第一篇：創建職工之家總結

創建職工之家活動總結

今年，我隊工會的“職工之家”，在上級工會的幫助指導下，在上級黨委和黨總支關心支持下，在全體會員的熱心參與下，認真學習“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，開拓工會工作思路。圍繞單位中心工作，樹立服務大局意識，真正將“職工之家”建設成為溫馨之家、和諧之家。

一、加強班子作風建設，強化民主意識

在日常工作中明確黨風廉政責任制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，強化行政干部廉政自律的意識。并定期召開班子民主生活會、黨員談心會，征求意見座談會，開展互評、談心，相互幫扶，共同改進、提高，確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。處領導班子成員率先垂范，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。

二、加強教代會自身建設，強化民主管理

單位管理堅持以人為本，調動和發揮職工的積極性和能動作用，充分發揮黨組織的監督保障作用，重大問題的決策經過支委會、職代會的審議，保證了決策的民主化、科學化；在管理中，力求做到“五嚴”：布置工作嚴密、程序安排嚴謹、指揮決策嚴肅、各項要求嚴格、監督保障嚴實。注重民主管理，認真貫徹職代會工作條例：按照民主管理流程，尊重職代會對重大決策的審議建議權、審議通過權、審

議決定權以及評議監督權，堅持了企務公開制度，堅持定期向職代會報告制度，充分發揮職代會的民主監督民主管理職能。單位把科學管理和人文關懷有機結合，“法治”與“德治”結合，充分尊重了職工的主體地位，有效的調動了廣大職工的積極性，營造出團結向上的單位風貌。

注重職代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現單位管理的民主化。加強職工的主人翁意識，集思廣益，統一認識。

三、推進廠務公開工作，強化民主監督

企務公開是加強民主管理和民主監督的具體表現。我隊領導班子對企務公開非常重視，在推行企務公開的過程中，形成了黨支部統一領導，黨政工齊抓共管，職能部門各司其職，上級政府、主管部門及群眾監督檢查，廣大職工積極參與企務公開工作，促進了單位的改革和發展。對于重大事項，我們做到全過程公開，事前廣泛征求意見，體現民意，通過職代會或職工大會在廣泛征求意見的基礎上進行決策，并張榜公布，貫徹執行。通過上下結合，共同討論，使重大事項的公開與民主集中制的工作原則和決策程序緊密結合，收到了較好的效果。

四、組織職工開展勞動保護，加強安全生產監督。以人為本，安全生產。我隊狠抓安全生產、綜合治理工作，通過崗前培訓、安全學習會、安全知識答題等形式對廣大職

工開展安全教育，定期到各部門清查消防、電線線路、資金等安全隱患。駕駛員每月進行一次安全學習，按時播放收聽教育節目。我隊工作紀律嚴明、安全生產落實，未發生重大安全生產事故。

五、切實履行工會的維護職工權益的職能。

1、我隊人員大部分，其用工性質都是企業人員，我們極力建立穩定協調的勞動關系，積極履行“勞動合同”條款，維護職工的合法權益。

2、我工會及時調解勞動爭議和職工來訪工作，辦結率達100%。

3、關心職工生活，堅持職工有病有困難時的探訪制度，推進“送溫暖工程”，為職工辦實事好事。春節、中秋節等傳統節日對職工進行慰問；暑期發放清涼飲料；為全體職工購買重大疾病醫療保險，關心職工身體健康，安排做好職工體檢工作；

4、做好女職工工作，維護女職工合法權益。按規定合理安排孕、產女職工的工作內容和時間；抓好女工的查孕查環工作，做好全隊的計劃生育普查工作，積極組織女職工的各項活動。建立女職工委員會，落實女職工勞動保護規定，未發生侵犯女職工合法權益的事情。

路政一中隊

第二篇：創建職工之家總結

規范民主和諧溫馨

2011，我處工會的“職工之家”，在上級工會的幫助指導下，在處黨政關心支持下，在全體會員的熱心參與下，認真學習“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，開拓工會工作思路。圍繞單位中心工作，樹立服務大局意識，真正將“職工之家”建設成為溫馨之家、和諧之家。

