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一。二單元練習[推薦閱讀]

時間:2019-05-14 14:26:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一。二單元練習》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一。二單元練習》。

第一篇:一。二單元練習

人教版六年級語文上冊第一、二單元測試題

七、把詩句補充完整,并在括號里寫上作者名字。(8分)班級: 姓名: 等級:

一、讀拼音,寫詞語(5分)

jìnɡ mì hōnɡ kǎo yīn yùn qín miǎn yì rán()()()()()zǔ náo miǎn lì m?ng lóng a lia zhēn zhì()()()()()

二、我能給帶點的多音字選擇正確的讀音,畫“√”。(9分)

剛勁.(jìnɡ jìn)哈.達(hā hǎ)相.傳(xiānɡ xiànɡ)

塞.外(sài sāi)調.節(tiáo diào)畫卷.(juǎn juàn)奔喪.(sānɡ sànɡ)沉悶.(man mēn)怒號.(hào háo)

三、我能把詞語補充完整。(7分)

()不安席 思()起伏()空如洗 懸崖()壁

水()石出 百()不回()人譏笑 可見一()狂風()號 波()起伏 德高()()意味()()

四、選詞填空。(6分)

蘊含 蘊藏 僻靜 幽靜 毀害 毀滅 1.我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟()著多少智慧? 2.我的目光順著()的小路探索,我看到了“村民們”的勞動生活了。3.拾一片綠葉,細數精致的紋理,我看到了它()的生命的奧秘。4.風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常()。5.山洪暴發給人們造成了()性的災難。6.這一帶的野獸經常下山()莊稼和村民。

五、我是小裁判,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)

1.季羨林老先生懷念的兩個母親分別是:他的生母和祖國。(2.《懷念母親》的作者“獨在異鄉為異客”,所以非常想念家鄉的親人。(3.《彩色的翅膀》贊揚了邊防戰士用自己的方式對祖國海島的熱愛。(4.《中華少年》寫出了祖國廣大少年的自豪和遠大的志向。(六、用“視”組詞填空。(5分)

1.在戰略上要()敵人,在戰術上要()敵人。2.語文是一門重要的基礎學科,我們不可()。3.當今世界依然還存在著種族()。4.瞧,王帆的臉上流露出了()的神情。

1.今夜偏知春氣暖。()2.落紅不是無情物。()3.,此花開盡更無花。()4.,霜葉紅于二月花。()八.句子巧變身。(10分)

(1)這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

改為感嘆句: 改為反問句:(2)看到她的神情,我想起自己長眠于故鄉地下的母親。

改為雙重否定句: 3.用關聯詞語把兩句話合成一句。

(1)海島戰士自己多吃苦受累。海島戰士要千方百計建設好祖國的海島。(2)我的身在什么地方。我的心永遠忘不了祖國。

4、從沒聽說過戰士探親回來帶著種東西的。(改成反問句)

5、我的祖先早已把我的一切烙上中國印。(改成“被”字句)

6、我仰躺在沙發上,聽風從窗外吹過。(改成擬人句)

7、房東太太說,她的兒子今天從學校回來。(改成用冒號和引號的句子)

8、我看到她的神情便想起自己長眠于故鄉地下的母親。(縮寫句子)

九、我能補充下面的名言,并寫出作者。(12分)

1、,這是我們自信心的泉源。()

2、我是中國人民的兒子,我深深地愛著。()

3、唯有 是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有。()

4、我愛我的,愛我的,離開了她,離開了他們,我就無法,))))更無法。()

十、我能用修改符號在原句上修改病句。(4分)

(1)每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。

(2)“六一”聯歡會上,我們班表演了文娛節目和大合唱。

(3)我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。

(4)這本書對我很感興趣。

十一、閱讀短文,回答問題。(16分)

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,背著標桿、經緯儀,在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。”

1、在文中找出一個中心句,用“﹏﹏”畫出來,并在中心句中找出一個詞作為這段話的小標題,寫在括號里。()2分

2、給詞語中第一個字選擇正確的讀音,用“√”畫出來。(2分)

勘測(shan kān)塞外(sāi sài)惡劣(wù a)譏笑(jǐ jī)

3、找出文中的兩組近義詞。(2分)近義詞:()----()()----()

4、用“——”劃出排比句,讀一讀,說說你體會到什么?2分

5、想一想作者圍繞勘測線路,寫了哪些方面的內容?2分

6、詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話表現了詹天佑

的精神。2分

7、用“﹌”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。2分

8、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢? 2分

十二、閱讀短文回答問題。(13分)

一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加半晌的集體活動,只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風景。

他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”

“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。

“孩子,你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

恰好學校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1.聯系上下文理解詞語。(2分)

名聲大振: 一掃而光: 2.聯系上下文理解“你開錯了窗”指的是什么?1分

_____________________________ __________________________ ____________。換一扇窗戶又指的是什么?

。(1分)3.想一想這篇短文主要內容是什么?

。(2分)4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢,談談你的理解?(2分)

5.讀了這篇文章以后,你體會到了什么, 給了你哪些啟示?(2分)

。6.請用兩個恰當的詞語來評價瑪利亞老師的做法或品質

。(2分)7.請給短文加個題目。(1分)題目:

第二篇:經典政治生活主觀題練習一二單元

政治主觀題練習一

1、材料三 從“人定勝天”的萬丈豪情到“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念”,再

到可感、可知、可評價的“美麗中國”,說明我們黨的執政理念越來越尊重自然,越來越尊重人民感受。建設美麗中國是全社會共同參與、共同建設、共同享有的事業,需要政府、公眾各盡其責、各盡其能、各盡其力。我們有理由相信,在“美麗中國”理念的指導下,只要我們腳踏實地、不懈努力,天藍、地綠、水凈的“美麗中國”,一定會在我們這一代人手中實現。

