第一篇：當代大學生與父母關系狀況調查問卷

當代大學生與父母關系狀況調查問卷

親愛的同學:

非常感謝您能抽出時間來填寫這份問卷。為了調查當代大學生與父母的關系狀況，我們編制了這份問卷。這次調查是不記名的，對于您的答案我們將嚴格保密。調查所得的一切數據只用于研究分析，不會給您帶來任何麻煩。為了保證研究結果的準確性和可靠性，請您務必根據自己的實際情況如實填寫。感謝您的合作！

1.你的性別是（）

A.男B.女

2.你的年級是（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你的生源地是（）

A.城市B.農村

4.你的家庭結構是（）

A.單親B.雙親C.重組D.其他

5.你是不是獨生子女（）

A.是B.不是

6.你的家是否與學校在同一市（）

A.是B.不是

7.你了解父母嗎（）

A.非常了解B.比較了解C.只了解一部分D.基本不了解

8.你能立即說出父母的生日嗎（）

A.能B.不能C.只記得其中一方D.完全忘記

9.父母生日，你是否會記得送上禮物或者祝福（）

A.經常B.偶爾C.從未

10.你是否主動與父母聯系（）

A.是，主動和父親聯系B.是，主動和母親聯系

C.是，兩者都聯系D.否

11.在校期間你和父母聯系的頻率是（）

A.每天一次或以上 B.兩三天一次 C.一周一次 D.一個月以上一次

12.在校期間，你與父母的聯系方式是（）

A.書信B.電話或短信C.網絡D.其他

13.你與父母的通話時間是（）

A.5分鐘之內B.5--15分鐘C.15--20分鐘D.30分鐘以上

14.你一個月的生活費是多少（）

A.500以下B.500--1000C.1001--2000D.2000以上

15.你生活費的來源主要是（）

A.父母提供B.打工掙取C.學校獎學金助學金

16.你生活費主要用于（）

A.學習、買資料B.社交、請朋友吃飯C.娛樂活動D.買生活必需品E.其他17.你大多數什么時候打電話給父母（）

A.沒有生活費了 B.遇到情感問題C.遇到學習上的困難 D.與朋友發生沖突 E.想念父母了

18.當你生活中遇到困難時，你第一個會想到誰（）

A.父母B.老師C.同學D.戀人

19.你與父母溝通時氛圍如何（）

A.非常融洽B.比較融洽C.一般D.比較冷淡E.非常冷淡

20.你與父母溝通后感覺如何（）

A.愉悅B.舒服C.緊張D.困難E.無奈

21.你跟父母聊天的內容是（）可多選

A.對前途對感情的困惑B.生活的瑣事

C.學習的情況D.共同關注的興趣愛好E.不怎么和父母聊天

22.你與父母溝通時，通常會在哪些方面與父母意見不合（）可多選

A.學習B.穿著打扮C.生活習慣D.消費觀念E.人生計劃

23.你覺得影響親子之間親密程度的因素主要是什么？按重要性排序

A.父母的管教方式B.思想觀念和價值觀C.溝通技巧

D.家庭經濟情況E.學習工作忙碌程度F.父母是否離異

G.學校對于家庭親子方面的教育H.同輩群體之間的影響

第一因素：第二因素 ：第三因素：

24.身邊有同輩群體與父母之間關系不融洽，你會介入嗎（）

A.會，告訴他父母是愛你的，不要與父母鬧矛盾

B.不會，任其發展C.不會，并且很贊同

25.你認為（）可多選

A.父母一直很愛自己，自己也很愛父母

B.雖然經常說討厭父母，但心里愛著父母

C.雖然經常父母說你某一方面不好，但是父母是愛你的D.一直認為父母沒有很愛你，自己對父母也沒有什么愛的感覺

26.你會有以下的想法嗎？（）可多選

A.在當代，親情的位置越來越不重要，被愛情和友情替代了

