第一篇：2018(含答案)七年級(上)月考歷史試卷(12月份)

2018學年新疆生產建設兵團第四師七十一團中學七年級（上）月考

歷史試卷（12月份）

一、選擇題（請將正確答案填在下頁的答案欄上，每小題2分，共60分）．

1.從修建驪山墓、長城和馳道可以看出，秦的暴政最突出的表現在（）A.繁重的徭役 B.很重的賦稅 C.殘酷的刑法 D.可怕的殉葬

2.為實現“王侯將相，寧有種乎”的愿望，陳勝在哪里建立張楚政權（）A.咸陽 B.蘄縣 C.陳 D.大澤鄉

3.秦朝滅亡和項羽失敗的根本原因是（）A.嚴酷的刑法 B.驕傲自大 C.賦稅徭役沉重 D.失去民心

4.文景之治是指（）

A.西漢初年的清明政治統治局面 B.西漢文帝景帝時期的清明統治 C.文帝景帝時期的社會安定局面 D.文帝景帝時期的社會經濟發展

5.漢武帝下令允許諸王將自己的封地分給子弟，是接受了誰的建議（）A.董仲舒 B.劉濞 C.晁錯 D.主父偃

6.漢高祖提出：“過去可以在馬上打天下，現在怎能還在馬上治天下呢？”這句話告誡當時的統治者（）

A.秦朝的統治被推翻

B.必須解除統軍大將的兵權

C.盡快停止戰爭，注重恢復和發展生產． D.大力分封同姓人做諸侯王

7.今天我們國家提出“以德治國”的治國方略，而西漢時期提出“以德化民”在（）A.高祖時期 B.文景時期 C.武帝時期 D.光武帝時期

8.今天的北大和清華是我國的最高學府，我國古代的最高學府是（）A.大學 B.儒學 C.郡國學 D.太學

9.漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術”其根本目的是（）A.加強中央集權 B.推行儒學教育 C.破格錄用人才 D.窒息學術空氣

10.我國歷史上唯一跨公元前后的朝代是（）A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.唐朝

11.漢武帝和漢明帝的相同歷史功績是（）A.反擊匈奴 B.治理黃河 C.提倡節儉 D.弘揚佛法

12.下面幾項重大發明，屬于東漢時的是（）A.溫室栽培蔬菜 B.發明耬車 C.發明水排 D.在耕犁上安裝犁壁

13.西漢發明的新型播種工具是（）A.簡車 B.翻車 C.耬車 D.水排

14.新型生產工具的發明，促進了兩漢經濟的發展。水排的發明主要用于（）A.農業 B.冶鐵業 C.冶鋼業 D.絲織業

15.我國是世界上最先發明鋼材的國家，其時間大概是（）A.春秋戰國 B.秦朝 C.漢朝 D.三國時期

16.漢武帝時期，人們使用得最多的錢幣是（）A.圓形方孔錢 B.刀形幣 C.五誅錢 D.銀元

17.下列關于冒頓單干的表述，不正確的是（）A.秦漢之際，匈奴族的杰出首領 B.首次統一蒙古草原

C.建立了強大的奴隸制國家 D.與西漢訂立和好盟約

18.賈誼（公元前 一公元前）在《過秦論》中說：“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬。“引文指的是（）A.蒙恬率軍反擊匈奴 B.衛青、霍去病反擊匈奴 C.竇固率軍反擊匈奴 D.竇憲大敗北匈奴

19.衛青、霍去病沉重打擊匈奴的地點是（）A.漠北地區 B.蒙古草原 C.河西走廊 D.河套地區

20.下列對西漢與匈奴戰爭的表述，正確的是（）A.西漢政府反對匈奴南下掠奪是反侵略戰爭 B.西漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉 C.是西漢政府和匈奴爭奪對西域控制權的斗爭 D.是少數民族政權與中原政權爭奪統治權的斗爭

.“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年?！边@首詩是現代史學家翦伯贊所作，他在詩中贊揚了（）A.漢武帝 B.冒頓單于 C.王昭君 D.呼韓邪單于 22.張騫出使西域后從西域傳入中原的幾種植物是（）①水稻 ②葡萄 ③小麥 ④核桃。A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

23.中國歷史上的絲綢之路是中國通往哪里的著名商路？（）A.西亞和歐洲 B.日本 C.朝鮮 D.東南亞

24.張騫出使西域的直接后果是（）A.豐富了漢族的經濟生活 B.促進了西域經濟的發展 C.開辟了東西交通的重要通道 D.設置了管理西域的行政機構

25.絲綢之路的開辟具有劃時代的意義。主要是由于它（）A.使中國和西歐直接交流

B.使天山地區第一次與內地連成一片 C.促進了東西方經濟文化的交流 D.加強了對西域的管理

26.迄今發現的最早的紙的實物制造于（）A.西漢早期 B.西漢晚期 C.東漢早期

27.下列哪些史實可以從《史記》中查閱到（）①山頂洞人的氏族生活 ②武王伐紂

③陳勝、吳廣起義 ④商鞅變法 ⑤焚書坑儒 ⑥班超出使西域 ⑦文景之治 ⑧城濮之戰。A.①②⑤⑦ B.②③④⑤⑧C.②③④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑦

28.赤壁之戰和官渡之戰的相同點是（）①都發生在三國時期 ②都有孫權參加 ③都采用了火攻 ④都是以少勝多

⑤都是軍閥之間的斗爭。A.①③⑤ B.②③④ C.①②④

29.下列人物屬于三國時期的是（）

①孫權 ②曹操 ③劉備 ④曹丕 ⑤諸葛亮 ⑥袁紹。A.①②③⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.東漢晚期 D.③④⑤ D.②③④⑥

30.下列事件在歷史上出現的先后順序是（）

①東漢結束 ②劉備稱帝 ③赤壁之戰 ④孫權割據江東。A.①②③④ B.③②④① C.④③①② D.②④③①

二、材料分析題（共40分）

31.閱讀材料回答：（漢景帝說）：“農，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……令郡國務勸農桑。”

這段話反映了漢景帝的什么思想？

漢景帝的哪些措施體現了這種思想？

歷史上把漢文帝和漢景帝統治時期稱之為什么？

32.毛澤東曾經在詩詞《泌園春?雪》這首詩詞中這樣寫道：“惜 秦皇漢武，略輸文采。”

你能說了這句詩詞中指的是哪兩位皇帝嗎？

請你結合史實說一說這 兩位哪位的功勞更大？（要求理由充實，符合史實）

33.閱讀下列材料，請回答：

材料一： 匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山，使我六畜不再息（意為生長繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁婦無顏色（不能打扮得漂亮了）！”

材料二： 史書記載，昭君和親后，邊關的城門很晚才關閉，處處都是放牧和貿易的牛馬，好幾代人再聽不到報警的狗叫聲，老百姓再 也沒有戰爭之苦。

上述材料反映了漢與匈奴的哪兩種關系？

材料中的兩種歷史現象是如何出現的？

你如何評價材料中的兩種歷史現象？

34.閱讀材料，請回答：

材料一：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈拢几豆P談中?！?———三國演義》

材料二：……故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂古穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。——-蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

材料二中“三國”指哪三國？并寫出建立時間、建立者和都城。

這首詞與我國古代歷史上哪一著名的戰役有關？請說出這次戰役的時間，交戰雙方及戰役的結果。

材料二中的“周郎”指的是誰？與他一同指揮這場戰役的還有哪一位？

試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。（寫出兩點即可）

三國時期，英雄倍出，你最喜歡的是哪一位，請用一句話說明你喜歡的原因。答案

1.【答案】A 【解析】本題主要考查秦的暴政最突出的表現． 【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木．焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農民被征發修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴酷．秦的暴政導致了秦末農民戰爭，秦朝滅亡．從修建驪山墓、長城和馳道可以看出，秦的暴政最突出的表現在繁重的徭役． 故選 ． 2.【答案】C 【解析】本題考查陳勝吳廣起義的相關知識．

【解答】公元前 年，陳勝、吳廣被征發到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義．他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治． 故選 ． 3.【答案】D 【解析】本題主要考查秦朝滅亡和項羽失敗的根本原因．

【解答】根據所學可知，秦朝后期，秦二世任用奸臣趙高，政治腐敗，徭役繁重，最終失去民心，各地人們揭竿而起．項羽進入咸陽后，火燒皇宮，并把秦朝的財寶運回彭城，縱容士兵燒殺搶掠，而劉邦則是對咸陽百姓約法三章，因此項羽的失敗也是由于失去民心．因而秦朝滅亡和項羽失敗的根本原因是失去民心． 故選 ． 4.【答案】B 【解析】本題考查文景之治的相關知識．

【解答】西漢初年統治者吸取秦亡教訓，減輕農民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農業生產發展．文帝和景帝獎勵努力耕作的農民勸誡百官關心農桑，提倡節儉，并以身作則，重視“以德化民”．文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統治為“文景之治”． 故選 ． 5.【答案】D 【解析】本題以主父偃為切入點，主要考查漢武帝實行的推恩令．

【解答】為了加強中央集權，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，下令允許諸侯將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的勢力，推恩令的實施，使漢武帝不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力．解除了諸侯國對中央的威脅，加強了中央集權，使西漢實現政治上的大一統． 故選 ． 6.【答案】C 【解析】本題考查休養生息政策．

【解答】漢高祖提出“過去可以在馬上打天下，現在怎能還在馬上治天下呢？”這句話告誡當時的統治者盡快停止戰爭，注重恢復和發展生產．西漢初年，經濟蕭條，國家貧困，百姓失去土地，吃不飽，出現了人吃人的現象，死亡人數超過一半．漢高祖時期，統治者吸取秦亡教訓，開始實行休養生息政策，減輕農民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農業生產發展． 故選 ． 7.【答案】B 【解析】本題以“以德化民”為切入點，考查了文景之治的相關史實．

【解答】西漢初年統治者吸取秦亡教訓，減輕農民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農業生產發展．文帝和景帝獎勵努力耕作的農民勸誡百官關心農桑，提倡節儉，并以身作則，重視“以德化民”．文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統治為“文景之治”．故西漢時期提出“以德化民”在文景時期． 故選 ． 8.【答案】D 【解析】本題考查漢武帝推行儒家教育．

【解答】依據所學，為推行儒家教育，漢武帝在長安設立太學，這國我國古代最高的學府． 故選 ． 9.【答案】A 【解析】本題考查的是漢武帝大一統措施的知識點．

【解答】西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍．諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責中央，對中央集權很不利．漢武帝為加強中央集權，實行了“罷黜百家，獨尊儒術”． 故選 ．

10.【答案】B 【解析】本題以“跨公元前后的朝代”為切入點，考查西漢的建立和滅亡時間．

【解答】秦的起止時間為公元前 年-公元前 年，東漢的起止時間為 年 年，西漢的起止時間為公元前 年—-公元 年，唐朝起止時間為公元 年-公元 年． 故選 ．

11.【答案】B 【解析】本題以漢武帝和漢明帝的相同歷史功績為切入點，主要考查治理黃河．

【解答】漢武帝時期，黃河下游決口，十幾個郡縣遭受洪災．武帝下令治理黃河，親臨治河工地，命隨從的文官武將都去背柴草，堵塞決口．經過這次治理，有八十多年，黃河下游沒有發生過大水災．西漢末年黃河水患又嚴重起來，東漢明帝令水利專家王景主持修河．經過這次徹底治理，在以后八百多年里，黃河沒有改道．故漢武帝和漢明帝的相同歷史功績是治理黃河． 故選 ．

12.【答案】C 【解析】本題以幾項重大發明為切入點，主要考查屬于東漢時的重大發明．

【解答】漢代冶鐵技術處于世界前列，東漢的南陽太守杜詩發明了水排，利用水力鼓風冶鐵，節約了人力，提高冶煉質量．水排的利用比歐洲早一千多年．故屬于東漢時的重大發明是水排． 故選 ．

13.【答案】C 【解析】本題考查耬車，知道漢代出現的耬車是一種新型的播種工具．

【解答】漢代出現的耬車是一種新型的播種工具，耬車的發明提高了播種的速度和質量． 故選 ．

14.【答案】B 【解析】本題以生產工具的發明為切入點，考查的是水排的作用．

【解答】結合所學可知，東漢南陽太守杜詩發明的水排，其重要作用是用來鼓風冶鐵．利用水力鼓風冶鐵，節省了人力，提高了冶煉質量，所以水排的發明主要用于冶鐵業． 故選 ．

15.【答案】C 【解析】本題以我國是世界上最先發明鋼材的國家為切入點，主要考查其時間．漢代冶鐵技術處于世界前列，東漢的南陽太守杜詩發明了水排，利用水力鼓風冶鐵．

【解答】漢代冶鐵技術處于世界前列，東漢的南陽太守杜詩發明了水排，利用水力鼓風冶鐵，節約了人力，提高冶煉質量．水排的利用比歐洲早一千多年．我國是世界上最先發明鋼材的國家，其時間大概是漢朝． 故選 ．

16.【答案】C 【解析】本題考查漢武帝，知道漢武帝把鹽鐵權收歸中央、統一鑄造五銖錢．

【解答】漢武帝把鹽鐵權收歸中央、統一鑄造五銖錢．故漢武帝時期，人們使用得最多的錢幣是五銖錢． 故選 ．

17.【答案】D 【解析】本題考查的是冒頓單于統一蒙古草原的知識點．解題關鍵是掌握冒頓單于統一蒙古草原的知識．

【解答】秦漢之際，生活于我國北方的匈奴逐漸強大起來，匈奴族杰出的首領冒頓單于第一次統一了蒙古草原，建立了強大的奴隸制國家．冒頓沒有與西漢訂立和好盟約，選項 表述不正確，故符合題意． 故選 ．

