言則大愧流汗（暴戾、強(qiáng)橫）．．．

B．行成于思而毀于隨（行為）尋山口西北道二百步（尋找）．．

C．是故倨傲鮮腆而深折之（厚）其狀貌乃如婦人女子，不稱其志氣（稱贊）．．

D．王披襟當(dāng)之（敞開）唐浮圖慧褒始舍于其址（山腳）．．

5、對(duì)下列句中加點(diǎn)字的理解全不正確的一項(xiàng)是

A．而特出于荊軻、聶政之計(jì)（特意，故意）．

雖古好事之士，或未能至焉（句末語氣助詞）．

B．則或咎其欲出者（代詞，指想出洞的人）其孰能譏之乎（難道，表反問）．．

C．不以物傷性（因?yàn)椋┯迫欢撜吲c神謀（連詞，表修飾關(guān)系）．．

D．烏睹其為快也哉（哪里，疑問代詞）天子以生人付公理（把）．．

高二年級(jí)語文試卷

6、下列句中全不含通假字的一項(xiàng)

A．今先生學(xué)雖勤而不繇其統(tǒng)觀其所以微見其意者

B．卒然臨之而不驚計(jì)班資之崇庳，忘己量之所稱

C．波流浸灌，與海相若太尉判狀，辭甚巽

D．而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)丘之小不能一畝，可以籠而有之

7、下列句中加點(diǎn)的詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)是

①尋山口西北道二百步②李深源、元克己時(shí)同游③手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者④處賤．．．．無以拒也⑤日增千金而愈不可得⑥農(nóng)夫漁父過而陋之⑦岡陵起伏，草木行列⑧變化．．．．

倏忽，動(dòng)心駭目⑨臣妾于吳者，三年而不倦⑩必能信用其民矣 ．．．．

A．①⑦⑨/②③⑤/④⑥/⑧⑩B．①②③⑤/④⑥/⑦⑨/⑧⑩

C．①②③⑤⑨/④/⑥/⑦⑧⑩D．①⑦⑨/②③⑤/④/⑥/⑧⑩

8、下列句中加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語全部相同的一項(xiàng)

A．此其所挾持者甚大忘己量之所稱，指前人之瑕疵 ．．．．

B．方今圣賢相逢此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者 ．．．．

C．至于幽暗昏惑而無物以相之使其中坦然不以物傷性 ．．．．

D．天子以生人付公理又取仁者谷，使主人出無馬 ．．．．

9、下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是

A．韓愈，字退之，世稱：“韓昌黎”，又稱“韓吏部”。中唐古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。思想上推尊儒家之道，極力排抑佛、老。文學(xué)上主張文道合一，認(rèn)為文章須“唯陳言之務(wù)去”。

B．柳宗元，字子厚，世稱“柳河?xùn)|”，與韓愈同為中唐古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。他積極參與了王叔文的“永貞革新”，并因革新失敗而屢被貶謫，山水游記中以“永州八記”最為著名。

C．王安石，字介甫，晚號(hào)半山，封荊國公，世稱“王荊公”。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家。熙寧變法的領(lǐng)導(dǎo)者。作為一位政治家，他視文章為“治教政令”，但也將文辭比喻為“刻鏤繪畫”，可見并不排斥文學(xué)性。歷“烏臺(tái)詩案”而不消沉。有《臨川先生文集》。

D．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，出身古文世家，與父詢、弟轍并稱“三蘇”。他堪稱中國文學(xué)史上的全才，在詩、詞、文各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)了非凡的才華。是繼歐陽修之后的北宋文壇領(lǐng)袖。

10．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

在21世紀(jì)的今天，正確對(duì)待人和大自然的關(guān)系比以往任何時(shí)候都重

要。，，；，結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。① 有的國家希望做到“天人合一”

② 人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然

③有的國家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“征服自 然”

④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會(huì)報(bào)復(fù)的⑤他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動(dòng)沒能跟上

⑥從表面看，大自然真的被他們征服了

A.②③①④⑤⑥B.②③⑥④①⑤

C.③①⑤②④⑥D(zhuǎn).③④②①⑥⑤

二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成11—15題。（共22分）

杜伏威，齊州章丘人也。少落拓，不治產(chǎn)業(yè)，家貧無以自給，每穿窬（墻）為盜。與輔公祏為刎頸之交。公祏姑家以牧羊?yàn)闃I(yè)，公祏數(shù)攘羊以饋之，姑有憾焉，因發(fā)其盜事。郡縣捕之急，伏威與公祏遂俱亡命，聚眾為群盜，時(shí)年十六。

