第一篇:七年級上冊第一次月考歷史試卷
**中學七年級上冊第一次月考
歷 史 試 卷
班級 姓名 得分
一、單項選擇題(請將答案序號直接填入題后括號內。)1.右圖是我國商周時期在西南地區盛行的——種青銅文化的代表,它出現于()A.長江三角洲 B.成都平原 C.珠江三角洲 D.華北平原 2.有人說:“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系…”這主要評價()A.世襲制 B.禪讓制 C.郡縣制 D.分封制
3.我國考古學家利用“碳14斷代法”測定山一種遠古人類,距今約50萬年左右的時間,并在其生活的洞穴里發現有厚達6米的灰燼,請你判斷下列說法屬于這種遠古人類的是()A.已經會人工取火 B.過著群居生活 C.種植粟 D.會制造陶器
4、右圖是什么人頭部復原像()A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人
D.半坡人
5.活動中,老師讓劉欣欣同學做組長,她卻讓能力比較強,大家都信服的朱娟做組長,同學們深有感嘆:這是______的再現啊()A.戰爭 B.禪讓 C.世襲 D.暴力
6.2006年7月,第30屆世界遺產大會通過了中國安陽殷墟人選世界文化遺產名錄。“殷墟”為我們研究哪一朝代的歷史提供了依據()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周
7、右圖所示裝飾品采用的是磨光和鉆孔技術,它出土于()
A.元謀人遺址 B.北京人遺址
C.山頂洞人遺址
D.河姆人遺址
8、“有的墓隨葬品多達百余件,有的墓卻一無所有。”可能出現這種情況的原始人類是()
A.北京人
B.山頂洞人
C.河姆渡人
D.大汶口人
9.“民以食為天。”我們的先民最早種植和食用的兩種糧食作物是()A.水稻和玉米 B.水稻和小麥 C.粟和小麥 D.粟和水稻
10.孫中山“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”中的“軒轅”指的是()A.蚩尤
B.黃帝
C.女媧
D.大禹 11.我國原始社會結束在()A.堯時期
B.舜時期
C.禹時期
D.黃帝時期
12、.北京人學會了把石塊打制成簡易的工具。使用打制石器的時代,考古學上稱()A.“新石器時代” B.“舊石器時代 C.“青銅時代” D.“金石并用時代” 13.西周的經濟中,占主導地位的是()A.農業
B.玉器加工業 C.青銅器制造業 D.制瓷業 14.造型雄奇、工藝高超、名聞中外的青銅器精品,是商朝的()A.象尊
B.四羊方尊
C.司母戊鼎
D.犀尊
15.我們常用“五谷豐登”來形容豐收,后代稱為“五谷”的農作物,我國什么時候已經齊備()
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.商周
16.古代人們常以“鐘鳴鼎食”來形容貴族之家的豪奢生活,由此可見,鼎的主要用途除了祭祀外,還有()
A.樂器 B.食器 C.盛水器皿 D.裝飾品 17.東周開始于()
A.公元前2070年 B.公元前1600年C.公元前771年 D.公元前770年 18.“夏商周斷代工程”是“九五”期間國家重點科技攻關項目,總目標是制訂有科學依據的夏商周三個朝代的年表。目前我們的課本即采用了這一成果。據此,請你推算一下,夏商周三代各自統治的時間為()
A.470年 554年 275年
B.407年 550年 260年 C.450年 554年 275年
D.470年 550年 275年 19.右圖是把人當作坐騎的暴君,他是()A.紂
B.啟
C.幽王
D.桀
20.能夠較典型的反映我國原始農耕生活的是()
①北京人 ②山頂洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落 A、①② B、②③ C、①④ D、③④
二、配伍選擇。請將相應內容的字母填在括號里。()舜 A.會用骨針縫制衣服()半坡原始居民 B.生活簡樸,克己愛民()堯 C.寬厚待人,以身作則()山頂洞人 D.能制造色彩鮮麗的彩陶
()禹 E.制作簡單的玉器和原始樂器()河姆渡原始居民 F.領導人民治水,與群眾同甘共苦
三、判斷辨析。下列說法是正確的請打“ 1.會不會使用工具,是人和動物的根本區別。()
2、北京人使用和保管天然火增強生存能力。()
3、從人種起源看,不同人種并沒有優劣之分。()
4.距今約七千年的河姆渡原始居民的生活,生動地展現了黃河流域原始農耕的圖景。()5.半坡原始居民住在半地穴式的房子里,說明他們已過著定居生活。()6.從黃帝開始,推舉部落聯盟首領是按“禪讓”的辦法進行。()