結合材料三,運用“公民的政治生活”的有關知識,提出建設“美麗中國”的對策。

2、2011年1月,《人民日報》以“社會好與壞,居民說了算”為題對天津城市基層民主建設經驗進行了介紹:一是綜合評價社區居委會及其成員。2010年河西區178個社區居委會接受了9960名居民代表的民主評議。二是建設社區居民參與評議監督機制,將知情、表達、決策、監督權全部交給居民。尖山街轄區一個大院138戶居民家暖氣不熱,居委會在聽取居民意見后,約請各方代表共商解決方法,督促有關單位改造了輸熱管道。三是公開與居民利益密切相關的事情,遇到難題充分與群眾協商,和平區尚友里有200多輛車,而車位僅130多個,為解決爭車位的問題,居民委員會邀請各方代表召開誠懇會、聽證會,促成了問題的解決。

運用公民政治參與的知識,說明上述經驗的政治意義。

3、同學乙說:“除了重視經濟發展和關注民生,安徽的發展還要推進基層民主自治進程。許多與百姓利益攸關的事情要靠他們自我管理,這樣才能共創幸福美好家園。”請你運用民主管理意義的知識評說同學乙觀點的合理性。

4、材料一:2013年,浙江省多地出現霧霾天氣,多地發布大霧黃色預警。據浙江省環境空氣質量指數(AQI)發布平臺數據,1月15日9時,杭州市10個環境空氣質量監測點中,有7個為重度污染,兩個為中度污染。專家稱控制交通碳排放是治理霧霾的重中之重,要從根子上解決汽車尾氣,一方面要通過補貼或交通政策促進節能小汽車的使用,還要采取一些吸引人乘坐公交的措施。治理霧霾,每個公民都應勇于成為責任主體。

結合材料,運用公民的政治生活相關知識,說明如何理解“治理霧霾,每個公民都應勇于成為責任主體。”

5、2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。副主題:城市多元文化的融合、城市經濟的繁榮、城市科技的創新、城市社區的重塑、城市和鄉村的互動。世博會是展示上海城市風采和市民文明形象的重要窗口,廣大市民要增強主人翁意識,當好世博會東道主,積極爭當志愿者。

從公民權利與義務關系的角度,分析作為主辦城市的市民應怎樣迎接世博會。

6、應對全球氣候變暖,中國公民在行動:

——在創建“低碳城市”的活動中,市民甲建議政府將一定區域劃定為管制區域,除公交、工程搶險車以及特種車輛外,其他機動車一律禁行;并發展公共自行車系統作為城市公共交通的重要補充。

——市民乙在當地環保局網站上查閱了國家環保總局《“十一五”主要污染物總量減排核查辦法》和《某市污染源自動監控系統管理暫行辦法》等文件。由于找不到汽車尾氣排放的監控數據,他直接打電話向環保局索要相關的信息,并要求環保局及時公開這些信息。

——市民丙在網上留言說:我們每個人要用自己的行動對國家負責,對子孫后代負責。我們付出的每一分努力,都將在不遠的將來獲得回報,即使在我們離開這個世界之后,也會留下深深的足跡。

結合材料,運用《政治生活》相關知識說明我國公民如何進行“政治參與”。

7、為戶籍管理立法是近些年來一些全國人大代表的呼聲。早在2003年的十屆全國人大一次會議上,陸柄華等34位代表就提出了盡快制定戶籍法的議案。在當前,戶籍法立法工作正在緊張進行中。

結合材料,從“民主決策”角度分析說明立法部門應如何提高戶籍法立法工作的科學性和民主性。

8、就“用工荒”問題,三位同學各抒己見。小張認為,“用工荒”是一個嚴重的社會經濟問題,一定程度上“慌”了企業,企業和政府都應高度重視。小王認為,“用工荒”與勞動力價格太低有關,企業只要大大提高工資,“用工荒”就能迎刃而解,企業也沒有什么可“慌”的。小周則認為,“用工荒”是市場運行過程中的自然現象,不必大驚小怪。只要讓“看不見的手”繼續發揮作用,“用工荒”問題自然會得到解決。

面對“用工荒”,政府應如何履行其應有的職能?

9、為充分發揮文化產業在調整結構、擴大內需、增加就業、推動發展中的重要作用,把文化產業培育成國民經濟新的增長點,結合當前應對國際金融危機的新形勢和文化領域改革發展的迫切需要,2009年7月22日,國務院常務會議通過了《文化產業振興規劃》。

運應用政府職能的有關知識,說明國務院出臺發展文化產業政策的必要性。(2011)

10、2009年4月以來,從墨西哥蔓延開來的流感,最初被診斷為豬流感。后來,世界衛生組織等權威機構研究發現,這種流感病毒實際包含豬流感、人流感和禽流感三種流感病毒的基因片段,于是將這種新型流感改稱為A(H1N1)型流感,我國稱之為甲型H1N1流感。隨著研究的深入,診斷技術不斷改進,防治手段逐步完善,疫苗研制加速推進。

國外疫情一經發布,我國政府高度重視,為確保人民群眾健康和生命安全,全力開展防控工作。在廣泛征求意見的基礎上,衛生部、農業部專門制訂并下發了診療方案和應急預案。各級地方政府及時采取措施,嚴格執行疫情零報告制度、指定定點收治醫院、成立防控和救治專家組等,切實做好防控工作。上述材料是如何體現我國政府堅持對人民負責的基本原則的?