18.【答案】B 【解析】本題主要考查漠北戰役的有關內容，注意分析題干，解題關鍵是掌握基礎知識．為了抵御匈奴的進攻，安定北邊，維護國家統一，秦始皇派蒙恬出擊匈奴并修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里的“萬里長城”．

【解答】為了解除匈奴對西漢的威脅，公元前 年，漢武帝派大將衛青和霍去病出擊匈奴，獲得大勝，經過漠北戰役的打擊，匈奴再也無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷．“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬．“引文指的是衛青、霍去病反擊匈奴． 故選 ．

19.【答案】A 【解析】本題考查學生對漠北戰役的認識．

【解答】公元前 年，漢武帝又派大將衛青和霍去病分別率精騎襲擊匈奴，在漠北大戰中大敗匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷． 故選 ．

20.【答案】B 【解析】本題考查西漢和匈奴的戰爭．

【解答】秦漢之際，匈奴不斷襲擾邊民，燒殺搶掠，為了安定北邊，維護國家統一，西漢政府反擊匈奴，因而西漢政府反擊匈奴，保持邊境安全是正義之舉． 故選 ．

21.【答案】C 【解析】本題以“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙．何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”為切入點，考查的知識點是昭君出塞．

【解答】漢元帝時期，昭君嫁給匈奴首領呼韓邪單于，是漢匈邊境安定了較長的一段時間，促進了漢匈之間的友好交往和文化交流．題目翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”即描述了昭君出塞的意義．故“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙．何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年．”這首詩是現代史學家翦伯贊所作，他在詩中贊揚了王昭君． 故選 ．

22.【答案】B 【解析】本題以張騫出使西域后，從西域傳入中原的物品為切入點，主要考查葡和核桃． 【解答】張騫出使西域后，西域的葡萄、石榴、核桃等植物開始傳入中原，漢朝的鑄鐵等技術也傳到了西域．張騫出使西域的貢獻就是溝通了西域各國與漢朝的聯系，最重要的是開辟了絲綢之路，促進了中原與西域的經濟、文化交流．張騫出使西域后，從西域傳入中原的是葡萄和核桃． 故選 ．

23.【答案】A 【解析】本題以絲綢之路通往哪里為切入點，考查絲綢之路路線．

【解答】依據所學，絲綢之路是從長安出發，經河西走廊，今新疆境內、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線． 故選 ．

24.【答案】C 【解析】本題考查的知識點是漢通西域和絲綢之路，把握張騫出使西域的直接后果． 【解答】依據所學可知，張騫通西域后，絲綢之路開通，加強了同西域各國經濟文化交流．故 符合題意． 故選 ．

25.【答案】C 【解析】本題考查絲綢之路，考查對絲綢之路的開辟具有劃時代的意義的理解．

【解答】絲綢之路的開辟具有劃時代的意義，主要是由于它促進了東西方經濟文化的交流．絲綢之路是西漢政府為了聯合大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域，使漢朝和西域的經濟文化交流日益增多，漢朝的絲、絲織品大量運到西域后再轉運到西亞和歐洲的情況下出現的．絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證．絲綢之路也是西漢時期及以后，中國與西亞、歐洲各國的聯系之路．絲綢之路促進了中外經濟文化的交流，也密切了漢族與沿途的其他少數民族的關系，促進了我國西北地區的開發． 故選 ．

26.【答案】A 【解析】本題以迄今發現的最早的紙的實物為切入點，考查古代科技成就．

【解答】西漢早期，我國勞動人民由“漂絮成片”現象，發明了紙．因此迄今發現的最早的紙的實物制造于西漢早期． 故選 ．

27.【答案】C 【解析】本題主要考查《史記》的有關內容，在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論． 【解答】《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共 多年的歷史．因而①山頂洞人的氏族生活⑥班超出使西域不可能記載，②③④⑤⑦⑧符合題意． 故選 ．

28.【答案】D 【解析】本題考查官渡之戰和赤壁之戰，掌握相關的基礎知識．

【解答】赤壁之戰是中國歷史上著名的以弱勝強的戰爭之一．公元 年，曹操率領水陸大軍，號稱百萬，發起荊州戰役，然后討伐孫權．孫權和劉備組成聯軍，由周瑜指揮，在長江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局． 官渡之戰，是東漢末年“三大戰役”之一，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰役之一．曹操軍與袁紹軍相持于官渡在此展開戰略決戰．曹操火燒袁軍在烏巢的糧倉繼而擊敗袁軍主力．官渡之戰，經過一年多的對峙，至此以曹操的全面勝利而告結束．此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎． 故選 ．

29.【答案】C 【解析】本題考查的知識點是三國鼎立局面的形成．

【解答】根據所學知識可知，公元 年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽； 年劉備在成都稱帝，國號漢、史稱蜀； 年孫權稱王、國號吳，定都建業，三國鼎立局面形成．曹操、袁紹是東漢末年的軍閥，他們沒有生活在三國時期． 故選 ．

30.【答案】C 【解析】本題以三國時期是事件為切入點，主要考查我國歷史上重大事件發生的時間． 【解答】東漢末年，孫權割據江東．公元 年，漢獻帝禪位，曹丕稱帝，東漢結束． 年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢．曹操統一北方后，與 年南下，首先擊敗劉表和依附劉表的劉備，占領荊州，進逼孫吳．孫權和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操決戰．所以考查事件在歷史上出現的先后順序是④③①②． 故選 ．

31.【答案】 農本思想．;獎勵努力耕作的農民，勸誡百官關心農桑．每年春耕時，他們親自下地耕作，給百姓做榜樣．;文景之治．

【解析】本題以漢景帝的言論材料為切入點，考查文景之治的相關知識．;;【解答】 據材料“（漢景帝說）：‘農，天下之本也．黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣…令郡國務勸農桑’”可知，材料反映了漢景帝的重視農業的思想，;漢景帝注重農業生產，提倡以農為本；獎勵努力耕作的農民，要求各級官吏關心農桑；每年春耕時，他們親自下地耕作，給百姓做榜樣；進一步減輕賦稅和徭役．;歷史上把漢文帝和漢景帝統治時期出現的繁榮景象稱之為文景之治．

32.【答案】 秦始皇和漢武帝．;我認為漢武帝的功勞最大，因為漢武帝時期實行了以下措施促進了大一統局面的形成．政治上：削弱諸侯國的勢力，允許諸王將自己的封地再分封給子弟，建立較小的侯國．這樣封國越發越?。枷胛幕希骸傲T黜百家，獨尊儒術”．推行儒學教育，在長安興太學．經濟上：將地方的鹽鐵經營權和鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢．軍事上，派衛青、霍去病大敗匈奴．由于這些措施的實施，使西漢進入鼎盛時期．

【解析】 本題考查漢武帝與秦始皇．識記漢武帝與秦始皇的相關歷史．;本題考查漢武帝的功績．理解漢武帝政治上、經濟上、軍事上采取的統一措施．

【解答】 “惜秦皇漢武，略輸文采”這句詩詞中指的是秦始皇和漢武帝．;開放性試題，分析合情合理即可，如支持漢武帝，可依據漢武帝政治上、經濟上、軍事上采取的統一措施作答．

33.【答案】 戰，和．;公元前 年衛青、霍去病大敗匈奴；王昭君出塞．;都有積極的作用，漢武帝反擊匈奴的勝利使北部邊部得到了安定；昭君出塞，漢、匈和親，為兩大民族的友好相處和文化交流做出了貢獻．

【解析】 本題以“匈奴人失去河西，損失重大”“史書記載，昭君和親后，邊關的城門很晚才關閉，處處都是放牧和貿易的牛馬”為切入點，考查漢與匈奴的兩種關系．;本題以“匈奴人失去河西，損失重大”“史書記載，昭君和親后，邊關的城門很晚才關閉，處處都是放牧和貿易的牛馬”為切入點，考查衛青、霍去病打敗匈奴和昭君出塞．;本題考查學生學以致用的能力．

【解答】 材料一“匈奴人失去河西，損失重大”反映的是“戰”的關系；材料二“史書記載，昭君和親后，邊關的城門很晚才關閉，處處都是放牧和貿易的牛馬”反映的是“和”的關系．;材料一是指公元前 年衛青、霍去病大敗匈奴，匈奴被趕到大漠以北，故唱此曲．材料二是指王昭君出塞嫁給呼韓邪單于，邊境的匈奴人民過上了多年安定生活．;漢武帝反擊匈奴和昭君出塞都有積極的作用，漢武帝反擊匈奴的勝利使北部邊部得到了安定；昭君出塞，漢、匈和親，為兩大民族的友好相處和文化交流做出了貢獻．

34.【答案】 年，曹丕建立魏，定都洛陽； 年，劉備建立蜀，定都成都； 年，孫權建立吳，定都建業．

赤壁之戰．公元 年，曹操和孫劉聯軍．結果孫劉聯軍以少勝多．

周瑜，諸葛亮．

因為曹操自恃兵力雄厚，驕傲 輕敵，麻痹大意．加上曹軍來自北方，不習水戰，又不服南方水土，很多人得了傳染?。@就埋下了失敗的禍根．而孫劉聯軍采用了正確的戰術，火攻曹軍．結果大敗曹操．

如喜歡曹操，因為他有遠大的志向，善于謀略．在官渡之戰中以少勝多大敗袁紹，統一了北方，促進了北方生產的發展．（也可以寫其它人．言之有理即可）

【解析】本題以《三國演義》的詩詞和蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》為切入點，考查三國鼎立的相關知識．

【解答】 依據已學知識可知 年，曹操病死，其子曹丕廢掉漢獻帝，自立為帝，國號魏，都洛陽．第二年，劉備也在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢． 年，孫權稱王，國號吳，都建業．三國鼎立的局面完全形成．

據材料“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”可知是 年，孫劉聯軍和曹操進行了赤壁之戰，最后孫劉聯軍以少勝多，大敗曹操．

公元前 年，在赤壁之戰中，周瑜與諸葛亮指揮孫劉聯軍用火攻大敗曹操，使曹操不敢輕易南下，孫權鞏固在他在長江中下游的統治，劉備占有四川，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎．故“周郎”指周瑜，與他一同指揮這場戰役的還有諸葛亮．

材料是蘇軾的詞–《念奴嬌?赤壁懷古》，所追憶的是歷史上赤壁之戰．赤壁之戰中，曹軍雖然實力強大，但曹操驕傲輕敵，曹軍又多是北方人，不習水戰，水土不服．而孫劉聯軍雖然實力較弱，但將帥同心，指揮正確，戰術靈活，采用火攻，黃蓋詐降成功，火燒戰船和曹軍．所以赤壁之戰最終曹軍戰敗，孫劉聯軍獲得了勝利．赤壁之戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎．

本題是開放性題目，言之有理即可．如我喜歡曹操，因為他有遠大的志向，善于謀略．在官渡之戰中以少勝多大敗袁紹，統一了北方，促進了北方生產的發展．

第二篇：2018-2019(含答案)七年級(上)期中歷史試卷

2018-2019（含答案）七年級（上）期中歷史試卷(4)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19

一、填空題：每空2分，共30分．

1.我國境內已知的最早人類：________；距今時間：________；地點________。

2.半坡原始居民距今時間是________；生活位置：________ 流域________村；使用工具________石器；半坡居民種植________。我國是世界上很早種植蔬菜的國家。

3.約禹建公元前 世紀，建立了我國歷史上第一個王朝，國號________。

4.商朝建立者是________，他任用有才干的________等人做大臣。

5.舉世聞名“三星堆”青銅文化代表有________，________，________。

6.經過商鞅變法，________國成為戰國時期最富強的封建國家。我國封建國家形成了。

二、單選題：每小題3分，共42分．

7.生活在距今約

萬年，保留著猿的某些體質特征、能夠打制粗糙石器的我國境內遠古居民是（）A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

8.下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是（）A.一個北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸 B.大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸 C.并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內，待明天食用

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅趕野獸和照明

9.隨著適應、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學會了種植莊稼，開始了原始農耕生活．其中以水稻為主要種植作物的是（）A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.山頂洞人

10.下列現象出現的先后順序是（）

①使用骨針縫衣 ②使用天然火 ③種植水稻 ④制造色彩艷麗的彩陶． A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④

11.河姆渡原始居民是位于我國___ 的原始農耕時代的居民（）A.淮河流域 B.黃河流域 C.長江流域 D.珠江流域

12.我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.牛尊

13.商朝最后一個國王，有名的暴君是（）A.桀 B.湯 C.紂 D.厲王

14.在南非召開的第二十九屆世界遺產大會上，河南殷墟遺址被列為 年第三十屆世界遺產大會上我國的審議項目，你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現了我國古代哪個王朝的社會風貌（）A.夏朝 B.商期 C.西周 D.東周

15.西周實行分封制的根本目的是（）A.鏟除商的殘余勢力 B.保衛鎬京 C.發展社會經濟 D.鞏固統治

16.戰國初期，分晉的三家是（）A.齊、楚、燕 B.韓、趙、魏 C.趙、魏、秦 D.燕、韓、趙

17.商鞅變法實行后的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法是（）A.多生產糧食布帛

B.去經商發財而得到政府的獎賞 C.去當兵在戰場上殺敵立功

D.大力開墾荒地而得到政府的獎賞

18.今天漢字的淵源是（）A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆

19.成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程（）A.治理黃河 B.興修靈渠 C.大禹治水 D.都江堰

20.下列事物出現的先后順序是（）①青銅器 ②陶器 ③石器 ④鐵器． A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.③①②④

三、簡答題：每小題7分，共14分．

21.請簡要敘述長平之戰及影響。

22.商鞅變法的主要內容是什么？其對秦國的影響是什么？

四、材料分析題：本題14分．

23.閱讀下列材料：

公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？……各當時而立法，因事而制禮。禮、法以時而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。–《商君書?更法》

