第一篇：大學生職業規劃狀況調查問卷

問卷編號【】

大學生職業規劃狀況調查問卷

親愛的同學：

你好！我們正在進行的是一項關于大學生職業規劃狀況的問卷調查，我們希望通過這一調查對學院、對各系、對大學生自身職業生涯規劃提供科學合理的參考，從而對當前的大學生就業問題產生積極影響，促進就業發展.本項調查針對的是四川師范大學文理學院的全體學生.請你根據實際情況認真閱讀和回答每一個問題，你的回答將直接影響本項研究的可信度和有效性.謝謝你的理解與合作！

受訪者姓名________ 受訪者系別________ 受訪者電話________ 訪問員姓名________ 訪問員系別________ 訪問員電話________

1.你現在大學幾年級().A.大一B.大二C.大三D.大四

2.選擇現在專業的依據是().A.適合自己B.好就業C.聽別人說好

D.估計還可以E.其他

3.你認為所學專業情景如何？()

A.很有前途B.較有前途C.沒有前途D.沒考慮過

4.您在大學的學習和生活中有明確的目標嗎？()

A.有清晰而長遠的目標B.有清晰但比較短期的目標

C.目標模糊D.沒有目標

5.你了解自己適合往哪些職業方向去發展嗎？()

A.了解B.不太了解C.不了解D.沒有考慮

6.你認為就業準備應該從何時開始？()

A.大一B.大二C.大三D.大四E.不用準備

7.你認為你的優勢在哪里？()

A.學習成績B.專業知識C.實習經驗D.考試證書

8.在畢業前，你對目前的就業形勢和自己未來就業的情景如何看待，最擔心哪些問題().A.就業壓力大，擔心找不到工作

B.缺乏清晰的職業規劃，導致找不到合適的工作

C.自身的能力，技能水平不符合企業用人標

D.對自己很有信心，相信自己的能力可以找到合適的工作

9.你認為職業生涯規劃對于正在就讀大學的我們().A.重要B.不太確定C.不重要D.沒有考慮

10.在你的內心中，對職業生涯規劃服務的需求程度有多大？()

A.非常需要B.需要C.一般

D.不太需要E.完全不需

11.你的職業知識指導主要來源于()./

2A.學校開設的專門的職業指導中心

B.父母平時經常與自己談論以后的工作問題

C.來自報紙、雜志和書籍的閱讀

D.就業相關協會

12.你有無對自己的職業進行過規劃().A.有，非常清晰：遠期（人生奮斗方向）、中期（人生職業規劃）、短期（3-5年的階段性目標)

B.有，還比較清晰，但只有近期的并沒有做長期規劃

C.有，只有一點，沒有很仔細考慮

D.從來沒有想過

13.你認為職業生涯規劃的最關鍵的依據是什么？()

A.興趣愛好B.特長C.所學專業

D.社會熱門職業E.其他

14.如果接受學校進行的職業生涯規劃，你更喜歡以何種方式進行職業咨詢？

()

A.面對面咨詢B.電話咨詢C.網絡咨詢

D.同學互助E.團體

15.在學習職業指導中，你最期望學到的是什么？（按重要順序排列）()

A.職業禮儀、形象指導B.求職、面試技巧、說話藝術的指導

C.職場中為人處世原則D.從專業知識方面擇業

16.在選擇就業時,你認為什么是最重要().A.興趣愛好B.薪水高低C.發展空間

D.工作的穩定性E.其他

17.在就業時你認為企業最看中的是什么().A.專業B.學校的知名度C.個人能力

D.學歷E.其他

18.畢業后如果選擇直接就業你會首選().A.國營企業B.政府機關C.外資(合資)企業

D.私營企業F.其他

19.假如讓你選擇崗位投簡歷，更傾向于().A.只選擇較有興趣的崗位B.只選擇較有把握的崗位

C.多發幾份無妨D.見到招聘信息就發

20.你更傾向于去以下哪個地域工作().A.大學所在地B.家鄉C.發達城市D.西北地區

21.你認為畢業后的最初工資應在多少元每月才滿意().A.1500以下B.1500-2500C.2500-3500D.3500以上

22.主觀題目：面對這次金融危機，很多大學生就業形勢更加嚴峻，你認為當代大學生該怎么樣做好職業規劃，以什么樣的心態面對，采取什么措施？

答案: ____________________________________________________________ ________________________________________________________________/ 2