7、舜建立我國歷史上第一個王朝──夏朝。()8.大汶口原始居民已經能制造黑陶和白陶。()
四、識圖題
(一)讀右圖回答(5分)
(1)圖中是哪個古人類的頭部復原像。(1分)
(2)他是在哪里被發現的?他生活在距今多少年前?(2分)
(3)他使用的石器是怎樣制造出來的?使用這種石器的時代被稱作什么時代?(2分)
(二)、(1)右圖青銅器的名稱和制造朝代各是什么?(2分)
(2)它在青銅鑄造史上有什么地位?(2分)
(3)請你想一想,它是用來做什么用的?(2分)
(4)請結合上述材料和所學知識回答,商周時期,青銅器的鑄造有什么特點?(2分)
(三)讀圖回答問題
圖一
圖二
(1)圖
一、圖二分別是哪一原始居民修建的何種類型的房屋?(4分)
(2)除了建筑的房屋不同,兩種原始居民的生產和生活還有什么主要的不同點?(2分)
五、材料解析題
(一)閱讀下列材料,回答問題:
材料一
罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘(今山東境內),曰齊。材料二
見下圖
請回答:
(1)材料一中的“尚父”指的是誰?他建立了哪一個諸侯國?(4分)
(2)從材料一和材料二中可看出構成諸侯的是哪些人?他們從天子那里得到什么?對周天子有哪些義務?(8分)
(3)兩則材料反應出西周實行什么政治制度?周天子為什么要實行這樣的制度?(4分)
(4)西周實行這種制度,起到了什么作用?(4分)
(二).閱讀材料回答問題
今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。──〈禮記·禮運篇〉 請回答:
1、這種“天下為家”的局面是因為誰而開始?(1分)
2、他破壞了禪讓制,而采取了什么制度?(1分)
3、我國歷史上第一個國家,是什么王朝?(1分)
4、從此我國從原始社會進入到什么社會的發展階段?這種社會制度包括了哪些朝代?(2分)
5、面對各個朝代的興亡,你有什么啟示?(2分)
一、選擇題 共20分,每小題1分。題號 答案 題號 答案 1 B 11 C 2 D B B 14 B B B C D 18 A D 19 D B 20 D 12 13 B
A 16 17 B
B
D
二、配伍選擇(12分)C D B A F E
三、判斷辨析(8分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
四、識圖題(20分)
(一)、(1)北京人(1分)
(2)北京西南周口店的山洞里;70—20萬年前(2分)(3)使用打制的粗糙石器;舊時器時代(2分)
(二)、(1)司母戊鼎,商朝;(2分)(2)是世界上現存最大的青銅器。(2分)
(3)鼎是燒煮或盛放魚肉的器具,大量用于祭祀。(3分)(4)工藝高超,品種繁多,應用普遍,分布廣泛。(2分)
(三)、(1)圖一:河姆渡遺址的干欄式房屋;圖二:半坡遺址的半地穴式房屋(4分)
(2)河姆渡人主要糧食作物是水稻;半坡人的主要糧食作物是粟(2分)
五、材料解析題(20分)
(一)、(1)“人祭”和“人殉”。(2分)(2)奴隸(1分)
(3)夏、商、西周時期,奴隸過著牛馬不如的生活,命運十分悲慘。(3分)
(二)、(1)半坡原始居民。(1分)(2)半坡人面魚紋盆。(2分)(3)粟。(1分)
(4)沒有發現中國古老的文字。(2分)
(三)1、啟;(1分)
2、世襲制;(2分)
3、夏朝;(1分)
4、奴隸社會,夏、商、周(4分)
第二篇:第一次月考七年級歷史試卷分析
2013—2014學年第一次月考七年級歷史試卷分析
一、試題情況
本次考試采取閉卷形式進行,題型分:選擇題,非選擇題。試題靈活、新穎也是這份試卷的可貴之處。整套試題中能夠從書上直接翻來,試題內容來源于課本,但設計上顯得靈活。而問答題讓學生暢所欲言,發表個人見解新課改的理念得到了很好的貫穿。
二、試卷分析
試卷有選擇題、材料分析題。從這次考試中反映出學生學習過程中仍然存在很多不足。考生失分較多的題目為選擇題的第2、3、11、12、13、14題;學生對時間和事件的把握不夠準確。材料分析題第一小題;學生不認識題中圖片所反映的制度,導致后面的幾問都答錯。從總的來說,本份試卷難度較大,很好地體現了對學生學習的階段評價
關于答題中存在的主要問題。在具體閱卷中,我們也發現了如下一些問題:
首先還是基本知識問題。盡管是階段總結性考試,還是有不少學生表現出對歷史基本知識掌握的薄弱、混亂甚至是無知。如第7題根據原始人類出現的先后順序排序,有一部分同學選錯。
其次是審題不清,答題不規范。不少學生不注意審題,或審題馬虎,細心不夠,甚至混淆了時間概念,盡管答得有條有理,但不能得分,實在可惜。如17題第二問這種制度下的諸侯對周王有哪些義務?