11、國務院一直高度重視甲型H1N1流感防控工作,依法、科學、有序地做好甲型H1N1流感防控工作。一是加強健康教育,正確引導輿論;二是進一步加強疫情監測;三是全力做好患者的醫療救治工作;四是要積極有序地做好疫苗接種工作;五是要突出重點,重點做好學校、幼兒園、醫院和人群聚集場所的疫情防控工作。六是要暢通信息渠道。切實保障人民群眾健康和生命安全,保障社會生產生活正常秩序。請根據政治生活知識說說材料中政府做法的依據。

12、材料二中國是禮儀之邦,講究對人熱情,大度不小氣。這種觀念表現在飲食上就是請客吃飯要量大檔次高。這種習俗在如今物質相對豐富的年代就變成了一種浪費現象。“一粥一飯,當思來之不易” 我們雖然逐漸富起來了,但沒有理由浪費。“舌尖上的浪費”既有公職人員,也有普通民眾,包括大學生。公職人員公款吃喝,不掏腰包不心疼;普通百姓多點菜有剩余,才顯面子和身份;大學生不事稼穡、不知辛苦,糟蹋糧食不以為然。《人民日報》曾談到這樣一個細節,一行中國人在德國一家餐廳用餐后,由于桌上剩了1/3的飯菜被罰款50馬克。餐廳工作人員解釋道,雖然吃飯花的錢是你們自己的,但資源是社會的,誰都沒有理由浪費。幾年前,芬蘭央行行長在一次公務接待中,因點了一盤20歐元的鵝肝而被迫辭職。

有人認為“遏制舌尖上的浪費是政府及其公職人員的責任”,結合材料,請你運用公民和政府的相關知識對這一觀點進行評析。

13、材料一:你可以不“打”電話,但不可以不“看”電話??當越來越多的草根進駐微博,看新聞、查信息、交朋友、談看法的時候,大量的政府機構、政府官員“hold”不住,亦紛紛入駐微博。微博正在改變官方和公眾的對話格局,對“網絡問政”日益重視的政府、部門和官員相繼進駐,嘗鮮官民互動新模式,微博問政倒逼政府轉型。2012年,在懲治腐敗、城市建設、傳媒熱點等許多熱點問題上,中國網民都通過微博參與其中。

結合材料一,運用政治生活相關知識,說明“政府微博”是如何體現公民和政府之間的良性互動關系的?

14、材料三:智慧城市是新一代信息技術支撐、知識社會下一代創新(創新2.0)環境下的城市形態。智慧中的“智”是技術、“慧”是人,要注重“人機結合、人網結合、以人為主”,做到“集大成、成智慧”,注重在智慧城市建設過程中的市民的參與,做到城市管理依靠人、為了人、服務人,通過新一代信息技術來改變政府、社區或企業和人們相交互的方式,使城市空間信息基礎設施與城市空間設施等的結合,使得政府、社區或企業、城市居民作出更明智的決策。

結合材料三,運用公民權利和政府的相關知識,說明應如何建設“智慧城市”進而推進社會主義民主政治建設。(建設“智慧城市”進而推進社會主義民主政治建設的意義)

15、材料三十二屆人大一次會議通過了《國務院機構改革和職能轉變方案》。重新組建國家海洋局;撤鐵道部,交通部下設鐵路局,組建中國鐵路總公司;衛生部和人口計生委兩個部門合并;電監會被撤銷,同時新聞出版總署和廣電總局兩個機構合并為—個;組建國家食品藥品監督管理總局,正部級機構減少四個。這次機構改革的主要背景是:現行行政體制仍存在許多不適應新形勢新任務要求的地方,國務院部門在職能定位、機構設置、職責分工、運行機制等方面還存在不少問題。主要是:職能越位、缺位問題依然突出,不該管的管得過多,一些該管的又沒有管好;職責交叉、權責脫節、爭權諉責現象依然較多,行政效能不夠高;機構設置不夠合理,一些領域機構重疊、人浮于事問題依然存在;對行政權力的制約監督機制不完善,不作為亂作為、以權謀私、貪污腐敗等現象尚未得到有效遏制。

結合材料三,運用政府職能和依法行政的知識說明國務院機構改革和職能轉變的必要性?

16、材料:每個人心中都有一個美麗、幸福、平安的“中國夢”:健康安全的食品,清新

怡人的空氣,方便有序的交通,舒適宜居的環境,健全的民主法制,廉潔信任的政府等等。民眾的期待就是政府努力的目標。

(3)結合材料運用為人民服務的政府的有關知識,談談政府應該怎樣滿足民眾的期待。

17、材料三為加快建立起適應市場經濟發展要求的行政管理體制,十二屆全國人大一次會議審議通過了《國務院機構改革和職能轉變方案》。此次改革的重點,是以職能轉變為核心,繼續簡政放權,推進職能科學、結構優化、廉潔高效、人民滿意的服務型政府建設。當前,轉變政府職能就是要理順政府與市場、與社會之間的關系,“要把錯裝在政府身上的手換成市場的手”。凡市場能辦的,多放給市場;社會可以做好的,就交給社會;政府管住、管好它應該管的事。

結合材料三,運用政府職能的知識,說明政府在經濟建設中的角色定位。

18、2009年12月到2010年5月底,中央外事辦、全國“掃黃打非”辦、工業和信息化部、公安部、新聞出版總署等九個部門在全國范圍內聯合開展深入整治互聯網和手機媒體傳播淫穢色情及低俗信息的專項行動,清除網絡淫穢色情信息171萬條,關閉色情網站、欄目9200個,破獲此類案件3854起,進一步凈化網絡文化環境,保護未成年人健康成長,推動互聯網健康有序發展。

請運用政治生活有關知識,結合材料說明抵制網絡媒體低俗之風政府應該如何作為?

