第一篇：四年級語文期末復習卷

四年級語文期末復習卷

一、字詞樂園（23分）

1、用“”畫出加點字的正確讀音。（6分）

悼念（diàodào）黃芪（shìqí）樹冠（guānguàn）．．．

鮮見(xiǎnxiān)頃刻間（qīngqǐng）臉頰（jiáxiá）．．．

2、看拼音寫詞語。（9分）

máng()碌liáo()天xiān()開fān()越

()童()闊()弱()茄

tuījiàncuī cùzhān yǎngqīng ér yì jǔ

()()()()

3、將下列的成語補充完整，并選擇合適的成語填在橫線上。（6+2=8分）囫圇（）（）（）（）問底山外（）（）

舍（）忘（）膽（）心（）（）（）連珠

（1）、課堂上老師，學生興趣高昂。

（2）、在學習上，我們遇到問題時就要，弄個水落石出。

二、詩文展覽館（6分）

1、選擇最恰切的答案，將序號填在“______”上。（2分）

(1)、少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當?shù)囊痪涫牵篲_____

(A)將謂偷閑學少年(B)小荷才露尖尖角(C)萬紫千紅春滿園

(2)、突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：_____

(A)海內存知己，天涯若比鄰(B)遠水難救近火，遠親不如近鄰

(C)一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫

2、在《小兒垂釣》中，描寫孩子外貌的的詩句是_____________，_____________。(2分)

3、你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結合作的結果，就像《古今賢文》中所說的_____________，_____________。（2分）

三、課文大觀園（12分）

1、美文積累。（5分）

（1）一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上_________的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。

（2）樟樹不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得遠遠的。稠密的樹葉__________。樟樹__________，無論是________還是________，它們總是那么_____________。

2、人物點擊。（4分）

通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有____________的劉備，的明明，____________的公儀休，____________的竺可楨爺爺。

3、親近自然。（3分）

（1）地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_____________

（2）本冊課文中，還有一些可愛的動物值得我們贊美，如___________的天鵝，_________的老羚羊。

四、理解賞析（6+20=26分）

（一）清代杰出畫家，文學家鄭板橋辭官后，一肩明月，兩袖清風，帶了條黃狗和一盆蘭花回鄉(xiāng)隱居。

一天夜里，鄭板橋輾轉難眠。這時，有一個小偷溜進他的屋子。鄭板橋略一思考，翻身低吟道：“細雨霏霏夜沉沉，梁上君子進我門。”小偷聽后暗暗吃驚。停了一下，鄭板橋又吟道：“腹內詩書存萬卷，床頭金銀無分文。”小偷趕忙轉身想跳墻逃走，聽到屋內吟道：“出門休驚黃尾犬，越墻莫損蘭花盆。”小偷扒墻一看，門口果然有一只黃狗，墻上確有一盆蘭花。小偷細心避開，腳剛落地，又聽屋內傳出：“天寒不及披衣送，趁著月光趕豪門。”小偷自覺羞愧，飛也似地逃走了。

1、讀一讀，想一想本文中帶點字的意思，在合適的選項中打勾。（2分）略：① 簡單、略微（）② 省去，簡化（）

③ 計劃、計謀（）④ 奪取（）

休：① 停止（）② 休息（）

③表示禁止或勸阻（）④歡樂（）

2、“一天夜里”，那是一個什么樣的夜晚？請你根據(jù)短文的意思描述一下，填在文中的橫線上。（2分）

3、讀了這篇文章，你覺得鄭板橋是個什么樣的人？（2分）

（二）索菲〃蒙特娜是音樂天才。15歲那年因患了肺炎住進了漢諾威醫(yī)院。病床左面是位女教師，右面是位文化不高的老太太。女教師的女兒是醫(yī)生。對母親的病歷總是嚴密收藏。

有一天，女兒不在，小護士竟把加強CT診斷報告()地送到女教師手中。她見報告上寫著：肝Ca晚期。這無疑是一紙死亡宣判書。她掩面而泣，一頭倒在床上再也沒起來。由于精神崩潰，半月后便離開了人間。

