第一篇：經(jīng)濟管理系工作量計算及超課時費發(fā)放辦法

經(jīng)濟管理系工作量計算及超課時費發(fā)放辦法（草案）

依據(jù)《運城學(xué)院教師教學(xué)工作量計算辦法》，結(jié)合經(jīng)濟管理系實際，制定本辦法。

一、理論教學(xué)工作量

以教師年度實際授課時數(shù)為基數(shù)，乘以人數(shù)系數(shù)及新課系數(shù)計算得出。新課如果由同一名教師在同一學(xué)期的兩個班同時開設(shè)，新課系數(shù)只在人數(shù)較多的那個班級運用。

命題、閱卷、監(jiān)考如同備課、批改作業(yè)一樣，是課堂教學(xué)活動的延展，本不應(yīng)另行計算工作量。但按照經(jīng)濟管理系的傳統(tǒng)，適當(dāng)給參與的教師和工作人員以相應(yīng)的補貼，以區(qū)分勞動與否的差別。

命題：每門課的A、B兩份試題連同答案及評分標(biāo)準(zhǔn)，3學(xué)時。閱卷：集中閱卷，每半天50元，不足半天按半天計算。監(jiān)考：每堂考試25元。

因為目前大多數(shù)教師居住地遠(yuǎn)離學(xué)校，所以上述補助僅僅是象征意義的補助，教師不得以看不上這點錢為由而拒絕參與正常工作。如果系領(lǐng)導(dǎo)非要提高數(shù)額，調(diào)動大家的積極性，則另當(dāng)別論。

二、實踐教學(xué)工作量

（一）時間小于或等于兩周的專業(yè)實習(xí)

根據(jù)教務(wù)處所規(guī)定的公式計算的總工作量的限額。（具體計算辦法請閱讀學(xué)院文件）

屬于院內(nèi)實訓(xùn)室的實踐教學(xué)，以負(fù)責(zé)人編排的課表為依據(jù)，每節(jié)

課是一個課時。最終計算結(jié)果不得超過限額。

院外的參觀實習(xí)，按實際外出天數(shù)計算，每天按8學(xué)時計算。（每個班級的帶隊教師最多不超過兩人），教師聯(lián)系參觀實習(xí)地點可能出現(xiàn)的一些支出，由指導(dǎo)教師和系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決，不包含在上述工作量范圍內(nèi)。

（二）綜合實習(xí)

根據(jù)教務(wù)處所規(guī)定的公式計算的總工作量的總額。（具體計算辦法請閱讀學(xué)院文件）

總工作量按1：1的比例分為實習(xí)管理費和實習(xí)指導(dǎo)費為兩部分，前提是明確個班級實習(xí)指導(dǎo)老師，全權(quán)負(fù)責(zé)該班級實習(xí)工作中一切事物，例如糾紛處理和最終的實習(xí)鑒定。

實習(xí)管理費部分另行規(guī)定，實習(xí)指導(dǎo)費全部交給實習(xí)指導(dǎo)教師。

（三）畢業(yè)論文的指導(dǎo)和論文答辯

教師每指導(dǎo)一名學(xué)生，按8學(xué)時計算。要求教師最終交回學(xué)生的論文、填寫的開題報告、任務(wù)書、中期檢查表后計算工作量，同時教師在學(xué)院要求其提供某學(xué)生指導(dǎo)記錄時，應(yīng)該按學(xué)校要求提供。教師不得以工作量少為由拒絕該項本職工作，但是有權(quán)利拒絕超過8名學(xué)生以外的額外指導(dǎo)工作。

論文的開題和最終答辯，按教師的實際工作時數(shù)計算工作量。需要組織人員評閱時，按實際工作時數(shù)計算工作量。這兩項工作，教師不得因工作量少而拒絕參加。

三、專業(yè)能力競賽的組織和參與

以教研室為單位組織開展，明確負(fù)責(zé)人及參與教師及職責(zé)。旅游管理專業(yè)的導(dǎo)游技能大賽活動，參與教師的勞務(wù)報酬總額以學(xué)生人數(shù)為基本數(shù)字來計算，例如2014年下半年的導(dǎo)游大賽，以2013級旅游管理專業(yè)的學(xué)生人數(shù)乘以20元，將此額度交給大賽負(fù)責(zé)人分配，也可由大賽負(fù)責(zé)人計算出來，折算成工作量。按學(xué)生總?cè)藬?shù)計算，要求所有的學(xué)生都參與該項活動。否則按參與人數(shù)計算勞務(wù)報酬總額。

