第一篇：依法治國與當代大學生生活的關系

依法治國與當代大學生生活的關系

一、依法治國與大學生法制意識的關系

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重托，歷史的責任，是建設社會主義偉大事業和實現中華民族偉大復興的生力軍。

大學生最終是要踏上社會，為社會做貢獻的，事實證明，法治意識強的畢業生能夠自覺遵守國家法律法規，積極投身與社會主義 建設，為社會進步做貢獻，實現自己的人生價值。而法治意識差的畢業生走上違法道路的可能性大。可見法治意識的高低不僅能決定個人的成敗，也影響著社會的穩 定與安全。依法治國需要依賴于全體公民法律意識的提高。大學生是公民中先進的特殊群體,加強大學生法律意識培養,對實施依法治國具有長遠性、根本性的意義。

二、大學生提高法制意識的意義

大學階段，是人生發展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們不僅要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，處理好理想與現實、權利 與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系，更要樹立正確的法制觀，學習和掌握法律知識，樹立“以遵紀守法為榮，以違法 亂紀為恥”的觀念。

大學生是社會主義法治國家建設的重要力量，必須加強社會主義法律修養。我們不僅要學習法律知識，掌握法律方法，參與法律實踐，培養社會主義地法律思維方式，而且要樹立法律信仰，宣傳法律知識，敢于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護社會主義法律權威。黨的十一屆三中全會以后，中國實行改革開放的基本國策，經濟發展快速騰飛的同時，我國社會主義法制建設進入了前所未有的快速發展時期。為了把我國建成一個高度發達的社會主義法治國家，大學生不僅要具備良好的思想道德素質，更要具備相應的法律素質。

三、大學生如何在生活實踐中提高法制意識

作 為當代中國大學生，我們必須學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力，提高我么的法律素質。并且要認真領會社會主義法律精神，樹立社會主義 法制觀念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會主義法治國家與和諧社會建設中，做一個執法懂法守法的合格公民。

首先，應培養學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監督社會主義法律的遵守和執行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法制得以真正實現。其次，培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和 機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。使大學生認識到自己在國家生活中所 處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。再次，也即最重要一點，即培養大學生權利義務相一致的觀念。法律最主要的精神即強調權利與義務的統一性。公民要正確對待權利義務關系，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要履行法律賦予公民的義務，讓大學生形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛自 己的正當權利，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重和承認他人的合法權益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務。同時，應杜絕一切不勞而獲的錯誤思 想，培養只有付出才有收獲的良好觀念。另外，應培養大學生法律與自由相統一的觀念。我國憲法和法律從各個方面規定了公民的權利義務，人們在法律規定的范圍 以內，有著極為廣闊的自由活動天地。公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。大學生 應樹立與社會主義民主與法制密切聯系的自由現，珍惜和維護安定團結的局面。最后，應培養公民在法律面前八人平等的觀念。公民在法律面前人入平等，主要指公 民不分性別、民族、種族、職業等一律平等地享有法律規定的權等地承擔法律規定的義務，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在運用法律上一 律平等，不允許任何人享有特權。平等原則是社會主義民主與法律的精髓，也是鄧小平同志一貫強調的法制原則，所以要教育大學生樹立公民在法律面前八八平等的 觀念。

作為社會主義合格建設者和可靠接班人的新一代，我們當代大學生必須要提高法律修養，為推進中國依法治國戰略做出自己的貢獻。

第二篇：中國夢與當代大學生的關系

當代大學生與“中國夢”

內容摘要：國家富強、民族振興、人民幸福，這是國家的夢，也是國人的夢。“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。”習近平同志關于“中國夢”的深情闡述，再度引起了中華民族對自身光榮、責任、使命的熱切關注，激發了中華兒女走向偉大復興新的自覺。用實現中華民族偉大復興的“中國夢”凝聚強大精神能量，是近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，也是我們面向未來開拓前進應時刻秉持法則。

關鍵詞 中國夢 改革 大學生

“中國夢”吹拂億萬國人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發芽。“中國夢”不是宏大口號，而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀；它是每一個中國人生活在美麗中國，實現安居樂業，追求事業成功；它是每一個中國人都心情舒暢，工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會中；它是通過各族人民同舟共濟、艱苦奮斗，憑著根植于“中國夢”的中國精神，在不遠的未來把中國建設成一個人民富裕、國家強盛、社會安定、生態環境優美的社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興。換言之，“中國夢”既是對百年來中華民族為之奮斗追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的渴望；既是對中國人共同命運的深情凝煉，也是對普通個體人生價值的表達和升華。