第二篇：大學生職業規劃調查問卷

大學生職業規劃現狀調查問卷

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀并填寫本調查問卷，本調查問卷旨在真實了解當前大學生 職業規劃的實際現狀，請根據自己的實際情況如實填寫，您的回答將代表眾多與您一樣的大 學生。再次感謝您的支持與合作

1..您的性別*＿＿＿＿

2..您所在年級＿＿＿＿

3..您目前在讀專業-＿＿＿＿

4..你對本階段結束后的打算（）

1)

2)

3)

4)很明確 不太明確 很模糊 沒想過

5.您清楚自己的興趣、愛好和優、劣勢嗎（）

1)

2)

3)

4)很清楚 比較清楚 不太清楚 不清楚

6.您認為大學生應該把重心放在（）

1)

2)

3)

4)全力學習，為以后事業、深造打基礎以學習課程為主，兼顧社會鍛煉著重參加學生會等，為以后進入社會做準備 直接參與社會

7.您清楚自己在學校期間的學習和生活目標嗎（）

1)

2)

3)

4)清楚 不太清楚 不清楚 沒想過

8..您是否想過自己適合往哪方面發展（）

1)

2)

3)

4)想過，并且自己現在就在往那方面努力 想過，且論證了很長時間想過，但只是意識上的 沒想過

9..您之前是否了解過職業規劃的相關理論和方法（）

1)很熟悉

2)比較了解

3)聽說過但自己沒認真地去了解

4)不知道

10.您認為大學生應該在什么時候進行職業規劃＿＿＿＿＿

11.您是否有對自己的職業進行過規劃（包括職業規劃測驗）（1)有，并且非常清晰；短期的和長期的2)有，比較清晰，只有短期的3)有，只有一點，但是沒有認真考慮過

4)從沒想過

12..您認為大學生有必要進行職業規劃嗎（）

1)有必要

2)沒必要

3)無所謂

13.您通常會從哪些渠道獲取職業規劃方面的信息(可多選)（1)網站圖書

2)報刊學校及相關機構

3)朋友、同學

4)父母、親戚

5)其他

14.您在做出職業規劃時更優先考慮的是（）

1)興趣、2)愛好所學專業

3)特長

4)社會熱門職業其他））

15..您在進行職業規劃時遇到的最大困難是什么（）1)

2)

3)

4)沒有職業規劃的相關理論沒有專業的職業測評工具，無法認清自己沒有專業人士的指導得不到朋友或家人的理解支持

16.您對自己未來的發展持什么態度（）

1)

2)

3)

4)

5)充滿信心 感覺良好 一般沒有考慮 有些憂慮 充滿恐懼

第三篇：大學生職業規劃調查問卷（模版）

大學生職業規劃調查問卷

親愛的同學：

你好，我們是湖南信息科學職業學院10酒店二班調查研究組的調查員，為了更好的了解我校大學生在現經濟危機影響下對大學生職業規劃問題的看法，引導大學生樹立正確的職業規劃意識，我們舉辦了這次有關大學生職業規劃的問卷調查活動。本次調查面向信息學院的全體學生，采取隨機抽樣的方式，選取調查對象，希望能夠得到你的支持與協助。

本次調查嚴格按照《統計法》要求進行，采取無記名方式調查，所有回答只用于統計分析，你只需要根據自己的實際情況，在你認為合適的選項上打“√”號，或在橫線上填寫你認為合適的答案。你的所有回答我們都會替你保密，請你放心填寫，耽誤你的寶貴時間，我們深表歉意.湖南信息科學職業學院

