第一篇：創(chuàng)新考核機制實現(xiàn)縣域經(jīng)濟新跨越

創(chuàng)新考核機制 實現(xiàn)縣域經(jīng)濟新跨越

由于充分發(fā)揮目標考核總抓手作用，過去的一年，留壩縣先后榮獲“國家級生態(tài)示范縣”、“省級園林縣城”、“市級文明縣城”、“省級信息化管理項目縣”等稱號，在陜西省2009年度縣域經(jīng)濟社會發(fā)展綜合監(jiān)測考評中，綜合名次位列全省第70名，較2008年進位了13名，榮獲“陜西省2009年度縣域經(jīng)濟社會發(fā)展爭先進位獎”。成績屬于過去，當前，擺在留壩縣面前的主要任務是實現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的第二步跨越，帶動其它產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)富民強縣的最終目的。如何進一步發(fā)展？筆者認為，應在創(chuàng)新考核機制，強化督查考核，推動工作落實上下功夫，深化考核體制改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮目標考核職能作用。

圍繞科學發(fā)展，修訂完善考核辦法，建立科學的考核評價體系。

一是要弱化獎勵加分。現(xiàn)階段的考核實際操作中，降低獎勵加分標準，并限定加分額度，可以弱化獎勵加分對考核等次的影響力，避免出現(xiàn)“以獎定優(yōu)”的現(xiàn)象，從而突出實際工作成績。只對重點指標超額完成任務的實行獎勵加分，對縣直部門承擔市考指標情況在全市排位前3名和后2名的分別進行加減分，有利于進一步增強考核的激勵作用。

二是在考核獎項中增設“特別獎”。對在工作中取得重大創(chuàng)新成果或重大階段性工作取得顯著成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，分別授予相應的榮譽稱號，發(fā)給一定數(shù)量的獎金予以獎勵，形成比貢獻、爭先進的工作導向，大力營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍。

三是增強考核工作的透明度。在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門承擔的重點工作任務和共性指標實施考核過程中，先由相關業(yè)務主管部門向縣考核辦提供考核結果，然后統(tǒng)一對外進行公示，廣泛接受社會監(jiān)督，確保考核工作公開、公平、公正；四是要進一步擴大民主。切實推行部門考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評價部門的“上考下，下評上”考核制度，增加并強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)評價縣級部門這一環(huán)節(jié)。縣級部門的民意調(diào)查，要擴大測評范圍，由“兩代表一委員”及部門下屬單位干部職工和服務對象進行評價，促進部門更好地發(fā)揮職能作用，提高服務水平。

把握“五項原則”，科學設置考核指標，確立衡量發(fā)展的標尺。

一是把握導向性原則。圍繞縣委、縣政府提出的“強力推進旅游產(chǎn)業(yè)一業(yè)突破、奮力實現(xiàn)縣域經(jīng)濟跨越發(fā)展”的總體工作思路，積極發(fā)揮考核指標引領發(fā)展方向的作用，從促進全縣經(jīng)濟、政治、文化和社會建設綜合發(fā)展的角度出發(fā)，提出既符合時代特征又體現(xiàn)留壩特色的考核指標；

二是把握針對性原則。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的不同類別、不同性質(zhì)，結合各自職能及個體差異，因職定責、因事定責，在指標設置上體現(xiàn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)考發(fā)展，部門評服務”，各有側(cè)重點；

三是把握重點性原則。把經(jīng)濟發(fā)展與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善民生、構建和諧社會等指標作為重點，加大權重，做到統(tǒng)籌兼顧，重點突出

四是把握合理性原則。考核指標設置做到既切合實際、又有一定的挑戰(zhàn)性，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門樹立“跳起來摘桃子”的思想意識，自加壓力，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、資源環(huán)境和地域條件等因素的不同，分別確定不同的增長幅度和絕對數(shù)量，充分調(diào)動其工作的積極性和主動

性；五是把握可操作性原則。對涉及的考核指標盡量做到具體、量化、細化，用剛性的數(shù)據(jù)來體現(xiàn)，不能量化的指標，根據(jù)每項任務完成難易程度，設置具體評價要點和標準，進一步增強考核的可操作性。

創(chuàng)新“六項制度”，加強日常督查考核，狠抓目標任務的落實。

一是建立調(diào)查研究長效機制。由縣考核辦牽頭，組織各職能部門抽調(diào)人員組成的工作組，定期不定期深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門調(diào)查、走訪，廣泛聽取基層意見，分析研究目標考核工作中存在的問題，探索解決問題的辦法、對策，確保目標責任考核工作科學、規(guī)范；

二是健全目標運行月統(tǒng)計、季分析制度。對市考指標、重點項目建設、旅游開發(fā)等重點工作實行月統(tǒng)計、季度分析，隨時掌握重點工作進展情況，及時分析存在問題，及時解決，促進各項工作穩(wěn)步推進。

三是建立重點目標現(xiàn)場觀摩制度。定期組織部分人大代表、政協(xié)委員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要領導對全縣重點項目、工程及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等進行觀摩，了解重點項目實施情況、主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭，以尋找差距、學習借鑒，共同發(fā)展提高。

四是建立考核協(xié)調(diào)會制度。及時召開考核成員單位聯(lián)席會議，分析市考縣指標及縣上重點工作任務進展情況，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題；

五是建立領導包抓責任制。由全縣30余名縣級領導包抓32個重點建設項目、48個旅游開發(fā)建設項目，夯實工作責任，推進項目建設。

六是落實日常督查考核通報制度。對旅游開發(fā)、重點項目建設等重點工作實行全程督查，把定期檢查與不定期隨機抽查、重點工作跟蹤督查結合起來，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門目標任務完成情況，每季度通報一次，對重點工作和階段性工作完成情況，隨時進行通報，堅持重點工作推進到哪，考核就跟進到哪。

堅持“四個結合”，強化考核結果運用，充分發(fā)揮考核的激勵導向作用。

一是與評優(yōu)樹模相結合。將單位年度考核結果作為集體、個人評選先進的重要依據(jù)。凡年度目標責任考核評為較差、一般等次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，其單位及領導干部不得評選各類先進集體及先進個人。