文中的公孫鞅指的是誰？他在材料中闡述的主要觀點是什么？他舉了哪些事例來說明自己的觀點？

公孫鞅在誰的支持下進行了變法？他變法的主要措施有哪些？

他的變法產生了怎樣的影響？ 答案

1.【答案】元謀人, 萬年,云南省元謀縣

【解析】本題考查元謀人．生活于距今約 萬的元謀人，是我國境內已知的最早人類，也是在中國境內已發現的早期直立人遺存中，最為著名的遠古人類遺址．

【解答】根據已學知識可知，在云南省元謀縣，我國科學家發現了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經專家鑒定，證明他們已經會制造工具和知道用火了，這一遠古人類就是生活在距今約 萬年前云南省元謀的元謀人，是我國境內已知的最早人類． 故答案為：

元謀人、萬年、云南省元謀縣．

2.【答案】距今 年前,黃河,陜西西安半坡,磨制,粟

【解析】本題主要考查了半坡原始居民的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】我國是世界上最早種植粟的國家，距今 年前陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟． 故答案為：

距今 年前；黃河；陜西西安半坡；磨制；粟． 3.【答案】夏

【解析】本題以我國歷史上第一個王朝為依托，考查的是夏朝建立的知識．

【解答】公元前 年，即公元前 世紀，禹建立夏朝．夏朝是我國歷史上第一個王朝． 故答案為：夏．

4.【答案】商湯,伊尹

【解析】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記商湯任用伊尹．

【解答】約公元前 年，商湯戰勝桀，夏朝滅亡，建立商朝．商朝的建立者是湯．商湯是位有作為的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤懇辦事，“有功于民”．他關心百姓，農民和商人都各安其業，商朝很快強大起來． 故答案為： 商湯；伊尹．

5.【答案】青銅面具,青銅立人像,青銅神樹

【解析】本題主要考查了“三星堆”青銅文化的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】商周時期，我國成都平原盛行著一種獨特的“三星堆”文化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等． 故答案為：

青銅面具、青銅立人像、青銅神樹． 6.【答案】秦國

【解析】本題考查商鞅變法．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅變法為秦滅六國，統一中國打下了堅實的基礎．

【解答】結合所學可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦滅六國，統一中國打下了堅實的基礎，我國封建國家形成了． 故答案為： 秦國．

7.【答案】B 【解析】本題考查了遠古北京人的生產生活狀況．

【解答】題干給出了時間：距今約

萬年和保留著猿的某些體質特征、能夠打制粗糙石器等信息，設問考查對應的原始人類，北京人生活在距今 萬年

萬年，他們直立行走，手腳分工明顯，仍保留著猿的某些特征，使用打制石器和木棒，會使用天然火并能保存火種，幾十人群居，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果． 故選 ． 8.【答案】D 【解析】本題考查北京人．

【解答】 ．一個北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸，不正確，當時沒有弓箭．

．大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸，不正確，北京人不會人工取火．

．并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內，待明天食用，不正確，北京人使用打制石器，沒有陶罐．

．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅趕野獸和照明，正確． 故選 ． 9.【答案】A 【解析】本題主要考查我國的原始居民．

【解答】我國較早種植水稻的原始居民是位于長江流域的河姆渡原始居民，他們居住的是干欄式房屋；較早種植粟的原始居民是位于黃河流域半坡原始居民，他們居住的是半地穴式房屋． 故選 ．

10.【答案】A 【解析】本題考查了遠古人類生產生活的相關史實．

【解答】①使用骨針縫衣的是距今約三萬年前的山頂洞人，②使用天然火的是距今約

萬年前北京人，③種植水稻的是距今約七千年的河姆渡人；④制造色彩艷麗的彩陶的是距今約五六千年的半坡人． 故選 ．

11.【答案】C 【解析】本題考查的是河姆渡原始居民的知識點．

【解答】河姆渡原始居民生活于今浙江省余姚市河姆渡村，反映的是我國古代長江流域原始農耕生活的狀況． 故選 ．

12.【答案】B 【解析】本題主要考查四羊方尊．

【解答】青銅文化是中國先進文化的一種重要表現，商朝的青銅器制造規模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品． 故選 ． 13.【答案】C 【解析】本題考查的商朝滅亡的知識點．

【解答】商朝最后一個王是商紂王．是歷史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，鎮壓人民． 故選 ．

14.【答案】B 【解析】本題考查了商朝盤庚遷殷相關史實．

【解答】根據題干給出殷墟可知是商朝．因為水患和政治**，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩定下來．后人又稱商朝為殷朝． 故選 ．

15.【答案】D 【解析】本此題考查分封制的目的．

【解答】由教材知識可知，西周實行的分封制是為了鞏固政權，眾諸侯拱衛周室，形成眾星捧月之勢，又能開拓疆土． 故選 ．

16.【答案】B 【解析】本題考查了三家分晉的相關史實．

【解答】戰國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國． 故選 ．

17.【答案】C 【解析】本題考查商鞅變法的內容．

【解答】商鞅變法的內容中有規定：根據軍功大小授予爵位和田宅．所以商鞅變法實行后的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法是去當兵在戰場上殺敵立功． 故選 ．

18.【答案】A 【解析】本題考查了商朝甲骨文．

【解答】商朝甲骨文是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關系． 故選 ．

19.【答案】D 【解析】本題考查了都江堰的作用．

【解答】戰國時期，秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程–都江堰，使成都平原成為“天府之國”． 故選 ．

20.【答案】C 【解析】主要考查學生對元謀人，北京人，山頂洞人，原始聚落（半坡原始居民），夏商周的青銅冶鑄技術、青銅藝術等考點的理解．

【解答】③元謀人是我境內已知的最早的人類，距今約 萬年．北京人又稱北京猿人，距今約

萬年．山頂洞人，生活在距今約 萬年，在北京人活動過的地區，他們的模樣和現代人基本相同．他們均使用打制石器．②半坡聚落位于陜西西安半坡村，距今約 年，屬新石器晚期，陶器是那時人們日常生活的主要用具．①青銅器出現在原始社會末期，夏朝時增多，商朝是燦爛時代，西周時用于祭祀．④春秋戰國時期，鐵器和牛耕廣泛使用． 故選 ．

21.【答案】公元前 年，秦在長平大破東方六國中實力最強的趙國；長平之戰后，六國再也無力抵御秦國的進攻．

【解析】本題以長平之戰為切入點，考查戰國七雄．

【解答】公元前 年，秦國與趙國在長平展決戰．由于趙軍主帥趙括只會紙上談兵，結果不聽部下勸告，陷入秦軍重圍，趙軍全軍覆滅．長平之戰后，六國再也無力抵御秦國的進攻．

22.【答案】主要內容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；建立縣制，由國君直接派官吏治理．對秦國的影響：經過商鞅變法，春國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最強的封建國家，為秦統一六國奠定了基礎． 【解析】本題考查了商鞅變法．

【解答】公元前 年商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規定國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權．建立縣制，由國君直接派官吏治理．經過商鞅變法使秦國的經濟發展，軍隊的戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的國家，為秦統一六國奠定了基礎．

23.【答案】 商鞅．治世不一道，便國不法古（主張變法）．湯、武之王也，不循而興．殷、夏之滅也，不易禮而亡．;秦孝公，措施：改革土地制度；重農抑商；獎勵軍功；遷都咸陽，推行縣制；嚴明法令．;商鞅變法使得秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦滅六國，統一中國打下了堅實的基礎．

【解析】本題主要考查學生對商鞅變法相關知識的掌握．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦滅六國，統一中國打下了堅實的基礎．;;【解答】 據材料“公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？…各當時而立法，因事而制禮．禮、法以時而定．臣故曰：治世不一道，便國不法古．湯、武之王也，不循而興．殷、夏之滅也，不易禮而亡．”結合所學可知，文中的公孫鞅指的是商鞅．他在材料中闡述的主要觀點是治世不一道，便國不法古（主張變法）．他舉了湯、武之王也，不循而興．殷、夏之滅也，不易禮而亡事例來說明自己的觀點．;結合所學可知，公孫鞅在秦孝公支持下進行了變法，他變法的主要措施有改革土地制度；重農抑商；獎勵軍功；遷都咸陽，推行縣制；嚴明法令．;結合所學可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦滅六國，統一中國打下了堅實的基礎．

第三篇：2018-2019(含答案)七年級(上)期中歷史試卷

2018-2019（含答案）七年級（上）期中歷史試卷(2)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19

一、單項選擇（每題2分，共48分，將所選答案的代號填入下表中）

1.北京人、山頂洞人都是我國境內著名的原始人類。要獲得他們生產生活的第一手資料，最重要的途徑是（）A.神話傳說 B.史書記載 C.學者推斷 D.考古發掘

2.觀察如圖所示示意圖，判斷“元謀人”應在什么位置（）

A.B.C.D.3.距今 年左右，長江流域原始農耕文明的代表是（）A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.山頂洞人

4.在歷史劇“河姆渡原始居民”中，不該出現的情節是（）A.種植水稻 B.養豬狗等家畜 C.居住半地穴式房屋 D.使用磨制農具石斧

5.涿鹿之戰是我國上古傳說中一次著名的戰役，如圖所示是小紅同學畫的關于這次戰役的四個示意圖，其中哪一個是正確的（）A.B.C.D.6.如果拍攝一部反映傳說中禪讓時期的電視連續劇，劇中可以出現的情節包括（）①黃帝和炎帝共同視察大禹治水的工作 ②年老的堯走訪各部落，選拔繼任者 ③禹治水三過家門而不人

④禹將部落聯盟首領的位置傳給舜。A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④

7.暴君亡國，明君興政。參照這一標準，下列四人中，與其他三人明顯不同的一位是（）A.商湯 B.商紂 C.周文王 D.周武王

8.《左傳》曰：“封建親戚，以藩屏周．”這一史料反映西周的社會制度是（）A.禪讓制 B.王位世襲制 C.分封制 D.郡縣制

9.研究歷史離不開文字資料，我國有文字可考的歷史開始于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

10.西周時期，周王對墓葬用品的規定嚴格，如：用鼎制度就明確規定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質問題是（）A.西周社會呈現等級森嚴的特征 B.西周社會的腐敗現象嚴重 C.西周手工業中冶銅業十分落后 D.西周各地經濟發展不平衡

11.某班手抄報設計歷史辨析欄目中有下列四句話，請你找出反映春秋時期最顯著的政治特點的句子（）

A.普天之下，莫非王土 B.國力強盛，社會安定 C.王室中興，王權加強 D.王室衰落，諸侯爭霸

12.《歷史朝代順序歌》中有這樣一句，“東周分兩段”，這里的“兩段”指的是（）A.春秋和戰國 B.西漢與東漢 C.西晉與東晉 D.北宋與南宋

13.作為一個時期的名稱，“戰國”因戰爭眾多、爭奪激烈而得名．這一時期的著名戰役有（）①城濮之戰 ②桂陵之戰 ③長平之戰 ④牧野之戰． A.①② B.②③ C.①③ D.②④

14.我國古代聞名于世的防洪灌溉工程–都江堰處于戰國時期的（）A.齊國 B.楚國 C.趙國 D.秦國

15.“知之為知之，不知為不知．”這句話屬于孔子的（）A.禮治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想

16.商鞅變法是戰國時期最大的變法．他的變法措施中體現了（）A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想

17.秦始皇修筑萬里長城的目的是（）A.顯示功績 B.抵御匈奴 C.控制思想 D.統一六國

18.我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是（）A.秦朝 B.漢朝 C.宋朝 D.元朝

19.中國歷史上第一次農民起義爆發的根本原因是（）A.秦的暴政 B.焚書坑儒 C.修建宮殿和陵墓 D.法律殘酷

20.下列說法正確的是（）A.秦末農民大起義爆發的根本原因是戍邊的農民途中遇雨 B.起義后，吳廣自立為王，建立政權 C.秦朝在陳勝、吳廣起義中滅亡

D.陳勝、吳廣起義是我國歷史上第一次大規模的農民起義

21.在巨鹿之戰中項羽以破釜沉舟的決心和勇氣大敗秦軍主力，使得秦朝名存實亡。巨鹿之戰的主要特點是（）A.具有革命首創精神 B.以少勝多 C.滅亡了秦朝 D.爭奪皇位

22.如果一位游客要去我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家的都城參觀，那么他應該去的城市是（）A.西安 B.南京 C.咸陽 D.洛陽

23.公元前 1年，秦孝公即位，由于國力不強，受到各諸侯國的歧視，痛感臉面盡丟．為此，秦孝公（）A.實行分封制 B.任用商鞅變法 C.推進大一統 D.推行漢化政策

24.《論語》中說“禮樂征伐自諸侯出”這是古人對下列哪一歷史時期政治局面的描述（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

二、辨析題（10分）

25.戰國時期，商鞅變法成功的根本原因是秦孝公的支持。錯誤；________ 理由：________。

26.有人說：“秦末農民戰爭是因為那場大雨。如果天不下雨，陳勝、吳廣能按期到達，就不會起義，秦朝就不會滅亡。”你是否同意這種觀點？

三、讀圖簡答題（12分）

27.識讀如圖所示圖片： 請回答：

圖1所示青銅器的名稱是什么？是哪一朝代青銅器的代表？該文物反映了當時哪一行業已發展到較高水平？

這一文物的出土地由此得名“鼎都”，你知道這一文物的出土地點嗎？

根據所學知識并結合兩幅圖片，想一想青銅器在這一時期有何特點。

觀察兩幅圖片，你能得到什么認識？

四、閱讀下列材料，回答問題（30分）

28.閱讀下列材料，回答問題：

材料一 衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l鞅為左庶長，卒定變法之令。–《史記?商君列傳》材料二 夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌，教民耕戰。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。–《戰國策》

