第一篇：初中第一次家長會內容
2016級27班第一次家長會內容
一、自我介紹
二、介紹學校
三、介紹班級
四、介紹老師
五、教育理念介紹 工作設想、工作要點
六、初小區別：
1、學習環境的變化：學校的變化、人際的變化
2、學習內容的變化：科目增多、難度加大、教學速遞加快、作業量大。中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。
3、教學方法的變化：初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。
4、學生心理的變化：不少新生便出現各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。
5、學習成績的變化：小學考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為學習內容的增多、難度的加大，加上有些學生的學習習慣和學習方法還停留在小學階段沒有及時調整過來，家長也忽略了對孩子的指導。
七、本學期目標
打基礎，養習慣（生活習慣，品行習慣，學習習慣）
八、關于收費：資料、飲水、空調、窗簾、獎品、刊物
九、家長誤區
1、太過于相信孩子，孩子說什么信什么。
有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業”這句話是不成立的。老師布置給他的作業一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業得學生自己去找，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業，學生自己也有好多好多的作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，成績下滑。
2、認為孩子大了，或者說咋說不聽了。
這個時期孩子思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口徑”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
3、交給學校就等于把孩子放到保險箱里。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環境是一致的，教學教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。打個不太恰當比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。所以，別對孩子撒手，自己的孩子自己一定要負責到底，班級的班訓是聽老師的話不吃虧，希望各位家長也可以借鑒。
4、“老師，這孩子我是管不了了，只有交給您了！”——家長誤認為能“管”住孩子，就是成功的教育。家長說這話時的心情多半是焦慮的、無奈的。他們錯誤地認為，父母能管住子女，家庭教育就算成功了，否則就是失敗的。甚至在開家長會時，家長們往往在一起切磋如何“管”孩子的經驗。家長的觀念錯就錯在一個“管”字上，為什么不把孩子當朋友平等對待而當犯人一樣看管呢？ “棍棒出孝子”是一種簡單粗暴的封建家教方式，可至今仍有不少父母拿它作為教育的金科玉律。這種打罵等簡單教育方式下的孩子自控力差，當著家長的面老老實實，一離開父母就如同脫韁的野馬，加上在家中找不到溫暖，容易與社會上的不良分子結伙，甚至走了犯罪的道路。
教育孩子如同“大禹治水”，宜“疏”忌“堵”，對孩子出現的問題需要堵，但更需要導。中學生正處于人生的第二次“斷乳期”，逆反心理比較嚴重，家長的種種管束如嘮叨、愛打聽行蹤等，常使他們感到心煩。長此以往，孩子與家長就服對立情緒，有了沖突與磨擦。家長應樹立正確的“孩子觀”，把孩子當作朋友，尊重他們的人格和自主精神，多給孩子一些“自由度”。孩子在寬松和諧的氣氛中生活，感到自己的獨立要求得到理解，就能和家長格外親切，兩代人的感情就會得到協調，雙方以一種平等的方式交流思想。切忌采用打罵等簡單的家教方式。打罵會使孩子形成雙重人格，孩子怕挨打就會編瞎話，久而久之，孩子易養成說謊的毛病。家長應講清道理，讓孩子知道為什么受懲罰，使他們心服口服，甘愿受罰，有資料表明，愛護關心孩子與通情達理的父母培養出的兒童善于處理各種沖突，對自己充滿信心，能正確對待自己的得失，很少有嚴重的心理障礙。家長應多給孩子一些肯定，人都是渴望得到贊揚的，得到贊揚后，人的心情舒暢，信心倍增，他會喜歡給他贊揚的人，喜愛做給他帶來贊揚的事。
5、認為只要無限地滿足孩子的物質需要，就是愛孩子。
其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是 物質上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
十、家長應注意的：
1、孩子的成績和家長的期望和要求是緊密相關的、2、安全、3、孩子習慣的培養（先學習再玩耍、先復習再作業再預習）、4、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意：
（1）大休 或放假時，家長對孩子外出要了解去向，明確知道孩子干什么。（2）、隨時檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正。掌握孩子的作息時間。早上7：50前到校，中午 11：55放學。下午2：30到校，5：30 放學。輪到孩子打掃衛生的那個周在到校時間上提前20分鐘出門，下午放學一般會推遲20分鐘左右到家。
要督促孩子按時起床，做到不早到，不遲到，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。
