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第三批紹興市級非遺傳承人公示通知(共5則范文)

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第一篇:第三批紹興市級非遺傳承人公示通知(共)

關于公示第三批紹興市級非物質文化遺產

項目代表性傳承人的通知

各縣(市、區)文廣(體)局、紹興市非遺保護中心:

經各縣(市、區)文化主管部門和有關單位的推薦申報,市非物質文化遺產專家評審委員會的評審,共有42人列入第三批紹興市級非物質文化遺產項目代表性傳承人推薦名單。現將推薦名單(見附件)進行公示,公示時間2011年12月1日——12月8日,為期7天。如對被公示人員有不同意見,請通過以下方式進行反饋:

受理單位:紹興市文化廣電新聞出版局

郵寄地址:紹興市勝利西路113號,市文廣局710室 聯系電話:0575—85086920 電子郵箱:276166174@qq.com 聯系人:張彩霞

附件:第三批紹興市級非物質文化遺產項目代表性傳承人推薦名單

紹興市文化廣電新聞出版局 二○一一年十二月一日

第三批紹興市級非物質文化遺產項目

代表性傳承人推薦名單

(共42人)

一、民間文學(2人)謝安故事(阮先羽)蠶花娘娘傳說(任生苗)

二、傳統音樂(1人)上虞吹打(婁衛銓)

三、傳統舞蹈(2人)高 蹺(竺剡興)大頭荷(費小平)

四、傳統戲劇(3人)新昌布袋木偶(王秋芹)越 劇(張 琳、鄭亞萍)

五、曲藝(5人)

紹興蓮花落(徐國榮、金國良、吳一笑、楊國華)紹興宣卷(葉傳友)

六、傳統體育、游藝與雜技(2人)疊羅漢(丁興南)響 叉(周貞忠)

七、傳統美術(11人)黃澤木雕(魏明路、戴建強)

嵊州竹編(袁亞琴、呂建亞)紹興花邊(金孝萱)石 雕(倪水泉)

紹興花雕制作工藝(王岳龍、王文俊)紹興戲劇臉譜工藝(黃校邦)紹興畫蛋(王立導)紹興扇面畫(陳荔生)

八、傳統技藝(14人)

古建筑磚瓦和磚雕制作技藝(俞秋紅)崇仁紫砂燒制技藝(錢小英)圓木制作技藝(茹園兒)紹興烏氈帽(高五

九、王關林)

紹興黃酒釀制技藝(孟中法、俞關松、高秀水)石橋營造技藝(張月來)紹興古戲臺建筑技藝(徐關根)紹興石宕采鑿技藝(張來興)紹興銀飾品制作技藝(李建鋼)紹興菜烹飪技藝(茅天堯、孫國樑)

九、傳統醫藥(共2人)震元堂中醫藥文化(金百仁)新昌張氏傷科(張孟超)

十、民俗(空缺)

第二篇:第三批非遺項目市政府請示

駐文新?2011?68號 簽發人:肖全德

關于公布第三批駐馬店市市級非物質

文化遺產名錄的請示

市政府:

為更好地開展我市的非物質文化遺產保護工作,根據《駐馬店市人民政府辦公室關于印發駐馬店市市級非物質文化遺產申報評定實施意見的通知》(駐政辦?2007?18號)精神,市文化新聞出版局于2011年5月開展了第三批駐馬店市市級非物質文化遺產項目的申報和評審工作,在各縣區推薦申報的基礎上,組織專家評審委員會對全市推薦申報項目進行了認真論證評審。經研究,市政府批準確定第三批駐馬店市市級非物質文化遺產名錄項目(共15項),公示已結束,現予公布。

此請示,請批復。

附:《第三批駐馬店市市級非物質文化遺產名錄》

二〇一一年七月三十日

聯系人:韓擁軍 聯系電話:***

主題詞:非物質文化 名錄 公布 請示

駐馬店市文化新聞出版局 2011年7月30日印制

駐馬店市人民政府

關于公布第三批駐馬店市市級非物質

文化遺產名錄的通知

各縣、區人民政府,市政府各部門:

