第一篇：張果作文 用行動(dòng)來(lái)感恩

用行動(dòng)來(lái)感恩

姓名：張果班級(jí)：六（3）指導(dǎo)老師：李水風(fēng)

老師是辛勤的園丁，而我們是園丁一手栽培來(lái)的美麗的花朵。從幼兒園開始，我們就已經(jīng)踏入的學(xué)習(xí)氛圍，直至現(xiàn)在我們有了思想。懂事了，都是那“園丁”的成果?。?/p>

幼兒園時(shí)，老師哄著我們睡覺，吃飯。一年級(jí)時(shí)，我們不懂事，被別人欺負(fù)，是老師來(lái)教育我們??！二三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，讓老師增加了許多不愉快，但是老師卻笑吟吟的面對(duì)我們，讓我們少了一絲恐懼。四五年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)皮搗蛋，考試時(shí)有壓力，是老師來(lái)勸導(dǎo)，來(lái)緩解??！六年級(jí)的時(shí)候，我們有小小的傷，大大的壓力，都是老師來(lái)舒緩的呀!一至六年級(jí)，以致以后的路都是老師來(lái)引導(dǎo)的，我們最要感恩的是老師。沒有老師，哪來(lái)的優(yōu)秀的我們？老師那么努力，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)告訴老師：“我們長(zhǎng)大了，懂事了！”讓老師少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，少一點(diǎn)不愉快。

我們應(yīng)該懂事的變成一縷清風(fēng)，來(lái)化解老師的壓力，用行動(dòng)來(lái)證明!我們應(yīng)該懂事的變成那寬闊的大草原，讓老師在上面自有自在地奔跑，來(lái)舒緩不愉快，增添歡樂。用行動(dòng)來(lái)證明！我們應(yīng)該懂事的變成一盆溫水，讓老師來(lái)泡一泡澡，讓溫水周流全身，輕松一下子。用行動(dòng)來(lái)證明！

老師，永遠(yuǎn)是我們心靈的引導(dǎo)者，引導(dǎo)我們走向充滿光明的道路。老師永遠(yuǎn)是我們辛勤的到導(dǎo)師，讓我們要勤奮學(xué)習(xí)，不向困難低頭。老師永遠(yuǎn)是我們的好朋友，伴隨著我們踏上新的世界。老師永遠(yuǎn)是快樂的使者，讓我們身邊永遠(yuǎn)榮繞著歡樂。

老師，我會(huì)用我最真誠(chéng)的心來(lái)感恩您，是您讓我們走上沒好的路，是您讓我們踏上寬廣的大道，是你引導(dǎo)我們踏上美好的明天！

第二篇：用行動(dòng)來(lái)證明一切

用行動(dòng)來(lái)證明一切

在某一個(gè)周末的早晨，我滿懷欣喜地向媽媽說(shuō)起了讀高中的事?？伤幕卮?，讓我失望而吃驚，讓我的希望再一次破滅。

我開始認(rèn)識(shí)到，無(wú)論我怎樣抱怨，怎樣的難過(guò)，甚至整日流淚，都是沒用的。不會(huì)因?yàn)槲伊鳒I，就能夠說(shuō)服媽媽，讓我去讀書。過(guò)于的傷感，只會(huì)讓他們更擔(dān)心。

媽媽之所以擔(dān)心我，是因?yàn)榕挛以偈軌毫?，因?yàn)槲业牟〗o他們帶來(lái)了不少打擊，媽媽再也受不了我再病的打擊。

其實(shí)，我有一個(gè)弟弟，他和我有著同樣的經(jīng)歷，他也患有很嚴(yán)重的疾病。

記得曾經(jīng)，他因?yàn)樗幬镞^(guò)敏，多少次在搶救室里死里逃生。他的爸媽也是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在流淚。為了不讓這個(gè)男孩的病嚴(yán)重，他們想讓這個(gè)男孩退學(xué)，怕學(xué)習(xí)給他帶來(lái)壓力。一直勸導(dǎo)他放棄學(xué)業(yè)，開一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，放松心情。