材料一中“衛鞅”“孝公”分別是指誰？

材料一反映了衛鞅的什么主張？衛鞅的觀點對我國今天有什么啟示？

材料二中的“平權衡、正度量、調輕重”和“決裂阡陌”各指什么？

29.閱讀下列材料：

材料一 廢除奴隸主貴族的世卿世祿制度，取消宗室的特權，按軍功的大小重新規定官爵的等級和待遇。下級士兵在戰爭中勇敢殺敵的，也可以得到官爵。

材料二 在法律上承認土地私有和允許自由買賣。凡是勞動好，生產糧食和織布多的人免除徭役和賦稅。

材料三 對棄農經商或因懶惰而貧窮的人，連同其家屬罰作奴婢。材料四 全國設 1個縣，官吏由中央直接任免，同時進行戶口編制。請回答：

這些變法措施開始實施于哪一年？是由誰主持實施的？

變法前后，國家的統治階級和土地所有制形式發生了哪些變化？

這次變法起到了怎樣的歷史作用？

30.閱讀下列材料，回答問題：

材料一 古時候洪水泛濫成災，百姓過著悲慘的生活，帶領人們用疏導的方法治理洪水，他治水十三年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上安定的日子。

材料二

和兒子一起，帶領人們化害為利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成為“天府之國”。

材料一和材料二中的兩位水利專家 和 分別指的是誰？“始知李太守，伯禹亦不如”是對哪位水利專家的贊聲？

材料二中的大型水利工程指的是什么？說說這項工程的作用。

這兩位水利專家能夠治水成功的原因有哪些？

我們應該學習他們的哪些精神？ 答案

1.【答案】D 【解析】本題考查的是北京人、山頂洞人的知識點．

【解答】考古發掘是指為了科學研究，經文物行政部門批準，根據發掘計劃，對埋藏文物的地方、對古文化遺址、古墓葬進行調查、勘探和發現、挖掘文物的活動或工作．是掌握歷史第一手資料的重要途徑．北京人和山頂洞人都生活于遠古時期，因此要獲得他們生產生活的第一手資料，最重要的途徑是考古發掘． 故選 ． 2.【答案】A 【解析】本題考查元謀人，知道生活在距今約1 萬年前的元謀人，是我國境內已知的最早人類．

【解答】根據已學知識可知，在云南省元謀縣，我國科學家發現了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經專家鑒定，證明他們已經會制造工具和知道用火了，這一遠古人類就是生活在距今約1 萬年前的元謀人，是我國境內已知的最早人類． 處距今約1 萬年． 不符合題意． 故選 ． 3.【答案】B 【解析】本題考查原始農耕生活，知道距今約七千年的河姆渡原始居民，是我國長江流域原始農耕文明的代表．

【解答】距今約七千年的河姆渡原始居民，生活于浙江省余姚市河姆渡村，已種植水稻，是我國長江流域原始農耕文明的代表． 故選 ． 4.【答案】C 【解析】本題考查了河姆渡原始居民的生產生活狀況．

【解答】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋不是半地穴式房屋，種植水稻．他們還飼養家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井． 故選 ． 5.【答案】C 【解析】本題主要考查了涿鹿之戰的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯合在涿鹿一戰中打敗了蚩尤部落． 故選 ． 6.【答案】C 【解析】本題以拍攝反映傳說中禪讓時期的電視連續劇為依托，考查的是禪讓制的知識． 【解答】相傳堯年老的時候，征求部落聯盟首領的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老的時候，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹．這種推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做禪讓．因此說在拍攝反映傳說中禪讓時期的電視連續劇中可以出現的情節是②③． 故選 ． 7.【答案】B 【解析】本題考查夏商周的更迭．

【解答】約公元前1 年，商湯戰勝夏桀，夏朝滅亡，建立商朝．商湯是位有作為的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤懇辦事，“有功于民”．他關心百姓，農民和商人都各安其業，商朝很快強大起來；商朝的最后一個國王紂是個有名的暴君，他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，施用炮烙等酷刑，鎮壓人民；周文王重視發展農業生產，任用賢人姜尚等，國力逐步強大；公元前1 年，周武王率領周軍在牧野之戰中打敗商軍，商朝滅亡．周武王建立周朝，歷史上稱為西周．商湯、周武王、周文王都是的歷史上賢明的君主，商紂王則是歷史上有名的暴君． 故選 ． 8.【答案】C 【解析】本題考查的是分封制．

【解答】題目中的四項制度出現于不同的時期．禪讓制出現于原始社會，被夏朝的王位世襲制取代；郡縣制出現于秦朝．可以排除 ．分封制的內容、作用符合題意．結合“西周”這一要求，再從“封建親戚”看，應知是分封制． 故選 ． 9.【答案】B 【解析】本題考查的是甲骨文的相關知識．

【解答】我國有文字可考的歷史是從商朝開始的．商朝人把文字刻寫在龜甲或者獸骨上面，這種文字已經具備漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字，被稱為“甲骨文”． 故選 ．

10.【答案】A 【解析】本題考查西周的社會狀況．

【解答】西周時期用鼎制度明確規定“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”材料中規定地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，可見反映的本質問題是西周社會呈現等級森嚴的特征． 故選 ．

11.【答案】D 【解析】本題考查春秋爭霸．

【解答】春秋時期社會的主要特點是周王室衰微，諸侯爭霸．春秋時期，周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯．為了爭奪領土和人民，各諸侯國之間不斷進行戰爭．強大的諸侯，迫使各國承認他的首領地位，成為“霸主”．春秋時期最顯著的政治特點的王室衰落，諸侯爭霸． 故選 ．

12.【答案】A 【解析】本題考查東周．

【解答】公元前 年，周平王遷洛（今河南洛陽），史稱“東周”．東周分為春秋（公元前 年-公元前 年）和戰國時期（公元前 5年-公元前 1年）． 故選 ．

13.【答案】B 【解析】本題考查“戰國七雄”．

【解答】①城濮之戰發生在春秋時期．②桂陵之戰發生在戰國時期．③長平之戰發生在戰國時期．④牧野之戰發生在商朝末年． 故選 ．

14.【答案】D 【解析】本題主要考查我國古代聞名于世的防洪灌溉工程–都江堰．都江堰使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民． 【解答】戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民． 故選 ．

15.【答案】B 【解析】孔子是大教育家，他創辦私學，廣收門徒，因材施教，創立了自己的一整套教育思想體系．如“三人行，必有我師焉”；“知之為知之，不知為不知”；“學而時習之，不亦樂乎？”；“溫故而知新”；“學而不思則罔，思而不學則殆．”．孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》．

【解答】“知之為知之，不知為不知”告訴人應具有誠實的態度，是孔子思想教育體系的一部分內容． 故選： ． 16.【答案】B 【解析】本題考查的是百家爭鳴的內容，應理解把握法家的思想和主張．

【解答】依據題干信息“商鞅變法”，結合所學知識：法家的代表韓非主張改革，提倡法制，主張建立君主專制中央集權制度的國家．商鞅通過變法，使秦國成為戰國后期最富強的封建國家． 故選 ．

17.【答案】B 【解析】本題以秦始皇修筑萬里長城為依托，考查的是秦朝鞏固統一措施的知識． 【解答】秦朝建立后，為了抵御匈奴的進攻，秦始皇派蒙恬主持修建了萬里長城． 故選 ．

18.【答案】A 【解析】本題考查的是學生對基礎歷史知識的識記．

【解答】由我國朝代更替及興衰的史實，可知公元前 1年秦始皇建立的秦朝是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家． 故選： ． 19.【答案】A 【解析】本題考查了秦的暴政．公元前 年陳勝吳廣等被征發到漁陽戍守長城時遇雨誤期，按秦律誤期當斬，他們在大澤鄉起義．

【解答】中國歷史上第一次農民起義爆發的根本原因是秦的暴政．公元前 年陳勝吳廣等被征發到漁陽戍守長城時遇雨誤期，按秦律誤期當斬，他們在大澤鄉起義．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民反抗殘暴統治的斗爭．秦的暴政是秦末農民起義爆發的根本原因，遇雨誤期是直接原因． 故選 ．

20.【答案】D 【解析】本題考查陳勝吳廣起義，知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義．

【解答】公元前 年陳勝吳廣在大澤鄉起義，秦末農民起義爆發，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治． 故選 ．

21.【答案】B 【解析】本題主要考查巨鹿之戰，知道巨鹿之戰的主要特點是以少勝多． 【解答】發生在公元前 年的巨鹿之戰，項羽破釜沉舟，以少勝多，巨鹿之戰基本上摧毀了秦軍的主力，扭轉了整個戰局，奠定了反秦斗爭勝利的基礎．巨鹿之戰的主要特點是以少勝多． 故選 ．

22.【答案】C 【解析】本題考查了秦始皇建立秦朝．

【解答】公元前 年至前 1年，秦王嬴政先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家–秦朝，定都咸陽． 故選 ．

23.【答案】B 【解析】本題主要考查學生對商鞅變法相關史實的準確認識．

【解答】“國力不強，受到各諸侯國的歧視，痛感臉面盡丟”是解題的關鍵，依據已學知識可知在公元前 5 年和公元前 5 年，秦孝公任用商鞅先后兩次實行以“廢井田、開阡陌，實行郡縣制，獎勵耕織和戰斗，實行連坐之法”為主要內容的變法．經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家． 故選 ．

24.【答案】D 【解析】本題考查先秦禮樂制度．

【解答】西周時，“禮樂征伐自天子出”，天子轄地千里，有大量的公田，有實力進行戰爭．到春秋時，天子衰微，“禮樂征伐自諸侯出”． 故選 ．

25.【答案】商鞅變法成功的根本原因是秦孝公的支持．,商鞅變法獲得成功的根本原因正是順應了這一歷史潮流

【解析】本題考查商鞅變法．公元前 5 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦滅六國，統一中國打下了堅實的基礎．

【解答】結合所學可知，春秋戰國時期，伴隨著社會生產力的發展，地主階級要求發展封建經濟，確立了封建統治．商鞅變法獲得成功的根本原因正是順應了這一歷史潮流． 故答案為：

錯誤：商鞅變法成功的根本原因是秦孝公的支持．理由：商鞅變法獲得成功的根本原因正是順應了這一歷史潮流．

26.【答案】不同意．秦末農民起義爆發的根本原因是秦的暴政．陳勝、吳廣遇雨誤期，是他們起義的直接原因．即使不是遇到大雨誤期，秦末農民起義遲早也會爆發．

【解析】本題主要考查陳勝、吳廣起義爆發的原因及評價理由．史論結合得出觀點．

【解答】“秦末農民戰爭是因為那場大雨．如果天不下雨，陳勝、吳廣能按期到達，就不會起義，秦朝就不會滅亡”這種說法不對．秦末農民起義爆發的根本原因是秦的暴政．陳勝、吳廣遇雨誤期，是他們起義的直接原因．即使不是遇到大雨誤期，秦末農民起義遲早也會爆發．

27.【答案】 1 司母戊鼎；商朝；中國青銅鑄造的超高工藝和藝術水平．;河南安陽．;生產規模大，品種多，工業精湛．;司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器；反映了商朝工匠的聰明才智和協作精神；象征著商朝燦爛輝煌的青銅文明．

【解析】本題主要考查了青銅器的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對圖片進行深入的分析，從而得出結論．;;;【解答】 1 依據圖片可知是“司母戊鼎”，司母戊鼎出土于黃河流域的河南安陽，是商朝商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，反映了中國青銅鑄造的超高工藝和藝術水平．;依據課本知識可知，司母戊鼎出土于黃河流域的河南安陽，以此作答即可．;分析圖片可知，體現了青銅器在這一時期生產規模大，品種多，工業精湛，據此作答即可．;主觀性問題，符合題意即可．如司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器；反映了商朝工匠的聰明才智和協作精神；象征著商朝燦爛輝煌的青銅文明．

28.【答案】 1 商鞅和秦孝公．;主張按現實的需要改變傳統治理國家的政策，不必因循守舊．改革是社會發展的必由之路，能使國家富強社會進步；改革不是一帆風順的，會有曲折和反復（言之成理即可）．;統一度量衡；國家承認土地私有，允許自由買賣． 【解析】 1 本題以《史記?商君列傳》的材料為依托，考查的是商鞅變法的知識．;本題以《史記?商君列傳》的材料為依托，考查的是商鞅變法內容的知識．;本題以《戰國策》的材料為依托，考查的是商鞅變法內容的知識．

【解答】 1 由材料“衛鞅曰：‘治世不一道，便國不法古…’孝公曰：‘善．’以衛鞅為左庶長，卒定變法之令．”可知材料一反映的是商鞅變法．因此材料一中“衛鞅”“孝公”分別指的是商鞅和秦孝公．;由材料“衛鞅曰：‘治世不一道，便國不法古．故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡．反古者不可非，而循禮者不足多．’”可知材料一反映了衛鞅按現實的需要改變傳統治理國家政策的主張．衛鞅的觀點對我國今天的啟示是：改革是社會發展的必由之路，能使國家富強社會進步；改革不是一帆風順的，會有曲折和反復等．;由材料“夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌，教民耕戰．是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下．”可知材料二中的“平權衡、正度量、調輕重”指的是統一度量衡的措施；“決裂阡陌”指的是國家承認土地私有，允許自由買賣的措施．

29.【答案】 1 公元前 5 年．商鞅．;改革前，國家的統治階級是奴隸主階級；土地公有．改革后，國家的統治階級是地主階級；土地私有．;秦國的經濟得到發展，軍隊的戰斗力不斷增強，發展成為戰國后期最富強的封建國家．

【解析】 1 本題以商鞅變法的內容為依托，考查的是商鞅變法的知識．;本題以商鞅變法的內容為依托，考查的是春秋戰國時期社會變革的知識．;本題以商鞅變法的內容為依托，考查的是商鞅變法影響的知識．

