第一篇：安全工作考核評(píng)比細(xì)則

鄧莊學(xué)校安全工作考核分值

及細(xì)則

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，認(rèn)真貫徹學(xué)校綜合治理與安全工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好安全穩(wěn)定工作，全面落實(shí)綜合治理與安全工作責(zé)任制，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,確保師生員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)、科研和生活秩序，創(chuàng)建“平安和諧校園”，結(jié)合實(shí)際，特制定了《安全工作考核評(píng)比細(xì)則》。

一、適用范圍 《安全工作考核評(píng)比細(xì)則》適用于全體師生。

二、考核辦法 堅(jiān)持全程監(jiān)督考查，突出教育預(yù)防，注重平安績(jī)效的原則。采取平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。年終考核在自行考核的基礎(chǔ)上，各單位提交考核結(jié)果和支撐材料，由安全法制校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)、有關(guān)教師配合進(jìn)行復(fù)核考核。

三、考核單位 考核評(píng)分以班級(jí)為單位。學(xué)校、班級(jí)及其所屬教師未完成規(guī)定任務(wù)或發(fā)生案件、事故、違法等問(wèn)題，扣減其所在班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

四、考核計(jì)分 年度安全工作考核實(shí)行基本分100分制。其中，完成工作目標(biāo)和規(guī)定工作得50分，年度安全穩(wěn)定，無(wú)案件事故和政治性問(wèn)題得50分。超出規(guī)定工作指標(biāo)或受到表彰的給予加分。如果發(fā)生重特大安全責(zé)任事故，實(shí)行一票否決。如果未完成規(guī)定工作任務(wù)或發(fā)生問(wèn)題，按《安全工作考核評(píng)比量化表》的項(xiàng)目和分值扣分，直至扣完為止。

五、考評(píng)等級(jí) 考評(píng)成績(jī)分為優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三個(gè)等級(jí)。得分在90分以上的為優(yōu)秀；得分在70－89分的為達(dá)標(biāo)；得分在70分以下的為不達(dá)標(biāo)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 學(xué)校對(duì)考評(píng)達(dá)標(biāo)以上的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)班主任，科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不達(dá)標(biāo)的班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)或處罰。

第二篇：學(xué)校政教處工作考核細(xì)1

學(xué)校政教處工作考核細(xì)則（討論稿）

《細(xì)則》總體能夠體現(xiàn)政教處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，也有助于德育和班主任工作的開(kāi)展。但個(gè)別地方在操作和執(zhí)行時(shí)也存在一定的困難，現(xiàn)提出以下修改意見(jiàn)。

1、第二塊政教處管理中

5計(jì)劃和總結(jié)（5分）跟6資料留存及數(shù)據(jù)歸檔（3分）可以合并，而且分值有點(diǎn)偏高；

2、第四塊日常工作中

10環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我校而言，大部分已交付物業(yè)托管，學(xué)生清掃占分 比重不大，分值過(guò)高；

3、第五塊主題教育中

18科技創(chuàng)新應(yīng)該劃歸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域，不歸政教處管理；

4、政教處考核應(yīng)該采用中小學(xué)分開(kāi)，照顧各校校情與實(shí)際的原則。

蘭煉二中政教處2012年6月11日

第三篇：班主任工作考核評(píng)比細(xì)則

班主任工作考核評(píng)比細(xì)則（試行）

班主任是學(xué)生班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任的積極性、創(chuàng)造性、使班主任管理工作更趨正常化，規(guī)范化和科學(xué)化，并為班主任聘任，評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。

一、考核的內(nèi)容和分值設(shè)定：

班主任工作考評(píng)內(nèi)容由班主任自身修養(yǎng)和班級(jí)管理部分構(gòu)成，班主任工作量化考核基礎(chǔ)分值設(shè)定為100分，考核按分值設(shè)Ａ，Ｂ，Ｃ三個(gè)等，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定各等次比例。各班副班主任根據(jù)本班常規(guī)管理考核和加分考核決定等次。

二、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)

班主任：A等 1200元；B等

1000元；C等

800元。

副班主任：A等 500元；B等

400元；C等

300元。

三、考評(píng)細(xì)則

（一）自身修養(yǎng)（15分）

1、有違紀(jì)行為的一次扣3分。如：體罰學(xué)生，向?qū)W生罰款，亂收費(fèi)，向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物等等，情節(jié)嚴(yán)重的直接定為C等；

