第一篇：對××廠職工培訓工作的思考

××廠，總投資17.4億元人民幣，成套引進具有年產52萬噸尿素，30萬噸合成氨設計能力的國際先進技術裝置，是市內唯一的一套大化肥裝置。作為××總廠下屬的支柱企業,××廠在全廠2萬多職工家屬的殷殷目光中從1993年正式投產一路走到今天，已經13年了.隨著市場經濟體制的逐步建立和完善，企業與企業之間的競爭已經變得十分激烈，乃至可以說是十分殘酷，面對如此殘酷的市場競爭，任何企業領導層、職工，都不會否認加強企業職工的教育培訓，全面提高職工的素質，是企業競爭制勝的一大“法寶”。××廠也不例外 , 分廠在 ～ 年與勞資科簽定的目標責任書中 , 已明確把加強職工教育培訓工作列為重點。企業為了生存、發展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。如何利用教育培訓，為職工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞臺，激勵職工勤奮敬業、主動創造，為企業貢獻出更大的價值，形成一種良性互動的雙贏格局，讓職工的價值觀與企業的價值觀保持一致，這應該是我們作為職工教育工作者義不容辭、責無旁貸的責任。針對我廠的實際情況，對今年的培訓工作談談我個人的看法：一．職工教育的內容企業職工教育培訓，分為思想文化教育和崗位技能培訓兩個部分，二者處于同等重要的位置，相輔相成，缺一不可。其中思想文化教育包括企業文化的宣傳教育、政治思想教育以及職業道德教育，分廠領導十分重視對職工的思想文化教育，已專門成立了一個宣講團深入各車間科室對職工進行宣傳教育，受到到職工的歡迎，取得很好的教育效果。本文著重談談崗位技能培訓的內容。(1)加強生產操作人員崗位培訓，提高業務素質崗位培訓是生產技操作人員培訓工作的重點，是根據從業人員履行崗位職責必備素質的需要，對其進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。這是一項經常性的培訓，它的實施應該面向實踐，注重實際能力的培養，有效地提高生產技能人員隊伍的整體素質。它既是一種干什么，學什么，缺什么，補什么的學用一致的培訓活動，也是企業生產、經營管理本身不可缺少的重要內容。(2)抓好管理人員、專業技術人員的繼續教育，推動企業發展繼續教育是整個職工教育工作的重要組成部分，其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。在，基層管理人員和技術人員往往還擔任著培訓生產操作人員的任務，他們應該走在普通職工的前面，比普通職工更加具有遠見卓識。可以說，管理人員和技術人員的水平高低直接影響生產操作人員的崗位培訓效果。二．職工教育的方式（針對生產操作人員）人與人是不一樣的，我認為目前在我廠的職工可分成以下幾類：第一類老黃牛型，他們工作兢兢業業，但是胸無大志；第二類事業型，他們積極要求上進，工作成績顯著；第三類混日子型，他們工作成績不佳，而且不思進取。對不同的人，如果我們用相同的培訓的方式，是不可能實現讓生產操作人員整體素質提高這個目標的。已經實行了幾年的動態管理制度，剛開始時確實起到了“狼來了”的威懾作用，也如同在平靜的湖面投下了一粒石子，蕩起來一陣漣漪。時間久了，“狼來了”的喊聲聽多了也不足為懼了，湖面又恢復了平靜。我們需要尋找一種新的方式重新打破這種平靜，在職工中再一次的激發起他們的競爭意識。考試原本是××廠各車間普遍采用的一種評估方式。通過一張試卷，檢驗職工對專業知識的掌握情況，將結果納入到動態管理中，直接與獎金或崗位工資掛鉤。只要稍微留意，就會發現，每次考試成績最高和最差的永遠是那幾個人，成績差的努力了幾次放棄了：不管我怎么用功，總考不過別人，不就是少點錢嗎，無所謂了。職工的一句“無所謂”粉碎了動態管理的最初目標。管理者的目的是實現生產操作人員的團體素質的提高，其實我們大可不必讓我們的職工把別人作為競爭的對象，我們要競爭的，要超越的是我們自己。只要每個職工能不斷超越自己，那團體的水平自然就提高了。因此我考慮可推行一種百分達標制度，把過去的考試由一種評估方式變為一種培訓方式。即一年內或半年內每次考試均用同一試題，達到不同的分值可給予相應獎勵，使每一個職工都可以憑借自己的努力和對培訓的態度達到 100 分，也因此掌握了試卷中所有內容，達到培訓的目的。當然，我們的培訓方式應該追求多元化。常規的言教法、身教法，另外利用游戲、辯論、研討、參觀等方法開拓職工的思路也可達到很好的培訓效果。培訓也應該講究集中和分散相結合，短期培訓和長期培訓相結合。三．職工教育的評估評估是培訓工作重要的一個環節。評估是對受培人員的投入與產出效益的一種對比估算，它可以評價我們的培訓效果。以往我們的培訓，不太注重培訓效果，職工在本單位或送出去培訓，參加就可以了，至于到底真正掌握了多少，學到了什么東西，關心得不夠，容易使職工滋生叫我去學，我就去學的一種混的錯誤思想，對學習不積極、不上進，浪費企業資源。對培訓效果評估的形式可以是考試、詢問、查看成績及上級反饋意見等，成績好的予以適度獎勵，對學習態度不端正的予以一定懲罰，以提高培訓效率。評估也可以對教育管理及制度進行評估，可以是上級對下級的評估。四．激勵在職工教育中的作用激勵就是通過客觀或主觀因素，將職工的潛在能量激發出來，使其能夠自覺的、主動的找東西學，也就是我們所說的把要我學通過某種激勵手段轉變為我要學。激勵的可以通過舉辦一些常規的培訓形成慣例并且能夠長期保持下去，如技術比武、資質認證、工級晉升等，可以每年都進行，從而使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。我們應該為不同人才創造不同施展才華的機會，給他們安排可以施展本領的崗位，使他們獲得事業上的成就感、滿足感。(后半段刪)