時(shí)下邳有苗海潮，亦聚眾為盜，伏威使公祏謂曰：“今同苦隋政，各興大義，力分勢(shì)弱，常恐見擒，何不合以為強(qiáng)，則不患隋軍相制。若公能為主，吾當(dāng)敬從，自揆不堪，可來聽命，不則一戰(zhàn)以決雄雌。”海潮懼，即以其眾歸于伏威。江都留守遣校尉宋顥率兵討之，伏威與戰(zhàn)，陽為奔北，引入葭蘆中，而從上風(fēng)縱火，迫其步騎陷于大澤，火至皆燒死。有海陵賊帥趙破陣，聞伏威兵少而輕之，遣使召伏威，請(qǐng)與并力。伏威令公祏嚴(yán)兵居外以待變，親將十人持牛酒入謁。破陣大悅，引伏威入幕，盡集其酋帥縱酒高會(huì)。伏威于坐斬破陣而并其眾。由此兵威稍盛，復(fù)屠安宜。

宇文化及之反也，署為歷陽太守，伏威不受。又移居丹陽，進(jìn)用人士，大修器

械，薄賦斂，除殉葬法，其犯奸盜及官人貪濁者，無輕重皆殺之。太宗之圍王世充，遣使招之，伏威請(qǐng)降。封吳王，賜姓李氏。

武德四年，遣其將軍王雄誕討李子通于杭州，擒之以獻(xiàn)。又破汪華于歙州，盡

有江東、淮南之地，南接于嶺，東至于海。尋聞太宗平劉黑闥，進(jìn)攻徐圓朗，伏威懼而來朝，拜為太子太保，仍兼行臺(tái)尚書令。留于京師，禮之甚厚，位在齊王元吉之上，以寵異之。輔公祏之反也，詐稱伏威之令，以紿其眾，高祖遣趙郡王孝恭討之。時(shí)伏威在長安暴卒。及公祏平，孝恭收得公祏反辭，不曉其詐，遽以奏聞，乃除伏威名，籍沒其妻子。貞觀元年，太宗知其冤，赦之，復(fù)其官爵，葬以公禮。

11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．自揆不堪，可來聽命揆：估計(jì)、揣度 ．

B．陽為奔北，引入葭蘆中奔北：逃向北方 ．．

C．進(jìn)用人士，大修器械．．進(jìn)用：提拔、任用

D．詐稱伏威之令，以紿其眾紿：蒙騙 ．

12．下列各組句子中加點(diǎn)的詞語的意義和用法相同的一組是

A．即以其眾歸于伏威伏威于坐斬破陣而并其眾 ．．

B．其犯奸盜及官人貪濁者其為惑也，終不解矣 ．．

C．輔公祏之反也．

D．復(fù)其官爵，葬以公禮．定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境 ．以其求思之深而無不在也 ．

13．以下句子分編為四組，全都體現(xiàn)了杜伏威有勇有謀的一組是

①伏威與公祏遂俱亡命，聚眾為群盜

②何不合以為強(qiáng)，則不患隋軍相制

③陽為奔北，引入葭蘆中，而從上風(fēng)縱火

④伏威令公祏嚴(yán)兵居外以待變，親將十人持牛酒入謁

⑤由此兵威稍盛，復(fù)屠安宜

⑥其犯奸盜及官人貪濁者，無輕重皆殺之

A．①⑤⑥B．②③④C．①③⑤D．②④⑥

14．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．輔公祏在杜伏威落拓時(shí)接濟(jì)他，后來又成為杜軍事上的得力助手，但他最終的謀反卻給杜伏威一家?guī)頌?zāi)禍。

B．杜伏威利用海陵賊帥趙破陣的狂妄自大，在酒席上斬殺了他，由此使得自己的軍隊(duì)逐漸強(qiáng)盛起來。

C．杜伏威率部轉(zhuǎn)移到丹陽后，提拔任用有名望的人，大力修整器械，減輕賦稅，廢除殉葬法，顯示了自己的治理才能。

D．杜伏威歸降太宗后，憑借自己的才能受到優(yōu)厚禮遇，但后來受到朝廷猜忌，最終被高祖賜死。

15．將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（共10分）

（1）家貧無以自給，每穿窬為盜。(3分)

（2）伏威于坐斬破陣而并其眾。由此兵威稍盛。(3分)

（3）今同苦隋政，各興大義，力分勢(shì)弱，常恐見擒。(4分)

三、詩歌鑒賞（共9分）

16．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

虞美人

宜州見梅作黃庭堅(jiān)