一、加強班子作風建設，強化民主意識

在日常工作中明確黨風廉政責任制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，強化行政干部廉政自律的意識。并定期召開班子民主生活會、黨員談心會，征求意見座談會，開展互評、談心，相互幫扶，共同改進、提高，確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。處領導班子成員率先垂范，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。

二、加強教代會自身建設，強化民主管理

單位管理堅持以人為本，調動和發揮職工的積極性和能動作用，充分發揮黨組織的監督保障作用，重大問題的決策經過支委會、職代會的審議，保證了決策的民主化、科學化；在管理中，力求做到“五嚴”：布置工作嚴密、程序安排嚴謹、指揮決策嚴肅、各項要求嚴格、監督保障嚴實。

注重民主管理，認真貫徹職代會工作條例：按照民主管理流程，尊重職代會對重大決策的審議建議權、審議通過權、審議決定權以及評議監督權，堅持了廠務公開制度，堅持定期向職代會報告制度，充分發揮職代會的民主監督民主管理職能。單位把科學管理和人文關懷有機結合，“法治”與“德治”結合，充分尊重了職工的主體地位，有效的調動了廣大職工的積極性，營造出團結向上的單位風貌。

注重職代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現單位管理的民主化。加強職工的主人翁意識，集思廣益，統一認識。

三、推進廠務公開工作，強化民主監督

廠務公開是加強民主管理和民主監督的具體表現。我處領導班子對廠務公開非常重視，在推行廠務公開的過程中，形成了黨支部統一領導，黨政工齊抓共管，職能部門各司其職，上級政府、主管部門及群眾監督檢查，廣大職工積極參與廠

務公開工作，促進了單位的改革和發展。對于重大事項，我們做到全過程公開，事前廣泛征求意見，體現民意，通過職代會或職工大會在廣泛征求意見的基礎上

進行決策，并張榜公布，貫徹執行。通過上下結合，共同討論，使重大事項的公

開與民主集中制的工作原則和決策程序緊密結合，收到了較好的效果。

四、組織職工開展勞動保護，加強安全生產監督。

以人為本，安全生產。我處狠抓安全生產、綜合治理工作，通過崗前培訓、安全學習會、安全知識答題等形式對廣大職工開展安全教育，定期到各部門清

查消防、電線線路、資金等安全隱患。駕駛員每月進行一次安全學習，按時播

放收聽教育節目。我處工作紀律嚴明、安全生產落實，未發生重大安全生產事

故。

五、切實履行工會的維護職工權益的職能。

1、我處屬下的**公司，其用工性質都是企業人員，我們極力建立穩定協調的勞動關系，積極履行“勞動合同”條款，維護職工的合法權益。

2、我會及時調解勞動爭議和職工來訪工作，辦結率達100%。

3、關心職工生活，堅持職工有病有困難時的探訪制度，推進“送溫暖工程”，為職工辦實事好事。春節、中秋節等傳統節日對職工進行慰問，組織“六一”

兒童節活動；暑期發放清涼飲料；為全體職工購買重大疾病醫療保險，關心職

工身體健康，安排做好職工體檢工作；

4、做好女職工工作，維護女職工合法權益。做好創建“巾幗文明崗”工作；按

規定合理安排孕、產女職工的工作內容和時間；抓好女工的查孕查環工作，做

好全局的計劃生育普查工作，積極組織女職工的各項活動。建立女職工委員會，落實女職工勞動保護規定，未發生侵犯女職工合法權益的事情。

第三篇：創建職工之家總結

模范職工之家工作總結

我校工會的“模范之家”，在上級工會的幫助指導下，在學校黨政關心支持下，在全體會員的熱心參與下，認真學習“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，開拓工會工作思路。圍繞學校中心工作，樹立服務大局意識，真正將“職工之家”建設成為溫馨之家、和諧之家。

一、加強班子作風建設，強化民主意識

學校始終重視落實科學發展觀，常抓典型的警示教育，加強“長效機制”學習，從“教育倡廉、制度規廉、監督促廉、懲治興廉”四個方面，加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感，切實增強黨員干部廉潔自律意識，構建廉潔校園。在日常工作中明確黨風廉政責任制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，強化行政干部廉政自律的意識。并定期召開班子民主生活會、黨員談心會，征求意見座談會，開展互評、談心，相互幫扶，共同改進、提高，確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。學校領導班子成員率先垂范，依法執教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。