第二篇：廠職工培訓管理制度

廠職工培訓管理制度

為提高員工素質與職工專業知識和技能，確保培訓工作有序進行，從而達到培訓預期效果，特制定管理制度如下：

一、廠培訓分為上崗前基礎業務知識為主的入職培訓、脫產和不脫產的業務培訓三種形式。

二、入職培訓內容（科目另定）。

三、培訓時間：從員工報到后或視情況不定期集中為期三天。

四、新員工培訓計劃由人事部提出人員名單（分配流向）。

五、在職員工培訓分為脫產培訓和不脫產培訓，培訓內容：教材另行確定。

六、不脫產培訓由培訓部和人事部及各車間部門協商并報廠長同意，在或季度計劃中確定，脫產培訓視具體情況而定。

七、員工培訓統一由培訓部統一負責，人事部參與，相關部門配合。

八、培訓方式：授課、聽講座、資料傳閱、研討論、示范演講、實地觀察、圖片展覽、上崗實習等。

九、各次在職培訓實施時，參加培訓學員應簽到，人事部門掌握出勤情況及花名單交培訓部。參加培訓人員要準時上課，因故不能參加者，需辦請假手續，對曠課、遲到、早退、不專心培訓的學員，參照相關獎罰規定予以處罰。

十、各次培訓后應有相應的考試測驗，由培訓部、人事部和相關部門人員監考、閱卷，考試答卷（成績）、考勤表歸人事部檔案并作為考核晉升的重要依據之一。

十一、各次培訓考試因故缺席者，事后一律補考，補考不及格者一律以零分計算。

十二、員工培訓期間要遵守課堂紀律，嚴禁吸煙，不準喧嘩，隨身手機要關掉，專心致志安心學習。

十三、本規定由廠培訓部負責解釋，修訂并監督執行。本管理制度即日起執行。

山西聚源煤化有限公司

培訓部

二00七年四月

第三篇：職工入廠崗前培訓試題

職工入廠崗前培訓試題

姓名：得分：

一、填空

1.作業現場的和等應符合有關標準、規范的要求，工作人員的勞動防護用品應合格、齊備。

2.作業人員的基本條件應具備必要的和，且按工作性質，熟悉本規程的相關部分，并經考試合格。

3.工作負責人應是具有相關，、工作班人員工作能力和本規程，經車間（公司）生產領導書面批準的人員。

4.專職監護人應是具有相關、和本規程的人員。

5.任何人進入生產現場（辦公室、控制室、值班室和檢修班組除外），應正確佩帶。

6.工作時應穿著工作服，衣服和袖口應扣好；禁止和衣服。

7.對于正在轉動中的機器，不準皮帶，或直接用手往皮帶上撒松香等物。

8.任何電氣設備上的標示牌，除原來放置人員或負責的員外，其他任何人員不準移動。

9.發現有人觸電，應立即，使觸電人脫離電源，并進行急救。如在高空工作，搶救時應注意防止。

10.手持行燈電壓不準超過。

二、判斷

1.所有升降口、大小孔洞、樓梯和平臺，應裝設不低于1000mm高的欄桿合不低于50mm高的護板。（）

2.如工作需要可以靠近或接觸任何有電設備的帶電部分。（）