市政府批準市文化新聞出版局確定的第三批駐馬店市市級非物質文化遺產名錄(共計15項),現予以公布。

非物質文化遺產是文化遺產的重要組成部分,是人民群眾在長期生產生活實踐中創造的寶貴財富。各級各部門要按照“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發展”的工作方針,切實做好全市非物質文化遺產的保護、管理和合理利用工作,加快我市由文化資源大市向文化強市邁進步伐,為構建和諧駐馬店做出積極貢獻。

二〇一一年九月十六日

第三批駐馬店市市級非物質文化遺產名錄

(共15項)

一、傳統美術(1項)

序號 項目代碼 項目名稱及申報縣區(單位)1 Ⅱ—1 今楷“竹葉體”書法(上蔡縣)

二、傳統體育、游藝競技(1項)

序號 項目代碼 項目名稱及申報縣區(單位)2 Ⅶ—1 張氏車技(泌陽縣)

三、傳統技藝(5項)

序號 項目代碼 項目名稱及申報縣區(單位)3 Ⅷ—1 喬氏泥塑(驛城區)4 Ⅷ—2 麥草畫制作技藝(汝南縣)(上蔡縣)5 Ⅷ—3 西平剪紙(西平縣)6 Ⅷ—4 豫坡酒傳統釀造技藝(西平縣)7 Ⅷ—5 金銀加工及修復技藝(開發區)

四、傳統醫藥(5項)

序號 項目代碼 項目名稱及申報縣區(單位)8 Ⅸ—1 牛氏骨病專科(遂平縣)9 Ⅸ—2 時記“紅膏藥”(新蔡縣)10 Ⅸ—3 毛氏濟世堂脫骨疽丸(新蔡縣)11 Ⅸ—4 趙莊傳統燒傷療法(泌陽縣)Ⅸ—5 胡氏喉科(西平縣)

五、民俗(3項)

序號 項目代碼 項目名稱及申報縣區(單位)13 ⅹ—1 西平婚禮習俗(西平縣)14 15 ⅹ—2 ⅹ—3 王店大裝(泌陽縣)二月二祭祀顏真卿活動(確山縣)

第三篇:浙江國家級非遺項目代表性傳承人

浙江國家級非遺項目代表性傳承人

2014-6-14李慶禹

浙江省現有國家級非遺項目代表性傳承人122人,省級非遺項目代表性傳承人738人。76歲的國家級非遺項目畬族民歌代表性傳承人藍陳啟說:“政府每年都給我發補貼,我只有更好地把畬族民歌唱下去,讓更多的人來學、會唱,報效社會。”自2008年以來,浙江每年在春節前后開展服務傳承人“八個一”活動,即對傳承人進行一次走訪慰問、發放一筆政府補貼、召開一次座談會、組織一次體檢、舉辦一次技藝展示、組織一次專題采訪報道、落實一項傳承傳習措施、制訂一年傳習活動計劃。全省各地深入進行代表性傳承人搶救性記錄工作,出臺扶持代表性傳承人政策,并研究制定對學藝者、繼承者的助學獎學等激勵措施,逐步建立起長效傳承機制,推進非遺傳承傳播工作。

第四篇:非遺傳承匯報材料

點亮五猖廟會,追尋家鄉之根

——東關小學五猖會非遺傳承基地驗收匯報材料 尊敬的各位領導,大家好。我們學校作為區第八批非遺傳承基地,內容是東關五猖廟會,五猖廟會是古鎮東關最熱鬧的會市,曾一度享譽紹興,特別是魯迅在《朝花夕拾》中關于“五猖會”的一段敘述,更是讓東關的五猖會名揚四海。但是說實在的,那是近百年前的事了,即使是如今對于尚在世的耄耋老東關來說,那也只是聽父輩說起而已,并沒有親眼目睹其盛況,所以,作為我們小學生,如果只是傳統意義上的傳承五猖廟會,那其實是不合實際,空泛飄渺的。

