第一篇：古浪縣中醫(yī)醫(yī)院藥學人員進修培訓考勤制度

古浪縣中醫(yī)醫(yī)院藥學人員進修培訓

考勤制度

考勤

第一條學生自開學的第一天起執(zhí)行考勤。

第二條學生按照教學計劃規(guī)定的學習時間統(tǒng)一組織的一切活動時間均為考勤時間。學生早操、上課、晚自修、軍訓、實習、實驗、政治活動、工藝活動以及學校、學院、班級組織的集體活動，均實行考勤。

第三條按規(guī)定出勤時間完整地參加學習與活動全

過程的為全勤。

第四條學生自故意不參加業(yè)務學習的，缺勤。

第五條學生在規(guī)定出勤時間提前離開的，為早退。

第六條學生在規(guī)定出勤時間內無故缺課，缺操，或不參加活動者，為曠課；以下情況按曠課論處： 1未辦理請假手續(xù)而缺勤者；

2超假未及時辦理補假手續(xù)者；

3偽造假證明請假者；

4在規(guī)定出勤時間無故遲到15分鐘以上者，允許進入教室，但按曠課記入考勤。

5學生遲到或早退三次折算為礦課一學時。

請假

第一條學生要按時參加規(guī)定實際內的活動和學習，有事或有病不能參加者要按規(guī)定辦理請假手續(xù)。

第二條事假必須辦理審批手續(xù)。

第三條病假及其辦理手續(xù)：學生在學習期間有病不

能參加學習，可以請病假：

1外宿生請病假一周以內的，應當有醫(yī)院的病例證明，請假一周以上的應當有縣級以上醫(yī)院開的病例證明。

2內宿生請病假一周以內的，須有學院醫(yī)務室證明，請假一周以上的應當有縣級以上醫(yī)院開的病例證明。

3學生請病假時，應提前提出書目申請并在上面注明聯(lián)系電話。

4學生在家因病不能事先請假者，應當電話通知學生輔導員，考勤制度的實施

第一條 學生的考勤情況作為品德考核。

第二條 第二條考勤紀錄考勤要認真、嚴肅、客觀、公正、堅持原則。

第三條 要準確的統(tǒng)計出學生每周出勤情況，由輔導員老

師簽字。

第四條 第四條遲到、早退、曠課、缺勤一次口2

分，累計3次以上曠勤者不給出勤分，學生一學期內，曠課累計20學時給予警告處分，曠課累計40學時給予嚴重警告處分，曠課累計60學時給予退學處分。

第五條對干擾、威脅考勤人員的正常工作或擅自涂

改考勤紀錄者，一經查實就給予警告處分。

第六條考勤人員利用職權，營私舞弊，假造紀錄者，取消考勤資格，并給予相應的處分。

第二篇：中醫(yī)醫(yī)院人員外出進修培訓管理辦法（xiexiebang推薦）

？？？中醫(yī)醫(yī)院

專業(yè)技術人員進修培訓管理辦法

第一條

為了建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質的專業(yè)技術隊伍，建立職工培訓工作管理的規(guī)范化和制度化，加強進修培訓管理。根據我院實際，特制定本管理辦法。

第二條 本規(guī)定適用于醫(yī)院內各類進修、培訓。第三條

培訓原則：

（一）總體規(guī)劃、合理安排的原則。在確保工作正常進行的前提下，根據醫(yī)院、科室工作需要，醫(yī)院和科室制訂進修計劃，分期、分批合理安排培訓進修，合理選擇培訓形式，避免重復培訓和連續(xù)培訓。

（二）科室申報、履行審批的原則。各科室安排人員進修培訓，應通盤考慮，有計劃、有步驟地進行。既堅持個人和科室申報，醫(yī)院審批的原則，又堅持醫(yī)院根據上級安排或實際需要選派，科室配合的原則。

第四條

各科室依據學科發(fā)展、隊伍建設及專業(yè)發(fā)展的實際需要出發(fā)，于每年的12月20日前，將下職工進修計劃報醫(yī)務科，醫(yī)務科匯總報醫(yī)院審定后，各科室按醫(yī)院批準的計劃組織實施。科室的特殊情況和完成上級不定時下達的進修任務的人員臨時決定。

