第一篇：高一語文期末卷(含答案（范文模版）

貴州省六盤水市玉宇中學偕諸君走向成功！

玉宇中學高一（上）語文期末檢測卷

姓名

考號

得分

說明：

1、本卷滿分150分，考試時間150分鐘。

2、本卷由第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分組成。

出題人：曹達倫

第Ⅰ卷

一、選擇題

4×3＝12

1、下列加點字注音全對的一項（）A、裊娜niǎo 赍錢jè 猗郁yì 否極泰來pǐ ．．．．B、繡襦菌 xùn 落蕊酒臨江shī ．rú 蕈．．ruì 釃．C、芰荷jì 葳蕤 gǔ 乘彼垝垣guǐ ．．ruí 靡盬．．D、修禊婦lí ．xì 房檁．lǐn 攬茝．chǎi 孤舟嫠．

2、下列詞語有錯別字的一項（）

A、霎時

蓊郁

煮鶴焚琴

折戟沉沙

B、露臉

凋謝

劈荊斬棘

有教無類

C、涸轍

攀緣

蓬門蓽戶

布裙金釵

D、掂記

躡履

甕牖繩樞

鐘鳴鼎食

3、下列加點的成語運用恰當的一項（）

A、雖然交通事故的發生率已經每況愈下，但我們仍然不能有絲毫的大意。

．．．．B、彭德銀老人被譽為“農民畫家”，他最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風捉影，從普通百．．．．姓的日常小事中發現勞動之樂、生活之趣、和人性之美。

C、附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。

．．．．D有關金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明了古代埃及人有著．．．．極為豐富的想象力。

4、下列句子沒有語病的一項（）

A、朱自清的文章有自己的個性特點，有人曾將它概括為一個“清”字，這是再恰當不過的了。

B、優美的藝術境界是要通過高質量的語言來實現的，所以，凡杰出作家無論誰沒有不重視語言的錘煉的。

C、由北京人民藝術劇院復排的歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。

D、我們應當充分利用有利因素，不斷培養抗寒的品種，克服和改造低溫、秋旱、風大等不利因素，把我省廣闊富饒的亞熱帶資源開發利用起來。

二、閱讀下面文字，回答5――7題。3×3＝9 新版《紅樓夢》電視劇剛一上映，就收到普遍質疑和批評。不少人把它和1987版相比，指斥它風格怪異，糟蹋經典，不忠實原著。而導演李少紅則堅持認為其實她才是“忠實原著”的，有片中大量直接取自小說的旁白為證。我覺得這種爭論模糊了焦點。

電視劇是視覺藝術、影像藝術，和小說原著文字形式有別。亦步亦趨而不顧表現方式的不同，不見得就叫“忠實原著”。

哈姆萊特穿西裝是不是問題？我覺得不是；“銅錢頭”是不是問題？我覺得也不是。今日的作品和1987版不像，當然不會成為問題：時隔二十多年，攝像技術等進步如此之大，如果充當舊版的影子，又何必重拍？試圖貼近“90后”年輕人，則更不是問題。觀眾的審美情趣隨時代變遷而有差異，但真正“美”的東西始終能得到認可。

凡事只要看得淡些，就沒什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。

——屠格涅夫

貴州省六盤水市玉宇中學偕諸君走向成功！

問題在于，號稱“忠實原著”，實則暴露了導演和編劇用影像再現時文字能力的貧乏、想象力的貧乏、運用鏡頭能力的貧乏、裁剪故事能力的貧乏，于是只好用旁白直接代替表演了事；問題在于號稱吸取了昆劇的元素，昆劇的愛好者統統不買賬，“銅錢頭”從美感變成了惡謚；演員的扮相，“環肥燕瘦”的釵黛顛倒作“環瘦燕肥”，漱口成了吐口水，噴茶倒似彈射暗器??這就難以拿“忠實原著”來遮羞了。據我接觸的“90后”們，只要看過原著的，就沒有人喜歡這部劇的——他們還因自己莫名其妙成為擋箭牌，覺得十分冤屈呢！

和莎劇一樣，《紅樓夢》在中國儼然成為產業。從《紅樓圓夢》《紅樓復夢》種種續書始，對它的“翻修”就不曾停止過。嚴格來講，大部分“翻修”都不太“忠實原著”。大浪淘沙，現在除了專門的研究者，那些續書因為思想的庸俗和文字的低劣，早被遺忘和淘汰。越劇《紅樓夢》省略了家族衰亡的線索，突出的是寶黛的愛情悲劇，照舊被奉為經典，多少觀眾為黛玉之死一掬同情之淚。至于1987版電視劇產生于“探佚派”全盛時期，非但把后四十回統統砍去，換成了當時紅學家們的研究成果，不少情節大可商榷，即使對前八十回，也做了大膽剪裁揚棄，其實又何嘗完全“忠實原著”？但是他的受眾之廣，影響影響之大，文化含量之高，只怕在國產劇中再無其匹。甚至因為新版的翻拍，讓更多人愈發深入地了解和熱愛這部嘔心瀝血的大制作。當年那批演員，活靈活現地存在于幾代人記憶中，與原著難以拆分。

所以我絕不排斥《紅樓夢》再一次翻拍，參照RSC《哈姆萊特》的經驗，即使演員裸體上場我都能接受——只要他們演的確實是《紅樓夢》，而不是被謔為“天雷夢”的東西。

5、下列說法不符合作者觀點的一項（）3分 A、新版劇用原著旁白代替表演算不上忠實原著，只能表明導演和編劇能力有問題。B、文字能力、想象力，以及運用鏡頭能力等的貧乏是演員拍戲的最大的障礙。

C、運用現代的攝影藝術不應成為新版電視劇《紅樓夢》被批判的依據。D、由于審美情趣的不同，試圖貼近“90后”年輕人的做法本身無可非議。

6、下列有關“忠實原著”的表述不符合文意的一項（）3分 A、作者不大贊同有些人的“指斥它風格怪異，糟蹋經典”觀點，因為那些人對“忠實原著”有誤解。

B、作者也不贊同導演李少紅的“大量直接取自小說的旁白”來作為“忠實原著”的解釋。C、作者認為，“忠實原著”就是要按照原著的故事情節或者原著的精神來具體演繹。D、在作者看來，真正意義上的“忠實原著”有時候也并不排除大膽裁剪揚棄的一些做法。

7、下列說法不符合文意的一項（）3分 A、作者認為，那種不顧電視劇特有的視聽藝術而跟隨原著亦步亦趨的做法并不見得就是忠實原著。

B、昆劇愛好者以及眾多“90后”對于新版電視劇《紅樓夢》編創都不同程度地表示了否定。C、那些不大“忠實原著”的思想庸俗和文字低劣的原著翻修最終會隨時代的發展而被社會所淘汰。

D、越劇《紅樓夢》已及1987版的電視劇都省略了家族衰亡的線索。

三、閱讀文言文，回答8——12題。18分

桓公問治民于管子（名仲，字夷吾，齊國國相）。管子對曰：“凡牧民者，必知其疾，而憂之以德，勿懼以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善。勿已。如是，又何以行之?”管仲對曰：“質信極仁，嚴以有禮，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“請聞其說。”管仲對曰：“信也者，民信之；仁也者，民懷之；嚴也者，民畏之；禮也者，民美之。語曰：澤命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；堅中外正，嚴也；質信以讓，禮也。”桓公曰：“善哉！”

桓公又問曰：“寡人欲修政以干時（謀求定時會盟諸侯）于天下，其可乎？”管子對曰：“可。”公曰：“安始而可？”管子對曰：“始于愛民。”公曰：“愛民之道奈何?”管子對曰：凡事只要看得淡些，就沒什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。

——屠格涅夫

貴州省六盤水市玉宇中學偕諸君走向成功！

“公修公族，家修家族，使相連以事，相及以祿，則民相親矣。省刑罰，薄賦斂，則民富矣。鄉建賢士，使教于國，則民有禮矣。出令不改，則民正矣。此愛民之道也。”