東關是我們的故鄉,這個美麗古樸的千年古鎮,隱藏著多少深沉的歷史文化積淀,多少可歌可泣的人文故事,多少古越水鄉的風土人情。這些具有悠久歷史文化積淀的特色民間文化,是東關歷史文化的“活化石”,也是所有東關人共同的文化之根。我們覺得如何留住、傳承這些文化之根,才是我們學校五猖廟會非遺傳承基地的應把握的核心,經我們多次研討最終我們將傳承的主題定為“點亮五猖廟會,追尋家鄉之根”,我們主要傳承以“五猖廟會”為核心的東關地理環境、歷史文化、風土人情、名人雅士、民間技藝等文化遺產,旨在通過豐富多彩的特色文化實踐活動之旅,引導東小學子追尋家鄉的文化之根,了解家鄉的優秀傳統文化,激揚學生知愛家鄉、心系家鄉的情感。

作為“非遺”傳承基地,我們深感機會難得,責任重大。通過一年多時間的努力,我校“五猖會”非遺傳承思路進一步清晰,工作進一步拓展,業已取得初步成效。現總結匯報如下:

一、提高認識,加強領導,營造非遺傳承氛圍。

為讓“非遺”更好地扎根我們東關小學,學校大張旗鼓地開展非遺傳承宣傳,利用標語、宣傳窗、校園網站、校園廣播和電視系統等多種宣傳媒體,使全校師生充分認識非物質文化遺產傳承的重要性和必要性,幫助學生深入了解“非遺”的豐富內涵,樹立正確的價值觀、文化觀、藝術觀。為使“非遺”傳承基地工作有效開展,我校成立了 “五猖會”非遺傳承工作領導小組,校長任組長,德育副校長任副組長,相關中層干部任組員,努力形成工作合力。領導小組經常組織專題會議,使傳承工作研究日常化。同時制定了詳細的“非遺”傳承工作計劃,豐富載體,力創特色。我們提出三項工作舉措:一是把它作為學校的一項重點特

色工作,列入學校整體工作規劃,力爭成為一張東小的特色金名片。二是各處室密切配合,認真落實各項工作。三是加大投入,確保人員、經費到位,就這一年而言,我們總共投入五萬多萬元專項資金用于新年廟會、非遺陳列室、五猖會蓮花落小劇及其他各項非遺傳承專題實踐活動。

二、開辟陣地,組建隊伍,夯實“非遺”傳承基礎。

1、建立活動陣地。學校投資五萬,于2014年年初新建好一個“五猖廟會”非遺陳列室,內置東關的“五猖廟會”的有關文字、圖片、實物資料,本校五猖廟會及東關歷史文化探尋、傳承活動的圖片、文字、視頻等資料,整個陳列室古樸清新,學校還開展了陳列室開放、參觀活動,由五年級同學擔任小導游,向老師同學們介紹陳列室及五猖會相關內容,贏得了廣大師生的一致好評。

2、組建“非遺”傳承輔導員隊伍。

第一支是校外輔導員隊伍。我們聘請老東關何仁山老師擔任校非遺傳承基地總顧問,何老師是中國戲劇家協會會員、國家戲劇創作群英獎、飛天獎獲得者,散文集《最憶東關美》,表達著對老東關熾熱的愛,小劇《五猖會》《早讀》《徐文長造橋》等都極具濃濃的地方色彩,他經常來校做東關歷史文化講座,交流,為我校的五猖廟會非遺工作出謀劃策。2013年底,東關街道舉行了轟轟烈烈的東關民間人才大評比,評出三星級、四星級、五星級民間人才共300多名,借此東風,在街道領導的大力支持下,我校聘請了十多位東關四星五星級民間人才擔任東小“五猖廟會傳承基

地校外輔導員”,2013年12月30日,東關小學“五猖會”非遺傳承校外輔導員聘任會在東小會議室舉行,來自東關本地的老一輩文人、民間文藝大師、民間手工藝人,東關民間人才和東小非遺傳承社團的骨干師生

濟濟一堂,就如何更好地傳承“東關五猖會”,讓這朵非遺之花真正在東關綻放進行了熱烈地討論,各輔導員熱心地表示今后會多到學校走走,將他們對東關本土文化的這份熱愛,以及鄉土藝術精髓毫無保留地傳承給東小的下一代。

