第一篇：堅(jiān)持均衡發(fā)展 穩(wěn)步提升質(zhì)量

堅(jiān)持均衡發(fā)展

穩(wěn)步提升質(zhì)量

——金洞管理區(qū)“十一五”教育發(fā)展成就綜述

“十一五”以來(lái)，特別是2008年管理區(qū)成立運(yùn)作以來(lái)，金洞教育事業(yè)取得了輝煌的成就。區(qū)黨委、管委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展”為辦學(xué)方向，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興區(qū)、教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，科學(xué)謀劃，加大投入，使全區(qū)教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

——學(xué)校布局在調(diào)整中不斷優(yōu)化。金洞管理區(qū)原有各級(jí)各類學(xué)校79所，經(jīng)過(guò)“十一五”期間的布局調(diào)整，撤并了5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和28所村級(jí)小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)），目前已基本滿足區(qū)內(nèi)學(xué)生在初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)集中寄宿就讀，使農(nóng)村孩子享受到了與城市孩子同等的教育。

——辦學(xué)條件得到顯著改善。中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、校舍安全工程、現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育、義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工程等順利實(shí)施。“十一五”期間，全區(qū)共投入資金5356萬(wàn)元，消除和改造危房1.3萬(wàn)平方米，新建校舍2.8萬(wàn)平方米，化解基礎(chǔ)教育債務(wù)450.7萬(wàn)元，新建多媒體教室和微機(jī)室9個(gè)、各類實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，購(gòu)置電腦302臺(tái)，新增圖書(shū)84806冊(cè)，新增實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值196萬(wàn)元，中小學(xué)遠(yuǎn)程教育覆蓋率達(dá)到100%，建成省義務(wù)教育合格學(xué)校3所。

——“普九”水平在鞏固中不斷提高。全區(qū)進(jìn)一步健全了控流保學(xué)機(jī)制，實(shí)行依法控輟、以資控輟、合力控輟，層層簽訂勸學(xué)控流責(zé)任書(shū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分片家訪，努力不讓一個(gè)適齡孩子棄學(xué)。區(qū)教育局出臺(tái)了《中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，嚴(yán)格了轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)。全區(qū)普及程度得到進(jìn)一步鞏固和提高，學(xué)前一年教育率為98%，學(xué)前三年教育入園率為38%；小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%，三殘兒童入學(xué)率98%；初中入學(xué)率99%，輟學(xué)率1.48%，畢業(yè)率97.9%，升學(xué)率91.3%，普高與職高分流比為1:0.98。2010年4月，省、市政府教育督導(dǎo)檢查團(tuán)第一次到金洞進(jìn)行“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”驗(yàn)收，給予了高度評(píng)價(jià)。

——師資隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。“十一五”期間，通過(guò)實(shí)施“三名工程”（名校長(zhǎng)、名師、名班主任評(píng)選）、骨干教師培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、課題研究、繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修和“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)等方式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師隊(duì) 伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治素質(zhì)。中小學(xué)在職教師學(xué)歷合格率達(dá)到90%，現(xiàn)擁有省特級(jí)教師1人、高級(jí)職稱教師11人、中級(jí)職稱教師197人。他們?cè)絽^(qū)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，成績(jī)突出，其中有全國(guó)模范教師1人、省優(yōu)秀校長(zhǎng)1人、省師德先進(jìn)個(gè)人1人、市學(xué)科帶頭人2人、市級(jí)優(yōu)秀教師和教學(xué)能手4人、市級(jí)以上骨干教師6人，還有1人獲得曾憲梓獎(jiǎng)勵(lì)基金、1人被推選為省人大代表。近年全區(qū)共招聘中小學(xué)教師16人，農(nóng)村小學(xué)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)26人，并逐步實(shí)施“特崗計(jì)劃”，逐步緩解了教師隊(duì)伍在學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)上的矛盾。

