第一篇:七年級第一次月考政治試卷分析
七年級第一次月考政治試卷分析
第一次月考結束了,自己帶的兩個班總體成績不是很好,七一班的及格率為38%,平均分為53.68,七二班的及格率為35%,平均分為52.73??吹竭@樣的數字,自己心里很難受,覺得自己作為一名老師,真是不稱職。
本次試卷選擇題不是太難,每個班有很多能拿滿分,大題和材料題所考察的知識點都讓學生背過,有些同學答的很好,很多同學不會或者空著不寫。經過認真分析,我總結了以下幾個原因:
.學生在做題之前沒有好好讀題,沒有理解題意。
2.學生會知識點,但是考試的時候不會用,不會對號入座,知道答案,對不上問題。
3.很多題中答案就在材料中,如果好好讀題就能找出來。
4.還有就是沒有意識到考試的重要性。
通過這次考試,說明自己本身教學經驗不足,教學質量不高,畢竟自己的專業是體育教育,沒有經過政治學科這方面的專業培訓。但是我不會因為這個來掩飾自己的不足,所以,在以后我要多聽聽別的老師的政治課,向老師們學習,提升自己的教學質量,認真看教材,備好,上好每一節課,組織和管理好課堂紀律。
xx中學
李cc
第二篇:第一次月考政治試卷
平遠一中2007年秋季學期初一年級第一次月考
政治試卷
班級姓名得分
一、單項選擇題(每小題1.5分,共15分).升人初中后,標志著我們的人生道路上出現了()A.轉折點B.新起點C.新困難D.人生低谷
2.進入一個新的班集體后,一個陌生同學主動向你介紹他自己,這時你()A、會很害羞B.轉身走開
C.也向他介紹你D.會說:“走開!”
3.同學們把各自的自我介紹制作成了卡片,開始抽簽進行連環介紹,你抽到的是牛淼.結果你不認識這個字,這時你()
A、大聲說:“這個同學的名字我不認識,讓下一個同學先來,我去查字典?!盉.說:“誰取這樣一個名字,純粹是想讓我出丑!”C、大笑不止:“還有叫牛三水的。”
D.把這個字寫在黑板上,然后請這個同學自我介紹
4.我們生活在一個班級中,有著共同的期望。這個期望就是()
A、我們共同的目標B.在學習上,爭取不做最后一名C.跑在別人的前邊,然后嘲笑他(他們)D.各人搞好各人的學習5.對“互相幫助”理解錯誤的是()
A、在做值日時可以互相幫助B、在平時學習時可以互相幫助C.在考試時可以互相幫助D.在生活上互相幫助 6.在為實現班集體的共同目標的奮斗過程中,我們應當()
A、各盡所能,奉獻集體B.團結協作C、互助前行D.隨心所欲
7、青少年時期我們的主要任務是()
A、重在好好享受美好時光B、重在常立志 C、重在知識的學習和品德修養D、重在身體鍛煉
8、青春期美麗又危險,男女同學應()
A、避免交往B、親密交往C、適度交往D、斷絕交往
9、對于剛剛踏進中學校門的初中生來說,學習過程中應特別注意把握的是()A、要增強學習的興趣,遇到問題要多問幾個為什么 B、要讓家長多加監督,老師多加輔導
C、學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間 D、不要家長監督,不要老師輔導,學習要有自主性
10、在創建新集體要中奏出最優秀的班級樂章,在集體中我們要不斷成長,就要(A、在班集體中尋找的位置B、要善于把握自己個性的獨特性 C、團結協作,相互配合D、努力學習,完善自我,超越自我二、多項選擇題
1.升人初中后,感覺一切都是新的,對這個“新”的理解主要是指()A、新集體B.新同學C、新老師D.新校舍
2.進入一個新的班集體,見到了很多新同學,你將與他們()A、和睦相處B.互相幫助、C、互不理睬D.很快熟悉)
3.班級的美麗在于我們每個人的獨特性,這里的獨特性是指()A、各人有各人的個性特點B.各人有各人的優勢、特長
C.各人心目中的班集體建設目標是不一樣的 D.各人有各人的交際圈子,互不干擾
4.學習的過程包括很多環節,學習的效率就蘊涵在各個學習環節之中。我們要把握好每一環節的質量,如()
A.課前認真預習B.上課專心聽講 C.課后及時復習D.及時整理筆記
5.每個人都有自己的學習方式,我們不應該提倡的是()A.邊唱歌邊閱讀或做作業B.在父母入睡后大聲朗讀