二是與公務員年度考核相結合。將個人的年度考核與單位的考核結果掛鉤，凡年度考核被確定為優(yōu)秀等次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，其主要領導個人年度考核方可評定為優(yōu)秀等次。對綜合考核評定為一般和較差等次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導和縣直部門主要領導進行誡勉談話，促進其改進。對無特殊原因，連續(xù)兩年綜合考核等次為一般和較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直部門領導班子進行組織調(diào)整。一般干部的考核與本部門、單位目標責任考核結果也要密切掛鉤。

三是與干部選拔任用相結合。堅持把考核結果與干部的選拔任用有機結合，注重在目標任務的落實中發(fā)現(xiàn)干部、識別干部、選拔干部，特別是對在實施旅游“一業(yè)突破”發(fā)展戰(zhàn)略中以及重點項目建設中表現(xiàn)優(yōu)秀、實績突出、群眾公認的優(yōu)秀干部提拔到重要崗位上，在全

縣樹立憑實績用干部、靠貢獻坐位子的良好用人導向，實現(xiàn)考事、評人和用人相結合。

四是與經(jīng)濟獎懲相結合。嚴格考核兌現(xiàn)獎懲，充分發(fā)揮目標責任考核激勵先進、鞭策后進、推進工作的作用，激發(fā)全縣干部干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，推動縣域經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。（

第二篇：創(chuàng)新驅(qū)動,實現(xiàn)基礎教育學校新跨越

創(chuàng)新驅(qū)動，實現(xiàn)基礎教育學校新跨越

隨著科學技術的飛躍發(fā)展，網(wǎng)絡信息云端化，大數(shù)據(jù)時代的到來，學校的教育形式也發(fā)生了變化。因此，基礎教育學校的管理者要開動腦筋，充分發(fā)揮領導層的創(chuàng)新思維優(yōu)勢，重新考慮調(diào)動全體教職工的能動性，優(yōu)化教師隊伍配制、考核，全員積極參與學校教育教學工作，達成校風、樣貌的根本好轉(zhuǎn)，造就一批合格學生。

一、做好結構改革，建立崗位框架，競聘上崗。

學校校級領導層要根據(jù)學校實際情況，學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，設立崗位、崗位職數(shù)及崗位系數(shù)，制崗位職責、評價考核辦法細則。全校教職工根據(jù)自己實際情況，競聘上崗。學校要建立以校長為主的競聘考核領導小組，實事求是、客觀公正地進行競聘與考核，以充分發(fā)揮教師的能動性。考核的客觀公正性，能減少和杜絕人情競聘、人情考核，讓優(yōu)者更優(yōu)，劣者追優(yōu)，釀造一種和諧、融恰、積極向上的學校教職工隊伍。

這樣，可以克服①學校崗位設置不合理，有的崗位人浮于事，有的崗位人員緊缺。②教師根據(jù)個人實際雙向選擇進入崗位，能熱心本職工作，創(chuàng)造佳績。③考核制度化，公開、公正，全員監(jiān)督，更能從根本上調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的正能量，進而調(diào)動教職工動腦思維，創(chuàng)造性地工作。④優(yōu)化學校管理結構，使人人有事做，做事有準則（標準），考核有目標。

二、嚴格考勤制度，考勤面前人人平等。

紀律是實現(xiàn)成功的保證。遵守勞動紀律是每一個教職工的義務。無論校級領導，中層干部，還是普通教職工都必須嚴格遵守勞動紀律，任何人不論什么原因都不能置學校勞動紀律這外。領導干部要在教職工面前做好表率，實事求是，帶頭自覺遵守學校勞動紀律，“打鐵還須自身硬！” 普通教職工也要自覺遵守勞動紀律，切記因為“我”與某某領導關系不錯，他會給“我”開綠燈，為“我”開脫而給領導設置障礙，使領導不能公正執(zhí)法，在別的教職工面前不能自圓其說，從而致使學校管理一盤散紗。

學校領導干部、業(yè)務素質(zhì)、政治修養(yǎng)都應該比普通教職工強。在學校事務管理中要以身作則，帶頭垂范，切不能因為某教職工我們關系不錯就睜只眼閉只眼，任其為所欲為，不講原則，聽之任之。長此發(fā)展，必將削弱在教職工心目中的地位和形象，使更多教職工不信任，不信服，最終造成領導臺上講，教職工在臺下搞。你講你的，我做我的，我不給你當面理論，就是給你面子，造成學校管理的尷尬局面。

領導干部是全校教職工的楷模，教職工在很大程度上都在視其工作方法、管理方法、用人方法去做事，去工作。因此，唯有做到管理面前人人平等，才能在很大程度上調(diào)動教職工的工作積極性，思維的能動性，發(fā)揮最佳工作效果，在社會中樹立良好形象。

三、給教職工以發(fā)展平臺，成就教師成功

四、改革利于教師發(fā)展的陳舊考核

隨著教育的改革，一些陳舊的教師評價制度不能充分調(diào)動教師的勞動積極性，應該重新修正。作為領導層應該大膽決策。這里例舉幾個現(xiàn)象，僅供參考。

1．長期以來，基礎教育階段學校在考核教師時通常采用班級平均分、及格率、優(yōu)生率與年級平均值的差值評價教師。但在實際操作中，出現(xiàn)如政、史、地、生、理、化等小科目與語、數(shù)、外等大科目（指每周課時數(shù)與個人授課班級數(shù)）存在倒掛，往往語、數(shù)、外教師得分甚少，影響了語、數(shù)、外教師的勞動積極性。解決的辦法是否可以考慮將教師班級授課時數(shù)作為參考 系數(shù)參與評價，以調(diào)平學科間評價的相對公正、公平。計算公式為：個人平均分得分＝（個人班級平均分－年級平均分）×（班級授課時數(shù)÷學校教師標準工作量），這個公式僅能建立在學校在充分評估學生入學成績的基礎上實現(xiàn)均衡分班。但在實際中，我們有許多學校為了實現(xiàn)學生的最大發(fā)展和優(yōu)化班級教學，大多都采取分層教學。這樣，再用前面的計算公式簡單評價教師存在明顯不公平。教師中產(chǎn)生了消極怠工，部分教師憑借與領導的關系步入重點班（試點班或火箭班）后，與普通班教師一樣，沒有工作積極性、主動性、能動性，而是處在不同層面的消極對待。學校在對教師的教學質(zhì)量評估考核中規(guī)則不公平，教快班的教師永遠優(yōu)秀，教普通班的教師永遠得不到優(yōu)秀，極大地傷害了教師。建議學校是否考慮從多個方面、多個層次、多個角度考評教師，建立教師評價立體網(wǎng)絡結構，充分調(diào)動教師的工作積極性，以主人翁精神投入到學校教育的方方面面。