桓公在位，管仲、隰朋見。立有間，有二鴻飛而過之。桓公嘆曰：“仲父，今彼鴻鵠，有時而南，有時而北，有時而往，有時而來，四方無遠，所欲至而至焉。非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”管仲、隰朋不對。桓公曰：“二子何故不對？管子對曰:“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢對。”桓公曰：“仲父胡為然？盍不當言，寡人豈有鄉乎？寡人之有仲父也，猶飛鴻之有羽翼也，若濟大水有舟楫也。仲父不一言教寡人，寡人之有耳，將安聞道而得度哉?”管子對曰：“君若將欲霸王、舉大事乎？則必從其本事矣。”桓公變躬遷席，拱其手而問曰：“敢問何謂其本？”管子曰：“齊國百姓，公之本也。”人甚憂饑而稅斂重，人甚懼死而刑政險，人甚傷勞而上舉事不時。公輕其稅斂則人不憂饑，緩其刑政則人不懼死，舉事以時則人不傷勞。”桓公曰：“寡人聞仲父之言此三者，聞命也，不敢擅也，將薦之先君。”明日，皆朝于太廟之門，朝定令于百吏。近者示之以忠信，遠者示之以禮義。行此數年，而民歸之如流水。

（節選自《四部叢書》之《管子》，有刪改）

8、下列句子中加點詞解釋不正確的一項（）3分

A、勿已，如是，又何以行之 已：停止 B、澤命不渝，信也 渝：堅持 ．．C、公修公族，家修家族 修：治理 D、若濟大水有舟楫也 濟：渡過 ．．

9、下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一組（）3分 A、是以能通其意于天下 故燕王欲結于君 ．．B、拱其手而問曰 朝濟而夕設版焉 ．．C、緩其刑政則人不懼死 三人行，則必有我師焉 ．．D、寡人聞仲父之言此三者 此亡秦之續耳 ．．

10、以下六句話中全都直接體現以民為本思想的一項（）3分 ①必知其疾，而憂之以德 ②人甚憂饑而稅斂重，人甚懼死而刑政險 ③省刑罰，薄賦斂 ④皆朝于太廟之門，朝定令于百吏

⑤齊國百姓，公之本也 ⑥近者示之以忠信，遠者示之以禮義 A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③⑤ D、②④⑤

11、對原文有關內容的理解和分析，表述不正確的一項（）3分 A、“信”“仁”“嚴”“禮”是為政的重要原則，也就是國君要對百姓講信用，施行仁愛，嚴肅法紀，提倡禮義。

B、齊桓公想通過修明政事，提高齊國的政治地位，達到會盟諸侯的目的，因此他希望得到管仲的認可和輔佐。

C、對于齊桓公稱霸天下的想法，管仲采取以退為進的策略，明確表達了反對意見，并表明了自己的政治主張。

D、齊桓公有抱負，能納諫，接受了管仲的民本思想，并采取相應的措施，得到了四方百姓的擁護。第Ⅱ卷

12、把下面句子翻譯成現代漢語。6分

①勿懼以罪，勿止以力。

②出令不改，則民正矣。

③君若將于霸王、舉大事乎？則必從其本事也。

凡事只要看得淡些，就沒什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。

——屠格涅夫

貴州省六盤水市玉宇中學偕諸君走向成功！

13、閱讀下面一首詞，回答。12分

水龍吟 登建康賞心亭

辛棄疾

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。

休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？ ⑴對這首詞的賞析不恰當的一項（）3分

A、“獻愁供恨”點出了“愁”“恨”，由開篇的純粹寫景轉向抒情，感情也由平淡而漸趨強烈，直至“把吳鉤看了”三句，更加淋漓盡致地抒發了報國無門、壯志難酬的感慨。B、“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”四句，雖然仍是寫景，但無一語不是喻情。落日，本是日日皆見之景，作者卻用“落日”二字比喻南宋國勢衰微。“斷鴻”是失群的孤雁，比喻為“東南游子”的自己飄零的身世和孤寂的心境。

C、“倩何人”等三句，“倩”意為請求，“紅巾翠袖”代指歌女，是寫作者自傷抱負不能實現，時無知己，得不到同情與慰藉的悲嘆，照應了上闕的“無人會”。D、全詞上闋寫景抒情，下闋則直接言志，抒寫了個人的失落。基調凄切酸痛，充滿悲哀愁怨、憂郁憤怒之情。⑵簡要分析“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。”是如何借具有典型意義的動作描寫來抒發感情的。4分

⑶詞的下闋用了哪些典故？表達了作者怎樣的思想感情？ 5分

14、名篇名句默寫。6分 ①故木受繩則直，，則知明而行無過也。（荀子《勸學》）②，巫山巫峽氣蕭森。寒衣處處催刀尺。（杜甫《秋興八首》其一）③，今夕是何年。我欲乘風歸去。（蘇軾《水調歌頭》）

四、閱讀下面文字，回答15——18題。23分

江 南 的 冬 景

郁達夫

凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設備的人家，不管它們外面是雪深幾尺，或風大如雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為當這中間，有蘿卜、雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜、正月初

一、元宵等熱鬧的節期。

但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風——西北風——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得凡事只要看得淡些，就沒什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。

——屠格涅夫

貴州省六盤水市玉宇中學偕諸君走向成功！

很么？ 我生長在江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠節季。但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調，說得摩登些，便是一種明朗的情調。

我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗巾來著；走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它南國的長春，是春或秋的延長。

江南的地質豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅柿也有時候會保持得三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真，草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以再添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了；我們總該還記得唐朝那位詩人作的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然地要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南的雪夜，更深人靜后的景況。“前數深雪里，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南的人，但假了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？

（有刪改）

16、作者善于捕捉典型的景物來突出江南之冬和暖、恬靜的特征。根據文中的描述，分條概括江南冬景的特點。4分

17、“你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覽著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣”。請根據原文具體解說。4分

凡事只要看得淡些，就沒什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。

——屠格涅夫

15、本文題為《江南的冬景》，開篇卻寫北國的冬景，其作用是什么？ 4分

貴州省六盤水市玉宇中學偕諸君走向成功！

18、“天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈”這一句中，以“味”來作“紅黃”的量詞，是不是用錯了？談談你的看法。5分

19、文章最后四段寫江南雪景，并沒有作過多的實景描繪，說說作者在寫法上的特點？6分

五、語言運用 10分

20、根據例句，仍以“人生”開頭仿寫兩句話，構成排比句。5分 例：人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；，。

21、根據文意，將下面文字補寫完整。5分

要求：要照上下句的句式來寫，所填寫的句子要與其前后句構成對比，分號前后要構成對偶。

生命的價值體現在名。，有遺臭之惡名；有高山仰止之盛名。名是生命之鏡，有什么樣的生命，就有什么樣的名。，故有欺世盜名之輩；不懂名難沽、譽難釣。

六、作文 60分

22、閱讀下面材料，根據要求作文。

凋零的花朵是遺憾的，然而它可以融入泥土滋潤萬物；斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響曲》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美卻讓全世界驚嘆。

請將題目“ 的遺憾”補沖完整，寫一篇不少于800字的文章。要求：自選文體（詩歌除外），自擬標題，不少于800字。

參考答案：

一、1C 2D 3C 4A 二5B 6C 7D 三8B 9C 10A 11C 凡事只要看得淡些，就沒什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。

——屠格涅夫

貴州省六盤水市玉宇中學偕諸君走向成功！

12、①治理百姓的人不要用刑罰讓百姓害怕，不要用強力讓百姓止步不來。②國君發出的政令不隨便更改，那么百姓就會走上正軌。③您想要稱霸諸侯、成就一番大事嗎？那么一定要從它的根本做起。

13①D ② “把吳鉤看了” “吳鉤”本是戰場上殺敵的銳利武器，現在卻先至身旁，無處用武，這就把作者雖有沙場殺敵立功的雄心壯志卻英雄無用武之地的苦悶烘托出來了。“欄桿拍遍” 是表示胸中的抑郁苦悶借拍打欄桿來發泄，把作者雄心壯志無處施展的急切悲憤的情態形象表達出來。③用了“季鷹歸未”“劉郎才氣”“樹猶如此”三個典故，用“休說”“羞見”“可惜”等詞語，抒發了有家難歸的鄉思表明自己絕不忘國事，又發出了北伐無期而自己年華虛擲，不能實現恢復中原的嗟嘆。