第二支是校內輔導員隊伍,由校內對東關歷史文化有濃厚興趣和藝術底蘊的教師組成;第三支是學生傳承隊伍,我們招募3——5年級部分學生,組成了一支大30人左右穩定的“點亮五猖廟會,追尋家鄉之根”的非遺傳承社團,成立了“蓮花落”、“舞獅”、“踩高蹺”等各傳承興趣小組,并利用周四拓展課時間,在輔導員的精心輔導下積極開展傳承活動。

三、挖掘資源,創設載體,豐富非遺傳承活動。1.五猖廟會盛大隆重

金蛇辭歲,駿馬迎新,2013年12月30日,在東關小學的操場上,一千六百多名師生、社會人士共同見證了一場熱鬧非凡的盛會——“新年五猖廟會”。本次新年五猖廟會,由 “廟會開幕式”、“愛心圖書義賣”以及“地方美食匯” 三部分組成,是一次東關民間文化的盛會,更是一次愛心涌動的盛會。

開幕式上,來自東關本土的四星級、五星級民間人才競相展示了自己的鄉土才藝,熱情的舞獅,淳樸高亢的紹劇獨唱,幽默風趣的秧歌板,嗨翻全場的滑稽蓮花落??精彩的表演掀起了現場一個又一個高潮,而東關小學學生表演的蓮花落小劇《五猖會》更是以鮮明的地方特色,將本次新年廟會的主題瞬間點亮。

下午的“愛心圖書義賣”以及“地方美食匯”是孩子們歡樂的海洋。義賣場上,各班紛紛亮出了溫情的愛心宣傳語,制作了精致的愛心箱??全場人頭攢動,激情高漲,氣氛熱烈,一個多小時的愛心義賣,募集到的愛心款額,都投入到了學校的“求是·蒲公英愛心基金”中,用于特殊學生及貧困生的援助,讓他們同享一片藍天。(2)民間傳承特色鮮明

魯迅筆下的《五猖會》雖著墨不多,但寥寥數語,卻引

發人們對五猖盛會的無限遐想,為更好的傳承這朵非遺之花,我們將何仁山老師的小劇《五猖會》排成蓮花落《五猖會》,由學校非遺傳承校內輔導員徐立峰、潘華鋒兩位專任老師負責,將這一經典的特色曲藝劇傳承下去,影響一代又一代東小人。2013年我校的蓮花落小劇《五猖會》,憑著鮮明的地方特色一舉奪得了紹興市少兒曲藝大賽最高獎——小牡丹獎,今年,我校又將這一小劇,加入了新的元素,如舞獅、踩高蹺、燭舞、大旗、秧歌板等東關五猖廟

會時期的典型藝術表演形

式,使其內容更為豐盈,舞臺效果更顯張力,參加了上虞區六一藝術匯演,贏得了在場評委、觀眾的一致好評。同時《五猖會》還多次搬上大舞臺,赴紹興、上虞、柯橋等地表演,走進社區,如擔山村、馬家橋村,義務地為當地老百姓表演,給老人們送去笑聲與歡樂。11月22日我校《五猖會》小聚還將走進省流動大舞臺,屆時全省的百姓都將認識了解五猖會這朵東關的藝術奇葩。

同時,學校又在積極籌措,將地方特色曲藝——蓮花落小劇作為我校藝術文化的特色項目傳承下去,現在已策劃、編排《少年竺可楨》、《徐文長造橋》等地方小劇,相信這項特色傳承會在東小的土地上開出絢爛的花朵。

(3)家鄉尋根如火如荼

家鄉——東關,是生養我們的地方,她賦予我們生命,賦予我們靈性,賦予我們健康成長的青山綠水。我們成立了“毓菁學子家鄉尋根”興趣小組,開展最有效、最鮮活、最有力的家鄉尋根之旅。

情醉女兒紅:“移家只欲東關住,夜夜湖中看月生”,這是著名詩人陸游住東關古鎮時,品飲東關特產女兒紅酒后寫下的著名詩句,表達了對東關的留戀和向往。古往今來,這似瓊漿、如玉液的香醇女兒紅,不知醉倒了多少文人墨客、山野村夫。如今“九九女兒紅,酒濃情更濃”,東關的女兒紅早已蜚聲中外。學校家鄉尋根小組的同學們興致勃勃地走進了女兒紅釀酒有限公司,通過實地參觀、專家講解,了解女兒紅酒制作的每一個的過程。同時孩子們還深入鄉村,探訪民間制酒的傳統與風俗,上網搜索女兒紅的故事,相關詩詞。老師們還將地方課《女兒紅》搬進課堂,和孩子們共同品味濃濃女兒紅,并為家鄉的女兒紅撰寫廣告詞。