教師評價體系公正、公平、透明，很大程度上決定著學校教育事業(yè)的發(fā)展。學校領導層要高度重視，作為學校的領導層應該比一般教師站得更高，看得更遠。作為一個科任教師關注的是每一節(jié)課，作為班主任關注的是一個班級的所有學生，作為學校領導層關注的應該是一所學校所有教師和學生的成長與民展，關注的是一所學校在社會中的地位和口碑。在學校的各項決策中都不能帶有任何的私心雜念，要大公無私。

2．在評優(yōu)選模方面，要客觀公正，讓優(yōu)者實至名歸。

學校要制定出切實可行的，具有激勵機制的、客觀公正的、充分發(fā)揮正能量的評優(yōu)選模方案。杜絕隨意性、人情化、草率了事、完成任務型的評選方式。

學校的工作是由方方面面、不同崗位上的教職工共同完成的，不是由少 數(shù)幾個人完成的。因此，在評優(yōu)選模方面不能只局限在少數(shù)幾個人身上，不能讓大多數(shù)的教職工認為工作干多干少、干好干壞，結果都一樣。反正領導又看不到或者在領導眼里自己都不行。造成工作裝模作樣，敷衍應付。

教師在教學中的主導作用很重要，但教師的工作是人的工作，往往需要學生的配合，某種意義上說學生的學習能力造就教師的成功。“孔子弟子三千，賢者七十二”。孔圣人的弟子為什么沒有全部成為“賢人”？是孔子的教學出現(xiàn)了問題？我們有一所學校在某年的教師評價中，對一位教師是這樣評價的：時隔十年，我們的某某教師又教出了一個滿分學生，應該給予重獎。試問：這位教師那么會教，那么能教，為什么時隔十年才出了一個滿分學生？為什么沒有年年出滿分學生？如果換成另一位教師任教，這個學生是否同樣也能得滿分？后面這位教師所教的學生得了滿分，會與前面提到的那位教師獲得同樣的殊榮嗎？

有這樣一位教師，在學生入學分班抽簽時，抽到的學生最高分和平均分都處于全年級8個班這第八。教師苦心教學，一年一個臺階，結果在畢業(yè)升學考試中，統(tǒng)攬全年級有三名于該班。領導卻視而不見或根本就沒有在意。在評價考核教師不能給予該教師教育教學成績的充分肯定。追問原由何在？該教師不會阿諛奉承，只知道整天去管理自己的學生，研究自己的教學、備課、批發(fā)作業(yè)，沒有抽點時間去與領導交心。

我們的一些教職工，平時工作應付了事，不求有功，也不求無過，但每到考核或評優(yōu)選模時，表現(xiàn)猶為積極，又是找領導又是打招呼，簡直忙瘋了。在個人推薦中還說，你們都已經(jīng)聘上職稱了，教得好是理所應當?shù)模銈冞€好意思給我爭嗎？同事間也礙于面子默讓了。但久而久之，這樣的人越來越多，長此以后，學校的工作沒人做或沒人好好做。時間長久了，就變 成了好好工作的人得不到尊重，受不到推寵。講原則、說真話的人被唾罵，正義得不到伸張，歪風邪氣盛行。學校變成一盤散紗。領導會上講，教職工會下搞，你干你的，我干我的，我不給你爭辯就是對你最大的恭敬。學生犯錯無人管，你叫我來我就來，你讓我去哪就去那，到不到是我的事，干不干也是我的事，只要我到場你就無話可說。

教學有法，教無定法。這就要求我們教育管理者一定要與時俱進，不斷加強學習，不斷加強調(diào)研，因地制宜制定出適合本校教育教學發(fā)展，有利于本校教師與學生健康成長的運行機制。

第三篇：超前跨越 創(chuàng)新機制

超前跨越 創(chuàng)新機制 打造過硬的援疆干部隊伍

核心提示：

干部人才援疆是新一輪對口援疆工作的重要組成部分，援疆干部人才是各項援疆工作的具體實施者，直接影響援疆的效果。我省高度重視干部人才援疆工作，全面落實黨中央、國務院的決策部署，在自治區(qū)、兵團和受援地區(qū)黨委、政府的積極協(xié)助下，科學安排，周密部署，有序推進，取得階段性進展，實現(xiàn)了干部人才援疆的良好開局。

河北省對口支援新疆巴州地區(qū)和農(nóng)二師。在河北省委和新疆自治區(qū)黨委的領導下，前方指揮部黨組把干部人才援疆工作作為實現(xiàn)受援地跨越式發(fā)展和長治久安的重要舉措，推進整體援疆工作的關鍵環(huán)節(jié)和培養(yǎng)鍛煉年青干部的有效途徑，高度重視，精心組織，周密實施，切實做好選拔、培養(yǎng)、管理、使用工作。目前，全體援疆干部迅速就位，專業(yè)技術人員陸續(xù)進疆，人才交流培養(yǎng)超前啟動，志愿服務計劃初見成效，為全面做好對口援疆工作奠定了堅實的基礎。