天涯也有江南信，梅破知春近。夜闌風(fēng)細(xì)得香遲，不道曉來開遍向南枝。

玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心住。平生個(gè)里愿杯深，去國十年老盡少年心。

注：①此詞為黃庭堅(jiān)被貶至地處西南的邊地宜州后所作。②《太平御覽．時(shí)序部》：“宋武帝女壽陽公主臥于含章殿檐下。梅花落公主額上，成五出花，拂之不去。”

(1)這首詞寫梅花很有層次，請(qǐng)結(jié)合上闋簡要分析。(3分)

答：

(2)請(qǐng)簡析下闋“玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心住”兩句所運(yùn)用的表達(dá)技巧。(3分)答：

(3)作者“老盡少年心”了嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詞說明理由。(3分)

答：

四、默寫（共8分，每小題1分）

17、根據(jù)語境提示，補(bǔ)出空白處的句子。

（1）天下有大勇者，卒然臨之而不驚，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。

（2），行成于思?xì)в陔S。

（3）是二儒者，舉足為法，絕類離倫。

（4），其孰能譏之乎？此予之所得也。

（5）江流有聲，斷岸千尺。。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣。

（6），千金散盡還復(fù)來。

（7）細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。。

（8）若問閑情都幾許？。

五、文學(xué)類文本閱讀（21分）閱讀下面的作品，完成18—21題

神線

包作軍

鄭能四十出頭，是個(gè)下線工，活兒不重，在鋼板上畫線，以供電氣焊切割或機(jī)

械加工。

鄭能可以不用圓規(guī)、卡尺就在鋼板上畫圓，有人開玩笑說是阿Q夢(mèng)寐以求的那

種圓，是絕活兒。大家都叫鄭能“神線”。

“神線”鄭能的工資雖不高，但三六九的能就著咸菜喝幾杯小酒，就不羨慕廠

長科長們大魚大肉的日子。

這樣的日子雖然清苦，但鄭能覺得很開心。

鄭能像愛自己的女兒那樣愛著自己畫線加工成的零件，像愛自己的家那樣愛著

自己的企業(yè)。但仿佛做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，廠子宣告破產(chǎn)了。

下崗的鄭能頓時(shí)茫然無措，天天靠喝酒來麻醉自己。鄭能妻子所在的廠子也是

勉強(qiáng)開工，工資也不高。沒多久，鄭能家的油鹽醬醋就發(fā)生了危機(jī)……

妻子勸鄭能出去找工作。

鄭能出去跑了一圈，似他這樣不上不下的年紀(jì)，連報(bào)名的資格都沒有，人家最

低的年齡界限也必須是在三十五歲以下。

鄭能又開始喝酒，喝醉了就罵自己是廢物。

鄭能的妻舅是一個(gè)工商所的小頭兒，見鄭能這個(gè)樣子，就跟他說：“不如去我管的那個(gè)市場(chǎng)去看自行車吧，也算是廢物利用。”

鄭能嘆了口氣，就隨了妻舅。

妻舅把鄭能領(lǐng)到市場(chǎng)旁邊的一處空地上，扔給他兩段舊繩子，就走了。

鄭能剛用那兩段舊繩子綰成一根，在空地上圍出一個(gè)圈來，就陸續(xù)有人推來自

行車要他看管。妻舅告訴鄭能，每輛車子收兩角錢。

這是一個(gè)蔬菜市場(chǎng)，從早晨到傍晚，買菜的人熙熙攘攘，大都是騎了自行車來的。先寄存自行車，買完菜，再騎自行車回家。

鄭能從早至晚，不停地存車，不停地收錢，手腕子都酸麻了。

晚上回家，鄭能從皮包里倒出一大堆毛票，讓妻子女兒幫他數(shù)一數(shù)。

妻子女兒數(shù)完后，驚喜地說：“有二百多塊呢！”

鄭能高興得頭都大了：“那么多？！”這差不多是他先前上班時(shí)小半個(gè)月的工資

呵。

然而，這樣的驚喜可不是每天都有的。

鄭能像呵護(hù)自己的女兒那樣呵護(hù)著握在自己手心的那條繩子。

有時(shí)候，鄭能還會(huì)喝著小酒，嚼著花生米，對(duì)著屋角的那條繩子自言自語：“你嘛，才叫真正的神線。我——屁都不是，頂多是廢物利用……”

