2019

秋部編版四年級語文期末精選卷（一）

（時間：90分鐘

滿分：100分）

一.看拼音，寫詞語。（8分）

jìng

pèi

hén

jì

yǎn

hù

páng

dà

xùn

chì

bō

li

shēn

qū

xiōng

huái

二.用“—”在括號里畫出正確的字或音節。（6分）

花圃（pǔ

bǔ）

崛．起（jué

qū）

涂抹（mǒ

m?。?/p>

．

．

芋．頭（yú

yù）

芹菜（qín

jīn）

喘氣（chuǎn

chuǎi）

．

（蛀

（拔

．

手（娟

比（塞

絹）

賽）

駐）扎

撥）河

冰（雹

嚴（厲

苞）

勵）

三.比一比，再組詞。（5分）

受（授（））

建（?。ǎ?/p>

繩（蠅（））

掩（淹（））

堤（提（））

四.給句中加點的字選擇正確的解釋。（5分）

益：①增加；②好處；③更加。

1.我們的祖國日益強大。（）

．

2.多讀一些課外書，我們會受益匪淺。（）

．

鬧：①干、弄、搞；②喧嘩，不安靜；③吵，擾亂；④發生（疾病或災害）。

3.這都是河神娶媳婦給鬧的。（）

．

4.你可別瞎吃，小心晚上又鬧肚子。（））

．

5.你在這里又哭又鬧，太沒規矩了。（．

五．先把下列詞語補充完整，再按要求填空。（9分）

英（（）無（）公（）

精（眉（）報（）目（））

文質（步履（）（）（）））法

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1.描寫人物神態的詞：

2.描寫人物品質的詞：

3.寫出兩個與畫“

”結構相同的詞語：

六．我會連，根據內容連線。（4分）

馬

魚

虎

豬

穴

比喻失敗或丟丑

占上風

碰釘子

打頭陣

栽跟頭

廄（jiù）

比喻臨事當先

圈

塘

占據有利地位，處于優勢

指遭到拒絕或受到挫折

七．按要求寫句子。（8分）

1.小明英語成績很好。

小明受到老師的表揚。（用關聯詞合并句子）

2.我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問句）

3.我們全校師生和班主任都參加了義務勞動。（修改病句）

4.秋天來了，蘋果掛滿枝頭。（改成比喻句）

八．按課文內容填空。（7分）

1.那些葉子綠得那么，看著非常舒服。葉尖，在墻上鋪

得那么，沒有重疊起來的，也不留一點兒，好看得很。

。一陣風拂過，一墻的葉子就

2.博學之，，明辨之。

3.《夏日絕句》這首詩中表明作者愛國之情的詩句是：“

?！?，4.本學期通過學習課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的，探索了，以及少年，同時也感受到

？”

蝙蝠和雷達的關系，認識了善于思考和觀察的昆蟲學家

時即立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向的高適送別友人時的勸慰：“莫愁前路無知己，四年級語文

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九．閱讀短文，回答問題。（18分）

（一）課內閱讀。

王戎不取道旁李（節選）

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。

人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃?。（《世說新語》）

注釋：嘗：曾經，諸：一些，這些。

1．寫出下列句子的大致意思。（4分）

（1）看道邊李樹多子折枝。

譯：_____________________________________________________________

（2）取之信然。

譯：____________________________________________________________

2．這個故事使你獲得了什么啟示？（3分）

____________________________________________________________

（二）課外閱讀。

近年來，各種塑料制品走進了我們的生活，給我們帶來了方便?？墒?，它也

給我們帶來了危害。

瞧，一刮風，馬路上隨處可見像風箏一樣到處飄飛的塑料袋。風停以后，這

些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環境衛生的塑料垃圾。

這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次，我們鎮上的一條地溝不通了，污水外

溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞

蛋”——各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當然還有很多塑料袋……

怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒，但塑料燃燒時會放出難

聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產塑料產品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環境受到嚴重破壞！

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有些發達國家已停止生產塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國家什么時候也

能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?

1.給短文加上恰當的題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）

2.概括出短文的主要內容。（2分）

3.第三自然段中的破折號的作用是

。（2分）

4.閱讀短文，說一說塑料垃圾的危害?（3分）

；省略號表

示

5.對于減少塑料垃圾，保護環境，你有什么好的建議呢？寫一寫吧。（2分）

十.習作。（30分）

題目：記一次游戲

要求：1.把游戲過程寫清楚；

2.抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談談自己的感受；

3.字跡工整，400字左右。

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參考答案

一．敬佩

痕跡

掩護

龐大

玻璃

身軀

胸懷

訓斥

二．pǔ

jué

mǒ

yù

qín

chuǎn

絹

駐

雹

賽

拔

厲

三．示例：享受

授權

建設

健康

繩子

蒼蠅

掩護

淹沒

河堤

提問

四．1.③

2.②

3.①

4.④

5.③

五．勇

畏

忠

國

彬彬

秉

執

清

秀

蹣跚

1.文質彬彬

眉清目秀

2.英勇無畏

精忠報國

秉公執法

3.示例：白發蒼蒼

怒氣沖沖

六．略

七．1.因為小明英語成績很好，所以受到老師的表揚。

2.我們怎么能容忍破壞大自然的行為呢？

3.我們全校師生都參加了義務勞動。

4.秋天來了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的大蘋果。

八．1.新鮮

一順兒朝下

均勻

空隙

漾起波紋

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2.審問之

慎思之

篤行之

3.生當作人杰

死亦為鬼雄

4.錢塘江大潮

法布爾

周恩來

天下誰人不識君

九．（一）1.（1）看見路邊的李樹結了很多果子,枝條都被壓彎了。

（2）把李子摘下來一嘗，果然是那樣。

2．這個故事告訴我們不能盲目地跟從，遇事要有主見。

（二）1.示例：塑料制品的危害

2.各種塑料制品帶給我們的危害及對其處理方法的討論。

3.解釋說明

內容的省略

4.影響環境衛生，堵塞下水道，燃燒后放出有毒氣體，氣體污染空氣，危害

人體健康，破壞生活環境等。

5.保護環境從小事做起，出門隨身帶可重復使用的手提袋；盡量少使用塑料

制品；廢棄的塑料制品好好回收，循環利用，不亂扔棄。（言之有理即可）

十．略

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