第一篇：三年級上冊復習資料

北師大版三年級上冊語文復習整理資料（1）

（三上）詞語辨析姓名：______________ 頑（頑皮）（頑強）（頑固）映（倒映）（映照）（反映）費（免費）（消費）（浪費）玩（玩具）（玩耍）（玩笑）應（適應）（答應）（反應）廢（廢話）（廢品）（廢物）決（決心）（決定）（決戰）段（段位）（段子）（段落）壯（壯大）（壯士）（強壯）絕（絕情）（絕望）（絕對）斷（斷絕）（斷氣）（斷落）狀（形狀）（狀態）（告狀）厲（厲害）（厲鬼）（嚴厲）訊（通訊）（喜訊）（訊號）危（危險）（危急）（危機）歷（來歷）（日歷）（經歷）迅（迅速）（迅步）（迅跑）威（威武）（威力）（威風）導（指導）（領導）（開導）園（公園）（花園）（園地）潮（潮水）（高潮）（海潮）異（奇異）（怪異）（異常）圓（圓圈）（圓滿）（圓形）嘲（嘲笑）（嘲弄）（自嘲）忘（忘記）（忘懷）（遺忘）灑（灑水）（灑落）（灑脫）竟（竟然）（究竟）（畢竟）望（希望）（失望）（絕望）酒（紅酒）（白酒）（喝酒）競（競爭）（競賽）（競走）休（休息）（休止）（休養）凈（凈化）（潔凈）（干凈）敢（勇敢）（果敢）（敢于）修（修理）（修補）（修養）靜（安靜）（寧靜）（平靜）感（感覺）（感受）（感嘆）接（接受）（接待）（連接）故（故鄉）（故事）（故意）密（秘密）（茂密）（緊密）結（結束）（結合）（總結）顧（顧問）（顧客）（照顧）蜜（蜜蜂）（蜂蜜）（甜蜜）坐（坐下）（坐落）（請坐）分（水分）（成分）（養分）召（召開）（召喚）（號召）座（座位）（入座）（落座）份（省份）（年份）（月份）招（招手）（招呼）（招工）至（至今）（至于）（至少）欺（欺負）（欺騙）（欺詐）抱（擁抱）（懷抱）（抱怨）致（別致）（標致）（興致）期（星期）（期待）（期望）報（報紙）（報答）（看報）令（命令）（口令）（司令）背（背書）（背上）（脊背）撥（撥打）（撥號）（撥動）另（另外）（另行）（另選）備（備課）（備用）（準備）拔（拔草）（拔刀）（拔劍）級（年級）（高級）（低級）沖（沖動）（沖洗）（沖走）住（住房）（站住）（停住）極（南極）（北極）（極好）充（充分）（充滿）（充數）注（注意）（注目）（注視）查（調查）（檢查）（查找）進（前進）（進來）（進去）反（正反）（反正）（反對）察（觀察）（視察）（察覺）近（遠近）（近來）（近期）返（返回）（返校）（往返）

四字詞語

新陳代謝、日新月異、舊貌新顏、煥然一新春風化雨、陽春白雪、滿園春色、妙手回春快馬加鞭、大快人心、快人快語、心直口快樂不思蜀、其樂融融、喜聞樂見、助人為樂安然無恙、走街串巷、徹夜不絕、張燈結彩燈火通明、明月當空、色味雙美、叮咚作響截然不同、興致勃勃、野心勃勃、爭先恐后哭笑不得、豁然開朗、喜不自禁、破門而出欣喜若狂、大獲全勝、翹首以待、筋疲力盡極目遠望、盡收眼底、美味可口、豐富多彩奇形怪狀、千奇百怪、歡聲笑語、風和日麗各式各樣、異想天開、議論紛紛、有用之材景色奇異、物產豐富、波濤澎湃、竊竊私語不可思議、反復揣摩、縱身一跳、東張西望自由自在、聰明伶俐、自言自語、不知不覺愉快歌唱、盡情歡樂、飛翔自如、懸崖峭壁年復一年、大吃一驚、小巧玲瓏、透亮靈活不厭其煩、滾瓜爛熟、漫不經心、意味深長無家可歸、不知所措、可憐巴巴、高山峻嶺千辛萬苦、騰云駕霧、漫山遍野、高低不平遙遙相對、目不暇接、不由自主、衣著鮮艷步態輕盈、熱情好客、驚恐萬狀、散布謠言乘風破浪、將信將疑、以禮相待、夾道歡迎衣衫襤褸、劈頭蓋臉、大義凜然、優雅別致斬釘截鐵、原封不動、學識淵博、令人敬佩成群結隊、敲鑼打鼓、成千上萬、大叫大嚷