B.在當代，大學生忽視了親情的重要性

C.在當代，大學生不會表達自己對家人的愛

D.在當代，大學生明白親情是怎么一回事

E.在當代，部分大學生根本不重視親情問題，只管自己的事

27.你是否同意“隨著年齡的增長，和父母日漸疏遠是正常現象”這種說法（）

A.非常同意B.同意C.不清楚D.不同意E.強烈反對

28.對父母的認可情況最符合下列哪種說法（）

A.父母是我各個方面學習的榜樣，我只是喜歡像他們那樣的生活

B.我要改掉跟他們一樣不好的地方

C.他們很多時候是我的反面教材

29.你認為哪些方面可以加強親子的溝通，促進情感的交流（）可多選

A.家庭聚餐B.外出旅游C.培養共同興趣D.經常談心

E.節日期間贈送禮物F.其他

第二篇：大學生與父母關系狀況調查

大 學 生 與 父 母 關 系 狀 況 調 查

16121 郭天軍

大學生與父母相處情況調查問卷

【摘要】通過對西安電力高等?？茖W校學生進行大學生與父母相處狀況的調查發現研究發現，先進大學生大多數希望與父母成為朋友，并分擔父母的心事，但在溝通中常發生沖突。作為子女，要理解父母、尊重父母，作為父母在與子女溝通時應注意一定技巧。

隨著年齡的增長和自我意識的增強，大學生與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，有些大學生在學校里和同學、老師的關系相處不錯，在家里和父母卻缺少共同語言。父母對他的言行看不慣，他對父母的管教也聽不進去，甚至和父母頂頂撞撞，爭得不歡而散。有的雖然不敢當面頂撞父母，但也是“話不投機半句多”，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅給這些同學精神上帶來很多苦惱，而且使他們的學習、生活受到了影響。

本課題旨在探討當前大學生對父母管教方式的看法，以及與父母溝通的模式。選用計量的研究方法，抽樣問卷的調查方式，選西安電力高等?？茖W校學生為調查對象。希望通過次研究結果，可以讓父母了解子女們的想法，以及對父母如何和現代的子女做好良好的溝通關系提供建議。

一、調查的具體目標和方法

1、調查時間：2013年4月15日

2、調查地點：西安電力高等?？茖W校

3、調查對象：西安電力高等?？茖W校在校大學生

4、調查方法：抽樣問卷調查。利用課余時間，運用自編的溝通問卷，我們對西安電力高等?？茖W校在校的100名大學生（男76名、女24名）進行調查。共收回有效問卷91份?；厥章始s為90%。針對我們提出的問題。同學們也做了如實地回答。

5、調查人：郭天軍、孫曉妮、解江敏、馬靜寬、白鵬飛

6、調查目標

1）大學生與父母的溝通狀況

2）父母的管教方式對親子間溝通狀況的影響

二、調查結果分析

通過調查發現，覺得父母非常嘮叨的有9%，嘮叨的有25%，還好的有51%，不嘮叨的有16%，由此可見，子女覺得父母親的管教方式對他們來說大體上可以接受。

2%的學生覺得父母非常專制，13%的同學覺得專制，覺得還好的有40%，覺得不專制的有45%，由此可見，子女們覺得父母親的管教方式對他們來說并不專制。由此可以看出七成左右的子女覺得還好及不嘮叨，而九成左右的子女覺得父母的管教方式還好和不專制。由此可見，現今父母已不像傳統般的對子女行使權威主義的管教方式，因此，脫離了高高在上，以上原則下的角色后，這對于親子的溝通模式將容易有進一步的發展。

在與父母溝通發生困難時，是否愿意對父母表達自己的看法的狀況。51%的學生愿意，32%的學生不一定，17%的學生不愿意，由此項統計結果可以看出大部分學生在與父母溝通發生困難時會表達出自己的想法。