經過改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界上第二大經濟強國，人民生活水平提高，綜合國力顯著提升。改革開放使一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。

經過改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界上第二大經濟強國，人民生活水平提高，綜合國力顯著提升。改革開放使一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。

夢想實現不易，復興之路艱辛。中國近代史，是一部艱難求索史，也是一部不懈奮斗史。從封建專制到人民民主，從一盤散沙到團結和諧，從封閉愚昧到文明開放，從備受欺凌到獨立自主，中華民族雪恥圖強的探索從未停止，偉大復興的夢想從未泯滅。在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興，寄托著無數仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。多少曲折與悲壯、多少豪邁與奮斗，中國共產黨帶領人民胼手砥足、激流勇進，不斷從苦難走向輝煌，不可逆轉地結束了中國積貧積弱的悲慘歷史，不可阻擋地開啟了中華民族不斷發展壯大的歷史進程。

總書記曾表示，實現中國夢必須走中國道路、必須弘揚中國精神、必須凝聚中國力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用十三億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。空談誤國，實干興邦。現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個“中國夢”。今天，中國正處于可以大有作為的重要戰略機遇期，中國的發展仍有無限空間，中國人還需要鼓足干勁、共創未來。在新的征程上，我們的責任更大、擔子更重，必須以更加堅定的信念、更加頑強的努力，繼續實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務。

每個人都有自己成長、成才、成功的夢，我們每一個人都無比渴望的強國夢。當前，作為大學生的我，更要努力的學習科學文化知識，提高專業技能，積極參加社會實踐，提高綜合能力，為貢獻祖國積累能量。

作為一名90后的中國大學三年級學生，我知道，要想實現強國夢必須先一步一步充實自己、強大自己。在大學里，我除了認真上課，學習專業知識外，還積極參加各種實踐活動，進一步提升自己的能力，在努力實現中國夢的過程中實現自己的夢想。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。黨的十八大集中全黨智慧，體現人民意愿，適應時代要求，提出了宏偉奮斗目標，描繪了壯麗發展藍圖，進一步堅定了我們“敢做夢”、“能圓夢”、“擁抱夢”的決心和信心。

星星之火，可以燎原。我堅信，只要努力向著太陽，我們就是一朵朵燦爛的向日葵，大家共同努力就一定能夠實現我們的夢——中國夢！

黨的十八大報告中指出：“中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生 觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光 彩”。這是中國共產黨第十八次全國代表大會上傳達給每個青年最強烈的信號，是黨和國家宏偉大業向每位青年發出的深情召喚。也是讓黨的事業后繼有人，讓黨的 隊伍始終充滿生機與活力的根本。

青年強則國強，青年立則國立。黨中央對廣大青年的高度倚重，對青年工作的高度重視，是推動祖國未來事業、激勵一代又一代有志青年接續奮斗的源動力。作為高 校的青年大學生來說，只有把自己的熱情、激情、活力投身于中國特色社會主義偉大事業之中，才能讓青春煥發出絢麗的光彩。唯有義不容辭地承擔起歷史賦予我們 的使命，才能讓自己的青春在中華民族偉大復興的征程中煥發出耀眼的光輝。

一、中國崛起與“中國夢”

十八大閉幕不久，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀了“復興之路”大型展覽。在參觀結束后，總書記說：“剛才我們參觀了《復興之路》 展覽，這個展覽回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，也宣示了中華民族的明天??我們每個人都有理想和追求，我們說的每個人都有夢想，現在大家也 在討論中國夢。何為中國夢？我以為：實現中華民族偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它 體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。歷史告訴我們，我們每一個人的個人前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是 和這個民族的前途命運密切關聯。國家好，民族好，大家才會好??我堅信中國共產黨一百周年之時，全面建成小康社會的目標一定能夠實現。我堅信中華人民共和 國成立一百周年之時，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現。我更堅信中華民族偉大復興的夢想一定會實現”。