一本正經引人注目乘風破浪掩耳盜鈴濫竽充數裝腔作勢輕聲細語大義凜然劈頭蓋臉五光十色驚弓之鳥精疲力盡天長地久南征北戰和顏悅色

1、☆和聲音有關的成語：鴉雀無聲、悄聲細語、響徹云霄、震耳欲聾

聲如洪鐘、聲情并茂、聲色俱厲、聲淚俱下 娓娓動聽、悄無聲息、震天動地、輕聲細語

2、☆和鳥有關的成語：一箭雙雕、聞雞起舞、鳥語花香、鳥盡弓藏鸚鵡學舌

鶴立雞群、門可羅雀、鶯歌燕舞、一石二鳥驚弓之鳥

3、☆帶“心”字的成語：心心相印、問心無愧、專心致志、同心協力

心平氣和、心中有數、心安理得、心花怒放

4、☆帶“情”字的成語：情不自禁、情同手足、情深似海、情意綿綿情真意切

情理難容、情投意合、情同一家、情有可原情景交融

5、☆帶“想”字的成語：想入非非、異想天開、思前想后、朝思暮想癡心妄想

可想而知、想方設法、胡思亂想、奇思妙想冥思苦想

6、☆帶“夢”字的成語：夢寐以求、如夢初醒、魂牽夢縈、黃粱美夢

南柯一夢、夜長夢多、醉生夢死、夢想成真

7、☆帶“海”字的成語：海闊天空、海枯石爛、滄海桑田、海底撈針

天南海北、天涯海角、海誓山盟、海市蜃樓

8、寓言故事：掩耳盜鈴、濫竽充數、亡羊補牢、守株待兔

雞鳴狗盜、畫蛇添足、盲人摸象、調虎離山

9、帶顏色的成語：花紅柳綠、桃紅柳綠、山青水秀、青山綠水

10、帶“春”字的詞語：春暖花開春回大地滿園春色春光明媚春意盎然

百鳥鳴春春光如海春燕回巢春花怒放

春色惱人春回地暖萬象回春春光融融春深似海

11、描寫春天的詞語：萬紫千紅鶯歌燕舞鳥語花香萬物復蘇

百花吐艷桃紅柳綠萬象更新

12、帶“石”字的詞語：石破天驚落井下石投石問路以卵擊石

海枯石爛一石二鳥鐵石心腸

13、帶反義詞的詞語：爭先恐后取長補短不進則退聲東擊西口是心非

出生入死大驚小怪同甘共苦自始至終大材小用小題大做轉危為安承前啟后弄巧成拙

14、帶“玉”字的詞語：玉樹臨風冰清玉潔金玉良言亭亭玉立

拋磚引玉粉妝玉砌錦衣玉食

15、帶“馬”字的詞語：馬到成功快馬加鞭一馬當先

千軍萬馬萬馬奔騰馬不停蹄走馬觀花

二、各種類型的詞語。

1、AABB 蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實干干凈凈紅紅火火隱隱約約遠遠近近世世代代原原本本紅紅綠綠普普通通歡歡喜喜說說笑笑寫寫畫畫 打打鬧鬧搖搖晃晃蹦蹦跳跳滴滴答答洋洋灑灑淅淅瀝瀝郁郁蔥蔥

2、ABAB 打掃打掃整理整理研究研究討論討論商量商量瓦藍瓦藍雪白雪白金黃金黃碧綠碧綠火紅火紅滴答滴答嘩啦嘩啦叮咚叮咚交流交流

3、AABC 姍姍來遲閃閃發光欣欣向榮翩翩起舞戀戀不舍悶悶不樂

4、ABCC 得意揚揚小心翼翼議論紛紛春雨綿綿怒氣沖沖喜氣洋洋

5、ABAC 躡手躡腳人山人海無影無蹤自言自語游來游去

5、又A 又B 又香又脆又松又軟又肥又厚又酸又甜又大又紅又冷又餓

6、越A 越B 越飛越高越走越快越跑越慢越來越好

7、ABB 綠茸茸亮晶晶笑盈盈輕悠悠笑嘻嘻綠蒙蒙黑洞洞白茫茫沉甸甸

8、AA地

靜靜地默默地慢慢地輕輕地

9、AA的

圓圓的厚厚的細細的

第二篇：三年級上冊復習資料

三年級上冊近義詞和反義詞匯總

1課：近義詞：穿戴—打扮

好奇—驚奇

飄揚—飄動

絢麗多彩—五彩繽紛

安靜—平靜

招引—吸引

反義詞：潔白—烏黑

粗壯—纖弱

安靜—喧鬧

古老—年輕

2課：近義詞：快樂—高興

喜愛—喜歡

假裝—偽裝

觀察—觀測

使勁—用勁 合攏—合并

反義詞：喜歡—討厭

合攏—張開

3課：近義詞：汲取—吸取

鼓舞—鼓勵

紀念—懷念

終于—終究

4課：近義詞：仔細—認真 勤勞—辛勞 甜蜜—甜美 飄揚—飄蕩 有趣—風趣 發顫——發抖 反義詞：快樂—傷心

5課：近義詞：肯定—一定 本來—原來 可惜—惋惜 誠實—老實 反義詞：誠實—虛假 嚴寒—酷暑 肯定—否定

6課：近義詞：突然—忽然 吩咐—命令 立刻—馬上 反義詞：仔細—馬虎 經常—偶爾

7課：近義詞：常常—經常 恐怕—估計 著名—有名 反義詞：突兀—凹陷

8課：近義詞：解釋—說明 漂亮—美麗 特別—特殊 反義詞：失信—守信 特別—普通（一般）

10課：近義詞：希望—盼望 精心—細心 依然—仍然 尋找—尋覓 垂頭喪氣—無精打采 漸漸—逐漸 反義詞：快樂—痛苦 精心—粗心 垂頭喪氣—興高采烈 希望—失望 11課：近義詞：留意—留心 涼爽—涼快 五彩繽紛—五光十色

反義詞：緊—松 火熱—寒冷

12課：近義詞：道別—告別 叮嚀—囑咐 掠過—拂過 遼闊—廣闊 綻開—裂開 繼續—持續 涼爽—涼快

香甜—甘甜 快活—愉快

反義詞：溫暖—涼爽 辛勤—懶惰 遼闊—狹窄 匆匆—慢慢

13課：近義詞：適宜—適合 大致—大概 舒展—伸展 蘇醒—醒來 艷麗—亮麗 反義詞：艷麗—素雅 醒—睡 密切—疏遠 干燥—潮濕

14課：近義詞：推測—推斷 超常—特殊 確確實實—的的確確 包括—包含 證實—證明 反義詞：減少—增加 超常—一般 陌生—熟悉

15課：近義詞：看守—看護 隨意—隨便 清閑—空閑 拜訪—訪問 調節—調整 反義詞：細微—明顯 簡單—復雜 浪費—節約 偉大—渺小

16課：近義詞：跛—瘸 忿忿—生氣 究竟—到底 詳細—詳盡 光滑—粗糙 反義詞：容易—簡單 細小—細微 深—淺 詳細—簡略 不緊不慢—慌慌張張

17課：近義詞：拜訪—拜見 迎候—等候 大概—大約 敬重—尊敬 請教—討教 佩服—敬佩 反義詞：淵博—貧乏 長進—退步 聞名—無名

18課：近義詞：混沌—模糊 遼闊—廣闊 茂盛—旺盛 滋潤—潤澤 緩緩—慢慢 華麗—華美 龐大—巨大 渾濁—混沌 反義詞：重—輕 清—濁 遼闊—狹小 茂盛—枯萎 滋潤—干燥 上升—下降 黑暗—光明 巨大—窄小 會合—解散 19課：近義詞：才干—才能 美觀—美麗 節省—節約 寶貴—珍貴 精美—精致 堅固—牢固 反義詞：減輕—加重 容易—困難 堅固—松散 精美—粗糙 20課：近義詞：完整—完全 名揚中外—名滿天下 反義詞：熱鬧—冷清 清清楚楚—模模糊糊