二、加強教代會自身建設，強化民主管理

學校管理堅持以人為本，調動和發揮教職工的積極性和能動作用，充分發揮黨組織的監督保障作用，在管理上實行“校長責任制、年級管理制、班級責任制、教師崗位制”為主的線條管理，學校重大問題的決策經過支委會、教代會的審議，保證了決策的民主化、科學

化。

注重民主管理，認真貫徹教代會工作條例：按照民主管理流程，尊重教代會對學校重大決策的審議建議權、審議通過權、審議決定權以及評議監督權，堅持了校務公開制度，堅持定期向教代會報告制度，充分發揮教代會的民主監督民主管理職能。學校把科學管理和人文關懷有機結合，“法治”與“德治”結合，充分尊重了學生、教師的主體地位，有效的調動了廣大教職工的積極性，營造出團結向上的學校風貌。

三、推進校務公開工作，強化民主監督

校務公開是加強民主管理和民主監督的具體表現。我校領導班子對校務公開非常重視，在推行校務公開的過程中，形成了黨支部統一領導，黨政工齊抓共管，職能部門各司其職，上級政府、教育主管部門及群眾監督檢查，廣大教職工積極參與校務公開工作，促進了學校的改革和發展。目前，我校校務公開工作各項制度完善。學校明確規定，學校的發展規劃、工作、機構改革方案、教職工聘任辦法，教職工獎懲辦法、教職工的住房方案、養老金、醫療保險，崗位津貼制度，財務預決算，以及涉及教職工切身利益的重大問題均為校務公開的重點。

四、加強文明團隊建設，推進學校發展

工會組織還通過豐富多彩的主題活動來進一步加強文明團隊建設。通過教學技能三優評比、有效課堂展示等校本教研活動培養和塑造了一支敬業向上、素質精良、業務精湛的教師隊伍。

學校積極營造學習氛圍，倡導自覺學習的習慣，讓書籍充實心靈。工會長年堅持“愛心幫困”活動，教師與特殊學生“結對幫扶”，讓身邊的困難學生得到學校和社會更多的關愛和溫暖，給困難家庭學生提供了更加公平的學習機會和良好的學習環境。

哈密市第十小學工會

2011年11月

第四篇：創建職工之家總結

規范民主 和諧溫馨

仁和中心校職工之家創建工作小結

我校工會的“職工之家”，在上級工會的幫助指導下，在學校黨政關心支持下，在全體會員的熱心參與下，認真學習“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，開拓工會工作思路。圍繞學校中心工作，樹立服務大局意識，真正將“職工之家”建設成為溫馨之家、和諧之家。

一、加強班子作風建設，強化民主意識

學校始終重視落實科學發展觀，常抓典型的警示教育，加強“長效機制”學習，從“教育倡廉、制度規廉、監督促廉、懲治興廉”四個方面，加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感，切實增強黨員干部廉潔自律意識，構建廉潔校園。先后組織黨員干部、工會干部認真學習了兩個《條例》、《干部責任追究制》，上廉政黨課，研討反腐案例，做到警鐘長鳴。在日常工作中明確黨風廉政責任制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，強化行政干部廉政自律的意識。并定期召開班子民主生活會、黨員談心會，征求意見座談會，開展互評、談心，相互幫扶，共同改進、提高，確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。學校領導班子成員率先垂范，依法執教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。

二、加強教代會自身建設，強化民主管理

學校管理堅持以人為本，調動和發揮教職工的積極性和能動作用，充分發揮黨組織的監督保障作用，在管理上實行“校長責任制、年級管理制、班級責任制、教師崗位制”為主的線條管理，學校重大問題的決策經過支委會、教代會的審議，保證了決策的民主化、科學化；在管理中，力求做到“五嚴”：布置工作嚴密、程序安排嚴謹、指揮決策嚴肅、各項要求嚴格、監督保障嚴實。

