第一篇：八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 從眾與自主—自主選擇,勇于負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版

第六課 從眾與自主—自主選擇，勇于負(fù)責(zé)

教師寄語: 對(duì)于自己的過失要勇于承擔(dān)責(zé)任。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。2．掌握避免盲目從眾的方法。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)自己每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。【課時(shí)安排】1課時(shí)

【知識(shí)框架——自主梳理】——請(qǐng)結(jié)合你自己對(duì)課本的理解構(gòu)建本節(jié)課知識(shí)體系

自主選擇 勇于負(fù)責(zé)

預(yù)習(xí)案

【預(yù)習(xí)提示】

1．在做出選擇和行動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么？ 2．避免盲目從眾的方法有哪些？

【預(yù)習(xí)訓(xùn)練】

1．大千世界，五光十色，無奇不有，我們的周圍存在很多誘惑。對(duì)此。我們應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)是（）A．面對(duì)誘惑，很難有人能把持住自己 B．誘惑都是不良的，應(yīng)拒絕所有的誘惑 C．誘惑無所謂好壞，關(guān)鍵是如何對(duì)待 D．面對(duì)不良誘惑，我們應(yīng)該自覺抵制 2．下列屬于勇于擔(dān)責(zé)任的是（）A．小明弄壞了教室里的燈管，在老師調(diào)查時(shí)還誣陷其他同學(xué) B．小剛在操場(chǎng)上看了書之后把書忘在了操場(chǎng) C．小紅做完作業(yè)后，爽快地把自己的作業(yè)拿給同學(xué)抄 D．小英在過馬路的時(shí)候，主動(dòng)扶身旁的老人過馬路

3．下列屬于避免盲目從眾的措施是（）①努力學(xué)習(xí)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力 ②培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力③培養(yǎng)自主判斷明辨是非的能力 ④培養(yǎng)自立和自尊的能力 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

4．盲目從眾不僅會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展，也會(huì)影響到集體的事業(yè)。因此我們要克服消極的 從眾心理就要（）①培養(yǎng)獨(dú)立思考和面辨是非的能力 ②增強(qiáng)自主選擇能力和勇

于負(fù)責(zé)的意識(shí) ③增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力和外部不良誘惑的能力 ④增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和 大局意識(shí) A．①②④

B．①②③ C．②③④

D．①③④

5．在社會(huì)群體的壓力和影響下，青少年很容易出現(xiàn)從眾行為，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Φ种品?正式團(tuán)體和外部不良影響的能力。這表現(xiàn)在（）

①在年長(zhǎng)者和群體面前，依賴性較強(qiáng)，自信心不足 ②自卑感較重 ③情緒不穩(wěn)定 ④容易受暗示 ⑤缺乏主觀和獨(dú)立性⑥意志力、自制力和抵抗力比較弱

A.①②③④

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑥

【探究案】

16歲的張某曾被評(píng)為“三好學(xué)生”，父母夸他有出息，老師為他高興，同學(xué)們都羨慕他。

但他自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了。他見朋友們都吸煙、喝酒，自己不吸煙、不喝酒，怕他們瞧不起自己，就跟著一塊兒吸煙、喝酒，去營(yíng)業(yè)性的舞廳和網(wǎng)吧。由于花錢越來越多，家里給的零花錢滿足不了他的需求，于是開始偷竊。一次，在偷竊他人財(cái)物時(shí)，張某被公安人員抓獲，被給予治安處罰。但張某仍不悔改，后來伙同他人持刀搶劫路人，觸犯刑法，被判處有期徒刑。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題： 1．張某盲目從眾行為的具體表現(xiàn)有哪些？

2．導(dǎo)致張某盲目從眾的原因有哪些？

3．我們應(yīng)該從張某交友的案例中吸取什么教訓(xùn)？

【教學(xué)反思】

第二篇：八年級(jí)英語上冊(cè)《Lesson23LiMing’sHappyBirthday》導(dǎo)學(xué)案(無答案)冀教版

河北省保定市望都縣第三中學(xué)八年級(jí)英語上冊(cè)《Lesson 23 Li Ming’s Happy Birthday》導(dǎo)學(xué)案（無答案）冀教版

一．教學(xué)要求：

1、知識(shí)目標(biāo)：

掌握本課出現(xiàn)的短語和句子：

cap, fit…well fashion, in fashion, turn off 2.能力目標(biāo)：

學(xué)會(huì)書信的格式。學(xué)習(xí)如何在信件中用英語表達(dá)感謝。運(yùn)用一般過去式，講述曾經(jīng)發(fā)生的事情。3.情感目標(biāo)：

讓學(xué)生了解朋友和李明的父母是怎樣給他過生日的。學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué)，孝敬父母。二．教學(xué)重點(diǎn)：

1.When you got presents from friends, how do you express your thanks.2.The style and content of the letter, to show thanks.三．教學(xué)難點(diǎn)：

How to show thanks in English in the letter.四、自學(xué)指導(dǎo)：

（一）、自讀課文，回答下面的問題：

1.Where did Li Ming’s mother get the presents from?