說這話時(shí)，鄭能望著窗外，眼中露出悲哀的神色。

18．從文中看，在鄭能這個(gè)不幸的小人物的身上其實(shí)有很多值得稱道的閃光點(diǎn)，請(qǐng)簡要加以概括。（6分）

19．小說第二段（鄭能可以不用??都叫鄭能“神線”）對(duì)全文情節(jié)展開有什么作用？請(qǐng)具體說明。（5分）

20．文中畫線的兩處文字上很相似，分別出自鄭能的妻舅和他本人之口，分別說說它們所包含的不同內(nèi)心情感。（4分）

21．鄭能終于賺到了錢，可是文章最后卻寫到了他眼中“悲哀的神色”，你認(rèn)為他為什么而悲哀？試做探究。（6分）

六、作文（70分）

人生之所以充滿神奇的魅力，也許就因?yàn)樯杏兄嗟呐既弧Ｒ淮闻既唬梢愿淖儌€(gè)人的命運(yùn)，甚至可以改變整個(gè)世界。何謂偶然，博爾赫斯說：所謂偶然，只不過是我們對(duì)復(fù)雜的命運(yùn)機(jī)器的無知罷了。

“偶然”讓你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想，引發(fā)了你怎樣的人生感悟，請(qǐng)以“偶然”為

題寫一篇不少于800字的文章。

要求：角度自選；立意自定；除詩歌外，文體自選。

第二篇：一年級(jí)語文下冊(cè)階段檢測(cè)試卷

班級(jí)：

姓名：

檢測(cè)答題要求：

得

分：

要仔細(xì)認(rèn)真，讀懂題目要求，按要求答題，書寫要工整。

一、看拼音寫詞語

（10分）

li

hua

huang

he

yi

jing

chang

cheng

qing

kuai

（）

（）

（）

（）

（）

zhuan

xin

shuo

hua

lao

dong

wu

ya

zu

guo

（）

（）

（）

（）

（）

二、讀下面的字的讀音，用“＼”將不正確的音劃掉

（5分）

村（cun

chun）

時(shí)（si

shi）

進(jìn)（jin

jing）

歲（shui

sui）

最（zui

zhui）

響（xang

xiang）

呢（ne

ne）

塊（kui

kuai）

角（jiao

jao）

領(lǐng)（leng

ling）

三、看拼音，猜謎語（不會(huì)的字，用拼音）

（2分）

1、zi

se

shu,kai

zi

hua,zi

hua

luo

le

jie

zi

gua,zi

gua

li

mian

you

zhi

ma

.(cai

yi

zhong

shu

cai)

（）

2、kan

ta

shi

lu

de,qie

kai

shi

hong

de,chi

ta

shi

xi

de,tu

chu

shi

ying

de

.(da

yi

zhong

shui

guo)

（）

四、字的筆順、筆畫和書寫練習(xí)

（6分）

例：才：

（3畫）

路：

（）

樹：

（）

院：

（）

五、組詞

（10分）

鮮（）

房（）

夜（）

愛（）

綠（）

常（）

校（）

想（）

放（）

師（）

六、找一找，下面哪兩個(gè)字合起來可以組成另一個(gè)字，請(qǐng)寫下來

（10分）

牙

里

幾

女

羊

口

門

令

尸

日

木

魚

立

鳥

頁

耳

西

云

向

寸

七、在（）里填上合適的字

（4分）

一（）手

一（）書

一（）牛

一（）路

一（）鮮花

一（）瓜地

一（）小兔

一（）白菜

八、同音字組詞

（4分）

（）位

（）光

雨（）

（）識(shí)

zuo

mu

sheng

zhi

（）立

（）頭

學(xué)（）

一（）鳥

九、在橫線后面填上意思相反的字詞（不會(huì)的字用拼音）（5分）

前—

冷—

快—

馬虎—

細(xì)—

十、選詞填空

（2分）

快

塊

做

作

1、太陽（）要落山了。

1、我寫完（）業(yè)了。

2、爸爸給了我一（）錢。

2、他（）事總是那么認(rèn)真。

十一、把搭配合適的詞語，用線連起來

（4分）

果樹

盛開

柳樹

醒了

雪花

發(fā)芽

桃花

來了

柳枝

開花

燕子

紅了

鮮花

飛舞

青蛙

綠了

十二、把下列詞語組成句子，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

（6分）

1、敵人

放牛

在山坡上

王二小

就叫他

看見

帶路

2、他是

小八路

一個(gè)

愛學(xué)習(xí)的勇敢的十三、用下面的標(biāo)點(diǎn)寫兩句話

（4分）

1、！

2、？

十四、古詩練習(xí)

（9分）

1、默寫本學(xué)期所學(xué)過的一首詩，不會(huì)的字用拼音

（5分）

2、把詩詞和意思及詩名和作者用直線連起來

（4分）

眠

再

《草》

王之渙

榮

完

《春曉》

白居易

盡

睡覺

《古朗月行》

孟浩然

更

草木茂盛

《登鸛雀樓》

李

白

十五、造句

（4分）

用“……有的……有的……還有的……”寫一句話

十六、閱讀短文，回答問題

（5分）

一個(gè)自認(rèn)為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個(gè)包袱。別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”