其他各教研室組織的專業(yè)競賽活動參照上述方法。

四、科研超工作量

根據(jù)科研處提供的數(shù)據(jù)，每超過一個科研工作量，按一個學(xué)時計算對教師的補助。

2014年11月5日

第二篇：老課時費發(fā)放辦法

青島海運職業(yè)學(xué)校 教師課時費考核計發(fā)辦法

為了加強教師教學(xué)工作的考核和課時費的統(tǒng)計發(fā)放工作，如實反映教師在教學(xué)、科研和其他教學(xué)活動等方面的工作情況，合理安排教師，充分發(fā)揮在教學(xué)活動中的積極性和主動性，突出海運學(xué)校的辦學(xué)特色，不斷提高教學(xué)質(zhì)量水平，特制定本辦法。

一、教師課時數(shù)的確定

教師計酬課時分為教學(xué)課時和補貼課時兩種。

（一）教學(xué)課時

按教學(xué)計劃規(guī)定，完成由部、教務(wù)處下達(dá)的課堂教學(xué)和實訓(xùn)、實操教學(xué)的課時，依教研室統(tǒng)計，部、教務(wù)審核實際完成的課時數(shù)或折算后的課時數(shù)為準(zhǔn)。計算方法為：

1、理論課的教學(xué)課時，根據(jù)教學(xué)實施計劃或培訓(xùn)計劃核定的教學(xué)時數(shù)（1學(xué)時按1課 時計）乘以一定的系數(shù)折算為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。每門課程的備課、講課、輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)批改等均包括在教學(xué)時數(shù)內(nèi)。計算方法為：

（1）理論課系數(shù)為1.0。

（2）教師任教班級人數(shù)以40人為一標(biāo)準(zhǔn)班，41-55人課時系數(shù)增加0.1,56-70人課時系數(shù)增加0.2，71人以上及合堂課課時系數(shù)增加0.5。

2、課程內(nèi)所設(shè)的實訓(xùn)教學(xué)、適任評估訓(xùn)練的教學(xué)課時按教學(xué)計劃

（二）補貼課時

1、完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)大綱、實訓(xùn)（驗）大綱編寫任務(wù)，經(jīng)驗收合格的，教學(xué)大綱每科計5課時，實訓(xùn)（驗）大綱每科計3課時。

外聘教師編寫教學(xué)大綱，每科一次性補貼100元，實訓(xùn)（驗）大綱每科補貼60元。

2、體育教師由教研室安排，經(jīng)部、教務(wù)處同意組織指導(dǎo)課間操，每周補貼1課時；組織運動會訓(xùn)練等體育教師要制訂詳細(xì)的訓(xùn)練計劃（包括每天的訓(xùn)練時間、訓(xùn)練效果、組織指導(dǎo)教師等），由教研室、部、教務(wù)處、分管校長逐級審批后計補貼課時量。

3、教師兼管實訓(xùn)（驗）室、實習(xí)車間、實習(xí)船、多媒體教室、微機室等，按管理難度、設(shè)備價值、使用頻率等因素分為A、B、C、D四類，A類每月補貼8課時，B類每月補貼6課時，C類每月補貼4課時，D類每月補貼2課時。

二、課時費標(biāo)準(zhǔn)

（一）海船

※擔(dān)任大證考試與評估科目的理論或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)教師

1、正式職工每課時酬金為15元，節(jié)假日上課每課時酬金為20元（含交通費）。

2、外聘坐班職工

（1）副高職稱及以上（教授、副教授、高講、高工、高級技師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師）每課時酬金38元。

（2）海船甲類船長、海船甲類輪機長每課時酬金35元。

（1）副高職及以上（教授、副教授、高講、高工、高級技師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師）每課時酬金60元。

（2）講師（海船甲類船長、海船甲類輪機長，中級職稱）每課時酬金55元。

（3）其他符合任教條件的教師每課時酬金45元。

（二）漁船與水手、機工培訓(xùn)