14、①金就礪則利 君子博學而日參省乎己 ②玉露凋傷楓樹林 白帝城高急暮砧 ③不知天上宮闕 又恐瓊樓玉宇

15、開篇寫北國的冬景，通過對北國冬天的自然景觀和人文景觀的概括敘述，為下文寫江南冬景作鋪墊，突出江南冬景與北國冬景的不同特點。

16、江南冬天的花和草依然讓人感覺到生機，江南的微雨迷人，江南冬天的雪景美麗。

17、蘆花到冬至不敗。烏桕數紅葉落后，桕子挺立在枝頭。草根邊帶點綠意，寒風吹不倒。

18、“紅黃”為暖色，是視覺印象，以“味”作量詞，更有感官想通的詩情畫意。這里是用通感的手法。

19、文章最后寫江南冬天的雪景，沒作過多實景描繪，而是通過想象、引用、避實就虛的方法來表現，巧借想象和詩句中的意境，通過自己的品評將這個意境推到一個新的境界，意象豐富，帶有很強的作者個性的印記。20、人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；

人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

21、有流芳之名 有千夫所指之罵名 不知世難欺、名難盜 故有沽名釣譽之徒

22、作文 略

凡事只要看得淡些，就沒什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。

——屠格涅夫

第二篇：高中高一語文期末復習綜合卷(一)

高一語文期末復習綜合卷

（一）一、基礎知識與語言運用（22分）

1．下列加點字的注音全部正確的一項是（3分）

A．崢嶸（zhēng）偌大（ru?）戕害（qiāng）自怨自艾（ài）．．．．

B．怪癖（pǐ）滂沱（pāng）泥淖（nào）休戚相關（qī）．．．．

C．嚙噬（shì）熨帖（yù）坍圮（pǐ）拾級而上（shí）．．．．．

D．按捺（nài）庇護（bì）歸咎（jiù）遠離人寰（huán）．．．．

2．下列詞語書寫全部正確的一項是（3分）

A．厄運甄別慰藉怨天憂人B．驚蜇暮靄斑駁入不敷出

C．餓殍田塍笑魘沸反盈天D．裊娜殄滅摭拾熠熠生輝

3．下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是（3分）

A．曾幾何時，他意氣風發，雄心勃勃，立志要創出一番事業；而今卻鬢已微星，意志消沉，整日埋怨命．．．．

運不公。

B．國慶節的夜晚，空中各色禮花綻放，爭奇斗艷；廣場上歡歌笑語，歌舞升平，真是一片歡樂的海洋。．．．．

C．現在很多中學生在學校里見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃衛生的和食堂打飯的工人師傅，卻不屑一顧。．．．．

D．我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。．．．．

4．下列句子中，沒有語病的一項是（3分）

A.省政府已明確指出，廉租房可以在經濟適用住房中配建，也可以在普通商品住房小區中配建，以防止低收入家庭遠離城區，被邊緣化的現象。

B.美國2013年調整了簽證政策，規定申請留學簽證的申請時間要在所申請學校開學前的3個月到2個星期內進行。

C.如何體會企業文化的深刻內涵，認識用優秀文化提升企業競爭力的重要性，是擺在每一位中國企業家面前的重要課題。

D.中國人口多，就業需求大，推遲退休年齡固然可以緩解養老金發放的壓力，但勢必將要導致年輕人就業難。

5．根據下面的文字，擬寫一條一句話新聞。（不超過18個字）（3分）

正在巴黎中國文化中心舉辦的“錦鄉江蘇——中國江蘇工藝美術精品展”開展以來受到觀眾的熱烈歡

迎。展覽以雅致的東方文化氛圍，通過動靜結合的方式，生動形象地展示了一個文化底蘊豐厚、開明開放和充滿勃勃生機的江蘇。該展的工藝品薈萃的是百余位江蘇工藝美術大師的116件力作，全面展示了江蘇在刺繡、染織、陶藝、雕塑、繪畫等諸多領域取得的藝術成就，其中不少作品具有極高的觀賞和收藏價值。

6．填空（7分）

①荀子，《勸學》的作者，戰國末期人，先秦學派的代表人物之一。

②歐·亨利，（國籍）作家，作品有《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》等。

③積善成德，圣心備焉。

④吾師道也，？

⑤況吾與子漁樵于江渚之上。

⑥秦愛紛奢，人亦念其家。，用之如泥沙？

⑦想當年：金戈鐵馬。

二、閱讀下面的文章，完成7——14題。（20分）

（一）中、西方戲劇與人生

中國戲劇，可用三句話概括指出其特點，既是：動作舞蹈化，語言音樂化，布景圖案化。此三者之配

合，可謂是人生之藝術化。戲劇不求將人生搬上舞臺，但有假戲真做與真戲假做之別。世界即舞臺，人生即戲劇，但若把真實人生搬上舞臺演出，則為真戲假做。但京劇則是把人生藝術化了而在舞臺上去演，因此是假戲真做。也可以說中國京劇中之人生比真實人生更有意義了。

王國維《人間詞話》中說，文學不應有隔。但從中國戲劇來說，正好相反。中國戲劇之長處，正在其

與真實人生之有隔。西方戲劇求逼真，說白動作，完全要逼真，要使戲劇與人生間無隔。但中國戲劇則只

是游戲三味。即如繪畫，西方也求逼真，要寫實，因此連陰影也畫上。中國畫則是抽離現實，得其大意，重在神韻，在意境，始是上乘作品。中國人作畫也稱?戲筆?，便是這意義。中國京劇亦如作畫般，亦要抽

離不逼真，至少在這點上，中國京劇已獲得了中國藝術共同精神主要之所在。

西方宗教是空靈的，也是抽離現實的，因此有他們逼真的戲劇來調劑。中國人自幼讀經，所講全是嚴

肅的人生道理。這些全是現實的，因此要有空靈的文學藝術做調劑。不論中西，在人生道路上，一張終該

有一弛。如果說母親是慈祥可愛，而父親是嚴肅可畏的，則西方宗教是母親，文學戲劇是父親；在中國儒

家道德倫理是父親，而文學藝術是慈母。

中國京劇為要抽離現實，故把人生世象繪畫化、舞蹈化和音樂化。因此，中國人對人生太認真，故有

戲劇教人輕松，教人解脫，我們不能說中國京劇不如西方話劇之逼真，這在整個文化體系中之配合各有其

分別的地位與意義。

7．能說明“中國藝術共同精神”的一項是（3分）

A．與現實保持距離，重要在神韻，在意境。B．教人輕松，教人解脫。

C．藝術與人生不應有隔。D．把人生世象來繪畫化、舞蹈化和音樂化。

8．對原文最后一段中有關內容的理解，不正確的一項是（3分）

A．中國京劇把人生世象繪畫化、舞蹈化和音樂化，是由于抽離現實的需要。[來源:學.科.網]

B．中國的戲劇只是起著教人輕松，教人解脫的作用，因為中國人對人生太認真了。

C．中國京劇抽離現實的特點，與中國人的人生態度有著密切的關系。

D．作者認為，中國京劇和西方話劇在整個文化體系的配合中各有各的地位與意義。

9．請簡要概括中西方戲劇的異同。（不超過35字）（2分）

答：

（二）雪祝勇

①雪滿山野，總令我想起畫面里的留白。王摩詰畫山而不見云，齊白石畫蝦而不見水，那留出的空白，便是云，是水。與西畫比起來，國畫手法最簡潔，而意蘊卻最豐厚。每當雪至，五色雜陳的世界只剩下黑

白兩色，山川大地便成了落筆簡約的國畫，環境純粹了許多，心靈也就跟著純粹了許多。

②所以，雪來的時候，我的心中總是充盈著幾許談談的歡愉。倘在山中，那感覺就更好。黎明于客舍

醒來，心中納罕天緣何亮得這般早，披衣行至院中，發現大雪早已沒膝。呼嘯了一夜的北風不知何時戛然

而止，空氣清新如瓊漿，天氣文靜如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板橋，無一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立著，黑得可愛。

