第一篇：畢業設計論文寫作指導

畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，和做科研開發工作一樣，要有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發我們的思維，掌握論文的寫作規范很有幫助。

論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。

前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分

任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。值得注意的是，要做好一篇畢業論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。

三、方案論證

在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。

四、論文主體

前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細的論述。主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術開發型論文的寫法就有明顯的不同。研究型的論文，主體部分一般應包括：理論基礎，數學模型，算法推導，形式化描述，求解方法，計算程序的編制及計算結果的分析和結論。要強調的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景，也應有到企業和實際部門調研的過程，并在實際調查研究中獲取信息，發現問題，收集數據和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的、富有創建性的結論。技術開發型的論文，主體部分應包括：總體設計，模塊劃分，算法描述，編程模型，數據結構，實現技術，實例測試及性能分析。以上內容根據任務所處的階段不同，可以有所側重。在任務初期的論文，可側重于設計實現，在任務后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計，問題的解決方法，關鍵技術以及性能測試都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質量。論文主體部分的內容一般要分成幾個章節來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。

五、測試及性能分析

對工程技術專業的畢業設計論文，測試數據是不可缺少的。通過測試數據，論文工作的成效就可一目了然。根據課題的要求，可以在實驗室環境下測試，也可以在工作現場測試。在論文中，要將測試時的環境和條件列出，因為任何測試數據都與測試環境和條件相關，不說明測試條件的數據是不可比的，因此也是無意義的。測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統（子系統）或應用系統所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統（子系統）的運行狀態下，記錄實例運行的數據，然后，歸納和計算這些數據，以此來分析系統運行的性能。測試實例可以自己設計編寫，也可以選擇學科領域內公認的、有一定權威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇（設計）的實例的運行，既能準確反映系統運行的功能和性能，與同類系統又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結論才有說服力。

六、結束語

這一節篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結，然后將自己在研究開發工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。

七、后記

在后記中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節也可用“致謝”做標題。

八、參考文獻

中外文的參考文獻應按照規范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學術作風。編寫參考文獻要注意：（1）要嚴格按照規范編寫，特別是外文文獻，不要漏寫、錯寫；（2）論文內容和參考文獻要前后對應，正文中凡引用參考文獻的地方應加注；（3）列出的文獻資料應與論文課題相關，無關的文獻只會使讀者感到你的研究目標很分散；（4）選擇的參考文獻應主要是近期的。

畢業設計論文全文一般在3萬字左右，其實，字數并不是最重要的，關鍵是論文的質量。

第二篇：畢業設計開題報告寫作指導

畢業設計（論文）開題報告寫作指導

開題報告的主要內容說明如下：

1．課題的來源、目的和意義

課題的來源：本課題針對解決的問題和面向設計的對象

課題的目的和意義：開發本課題實現的功能、解決問題帶來的收益等內容。

2．課題的主要內容（項目概要）

（1）預計需達到的要求、技術指標：本課題的設計需求定位和目標定位，應將設計中使用的主要技術體現出來；

（2）技術方案：要達到預期的設計目標可以參考的各種規劃并根據實際情況選擇一個較為可能的規劃。

3．課題實施計劃

針對設計過程的不同階段合理地安排時間的規劃，設計工作主要由前期工作和后期工作組成。前期工作主要包括課題的調查研究及可行性分析、設計目標、要解決的關鍵問題、資料收集和系統總體規劃等內容；后期工作主要包括系統的設計、系統的性能測試與分析、畢業設計論文的書寫。

制定這項計劃時要注意：既不能將前期工作安排的周期太短，使設計者不能充分了解和認識課題，缺乏足夠的調查研究、可能性分析、資料收集等過程，導致設計中出現盲目和混亂，而貽誤后期的設計；也不能將前期工作安排的周期太長，最后導致后期設計時間不足而無法完成課題的設計和最后的測試調試。

設計者一定要根據自己課題的性質和特點作出較為周密細致的安排。可能安排的時間計劃和將來的設計過程有些出入，可以在設計過程中動態調整，但設計的時間計劃盡量不要出現過大的時間偏差。