很多學生答成把土地奴隸分給親屬和功臣。
最后,不少學生的歷史思維和實際運用能力較低,以及語言表達能力不強,突出表現在材料題和問答題的解答方面。有的學生不明題意,或思維模糊,當然無從答起。
三、關于對今后教學的啟示
(1)、知識是能力之源。要加大學生做題力度,把講練相結合。(2)、初中歷史教學在注重歷史基本知識的傳授的同時,必須注意培養學生初步的歷史概念。在這過程中,必須注意到并注重培養學生可貴的創新意識。但有一個誤區必須要避免:即由開卷考試可能帶來的輕視歷史基本知識、片面重視能力的問題。
(3)、還必須注意歷史與相關學科知識的結合,比如和地理、文學以及政治常識初步的思想教育的重要陣地,變成素質教育的重要陣地。歷史內容本身的博大精深就注定了它是實施素質教育的最好的園地。
第三篇:九年級第一次月考歷史試卷
第一次月考九年級歷史試卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將答案按要求填涂在答題卷的相應位置內。)1阿育王是古印度孔雀王朝的國王。按種姓制度劃分,阿育王應該屬于()A.婆羅門
B.剎帝利
C.吠舍
D.首陀羅
2、在日本由奴隸社會向封建社會過渡的過程中,實行的政策不包括...()A.建立以天皇為首的中央集權制度
B.把一切土地收歸國有 C.國家把土地賣給農民耕種 D.農民必須向國家交納賦稅
3、當你參觀盧浮宮時,解說員指著一黑色的石柱(如右圖)說:“這是現存世界上最早的完備的成文法典。”請你判斷,該法典應該是用哪種文字刻寫的?()A.象形文字 B.拉丁字母
C.楔形文字
D.甲骨文
4、一本歷史書中對某帝國有以下描述:“這帝國盛行伊斯蘭教,商人擁有能在逆風中航行的商船,從非洲運來黑奴,從印度輸入米、棉及蔗糖,從唐帝國進口絲綢,首都巴格達因此成為當時世界重要的大都會。”此帝國最可能是()
A.拜占庭帝國 B.阿拉伯帝國 C.神圣羅馬帝國 D.奧斯曼土耳其帝國
5、小勇放假后想去探尋西方文明之源,西方文明之源主要是指歐洲哪個國家?()A.意大利 B.英國
C.希臘
D.西班牙
6、羅馬共和國同迦太基在100多年的時間里進行了三次戰爭,被稱為“布匿戰爭”。布匿戰爭的主要目的是()
A.稱霸意大利半島 B.稱霸歐洲
C.維護民主制度
D.爭奪地中海霸權 7、8世紀前期,法蘭克王國宮相查理·馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法,實現有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是()A.日耳曼民族的大量入侵
B.羅馬教廷權力至高無上 C.森嚴的封建等級制度形成
D.拜占庭帝國被外族所滅
8、一部游記,內容宏富,妙趣橫生,被譽為“世界奇觀之書”。哥倫布就是讀了這部書,才對黃金遍地的東方大國產生了由衷的向往。該書是()
A.《天方夜譚》 B.《荷馬史詩》 C.《馬可·波羅行紀》 D.《大唐西域記》
9、佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教,它們在產生和發展過程中各自都形成了嚴格的宗教教規,以下對宗教活動的描述符合教規的是()A.佛寺中供奉著釋迦牟尼的塑像 B.伊斯蘭教徒在寺廟里拜佛 C.基督教徒在教堂里誦讀《古蘭經》 D.伊斯蘭教的清真寺里供奉著耶穌像
10、莎士比亞說過:“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!??宇宙的精華!萬物的靈長!”他宣揚的核心思想是()A.理性主義 B.啟蒙運動 C.人文主義 D.民主共和
11、有學者認為,“實際上,嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達.伽馬、麥哲倫進行遠航探險時才開始。”對“遠航探險”的正確理解是()A.打破了人類長期以來相對隔絕的狀態 B.此前從未出現大規模的遠航活動 C.宣揚了羅馬教廷的聲威
D.鞏固了西歐的封建制度 12、2011年5月24日,美國總統奧巴馬出訪英國,英國女王伊麗莎白二世在白金漢宮以國宴宴請,但國家的最高權力卻掌握在國會而不是女王手中,這種政治制度源于哪一法律文件()
A.《宅地法》 B.《權利法案》 C.《人權宣言》 D.《獨立宣言》