第三篇:小學語文第九冊第一二單元練習

小學語文第九冊第一、二單元基礎知識大檢閱

班級 姓名 學號

一、讀拼音,寫漢字。(《第一、二單元詞語盤點大檢閱》一定要過關)二、一錘定音(用 “√”給加點的字選擇正確的讀音)

分.外(fēn fan)五更.(ɡēnɡ ɡanɡ)歸還.(huán hái)數重.山(shǔ shù)風一更.(gēng gang)目的.地(de dì)水滸傳.(chuán zhuàn)一水間.(jiān jiàn)雞冠.花(ɡuān ɡuàn)

三、花落誰家(選字填空)夜 液 腋()下

()晚 輸()

彭 澎 嘭()嘭響()湃

姓()店 惦 踮

()記

()腳

商()距 炬 柜

書()()離 火()

橋 僑 嬌

華()

大()()氣

衰 哀 衷 悲()()心

()老

四、猜猜我是誰(根據意思寫出成語)

1.饑餓得肚子發出腸鳴音。()2.梁山上的一百零八個好漢。(3.形容記憶力強,背誦得非常熟。()4.形容內容相同,格式一樣。(5.形容形象高大,氣概豪邁。()6.不需要說明,就可以了解。(7.一點也不遲疑,很堅決果斷。()8.與眾不同的主意。(9.流動的光影,滿溢的色彩。形容色彩明麗。()

10.指吃得很有味道或談得很有興趣。文中指看畫片時非常有興趣。(11.形容長久。()12.形容神態失常,失去自制。文中指作者讀書讀到入迷的程度。(13.泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。()14.形容十分惦念,放心不下。()

15.形容要求很迫切,好象餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。()

16.不用說話就能明白。形容道理很明顯。()17.心情不愉快,無精打采的樣子。(18.一千篇文章都一個樣。()19.充分顯示出本領和才能。(20.自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。()

五、找朋友,尋對手(給畫橫線的詞寫近、反義詞)1.我心里又害怕有奇怪:一支畫梅,有什么稀罕的呢? 稀罕:近義詞()反義詞()

2.他是一個很機靈的孩子。機靈:近義詞()反義詞()3.淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船。蒙眬:近義詞()反義詞()))))))))4.我歡呼起來,小小的心充滿了歡樂。歡樂:近義詞()反義詞()5.我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,卻渾身輕松。輕松:近義詞()反義詞()6.在這危急的時刻,他從車輪下救起了我。危急:近義詞()反義詞()

六、超級模仿秀(仿寫句子)

1.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。

一本你喜愛的書就是,也是。2.只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。

只要,我就。3.急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

我像。

七、啄木鳥門診(修改病句,在原句上改。)1.討論會上的氣氛非常強烈。

2.昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。

3.“六一”節那天,同學們穿著鮮艷的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動。4.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。5.外公的樣子很沉重、很悲傷。6.他今天差一點沒有遲到。

7.雖然困難很大,所以我們會把任務完成的。

八、補充詩句,并寫出這些詩句出自哪位詩人之手。1.落葉他鄉樹。(馬戴)2.悠悠天宇曠。(張九齡)3.,明月何時照我還。(王安石)4.,欲作家書意萬重。(張籍)5.,游子久不至。(杜甫)6.,年年相見在他鄉。(袁牧)7.家在夢中何日到,(盧綸)8.,人在天涯鬢已斑。(劉著)

九、寫幾句關于讀書的名言, 并寫出這些名言出自哪位詩人之手。1.讀書破萬卷。(杜甫)2.黑發不知勤學早。(顏真卿)3.一日,百事。(陳壽)4.書猶藥也。(劉向)5.讀書有三到,謂。(朱熹)

6.(自己寫一句讀書名言)

第四篇:哲學一二單元

期中復習卷

1、(12天津卷9)2011年,美國蘋果公司董事長喬布斯——一位非凡的創新者,帶著他的夢想和傳奇辭世。喬布斯對于世界的意義,不僅在于他創造了那個魔器般的“蘋果”,更在于他對“智慧之學”的情有獨鐘。喬布斯說過,“我愿用我的全部科技來換取與蘇格拉底(古希臘哲學家)一個下午的相處。”他鼓勵人們把蘇格拉底的原則運用到生活、工作、學習以及人際關系上,去追求更多的真、善、美。喬布斯的成就和他對哲學的態度給我們的啟示是①真正的哲學可以使我們正確地看待人生

②真正的哲學是對問題的高明認識和解決問題的巧妙方法③真正的哲學可以為我們的生活和實踐提供有益的指導④真正的哲學可以啟迪我們在認識和改造世界中不斷創新A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

2、(12上海卷17)對哲學是“科學之科學”這一說法理解正確的是 A.哲學是包羅萬象、凌駕于一切科學之上的科學

B.哲學是關于自然、社會和思維發展的一般規律的科學 C.哲學是研究特定領域問題并揭示其特殊本質和規律的科學 D.哲學是從某方面反映人們對客觀世界和人生價值認知的科學

3(12江蘇卷25)在快節奏生活的時代,人們提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了該理念,并加入到“慢餐飲“、“慢旅游”、“慢運動”等行列。這反映了 B.世界觀決定方法論B.哲學來源于人們形成的世界觀 C.方法論影響世界觀D.哲學是對具體生活的概括和升華

4、(12課標卷22)以前,人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光。現在科學家發現,在水深超過4000米的可見光不能到達的海底,在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環境里,仍然存在大量海底熱液生物,它們考海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質而生產呢。這從一個側面表明: ①對真理的追求是永無止境的循環過程 ②真理是理論與實踐的具體的歷史的統一 ③客觀事物的復雜性決定了認識的反復性 ④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理A.①②B.①④C.②③D.③④

5、(12安徽卷9.)“把落葉看成美妙的音符,就沒有了悲秋之感。”圖2 體現的哲學道理是A.意識具有目的計劃性B.意識具有直接現實性

C.意識具有主觀能動性D.意識具有科學預見性

6、(12安徽卷10.)荀子曰:“天有常道矣,地有常數矣,君子有常體矣。”下列詩句中與此寓意相近的是

A.會當凌絕頂,一覽眾山小 B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽

C.兩句三年得,一吟雙淚流D.草木本無意,榮枯自有時

7、(12安徽卷11).2011年諾貝爾生理學獎獲獎者發現了免疫系統激活的關鍵原理,革命性地改變了人們對人體免疫系統的認識,為傳染病、癌癥等疾病的防治開辟了新道路。這說明 ①科學認識能夠創造理想的世界②改造世界是認識的目的和歸宿 ③事物的發展取決于認識的深化④真理在發展中不斷地超越自身 A.①②B.①③C.②④D.③④