22課：近義詞：瑰麗—美麗 龐大—巨大 棲息—休息 反義詞：富饒—貧窮 茂密—稀疏 龐大—微小

23課：近義詞：誘人—迷人 欣賞—觀賞 抽出—長出 融化—溶化 蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥 反義詞：嫩—老 濃—淡 肥—瘦

24課：近義詞：閃耀—閃爍 樂意—愿意 應有盡有—一應俱全 五洲四海—五湖四海 反義詞：漫長—短暫 清澈—渾濁 熱情—冷淡

25課：近義詞：固然—確實 長處—優點 善于—擅長 優勢—優點 慌張—緊張 危急—緊急 安全—平安依然—依舊

成功—勝利

反義詞：防守—進攻 緊張—放松 長處—短處 集合—分散 勝利—失敗

26課：近義詞：果然—果真 躲避—躲閃 當初—以前 故鄉—家鄉 仍然—依舊

難過—傷心 也許—或許 反義詞：高興—傷心

27課：同義詞：謙虛—虛心 輕蔑—輕視 憤怒—怒火 理會—理睬 覆蓋—遮蓋 懦弱—軟弱 反義詞：謙虛—驕傲 懦弱—堅強 墮落—贊揚

28課：近義詞：欣賞—觀賞 別致—特別 抱怨—埋怨 勻稱—均勻 傲慢—虛心 愚蠢—聰明 荒涼—熱鬧

誤解—理解 反義詞：猶豫—果斷 抱怨—諒解 堅強—脆弱 兇猛—溫順

29課：近義詞：驟然—突然 熱烈—激烈 鎮定—鎮靜 注視—凝視 持久—持續 憂郁—憂愁 反義詞：憂郁—活潑 持久—短暫 鎮定—慌張

30課：近義詞：回答—答復 不假思索——毫不猶豫 反義詞：危險—安全

31課：近義詞：誠摯—誠懇 寬裕—富裕 盼望—期望 反義詞：給予—索取 仁愛—殘酷

32課：近義詞：羨慕—愛慕 喜歡—喜歡 感謝—感激 調皮—頑皮 戀戀不舍—依依不舍

鼓勵—激勵 普通—一般

危險—兇險 獲得—獲取 寬裕—富裕 仁愛—仁慈

反義詞：調皮—乖巧 喜歡—討厭 好漢—懦漢 熱鬧—平靜 清閑—繁忙

三年級上冊近義詞反義詞等詞語復習

近義詞：

似乎——好像 忽然——突然 汲取——吸取 居然——竟然 嚴寒——寒冷 誠實——老實 可惜——惋惜 婉轉——動聽 吩咐——囑咐 擺弄——擺布 打量——觀察 著名——聞名 恐怕——唯恐 專門——特地 特別——尤其準備——打算 解釋——說明 道歉——抱歉 精心——細心 希望——期望 依然——依舊 尋找——尋覓 清涼——涼爽 留意——留心 叮嚀——吩咐 遼闊——廣闊 匆匆——匆忙 密切——親密 適宜——合適 展示——展現 陸續——連續 辨認——分辨 推測——猜測 清閑——悠閑 隨意——任意 拜見——拜訪 走失——丟失 迎候——等候 品行——品德 佩服——敬佩 漸漸——慢慢——緩緩 堅固——牢固 節約——節省 精美——精致 才干——才能 五光十色——五彩繽紛 富饒——富裕 名貴——珍貴 欣賞——觀賞 應有盡有—— 一應俱全 眼花繚亂——目不暇接 緊張——緊急 固然——雖然 長處——特長 忽然——突然 隨便——任憑 仍然——仍舊 難過——難受 決定——確定 驕傲——傲慢 輕蔑——輕視 荒涼——荒蕪 驚訝——驚異 理會——理睬 惱怒——生氣 謙虛——虛心 懦弱——軟弱 美麗——漂亮 欣賞——觀賞 猶豫——遲疑 抱怨——埋怨 文雅——文靜 愿意——樂意 情況——狀況 鼓勵——鼓舞 成功——勝利 危險——危急 順利——順當 如實——照實 誠摯——真誠 寬裕——寬松 猜測——猜想 肦望——希望 調皮——頑皮 仔細——認真 好漢——英雄 趕緊——立即——連忙 反義詞：

潔白——烏黑 熱鬧——冷清 失信——守信 精心——粗心 希望——失望 遼闊——狹窄 密切——疏遠 適宜——不宜 減少——增加 陌生——熟悉 超常——平常 浪費——節約 清閑——忙碌 簡單——復雜 詳細——粗略 深——淺 清——濁 上升——下降 巨大——細小 熱鬧——冷清 悠閑——忙碌

富饒——貧困 應有盡有——一無所有 進攻——自衛 長處——短處 安全——危險 緊張——輕松 茂密——稀疏 難過——高興 敵人——朋友 傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 丑陋——美麗 愚蠢——聰明 羞恥——光榮 樸素——華麗 猶豫——堅決 輕蔑——重視 荒涼——繁華 進攻——后退 鼓勵——打擊 熱烈——冷漠 成功——失敗 順利——周折 興高采烈——垂頭喪氣 仔細——馬虎 好漢——懦夫 短語：

鮮艷的服裝 飄揚的國旗 歡唱的小鳥 敬愛的老師 古老的銅鐘 粗壯的大青樹 鳳尾竹的影子 潔白的墻壁 有趣的蒲公英 金色的草地 火熱的場面 淡淡的清香 七彩的童年 暖暖的叮嚀 豐收的景象 遼闊的草原 綻開的花朵 隆隆的雷聲 遼闊的大地 茂盛的花草 奔流不息的江河 飄動的云 滋潤萬物的雨露 名揚中外的畫 熱鬧的場面 形態各異的人 淵博的知識 深遠的影響 巨大的變化 鮮嫩的蘑菇