“中國夢”深刻道出中國近代以來歷史發展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索，不懈奮斗的歷史。同時，“中國夢”也是中華民族自強 不息的不竭動力，牽引著中國砥礪前行的腳步。“中國夢”是最大限度為實現中國崛起、國家富強、民族振興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰、多 大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。中國夢”讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念： 只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，亦即人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮，而非依賴于特定的社會階段和他人的援助。如果沒有中 國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的強大動力。

當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求。全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”，這是實現21世紀頭50年 “中國夢”和后百年中國崛起、實現中華民族偉大復興的最重要的一個發展階段。實現這一宏偉大業，需要我們，特別是廣大青年大學生們為之開拓創新、努力奮 斗。需要我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結實干、不斷進取，繼續“圓夢”。這樣，實現中國崛起與“中國夢”的宏偉目標定將指日可待。

二、“中國夢”賦予當代青年大學生的歷史責任

溫家寶總理于2009年“五四”前夕在與清華大學畢業生座談會上的講話中曾指出：“每一個青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前 途。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個民族素質的提高，這個國家也是沒有希望的。這兩點互相聯系，歸根到底，就是青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。”由此可見，國家的需要就是青年人的需要，滿足國家需要的青年人才是大有作為 的青年人。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》也在戰略主題中要求，教育改革發展的“核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題，重 點是面向全體學生、促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、用于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力”。進入21世紀以來，中 國的青年大學生面臨的選擇很多、機遇很多、挑戰也很多，競爭更為激烈。但是，只有為祖國前途、民族命運而奮斗，才能成為大有作為的青年，才會在中華民族復 興的歷史進程中獲得更為廣闊的舞臺，實現人生的真正價值。青年人的生活時代不同，其歷史責任與使命也相應地有所不同。當代青年，很少像過去那樣，在戰場或艱苦環境當中經受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報效國家的機 會與責任。但當代青年，特別是青年大學生，同樣要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年作為現代人所追求目標的重要標志，也是 青年成長、成才的基礎。作為國家培養出的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：

1.明志，以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的“正能量”。“發展是第一要義”，也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開 充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作為前行的航標，離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。廣大青年大學生要踴躍投身國家建設，以激情飛揚的青春活力 不斷添加祖國前行的“燃料”。要敢為人先，善于創造，勤奮求實，勇于開拓，成為改革創新的生力軍。有了堅定的志向和信念，以及堅韌不拔的毅力，就一定能將 志向與目標變為現實。作為青年人，一旦擁有遠大志向和理想，就會不畏前行道路上的艱難險阻，敢于面對困難與挫折。就會想盡一切辦法，去克服和戰勝困難，就 會立足當下、放眼長遠，全面實施“十二五”規劃和落實好黨的十八精神，開拓奮進，從勝利走向新的勝利。

2.自強，樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激情，始終鼓足創新前行的動力；有銳氣，敢于挑戰障礙，不拘一格。廣 大青年大學生，要學會獨立思考、獨立創業、獨立奮斗。鞏固和發展社會主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地奮斗，只有具備百折不撓、勇 往直前、頑強拼搏的精神，才能在中國崛起、實現中華民族偉大復興的征程上，貢獻自己的力量。就會在全社會形成一股升力，在各個領域形成積極向上的良好氛 圍，凝聚每一個人的“正能量”，從而帶動和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。

3.自立，勇于承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務。科教興國、人才強國既是國家戰略，又是廣大青年的歷史責任。既體現了國家的意志，又表達了廣大青年人的愿望。在科技和教育迅猛發展，社會信息化不斷推進的 背景下，當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科學技術。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任，爭當優秀的創新人才，成為國家富強、民 族振興的中堅力量。為此，胡錦濤同志在2010年全國人才工作會議上特別強調：“要把培養造就青年人才作為人才隊伍建設的一項重要戰略任務，加大工作力 度，完善工作制度，采取及早選苗、重點扶持、跟蹤培養等特殊措施，使大批青年人才持續不斷涌現出來。”

三、激活“正能量”，堅持全面發展目標，做新時代的接班人

人的全面發展，是馬克思主義確定的社會發展的最高目標和社會進步的價值尺度，既是人的不懈追求，也是社會科學發展的堅實基礎，同時也是激活“正能量”的根 本。在當代經濟社會條件下，對外開放、多元文化、信息時代等因素接踵而至，加上激烈競爭、廣泛流動、頻繁風險中的不確定因素逐步增多，這使每個人，特別是 當代青年大學生要有效適應、駕馭現代社會環境并有所作為。必須具有解放思想、更新觀念、跟上時代發展的自覺性，必須善于學習、掌握、運用多方面的知識與技 能，必須培養、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，這是堅持全面發展的根本要求。