第五條

申請進修人員，須書寫進修培訓學習申請，所在科室主任簽署明確意見后，到醫(yī)務科簽訂相關協(xié)議。一個月以內的臨時短期培訓，各科室報醫(yī)務科，由醫(yī)務科提交分管院長、院長審定。

第六條 培訓、進修人員在學習結業(yè)后，須將進修培訓的考試、考核成績、畢（結）業(yè)學歷等資料報醫(yī)務科。

第七條 進修人員在進修培訓前必須到醫(yī)院人事科辦理有關請銷假手續(xù)。

第八條

申請各種形式進修的工作年限規(guī)定及要求：

（一）攻讀或在職申請博（碩）士學位：凡調入或分配到我院工作的研究生（本科生），在醫(yī)院實際工作滿3年，專業(yè)對口，可報考與本學科一致的攻讀或在職申請博（碩）士學位。

（二）出國進修：申請出國進修學習者原則上必須是副高及以上職稱。特殊崗位或確有必要者經醫(yī)院會議審核可適當放寬。

（三）高級研修班：申請高級研修培訓的，必須是政治思想素質和業(yè)務水平較高的優(yōu)秀高級專業(yè)技術人員，進修期限不超過半年。

（四）單科進修：各專業(yè)開展重點學科或新開技術工作時，選拔在科研上具有一定能力和水平、且有中級以上職稱的技術人員，定向培養(yǎng)，期限為半年。同一人員同一層次的培訓進修，醫(yī)院只安排一次。

（五）資格培訓：必須是政治思想素質和業(yè)務水平優(yōu)秀的專業(yè)技術人員，熱愛本職工作。

（六）護理人員進修培訓：護理人員進修，應針對各科室的專業(yè)特點和科室發(fā)展的需要，醫(yī)院不定期選送表現優(yōu)秀、有進取心的護理人員，去省外、院外的相關科室進修，學習先進護理管理經驗，掌握先進儀器、設備的使用等，培養(yǎng)護理技術骨干。護士長應對本病區(qū)外出學習人員統(tǒng)籌安排，必須保證正常的護理工作不受影響；護士長外出學習期間，須指定臨時病區(qū)護理工作負責人選，報護理部審核備案。

第九條 限制條件:

（一）申請進修的職工必須在本單位工作（兩）年以上；不服從單位選派進修者，（兩）年內不再選派；同一年內，同一培訓類型，原則上只能派一人參加，同等條件下，科室負責人與學科帶頭人優(yōu)先，參加省外學術會議人員原則上應有中級以上職稱。

（二）不服從工作分配或不能勝任本職工作者、當年未被聘用或受過黨政紀處分者、與目前所從事的專業(yè)不一致者，不予選派進修。

第十條 為降低成本，節(jié)約經費開支，經醫(yī)院領導同意的各類進修培訓費用的限額和報銷比例：

（一）在職專業(yè)人員根據晉升、晉級需要，參加各類培訓班，其學習費用自理。

（二）凡由上級政府部門下達的與工作職責有關的業(yè)務培訓、上級衛(wèi)生行政部門指令性業(yè)務會議、醫(yī)院根據學科建設和專業(yè)發(fā)展安排的專題學習、專業(yè)技術人員業(yè)務培訓、管理人員的培訓學習，其學費、住宿費、差旅費全部費用由醫(yī)院支付，支付方式為個人前期墊付，學習結束后由醫(yī)院審核報銷。以上各種管理費、辦證費、復印費、論文打印費、答辯費等一律不予報銷。

（三）凡屬于各學科的專業(yè)委員會例行年會、學術會議（參加人員僅限論文第一作者），其會務費、住宿費、差旅費等費用由（）支付。

第十一條 進修期間的工資、福利待遇

（一）凡脫產攻讀碩士學位，脫產學習時間原則上為三年期限，具體按其實際畢業(yè)時間計算，學習期間待遇按醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行。如學習期間辭職、畢業(yè)后在本院工作不滿

（五）年申請調離，單位將不協(xié)助辦理任何人事手續(xù)。

（二）凡脫產進修一年以內者，醫(yī)院發(fā)放基本工資，浮動部分待學習結束后依據考核成績補發(fā)，其余福利待遇不變。

（五）脫產進修一年以上的，經醫(yī)院批準同意，在超出一年期間，由醫(yī)院商討后另定。

第十二條 進修培訓要求

（一）所有進修培訓人員必須認真參加培訓學習，遵守所在單位的規(guī)章制度，積極參加各種公益活動，定期向醫(yī)院匯報自己的學習情況，通過努力順利完成進修培訓任務。