C.結合個人實際情況,合理安排時間
D.作業拖著,一個星期就交一次,一次就交五次應做的作業
6、老師的教學方式也各有特色,而你對某一老師的上課方式不太喜歡,這時不應()
A、從此以后拒絕再聽,以示抗議 B、找老師交換意見,請他進行指導 C、勉強聽著,反正能聽多少是多少D、抓住各個時機與老師唱對臺戲
7、如何做學習的管理者()
A、學會自主學習B、提高學習效率 C、科學安排時間D、盲目,順其自然
8、要找到適合自己的學習方法,就要做到()
A、根據自己的學習方式學習B、結合老師的教學實際學習C、完全模仿他人D、多做作業,少休息
9、下列做法中,不屬于初中學習的有效策略是()
A、科學安排時間B、依賴家教 C、制訂可行的學習計劃D、多請父母幫忙
10、全面認識自己,就要()
A、認識自己的外在形象B、認識自己的內在素質 C、看到自己的優點D、觀察自己的缺點
三、判斷題(10分)
1、珍視友誼,就是所有的東西都與朋友分享()
2、跨入初中后,只要能在一個良好的班集體中學習,我們的學習成績就會好起來。()
3、青春期心理充滿著各種矛盾,構成了我們向前發展的動力。()
4、每個人的生命價值都是隨著年齡的增長而不斷增長的,因此,一個人的年齡越大,他的生命價值就越大。()
5、地點上的各種生命都是相互依存,息息相關。()
6、友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。()
7、我們要課后及時復習,就能提高學習效率。()
8、處理好青春期的內心矛盾,只能靠自己。()
9、“追星族”的心理都是不健康的。()
10、男女同學進行交往,不利于身心健康。()
四、筒答題
1.升人初中進入一個新的班集體,我們應怎么做?
2、怎樣看待老師的批評和表揚?
3、怎樣做才能實現自己最大的人生價值?
4、在青春期,我們會有很多苦惱,但更多的是夢想,是激情,是幸福。為什么?
五、材料分析題
1、蒙田曾經講過一個波斯統治者賽魯斯的故事。有人曾問他是否愿意割舍剛從賽馬會上贏來的寶馬換取一個王國。賽魯斯說:“不可以,真的,先生。但我愿意將之獻給真正的朋友,如果我能找到的話。” 人生有一知己足矣,斯世當以同懷視之。就這兩則材料談談你的看法。
2、在新的班集體中,我們都是新的成員,要讓我們的集體成為一個優秀的班集體,靠的是什么?如果你是該班的班主任,要建一個優秀的班集體,你會采取什么措施?
第三篇:七年級政治月考試卷
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2018-2019
學 ③吾生有涯,而知也無涯 ④讀萬卷書,行萬里路.A、①② B、①④ C、②③ D、③④
7、古語云:“人不學,不知義”。張海迪說:“只要心還在跳,就要努力學習”。人們之所以重視學習是因為()
①學習讓我們能夠生存,讓我們擁有更充實的生活
②學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發現、體驗和感悟
③學習點亮生命,學習是激發我們前進的動力 ④學習需要自覺、主動的態度 A、①③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
8、“學習有法,學無定法,貴在得法?!边@句話說明()A、學習方法是一成不變的 B、學習上沒有真正有效、科學的方法 C、只有適合自己的學習方法才是最好的方法 D、照搬別人的學習方法
9、右圖漫畫告訴我們要()A、自尊自信積極悅納自我 B、客觀地評價自己和他人 C、善于發現別人的缺點 D、通過比較正確認識自己
10、小輝在參加“經典誦讀”比賽前,每天對著鏡子反復練習,發現問題及時糾正。他是通過____的途徑認識自己()A、自我觀察 B、他人評價 C、集體輿論 D、名師點評