3.油管的法蘭盤連接。在熱體附近的法蘭盤，應裝金屬罩殼。可以使用塑料墊或膠皮墊。（）

4.現場的臨時照明線路應相對固定，并經常檢查、維修。照明燈具的懸掛高度應不低于2.5m，并不得任意挪動；低于2.5m時應設保護罩。（）

5.可以使用汽油或沒有洗刷空氣濾清器以及其他空氣通路的零件。（）

6.電動工具的電氣部分經維修后，應進行絕緣電阻測量及絕緣耐壓試驗，試驗電壓為220V，試驗時間為1min。（）

7.禁止在運行中清掃、檫拭和潤滑機器的旋轉和移動的部分，以及把手伸入柵欄內。（）

8.砂輪片的有效半徑磨損到原半徑地三分之二時應更換。（）

9.對油開關、變壓器（已隔絕電源）可使用干式滅火器等滅火，不能撲滅時再用泡沫式滅火器滅火，不得已時可用干砂滅火。（）

10.當高處行走區域不能夠裝設防護欄桿時，應設置1000mm高的安全水平扶繩，且每隔1m應設一個固定支撐點。（）

三、簡答

1.作業人員的基本條件？

2.在熱力和機械設備上工作，保證安全的組織措施有哪些？

3.在熱力和機械設備上工作，保證安全的技術措施有哪些？

第四篇：廠職代會關于職工培訓工作的報告總結

文章標題：廠職代會關于職工培訓工作的報告總結

xxx廠七屆三次職代會關于職工培訓工作的報告

各位代表，同志們：

現在，我向大會作關于xxx廠職工培訓工作的報告，請予審議。

一、200x年職工培訓工作簡要回顧

200x年，我廠職工培訓工作堅持以“三個代表”重要思想為指

導，緊緊圍繞原油生產和科技進步，圍繞人力資源開發和企業發展的需要，積極探索培訓工作的新機制，重點突出職工崗位素質和崗位技能的培訓，各級干部的管理水平和崗位技能得到新的提升，職工隊伍整體素質得到進一步提高，為采油廠全面完成各項生產經營任務作出了積極的貢獻。

1、200x年職工培訓工作的基本情況

一是進一步加強了各類專業班的培訓。200x年，采油廠以提高崗位素質、增強崗位技能為主導思想，進一步強化了有關專業的培訓，全廠分層次、有重點地舉辦各種類型的脫產培訓班117期，培訓職工35000人天，全廠職工年受教育面達職工總數的95％以上。

在干部培訓方面，以提高管理素質和崗位專業技能為主，舉辦了1期29人參加的科級干部培訓班，7期211人參加的采油干部專職培訓班；舉辦了11期技能知識培訓班，對全廠306名干部進行了比較系統的WTO基本知識、運行規則和案例教學培訓；舉辦了1期近百人參加的中、高級英語職稱考前輔導班，7期174人參加的計算機中級班，考試合格率在全局名列前茅。在工人培訓方面，重點抓了崗位操作技能的培訓，舉辦了作業班長培訓班，開辦了采油、作業、汽駕、輸油、電工等15期中級工培訓班，培訓人員745人。將高級工及小工種送往管理局專業培訓中心進行培訓，目前大批高級工、中級工相繼結業，較好地改善了職工技術結構，提高了職工的整體技術水平。