4．現有的條件、人員及主要設備情況

這部分內容主要論述完成本課題需要的軟硬件環境，合作或協作人員的情況，以及在設計過程中所用的主要儀器、設備等。

5．參考文獻

列舉完成本課題設計所用到的書籍、雜志、報刊、文獻等各種資料的詳細情況。開題報告是參加畢業設計的學生應提交書面報告，應在規定時間之前提交指導教師，并作為評定畢業設計初期成績的依據。

第三篇：論文寫作指導

畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，和做科研開發工作一樣，要有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發我們的思維，掌握論文的寫作規范很有幫助。

論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。

前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分

任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出畢業設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。

其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。

值得注意的是，要做好一篇畢業論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。

三、方案論證

在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。

四、論文主體

前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細的論述。

九、字數要求

畢業設計論文全文一般在2萬字左右，其實，字數并不是最重要的，關鍵是論文的質量。

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附件二

畢業論文寫作框架

（僅供參考）

摘要及關鍵詞

abstract and keywords

目錄

正文

第一章引言

●本課題的研究意義

●本論文的目的、內容及作者的主要貢獻

第二章研究現狀及設計目標

●相近研究課題的特點及優缺點分析

●現行研究存在的問題及解決辦法

●本課題要達到的設計目標

第三章要解決的幾個關鍵問題

●研究設計中要解決的問題

●具體實現中采用的關鍵技術及復雜性分析

第四章系統結構與模型

●設計實現的策略和算法描述

●編程模型及數據結構

第五章系統實現技術

●分模塊詳述系統各部分的實現方法

●程序流程

第六章性能測試與分析

●測試實例（測試集）的研究與選擇

●測試環境與測試條件

●實例測試（表格與曲線）

●性能分析

第七章結束語

致謝

參考文獻

第四篇：論文寫作指導

論文寫作指導

注意：課程設計論文的內容與我們做過的實驗內容是不同的，即做的和寫的是不一樣的 每4個同學共一個題目，按學號順序分配題目，不準挑題，每個任務書就是一個題目，我給了8個任務書，正好滿足你班32個人。學委負責按學號順序寫分組與選題表并發給同學和我。雖然4個同學共一個題目，但同組論文的雷同率不能高于70%（這是督導和老師重點檢查的內容，我們還有專門的軟件工具來測試同組論文的雷同率），緒論等介紹性的內容可以相同，但設計創新部分不能相同過多，學習委員收論文的時候要把同一題目的論文放在一起并初步觀察一下，看是否有幾乎相同的論文，如有，則退回去讓他們重寫，同題目的同學在寫論文之前也要相互通個氣交流一下，避免使用了同一個版本的網上資料，以前就發生過這種情況，被我全部判為零分，到四年級時去清考。

我提供了論文模板，大家要嚴格按模板去編排論文，方法是把內容拷貝到模板中去，就能充分利用模板的格式，最后把模板改個名字打印出來就可以了，格式不合格的一律退回。論文必須打印出來交到我辦公桌上才能有成績，電子檔也要交，這由學委負責統一收并打包發到我QQ郵箱里。

模板最后一頁是成績頁，大家要自問自答3個與本題目相關的問題，必須用手寫，因為很多同學快要離校了，請提前把這一頁打印出來手寫，并在右上角寫上本人名字，交給很晚才離校的同學，等到你們的電子檔做好后再發給他們統一打印出來，與本人的成績頁裝訂在一起交上來。論文模板首頁左上角的“編號”一欄暫時不填寫，最后由我負責統一填寫

論文的字數必須在1.6萬以上，頁數15頁以上（含圖、表、公式），但不要超過28頁，字越多，出問題的機率就越高。

網上的參考資料要消化吸收，有所取舍和創新后再用，不得全盤照抄，督導會抽查部分論文到萬方等網絡數據庫中查你們的抄襲率，一旦發現全文或大部分抄襲，則本門課程計零分，并給予當事人處分。