蒙特娜非常震驚———一個事實真實地傳遞給患者，竟然(導致加速)了患者的死亡，母親對蒙特娜說：“病人也（必須需要）講道德：一，最好別打聽病友是什么病。二，知道也萬萬不可對病人講———因為，在這里住院的人，有許多是癌癥患者，這是要命的病。”

住在左床的女教師離去了，讓住在蒙特娜右邊的老奶奶慌了神。老奶奶天天（）地問醫(yī)生她是什么病，是否也得從醫(yī)院后門被蒙上白布抬出去。醫(yī)生告訴她是肺炎，她卻半夜（跑溜）進護士的值班室，偷來了自己的病歷。她叫“醒”假裝酣眠的蒙特娜。病歷上寫著：右肺下葉中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶問。蒙特娜一時很為難。她靈機一動，想起一根救命稻草：“啊，對了，您那肺葉上有鈣，過去有肺結核，現(xiàn)在鈣化了。”老奶奶（）：“是嗎，那我為什么還咯血？”“醫(yī)生不是對您說了？有點肺炎，跟我一樣。”“小姑娘，Ca是鈣嗎？你不騙我？”“當然，您看，這里有證據(jù)———”蒙特娜翻開化學課本中的元素周期表，指著上面的Ca給老奶奶看：“你看，這是國際通用的元素周期表，Ca在這里，是鈣的縮寫。教科書還能騙人(!？)”老奶奶凝視著蒙特娜天真無邪、渴望信任的大眼睛，（喜極而泣掩面而泣）。

老奶奶美美地睡了一宿（sùxiǔ）踏實覺，不過，蒙特娜卻一夜未曾合眼———老奶奶因為沒了思想負擔，一整夜睡得鼾聲如雷。第二天，蒙特娜問老奶奶打鼾的事，老奶奶()說：“我又打鼾了嗎？嗨！好久沒睡得這樣香甜了！你不會要求奶奶今晚（戴帶）著口罩睡覺吧？”老奶奶主動向護士承認了自己偷拿病歷的錯誤，護士驚訝地看著老奶奶，她奇怪，這個病人知道自己得了癌癥為什么還會如此樂觀，甚至是高興？

蒙特娜把自己編織的謊言偷偷告訴了護士，護士抱住蒙特娜連說：“謝謝，謝謝。”

醫(yī)生謊稱老奶奶肺部感染擴大，給她切掉了患癌的肺葉。令所有醫(yī)生和護士感到()的是，不到一個月，老奶奶竟康復出院了。她的大女兒為了感謝蒙特娜那有根有據(jù)、天衣無縫的美麗謊言，愿接受這位機靈的小姑娘做她的學生———義務教蒙特娜鋼琴課。當蒙特娜得知新老師的大名時驚呆了！她就是德國最著名的鋼琴家安妮〃索菲〃穆特爾！

1、劃掉文中用得不恰當或不正確的詞語、標點或讀音。7分

2、從下列詞語選擇合適的填入文中的括號內。5分

半信半疑追根刨底稀里糊涂幽默風趣追悔莫及不可思議

3、從下面的關聯(lián)詞中挑選合適的填在文中橫線上。3分

但是不僅即使由于

4、給短文選個合適的題目：（）A、美麗的謊言B、奇跡1分

5、、女教師的女兒對母親的病歷嚴加保密的原因是：2分

6、聯(lián)系課文,你認為蒙特娜的謊言美在哪里？2分

七、作文（30分）：

寫一件發(fā)生在本學期的給你留下深刻印象的事。校內的、社區(qū)里的、家里的……，發(fā)生在自己身上的，發(fā)生的別人身上的事都可以。注意把事情寫清楚，也可以發(fā)表一些自己的看法。題目自擬（30分）