二是大力開展群眾性的技術培訓、技術學習活動。全廠基層單位開辦業余培訓班157個，培訓職工16248人天。三四級單位舉辦各類技術比賽216場次，參加人數達6400人；開展經常性的崗位練兵、技術分析和知識競賽等活動3560場次，參加人員85200多人次，全廠95％以上的職工參加了技術學習。群眾性的崗位練兵和技術比賽活動，蓬勃發展。五小成果創新活動，青年創新創效科技示范園，特別是青工技術拉力賽活動，成為群眾性技術學習、技術培訓活動的重要載體，全年舉辦了兩個大賽段的比賽，組織理論、實際操作比賽4場，考核青工1050人次；舉辦了首屆全廠青工技術比賽，共有17個工種、398名選手參加了比賽，檢驗了各級各單位的培訓效果，促進了全廠技術培訓工作的深入開展。為迎接管理局第十二屆工人技術比賽，我們將采油、作業等18個工種的學員集中到培訓學校進行封閉性集訓，從118名學員中精選出37名選手參加管理局技術比賽，有12人獲獎，團體總分名列全局第七。

三是借助高校力量抓好成人教育。借助高校力量，搞好成人教育，打造優秀人才，是近年來培訓工作的一個重要方面。職工參加學歷教育熱情高漲，成人函授、網絡大學報名踴躍，培校開辦的大專班74人即將畢業，2002年石油大學網絡學院招收的73人也在培校了設立教學點。全年有197人參加本科、專科及在讀碩士、博士研究生等各種專業的培訓學習。

2、200x年采油廠培訓工作的主要特點

200x年，采油廠積極探索、創新培訓工作的新機制，加強制度建設，加大考核力度，大力開發人力資源，做到了培訓有計劃，考核有制度，獎罰有依據，全廠培訓工作健康有序地開展。

（1）、強化制度和機制建設，全廠培訓工作水平得到新的提升。完善了黨政工團齊抓共管的領導機制。由培訓、組織、勞資、團委、企管等科室組成的培訓工作領導小組，定期召開培訓專題會議，共同研究、部署、檢查培訓工作，部門各負其責、齊抓共管的培訓工作機制得到進一步加強；強化了科學有效的激勵約束機制，加大了檢查考核力度。繼續將培訓工作納入廠雙文明建設考核內容，將三級培訓工作的成績同單位主管領導、培訓干事的政績晉職、獎金、單位雙文明等評比掛鉤。為了更好地激活培訓工作，采油廠繼續拿出全廠獎金總額的5作為獎罰基金，其中4％用于三級單位培訓工作的考核，1％用于青工技術拉力賽的考核。加強制度建設，完善培訓網絡。制定了《職工培訓管理辦法》、《職工培訓考核制度》、《外出培訓學習管理辦法》并狠抓制度的落實，使培訓工作向制度化、規范化的方向發展。健全了培訓學校、三級培訓站、基層培訓室的培訓網絡機構，層層明確了責任措施，確保培訓效果；各單位都結合實際制定了行之有效的制度和機制，加大了考核力度，干部工人一視同仁，全廠形成了干部帶頭學技術，工人苦練基本功的良好氛圍。

（2）、加大培訓投入，優化培訓條件，培訓工作健康發展。為改善基層的培訓環境，200x年，采油廠加大了投入力

第五篇：廠職代會關于職工培訓工作的報告總結

廠職代會關于職工培訓工作的報告總結

xxx廠七屆三次職代會關于職工培訓工作的報告 各位代表，同志們：

現在，我向大會作關于xxx廠職工培訓工作的報告，請予審議。

一、200x年職工培訓工作簡要回顧

200x年，我廠職工培訓工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞原油生產和科技進步，圍繞人力資源開發和企業發展的需要，積極探索培訓工作的新機制，重點突出職工崗位素質和崗位技能的培訓，各級干部的管理水平和崗位技能得到新的提升，職工隊伍整體素質得到進一步提高，為采油廠全面完成各項生產經營任務作出了積極的貢獻。1、200x年職工培訓工作的基本情況