（3）星期天也要按時作息，做到勞逸結合，建議每天學習習近平均3——4小時，（對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高）。
（4）每天晚上的學習時間應達到1至2小時，包括做作業和復習。（5）家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。
5、不要在孩子面前批評老師，一定要正面引導。
6、手機、上網、零用錢
必須強化紀律觀念，強化時間觀念，強化效率觀念，指導孩子養成“什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好習慣。
有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的責任是護理?！彼裕蚁胛覀兇蠹以倜?，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點?！?/p>
總之，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。最后，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。
第二篇：初中第一次家長會開場白（通用）
初中第一次家長會開場白范文（通用6篇）
在發展不斷提速的社會中，我們經常都會使用到開場白，獨具匠心的開場白，才能給人留下深刻的印象。你知道規范的開場白要怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中第一次家長會開場白范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中第一次家長會開場白1尊敬的各位老師，親愛的爸爸、媽媽們：
大家好！
首先，我代表八年級3班的全體同學歡迎各位家長的光臨，歡迎你們來到志遠中學我們是祖國的未來我們是您們的希望為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！有了您們的精心呵護和悉心培養，才有了我們的健康成長！我建議咱班同學全體起立，把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。
下面我宣布八年級3班家長座談會現在開始，今天我們的會議流程是：
五、班主任做家長會總結
初中第一次家長會開場白2甲：尊敬的`爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
乙：親愛的老師們
合：大家下午好！
甲：我叫xxx
乙：我叫xxx
合：這次的家長會由我們為大家主持，希望大家喜歡！
甲：在這鳥語花香、綠意盎然的八月，我們迎來了一年級的第一次家長會。
乙：非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次會議。
初中第一次家長會開場白3甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師，
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
甲：我是談XX。
乙：我是李XX。
合：感謝大家百忙之中相約來到XX年級二班這個溫暖的大家庭。
甲：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已經兩月有余。為了咱們的成長，您付出了太多太多！
乙：每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料咱們的生活，耐心輔導咱們的功課。
乙：日復一日，年復一年，咱們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓咱們代表全班51個同學，向您深情地說一聲
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：XX年級二班家長會現在開始
初中第一次家長會開場白4尊敬的各位家長：
你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加咱們這次家長會。在這里，我首先代表XX中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的支持！
今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。
今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程：
第一項：介紹學校領導
第二項：由陳建峰校長代表安鄉中學發言
第三項：由班主任介紹班級和學生情況。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始咱們的第一項內容
初中第一次家長會開場白5尊敬的各位家長：
你們好!
在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與咱們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合咱們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任xx班班主任，另一位是莫老師，咱們一起負責xx班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后咱們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天咱們的會議的內容有以下幾個方面：
初中第一次家長會開場白6尊敬的各位家長：
下午好!