（你真棒！再仔細檢查一遍，好嗎？細心可是一個很好的習慣喲！）

第二篇：四年級語文期末復習

2011學年第二學期四年級語文期末復習計劃

短短的一個學期即將過去，同學們在這個學期中學習了40篇課文，背誦積累了16首古詩，認真學習了8個綜合練習。為了幫助學生系統(tǒng)地梳理學過的知識，重新回憶起遺忘的內容，鞏固學會的內容，更好地補一補薄弱環(huán)節(jié)。

復習內容

1、拼音、字、詞：

輕聲（綜合1）

大寫字母（綜合7）

選擇正確的讀音或義項（綜合2和綜合3）

帶點字注音（綜合5中“深邃、粗糙、輪廓、咆哮、臉頰、迸出”）

圈出詞語中的錯別字（綜合6中“責責稱贊”）

多音字

給字組詞再造句（綜合5中“謎（謎語）夏日的晚上??）

填寫關聯(lián)詞（p112）

選詞填空（p30揭開、翻開、打開

（p34處處、時時、慢慢

（p117果然、居然、突然）

詞的搭配（綜合1中“沙啞的嗓音、清亮的嗓音”）

(《祖先的搖籃》中“逮蟈蟈”)

(《天然動物園漫游記》中“泰然自若的斑馬”）

照樣子寫詞語（綜合1中“無拘無束”）

(綜合4中“清秀——山清水秀”)

(綜合8中“風霜雨雪”）

按要求寫詞語（綜合3含兩種動物，如“狼吞虎咽”）

（綜合7含有一個故事的成語，如“負荊請罪”）

近義詞（《擁抱大樹》文后“奇怪、違反、警醒”）

理解詞語（天涯、咫尺、p94“前傾、拼命、沉重、骯臟、襤褸”）

體會詞語的意思再造句（p64“安詳、輕輕地”）

體會詞語的作用（p79“挑剔”與“責怪”，“理會”與“理睬”；p88“好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒、像捧著整個世界一樣”）

描寫春天的詞語

句中的詞語用得好在哪里（《燕子》中的“帶、斜、掠、落”）

為什么用上不同的動詞（《小溪流的歌》中“跑、漂、游”）

詞的辨析（《小溪流的歌》中“清亮和清脆”）

把句子概括成詞語（p38摩肩接踵p119狼吞虎咽）

描寫人物外貌、神態(tài)的詞語（p119兩鬢斑白/怒氣沖沖）

整本書上重點的四字詞語

2、句子：

關聯(lián)詞造句（不但??而且??因為??所以??）

（不是??而是??雖然??但是??）

用帶點的詞語造句（p38“不敢不”、p58“為了、為的是”）

照樣子把句子寫具體（p30數(shù)學家陳景潤是一個不知疲倦的人。）照樣子把句子補充完整（綜合7“盡管饑餓折磨著年輕人??”