1、用“——”畫出騎毛驢的人說的話。（0.5分）

2、用“

”畫出別人說的話。

（0.5分）

3、選擇正確答案，在括號(hào)中填序號(hào)。（2分）

（1）、“自以為是”的意思是（）

A、認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見。

B、別人認(rèn)為他的做法很對(duì)

（2）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）

A、騎驢人

B、別人

C、驢

4、這個(gè)騎驢的人到底是聰明，還是傻？為什么？

（2分）

十七、用“

”和“

”這兩個(gè)圖形各畫一幅畫

（10分）

第三篇：高二語文下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷

（考試時(shí)間150分鐘，滿分150分）第i卷（選擇題，共27分）

一、選擇題（18分，每小題3分）

1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

a、債券 quàn 朔風(fēng)shu? 忐忑 ta 自慚形穢huì b、打烊 yàng 冗煩 r?ng 阜盛 fù 恬退隱忍tián c、脊梁 jí 癖好 pì 彤云 t?ng 洗洗涮涮shuàn d、逋慢 bū 愀然qiǎo 玷辱 diàn 釃酒臨江shī 2．下列詞語中字形有誤的一項(xiàng)是（）a、謄寫 訣竅 鐘馗 莫名其妙 b、函養(yǎng) 嫡親 盥洗 犄角之勢(shì) c、笑靨 忖度 褻瀆 放誕無禮 d、央浼 窺伺 一爿 孤舟嫠婦

3．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

a．周樸園聽出侍萍的無錫口音后，便問起往事，稱當(dāng)時(shí)的侍萍為“梅小姐”，說她“很賢慧，也很規(guī)矩。” b．女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” c．怎么！要對(duì)女兒報(bào)告財(cái)產(chǎn)的數(shù)目，把動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)產(chǎn)一古腦兒登記起來拍賣？......d．我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。4．下列各句中，沒有語病的一句是（）

a．“心連心”藝術(shù)團(tuán)在老區(qū)的巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。

c．改革開放20多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進(jìn)的保障，也是成敗的關(guān)鍵。

d．國家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，春節(jié)以來，我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費(fèi)開支，已呈明顯上升趨勢(shì)。

5．與例句詞性用法相同的一項(xiàng)是（）例句：吾兄之盛德而夭其嗣乎？

a．將成家致汝 b．侶魚蝦而友麋鹿

c．天下莫能爭是溪，予得專而名焉 d．其余奴婢，并令守汝喪 6．與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句：今是溪獨(dú)見辱于愚

a．此非孟德之困于周郎者乎 b．是臣盡節(jié)于陛下之日長 c．中年兄歿南方 d．夫水，智者樂也

二、閱讀下面一段文言文，完成7－9題。（共9 分）況 鐘 傳

況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會(huì)蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書蹇義、胡等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。

蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號(hào)難治。鐘乘傳至府。初視事，群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強(qiáng)我行。若輩舞文久，罪當(dāng)死。”立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。

當(dāng)是時(shí)，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協(xié)力成之。所積濟(jì)農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋②租。

其為政，纖悉周密。嘗置二簿識(shí)民善惡，以行勸懲,又置通關(guān)勘合簿，防出納奸偽。置綱運(yùn)簿，防運(yùn)夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神。

初，鐘為吏時(shí)，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲藉是報(bào)公耳。”思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。

鐘嘗丁③母憂，郡民詣闕乞留，詔起復(fù)。正統(tǒng)六年，秩滿當(dāng)遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進(jìn)正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。鐘剛正廉潔，孜孜愛民，前后守蘇者莫能及。(節(jié)選自《明史》卷一六一)【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋：欠交，拖欠。③丁：遭逢。7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()a．非無仆隸，欲藉是報(bào)公耳。相與枕藉乎舟中。

b．鐘佯不省，左右顧問。

及長，不省所怙，惟兄嫂是依。c．明年十二月卒于官。是臣盡節(jié)于陛下之日長。

d．立條教，事不便民者，立上書言之。故凡為愚者，莫我若也。

8．以下六句話，分別編為四組，全都表明況鐘“孜孜愛民”的一組是()①立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者