1、在職專兼職教師（含坐班教師）每課時酬金為12元，節(jié)假日上課每課時酬金為16元（含交通費）。

2、外聘教師（含交通費）

（1）副高職及以上（教授、副教授、高講、高工、高級技師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師、海船甲類船長、海船甲類輪機長）每課時酬金45元。

（2）講師（中級職稱）每課時酬金40元。（3）其他符合任教條件的教師每課時酬金30元。

三、教師教學(xué)課時的管理

（一）各部要嚴(yán)格按教學(xué)計劃安排教學(xué)時數(shù)，不得隨意變更學(xué)時數(shù)。確需變更教學(xué)時數(shù)的，按程序報批。

（二）教研室要認(rèn)真做好對教師工作量的考核和統(tǒng)計工作，部、教務(wù)處要嚴(yán)格審核把關(guān)。

（三）除課程表所列課程外，其它項目如綜合訓(xùn)練、編寫教學(xué)大綱、評估鑒定訓(xùn)練、組織課外活動、體育代表隊的訓(xùn)練等在上報課時必須有相應(yīng)的訓(xùn)練安排、課時分配、任課教師及部、教務(wù)處、主管領(lǐng)

（一）教師課時費按月計算，次月發(fā)放。

（二）任課教師將自己每月的教學(xué)課時和補貼課時分別填寫，于本月最后一周末報教研室主任，教研室主任根據(jù)教師每月所完成的教學(xué)課時和補貼課時，認(rèn)真核實，經(jīng)部主任審核后于次月2日前報教務(wù)處，課時費經(jīng)教務(wù)處審核后制表，報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)放。

六、獎勵

（一）質(zhì)管辦、部、教務(wù)外通過各種檢查、聽課、學(xué)生評價、考試考證通過率等綜合考核，每學(xué)期評出部分（不超過所有教師總數(shù)的30%）授課水平高、駕馭課堂能力強、學(xué)生滿意度高、教學(xué)質(zhì)量好的教師進(jìn)行獎勵。獎勵分為三等：

1、一等獎人數(shù)占得獎人數(shù)的30%；二等獎人數(shù)占得獎人數(shù)的30%；三等獎人數(shù)占得獎人數(shù)的40%。

2、獎勵標(biāo)準(zhǔn)：一等獎600元，二等獎400元，三等獎200元。

（二）參加海船大證考試與評估

1、理論教學(xué)科目在學(xué)生畢業(yè)前單科每班通過率達(dá)到65%以上，按每通過一生20元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵該科任教老師（航海學(xué)、船舶輔機乘以1.1的系數(shù)，航海英語、輪機英語乘以1.2的系數(shù)）；每班通過率達(dá)到80%以上，按上述乘1.5的系數(shù)進(jìn)行獎勵；每班通過率達(dá)到90%以上，按上述乘以2.0的系數(shù)進(jìn)行獎勵。

2、評估科目一次性通過率達(dá)到71%-80%獎勵任課教師200元；81%-90%獎勵400元；91%以上獎勵600元。

3、兩人及以上教授或指導(dǎo)的科目按一人計算。

第三篇：教師工作量計算及績效工資發(fā)放辦法

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教師績效工資的法律規(guī)定

《教師法》第六章第二十五條之規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。”

近日，國務(wù)院常務(wù)會議審議并原則通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》。

會議決定從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補貼。

會議要求，地方各級政府要堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，把義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資同深化學(xué)校人事制度改革、完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、規(guī)范學(xué)校收費行為和經(jīng)費管理緊密結(jié)合，注意研究解決實施中出現(xiàn)的問題，妥善處理各種關(guān)系，積極穩(wěn)妥做好工作。要按照管理以縣為主、經(jīng)費省級統(tǒng)籌、中央對（貧困地區(qū)）適當(dāng)支持的原則，確保實施績效工資所需資金落實到位。

2009義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)視頻(即2009教師績效工資遠(yuǎn)程視頻直播)

教師績效工資標(biāo)準(zhǔn)如何計算？

績效工資是指通過對員工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學(xué)的績效考核制度為基礎(chǔ)。

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績效工資的特征

它的基本特征是將雇員的薪酬收入與個人業(yè)績掛鉤。業(yè)績是一個綜合的概念，比產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量內(nèi)涵更為寬泛，它不僅包括產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量，還包括雇員對企業(yè)其他貢獻(xiàn)。企業(yè)支付給雇員的業(yè)績工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項主要內(nèi)容，但各自之間不是獨立的，而是有機的結(jié)合在一起。