名貴的藥材 酸甜可口的山葡萄 清澈的池水 明亮的燈光 璀璨的明珠 閃耀的燈光 奪目的燈光 奔流的江河

精心地準備 拼命地奔跑（工作）仔細地尋找 熱烈地交談 輕輕地飄落

使勁地推（）驚慌地逃（）用力地打（）匆匆地離開 悄悄地離開（說話）快活地喊叫（唱歌）好奇地盯著 甜甜地笑了 認真地思考

減少損失 發現問題 迷失方向 沖毀大橋 減輕重量 節省石料 雕刻圖案 設計方案 吐出水花 建造石橋 橫跨河面 發生變化 開展活動 感受友情 保留傳統 研究學問

ABB 圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 軟綿綿 笑呵呵 樂陶陶 喜滋滋 笑哈哈 笑呵呵 笑瞇瞇 懶洋洋 靜悄悄 霧沉沉 雨蒙蒙 綠油油 黑糊糊 白花花 紅彤彤 紅通通 油亮亮 AABB：嚴嚴實實 孤孤單單 安安靜靜 明明白白 密密層層 清清楚楚 祖祖輩輩 舒舒服服 確確實實 飄飄搖搖 蹦蹦跳跳 來來往往 說說笑笑 ABCC：白發蒼蒼 涼風習習金光閃閃 得意洋洋 氣喘吁吁 千里迢迢 風塵仆仆 AABC：栩栩如生 翩翩起舞 亭亭玉立 洋洋得意 默默無聞 默默不語 津津有味 彬彬有禮 依依不舍 草草了事 栩栩如生

ABAC：若隱若現 自言自語 不慌不忙 各種各樣 轉來轉去 擠來擠去

自言自語 三言兩語 千言萬語 花言巧語 胡言亂語 天長地久 天南地北 天高地厚 反義詞組成的成語：

遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 高低不平左右為難

左抵右擋 左顧右盼 南腔北調 東游西蕩 異口同聲 左鄰右舍 里應外合

深入淺出 出生入死 頭重腳輕 舍近求遠 口是心非 聲東擊西 眼高手低 轉危為安 數量詞：

一把鑰匙 一盒顏料 一把扇子 一枚郵票 一首歌曲 一排大雁 一陣叮嚀 一片豐收 一滴汗水 一顆谷粒 一團漆黑 一把斧頭 一條馬路 一座酒樓

一乘轎子 一家店鋪 一個場面 一頭毛驢 一場秋雨 描寫心情的詞語：

笑逐顏開 心花怒放 興高采烈 眉開眼笑

惱羞成怒 怒發沖冠 火冒三丈 暴跳如雷 垂頭喪氣 大驚失色 提心吊膽 談虎色變 驚弓之鳥 必背內容：

人之初 性本善 性相近習相遠 子不學 非所宜 幼不學 老何為 玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友習禮儀

千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤。明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（王維）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

聰明在于學習，天才在于積累。（列 寧）為中華之崛起而讀書。（周恩來）

世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）書籍是人類進步的階梯。（高爾基）任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）

天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。

第三篇：三年級上冊語文復習資料（模版）

三年級上冊語文復習資料：詞語搭配

表示神態的成語：

高興： 興高采烈 喜不自禁 喜笑顏開 眉飛色舞 心花怒放

歡呼雀躍 喜氣洋洋 喜出望外 欣喜若狂 歡天喜地 眉開眼笑 手舞足蹈

驚慌： 大驚失色 驚惶失措

難過： 垂頭喪氣 愁眉苦臉 悲痛欲絕 憂心忡忡 愁眉不展

一籌莫展 心煩意亂 悶悶不樂

其他神態： 一本正經 自言自語 呆若木雞 左顧右盼

＊ 含有反義詞的成語：

遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 出生入死 大驚小怪 左顧右盼 南腔北調 走南闖北

成語：

千里之行，始于足下

百尺竿頭，更進一步

耳聽為虛，眼見為實

人無完人，金無足赤

八仙過海，各顯神通

一言既出，駟馬難追

風餐露宿

日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒精打采 沉默不語

目不轉睛

恍然大悟 五湖四海 舉世聞名 高樓大廈 應有盡有

＊表示顏色的詞語：

黃 金黃 杏黃 鵝黃 淡黃 橙黃

紅 火紅 橘紅 桃紅 深紅 大紅 粉紅

白 米白 魚肚白 象牙白 雪白 潔白

藍 深藍 蔚藍 淇藍 淺藍 天藍 寶藍

綠 嫩綠 翠綠 碧綠 墨綠 淺綠 蘋果綠

＊ 量詞：

＊ 一顆牙齒

一只駱駝

一位老人

一粒米 一些蜜

一個腳印 一片葉子

一朵淚花

一滴汗水 一顆谷粒 一片烏云

一頭山羊

一口水井

一棵大樹 一朵云彩 一片樹葉

一條小魚

一座山峰

一所學校

一輛汽車

一位少先隊員

一份報紙

一家雜志社 一架照相機

一張相片 一 乘轎子

一串串車燈

千萬縷金光 一座大寶庫

一座大花園

一頭小毛驢 一位攝影師

＊形容詞與名詞的搭配

全新的世界

細微的變化 陌生的景物 超常的記憶 艷麗的薔薇 秋天的雨 香甜的氣味 五彩繽紛的顏料炎熱的夏天光 亮亮的衣裳 歡樂的歌

美麗的菊花

金色的海洋 金色的田野

巨大的寶庫

美麗的宇宙

奔騰的江河

遼闊的草原 茂密的森林

寧靜的山村 繁華的都市 迷人的景色

巨大的變化 遼闊的大地

奔流不息的江河

滋潤萬物的雨露

茂盛的花草樹木

高聳的大樓

偉大的創舉

雄偉的石橋 綠色的海洋

嫩綠的葉子 美麗的花壇

藍藍的天空

名貴的藥材

著名的港口

漫長的海岸線 清澈的池水 五顏六色的炮火 五洲四海的客人 明亮的燈光 金色的草地 可愛的蒲公英 有趣的樣子 淡淡的清香 勤勞的孩子甜甜的微笑 高大的槐樹 熱火朝天的勞動 古老的銅鐘 筆陡的石級 粗壯的樹干