②鐘乃蠲煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之 ③凡忱所行善政，鐘皆協(xié)力成之

④所積濟(jì)農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋租 ⑤鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神 ⑥非無仆隸，欲藉是報(bào)公耳

a.①③⑤ b.②④⑥ c.②④⑤ d.①③⑥ 9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()a．況鐘到蘇州一上任，就采取欲擒故縱的策略，嚴(yán)懲那些豪強(qiáng)猾吏，痛斥貪贓枉法和昏庸無能者，使得全府上下大為震動(dòng)，從此全都奉法行事。

b．況鐘在蘇州為政期間，辦事周密，執(zhí)政為民，不僅下大力氣懲惡揚(yáng)善，而且為老百姓減免賦稅，深受老百姓的歡迎，老百姓把他當(dāng)作神明看待。

c．況鐘是個(gè)知恩圖報(bào)的人，吳江人平思忠對(duì)他有恩，況鐘就多次拜見平思忠，深表謝意，對(duì)待平思忠禮節(jié)非常恭敬，并且讓他的兩個(gè)兒子到自己屬下做事。

d．況鐘幾次因故要卸任或離任，都被老百姓請(qǐng)求并經(jīng)朝廷批準(zhǔn)而繼續(xù)留任，無論是前任還是后任，在廉潔奉公、勤政愛民方面，況鐘不比其他蘇州知府差。第ii卷（共123分）

三、（共26分）

10．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共10分）⑴初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。（4分）

⑵凡忱所行善政，鐘皆協(xié)力成之。（3分）

⑶鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留，詔起復(fù)。（3分）

11．閱讀下面一首詩，然后回答問題。（8分）月 夜① 杜 甫

今夜鹿阝州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌②，雙照淚痕干。

注：①當(dāng)時(shí)正值“安史之亂”，詩人身陷長安，與妻子兒女天各一方。

②虛幌：帷幔，窗簾。

⑴詩中有兩個(gè)字既寫思念之久，又含思念之深，請(qǐng)?jiān)谠娭姓页鲞@兩個(gè)字,寫在下面，并簡要分析。（4分）

⑵前人在評(píng)論這首詩時(shí)曾說“心已馳神到彼，詩從對(duì)面飛來，悲婉微至，精麗絕倫，又妙在無一字不從月色照出也。” 你是否同意這種說法？為什么？（4分）12．默寫背誦（8分）

①今臣亡國賤俘，至微至陋，，豈敢盤桓，有所希冀。②尋蒙國恩，除臣冼馬。，非臣隕首所能上報(bào)。③歌曰：“。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。” ④且夫天地之間，物各有主。

四、閱讀下面文章，完成13~17題（共22分）。垂 釣

余秋雨

去年夏天我與妻子買票參加了一個(gè)民間旅行團(tuán)，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館對(duì)海，每天除了在陽臺(tái)上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實(shí)豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠(yuǎn)翔，四五條獵犬在沙灘上對(duì)著海浪狂叫，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。

在一個(gè)小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個(gè)垂釣的老人。

胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng)，原來他的釣繩上掛了六個(gè)小小的釣鉤，每個(gè)釣鉤上都有一條小魚。他把六條小魚摘下來放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。

奇怪的是，只離他兩米遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動(dòng)。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶，水波輕輕一動(dòng)，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來他只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表，而不是在等待對(duì)方瑣碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。

過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個(gè)鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著。夕陽照著他那倔強(qiáng)的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段回身，看到瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。此時(shí)的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗，狗吠聲越來越響，夜晚開始了。

妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個(gè)這么胖，一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對(duì)嗎?”

我說：“說得好。但也可以說，一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇關(guān)。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類。”

確實(shí)，他們誰也不離開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒；大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間，因此，他們的價(jià)值得由對(duì)手來證明。可以設(shè)想，哪一天胖老人見不到瘦老人，或者瘦老人見不到胖老人，將會(huì)是何等惶恐。在這個(gè)意義上，最大的對(duì)手也就是最大的朋友，很難分開。

兩位老人身體都很好，我想此時(shí)此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。

13．“根本是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象”一句中的“取舍標(biāo)準(zhǔn)”和“堂皇形象”分別指什么?（5分）

14．胖瘦兩位垂釣者的性格和追求各是怎樣的?（4分）

15．文中畫線句“最大的對(duì)手也就是最大的朋友”，這樣說的原因是什么?（4分）

16．文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”，請(qǐng)根據(jù)其中的含義，舉出生活中的一個(gè)例子并做簡要說明（不超過30字）（5分）：

