第一篇：計量經濟學論文寫作指導

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計量經濟學論文指導

一、計量經濟學發表期刊推薦： 《金融與經濟》

《經濟改革與發展》

《經濟問題探索》

《世界經濟文匯》

《南開經濟研究》

《鐵道運輸與經濟》

《林業經濟問題》

《農村經濟與科技》

《經濟地理》

《經濟問題》

《經濟管理》

《經濟林研究》

《經濟學》

《經濟理論與經濟管理》 《計劃經濟研究》

《經濟學家》

《農業經濟》

《上海經濟研究》

《生態經濟》

《世界經濟研究》

《稅務與經濟》

《企業經濟》

《經濟縱橫》

《商業經濟研究》

寫作部分：

一、計量論文的兩大要點是什么？

1.計量模型的建立

2.模型中的系數如何估計出來

二、如何判斷計量論文的水平高低？

掌握了上面兩個要點，只是說你能寫出一篇計量論文，并不是說能寫出一篇高水平的論文。水平的高低在于你處理這兩個要點時水平的高低。

三、做計量的“殺手锏”有哪些？

所謂的殺手锏，不是指超級復雜的計量方法，而是指這種東西一旦用起來，一般不會有人來攻擊。所謂的一招斃命，斃了審稿人的命。計量方法很多，可以說滿天飛。但是，真正有價值的方法，被人公認為具有一定可信度的方法（所謂的“殺手锏”），只有5種(貪多嚼不爛)。并不是你所看到的所有的方法都有人信。這點大部分初學計量的人都不會意識到。看到書上介紹一個方法，就認為這是一個好方法。其實不是。你如果查閱一下國際上關于經驗研究類的論文，會發現大部分論文所用方法無非是：簡單回歸；工具變量回歸；面板固定效應回歸；差分再差分回歸(difference in differnece)；狂忒二回歸(Quantile)。

工具變量(IV)回歸，這不用說了，有內生性變量，就用這個吧。一旦有內生性變量，你的估計就有問題了。國際審稿人會拼了老命整死你。國內審稿人大部分不懂這東西（除了經濟研究季刊等等這類刊物的部分審稿人以外）。工具變量的選擇只要掌握一個關鍵點就行：找一個和內生性變量有數據相關的，但是和殘差沒有關系的東西，這就是你的IV了。例如貿易量如果是內生的，那么你找地理距離作為IV。北京到紐約的距離，那是自然形成的，沒人認為是由你的Y或者殘差導致的。但是你會發現貿易量和地理距離在數據上具有相關性。這就很好。這種數據相關性越強，IV的效果就越好。就這么一段話，IV變量回歸就講完了。

在STATA里面，你直接把原回歸方程寫出來，然后把IV填進去就可以了，回車就得到你的結果。關鍵是你不一定能找到這樣的工具變量。你能找到，這個工具也不大能用。不過

要注意，IV不靈不代表你不能發表。你只要找到一個IV，效果不是差的太離譜，一般都能發。當然不能發國際一流了。國內是沒問題。國內審稿人沒人會重復你的結果看看是否有問題，因此你說這個IV效果已經是最好的了，世界上還找不到第二個比這個更好的了，審稿人也沒的話說。就發表唄！如果審稿人說，另外一個IV效果可能要比你的好。那你就采納他的建議用他的IV，然后感謝他一下。第二次審稿就發表了，哈哈哈哈！

四、差分再差分(Difference-in-Differences)，或者叫作差差分法、雙差分法，是固定效應的一個變種，在估計某個事件發生帶來的效應時最有用的方法，特簡單。關鍵思想是通過差分的方法把相同的固定效應差分掉，就剩下來事件的凈效應了。舉一個例子你就明白怎么回事了。大家都知道買房子靠不靠學校醫院等設施還是有很大差別的。ZF為了拉動某個地方的房價，直接把地鐵建到那里。但是你不知道這種設施到底導致價格有多少差別。你看到學校旁邊的學區房價格上升，難道一定是學區房因素導致的嗎？北京房價一直飆升，很可能是學區房以外的因素導致的。現在你要檢驗一個假設：學區房因素導致房價上升。差分再差分，這個方法要湊效的秘訣是：學區房因素發生變化，而其他因素基本維持不變。例如ZF重新劃分學區，一個著名小學突然在某個沒學校的地方建分校，或者一個著名小學搬遷，這些因素導致房子是否屬于學區房發生了變化。以建分校為例。建校后周圍一片區域A的房子都屬于學區房，這個區域以外附近區域(B)的其他房子就不算該校學區房。然后收集建校前后兩個時間點上、A和B區域房價的數據。所謂的差分再差分法，就是：A區域兩個時間點上的平均房價差距-B區域兩時間點上的平均房價差距 = d，這個d就是建校對房價的影響了。d是兩個差距之間的差距，所以才叫做差分再差分。用計量回歸把這個d給估計出來，是有辦法的：