8、(12福建卷35)在牛頓經典力學問世后的200多年時間里,許多科學家認為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初,愛因斯坦發現牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學的“永恒定律”神話被告打破。這啟示我們 A、真理是主觀與客觀的具體的歷史的統一 B、人們對同一確定對象會有多個真理性認識 C、對同一事物的判斷因人的主觀性而產生差異 D、真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍

9、(12廣東卷32)在某報社“走基層、轉作風、改文風”活動總結會上,與會人員分享了“接地氣抓活魚”、“一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞”等心得體會。這集中反映了 ①一切從實際出發的工作要求②群眾觀點和群眾路線 ③量變引起質變的辯證過程④客觀精神的外化和表現 A.①②B.①④C.②③D.③④

10、(12天津卷4)有一種雷人的“樓盤文化”:挨著臭水溝叫水岸風光;旁邊有小土包叫依山而居;周圍有荒草地叫無限綠意;弄個噴水池叫英倫風情。這種現象反映了A.人的主觀隨意性B.實踐和認識具有統一性C.真理的條件性D.思維和存在具有同一性

11、(12山東卷24)自1956年美國科學家在實驗中直接觀測到中微子后,人類對中微于的研究不斷深人2011年9月,歐洲核子中心稱發現“中微子超光速”現象,同時指出實驗過程存在誤差,呼吁全球科學家進行更多的實驗觀察和獨立測試。材料蘊含的哲理是A.認識具有反復性和無限性B.真理和謬誤沒有原則界限C.科學實驗是社會存在的基礎D.改造世界是認識世界的目的

12、(12上海卷30)1936年柏林奧運會,歐文斯創下10.3秒的百米世界紀錄。之后,醫學界研究斷言,百米賽道上人類所能承載的運動極限不會超過每秒10米。但是32年后,海固斯創造了9.95秒的新紀錄,打破了這一斷言。這表明

A.實踐是檢驗真理的唯一標準B.認識隨著實踐的發展而發展 C.實踐的最終目的是為了獲取科學的認識D.科學理論對實踐具有指導作用

13、(12江蘇卷27.)英國詩人雪萊在《無常》中吟唱

道,“今天,花兒喜愛歡悅/明天,就會凋謝/我們希望長駐一切/誘惑你,然后飛逸/什么是人間的歡樂/那是戲弄黑夜的電火/像閃光一樣短促”。下列與詩中的哲理相近的是 A.不是風動,不是幡動,仁者心動B.人一次也不能踏進同一條河流

C.萬物都在運動,但只是在概念中運動D.靜者靜動,非不動也。靜即含動,動不舍靜

14、(12江蘇卷)28.圖3漫畫《破舊立新》啟發人們辦事情要 A.分工協作B.勇于創新 C.尊重規律D.依靠群眾

15、(12浙江卷27.)我國地質地貌復雜,氣候類型多樣,自然災害頻發。因此,科學防災減災對經濟社會發展極為重要。這里包含的道理有

①地理環境是社會物質生活條件的基本要素②地址氣候變化雖然復雜但一定有內在規律 ③發揮意識的能動作用就可以防災減災④順從自然是防災減災的根本出路 A.①②B.③④C.②③D.①④

16、(12浙江卷28.)從畏懼自然到征服自然,進而認識到要善待自然、與自然和諧相處,千百年來人對自然態度的變化告訴我們

①人對自然的認識在曲折中逐步深化②人與自然的矛盾有個逐步展開的過程 ③人與自然的關系是先對立后統一④人類終究無法把握無限的自然 A.①②B.③④C.②③D.①④

17、(12海南卷21.)2011年9月,科學家在“中微子振蕩實驗”中測量出中微子的運行速度超過光速,但隨即發現實驗存在問題,測量結果有待進一步驗證。最新測量結果顯示,中微子的運行速度并沒有超過光速,原測量結果存在誤差。由此可見 ①人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制 ②原有的真理性認識常常在新的實踐活動中被推翻 ③認識運動是從認識到實踐再到認識的螺旋式上升過程

④認識聯實踐發展而發展,在實踐中檢驗和發展真理是無止境的 A.①②B.①④C.②③D.③④

18、(12四川卷28)霍金說:“隨著量子力學的發現,我們認識到,由于總存在一定程度的不確定性,不可能去完全精確地預言事件”,“我們的目的只在于套定律,這些定律能使我們在不確定性原理的極限內預言事件。”對此,正確的理解是:

A.認識的根本目的在于把握本質和規律B.理性認識能指導人們推動事物的發展C.人們的認識要受到主客觀條件的制約D.事物的不確定性否定了世界的可知

19、(12四川卷34.)順應“網絡微時代” 對 “微文化”的需求,某公司設計人員充分發揮智能手機觸摸屏的優勢,針對當代人內心的童趣及強烈的角色感,成功開發了一款休閑益智游戲。使人們利用零散的時間就能順手晚上幾分鐘。目前該游戲全球下載量超過7億次,為這家原來僅有12名員工、一度瀕臨破產的公司在兩年時間里賺進500歐元,創造了移動游戲領域的神話。該游戲成功開發體現了

①認識是適應實踐活動需要而產生的②人得認識能力的高低決定實踐水平③認識過程是個螺旋式上升的過程④實踐活動是有目的的能動性的活動

A.①③B.①④C.②③D.②④ 20、(12重慶卷31)明朝《醫有百藥》言:古之圣人,其為善也,無小而不崇;其于惡者,無微而不改。改晉從善,是藥餌也。這說明

A、人的善惡觀念決定其善惡行為B、道德教育是中醫治病的主要方式

C、人的思想道德觀念影響其身心健康D、善惡相對,有惡方有善,有善才有惡

21、(12重慶卷32)科學理論非一成不變:一旦有了更好的解釋,舊理論就需要修正。科學家隨時準備改變自己的信念,并與觀察、實驗中獲取的數據保持一致,這并不是他們的買點,相反,這正是他們的力量所在。這說明

