第一篇：成都七中育才學(xué)校學(xué)道分校章程

成都市七中育才學(xué)校學(xué)道分校章程

序言

成都市七中育才學(xué)校學(xué)道分校是成都市錦江區(qū)公辦初級中學(xué)，最早辦學(xué)歷史可追溯到百年前（1898年）的潛溪書院。學(xué)校是1998年政府因區(qū)劃調(diào)整整合三所老校（成都市人南中學(xué)、成都市金玉街中學(xué)、成都市東城職業(yè)高級中學(xué)）創(chuàng)辦而成，校址為成都市學(xué)道街，時(shí)名為成都市學(xué)道街中學(xué)。2003年成都市學(xué)道街中學(xué)合并成都市東南里中學(xué)，并遷址于成都市東南里5號。2008年因錦江教育優(yōu)質(zhì)均衡鏈?zhǔn)桨l(fā)展策略，成都市學(xué)道街中學(xué)成為成都市七中育才學(xué)校的鏈點(diǎn)校，增設(shè)校名成都市七中育才學(xué)校學(xué)道分校。學(xué)校以“促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，以“潛溪明園，學(xué)理悟道”為文化核心，以“學(xué)做事之理，悟做人之道”為校訓(xùn)，重視素質(zhì)教育，校風(fēng)優(yōu)良，銜接教育特色顯著，是成都市第一所四年制初中。

第一章 總則

第一條 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條 【校名與地址】 本校兩個(gè)校名并用，全稱為成都市七中育才學(xué)校學(xué)道分校（成都市學(xué)道街中學(xué)）（簡稱為七中育才學(xué)道分校或?qū)W道街中學(xué)），英文表述為Yucai Middle School Attached to Chengdu No.7 High School,Xuedao Campus（Chengdu Xuedao Street Middle School），住所地址為成都市東南里5號。

第三條 【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】 本校由成都市錦江區(qū)教育局舉辦，經(jīng)成都市錦江區(qū)事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)，屬公益類事業(yè)單位。本校是一所實(shí)施四年制初中教育的全日制教育機(jī)構(gòu)，核定辦學(xué)規(guī)模為30個(gè)教學(xué)班以內(nèi)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條 【學(xué)校標(biāo)識】 學(xué)校校標(biāo)

第五條 【紀(jì)念日】 1998年8月18日 成都市學(xué)道街中學(xué)成立日。

第二章 組織機(jī)構(gòu)和管理體制

第六條 【校長負(fù)責(zé)制】 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，負(fù)責(zé)主持學(xué)校全面工作，在副校長的協(xié)助下開展工作，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。

第七條 【校長職責(zé)】 校長行使下列主要職責(zé)：

（一）全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（二）承擔(dān)教育行政主管部門下達(dá)的辦學(xué)任務(wù)，接受教育行政主管部門對校長和學(xué)校工作的監(jiān)督、檢查、考核、評估；主持接受事業(yè)單位登記主管機(jī)關(guān)的年檢。

（三）明確學(xué)校辦學(xué)方向，主持制定并實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。主持制定學(xué)校章程及相關(guān)配套的管理制度，建立良好的運(yùn)作機(jī)制。

（四）堅(jiān)持德育為首位，構(gòu)建符合學(xué)校辦學(xué)理念的德育工作體系，建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育。

（五）堅(jiān)持教學(xué)為中心，認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（六）依法保障學(xué)校服務(wù)范圍的適齡兒童接受教育的權(quán)利，防止在校生流失。

（七）圍繞學(xué)校核心理念，豐富校本課程，努力發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。

（八）堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，按照國有資產(chǎn)的管理規(guī)定，管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)；對財(cái)政撥款等學(xué)校資金，按照財(cái)經(jīng)制度和有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排、合理使用。

（九）努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致、相互配合，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（十）配合學(xué)校黨組織，支持學(xué)校群團(tuán)組織開展好工作。

（十一）行使國家和上級教育行政部門授予的其他職權(quán)。接受法律監(jiān)督、專門監(jiān)督機(jī)關(guān)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督。

第八條 【學(xué)校重要事項(xiàng)決策】 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革、招生入學(xué)方案等重大問題由校長會、行政會、校務(wù)委員會決策，決策程序?yàn)椋?/p>

（一）校長會討論決策方向，把握政策；

（二）行政會討論細(xì)化方案，落實(shí)措施；

（三）校務(wù)委員會進(jìn)行合法論證和可控性評估等；

（四）教職工代表大會審議和教職工會通過具體方案。第九條 【校長會】

（一）校長會每周召開一次，由校長主持，黨支部書記、副校長、校長助理、紀(jì)律組長等人參加。校長會的會議通知、考勤機(jī)會議紀(jì)要由行政管理中心負(fù)責(zé)。

（二）校長會研究學(xué)校重大問題，還包括研究并解決學(xué)校日常行政工作的重要問題和學(xué)習(xí)教育政策、法規(guī)及管理理論等。

（三）校長會議題由分管人員提出，與會人員自由討論發(fā)表意見和建議。需要決策的事項(xiàng)由全部參會人員投票表決，且須全部應(yīng)參會人員過半數(shù)通過方可形成決議。第十條 【校務(wù)委員會】

（一）校務(wù)委員會人員組成：由學(xué)校校級干部、中層干部、教師、學(xué)生及家長代表組成。不斷完善民主決策程序。

（二）校務(wù)委員會的職責(zé)：就有關(guān)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)建設(shè)、重大項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置及重大教育教學(xué)改革等決策事項(xiàng)，進(jìn)行合法性論證，開展合理性、可行性和可控性評估，建立完善職能部門論證、邀請專家咨詢、聽取教師意見、專業(yè)機(jī)構(gòu)或者主管部門測評相結(jié)合的風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制。并且建立監(jiān)督機(jī)制，確保各項(xiàng)工作合法、合規(guī)進(jìn)行。

（三）校務(wù)委員會通過民主方式建立健全議事規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制。第十一條【工會與教職工代表大會】

（一）學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工（代表）大會職權(quán)范圍的事項(xiàng)，均須提交教職工（代表）大會審議。教職工代表享有《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的權(quán)利和義務(wù)。

（二）學(xué)校設(shè)工會主席1名，委員5名。學(xué)校工會作為教職工（代表）大會的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

（三）教職工代表大會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

（四）教職工代表大會代表以教師為主體，教職工代表占學(xué)校教職工的比例，不少于30％。教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。教職工代表大會代表接受教職工的監(jiān)督。

第十二條 【黨團(tuán)組織】 學(xué)?；鶎狱h組織發(fā)揮政治核心作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會等組織的作用。

學(xué)校設(shè)黨支部書記1名，黨支部職責(zé)：

（一）主要負(fù)責(zé)全校思想政治工作，主持黨支部的日常工作。

（二）認(rèn)真抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，檢查黨風(fēng)黨紀(jì)及黨員責(zé)任執(zhí)行情況，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極慎重做好新黨員的發(fā)展工作。

（三）加強(qiáng)對校工會、共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，深入群眾調(diào)查研究，堅(jiān)持與一切違法亂紀(jì)、違背職業(yè)道德的傾向與錯(cuò)誤作斗爭。

（四）密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾生活，做好老干部的服務(wù)工作，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

（五）制定黨支部工作計(jì)劃，進(jìn)行工作總結(jié)，組織評選優(yōu)秀黨員，表揚(yáng)好人好事，定期向黨員大會報(bào)告工作。

（六）領(lǐng)導(dǎo)和支持教代會開展工作，增強(qiáng)民主意識，積極推進(jìn)民主管理。

第十三條 【內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)】學(xué)校實(shí)行扁平式管理，下設(shè)七個(gè)中心和四個(gè)年級組。七個(gè)中心分別為行政管理中心、教學(xué)事務(wù)管理中心、課程管理中心、學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、信息技術(shù)中心、后勤保障中心。