誠實的孩子 寒冷的冬天 著名的地質學家 奇怪的大石頭 遙遠的秦嶺

＊ 形容詞與動詞的搭配

匆匆地來 拼命地追 飛快地跑 好奇地看 慢慢地說 悄悄地走 緊張地問 輕輕地摸 快活地玩 甜甜地笑 認真地寫 留心地觀察

盡情地玩耍 仔細地觀察 使勁地吹氣 婉轉地回答 自言自語地說 專注地聽

＊ AABB：確確實實 嚴嚴實實 密密層層 來來往往 舒舒服服

確確實實 熱熱鬧鬧 飄飄搖搖 干干凈凈 日日夜夜

＊ABAC:又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又酸又甜 又高又壯 又踢又跳

不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不聞不問 不理不睬 不眠不休 不見不散

不屈不撓

不聲不響

＊象聲詞搭配：隆隆的雷聲

溪水淙淙地流著

北風呼呼地刮過

＊ ABB：

圓溜溜的眼睛 胖乎乎的小手 紅樸樸的臉蛋 靜悄悄的校園

黑乎乎的山洞 霧沉沉的早晨 雨蒙蒙的西湖

綠油油的田野 白茫茫的大地

笑呵呵

樂陶陶

喜滋滋 喜洋洋 興沖沖

第四篇：小學三年級科學上冊復習資料

小學三年級科學上冊復習資料

第一單元植物復習提綱

1、（看）、（聽）、（摸）、（問）、（量）、（聞）等方法都是科學觀察的基本方法。

3、大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。

5、大樹和小草的主要不同之處是：植株的高矮不同、莖的粗細不同、莖的質地不同、壽命長短不同。

6、大樹和小草的共同點是：都生長在（土壤）中，都有（綠色）的葉，都會（開花結果），都需要（水分）、（陽光）和（空氣）。

7、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿（空氣）是浮在水面上的原因。

8、水生植物和陸生植物都有（根）、（莖）、（葉）等器官。它們的生長需要（水分），（陽光）和（空氣）。

9、水生植物有（水葫蘆），（金魚藻），（水花生），（浮萍）等。

10、水葫蘆和狗尾草的相同點：生長需要（水分）、（陽光）和（空氣）；有（根）、（莖）、（葉）；都會（繁殖后代）；壽命（短）；都是（草本植物）。

12、植物的葉一般由（葉片）和（葉柄）組成。葉片上有（葉脈）。

13、樹葉是有（生命）的，要經歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過程。

14、植物的一生要經歷種子、發芽、幼苗、生長、開花、結果、死亡等過程。

15、能用（測量）的方法比較樹葉的大小，能用（數據）記錄植物的變化。

16、植物按生存的環境不同，可以分為（陸生）植物和（水生）植物，根據莖的不同，可以分為草本植物和木本植物。

17、植物的生存需要（水分），（陽光），（空氣）和（營養）。

18、植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的（壽命）。119、植物的共同特征是：生長在一定的（環境）里；需要（水分），（陽光），（空氣）和（營養）；都會（生長發育）；都會（繁殖后代）；都有從生到死的（生命）過程。

20、向日葵一生的典型生長階段是：種子、發芽、生長、開花、結果、枯死。

第二單元動物復習提綱

1、動物具有（多樣性），動物生存依賴于（環境），不同的環境生長著不同的（動物）。

2、我們觀察蝸牛，要注意觀察蝸牛的（外形）、（生活）、（運動）、（反應）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。

3、蝸牛利用（腹足）能在各種物體上爬行。

5、蝸牛、蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環境。

6、蚯蚓身體由許多（環節）構成，身體上有（口）、（環帶）、（肛門）。

7、蝸牛和蚯蚓的相同點是：都適應（陰暗潮濕）的環境，身體（柔軟），都會（爬行），會吃（食物），會（排泄），會（繁殖后代）等。

8、螞蟻的身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭部有一對（觸角），有六只（足）都長在胸上。

9、螞蟻適應在（陸地）上生活。

10、螞蟻的特點：生活在（陸地）上，身體有（頭、胸、腹）三節，長著六只（腳），運動（爬行），（群居）生活，食物（多樣），會（繁殖后代）等。

12、金魚的特點是：生活在（水中），身體表面有（鱗片），用（鰭）游泳，用（鰓）呼吸，吃（魚食）和（面包屑）等，會（繁殖后代）等。

13、螞蟻和金魚的相同點：都是有（生命）的，會（運動），需要（食物）維持生長，會（排泄）廢物，會（繁殖后代）等。

4、蝸牛遇到危險，身體縮進殼內，螞蟻遇到危險，快速逃走；蚯蚓遇到危險，縮成一團或逃走；金魚，游到安全的地方。

14、動物的個體（形態）不同，生活的（環境）也不同。

15、動物的共同特點：生活在一定的（環境）里，會（運動），需要（食物、水），會（排泄），會對外界刺激做出（反應），會（生長發育），會（繁殖后代）等。

第三單元材料復習提綱

1、物體都是由一種（材料）或多種（材料）做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的（材料）。

2、我們周圍常見的材料有（木頭）、（磚瓦、陶瓷）、（紙）、（玻璃）、（金屬）、（塑料）、（橡膠）等。

4、用適當的詞語描述木頭：（黃白色，表面有紋路，能削得動，鋸了以后有鋸末，能浮在水上……）

6、金屬的特性：（堅硬）、（有金屬光澤）、（有延展性）、（易傳熱）、（能導電）、（吸水性差）等。

7、柔韌性是指物體在受力變形后（不易折斷）的性質。物理性質可以用來（描述）材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。

8、塑料的特性：具有（柔韌性）、（不導電）、（不導熱）、（防水、不透氣）、（質輕）、（可重復利用）等。

9、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。

10、木頭的特性：（質輕）、（比較軟）、（可燃燒）、（容易加工）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。

11、磚瓦的主要用途是（造房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。

12、磚瓦陶瓷是用（黏土）燒制而成的。

13、陶瓷是用一種（特殊的黏土）制造的。

14、我們使用的材料有的是天然材料，像（木頭）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金屬）、（塑料）、（陶瓷）、（橡膠）等。有的材料可以回收再利用，有的卻不能。

15、我們應該（合理）使用材料，減少對（環境）的破壞

第四單元水和空氣復習提綱

1、物體可以分為（固體）、（液體）、（氣體）三類，他們之間的區別在于固體有固定的（形狀），液體和氣體沒有固定的（形狀）。

2、水是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會（流動）的液體。

3、地球表面有百分之七十左右的面積被（水）覆蓋著。

5、水有三種狀態：固態的（冰）、液態的（水）、氣態的（水蒸氣）。

6、水是生命的源泉。（植物）、（動物）和（人類）都離不開水。

7、水的用途很多。（工業）生產、（農業）生產和（人類）的生活都要用水。

8、水和食用油相比，在（顏色）、（氣味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形狀）、（重量）等方面有差異，但它們都會（流動）、沒有固定的（形狀）。

9、液體都會流動，流動的快慢受到（黏稠度）的影響。

10、液體具有一定的體積，液體的體積是可以（測量）的。

11、量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門用來（測量液體）的多少，也就是測量液體的體積。