2.How is the jacket from Jenny?

3.How about the cap from Danny?

4.What did Li Ming’s mother and father give him?

5.Who did they invite to the party? 1

6.What did they eat? And why?

7.What did Li Ming’s mother buy?

8.What did Li Ming’s mother, father and he do when it was time for dessert?

（二）、再讀課文，從文中劃出你認(rèn)為重點(diǎn)的短語：

out of fashion 不時(shí)髦的 follow the fashion 趕時(shí)髦 4.fit...well 非常合適 5.every time 每次 6.turn off 關(guān)掉 7.think of 想起

8.look good=look nice 看上去好 9.a thank-you letter 一封感謝信

當(dāng)堂訓(xùn)練：

一、用適當(dāng)?shù)慕樵~填空：

1.She bought a delicious birthday cake ________ thirteen candles.2.When it was time _______ dessert, she turned ________ the lights.3.His father carried the cake _________ the room and he blew out the candles.2 4.Jeans are _______ fashion in Canada.5.Li Ming got a letter ________ the post office.6.When I saw the photo, I always thought _____ you.7.Many thanks _________ helping me.二、試將下列短語英漢互譯。

1.想起______________

2.和……一樣________

3.到……時(shí)間了______

4.in fashion________

5.fit...well________

6.try on ___________

7.用……裝飾________

8.郵局______________

9.“小”號(hào)__________

10.10分鐘的步行_____

三、考考你的記憶力，根據(jù)句意及首字母補(bǔ)全在本課中出現(xiàn)的單詞。1.The style is in f_____ here in China.2.Red is my f______ colour.3.The jacket f_____ me very well.4.We eat n_____ on my birthday.5.I b______ out the candles on the cake.四、慧眼識(shí)珠，單項(xiàng)填空。1.I can’t decide where ______.A.to go

B.go C.going

D.went 2.Shall we go to _____ a film tonight? A.look

B.read

C.see D.watch 3

3.The accident happened ______ a cold wet morning.A.to

B.on

C.at

D.in 4.There was ______ a small card in the box.A.nothing

B.something but C.nothing but

D.everything but 5.Yao Ming is one of the ______ on the Chinese basketball team.A.most famous player B.famous players C.most famous players D.famous player 6.Good luck ______ your maths!A.to B.with C.for

D.on

8.-Would you like to come to the birthday party?

-______.A.Sorry,I’m busy

B.I’d like C.Yes, I’d like

D.Sure, I’d love to 9.-______ do you go to the cinema?-Once a month.4 A.How many

B.How long C.How often

D.How far 10.-Happy New Year!

-________ A.Same as you

B.Thanks,I will C.You, too

D.The same to you

第三篇：七年級(jí)政治上冊(cè) 第一課第一節(jié)《校園風(fēng)景線》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版

《校園風(fēng)景線》導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能說出我校的一些重大事件，能記住校訓(xùn)的涵義及制定校訓(xùn)的意義。

2、培養(yǎng)觀察、感悟生活的能力。

3、熱愛我們的新學(xué)校。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：“校園剪影”“和”校史追蹤“。

2、難點(diǎn)：“校訓(xùn)感悟”。

三、學(xué)法指導(dǎo)：

1、小組討論法

2、合作探究法

四、教學(xué)過程： 知識(shí)點(diǎn)一：校園剪影 課前準(zhǔn)備：

1、我校的設(shè)備設(shè)施有哪些？

2、列舉我校的校園文化活動(dòng)。

階段練習(xí)一：

請(qǐng)用一句話描述自己的新學(xué)校。

小結(jié)一：

知識(shí)點(diǎn)二：校史追蹤

課前準(zhǔn)備：了解我校歷史（上網(wǎng)搜或詢問他人），完成下列問題：

1、學(xué)校名稱：（）

2、建校時(shí)間：（）

3、我的學(xué)校共有（）個(gè)校區(qū)，本校區(qū)圖書館在（）；微機(jī)室在（教導(dǎo)處在()等。階段練習(xí)二：

了解了我校的歷史，你有何感受？

小結(jié)二：

知識(shí)點(diǎn)三：校訓(xùn)感悟 課前準(zhǔn)備：

1、搜集幾所名校的校訓(xùn)，并試著解釋其涵義。

；1）

2、閱讀課本第六頁材料，找出校訓(xùn)的含義并思考學(xué)校為什么要制定校訓(xùn)？（或校訓(xùn)的作用和意義？）

階段練習(xí)三：

我校的校訓(xùn)是什么，請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，進(jìn)一步完善我們學(xué)校的校訓(xùn)！