感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。這讓咱們感受到了你們對咱們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關心和關注。正是您的信任理解和支持，咱們的工作才能順利的開展。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！边@也就是咱們所說的“家園共育”。
今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下咱們中班的學習和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。
第三篇：初中七年級第一次家長會發言稿
初中七年級第一次家長會發言稿
【班級介紹】本班目前有42位學生，其中女生25位，男生17位。兩個月下來之后，我們班學生整體表現不錯，基本上能做到上課發言積極，課后認真完成家庭作業，改變了原來我們班上課紀律差，作業完成差的兩大不足，我們班有繆佩杰，鄭曉昱，吳立欣，崔笑微等一批熱愛學習，有李陽，鄭柏亭，盧凱風，許凌超，熊圣，李夢珊，鄭柏亭等一批熱愛班級的班干部，有饒浩然，肖曉，王家振，繆霖鑫，潘崢，方敏華等學習刻苦并取得較大進步的同學，有張志文，羅震雄等能克服困難適應學校環境的同學，還有如張維，童鵬，劉載，余思藝，鄭勤，毛啟明具有較大潛力的同學，應該說這是一個很好的開頭，期中考試我們有四名同學進入年級前三十名，有17名同學進入年級前兩百名，數學，英語，社會都達到了年級的前列，所以說有這么好的老師和同學我們班一定會越來越好！
當然，問題也照樣存在的：
【生理特點】
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
1.生理特點
初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。性器官發育逐步加快，第二性征出現，男女差異明顯，性心理變化激烈，這標志著人體發育的全面完成：初中生可以說“長大了”。
2.心理特點
１、自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經?？浯笞约旱娜毕?，因為自己不夠“完美”而沮喪。
２、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
３、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。
４、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。
５、與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執地與父母頂撞。
６、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性，希望得到來自異性的友誼
所有這些變化和發展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發育期，1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
2、給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
３、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
第四篇：高一年級上半學期第一次家長會內容
主題：談影響并決定學生學習成績的三個方面。
一、教師。本年級教師隊伍介紹：班主任和骨干教師，主要是我校上一屆高三教師。我們上一屆學校最優秀的年級。不僅積累了極其寶貴的教育教學管理經驗，而且是一批特別能吃苦、特別能奉獻的教師隊伍。本班教師介紹。本班教師老中青搭配，穩中有活力．有的是教學多年的高級教師，有的是近年來成績優秀的年輕新秀。他們雖然年輕，但卻有極高的熱情，扎實的基本功。深受學生的歡迎。（語數外政史地理化生）要相信學校，相信老師。樹立任課教師的威信，增強家長的信心。
二、學生。第一、了解高中特點。
1、高中學習科目多，容量、難度大。初中教材體現基礎性，高中教材承擔為高校選拔人才的任務，因此，從初中到高中內容跨度較大，特別是數學、物理、化學等學科。
2、初中教師對一個知識點講例題、訓練習題較多，但高中內容較多，教師不可能面面俱到，只能精講精練，學生必須靈活掌握知識和方法。老師領進門，修行在個人。高中突出了教師的主導性和學生的主體性、主動性、自覺性。
3、初中大多是跟著老師學，機械模仿的多；而高中強調自主學習，注意知識的靈活應用，特別強調舉一反
三、觸類旁通。要求學生有極強的自學能力，主動向課外延伸。
4、高中階段各年級的特點。高一是基礎：上學期適應——調整——下學期提高。高二是關鍵：拓展——深化——超越。高三是沖刺：強化——加速——決戰。要有強烈的爭勝心，拼爭意識，時刻不忘學習。要有強大的自我約束力，自制力。