——教育常規(guī)管理成效顯著。學(xué)校管理堅(jiān)持德育首位，力求精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化，以各類創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。全區(qū)廣泛開(kāi)展“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，校容校貌好。上司源鄉(xiāng)中心小學(xué)自編了《養(yǎng)成教育歌訣》，學(xué)生會(huì)背也會(huì)照著做。馬蹄口、下司口、白沙源等村小的學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上見(jiàn)了小車、客車會(huì)站到路邊行隊(duì)禮，既知禮又安全，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。金洞走出來(lái)的學(xué)子積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、守紀(jì)達(dá)禮，深受全市高級(jí)中學(xué)的青睞。

——教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來(lái)，金洞管理區(qū)把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和素質(zhì)教育，學(xué)校德育、體藝、衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。金洞初中畢業(yè)生會(huì)考成績(jī)參加祁陽(yáng)縣鎮(zhèn)（場(chǎng)）綜合排名已連續(xù)三年穩(wěn)居第二名；金洞林場(chǎng)中學(xué)綜合排名一直居于全市“五十強(qiáng)”之列，2009年全市高考文科狀元王春誠(chéng)同學(xué)就是該校2006年初中優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。2010年全區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)到91.2%，優(yōu)秀率達(dá)到61.3%；學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到98%，體育達(dá)標(biāo)合格率為95%以上。小學(xué)全科合格率連續(xù)多年保持在90%以上。學(xué)生參加縣以上奧賽、科技創(chuàng)新、演講、讀書(shū)征文、“三獨(dú)”比賽等各項(xiàng)活動(dòng)頻頻獲獎(jiǎng)。“十一五”期間，全區(qū)中小學(xué)生有4人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、8人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、42人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。初中生男子、女子籃球代表隊(duì)，均曾在祁陽(yáng)縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)冠軍。

——教改教研碩果累累。教育對(duì)外開(kāi)放步伐加快，全區(qū)教師赴外縣（區(qū)）說(shuō)課和上教學(xué)比武課及參加觀摩活動(dòng)達(dá)286人次。金洞林場(chǎng)中學(xué)與祁陽(yáng)的哈弗實(shí)驗(yàn)中學(xué)、冷水灘的京華中學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行了校際交流。該校已有5項(xiàng)課題研究成 2 果在國(guó)家或省里獲獎(jiǎng)。2010年全區(qū)教師所寫(xiě)論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的有3篇、省級(jí)獎(jiǎng)11篇、市級(jí)獎(jiǎng)25篇。

除此以外，“十一五”期間全區(qū)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，全面實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)能及時(shí)足額按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，校長(zhǎng)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教師補(bǔ)貼得到落實(shí)，極大限度地調(diào)動(dòng)了各類人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)把安全工作擺在重要位置，出臺(tái)了39項(xiàng)安全工作制度、7個(gè)緊急情況應(yīng)急預(yù)案，專人專抓，把校舍設(shè)施、校園暴力、道路交通、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、消防等方面的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，力爭(zhēng)打造平安校園、和諧校園，辦人民滿意的教育。（張福生 浮德明 鄧先華）

第二篇：提升質(zhì)量均衡發(fā)展

強(qiáng)化管理提升質(zhì)量均衡發(fā)展

孝南區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”匯報(bào)材料

實(shí)驗(yàn)中學(xué)緊緊圍繞區(qū)教育局“兩辦一抓兩確保”的工作思路，立足校情，創(chuàng)新管理模式，打造陽(yáng)光生態(tài)課堂，構(gòu)建陽(yáng)光校園，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。省教育廳組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)這次評(píng)估，全校領(lǐng)導(dǎo)，教職工團(tuán)結(jié)一心，在做好本職工作的同時(shí)，積極做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況：