一是進一步加強了各類專業班的培訓。200x年，采油廠以提高崗位素質、增強崗位技能為主導思想，進一步強化了有關專業的培訓，全廠分層次、有重點地舉辦各種類型的脫產培訓班117期，培訓職工35000人天，全廠職工年受教育面達職工總數的95％以上。在干部培訓方面，以提高管理素質和崗位專業技能為主，舉辦了1期29人參加的科級干部培訓班，7期211人參加的采油干部專職培訓班；舉辦了11期技能知識培訓班，對全廠306名干部進行了比較系統的WTO基本知識、運行規則和案例教學培訓；舉辦了1期近百人參加的中、高級英語職稱考前輔導班，7期174人參加的計算機中級班，考試合格率在全局名列前茅。在工人培訓方面，重點抓了崗位操作技能的培訓，舉辦了作業班長培訓班，開辦了采油、作業、汽駕、輸油、電工等15期中級工培訓班，培訓人員745人。將高級工及小工種送往管理局專業培訓中心進行培訓，目前大批高級工、中級工相繼結業，較好地改善了職工技術結構，提高了職工的整體技術水平。二是大力開展群眾性的技術培訓、技術學習活動。全廠基層單位開辦業余培訓班157個，培訓職工16248人天。三四級單位舉辦各類技術比賽216場次，參加人數達6400人；開展經常性的崗位練兵、技術分析和知識競賽等活動3560場次，參加人員85200多人次，全廠95％以上的職工參加了技術學習。群眾性的崗位練兵和技術比賽活動，蓬勃發展。五小成果創新活動，青年創新創效科技示范園，特別是青工技術拉力賽活動，成為群眾性技術學習、技術培訓活動的重要載體，全年舉辦了兩個大賽段的比賽，組織理論、實際操作比賽4場，考核青工1050人次；舉辦了首屆全廠青工技術比賽，共有17個工種、398名選手參加了比賽，檢驗了各級各單位的培訓效果，促進了全廠技術培訓工作的深入開展。為迎接管理局第十二屆工人技術比賽，我們將采油、作業等18個工種的學員集中到培訓學校進行封閉性集訓，從118名學員中精選出37名選手參加管理局技術比賽，有12人獲獎，團體總分名列全局第七。

三是借助高校力量抓好成人教育。借助高校力量，搞好成人教育，打造優秀人才，是近年來培訓工作的一個重要方面。職工參加學歷教育熱情高漲，成人函授、網絡大學報名踴躍，培校開辦的大專班74人即將畢業，20xx年石油大學網絡學院招收的73人也在培校了設立教學點。全年有197人參加本科、專科及在讀碩士、博士研究生等各種專業的培訓學習。2、200x年采油廠培訓工作的主要特點

200x年，采油廠積極探索、創新培訓工作的新機制，加強制度建設，加大考核力度，大力開發人力資源，做到了培訓有計劃，考核有制度，獎罰有依據，全廠培訓工作健康有序地開展。

（1）、強化制度和機制建設，全廠培訓工作水平得到新的提升。完善了黨政工團齊抓共管的領導機制。由培訓、組織、勞資、團委、企管等科室組成的培訓工作領導小組，定期召開培訓專題會議，共同研究、部署、檢查培訓工作，部門各負其責、齊抓共管的培訓工作機制得到進一步加強；強化了科學有效的激勵約束機制，加大了檢查考核力度。繼續將培訓工作納入廠雙文明建設考核內容，將三級培訓工作的成績同單位主管領導、培訓干事的政績晉職、獎金、單位雙文明等評比掛鉤。為了更好地激活培訓工作，采油廠繼續拿出全廠獎金總額的5作為獎罰基金，其中4％用于三級單位培訓工作的考核，1％用于青工技術拉力賽的考核。加強制度建設，完善培訓網絡。制定了《職工培訓管理辦法》、《職工培訓考核制度》、《外出培訓學習管理辦法》并狠抓制度的落實，使培訓工作向制度化、規范化的方向發展。健全了培訓學校、三級培訓站、基層培訓室的培訓網絡機構，層層明確了責任措施，確保培訓效果；各單位都結合實際制定了行之有效的制度和機制，加大了考核力度，干部工人一視同仁，全廠形成了干部帶頭學技術，工人苦練基本功的良好氛圍。