這是我們尋根小組的同學參觀女兒紅釀酒公司

追尋失落的童謠

家鄉的童謠節奏鮮明,朗朗上口,反映了家鄉淳樸的民風民俗,每一首都洋溢著溫情和向上的力量,充滿了陽光般的氣息,是家鄉的祖祖輩輩流傳下來的一筆寶貴的精神財富。為了留住這朵家鄉文化的奇葩,尋根組的同學們開展了 “追尋家鄉失落的童謠”實踐研究活動。孩子們詢問爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,走進鄉間的角角落落,采訪鄉里的長輩,采擷一首首地道的家鄉童謠,一句一句地記,一個音一個音地學,還別出心裁地把家鄉的童謠與游戲相結合,聽——清脆悅耳的鄉音童謠在東小校園的上空飄蕩;看——豐富多彩的童謠游戲,在同學們的精彩演繹在熠熠生輝!

傳承玉雕技藝:

東關玉雕藝術源遠流長,至今已有六、七百年歷史了,伴隨著古老的生活風俗,世代相傳,是東關寶貴的非物質文化遺產。玉雕小組以“玉雕技藝”為重點,讓學生了解玉石文化、彭家玉雕歷史、玉石審美與品鑒、制作方法等方面知識,由校內外輔導教師或玉石名家,采用課程或專題報告形式集中進行講解傳授。

開展參觀考察類活動。以“彭家玉雕”為核心,采用實地走訪形式,帶領社團成員走進彭家堰村,通過參觀考察彭家堰村的玉雕加工廠、上虞市收藏品市場、玉石商鋪等地方,讓傳承社團成員了解玉石文化的傳承經歷,欣賞一塊不起眼的石頭在玉雕師手中升華成一件精美絕倫的藝術品之過程,感受玉雕技藝這一門古老的藝術給現代生活創造美的氣

息。

開展故事收集類活動。因為非物質文化遺產是世代相承的、與群眾生活密切

相關的各種傳統文化表現形式,很多內容是人們口口相傳,散落在人們中間的故事與傳奇,因此傳承“玉雕技藝”很重要的內容就是收集和玉雕有關的故事、傳說來豐富傳承內涵。通過社團成員的走訪、詢問,收集到的東關玉雕文化在民間流傳的歷史傳奇故事、玉雕藝人的拜師學藝經歷、玉石商人走南闖北的風雨故事等,編撰成一套有關“玉雕”的故事集。

同時開展技藝傳習類活動。我們特意準備了玉石的代替品蠟石作為練習材料,其質地軟,形狀卻酷似玉石,便于學生進行雕琢感受。通過一段時間的學習,收獲了用蠟石雕刻的“平安扣”等一批相對較簡單的“玉雕”成品和半成品;同時“非遺”傳承社團編制了一本玉雕文化宣傳手冊,作為校本教材,在學生中間廣泛地宣傳玉雕文化,鼓勵更多的學生加入活動小組。

探訪悠悠古纖道:

東關段古纖道,位于蕭曹運河上虞東關段,鎮西橋至馬家橋村石料中轉碼頭,長220米。這段堤塘是先秦時期山陰古水道的堤塘,在東漢時期,又成為古鑒湖的堤塘,它比現已被列入全國重點文物保護單位的古纖道的歷史要悠久得多。堤岸條石板用開槽立柱固定,這個工藝在現存的古纖道中是獨特的,在全國也是絕無僅有,十分珍貴。然而近半個世紀以來,東關境內的古纖道被毀壞得相當嚴重。殘存下來的古纖道也“性命堪憂”。針對現狀“家鄉尋根組”的同學們積極行動起來,實地考察,撰寫小課題、論文報告,并通過樹廣告牌,寫建議書、奔走相告等方式,保護古纖道,在各界的共同努力之下,2014年東關段古纖道修葺一新,悠悠古纖道重新煥發出迷人的光彩。