解決問題的實踐能力的鍛煉與提高，是堅持全面發展的重要任務與核心內容。馬克思把人的全面發展界定為“作為目的本身的人類能力的發展”。在當今市場經濟條 件下，人只有全面發展各種能力，才能適應復雜多變的社會發展和市場競爭，才能不斷從事富有創造性的活動。解決問題的實踐能力，不是單一的能力，而是一個能 力體系。在這個體系中，首先要有學習能力。學習能力是認識和適應自然、社會和自我發展變化最基礎的能力，包括自主學習能力、書本理解運用能力、人際交往學習能力、知識運用和更新能力等等。其次是要具備實踐能力。實踐能力是在實踐中有目的地改變、改造、改善、改進和調整實踐對象的能力，包括資源轉化與整合能 力、運用科技手段能力、專業實習能力、合作協調能力等等。最后，就是要有創新能力。創新能力是人的能力的最高形式，包括創新思維能力、預測決策能力、創新 表達能力、創新策略能力等等。所有這些能力，都是當代青年大學生不可或缺的能力，它既是全面發展的標志，也是推動全面、高效發展的重要條件。只有具備這些 綜合能力，才稱得上是具備擁有社會主義現代化建設的本領，才可以“在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智”。上述能力，不是憑空而成的，需要我們廣大的青年 大學生在學習、實踐、創新過程中逐步培養、鍛煉、摸索、提高。

今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進中國經濟騰飛、社會進步的重要力量。他們的歷史使命是“富民強國”，他們的歷史任務是學習、工作 和奉獻。他們是中國今日之責任、明日之希望、民族之未來，是新時代的接班人。他們正處在黃金時代，應當學會競爭，勇于創新，更重要的是做出貢獻。展望未來 的30年，中華民族將屹立于世界民族之林。中國青年應當不斷探索，追求并實現我們的“中國夢”。

第三篇：論當代大學生與國防建設的關系

論當代大學生與國防建設的關系

自堯舜禹時期當代，無論是封建社會制度，還是資本主義制度、社會主義制度，國與國之間的領土爭端，利益糾紛總是避無可避，國防是人類社會發展和安全需要的產物，是關系到國家和民族生死存亡、榮辱興衰的根本大計。“國無防不立，民無防不安”，中華民族欲立足世界優秀民族之林，我國已躋身世界強國之列，雖然當代屬于整體的和平時代，但卻暗流涌動。沒有強大的國防，就沒有國家的主權和獨立，人民的幸福和民族的興旺也就沒有保障。

南海風云滾滾，美國態度曖昧，日本摩拳擦掌，菲越不斷挑釁，中國似乎面對巨大的挑戰，火藥味四處蔓延。不過，面對窘境，我們的***沒有慌亂。他的外交攻略不再是過去中國的低調、忍耐，變得更加主動，敢于硬碰硬。有外國學者這樣總結***的外交攻略精髓：只有不怕戰爭，能夠戰爭，才能避免戰爭。只有不怕安全威脅，才能保證國家的長期安全。

中國大學生從來都有著愛國主義的光榮傳統, 每當國家需要的時候，我們一定會站在時代的前列, 挺身而出,用青春熱血保衛國家的和平安全.身為當代大學生的我們有著強烈的愛國之心和報國之志, 我們蘊藏著巨大的人才資源, 和平時期抓好對我們的軍事訓練和教育, 進一步強化他們 為國獻身的思想品質,提高我們操作高科技裝備的能力,一旦發生戰爭,國家需要的時候, 我們就是極為可觀的戰略后備人才, 能夠確保我們戰勝任何最強大的對手。