注重民主管理，認真貫徹教代會工作條例：按照民主管理流程，尊重教代會對學校重大決策的審議建議權、審議通過權、審議決定權以及評議監督權，堅持了校務公開制度，堅持定期向教代會報告制度，充分發揮教代會的民主監督民主管理職能。學校把科學管理和人文關懷有機結合，“法治”與“德治”結合，充分尊重了學生、教師的主體地位，有效的調動了廣大教職工的積極性，營造出團

結向上的學校風貌。

注重教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現學校管理的民主化。教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規程，認真履行民主管理、民主監督的職責，堅持每學年召開1-2次教職工代表大會。在每學年教職工代表大會上，代表們認真審議《校長工作報告》，經教代會代表們的審議、修訂、表決，形成決議，以此加強教職工的主人翁意識，集思廣益，統一認識。教代會召開前，學校黨支部、行政、工會專門召開會議，針對學校工作的中心重點，教職工的熱點，研究確定教代會的中心議題。按照教代會的條例和有關法規，對會議的程序作出嚴格的部署，使教代會做到法律化、制度化、規范化。

教代會圍繞學校中心工作，積極主動參政議政，以主人翁的姿態，認真履行了民主管理與監督的職權。

三、推進校務公開工作，強化民主監督

校務公開是加強民主管理和民主監督的具體表現。我校領導班子對校務公開非常重視，在推行校務公開的過程中，形成了黨支部統一領導，黨政工齊抓共管，職能部門各司其職，上級政府、教育主管部門及群眾監督檢查，廣大教職工積極參與校務公開工作，促進了學校的改革和發展。目前，我校校務公開工作各項制度完善。學校明確規定，學校的發展規劃、工作、機構改革方案、教職工聘任辦法，教職工獎懲辦法、教職工的住房方案、養老金、醫療保險，崗位津貼制度，財務預決算，以及涉及教職工切身利益的重大問題均為校務公開的重點。對于重大事項，我們做到全過程公開，事前廣泛征求意見，體現民意，通過教代會或教職工大會在廣泛征求意見的基礎上進行決策，并張榜公布，貫徹執行。通過上下結合，共同討論，使重大事項的公開與民主集中制的工作原則和決策程序緊密結合，收到了較好的效果。

堅決做到“四公開二杜絕”：一是財務預決算公開，每年年末向教代會報告當年財務決算情況，年初報告預算情況；二是大宗物質采購公開，如微機室升級、建立教師電子備課室、校園網的構建等，均由電教組在廣泛收集信息、對比分析的基礎上，拿出方案交行政會審定，教代會審議；三是基建維修項目及配套設施投資公開，嚴格立項、設計、招標、驗收、預決算審計等各個環節，各環節都堅

持在行政辦公會上公開研究，報上級有關部門審批，決算情況及時向教職工公開；四是學校招生及收費公開，招生計劃、招生方案、收費標準、收費總額等都實行公開研究，集體決策。二杜絕：一是堅決杜絕小金庫，嚴格執行收支兩條線，一切收入都納入學校財會室統一入賬管理；二是杜絕亂收費，嚴格執行上級收費項目和標準。近期，學校先后接受了國家審計署、各級物價部門、審計部門、上級主管部門的財務管理工作檢查，獲得好評。

公開形式做到多樣性、立體化。堅持各種會議公開制度，如行政辦公會議、學校行政會議、教代會、教職工大會，退休教職工大會，黨員會議，學生大會，利用這些經常性的會議形式，推行校務公開工作。還建立了校務公開欄，多樣性的形式使校務公開形成了立體化網絡，校務公開分層推進，做到人人關心，共同參與。

四、加強文明團隊建設，推進學校發展

工會組織還通過豐富多彩的主題活動來進一步加強文明團隊建設。學校積極營造學習氛圍，倡導自覺學習的習慣，讓書籍充實心靈。

工會長年堅持“愛心幫困”活動，教師與特殊學生“結對幫扶”，義務教育階段學費的“兩免一補”，讓身邊的困難學生得到學校和社會更多的關愛和溫暖，給困難家庭學生提供了更加公平的學習機會和良好的學習環境。