【解答】 1 題干中的材料反映的是商鞅變法．公元前 5 年，商鞅在秦孝公的支持下開始在秦國實行變法．;題干中的材料都是商鞅變法的內容．商鞅變法使秦國逐步確立起封建制度．因此說：商鞅變法前后，國家的統治階級由奴隸主階級轉變為地主階級；土地所有制形式由土地公有制轉變為地主階級的土地私有制．;通過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊的戰斗力不斷增強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為后來秦統一全國奠定了基礎．

30.【答案】 1 ：大禹； ：李冰．李冰．;都江堰；使成都平原成為“天府之國”．;依靠人民群眾；采用堵和導結合的方法．;克己奉公的精神；勇于創新的精神；為人民服務的精神．

【解析】 1 本題以“帶領人們用疏導的方法治理洪水，他治水十三年，三過家門而不入”和“在岷江流域修建了大型水利工程”為切入點，主要考查大禹治水和李冰父子修建都江堰．;本題以“在岷江流域修建了大型水利工程”為切入點，主要考查都江堰水利工程和這項工程的作用．;本題以大禹治水和李冰父子修建都江堰為切入點，主要考查這兩位水利專家能夠治水成功的原因．;本題以大禹治水和李冰父子修建都江堰為切入點，主要考查我們應該學習他們的精神．本題屬于自主發揮性試題，可從多個角度進行思考，言之有理即可．

【解答】 1 據材料一“古時候洪水泛濫成災，百姓過著悲慘的生活，帶領人們用疏導的方法治理洪水，他治水十三年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上安定的日子．”可知 水利專家是大禹；據材料二“ 和兒子一起，帶領人們化害為利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成為‘天府之國’．”可知，水利專家是李冰．“始知李太守，伯禹亦不如”是對李冰贊揚．;據材料二“ 和兒子一起，帶領人們化害為利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成為‘天府之國’．”可知，材料二中的大型水利工程指的是李冰父子修建的都江堰．都江堰是戰國時期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程．它的修建，消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使四川的成都平原成為旱澇保收的“天府之國”，直到今天仍然發揮著重要作用．;據材料一“古時候洪水泛濫成災，百姓過著悲慘的生活，帶領人們用疏導的方法治理洪水，他治水十三年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上安定的日子．”和材料二“ 和兒子一起，帶領人們化害為利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成為‘天府之國’．”可知，這兩位水利專家能夠治水成功的原因有：依靠人民群眾、采用堵和導結合的方法．;本題是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．如：克己奉公的精神；勇于創新的精神；為人民服務的精神．

第四篇：高三(上)月考政治試卷(12月份)

高三（上）月考政治試卷（12月份）(4)

一、選擇題本卷共12小題，每小題4分，共140分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．

1.特別提款權 是國際貨幣基金組織 于 年創設的一種國際儲備資產。年 月 日起，人民幣正式進入 貨幣籃子中，比重為 ．人民幣納入 貨幣籃子有利于（）

①加快人民幣國際化進程 ②人民幣幣值穩定

③降低中國銀行業的經營風險

④提高新興市場經濟體在全球經濟中的發言權和代表性。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

2.年 月，汪洋在吉林調研農業農村工作時強調，按照市場定價、價補分離的原則，綜合考慮農民合理收箍、財政承受能力等因素，建立玉米生產者補貼制度。積極穩妥推進玉米收儲制度改革。此舉旨在（）①以價格為信號，優化農業資源配置 ②改進財政補貼方式，減輕財政負擔 ③穩定糧食價格，保障國家糧食安全

④調整種植結構，化解農業供給結構和需求結構矛盾。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ “環境庫茲涅茨曲線”是通過人均 與環境污染指標之間的演變模擬，說明經濟發展對環境污染程度的影響。結合我國實際，要促使圖中污染水平“拐點”出現，應該（）

A.發展低污染的服務業以取代制造業 B.采用節能技術關停高耗能企業 C.促進經濟高速增長 D.走新型工業化道路

4.年 月 日起，上海自貿區的外商投資負面清單管理模式在全國推行。負面清單，遵循“法無禁止皆可為”的原則，政府以清單方式列出禁止外資進入的行業、領域，除此之外，其余所有行業、領域都對外資開放。推行這一模式（）①有利于提高外商投資便利化程度，穩步提高投資收益 ②有利于破除市場壁壘，提高資源配置效率和公平性 ③將有效規范政府權力，提高服務效率

④完善了我國開放型經濟體系，更好實施“走出去”的戰略。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

5.2016年9月《中國司法領域人權保障的新進展》白皮書指出，我國人力推進司法公開，司法機關通過新聞發布會，政務網站，微博、微信、新聞客戶端等，對審判流程，裁判文書，執行信息公開，司法公開（）①有效保障了公民的知情權、監督權 ②有利于健全司法機螢內監督制約機制

③是提升司法公信、豎立司法權威的重要途徑和形式 ④能提高司法質量，杜絕司法腐敗 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

6.年以來，各民主黨派中央通過專題會議、專家研討、論壇等多種形式，圍繞發揮優勢、提升實效等片面，研究參與脫貧攻堅的具體措施。民主黨派這樣做是因為（）①各民主黨派有民主監督的職能 ②各民主黨派有重大事項的決定權 ③各民主黨派是我國的參政黨

④各民主黨派有廣泛的社會聯系和人才優勢。A ①② B ①③ C ②④ D ③④

7.年 月，峰會在杭州成功召開。中國主辦、中國主導、中國主場，中國向世界舞臺中央進步走近。這表明（）

①中國綜合國力顯著增強，在國際事務中發揮著重要建設性作用 ②中國積極參與全球治理，構建廣泛的利益共同體 ③中國堅持走和平發展道路，贏得世界各國的贊同

④中國是安理會常任理事國，積極參加聯合國的各項活動。A ①② B ①③ C ②④ D ③④

8.年是中國工農紅軍長征勝利 周年。年前的長征雖已遠去，但長征精神卻歷久彌新。長征精神歷久彌新是因為（）

①它奠定了中國革命勝利前進的重要基礎 ②它與時俱進不斷注入新的時代精神

③它已成為今天我們實現巾國夢的強大精神動力

④它是巾華民族百折不撓、自強不息的民族精神的突出表現。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

9.近年來，一些人把否定歷史當時髦，以解構崇高為能事，將民族英雄、革命先烈污名化。這股歷史虛無主義的歪風邪氣挑戰正義良知，引起人們的高度警覺和強烈反對。從唯物史觀看，歷史虛無主義（）

①否定了社會存在決定社會意識

②把歷史看做是個“任人打扮的小姑娘” ③沒有看到杰出人物是歷史創造者 ④堅持了對歷史真相的質疑精神。A ①② B ①④ C.②③ D ③④

10.年 月，中國現在要不要建大型對撞機的問題在國內引起廣泛爭議，丘成桐、楊振寧等大師級科學家相繼”發聲”論戰，成為輿論熱點。正反雙方的論戰（）①仁者見仁、智者見智，沒有客觀的評價標準 ②既要解放思想，又要實事求是 ③有利于人們克服認識的片面性，促進認識的發展 ④表明真理和謬誤有不可跨越的鴻溝。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

“一帶一路”建設涉及全球一半以上的人口、的 和 的能源資源。中國同3 個沿線國家簽署共建“一帶一路”合作協議，同 多個國家開展國際產能合作。從辯證法的觀點看，開展國際產能合作意味著（）①加強了中國與沿線國家的經濟聯系

②我國在國際分工體系中的地位已發生質的變化 ③我國產能過剩中的供需矛盾已經解決

④中國與沿線各國可以優化組合、實現共同發展。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

12.年 月我國安全生產形勢總體穩定，但重大事故多發，不容樂觀。安全生產“紅線”意識不牢固，往往造成安全事故多發。從辯證唯物主義的觀點看，安全意識不牢固成為安全事故多發的重要原因。這表明（）①意識影響實踐發展的過程和結果 ②意識決定了實踐發展的方向和進程

③意識是解決實踐中的各種矛盾的必要條件 ④意識促進了實踐結果向好的方向轉化。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

二、解答題（共2小題，滿分52分）

13.閱讀材料回答下列問題。

十八大以來，黨和國家把科技創新擺在更加重要位置，吹響了建設創新型國家的號角。材料一：

年，黨的十八大做出了實施創新驅動發展戰略的重大部署

年 月，全國人大常委會表決通過了《關于修改促進科技成果轉化法的決定》

年 月，國務院印發《實施中華人民共和國（促進科技成果轉化法）若干規定》

年 月，國務院辦公廳印發了《促進科技成果轉化行動方案》

年 月，國務院發布“十三五”國家科技創新規劃，明確了科技創新的總體思路、發展目標、任務互為重大舉措

材料二我國某企業堅持自主創新，通過了國際質量體系 認證和中國國家強制性產品 認證，其自主創新成果迅速得到市場認可，打造出集芯片、整機、方案于一體的產業鏈。目前，僅核心的 技術，就擁有 多項國際國內專利，建立了世界知名品牌。企業產值從 年的3 億猛增到 年 億的規模。年有望達到 億規模。

結合材料一，運用政治生活知識，說明國務院是如何推動我國科技創新的。

結合材料二并運用經濟生活知識，分析科技創新對企業發展的作用。假設你是企業的經營者，你該采取哪些措施來增強企業的自主創新能力？

14.閱讀材料回答下列問題。

文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維基系民族精神，保護文物功在當代、利在千秋。近年來，敦煌莫高窟旅游人數屢創高新，自然和人為的因素使莫高窟壁畫和彩塑正在緩慢退化。若限制客流則會影響利用的效益，為了更好地保護和利用這一世界文化遺產，敦煌研究院堅持“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”，歷時 年，投資3億元的莫高窟數字展示中，心于 年 月投入使用，將莫高窟單日游客承載量由3 人提升至 人次，達到文化保護，游客承載量和游客文化體驗提升的多贏效果，年 月，“數字敦煌”資源上線，3 個經典洞窟首次亮相互聯網，向全球開放

年 月，媒體爆出遼寧綏中“最美野長城”被破壞性修復成“平板路”的有關報道，再次引發全社會對長城保護的關注

結合材料，用對立統一觀點分析為什么要處理好莫高窟文化遺產保護和利用的關系。

結合材料，運用文化生活知識說明保護和利用文物對傳承中華文明的作用。

文物保護要廣泛動員社會力量參與。請你就“社會力量如何參與保護長城”寫兩條建議。答案

1.【答案】B 【解析】本題考查：人民幣國際化

人民幣國際化是指人民幣能夠跨越國界，在境外流通，成為國際上普遍認可的計價、結算及儲備貨幣的過程．人民幣境外流通的擴大最終必然導致人民幣的國際化，使其成為世界貨幣．

人民幣納入 貨幣籃子的意義：

在當前的條件下人民幣納入，也就是意味著在人民幣沒有完全自由可兌換、資本項沒有完全放開的情況下，①掃除了全球各國央行持有人民幣作為國際儲備貨幣的技術障礙，②也增強了人民幣在跨境交易和投資結算等方面在國際市場上的地位，③有利于降低中國企業在國際市場上融資的成本，推進中國金融市場改革及資本賬開放的進程，及減少要求人民幣完全自由可兌換可能受到國際市場沖擊所面臨的巨大風險． ④中國消費者持人民幣直接境外旅游、購物和投資的夢想或將實現．

【解答】①符合題意，“人民幣正式進入 貨幣籃子中，比重為 ”，將成為國際儲備資產，說明人民幣納入 貨幣籃子有利于加快人民幣國際化進程； ②不合題意，人民幣納入 貨幣籃子與人民幣幣值是否穩定無關；

③不合題意，人民幣納入 貨幣籃子與中國銀行業的經營風險的高低無直接關系； ④符合題意，將人民幣納入 貨幣籃子，意味著人民幣國際化，提升了中國的國際地位，增加了中國對世界經濟的影響力，有利于提高新興市場經濟體在全球經濟中的發言權和代表性． 故本題選

2.【答案】A 【解析】本題考查：市場配置資源；國家宏觀調控

．市場配置資源

市場通過價格、供求、競爭（市場信號）等在市場經濟中發揮決定性作用，引導人們的經濟活動，調節人、財、物在全社會的配置．

市場調節的作用和優點．市場能夠通過價格漲落比較及時、準確、靈活地反映市場供求變化，傳遞供求信息．商品生產者、經營者在利益杠桿的作用下，以市場需求為導向調整生產經營活動，從而推動科學技術和經營管理的進步，提高勞動生產率和資源有效利用（優化配置）．市場是有效的資源配置方式，要建立統一開放競爭有序的市場體系，發揮市場的基礎性作用． ．國家宏觀調控 國家宏觀調控的手段

國家要綜合運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段，加強和改善宏觀調控．

經濟手段：國家運用經濟政策和計劃，通過對經濟利益的調整來影響和調節經濟活動的措施．其中，財政政策和貨幣政策是國家在宏觀調控中最常用的經濟手段．經濟政策、經濟規劃，價格、財政、稅收、貨幣等經濟杠桿，引導國民經濟的運行．

法律手段：運用經濟法規調節．經濟立法規范經濟活動；經濟司法，保證政策、合同執行，打擊經濟犯罪；

行政手段：強制性的行政命令、行政審批、市場監管、服務等，促進市場公平競爭和提供公共服務．

國家宏觀調控，應該以經濟手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，形成有利于科學發展的宏觀調控手段的體系，充分發揮宏觀調控手段的總體功能．

【解答】①正確，“按照市場定價、價補分離的原則，綜合考慮農民合理收入、財政承受能力等因素，建立玉米生產者補貼制度“，該措施運用價格機制來引導人們的經濟活動，調節人、財、物在全社會的配置，有利于優化農業資源配置； ②不符合題意，不是推進玉米收儲制度改革的目的；