行政管理中心下設(shè)主任1名，信息技術(shù)中心設(shè)主任1名，后勤保障中心設(shè)主任1名，主要職責(zé)為黨務(wù)、安全、文書、檔案、對外宣傳、國際化、教育鏈、部門督導(dǎo)、接待和處理家長學(xué)生投訴、信息技術(shù)、食堂、后勤服務(wù)等。

教學(xué)事務(wù)中心設(shè)主任1名，課程管理中心設(shè)主任1名。主要職責(zé)為：教務(wù)工作及科研工作，課程的開發(fā)、設(shè)置和利用，即根據(jù)學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn)，對國家課程地方課程進(jìn)行校本化處理（明確“教什么，為什么教，怎么教，什么時(shí)候教，教所要達(dá)到的目標(biāo)”的問題），同時(shí)，對過程和質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)與監(jiān)控。學(xué)生發(fā)展中心設(shè)主任1名，教師發(fā)展中心設(shè)主任1名，其主要職責(zé)德育活動的開展，學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理，學(xué)生思想和行為的教育、引導(dǎo)、規(guī)范；學(xué)校教職工的人事管理、教師培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育管理等。

實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制，各年級組設(shè)年級組長一名，負(fù)責(zé)年級的教育教學(xué)全面工作，重大疑難問題由校長會定奪。

學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人由校長會討論提名，經(jīng)教職工會半數(shù)以上通過后任命。

第十四條 【管理制度】 學(xué)校建立健全章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。

學(xué)校內(nèi)部管理制度立、改、廢的程序?yàn)椋?/p>

（一）學(xué)校每位教師或部門均可對學(xué)校的任何工作事項(xiàng)提出制度新建或修改申請方案，以書面形式報(bào)至校長、分管領(lǐng)導(dǎo)或行政管理中心、工會。

（二）校長會初審?fù)ㄟ^后，進(jìn)入討論程序；校長會初審未通過，由校長、分管理領(lǐng)導(dǎo)或行政管理中心、工會對提請人或提請部門進(jìn)行單獨(dú)回復(fù)。

（三）行政管理中心和工會一起組織“制度新建或修改討論會”，討論所提方案。討論會成員組成必須為以下幾種情況之一：（1）全體教師會；（2）行政會；（3）校長會；（4）行政會+教師代表；（5）校長會+教師代表。

（四）較為復(fù)雜的制度，可在討論會前，由行政管理中心或工會組織人員與教師進(jìn)行單獨(dú)面談，征集意見。

（五）討論會可根據(jù)需要舉行一次或多次。

（六）方案討論確定后，由行政管理中心或工會進(jìn)行制度的文字修改。修改后的制度，交由教職工代表大會討論通過后由校長簽字，加蓋公章，全校公示，公示必須在QQ群和公示欄同時(shí)公示，QQ群公示必須能體現(xiàn)出簽字和蓋章。

（七）新的制度自公示之日起生效，公示前仍執(zhí)行原制度。

（八）申請方案可以隨時(shí)提交，制度成形后，新建或修改討論會至多每學(xué)期期初或期末開一次。

（九）新學(xué)年開學(xué)前學(xué)校組織學(xué)習(xí)修改后的學(xué)校制度。第十五條 【教育教學(xué)】學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理，主要內(nèi)容與方法是：

（一）學(xué)校建立年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理組織。

（二）實(shí)行班級（或走班等）授課制。

（三）學(xué)校按規(guī)定開設(shè)國家課程與地方課程，自主開發(fā)校本課程，校本課程開發(fā)原則：

1、“學(xué)生為本”的原則：課程結(jié)構(gòu)決定著學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)校課程必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，辯證處理好社會需要、課程體系和學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，尊重學(xué)生主體地位，構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程。

2、開放性原則：體現(xiàn)目標(biāo)的多元性，內(nèi)容的寬泛性，時(shí)間空間的廣域性，評價(jià)的差異性。

（四）學(xué)校教育教學(xué)活動的原則:

1、組織開展學(xué)校教學(xué)工作，保障教學(xué)正常有序。

2、加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行國家及省市課程計(jì)劃，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、可持續(xù)的發(fā)展。

3、學(xué)校教材使用依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)編制的教材，由學(xué)校統(tǒng)一征訂和管理，任何人不得以營利為目的，擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他物品。

4、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，鼓勵(lì)教學(xué)方法改革的實(shí)踐和探索，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

5、建立教學(xué)常規(guī)管理制度，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測及分析等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效管理，保證教學(xué)工作的正常有序。

6、加強(qiáng)藝體衛(wèi)教學(xué)工作，定期組織和開展活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展。

7、學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、初中教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，積極探索符合素質(zhì)教育的教育教學(xué)改革，形成學(xué)生主動參與、體驗(yàn)探索、合作交流的自主學(xué)習(xí)方式，在教育科研活動中，樹立和增強(qiáng)教師的科研意識，提高教師教育教學(xué)科研水平。

第十六條 【校務(wù)公開】學(xué)校依法依規(guī)實(shí)行校務(wù)公開。

（一）主動公開的事項(xiàng)：

1、收費(fèi)公開：收費(fèi)的政策依據(jù)，收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2、財(cái)務(wù)收支公開：收入部分包括財(cái)政撥款、社會捐資、房屋場地出租收入及其它收入；支出部分包括實(shí)際發(fā)生項(xiàng)目的全部。

3、基建工程項(xiàng)目公開；經(jīng)費(fèi)來源、工程預(yù)決算及工程招投標(biāo)和發(fā)包情況。

4、固定資產(chǎn)和大宗物質(zhì)采購公開：經(jīng)費(fèi)來源、支出及采購工作情況。

5、上級部門劃撥的科研經(jīng)費(fèi)使用情況公開。

6、校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況公開：用車、通訊工具使用及群眾普遍關(guān)注的其它事項(xiàng)。

7、涉及教職工切身利益工作公開：職稱評定、職務(wù)聘任、業(yè)務(wù)考核、獎(jiǎng)罰、出國學(xué)習(xí)考察、進(jìn)修、人員進(jìn)出等。

8、涉及學(xué)生切身利益工作公開：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、干部的評選、優(yōu)秀學(xué)生保送上學(xué)、學(xué)生入團(tuán)、畢業(yè)學(xué)生工作、學(xué)生會干部選拔、特困生費(fèi)用減免和資助等。

9、學(xué)校重大決策及其它需要公開的工作。

（二）依法申請公開工作機(jī)制：

1、校務(wù)公開采取定期與隨機(jī)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。定期公開每學(xué)期一次，隨機(jī)公開根據(jù)工作需要隨時(shí)進(jìn)行。

2、需要公開的校務(wù)工作，先由公開內(nèi)容涉及的職能部門提出書面申請，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審閱，送校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，提請校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過，經(jīng)校長簽字后正式公布。

3、每次公開后，由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)收集師生員工的意見和建議。整改意見及結(jié)果要再次公布。

4、校務(wù)公開的有關(guān)資料要存檔管理，以備檢查。

第十七條 【糾紛解決機(jī)制】學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴等爭議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。

學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申訴處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。

第十八條 【辦學(xué)監(jiān)督】 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各屆對學(xué)校工作的意見和建議。

第三章 學(xué)生

第十九條 【學(xué)生入學(xué)】凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者，即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。

第二十條 【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）受教育權(quán)：受教育權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。學(xué)生有接受教育的權(quán)利，任何人不得干擾學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生的受教育權(quán)具體表現(xiàn)為就學(xué)的平等權(quán)、上課權(quán)和受教育的選擇權(quán)等方面。

（二）安全健康權(quán)：本校學(xué)生有權(quán)在安全、和諧環(huán)境中生活、活動、學(xué)習(xí)。學(xué)校有責(zé)任在硬件與管理上采取相應(yīng)的措施，不得使學(xué)生在危及人身安全的校舍、教學(xué)設(shè)施中活動。

(三)獲得公正評價(jià)權(quán)：本校學(xué)生有權(quán)在學(xué)業(yè)成績與品德上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)合格后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；有根據(jù)條件參與各項(xiàng)評優(yōu)的權(quán)利。