——堅持標準，規(guī)范程序，選精兵強將赴援疆大業(yè)。選派援疆干部人才進疆，是確保新一輪援疆工作開好頭、起好步的基礎。我省嚴格按照中組部的要求，從全省范圍精心篩選政治立場堅定、綜合協(xié)調(diào)能力強、有發(fā)展?jié)摿Α⒂蟹瞰I精神的年富力強干部充實到援疆一線。按照選派計劃，我省新一輪援疆干部人才為258名，其中黨政干部80名，專業(yè)技術人員178名。這是我省對口支援新疆以來，選派干部規(guī)模最大、專業(yè)類別最多、涉及領域最廣的一次。在省委的高度重視和各派出單位的精心組織下，通過個人報 名、組織推薦、差額考察、認真遴選、優(yōu)中選優(yōu)，高質(zhì)量地完成了選派工作。這批援疆干部和人才有四個特點：一是年齡較輕。平均年齡為 歲；二是文化層次較高。具有大學本科以上學歷的 人，其中具有研究生學歷的 人。三是實際工作經(jīng)驗豐富。都經(jīng)歷多崗位鍛煉或具有多年從業(yè)經(jīng)歷。四是綜合素質(zhì)好。都具有受援地擬任職位所要求的專業(yè)知識和業(yè)務能力。

——周密部署，妥善安置，以深情厚誼迎燕趙兒女。經(jīng)濟上的援助只是暫時的、解渴的，而人才方面的援助則是影響長遠的、源遠流長的，我省新一輪援疆工作在人才方面的援助是歷年來規(guī)模和力度最大的一次，258名干部人才來自11個地市和20個省直機關、科研院所，涵蓋了科教文衛(wèi)、農(nóng)林牧漁、旅游環(huán)保、司法審計、規(guī)劃金融等各個領域，這些人才在給受援地帶來新觀念、新技術、新思路的同時，也給受援地的接待和安置工作提出了一個嚴肅的課題。巴州黨委組織部抽調(diào)精干力量組建了“援疆辦”，在人手少、時間緊、任務重的情況下，以高度的責任心和使命感，克服重重困難，與河北省援疆前方指揮部密切配合，與受援的八縣一市及農(nóng)二師統(tǒng)籌安排，較好的完成了援疆干部人才的前期安置工作：

巴州黨委組織部、兵團黨委組織部和受援地黨政對援疆干部人才高看一眼，厚愛三分，提供最能施展才華的機會和條件，給職、給權、給責，工作上委以重任，生活上關心照顧。各地按照援疆干部工作、生活設施配備標準，基本落實“一人一套房”要求，進一步完善食堂、活動場所等配套設施，為援疆干部全部配齊了工作和生活用品，使他們住得好，吃得飽，安居樂業(yè)，工作順心；有的受援地還為援疆干部建立了獨立的集體食堂，實行自助餐制度，開辟了文體活動室，并配備了乒乓球、臺球、棋類、卡拉OK等文體娛樂設施，為援疆干部營造了舒適的生活環(huán)境。此外，州委組織部還與前方指揮部組成調(diào)研小組，深入援疆干部人才工作的單位進行調(diào)研看望，掌握第一手資料，為援疆干部人才解決工作生活上遇到的實際問題，為干部人才的科學管理打下堅實基礎；并督導各派駐單位按照要求為援疆干部落實各項經(jīng)濟待遇，落實援疆干部人才的生活補助和醫(yī)療補貼，解除了援疆干部的后顧之憂。援受雙方建立起了深厚的情誼，極大地激發(fā)了河北援疆干部人才的感恩之心和干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，最大限度地調(diào)動了援疆干部人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，——用心援疆，用情援疆，人才援疆“亮點紛呈” 我省援疆干部人才進疆后，懷著對受援地區(qū)各族群眾的真摯感情開展工作，克服了工作環(huán)境、風俗習慣方面帶來的諸多不便，很快融入了環(huán)境、進入了角色，精神狀態(tài)好，創(chuàng)業(yè)奉獻勁頭足，給當?shù)貛砹诵碌睦砟詈凸ぷ鞣椒ǎ诟髯詬徫簧习l(fā)揮了“傳、幫、帶”作用，樹立了河北形象，得到了受援單位和當?shù)攸h委、政府的肯定和歡迎。

先期進疆的援疆干部除完成復雜、繁重的對口援疆前期工作外，自覺融入地方、服務地方，迅速進入角色，主動承擔任務，得到受援地區(qū)的高度認可。支教教師進疆后，全部被安排到重要的一線教學崗位，除承擔高負荷的教學任務外，還積極幫助所在學校建立題庫，針對教學實踐中存在的問題開展專題研究，創(chuàng)新教學模式，提高教學的生動性、互 動性，并通過各種方式培養(yǎng)一批教學骨干成員、帶頭人和領軍人物，迅速成為學校的骨干力量。我省選派的醫(yī)生先后深入 鄉(xiāng)、馬爾洋鄉(xiāng)等十四個邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行巡診、義診等活動。共診治病人 多人次，會診疑難病例 多例，搶救危重病人 多人次，實施手術210多例，為當?shù)蒯t(yī)院新增檢驗項目50多項，在短短的兩個月時間里就完成各類手術400多臺，填補巴州地區(qū)或所在單位醫(yī)療技術空白53項，舉辦各類培訓講座近百場，完成授課300余學時，培訓當?shù)蒯t(yī)療人員數(shù)百人次，充分發(fā)揮了河北支醫(yī)隊伍的輻射引領作用，醫(yī)術水平和敬業(yè)精神得到醫(yī)院和患者的贊譽。

同時，援疆干部人才在堅決把中央部署的援疆工作做好之外，創(chuàng)造性地開展工作：水產(chǎn)專家王合全曾七下新疆，此次作為西尼爾水庫的特邀專家，來疆后勇于技術革新，成功地培育成活了新種魚苗，其研究成果對增加新疆獨特的冷水魚資源量，改善生物品種結構具有劃時代的意義；來自省建設廳、目前擔負開發(fā)區(qū)建設局高級工程師的李松，協(xié)助開發(fā)區(qū)完成的降水方案比預計成本節(jié)約20%左右；來自省建筑規(guī)劃設計院的張福海除擔負巴州規(guī)劃院項目的技術審查工作，還于3月25培訓了巴州八縣一市的建設局局長、規(guī)劃科科長和巴州規(guī)劃院的技術人員；秦皇島交通局援疆干部李宗民積極協(xié)調(diào)原單位，為博湖縣交通局捐贈計算機5臺等等。