然而，這個(gè)男孩很堅(jiān)強(qiáng)，也很執(zhí)著。無(wú)論病情有多嚴(yán)重，但從來(lái)沒有放棄過(guò)對(duì)理想的追求。直到初二，他的病情突然惡化。無(wú)奈之下，他的父母只好幫他辦理休學(xué)證，讓他休學(xué)半年。

弟弟在休假時(shí)，曾多次懇求他的爸媽讀書的事?？墒?，他的爸媽一聽到自己要回學(xué)校上學(xué)，就頭痛，而且很沉默。

弟弟很難過(guò)，但他感覺到，無(wú)論怎樣的懇求、抱怨，都是沒有用的。于是，他堅(jiān)持吃半年的中草藥，還讓他父母幫他買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，下載了初一到初二的講課視頻，然后在家自己自學(xué)。

經(jīng)過(guò)半年的治療，他的病奇跡般的開始康復(fù)，也變得強(qiáng)壯了。此時(shí)，他的爸媽開心的笑了。于是，他又向爸媽提出了上學(xué)的要求。而這次，他的父母爽快的答應(yīng)了。

之后，弟弟回到了學(xué)校，復(fù)讀初二。剛開始，他在學(xué)校排一百多名，兩個(gè)月后，他進(jìn)入了前五十名，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，他讓人出乎預(yù)料的進(jìn)入了前十名。

弟弟的經(jīng)歷，讓我很受啟發(fā)，與他相比，我沒有那般的積極樂觀，充滿斗志。

但他使我明白，機(jī)會(huì)是靠人爭(zhēng)取的，老天不會(huì)白白的給你掉餡餅。無(wú)論你說(shuō)得再好，不去行動(dòng)，也是徒勞的。與其用話語(yǔ)來(lái)承諾，我有能力讀高中，有毅力面對(duì)高中的壓力，不如用行動(dòng)來(lái)證明。

第三篇：感恩母親,用行動(dòng)回報(bào)母親

感恩母親，用行動(dòng)回報(bào)母親

東中訊（信息員 蔡正磊）在5月13日“母親節(jié)”即將到來(lái)之

際，東風(fēng)中學(xué)以此為契機(jī)，把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校禮儀教育、感

恩教育的繼續(xù)和延伸，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5月7日，東風(fēng)中學(xué)政教處、團(tuán)支部利用周一升旗的有利時(shí)機(jī)做

了一次關(guān)于《感恩母親》的國(guó)旗下講話，倡議各班于本周利用團(tuán)隊(duì)活

動(dòng)時(shí)間開展了“感恩大愛、永記于心”主題教育，讓學(xué)生了解生

活中平凡而偉大的媽媽，并要求同學(xué)們把媽媽的生日、愛好記錄下來(lái)，在“母親節(jié)”到來(lái)之際，以自己的實(shí)際行動(dòng)給媽媽送上一份意外的驚

喜，回報(bào)母親厚愛！

一周之內(nèi)，有的學(xué)生給媽媽洗腳，有的學(xué)生給家里做飯，有的學(xué)

生幫家里打掃衛(wèi)生，有的學(xué)生在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，有的學(xué)生在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背??有時(shí)候表達(dá)孝心只需

一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作有時(shí)候，有時(shí)候認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極

向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)。此次活動(dòng)的開展，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊

敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的生

活實(shí)踐能力。

（大彭鎮(zhèn)中學(xué)東風(fēng)教學(xué)點(diǎn)報(bào)道）

第四篇：學(xué)會(huì)感恩 用行動(dòng)感恩大家好

學(xué)會(huì)感恩 用行動(dòng)感恩

大家好，我是五年二班的劉微，我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)感恩?！?/p>

同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢？其實(shí)我覺得，感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷揣

著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。

一 感恩父母

感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？

其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息

時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?；比如在睡覺前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”；比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì)使他們欣慰。

二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

是老師教我們知識(shí)與道理，見我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮

花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)