③于是，柳宗元的?千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?便禁不住從口中滑脫而出，那種深邃的意境遂將自己渾身浸透。這時的內心純凈得就像白紙隨時等待著思想的濃墨染出優美的圖影。

④大雪封山，路是走不得了，喝罷老板娘親熬的熱湯，便于窗下慵讀一卷《聊齋》。這或許是另一種形

式的行路罷。讀得倦了，便再去訪雪。周遭靜無聲息，而腳底踏出的咯吱聲，好似雪地輕柔的言語，令我感到親切和愉悅。有時路旁堆積的雪太厚了，?刷?地掉下來，落在我的外套上，正是前人所謂?玉墮冰河，沾衣生濕?的情景。我徘徊著我的腳步，拓展著我的視線，一派濃重而神秘的詩情，油然浮上我的心頭，使我幽然意遠，漠然神凝。

⑤我之看雪，是看它的銀白空蒙，于無色中想象有色，于無形中揣測有形，于生命中體味凜然的生命

力，任思維的雪橇愴然劃向歲月深處，去領略世界的無涯與多姿。有人寫到：?能欣賞荒寒幽寂的人，必定

具有一種特殊的素質，那是一種頑強的生命活力，那是一種兀傲不馴的人格力量。?古人常從孤寒寂寞之中．．．．．．．．．．

醞釀出一種生命的詩情。北宋書院中，不乏以空山荒寺、寂寞無人之境為主題的畫作。我曾在一家博物館．．．．．．．．．．的《江寒獨釣圖》前佇立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一葉篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小和衰苦，相反，卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明朝胡應鱗所說：?獨釣寒江雪，五字極鬧?，這個?鬧?字很刁，一下子就點化了柳公《江雪》一詩中昂揚的活力。所謂的枯寂，不過是一

種表象。君不見恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動，誘人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在無聲中悠然地劃行。或許只有雪天的凄冷，方能反襯人心的溫熱，只有雪野的空曠，方能凸顯生命的充實，那片蒼茫空闊，并非一無所有，而是國畫中的留白，意味深遠，我欽佩胡應鱗，他分明是將柳宗元心底的世界，玩味透徹了。

⑥記憶深處的大雪無邊無際，靜好如詩。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生

命的怡靜與溫馨，逝去的夢境再度重現，凋謝的熱情開始復蘇，而那一瓣六角雪花，自天空落下來，?咝?地一聲，就在我滾熱的心窩中融化了。

10．文中的“雪滿”山野，與“國畫里的留白”有何相同之處？（2分）

11．請說說文末劃線句子在文中的含義。（2分）

12．文章中心內容是寫雪，但在第⑤段中卻用了較多筆墨寫《江寒獨釣圖》及其有關內容，為何？（2分）

13．文章第二段說“雪來的時候，我的心中總是充盈著幾許談談的歡愉”，請根據全文概括作者“歡愉”的原因。（3分）

14.作者說“古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩情”，請再舉一例，并具體分析。（3分）

三、古詩文閱讀（18分）

閱讀下面三段文字，完成15——19題（13分）

（甲）

⑴六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。⑵賂秦而力虧，破滅之道也。⑶或曰：六國互喪，率賂

秦耶？⑷曰：不賂者以賂者喪。⑸蓋失強援，不能獨完。⑹故曰弊在賂秦也。（蘇洵《六國論》）

（乙）

夫韓魏不能獨當秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓魏以窺齊楚

燕趙之國，而齊楚燕趙之國因得以自完于其間矣。以四方無事之國，佐當寇之韓魏，使韓魏無東顧之憂，．

而為天下出身以當秦兵。以兩國委秦，而四國休息于內，以陰助其急。若此可以應付無窮，彼秦者將何為．．哉？不知出此而乃貪疆埸（yì：疆界，邊境）寸尺之利，背盟敗約，以自相屠殺；秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國，可不悲哉！（蘇轍《六國論》）

（丙）以余觀之，彼六國者皆欲為秦所為，未可專以罪秦也。當是時，山東諸侯之立國也，未有能愈于秦國也；其溺于攻伐，習于虞詐，強食而弱肉者也，視秦無異也。兵連禍結，曾無虛歲。向使有擅形便之利如．秦者，而又得天助焉，未必不復增一秦也。唯其終不克為秦之所為，是以卒自弱而取夷滅。(清〃李楨《六國論》）

15．解釋三段文字中加點的詞語（3分）

當：出身：視：

16．與“未可專以罪秦也”一句句式相同的一項是（2分）。

A．六國破滅，非兵不利，戰不善B．彼秦者將何為哉

C．子孫視之不甚惜，舉以予人D．戍卒叫,函谷舉

17．翻譯以上文字中劃線的句子（4分）

（1）以兩國委秦，而四國休息于內，以陰助其急。

譯文：

（2）兵連禍結，曾無虛歲。

譯文：

18．（甲）對文章論證層次的分析，正確的一項是（2分）⑶⑷⑴⑸

A．⑴⑵．⑷⑸⑹⑵⑶⑹

⑵⑶C．⑴⑹D．⑴⑹

⑶⑷⑸⑷⑸

19（2分）

（1）蘇轍：___________________________________________________

（2）李楨：___________________________________________________

20．閱讀下面的詩，完成（1）（2）題（5分）

江亭夜月送別二首（其二）

王勃

亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。

（1）黃叔燦在《唐詩箋注》中稱贊這首詩末句中的“寒”字甚妙，請簡述“寒”字妙在何處？（2分）

答：

（2）請從表現手法的角度簡析作者是如何抒發情感的。（3分）

答：

四、作文（40分）

11月28日，?2013海峽兩岸漢字評選?活動在臺北揭曉，在有56萬人次參與的網絡投票中，?漲?字以91758票當選。水漲水落，乃大自然的客觀規律，引發了歷代文人墨客不盡的情愫和遐思：?君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?，?便恐清游從此少，錦城車馬漲紅塵?。當代生活中，?漲?字和民眾民生息息相關，但除了物價、房價上漲等意思外，?漲?字還反映了另一種價值：如臺灣《旺報》社長黃清龍認為，?如果從兩岸的角度來看，雙方合作交流的聲勢在過去一年是看漲的，兩岸的經濟發展形勢也都是看漲的。?《廈門商報》副總編輯潘興軍也表示，?未來一年大家要把信心‘漲起來’，兩岸民眾的幸福指數也要‘漲起來’。?

你對“漲”字有何體驗和體會呢？請以“漲”為話題，結合自己的生活體驗、閱讀積累，寫一篇文章，可以寫自己的經歷感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發表評論。要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。②標題自定，立意自定，角度自選。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。

高一語文期末復習綜合卷

（一）試卷答案：

一、1．B(A.自怨自艾yìC.拾級而上shaD.按捺nà)2．D（A.尤B.蟄C.靨）

3．C（曾幾何時：時間過去沒多久。歌舞升平：多指粉飾太平，貶義。不屑一顧：認為不值得一看，形容極端輕視。邯鄲學步：比喻模仿別人不成，反而喪失了自己原有的技能。）4．C（A搭配不當、成分殘缺，應為“防止出現??現象”或“防止??現象出現”。B句式雜糅，刪去“進行”，也可改為“ 規定申請留學簽證要在所申請學校開學前的3個月到2個星期內進行”。D“勢必”與“將要”有重復。）

5．江蘇工藝美術精品展在巴黎(展出)受歡迎。

6．（7分）①儒家 ②美國③而神明自得④夫庸知其年之先后生于吾乎⑤侶魚蝦而友麋鹿⑥奈何取之盡錙銖⑦氣吞萬里如虎

二．7．A8．B9．（2分）中西方戲劇，表現手法、藝術追求有異，但其表現人生、反映生活的藝術目標一致。

10．（2分）①雪野的蒼茫空闊與留白一樣，并非一無所有，可以讓人去領略世界的無涯與多姿。②都可以讓人發揮想像，使意境更加深遠。

11．（2分）雪花使“我”感受生命的怡靜與溫馨，喚起了美好生活的回憶，心中充滿了生命的熱情。

12．（2分）①豐富了文章的文化內涵。②用具體事例說明雪滿山野后更能體味出凜然的生命力。

13．（3分）①每當雪至，環境純粹了。②心靈純粹，聽到雪地輕柔的言語，感受到詩意。③感受昂揚的生命力，激發自己的熱情。

14.（3分）詩句選取恰當給1分，分析恰當給2分

第三篇：原創_高一英語寒假結束卷(含答案)