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績效工資的實施條件

（1）工資范圍足夠大，各檔次之間拉開距離；

（2）業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)要制訂的科學(xué)、客觀；業(yè)績衡量要公正有效，衡量結(jié)果應(yīng)與工資結(jié)構(gòu)掛鉤；

（3）有濃厚的企業(yè)文化氛圍支持業(yè)績評估系統(tǒng)的實施和運作，使之起到獎勵先進(jìn)、約束落后的目的；

（4）將業(yè)績評估過程與組織目標(biāo)實施過程相結(jié)合，將工資體系運作納入整個企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營運作系統(tǒng)之中。[編輯本段]

教師工作量計算及績效工資發(fā)放辦法：

（一）課堂教學(xué)教分值按公式N= 計算。其中 為教師所授第i班學(xué)時數(shù)，為所授第i班課時折算系數(shù)。

計算以教務(wù)科正式下達(dá)的學(xué)期教學(xué)計劃及實際授課學(xué)時數(shù)為基本依據(jù)。按不同情況取值如下：

1．與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的（1）教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科，但授課內(nèi)容要求及側(cè)重等差異較大，且按不同教學(xué)大綱、計劃或教材授課，并編寫了不同教案（簡稱“兩個頭”），則=1.00

（2）教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課，其 =0.9。

（3）新開課（不包括新教師所開第一門課）=1.2。

（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。

（5）在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的=1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課，=1.0。其余課時按正常情況計算。

（6）其余情況授課，=1.0。

2．與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的（1）1～20人，=0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人為間隔類推。

教師所擔(dān)任的授課如涉及上述多種情況，則可根據(jù)其具體情況復(fù)合計算。

（二）在校外帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生野外操作實習(xí)按每周每班40教分計，由參加指導(dǎo)實習(xí)的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。

（三）無課教師指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等按周學(xué)時×0.6進(jìn)行計算。

（四）有授課任務(wù)的教師，同時又指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等，按如下標(biāo)準(zhǔn)核定教分。

（1）所任課時6學(xué)時，實習(xí)教分=（1周總學(xué)時-所任課時）×0.6

（2）所任課時6學(xué)時，實習(xí)教分=（1周總學(xué)時-6-所任課時/2）×0.6

（五）除教學(xué)授課計劃以外所開展指導(dǎo)的各項文體活動，另計工作量，其計算標(biāo)準(zhǔn)為：

（1）每領(lǐng)做一次早操按0.5教分計。

（2）每領(lǐng)做一次課間操按0.2教分計。

（3）組織開展輔導(dǎo)課外文體活動每小時按0.5教分計。

（4）組織籌備校運動會，根據(jù)其工作量由體育組寫出報告，經(jīng)教務(wù)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給一次性獎金，不另計教分。5）練習(xí)代表隊參加經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的校外文體比賽活動，每次實際練習(xí)時間達(dá)1小時以上的計0.6教分；如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎(chǔ)部寫報告，經(jīng)教學(xué)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給體育組一次性獎金。

（六）教師因公出差，每周工作量按10教分計。

（七）由專業(yè)科、教研室指定并經(jīng)教學(xué)校長批準(zhǔn)的指導(dǎo)教師，有指導(dǎo)計劃并予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導(dǎo)情況每學(xué)期計0～12教分工作量。

（八）由學(xué)校安排教師編寫教材（無稿酬）及其他教學(xué)資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計1教分工作量。

（九）學(xué)校統(tǒng)一停課考試的學(xué)科，任課教師出考卷每套（包括標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)）2教分，改卷（包括成績單、成績分析、整理上交試卷）每班2教分。

（十）教師受學(xué)校委派在校外任課，其工作量計算與校內(nèi)任課相同。

（十一）教師完成其他零星工作任務(wù)，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業(yè)科申報，由教務(wù)科會同教學(xué)校長決定其工作量。

（十二）教師工作量由所在專業(yè)科（部）填報，教務(wù)科核定和匯總。

（十三）教師業(yè)務(wù)檔案中，工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學(xué)任務(wù)填寫。