5、高中學生自身特點，容易出現的問題。部分學生不善于交流，合作交流探討是學習的重要方法。家庭經濟困難，有可能產生自卑感。家長沒時間和孩子交流。家長對孩子的關心停留在成績上，給學生的壓力太大。父母之間的矛盾沒有避開孩子。對孩子應以鼓勵為主，批評為輔，相互結合。家長在單位工作壓力大，回家以后，把壓力釋放到了孩子身上。年齡階段的自然表現和流露，孩子有了初步的獨立的思考和行為的意識、能力。
6、部分學生沒有學習動力、信心。孩子有了進步，沒有得到表揚，孩子的虛榮心需要得到滿足。提的要求太高。沒有形成正確的人生觀、價值觀，沒有遠大的理想和可行的目標?；A較差，學習習慣和方法欠妥，學習成績一直落后。家長為孩子“鋪路”的想法和做法和盤托出。家庭為孩子創造的條件過于優越。如：手機、等貴重物品。平常給學生的零花錢沒有節制。
7、學習方法不當。沒有提前預習，上課抓不住重點，理解不透。課堂不記筆記，復習不看課本。作業不認真完成，錯題不糾正，問題積累太多，不善于和老師同學們交流，不愿開口。桌子上放梳妝用品，課外書，游戲機，手機等。討論影響聽課，自習課不能保持安靜。不能抓緊點滴時間。預備鈴到上課間的10分鐘不能合理、充分利用。上課鈴響過，課本等相關物品沒有準備好，還沒有放學就開始整理書包。沒有形成自己的想法和他人想法的對比。沒有主動向課外延伸，見題太少。不會自學，總幻想考前輔導，圈重點，畫范圍，臨時突擊。自滿，不愿深究。
8、追求奇裝異服等。儀容儀表服裝，要樸素大方，穿著像個中學生。衣服或裙子上身要有袖，下身要過膝；上衣和褲子不能露肚子，不能露屁股；不穿透明裝，不袒胸露背。不允許穿露背裝，吊帶背心，高跟鞋，超短裙，低腰褲等。冬天外邊最好罩上棉校服。儀容儀表服裝，要樸素大方，穿著像個中學生。不佩帶飾物（耳釘，耳棒，耳環，項鏈，腳鏈、戒指、手鐲，家長、朋友的祝福開光），不化裝，不染燙頭發。發型要求，男生不留長發，女生不披散頭發。男生前邊不蓋眉，后邊不圍衣領，兩邊不留鬢角。書包要不大不小等。飲食習慣不好：在家不吃，到學校吃，使身體和學習時間不能保證。容易移情別戀。由于缺乏家庭、老師、同學們的關愛，而轉移感情傾訴對象。如早戀、網吧、言情小說、體育運動等。
班級中目前存在的主要問題：出勤小病請假遲到，衛生亂扔垃圾，紀律隨意說話，作業不寫或抄襲等。
第二、制定應對措施。高一學生，環境是全新的。如何盡快調整學習狀態和學習策略，改變學習習慣，搶占高中學習的至高點，成了當務之急，是成功的重要保證！
1、要有良好的心理素質。會學習的學生因學習得法而成績好，成績好又可以激發興趣，增強信心，更加想學，知識與能力進一步發展形成了良性循環。不會學習的學生如能及時總結教訓，改變學法，變不會學習為會學習，經過一番努力可以趕上去的。如果任其發展，不思改進，不作努力，缺乏毅力與信心，成績就會越來越差，形成惡性循環。因此高中學習是對學生心理素質的考驗。高一學生要具備面對挫折，冷靜分析問題，找出克服困難走出困境的辦法。
2、學習方式、習慣的反思與認識。學習的主動性。學習的條理性。不能忽視基礎。練習、作業上的不良習慣（如抄襲作業等）。
3、努力改進學法、培養良好的學習習慣。應學習成功的同學的學習方法。一個人不斷接受新知識，不斷遭遇挫折產生疑問，不斷地總結，才會不斷地提高。學習要經常與老師、同學平時的接觸交流，總結規律。一般學習步驟，包括四個環節（預習、上課、整理、作業）和一個步驟（復習總結）。每一個環節都有較深刻的內容，要落實到位。學習習慣必須從高一年級抓起，在此，我向大家推薦清華學子高效學習四大習慣。①積極主動——積極主動的習慣代表著立即采取行動，從自我做起，從現在做起，同時還代表著你必須為自己負責??。②要事第一——面對日益繁重的課業負擔，日益激烈的競爭壓力，什么是第一重要事？我們必須作出選擇！第一重要的事是那些我們自己認為最有價值做的事情，時刻把它們放在第一位。③雙贏思維——千金難買三人行?！白x書使人頭腦充實，討論使人明辨是非。”“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！焙献鲗W習、討論學習是我們的一種重要學習方式，互相激勵、互動啟發是最重要的??。“兩個合作的人有潛力使獨自學習的成果成倍提高?！雹懿粩喾此肌咝W習的源泉。
第三、本次考試情況。
試卷說明，存在問題，各科平均成績，各科前五名表揚，總分前十名表揚
三、家長。
1、家長要相信學校、相信老師，家長要了解學校的要求、尊重學校的要求（禁止使用手機、MP3；禁止帶計算器、文曲星。家長要與老師、學校思想一致。家長對老師、學校的規定要求，不管理解不理解都要支持。家長在孩子面前不能流露不滿情緒。家長的行為直接影響著學生，學生只有“親其師”，才能“信其道”。家長要經常與學校取得聯系，尤其是班主任。形成教育的合力?；ネㄓ袩o，防患未然。也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝
通，反饋，才能摸清孩子的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。班主任一般是不輕易請家長的，但如果到了請家長時，決不能讓學生覺得無所謂，沒有用。如果同學對老師和家長的教育都不聽，就不好辦了。我的電話號碼是。