——強化培訓，提升素質(zhì)，學中央精神擔時代重任。打造一流的援疆干部隊伍，是做好河北省對口援疆工作的重要保證。前方指揮部把強化學習作為促進援疆干部人才迅速適應新環(huán)境，新崗位、新任務的先導性措施，在內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象上下功夫 一是采取“”即到即訓”方式，配合受援地組織部門采取多種形式開展教育培訓工作。認真學習中央新疆工作座談會、全國對口支援新疆工作會議精神，使干部和人才深刻領會中央推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重大意義和戰(zhàn)略部署。

二是通過開展“講比樹活動，以“（內(nèi)容不詳）”為抓手，狠抓學習，不斷提高援疆干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，打造不辱使命、引領發(fā)展的援疆干部隊伍；狠抓制度建設，明確分工，落實責任，嚴格內(nèi)部安全管理和制度管理，規(guī)范各項工作運行，建立良好的工作秩序，打造紀律嚴明的援疆干部隊伍；狠抓作風建設，始終保持良好的精神狀態(tài)，真抓實干，務求實效，打造勇于拼搏、敢打硬仗的援疆干部隊伍；狠抓廉潔自律建設，認真執(zhí)行中央關于干部廉潔自律的各項規(guī)定，打造修身立德、一身正氣、兩袖清風、經(jīng)得起考驗的援疆干部隊伍。

三是認真學習掌握自治區(qū)黨委推動新疆大建設、大開放、大發(fā)展的目標任務和戰(zhàn)略措施，深切感受新疆精神和新疆效率，加深援疆干部對新疆各族群眾的真摯感情，切實增強科學發(fā)展、興疆富民的信心和動力。

——嚴格管理，關心愛護，用科學機制建一流隊伍。我們把健全制度機制作為造就高素質(zhì)援疆干部人才隊伍的重要保障和基礎環(huán)節(jié)，用制度機制約束干部人才廉潔自律，激勵干部人才干事創(chuàng)業(yè)，確保大家行動有方向、工作有目標、行為有準則。

一是著力抓好組織保證和制度保障，建立健全了領導機構和內(nèi)部管理制度。河北省前方指揮部根據(jù)工作需要，成立 了黨委，建立了12個黨支部，指揮部內(nèi)部設置了綜合處、干部人才處、項目管理和產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、資金管理處和工程管理處等5個處室；并與11個市指揮部一起聯(lián)合作戰(zhàn)，形成了“1+11”的前方指揮體系。作為省委、省政府推進援疆工作的參謀機構、執(zhí)行機構和協(xié)調(diào)機構，河北省援疆指揮部負責在前方行使省對口支援領導小組的日常指揮職能，履行“調(diào)查研究、組織實施、溝通協(xié)調(diào)、干部管理”的工作職責；指揮部黨組作為前方指揮部的領導核心，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，討論和決定前方指揮部的重大問題，做好干部管理工作。

二是進一步健全思想政治工作和人本關懷制度，將新疆、河北黨政對援疆干部的關心、關愛寓于工作和生活之中：設立援疆干部QQ群，動態(tài)掌握每位援疆干部的思想、工作、生活狀態(tài)；通過援疆干部人才信息報送制度，階段性了解各地援疆項目工作的進展情況；不定期開展“家訪”，與受援地黨委組成調(diào)研組，深入援疆干部人才的工作單位進行調(diào)研，客觀地、全方位了解援疆干部的工作和生活情況，努力幫助他們解決實際問題。

三是進一步健全管理制度和工作流程，建章立制，強化管理，援疆工作整體合力顯著增強。河北省援疆骨干進疆伊始，就制定了議事規(guī)則、組織生活、重大事項報告等制度。計有《河北省援疆干部加強日常學習的指導意見》、《河北省援疆干部請銷假規(guī)定》、《河北省援疆干部重要事項報告制度》、《河北省前方指揮部例會制度》、《河北省前方指揮部議事規(guī)則》等規(guī)定，形成了內(nèi)容全面、規(guī)定具體、操作性強的內(nèi)部管理制度體系，同時，實行分級管理，嚴格監(jiān)督，有效地確保了各地指揮部對援疆干部管理有序、職責明確、運轉(zhuǎn)高效——

石家莊市前指把抓班子帶隊伍做為一項突出重要工作來抓，提出了“三個一流，即：以一流素質(zhì)、干一流業(yè)績、樹一流形象；三個不能，即：安全上不能出問題、作風上不能出問題、民族團結上不能出問題，三個放心，即：讓石家莊市委、市政府放心、讓選派我們的單位放心、讓家人放心”的指導思想，適時開展多項活動，積極做好干部和人才服務管理工作；滄州市創(chuàng)造性地實施了以“制度管人、以情留人、以教育激人”的管理模式，圍繞“代表誰、為了誰、成就誰”，以及“來輪臺干什么、在輪臺怎么干、給輪臺留點什么”的大討論活動，引導黨員干部牢固樹立“不當過客、有所作為、有所建樹、有所成就”的工作理念；邯鄲市制定了援疆干部紀律、黨風廉政建設、財務管理、工程管理等方面的制度，組織開展了主人翁意識、團隊意識、安全意識、紀律意識、誠信意識、榮辱觀意識等六種意識教育活動；邢臺市指揮部明確了11項需報告內(nèi)容和嚴格的請銷假審批程序，做到靠制度管人，實現(xiàn)了管理工作的制度化，規(guī)范化和科學化；州直及廊坊指揮部則將援疆干部按照工作單位、住宿地點和個人情況，劃分為教師、醫(yī)生、農(nóng)口等若干小組，明確了負責人，隨時了解干部的工作、生活狀況和思想動態(tài)，做好日常聯(lián)系和服務工作。