12、液體體積的單位是（毫升）。

13、使用量筒測量液體體積時，需要注意以下兩點：（1）量筒必須放（平穩）。

（2）讀數時，視線要與量筒內液體的（凹液面）的最低處保持（水平），然后讀出液體的體積數。

14、空氣是存在于我們周圍的一種（物質），可以被我們（感知）。

15、空氣和水相比，有許多的（相同）和（不同）。47頁

16、空氣占據（空間），空氣可以被（壓縮），但不能壓縮到0，被壓縮的空氣有（彈性）。空氣有（重量）。風是（空氣）流動形成的。

判斷題：

1、水是一種無色無味透明的液體。（√）

2、固體、液體和氣體都有可能溶解在水里。（√）

3、對于缺乏液體了解時，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（×）

4、用圖畫、拓印作記錄，都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。（√）

5、塑料和陶瓷都是天然材料。（×）

6、我們可以在小制作的過程中提出問題。（√）

7、地球上供人類的淡水資源很多很多，用不完。（×）

8、在觀察活動中應該注意安全，但可以隨便接觸你想接觸的動物。（×）

9、生命離不開水，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命。（√）

10、水是沒有固定形狀的，它容易流動。（√）

11、同一張紙的縱向和橫向的結實程度是不一樣。（√）

12、棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。（×）

選擇題：

1、下邊能用來觀察大樹粗細的工具是（C）。

A、量筒B、放大鏡C、繩子和尺

2、塑料最大的缺點是（C）

A、顏色鮮艷B、不易加工C、不易分解D、輕便

3、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（C）

A、導電性B、光澤C、延展性

4、陶瓷和磚都是由（B）燒制而成的。

A、木材B、黏土C、塑料

5、在裝滿水的杯中放入回形針，水還不溢出的原因是水有（D）

A、浮力B、溶解力C、壓力D、表面張力

6、下面這些紙中，吸水性能最好的紙是（C）。

A、白紙B、牛皮紙C、餐巾紙

7、螞蟻是用（A）來交流信息的。

A、頭上的觸角B、聲音C、舞蹈

8、蝸牛喜歡吃下面哪些食物？（C）

A.肉B.餅干C.蔬菜

9、能夠溶解在水里的物質是（B）

A木屑B 洗衣粉C 沙子D 面粉

10、在水中能夠發生毛細現象的物體是（C）

A 塑料 B 鐵絲C 紙巾D 卵石

11、裝滿水的杯子中加入曲別針不會溢出來的原因是水有（D）

A浮力 B 溶解性 C 壓力 D 表面張力

11、我們人體內含有的水分約有（A）

A65%B 85%C95%D 55%

12、下列材料中，不是天然材料的是（A）

A鐵B木材C石料

14、在鋁絲、塑料和木塊三種物體中，傳熱性能最好的是（B）A木塊B鋁絲C塑料

第五篇：三年級語文上冊復習資料_5

三年級語文上冊復習資料

一、習作

審題

審題，是作文的第一步，可以說，審好題，作文就成功了一半。審題應從以下幾個方面入手： 第一，審寫作內容。

審寫作內容，即題目要求我們寫什么。就是要弄明白文章是要求寫人，還是寫事；或是寫景。第二，審內容的限制

審題還有一個關鍵的內容，就是弄清文題對習作限制。

1、弄清時間限制

有的作文在時間上有一定的限制，審題時要把握住這時間上的限制。比如記暑假中的一件趣事，這道題選材時間限定為暑假，所寫的事要能夠和“暑假”里發生的事。

2、弄清地點限制

有的作文規定了地點范圍，審題時要明確其中地點的限制。如記校園里的趣事，就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見所聞，只有把握準了這個地方，所寫的內容才有依托和基礎。

3、弄清數量限制

有些作文出現數量詞，審題時要明確數量上的限制。如寫一件你想寫的事。兩個題目寫作的要求記敘一件完整的事，這樣的話就不能寫兩、三件事了。

4、弄清人稱的限制

有些作文在人稱上規定，審題時要明確它在人稱上的限制。例如寫一件發生在你身上的事。這個題目就限制了作文要用第一人稱，要從“我”的角度寫自己的事。《文具的爭吵》這個題目，主角就要換成文具了。

二、做閱讀要注意以下幾點：1、2、3、要三讀短文，第一遍弄清字、詞的讀音、大意；第二遍讀懂大致內容；第三遍帶著問題后進行重點讀。完成練習要注意：有的題目可以從文字中原詞原句抄下來，有的需要進行歸納、分析、總結。答問題要完整。

三、背誦

學習名言：

1、聰明在于學習，天才在于積累。

（列寧）

2、世上無難事，只要肯登攀。

（毛澤東）

3、為中華之崛起而讀書。

（周恩來）

4、任何成就都是刻苦勞動的結果。

（宋慶齡）

5、書籍是人類進步的階梯。

（高爾基）孔子的名言：

＊ 溫故而知新：溫習已聞之事，并且由其中獲得新的領悟；

＊ 三人行，必有我師焉：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師。

＊ 學而時習之，不亦說乎？：學過的知識，再常常地溫習它，不也是很愉快的嗎？

＊ 知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。指做學問態度要端正，也指做人要誠實。有關祖國風光的諺語： ＊ 上有天堂，下有蘇杭。

＊ 峨眉天下秀，三峽天下雄。

＊ 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。＊ 桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

古詩：

《九月九日憶山東兄弟》 唐 王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

《望天門山》 唐 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《飲湖上初晴后雨》 北宋 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妝濃抹總相宜。《小兒垂釣》 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《夜書所見》 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。寫景的古詩名句：

＊ 明月松間照，清泉石上流。（王維）＊ 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）＊ 水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）成語：

千里之行，始于足下

百尺竿頭，更進一步

耳聽為虛，眼見為實 人無完人，金無足赤

八仙過海，各顯神通

一言既出，駟馬難追

風餐露宿

日夜兼程

滿載而歸

如愿以償 沒精打采

沉默不語

目不轉睛

恍然大悟

五湖四海

舉世聞名

高樓大廈

應有盡有 四字詞：絢麗多彩 一本正經 引人注目

四、句子

句子就是由詞或詞組構成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”“做什么（是什么、怎么樣）”。比喻句：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。秋天的雨，是一把鑰匙。（把秋天的雨比作一把鑰匙）黃黃的葉子像一把把小扇子。（把葉子比作扇子）紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（把楓葉比作郵票）田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）走進秋，走進這遼闊的音樂廳。（把秋天比作音樂廳）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（把西湖比作美女西施）