①科學發展是前進性與曲折性的統一②科學認識隨著客觀規律的發展而發展 ③科學家的信念是科學發展的根本動力 ④實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準 A、①③B、①④C、②③D、②④

22、(2011高考安徽卷9)茶葉因生長環境的差 異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據多年的經驗品一品便知茶葉的產區在哪里。這表明

①一事物區別于它事物就在于矛盾的特殊性②世界上的一切事物都具有自覺反映的特性 ③人的認識是在實踐中不斷的深化和發展的④人為事物的聯系形成后不在人的意識之外 A ①③B ①④C ②③D ②④

23、(2011高考大綱版全國卷30)某農牧區由于長期濫墾草原、超載放牧,不僅沒有改變經濟落后的面貌,反而導致自然環境的嚴重破壞,草原承載力急劇下降。踐行科學發展觀以來,農牧民改變以往的經濟發展方式,根據當地自然條件種植沙柳資源林,大力發展沙柳加工業,不僅促進了經濟發展.也保護了生態環境。農牧民落實科學發展觀,建設生態文明取得明顯成效,得益于他們 ①以經濟效益為中心,積極促進沙柳產業發展②尊重自然規律,完整保護當地的自然面貌 ③從該地實際出發,因地制宜發展沙柳種植業④發揮自覺能動性,做到人與自然和諧相處 A.①②B.①④C.②③D.③④

24、(2011高考江蘇卷24)荀子說:“天不為人之惡寒也輟冬,地不為之惡遼遠也輟廣。”這句話表明

A.世界的真正統一性在于它的物質性B.自然界先于人和人的意識而存在 C.自然界得事物是按自己的意志行事D.萬事萬物是不以人的意志為轉移的25(2011高考浙江卷26)每天都會有新的鹽分進入海水,海水中也有一些鹽分進入海床沉積層、新注入的鹽分數量與海水里跑掉的鹽分數量互相抵消,海水的平均溶鹽濃度保持穩定。這表明 ①量變是質變的必要準備②質變是量變的必然結果 ③靜止是一種特殊的運動④物質是運動的物質

A.①②B.③④C.②③D.①④

26、(2011高考安徽卷11)在我國燦爛的歷史文化寶庫中,有許多言簡意賅的成語,凝結著深刻的生活智慧。下列對成語的哲學寓意理解正確的有

①刻舟求劍——靜止是認識事物的基礎 ②畫龍點睛——重視解決主要矛盾 ③見仁見智——真理是相對的有條件的 ④胸有成竹——意識具有能動作用 A.①②B.①③C.②④D.③④

27、(2011高考大綱版全國卷31)以前,人們通常認為植物不像人和動物一樣具有“記憶力“。近來,科學家在實驗中發現,照射到一片葉子上的光,能夠讓整株植物作出相應的反應。科學家認為,植物可以用“電化學信號’’在葉子之間傳遞光強和光質信息,這種反應方式和人的神經系統的反應方式非常相似。植物“記住”光線中的信息并作出反應,進一步佐證了 ①任何物質都有反應特性②意識是一種特殊的反應形式

③不同形式的物質具有同樣的反應特性④物質的不同反應形式之間具有聯系性 A.①②B.①④C.②③D.③④

28、(2011高考上海政治單科卷17)關于“意識起源”的正確表述是

A.意識是人腦的機能和屬性B.意識是客觀內容和主觀形式的統一C.意識是物質世界發展到一定階段的產物D.意識一旦產生就成為脫離客觀存在的主觀映象

29、(2011高考天津卷6)處于青春期的少年需要特別的關懷。有研究表明,許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動,是由于大腦產生一種恐懼記憶抑制效應,使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應,會隨著年齡增長及大腦進一步發育逐漸消失。這表明 A.意識是人腦的分泌物B.人腦是意識產生的源泉 C.意識活動具有目的性和計劃性 D.人腦是意識活動的物質器官 30、(2011高考新課標全國卷22)醫學臨床實踐表明,人的思維活動的靈活多變性與其大腦的“扣帶前回”區域相關聯,有人喜歡“鉆牛角尖”往往與該區域的“換擋裝置”出現故障有關,這進一步佐證了

①意識活動的內容和形式由人腦決定②意識是人腦加工改造的產物,其本質是大腦機能 ③人腦是意識形成的物質基礎④人腦是思維活動的生理基礎 A.①③B.②③C.②④D.③④

31、(2011高考海南卷17)“非洲屋脊”埃塞俄比亞自然條件惡劣,長期以來無人成功種植蔬菜。我國某農學專家堅信,糧食作物能生長的地方一定能種蔬菜。他在總結前人失敗教訓的基礎上,采取收集雨水、提高土壤墑情、選擇抗寒性較強的品種等措施,在埃塞俄比亞成功種植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜,創造了“里程碑式的”奇跡。他的成功從一個側面表明

①意識活動的創造性是認識外部世界重要條件②意識活動的能動性是改造外部世界的可靠保證 ③尊重客觀規律是實踐活動取得成功的前提條件④尊重客觀規律與發揮主觀能動性總是統一的 A.①②B.①③c.⑦③D.②④

32(2011高考大綱版全國卷28)全球氣候變暖的危害日益凸顯,各國都在尋求應對之策。我國科學家研究了氣候變暖條件下熱量資源變化對糧食生產的影響。1981年以來,我國一年兩熟、一年三熟糧食作物種植界限明顯北移,在其他條件不變的情況下,前者糧食產量平均可增加54%~106%,后者可增加27%~58%。該研究為我國合理調整農作物區域布局提供了科學依據。這從一個側面表明科學認識