2010-2011寒假作業檢查卷

Ⅰ.單項選擇（30*1’）

1.____ returning from abroad, he set about setting up a club for young climbers.A.UponB.AtC.InD.During

2.It is reported that three people have died of this disease ____.You’d better not dine out.A.finallyB.immediatelyC.quicklyD.recently

3.From my point of view, the best way ____ the problem is not to send soldiers to that area but to have a peaceful talk.A.to solvingB.solvingC.solvedD.to solve

4.To teachers, learning how to deal with kids is a tough thing, ____ learning how to deal with parents is even tougher.A.butB.untilC.soD.because

5.It is ____ to join a dancing party on weekends and you can make a lot of friends.A.unfairB.funnyC.funD.worried

6.This is the only one of the films ____ really interesting.A.that isB.that areC.it isD.they are

7.---How do you like the film?

---there was nothing special;it was only __ __.A.averageB.usualC.normalD.common

8.As long as you’ve paid in advance, we won’t ____ you ____ delivery.A.charge;withB.charge;forC.pay;forD.take;for

9.Tell him ____ late for class, will you?

A.to not beB.to be notC.not to beD.not be

10.I’ve stayed in a lot of different hotels, but none of them ____ this one.A.beatsB.matchesC.winsD.compares

11.The boys were unlucky to have lost the game, ____?

A.were theyB.weren’t theyC.were the boysD.weren’t the boys

12.In Class 5 there are 56 students, ____ 27were girls.A.between themB.of whomC.in themD.among them

13.Cleaning women in bug cities usually get ____ by ____ hour.A.pay;theB.paying;theC.paid;/D.paid;the

14.I ____ him to give p smoking, but the didn’t listen.A.preferredB.hopedC.suggestedD.advised

15.---What’s your pinion, Kelly?---My opinion is similar ____ Toby’s.A.toB.ofC.atD.in

16.A published study said on Monday that poor children have more eye problems than ____ from rich families.A.thatB.thoseC.onesD.these

17.He made ____ that our class teacher asked us to learn from him.A.such a great progressB.so great a progressC.such great progressD.so a great progress

18.Looking at her ____ expression, I guess she hasn’t worked out the chemistry problem.A.puzzledB.puzzlingC.frighteningD.frightened

19.____ at the result of the experiment, she decided to have another try the next day.A.DisappointingB.DisappointedC.To disappointD.To be disappointed

20.He ____ me yesterday morning, but unfortunately, I was out.A.did telephoneB.has telephonedC.does telephoneD.had telephoned1

21.---Do you mind if I use your phone for a while?

---____.It’s on my desk.A.Yes, pleaseB.No, go aheadC.No, please don’tD.You’re welcome 22.Xu Haifeng is the first Chinese athlete ____ a gold medal at the modern Olympic Games.A.winningB.to winningC.to winD.won 23.---it’s a good plan.But who is going to ____ it ____.A.put;outB.carry;outC.give;outD.put;up 24.---Their ____ hobby is travelling.----Yes.And they’ve been almost everywhere in Hainan.A.lateB.latestC.laterD.lately 25.Don’t ____ any excuse for your ____ this time.We won’t ____ you.A.make up;late;believe inB.show up;be late;believeC.make up;being late;believeD.shoe up;being late;believe in

26.Since you ____ around our school, we hope you’ll give us some advice on how to improve our work.A.have shownB.have been shownC.have been showingD.showed 27.They say the snow will ____ until the end of next week.A.keepB.lastC.startD.stay 28.The day we had been looking forward to ____.A.comeB.comingC.cameD.comes 29.The government decided to ____ the victims of a big flood with food and clothes.A.provideB.giveC.offerD.send 30.It is the Internet ____ makes all the people in the world live like a big family.A.whichB.whatC.thatD.who

Ⅱ.完形填空(20*1.5’)

Years ago in Scotland, the Clark family had a dream.Clark and his wife worked and plans for their nine children and themselves to travel tosaved enough money and had got passports and reservations for the whole family on a new liner to the United States.The entire family was filled with34about their new life.35 , seven days before their departure, the youngest son was bitten by a dog.The doctor sewed up the boy buta yellow sheet on the Clark’s front door.the possibility of rabies(狂犬病), they were being quarantined(隔離)for 14 days.The family’s38were destroyed.They would not be able to make the trip to America as they haddisappointment and , hurried to the dock to watch the ship leave without the Clark family.of disappointment came to the father and heboth his son and God for their misfortune.Five days , the tragic news spread throughout Scotland---the mighty Titanic had sunk.Theship had sunk, taking hundreds of lives with it.The Clark family was to have been on that ship,45because the son had been bitten by a dog, they werein Scotland.When Mr.Clark heard the news, he his son and thanked him for saving the family.He thanked48for saving their lives and turning what he had felt was a(n)49into a blessing.Although we may not always understand, all thingsfor a reason.31.32.33.34 35.36.A.A.A.A.A.A.spent Americaquickly creativity Howeversigned B.B.B.B.B.B.counted Europesurely excitement Besideshanged C.C.C.C.C.C.saved Japanfortunately surprise Insteadhung D.D.D.D.D.D.played Africafinally

imagination Otherwiseraised

37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.Apart from passports imagined tension

Informationpraised later previous so

left behind envied luck sacrifice remains B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.B.In spite of ships planned courage Tearscursed since hopeless or

given outcalled God

experience disappear C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.C.As to houses admitted anger Lettershated late

unsinkable and

turned away kissed time comedy happen D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.Because of dreams claimed doubt News forgave over

fashionable but

taken away hugged dog tragedy exist

Ⅲ.閱讀理解(10*2’)

A

Mother Teresa was born in Yugoslavia on August 27th, 1910.she attended the government school her home until she was 18.at that time, some doctors and nurses from Yugoslavia were working in India, and thy often wrote to school about their work.She decided to join them one day.When she finished school, she went first to Britain.Then a year later she went to India, where she began to be trained to be a teacher.After training, she was sent to Calcutta, where she taught geography at a school and soon after she became headmistress.However, although she loved teaching, in 1946 Mother Teresa left school and went to work in the poor parts of Calcutta.Later she was trained to become a nurse in Panta, and then began her work helping the poor and comforting the dying in the streets of the city.Slowly, others came to help her, and her work spread to other parts of India.Mother Teresa is now a well-known person.Many photos have been taken of her as she travelled the world to open new schools and hospitals in poor countries.In 1979, she was given the Nobel Prize for the lifetime of love and service she has given to the poor.51.Where did Mother Teresa receive her education?

A.In Yugoslavia and IndiaB.In Yugoslavia and Britain C.In Yugoslavia, Britain and IndiaD.In many countries 52.What made Mother Teresa think of working in India?

A.Her visits to the poor parts of India.B.Her visit to Britain.C.The medical workers’ letters to her school.D.Her teachers at school.53.In which order did Mother Teresa do the following things after she left school?

a.going to Indiab.being trainedc.going to Britaind.being trained again e.working as a teacherf.working as a nurseg.working as a headmistress A.a-b-c-d-e-f-gB.g-f-e-d-c-b-aC.c-b-a-d-f-g-eD.c-a-b-e-g-d-f 54.Mother Teresa gave up teaching because she wanted ____.A.to look after the poorB.to build hospitals for the poorC.to travel to poor placesD.to train more nurses

55.Why was Mother Teresa given the Nobel Prize?