(四)申訴權(quán)：本校學(xué)生認(rèn)為自己的合法權(quán)利受到侵害時(shí),有權(quán)通過合法途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。本校學(xué)生違紀(jì)受到學(xué)校紀(jì)律處分，對處分不服可以要求政教處組織學(xué)生權(quán)益保護(hù)委員會進(jìn)行仲裁復(fù)議。

(五)監(jiān)督權(quán)：本校學(xué)生有權(quán)監(jiān)督學(xué)生宿舍、食堂、圖書館的服務(wù)質(zhì)量，有建議權(quán)和批評權(quán)。本校學(xué)生有權(quán)通過正常途徑對學(xué)校管理人員和教職工的管理、工作與教學(xué)進(jìn)行民主評議。

(六)參與管理、活動權(quán)：本校學(xué)生有權(quán)通過學(xué)生會參與學(xué)校管理，自己管理自己；有根據(jù)條件參與選舉和被選舉為學(xué)生干部、學(xué)生代表的權(quán)利。學(xué)生代表有權(quán)參與學(xué)校章程制定和學(xué)校重要的管理活動。

(七)隱私權(quán)：本校學(xué)生有權(quán)對個(gè)人的隱私保密，未經(jīng)學(xué)生許可學(xué)校不能公布學(xué)生的家庭情況與考試成績等與學(xué)生隱私有關(guān)的資料；除公安機(jī)關(guān)辦案需要（要通過一定的法律程序）外，未經(jīng)學(xué)生本人同意，任何人都不能隨意檢查學(xué)生的身體、抽屜、箱櫥等私人物品。

(八)通訊自由權(quán):本校學(xué)生有權(quán)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)與家人、同學(xué)通信、通話的權(quán)利。學(xué)校的任何個(gè)人與部門不得私拆、毀棄、扣留學(xué)生的個(gè)人信件，截聽通話。

(九)財(cái)產(chǎn)權(quán)：本校學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受損害，任何組織與個(gè)人不得非法占有學(xué)生財(cái)產(chǎn)。(十)憲法與法律規(guī)定的公民的其他有關(guān)權(quán)利。

第二十一條 【學(xué)生義務(wù)】 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)的義務(wù)：本校學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立為中化民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展。

（二）遵守法律、法規(guī)的義務(wù)。作為國家公民，學(xué)生首先要遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。（見學(xué)生有關(guān)規(guī)章制度）。

（三）維護(hù)集體利益與榮譽(yù)：本校學(xué)生應(yīng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，維護(hù)學(xué)生的形象。認(rèn)真做好集體分配給自己的工作；各盡所能，積極為學(xué)校和班級爭光，不做對學(xué)校和班級有害的事，不給學(xué)校和班級抹黑。

（四）遵守社會公德，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣：本校學(xué)生應(yīng)做到誠實(shí)守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境

（五）正確處理人際關(guān)系：本校學(xué)生應(yīng)做到禮貌待人、助人為樂，正確處理人際關(guān)系，不與社會不良青年交往，不把無關(guān)人員帶進(jìn)校內(nèi)，男女同學(xué)交往適當(dāng)，不交往過密。

（六）積極參加集體活動和公益勞動：本校學(xué)生要積極利用課余時(shí)間參加各種形式的社會實(shí)踐活動和公益勞動；積極參加體育鍛煉；積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動。

（七）保證家長能看到學(xué)校讓學(xué)生帶回家的各種文件、報(bào)告和通知。

（八）同不良現(xiàn)象作斗爭，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序：本校學(xué)生遇到不良言行時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅指出，積極制止；遇到安全及其他意外事故隱患時(shí)要及時(shí)匯報(bào)。

（九）有根據(jù)有關(guān)規(guī)定向?qū)W校交納有關(guān)費(fèi)用的義務(wù)。

（十）憲法與法律規(guī)定的公民的其他有關(guān)義務(wù)。第二十二條 【學(xué)籍管理】學(xué)校按照教育部有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法依規(guī)對學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第二十三條 【學(xué)生評價(jià)】學(xué)校綜合運(yùn)用觀察、交流、測驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評與互評等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄手冊，全面反映學(xué)生的成長歷程。對學(xué)生的道德品行、健康體質(zhì)狀況、法律素養(yǎng)、人文藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)業(yè)情況等實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。

第二十四條 【學(xué)生資助】學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。

學(xué)校團(tuán)組織還通過多種形式資助貧困學(xué)子，讓其順利完成學(xué)業(yè)。

第四章 教職工

第二十五條 【教職工組成】 學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。

第二十六條 【教師聘用】 學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，實(shí)施競聘上崗。

原則上，校長、副校長由上級主管部門任命或聘任；教學(xué)、德育、行政等部門中層干部實(shí)行公開選拔、競爭上崗，報(bào)經(jīng)區(qū)教育局審核備案確認(rèn)后，由校長聘任。教職員工實(shí)行分層聘任。

受聘的副校長、中層干部、教師必須符合上級規(guī)定的任職資格、任職條件方能聘任。上述人員的聘任期為三年，任期屆滿經(jīng)考核后可續(xù)聘。

學(xué)校依據(jù)《勞動法》《勞動合同法》與聘用人員簽訂勞動合同。根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，全體教職工要切實(shí)做到：“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教、為人師表”。教職工聘期內(nèi)有下列行為的，可以解聘：（1）受聘人員不履行合同所規(guī)定的工作任務(wù)或工作量、工作目標(biāo)，對學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的；（2）有體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不端，作風(fēng)敗壞，侮辱學(xué)生，影響惡劣；（4）連續(xù)兩年年度考核不合格者；（6）出現(xiàn)重大工作失誤，給學(xué)校造成嚴(yán)重影響者。

第二十七條 【職稱評審及崗位聘用】

學(xué)校成立職稱評審及崗位聘用工作小組。工作小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會代表、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察干部以及教師代表組成。

職稱評審及崗位聘用工作小組職責(zé):(1)貫徹執(zhí)行上級有關(guān)職稱評審及崗位競聘的政策、規(guī)定。(2)制定學(xué)校職稱評審及崗位競聘的有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)范。(3)組織學(xué)校職稱評審及崗位競聘的相關(guān)工作和材料上報(bào)。(4)解答和處理群眾提出的有關(guān)職稱評審及崗位競聘工作中的問題。(5)負(fù)責(zé)審定各類職稱評審及崗位競聘人員的聘用等工作。

當(dāng)學(xué)校與競聘人員因競聘上崗發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決。學(xué)校成立崗位聘用工作仲裁協(xié)調(diào)小組，對爭議進(jìn)行仲裁協(xié)調(diào)。

第二十八條 【教職工考核與獎(jiǎng)懲】 學(xué)校建立教職工年度考核制度，考核結(jié)果作為續(xù)聘或解聘、崗位競聘、獎(jiǎng)勵(lì)與處分的依據(jù)。

學(xué)校按照法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)范性文件規(guī)定，制定學(xué)校教職工考核與獎(jiǎng)懲制度。

全面實(shí)施績效工資制度，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量?？冃Э己私Y(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資；對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻(xiàn)的教師，視不同情況發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。根據(jù)績效考核結(jié)果，合理確定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配等次，堅(jiān)持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當(dāng)拉開分配差距。績效考核結(jié)果也是教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

校長工作的考核評價(jià)由區(qū)教育局負(fù)責(zé)。執(zhí)行教育局下發(fā)的考核內(nèi)容，每學(xué)年考核評價(jià)一次，考核結(jié)果資料存檔，作評優(yōu)、評先、晉升和任免職的依據(jù)。

第二十九條 【教職工權(quán)利】 學(xué)校教職工的權(quán)利主要包括：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；

（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；

（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

第三十條 【教職工義務(wù)】 學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行的主要義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第三十一條 【教職工待遇】 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件。學(xué)?？冃ЧべY分配原則為：尊重規(guī)律、以人為本；以德為先、注重實(shí)績；激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展；民主公正、簡便易行。具體見《教職工基礎(chǔ)性績效工資管理辦法（修訂稿6）》和《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案》。