2、歧視、厭棄差生或袒護(hù)放縱“優(yōu)生”，情節(jié)嚴(yán)重者扣

2分；

3、學(xué)生集會(huì)、做課間操等集體活動(dòng)，班主任隨班組織，無(wú)故不參加一次扣1分；

4、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。不按時(shí)完成每次扣2分，拒不完成者每次扣5分；

5、不弄虛作假、徇私舞弊，有此行為者每次扣3分。

（二）專項(xiàng)工作（25分）

1、必須完善學(xué)校安排的檔案任務(wù)，如：學(xué)生名冊(cè)、學(xué)籍卡、班隊(duì)活動(dòng)記錄、少先隊(duì)員名冊(cè)等，缺一項(xiàng)扣2分；

2、每學(xué)期初認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，期末有總結(jié)。無(wú)故不按時(shí)交計(jì)劃、總結(jié)的每次扣1分；一學(xué)期無(wú)計(jì)劃、總結(jié)每項(xiàng)扣3分；

3、按時(shí)開(kāi)好班隊(duì)會(huì)并做好記錄，少一次扣2分；班隊(duì)課挪作他用，每次扣2分；

4、指導(dǎo)學(xué)生干部填寫好班務(wù)日志，并及時(shí)檢查，簽字，并于期末上交德育辦檢查或?qū)W校不定期檢查，不完成扣2分；

5、對(duì)學(xué)校安排的工作（如節(jié)日活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、黑板報(bào)等），必須按時(shí)、按量完成，否則每次扣3分；

6、學(xué)生違紀(jì)由班主任處理，若班主任不作為，提交學(xué)校解決一次扣2分。

（三）常規(guī)管理（60分）

1、集合、集會(huì)沒(méi)有做到快、靜、齊，每次扣1分；

2、學(xué)生在教室走廊上追逐、瘋打每人次扣1分，上下

樓梯故意擁擠、沖撞每人次扣2分；

3、打架、罵人，以大期小，每人次扣2分；

4、亂扔果皮、紙屑等，每人次扣1分；校內(nèi)不吃零食、不帶零食進(jìn)校，否則每人次扣1分；

5、自習(xí)時(shí)間喧鬧、東奔西跑，影響他人學(xué)習(xí)的，每人次扣1分；

6、有意攀摘農(nóng)民瓜果、蔬菜，偷拿他人財(cái)物等，每人次扣2分；

7、上學(xué)、放學(xué)途中逗留、踐踏莊稼、開(kāi)展危險(xiǎn)活動(dòng)（如追車、爬車、私自玩水、玩火等），每人次扣2分；

8、堅(jiān)持做好“兩操”，做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，服從指揮，否則每人次扣1分；

9、各班在上室外課及放學(xué)期間沒(méi)關(guān)好門窗及電燈的每班次扣2分；

10、將管制刀具、危險(xiǎn)物品帶入校園，每人次扣3分；

11、在墻上亂寫亂畫，損害標(biāo)語(yǔ)者，每人次扣2分。

12、對(duì)學(xué)生損壞公物，一次扣3分，并照價(jià)賠償；

13、公地、教室打掃不徹底每次扣1分，不打掃每次扣3分；

14、教室桌凳、清潔用具等擺放不整齊，每次扣1分；

15、每天未傾到責(zé)任區(qū)內(nèi)的垃圾桶（簍）每次扣2分；亂到垃圾或未將垃圾到入垃圾箱內(nèi)每次扣2分；

四、加分

在學(xué)校、少先隊(duì)及其他部門組織的各種比賽活動(dòng)，如

演講比賽、作文（征文）比賽、文藝匯演、乒乓賽、書畫比賽、黑板報(bào)評(píng)比等班主任親自輔導(dǎo)的獲一、二、三等獎(jiǎng)按3分、2分、1分加分；

五、考評(píng)方法

學(xué)校成立班主任工作考評(píng)小組，定時(shí)進(jìn)行量化考核，最后結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。

潼南縣新林小學(xué)校

第四篇：安全工作細(xì)排查工作總結(jié)