“和父母發生溝通不良時，會采取何種方式來解決”。選擇改變溝通方式的有22%，大吵一架后離開的19%，聽父母見解的有14%，假裝接受父母意見敷衍了事的有12%。有一部分的同學可以理智的處理在和父母發生溝通不良時的關系，但是“大吵一架后離開，假裝接受父母意見敷衍了事”的這兩種溝通方式根本無法解決實質性的問題，這只是在逃避，而親子見的癥結永遠存在，會更容易使得父母和子女之間的隔閡越來越大。

“與父母溝通失敗，通常是誰的錯”，55%的學生認為都有錯，24%的學生認為不一定。在溝通的過程中，當雙方所持的看法、所站的立場不同時，每個人都希望改變對方的態度，使自己的想法被認同。但是在這一過程產生沖突是難免的，沖突發生了，也就意味著溝通失敗了。因此，要解決溝通失敗的問題，其實只要父母和子女雙方都能多去感受對方的感覺，傾聽對方的看法，這樣彼此間的沖突、摩擦就會減少。

造成子女同父母溝通失敗的原因。23%認為價值觀不同、自己態度好的學生各占23%，認為自己欠溝通技巧的占16%，認為父母太權威，父母欠溝通技巧的各占9%。由此可見，造成溝通失敗的最大原因就是兩代人的價值觀不同，大學生接受新事物的能力較強，這就使現今的大學生和思想較時尚、前衛，子女無法認同父母的想法，認為父母跟不上時代的腳步，在認知上無法取得共識。因此子

女總是認為父母永遠不會了解他們在想些什么，也就不會想去找父母溝通或談心了。

子女發現與父母溝通難時怎么辦，48%的學生選自己找方法解決，25%的學生放棄溝通，統計數據顯示，大部分同學還會積極主動的去找方法，這非常有助于親子間的溝通。

子女通常會向誰傾吐心事，選朋友同學的占33%，父母占19%，自己解決占18%，網友12%，兄弟姐妹10%，由此可見，大學生對于親子溝通上仍存有些許的障礙。大學生在校求學的過程中，大都不在本地，和朋友同學在一起的時間更遠遠多于和父母在一起的時間，加上都是同齡人，朋友和同學似乎比起父母更近，也更容易在情感上得到支持，親子關系也有可能容易因為雙方的距離遙遠而更難維持彼此間的情感互動關系，當然也就更容易造成溝通是的摩擦了。

統計結果顯示超過70%的子女希望與父母成為朋友（78%）并希望分擔父母的心事（83%），由此可見，子女和父母之間還是互相關心的，只是兩代之間的成長不同而導致彼此對事物的看法有所差異，所以不能從單純的溝通失敗就否定子女對父母的愛。

總體而言，有62.45%的子女認為父母過于嘮叨；認為自己與父母溝通存在障礙的主要原因在于自身的占30%，而雙方產生代溝的主要原因在于生活背景不同的占74.72%，而年齡差距太大只占30%左右;在遇到困難時,71%的子女愿意跟朋友訴說,而與自己父母訴說的只占18.59%。

在子女的心中，能和父母一同分享心中的事，是一種情感上的相互支持與維系，是一種幸福。如果父母只是一味的做個高高在上的長輩，對于子女來說，將只是一種壓力，反而更容易缺少親情的滋潤。

三、對大學生與父母之間相處情況的看法

我想,要是想解決父母與子女之間的矛盾,首先應該是自我檢討,不管是父母還是孩子都需要自我檢討,再然后是讓自己釋懷,最后才是面對面的溝通。其實,要是想減少這些代溝,我們可以嘗試以下的做法：首先自我做好準備，然后再和父母溝通,但是必須有耐心有毅力地先聽完父母的嘮叨,用心記住每句話,等他們說完之后,才發表言論,真誠地說出自己的想法,讓父母可以真正地理解你的想法.同時,和父母溝通時必須要清楚了解自己的所需與所要表達的想法。其實只要父母和子女雙方都能多去感受對方的感覺，傾聽對方的看法，這樣彼此間的沖突、摩擦就會減少。