（十四）假如教師每月教學(xué)工作量折合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元（指導(dǎo)校內(nèi)外停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等不計超教分）。

（十五）見習(xí)教師在見習(xí)期內(nèi)任課，在18教分/月內(nèi)，不計發(fā)任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發(fā)10元效益工資。

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績效工資及部分津貼的計發(fā)

（一）績效工資跟職稱、職務(wù)工資制度是2個不同的概念，實行績效工資后，廢除原來的職務(wù)職稱工資。

工資總額：基本工資（看學(xué)歷）+工齡工資（看教齡）+崗位工資（具體的工作崗位）+工作業(yè)績（考核結(jié)果）

（二）教師（含職工）舉辦經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的講座，每次發(fā)給講座津貼100元。

（三）教師按規(guī)定進(jìn)行早、晚自習(xí)輔導(dǎo)，并到班級認(rèn)真答疑和治理，每輔導(dǎo)1次(早 晚)自習(xí)發(fā)給津貼10元。

（四）教師（含職工）參加由教務(wù)科正式排定的監(jiān)考，每次發(fā)給監(jiān)考津貼10元。

（五）職工兼課，每學(xué)時發(fā)給兼課津貼10元。

（六）學(xué)校將在教學(xué)質(zhì)量，教書育人、教學(xué)治理、第二課堂、實驗室建設(shè)，教學(xué)研究、論文撰寫、實習(xí)、設(shè)計的預(yù)備和指導(dǎo)、文體活動的輔導(dǎo)和組織等方面設(shè)置一些單項獎，以獎勵有突出表現(xiàn)和成績的人員，其獎金額根據(jù)具體情況由校長決定。

現(xiàn)在很多教師抓住《教師法》和《義務(wù)教育法》的教師工資不得低于公務(wù)員，扭到政府鬧，其實是錯的。

公務(wù)員實行陽光工資，也叫津補貼，實際收入并沒有增加，而我們的教師朋友卻認(rèn)為是公務(wù)員漲工資了，教師（事業(yè)單位）沒有漲。其實公務(wù)員并沒有漲工資，只是把以前的獎金換了一個名稱而已。

大部分單位公務(wù)員甚至還不如以前拿得多。因為現(xiàn)在不能亂發(fā)獎金了，以前公務(wù)員雖然每月1000零的工資，可是獎金每月就有上千元，還有發(fā)實物的。年終獎金更是高的很，每個單位不同。以前公務(wù)員每年收入5萬很正常（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)的），教師收入2萬元，公務(wù)員很早以前，一直以來就比教師收入高，教師為什么不鬧？

因為你們沒有看到獎金的存在，現(xiàn)在只是把獎金換了一件馬甲出來，大家就都認(rèn)識了。

所以公務(wù)員工資改革只是改革以前的各部門各單位的公務(wù)員獎金分配的不平等。教師是事業(yè)單位，因此會和其他事業(yè)單位一起實行績效工資，實行了績效工資，你的以前的基本工資就會減少。

第四篇：教師工作量計算及績效工資發(fā)放辦法

教師工作量計算及績效工資發(fā)放辦法：

（一）課堂教學(xué)教分值按公式N= 計算。其中 為教師所授第i班學(xué)時數(shù)，為所授第i班課時折算系數(shù)。

計算以教務(wù)科正式下達(dá)的學(xué)期教學(xué)計劃及實際授課學(xué)時數(shù)為基本依據(jù)。按不同情況取值如下：

1．與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的（1）教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科，但授課內(nèi)容要求及側(cè)重等差異較大，且按不同教學(xué)大綱、計劃或教材授課，并編寫了不同教案（簡稱“兩個頭”），則=1.00

（2）教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課，其 =0.9。

（3）新開課（不包括新教師所開第一門課）=1.2。

（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。

（5）在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的 =1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課，=1.0。其余課時按正常情況計算。

（6）其余情況授課，=1.0。

2．與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的（1）1～20人，=0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人為間隔類推。

教師所擔(dān)任的授課如涉及上述多種情況，則可根據(jù)其具體情況復(fù)合計算。

二）在校外帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生野外操作實習(xí)按每周每班40教分計，由參加指導(dǎo)實習(xí)的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。

（三）無課教師指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等按周學(xué)時×0.6進(jìn)行計算

