第一篇：論文指導(dǎo)

開題報告主要包括以下幾個方面：

（一）論文名稱 論文名稱就是課題的名字

第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

（二）論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵ 通過分析本地（校）的教育教學(xué)實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

（三）本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻綜述）。

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

（五）論文寫作的目標(biāo)

論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

常見存在問題是：不寫研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確； 目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進行研究或無法進行研究。

確定論文寫作目標(biāo)時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

（六）論文的基本內(nèi)容

研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。

（七）論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

（八）論文寫作的步驟

論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間

文獻綜述怎么寫

1)什么是文獻綜述?

文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。2)文獻綜述的寫作要求

1、文獻綜述的格式

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫工作。前言，要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義，綜述的范圍，闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動態(tài)，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。

正文，是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學(xué)者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當(dāng)然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標(biāo)題分別論述。

小結(jié)，是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對各種觀點進行綜合評價，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。參考文獻，是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻為主。

2、文獻綜述規(guī)定

1.為了使選題報告有較充分的依據(jù)，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。

2.在文獻綜述時，研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻。通常閱讀文獻不少于30篇，且文獻搜集要客觀全面

3.在文獻綜述中，研究生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等。

4.文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。

5.資料運用恰當(dāng)、合理。文獻引用用方括號[ ]括起來置于引用詞的右上角。

6.文獻綜述中要有自己的觀點和見解。不能混淆作者與文獻的觀點。鼓勵研究生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑，針對性強。

7.文獻綜述不少于3000字。

3、注意事項

⒈搜集文獻應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。

⒉ 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻時應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻。

⒊引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容，不能篡改文獻的內(nèi)容。引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現(xiàn)象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉(zhuǎn)引過來，這些文獻在他人引用時是否恰當(dāng)，有無謬誤，綜述作者是不知道的，所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻。

⒋ 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。5.綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字?jǐn)?shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫綜述時，往往不注意這點，造成虛話、空話較多，重點不突出。綜述一般不宜超過4000字。綜述并不是簡單的文獻羅列，綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻羅列，看上去像流水帳，沒有作者自己的綜合與分析，使人看后感到重復(fù)、費解，材料與評述協(xié)調(diào)。

3)

學(xué)術(shù)論文參考文獻的著錄格式

1.專著： ［序號］作者.書名.版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.[/M]

2.期刊: ［序號］作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.3.會議論文集（或匯編）: ［序號］作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.4.學(xué)位論文: ［序號］作者.題名[D].學(xué)位授予地址：學(xué)位授予單位，年份.5.專利: ［序號］專利申請者.專利題名[P].專利國別（或地區(qū)）:專利號, 出版日期.6.科技報告: ［序號］著者.報告題名.編號，出版地：出版者，出版年.起止頁碼.7.標(biāo)準(zhǔn): ［序號］ 標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].頒布日期.8.報紙文章 : [序號] 作者.題名[N].報紙名，年-月-日（版次）.9.電子文獻: ［序號］ 主要責(zé)任者.電子文獻題名［電子文獻及載體類型標(biāo)識］.電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).10.各種未定義類型的文獻: ［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［Z］.出版地：出版者，出版年.[m]

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不會造成“只見樹木，不見森林”的誤導(dǎo)。

注：

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第二篇：論文指導(dǎo)

畢業(yè)臨近，各畢業(yè)學(xué)員隊也在緊鑼密鼓的組織畢業(yè)論文的撰寫和答辯工作。為確保學(xué)員的論文質(zhì)量與效率，學(xué)員二大隊四十三隊于3月31日邀請后勤管理系任課教員來隊進行論文答疑指導(dǎo)。

指導(dǎo)過程中，教員們首先向?qū)W員說明了論文的重要性與必要性，隨后就寫畢業(yè)論文的相關(guān)要求作了詳細(xì)闡述，最后與學(xué)員一起共同探討了論文寫作過程中的疑點、難點與重點。學(xué)員們認(rèn)真聽取教員傳授寶貴經(jīng)驗，就如何選題、如何寫好論文、寫出亮點等問題與教員進行探討交流，教員對此一一作出耐心細(xì)致的解答，全場氣氛活躍而又融洽。