③正確，建立玉米生產者補貼制度，有利于調動生產者的生產積極性，有助于穩定糧食價格，保障國家糧食安全；

④不符合題意，題意主旨不涉及“調整種植結構，化解農業供給結構和需求結構矛盾”問題； 故答案為

3.【答案】D 【解析】本題考查：轉變經濟發展方式

①以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，是關系我國發展全局的戰略抉擇． ②實施創新驅動發展戰略，要堅持走中國特色自主創新道路，增強創新驅動發展新動力． ③推進經濟結構戰略性調整是主攻方向． ④推動城鄉發展一體化．

⑤全面促進資源節約和環境保護，增強可持續發展能力． 【解答】 錯誤，“取代制造業”說法錯誤；

不符合題意，“關停高耗能企業”與我國的實際不符，應該采用節能技術降低高耗能企業的能耗，減少環境污染；

錯誤，經濟發展不能一味追求高速增長，要轉變經濟發展方式，以經濟發展的質量和效益為立足點；

正確，要促使圖中污染水平“拐點”出現，一方面促進經濟發展，另一方面，要降低環境污染程度，必須走新型工業化道路； 故答案為

4.【答案】C 【解析】本題考查：市場配置資源；提高政府依法行政水平

．市場配置資源

市場通過價格、供求、競爭（市場信號）等在市場經濟中發揮決定性作用，引導人們的經濟活動，調節人、財、物在全社會的配置．

市場調節的作用和優點．市場能夠通過價格漲落比較及時、準確、靈活地反映市場供求變化，傳遞供求信息．商品生產者、經營者在利益杠桿的作用下，以市場需求為導向調整生產經營活動，從而推動科學技術和經營管理的進步，提高勞動生產率和資源有效利用（優化配置）．市場是有效的資源配置方式，要建立統一開放競爭有序的市場體系，發揮市場的基礎性作用．

．提高政府依法行政水平

政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現了對人民負責的原則．

①有利于保障人民群眾的權利和自由； ②有利于加強廉政建設，提高政府的威信；

③有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平，提高工作效率；

④有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設．

要求：合法行政、程序正當、權責統一等．

【解答】①錯誤，負面清單模式，并不一定能穩步提高投資收益；

②正確，“負面清單，遵循“法無禁止皆可為”的原則，政府以清單方式列出禁止外資進入的行業、領域，除此之外，其余所有行業、領域都對外資開放”這樣做有利于破除市場壁壘，提高資源配置效率和公平性；

③正確，負面清單，遵循“法無禁止皆可為”的原則，政府必須依法行政，將有效規范政府權力，提高服務效率；

④錯誤，“政府以清單方式列出禁止外資進入的行業、領域”是“引進來”的具體措施，而不是“走出去”； 故答案為

5.【答案】A 【解析】本題考查全面推進依法治國，公民的政治權利和自由。

【解答】①③符合題意，根據題意，司法公開能有效保障了公民的知情權、監督權，是提升司法公信、樹立司法權威的重要途徑和形式； ②錯誤，有利于健全司法機關外部監督制約機制； ④錯誤，“杜絕”說法錯誤。故答案為A。6.【答案】D 【解析】本題考查：中國特色的政黨制度

①通力合作的友黨關系．中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參政黨，二者是通力合作、共同致力于社會主義事業的親密友黨．

②多黨合作的首要前提和根本保證是堅持中國共產黨領導．中國共產黨對民主黨派的領導是政治領導，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領導．

③多黨合作的基本方針：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共． ④多黨合作的根本活動準則：遵守憲法和法律． ⑤多黨合作的重要機構：中國人民政治協商會議． 【解答】①不合題意，材料中沒有涉及民主監督；

②說法錯誤，重大事項的決定權屬于人民代表大會而非各民主黨派；

③符合題意，各民主黨派中央通過專題會議、專家研討、論壇等多種形式研究參與脫貧攻堅的具體措施，是因為各民主黨派是我國的參政黨；

④符合題意，各民主黨派通過多種形式研究參與脫貧攻堅的具體措施，是因為各民主黨派有廣泛的社會聯系和人才優勢，有必要也有能力參與國家方針政策的制定； 故本題選 ． 7.【答案】A 【解析】本題考查：維護世界和平①和平與發展是時代的主題，維護和平符合中國人民和世界人民的根本利益．

②中國是維護世界和平與穩定的積極因素和堅定力量，是促進世界經濟發展的重要力量，在國際事務中的代表性和話語權進一步增強，發揮著重要的建設性作用．

【解答】①②符合題意，中國主辦、中國主導、中國主場的 峰會在杭州成功召開，說明中國綜合國力顯著增強，在國際事務中發揮著重要建設性作用，也說明中國積極參與全球治理，構建廣泛的利益共同體；

③表述錯誤，贏得世界“各國”的贊同的說法不符合事實；

④表述錯誤，中國只積極參加聯合國的有利于世界和平與發展的活動． 故本題選

8.【答案】C 【解析】本題考查：中華民族精神

中華民族精神的基本內涵：

以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢（立業根基）、自強不息的偉大民族精神．

弘揚和培育中華民族精神的重要性：

中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂． 3 民族精神與時代精神的關系

弘揚和培育民族精神，要與弘揚時代精神相結合．以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成．只有堅持培育民族精神才能使時代精神不移根基、不失本色，民族精神只有注入時代精神才能博采眾長、日益豐富，二者統一于中國特色社會主義的偉大實踐．

【解答】①不合題意，材料主旨是強調長征精神在改革開放新時期依然能發揮作用的原因，與中國革命勝利前進無關；

②③符合題意，年前的長征雖已遠去，但長征精神卻歷久彌新，在改革開放新時期依然能發揮作用，是因為它與時俱進不斷注入新的時代精神，它已成為今天我們實現中國夢的強大精神動力；

④不合題意，說法正確，但不是長征精神歷久彌新的原因． 故選

9.【答案】A 【解析】本題考查：社會存在決定社會意識

社會存在決定社會意識，不管什么樣的社會意識都是社會存在的反映．

社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展．

【解答】①②符合題意，歷史虛無主義本質上是歷史唯心主義，它把歷史看做是個“任人打扮的小姑娘”，否定了社會存在決定社會意識； ③說法錯誤，人民群眾是歷史的推動者和創造者； ④說法錯誤，歷史真相不容質疑、不容否定，故排除． 故本題答案選 ． 10.【答案】C 【解析】本題考查：一切從實際出發、認識的上升性

、物質決定意識，要求我們一切從實際出發，實事求是，做到主觀與客觀具體的歷史的統一．

、認識具有上升性：從實踐到認識、從認識到實踐的循環是一種波浪式的前進或螺旋式上升．

【解答】①說法錯誤，雖然仁者見仁、智者見智，不同的人對同一事物有不同的看法，但不能說沒有客觀的評價標準；

②符合題意，中國現在要不要建大型對撞機的問題在國內引起廣泛爭議，強調既要解放思想，又要實事求是

③符合題意，正反雙方的論戰有利于人們克服認識的片面性，促進認識的發展；

④說法錯誤，真理是有條件的，如果超出一定的范圍，真理就會轉化為謬誤，因此不能說兩者有不可跨越的鴻溝． 故本題選 ． 11.【答案】B 【解析】本題考查：聯系的普遍性、系統優化辦法、聯系具有普遍性

原理：它主要表現在：第一，任何事物內部的各個部分、要素、環節都是相互聯系的；第二，任何事物都與周圍的其他事物相互聯系著；第三，整個世界是一個相互聯系的統一整體．

方法論：物質世界的普遍聯系，要求我們用聯系的觀點看問題．、系統優化方法

原理內容：系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體．系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向．

方法論要求：系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物．掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統內部結構的有序性，要注意系統內部結構的優化趨向．

【解答】①符合題意，開展國際產能合作意味著加強了中國與沿線國家的經濟聯系； ②說法錯誤，因為我國整體產業仍然處于國際分工體系的低端，我國在國際分工體系中的地位并沒有發生質的變化；

③說法錯誤，我國我國產能過剩中的供需矛盾還沒有解決，正在進行供給側改革；

④符合題意，開展國際產能合作同時意味著中國與沿線各國可以優化組合、實現共同發展． 故本題選 ． 12.【答案】A 【解析】本題考查：意識的能動作用

人能夠能動地改造世界（意識能動作用最突出的體現）：

①意識對改造客觀世界具有指導作用．不同性質的意識所起的作用是不一樣的，在正確的意識指導下，促進事物發展，錯誤意識指導下阻礙事物發展．人們在意識的指導下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西．

【解答】①③符合題意，“安全意識不牢固成為安全事故多發的重要原因”，這說明意識影響實踐發展的過程和結果，牢固樹立安全生產“紅線”意識，有利于促進安全生產，說明意識是解決實踐中的各種矛盾的必要條件；

②錯誤，“決定”一詞錯誤，夸大了意識的能動作用；

④錯誤，在正確意識指導下，會促進實踐結果向好的方向轉化； 故答案為

13.【答案】 ①堅持黨的領導，貫徹黨的十八大實施創新驅動發展戰略的精神．

②堅持依法行政，科學決策，根據全罔人大常委會通過的促進科技成果轉化法制定相關制度及行動方案． ③履行經濟建設職能，實行科學宏觀調控，發布“十三五”國家科技創新規劃．完善創新政策法規和投入機制，加強市場監管和公共服務．

④履行文化建設職能，大力發展科技教育事業，培養創新人才，推動科技創新．;作用： ①有利于提高產品質量，延伸產業鏈，增強企業市場綜合競爭力，擴大產品銷量； ②有利于開發新產品，提高產品科技含量，打造自主知名品牌；

③有利于提高勞動生產率，降低生產成本，形成規模救益，增加企業利潤． 措施：

①加大研究開發經費投入； ②吸引優秀的技術人才；

③鼓勵員工參與企業創新活動；

④通過獎金、股權等方式激勵科技人員； ⑤與大學、科研機構進行科技合作； ⑥積極申請專利，保護知識產權．

【解析】 本題要求考生結合材料一，運用政治生活知識，說明國務院是如何推動我國科技創新的，屬于體現類的解答題，考生在分析說明時，首先要注意本題的知識限定是國務院，然后考生可以結合材料，首先從堅持黨的領導，貫徹十八大精神的角度進行分析說明；然后可以從政府應該堅持科學民主決策的角度進行分析說明應該科學規劃；再次可以從政府的職能的角度進系分析說明應該加強宏觀調控；最后可以從文化職能的角度進行分析說明要提高文化軟實力即可．;本題有兩小問．

首先要求考生結合材料二并運用經濟生活知識，分析科技創新對企業發展的作用，此為意義類試題，考生可以從對于提高企業產品的質量、對于提高勞動生產率，降低成本、可以從打造自主知識產權等角度進行分析說明即可．

其次要求考生假設你是企業的經營者，你該采取哪些措施來增強企業的自主創新能力，屬于措施類解答題．考生在分析說明時，可以結合材料從經費的投入、人才的培養、分配方式的激勵，產研結合，知識產權保護等角度進行分析說明即可．

【解答】 ①堅持黨的領導，貫徹黨的十八大實施創新驅動發展戰略的精神．

②堅持依法行政，科學決策，根據全罔人大常委會通過的促進科技成果轉化法制定相關制度及行動方案．

③履行經濟建設職能，實行科學宏觀調控，發布“十三五”國家科技創新規劃．完善創新政策法規和投入機制，加強市場監管和公共服務．

④履行文化建設職能，大力發展科技教育事業，培養創新人才，推動科技創新．;作用： ①有利于提高產品質量，延伸產業鏈，增強企業市場綜合競爭力，擴大產品銷量； ②有利于開發新產品，提高產品科技含量，打造自主知名品牌；

③有利于提高勞動生產率，降低生產成本，形成規模救益，增加企業利潤． 措施：

①加大研究開發經費投入； ②吸引優秀的技術人才；

③鼓勵員工參與企業創新活動；

④通過獎金、股權等方式激勵科技人員； ⑤與大學、科研機構進行科技合作； ⑥積極申請專利，保護知識產權．

14.【答案】 ①任何事物都包含著矛盾，矛盾雙方既對立又統一．矛盾是普遍的、客觀的．游客增多加大了莫高痛文化遺產保護的壓力，若限制客流會影響利用的效益．保護與利用的普遍矛盾要求耍承認它、分析它，進而才能找到正確的方法解決它． ②處理好保護與利用的關系，才能夠在有救保護的前提下利用，在合理利用中保護．達到文物保護、游客承載量和游客文化體驗提升的多贏效果．;①文物足小可再生的珍貴文化資源，承載燦爛文馴．保護和利用文物為傳承中華文叫提供物質載體．

②文物是中華民族生生不息發展壯大的實物見證．保護和利用文物有利于展現中華文明的悠久歷史，增強各旗人民是對中華文明的認同感和蚰屬感，促進中華文叫的延續與發展． ③文物足罔家的“金色名片”，保護和利用文物有利于展現世界文化的多樣性，推動中華文馴走向世界，提高中華文叫的罔際影響力．;3 ①社會團體組織開展保護長城的公益活動，普及長城保護知識．

②媒體發布公益廣告，引導民眾文明出行，爭做文明游客． ③發揮社區、學校的宣傳教育功能，提高民眾的保護長城意識． ④利用“互聯網十公益”方式進行公募活動． ⑤發展文保社會組織，扶持文物保護志愿者．