（四）有授課任務(wù)的教師，同時又指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等，按如下標(biāo)準(zhǔn)核定教分。

（1）所任課時6學(xué)時，實習(xí)教分=（1周總學(xué)時-所任課時）×0.6

（2）所任課時6學(xué)時，實習(xí)教分=（1周總學(xué)時-6-所任課時/2）×0.6

（五）除教學(xué)授課計劃以外所開展指導(dǎo)的各項文體活動，另計工作量，其計算標(biāo)準(zhǔn)為：

（1）每領(lǐng)做一次早操按0.5教分計。

（2）每領(lǐng)做一次課間操按0.2教分計。

（3）組織開展輔導(dǎo)課外文體活動每小時按0.5教分計。

（4）組織籌備校運動會，根據(jù)其工作量由體育組寫出報告，經(jīng)教務(wù)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給一次性獎金，不另計教分。

5）練習(xí)代表隊參加經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的校外文體比賽活動，每次實際練習(xí)時間達(dá)1小時以上的計0.6教分；如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎(chǔ)部寫報告，經(jīng)教學(xué)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給體育組一次性獎金。

（六）教師因公出差，每周工作量按10教分計。

（七）由專業(yè)科、教研室指定并經(jīng)教學(xué)校長批準(zhǔn)的指導(dǎo)教師，有指導(dǎo)計劃并予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導(dǎo)情況每學(xué)期計0～12教分工作量。

（八）由學(xué)校安排教師編寫教材（無稿酬）及其他教學(xué)資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計1教分工作量。

（九）學(xué)校統(tǒng)一停課考試的學(xué)科，任課教師出考卷每套（包括標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)）2教分，改卷（包括成績單、成績分析、整理上交試卷）每班2教分。

（十）教師受學(xué)校委派在校外任課，其工作量計算與校內(nèi)任課相同。

（十一）教師完成其他零星工作任務(wù)，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業(yè)科申報，由教務(wù)科會同教學(xué)校長決定其工作量。

（十二）教師工作量由所在專業(yè)科（部）填報，教務(wù)科核定和匯總。

（十三）教師業(yè)務(wù)檔案中，工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學(xué)任務(wù)填寫。

（十四）假如教師每月教學(xué)工作量折合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元（指導(dǎo)校內(nèi)外停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等不計超教分）。

（十五）見習(xí)教師在見習(xí)期內(nèi)任課，在18教分/月內(nèi)，不計發(fā)任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發(fā)10元效益工資。

二、績效工資及部分津貼的計發(fā)

;

（一）任課教師每一個教分按所聘職稱發(fā)給單位教分績效工資，其金額為副高級20元，中級17元，助理級15元，員級13元。

（二）教師（含職工）舉辦經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的講座，每次發(fā)給講座津貼100元。

（三）教師按規(guī)定進(jìn)行早、晚自習(xí)輔導(dǎo)，并到班級認(rèn)真答疑和治理，每輔導(dǎo)1次(早 晚)自習(xí)發(fā)給津貼10元。

（四）教師（含職工）參加由教務(wù)科正式排定的監(jiān)考，每次發(fā)給監(jiān)考津貼10元。

（五）職工兼課，每學(xué)時發(fā)給兼課津貼10元。

（六）學(xué)校將在教學(xué)質(zhì)量，教書育人、教學(xué)治理、第二課堂、實驗室建設(shè)，教學(xué)研究、論文撰寫、實習(xí)、設(shè)計的預(yù)備和指導(dǎo)、文體活動的輔導(dǎo)和組織等方面設(shè)置一些單項獎，以獎勵有突出表現(xiàn)和成績的人員，其獎金額根據(jù)具體情況由校長決定。

第五篇：學(xué)院教師績效工資及超課時費發(fā)放管理辦法

學(xué)院教師績效工資及超課時費發(fā)放管理辦法

為進(jìn)一步規(guī)范我院內(nèi)部制度，提升管理水平，推進(jìn)教學(xué)改革，充分調(diào)動全體教師教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，提高我院整體辦學(xué)質(zhì)量與效益，構(gòu)建充滿活力、穩(wěn)定和諧的教學(xué)環(huán)境，在學(xué)院實行績效工資改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合示范性高職院校建設(shè)方案要求，特制訂《XX職業(yè)學(xué)院教師績效工資及超課時費發(fā)放管理辦法》。