人文藝術學院10酒店二班

2011年10月

調查員：調查時間：

第一部分：個人特征

1.你的性別：1.男2.女

2.你的年齡：周歲

3.你所在的年級： 1.大一2.大二3.大三

4.你所在的專業： 1.人文2.電信3.管理4.商學院

5.你是否是（班 院 校或社團）干部（答2者請跳過第6題）

6.你擔任哪個干部（可多選）？

7.你的籍貫所在地？1.城市2.鄉鎮3.農村

8.你是否獨生子女？1.是2.否

第二部分：個人規劃

9.你是否有對自己的職業進行過規劃

1.有，非常清晰2.有，還比較清晰3.有一點4.從沒想過

10.在這之前你知道“職業生涯規劃”嗎？

1，非常了解2.一般了解3.不了解4.從沒聽說過

11.你是否清楚自己未來三到五年的職業發展計劃？

1.非常清楚2.不太清楚3.不清楚4.沒想過

12.你認為職業生涯規劃的最關鍵的依據是什么？

1.興趣愛好2.特長3.所學專業4.社會熱門職業5.其他

13.你是否想要接受一些相關“職業生涯規劃”的咨詢？

1.是2否（選2則跳過14、15、16題）

14.如果有相關職業生涯規劃指導，你喜歡何種方式進行職業咨詢？（可多選）

1.面對面咨詢2.電話咨詢3.網絡咨詢4.同學互助

5.團體咨詢6.其他

15.你是否愿意接受學校或其他服務機構提供的職業生涯規劃指導？

1.非常愿意2.不愿意3.無所謂4.沒想過

16.在你的心中，對“職業生涯規劃”服務的需求程度有多大？

1.非常需要2.一般需要3.不太需要4.完全不需要

17.你的職業知識指導主要來源：

1.學校開設的專門的職業指導中心2.來自報紙、雜志和書籍的閱讀

3.父母平時經常與自己談論以后的工作問題4.就業相關協會

5.輔導員和任課老師6.其他

18.在職業指導中，你最期望學到的是什么？（按重要程度排序）

1.職業禮儀、形象指導2.求職、面試技巧、說話藝術的指導

3.職場中為人處事原則4.從專業知識方面擇業

第三部分：就業取向

19.你認為現在就業形勢如何？

1.形勢嚴峻，就業難2.形勢正常3.形勢較好，就業容易4.不了解

20.你對于未來就業前景的預期

1.很有信心2.比較有信心3.迷茫4.很擔憂

21.在選擇就業時，你認為什么是最重要的：

1.興趣愛好2.薪水高低3.發展空間4.工作的穩定性5.其他

22.你認為大學生就業難的原因最主要是什么？

1.大學生自身不足2.就業崗位少3.競爭過于激烈4.國家政策原因

23.假如你在求職時遇到問題時你會尋求哪種幫助（可多選）

1.老師2.父母3.親朋好友4.專業咨詢機構5.自力更生6.不清楚

24.如果是自主創業，你認為你最重要的是：（可多選）

1.資金2.政策3.技術4.機遇5.創意6.其他

25.你是否想過要到西部工作？

1.想去，很愿意去2.沒想過3.無所謂，在哪都是工作4.不清楚

第四部分：社會環境

26.你對當前的金融危機了解多少？

1.很了解2.一般了解3.不了解4.無所謂

27.經濟危機下的就業態度是什么？

1.只要找到一份工作謀生就好2.專業一定要對口3.薪水不能太低4.先積累經驗

28.你對你現在的學歷滿意嗎？有沒有想過報考自考或是其他增值方式？

1.滿意，有2.不滿意，有3.滿意，沒有4.不滿意，沒有

29.目前你對你希望的就業行業有了解并進行調整自己的發展和規劃嗎？

1.沒有了解，也沒調整自己的規劃2.有所了解，但不想因此調整自己的規劃

3.大概了解，調整過自己的規劃3.升入了解過，調整過自己的規劃

30.經濟危機下，大學生就業率低，如果有一份與你理想相差較遠的工作，你會：

1.勉強接受2.觀望中，等環境改善后再找3.拒絕邀請4.多參加培訓，自我增值

31.為了應對這次金融危機造成的就業難問題，你覺得學校應該采取什么措施：