A.Because she was a great teacher.B.Because she was a great Nurse.C.Because she went to poor places.D.Because she loved and served the poor people all her life.People often believe that they have a good relationship with their teenagers.But last summer, Joanna and Henry noticed a change in their older son: suddenly he seemed to be talking far more to his friends than to his parents.“The door to his room is always shut.” Joanna noted.Tina and Mark noticed similar changes in their 14-year-old daughter.“She used to cuddle up with me on the sofa and talk,” said Mark.“Now we joke that she does this only when she wants something.Sometimes she wants to be treated like a little girl and sometimes like a young lady.The problem is figuring out which time is which.”

Before age 11, children like to tell their parents what’s on their minds.“In fact, parents are first on the list.” Said Michael Riera, author of Uncommon Sense for Parents with Teenagers.“This completely changes during the teen years.” Riera explained.“They talk to their friends first, then maybe their teachers, and their parents last.”

Parents who know what’s going on in their teenagers’ lives are in the best position to help them.To break down the wall of silence, parents should create chances to understand what their children want to say, and try to find ways to talk and write to them.And they must give their children a mental break, for children also need freedom, though young.Another thing parents should remember is that to be a friend, not a manager, with their children is a better way to know them.56.The underlined sentence suggests that the son ____.A.is always busy with his studiesB.doesn't want to be disturbed C.keeps himself away from his parentsD.begins to dislike his parents 57.What troubles Tina and Mark most is that ____.A.their daughter isn’t as lovely as beforeB.they can’t read their daughter’s mind exactly C.they don’t know what to say to their daughter

D.their daughter talks with then only when she needs help

58.Which of the following best explains “the wall of silence” in the last paragraph?

A.Teenagers talk a lot with their friends.B.Teenagers do not want to understand their parents.C.Teenagers do not talk much with their parents.D.Teenagers talk little about their own lives.59.What can be learned from the passage?

A.Parents are unhappy with their growing children.B.Parents have suitable ways to talk with their teenagers.C.Parents should be patient with their silent children.D.Parents should try to understand their teenagers.60.Parents should do the following except ____.A.giving their children some freedomB.making friends with their childrenC.ordering their children to do thingsD.trying to understand their children

Ⅳ.翻譯(10*2’)

1.他堅決要求被當做一個普通人對待。2.你必須得到充足的睡眠來保持健康。3.給你的身體所需要的能量非常重要。4.我們從未料到邁克會當上醫生。

5.我們到達電影院的時候，等已經全熄滅了。（by the time）6.如果污染空氣被吸入體內，會導致疾病甚至死亡。（if+過去分詞）7.他們一到工廠就開始了工作。（某介詞表達時間）8.下班后杰克沒有回家，而是去了網吧。（not…but）9.如果湯姆明天去，我也去。

10.健康的飲食以及多鍛煉有助于我們減肥。

參考答案

1-5 ADDAC6-10 AABCB 11-15 BBDDA 16-20 BCABA21-25BCBBC 26-30 BBCAC

31-35 CADBA 36-40 ADDBC 41-45 BBACD46-50 ADBDC

51-55 ACDAD56-60 CBCDC

61.He insisted on being treated as a common person.62.You must get enough sleep to stay healthy.63.It’s important to give your body the energy it needs.64.We never expected that Mike would become a doctor.65.By the time we arrived at the cinema, all the lights had gone out。66.If breathed in, the polluted air can result in illness or even death.67.Upon arriving at the factory, they started to work.68.Jack didn’t go home after work but went to the Internet bar.69.If Tom goes tomorrow, so will I.70.A healthy diet and more exercise can help us lose weight.

第四篇：高一語文(下)古詩文默寫期末復習題(原創,含答案)

高一語文（下）古詩文默寫期末復習題（原創，含答案）

直接記憶類默寫

一、《詩經?衛風?氓》默寫

1、_____________，抱布貿絲。_____________，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。_____________，子無良媒。將子無怒，秋以為期。

2、_____________，以望復關。不見復關，_____________。既見復關，_____________。爾卜爾筮，_____________。以爾車來，以我賄遷。

3、桑之未落，_____________。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，_____________。士之耽兮，_____________。女之耽兮，_____________。

4、桑之落矣，_____________。_____________，_____________。淇水湯湯，_____________。女也不爽，_____________。_____________，二三其德。

5、三歲為婦，_____________，_____________，_____________。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，_____________。

6、_____________，老使我怨。淇則有岸，隰則有伴。_____________，_____________。_____________，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

第五篇：語文7下期末卷

(滿分150分 考試時間120分鐘)

一、積累與運用(37分)

1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(2分)A、戛然而止(gǎ)叱咤風云(chì zhà)．．． 顰蹙(pín cù)吞噬(shì)．．．B、盡態極妍(yán)怏怏不樂(yàng)．．． 羸弱(léi)沮喪(jǔ)．．C、擱淺(gē)聊以自慰(liáo)．． 砭骨(biān)陰霾(mài)．．

2、下面加點詞解釋完全正確的一項是()(2分)A、人跡罕至(稀少)人聲鼎沸(開水)．． 馬革裹尸(包裹)鍥而不舍(刻)．．B、義憤填膺(胸)兀兀窮年(勞苦的樣子)．．． 群蟻排衙(衙門)迥乎不同(完全)．．C、氣沖斗牛(天空)毛骨悚然(恐懼的樣子)．．．． 進退維谷(是)略勝籌(計數的用具)．．

3、下列書寫每組都有一個錯別字，請找出來并修改。(4分)A、眼花繚亂 石破天驚 妥貼(改為)B、慷慨以赴 本色當行 相得益章(改為)C、面面相覷 嘆為觀止 班斕(改為)D、斑斑駁駁 低回婉轉 靜睦莊嚴(改為)

4、下列標點符號完全正確的一項是()(2分)A、使人深深地體會到印度的優美的文化藝術：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫??都如同一條條的大榕樹上的樹枝，枝枝下垂，入地生根。

B、斯科特懷著不祥的預感在日記中寫道：“去的路使我感到非常可怕”。

C、然而，對于堅強的中國登山運動員們來說，有什么樣的困難和危險能滯留和阻擋他們前進的腳步呢！

D、我筆尖一動，流瀉下一時的感受，信賴，往往創造出美好的境界。

5、請給下面這則新聞擬一個恰當的標題。(3分)11月26日上午，國家航天局正式公布了嫦娥一號衛星傳回的第一幅月面圖像。首幅月圖的完成與公布，標志著中國首次月球探測工程“取得圓滿成功”。溫家寶總理為第一幅月面圖像揭幕，并指出，探月工程寄托全國各族人民和海外華人華僑的熱切期盼。有一位老華僑曾經深情地說：“我們期盼成功，因為祖國的衛生打多高，我們的頭就能昂多高！·”現在中國航天再一次以自己的心血和汗水交出了一份盡人滿意的答卷，他們無愧于祖國和人民的厚望和重托。

標題：

6、下面語段中劃橫線的句子都有語病，請修改。(3分)10年以來，一個戴眼鏡的圓臉少年和他身邊的朋友與敵人，一直牽扯著人們的神經——當年的頑童如今已然成人，但這種牽掛卻從未改變。A、迄今為止，《哈利·波特》小說系列已被譯成64種語言，B、全球總銷量約3.25億冊左右，小說作者羅琳因這一系列圖書的出版而成為億萬富婆，C、而根據小說改編的《哈利·波特》系列電影甚至重振了英國電影工業。

7、仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。(4分)如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的水；如果你是小鳥，那快樂就是一片湛藍的天。

8、綜合性學習(8分)“追星”已成為一種時尚。因為我們每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者??當然，也可能是影視明星、體育明星等等。那么，今天就讓我們一起走進名人的世界，去感受名人的魅力。

活動一：介紹名人

請介紹一位你所崇敬的名人的主要事跡。姓名： 職業：

主要事跡：

活動二：欣賞名人

請說說你所崇敬的名人的閃光點及至理名言，并說說自己喜歡的理由。

閃 光 點： 至理名言： 客觀理由： 活動三：另眼看名人

“金無足赤，人無完人。”任何人都不可能十全十美，都可能存在著這樣那樣的缺點、毛病，讓人為他們感到遺憾。比如，我們常看到或聽到，某某歌星偷逃稅款、某某主持人索要高額出場費等等。那么，請你介紹一個你所崇敬的名人有些什么樣的缺點？并談談該如何看待名人？