P= b0 + b1*Da + b2*Dt + d*(Da*Dt)+ Xb + e

P是房價，Da是虛擬變量，在區域A則為1，否則為0，Dt是時間虛擬變量，建校后為1，建校前為0。STATA一跑，就把d估計出來了。為什么d可以如此表示？自己思考一下啦。實在想不出來，Wooldridge的書上有精確嚴格的解釋。這里給出一個直觀的粗略解釋：北京所有區域的房價每個月都在上升，因此需要控制這部分因素，這就是時間因素Dt；區域不同自然也有差別，需要控制區域位置因素，這就是Da，這就控制了即使不建校也存在的差距；控制住其他因素X，那么剩下的Da*Dt就是建校帶來的房價提升效應了。這下明白了哦。

五、狂忒二回歸(Quantile)是一般均值回歸的一個推廣。看名字挺嚇人，其實很簡單。如果你知道OLS是一個均值回歸，那類推就可以知道1/2分位數回歸。你知道的，正態分布

下，均值就是1/2分位數的地方。均值回歸就是1/2分位數回歸。知道了1/2回歸，你自然知道1/4和3/4分位數回歸了。如果還不懂，翻開伍德里奇的書，講到簡單OLS回歸時，我記得有一個圖，上面對不同位置的x位置畫了不同的正態分布密度函數(第2版是figure

2.1，pp26，見下面)。如果是異方差問題，那么不同x位置的正太分布圖的方差就有變化。這個圖上注明了預測值是E(Y|X)，就是Y的條件期望，就是那根回歸預測直線啦。在正態分布下就是Y的密度函數的中心點的連線，就是1/2分位數點的連線。如果那條預測線畫在密度函數的1/4和3/4分位數點上，那么預測結果就不是Y的均值（在非正態下可能是均值），而是1/4和3/4分位數點的預測值。這下明白狂忒二回歸了吧。分位數回歸就是看看那根預測直線在不同的分位數點上有什么結果,得到什么樣的回歸系數。通常的OLS預測直線，僅僅是一個特例而已。進一步推廣，可以推廣到任意分位數點回歸的情況。道理一樣。

第二篇：計量經濟學論文

計量經濟學論文范文 http://www.tmdps.cn/ 摘 要:計量經濟學在經濟學科中占據重要的地位,計量經濟學方法為現代西方經濟學的科學化作出了突出貢獻。隨著自然科學的發展和人們對經濟系統復雜性認識的深入,現代計量經濟學內容和方法也在不斷地發展。我們介紹計量經濟學的產生、發展以及它所研究的幾個主要方面和方法,以促進計量經濟學的普及推廣和學習研究。

關鍵詞:計量經濟學;統計檢驗;預測分析;參數估計

計量經濟學(ECONOMETRICS),亦稱經濟計量學。傳統的經濟學是研究經濟變量之間關系的科學,計量經濟學則是研究如何度量這些關系的科學。當代科學發展的特點,第一就是數學化,從定性研究到定量描述以認識事物的本質,是科學發展的一般規律。馬克思說過,一種科學只有在成功地運用數學時,才算達到了真正完善的地步。第二是互相滲透,計量經濟學正是傳統的經濟學數學化和幾門科學互相滲透的結果。