【解析】 本題要求結合材料，用對立統一觀點分析為什么要處理好莫高窟文化遺產保護和利用的關系．本題知識范圍是“對立統一觀點”，問題指向是“分析為什么要處理好莫高窟文化遺產保護和利用的關系”，屬于原因類主觀題．解答時首先要確定矛盾雙方是莫高窟文化遺產保護和利用；其次從矛盾普遍性的角度說明只有承認矛盾、分析矛盾，才能找到正確的方法解決矛盾；最后再從矛盾的同一性和斗爭性的關系角度說明只有在對立中把握同一，才能處理好莫高窟文化遺產保護和利用的關系，達到文物保護、游客承載量和游客文化體驗提升的多贏效果．;本題要求結合材料，運用文化生活知識說明保護和利用文物對傳承中華文明的作用．此題知識范圍是“文化生活知識”，問題指向是“說明保護和利用文物對傳承中華文明的作用”，屬于意義類主觀題．解答時首先要抓住設問中的“保護和利用文物”、“傳承中華文明”這兩個關鍵詞；其次要立足材料，提取和解讀材料中有效信息；最后根據設問和材料信息有針對性地調動和運用有關知識結合材料作答．;3 本題要求就“社會力量如何參與保護長城”寫兩條建議，屬于開放性試題，只要圍繞“社會力量如何參與保護長城”要求的均可得分，如：社會團體組織開展保護長城的公益活動；媒體發布公益廣告等等．

【解答】 ①任何事物都包含著矛盾，矛盾雙方既對立又統一．矛盾是普遍的、客觀的．游客增多加大了莫高痛文化遺產保護的壓力，若限制客流會影響利用的效益．保護與利用的普遍矛盾要求耍承認它、分析它，進而才能找到正確的方法解決它．

②處理好保護與利用的關系，才能夠在有救保護的前提下利用，在合理利用中保護．達到文物保護、游客承載量和游客文化體驗提升的多贏效果．;①文物足小可再生的珍貴文化資源，承載燦爛文馴．保護和利用文物為傳承中華文叫提供物質載體．

②文物是中華民族生生不息發展壯大的實物見證．保護和利用文物有利于展現中華文明的悠久歷史，增強各旗人民是對中華文明的認同感和蚰屬感，促進中華文叫的延續與發展． ③文物足罔家的“金色名片”，保護和利用文物有利于展現世界文化的多樣性，推動中華文馴走向世界，提高中華文叫的罔際影響力．;3 ①社會團體組織開展保護長城的公益活動，普及長城保護知識．

②媒體發布公益廣告，引導民眾文明出行，爭做文明游客． ③發揮社區、學校的宣傳教育功能，提高民眾的保護長城意識． ④利用“互聯網十公益”方式進行公募活動． ⑤發展文保社會組織，扶持文物保護志愿者．

第五篇：2018-2019(含答案)七年級(上)期中歷史試卷 (7)

2018-2019（含答案）七年級（上）期中歷史試卷(7)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19

一、單項選擇題（共30小題，每題2分，共60分）

1.中國境內已知最早的人類是（）A.北京人 B.山頂洞人 C.元謀人 D.河姆渡人

2.“我來自元謀，你采自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走．”這是網絡上頗為流傳的詩句．如果要考察“來自周口”、能“直立行走”的遠古人類應該去（）A.北京市 B.陜西省 C.浙江省 D.云南省

3.與“黃河流域”“半地穴式房屋”“粟”等關鍵詞有關的古人類活動遺址應是（）A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址

4.如圖是原始人類曾普遍使用過的一種工具，它的主要用途是（）

A.打獵 B.耕地 C.捕魚 D.采集

5.下列有關河姆渡原始居民生活的描述，符合史實的是（）①使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻 ②住干欄式房屋，過著定居生活 ③飼養家畜，會制造陶器 ④會制作簡單的玉器和原始樂器。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

6.如圖是遠古時期人們主要用的生活用具，紋飾多是幾何圖案。最早制造有這種紋飾的彩陶的是（）

A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民

7.央視熱播紀錄片《舌尖上的中國》，從最平凡的一鍋米飯，一個饅頭，到各種小吃，全方位展示了中國人的日常飲食．米飯，永遠都是江南餐桌上最后的主角．有可能最早享用米飯的古人類是（）A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 8.原始農業興起于中國的黃河、長江和淮河 等流域。原始農業由最初的“刀耕火種”，發展到用耒耜等翻土工具進行耕種，提高了農業生產水平。下列哪些現象是原始農業興起和發展的重要標志（）

①農作物的出現 ②家畜飼養 ③磨制工具 ④城市的出現 ⑤聚落。A.① B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③⑤

9.中國歷史上第一個奴隸制國家是（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

10.夏朝的建立者是（）A.堯 B.啟 C.舜 D.禹

11.曉明看電視劇《封神榜》時看到這樣一個鏡頭：周武王聯合 多個部落擊敗商朝軍隊，紂王自焚，商朝滅亡。他由此回憶起哪一個歷史事件？（）A.炎黃部落打敗蚩尤部落 B.商湯滅夏 C.牧野之戰 D.國人暴動

12.文物是鮮活的歷史．如圖文物中能夠反映出商朝社會生活情況的是（）

A.①③ B.②③ C.①② D.③④

13.我國夏、商、西周時期，農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國燦爛的（）A.青銅文明 B.石器文明 C.工業文明 D.鐵器文明

14.東周分為哪兩個時期？（）

①春秋 ②戰國 ③前周 ④后周。A.①② B.①③ C.②③ D.③④

15.春秋五霸中最先稱霸的是（）A.晉文公 B.齊桓公 C.秦穆公 D.宋襄公

16.我國開始出現鐵農具和牛耕的時期是（）A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.戰國

17.下列生產工具發明的先后順序，排列正確的是（）

A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④

18.《史記》載“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也?！辈牧现械摹疤旄钡某霈F與哪一水利工程有關是指（）A.三峽工程 B.都江堰 C.長城 D.三星堆文化

19.2 年 2月 日是我國的第一個憲法日，春秋戰國時主張“以法治國”的思想家是（）A.孟子 B.老子 C.墨子 D.韓非

20.黨的十八大報告中指出：“教育是民族振興和社會進步的基石……要大力促進教育公平，合理分配教育資源……”當代中國，教育公平是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題之一?？鬃拥南铝杏^點中，最能體現報告精神的是（）A.因材施教 B.溫故知新 C.有教無類 D.仁者愛人

21.我國封建社會形成是在（）A.夏朝 B.西周 C.春秋時期 D.戰國時期

22.宏偉的長城是我國古代勞動人民智慧和獨創性的象征．秦代修筑的萬里長城西起（）A.咸陽 B.臨洮 C.陽關 D.玉門關

23.如圖是學生設計的某朝代“疆域四至”示意圖，這個朝代是（）

A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.明朝

24.秦始皇是我國歷史上的第一位皇帝，他最主要的歷史功績是（）A.開創“百家爭鳴”的學術繁榮局面

B.建立第一個統一的中央集權的封建國家 C.“罷黜百家，獨尊儒術” D.開辟絲綢之路

25.秦朝時設立的負責監察百官的中央官職是（）A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隸校尉

26.秦末農民起義出現多支起義軍，最后推翻秦朝統治的是（）A.陳勝、吳廣領導的農民軍 B.項羽領導的農民軍 C.劉邦領導的農民軍

D.劉邦、項羽領導的農民軍

27.兩漢文化看徐州．公元前2 2年，劉邦稱帝，建立漢朝．這一事件發生在（）A.公元前 2 世紀初 B.公元前 2 世紀末 C.公元前

世紀初 D.公元前

世紀末

28.我國古代出現過許多政治安定，經濟繁榮的治世局面，“光武中興”出現在（）A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.東漢

29.習近平主席提出共建“絲綢之路經濟帶”和“2 世紀海上絲綢之路”的戰略構想，旨在借“絲綢之路”這一歷史符號，溝通歷史與未來，連接中國與世界．中國古代“絲綢之路”的開通（）A.使世界連成一個整體

B.加速了殖民擴張和殖民掠奪 C.促進了區域文明的交流

D.促進了亞非與拉美地區的貿易往來

.“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟”．文中“推恩之令”在當時的最大作用是（）A.削弱了王國勢力 B.促成了“文景之治” C.實現了思想上的大一統 D.促進了政治上的大一統

二、材料分析題（40分）

31.閱讀材料，回答下列問題：

我國古代曾出現眾多的、分散的部落，隨著時間的發展，歷史呈現出由分散走向統一的趨勢。材料一：

材料二：“治世不一道，便國不法古”。

材料三：秦始皇的一元化（統一）政策，不僅全面，而且徹底。首先是“時空一元化”，……其中“空間一元化”是指廢除西周的“封建制度”，對地方實行無差別統治（加強中央集權）；其次是“政治一元化”；再次是“技術層面一元化”，當時稱為“器械一量”（器物、機械統一規格）；最后是“思想一元化”。–選摘吳嫁祥《公天下》

材料四：漢高祖建立西漢后，仍然實行“分天下”（分封諸侯）政策?！@種分天下的體制，可以短暫釋放社會活力，帶來黃金時代。但像鐘擺，并不穩定，不是最終擺向戰國（諸侯爭霸），就是擺向秦制。–選摘吳嫁祥《公天下》

問題一：材料一中，圖 反映的人物建立什么王朝？請分別寫出圖2中地理位置最東的諸侯國的名稱。據圖及所學知識，指出該時期政治上的主要特點。最后完成“掃六合”的是哪個諸侯國？這個諸侯國能夠“掃六合”的最主要的原因是什么？

問題二：結合材料二和所學知識指出，商鞅“治世”的做法中最能體現新興地主階級利益的是什么？在提升軍隊戰斗力方面。“不法古”體現在哪里？結合材料及所學知識回答商鞅變法對秦國有哪些積極影響？

問題三：材料三中“空間一元化”、“思想一元化”分別指秦朝的什么措施？這些措施的共同作用是什么？

問題四：材料四中“黃金時代”是指西漢哪兩位皇帝統治時期？漢武帝是如何在政治方面來解決“擺向戰國的危機”？

問題五：綜合上述材料，我國古代歷史呈現哪一特征？

32.閱讀材料，回答問題： 材料一思想篇：

（漢武帝）及其近臣們將所謂“儒術”擴展之后又延長……孔子所提倡的自身之約束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團結和禮儀上之周到等等全部構成官僚集團行動上的規范。

–黃仁宇《中國大歷史》

材料二文化篇：之一“元興元年奏之上，地善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。之二“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。材料三

問題一：材料一中的“近臣們”主要指誰？漢武帝將“儒術”擴展并延長的重大舉措有哪些？他對孔子所提倡的思想持什么態度？戰國時期誰發展了孔子的思想？

問題二：材料二中之一中的“蔡侯紙”指誰？他有何貢獻？他的貢獻對世界有什么影響？ 材料二中之二是誰說的？他的貢獻是什么？這個貢獻的地位如何？ 問題三：材料三中宗教篇圖反映哪一宗教？該宗教什么時候傳入我國？

問題四：材料三中的醫學篇圖是誰創造出來的？同一時期還有一位同行是誰？主要貢獻是什么？他被后人稱贊為什么？

33.閱讀下列材料：

材料一 西域以考武（漢武帝）時始通 ……至宣帝時，遣衛司馬使護鄯善以西數國……乃使吉（鄭吉）并護北道，故號曰“都護”。都護之起，自吉置矣。──《漢書?西域傳》

材料二 王莽篡位，貶易候王。由是西域怨叛，與中國（指中原地區）遂絕，并復役屬匈奴。匈奴斂稅重刻，諸國不堪命。建光（東漢光武帝的年號）中，皆遣使求內屬，愿請都護。──《后漢書?西域傳》

材料三 西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。材料四：如圖

問題一：材料一記載的是西漢與西域關系的哪兩個重大歷史事件？這則材料反映西漢與西域的關系是怎樣發展的？

問題二：據材料二評述王莽對西域的政策的后果是什么？東漢明帝時是如何管理西域的？ 問題三：依據材料三和四，“這條道路”被后人稱為什么？是在哪一時期開通的？起點及終點分別是什么？依據材料三概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？ 答案

1.【答案】C 【解析】本題主要考查我國境內的遠古人類．元謀人生活在距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早的人類．元謀人因發現于云南元謀而得名． 【解答】 ．北京人距今約七十萬年至二十萬年．

．山頂洞人距今約三萬年．

．元謀人生活在距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早的人類．

．河姆渡人距今約七千年． 故選： ． 2.【答案】A 【解析】本題考查了北京人的生活地點．

【解答】題干直接設問考查“來自周口”、能“直立行走”的遠古人類是北京人，他們生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里． 故選 ． 3.【答案】C 【解析】半坡原始居民生活在距今約五六千年的今天陜西西安半坡村．屬于黃河流域．普遍使用磨制石器，用耒耜和磨光的石器耕地，石刀收割莊稼，種植粟，飼養豬狗等動物，制造彩陶；住半地穴式房屋，過著定居生活，會紡線、織布和制衣．

【解答】元謀人和北京人還未過上農耕生活，不能種植農作物，河姆渡人種植的是水稻． 故選： ． 4.【答案】B 【解析】本題考查的是河姆渡原始居民的知識點．

【解答】依據課本知識分析圖片可知，可知圖片為原始人曾使用過的一種生產工具耒耜，生活在我國長江流域的河姆渡原始居民，用耒耜耕地，種植水稻，所以耒耜的主要用途是耕地． 故選 ． 5.【答案】D 【解析】本題考查河姆渡原始居民的生活．

【解答】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻．他們還飼養家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井，所以四個選項都符合題意． 故選 ． 6.【答案】C 【解析】本題考查半坡人的生產生活狀況．

【解答】題干關鍵信息是“彩陶”．根據所學知識可知，生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．過著定居生活，飼養豬狗等動物，打獵、捕魚，種植蔬菜，會制造彩陶． 故選 ． 7.【答案】D 【解析】本題考查的是河姆渡原始居民的知識點，應把握河姆渡原始居民的生活狀況． 【解答】依據題干信息“最早享用米飯的古人類”，結合所學知識：考古證明，距今約七千年的河姆渡原始居民，已種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家． 故選 ． 8.【答案】D 【解析】本題考查的是原始農耕生活的知識點．