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）

有的魚周身像插滿著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖。（把魚鰭比作了扇子）有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（把鼓了氣的魚比作了皮球）我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹??幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（把小興安嶺比作了綠色的海洋）

太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（把太陽光比作了利劍）

草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（把草地比作了大花壇）

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫）

每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。（把香港的夜景比作了燈的海洋）港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。（把燈光比作了煙火）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。（把一串串的車燈比作了閃光的長河）香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。（把香港比作明珠）我的角多么精美別致，好像兩呸美麗的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）池水清清的，像一面鏡子。（把池子比作了鏡子）

擬人句：

1、這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。

2、它們在枝頭婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。

3、這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

5、牽牛花吹起紫色的小喇叭；艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮在夢中醒來；萬壽菊欣然怒放；煙草花在幕色中蘇醒；月光花舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點左右含笑一現。

6、到了晚上左右，曇花便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

7、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。

8、大龍嚇全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

9、密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。

10、秋風吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。

11、森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。

排比句：

1、從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學生。

2、同學們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

關聯句：

１、蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（并列關系）．．．．２、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（并列關系）．．．３、這種設計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石．．料。（并列關系）

４、盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。（轉折關系）．．．５、風箏做好了，卻什么也不像。（轉折關系）．６、無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（條件關系）．．．．７、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。（條件關系）．．．８、趙州橋不但堅固，而且美觀。（遞進關系）．．．．９、她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償的笑臉。．．．（遞進關系）

１０、如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現在就不好找了。（假設關系）．．．說話的三種形式

一是引號里面的話可放在“說”的后面；

小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。” 二是可放在“說”的前面； “一定會飛回來！”男孩肯定地說。

三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前后。“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”

五、詞語搭配

＊表示神態的成語： 高興： 興高采烈 喜不自禁 喜笑顏開 眉飛色舞 心花怒放 歡呼雀躍 喜氣洋洋 喜出望外 欣喜若狂 歡天喜地 眉開眼笑 手舞足蹈

驚慌： 大驚失色 驚惶失措

難過： 垂頭喪氣 愁眉苦臉 悲痛欲絕 憂心忡忡 愁眉不展 一籌莫展 心煩意亂 悶悶不樂 其他神態： 一本正經 自言自語 呆若木雞 左顧右盼 ＊ 含有反義詞的成語：

遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 出生入死 大驚小怪 左顧右盼 南腔北調 走南闖北

四字詞語：

八仙過海，各顯神通

一言既出，駟馬難追

風餐露宿

日夜兼程

滿載而歸

如愿以償 沒精打采

沉默不語

目不轉睛

恍然大悟

五湖四海

舉世聞名

高樓大廈

應有盡有

＊ 量詞：一顆牙齒 一只駱駝 一位老人 一粒米 一些蜜 一個腳印 一片葉子 一朵淚花 一滴汗水 一顆谷粒 一片烏云 一頭山羊 一口水井 一棵大樹 一朵云彩 一片樹葉 一條小魚 一座山峰一所學校 一輛汽車 一位少先隊員 一份報紙 一位攝影師 一家雜志社 一架照相機 一張相片 一乘轎子 一串串車燈 千萬縷金光 一座大寶庫 一座大花園 一頭小毛驢 ＊形容詞與名詞的搭配

全新的世界 細微的變化 陌生的景物 超常的記憶 艷麗的薔薇 秋天的雨 香甜的氣味 五彩繽紛的顏料 炎熱的夏天 光亮亮的衣裳 歡樂的歌 美麗的菊花 金色的海洋 金色的田野 巨大的寶庫

美麗的宇宙

奔騰的江河

遼闊的草原

茂密的森林

寧靜的山村繁華地都市

迷人的景色

巨大的變化

遼闊的大地

奔流不算的江河

滋潤萬物的雨露

茂盛的花草樹木

高聳的大樓

偉大的創舉

雄偉的石橋

綠色的海洋

嫩綠的葉子

美麗的花壇

藍藍的天空

名貴的藥材

著名的港口 漫長的海岸線

清澈的池水

五顏六色的炮火

五洲四海的客人

明亮的燈光

啊啊啊金色的草地 可愛的蒲公英 有趣的樣子 淡淡的清香 勤勞的孩子 甜甜的微笑 高大的槐樹 熱火朝天的勞動 古老的銅鐘 筆陡的石級 粗壯的樹干 誠實的孩子 寒冷的冬天 著名的地質學家 奇怪的大石頭 遙遠的秦嶺 ＊ 形容詞與動詞的搭配