====小學(xué)

校園安全細(xì)排查工作總結(jié)

為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)教育局的要求，我校嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、細(xì)排查情況

1、查校舍安全。對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)檢查舊校舍、校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。

2、查內(nèi)保工作。對(duì)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班和巡邏制是否落實(shí)到位。嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生的事件發(fā)生。

3、查消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對(duì)校園內(nèi)電網(wǎng)、水管等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學(xué)校學(xué)生集中上下樓時(shí)，有無(wú)專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。

4、查教師宿舍安全。重點(diǎn)檢查教師冬季取暖安全。煤球爐取暖存在安全隱患。

5、查交通安全。檢查教職員工是否自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)在師生中做遵守交規(guī)的楷模。檢查學(xué)校路隊(duì)安全情況，嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送制度。

二、整改措施

1、加強(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高

墜等事故的發(fā)生。

2、落實(shí)責(zé)任制度。校長(zhǎng)與各班主任與學(xué)生之間，都層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。

3、教師宿舍煤球爐要嚴(yán)格檢查。保證煤球爐使用安全，要保證煙筒暢通，定時(shí)通風(fēng)透氣，預(yù)防煤氣中毒。

三、完善規(guī)范安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全管理

1．制定了《學(xué)校安全管理制度》，其中包括《學(xué)校安全工作管理制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應(yīng)急預(yù)案。

2．定期反饋各階段的學(xué)校安全工作。每月召開(kāi)一次學(xué)校安全工作會(huì)議，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)。

四、加強(qiáng)安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故，無(wú)違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事”的良好局面，通過(guò)宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：

1、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校利用學(xué)校大會(huì)，班會(huì)、每周星期一的升旗儀式及多種形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、學(xué)生的行為規(guī)范的教育等等。

2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會(huì)力量協(xié)助學(xué)校做好安全教育，每學(xué)期組織師生聽(tīng)取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

3、安全教育納入班級(jí)教育計(jì)劃。充分發(fā)揮班主任和科任老師的作用，抓好學(xué)生安全專題和滲透教育。各個(gè)班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，并通過(guò)舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

第五篇：中層干部考核工作實(shí)施細(xì)1[定稿]

華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層干部考核工作實(shí)施細(xì)則(初試行)

第一章 總則

第一條 為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束，結(jié)合本校的實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 本規(guī)定所稱的考核工作，是指按照一定的程序和方法，對(duì)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進(jìn)行的考察、核定、評(píng)價(jià)，并以此作為加強(qiáng)對(duì)校中層干部任用、獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

第三條 考核工作必須堅(jiān)持以下原則：(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t(四)群眾公認(rèn)原則

第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式

第五條 對(duì)中層校中層干部的考核，包括平時(shí)考核、定期考核。

第六條平時(shí)考核是對(duì)校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。要通過(guò)多種形式和渠道，了解考核對(duì)象的有關(guān)情況。

第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進(jìn)行。第三章 考核內(nèi)容

第八條 校中層干部考核內(nèi)谷：(一)思想政治素質(zhì)（20分）

能不斷學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和思想水平，有大局意識(shí)、吃苦在前、以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，能主動(dòng)廣泛地聽(tīng)取普通老師的意見(jiàn)，及時(shí)采納合理建議，包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護(hù)學(xué)校政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)（20分）

與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開(kāi)拓創(chuàng)新，能根據(jù)學(xué)校工作，結(jié)合本部門的實(shí)際，制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃，在落實(shí)的過(guò)程中，做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力，包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取等能力。(三)工作表現(xiàn)（20分）

辦事講實(shí)效，辦事講求效益，不拖拉，不借故推脫；工作有創(chuàng)新，成績(jī)有突破；能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類會(huì)議和活動(dòng)，不無(wú)故缺席，在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。(四)工作實(shí)績(jī)（40分）

首先自己的專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作，起到引領(lǐng)，并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作，能把分管的年級(jí)帶好，所在崗位或部門對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績(jī)。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序