（二）凡醫(yī)院資助的在職培訓、進修的職工，培訓結束后，必須在我院履行（5-10）年的服務期后方可申請人才流動。其中博士研究生服務期10年，碩士研究生服務期8年，脫產進修半年及以上回中心服務期5年（上級衛(wèi)生行政部門選調除外）。

（三）進修培訓結束后，應將學籍檔案、畢業(yè)證、學位證書、結業(yè)證的復印件交醫(yī)務科。

第十三條

有關處罰規(guī)定

（一）凡進修考核或考試不合格者，須退還醫(yī)院支付的全部進修費用。

（二）未經醫(yī)院審定批準，個人自行參加的各類培訓、進修者均不享受本辦法規(guī)定的有關待遇，且所有學習費用自理；如有失職或違紀行為的，或因學習而影響了正常工作，將按人事管理的有關規(guī)定辦理。

（三）凡進修后服務期限未滿，本人申請調出者，退還醫(yī)院支付的全部進修費用。

第十四條

有下列情況之一者不給予資助：

（一）隨意更換培訓專業(yè)、或培訓后不愿從事原工作者；

（二）未納入進修培訓計劃，自行參加學習者；

（三）未完成進修培訓任務者；

（四）進修培訓期間違法違紀，受到警告及以上處分者。第十五條 本規(guī)定自2015年 月 日起執(zhí)行。在此以前已與醫(yī)院簽訂有關協(xié)議的，原則上仍按原協(xié)議執(zhí)行。本規(guī)定由人事科、醫(yī)務科負解釋權。

第三篇：進修人員半年培訓

2011年感染內科進修人員培訓計劃

（一）培訓目標

1了解科室病房分布，物品擺放地點及規(guī)章制度。2了解科室收治范圍及各班職責。

3掌握我科常見病的護理及消毒隔離。

4掌握基本儀器、設備的操作方法。

5熟悉專科常見危重病的護理及專科操作。

(二)培訓進度安排

第一個月 了解我科工作的基本情況

1我科概況分布及管理制度。

2我科物品擺放位置及常用藥物

3我科收治基本對象及消毒隔離。

4我科各班工作職責與內容。常規(guī)技術操作的方法及注意事項

第二個月培訓常見疾病及危重癥的護理。

1講解我科肝炎的分類及隔離方式常見病的基礎知識及護理。重癥患者的護理及注意事項

第三個月掌握常規(guī)操作方法及專科技術操作

1專科操作如肝穿，腹穿等基本操作方法及護理要點。

2其他常規(guī)操作技術及注意事項。

第四個月講解我科常規(guī)儀器使用

1、常規(guī)儀器的使用（監(jiān)護，心電機，吸痰器，血糖儀，輸液泵）

2、專科儀器的使用（腹水回輸機，藍光）。

第五個月 如何搶救上消血

1、上消血的病因及臨床表現

2、三腔兩囊管的使用方法及注意事項

3、如何判斷出血是否停止

第六個月

1重癥肝炎如何護理

2IQ-21機的基本方法

考核與小結。

1檢查進修護士對所學知識與技能的掌握情況。2進行考核小結。

第四篇：藥學人員教育培訓制度

藥學人員教育培訓制度

隨著藥學信息更新速度的不斷加快，藥學人員業(yè)務素質和學術水平也需要不斷提升，為了提高科室人員的專業(yè)素質及服務水平，特制定本制度。

1、藥學人員要不斷提高自身素質，加強專業(yè)知識學習，了解和掌握本專業(yè)的發(fā)展趨勢和動向。藥學部鼓勵在職和業(yè)余業(yè)務學習。

2、隨著專業(yè)技術職稱的晉升，藥學專業(yè)人員的自身業(yè)務水平和醫(yī)、教、研綜合能力也應該有相應的鍛煉和提高。

3、藥學部內部每周一、三、五安排業(yè)務學習。每年對全員進行執(zhí)業(yè)道德、藥事法規(guī)、質量管理制度、專業(yè)知識、工作技能等培訓考核工作。