——協(xié)調(diào)聯(lián)動，通力合作，創(chuàng)全新機制促人才建設 “干部人才援疆是新一輪援疆工作的關鍵環(huán)節(jié)，是一項基礎性、戰(zhàn)略性、根本性的重要舉措，人才隊伍建設的超前跨越，呼喚超常規(guī)、力度大和系統(tǒng)配套的政策措施來提供保 障和尋找突破口，積極推進人才制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新。”河北省前方指揮部干部人才處處長、巴州組織部副部長張長征說。他指出：當前干部人才工作中急需要做的，一是做好各類援疆干部人才的摸底核實工作。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)支援、受援雙方建立人才工作聯(lián)席會議制度。三是要建立各市前指與縣（市）委組織部協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制，認真落實并盡快形成中央提出的“以地方黨委管理為主，前方指揮部協(xié)助”的新一輪援疆干部和人才管理工作格局。

他要求全州各地從事人才工作的同志，要積極探索新形勢下人才隊伍建設的新途徑，執(zhí)行人才優(yōu)先、引領發(fā)展、創(chuàng)新機制、激發(fā)活力等人才發(fā)展的指導方針，堅持“授疆以魚”與“授疆以漁”并重，輸血與造血結合，為巴州打造一支永遠不走的工作隊。各前指黨支部要發(fā)揮橋梁紐帶作用，盡快建立工作聯(lián)席機構，在支援、受援雙方搭起一條高效快捷的“綠色通道”。在援疆干部和人才隊伍管理上，要進一步增強政治責任感和歷史使命感，統(tǒng)一思想，敢于創(chuàng)新，推動新一輪援疆干部和人才管理工作格局的盡快形成，實現(xiàn)干部人才隊伍建設的超前跨越。

二〇一一年四月二十四日

第四篇：實現(xiàn)新跨越 心得體會

“實現(xiàn)新跨越、爭當排頭兵”心得體會

3月下旬，我鄉(xiāng)召開了“實現(xiàn)新跨越、爭當排頭兵”誓師動員大會，明確了今年工作的總體要求，制定了今年工作的奮斗目標，提出了今年必須狠抓的重點工作，歸納起來就是三句話：打造激情紅盾，爭當跨越先鋒，構建和諧校園。任務十分繁重且艱巨。“一年之際在于春”，2015年春天已經(jīng)來臨，起好步、開好頭，對我們實現(xiàn)既定目標意義重大。從目前情況看，多數(shù)教職工的精神狀態(tài)是好的，但也有少數(shù)人仍不能將激情投入到工作之中，沉溺于休閑玩樂之中，沉溺于談輸論贏之中。這種精神狀態(tài)與“打造激情紅盾、爭當跨越先鋒、構建和諧校園”的要求格格不入，與“觀念大更新、激情大燃燒、力量大凝聚”的要求格格不入，與“只爭朝夕、搶占先機、快人一拍”的要求格格不入每個教職工要盡快搞好自我調(diào)節(jié)，調(diào)整自身心態(tài)，進入工作狀態(tài)。要一門心思、心無旁鶩，把全部心思和精力傾注到教育事業(yè)中來，傾注到工作中去，做好年前誓師動員大會上布置的各項工作。要精心研究潛心謀劃今年的創(chuàng)新思路，真正使創(chuàng)新工作具有獨創(chuàng)性、特色性和實效性，推動我們既定奮斗目標的實現(xiàn)。要發(fā)揚吃苦耐勞、自強不息、氣度恢宏、勇創(chuàng)一流的精神，牢樹“干不到一流就是不盡職、爭不到第一就是落后”的憂患意識，最大限度地燃燒不屈不撓艱苦奮斗的激情，形成人人創(chuàng)一流、爭第一的濃厚氛圍。要切實加強作風建設，禁絕遲到早退、上崗遛號、貪玩好耍的行為，禁絕作風漂浮、敷衍塞責、應付了事的行為，禁絕拈輕怕重、挑肥揀瘦、貪圖享受的行為，禁絕疏于職守、拖拉疲沓、虛報業(yè)績的行為，禁絕流言蜚語、渙散人心、破壞團結的行為，禁絕懶于學習、疏于思考、不思進取的行為。歸結起來，就是要以高昂的斗志、奮發(fā)的精神、嚴實的作風、鐵一般的紀律，投入到新一年的工作中去，以一流形象、一流作風、一流業(yè)績，搶占“爭當排頭兵、實現(xiàn)新跨越”的高地。

作為老師，我們要實施素質(zhì)教育，教書育人；作為黨員，我們要勇挑重擔，爭當實施素質(zhì)教育的排頭兵。

首先，要增強實施素質(zhì)教育的責任感。歷史的車輪已經(jīng)駛進了二十一世紀，社會對教育提出了新的要求，廣大教師肩負著提高民族素質(zhì)、民族創(chuàng)新能力，增強民族凝聚力和綜合國力的重任。要承擔這一重任，必須努力深化教育改革，扎實推進素質(zhì)教育。相對于應試教育而言，實施素質(zhì)教育是一場深刻的歷史革命，它需要我們不斷改革與社會不相適應的教育觀念、教育體制、教育結構、教育模式、教育內(nèi)容、教育方法和教育評估體系等，這是廣大教師，特別是廣大黨員不可推卸的歷史責任。每一位教師都要增強投身于教育改革的使命感、緊迫感和推進素質(zhì)教育的自覺性、責任感。

第二，要學習先進教育理論，更新教育觀念。教育改革的實踐需要教育理論作指導。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應教育改革的需要。對于教學性質(zhì)的認識，葉瀾教授突破特殊認識活動論的傳統(tǒng)框架，從生命的層次，用動態(tài)生成的觀念，重新認識課堂教學活動，提出嶄新的理論--教育生命性理論。這一理論是教學觀念的一大革命，我們要認真學習有關的文章，解放思想，更新觀念，樹立正確的人才觀、學生觀、教學觀和質(zhì)量觀，提高實施素質(zhì)教育的能力。