了，老師總會(huì)私下找到我們，和我們談心，分析錯(cuò)誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主

任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無(wú)私的培育著我們。她們不但教

給我們知識(shí)還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠(chéng)實(shí)守信。我們的校長(zhǎng)們也

很平易近人，楊校長(zhǎng)總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口？舒校長(zhǎng)也總是親臨圍棋課和我們對(duì)弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，收集住宿生對(duì)住宿情況的意見。我們努力成為德智

體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

三 感恩學(xué)校里的全體員工

在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻(xiàn)著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng)，有時(shí)下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下

了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，當(dāng)時(shí)我還以為是有些同學(xué)來(lái)得

早在打雪仗呢！但走近一看原來(lái)是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費(fèi)勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來(lái)了一個(gè)新的，并告訴我們要愛護(hù)公物；班

里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來(lái)一盒。是他們?cè)诮o我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩

下的菜，但他們沒有報(bào)苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我想保

安叔叔就更不用說(shuō)了，是他們一直在為我們站崗，把守著學(xué)校的大門，為我們的安全做出

一份不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對(duì)他們的最好感恩。

四 感恩同學(xué)

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，使你明白：學(xué)習(xí)很重

要；是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(zhǎng)地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：

要樂于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導(dǎo)你。記得有一次心理課，老師讓同

學(xué)們兩人一組，進(jìn)行一個(gè)“啞巴和瞎子”的游戲：從班里走到國(guó)旗桿下，兩人各當(dāng)一次啞

巴和瞎子，啞巴攙扶瞎子走出教室到達(dá)國(guó)旗桿下，交換，啞巴再攙扶瞎子從國(guó)旗桿下走到

教室。全過(guò)程讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相信隊(duì)友。要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有同學(xué)的幫助，估計(jì)大

家都會(huì)磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛、互助，就是對(duì)他們的最好感恩。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。

五二中隊(duì)

2010年5月10日

第五篇：張果屯鄉(xiāng)陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)方案

張果屯鄉(xiāng)陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以完善人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開、民主評(píng)議、社會(huì)監(jiān)督為重點(diǎn)，深入開展“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，實(shí)行“陽(yáng)光管理”、“陽(yáng)光服務(wù)”、“陽(yáng)光維權(quán)”，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，尊重和保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，充分依靠人民群眾，著力解決突出問(wèn)題，有效防治不正之風(fēng)，確保權(quán)為民所用，不斷提高依法管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，增強(qiáng)計(jì)劃生育基本國(guó)策的執(zhí)行力和公信力，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府部門及公共服務(wù)行業(yè)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、主要內(nèi)容

（一）以政務(wù)公開帶動(dòng)“陽(yáng)光管理”。

以施行《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》為契機(jī)，全面落實(shí)人口和計(jì)劃生育信息公開。深入推進(jìn)人口和計(jì)劃生育行政權(quán)力公開透明運(yùn)行。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)宏觀管理職能，加快電子政務(wù)建設(shè)，增強(qiáng)決策透明度，提高科學(xué)民主決策水平。以計(jì)劃生育政策執(zhí)行情況為重點(diǎn)，全面推進(jìn)基層人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開，提高依法管理水平，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光管理”。著力解決以權(quán)謀私、亂收費(fèi)亂罰款問(wèn)題，推進(jìn)依法行政和黨員干部帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，防治不正之風(fēng)。

（二）以民主評(píng)議推動(dòng)“陽(yáng)光服務(wù)”。

在農(nóng)村基層深入開展測(cè)評(píng)活動(dòng)，推動(dòng)基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，兌現(xiàn)服務(wù)承諾；倡導(dǎo)上門服務(wù)和村級(jí)計(jì)生專干代理服務(wù)制。重點(diǎn)開展“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生”活動(dòng)，推動(dòng)人口計(jì)生部門尊重和保障流動(dòng)人口計(jì)劃生育合法權(quán)益，倡導(dǎo)建立便民服務(wù)大廳，提供“一條龍”服務(wù)。在系統(tǒng)內(nèi)開展“下評(píng)上”活動(dòng)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入調(diào)查研究，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，為國(guó)家謀實(shí)策，讓群眾得實(shí)惠，使服務(wù)更溫馨更“陽(yáng)光”。著力解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、質(zhì)量不高、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，全面提高人口和計(jì)劃生育服務(wù)水平。