2、家長要客觀分析、要客觀對待孩子的考試成績，要定好位。幫助孩子循序漸進的提高成績，不要急躁。要正視孩子們成績的變化。我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。從而促進今后的進步。正確領會考試的目的在于檢測階段性的學習效果，暴露問題，落實到實處，明確方向。期望值不能脫離現實，幫助孩子樹立進步目標，制定學習計劃。目標對孩子來說要跳一跳就能達到。循序漸進，一步一個腳印。不要過分關注孩子的成績，而應該把重點放在孩子的習慣上。關注學習習慣和學習能力的培養。不以成績論英雄，現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。
3、多鼓勵，少批評。相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學生在學習過程中，會遇到困難、挫折，面對成績退步或停滯不前，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。我們要學會傾聽。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查找不足。
4、考試成績不理想，實際上就是學習習慣差，在校的表現如：遲到，到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講注意力不集中，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：回家不能及時學習，假期不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。重視孩子良好的習慣的培養，行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養成的。.抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。最簡單的就是每天按時起床、睡覺，按時上學、回家，有事匯報。學習上也要督促學生定下家庭學習的規矩，始終嚴格執行。建議家長給孩子買鬧鐘，讓孩子自己掌握時間。在家里，監督檢查同學們的學習：自覺學習，永遠有應寫的練習；說沒有作業是不想學習，高中階段自覺自學是非常重要的。要讓孩子入學后盡快養成良好的學習習慣。如聽到鈴響要按時進課堂；認真做作業，按時交作業；家長要督促同學不遲到，本學期遲到次數較多的是。做好后勤工作，早上要讓孩子吃飯，不要讓孩子遲到。早上7：1 0到校。鈴聲是最后時間，遲到不問原因。
5、認識到非智力因素對孩子學習成績的重大影響。培養學生優秀的品德（文明、禮貌、謙虛、明信）。
6、責任心教育。打掃教室衛生和寢室表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，清潔有問題的學生主要有。?！耙晃莶粧?、何以掃天下？”責任心教育，在日常生活中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：為自己的身體健康負責，不挑食；為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業；做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾；孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。不少家長抱怨，孩子對自己不孝，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任。教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養孩子責任心的重要內容。鼓勵孩子積極參加學?；顒?，對強化責任心、自信心很有幫助。
7、尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐，在家里要尊重父母、長輩，在學校要尊重老師。少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，缺少對老師最起碼的尊重。喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現，容易引發各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長。
8、培養頑強毅力，有了頑強的意志和毅力，才能應對高中學習艱苦，高考競爭壓力大的現實。培養心理承受力，高中生面臨升學，壓力大，在學校天天有作業，總會碰到不會做的題、考得不理想的成績，幫助孩子提高心理承受能力，培養學生在逆境中成長。
9、管的不要太多，高中生思想正走向成熟，個性不斷形成，家長要尊重其個性、意愿、情感及選擇。不要把自己的意愿強加在孩子的頭上。父母愛之越深、責之越重，孩子就越缺乏自由思考和自由成長的空間。要多與孩子溝通，原則問題不能讓步。