缺點：

看待：

9、古詩詞默寫(9分)①誰家玉笛暗飛聲。(《春夜洛城聞笛》唐·李白)②，野渡無人舟自橫。(《滁州西漳》唐·韋應物)③假如生活欺騙了你，不要悲傷。(《假如生活欺騙了你》俄國·普希金)④《木蘭詩》中寫木蘭不愿接受功名利祿的賞賜而愿辭官回家的句子是：。

⑤自古以來，有不少文人墨客吟誦黃河，贊美黃河。請寫出關于黃河的兩句詩詞。

二、古詩文閱讀(19分)(一)古詩鑒賞(6分)

峨眉山月歌 李 白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

10、請簡要地概括一下這首詩的內容，前兩句寫，后兩句寫。(2分)

11、你認為引發作者對友人思念的景物是，你的依據是。(2分)

12、這首詩表達的是一種什么樣的情感？(2分)(二)文言文閱讀(13分)讀下面兩段文言文，然后完成13-16題。(甲)：初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

(乙)：晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣！”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣(該樂師是盲人，故自稱盲臣)安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎(孰：疑問代詞，昧行：在黑暗中走路。怎能與在黑暗中走路相比呢)？”平公曰：“善哉！”

13、解釋下列句中加點的詞。(4分)①卿今當涂掌事 當涂： ．．②但當涉獵 涉獵： ．．③欲學，恐已暮矣 欲： ．④何不炳燭乎 炳燭： ．．

14、翻譯下面的句子。(4分)①大兄何見事之晚乎？ ②安有為人臣而戲其君乎？

15、如果用(乙)文中的一句話來規勸(甲)文中的呂蒙要重視學習，你認為最恰當的是：“ ”；如果用(甲)文中的一句話來指導(乙)文中的晉平公讀書的方法，你認為最恰當的一句是：“。”(2分)

16、讀了上面(甲)(乙)兩段文章，你得什么啟示？(3分)

三、現代文閱讀(44分)

(一)(9分)要是只講他在嚴冬所受的困苦和災難，那么這個故事也就悲慘了。當太陽又開始溫暖地照著大地的時候，他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來了——這是一個美麗的春天。

忽然間，他舉起翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發出颼颼的響聲。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。

“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關系！這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧！”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！

只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。

過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現在他感到非常高興。他現在清楚地認識到，幸福和美正在向他招手。——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。

花園里來了幾個孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道：

“你們看那只新來的天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時大家都說：“這新來的一只最美！那么年輕，那么好看！”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么才好。他感到幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經怎樣被人迫害和譏笑過，而現在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細長的頸，從內心發出一個快樂的聲音：

“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！”

17、選文中的第一句話在文中起什么作用？(2分)

18、“我要飛向他們，飛向那些高貴的鳥兒！”這句話表達了丑小鴨的一種什么樣的志向？(2分)

19、怎樣理解“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系”這句話？(2分)20、丑小鴨變成了美麗的白天鵝對你有什么啟示？(3分)(二)讓恨像花兒一樣(13分)

蝶舞滄海

她曾是一個美麗健康的小女孩。她有一雙靈巧的手，會畫畫，會彈鋼琴，人人都說她是個小天使。11歲時，她的父母離異了，她被分給了父親。繼母是個惡毒的女人，對她非打即罵。她吃不飽穿不暖，還要擔負粗重的家務。即便是這樣忍氣吞聲，她的災難還是來了。一天夜里，喪心病狂的繼母揮刀砍下了她的右手。她的人生從此殘缺不全。

小小的她，第一次懂得了什么叫仇恨。繼母被關進牢中服刑，母親流著淚將她接到了自己身邊。

從一個正常人到殘疾人，其中所經歷的身心痛苦不言而喻。她的右臂成了一根肉棍，只能一切重新從左手學起。穿衣、吃飯、寫字、游泳、騎自行車，每學一樣都像在刀尖上舞蹈，那是血與淚的交織。而每一次血淚和疼痛，都會讓她對繼母的仇恨更深一層。

有些戲劇化的是，不久花心的父親又離婚再娶了，那個惡毒的女人和父親所生的小男孩，也和當初的她一樣有了同樣惡毒的繼母。小男孩不僅受到她所受過的苦，還遭盡外人的歧視，甚至連讀書的機會都沒有。

報應，這就是報應。母親咬著牙說。

她卻沉默了，顯得心事重重。讓她的母親所不能理解的是，從那后她竟然經常往小男孩那兒跑，偷偷給他送去好吃的，還把自己的零用錢給他。

時光飛逝。高考她以609分的高分考入大學。學費無著，但因為她的特殊身份以及自強自立的事跡，引起了電視臺的關注，電視臺為她募得了兩萬元。念4年大學，兩萬元已算拮據，她卻做出了一個驚人之舉——將募款拿出一半分給了小男孩。

媒體一片嘩然。記者采訪她為什么要這么做時，她說，那年他才一歲多，一切都不關他的事。她還說，以后自己辛苦一點沒關系，但他8歲了，應該上學去。她最后的一句話更是擲地有聲，她說她大學畢業后，如果那個惡毒女人還沒出獄，她將全力供他上學。

這個善良的女孩名叫左小萃，來自四川雙流縣。她的事跡使牢獄中的女人愧疚懺悔，也使千千萬萬的電視觀眾感動和反思。她的深明大義，讓我們在這個殘酷的故事里突然間峰回路轉，看到了人性的光輝與美好。

很多時候，面對仇恨，我們總是把它當種子一樣種在心里，一代一代，無休無止，報復他人的同時也傷害了自己。而一報還一報，一人做事一人當，不牽連，不波及，讓它像花兒一樣開在哪里便謝在哪里，這才是一種境界，才是人與人之間溫馨和睦的真諦。

(選自《創新作文·初中版》 2007年10期)

21、“她的深明大義，讓我們在這個殘酷的故事里突然間峰回路轉，看到了人性的光輝與美好”。結合文章來看，這里的“人性的光學與美好”指什么？(2分)

22、說說文中劃線句子的表達效果(3分)

23、文章告訴了我們應該怎樣對待仇恨？請摘取文中語句回答。（2分)

24、文中左小萃的傷痛，讓大多數人都把矛頭指在其繼母頭上，這似乎是合情理，畢竟是她直接制造了悲劇。但是，也有人認為還有其他人也該承擔責任，你認為還有誰該負責？為什么？(3分)

25、讀了這篇文章，你想對你父母說些什么呢？請聯系現實談談。(3分)

(三)我說不出(11分)

馬金瑜

我說不出那四個徘徊在三里屯服飾大廈里的清潔工有多窮，她們都三十多歲了，聚在一角商量去吃兩碗面條，誰也不敢帶頭，怕進那個里面裝飾著荷花的餐廳。她們每天都拖餐廳門口的地，每天打掃餐廳旁邊的廁所，每天都擦餐廳前面樓梯的把手。每到元旦了，餐廳門口的黑板上寫著許多打折的菜名，菜名都很好聽。她們在樓梯的角落里商量了好半天，一個年紀大的才說：“怕什么。”三個女人跟在她后面。餐廳的服務員吃驚地看著排著隊進來的四個藍衣服，還是那個年紀大的叫了飯。餐廳里燈光很亮，吃飯的顧客不停地看著她們，她們就坐在亮處，臉上紅紅的，高興地說著話。我隔著玻璃，在心里深深地心疼著他們，臉上卻呆呆的，好像我是另外一個人。