作為一名大學生，我們也許會認為學習使我們大學生活中最重要的一部分，但是我們要知道，“天下雖安，忘戰必憂。”我們是祖國的未來，也是國防建設的重要組成力量，國家興亡，匹夫有責，國家的安危，與當代大學生的愛國熱情，國防觀念和獻身精神密不可分的，所以，我認為在大學的學習生活中，我們要進行國防安全教育尤為重要，不能把祖國的國防安全建設與自己劃分開來。因為我們是建設祖國和保衛祖國的接班人，是國家興旺和繁榮昌盛的希望，使歷史賦予我們當代大學生義不容辭的責任。歷史證明，在階級存在的社會里，國防的興衰緊系者國家的存亡，民族的延續，社會的進步，由國家必須要有國防，由國防防于未來，由國防防于生活，國防安全的建設，是為了更好的未來，為了更好的發展。

作為一名大一的學生在開學的一開始我們就參加了軍訓，軍訓不僅增強我們的體質，而且有利于使學生克服嬌生慣養、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念和組織紀律性，養成勇敢頑強、堅忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄品德；弘揚團結有愛互相幫助的集體主義精神；鍛煉一直增強體質。所有這些素質，是保家衛國所必須的具備的，并且現在學習軍事理論課，對大學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學，是一項具有戰略意義的正確決策，它既能體現人才培養和國防后備力量建設的和諧統—，增強學生的國防觀念利國防意識，培養大學生的基本軍事技能，又有力地促進了大學生素質的全面提高。

一個有理想的青年只有將自己的前途和命運與祖國強盛、人民的幸福緊緊相聯，努力將自己的青春和智慧奉獻給他的那個時代，生命

才有意義，青春的歲月才會更顯生動、精彩。當然，我們要做的不僅僅是這些，對于那些在自身素質上都不甚合格的人，要學的、要做的還有很多。一如了解并支持我們的國防建設，一如用社會主義榮辱觀鞭策我們的一言一行，一如在建設社會主義現代化的道路上奮勇前進！

第四篇：當代大學生生活感悟

當代大學生生活感悟

分類：感動故事

2008-05-03 09:19閱讀(907)評論(2)

一老農致信記者痛陳兒子不知感恩：不知在大學里除了學習文化，還能否學到良心？

又到一年高考錄取時。當一張張高考錄取通知書像幸運小天使般飛到那些幸運兒手中時，這些準大學生們開始憧憬自己美好的未來。然而，他們中卻很少有人會想到父母為了培養他們付出了怎樣的心血。

不知他們在大學里除了學習文化外，還能否學到要有良心？

近日記者收到一封來自山西長治上黨老區63歲“無奈的老農”的來信，這封信深深刺痛了記者的心。現摘錄如下：

“我是一位63歲的農民，今天我給你們寫信，是想說說我的家事。雖說家丑不可外揚，但這些事憋在心里好長時間了，最近總感到心口疼。

“我兒子是一名大學生，也是我們家五代人唯一考出的大學生，這是我老兩口的驕傲啊！但因為這個不爭氣的東西我們也傷透了心。

“記得兒子剛考上大學時，我去學校送他。下了火車后，我扛著笨重的行李走在前，兒子跟在后。本來就因為坐了一夜的火車，再加之上了點年紀，剛到學校門口，就被大門前一根鐵條絆倒了。我重重地摔倒在地上，行李扔出了老遠，一只鞋也甩掉了。兒子向四周看了看，像怕什么似的拉住我的胳膊猛地用力拽了一下說：?干什么啊，丟不丟人！?盡管我的雙腿摔得很痛，但還是得很快爬起來，撿起鞋穿上繼續去背行李。把兒子安頓好后，我忙著又是掛蚊帳，又是買日用品，這一切似乎在兒子眼里都是天經地義的。

“第一學期兒子一共來了3次電話，每次都是要錢。我和老伴種著3畝地，抽空我就到村里的磚廠去作苦工。開始人家說我老，不肯收，我幾乎給人家跪下了，人家可憐我才讓干的。小閨女16歲了，初中畢業后上不起學給人家當了保姆，掙上的錢交給我后，我一分舍不得用全寄給了兒子。甚至有一段時間老伴的眼紅腫得厲害，疼得一個勁流淚，都舍不得花錢買一瓶眼藥水啊！