父母要多關心子女，平時主動要求與子女談心，互相交換意見和看法，交換心得體會。而我們對父母的態度要溫和，不采取偏激的行為方式。這樣，我們和父母的關系定會大大的改善，和父母快樂的談天說地，使家庭溫馨，親密無間，充滿歡樂的氛圍。

附：

有關大學生與父母之間相處情況的調查問卷

您好！我們是西安電力高等?？茖W校大一學生，由于現代學生與父母普遍存在代溝，所以我們設計了一下一份調查問卷，愿為改善這個問題提供寶貴意見。

完成這份問卷大約需要五分鐘，謝謝您的配合！

年級性別

1.你經常與父母交流嗎？

A經常B否

2.你認為父母了解你嗎？

A、是B不是C不知道

3.你經常與父母鬧別扭嗎？

A、經常B有時C從不

4.你是否嘗試主動跟父母聯系？

A、是主動跟父親聯系B、是主動跟母親聯系

C、是兩者都有D、否

5.你與父母溝通時經常感覺到（多選）

A、愉悅B、舒服C、緊張D、困難E、無奈

6.你與父母平時交流的話題是（多選）

A、自己感興趣的事情B、父母感興趣的事情C、家里平時發生的事D、飲食、營養等生活上的事E、為人和處事方面F、學校里發生的事G、學習情況H、社會發生的熱點新聞

7.當面對一個觀點時，你與父母的觀點一致嗎？

A、經常一致B 有時一致C從不一致

8.當您的意見與父母的意見發生分歧，您會

A辯證看待兩種意見，權衡利弊B 采納父母的意見C 堅持自己的意見

9.你父母會翻閱你的私人物品嗎？（日記、信件）

A、會B不會

10.你在學校期間，你與父母的聯系方式是

A、A、書信B、電話或短信C、網絡D、其他

11.上大學后，你多久打電話回家

A、每周一次以上B、每兩周一次

B、每月一次D、其他

12.你與父母通電話的時間平均每次

A、5分鐘之內B、5~15分鐘C、15~20分鐘D、30分鐘以上

13.您平均每周與父母交流的次數大約為

A 五次以上B 三到五次C三次以下

14.當您有煩心事愿不愿意向父母傾訴？

A非常愿意B不太愿意C不愿意，覺得沒有共同語言

15.你覺得你與父母的關系比較符合下面那一項

A經常交流，可以暢所欲言，講心里話，像朋友一樣

B正常距離，平時有一般的交流，但比較客氣

C對父母比較敬畏，屬于聽話的好孩子

D平時沒有什么交流，有隔閡

16.對于父母的關懷度，您怎樣判定？

A 關懷過少B 關懷過度，但是可以適應。C關懷過度，無法忍受D關懷適度

17.您是否愿意依賴父母？

A習慣性依賴B 有點想獨立C想過獨立的生活

18.您是否有時覺得父母干涉了您的自由？

A經常這樣認為B 有時這樣認為

19.“回家”對于您來說有沒有壓抑感？

A非常有B一點點C完全沒有

20.您是否注重父母對你的評價？

A非常注重B較為注重C不注重

21.在經濟上，您是否愿意父母對您有所限制？

A非常愿意，花錢本來就應該有節制。

B較為不滿，同學家長都沒有那樣做

C非常不滿，花多少錢是我自己的事

22.在感情、交友方面，您是否愿意父母加以評論？

A很愿意，父母很有經驗。

B不太愿意，這涉及我的隱私

C非常不愿意，他們參與肯定有弊無利

23.當父母做錯事您會怎樣表現？

A忽略掉B 好言相勸C 惡言相對

24.“鳥有反哺情，羊有跪乳恩；人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情?！?/p>

你是否同意以上觀點？

A非常同意B同意C一般同意D不同意E非常不同意

（謝謝您的合作）

第三篇：大學生與父母關系狀況調查問卷

大學生與父母關系狀況調查問卷 個人情況

就讀學校：年級：

請回答以下十個問題

1、你是獨生子女嗎？A、是B、不是

2、你是否嘗試主動跟父母聯系？

A、是主動跟父親聯系B、是主動跟母親聯系

C、是兩者都有D、否

3、你平時跟父母溝通傾訴的頻率