（三）以社會(huì)監(jiān)督保障“陽(yáng)光維權(quán)”。

進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道，我鄉(xiāng)開通03936754158電話，方便群眾咨詢、投訴和反映意見建議；提高信訪工作質(zhì)量和效率，推行限時(shí)辦結(jié)制和行政問(wèn)責(zé)制，增強(qiáng)監(jiān)督維權(quán)實(shí)效。完善特邀監(jiān)督員制度，積極聘請(qǐng)育齡群眾代表和社會(huì)知名人士擔(dān)任行風(fēng)監(jiān)督員；完善激勵(lì)群眾監(jiān)督的實(shí)名舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)人民群眾監(jiān)督人口計(jì)生工作的積極性；完善主動(dòng)接受輿論監(jiān)督的制度，重視發(fā)揮主流媒體的監(jiān)督維權(quán)作用。逐步形成全面接受群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制。著力解決群眾反映的突出問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、組織實(shí)施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

廣大人口計(jì)生干部要正確認(rèn)識(shí)開展“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，是人口計(jì)生系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提高依法管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平、建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府部門及公共服務(wù)行業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措，自覺增強(qiáng)政治責(zé)任感，積極參加“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”。各級(jí)人口計(jì)生部門領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)對(duì)“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和落實(shí)工作責(zé)任制，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，結(jié)合本地實(shí)際，細(xì)化工作措施，認(rèn)真部署動(dòng)員，精心組織實(shí)施，確?！瓣?yáng)光計(jì)生行動(dòng)”扎實(shí)有效，防止搞形式主義。

（二）抓好示范，搞好宣傳。

“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須以求真務(wù)實(shí)精神和科學(xué)態(tài)度統(tǒng)籌推進(jìn)，積極抓好示范點(diǎn)建設(shè)。我鄉(xiāng)人口計(jì)生部門要根據(jù)本地實(shí)際情況，抓好典型示范，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。要利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，加強(qiáng)正面宣傳，為開展“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。

“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，必須始終堅(jiān)持以解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，讓人民群眾不斷得實(shí)惠。2011年，我鄉(xiāng)要以全面落實(shí)人口和計(jì)劃生育信息公開為重點(diǎn)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，建設(shè)成了我省“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”示范點(diǎn)。即：我鄉(xiāng)人口和計(jì)劃生育信息公開及時(shí)、全面、真實(shí)，群眾知曉率達(dá)到89%以上；人口和計(jì)劃生育工作人員切實(shí)做到依法行政不侵權(quán)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)不失信，廉潔愛民不謀私；依法管理水平明顯提高，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量明顯改善，群眾滿意率達(dá)到90%以上。

（四）加強(qiáng)檢查，促進(jìn)落實(shí)。

積極探索建立“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”保障機(jī)制，建立考評(píng)制度，認(rèn)真兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動(dòng)“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”順利開展，重點(diǎn)推進(jìn)群眾評(píng)議制和行政問(wèn)責(zé)制的落實(shí)。對(duì)群眾不滿意的行為，如：不公開或搞假公開的；有諾不踐、影響民生的；作風(fēng)粗暴、侵犯群眾合法權(quán)益的；違反規(guī)定收費(fèi)罰款或強(qiáng)行提供有償服務(wù)的；對(duì)群眾正當(dāng)要求和合理意見置之不理，或因不作為造成群眾的合理訴求得不到及時(shí)解決，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，以及影響效能建設(shè)的其他行為，必須嚴(yán)肅查處，加大行政問(wèn)責(zé)力度，以提高基本國(guó)策的執(zhí)行力和公信力。