“為了能多掙點錢，老伴又在村子里找了一份看孩子的差事。給人家抱一天孩子只掙5元錢，沒日沒夜的。去年冬天，兒子電話打得特別勤，每次都是要錢。我寄了4次有6000多元，我不知道現在上學就得這么多錢。后來才聽村里去打工的一個小伙子回來說，他見到我兒子了，正談著戀愛，很瀟灑。說真的，我和老伴聽了后不知是該氣還是該高興。然而最可氣的是今年過年兒子回來時，那不爭氣的東西，居然偷改了學校的收費通知，虛報學費，這之前我只是在報上看到過這事，沒想到會發生在我身上。如今好幾個月過去了，我一想起這事就心痛，整夜的睡不著覺。我不明白我們親手撫養大的兒子好不容易考上大學，為什么會變成這樣，不知他們在大學里除了學習文化外，還能否學到要有良心？”

學子現場給自己算賬，算出的不僅僅是吃驚，甚至是學子們長久的沉默與哭泣

收到這封信后，記者的心里非常沉重。“子不教父之過”，這位老農的兒子之所以走到這步程度，也有老農自身的責任。然而一個學生，普通的中等專科生，先不說大手大腳開銷，按正常情況讀下來到底要花多少錢？近日，記者分別在經濟比較落后的山西長治市的長治師范、長治市職業技術學院兩所學校，采訪了8位父母都是農民的學生，現場讓他們自己給自己算賬，算出的不僅僅是吃驚，甚至是學子們長久的沉默與哭泣聲。

在長治職業技術學校南校區，來自該校會電專業某班的劉婷同學，父母均為農民，上有一個哥，下有一個妹妹。如今妹妹正在讀初中，即將面臨升高中，因為家境比較貧寒，平時她十分節儉，但她算下來學費、書本費、公寓管理費、生活費、伙食費，再加上自己的開銷等一年是8215元。如果每年按10個有效的學習月，每月按22個有效學習日計算，每月平均要花家里821.5元，日均開銷37.34元。她吃驚了，接著就是長久的沉默，因為她不相信自己每天需要花這樣多的錢。在現場的另7位同學算下來日均都在37到39元之間。

在長治師范，一位將要畢業的學生，上的是五年制大專。記者先讓他給自己算賬，5年下來書本費、學費、公寓管理費、伙食費等總共是28250元，加上自己5年穿衣服、打電話、請客等零用2500元是30750元，5年平均每年是6190元，按每年10個有效學習月計算，月均615元，每月22個有效學習日算，日均花銷27.91元。這位男孩對記者說，他的家庭條件在村里還算是中等戶，父親是有名的拖拉機手，每年除跑運輸外就是給人家耕地掙錢。為了弄清他家的收入，記者現場又拔通了他家里的電話，他父親給記者算了自己的賬：他每年開拖拉機凈收入4000元（拖拉機在不出任何問題的情況下），家里種著3畝地，除去留下口糧外賣糧食收入1000多元（沒有種經濟作物），小女兒正在讀初中，這樣他一年下來全家總收入5000多元，12個月月均收入是417元，一月按30天計算，日均13.9元，這還沒除去家里的日常開銷，并且一家大小人人都得保證不能生病。

算完這筆賬后，男孩沉默良久，流下了淚。他對記者說：“我以前從來沒這樣算過賬，現在很吃驚，真想不到我每天居然要開銷近30多元錢，而整個家一天收入還不到14元錢，想想自己每天干的事，不想上課了就去逛街、上網吧，如今心里很難過，原來父母這樣不容易啊。” 據記者了解，上述只是很正常的開銷，如果加上有的學生談戀愛、上網吧等，開銷將會更大。某些大中專學生的月平均學習以外的消費大約在300元至500元之間。有的是上網高手，用他們自己的話說，三天兩頭沒有上網心里就發慌。那么，以每小時上網3元錢、周末通宵上網8元算，每個月光上網費就要花掉上百元。其次是下館子上酒吧才是真正的高消費。有時候，幾個男同學湊在一起，就上酒吧下館子喝喝酒；女同學之間則相邀到麥當勞、肯德基、咖啡廳過把癮，一個晚上下來也得花上一百多元不等。