A、隨時B、偶爾C、很少D、從不

4、你與父母溝通時經常感覺到（多選）

A、愉悅B、舒服C、緊張D、困難E、無奈

5、你與父母平時交流的話題是（多選）

A、自己感興趣的事情

B、父母感興趣的事情

C、家里平時發生的事

D、飲食、營養等生活上的事

E、為人和處事方面

F、學校里發生的事

G、學習情況

H、社會發生的熱點新聞

6、你在學校期間，你與父母的聯系方式是

A、書信B、電話或短信C、網絡D、其他

7、上大學后，你多久打電話回家

A、每周一次以上B、每兩周一次

C、每月一次D、其他

8、你與父母通電話的時間平均每次

A、5分鐘之內B、5~15分鐘C、15~20分鐘D、30分鐘以上

9、你覺得你與父母的關系比較符合下面那一項

A、經常交流，可以暢所欲言，講心里話，像朋友一樣

B、正常距離，平時有一般的交流，但比較客氣

C、對父母比較敬畏，屬于聽話的好孩子

D、平時沒有什么交流，有隔閡

10、“鳥有反哺情，羊有跪乳恩；人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。”你是否同意以上觀點？

A、非常同意

B、同意

C、一般同意

D、不同意

E、非常不同意（謝謝您的合作）

第四篇：當代大學生感恩父母狀況的調查 問卷（模版）

湖南科技大學機電工程學院 辯論協會

當代大學生感恩父母狀況的調查問卷

親愛的同學們：

大家好！隨著時代的進步和發展，自從我們進入大學大部分同學都離開了自己的父母，獨立的在校園里擁有了自己的一片天地，也逐漸將自己的精力投入到其中，而忽略了對父母的關心。在這個物欲橫流的社會，人們對自己的父母到底還心存多少感恩？對父母又有多少了解？我們特進行這次調查，請您認真填寫這份問卷，謝謝您的合作！在此，祝您的父母身體健康，萬事如意！

性別：年齡：年級：

1.你記得父母的生日嗎？

A.母親B.父親C.都記得D.都不記得

2.你在父母生日時表達過祝福嗎？

A.每年都會B.有時會C.偶爾會D.從來不會

3.你知道父母的健康狀況嗎？

A.十分關注B.基本關注C.不太關注D.從不過問

4.你了解父母的愛好嗎？

A.十分了解B.基本了解C.不太了解D.從不過問

5.你是否當面對父母說過“我愛你”或擁抱過你的父母？

A.從未說過，感覺沒必要B.從未說過，感覺不好意思

C.做過其中一件D.都做過

6． 你自從上大學以來，經常與父母聯系嗎？

A.寫過，比較經常B.寫信較少，一般定期打電話

C.打過電話，但次數少D.沒寫過信，也沒打過電話

7.父母每月為你花費的錢占了工資的多少？

A.80%B.50%C.20%D.不了解

8.你平時有沒有亂花父母所給的生活費？

A.經常會B.偶爾會C.從不會D.沒注意

9.你怎樣看待父母為自己成長付出的辛勞？

A.父母的付出是理所當然的B.我都不愿意他們那樣，少羅嗦點才好

C.等我長大了回報他們D.從沒考慮過

10.你認為現在對父母最好的孝敬方式是什么？

A.好好學習B.做兼職，減輕父母的經濟負擔

C.自己生活好D.不知道

11.你認為父母最好的養老方式是什么？

A.陪在他們身邊B.在敬老院C.用金錢代替陪伴D.沒考慮過

12.面對家里的家務活，你一般是怎么對待的？

A.經常主動幫忙B.偶爾空閑才會幫忙

C.父母催促下幫忙D.工作學習忙，家務與我無關

13.假期再家，你常有什么活動？

忙于同學聚會（經常，偶爾，很少）陪父母逛街（經常，偶爾，很少）和父母聊天（經常，偶爾，很少）看書學習（經常，偶爾，很少）自我娛樂（經常，偶爾，很少）放假不愿回家（經常，偶爾，很少）

再次感謝您的合作！

第五篇：當代大學生與父母溝通情況調查問卷調查報告

當代大學生與父母溝通情況調查問卷

1.你父母居住地和目前上學所在地空間地理位置?