二、綜合題(本大題共3小題,第13題8分,第14題8分,第15題10分,共26分。)
13、閱讀下列材料,回答問題。
這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產生了巨人──在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博等方面的巨人的時代。
──恩格斯
(1)材料中提到的“最偉大的、進步的變革”指的是什么?這一變革的性質是什么?(4分)
(2)請至少舉出材料中所指的兩位“巨人”。(2分)
(3)談一談你從這一變革時期的文化名人身上學到了什么?(2分)
14、閱讀下列材料,回答問題。
材料一
哥倫布說:“黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財富,誰占有了黃金,就能獲得他在世上所有的一切。”
材料二
圖一:位于西班牙的哥倫布紀念碑,上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。圖二:2007年10月拉美各地印第安人游行示威,要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”,他們把哥倫布塑像披上塑料外套,要求世界重新評價哥倫布。
圖一 圖二
(1)依據相關知識回答,在新航路開辟的過程中,哥倫布做出了什么貢獻?材料一表明,哥倫布航海的動機是什么?(4分)
(2)材料二表明,在如何評價哥倫布的問題上,歐洲人和美洲印第安人持不同的觀點。試依據新航路開辟的影響談談導致不同觀點的原因。(4分)
15、從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發展的必然趨勢。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。
材料一 我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少
數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二 凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。……凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。
(1)材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請據材料一指出這一制度民主性的表現。(2分)
(2)材料二的內容出自哪部文獻?(2分)其核心思想是什么?(2分)
(3)上述文獻的頒布使該國的政體發生了怎樣的變化?(2分)
(4)西方民主政治從產生起就存在局限性,請舉例說明。(2分)
第一次月考九年級歷史試卷參考答案
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1、B
2、C
3、C
4、B
5、C
6、D
7、C
8、C
9、A
10、C
11、A
12、D
二、綜合題(本大題共3小題,第13題8分,第14題8分,第15題10分,共26分。)
13、(1)、文藝復興,資產階級思想文化運動(4分)
(2)、但丁、達·芬奇(2分)
(3)、不畏強暴,勇于探索的精神;追求真理,為科學獻身精神。(2分)
14、(1)發現美洲大陸。追求黃金(發財致富)。(4分)
(2)歐洲:新航路的開辟,使世界開始連成一體,促進了各民族間的交流;促進了歐洲資本主義的產生和發展。(2分)美洲:新航路開辟后,歐洲殖民者侵略亞非拉地區,給這些地區的人民帶來了深重災難。(2分)
15、(1)表現:政權掌握在全體公民手中;公民在法律面前人人平等。(2分)
(2)文獻:《權利法案》。(2分)
核心思想:限制王權(或議會高于王權)(2分)
變化:由君主專制到君主立憲制轉變。(只答到“君主立憲”得1分;完整答出變化過程得2分。)
(3)古代:希臘雅典的政治權力只掌握在少數公民手中,奴隸和婦女沒有政治權力。
近代:英國保留了封建君主(任一例得2分)
第四篇:七年級上冊歷史試卷
七年級歷史上學期期中檢測卷