p117“發(fā)令槍響了，他像）

陳述句與反問句互改（綜合3、綜合7）

雙重否定句改肯定句（綜合7）

改轉述句（p120）

讀句子提出疑問（p47為什么這句話用上“也”字？）

（p50為什么加上“似乎”一詞？）

讀句子體會人物心情（p121“興奮”）

認識過渡句及作用（《頤和園》）

3、段：

先概括后具體（p99“蘇武頑強地忍受著各種折磨??”）

4、課文背誦、按照課文內容意思填空（含淺顯的文學常識）

5、標點：引號的作用（《鳥語》文后）、破折號的作用（《十年后的禮物》

6、古詩、名言、對對子（好書不厭看還讀）

7、重點課文的閱讀

（1 《燕子》6 《祖先的搖籃》11《揭開雷電之謎》16《頤和園》 24《十年后的禮物》26《大倉老師》31《一幅名畫的誕生》39《狼和鹿》

第三篇：一年級語文期末復習卷

一年級語文期末復習卷

班級＿＿＿姓名＿＿＿學號＿＿＿成績＿＿＿ 把下面的詞語連成一句通順的句子

1、飛小鳥天上在——————————————————

2、看書家里在我——————————————————

3、好學生云云一個是

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4、小魚有水里一群群

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5、紅花公園里綠草有和

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6、上學去背著他書包

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7、青草清清的小河邊一片有

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8、好朋友花花貝貝一對是

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9、小魚哪兒躲到去了

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10、走了小明那兒向

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11、真冷天氣啊

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12、菊花我公園看去

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13、草地上在游戲做小朋友

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14、葉子都樹上去了的到 哪兒

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第四篇：四年級語文復習卷

一、看拼音，寫詞語。

Chàyìfangxìgàojiajìdù

jiāyùguānkuíwúQìp?lánlǚ

liánji?liàowàngniǎokànqiǎnz?

R?nshēngdǐngfair?ngqià

sh?nmìm?cash?uyìfēiqiǎn

Wānyánpánxuánw?imiàow?ixiào

wúyōuwúlǜyǐnbì

Yīngjiēbùxiázāoyāngzhì huì

zhǔfùzhuàizhuzhǎnzhuǎnyīlài

lǎndu?chǎorǎngshì h?uqīngxi?

二、日積月累。

語文園地一 神奇的大自然

霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂，因風皺面青山原不老，為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇 重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉高高下下樹

語文園地二 觀察和發(fā)現(xiàn)

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，薔薇（qiáng wēi）五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，梔（zhī）九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，芙蓉（fú r?ng）十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。供（g?ng）

語文園地四動物

望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途

牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠

語文園地五我國的世界遺產（風景對聯(lián)）一徑竹陰云滿地

半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影

煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳

一城山色半城湖（山東濟南大明湖）清風明月本無價

近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

語文園地六人間真情 過故人莊（唐 孟浩然）

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

語文園地七 成長的足跡 有志者事竟成。《后漢書》

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉； 行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

語文園地八科技的力量

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（物理學家—— 牛頓）在新的科學宮殿里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（地球化學的奠基人——阿?費爾斯曼）

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若—— 中國科技大學創(chuàng)建者之一，曾任中國科學院院長）

三、擴句（至少擴兩處）。

1．小姑娘唱歌。

____________________________________________ 2．沙灘上有貝殼。

____________________________________________ 3．火車穿過田野。

____________________________________________ 4．路燈發(fā)出光芒。

____________________________________________

5．臉上露出了笑容。

____________________________________________ 6．天空中飄著白云。

____________________________________________

四、縮句。

1．秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。____________________________________________ 2．夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

____________________________________________ 3．彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。

____________________________________________ 4．我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經濟碩士。____________________________________________ 5．雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。

____________________________________________ 6．從南方趕來的小燕子愉快地加入了這百花盛開的盛會。____________________________________________ 7．溫暖的春風輕輕地吹進了我們的校園。

____________________________________________ 8．李時珍是我國古代的一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家。____________________________________________ 9．北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。____________________________________________ 10．魯迅先生筆下的閏土是位機智勇敢、聰明伶俐的英俊少年。___________________________________________ 11．被月光照得雪亮的浪花一個連一個朝著岸邊涌過來。___________________________________________

五、修改病句。

1、小紅基本上完成了全部暑假作業(yè)。

2、上課鈴響了，校園里馬上頓時安靜了下來。

3、這是高傲的一只白鵝。

4、巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。

5、經常來這里的人，大概一定看到彩虹。

6、她偉大，因此它是母親。

7、這禮物，是一位即將就要遠行的朋友送給我的。

8、春天的頤和園，是個美麗的季節(jié)。

9、在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

10、卡羅納的所有同學都望著他，只有我沒有望。

11、《飛向藍天的恐龍》這篇課文對我很感興趣。

12、媽媽回憶起了過去的往事。

13、由于起床晚了，我穿上大衣和帽子朝學校匆匆地跑過去。

14、它的工具那樣柔弱，因為人們對它的勞動成果感到驚奇。

15、我們要發(fā)揮優(yōu)點，取得更好的成績。

16、天天聽著鳥兒歌唱。

17、在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術一定必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡。