（2）、加大培訓投入，優化培訓條件，培訓工作健康發展。為改善基層的培訓環境，200x年，采油廠加大了投入力 度。為采油、作業一線的基層隊配備了60套電視和VCD影碟機，為基層培訓室更新了雙人課桌椅600套，講臺50座，購置進口黑板50張以及相當數量的各類教材和光盤，建立完善了14個書屋學習陣地，購買了143種學習書籍，為廣大職工提供了豐富的精神食糧，部分基層單位實現了電化教學。基層各單位也都加大資金投入，大力搞好培訓工作。良好的學習條件為職工學習培訓提供了方便，促進了職工技術學習、技術培訓良好氛圍的形成。

（3）、適應新形勢的需要，注重開發人力資源，不同層次職工的技術、管理水平都有了新的提升。適應入世后的新形勢，在各級干部中加強了知識培訓，繼續實行科級干部崗前培訓。在培校開辦了網絡學院大專班，請專家教授舉辦了各類學術講座。繼續擴大了職工培訓和技術比賽的內容、形式和范圍。舉辦了作業班長、采油干部、機修技術干部、環保、文聯等專業培訓班。強化了理論與實際的聯系，工人主要考核與生產聯系緊密的專業，達到懂理論、會操作、能分析和解決實際問題；基層隊長主要考核綜合管理素質；技術員增加了新技術、新工藝的考核內容。為提高兼職教師授課水平，我們組織行家里手，對兼職教師從如何備課、講課到教學管理及計算機課件制作一一進行手把手地教學，使廣大教師在教學的廣度和深度上有了一個較大的進步。

（4）、廣泛開展群眾性的學習培訓活動，職工整體素質有了新的提高。200x年，在繼續開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”等群眾性崗位練兵活動的基礎上，重點開展了青年科技創新創效示范園活動、五小成果創新活動和青工技術拉力賽活動。舉辦了首屆青工技術比賽，極大地調動了青工學習的積極性。各基層單位高度重視培訓工作，基層隊、生產班組，做到了培訓時間、培訓對象、培訓內容“三落實”，每周技術課學習時間不低于2小時，全年人均達50課時以上。各三級單位定期組織生動活潑、豐富多彩的技術比賽，職工素質有了明顯地提高。

一年來的培訓工作取得了顯著成績。一是創造了一批新成果。在管理局舉辦的工人技能鑒定會上，我廠中級工合格率達80.6，高居全局同類鑒定工種合格率之冠；在管理局十二屆工人技術比賽中，我廠有12人獲獎，團體總分名列全局第七；在全國石化系統技術大賽中，我廠青工張前保榮獲個人第四名，成為全局唯一一個在中石化奪取名次的，受到局領導的表揚；在五小成果創新活動、青年創新創效科技示范園活動中，共發布成果97項，特別是程海鵬研制的“抽油機節能減速器”有效地解決了能耗、低產井生產的一系列問題，目前已獲國家專利。全廠有兩項成果獲省部級獎，10項成果獲廳局級獎。二是培育了一批以高志鵬為代表的技術型青工群體。榮獲山東省十大杰出青年的高志鵬，被局團委授予“新時期油田知識型青年技術工人”，即將在全局推開，中石化勞模程海鵬、局勞模張光旭等一大批技術工人典型，成為全廠職工學習的榜樣，學技術、鉆業務、提高自身素質，在全廠蔚然成風，職工整體素質得到進一步提高。三是有力地促進了原油上產和各項開發管理指標的改善。200x年在改變以往生產運行模式、不搞會戰的情況下，全廠職工強化技術培訓，注重日常生產管理，科學合理地開發生產，使各項開發管理指標明顯改善，生產任務順利完成。