第三，要積極參與教學改革實踐活動。科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，教育科研是實施素質(zhì)教育的重要工具。只有把教和研結合起來才能取得實效。但是，教育研究不是那種會出奇跡的工作，它需要腳踏實地的作風，需要實事求是的態(tài)度，更需要堅韌不拔、無私奉獻的精神。我校是省級示范小學、全國現(xiàn)代教育技本文來源于網(wǎng)絡站術實驗校、全國學科四結合實驗校，我們的任務是光榮的，也是艱巨的。但是，我們有良好的實驗條件，有多年的實驗基礎，有一支實驗能力強的教師隊伍，我們有能力做好實驗工作。我們黨員同志應該帶頭參與教改實踐，多進行一些探索，去發(fā)現(xiàn)、研究、解決新時期面臨的種種問題，促進素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，以推動素質(zhì)教育全面實施。每一個學期或一年，要集中力量研究一兩個課題，遵循實踐→理論→再實踐的規(guī)律，把理論與實踐緊密結合起來，把教育理論化為教育實踐，使理論具體化，具有操作性。

第四，要面向全體學生，關愛每一個學生。每一個學生都是人，是具有生命，具有人格，具有個性、思想和感情的人，每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。每個人素質(zhì)發(fā)展都是不均衡的，都有智慧的強點和弱點，都在某一方面與眾不同，甚至優(yōu)勝于他人。教師要面向全體學生，要關愛每一位學生，特別是關愛后進生。關愛每一個學生。這一句話說起來容易做起來難。當學生一次又一次地犯錯誤，當學生的學習成績總是不理想，我們還能關愛他嗎？當學生出問題的時候，我們最需要冷靜，最需要反思。學生犯錯誤，這是成長過程中的正常現(xiàn)象。每一個人都有一個從幼稚走向成熟的過程。如果我們能用發(fā)展的眼光看待學生，把學生的現(xiàn)在作為起點而不是終點，我們就會用從容的心態(tài)對待自己所做的工作，不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話，就能收到立竿見影的效果；我們就能用等待的心情看待學生時，對學生少一點斥責，少一點失望，少一點冷漠，多一分理解，多一分信心，多一分親切。這樣，我們就能關愛每一位學生，特別是關愛后進生，就能發(fā)現(xiàn)學生智慧發(fā)展的最佳點，使之得到充分的發(fā)揮。

第五篇：全力推進清水縣經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越

全力推進清水縣經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越

10月31日，參加市六屆人大一次會議的清水縣縣長馬越垠在天水日報社全媒體專訪演播廳接受《天水日報》、《天水晚報》、《天水手機報》和《天天天水網(wǎng)》的聯(lián)合專訪時說，正在召開的市六屆人大一次會議對未來五年全市的發(fā)展形勢作了全面深入的分析，提出了全市工作的指導思想、奮斗目標和戰(zhàn)略舉措，這是全市做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作的行動綱領，在下一階段的工作中，清水縣將緊緊圍繞《政府工作報告》確定的發(fā)展思路和戰(zhàn)略重點，按照清水縣十四次黨代會確定的“5551”發(fā)展戰(zhàn)略和“率先突出川區(qū)、著力提升山區(qū)、示范發(fā)展園區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)全局”的布局構想，全力推進清水縣經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越。

馬越垠說，2011年市政府團結帶領全市人民，緊抓發(fā)展第一要務，著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結構，一、二、三產(chǎn)業(yè)競相發(fā)展，形成了特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢更加明顯，發(fā)展基礎更加牢固，人民群眾生活質(zhì)量穩(wěn)步提高，綜合經(jīng)濟實力進一步增強的可喜局面。在談及2012年的工作打算并如何采取有效措施，落實市政府工作報告，實現(xiàn)明年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展時，馬越垠說，清水縣將緊緊圍繞《報告》確定的發(fā)展思路和戰(zhàn)略重點，按照清水縣十四次黨代會確定的“5551”發(fā)展戰(zhàn)略和“率先突出川區(qū)、著力提升山區(qū)、示范發(fā)展園區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)全局”的布局構想，主要從以下幾個方面抓好落實。

一是抓好項目建設。積極爭取華能2×1000兆瓦火力發(fā)電、遠大和遠景風力發(fā)電等能源項目和中小河流域治理、交通道路建設等基礎設施項目在清水實施，力爭在夯實發(fā)展基礎、增強發(fā)展活力上實現(xiàn)新跨越。二是做強特色產(chǎn)業(yè)。以核桃大縣、肉牛大縣建設為重點，突出抓好林果、畜牧兩大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，爭取在優(yōu)化經(jīng)濟結構、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上實現(xiàn)新跨越。三是壯大工業(yè)經(jīng)濟。以工業(yè)園區(qū)建設為重點，積極爭取能源、農(nóng)副產(chǎn)品深加工等一批優(yōu)勢企業(yè)入駐園區(qū)。四是搞活商貿(mào)旅游。以軒轅文化產(chǎn)業(yè)園、清水溫泉生態(tài)游樂園、物流園區(qū)、專業(yè)市場建設為載體，積極培育商貿(mào)旅游新的增長點。五是加強城鄉(xiāng)基礎建設。按照“東擴西延北拓，打造精品山水園林城市”的思路，積極實施大縣城戰(zhàn)略，加大東部新城區(qū)開發(fā)和舊城改造力度，進一步拓寬縣城發(fā)展空間，完善城市功能。六是發(fā)展社會事業(yè)。堅持以優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快科技創(chuàng)新步伐，加大軒轅文化研究開發(fā)力度，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，力爭在提升文明程度上實現(xiàn)新跨越。七是抓實民生工作。從解決群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益問題入手，以擴大就業(yè)，完善社會保障體系，加大保障性住房建設為重點，全面完成巷道硬化、農(nóng)村飲水安全工程、干鮮果基地建設、整村推進扶貧開發(fā)、梯田建設、堤防工程、火車站廣場建設、城區(qū)道路拓寬改造、莊天二級公路支線、校舍建設等10件為民實事。八是加強生態(tài)建設。以提高森林覆蓋率，加大循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，大力實施藍天、碧水、安全、寧靜、生態(tài)五大環(huán)保工程為重點，力爭打造宜居環(huán)境、提高全縣人民生活質(zhì)量。馬越垠最后還表示，新一屆領導班子要通過幾年的不懈努力，真正把清水建設成為生態(tài)良好、社會和諧、經(jīng)濟繁榮、充滿活力、獨具魅力的西部科學發(fā)展特色縣。