論文電子檔的名字應為“題目X_學生姓名”，“X”為題目的序號，學委在交論文打印稿的同時，要把本班的論文電子檔一起打包發到我QQ郵箱，我要用專門的工具對它們查重。

第五篇：大學生畢業設計論文選題、指導

寧波大學本科畢業設計（論文）選題申報表

指導教師 姓 名

指導教師 單 位

指導學生人數

課 題 名 稱 課題類型 課題來源 學生姓名

系主任意見：

簽名：

學院審核意見：

簽名：

注：

1、題目類型：學術論文、調查報告、工程設計、實驗、理論計算、其他。

2、題目來源：科研、生產、實驗、假擬、其他。

寧波大學學生畢業設計(論文)選題、指導情況一覽表

學院： 年級： 專業： 序

題目名稱 題目來源 題目類型 起止時間 學生姓名

指導教師

校內外 職稱

教學秘書簽字：主管領導簽字：

月 日（學院公章）

學院年---注： 1：題目來源分為

1、結合教師科研

2、結合生產實際

3、結合實驗

4、有實際背景的專題研究

5、無實際背景的專題研究

有“實際背景的專業研究”是指：①結合經濟社會發展實際 ②有較強應用性和可操作性 ③結合以前科研課題或將來準備申報的科研課題

2：題目類型分為

1、學術論文

2、調查報告

3、工程設計

4、實驗

5、理論計算

6、其他

3：成果形式分為

1、結合教師科研項目

2、公開發表的論文

3、具有社會效益的成果

寧波大學畢業設計(論文)選題情況匯總統計表 學院： 專 業 結合教師 科研 結合生產 實際 結合實驗

有實際背景的專題研究 無實際背景的專題研究 合計 專業1

專業2

......合 計

寧波大學畢業設計(論文)指導教師情況匯總統計表

學院 指導 教師 人數 校內 數 校外 數

職稱結構 學生總數平均指導 學生人數

正高 副高 中級

寧波大學畢業設計（論文）選題變更審批表 申請人

學號

專業

原選題名稱

現選題名稱

變 更 理 由

指 導 教 師 意 見

指導教師簽字：

年 月 日

系 意 見

系主任簽字：

年 月 日

學 院 審 批 意 見

分管教學院長簽字：

年 月 日

誠 信 承 諾

我謹在此承諾：本人所寫的畢業論文《XXXXXXXX》均系本人獨立完成，沒有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點和材料，均作了注釋，若有不實，后果由本人承擔。