18、讀了《呼風喚雨的世紀》這一課，深受啟發(fā)。

六、把句子改成非……不可！

1、今天的作業(yè)，我一定要把它做完。

2、獵人一定要把偷吃莊稼的野豬抓住。

七、常見的修辭手法有：（）、（）、（）（）、（），各寫出兩句比喻句、擬人句。

八、常見的說明方法有（）、（）、（）、（）。

九、默寫《題西林壁》、《游山西村》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》。（寫不起可以寫在背面）

十、成語的正確寫法：百依百順默默無聞 有備無患其樂無窮杏林春滿胸有成竹

十一、中國的文化遺產有21處：故宮、長城、天壇、頤和園、秦始皇陵、兵馬俑坑、布達拉宮、麗江古城等。

自然遺產4處：

自然文化遺產4處：

第五篇：四年級語文期末復習積累材料

四年級語文期末復習積累材料

班級 學號 姓名

一、名言積累

1、贊美老師（與1《老師，您好！》相關）: 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱 隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫 捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知 天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴。魯迅 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈

8、珍惜時間（與練習5相關）：

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。魯 迅 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅 莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計在于春，一日之計在于晨。

拋棄時間的人，時間也拋棄他。

莎士比亞

2、關于思鄉(xiāng)（與2《但愿人長久》相關）

春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王維

3、關于志向（與6《徐悲鴻勵志學畫》相關）有志者事竟成。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。無志之人常立志，有志之人立長志。

4、憂國愛民（與練習2相關）：

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。顧憲成 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹 天下興亡，匹夫有責。顧炎武 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅

5、讀書（與練習3相關）：

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉 向 我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基 書籍是人類進步的階梯。高爾基 讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

朱熹 讀書百遍，其義自見。

6、美德（與練習3相關）：

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

雨果

最真誠的慷慨就是贊美。

歌德

7、關于勤奮（與15《說勤奮》相關）：

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。華羅庚 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。韓 愈 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿

少壯不努力，老大徒傷悲。

9、團結互助（與練習5相關）三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。人心齊，泰山移。

10、關于誠信（與第七單元相關）:

言必行，行必果。人無信不立。火心要空，人心要實。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

一個人不誠實，就沒有人相信他的話。

11、春

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

12、夏

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

13、秋

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

14、冬

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

四、春聯(lián)

1、描繪美麗春光： 【又是一年芳草綠，依然十里杏花紅】 【春草滿庭吐秀，百花遍地飄香】 【綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年】 【風拂千條柳，雨潤萬朵花】 【春雨洗塵埃一片清新好風景，東風送和煦千株紅艷最芬芳】

2、展現(xiàn)祖國景象：

【春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興】 【祖國與天地同壽，江山同日月爭輝】 【山河增秀色，大地沐春暉】 【神州有天皆麗日，祖國無處不春風】 【山美水美春光美，人新事新時代新】