第五章 學(xué)校與家庭、社會

第三十二條【育人體系】 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，建立三級家委會和社區(qū)學(xué)校，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第三十三條【家長委員會】 學(xué)校按照規(guī)定的民主程序，按照公正、公平、公開的原則，組織家長選舉產(chǎn)生家長委員會。學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

第三十四條【社區(qū)參與】 學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。

第三十五條【校友會】 學(xué)校建立校友會，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

第三十六條【對外合作交流】 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要，開展校際互動合作，不斷擴(kuò)大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

第六章 學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理

第三十七條【經(jīng)費(fèi)來源】 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)為全額財(cái)政撥款。第三十八條【資產(chǎn)管理】 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。任何人損壞學(xué)校財(cái)物須照價(jià)賠償。

學(xué)校加強(qiáng)對體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第三十九條【財(cái)務(wù)管理】學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校的財(cái)務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，并按照校務(wù)公開制度的規(guī)定公開財(cái)務(wù)情況。

學(xué)校執(zhí)行國家規(guī)定的會計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門的監(jiān)督。

學(xué)校依據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》（財(cái)政部令第 68號）和《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》（財(cái)教〔2012〕489號），按照事業(yè)單位預(yù)算管理及相關(guān)規(guī)定制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度。

學(xué)?；?xiàng)目、設(shè)施設(shè)備采購的決策程序：

按照相關(guān)政策及規(guī)定，審核并組織開展基本建設(shè)和維修項(xiàng)目。學(xué)校依據(jù)發(fā)展規(guī)劃，嚴(yán)格按照相關(guān)政策及規(guī)定實(shí)施基建項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。

（一）根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要由各部門提出方案。

（二）校長會研究，教職工代表大會通過，形成統(tǒng)一意見。

（三）報(bào)請上級主管部門批準(zhǔn)。

（四）交由后勤部門進(jìn)行市場調(diào)查邀請、比選，簽定合同后實(shí)施。第四十條 【學(xué)校收費(fèi)管理】 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。

嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)公示制度。第七章 附則

第四十一條【法治統(tǒng)一原則】 本章程未盡事宜按照法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門政策文件執(zhí)行。如有抵觸，以法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第四十二條【章程修訂程序】 本章程的修訂由校長會提出，經(jīng)教職工代表大會審議，教職工會議通過，報(bào)錦江區(qū)教育局核準(zhǔn)后生效。

第四十三條【章程解釋】 本章程由校長會負(fù)責(zé)解釋。第四十四條【公布實(shí)施】 本章程經(jīng)錦江區(qū)教育局核準(zhǔn)，自公布之日起實(shí)施。

第二篇：成都七中育才金堂分校安全事故警示教育活動方案

成都七中育才金堂分校關(guān)于開展“關(guān)愛明天 普法先行“青

少年法制宣傳教育周活動方案

為進(jìn)一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法律素養(yǎng)和自覺守法能力，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法等法律知識，努力培養(yǎng)親少年的學(xué)法守法意識和自我保護(hù)意識。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)生的安全關(guān)系到數(shù)以萬計(jì)的家庭的安寧幸福，是社會穩(wěn)定興旺的重要條件，也是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提。我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過觀看安全事故警示教育短片，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

2013年9月2日下午17:00—17:40、學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

三、活動主題：

知法明理*健康成長。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：何剛

副組長：蘇中東、盧進(jìn)軍

組員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

五、活動具體安排及要求：

1、16：50各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入學(xué)術(shù)報(bào)告廳，按照分配的座位坐下。（班主任老師和每個(gè)學(xué)生帶好筆和筆記本做好有關(guān)安全知識筆記）注：初

一、2,3班除外！

2、盧進(jìn)軍副校長對此次活動提要求。

3、觀看安全事故警示教育短片（全體學(xué)生務(wù)必保持會場安靜，保證會場衛(wèi)生整潔）。

4、全體學(xué)生有序退場（保持隊(duì)伍安靜、整齊）。

5、班主任下來后就“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”主題教育對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，督促學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，切實(shí)消除當(dāng)前存在的安全隱患和各種不穩(wěn)定因素。

成都七中育才金堂分校2013年9月2日星期一

第三篇：成都市七中育才學(xué)道分校召開數(shù)學(xué)分層教學(xué)的研究總結(jié)報(bào)告-7.5-v1.0

2018年5月21日，成都市七中育才學(xué)道分?；趪壹壷攸c(diǎn)課題，正式召開“使用準(zhǔn)星智能評測機(jī)器人進(jìn)行數(shù)學(xué)分層教學(xué)的研究”階段性總結(jié)會。

四川省教育科學(xué)研究所信息辦主任李維明、成都市教科院教育改革發(fā)展所副所長史玉、成都市錦江區(qū)教育局電教館館長曾乾炳、成都市錦江區(qū)教師進(jìn)修校副校長賀慧等教研專家、一線教師以及清華大學(xué)大數(shù)據(jù)處理中心主任、成都準(zhǔn)星云學(xué)科技有限公司CEO林輝等參加會議并研討。

本次研討會，我校圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)與教學(xué)相結(jié)合，用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式、新思想提升教學(xué)效果；分享“準(zhǔn)星智能評測機(jī)器人支持的數(shù)學(xué)分層教學(xué)模型”與“三＋分層”教學(xué)策略；通過“準(zhǔn)星智能評測機(jī)器人支持的數(shù)學(xué)分層教學(xué)”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

將數(shù)學(xué)分層教學(xué)貫穿于前置性學(xué)習(xí)、沉浸式學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí)中

會議圍繞前置性學(xué)習(xí)、沉浸式學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí)三個(gè)階段展開，提出數(shù)學(xué)學(xué)科有何育人價(jià)值、如何讓數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)在教學(xué)中落地生根、實(shí)踐中進(jìn)行數(shù)學(xué)分層教學(xué)有何困難三大數(shù)學(xué)分層教育問題。我校引入豆豆數(shù)學(xué)后發(fā)現(xiàn)：

1、實(shí)現(xiàn)群批群改，讓教師解放時(shí)間用于鉆研分層教學(xué)。

2、反饋每個(gè)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況，為分層教學(xué)提供科學(xué)數(shù)據(jù)支撐。

3、反饋具體做題情況，形成學(xué)生錯(cuò)題集，利于學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)。

課堂分層尊重個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)思維能力

我校教務(wù)處主任、子課題主研教師鐘明進(jìn)行課題研究階段性成果匯報(bào)，鐘老師表示“實(shí)驗(yàn)探究期間，我們將豆豆數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)過程中，通過長期的探索，認(rèn)為智能測評系統(tǒng)在作業(yè)分層上為老師帶來了不少幫助，比如利用“班級知識分層”了解每個(gè)學(xué)生的知識點(diǎn)掌握情況，然后根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況為其布置適合需求的作業(yè)，達(dá)到個(gè)性化作業(yè)的目的。”

我校初三數(shù)學(xué)備課組長葉曉萍老師表示，課前預(yù)習(xí)是課堂分層的重要數(shù)據(jù)依據(jù)。一方面，可以把前一天的作業(yè)看作為預(yù)習(xí)，學(xué)生根據(jù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)反饋，自己調(diào)控學(xué)習(xí)進(jìn)度和重難點(diǎn)，給不同學(xué)生留有不同的余地；另一方面，老師也可以馬上得到預(yù)習(xí)的數(shù)據(jù)反饋，使作業(yè)講評更有針對性，也更便于及時(shí)制定分層教學(xué)方案。

在分層教學(xué)講評課上，一名同學(xué)主動分享了自己的解題方法，通過主動尋求答案的過程，鍛煉了自己的數(shù)學(xué)思維能力，也讓自己的解決其它問題的能力得到提升。

分層教學(xué)幫助學(xué)生各取所需

在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，作業(yè)分層很難實(shí)現(xiàn)。一方面，校老師們難以精確了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)情，在這種情況下布置分層作業(yè)有可能適得其反；另一方面，布置分層作業(yè)需要老師整合大量不同難度的作業(yè)題，大幅加重工作負(fù)擔(dān)。