學校工會還組織了教工歌詠隊、舞蹈隊、籃球隊、羽毛球隊，開設了教師形象設計講座，營造了學校大家庭溫馨和諧的氛圍。

仁和中心校校工會 2017年12月18日

第五篇：創建職工之家總結

規范民主和諧溫馨

——武漢市臺北路學校職工之家創建工作小結

我校工會的“職工之家”，在上級工會的幫助指導下，在學校黨政關心支持下，在全體會員的熱心參與下，認真學習“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，開拓工會工作思路。圍繞學校中心工作，樹立服務大局意識，真正將“職工之家”建設成為溫馨之家、和諧之家。

一、加強班子作風建設，強化民主意識

學校始終重視落實科學發展觀，常抓典型的警示教育，加強“長效機制”學習，從“教育倡廉、制度規廉、監督促廉、懲治興廉”四個方面，加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感，切實增強黨員干部廉潔自律意識，構建廉潔校園。先后組織黨員干部、工會干部認真學習了兩個《條例》、《干部責任追究制》，上廉政黨課，研討反腐案例，做到警鐘長鳴。在日常工作中明確黨風廉政責任制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，強化行政干部廉政自律的意識。并定期召開班子民主生活會、黨員談心會，征求意見座談會，開展互評、談心，相互幫扶，共同改進、提高，確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。學校領導班子成員率先垂范，依法執教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。

二、加強教代會自身建設，強化民主管理

學校管理堅持以人為本，調動和發揮教職工的積極性和能動作用，充分發揮黨組織的監督保障作用，在管理上實行“校長責任制、年級管理制、班級責任制、教師崗位制”為主的線條管理，學校重大問題的決策經過支委會、教代會的審議，保證了決策的民主化、科學化；在管理中，力求做到“五嚴”：布置工作嚴密、程序安排嚴謹、指揮決策嚴肅、各項要求嚴格、監督保障嚴實。

注重民主管理，認真貫徹教代會工作條例：按照民主管理流程，尊重教代會對學校重大決策的審議建議權、審議通過權、審議決定權以及評議監督權，堅持了校務公開制度，堅持定期向教代會報告制度，充分發揮教代會的民主監督民主管理職能。學校把科學管理和人文關懷有機結合，“法治”與“德治”結合，充分尊重了學生、教師的主體地位，有效的調動了廣大教職工的積極性，營造出團

結向上的學校風貌。

注重教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現學校管理的民主化。教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規

程，認真履行民主管理、民主監督的職責，堅持每學年召開1-2次教職工代表大

會。在每學年教職工代表大會上，代表們認真審議《校長工作報告》，經教代會

代表們的審議、修訂、表決，形成決議，以此加強教職工的主人翁意識，集思廣

益，統一認識。教代會召開前，學校黨支部、行政、工會專門召開會議，針對學

校工作的中心重點，教職工的熱點，研究確定教代會的中心議題。按照教代會的條例和有關法規，對會議的程序作出嚴格的部署，使教代會做到法律化、制度化、規范化。

教代會圍繞學校中心工作，積極主動參政議政，以主人翁的姿態，認真履行

了民主管理與監督的職權。

三、推進校務公開工作，強化民主監督

校務公開是加強民主管理和民主監督的具體表現。我校領導班子對校務公開

非常重視，在推行校務公開的過程中，形成了黨支部統一領導，黨政工齊抓共管，職能部門各司其職，上級政府、教育主管部門及群眾監督檢查，廣大教職工積極

參與校務公開工作，促進了學校的改革和發展。目前，我校校務公開工作各項制

度完善。學校明確規定，學校的發展規劃、工作、機構改革方案、教職工聘

任辦法，教職工獎懲辦法、教職工的住房方案、養老金、醫療保險，崗位津貼制

度，財務預決算，以及涉及教職工切身利益的重大問題均為校務公開的重點。對

于重大事項，我們做到全過程公開，事前廣泛征求意見，體現民意，通過教代會

或教職工大會在廣泛征求意見的基礎上進行決策，并張榜公布，貫徹執行。通過

上下結合，共同討論，使重大事項的公開與民主集中制的工作原則和決策程序緊

密結合，收到了較好的效果。

堅決做到“四公開二杜絕”：一是財務預決算公開，每年年末向教代會報告

當年財務決算情況，年初報告預算情況；二是大宗物質采購公開，如微機室升級、建立教師電子備課室、校園網的構建等，均由電教組在廣泛收集信息、對比分析的基礎上，拿出方案交行政會審定，教代會審議；三是基建維修項目及配套設施