1.呼吁校友幫忙提供就業崗位信息2鼓勵學生到農村、基層就業

3.加強學生的創業能力培養4.加強與企業的聯系

5.加強就業指導6.其他

32.你對我們這次大學生職業規劃的問卷還有什么意見、建議和看法嗎？

調查到此結束，非常感謝你的合作！

第四篇：大學生職業規劃調查問卷

1.你的性別（）

A 男B女

2.你所在的年級（）

A大一B大二C大三D大四

3你的專業（）

A理工類 B人文類

4.你的年齡（）

A18-20歲B20-23歲C23-25歲D25歲以上

5.你有沒有對自己學業作過規劃（）如果沒有為什么？A不感興趣B不會做規劃書C對自己沒有信心D認為計劃趕不上變化E其它

A有B沒有

6.在你心目中，學業規劃的重要程度有多大（）

A不重要B一般 C很重要

7.你認為學業規劃對你的學習有沒有幫助（）

A有B沒有

8.你對你的專業滿意嗎（）

A滿意B不滿意

9.你有沒有參加學校社團活動或做兼職（）

A有B沒有

10.你對學校的課程安排滿意嗎（）

A滿意B不滿意

11.你一天學習多長時間（）

A4-6小時 B6-8小時C8-10小時D10小時以上

12.你的課外活動有什么（）可多選

A休息睡覺B上網 C購物D鍛煉E其它

13.你是否已經經完成了自己的近期目標（）

A是 B否

14.你認為你的學業規劃是否客觀可行（）

A是 B否

15.你認為你的學業規劃是否完善（）

A完善B不完善 C一般

16.你對你的學業規劃按時完成有信心嗎（）

A有B沒有C不知道

17.那你的學業規劃期限是（）

A短期的B長期的18.你為什么要制定學業規劃書，有何感受？

我們的調查結束了，在此向你表示感謝!祝你學業有成，步步高升！

第五篇：大學生職業規劃狀況調查方案

大學生職業規劃狀況調查方案

一、調查背景與目的在國際國內經濟高速發展，時代瞬間改變的大環境下，經濟金融危機不斷發生，就業問題牽動著每一個人的心。身為當今的在校大學生，為自己量身打造一份職業規劃是十分必要的。

職業生涯規劃在每個人的生活中占據著者極其重要的地位。一份合理的職業生涯規劃方案對于一名在校大學生更是至為關鍵。它可以讓大學生樹立正確的職業觀念，合理安排人生后路，精確定位職業道路，為自己以后的職業生涯打下充實基礎。

二、調查范圍和調查對象

本次調查將對四川師范大學文理學院全體在校學生進行一手資料收集（包括金堂校區大一新生）。

調查對象：08、09、10、11級本、專科學生。

三、調查方法

本次調查采取抽樣調查的方式進行。樣本抽取采用的是多階段隨機抽樣方式進行。抽樣程序如下:

1．在本部校區所有宿舍中抽取8棟宿舍樓，在金堂校區所有宿舍中抽取6棟宿舍樓。

2．從每個抽中的宿舍樓中抽取其中的3層樓，這樣，兩個校區總共抽取了42層。

3．再從每一個抽中的宿舍樓層中隨機抽取5個宿舍（如果連續抽取5個宿舍都沒有完成規定的數量的調查問卷，則繼續隨機抽取該層中其他的宿舍，由調查員自己決定）。

4．在每個抽中的宿舍中隨機抽取1個學生。

四、抽樣具體步驟與方法

1．從2個校區中抽取宿舍樓。

采用簡單隨機抽樣的方式，首先列出本部校區所有宿舍樓名單，順序編號，用小紙條抽簽的方法抽出8棟宿舍樓。例如，假定本部校區共有20棟宿舍樓，編號為1—20號，寫20張小紙片，列為1--20個號碼，寫好后將所有的紙片折疊，放在盒子里混合，從中抽取8張紙片，這8張紙片上面的號碼所對應的宿舍樓就是我們所抽中的宿舍樓。其次，采取同樣的方式在福建路校區中抽取6棟宿舍樓。

2．從宿舍樓抽取樓層。

采用簡單隨機抽樣的方法，列出每個宿舍樓所有樓層數，順序編號，同樣用上述寫小卡片抽簽的方法來抽取2個樓層。假設，某宿舍樓共有6層，編號為1-6號，寫6張紙卡片，也是1-6號，將紙卡片折疊然后混合，從中抽取出2張。這2張紙卡片上面所對應的號碼就是我們選中的樓層號。/