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，教學(xué)至上的辦學(xué)理念，挖掘內(nèi)部潛力，充實一線教師隊伍，以師資隊伍建設(shè)為核心，進(jìn)一步建立和完善穩(wěn)定人才、吸引人才、激勵人才的工資分配制度，積極推進(jìn)二級管理，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮全體教師教學(xué)以及各系招生的積極性，為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實現(xiàn)把學(xué)院建設(shè)成為文明和諧單位和一流藝術(shù)高職院校的發(fā)展目標(biāo)。

二、基本原則

1、堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的原則，整體提高教師的收入水平，統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展。

2、堅持科學(xué)規(guī)范安排教學(xué)的原則。各系、部必須嚴(yán)格按照學(xué)院制定的各專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱安排教學(xué)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3、實行具有教師職稱人員必須授課的原則。凡我院具有教師職稱的人員，必須授課且完成學(xué)院規(guī)定課時量。具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本辦法規(guī)定執(zhí)行。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教師聘用制度的原則。各系、部原則上首先聘用學(xué)院的專職、兼職教師，同時兼顧示范性高職院校建設(shè)方案中對行業(yè)、企業(yè)兼職教師承擔(dān)專業(yè)課學(xué)時比例的要求，創(chuàng)新教學(xué)形態(tài)，提高教學(xué)效率。

5、實行分級管理原則。總量切塊，兩級管理，超課時費總量按學(xué)年計算，分學(xué)期下?lián)艿礁飨挡浚筛飨挡恐贫ā督處煃徫宦氊?zé)》及《超課時費分配方案》進(jìn)行再分配。

6、堅持對學(xué)院特色專業(yè)進(jìn)行扶持的原則。

三、實施范圍

1、本辦法適用于我院專職、兼職、返聘和外聘任課教師。

2、各系、部非教學(xué)人員工資及學(xué)院借調(diào)、待調(diào)人員工資均不在本辦法發(fā)放范圍。

3、成人教育部代課費不列入本辦法。

4、學(xué)院聘任的特殊專家費用由學(xué)院專項開支。

5、本辦法只適用于教師績效工資及超課時費發(fā)放，與其它待遇無關(guān)。

四、本管理辦法教師工資構(gòu)成本管理辦法教師工資由70%基礎(chǔ)性績效工資、30%獎勵性績效工資和超課時費三部分構(gòu)成。（按照財政預(yù)算安排，我院教職工績效工資60%為財政撥款，40%及超課時費由學(xué)院自籌。）

五、課時費總量和分配方法

1、X年學(xué)院在100%績效工資基礎(chǔ)上增加一定數(shù)額專項經(jīng)費用于專、兼職教師超課時費和返聘、外聘教師課時費，以后根據(jù)學(xué)院招生情況適度調(diào)整超課時費總量。

2、積極推進(jìn)二級管理，增強系部活力。學(xué)院以生均730元/學(xué)年，將超課時費足額下?lián)艿礁飨挡窟M(jìn)行分配。(其中專業(yè)系占79.4%，公共課教學(xué)部占20.6%。畢業(yè)生實習(xí)期間，超課時費以生均費用的30%計算)。

六、課時費下發(fā)程序與辦法

1、各系、部學(xué)生人數(shù)按學(xué)期，由學(xué)生處牽頭，教務(wù)處、財務(wù)處及各系部共同配合，在澄清人數(shù)的基礎(chǔ)上，以財務(wù)處提供的學(xué)生實際交費名單為準(zhǔn)發(fā)放；超課時費按學(xué)年核算，學(xué)期下?lián)堋?/p>

2、超課時費發(fā)放須報教務(wù)處審核，并通過人事處核準(zhǔn)，經(jīng)分管教學(xué)、行政副院長及院長批準(zhǔn)，財務(wù)處發(fā)放。