10、不護短、不溺愛，非分的要求不能滿足。真正的愛是理智高尚的愛，滿足孩子的物質需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MP3、掌上電腦、手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養成大手大腳的習慣、奢侈浪費，這不是好事。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。不準帶手機、MP3、玩具、梳子、鏡子、畫書。在學校里，拿出來手機即使是關機狀態，也是違紀，學校要收走手機交給家長，希望家長配合。
11、樹立良好的形象，維持學生對家長的信任感，感激之情。家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。家長不要在家里設牌局、飯局。要盡量避免外界的干擾。要給孩子一個安靜的學習環境。
12、把孩子的培養當成自己事業的一部分，不容忽視，也不能太過于重視。高一開好頭很關鍵，“良好的開端是成功的一半。”他會影響、改變孩子一生的命運。
最后談一下高中收費問題：主要項目：資料費、文印費、學費、補課費、班費，服裝費，體檢費、。費用管理，家長要詢問
第五篇：(群)2013級高一2班第一次家長會內容整理稿
2013級高一2班第一次家長會內容整理稿
（供家長，學生參考備忘）
提出高一新生日常行為規范，心理調適，人際交往和學習生活等要求。
提醒一 日常行為規范——自律
?1.嚴格按照學校的要求，一律穿著校服。
?2.嚴格按年級組要求的時間到班。（6:40/7:00）
?3.提醒二 心理調適——自知
“中考的佼佼們，不管你們身上曾經有多少光環，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來。對于中考成績不理想的同學而言，只要經過自己的不懈努力，成績一定會蒸蒸日上。記住，中考成績不能決定你將來的命運，請忘記中考分數?！?/p>
?初高中課程的難度
?初高中老師的特點
?初高中的生活環境
?理性看待名次分數
提醒三 人際交往——自信
?1.要用積極主動的態度與班級同學交往，不能夠事事等待別人來關心自己，要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己。
?2.要主動幫助同學，這樣你就會更快的贏得友誼與快樂。
?3.要積極參加班集體活動，既能展示自己，又是把自己融進班集體的大好機會。（開學初我們要進行班委競選，請大家都要提前思考，不要錯過機會。）
提醒四 學習生活——自主
?1.重視自主學習能力的培養，要有定計劃的習慣，高中銜接教材”和軍訓期間“銜接課”為例）
?2.要學會尋找優勢和特色，充分發揮自己的優勢和特長，積極參加學校的各類社團活動。
具體事務
1）建立班級家校交流QQ群
?群號：192709627
?名稱：高一2班 家校交流群
?提醒：申請加入時，驗證信息請填“xxx學生家長”
?作用：
1）信息發布
2）家校溝通——了解孩子的思想動態、學習狀態，對其及時有效的進行正面引導。
2）布置軍訓相關事宜
?時間：2013年8月9日—8月16日
?地點：南京炮兵學院
?集合時間：8月9日上午7:30班集教室集合?返回時間：8月16日上午9:00，學生進行軍訓匯報表演，下午13:30左右從部隊出發回學校紀律要求（重點摘要）
?“8.嚴禁將電腦、手機、音樂播放器等通訊工具、娛樂用品及其貴重物品帶入軍訓營區。” ?“
11、參加軍訓前，自己先按以下要求做好軍容自查、整改。
（1）頭發：提倡短發，不得染發、燙發，男生一律短發不得留長發，女生如留長發須挽起。
（2）指甲：整潔衛生，不得留長指甲，不得涂指甲。
（3）穿著：大方得體，不得戴頭飾、首飾、項鏈等，不得穿拖鞋進入教學區，不得穿奇裝異服，穿著力求整潔、樸素大方?！?/p>
建議攜帶的物品
?（1）個人必需自帶的用品：床單、涼席、毛巾被、枕頭、毛巾、牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉、避蚊用品、防曬霜、喝水水杯等；備齊學習用品。
?（2）建議自帶的用品：床墊、枕套、拖鞋、衣架、洗臉盆、個人才藝表演的樂器。?（3）不要帶貴重物品去參加軍訓，以防遺失。建議適當自帶一些零錢備用。
軍訓費用繳納
?繳納軍訓費用 620元。請家長在8月1日之前，打款至：
中國建設銀行
622280***70
戶名：曹晨
3)亞青會觀賽事宜
集合時間：8月20日上午10時
集合地點：南京體育學院西大門內（靈谷寺路8號），現場有班級引導牌。
交通提示：
?地鐵2號線“靈谷寺·鐘靈街”站下，2A出口，向右步行約4分鐘到三岔路口，向右沿靈谷寺路步行約12分鐘，到達南京體育學院西大門。
?公交，游2線，靈谷寺路站下車即到。
其他：自備飲用水、簡單午餐。
4）家長一線通手機號碼登記（一線通申請表）
5）分發課本，學本和初高中銜接教材（說明）
6）極個別錄取通知書上交置換。
其他事宜：
?1）作息時間（6:40 / 7:00）
?2）午間就餐（校內）
?3）住宿申請
?4）晚自習申請（晚6:30-9:00）
2013/7/20
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