小結(jié)三：校訓(xùn)是......五、課堂檢測(cè)：

1、金色的九月，帶著夢(mèng)想，懷著憧憬，步入了初中。初中生活意味著（① 站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上 ② 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒有快樂可言

③ 開始了嶄新的中學(xué)生活 ④ 沒有好朋友，會(huì)很孤單 A ①② B ①④ C ①③ D ②③

2、校訓(xùn)是：（）

①要求全體師生共同遵守的行為規(guī)則和道德規(guī)范

②集中反映了一所學(xué)校的教學(xué)宗旨、歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)特色 ③是學(xué)校文化的一部分，深深地影響學(xué)生成長(zhǎng) ④記錄著學(xué)校誕生和發(fā)展的歷史

A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①②

六、課堂小結(jié)：

進(jìn)入新學(xué)校，我們?nèi)绾瘟私庾约旱男聦W(xué)校？ ①了解自己學(xué)校的風(fēng)格和特色； ②了解自己學(xué)校的歷史； ③銘記學(xué)校的校訓(xùn)。

七、學(xué)后記：）

第四篇：八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 湘教版

八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科《一次函數(shù)（復(fù)習(xí)課）》

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、系統(tǒng)地把握本章的知識(shí)；

2、熟練掌握本章的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)自己運(yùn)用函數(shù)

解決實(shí)際問題的能力，體驗(yàn)建立函數(shù)模型的思想方法；

3、進(jìn)一步理解一次函數(shù)及其圖象與性質(zhì)； 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：一次函數(shù)及其性質(zhì) 難點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用 【自主探究】（課前完成）

1、填空：

（1）函數(shù)是研究各個(gè)變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)模型；

（2）函數(shù)有三種表示法：，；（3）一次函數(shù)是描述現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型；（4）正比例函數(shù)的解析式是，它的圖象是過點(diǎn)的；

（5）一次函數(shù)的解析式是，其圖象是（6）一次函數(shù)y?kx?b，當(dāng)k?0時(shí)，函數(shù)值隨自變量的增大而；當(dāng)k?0時(shí)，函數(shù)值隨自變量的增大

而；

2、某國(guó)產(chǎn)載重汽車開始運(yùn)行時(shí)，油箱里有油40升，如果運(yùn)行時(shí)耗油5L/h，求油箱中的余油量Q（L）與運(yùn)行時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式，并作出函數(shù)的圖象.3、已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)（-1，3），（2，-5），求此函數(shù)的解析式；

4、直線y??3x?6與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是，其圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為；

5、用圖象法解二元一次方程組?

?x?y?5?2x?y?76、用圖象法解一元一次不等式2x?3?x?

1【課堂測(cè)試】（35分鐘）

一.填空題

1.若點(diǎn)P(3,8)在正比例函數(shù)y=kx的圖像上,則此正比例函數(shù)是________________.2.若一次函數(shù)y=-x+a與一次函數(shù)y=x+b的圖像的交點(diǎn)坐標(biāo)為(m,8),則a+b=_________.3.若直線y=2x+6與直線y=mx+5平行,則m=____________.4.已知點(diǎn)(a,4)在連結(jié)點(diǎn)(0,8)和點(diǎn)(-4,0)的線段上,則a=_________________.5.一次函數(shù)y=2x+b與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積為4,則b=________________.6.根據(jù)一次函數(shù)y=-3x-6的圖像,當(dāng)函數(shù)值大于零時(shí),x的范圍是______________.二.選擇題

1.正比例函數(shù)y=(2k-3)x的圖像過點(diǎn)(-3,5),則k的值為()A.?