33．從樓層中抽取宿舍。

采用系統隨機抽樣的方式，選用的是能精確抽取系統隨機抽樣的方式的來抽取要選擇地宿舍號。首先列出每個宿舍樓層的所有宿舍的名單，順序編號，然后計算抽樣間隔。即，抽樣間隔=該層所有宿舍數/5。假定某宿舍樓層有20個宿舍，那么20/5=4，間隔數就是4（如遇小數，則取整）；然后，將1-4號分別寫在小紙卡片上面，折疊好混合，隨機抽取一張，假設紙卡片上面的號碼是2，那么，這就是第一個要抽查的宿舍號碼；第二個宿舍號碼是2+4=6,以此類推，第三個抽中的宿舍號是10號，第四個就是14號，第五個是18號。結果每個宿舍樓層都是這樣的抽取，最終抽取出所有的需要調查的宿舍號。

4．從宿舍中抽取被調查人。

采用簡單隨機抽樣的方式，列出每個宿舍所住的人數，順序編號，寫小卡片抽簽的方法來抽取1個人。假設，某宿舍共有6人，編號為1-6號，寫6張紙卡片，也是1-6號，將紙卡片折疊然后混合，從中抽取出1張。這1張紙卡片上面所對應的號碼就是我們選中的被調查人號碼（該號碼按床鋪號編設）。

五、調查內容

當前為幾年級學生、選擇現在專業的依據、是否滿意目前自己所就讀的專業、專業前景是否了解、是否了解自己適合往哪些職業方向去發展、是否在大學的學習和生活中有明確的目標、自身優勢、對目前的就業形勢和自己未來就業前景如何看待、職業生涯規劃是否必要、、對職業生涯規劃服務的需求程度、職業知識指導主要來源、有無對自己的職業進行過規劃、職業生涯規劃關鍵、選擇就業什么最重要、認為企業最看中的是什么、是否有信心找到一份合適的工作、選擇什么崗位、更傾向于去哪個地方工作、畢業后的期望最初工資。

六、調查分析的流程安排

調查分析流程：確定項目—→確定調查方案—→項目培訓—→抽樣實施—→訪問開始—→返回問卷—→問卷審核、編碼—→數據處理—→提供分析報告。

時間進度安排如下：

1．準備階段：10月20日——11月20日。

具體工作為撰寫調查策劃書、審核策劃書、設計調查問卷、組織調查員隊伍、抽取學校、學院、專業、個人、聯系學校和各專業或學院管理者、調查員培訓、進行試調查。

2．調查實施階段：11月21日——12月10日。

按調查計劃安排，將調查員分組，進入樣本學校和年級開展調查：實地抽取學院以及專業;以自填問卷訪問的方式完成調查問卷。

3．資料整理階段：12月10日——1月10日。

為保證資料質量，調查完成后第二天，由調查員親自把調查資料送往調查小組總部匯總整理。然后由匯總人員進行編碼，進行資料轉換，然后輸入計算機處理相關數據。匯總人員一定要經過專門的編錄和錄入的培訓，并且要細心認真，按照編碼和錄入的操作要領操作，以便減少錯誤。

4．分析資料和撰寫研究報告階段：1月10日——1月20日.由本次調查的報告撰寫組分別根據調查所得數據，經過分析，完成一份關于大學生職業生涯規劃的報告，并由全體調查人員進行討論，發現問題并提出修改

意見，最終形成電子檔和紙質檔各3份報告資料，其中一份調查小組留存，一份交予系參考，一份交予學院參考。

七、調查分析報告

本次調查不僅僅是要取得第一手的數據資料，還將對數據進行處理和分析，以撰寫調查分析報告。

首先對所收集的數據進行簡單匯總和統計，初步產生相應的分析框架圖表。其次是進行數據的深加工。綜合運用所學的經濟學、統計學、市場學以及現代計算機知識對原始資料進行處理和分析。通過這些工作以期達到以下幾方面的目的：不同年級的大學生當前的職業生涯規劃現狀、不同年級大學生存在的職業生涯誤區認識、不同年級大學生對職業生涯規劃的未來籌謀以及對當前關于大學生職業生涯規劃的建議。

八、成本預算

調查過程中必然發生的費用：調查禮品費、調查勞務費、抽樣費、會議費、交通費、通訊費、問卷設計費、問卷印刷費、調查報告費等。平均攤在每份問卷上的費用及費用總額（具體數據略）。