承諾人（簽名）： 年 月 日

寧波大學本科畢業設計(論文)任 務 書 課題名稱

指導教師

學院

專業

班級

學生姓名

學號

開題日期

一、主要任務與目標：

二、主要內容與基本要求：

三、計劃進度：

四、主要參考文獻：

指導教師 系 主 任

寧波大學本科畢業設計(論文)文獻綜述 課題名稱

年 月年 月

日

日 指導教師

學院

專業

班級

學生姓名

學號

開題日期

要求：

一、說明材料來源情況；

二、對課題的研究歷史、研究現狀等進行準確的分析與歸納并作出簡要評述；

三、表達自己的觀點與主張，闡述該課題的發展動向和趨勢；

四、字數要求2000字以上，可另附紙。文獻綜述正文：

指導教師簽字

年 月 日

寧波大學本科畢業設計(論文)開 題 報 告 題 目

指導教師

學院 專業

班級

學生姓名

學號

開題日期

一、選題的背景與意義

二、研究的基本內容與擬解決的主要問題：

三、研究的方法與技術路線：

四、研究的總體安排與進度：

五、主要參考文獻：

指導教師審核意見：

寧波大學本科畢業設計（論文）開題論證記錄表 姓 名

性 別

年 級

專 業

指導教師姓名

職 稱

學 科

研究方向

選題

論證時間

年 月 日

時 分至 時 分 論證地點

論

指導教師簽字年 月 日 證

記

錄

記錄人簽名：

論證 小組 意見

論證小組長簽字：

是否同意通過

寧波大學本科畢業設計（論文）工作過程記錄卡

學生姓名

指 導 教 師

主要工作過程記錄 日 期 寫作環節

年 月 日年 月 日

檢查答疑情況

選題

開題報告

搜集資料

初稿

二稿

定稿

學生請假記錄 日 期

請 假 原 因

學生簽字： 指導教師簽字： 寧波大學本科畢業設計（論文）

中期教學檢查表（學院用）

學生姓名： 專業班級： 指導教師： 論文（設計）題目：

一、選題內容：好 □；較好 □；中 □；差 □。

二、開題報告書面材料準備情況：好 □；較好 □；差 □。

三、文獻查閱工作情況：

1、文獻查閱與資料總結：好 □；較好 □；中 □；差 □。

文獻查閱題錄 篇；摘要 篇；復印全文 篇。

2、外文文獻翻譯情況：好 □；較好 □；中 □；差 □。

譯文數量 篇。

四、論文（設計）進展情況：

1、是否按原定計劃進程執行：是 □；基本是 □；否 □。

2、已完成總任務的百分數 %。

3、畢業實習（調查）報告完成情況：好 □；較好 □；中 □；差 □。

4、指導教師對階段性工作的評語： 好 □；較好 □；中 □；差 □。

五、學生前價階段工作態度和紀律情況：

1、指導教師對學生工作態度的評價： 認真 □；一般 □；不認真 □。

2、是否每天在實驗室（設計室、機房）工作：是 □；不是 □。（工科學生填寫）

每天平均工作時間 ；每周平均工作時間。

3、請假天數 ；有否曠課 ；曠課天數 ；

主要原因。

六、總體評價：好 □；較好 □；中 □；差 □。

七、對下階段工作的意見和建議

檢查人：

年 月 日

寧波大學本科畢業設計（論文）

指導教師評閱書

畢業設計（論文）題目： 姓 名

學 號

專 業

指導教師評語：

建議成績：

指導教師簽字：

年 月 日

注：表中“建議成績”按百分制計算。寧波大學本科畢業設計（論文）

評閱教師評閱書

畢業設計（論文）題目： 姓 名

學 號

專 業

評閱教師評語：

建議成績：

評閱教師簽字： 年 月 日

注：表中“建議成績”按百分制計算。寧波大學本科畢業設計（論文）答辯記錄表 姓 名

性 別

年 級

專 業

指導教師姓名

職 稱

學 科

研究方向

論文題目

答辯時間

年 月 日

時 分至 時 分 答辯地點

答 辯 記 錄

記錄人簽名：

年 月 日 論文成績

答辯 小組 成員

簽名

注：表中“論文成績”按百分制計算。寧波大學本科畢業設計（論文）答辯委員會評閱書

畢業設計（論文）題目： 姓 名

學 號

專 業

答辯小組評估：

等級

組長簽字：

年 月

答辯委員會綜合評語：

等級

年 月 日

日

答辯委員會主任簽字：

年 月 日 院學術委員會意見：

（學院公章）

年 月 日

注：答辯小組根據評閱人的評閱簽署意見、初步評定成績，交答辯委員會審定，蓋學院公章。“等級”用優、良、中、及、不及五級制（可按學院制定的畢業設計(論文)成績評定辦法評定最后成績）。

編號：

本科畢業設計（論文）檔案

題 目

姓 名

學 院

專 業 班 級 學 號

指導教師（校內）職稱

指導教師（校外）職稱

完成日期

本科畢業設計（論文）檔案目錄

編號 名 稱

1畢業（設計）論文誠信承諾 2 畢業（設計）論文文本 3畢業（設計）論文任務書 4畢業（設計）論文文獻綜述 5畢業（設計）論文開題報告 6畢業（設計）論文開題論證記錄