一 現代計量經濟學的本質及其產生發展的過程 1.計量經濟學本質

所謂計量經濟學,是以數理統計為基礎,數學方法為手段,經濟理論為指導,考察現代社會中的各種經濟的數量關系,預測經濟發展趨勢,是檢驗經濟政策效果的工具。在資本主義國家,經濟理論當然是指資產階級經濟理論,其中占顯著地位的是凱恩斯的經濟理論。而統計學則主要是指數理統計,數理統計作為認識社會的一種科學方法在很多領域廣為應用,電子計算機作為一種高效邏輯運算工具,越來越廣泛地應用于統計資料的收集、整理與分析。至于數學模型,其實就是用來反映客觀實際的數學方程式。不過,計量經濟學中的數學模型,更多的是聯立方程組,而不是單個方程式,并且一般是以概率模型出現的。挪威經濟學家,計量經濟學的始祖弗瑞希在1933年的計量經濟學》》雜志創刊號社論中有這樣一段話:“用數學方法探討經濟學可以從好幾個方面著手,但任何一個方面都不能與計量經濟學混為一談。因此,計量經濟學與經濟統計學決非一碼事。它也不同于我們所說的一般經濟理論,盡管經濟理論大部分都具有一定的數量特征。計量經濟學也不應視為數學應用于經濟學的同義語。經濟表明,統計學、經濟理論和數學這三種觀點對真正了解現代經濟生活中數量關系來說,每一種觀點都是一種必要的,但本身并非充分的條件。三者結合起來就有力量。這種結合便構成了計量經濟學。”

2.計量經濟學的發展過程

早在1676年,英國古典經濟學家威廉?配第就寫了一本名為《政治算術》的書,這是一本用“數字、重量和尺度”來闡明經濟現象的著作。也就是說,當時在經濟學中就已經開始運用數學和統計學了。現代資產階級經濟學者認為,《政治算術》在其方法論結構方面就是屬于計量經濟學的。這本書對后來形成的計量經濟學產生了很大的影響。1711年,意大利工程師切瓦曾積極主張在經濟理論研究中采數學方法。1838年法國庸俗經濟學家古諾在其《財富理論的數學原理》一書中已把商品需求作了“需求量是價格的函數”的數學規定,即d=f(p),并且認為這種函數關系一般是遞減的,即p越大,d越小。但是,從配第到古諾所作出的數字分析或數量分析,還不是現代資本主義國家所盛行的計量經濟學。因為,《政治算術》并未列出一個完整的經濟現象之間的函數關系,即未列出各種方程式。古諾雖然進了一步———把經濟現象描述成函數關系,但并未列出函數關系的具體形式,并未算出一套具體的數字。只是提出了一些原則而已,因而,古諾的理論仍然是抽象的。直到19世紀后半期,數學方法才對經濟學產生了實質性的影響,在經濟學中才大量運用數學來研究問題。當時,瑞士洛桑大學教授瓦爾拉創立了“全部均衡經濟學”,從此為計量經濟學奠定了方法論基礎。但“全部均衡經濟學”本身還不是計量經濟學。真正將數學理論和統計計算有效地結合起來并作出成果的,還是20世紀美國哥倫比亞大學教授穆爾。他積累30年的勞動寫成《綜合經濟》一書,于1929年出版。該書專門描述了關于資本主義國家的經濟周期、工資率變化,以及資本主義社會商品的需求等各種計量數學公式。《綜合經濟》為計量經濟學進一步奠定了基礎。因此,計量經濟學作為獨立的科學是在20世紀30年代初才出現的。