【解答】原始社會時期，人們種植農作物，飼養家畜，過定居生活，出現了聚落，使用磨制石器等現象的出現，標志著原始農業的出現，所以①②③⑤是正確的選項；原始居民生活的時期城市還沒有出現，排除選項④． 故選 ． 9.【答案】A 【解析】約公元前2 年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制國家．禹也從部落聯盟首領轉變為奴隸制國家的國王．我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始了． 【解答】 ．夏朝是我國歷史上第一個奴隸制國家．

．商朝是我國歷史上第二個奴隸制國家．

．西周是我國歷史上第三個奴隸制國家．

．秦朝是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家． 故選： ． 10.【答案】D 【解析】本題考查夏朝的建立．

【解答】公元前約2 年禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝，也標志著漫長的原始社會至此結束，我國的奴隸制文明從此開始了． 不符合題意． 故選 ．

11.【答案】C 【解析】本題考查牧野之戰．

【解答】周文王死后，繼位的兒子武王，決心乘商朝政治混亂，伐紂滅商．他聯合西方和南方的小國、部落，向商紂進攻．公元前 年，雙方在牧野大戰．商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都．商紂自焚而死，商朝滅亡． 故選 ．

12.【答案】B 【解析】本題考查的知識點是青銅器和文字的演變．

【解答】本題是識圖題．由題目圖片和所學知識可得，司母戊鼎是商朝最大，最具代表性的青銅器，體現商朝青銅文明的燦爛．甲骨文出現在商朝，我國有文字可考的歷史開始于商朝．所以②③符合題意． 故選 ．

13.【答案】A 【解析】本題考查夏商西時期的農業和畜牧業的發展．

【解答】青銅時代是以使用青銅器為標志的人類物質文化發展階段．我國夏、商、西周時期，農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國燦爛的青銅文明． 故選 ．

14.【答案】A 【解析】本題考查東周的分期．

【解答】公元前 年周平王東遷洛，史稱東周，東周分為春秋（公元前

公元前 年）和戰國（公元前

公元前22 年）兩個時期． 故選 ．

15.【答案】B 【解析】此題考查的知識點為春秋五霸，要牢記春秋第一個霸主齊桓公及其稱霸成功的原因．

【解答】春秋時期，齊桓公任用管仲為相進行改革，使齊國國富兵強，齊桓公成為春秋時期第一個霸主． 故選 ．

16.【答案】C 【解析】本題主要考查鐵農具和牛耕的使用．

【解答】春秋時期，我國開始出現鐵農具，到戰國時，鐵農具使用范圍擴大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣．牛耕是我國農業發展史上的一次革命．鐵農具和牛耕的推廣，促進了農業上的深耕細作，使土地利用率和農作物的產量顯著提高． 故選 ．

17.【答案】C 【解析】本題考查了生產工具發明的先后順序．

【解答】人類最早使用人是打制石器，之后學會了磨光技術，開始使用磨制石器；夏商周時期出現青銅工具，春秋時期才出現鐵制工具的． 故選 ．

18.【答案】B 【解析】本題主要考查都江堰．

【解答】戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民． 故選 ．

19.【答案】D 【解析】本題主要考查學生對韓非思想的準確識記．

【解答】依據已學知識可知，韓非是戰國時期法家的創始人，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權國家．所以春秋戰國時主張“以法治國”的思想家是韓非． 故選 ．

20.【答案】C 【解析】本題主要考查孔子的教育思想． 【解答】據“教育是民族振興和社會進步的基石…要大力促進教育公平，合理分配教育資源…”孔子是大教育家．可知，這體現了孔子的有教無類．孔子主張“有教無類”，認為人人都應該有接受教育的要機會，他創辦私學，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒． 故選 ．

21.【答案】D 【解析】本題考查封建社會形成．

【解答】戰國時期各國先后進行變法，最著名的是秦國的商鞅變法，各國變法確立了封建制度． 故選 ．

22.【答案】B 【解析】本題考查的是秦朝鞏固統一措施的知識點，應把握秦朝萬里長城的有關知識． 【解答】依據題干信息“秦代修筑的萬里長城”，結合所學知識：秦朝的萬里長城，西起臨洮，東到遼東． 故選 ．

23.【答案】A 【解析】本題考查秦朝疆域的知識點，注意識記秦朝疆域的內容．

【解答】依據題干信息“長城”“隴西”“東?！薄澳虾！保Y合所學知識：秦朝的疆域東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海． 故選 ．

24.【答案】B 【解析】本題考查的知識點是秦始皇的歷史功績．

【解答】自長平之戰后，東方各國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢．從公元前2 年至前22 年，秦王贏政陸續滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家—-秦朝． 不是秦始皇的貢獻． 故選 ．

25.【答案】C 【解析】本題考查的是秦加強中央集權措施．

【解答】秦朝統一后，秦始皇建立中央集權制度，最高統治者稱皇帝，在中央，設立丞相、太尉、御史大夫．丞相協助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負責監察百官，他們互不統屬，都對皇帝負責．司錄校尉是漢武帝時在中央設立的監察機構． 故選 ．

26.【答案】C 【解析】本題考查的是秦末農民戰爭的知識點，應把握秦朝滅亡的歷史．

【解答】依據題干信息“秦末農民起義”“推翻秦朝統治”，結合所學知識：公元前2 年，劉邦率領的農民軍攻占咸陽，秦朝滅亡． 故選 ．

27.【答案】D 【解析】本題考查了公元紀年的相關知識．

【解答】根據所學知識可知，公元紀年包括公元、世紀和年代；以傳說中耶穌誕生的那年作為公元元年．以元年為界，向后推算，稱為公元多少年；向前推算稱為公元前多少年．公元紀年中的一個世紀為

年．世紀又分前期、中期和晚期．公元前2 2年應該為公元前 世紀末． 故選 ．

28.【答案】D 【解析】本題考查光武中興．

【解答】公元2 年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢．劉秀就是光武帝．光武帝時在位時期以“柔術”治天下，注重文治，經濟狀況明顯好轉，形成了安定繁榮的局面，史稱這個時期的統治為“光武中興”． 故選 ．

29.【答案】C 【解析】本題主要考查了中國古代絲綢之路產生的影響． 【解答】 ．使世界連成一個整體是新航路開辟的影響．

．加速了殖民擴張和掠奪也是新航路開辟的影響．

．促進了區域文明的交流是絲綢之路的影響．絲綢之路是古代亞歐互通有無的商貿大道，是促進亞歐各國和中國的友好往來、溝通東西方文化的友誼之路．

．促進了亞非與拉美地區的貿易往來．這不是中國古代絲綢之路的影響．美洲地區的發現是在新航路開辟過程中發現的． 故答案選 ． 30.【答案】D 【解析】本題考查的是漢武帝的大一統措施．

【解答】為加強中央集權，解決王國問題，漢武帝接受主父偃的建議，實行推恩令．削弱了王國的勢力，只是推恩令實施的結果，從目的來看在當時最大的作用是促進了政治上的大一統． 故選 ．

31.【答案】問題一：王朝：夏．諸侯國名稱：齊．政治上的特點：戰國七雄并立爭雄．諸侯國：秦國．原因：實行商鞅變法．

問題二：做法：廢井田，允許土地自由買賣．體現：獎勵軍功．影響：使秦國國力增強，提高了軍隊戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一奠定了基礎．問題問問題三：空間一元化：確立中央集權制．思想一元化：焚書坑儒．共同作用：鞏固統治，維護統一． 問題四：皇帝：漢文帝、漢景帝．政治方面：頒布“推恩令”． 問題五：統一的中央集權的封建國家的形成和初步發展．

【解析】問題一：本題考查的是夏朝的建立、戰國爭雄和秦統一六國的知識點． 問題二：本題考查的是商鞅變法的知識點．

問題三：本題考查的是秦朝鞏固統一措施的知識點． 問題四：本題考查的是漢武帝實現大一統的知識點． 問題五：本題考查的是秦漢時期歷史特征的知識點． 【解答】問題一：圖 是《禹》，公元前2 年，禹建立夏朝．由圖2中是《戰國時期黃河、長江中下游地區形勢圖》，讀圖可知戰國時期地理位置最東的諸侯國地處今天山東地區的齊國．戰國時期，七國為了掠奪土地和人口，不斷的進行戰爭，歷史上形成戰國七雄并立爭雄的局面．戰國時期，秦國通過商鞅變法，逐漸發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦統一全國奠定了基礎．公元前22 年，秦滅六國，實現了統一．

問題二：材料“治世不一道，便國不法古”是商鞅的言論．商鞅變法中“廢井田；國際承認土地，允許自由買賣．”的措施，導致了封建土地制度的確立，體現了新興地主階級利益．在提升軍隊戰斗力方面，體現商鞅變法“不法古”的措施是：獎勵軍功，根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權．通過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊的戰斗力不斷增強，秦國發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦統一全國奠定了基礎． 問題三：由材料“其中‘空間一元化’是指廢除西周的“封建制度”，對地方實行無差別統治（加強中央集權）”可知材料三中“空間一元化”指的是確立中央集權制度．由材料并結合所學知識可知，秦朝的“思想一元化”指的是“焚書坑儒”．封建專制主義中央集權制度的確立和焚書坑儒的實行，都鞏固統治，維護國家統一．

問題四：由材料“漢高祖建立西漢后，仍然實行“分天下”（分封諸侯）政策．…這種分天下的體制，可以短暫釋放社會活力，帶來黃金時代．”可知材料四中“黃金時代”指的是漢文帝和漢景帝統治時期出現的文景之治的局面．結合所學知識可知，漢武帝時期，接受主父偃的建議，頒布了推恩令，解決了王國問題，加強了中央集權．

問題五：公元前22 年，秦始皇統一六國，建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家–秦朝．漢武帝時期，采取了一系列措施，進一步加強了中央集權，鞏固了大一統的局面．因此說秦漢時期的歷史特征是統一的中央集權的封建國家的形成和初步發展．

32.【答案】問題一：近臣：董仲舒．措施：采納董仲舒意見，采取“罷黜百家，獨尊儒術”推行儒學教育，長安設太學．態度：支持．誰：孟子．

問題二：誰：蔡倫．貢獻：改進造紙術．影響：造紙術的發明對世界文明作出重大貢獻．誰：司馬遷．貢獻：撰寫《史記》．貢獻：我國古代第一部紀傳體通史． 問題三：宗教：佛教．時候：西漢末年．

問題四：誰：華佗．同行：張仲景．貢獻：著有《傷寒雜病論》．稱贊：“醫圣”． 【解析】問題一：本題主要考查“罷黜百家，獨尊儒術”及孟子． 問題二：本題主要考查蔡倫改進造紙術及意義． 問題三本題主要考查佛教．

問題四：本題主要考查華佗和張仲景．

【解答】問題一：據材料一“（漢武帝）及其近臣們將所謂‘儒術’擴展之后又延長”可知，近臣是董仲舒．西漢初年，諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責中央．漢武帝為改變這種局面，接受董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統思想，持法家、道家等各家學說的讀書人，均受到排斥．漢武帝還大力推行儒家教育，在長安舉辦太學，以儒家的五經為主要教材，使儒家教育官方化．戰國時期孟子發展了孔子的思想，孟子是戰國時期儒家學派的代表，他主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想，效法孔子推行自己的政治主張．

問題二：據所學知識可知，材料二中之一中的“蔡侯紙”指蔡倫改進造紙術．東漢時期，蔡倫改進造紙術，用樹皮、麻頭、破布、漁網等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術的發明和改進，是書寫材料的一次偉大變革，是我國古代影響世界的四大發明之一，造紙術的發明對世界文明作出重大貢獻．材料二之二“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的．生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國歷史上第一部紀傳體通史．魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”．

問題三：觀察材料三中宗教篇圖片可知，這是白馬寺．因而材料三中宗教篇圖反映的是佛教．佛教起源于古印度．西漢末年傳入中原地區．宣揚生死輪回、因果報應．東漢明帝派人去西域求佛法，建白馬寺，是我國最早的佛教寺院．

問題四：觀察材料三中的醫學篇圖片可知，這是五禽戲，這是華佗創造出來的．華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態，編了一套醫學體操，叫做“五禽戲”，能強身健體．同一時期還有一位同行是張仲景．東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫理論和治病原則，他醫術高明，醫德高尚，后世尊稱他為“醫圣”．

33.【答案】 事件：張騫出使西域；設立西域都護；關系：西域歸屬中央政權管轄． 2 后果：西漢與西域中止關系；管理：派班超出使西域．

道路：絲綢之路；開通時期：西漢；起點和終點：長安；大秦；作用：促進了東西方經濟文化交流與發展．

【解析】 本題考查張騫出使西域及意義． 2 本題考查西漢后與西域關系的變化．

本題考查絲綢之路的開通及意義．

【解答】 材料一中“西域以考武（漢武帝）時始通”記載的是張騫出使西域的史實．“乃使吉（鄭吉）并護北道，故號曰’護’．都護之起，自吉置矣．”記載的是西漢時期設立西域都護的史實．西域都護的設置，標志著西域歸屬中央政權管轄，今新疆地區開始成為我國不可分割的一部分．

材料二中“王莽篡位，貶易候王．由是西域怨叛，與中國（指中原地區）遂絕，并復役屬匈奴．”的記載說明西漢與西域中止關系，重新受到匈奴的奴役．東漢明帝時派班超出使西域，班超幫助西域各國擺脫了匈奴的控制，被任命為西域都護，班超出使西域進一步加強了西域和內地的聯系．

依據材料三“ 西域開通后…沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳”可知“這條道路”被后人稱為絲綢之路．絲綢之路是在張騫出使西域的基礎上形成的中西方陸上交通要道．根據材料四可知絲綢之路從長安通過河西走廊、今新疆地區、西亞再到歐洲的大秦等地．根據材料三“ 中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來．”可知絲綢之路促進了東西方經濟文化交流與發展．