4、對積極參與本行業(yè)學術交流活動并獲獎的藥學專業(yè)人員，和每個在專業(yè)學術期刊上發(fā)表文章，出版論著的藥學專業(yè)人員，可根據本單位和科室的有關規(guī)定給予一定獎勵。

5、執(zhí)業(yè)藥師每年應參加藥品監(jiān)督管理部門組織的“執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育”。

6、藥學部定期或不定期邀請院外專業(yè)人員對全體工作人員進行業(yè)務講座，要求藥學部全體人員（夜班、值班人員除外）必須到場參加。

7、藥學人員應建立個人培訓教育檔案，內容包括：姓名、職位、職稱、培訓時間、培訓題目、培訓地點及培訓師、課時、考核結果等。

8、每年應做好全年教育培訓記錄，內容要求：培訓時間、內容、對象、授課者等。

9、參加學習者，當學習與工作存在沖突時，應以工作為重。

10、參加藥學相關專業(yè)學歷教育的正式工作人員應向科主任提出申請，統(tǒng)一協(xié)調批準同意后，方可報名參加學習。未按規(guī)定程序申請或未獲得批準擅自參加學習的，藥劑科不提供時間、經濟等幫助。

11、參加非藥學相關專業(yè)學歷教育或其它教育的，不得占用工作時間

12、參加各類考試的休假，按醫(yī)院有關規(guī)定執(zhí)行。

13、年終根據業(yè)務講座及“三基”內容進行員工考核，考核結果記入個人檔案，作為外出進修、學習、晉升等重要條件。

第五篇：臨床藥學進修總結

臨床藥學進修總結

又到年底了，接下來小編為你帶來臨床藥學進修總結，希望對你有幫助。

今年7月份，我非常幸運地獲得了醫(yī)院批準到到廣州某三甲醫(yī)院學習臨床藥學，我也非常珍惜這難得的機會。為了更快地進入學習狀態(tài)，在去之前我就請教了前面去學習的同事關于廣州某三甲醫(yī)院進修的情況，得知廣州某三甲醫(yī)院的醫(yī)生都是用商品名開醫(yī)囑和處方后，我收集了本院所有抗生素的說明書，總結對照了商品名和通用名稱，并在網上查找了有關處方點評和抗菌藥物合理應用之類的資料，以免因為自己對臨床藥學了解太少，去了之后不知從何學起。

初去幾天，我便將我自己很好的融入到新的工作環(huán)境中去，她們大都很年輕，有什么問題大家也經常一起討論、查找資料，一起去外面參加有關臨床藥學的學習班或者聽專家講座，慢慢的大家都相處得很熟了。

在這一個月的時間里，我首先接觸的是各個病區(qū)第一季度藥物合理應用情況的調查，期間我主要負責了疝氣、甲狀腺、乳腺、骨科、神經外科Ⅰ類手術過往病例用藥調查，這些合理用藥評價主要是針對圍手術期抗菌藥物的應用，對每一份被抽查的病例都必須填寫調查表和臨床藥師的合理用藥評價，總結核對無誤后反饋給臨床負責的醫(yī)生。

在進行這項工作的時候我發(fā)現他們的經驗有幾個非常可取的地方：①他們的調查表和評分表的制作非常規(guī)范，不僅包括了手術科室的，還包括了非手術科室的；②每一個評分的項目也非常的細化，從抗菌藥物品種的選擇、用藥時機、抗菌藥物品種的更換、預防用藥療程、抗生素的聯(lián)合用藥等多個方面進行評價；③上網檢索有關藥物的最新資料，并結合《臨床抗菌藥物應用指導原則》和各種疾病的臨床路徑給予醫(yī)生合理化用藥的建議。我想這些都是值得我院臨床藥學工作借鑒的地方編輯整|理。

除此之外就是學習處方點評、合理用藥監(jiān)測網報、教|育網搜集整理靜脈配置中心工作流程和制度等內容。這次我點評的是7月份當月的處方，抽查了差不多200張，因為有模板，評價起來相對比較容易。但通過他們醫(yī)院和我們醫(yī)院的處方點評對比，發(fā)現了一些共同點和不同點：相同的是抗生素的合理應用是處方點評的重點內容；不同的是處方點評表所包含的具體項目和處方分析總結項目不同，我們醫(yī)院沒有基本藥物品種數及藥品通用名稱數等內容