我校數(shù)學(xué)教研組長、特級教師楊芙蓉楊老師表示：“人工智能參與教學(xué)后，學(xué)生使用AI教學(xué)時(shí)間越久，AI越能精細(xì)了解他們，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、錯(cuò)題分布、知識點(diǎn)掌握程度等，然后根據(jù)這些學(xué)情對每個(gè)學(xué)生畫像，讓我們精確了解每個(gè)學(xué)生哪里掌握得不足、哪里需要查缺補(bǔ)漏等，進(jìn)而為他們布置分層作業(yè)。” 分層教學(xué)階段成果

此次總結(jié)會的開展對于學(xué)道分校來說，無疑是人工智能和我校教育結(jié)合試點(diǎn)成功。未來對于教育信息化的方向會更加明確，對我校區(qū)教師的教學(xué)水平提升，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有著巨大的幫助。相信，在專家和企業(yè)的幫助下，我們的教育信息化會順利推進(jìn)，我們的教師也會拾級而上，走得越來越遠(yuǎn)。

第四篇：成都七中萬達(dá)學(xué)校學(xué)生代表大會章程[范文]

成都七中萬達(dá)學(xué)校學(xué)生代表大會章程

目 錄

第一章 總則 第二章 組織成員 第三章 組織機(jī)構(gòu) 第四章 工作方式 第一章 總 則 第一條 名稱

本會全稱“成都七中萬達(dá)學(xué)校學(xué)生代表大會”，簡稱“學(xué)代會” 第二條 性質(zhì)

是在學(xué)工部指導(dǎo)下的開展學(xué)生參與管理學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生參政議政能力的自治組織。本會的一切活動在國家憲法、法律、法規(guī)和校紀(jì)、校規(guī)所允許的范圍內(nèi)開展。第三條 組織宗旨

培養(yǎng)公民能力，自我管理、自我提高，服務(wù)學(xué)校發(fā)展 第四條 組織文化

工作理念：講認(rèn)真、講負(fù)責(zé)；講創(chuàng)新、講發(fā)展。組織使命：培養(yǎng)有公民意識的學(xué)生代表團(tuán)隊(duì)。行動口號：做優(yōu)秀代表,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第五條 主要工作

（一）決定學(xué)生類及與之相關(guān)的重大事項(xiàng)；

（二）積極聯(lián)系所代表的同學(xué)，反饋所代表群體正當(dāng)合理的意見；

（三）學(xué)會撰寫調(diào)查報(bào)告，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果對班級、學(xué)校、社會的發(fā)展提出建設(shè)性意見；

（四）出席每學(xué)期兩次（特殊情況可臨時(shí)組織召開）的學(xué)生代表大會； 第二章 組織成員

第六條 “學(xué)代會”由以下兩部分構(gòu)成：

（一）各班民主推選一名代表；

（二）學(xué)生會優(yōu)秀代表（2名）；

（三）志愿者優(yōu)秀代表（2名）；

（四）校團(tuán)委優(yōu)秀代表（2名）第七條 “學(xué)代會”成員條件

（一）參政議政愿望強(qiáng)烈，能最大限度的代表班級同學(xué)發(fā)言；

（二）思想上追求進(jìn)步，表現(xiàn)優(yōu)異，成績中等以上； 第八條 成員的基本權(quán)利：

（一）選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有權(quán)推薦候選人或自薦承擔(dān)本會的組織管理工作；

（二）對本會的工作有監(jiān)督、討論、咨詢和建議權(quán)；

（三）有參加本會組織的各項(xiàng)活動的權(quán)利；

（四）有權(quán)要求本會維護(hù)成員的合法權(quán)益，有權(quán)按照條件參加本會內(nèi)部人員培訓(xùn)、競聘、考核和評優(yōu)；

第九條 成員的基本義務(wù)

（一）嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，尊敬教職工，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)、“學(xué)代會”名譽(yù)，能自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，關(guān)心國家大事，遵守國家法律；

（二）刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地完成各種任務(wù)，（三）支持和配合本會開展各種活動；

（四）遵守本會章程，執(zhí)行本會決議，認(rèn)真完成本會交給的各項(xiàng)任務(wù)； 第十條 成員的退出和除名

（一）學(xué)生畢業(yè)離校，自動退出“學(xué)代會”。

（二）根據(jù)本人自愿原則，經(jīng)本人提出書面申請，經(jīng)同意即可退出本組織，取消組織成員資格。

（三）有嚴(yán)重影響“學(xué)代會”名譽(yù)行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀(jì)等破壞學(xué)校名譽(yù)、觸犯法律的組織成員立即除名。

（四）不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經(jīng)“學(xué)代會”大會研究可予以開除；

（五）凡退出“學(xué)代會”組織的，由推薦機(jī)構(gòu)重新推選； 第三章 組織機(jī)構(gòu)

第十一條 “學(xué)代會”下設(shè)秘書長、主席團(tuán)，統(tǒng)籌“學(xué)代會”工作。第一節(jié) 秘書長

第十二條

“學(xué)代會”設(shè)秘書長一名，由學(xué)工部老師擔(dān)任。第十三條

秘書長負(fù)責(zé)指導(dǎo)主席團(tuán)工作，對主席團(tuán)工作進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)調(diào)，接受主席團(tuán)的工作匯報(bào)。

第二節(jié) 主席團(tuán)

第十四條 主席團(tuán)是“學(xué)代會”的常設(shè)機(jī)關(guān)，由競聘產(chǎn)生并接受學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)、秘書長的指導(dǎo)。主席團(tuán)對秘書長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，同時(shí)主持“學(xué)代會”的日常工作。

（一）凡當(dāng)選為“學(xué)代會”的成員均可參與主席團(tuán)競聘；

（二）“學(xué)代會”設(shè)主席一名、副主席二名，其他成員六名（每個(gè)年級1名，學(xué)生會、志愿者、校團(tuán)委1名，國際部1名）。

第十五條 主席全面負(fù)責(zé)“學(xué)代會”工作，牽頭制定和修改各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)代會內(nèi)部人員的選拔、培養(yǎng)、管理、考核和評優(yōu)及對外聯(lián)絡(luò)等。

第十六條 副主席協(xié)助主席工作。

第十七條 主席、副主席行使職權(quán)到下屆競聘選出的主席、副主席就職為止。第十八條 每月召開一次主席團(tuán)會議。組織架構(gòu)圖：

秘書長

主席團(tuán)

各班代表

學(xué)生會、校團(tuán)委、志愿者代表

第四章 工作方式

第十九條 班級的民主管理

各“學(xué)代會”的代表日常工作是保管整理好班級的《民主管理薄》，收集班上同學(xué)意見、建議并作好詳細(xì)記載,并將學(xué)生反映的不違反法律、校規(guī)校紀(jì)及符合學(xué)生個(gè)體或班級發(fā)展的問題反饋給班主任或科任老師，由班主任或科任老師做出調(diào)整或解釋。各代表針對班級的問題也可在班主任的指導(dǎo)下召集班委開會形成改進(jìn)意見或達(dá)成一致。

第二十條 學(xué)校其它事務(wù)的民主管理 各代表收集同學(xué)意見所代表成員關(guān)于學(xué)校、社會發(fā)展的意見、建議并作好詳細(xì)記載,并將學(xué)生反映的問題反饋給主席團(tuán)成員。

第二十一條 “學(xué)代會”成員對于所征集到的意見或建議向本年級主席團(tuán)的成員提出，由各主席團(tuán)成員向秘書長提出。

第二十二條 主席團(tuán)成員在每月“學(xué)代會”召開前負(fù)責(zé)組織小組成員討論意見、方案，并在會前向秘書長反饋結(jié)果。

第二十三條 針對各代表提出的有建設(shè)性的建議、方案經(jīng)全會討論通過后由秘書長向?qū)W校協(xié)調(diào)、反饋或組織實(shí)施；對其它意見、建議由秘書長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)向與會代表作出說明或解釋。