匆匆地來 拼命地追 飛快地跑 好奇地看 慢慢地說 悄悄地走 緊張地問 輕輕地摸 快活地玩 甜甜地笑 認真地寫 留心地觀察

盡情地玩耍 仔細地觀察 使勁地吹氣 婉轉地回答 自言自語地說 專注地聽

＊ AABB：確確實實 嚴嚴實實 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 熱熱鬧鬧

飄飄搖搖 干干凈凈

＊ABAC:又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又酸又甜 又高又壯 又踢又跳

不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不聞不問 不瞅不睬 不吵不鬧 不眠不休

＊象聲詞搭配：隆隆的雷聲

溪水淙淙地流著

北風呼呼地刮過

＊ ABB：

圓溜溜的眼睛 胖乎乎的小手 紅樸樸的臉蛋 靜悄悄的校園 黑乎乎的山洞 霧沉沉的早晨 雨蒙蒙的西湖 綠油油的田野 白茫茫的大地

笑呵呵

樂陶陶

喜滋滋 喜洋洋

六、反義詞

高－低

死－活

冷－熱

清―濁

重－輕

寬－窄

升―降

嚴寒－炎熱

喜愛－討厭

高興－傷心

炎熱－寒冷

香甜－苦澀

認真－馬虎

舒服－難受

減少－增加

阻力－動力

大概－確實

陌生－熟悉

準確－錯誤

激動－平靜 驕傲―謙虛

華貴－樸素

懦弱―勇敢

丑陋－美麗

羞恥－驕傲 愚蠢－聰明

失敗－成功

平靜－激動

解散―集合

七、近義詞

盛開－盛放

仔細－細心

快樂－歡樂

著名－聞名

平整－平坦

忽然－猛然

明白－知道

特別－非常 道別－告別

振動－抖動

歌韻－樂韻

叮嚀－囑咐

遼闊－廣闊 連續－連貫

拜訪―拜見

迎候－恭候

研究―探究

大概－大約

遠近聞名－舉世聞名 精美－精致

減輕－減少

節省－節約

雄偉－宏偉

堅固－牢固

美觀－美麗

輕蔑―輕視 羞恥－恥辱

流逝―飛逝

驕傲－傲慢

奚落－恥笑

精美－精致

實驗－試驗

試探－嘗試

八、形近字

草坪 珊瑚 銅鐘 精心 重要 辮子 現在 山峰 以來 歡迎 魚鉤 關系 進攻 蘋果 蝴蝶 洞穴 組合 玩耍 花瓣 再見 鋒利 似乎 仰望 釣魚 緊張 成功

郊外 必須 原則 記者 推動 準備 著名 誠實 藍色

親戚

威武

挑揀 膠卷 秘書 側面 世紀 準備 奮力 暑假 城市 籃球

威武

方式

練習

促進 異鄉 佳節 加倍 遍地 精心 奔跑 村子 減少 超常 美夢 濕度 插手

捉住 導向 住房 陪伴 偏旁 清涼 花卉 木材 叫喊 招手 清楚 溫度 廣播

眼睛

納悶 止境 聞名 傳授 迎候 夸獎 設計 安全 欄板 全部 鋸子 惱怒 激烈 內外 鏡子 煩悶 接受 仰望 橫跨 沒有 圖案 蘭花 陪伴 根據 腦子 列隊

黃色 繼續 孤獨 西湖 形狀 擔心 矛盾 打架 斧頭 兔子 嚴厲 姿勢 再見 橫跨 中斷 弧線 蝴蝶 濃妝 坦克 給予 駕駛 爺爺 幸免 鼓勵 資本 現在壯觀

困難 支持 實驗 炮火 木棒 撲面 爭吵 教育 立即 嘗試

準確 交待 危險 擁抱 捧起 樸素 沙子 盲目 既然 如愿以償

檢查

九、查字典

1．看到不認識的字如“橫”，不會讀，選擇部首查字法，先查部首“木”，再查11畫 2．知道字的讀音，可忘記這個字怎么寫，可以用拼音查字法，如“cáng”，先查大寫字母“C”，再查章節“cang”。

十、詞語聽寫

坪píng壩bà 穿戴dài 蝴hú蝶di? 銅t?ng鐘 孔hǒng雀qua 玩耍shuǎ 假jiǎ裝 峰fēng頂dǐng 勇yǒng敢gǎn 散sān步bù 胸xing脯pú 仰yǎng望 或hu?者zhě 擺bǎi弄n?ng 準zhuǐ備bai 膠jiāo卷juǎn 雜zhá志社shì 考kǎo察 遺yí跡

震zhan驚 世紀jì 捉迷藏cáng 滿載zài而歸 希望 依然 拼命 抖動 垂頭喪氣 磨坊 菠蘿 糧食 蘇醒 密切 嬌嫩 適宜 試驗 大概 減少 推測 超常 浪費 拜訪 準確無誤 千呼萬喚 五彩繽紛 欣然怒放 舉世聞w?n名

風塵ch?n仆pū仆

納nà悶man 迎候hu? 等děn待dài 學無止zhǐ境jìn 傳chuán授sh?u 下降jiàng 肌jī膚fū 遼liáo闊hu? 血xua液 滋zī潤ruì

創chuàng造zào 縣xiàn城 橫h?ng跨kuà 智zhì慧huì 名揚yáng中外 富fù饒rǎo 瑰guī麗

懶lǎn洋洋 威wēi武wǔ 飄飄搖搖yáo 祖祖輩輩bai 欣xīn賞shǎn 貢g?ng獻xiàn 矛盾 難以招架 進攻 坦克 大顯神威 龐然大物 陶罐 謙虛 懦弱 惱怒 感受 荒涼 恥辱 樸素 價值 姿勢 激烈 情緒 普通 鼓勵 鎮定 危險 不假思索 激動 給予 圣誕 寬裕 相提并論 翻來覆去 興高采烈 和睦相處

十一、多音字

搖晃huàng

好hào奇 假jiǎ裝 朝cháo向 勁jìng敵 首都dū 散sàn步 試卷juàn 明晃晃huǎng 友好hǎo 放假jià 朝zhāo氣 使勁jìn 都dōu是 分散sǎn 膠卷juǎn

似sì乎

發fā現 相xiāng信 當dāng天 樹干gàn 西藏zàng 相處chǔ 十分fēn 似shì的 白發fà 照相xiàng 停當dàng 干gān凈 收藏cáng 到處chù 分fan外

扇shàn子 因為wai 歡樂la 還hái有

悶mēn熱 幾jī乎 盡jǐn管 應yīn有盡有 扇shān動 作為w?i 音樂yua 還huái錢 煩悶man 幾jǐ個 盡jìn力 一應yìn俱全

磨m?坊 調tiáo節 看kàn見 對待dài 給jǐ予 擔dàn子 卡kǎ片 興xìng高采烈 磨m?刀 調diào動 看kān守 待dāi會 送給gěi 擔dān心 卡qiā住 興xīng奮

創chuàng作 爪zhǎo牙 都dōu是 乘ch?ng法

行háng業

倒dào車

蒙mēng騙 創chuāng造 鷹zhuǎ爪 古都dū 一乘shang轎子 行xíng走

累倒dǎo 蒙měng古

啟蒙m?ng 空kōng蒙 參cān加 漲zhǎng滿

沒m?過 商量liàng 數shù學

成長zhǎng 空k?ng地 海參shn 漲zhàng紅

沒m?i有 量liámg度 數shǔ數 長cháng度

勻稱chan 掙zhēn扎 奔bēn跑 丟三落là四

關系xì

撒sǎ滿

盛shang開 名稱chēn 掙zhan脫 直奔ban 落lu?葉

系jì繩子 撒sā謊

盛ch?ng飯

落lào下殘疾

十二、漢語拼音

一般說來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母后面的音節叫韻母。

聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。

調號是標記聲調的符號。用 ˉ ˊˇ

ˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標在后，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。

聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 單韻母：a o e i u ü

復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韻母：an en in un ün ang eng ing ong

整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 字母表和大寫字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。