家鄉小導游成果豐碩

2013年年初,“最美是東關”小導游興趣小組正式成立,在探尋家鄉文化之根的同時,將家鄉特有的的歷史景點、民俗民風、賢人雅士等,拍成宣傳片,向社會宣揚、推廣,讓銀東關的聲名遠揚。一年來取得了豐碩的成果,在上虞區小導游視頻大賽中,《鄉賢竺可楨故居》、《濃濃女兒情》、《最美桃花源》獲一等獎;《悠悠古纖道》、《彭家堰玉雕》、《追尋家鄉的童謠》獲得二等獎,興趣小組的同學,還擔任了東關街道竺可楨故居的特聘小導游,迎接了來自各地的參觀團體,向他們傾情介紹一代宗師,科學巨匠——竺可楨。

正是在這樣有效、鮮活、有力的尋根之旅中,毓菁學子們了解了家鄉“非遺”的豐富內涵,激發了知愛家鄉、心系家鄉的強烈情感,也樹立起了正確的價值觀、文化觀、藝術觀。

(4)求是活動扎實生動

作為竺可楨母校,尋百年毓菁根,揚竺可楨“求是精神”,做“真善美”東小人,是我們永遠的追求。我們以“求是”為核心精神,開辟了“行走求是之旅”的德育精品校本課程,在東小的六年時間里,圍繞竺可楨開展六節綜合實踐課,在扎實生動的求是之旅中尋真、向善、揚美,讓求是精神在心頭扎根,并融會到日常學習、行為禮儀的方方面面。

第一課:求是開蒙:

由唱《竺可楨》、介紹學校“求是”德育精品課堂、朱砂啟智、掛求是卡、頌《大同頌》、參觀竺可楨故居等環節組成。引導孩子們在中華傳統禮儀的感召下讓學習做人、做事,同時初步了解鄉賢竺可楨爺爺的求是精神內核,爭做文明智慧的求是好少年。第二課:求是 識竺

以建隊節為契機,開展“牽手宗師,點亮紅領巾之夢”入隊儀式,組織二年級的同學進行隊知識及竺可楨相關內容考核,進一步認識了解竺可楨,考核通過光榮地加入少年先鋒隊。

第三課:求是說竺

在三年級開展“牽手大師竺可楨”故事大王比賽,以中隊為基礎,傾情演繹有關竺可楨的故事,從小隊開始,層層比賽推選,評選出校“求是”故事大王,讓“求是”精神在孩子心中生根發芽。

另外還有求是學竺,結合三八節、植樹節、雷鋒日一系列暖暖的節日,鼓勵孩子們走進社區,做最美求是學子;求是導竺,培養五年級的竺可楨故居小導游,求是宣竺,通過繪畫、書法、演講,宣揚求是精神。

(5)校本課程初見雛形

我們正組織一批有底蘊、有熱情的骨干教師,挖掘東關特有的歷史文化,地理環境、風土人情、名人雅士,創編以五猖廟會核心的東關歷史傳統文化校本教材——《最美是東關》,同時開設地方課程,讓東小的孩子們留住東關最美的記憶,傳承東關最淳樸的傳統技藝。

“點亮五猖廟會,追尋家鄉之根”特色鄉土文化傳承活動,自開展以來就得到了上級領導和廣大社會人士的大力支持,東小學子更是積極行動,饒有興趣地探究、體驗、發掘著家鄉傳統文化的魅力。

縷縷鄉情正在東小學子的心田彌漫、升騰??

上虞區東關街道中心小學 任菊萍 2014.11.10

第五篇:傳承非遺 成就夢想

傳承非遺 成就夢想

尊敬的各位領導,各位來賓,朋友們:

下午好!