一個學生連父母都不愛，還怎樣愛事業、愛社會

前不久，在教育部科學技術委員會管理科學部與暨南大學共同在暨南大學舉辦的高校可持續發展管理論壇上，專家們提出，一個農民13年純收入才能供得起一個大學生4年的開銷。

南昌大學教授甘筱青等說，全國高校學生平均學費已經從1995年800元左右上漲到了2004年的5000元左右，進入新校區的學生的學費則在6000元左右；住宿費從1995年的270元左右，上漲到了2004年的1000元—1200元；再加上吃飯、穿衣等，平均每個大學生每年費用在萬元左右，4年大學需要4萬元左右。這4萬元意味著什么呢？2004年我國城鎮居民年平均純收入和農民年平均純收入分別是9422元和2936元，以此計算，供養一個大學生，需要一個城鎮居民4.2年純收入，需要一個農民13.6年純收入，這還沒有考慮吃飯、穿衣、醫療、養老等費用。

不用說現在就業形勢嚴峻，即使一個大學生走出校門，很容易找到工作，月工資最高按1000元計算，除去自己的開銷，每月交給家里200多元錢，這意味著讀大學4年的費用，工作22年時間才能還清父母的支出，甚至有的一生都還不清。

對于一位大學生來說感恩之情并不是簡單的回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和追求一種人生成就的精神境界。如果一個大學生連自己的父母都不愛，還怎樣去愛事業、愛社會呢？所以我們呼喚感恩。父母從來不圖兒女們的回報，反哺于父母一個深情的微笑，對父母來說都可能是一個滿足的世界。（胡靖國、郭震海、薛紫晶報道）

鏈接：

11月初，南京大學校園里貼出了一封署名為“辛酸父親的來信”，控訴一些孩子只知向父母索取，甚至為了多要錢物不惜“偷改入學收費通知，虛報學費”。11月11日在西方感恩節到來之際，南京大學和南京農業大學的學子們發出倡議希望成立中國大學生自己的感恩節。為了讓辛酸父母今后不再辛酸，除了家長的反思和大學生的補救行動外，我們還要進行更深層的思考…… 親愛的兒子：

盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成為我們家幾代里出的唯一一個大學生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。的確，你考上大學，你爸媽確實為你驕傲。雖然現今的大學生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣，上大學不是憑本事考的，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學習很忙，沒時間寫信，但同院里你高中時代的女同學，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發室門口過，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認領。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎? 后來，隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據你那位高中同學說，是因為你談戀愛了。其實，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今后畢業大可以去當個優秀的討債人。當時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費。這之前，我在報紙上已看到這種事情。沒想你也同時看到這則新聞，一時間相見恨晚，及時嫻熟地運用這一招，來對付生你養你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒發作，但從開學到今天，兩個月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經成為一種心病，病根就是你——我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？

時光流逝，轉眼間已經到了要離開的時候了。我們總是期望天邊會有不撤的彩虹，人間會有不散的宴席，追求著近乎完美的人生。然而，在現實中，心中的完美卻會被太多太多的缺憾所代替。因此，在我們年輕的時候，也許會夾雜著幾聲唏噓的嘆息，但是不要留下太多的遺憾。還記得在那個夏天，我帶著十足的新奇感走進了被人們稱為“象牙塔“的大學校園，懷著對象牙塔的憧憬和對神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想，第一次踏入了科大這片土地;當我踏進校門那一刻，我知道我就要踏上我人生中的一個舞臺，曾經多少次夢想著能在舞臺上展示自己的風采，然而，我也知道在人生的舞臺中不可能發揮的十全十美，只要自己努力了，只要自己奮斗了，也就能給自己一個交代，也就能給家人以及一切關心和注意我的人一個交代。現在已經到了四年大學生活舞臺閉幕的時刻了，我當然也會演好最后一刻，我也相信自己能夠演好。
在每個經歷過大學的人心中，四年的大學生活都是一生中不可或缺的，當然，我也一樣，四年的大學生活給了我太多的回憶和思念。也許在有些人心中，大學生活枯燥乏味；也許在另外一些人心中，大學生活絢麗多彩；而我卻覺得，我的大學生活用“實惠”來形容更合適。因為四年的大學生活讓我學會了生活中為人的道理，讓我學會了學習中積極的態度，也讓我學會了工作中嚴謹的作風。
剛踏進校門的時候，一切的一切都是那么的陌生和新奇，一切都又讓我感覺到離家的遙遠。就在這個新的城市，在這個新的學校中，在和新的老師和新的同學不斷的交流和幫助中，我開始了我的大學生活。剛開始，我很羨慕高年級的師哥師姐那獨擋一面的氣質，多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春和活力。
思想來源于生活，生活卻也不斷的充實思想，我的思想在這四年中也是不斷的在變化和成熟，人總是在不斷的經歷過后才能發現得與失。剛來大學的時候，生活總是在規律的時間中進行，沒有太多的新奇，也沒有太多的失落。平淡對于有些人來說也許就是幸福的，然而我卻不甘于在平平淡淡中度過這美好的四年。我也不敢期望自己的生活能有多么的轟轟烈烈，但是我卻希望我的大學生活將來能給我帶來美好的回憶。
我要感謝我的大學生活，因為在它給的每一種挑戰與機遇中，使我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是它為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，我相信它將是我多彩世界里永遠美麗與難忘的記憶；要感謝不斷指引和教導我的老師和領導，他們給我指明了正確的人生道路；我還要感謝和我共同度過四年大學生活的兄弟姐妹門，因為他們給我的大學生活帶來了歡樂和激情，我想這種歡樂將會陪伴著我走過漫漫人生長路中。
品味人生，才能珍惜人生；珍惜現在才能把握未來；走過歲月，走過季節，現在也走過了我的大學時代。大學的生活留給了我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。“一分耕耘，一分收獲”