①具有自覺選擇性,能夠透過現象認識本質,化害為利 ②具有能動創造性,能夠推測未來,創造理想世界

③能夠揭示事物演化規律,指導實踐活動,推動社會發展 ④基于實踐活動,體現了主體的能動性、創造性和目的性 A.①②B.①③C.②④D.③④ 33(2011高考福建卷34)“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”看到月亮一個小孩會形象地把它同日常生活中得某些東西聯系起來;而一個遠離故土的人會以“我寄愁心于明月,隨君直到夜郎西”抒發自己的離情別緒。這體現了 ①認識活動是主觀意識對客觀事物的反映和思索

②認識可以因為對同一個客觀對象理解的不同而不同 ③認識對象具有能動的反映特性,是主觀與客觀的統一 ④認識可以擺脫客觀事物的原貌,實現認識對象的創新 A.①②B.②③C.①④D.③④

34(2011高考山東卷25)2010年7月,我國自主研制的“蛟龍”號載人潛水器潛水深度首次達到3759.39米,有力推動了我國深海探礦、海洋打撈事業的發展。這表明

A事物的發展取決于人類認識的提高B改變自然規律可以服務于物質生產 C人類能夠創造自在事物之間的聯系D只有尚未認識而沒有不可認識之物

35(2011高考新課標全國卷20)歷史學家通常認為,在審視 復雜歷史問題時不能輕率地下結論.這一觀點的合理性在于

①不同的認識主體對復雜歷史問題的認識總是不同的 ②真理不會停止前進的步伐。而是在發展中不斷超越自身 ③復雜歷史問題本質的暴露和展現必然需要一個較長的過程 ④人們對復雜歷史問題的認識受所處社會實踐水平的限制 A.①②B.②③C.②④D.③④

第五篇:一二單元試卷

六年級數學一二單元測試題

1、在括號里填上適當的數

7.9立方分米=()升8600平方厘米=()平方分米980立方分米=()立方米9.4立方米=()立方分米

2、小明今年X歲,妹妹X-3歲,再過5年,他們相差()歲

3、一個長方體的金魚缸,長是8分米,寬是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打壞了,修理時配上的玻璃的面積是()平方分米。

4、把30升鹽水裝入容積是250毫升的鹽水瓶里,能裝()瓶。

5、至少要()個小正方體才能拼成一個大正方體,如果一個小正方體的棱長是5厘米,那么大正方體的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。

6、一個正方體的底面積是25平方分米,它的表面積是()平方分米,它的體積是()立方分米。

7、一根長48厘米的鐵絲正好做成了一個長5厘米、寬4厘米的長方體框架,它的高是()

8、王大爺準備用400米長的柵欄圍一個長方形養雞場,如果長是寬的3倍,這個養雞場的長是()米,寬是()米。

9、一個正方體的底面積周長是12厘米,它的表面積是()平方厘米。

10、樓房外壁用于流水的水管是長方體。如果每節長15分米,橫截面是一個長方形,長1分米,寬0.6分米。做一節水管,至少要用鐵皮()平方分米。

二選擇

1、兩個長方體體積相等,下面說法正確的是()。

A.底面積一定相等B.表面積一定相等C.長寬高乘積相等

2、李明植樹85棵,比趙華植樹棵數的2倍少5棵,趙華植樹多少棵?設趙華植樹X棵,下列方程錯誤的是()。

A、2X-5=85B、2X-85=5C、2X=85-

53、方程2.4X-0.8X=16的解與方程()的解相同。

A、5X+6X=11B、4X-37=3C、(4.5+5.5)X=

1三、解方程3x+2.7=5.941.3x-0.44=0.66.7x+x=23.1x-0.1x=1.084.5x÷3=0.9(7-1.4)x+5=7.8

四、操作:

右圖中每個小方格的邊長表示1厘米。先在圖中畫一個周長是16厘米、寬3厘米的長方形。再把這個長方形內的方格分別涂上紅色和黑色,使紅色方格的面積是黑色方格面積的2倍。

五、實踐與應用

1、寶華煤礦一號井去年采煤35.1萬噸,比二號井的2倍少2.2萬噸。二號井去年采煤多少萬噸?(方程解)

2.平江市今年和去年共建商品房560萬平方米,今年建商品房的面積是去年的4倍。兩年各建商品房多少平方米?(方程解)

3、如圖,有一個長5分米、寬和高都是3分米的長方體硬紙箱,如果用繩子將箱子橫著捆兩道,長著捆一道,打結處共用2分米。一共要用繩子多長?

4、某車間為制作一種長4米、寬2米、高3米的鐵架,需要把長10米的鋼筋截成符合要求的短鋼筋。做成這樣的一個鐵架,至少需要長10米的鋼筋多少根?

5、甲、乙兩船由相距384千米的兩個碼頭同時相向而行,甲船每小時行21千米,乙船每小時行27千米。幾小時后兩船相遇?(方程解)

6、做一個長方體的浴缸(無蓋),長8分米,寬4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?

7、一個房間的長6米,寬3.5米,高3米,門窗面積是8平方米。現在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥,粉刷水泥的面積是多少平方米?

8、一塊正方體的石頭,棱長是5分米,每立方米的石頭大約重2.7千克,這塊石頭重有多少千克?

9、一盒餅干長20厘米,寬15厘米,高30厘米,現在要在它的四周貼上商標紙,這張商標紙的面積是多少平方厘米?

拓展題:

1、一根長1.8米,橫截面是邊長5厘米的正方形的長方體銅條,銅條如果每立方分米重8.9千克,這根銅條共重多少千克?

2、有兩塊布料,第一塊長148米,第二塊長100米。兩塊布各剪去同樣長的一段后,第一塊剩下的長度是第二塊的3倍。兩塊布料各剩下多少米?