投資公開，嚴格立項、設計、招標、驗收、預決算審計等各個環節，各環節都堅

持在行政辦公會上公開研究，報上級有關部門審批，決算情況及時向教職工公開；

四是學校招生及收費公開，招生計劃、招生方案、收費標準、收費總額等都實行

公開研究，集體決策。二杜絕：一是堅決杜絕小金庫，嚴格執行收支兩條線，一

切收入都納入學校財會室統一入賬管理；二是杜絕亂收費，嚴格執行上級收費項

目和標準。近期，學校先后接受了國家審計署、各級物價部門、審計部門、上級

主管部門的財務管理工作檢查，獲得好評。

公開形式做到多樣性、立體化。堅持各種會議公開制度，如行政辦公會議、學校行政會議、教代會、教職工大會，退休教職工大會，黨員會議，學生大會，利用這些經常性的會議形式，推行校務公開工作。還建立了校務公開欄，設立校

長意見箱，并通過校園網絡、學校QQ群等媒體進行校務公開。多樣性的形式使

校務公開形成了立體化網絡，校務公開分層推進，做到人人關心，共同參與。

四、加強文明團隊建設，推進學校發展

工會組織還通過豐富多彩的主題活動來進一步加強文明團隊建設。在教師隊

伍的培養上依托“火炬計劃”，為教師專業發展搭建全方位的發展平臺；依托心

晴工作室、“誠品”讀書會、“誠品”班主任工作室、江仲林名師工作室、校際交

流等五個子項目對教師的心理、專業技能、班主任水平、教科研能力等分序列進

行培訓；并通過教學技能三優評比、有效課堂展示等校本教研活動培養和塑造了

一支敬業向上、素質精良、業務精湛的教師隊伍。

學校積極營造學習氛圍，倡導自覺學習的習慣，讓書籍充實心靈。引入“誠

品”書店“書籍攻占人心，閱讀永不打烊”讀書理念，依托“誠品”讀書會，以

鮮明的特色切實推進學習型黨組織建設工作，打造“誠品”書香校園。

工會長年堅持“愛心幫困”活動，教師與特殊學生“結對幫扶”，義務教育

階段學費的“兩免一補”，讓身邊的困難學生得到學校和社會更多的關愛和溫暖，給困難家庭學生提供了更加公平的學習機會和良好的學習環境。

學校工會還組織了教工歌詠隊、舞蹈隊、籃球隊、羽毛球隊，開設了瑜伽講

習班、橋牌培訓班、教師形象設計講座，舉辦了“非常周末”、新年詩會、讀書

分享會，還長年堅持開展老教師重陽聚首、新年聚會活動。在每個教職工不論是

臨時工、清潔工還是門房師傅、食堂師傅、來我校或去外校交流老師的生日當天，學校黨政工都一起送上生日蛋糕、生日賀卡和生日祝福，營造了學校大家庭溫馨

和諧的氛圍。

在學校領導班子和全校教職員工的共同努力下，學校形成了和諧向上的工作

文化氛圍，涌現了一批優秀“文明團隊”：如初中數學教研組被評為江岸區示范

教研組，初中綜合組被評為武漢市優秀教研組，學校黨支部被評為先進基層黨支

部，學校被評為武漢市減負增效先進學校、校園文化建設特色校、武漢市示范家

長學校、武漢市學習型學校、武漢市優秀職工書屋、江岸區紅旗單位。

近年來，學校面向社會承接了多項大型宣傳教育活動：每年都作為“湖北—

武漢—臺灣周”江岸區主會場接待海內外的嘉賓；還承辦了2011年“小時候 快

樂劇場天天演”雙百場進校園（社區）金秋鑒賞會，接待了重慶市、四川省、秦

皇島市、黃石市及臺灣省臺北縣等省內外的教育參訪團，學校的辦學實績被《長

江日報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》、武漢電視臺、武漢教育電視臺等多家媒體

宣傳報道。

武漢市臺北路學校工會

2011年11月18日