建設西部科學發(fā)展特色縣

——訪清水縣委副書記縣長馬越垠

10月31日,參加市六屆人大一次會議的清水縣縣委副書記、縣長馬越垠接受本報記者采訪時說,市六屆人大一次會議對未來五年全市的發(fā)展形勢作了全面深入的分析,提出了全市工作的指導思想、奮斗目標和戰(zhàn)略舉措,這是全市做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作的行動綱領。在下一階段的工作中,清水縣將圍繞《政府工作報告》確定的發(fā)展思路和戰(zhàn)略重點,按照清水縣十四次黨代會確定的“5551”發(fā)展戰(zhàn)略和“率先突出川區(qū)、著力提升山區(qū)、示范發(fā)展園區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)全局”的布局構想,全力推進清水縣經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越。

馬越垠說,2011年市政府團結帶領全市人民,緊抓發(fā)展第一要務,著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結構,一、二、三產(chǎn)業(yè)競相發(fā)展,形成了特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢更加明顯,發(fā)展基礎更加牢固,人民群眾生活質(zhì)量穩(wěn)步提高,綜合經(jīng)濟實力進一步增強的可喜局面。2011年,清水縣緊緊圍-1-

繞“3331”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設目標,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為核心,以促進專業(yè)化、標準化、規(guī)模化、集約化為重點,充分發(fā)揮土地資源優(yōu)勢,奮力建設“一基地”、“兩示范”、“三片區(qū)”,即泰山廟塬高原夏菜基地,全市百萬頭優(yōu)質(zhì)肉牛示范縣和標準化良種蛋雞養(yǎng)殖示范縣,全膜玉米種植區(qū)、整村推進開發(fā)區(qū)和新農(nóng)村建設片帶區(qū),積極實施四個萬畝梯田點、五大林果產(chǎn)業(yè)帶、六大增收行動,大力發(fā)展核桃、肉牛、蔬菜三大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),加快全省核桃大縣、全省肉牛大縣、天水市大菜園三大基地建設步伐,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作取得了階段性成果。全縣的畜牧工作以建設甘肅省肉牛產(chǎn)業(yè)大縣為目標,以標準化養(yǎng)殖園區(qū)建設為重點,以動物疫病防控和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管為保障,全面推進了畜牧養(yǎng)殖工作。全縣堅持以科學發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,以提高人民生活水平為目標,深入推進“園區(qū)帶動、川區(qū)率先、山區(qū)提升、城鄉(xiāng)共建、整體推進”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,加速“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)新型化、三產(chǎn)社會化、城鄉(xiāng)一體化、生態(tài)文明化、社會和諧化”進程,突出做大做強“特色農(nóng)業(yè)、循環(huán)工業(yè)、文化旅游”三大產(chǎn)業(yè),重點抓好“基礎設施、生態(tài)環(huán)境、和諧社會”三大建設,進一步夯實基礎、積蓄后勁,提升優(yōu)勢、加快發(fā)展,在項目建設和招商引資的強力拉動下,全縣經(jīng)濟社會建設取得了顯著成效。

在談及2012年的工作打算并如何采取有效措施,落實市政府工作報告,實現(xiàn)明年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展時,馬越垠說,清水縣將緊緊圍繞《報告》確定的發(fā)展思路和戰(zhàn)略重點,按照清水縣十四次黨代會確定的“5551”發(fā)展戰(zhàn)略和“率先突出川區(qū)、著力提升山區(qū)、示范發(fā)展園區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)全局”的布局構想,主要從以下幾個方面抓好落實。一是抓好項目建設。積極爭取華能2×1000兆瓦火力發(fā)電、遠大和遠景風力發(fā)電等能源項目和小河流域治理、交通道路建設等基礎設施項目在清水實施,力爭在夯實發(fā)展基礎、增強發(fā)展活力上實現(xiàn)新跨越。二是做強特色產(chǎn)業(yè)。以核桃大縣、肉牛大縣建設為重點,突出抓好林果、畜牧兩大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,爭取在優(yōu)化經(jīng)濟結構、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上實現(xiàn)新跨越。三是壯大工業(yè)經(jīng)濟。以工業(yè)園區(qū)建設為重點,積極爭取能源、農(nóng)副產(chǎn)品深加工等一批優(yōu)勢企業(yè)入駐園區(qū)。四是搞活商貿(mào)旅游。以軒轅文化產(chǎn)業(yè)園、清水溫泉生態(tài)游樂園、物流園區(qū)、專業(yè)市場建設為載體,積極培育商貿(mào)旅游新的增長點。五是加強城鄉(xiāng)基礎建設。按照“東擴西延北拓,打造精品山水園林城市”的思路,積極實施大縣城戰(zhàn)略,加大東部新城區(qū)開發(fā)和舊城改造力度,進一步拓寬縣城發(fā)展空間,完善城市功能。六是發(fā)展社會事業(yè)。堅持以優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),加快科技創(chuàng)新步伐,加大軒轅文化研究開發(fā)力度,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,力爭在提升文明程度上實現(xiàn)新跨越。七是抓實民生工作。從解決群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益問題入手,以擴大就業(yè),完善社會保障體系,加大保障性住房建設為重點,全面完成巷道硬化、農(nóng)村飲水安全工程、干鮮果基地建設、整村推進扶貧開發(fā)、梯田建設、堤防工程、火車站廣場建設、城區(qū)道路拓寬改造、莊天二級公路支線、校舍建設等10件為民實事。八是加強生態(tài)建設。以提高森林覆蓋率,加大循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度,大力實施藍天、碧水、安全、寧靜、生態(tài)五大環(huán)保工程為重點,力爭打造宜居環(huán)境、提高全縣人民生活質(zhì)量。

馬越垠最后表示,清水縣新一屆領導班子要通過幾年的不懈努力,真正把清水縣建設成為生態(tài)良好、社會和諧、經(jīng)濟繁榮、充滿活力、獨具魅力的西部科學發(fā)展特色縣。