第五篇：成都師范附屬小學(xué)白鷺溪分校章程

成都師范附屬小學(xué)白鷺溪分校章程

前

言

我校始建于1950年，為曾家祠小學(xué)；1985年與私塾陳家老房子小學(xué)合并更名為江家堰小學(xué)，2001年與大安橋小學(xué)合并；2011年遷入錦水花鄉(xiāng)小區(qū)旁的新建校舍，并加入錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源成師附小教育鏈，正式更名為“成師附小白鷺溪分校”。學(xué)校歷經(jīng)合并、搬遷和上劃，在教育均衡的大背景下學(xué)校已成為我區(qū)“五朵金花”區(qū)域中，校容校貌煥然一新、設(shè)施設(shè)備配置充沛、辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、科技教育成績顯著的一所新型小區(qū)配套學(xué)校。辦學(xué)理念：讓每一個(gè)學(xué)生茁壯成長 校訓(xùn)：惜時(shí)、勤奮、自信、自強(qiáng)

教師發(fā)展目標(biāo)：師德高尚、專業(yè)過硬、興趣廣泛、自信大方 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：健康向上

樂于學(xué)習(xí)

富有責(zé)任

第一章

總 則

第一條【制定依據(jù)】 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條 【校名與地址】學(xué)校全稱為成都師范附屬小學(xué)白鷺溪分校（簡稱為“成師附小白鷺溪分?！保?，英文表述為Primary school attached to ChengDu Normal school-egret stream branch campus，辦學(xué)地址為錦江區(qū)三圣街道辦事處大安橋村2組，學(xué)校網(wǎng)址為jjyxx.8211.com。學(xué)校新浪微博地址為http://weibo.com/3339961200/manage，騰訊微博地址為http://t.qq.com/csfxblxfx。

第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由成都市錦江區(qū)教育局舉辦，經(jīng)成都市錦江區(qū)事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)，由錦江區(qū)政府全額財(cái)政撥款，由錦江區(qū)政府全額財(cái)政撥款。本校是一所實(shí)施6年小學(xué)教育的全日制教育機(jī)構(gòu)，核定辦學(xué)規(guī)模為18個(gè)教學(xué)班，具有法人主體資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條【學(xué)校標(biāo)識】學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)包含校標(biāo)、校旗、校歌、?；盏葍?nèi)容。校標(biāo)：

以大樹為整體形象，象征著附小傳承師范精魂，百年樹人不息。枝繁葉茂，象征著桃李芬芳，育英才無數(shù)。大樹主體由五只小鳥構(gòu)成，暗合附小學(xué)子自由飛翔，個(gè)性發(fā)展。同時(shí)也代表附小師生鷹擊長空，追逐夢想的渴望。五只小鳥相互銜接，構(gòu)成了一只不停轉(zhuǎn)動的風(fēng)車，喻示著附小學(xué)生快樂靈動的童年生活。

整個(gè)標(biāo)志色彩絢麗，五彩繽紛。紅色代表生命與激情，橙色代表溫暖與關(guān)愛，黃色代表陽光與明亮，綠色代表健康與成長，藍(lán)色代表智慧與科技。五種顏色相輔相成，展示著附小多姿多彩，令人向往的校園生活。樹下綴以白鷺溪分校的拼音打頭字母，以表示與教育鏈其它學(xué)校的區(qū)別。校旗：

旗面為淺綠底長方形，長寬比為3：2，旗面中央為學(xué)校標(biāo)識圖案，象征著成師附小白鷺溪分校充滿了昂揚(yáng)的生機(jī)與活力，師生都朝氣蓬勃地學(xué)習(xí)、工作和生活。

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為圓形圖案，中間為白底上加logo，外名稱，下半部為學(xué)校的中文簡稱。

校歌：校歌題為《白鷺歡歌》，詞曲作者為閔潤東老師。

圈上半部為學(xué)校的英文

第二章

組織機(jī)構(gòu)和管理體制

第五條【校長負(fù)責(zé)制】學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校法定代表人，負(fù)責(zé)主持學(xué)校全面工作。校長的主要職責(zé)是：全面、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、法律法規(guī)和政策；堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育；全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，依法治校；法律規(guī)定的其他職責(zé)。

學(xué)校校長、副校長由區(qū)教育局按照干部管理權(quán)限選拔任用，校長可向區(qū)教育局推薦副校長人選。行政會是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)和決策機(jī)構(gòu)，由校長主持，全體行政人員參加，每周一上午召開。行政會的主要職責(zé)是擬定學(xué)校及各部門工作計(jì)劃、總結(jié)；結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況研究各項(xiàng)工作和活動的開展，研究教育教學(xué)日常管理；研究決定學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)、突發(fā)事件處置、重要活動等重大決策事項(xiàng)。

第六條【校長權(quán)利及義務(wù)】校長依法享有以下權(quán)利：

（一）履行校長職責(zé)和義務(wù)應(yīng)當(dāng)具有的職權(quán)和工作條件。

（二）依照國家法律、法規(guī)和教育政策，組織制定、實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校具體規(guī)章制度，對學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改和行政工作進(jìn)行決策和統(tǒng)一指揮。

（三）根據(jù)國家政策和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作的需要，按照精干高效的原則，推薦或選聘副校長，確定學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人人選。

（四）在學(xué)校編制定額和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照國家和省的有關(guān)規(guī)定和程序聘任、考核、獎(jiǎng)懲教職工。

（五）按照國有資產(chǎn)的管理規(guī)定，管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)；對財(cái)政撥款等學(xué)校資金，按照財(cái)經(jīng)制度和有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排、合理使用。

（六）參加培訓(xùn)。

（七）對教育行政部門的工作提出意見和建議。

（八）行使國家和上級教育行政部門授予的其他職權(quán)。

（九）非因法定事由，非經(jīng)法定程序，不被解聘、停聘、辭退或者處分。校長必須履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和法規(guī)。

（二）依照國家法律法規(guī)和教育方針、政策，正確履行校長職責(zé)。

（三）認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，按《教學(xué)大綱》要求開齊各門課程，建設(shè)好各類教學(xué)設(shè)施、基地，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育；堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置，抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

（四）維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

（五）關(guān)心、尊重教職工，充分調(diào)動教職工的積極性和主動性，組織和支持教職工參加必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修，抓好師資隊(duì)伍和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和國有資產(chǎn)管理規(guī)定，管好校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物資安全。

（七）努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和水平。

（八）尊重和依靠學(xué)校黨組織，定期向?qū)W校黨組織通報(bào)工作。

（九）實(shí)行校務(wù)公開，尊重教職工的民主權(quán)利，支持教職工代表行使民主管理和監(jiān)督職權(quán)，依靠廣大教職工辦好學(xué)校；充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織在辦學(xué)育人工作中的積極作用。

（十）建立與家長及社區(qū)的聯(lián)系制度，發(fā)揮家長委員會、社區(qū)教育委員會等對學(xué)校工作的參謀、咨詢與監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的密切合作，形成協(xié)調(diào)一致的育人環(huán)境。

（十一）接受法律監(jiān)督、上級行政機(jī)關(guān)監(jiān)督、專門監(jiān)督機(jī)關(guān)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督。第七條【學(xué)校重大事項(xiàng)決策】學(xué)校的包括但不限于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革、招生方案、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置、學(xué)校內(nèi)部管理制度、學(xué)校內(nèi)部收入分配、學(xué)?；?xiàng)目實(shí)施、設(shè)施設(shè)備采購及管理、校務(wù)公開、對外合作辦學(xué)、工作計(jì)劃總結(jié)、重要活動、“三重一大”等重大事項(xiàng)由行政會討論并決策，決策程序?yàn)椋?/p>

1、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)上級部門或?qū)W校要求，在調(diào)查研究、聽取意見的基礎(chǔ)上向?qū)W校行政會提交書面方案。