3、一個面積是416平方厘米的長方形,寬是13厘米,如果要把它的面積增加到576平方厘米,長不變,寬要增加多少厘米?

4、修一條4000米的公路,已經修了200米,再修多少米正好修完這條公路的 一半少300米?

5、把長5厘米、寬4厘米、高3厘米的兩塊相同的長方體拼成一個新長方體,有幾種拼法,表面積分別是多少?

常局長在全省第二次干部大會上,以近期我省發生的幾起安全事故為例,舉案說法,要求全系統要強化三個意識,認真解決四不,開展五查五找,牢記六條警示,努力做到七不,為爭創全省一流、全國一流的目標,提供重要的組織保障。

6月27日至28日,貴州省組織系統省、市、縣組織部長聚集革命圣地遵義,緬懷先烈、繼承傳統、傳承精神,圍繞省委“兩加一推”主基調、“三化一省”戰略,對組織工作進行了一次全面、系統、深入的總結和反思,激勵和促進大家進一步堅定信心、完善思路、改進工作,不斷提高組織工作科學化水平。貴州省委常委、省委組織部部長孫永春出席并講話。

一、加強作風建設,把思想統一到常局長的講話精神上來。常局長在本次大會上的講話發人深省、引人深思。面對較為不利的形勢,我認為,全系統干部職工在認識上必然會產生一些分化,總的來說,無外乎有三種態度。一是勇敢面對,不動搖、不懈怠、不逃避、不服輸,迎難而上,敢于擔當,勇于勝利,全心全意謀劃我們的事業;二是無過便是功,只要不出事,就算盡到了自己的職責,沒有把全部心思用到工作中,孰不知你不謀事,事就反過來要謀你,出事情也只是早晚的問題;三是畏難卻步,缺乏信心,聽之任之,將自己工作的成敗寄托在個人運氣上,事業上毫無作為,不能在嚴防死守上下氣力、動真格。認為事故難以避免,輪到誰頭上誰倒霉,不愿去主動尋找方法,解決問題,總是讓自己處于被動應對的境地。常局長的講話就是要把大家的思想統一到“34567”作風建設中,強化干部職工的大局意識和責任意識,激發大家的主人翁意識,教育和引導廣大干部職工勇挑重擔,在全局上下營造政通人和、齊心協力的工作氛圍,以只爭朝夕、時不我待的工作精神,一心一意謀發展、聚精會神干工作,確保今年的工作目標任務圓滿完成。

二、加強作風建設,重點要落實好十一項工作機制。要通過這次作風建設活動,強化責任意識,進一步加強落實工作機制的力度。每個人都要增強落實機制的積極性和主動性,一切工作都要主動從機制出發考慮問題、分析問題,運用機制去查找問題、解決問題,通過運用機制、嚴格管理、強化責任,從源頭上預防和治理各種不良作風,保證各項工作銜接有序,各項任務落實到位,各項目標順利實現。

三、加強作風建設,增強干事創業的主動性。加強作風建設,必須把“責任”教育放在首要的位置,著眼于理想和信念,引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的前途命運融入到轟轟烈烈的工作事業當中;著眼于承擔的任務和崗位職責,引導干部職工把集體和個人的利益有機結合起來,講服務、講奉獻;著眼于職業道德和職業精神,引導干部職工把個人目標和全局目標結合起來,在自己的崗位上忠實履行責任,做到在崗一日,盡責一天,做到認真、嚴謹、負責、敬業。全局黨員領導干部務必要站在實踐科學發展觀,打造全省一流、全國一流的戰略高度來加強作風建設,在全局大力倡導“團結、務實、負責、遵紀”的工作作風,弘揚真抓實干精神,沉下心來、撲下身子、不惜氣力,高標準、嚴要求,周密細致、科學嚴謹,一個環節一個環節地抓,一個步驟一個步驟地推進,一個問題一個問題地解決,通過苦干、實干,把各項工作做實做細,做出成效。

四、加強作風建設,以創新謀求事業發展。隨著科技社會發展的日新月異,我們必須以更加務實的工作,在解放思想、轉變觀念上實現新突破。解放思想就是自己給自己找壓力、找活兒干、出難題、追求卓越,就是化蛹成蝶,實現自我超越。要通過解放思想來促進發展,用創新精神破解前進中的矛盾和困難,我們要緊扣創新進步這一時代主題,大力提倡勤于思考、勇于探索、敢于創新,反對因循守舊、不思進取,使廣大干部職工自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來。研究新情況、解決新問題,樹立強烈的創新意識,總結新鮮經驗,以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作,不斷推動觀念創新、管理創新、技術創新。

五、加強作風建設,提高執政能力和執政水平。通過本次會議,全體干部職工要進一步轉變學風,把更多的時間和精力放在加強學習、研究問題上,要做到學習在先、思考在先、實踐在先。要著眼于提高自身的執政能力和水平,進一步增強執行政策、加快發展、依法行政、開拓創新、抓工作落實、維護穩定等方面的能力。要通過作風建設,使全體干部職工切實樹立起“講主觀不講客觀,講內因不講外因,講自己不講別人”的工作精神,就要做到“七個克服,七個樹立”。即克服一個“浮”字,牢固樹立狠抓落實、務求實效的工作精神;克服一個“滿”字,牢固樹立奮發有為、奮力爭先的趕超意識和進取意識;克服一個“拖”字,牢固樹立時不我待的緊迫感和工作責任感;克服一個“難”字,牢固樹立堅忍不拔、百折不撓的精神;克服一個“粗”字,牢固樹立講究細節、一絲不茍的工作態度;克服一個“散”字,牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神;克服一個“軟”字,牢固樹立敢于負責、勇于奪取勝利的創業氣概。加強作風建設,需要我們每個人克服慵懶拖沓的工作作風,從忘我的熱情、扎實的作風、創新的思路、頑強的精神、實干的態度,為開創質監事業新局面努力奮斗。(

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