第三篇：論文指導(dǎo)

一、【課外導(dǎo)讀論文指導(dǎo)】

（一）論文寫作要求

1、在閱讀一定量有關(guān)資料文獻的基礎(chǔ)上擬定論文（三級）提綱。

范例:

一、XX制度概述

（一）概念與特征

1、概念

2、特征

（二）起源分析

二、XX制度的世界比較

里面的一、就是一級標(biāo)題，（一）是二級標(biāo)題，1、是三級標(biāo)題。

2、論文題目可以參考論文參考題目，但不能照抄。

學(xué)術(shù)論文的選題，要特別注意三個字：“新”；論題要新，要善于在時代潮流和社會現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)新問題，并從中選擇具有新意的論題作為研究和論證的目標(biāo)；“小”；要量力而行，小而集中，容易把握，“傷其十指，不如斷其一指”，要集中力量，主攻一點，這樣才能把一個問題搞深搞透；“實”。論題要切合實際，不能太虛，務(wù)必求實。如果太寬泛，勢必寫得空乏無力。

3、論文思想正確，內(nèi)容豐富；有自己的新觀點；邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理；語言精練，語句流暢。

4、充分理解和把握相關(guān)參考文獻的材料和觀點，不允許抄襲現(xiàn)象發(fā)生。

5、論文篇幅2500字左右。

（二）論文格式

1、標(biāo)題。應(yīng)簡明、具體、確切，要能概括全文的要旨。中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。

2、內(nèi)容摘要。中國國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87規(guī)定：摘要是報告、論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要是全文的高度濃縮，是文章內(nèi)容索略而準(zhǔn)確的表達形式。一般要求英文實詞不超過250個，中文字?jǐn)?shù)一般在200-300個之間。

3、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是從文章的題名、摘要、正文中抽出的，并能表達全文內(nèi)容主題，具有實在意義的單詞或術(shù)語。應(yīng)盡量從主題中選定，每篇文章3—8個。各關(guān)鍵詞之間用“；”分隔。

4、正文。正文部分是論文的核心，是體現(xiàn)研究工作成果和學(xué)術(shù)水平的主要部分。它主要回答“怎么研究”的問題，要求主題新穎，觀點明確，有理論高度，有實踐基礎(chǔ)；論據(jù)充分，引文準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)可靠；層次分明，文字簡練，圖表清晰。要特別注意分段、標(biāo)題、排版、標(biāo)點符號、錯別字等。

5、參考文獻。是作者為撰寫論文而引用的圖書報刊資料。列出參考文獻表明了對他人研究成果的尊重，也說明作者真實的科學(xué)態(tài)度，還有利于他人對這類參考資料的查詢。應(yīng)置于文章的結(jié)尾。無論直接引述或間接引述他人的觀點或資料，都必須提供詳細(xì)充足的原始出處。

各類文獻的類型標(biāo)志如下：普通圖書M，會議錄C，匯編G，報紙N，期刊J，學(xué)位論文D，報告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，數(shù)據(jù)庫DB，計算機程序CP，電子公告EB。電子文獻載體類型標(biāo)志如下：磁帶MT，磁盤DK，光盤CD，聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)OL。范例:

［序號］主要責(zé)任者．題名：其他題名信息［文獻類型標(biāo)志］．其他責(zé)任者（任選）．版本項．出版地：出版者，出版年：引文頁碼［引用日期（聯(lián)機文獻必備，其他電子文獻任選）］．獲取和訪問路徑（聯(lián)機文獻必備）． ［1］劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥．圖書館目錄［M］．北京：高等教育出版社，1957：15－18．