7畢業（設計）論文翻譯文章（包括原文復印件）8畢業（設計）論文過程記錄卡（學生）9畢業（設計）論文工作指導卡（指導教師）10畢業（設計）論文中期教學檢查表 11畢業（設計）論文指導教師評語表 12畢業（設計）論文評閱教師評語表 13畢業（設計）論文答辯委員會評語表 14畢業（設計）論文答辯記錄表

注：以上14項內容要求依次裝訂成一冊。

200 年 學院畢業設計（論文）工作總結

總結：

一．畢業設計（論文）成績分析、典型經驗 二．存在問題，改革、管理措施 三．建議：

頁次

寧波大學畢業設計（論文）

優秀論文推薦表 姓名

學號

專業

屆別

畢業設計（論文）題目： 指導教師推薦意見：

年 月 日

指導教師簽字：

年 月 日 答辯委員會意見：

主任簽字：

年 月 日 學院審核意見：

分管教學院長簽字：

年 月 日（學院蓋章）教務處審批意見：

教務處長簽字：

年 月 日（教務處蓋章）學校審批意見:

分管教學校長簽字：

年 月 日

寧波大學畢業設計（論文）優秀指導教師推薦表 姓名

性別

職稱

學歷

主要工作業績:(本欄不夠可另附紙)

學院意見：

分管教學院長簽字: 年 月 日(學院蓋章)教務處審核意見:

教務處長簽字

年 月 日(教務處蓋章)學校審批意見:

分管教學校長簽字： 年 月 日

寧波大學學生畢業設計(論文)綜合情況匯總表

學院： 年級： 專業： 序

題目名稱 題目來源 題目類型 成果形式

左證材料（編號）起止時間 學生姓名

指導教師

職稱 成績

教學秘書簽字：主管領導簽字：

學院年

月 日（學院公章）

---注： 1：題目來源分為

1、結合教師科研

2、結合生產實際

3、結合實驗

4、有實際背景的專題研究

5、無實際背景的專題研究

有“實際背景的專業研究”是指：①結合經濟社會發展實際 ②有較強應用性和可操作性 ③結合以前科研課題或將來準備申報的科研課題

2：題目來源分為

1、學術論文

2、調查報告

3、工程設計

4、實驗

5、理論計算

6、其他

3：成果形式分為

1、結合教師科研項目

2、公開發表的論文

3、具有社會效益的成果

寧波大學學生畢業設計(論文)成績匯總表 序

題目名稱

學生姓名

指導教師 最終成績

學院蓋章、教學秘書簽字：

寧波大學畢業設計(論文)成績統計表

學院：

年 月

日專 業 優秀 良好 中等 及格 不及格 合計 專業1

專業2

......合 計

學院蓋章、教學秘書簽字：

年 月 日

院 屆 本科畢業設計（論文）工作 管理材料檔案

寧波大學 學院 200 年 月 日存檔

本科畢業設計（論文）工作管理材料目錄

編號 名稱

1、畢業（設計）論文工作規章制度

2、畢業（設計）論文工作計劃

3、畢業（設計）論文選題、指導教師變更記錄

4、畢業（設計）論文開題論證情況

5、畢業（設計）論文工作初期檢查情況

6、畢業（設計）論文工作中期檢查情況

7、畢業（設計）論文工作后期檢查情況

8、畢業（設計）論文成績評分標準

9、畢業（設計）論文答辯委員會（小組）名單

10、畢業（設計）論文綜合情況匯總表

11、畢業（設計）選題、指導教師、成績等統計表

12、優秀畢業（設計）論文學生材料

13、畢業（設計）論文工作優秀指導教師材料

14、畢業（設計）工作總結

附：畢業論文電子文本

頁次

注：以上14項內容要求依次裝訂成一冊。

論文統一格式：

本科畢業設計（論文）

題目：（中文）

（英文）

學 院

專 業

班 級

學 號

姓 名

指導教師（校內）

編號：職稱：

指導教師（校外）職稱：

完成日期

?? ?? ?? ??

寧波大學本科畢業設計（論文）系列表格（26-1頁）

寧波大學本科畢業設計（論文）系列表格（26-3頁）