3、各系部必須留出超課時費總額的一定比例，作為教研、講座、觀摩等開支，由教務(wù)處審核，院長批準(zhǔn)，財務(wù)處支出。

七、教師績效工資和超課時費發(fā)放辦法1、70%基礎(chǔ)性績效工資

凡學(xué)院聘任的專職教師需完成學(xué)院規(guī)定的基礎(chǔ)課時量（參看下表），方能按月領(lǐng)取70%基礎(chǔ)性績效工資。

崗

位

理

論

課

技

能

課

備注

專職教師

4課時/周6課時/周系部副主任

2課時/周4課時/周系部主任

2課時/周2課時/周班主任

2課時/周2課時/周2、30%獎勵性績效工資和超課時費

（1）專、兼職教師完成學(xué)院規(guī)定的基本課時量（參看下表）后，方能按學(xué)期領(lǐng)取30%獎勵性績效工資。

崗

位

理

論

課

技

能

課

備注

專職教師

4課時/周6課時/周系部副主任

4課時/周4課時/周系部主任

2課時/周4課時/周班主任

4課時/周4課時/周兼職教師

4課時/周4課時/周（2）專、兼職教師課時量超過基本課時量部分，按高、中、初級職稱享受超課時費。超課時費參考標(biāo)準(zhǔn)見下表：

職

稱

理論課

技能課

正

高

20元/課時

18元/課時

副

高

18元/課時

16元/課時

中

級

16元/課時

14元/課時

初

級

14元/課時

12元/課時

（3）各系、部需根據(jù)自身專業(yè)特點，依照按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展的原則，制定《教師崗位職責(zé)》及《超課時費分配方案》，經(jīng)學(xué)院審議、批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

3、專職教師課時量不足基本課時量時，教務(wù)處及學(xué)院可為其安排其他工作，經(jīng)學(xué)院核準(zhǔn)后可領(lǐng)取70%基礎(chǔ)性績效工資和30%獎勵性績效工資。

4、專職教師由于自身原因不能完成基本課時量，且不接受系部和學(xué)院安排的其他工作，各系部根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定按比例扣除70%基礎(chǔ)性績效工資和30%獎勵性績效工資，報送教務(wù)處、人事處并經(jīng)院長批準(zhǔn)執(zhí)行。

5、兼職教師30%獎勵性績效工資按所在部門規(guī)定領(lǐng)取。由于各種客觀原因不能完成30%獎勵性績效工資基本課時量的有教師職稱的兼職教師名單須報院長審核批示后，按學(xué)院相關(guān)規(guī)定核發(fā)30%獎勵性績效工資。

6、返聘教師沒有基本課時量要求，根據(jù)實際授課，按專職教師超課時費標(biāo)準(zhǔn)計算。

7、外聘教師授課，各系部須嚴(yán)格考核，報教務(wù)處、人事處備案，方可代課。講師以下職稱，原則上不外聘。

各系部需根據(jù)實際情況制定外聘教師課時費標(biāo)準(zhǔn)，報教務(wù)處審核，院長批準(zhǔn)方可執(zhí)行。

8、經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的在職上學(xué)人員可提出申請在本院兼課，由系、部同意，教務(wù)處審定，不脫產(chǎn)者由人事處備案，按在職人員規(guī)定執(zhí)行，脫產(chǎn)上學(xué)人員沒有基本課時量要求，根據(jù)實際授課量，按所授課系部專職教師超課時費標(biāo)準(zhǔn)計算。

10、學(xué)院鼓勵行政人員兼課。行政人員兼課超過基本課時量時，須所在部門負(fù)責(zé)人同意，并核定最高兼課量。

11、理論課教師周課時量原則上不得高于16課時。技能課教師周課時量原則上不得高于24課時。各系部中層干部周課時量原則上不得超過12課時。

八、相關(guān)規(guī)定

1、學(xué)院每年設(shè)立5萬元院長獎勵基金，作為對各系部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控獎勵。

2、教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系要求，對系部教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面監(jiān)控，如有違反，對系部超課時費按規(guī)定扣除。對于學(xué)生到課率高，教學(xué)秩序良好，教學(xué)質(zhì)量高，無教學(xué)事故以及在各類省部級教學(xué)比賽獲獎的系部，報院長批準(zhǔn)，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰、獎勵。

3、各系部超課時費年終如有結(jié)余，原則上可由各系部支配，作為教學(xué)基金使用，但需列出項目，由教務(wù)處審核，院長批準(zhǔn)，財務(wù)處支出。

4、無正當(dāng)理由不接受學(xué)院教學(xué)任務(wù)者，按學(xué)院人事相關(guān)制度執(zhí)行。