［2］霍斯尼RK．化合物科學(xué)與工藝學(xué)原理［M］．李慶龍，譯．2版．北京：中國食品出版社，1989：15－20． ［3］王夫子．宋論［M］．刻本．金陵：曾氏，1845（清同治四年）． ［4］趙耀東．新時代的工業(yè)工程師［M/OL］．臺北：天下文化出版社，1998［1998－09－26］．http://www.ie.nthu.edu.tw/info/ie.newie.htm．

［5］張旭，張通和，易鐘珍，等．采用磁過濾MEVVA源制備類金剛石膜的研究［J］．北京師范大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版，2002，38（4）：478－481．

［6］毛澤東.毛澤東選集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1991，333.［7］王家中.社會思潮的起源、作用及發(fā)展趨勢探析[J].齊魯學(xué)刊，1997（2），18.廉潔修身》課學(xué)習(xí)指南

高校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進文化的重要基地，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。在高校開展廉潔教育和校園廉政文化建設(shè)是大學(xué)生健康成長的必然要求。為了進一步推進青少年廉潔教育和校園廉政文化建設(shè)的深入開展，引導(dǎo)大學(xué)生樹立報效祖國、服務(wù)人民的信念，逐漸形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念，奠定終身廉潔做人的良好品德基礎(chǔ)，廣東省教育廳從2007年秋季起，在全省普通高校開設(shè)《廉潔修身》專題教育課程，切實推進廉潔教育進課堂、進學(xué)生頭腦。

為減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生誠信、環(huán)保、節(jié)約和責(zé)任意識，《廉潔修身》教材實行循環(huán)使用管理，免費提供給大學(xué)生循環(huán)使用。因?qū)W院圖書館所存教材有限，請同學(xué)們按照規(guī)定的時間到圖書館借閱，并在限期內(nèi)歸還。同學(xué)們在學(xué)習(xí)教材期間，請愛護教材，保證書面的干凈、整潔，不得損壞、遺失。如本書遭到不正常的損壞、涂污或丟失，使用人需按照書本定價賠償，用作補充新教材的經(jīng)費。

各位同學(xué)根據(jù)《廉潔修身》教材和本網(wǎng)頁上提供的學(xué)習(xí)資料以及自己收集到的其他資料，結(jié)合個人的體會，本學(xué)期完成一篇2500字左右的課程論文，于第15周上交給自己的論文指導(dǎo)老師。論文指導(dǎo)老師根據(jù)論文完成情況給出相應(yīng)的成績。該課程為1個學(xué)分。

論文參考題目（同學(xué)們可以選下列題目，也可以自選題目）：

1.論大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與廉潔修身的關(guān)系 2.論腐敗對國家政權(quán)建設(shè)的影響及應(yīng)對措施 3.從傳統(tǒng)文化的視角談大學(xué)生的廉潔修身教育 4.反腐防敗離不開中國傳統(tǒng)文化

5.當(dāng)前我國社會腐敗現(xiàn)象的特點與反腐對策思考 6.開展大學(xué)生廉潔修身教育的意義及途徑 7.廉潔文化進校園的思考與實踐 8.對我國反腐倡廉問題的法律思考

9.國外反腐制度設(shè)計對中國反腐倡廉工作的啟示 10.校園腐敗亞文化背景下的廉潔文化建設(shè) 11.新時期加強反腐倡廉工作的思考 12.廉潔修身教育與和諧校園建設(shè)的關(guān)系

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第四篇：學(xué)年論文寫作指導(dǎo)

一．論文包括以下幾部分：封面、中文摘要、關(guān)鍵詞(要翻譯成英文)、正文(包括前言、正文、參考文獻)。

二．論文的具體要求：

1．論文的字?jǐn)?shù)必須到4000字。

2．論文要有不少于五篇的參考文獻，參考文獻在文末列出，參考文獻格式參照我發(fā)給你的附件。

三、論文中標(biāo)題(不論是幾級標(biāo)題)單獨一行，與行文要分段，標(biāo)題最后不要有標(biāo)點符號。論文中每段之間不要有空行。

標(biāo)題應(yīng)當(dāng)規(guī)范，不能簡略的寫，必須能夠準(zhǔn)確地表達下文的中心思想。標(biāo)題之間應(yīng)當(dāng)形成邏輯關(guān)系，讓讀者通過看標(biāo)題即能了解文章的大體框架及主要內(nèi)容。