我說不出那個扛著鐵鎬走在建外的民工身上有多少土。他的眼睫毛都被灰塵壓住了，整個人是灰土的顏色。要過春節了，地鐵口附近全是叫賣年貨的人，等車的人，擠得走不動。他和他的伙伴們不用擠，人們為他們讓開一條路，他們像是剛從土堆里出來的，有的人背著一卷繩子，有的人拿著一個看不出顏色的尿素袋子，有的人什么也沒有拿，佝僂著腰，褲子抽在半腿，灰土里露出滿頭扎眼的白頭發。走著走著，扛著鐵鎬的人在一個賣小豬罐罐的地攤前面站下了，他呆看著紅底撒著金粉的小豬，賣東西的人說，十塊錢，十塊錢，我還給你個盒子。隊伍里的一個伙伴說，趕緊走，買這個又沒用。他說，寄給小孩。看看，他又跟著隊伍走了，一步三回頭地望著，走到紅綠燈那里，那突然又跑回來，什么也沒有說，從貼胸的口袋里掏出一張十塊，把包著的小豬抱在肚子上走了。我遠遠地跟著他們，不知道走了多遠，像一個神經病一樣流著眼淚跟在他們后面。北京的冬天風真大，真冷。我說不出住在北京草場地村的那些出租車司機每天是怎么睡著的。冬天，深夜一點，他們鉆進不到一米六的低矮平房里，屋頂上只用磚頭壓著石棉瓦或者油氈，里面還有孩子的哭聲。我說不出那們父親的左眼是什么時候看不見的，這個靠種地和賣涼皮供兩個孩子上完大學的農民說：“街上的瞎老漢不是多得很嘛，去醫院有啥好看的，我是遲早要進土的人。”我說不出那個在新疆石河子老街口曬太陽，修自行車的老漢有多孤獨，他坐在街邊，一坐大半天，看下面農場來趕集的人，看著看著他就瞌睡了，頭一歪就睡著了，蒼蠅爬在他當午飯的半個馕上，人們走來走去的，沒有人喊醒他。

當我在出差的路上，啃著買來的一塊饃饃，喝著礦泉水，看到和想到這些不會留下名字的人，我知道，我和他們是一樣的人，塵土一樣地落在我身上，餓了能吃上一碗飯，瞌睡了能有個地方躺下睡覺，能活下去就行了。我的父親講過，《古蘭經》里說，要是福氣不在這一輩子，那它一定在下輩子。我小的時候跟著父親放羊，最喜歡聽頭羊脖子上的鐵鈴聲，只有那丁冬丁冬的聲音，讓人感到無限的慰藉，也像是給人燃起希望的火花。羊能在厚厚的積雪和徹骨的寒風中行走，給人開辟出可走的道路。

(選自《讀者》2007年9月上半月刊)

26、文章第一段寫幾個清潔工在元旦前夕，到餐廳里吃兩碗面也不敢，卻要商量一番。她們怕什么？(2分)

27、讀文章第二段，說說你從劃線句子知道了那些信息？(不得少于2條)(2分)

28、“我遠遠地跟著他們，不知道走了多遠，像一個神經病一樣流著眼淚跟在他們后面。”“我”為什么要跟在他們后面？為什么要哭？(2分)

29、文章以“羊能在厚厚的積雪和徹骨的寒風中行走，給人開辟出可走的道路”這句話來結尾，有何用意？(2分)30、這篇文章將一種深切的同情深深融入到刻畫描寫中，描寫與情感交織在一起。請你說說文章運用了哪些描寫手法，并簡析其作用(至少說出兩種)(3分)(四)智慧的烏鴉(11分)西方叢鴉是烏鴉的一種。它們向來被看做一種不祥的鳥類。人們不僅討厭它們漆黑的顏色和難聽的叫聲，更重要的是認為它們會給自己帶來晦氣。但現在科學家通過對西方叢鴉的研究，發現它們既聰明又可愛。人們應該擺脫偏見，為這種烏鴉正名。首先，西方叢鴉能夠未雨綢繆，提前規劃未來。這主要表現在它們對早餐的規劃和選擇上。科學家是通過一個復雜的實驗了解到這一點的。他們將西方叢鴉放在一個大籠子里，籠子中有兩個相互隔開的房舍。叢鴉可以由一個房舍到另一個房舍，在一天中的不同時刻，他們待的地方可能不同。它們可以獲得三種不同類型的食物，狗干糧、松子和花生，這三種都是它們喜歡的食物。一開始，科學家按時給西方叢鴉喂食，早餐被固定在其中一個房舍里進行。而后他們就不再固定時間，而是不定時地在晚上給它們喂食。結果發現，當西方叢鴉在某個晚上在那個房舍遇上這種“恩賜的晚餐”，它們就會存儲一些平時在“早餐房”吃不到的食物，而且把一些狗干糧藏在放有花生的房舍里，將花生藏在放有狗干糧的房舍里。它們這樣做似乎是為了能夠改善一下第二天的早餐，讓餐桌更加豐盛。西方叢鴉這種為將來計劃的能力被認為是只有人類才具有的，從這點來說，西方叢鴉也是頗具智慧的。

西方叢鴉還能制造工具。它們能使用帶鉤的小樹枝，把小蟲子從樹洞中鉤出來；還能用自己的喙作雕刻工具，把一些硬樹葉雕刻成尖利的工具，從而方便翻找昆蟲等食物；有時它們為了吃核桃，會把核桃仍在馬上上，讓機車把核桃軋碎，等機車走后就飛下來吃被軋碎的核桃仁。有時在夜晚，當房屋起了火，叢鴉見到則會大聲叫喚，希望警醒大家，以便可以撲滅大火。可惜叢鴉的一片好心卻被人們誤解。當人們看見叢鴉在天空叫喚，便認為是叢鴉帶來了晦氣，這對叢鴉真是太不公平了。

西方叢鴉還是個聰明的小偷。它們一旦發現其他的鳥將食物藏在某個地方，就會趁那些鳥不在的時候去偷取。更聰明的是，由于它們本身擁有了偷竊經驗，它們還學會了防盜。他們要存儲食物時，會非常小心地把食物掩蓋起來，以防被其他的動物偷取。它們在埋藏食物時，倘若不小心被其他的鳥看見，不久它們就會秘密返回，非常狡猾地將食物轉移，而這些，一般鳥類是無法做到的。這表明叢鴉能記住過去相關的社會環境，運用自己作為小偷的經驗去揣度其他小偷的心理。然后采取安全的行動，以保護自己的食物。換言之，它們可以窺透其他鳥兒的心靈。這表明它們具有想象的能力。

種種跡象表明，西方叢鴉不是只有小聰明，而是具有大智慧。

(選自《大科技》吳大雅/文，略有刪改)

31、西方叢鴉的智慧主要表現在哪三個方面？(3分)

32、第②段畫線句中的“似乎”可否去掉？為什么？(2分)

33、第③段中加點的“這”具體指什么？(1分)

34、這篇文章的語言比較有特色，請選取一個你認為寫得好的句子進行賞析。(3分)句子： 賞析：

35、我們身邊有不少動物像西方叢鴉一樣，表現出驚人的聰明，請你列舉一例。(2分)

四、作文(40分)

36、任選一題作文

1、以作家或者賽車手的身份定義韓寒顯然太狹隘，他現在是一個明星。看現在的文娛新聞，跟韓寒名字牽連上的也都是有頭有臉的人——鄭鈞、王朔、徐靜蕾、白燁??這個名單可能越到后面越精彩。

靠文字發跡的韓寒，高一時便拿到了“新概念作文大賽”第一名，之后退學，在《新民晚報》發表《穿著棉襖洗澡》，炮轟教育體制，旋即引發一場臺風般的大討論。擱在上海文藝出版社長達一年無音信的《三重門》立即由作家出版社出版，成為暢銷書。

韓寒深諳這個時代的語言特點，他也完美地貫徹了“語不驚人死不休”的硬道理。當白燁稱“80后作家還沒進入文壇”時，韓寒以一句“文壇是個屁”響亮回應。就像韓寒所言：“不管80后是多么粗俗，多么幼稚，寫得多么差，以后的文學界都是屬于他們的。因為他們活得更長，別人都死了，還剩下他們活著。”

請以“張揚個性”為話題寫一篇600字左右的文章

要求：①文體自選(詩歌除外)②立意自定

2、從今年6月1日起，全國范圍將禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，所有超市、商場、集貿市場等一律不得免費提供塑料購物袋。國務院的一紙“限塑令”能否改變國人頑固的習慣？人們目前還在觀望中。

請以“習慣成自然”為題，寫一篇不少于500字的文章。

要求：①述真事，講真情。

②文體自選。