17．下列對(duì)這篇散文的理解與賞析，不正確的兩項(xiàng)是()（4分）a．本文的景物描寫，渲染了一種凝重肅殺的氣氛，襯托了兩位垂釣者的形象。

b．文章認(rèn)為，正確的釣魚法應(yīng)該像胖老人那樣，多掛釣鉤，大小魚都要，而不能像瘦老人那樣自命清高，執(zhí)著固守，只想釣大魚。

c．胖老人與瘦老人盡管在釣魚時(shí)互相嘲諷，但在生活中卻是親密無間的好朋友，很難分開。d．本文作者沒有否定胖老人的豐收，也沒有否定瘦老人的固守，而是認(rèn)為兩位垂釣者代表了人生追求的兩個(gè)方面。

e．本文借對(duì)兩位垂釣者的描寫，闡發(fā)了一個(gè)深刻的哲理：任何一個(gè)事物的整體，都是由許多對(duì)立的方面構(gòu)成的。

五、語言表達(dá)（15分）

18．在下列句子空白處再續(xù)寫兩句，使之前后構(gòu)成含有四個(gè)分句的排比句。（5分）

人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。19．將下面報(bào)道改寫為一句話新聞（１5字以內(nèi)）（５分）

今天從水利部獲悉，今年以來，中央財(cái)政已安排防汛抗旱資金80100萬元，全力支持各地防汛抗旱工作。其中有特大抗旱補(bǔ)助費(fèi)24500萬元，特大防汛補(bǔ)助費(fèi)28600萬元，中央水利建設(shè)資金應(yīng)急度汛項(xiàng)目支出27000萬元。

為支持安徽省做好當(dāng)前的防洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，中央財(cái)政于7日緊急撥付安徽省7800萬元。其中，特大防汛補(bǔ)助費(fèi)4000萬元，用于防洪搶險(xiǎn)和水毀水利工程修復(fù)；特大自然災(zāi)害救濟(jì)補(bǔ)助費(fèi)應(yīng)急資金3700萬元，衛(wèi)生防疫經(jīng)費(fèi)100萬元，用于轉(zhuǎn)移安置群眾和防疫工作。

由于東北三省、內(nèi)蒙古自治區(qū)東部持續(xù)干旱，中央財(cái)政6月下旬以來還安排特大抗旱補(bǔ)助費(fèi)4500萬元。

20．用語溫馨，是精神文明的標(biāo)志。過去，一些交通道路上的宣傳標(biāo)語大多帶有“嚴(yán)禁”“罰款”“拘留”之類的語句，讓人覺得生硬。在高速公路上，更是出現(xiàn)了“車速過快，車禍就來”“違章超載，惹禍招災(zāi)”“超載違章，當(dāng)心命喪”等生硬警示語，讓司機(jī)難以接受。現(xiàn)今，柳州市開展“平安柳州活動(dòng)”，請(qǐng)你仿照下列溫馨用語，給桂柳高速公路寫一條溫馨的警示語。（5分）

例：母念妻等嬌兒盼，愿君平安把家還。（提示：用語溫馨，上下句句式對(duì)稱即可）

答：______________________________________________________________

六、作文（60分）

21．閱讀下面材料，按要求作文。不要悔恨過去/既是創(chuàng)作/也是財(cái)富 不要鐘情名利/既是鮮花/也是枷鎖 不要感嘆多變/既有風(fēng)雨/也有彩虹 不要埋怨人生/既有花開/也有花落

事物往往是多面的，這首小詩含蓄地表達(dá)了對(duì)事物的看法。身為高中生的你是如何理解“既有花開/也有花落”的呢？

請(qǐng)以“花開花落”為話題寫一篇文章。

【注意】①所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。試題提供的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。

高二語文段考答案

1、c

2、b

3、a

4、d

5、a

6、a

7、a

8、c

9、d

10、（1）（況鐘）起初以屬吏的身份為尚書呂震辦事，（呂震）認(rèn)為他是個(gè)奇才，向上級(jí)推薦授予他儀制司主事的職位。（4分）

（2）凡是周忱所辦的惠民政策，況鐘都全力協(xié)助成全之。（3分）（3）況鐘曾因遭遇母親去世（而辭官守喪），郡中百姓到朝廷懇求皇上讓他留任，皇上下詔又再起用了他。（3分）

11、（1）一是“濕”，一是“寒”。因妻子在月夜苦苦思念遠(yuǎn)在長安的丈夫而久久佇立，以致云鬢浸濕而玉臂冰涼。（4分）

（2）詩人身陷長安，月夜思念親人，思念極深進(jìn)而想象妻子也在望月懷夫、久久不眠，兩地想思，悲苦難言。詩中情景，為月夜獨(dú)有，因此前人的評(píng)價(jià)是中肯的。（4分）

12、①過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥 ②猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮

③桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光 ④茍非吾之所有，雖一毫而莫取

13、取舍標(biāo)準(zhǔn)--只釣大魚，不要大海瑣碎的施舍

堂皇形象--安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表（5分）

14、胖老人：性格--隨和，容易滿足追求--物質(zhì)