2、行政會確定討論議題后，通知相關(guān)參會人員提前閱讀材料，醞釀意見。

3、召開正式會議（含教職工大會），充分討論，做出決議。

4、指定專人負(fù)責(zé)會議記錄，形成會議紀(jì)要。

5、涉及“三重一大”事項(xiàng)的行政會應(yīng)邀請學(xué)校教師督導(dǎo)團(tuán)代表和紀(jì)檢小組負(fù)責(zé)人一同參與，決策結(jié)果按程序進(jìn)行公示。

第八條【工會與教職工大會】學(xué)校依法依規(guī)建立健全學(xué)校工會組織，建立以教師為主體的教職工大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。每學(xué)年至少召開一次教職工大會，凡屬教職工大會職權(quán)范圍的事項(xiàng)，均須提交教職工大會審議。

學(xué)校工會作為教職工大會的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

【校務(wù)委員會】學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要，建立由行政、教師、家長和社區(qū)代表等參加的校務(wù)委員會，參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，須經(jīng)校務(wù)委員會集體討論作出決定。建立監(jiān)督機(jī)制，確保各項(xiàng)工作合法、合規(guī)進(jìn)行。

第九條【黨團(tuán)組織】學(xué)?；鶎狱h組織發(fā)揮政治核心和保障監(jiān)督作用。認(rèn)真完成上級黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，主要包括：

（一）在學(xué)校教職工中建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作的落實(shí)。

（二）對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校工作計(jì)劃，重大改革方案，干部人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論研究，參與決策。

（三）加強(qiáng)對學(xué)校干部的教育、管理和監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。

按黨章規(guī)定設(shè)中共成師附小白鷺溪分校支部，分設(shè)在職教師黨小組、退休教師黨小組。支委會由支部書記、組織委員、紀(jì)檢委員、宣傳委員組成，日常工作由支部書記負(fù)責(zé)主持，組織委員具體負(fù)責(zé)落實(shí)。組織委員兼任校內(nèi)共青團(tuán)書記。具體職責(zé)如下：

黨支部書記在上級黨委和支部委員會集體領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校的思想政治工作和黨支部工作，密切聯(lián)系群眾，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；落實(shí)支部黨建工作；協(xié)助與監(jiān)督校長行使職權(quán)；協(xié)助做好干部選拔培養(yǎng)和考察工作；加強(qiáng)廉政建設(shè)及教育。

支部委員協(xié)助支部書記抓好學(xué)校黨建工作的落實(shí)，黨員日常教育及管理，黨務(wù)公開、信息報(bào)送、黨費(fèi)收繳等具體黨務(wù)工作，并負(fù)責(zé)做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

紀(jì)檢委員在校黨委和上級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)律檢查監(jiān)督、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面工作。主要是協(xié)助支部抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育與監(jiān)督；按照干部管理權(quán)限，對學(xué)校黨員干部進(jìn)行評議考核，對黨員違法違紀(jì)案件進(jìn)行檢查，并作出處理；受理各類信訪和申訴。

第十條【內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)】學(xué)校依照相關(guān)法規(guī)，學(xué)校設(shè)教導(dǎo)主任、總務(wù)主任崗位各一個(gè)，不設(shè)職能部門，其主要職責(zé)：

教導(dǎo)主任是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校管理教育、教學(xué)工作的工作負(fù)責(zé)人，具體督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作全面開展，具體負(fù)責(zé)完成學(xué)校課程建設(shè)；落實(shí)德育、教學(xué)、科研活動的組織與實(shí)施；做好教師聘用及培訓(xùn)、師生日常管理及評價(jià)考核、檔案管理等工作，并指導(dǎo)做好德育及科研工作。

總務(wù)處是校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管學(xué)校財(cái)務(wù)、后勤工作的職能部門。其主要職責(zé)是，協(xié)助校長做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與決算，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，建立健全財(cái)務(wù)管理制度；保障各種教育教學(xué)活動正常開展的物資需求和師生的校園生活需求，做好硬件設(shè)施與校園環(huán)境建設(shè)、維護(hù)，校產(chǎn)的使用登記及清查工作。

對于與師生權(quán)益密切相關(guān)的事項(xiàng)，需經(jīng)行政會審議通過后，通過校務(wù)公開欄、網(wǎng)絡(luò)平臺等途徑向其進(jìn)行公示，公示無異議方能按程序?qū)嵤?/p>

學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人由學(xué)校按照相關(guān)程序選聘。

第十一條【管理制度】學(xué)校根據(jù)辦學(xué)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章及政策，建立健全章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。

學(xué)校內(nèi)部管理制度需要進(jìn)行立、改、廢時(shí)，應(yīng)遵循以下程序：

1、相關(guān)部門進(jìn)行梳理，形成制度修訂初案；

2、交由教師討論，征求意見；

3、行政會匯總意見，修改完善；

4、交由教職工大會，審議通過，對結(jié)果進(jìn)行公示后執(zhí)行。

第十二條【教育教學(xué)】學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理，主要內(nèi)容與方法是：

1、學(xué)校建立年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理組織。

2、實(shí)行班級（或走班等）授課制。

3、學(xué)校按規(guī)定開設(shè)國家課程與地方課程，自主開發(fā)校本課程，校本課程開發(fā)原則為實(shí)踐性、針對性。

4、學(xué)校教育教學(xué)活動的原則為：整體性與有序性相結(jié)合，啟發(fā)性與創(chuàng)造性相結(jié)合，多元性與開放性相結(jié)合，自主性與合作性相結(jié)合。

學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作的重大事項(xiàng)需由行政會進(jìn)行討論通過，涉及到師生權(quán)益的內(nèi)容和決定需公示征求意見，無異議后進(jìn)行實(shí)施。

第十三條【校務(wù)公開】學(xué)校依法依規(guī)實(shí)行校務(wù)公開，完善校務(wù)公開信息平臺，及時(shí)、全面公開信息。

（一）主動公開的事項(xiàng)

1、重大決策

（1）上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實(shí)及向上級請示報(bào)告的重要事項(xiàng)；（2）學(xué)校章程、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、與學(xué)期工作計(jì)劃；（3）重大改革措施及規(guī)章制度；（4）師資隊(duì)伍的培訓(xùn)、進(jìn)修方案或制度；（5）教職工福利費(fèi)的使用方案和使用情況；（6）教職工考核情況；（7）教職工晉職、晉級的評定方案；（8）評優(yōu)、評先工作；（9）績效工資分配方案的制定或調(diào)整。

2、重大人事選拔與任免。

3、重大事項(xiàng)安排

（1）大型基建、維修項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)；（2）大型設(shè)施設(shè)備的采購和更新。

4、大額度資金使用

（二）公開工作機(jī)制。

制定《校務(wù)公開實(shí)施辦法》，明確校務(wù)公開的指導(dǎo)思想，校務(wù)公開的內(nèi)容、形式和工作程序等。成立以紀(jì)檢委員為組長，由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、教師代表、參加的校務(wù)公開監(jiān)督審議小組。主要負(fù)責(zé)對校務(wù)公開制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，保證監(jiān)督的制度化、經(jīng)常化，接受教職工、家長及社區(qū)的監(jiān)督，突出組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。

第十四條【糾紛解決機(jī)制】 學(xué)校依據(jù)《事業(yè)到位認(rèn)識管理?xiàng)l例》健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴等爭議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。

為維護(hù)學(xué)校師生的合法權(quán)益，學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會，分設(shè)教師申訴委員會、學(xué)生申訴委員會。明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。德育部門通過定期的學(xué)生座談會、學(xué)生問卷及時(shí)了解和處理師生間的各種糾紛。黨支部、教代會通過訪談、談心形式了解教職工需求，助其解決實(shí)際問題。

第十五條【辦學(xué)監(jiān)督】學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

第三章

學(xué)

生

第十六條【學(xué)生入學(xué)】凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者，即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。

第十七條【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有下列權(quán)利：

1、依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；

2、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；

3、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得助學(xué)金或其他資助；

4、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

5、對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

6、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第十八條【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

1、遵守法律、法規(guī)的義務(wù)。作為國家公民，學(xué)生首先要遵守國家法律、法規(guī)，這是作為公民必須履行的基本義務(wù)；重點(diǎn)在于遵守法律、法規(guī)、規(guī)章及上級有關(guān)政策中有關(guān)學(xué)生的規(guī)定；