前段時間,我在網上查閱資料的時候看到過這么兩則消息。2005年7月,一件“鬼谷下山”的元青花罐拍出了2.3億元的天價;2010年11月,一件清乾隆粉彩鏤空瓷瓶被買家以約合5.5億元拍下。

朋友們,由此可見,如果用單位能耗來換算的話,我們的瓷器生產是多么的低碳和高回報。而我們龍泉窯就是中國歷史上燒制時間最長、窯業規模最大、產品質量最高、外銷數量最多的歷史名窯。

說起來,來自毛主席故鄉的我與龍泉頗有緣分,我的一位導師就是龍泉人,從他那里我耳濡目染了龍泉人踏實勤勞的氣質。當2009年我來龍泉做研究生畢業創作時,這片土地更給我留下了深刻的印像,“詩畫江南最高峰,煙雨甌江第一城”,龍泉的山水美不勝收;“九秋風露越窯開,奪得千峰翠色來”,龍泉的文化豐厚富饒。難怪古陶瓷泰斗陳萬里先生會發出“一部中國陶瓷史半部在浙江,浙江陶瓷史半部在龍泉”的感嘆,也難怪武俠文豪金庸先生會在龍泉流連忘返……

而現在,更令人欣慰的是龍泉政府和人民對待這些財富的態度。“生態立市、工業強市、旅游興市”的發展戰略,“背靠浙大、聯姻高校、發展龍泉”的戰略舉措,讓人深感振奮。龍泉政府還特別設立青瓷藝術終身成就獎,免費為獲獎藝人做廣告宣傳、發津貼、指定保健醫生、列席兩會等。其他陶瓷產區的大師獲悉后說:“若政府如此關心,我們做死都愿意!” “我們做死都愿意!”這話道出了一個外地陶瓷大師對龍泉這片熱土的向往。而作為一個龍泉人,作為一個龍泉青瓷人,有誰不是立足于腳下的土地,終身孜孜以求的呢?

回顧龍泉青瓷的傳承之路,許多青瓷工作者秉承的優秀品質和先進事跡總讓我們感動。有這樣一群人,他們從一個學徒起步,聽著黨的故事長大,幾十年來與泥釉作伴同窯火為伍,在時光的寂寂流轉中默默鉆研,終于成就了今天的輝煌。他們就是以徐朝興、毛正聰、夏侯文、張紹斌為代表的工藝美術大師。今天,他們的作品有的陳列在北京人民大會堂、有的陳列在中南海紫光閣、有的成為國禮走出國門,他們常說:“是黨和新中國給了我們榮譽與輝煌。”

有這樣一個團隊,為了能克服語言障礙,正確解讀聯合國教科文組織的申遺材料;為了能更好的制作青瓷申遺形象宣傳片,給評審組織留下好印象,他們耗時近兩年,不分晝夜。三上北京、三上杭州、五赴金華??積累的車票就有厚厚一打,收集的資料可以堆滿一屋子,許多成員都熬出了黑眼圈,甚至有成員因此病倒,但再艱巨的任務都沒有把他們壓倒,因為有一個信念在支撐著他們,那就是黨和人民對他們的殷切寄托!他們就是龍泉申遺工作組。2009年9月30日,龍泉青瓷傳統燒制技藝申遺成功,成為全球唯一入選的陶瓷類項目,為了這一天,他們付出的心血和汗水,值了!

正是這樣的青瓷工作者造就了龍泉青瓷歷久彌新的美;也正是龍泉青瓷陶冶了他們的情操,并孕育出了一個個傳奇,關于中國青瓷的美麗傳奇!今天的龍泉,政通人和氣象新,可以說,所有喜愛這片熱土,渴望在這里做出奉獻,實現夢想的人都會選擇留下,而我也會選擇留下。

看吶:“青瓷寶劍苑、青瓷博物館、大師園、國際陶藝村,一張青瓷文化產業之網正悄然織開……”

看吶:“中國意境青瓷展在法國巴黎熠熠生輝,一瓷一劍一水一人家的龍泉為世博會添光加彩??”

而我,一個湖南人,在大學畢業之后,毅然選擇了龍泉,選擇為龍泉青瓷技藝的傳承貢獻自己微薄的力量,選擇在龍泉這塊美麗的土地上揮灑我青春的熱血,成就我人生的夢想。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”各位奉獻在政府和企業一線的引領者和奉獻者們,讓我們一起努力吧,讓我們用辛勤的工作換來龍泉更美好的明天;讓我們用不懈的奮斗,書寫龍泉明天的輝煌!我們的未來會因龍泉而多彩,龍泉的明天將因們而燦爛!

謝謝大家!

龍泉中職校:王成武

2011年5月6日

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