第五篇：當代大學生對依法治國認識的問卷調查（定稿）

當代大學生對依法治國認識的問卷調查

當代大學生對依法治國認識的問卷調查

調查背景：依法治國，建設社會主義法治國家是中國特色社會主義的重要內容，是成熟的社會主義的標志。發展民主、健全法制、依法治國不僅是我們的治國方略，而且關乎每一個

百姓自身權利和自由的根本保障。當前我國公民法律意識的滯后現狀與法律制度不完善的狀

況非常突出，尤其有法不依、鉆法律空子的現象特別明顯。本小組想通過此次問卷調查了解

大家對中國依法治國有什么認識和意見，為分析當前國的法制環境，加強學校學生普法工作

提供一點微薄之力。謝謝！

1.你的性別是（）A、男B、女

2.你的年級是（）A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生

3..你對“法律面前人人平等”的理解（）

A在法律適用上人人平等B、在立法以及法律適用上人人平等

C、官民平等，官員無特權D、關鍵是政府與民間法人及公民的平等

4.你認為法律的作用是（）

A、法律目前基本是靈丹妙藥B、有局限性，要嚴格限制法律適用的范圍

C、法治在任何情況下都勝過人治D、應堅持“德主刑（法律）輔”的原則

5.你對我國公安機關開展“嚴打”活動的看法（）

A、完全贊同，治亂世用重典B、應與“嚴保（人權）“相結合C、不贊成這種運動式的活動D、完全反對，輕視相關人等的人權

6.你認為一元錢的官司要不要打（）

A、一定要打B、不打，得不償失

C、運用其它解決糾紛的辦法D、通常不打，但特殊情況下可以打

7.你認為死刑應該廢除嗎？（）

A、堅持人道主義，廢除死刑B、不該廢除死刑

C、目前有保留的必要D、嚴格限制死刑的使用范圍，但決不能廢除

8.對當前眾說紛紜的司法腐敗問題，你的觀點是（）

A、司法腐敗主要是法官品德太壞B、司法的壓力太大了

C、關鍵是法官的法律素質太低D、主要是司法不獨立造成的9.以下渠道中你獲得法律知識量最多的是（）

A、學校學習B、電視節目C、廣播節目D、報紙雜志E、其他

10.你認為法律中，與你利益關系最密切的是（）

A、《憲法》B、《婚姻法》C、《治安管理處罰法》D、《刑法》

11.你是在哪一時期接觸并學習法律基礎知識的（）A、小學 B、中學C、大學D、其他

12.你認為提高法律意識的好處是（）

A、必要時，可與法律知識維護自身利益B、有利于避免不知情的情況下觸犯法律

C、有利于規范自身行為D、其他

13.你覺的目前中國的法制環境怎么樣？（）A、好B、一般C、很糟糕D、其他

14.你對目前中國的反腐倡廉工作感覺如何？（）A、滿意B、一般C、不滿意

15.你認為現階段頻頻出現食品安全事故是什么原因造成的（）

A、相關法律法規不完善B、相關執法部門執法不嚴C、部門間相互推諉D、其他

本次調查到此結束，非常感謝您的參與，再次向您表示衷心的感謝！