11、要善于通過他人了解自己。下列名句能體現這個道理的有()①“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!?②“吾日三省乎吾身。③“當局者迷,旁觀者清。” ④“以人為鏡,可以明得失?!?A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 12、15歲的小雅是某中學的女生,長相平庸。前不久偶然聽了男同學的議論之后,她就去做了 ①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域
②通過廣泛參與多方面的活動,發現他人和社會對自己的需要 ③通過積極合作,與他人共同完成任務 ④努力改正自己的缺點 A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③
(2)馬云的成功對我們追尋自己的夢想有哪些有益的啟示?(3分)
三、實踐與探究題(結合背景材料進行探究,能夠發現問題、提出問題,并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共12分)
17、上中學了,我們長大了!來到了一個新集體,認識了更多的新老師、新同學,我們進入了一個全新的學習天地,一起快樂地成長。我校七年級(2)班的同學準備學習為背景,開展主題系列活動,假如你是該班的一名學生,請你參加活動并完成下列任務。(1)請你設計一個活動主題。(1分)
(2)請你圍繞該主題設計一種活動方式。(1分)
(3)你的同桌說:“初中的科目太多了,學習真是苦呀!”你會怎樣告訴他?(2分)
(4)你是怎樣理解“學習點亮生命”的?(3分)
(5)有人說:“我們的學習僅僅局限在學校?!闭埬惚嫖觥?2分)
(6)有同學還不會學習,請你告訴他如何學會學習。(3分)
第四篇:第一次月考七年級歷史試卷分析
2013—2014學年第一次月考七年級歷史試卷分析
一、試題情況
本次考試采取閉卷形式進行,題型分:選擇題,非選擇題。試題靈活、新穎也是這份試卷的可貴之處。整套試題中能夠從書上直接翻來,試題內容來源于課本,但設計上顯得靈活。而問答題讓學生暢所欲言,發表個人見解新課改的理念得到了很好的貫穿。
二、試卷分析
試卷有選擇題、材料分析題。從這次考試中反映出學生學習過程中仍然存在很多不足??忌Х州^多的題目為選擇題的第2、3、11、12、13、14題;學生對時間和事件的把握不夠準確。材料分析題第一小題;學生不認識題中圖片所反映的制度,導致后面的幾問都答錯。從總的來說,本份試卷難度較大,很好地體現了對學生學習的階段評價
關于答題中存在的主要問題。在具體閱卷中,我們也發現了如下一些問題:
首先還是基本知識問題。盡管是階段總結性考試,還是有不少學生表現出對歷史基本知識掌握的薄弱、混亂甚至是無知。如第7題根據原始人類出現的先后順序排序,有一部分同學選錯。
其次是審題不清,答題不規范。不少學生不注意審題,或審題馬虎,細心不夠,甚至混淆了時間概念,盡管答得有條有理,但不能得分,實在可惜。如17題第二問這種制度下的諸侯對周王有哪些義務?
很多學生答成把土地奴隸分給親屬和功臣。
最后,不少學生的歷史思維和實際運用能力較低,以及語言表達能力不強,突出表現在材料題和問答題的解答方面。有的學生不明題意,或思維模糊,當然無從答起。
三、關于對今后教學的啟示
(1)、知識是能力之源。要加大學生做題力度,把講練相結合。(2)、初中歷史教學在注重歷史基本知識的傳授的同時,必須注意培養學生初步的歷史概念。在這過程中,必須注意到并注重培養學生可貴的創新意識。但有一個誤區必須要避免:即由開卷考試可能帶來的輕視歷史基本知識、片面重視能力的問題。
(3)、還必須注意歷史與相關學科知識的結合,比如和地理、文學以及政治常識初步的思想教育的重要陣地,變成素質教育的重要陣地。歷史內容本身的博大精深就注定了它是實施素質教育的最好的園地。
第五篇:七年級下冊政治月考試卷
線 : 號 考 : 名 姓 封 : 級 班 密 七年級道德與法制月考試卷
溫馨提示:
親愛的同學們,你們拿到的試卷分為I卷和第II卷兩部分,第I卷為辨別題和選擇題,共20分;第II卷為問答題,共30分;全卷50分。考試時間為50分鐘。
第I卷(共20分)