B.7523C.3D.3

2.函數(shù)y=(m-2)xn-1

+n是一次函數(shù),m,n應(yīng)滿足的條件是()A.m≠2且n=0B.m=2且n=2C.m≠2且n=2D.m=2且n=0

13.如圖2-1所示,如果k·b<0,且k<0,那么函數(shù)y=kx+b的圖像大致是()3．已知正比例函數(shù)y=(2m-1)x的圖像上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),當(dāng)x1y2,那么m的取值范圍是()A.m<

12B.m>1

2C.m<2D.m>0 4.若函數(shù)y=3x-6和y=-x+4有相等的函數(shù)值,則x的值為()A.152B.2C.1D.-52

5.某一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小,則下列函數(shù)符合上述條件的是()A.y=4x+6B.y=-xC.y=-x+2D.y=-3x+5 6.已知一次函數(shù)y=

32x+m和y=-1

x+n的圖像都經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0), 且與y軸分別交于B,C兩點(diǎn),那么△ABC的面積是

用心愛心專心()A.2B.3C.4D.6 三.解答題

1.已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(-3,5),(1,7

3)兩點(diǎn),求此一次函數(shù)的解析式.2.在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出直線y=2x+3和y=-3x+8的圖象，并求出它們與x軸所圍成的面積.四.應(yīng)用題 1.某廠有甲,乙兩條生產(chǎn)線先后投產(chǎn),在乙生產(chǎn)線投產(chǎn)以前,甲生產(chǎn)線已生產(chǎn)了200噸成品;從乙生產(chǎn)線投產(chǎn)開始,甲,乙兩條生產(chǎn)線每天分別生產(chǎn)20噸和30噸成品.(1)分別求出甲,乙兩條生產(chǎn)線投產(chǎn)后,總產(chǎn)量y(噸)與從乙開始投產(chǎn)以來所用時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)分別指出第15天和25天結(jié)束時(shí),哪條生產(chǎn)線的總產(chǎn)量高?

2.為了保護(hù)學(xué)生的視力,課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)的.假設(shè)課桌的高度為ycm,椅子的高度(不含靠背)為xcm,研究表明:y應(yīng)是x的一次函數(shù),下表列出兩套符合條件的課桌椅的(1)圍);

(2)現(xiàn)有一把高42.0 cm的椅子和一張高78.2 cm的課桌,它們是否配套?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.【反思提高】（5分鐘）

1、這節(jié)課你有什么收獲？（學(xué)生小結(jié)本堂課學(xué)習(xí)后的收獲）

2、自我評(píng)價(jià)：（好、中、差）

3、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)成員在小組內(nèi)合作任務(wù)完成情況：（好、中、差）

4、老師評(píng)價(jià)：（好、中、差）

5、你還有什么疑問、不懂的地方？

第五篇：八年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版

第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】黃埔軍校的建立（∨）

北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍（∨）

南京國(guó)民政府成立（∨）

【知識(shí)梳理】

一、年5月，中國(guó)國(guó)民黨在創(chuàng)辦，簡(jiǎn)稱黃埔軍校。任校長(zhǎng)，任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立奠定了基礎(chǔ)。

二、年，廣東國(guó)民政府決定北伐。

目的：推翻的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)。

開始：1926年月，北伐軍10萬人出師北伐，任總司令。

主要對(duì)象：、、三個(gè)軍閥。

主要戰(zhàn)場(chǎng)：湖南、湖北。

北伐名將：第四軍領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立團(tuán)，奮勇沖鋒。

北伐的勝利進(jìn)軍：北伐軍出師不到半年，從珠江流域推進(jìn)到。

結(jié)果：因蔣介石集團(tuán)和汪精衛(wèi)集團(tuán)叛變革命而失敗。

三、年4月，蔣介石在南京成立“國(guó)民政府”。

政權(quán)性質(zhì)：南京國(guó)民政府代表的利益。

【自主檢測(cè)】

一、選擇題

1、“開這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國(guó)的危亡！”文中所指學(xué)校的創(chuàng)辦者是（）

A.李大釗B.毛澤東C.孫中山D.蔡元培

2、在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年，國(guó)民黨辦了一所學(xué)校，培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。這所學(xué)校是（）

A．保定士官學(xué)校B．云南講武堂

C．廣州黃埔陸軍軍官學(xué)校D．中國(guó)陸軍學(xué)堂

3、“打倒列強(qiáng)，除軍閥；國(guó)民革命成功，齊歡唱??”這首慷慨激昂的《國(guó)民革命歌》誕生于（）

A．辛亥革命時(shí)期B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

4、在一位同學(xué)撰寫的關(guān)于北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史小論文中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他找出來：（）為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)，1926年，廣東國(guó)民政府決定北伐。北伐的主要對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖。出師不到半年，北伐軍從珠江流域打到黃河流域。在此過程中，葉挺率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)作戰(zhàn)英勇、戰(zhàn)功赫赫。

A．為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)B．主要對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖

C．北伐軍從珠江流域打到黃河流域D． 葉挺率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)

用心愛心專心 1