瘦老人：性格--執(zhí)著，倔強(qiáng)追求--精神（4分）

15、他們天天在互相批判，他們的價(jià)值都是由對(duì)手來證明的（4分）

16、提示：可以美與丑、歡樂與痛苦、順境與逆境等為例，說明他們各自是互相對(duì)立的，但只有合在一起，才構(gòu)成完整的生活。（5分）

17、bc（4分）

18、人生如詩，有了微笑的詩篇便有了迷人的風(fēng)采； 人生如歌，有了微笑的歌詞便有了動(dòng)人的旋律。（5分）

19、中央財(cái)政全力支持各地防汛抗旱（5分）20、交通安全進(jìn)萬家，出入平安你我他。

第四篇：高二英語階段檢測(cè)答題卡

2013-2014學(xué) 高二英語上學(xué)期階段檢測(cè)答題卡

Ⅳ。Task-based Reading（Note：one word one blank 每空一詞）

61.66.62.67.63．68.64.69.65.70.

第五篇：語文檢測(cè)試卷

一、看拼音，寫漢字。(5分)

huàn xǐnɡ zhōnɡ yú jù jí ɡē bo hú dié

()()()()()

shī bài zhù fú xīn shǎnɡ tǎo yàn biǎo yǎn

()()()()()

二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)

掃地(sǎo shǎo)附近(fǔ fù)激起(jī jì)挨著(āi ái)

播種(bō buō)折斷(shé zhé)陡峭(qiào qào)稠密(chóu zhōu)

三、多音字組詞。(3分)

zhǒnɡ()zhuǎn()juǎn()

種 轉(zhuǎn) 卷

zhònɡ()zhuàn()juàn()

四、組詞。(5分)

懂()影()編()踢()強(qiáng)()

顏()談()賽()盼()離()

五、。(7分)

字 音 序 音 節(jié) 部 首 再查幾畫 結(jié) 構(gòu) 組 詞

盛

壽

敬

園

六、寫出下列各字的筆順。(3分)

碗：

割：

越：

七、用線把下面的反義詞連起來。(4分)

勤勞 和平緩 終

浪費(fèi) 懶惰 退 弱

成功 節(jié)約 始 急

戰(zhàn)爭 失敗 強(qiáng) 進(jìn)

八、寫出下列各詞的近義詞。(2分)

本事—— 快樂—— 感謝—— 忽然——

九、找一找，在錯(cuò)別字上打“×”，并在()里改正。(2分)

1、這位老大也，是一個(gè)慈詳?shù)睦先恕?)

2、黃山巖石的型狀非常騎特。()

十、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(3分)

()的鮮花()的烏云()的空氣

甜甜地()傷心地()高興地()

十一、詞語連線。(4分)

圓圓的 湖水 輕聲地 跳著

彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著

清澈的 月亮 緊緊地 行駛

斜斜的 細(xì)鉤 歡快地 交談

十二、選詞填空。(2分)

1、恩情 心情

今天，我的()很好。黨的()永不忘。

2、關(guān)心 幫助

我們要()老人們做事。媽媽對(duì)我十分()。

十三、造句。(4分)

1、好像：

2、熱情：

十四、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

1、一塊兒去操場(chǎng)玩 好嗎

2、在唱歌 歌聲真好聽

3、孔雀 地抖動(dòng)著 的尾巴

十五、將下列句子補(bǔ)充完整。(4分)

1、中國的姓氏有、、、等。

2、彎彎的月亮像。

3、和。

十六、把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

1、每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都

2、紅葉 你們 嗎 看過 的 香山

十七、默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩。(5分)

十八、把下面排列錯(cuò)誤的句子整理成一段通順的話，填上序號(hào)。(5分)

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家再南方一個(gè)山清水秀的小村里。

()人們來來往往，十分方便。

()小橋是用一塊長的條石鋪成的。

十九、閱讀短文，回答問題。(10分)

(一)我最喜歡的是月季花。月季花的莖細(xì)細(xì)的，又特別長，上面長了許多小硬刺，摸摸它，它會(huì)狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢(tuo)圓形的，邊上有許多小齒。最美麗的是月季花，有很多顏色，紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開放時(shí)，非常美麗。

1、全文共有 句話，是圍繞第 句來寫的。

2、寫月季花顏色的詞有。(2分)

(二)春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出陣陣香味。

1、田野里百花盛開，有 花、有 花、還有 花。

2、表示花的顏色的詞有、、。

二十、看圖寫故事(18分)

提示：仔細(xì)看圖，想想看，誰和誰是好朋友?請(qǐng)以《好朋友》為題寫一篇小故事。