第三篇：學年論文寫作指導

一．論文包括以下幾部分：封面、中文摘要、關鍵詞(要翻譯成英文)、正文(包括前言、正文、參考文獻)。

二．論文的具體要求：

1．論文的字數必須到4000字。

2．論文要有不少于五篇的參考文獻，參考文獻在文末列出，參考文獻格式參照我發給你的附件。

三、論文中標題(不論是幾級標題)單獨一行，與行文要分段，標題最后不要有標點符號。論文中每段之間不要有空行。

標題應當規范，不能簡略的寫，必須能夠準確地表達下文的中心思想。標題之間應當形成邏輯關系，讓讀者通過看標題即能了解文章的大體框架及主要內容。

四、論文摘要應能客觀地反映論文的主要內容，表明作者的觀點，并且能夠獨立成文。切不要以第三人稱寫成文章結構介紹或自我評價，不要出現“本人”、“本文”等字眼。

五、關鍵詞3-8個，關鍵詞應當是名詞，關鍵詞之間分號隔開。

六、在寫作過程中請注意論文不是法條的介紹、堆集，應當有自己的觀點和論述。觀點一定要明確，最好以標題的形式列出。

七、最后強調：論文一定不要抄襲，寫的不好，我們可以改進，但是如果抄襲，萬一被人查處的話，后果難以承擔。

第四篇：論文寫作指導

論文寫作指導

注意：課程設計論文的內容與我們做過的實驗內容是不同的，即做的和寫的是不一樣的 每4個同學共一個題目，按學號順序分配題目，不準挑題，每個任務書就是一個題目，我給了8個任務書，正好滿足你班32個人。學委負責按學號順序寫分組與選題表并發給同學和我。雖然4個同學共一個題目，但同組論文的雷同率不能高于70%（這是督導和老師重點檢查的內容，我們還有專門的軟件工具來測試同組論文的雷同率），緒論等介紹性的內容可以相同，但設計創新部分不能相同過多，學習委員收論文的時候要把同一題目的論文放在一起并初步觀察一下，看是否有幾乎相同的論文，如有，則退回去讓他們重寫，同題目的同學在寫論文之前也要相互通個氣交流一下，避免使用了同一個版本的網上資料，以前就發生過這種情況，被我全部判為零分，到四年級時去清考。

我提供了論文模板，大家要嚴格按模板去編排論文，方法是把內容拷貝到模板中去，就能充分利用模板的格式，最后把模板改個名字打印出來就可以了，格式不合格的一律退回。論文必須打印出來交到我辦公桌上才能有成績，電子檔也要交，這由學委負責統一收并打包發到我QQ郵箱里。

模板最后一頁是成績頁，大家要自問自答3個與本題目相關的問題，必須用手寫，因為很多同學快要離校了，請提前把這一頁打印出來手寫，并在右上角寫上本人名字，交給很晚才離校的同學，等到你們的電子檔做好后再發給他們統一打印出來，與本人的成績頁裝訂在一起交上來。論文模板首頁左上角的“編號”一欄暫時不填寫，最后由我負責統一填寫

論文的字數必須在1.6萬以上，頁數15頁以上（含圖、表、公式），但不要超過28頁，字越多，出問題的機率就越高。

網上的參考資料要消化吸收，有所取舍和創新后再用，不得全盤照抄，督導會抽查部分論文到萬方等網絡數據庫中查你們的抄襲率，一旦發現全文或大部分抄襲，則本門課程計零分，并給予當事人處分。

論文電子檔的名字應為“題目X_學生姓名”，“X”為題目的序號，學委在交論文打印稿的同時，要把本班的論文電子檔一起打包發到我QQ郵箱，我要用專門的工具對它們查重。

第五篇：論文寫作指導

畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，和做科研開發工作一樣，要有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發我們的思維，掌握論文的寫作規范很有幫助。

論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。

前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分

任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出畢業設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。

其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。

值得注意的是，要做好一篇畢業論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。

三、方案論證

在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。

四、論文主體

前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細的論述。

九、字數要求

畢業設計論文全文一般在2萬字左右，其實，字數并不是最重要的，關鍵是論文的質量。

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附件二

畢業論文寫作框架

（僅供參考）

摘要及關鍵詞

abstract and keywords

目錄

正文

第一章引言

●本課題的研究意義

●本論文的目的、內容及作者的主要貢獻

第二章研究現狀及設計目標

●相近研究課題的特點及優缺點分析

●現行研究存在的問題及解決辦法

●本課題要達到的設計目標

第三章要解決的幾個關鍵問題

●研究設計中要解決的問題

●具體實現中采用的關鍵技術及復雜性分析

第四章系統結構與模型

●設計實現的策略和算法描述

●編程模型及數據結構

第五章系統實現技術

●分模塊詳述系統各部分的實現方法

●程序流程

第六章性能測試與分析

●測試實例（測試集）的研究與選擇

●測試環境與測試條件

●實例測試（表格與曲線）

●性能分析

第七章結束語

致謝

參考文獻