3、歌頌美好生活：

【勤勞門第春光好，和睦人家幸福多】 【勞動門第春常在，勤儉人家慶有余】

4、表達美好祝愿： 【梅開春爛漫，竹報歲平安】

【喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一杯】

五、歇后語

竹籃打水——一場空

十五個吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——一青（清）二白

搟面杖吹火——一竅不通

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

孔夫子搬家——盡是書（輸）丈二的和尚——摸不著頭腦

騎驢看唱本——走著瞧 芝麻開花——節(jié)節(jié)高

泥菩薩過河——自身難保 啞巴吃黃連——有苦說不出

姜太公釣魚——愿者上鉤 狗拿耗子——多管閑事

王婆賣瓜——自賣自夸

瞎子點燈——白費蠟

外甥打燈籠——照舅（舊）

兔子尾巴——長不了

做一天和尚撞一天鐘——得過且過

六、對對子

云—霧

雪—霜

和風—細雨

朝霞—夕陽

驟雨—暴風 花—草

蝶—蜂

藍天—碧野

萬紫—千紅

電閃—雷鳴 桃—李

柳—楊

山清—水秀

鳥語—花香

月下—花前 來—往

去—回

藍天—白云

青山—綠水

明月—清風 沉—浮

明—暗

鶯歌—燕舞

春花—秋月

花好—月圓 天涯—海角

書山—學海

架橋—鋪路

生根—發(fā)芽

笑語—歡歌

波翻—浪涌

名山—大川

流水—高山

盛夏—寒冬

龍飛—鳳舞 眉飛—色舞

龍騰—虎躍

歡天—喜地

眉開—眼笑

天高—云淡 風和—日麗

紅花—綠葉

酷熱—嚴寒

桃紅—柳綠 地北—天南

月明—星稀 山清—水秀

雄雞高唱—蛟龍低吟 年年如意—歲歲吉祥

七、課文中的成語

第一單元 皓月當空 形影不離 萬里無云 各奔東西

心緒不寧 十全十美 手足情深

悲歡離合 陰晴圓缺

屈指算來

井井有條 羊腸小路

第二單元 雕梁畫棟

永垂不朽

花團錦簇

姹紫嫣紅 五彩繽紛 翩翩起舞

勇往直前 水泄不通 震驚中外

有眼不識泰山 功夫不負有心人

第三單元 晶瑩剔透

清澈見底

晝夜不息

蔚為壯觀 高低錯落

林深葉茂 詩情畫意

憨態(tài)可掬 若無其事

異獸珍禽

古木參天

悠然自得 默默無言

遼闊無垠 成千上萬

成群結隊

滿載而歸

五彩斑斕

第四單元 開天辟地

精疲力竭 縱橫交錯

三山五岳 光芒萬丈

小心翼翼 煙火裊裊 大發(fā)雷霆 不遠萬里 懸崖絕壁 烈日暴雨

完好無損

第五單元 滾瓜爛熟

名列前茅 急起直追 遠渡重洋

有所作為 古今中外 毫不氣餒

隱隱約約 曉行夜宿 若有所悟 饑餐渴飲 源源不斷 長年累月 乘風破浪

蓬頭垢面

起死回生

不治而愈

不知不覺 萬水千山 息息相關

豐富多彩 無所不有

親朋好友 足不出戶

第六單元 神氣十足

不由自主

伏案寫作

知恩圖報

千恩萬謝

潔白如雪 恩將仇報 見利忘義 背信棄義

浩浩蕩蕩 波濤洶涌

突發(fā)其想

第七單元 千姿百態(tài)

情不自禁 瓊枝玉樹 銀松雪柳

萬紫千紅 欣欣向榮 開卷有益 抑揚頓挫

八、多音字組詞

禁 jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝 zhāo（朝陽）cháo（朝鮮）埋 mái（埋伏）mán（埋怨）磨 m?（磨刀）m?（石磨）擔 dān（擔心）dàn（擔子）籠 l?ng（籠子）lǒng（籠罩）

露 lù（暴露）l?u（泄露）處 chǔ(處理)chù(遠處)卷 juǎn（卷尺）juàn（開卷有益）似 shì（似的）sì（似乎）分 fēn（分別）fan（分外）強 qiáng（強大）qiǎng（勉強）散 sǎn(松散)sàn(分散)行 háng(銀行)xíng(飛行)應 yīng(應該)yìng(答應)模 m?（模糊、模仿）mú（模樣）蔓 màn（蔓延）wàn（垂蔓）

盡 jǐn（盡管）jìn（盡頭）

扎 zhā（扎根）

zhá（掙扎）

zā（包扎）參 cān（參加）

shēn(人參)cēn（參差不齊）蒙 mēng（蒙騙）

m?ng（啟蒙）

měng（蒙古）載 zǎi（記載、三年五載）

zài（裝載、滿載而歸）

差 chā（差別）

chà（差不多）

chāi（出差）

cī（參差不齊）累 lai（果實累累、累贅）lěi（拖累、罪行累累、長年累月）lai（勞累）