一、單項選擇題(請選出一個最符合題意的答案,將正確答案在答題卡相應的位置用2B鉛筆涂黑。每小題3分,共60分)1.我國境內最早人類發現于()
A、四川省
B、云南省
C、貴州省
D、山東省
2.我國是世界上最早種植水稻的國家之一,水稻種植是在(A.黃河流域
B、珠江流域
C、長江流域
D、淮河流域 3.禪讓時代的部落聯盟首領是()A、.黃帝、堯、炎帝
B、啟、炎帝、黃帝、C、炎黃、部落
D、堯、舜、禹 4.我國歷史上第一個奴隸制國家建于()A.公元前1600年
B、公元前1046年
C、公元前771年
D、公元前2070年 5.我國最早的文字來源于()A、夏朝
B、西周C、商朝
D、秦朝 6.下列哪項不是戰國時期的()
A、.桂陵之戰
B、馬陵之戰
C、長平之戰
D、城濮之戰7.秦國強大的原因是()
A、重視興修水利
B、鐵器的推廣
C、商鞅變法成果
D、牛耕的推廣
8.善于從正反兩方面思考問題,具有辯證思想的是()A、孟子
B、孔子
C、老子
D、韓飛 9.百家爭鳴的局面出現在())
A、戰國時期
B、西周時期
C、秦漢時期
D、夏商時期
10.秦長城東到遼東,西至()A、鴨綠江
B、嘉峪關
C、臨洮
D、東海 11.最后推翻秦朝統治的農民起義是()
A.劉邦、陳勝 B、項羽、吳廣
C、劉邦、項羽
D、陳勝、吳廣 西漢時期,中央政府設置官員管轄新疆,其中最高軍政長官名稱為()
A、安西都護
B、伊犁將軍
C、北庭都府
D、西域都護
13.下列選項中發生在東漢時期的有()
①水利專家王景治理黃河
②醫圣張仲景的《傷寒雜病論》 ③班超為保護和改善絲綢之路作出了貢獻 ④張騫通西域 A.①②③ B、③ ④② C、①②④ D、①③④ 14春秋和戰國共有的國家是()
A、韓趙魏
B、秦趙魏
C、齊楚秦
D、秦楚魏 15.絲綢之路從西方運往漢朝的商品是()A、漆器
B、絲織品
C、鐵器
D、石榴 16.被后世醫學界稱為外科鼻祖的是()A李時珍
B張仲景
C華佗
D扁鵲 17.被譽為世界第八大奇跡指
A、龍門石窟、B云岡石窟
C、敦煌莫高窟
D、秦始皇陵兵馬俑 18.下列人物中《史記》中不可能記載的是()A、漢武帝
B、黃帝
C、孔子
D、華佗
19.我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家()A、商朝
B、唐朝
C、夏朝
D、秦朝 20.西周實行分封制的目的()
A、削弱功臣、貴族的權力
B、加強全國的統治
C、排除異性諸侯
D、建立軍事屏障,團結同族諸侯 二.非選擇題(共40分)
21.造紙術是我國古代人民對世界的重大貢獻。
請回答:(1)改進造紙術的是誰?什么時期改進?(4分)
(2)他用哪些原料來造紙?(2分)
(3)這種紙有何優點?(2分)
(4)此人有什么精神值得我們學習?(2分)
22.毛澤東《沁園春》中的詞句:惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。請回答:
(1)秦皇漢武分別指哪兩位著名帝王。(4分)
(2)為了實現政治思想上的大一統,漢武在思想方面采取什么措施?(2分)
(3)漢武為實現大一統,拓展疆域,派哪兩位大將北伐匈奴?(4分)(4)漢武為實現大一統,加強中央的經濟權,統一鑄造什么貨幣?(2分)(5)秦皇統一六國在哪一年?(2分)
(6)秦皇為鞏固統一,發展經濟采取哪些措施?(8分)
23.他是春秋末年魯國人,是一位偉大的思想家、教育家,在中國封建時代被尊為圣人,他的學說是中國封建社會的正統思想。
請回答:(1)材料中的他是誰?(2分)
(2)他的思想主張由哪兩部分組成?(2分)
(3)他的言論記錄在哪部作品里面?(2分)
(4)他是哪家學派的創始人?(2分)
第五篇:七年級上冊歷史測試卷月考
七年級歷史月考測試卷
姓名: 班級:
一、選擇題(25×2分)
1、我國境內目前已確定的最早人類是()
A.北京人 B.山頂洞人 C.藍田人 D.元謀人
2、“生活在距今約七十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經會使用天然火”。根據這些特點,請你判斷他屬于()A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡原始人