第九條 定期考核的基本程序：(一)考核準(zhǔn)備；(二)述職；

(三)個(gè)別談話；(四)調(diào)查核實(shí)；(五)撰寫考核材料；

(六)綜合分析，評(píng)定考核結(jié)果；(七)反饋。

第十條 考核準(zhǔn)備：(一)擬定考核方案；(二)組建考核組；

(三)考核組與被考核對(duì)象商定考核實(shí)施計(jì)劃。

第十一條 召開(kāi)述職會(huì)議：

進(jìn)行考核動(dòng)員；被考核對(duì)象作本人述職報(bào)告。

第十二條 參加述職會(huì)議人員：

學(xué)校中層干部成員；

第十三條 個(gè)別談話的對(duì)象要注意代表性，各類型、各層次都應(yīng)有代表列入，應(yīng)包括考核對(duì)象本人，具體人選由考核組確定。個(gè)別談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。

第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上，寫出考核材料。

第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(一)考核工作的簡(jiǎn)要情況和校中層干部的基本情況；

(二)考核情況，包括考核對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)、存在的不足、存在的問(wèn)題及其原因；

(三)考核組的評(píng)價(jià)和建議以及考核組對(duì)評(píng)定等次的建議。

第十六條 評(píng)定考核結(jié)果由考核組會(huì)議決定，考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對(duì)象，考核對(duì)象對(duì)考核結(jié)果若有異議，可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評(píng)定和應(yīng)用

第十七條 對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評(píng)價(jià)，并提出加強(qiáng)校中層干部建設(shè)的具體建議。對(duì)存在問(wèn)題應(yīng)督促其進(jìn)行整改，問(wèn)題嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)令整頓，限期改進(jìn)，必要時(shí)采取組織措施予以調(diào)整。

第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。

第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項(xiàng)目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評(píng)定為優(yōu)秀等次：(一)思想政治素質(zhì)高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)；

(三)密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)好；(四)工作實(shí)績(jī)突出；(五)清正廉潔。

第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評(píng)定為稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)較高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)；

(三)聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)較好；(四)工作實(shí)績(jī)比較突出；(五)能做到廉潔自律。

第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列情況者，應(yīng)評(píng)定為基本稱職等次：

(一)思想政治素質(zhì)一般；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；

(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目標(biāo)，但工作實(shí)績(jī)不突出；(五)能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。

第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者，應(yīng)評(píng)定為不稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問(wèn)題；

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位；

(三)在校中層干部中不能堅(jiān)持原則，嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題；

(四)有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問(wèn)題；(五)工作不負(fù)責(zé)任，工作中造成較大損失；

(六)連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo)，工作實(shí)績(jī)差。

第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整級(jí)別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選，應(yīng)從考核中評(píng)定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。

第二十四條 校中層干部在考核中被評(píng)定為基本稱職的，考核組應(yīng)對(duì)其提出誡勉，限期改進(jìn)。視具體情況，也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第二十五條 校中層干部在考核中被評(píng)定為不稱職的，應(yīng)視具體情況，按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理：(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(三)降職。

校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，可另行分配適當(dāng)工作

第二十六條 考核意見(jiàn)反饋給部門校中層干部后，校中層干部應(yīng)及時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，研究整改措施，并向考核組專題報(bào)告。

第二十七條 考核工作結(jié)束后，校中層干部綜合評(píng)價(jià)材料存人本人檔案。第六章 考核的紀(jì)律和監(jiān)督

第二十八條 考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé)，按照規(guī)定的程序和要求實(shí)施考核，要全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對(duì)象的情況。

第二十九條 在考核工作中，考核人員和考核對(duì)象必須遵守以下紀(jì)律：(一)不準(zhǔn)憑個(gè)人好惡了解或反映情況；(二)不準(zhǔn)借考核之機(jī)謀取私利；(三)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密；

(四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí)；(五)不準(zhǔn)搞非組織活動(dòng)；

(六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙，干擾或妨礙考核工作；(七)不準(zhǔn)弄虛作假，向考核組提供虛假數(shù)據(jù)；(八)不準(zhǔn)對(duì)反映其問(wèn)題的人打擊報(bào)復(fù)。

第三十條 對(duì)違反第二十九條規(guī)定的，視其情節(jié)、性質(zhì)、后果，進(jìn)行批評(píng)教育、或給予黨政紀(jì)處分。造成考核結(jié)果失實(shí)的，宣布考核無(wú)效并追究責(zé)任。