四、論文摘要應(yīng)能客觀地反映論文的主要內(nèi)容，表明作者的觀點，并且能夠獨立成文。切不要以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹或自我評價，不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等字眼。

五、關(guān)鍵詞3-8個，關(guān)鍵詞應(yīng)當(dāng)是名詞，關(guān)鍵詞之間分號隔開。

六、在寫作過程中請注意論文不是法條的介紹、堆集，應(yīng)當(dāng)有自己的觀點和論述。觀點一定要明確，最好以標(biāo)題的形式列出。

七、最后強調(diào)：論文一定不要抄襲，寫的不好，我們可以改進，但是如果抄襲，萬一被人查處的話，后果難以承擔(dān)。

第五篇：論文寫作指導(dǎo)

論文寫作指導(dǎo)

注意：課程設(shè)計論文的內(nèi)容與我們做過的實驗內(nèi)容是不同的，即做的和寫的是不一樣的 每4個同學(xué)共一個題目，按學(xué)號順序分配題目，不準(zhǔn)挑題，每個任務(wù)書就是一個題目，我給了8個任務(wù)書，正好滿足你班32個人。學(xué)委負(fù)責(zé)按學(xué)號順序?qū)懛纸M與選題表并發(fā)給同學(xué)和我。雖然4個同學(xué)共一個題目，但同組論文的雷同率不能高于70%（這是督導(dǎo)和老師重點檢查的內(nèi)容，我們還有專門的軟件工具來測試同組論文的雷同率），緒論等介紹性的內(nèi)容可以相同，但設(shè)計創(chuàng)新部分不能相同過多，學(xué)習(xí)委員收論文的時候要把同一題目的論文放在一起并初步觀察一下，看是否有幾乎相同的論文，如有，則退回去讓他們重寫，同題目的同學(xué)在寫論文之前也要相互通個氣交流一下，避免使用了同一個版本的網(wǎng)上資料，以前就發(fā)生過這種情況，被我全部判為零分，到四年級時去清考。

我提供了論文模板，大家要嚴(yán)格按模板去編排論文，方法是把內(nèi)容拷貝到模板中去，就能充分利用模板的格式，最后把模板改個名字打印出來就可以了，格式不合格的一律退回。論文必須打印出來交到我辦公桌上才能有成績，電子檔也要交，這由學(xué)委負(fù)責(zé)統(tǒng)一收并打包發(fā)到我QQ郵箱里。

模板最后一頁是成績頁，大家要自問自答3個與本題目相關(guān)的問題，必須用手寫，因為很多同學(xué)快要離校了，請?zhí)崆鞍堰@一頁打印出來手寫，并在右上角寫上本人名字，交給很晚才離校的同學(xué)，等到你們的電子檔做好后再發(fā)給他們統(tǒng)一打印出來，與本人的成績頁裝訂在一起交上來。論文模板首頁左上角的“編號”一欄暫時不填寫，最后由我負(fù)責(zé)統(tǒng)一填寫

論文的字?jǐn)?shù)必須在1.6萬以上，頁數(shù)15頁以上（含圖、表、公式），但不要超過28頁，字越多，出問題的機率就越高。

網(wǎng)上的參考資料要消化吸收，有所取舍和創(chuàng)新后再用，不得全盤照抄，督導(dǎo)會抽查部分論文到萬方等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中查你們的抄襲率，一旦發(fā)現(xiàn)全文或大部分抄襲，則本門課程計零分，并給予當(dāng)事人處分。

論文電子檔的名字應(yīng)為“題目X_學(xué)生姓名”，“X”為題目的序號，學(xué)委在交論文打印稿的同時，要把本班的論文電子檔一起打包發(fā)到我QQ郵箱，我要用專門的工具對它們查重。