在取得成績的同時，也存在一些不足，主要表現在：部分干部、工人對知識更新、繼續學習重視不夠，不能完全適應新形勢的需要；培訓工作在面上發展不平衡，個別單位需要進一步加大工作力度；部分職工還沒有深刻認識到技術學習、技術培訓對個人生存發展的重要意義；少數行業工學矛盾還沒有處理好，影響了培訓工作的進展。所有這些，都應在今后的工作中予以認真解決。

二、200x年職工培訓工作安排意見

200x年職工培訓工作總的指導思想是：認真貫徹黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想，以建立學習型組織為目標，建設高素質職工隊伍、增強企業的持續競爭力；以健全培訓制度和提高培訓質量為主線，逐步形成適合油田發展的分層次、分類別、形式多樣、充滿生機活力的職工教育新格局和新機制，努力為企業發展開發人力資源，培養造就具有開拓創新精神，掌握現代科學技術，懂經營、善管理的高素質職工隊伍。1、200x年職工培訓工作的主要任務

（1）舉辦有關專業知識培訓班。舉辦科級干部、作業系統專業干部培訓班，進一步提高管理和技術水平；繼續辦好中級計算機培訓班，計劃辦班11期，培訓干部260人，合格率保持在85以上；辦好職稱英語輔導班，不斷提高各級干部，特別是生產骨干人員的外語水平；面向社會下崗和新就業人員，開辦微機、汽駕、汽修等專業培訓班，搞好基本技能、安全知識、職業道德等方面的培訓，為其競爭上崗就業打下堅實基礎；聘請不同行業的專家、教授來我廠舉辦新知識、新技術、新工藝技術講座，開闊干部職工視野，拓寬知識面，增強分析和解決實際問題的能力。

（2）加強對高層次、復合型人才的培養，為采油廠的長遠發展儲備人才。根據生產和科研發展的需要，有計劃地選拔推薦有培養前途的技術、管理人才參加碩士、博士研究生學習，鼓勵職工通過自學成才或報考函授、網絡學院，并為他們學習創造便利條件。200x年擬在我廠建立數字化網絡衛星接收小站，學員可以通過網絡與老師進行交互式的現場遠程問答，可以選擇最優秀的教師，共享優秀教育資源，可以有效地解決企業員工的“工學矛盾”，降低學習費用，滿足職工求學的渴望。

（3）、以建立“學習型組織”為目標，推動企業文化建設。200x年，在基層抓好“學習型組織”的試點工作，從樹立人本觀念、開發人力資源的角度來推動企業文化建設；同時，根據改革發展的新形勢，搞好有關政策、法規、制度等針對性的培訓，積極創造條件，為改革發展服務。

（4）、搞好群眾性的崗位練兵和技術比賽工作，促進職工技術素質的提高。運用生動活潑的培訓方法，如導師帶徒、每日一題、每周一考、青年創新創效科技園、五小創新成果、青工技術拉力賽等等形式，活躍學習氣氛，增強培訓效果，推動職工整體素質的提高。

2、加大考核力度，完善激勵機制，確保培訓成效

200x年，我們將繼續運行原來行之有效的培訓機制，著重在考核兌現上加大力度，通過有力的考核手段和思想政治工作，促進培訓工作再上新水平，使培訓工作真正實現由“要我學”向“我要學”的轉變。適應新形勢的要求，將進一步探索、創新激勵約束機制，拓展培訓內容，擴大培訓面，把培訓工作放在采油廠長遠發展的高度去認識，把加強培訓、提高素質、培養人才作為提高管理水平的根本措施來抓，強化基礎工作，加大考核力度，勇于探索創新，進一步開創我廠職工培訓工作的新局面。

同志們，200x年我廠職工培訓工作任務十分繁重，希望全廠各級、各部門要進一步充分認識培訓工作對人力資源開發和企業發展的重要性和緊迫性，大力構造學習型企業，不斷提高職工素質，以優異的成績，為采油廠的持續穩定發展做出新貢獻。