A同一城市 B同一省份 C千里之外（中國境內）D跨國留學

2.在校期間，你多久跟父母聯系一次？

A大約每天一次 B大約每星期一次 C大約每個月一次 D時間不定，變數較大

3在家經常與父母聊天嗎？

A經常 B有話題的時候 C一般不

4一般跟父母聊天內容的范圍？

A學習工作方面 B生活方面 C感情方面 D其他

5是否了解父母喜好、生日、鞋的尺寸等一系列問題？

A十分了解 B一般了解 C不怎么了解 D很不了解

6在你心中父母所扮演的角色？

A不可侵犯的權威 B朋友 C只是養育我的父母 D討厭的人

7你不喜歡與父母談及什么方面的話題？

A學習方面 B情感方面 C生活方面 D他人隱私 D其他

8上大學后,一般是誰主動打電話？

A我會主動打電話 B父母主動打電話 C差不多

9您和父母發生溝通不良時，會采取何種方式？

A改變溝通方式 B聽父母見解 C大吵一架離開 D假裝接受父母意見敷衍了事

10您通常因為什么與父母發生爭執?

A未來志向 B功課 C生活作息 D衣著打扮

E交友 F從來沒爭執 G金錢 H其他

大學生與父母溝通情況調查報告

本次調查問卷是關于當代大學生與父母溝通情況的調查，我們小組的調查方式是發放200份問卷調查，并作數據整理與分析,從而得出結論.我們的調查主體為華南農業大學的大學生，其中囊括躍進區，華山，五山，泰山等地區，所以此調查問卷具有隨機性，并且較好的體現當代大學生與父母之間溝通存在的問題。我們回收問卷190份，經過數據的分析處理，得到以下分析過程和結論。