2、遵守小學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則有《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》等；

3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度；

4、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第十九條【學(xué)籍管理】學(xué)校按照教育部、省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法依規(guī)對學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且所有學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第二十條【學(xué)生評價(jià)】學(xué)校綜合運(yùn)用觀察、交流、測驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評與互評等多種方式，全面反映學(xué)生的成長歷程。對學(xué)生的道德品行、健康體質(zhì)狀況、學(xué)業(yè)情況等實(shí)施綜合評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生學(xué)期末、學(xué)年末成績評定方式（成績等級構(gòu)成）按學(xué)生的日常評價(jià)和期末評價(jià)相結(jié)合的方式，以優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級呈現(xiàn)，每學(xué)期評價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人成長檔案或《學(xué)生成長手冊》。

第二十一條【學(xué)生資助】學(xué)校對在校學(xué)生且家庭經(jīng)濟(jì)困難或有殘疾、智障的學(xué)生，經(jīng)審核確認(rèn)后，提交錦江區(qū)教育支助平臺等助學(xué)途徑提供資助。第四章教職工

第二十二條【教職工組成】學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。

第二十三條【教師聘用及培訓(xùn)】學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，實(shí)施競聘上崗。

學(xué)校依據(jù)勞動法規(guī)、人事管理方面的法規(guī)和政策與聘用人員簽訂勞動合同或聘用合同。

學(xué)校成立職稱評審及崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、黨支部、紀(jì)檢小組、教導(dǎo)處、工會等組織委派代表組成。其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對全校專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位管理工作；按照教育局職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求制定學(xué)校的實(shí)施方案；配合學(xué)校人事管理部門制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、聘任工作的實(shí)施細(xì)則，做好教師職稱申報(bào)、晉級的資格審查、評議、推薦工作。領(lǐng)導(dǎo)小組議事主要采取集中會議的形式，由組長或副組長召集全體成員參加。

遵照思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)并重、理論與實(shí)踐統(tǒng)一的思想，堅(jiān)持按需培訓(xùn)、注重實(shí)效、形式多樣、梯度發(fā)展的培訓(xùn)原則，對聘用人員開展上崗培訓(xùn)、崗內(nèi)培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、掛職培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動，不斷提高隊(duì)伍的專業(yè)水平與能力，拓展專業(yè)領(lǐng)域、完善知識結(jié)構(gòu)。每學(xué)年教師應(yīng)完成不少于72學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。

在選派進(jìn)修培訓(xùn)人員時(shí)，結(jié)合教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，注重培訓(xùn)的針對性、指導(dǎo)性、實(shí)效性，外派學(xué)習(xí)優(yōu)先考慮骨干教師。最終人選由行政會決定。

第二十四條【教職工考核與獎(jiǎng)懲】學(xué)校建立教職工考核制度，考核結(jié)果作為續(xù)聘或解聘、崗位競聘、獎(jiǎng)勵(lì)與處分的依據(jù)。

學(xué)校按照法律、法規(guī)、規(guī)章和相關(guān)規(guī)范性文件的有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校教職工考核與獎(jiǎng)懲制度。

第二十五條【教職工權(quán)利】學(xué)校教職工的權(quán)利主要包括：

進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

第二十六條【教職工義務(wù)】學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行的主要義務(wù)：

以《教師法》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為根本依據(jù)，遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第二十七條【教職工待遇】學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家、省、市和錦江區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件。

學(xué)校績效工資分配原則為“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后”的原則；“公正、公平、公開”的原則；重實(shí)績、講實(shí)效原則；定性、定量相結(jié)合原則。

績效工資的分配方案由學(xué)校人事部門根據(jù)相關(guān)政策制定初案，提交到行政會討論形成征求意見稿，下發(fā)到教師個(gè)人收集意見，在收集整理意見的基礎(chǔ)上由人事部門進(jìn)行修改調(diào)整后交行政會再次討論通過后，提交教職工大會審議。審議通過后進(jìn)行公示、實(shí)施。堅(jiān)持對績效分配的結(jié)果進(jìn)行公示。

第五章

學(xué)校與家庭、社會

第二十八條【學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)】學(xué)校享有以下的權(quán)利：

（1）按照章程自主管理。學(xué)校有權(quán)根據(jù)學(xué)校章程確立的辦學(xué)目的、管理體制及各項(xiàng)重大原則，制定發(fā)展規(guī)劃和具體的管理規(guī)章，自主地做出管理決策，并建立、完善自身的管理系統(tǒng)，組織實(shí)施管理活動；

（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動；（3）招收學(xué)生或其他受教育者；

（4）對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；

（5）給受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。教育行政部門既要保護(hù)這項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)又要進(jìn)行監(jiān)督，防止學(xué)校濫用這項(xiàng)權(quán)利；

（6）聘用教師和其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；（7）管理、使用學(xué)校的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；

（8）拒絕任何組織和個(gè)人對教育教學(xué)活動的干涉；（9）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。學(xué)校應(yīng)履行以下義務(wù)：（1）遵守法律、法規(guī)；

（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；

（4）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；

（5）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；

（6）依法接受監(jiān)督。

第二十九條【育人體系】基于“讓每個(gè)學(xué)生茁壯成長”辦學(xué)理念，本著有利于學(xué)生全面健康、發(fā)展的原則，學(xué)校應(yīng)主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外輔導(dǎo)員。

學(xué)校充分挖掘、利用社會資源建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第三十條【家長委員會】本著開放辦學(xué)、家校和諧共育的思想，學(xué)校按照規(guī)定的民主程序，按照公正、公平、公開的原則，組織家長選舉產(chǎn)生班級、年級、學(xué)校三級家長委員會，協(xié)助辦好家長學(xué)校。

學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，主動接受家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。

第三十一條【社區(qū)參與】學(xué)校依托社區(qū)開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。

學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。

第三十二條【對外合作交流】學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要，開展校際互動合作，不斷擴(kuò)大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

第六章

學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理

第三十三條【經(jīng)費(fèi)來源】學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由錦江區(qū)政府全額財(cái)政撥款。

第三十四條【資產(chǎn)管理】學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，按相關(guān)政策和規(guī)定有計(jì)劃進(jìn)行學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。

學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。任何人損壞學(xué)校財(cái)物須照價(jià)賠償。

學(xué)校加強(qiáng)對體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第三十五條【財(cái)務(wù)管理】學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校的財(cái)務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，并按照校務(wù)公開制度的規(guī)定公開財(cái)務(wù)情況。

學(xué)校執(zhí)行國家規(guī)定的會計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

學(xué)校依法向政府部門提出預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門的監(jiān)督。學(xué)校依據(jù)發(fā)展規(guī)劃，嚴(yán)格按照相關(guān)政策及規(guī)定實(shí)施基建項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。學(xué)校基建項(xiàng)目、設(shè)施設(shè)備采購，嚴(yán)格按照相關(guān)政策及規(guī)定實(shí)施。

第三十六條【學(xué)校收費(fèi)管理規(guī)定】學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。學(xué)校依據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》（財(cái)政部令第 68 號）和《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》（財(cái)教〔2012〕489 號），按照事業(yè)單位預(yù)算管理及相關(guān)規(guī)定制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度。

第七章

附

則

第三十七條【法治統(tǒng)一原則】本章程未盡事宜按照法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門的規(guī)范性文件執(zhí)行。如有抵觸，以法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門的規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第三十八條【章程修訂程序】本章程的修訂由學(xué)校法定代表人、行政會、教導(dǎo)處、總務(wù)處或教職工大會提出，經(jīng)教職工大會審議，行政會通過后，報(bào)錦江區(qū)教育局核準(zhǔn)并重新發(fā)布后生效。

第三十九條【章程解釋】章程由學(xué)校行政會負(fù)責(zé)解釋。

第四十條【生效實(shí)施】本章程自錦江區(qū)教育局核準(zhǔn)，自公布之日起生效并實(shí)施。