3、人和動物與很多的相同之處,你知道人和動物的根本區別是()A.會不會使用天然火 B.會不會制造工具 C.會不會語言交流 D.會不會直立行走
4、下面這些對北京人一天生活的描述,正確的是()A.幾十個人圍在一起喝小米粥 B.用弓箭射死了一頭野獸 C.鉆木取火燒烤捕到的野獸 D.用火堆驅趕野獸和照明
5、下列哪兩種農作物最早是由我國勞動人民種植的()A.大豆和小麥 B.花生和高粱C.甘薯、玉米 D.水稻、粟
6、不符合黃河流域原始農耕時代居民生活實際的是()A.飼養豬狗家畜 B.種植粟等農作物C.住干欄式房屋 D.住半地穴式房屋
7、半坡氏族居民生產的陶器主要是:()A 彩陶 B 黑陶 C 白陶 D 黃陶
8、被尊稱為中華民族的人文初祖的是()A.炎帝 B.黃帝 C.蚩尤 D.禹
9、我國神話傳說中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過推舉的方式成為部落聯盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為()
A.選舉制 B.分封制 C.世襲制 D.禪讓制
10、在原始社會的大部分時間內,整個社會呈現“天下為公”局面的最根本原因是()
A.人們按血緣關系組成 B.生產力水平極端低下 C.人們之間互相謙讓 D.沒有戰爭,和睦相處
11、標志著我國漫長的原始社會結束,奴隸社會開始的標志是()A.炎帝和黃帝部落聯合 B.大禹建立起夏朝 C.堯成為部落聯盟首領 D.原始農耕的出現
12、下列我國古代的哪一制度開始于夏朝()A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制
13、下面內容中,標志著我國世襲制代替禪讓制的是:()A.禹傳位給伯益 B.禹傳子,家天下C.舜傳位給禹 D.啟打敗有扈氏
14、“炮烙之刑”是哪個國王殘暴統治的表現?()A.夏桀
B.商紂
C.周厲王
D.盤庚
15、周文王任用的賢才中最著名的是()A.伊尹 B.姜尚 C.共伯和 D.姬旦
16、史載:“封建親戚,以藩屏周”。這反映了西周()A.實行禪讓制 B、實行分封制 C、確立世襲制 D、推行郡縣制
17、迄今為止,在商周出土的青銅器中,最大、最重的是()A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.大型青銅立人像 D.青銅神樹
18、夏、商、西周是以什么生產為主的社會()A.青銅制造業 B.商業 C.農業 D.畜牧業
19、春秋時期最先稱霸的是()
A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.勾踐 20、決定晉文公成為中原霸主的戰爭是()
A.桂陵之戰 B.城濮大戰 C.馬陵之戰 D.長平之戰
21、下列各項中,搭配不當的是()A孫臏——圍魏救趙 B趙括——紙上談兵 C重耳——退避三舍 D晉文公——尊王攘夷
22、齊桓公任用誰改革內政和軍制()A.伊尹 B.管仲 C.姜尚 D.伍子胥
23、戰國時期的韓、趙、魏三國是由下列哪一諸侯國分裂而來()A.晉國 B.齊國 C.魯國 D.衛國
24、戰國七雄中位于最西部的是()A.秦 B.燕 C.楚 D.齊
25戰國初年,被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是()A.齊國 B.楚國 C.秦國 D.晉國
二、填空題(2分ⅹ6)
1.我國發現的最早使用天然火的原始居民是 2.山頂洞人生活的集體,是由血緣關系結合起來的 3.商朝是我國青銅文化的燦爛時期,最具代表性的青銅器是 和 而位于成都平原的獨特青銅文化是 4.春秋五霸分別指、晉文公、楚莊王、宋襄公和秦穆公。
三、材料題: 右面是兩幅古代房屋的復原圖,結合所學知識回答下列問題:(8分)(1)寫出圖A和B房屋樣式的名稱。
圖A ;圖B(2)最早建造A、B房屋的分別是哪里的居民?
四、列舉題
(1)分別列舉夏、商、西周各個朝代的建立時間、建立者以及亡國之(16分)
(2)列舉戰國七雄(7分)
五.依據右圖回答問題:
(1)右圖反映了西周的什么制度?其內容是什么?
(2)在這些等級中,哪些人屬于貴族?
(3)“國人暴動”主要是由哪個等級的人發動的?