第一題，29％選同一城市，45％選同一省份（不同城市），27％選千里之外（中國境內）1％選擇跨國留學。從中我們看出，71％的大學生沒有與父母在同一個城市內，并且有超過1／3的大學生與父母居住在不同省份。我們知道，大部分的大學生與父母的直接接觸時間極少，一般為寒暑假等大長假時段，其中，有少數大學會會因為跨省份，路途太遠，家中經濟情況一般而選擇在學校度過長假。因此，當代大學生如何通過一定媒介與父母形成良性的溝通是十分重要的，也是有一定難度的。接下來看第二題，5％選每天一次，39％選每星期一次，11％選每個月一次，45％選擇時間不定，變數較大。第三題，40％經常在家與父母聊天，56％有話題是才聊天，4％一般不聊。從中我們可以看出,接近一半的大學生與父母的溝通時間并不固定，這就容易造成溝通不良的問題出生，大約1／10的大學生一個月溝通一次，此人群一般與父母有溝通障礙，或溝通不及時。假設大學生回家后，也有超過1／2的大學生在有話題才與父母交流，缺乏主動性。聯系第一題我們知道，絕大部分大學生出門在外，所以我們不難看出，大學生與父母溝通情況存在一定的問題，但此時下定論善早，我們接著看。第4題—--聊天內容，39％為學習工作，40％為生活，16％為情感，5％為其他，我們可以聯系第7題—--不喜歡與父母聊的話題，40％選情感，12％選學習，24％選他人隱私，24％選擇其他。我們可以看出，2／5的大學生不喜歡與父母談論自己的感情，原因不難得知.根據經濟學一般性原理，與父母談論感情問題的獲得小于不與父母談論的獲得，因此，我們推測，父母在應對孩子的感情問題時，可能經常加入主觀因素，導致孩子不想與父母談論自己的感情問題，這是彼此建立良好溝通的大障礙。同樣，有24％選他人隱私，因此我們知道，大學生在于父母交流時，比較反感談論自己或他人的隱私問題，從某個角度說，這是對父母的一中不信任感，也可能是專制性家庭的缺陷。所以，在學習工作和生活方面，彼此的交流基本不會存在太大的問題，然而在感情方面，在大學時期（相比之前的學生時期，大學生拍拖的機率是最高的），父母與孩子在情感方面的溝通存在問題，大部分家長不能成為孩子情感高分期的傾訴對象，使得部分價值觀具有缺陷的孩子，在遇到感情挫折時，容易出現跳樓輕生的極端現象，或者容易接受同齡人的不良建議而誤入歧途。第五題，只有11％選十分了解，而80％選一般了解，9％選不了解。從這一題我們知道，大部分孩子對父母的了解只介于中等水平，即一般了解。第六題，46％選權威，38％選朋友，4％選養育關系，12％選其他，此題可為溝通出現問題原因的一個核心，接近一般的大學生覺得父母代表權威，而良好的溝通本來就是建立在彼此公平的基礎上的，所以這種權威角色的定位容易給大學生帶來消極的影響，使之不能產生主動想與父母共同的欲望，就像前面的感情問題，如果父母是權威性的，那請問有多少人愿意將中國父母最擔心的問題與之討論，讓他們來規定自己多走的道路。權威定位是價值觀的定位，他引領你在與父母溝通時作出的一系列消極的行為。聯系第八題，39％選自己主動，29％選老師主動，32％選差不多。作為一個大學生，一個開始有一定的社會家庭責任感成年人，父母忙于工作，孩子則有更大的責任向父母匯報自己的學習生活情況，并且，在與孩子溝通是，大部分時間還是了解孩子在外的情況，而選B選項的人，恰恰缺乏溝通的主動性，這類人，是有溝通問題出現的主體。第九題，29％選改變溝通方式，20％選聽父母意見15％選大吵一架，37％選敷衍了事。我們可看出，大學生對與父母溝通有煩躁心理，因此喜愛產生敷衍了事的心理。煩躁心理的產生，是因為彼此不能

相互了解，彼此的價值取向不同，例如：父母一味強調學習的重要性，不允許孩子拍拖，孩子則覺得多方面都要共同發展，因此，當談論到拍拖問題是，明智的方法就是敷衍了事。第十題，分別有20％選功課與未來志向，17％選生活作息，15％選金錢，分別有12％選衣著打扮與交友，分別2％選從沒爭執與其他。

經過以上的分析，總體情況是:大部分大學生離開父母在外讀書，他們對父母的基本情況有一定的了解，并且也經常與父母談及學習和生活上的問題，但是有接近一半的大學生在外時與父母溝通的時間沒有規律性，這種現象在放長假回家后會得到改觀。不幸的是，接近一般的大學生對父母的定位為權威型，并且在涉及自己或他人隱私方面，例如感情方面的問題時，存在一定 三的問題。由于這種定位，使得大學生面對父母觀念與自己相沖突時，選擇一敷衍了事的方式解決問題?？偟膩碚f，由于價值觀與觀念的不同，大部分大學生與父母存在不同的小問題，一小部分大學生父母溝通十分良好的大學生。從父母的方面來說，專制型的父母應該適當改變自己，改變自己部分的價值觀，多聽取孩子的意見和想法，讓孩子在遇到困難時能夠向你傾訴自己的困擾。從大學生的方面來說，大學說應該更加主動與父母交流，當遇到沖突時，應善于利用合理的技巧解決沖突，多了解父母的需求，并且及時表達自己對父母的愛。只有這樣，當父母與孩子的溝通達成雙向良好的交流時，這才算做成功的溝通模式。