一.辨別題(認真思考下列各小題的說法,你認為正確的在答題欄內打√,錯誤的在答題欄內打×,每小題1分,共10分)
1.所有友誼都能給我們帶來溫暖和力量。()2.進入青春期后,所有學生都會產生閉鎖心理。()3.調試閉鎖心理,需要我們敞開心扉,開放自我,主動與同學交往。()
4.把握交友原則努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友。()
5.男同學和女同學都是校園生活中的靚麗風景,所以男女同學交往應該真誠自然,親密無間。
()6.老師是“人類靈魂的工程師”承擔著塑造靈魂,塑造生命,塑造人的神圣職責。()7.我們尊敬的老師,對老師有禮貌,就要做到對老師敬而遠之。()8.良好的師生關系是一種專制型的“亦師亦友”關系。()9.由于角色的差異,看問題視角等不同等,師生交往難免產生這樣那樣的矛盾乃至沖突。()10.面對老師的“不公”我們要學會換位思考,及時向老師袒露心扉,消除對老師的誤解。
()
二.選擇題(在每小題所列的四個選擇中,只有一項是最符合題意的,請將正確選擇前面的,請將正確選項前面的字母寫在括號內。每小題1分,共10分。)
11.小林踢足球時不小心扭了腳踝,需要住院治療,他的心情糟糕極了。住院期間,同學不 僅幫助他補習功課,還邀請他病好了一起參加球賽。同學們支持和鼓勵使小林獲得了力量,他積極配合治療,得以早日康復出院。這說明友情()A. 有助于我們增長智慧和才干。
B. 給我們溫暖和力量,讓我們知難而進。C. 是任何事業成功必要條件。
D. 只有理解和寬容,沒有摩擦和爭執。
12.《鋼鐵是怎么煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說:“所謂友誼,首先要誠懇,要批評同志的錯誤。”“真正的朋友要說真話,不管話多么尖銳。”這告訴我們()①真正的友誼是真誠的,并要堅持原則。②不論什么時候說真話都一定能獲得真正的友誼。③友誼的獲得需要我們掌握一定的方法和藝術。④友誼的獲得需要對自身的缺點進行修飾和掩蓋。
A.①④ B.③④ C.①③ D.②③
13.進入青春期后,小明感到有許多心理話無處訴說。如果你是他的同學或著朋友,你會告訴小明()① 保持積極開放的心態,多與同學交流 ②如果封閉自己,不利于自己的身心健康 ③多參加一些有意義的集體活動 ④活在自己的世界同樣快樂 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.古人云:君子和而不同,小人同而不和。這句話告訴我們()
A.與人交往要學會尊重差異,加強溝通。B.對待朋友要真誠友善。
C.朋友給我們帶來溫暖和力量。D.友誼給我們帶來快樂。
15.“異性效應”表現為有異性共同參加的活動,較之只有同性參加的活動,參加者一般會感到更愉快,干得也更起勁、更出色。這主要說明男女交往有利于雙方()A.解決心理矛盾 B.抵制不良誘惑 C.消除個性差異 D.促進身心健康
16.異性交往是中學生交往中有趣又有點敏感的話題。下列異性同學之間的交往,正確的是()
A.魯杰在課間經常將女同學往男同學身上推。B.玲玲與男同學交談時,謙虛誠懇,舉止文明。C.軒軒為活躍氣氛,經常拿女同學的缺陷開玩笑。D.小勇和小妍總是兩人在一起,不跟其他同學交往。17.有位同學在日記上寫道:“我很愛戴我的老師,但有時也很害怕我的老師;我有許多話想跟老師說,但又不敢說;我希望能和老師成為朋友,可有擔心老師瞧不起我。”這是很多學生的內心矛盾。對此,你的建議是()A.要理解老師的想法,化解與老師之間的矛盾。B.多交幾個朋友,多和同學溝通。
C.要學會換位思考,設身處地為老師著想。
D.積極參加班級活動,在活動中與老師主動溝通、交流。
18.有一位學生走上工作崗位后,還非常感激他的班主任和老師們。他常說,老師對他的批評教育使他終身受益。這說明()①要正確對待老師的批評。②老師的批評教育都是正確的。③師生之間的感情要勝過父母。④要真誠對待老師和尊敬老師。
A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 19.小輝的語文成績很好但數學成績很不理想,主要是因為,在小輝看來語文老師對他很好,而數學老師對他不理不睬的。小輝的故事啟示我們()①要明確師生關系不僅影響我們的學習質量,而且影響我們的身心發展。②要知師、信師、愛師,建立愛生尊師、和諧融洽的師生關系。③要主動并善于于老師溝通。④要改變對老師角色的認識。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
20.在患有“視網膜色素變性”疾病的情況下,仍然堅守工作崗位,關注留守兒童、問題學生。她還把自己寫的《石榴青春》一書拍賣所得的5000元錢,捐給了家庭困難學生?!昂悺P勒”劉芳老師的事跡給我們的啟示中,不正確的是()A.教師的職責是“教書育人”提高學生的成績是最主要的,育人也很重要。B.人生難免有挫折,對于強者來說,會使人變得更強。C.老師對學生的愛是無私的、超凡脫俗的。D.人生的意義在于創造和奉獻。
第II卷(共30分)三.問答題(共30分)
21.(本題9分)在某校園網的“學生論壇”上,有幾位同學對交友發表的自己的看法:
線 : 號 考 : 名 姓 封 : 級 班 密 孤獨一俠:中學生的主要任務是學習,交友會分散精力,影響學習,所以不要交友。
平凡人生:我每天都暢游在網上,在網上交了很多朋友。他們每天都在網上陪我聊天、打游戲,朋友真是越多越好。
苦惱的我:平時由于功課緊,我總是一個人獨來獨往。久而久之,我與同學之間形成隔閡,和他們說話很少。每當看到其他同學在一起談笑風生,自己卻無人理睬時,我的內心十分苦惱,我該怎么辦呢?
(1)“孤獨一俠”和“平凡人生”的看法正確嗎? 請說明理由。(4分)
(2)“苦惱的我”怎樣才能擺脫苦惱,體驗交友的快樂?請你獻計獻策。(5分)
22.(本題7分)進入初中后,王歡來到的初一(2)班這個新班級,他希望得到每個人的友誼??墒遣恢醯?,他雖然和同學的關系都說的過去,卻沒有知心朋友。當他累了、倦了,想找個朋友說說心里話時,卻不知找誰。
(1)假如王歡這時找你交流這種感覺,你會怎么對他說?(寫出提綱即可)(2分)
(2)當你知道王歡的苦悶后,你打算怎么做?(2分)
正當王歡陷入困境時,他發現了今天沒來上課的同桌顧軍剛從網吧里走出來。(3)如果你是王歡,你這時會怎么做?為什么?(3分)
23.(本題6分)情景一 小章同學上課時,突然腹痛嘔吐一地,程老師及時把小章送到校醫室,又親自用拖把將地面拖洗干凈。情景二 小麗同學上課走神,課堂作業一時不會做,程老師課間休息時耐心細致地給她講解,指導她完成了作業。
情景三 課間休息,一位同學說:“我很愛程老師,可是又有點怕她?!绷硪晃煌瑢W說:“我希 3 望能和程老師成為朋友,又覺得與她之間有段距離。”
(1)結合情景一和情景二,說說老師對我們的成長有何幫助。(3分)
(2)要消除情景三中兩位同學的顧慮,你會告訴他們些什么?(3分)
24.(本題8分)他扎根鄉野,拒絕城市“誘惑”;自研、自制近500件教具,400多件動、植物標本;用雙手給遂昌縣大柘鎮的孩子們,建立的一座令城里的孩子們都羨慕不已的實驗學堂。他就是“2016全國最美教師”王偉平。“小學科學課,意味著什么?”“他意味著對科學的啟蒙,是每個孩子對自然科學產生興趣的火種!”王偉平如是說。王偉平,是浙江省遂昌縣大柘鎮中心小學的科學老師。自1980年走上教師工作崗位以來,他先后在遂昌縣石練鎮大茂坑村小學、石練鎮中心小學,大柘鎮中心小學任教。2016年,是王偉平從教的第36個年頭,他被評為“2016全國最美教師”。
2016年8月24日,王偉平又受邀趕赴北京,參加30日在中央電視臺演播廳錄制的“2016尋找最美教師”大型公益活動頒獎晚會。晚會錄制完成后,他又馬不停蹄趕回遂昌,趕回了他心心念念的學校,只為不影響9月1日的學校正式開學的工作……放棄進城扎根農村,他是別人眼里一根筋的“大傻子”。運用所學知識回答下列問題:
(1)王偉平為什么被評為最美教師?(4分)
(2)請你談談如何建立和諧的師生關系。(4分)