孝南區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2001年8月組建，一校兩區(qū)，總占地面積48畝（其中南區(qū)36畝），是湖北省教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、孝感市規(guī)范化管理學(xué)校、孝南區(qū)示范學(xué)校。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)72個(gè)教學(xué)班、現(xiàn)有學(xué)生3983人，教師245人。學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師1人，高級(jí)教師47人，中級(jí)教師139人，研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷161人，省級(jí)名師1人，區(qū)級(jí)名師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師12人、市級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人共27人、區(qū)級(jí)骨干教師35人。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家AA級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化檔案室1個(gè)，能容納400多人的大型報(bào)告廳1個(gè)，多功能會(huì)議室2個(gè)，科學(xué)探究室1個(gè)，課件制作室3個(gè)，理、化、生實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，現(xiàn)代化音樂(lè)室和美術(shù)室各2個(gè)，72個(gè)班都安裝了“班班通”，建成并開(kāi)通了校園網(wǎng)站。這些基礎(chǔ)設(shè)施為推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育，認(rèn)真落 1

實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固普九成果，深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要措施和作法：

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作過(guò)程中，我校得到了各級(jí)政府，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心，支持，幫助。全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（一）提高教育教學(xué)質(zhì)量促均衡

1.全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校圍繞“為全體學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本，德育為先。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，深化課程改革，樹(shù)立生本教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，方法和手段，提高課堂教學(xué)有效性，全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)全課程，注重學(xué)生心理健康教育。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“大家唱，大家跳”，武術(shù)操，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

2.深化考試招生制度改革。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)，免試入學(xué)制度，妥善解決中小學(xué)生“擇校”問(wèn)題。學(xué)校按照規(guī)定招收學(xué)生，未采取考試或者變相考試選拔學(xué)生，沒(méi)有將各種競(jìng)賽成績(jī)作為招生依據(jù)。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考評(píng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生分配管理辦法。我校連續(xù)多年圓滿完成上級(jí)分配的重點(diǎn)高中招生指標(biāo)，中考綜合評(píng)價(jià)位居全區(qū)第一。

3.深化評(píng)價(jià)制度改革。結(jié)合省教育廳開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體評(píng)價(jià)制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步完善教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。

4.切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在規(guī)范辦學(xué)上，一是面向全體學(xué)生，不分快慢班。二是注重學(xué)生的全面發(fā)展，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，重視陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)，目前已有陽(yáng)光實(shí)踐活動(dòng)小組10余個(gè)。三是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁濫征訂教輔資料，節(jié)假日不補(bǔ)課。四是嚴(yán)禁亂收費(fèi)。五是重視“三率”：鞏固率、合格率、優(yōu)秀率。六是確保教師均衡搭配。七是確保轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生應(yīng)招盡招，確保轄區(qū)的農(nóng)民工子女享受轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的同等待遇。這充分保障了學(xué)生受教育的公平性。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促均衡

1.積極推進(jìn)校內(nèi)教師合理配置。完善教師的補(bǔ)充，交流和培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，使各年級(jí)、各班級(jí)教師資源配置大體均衡。

2.落實(shí)和改善教師的待遇。義務(wù)教育階段教師按照國(guó)家和省政策規(guī)定，應(yīng)該享受的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)，住房公積等待遇已基本落到實(shí)處。學(xué)校積極推進(jìn)績(jī)效工資考評(píng)和發(fā)放制度，并按標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給教師。

3.落實(shí)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作。實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極落實(shí)區(qū)教育局8+10結(jié)對(duì)互助工作任務(wù)，連續(xù)四年派遣了四批骨干教師到我區(qū)臥龍中學(xué)、毛陳中學(xué)援教，探索建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校教師交流，資源共享機(jī)制。通過(guò)對(duì)口支援等方式實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間教師交流，實(shí)現(xiàn)教師統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考評(píng)機(jī)制，有利于全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（三）落實(shí)義務(wù)教育關(guān)愛(ài)促均衡

1.保障農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育。按國(guó)家政策及局要求招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，保障流動(dòng)人口子女平等享有義務(wù)教育的權(quán)利。

2.關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。對(duì)在校的留守兒童，學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度，結(jié)合現(xiàn)在開(kāi)展的“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，讓留守兒童能得到更多的關(guān)愛(ài)。

3.保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。學(xué)校建立了殘疾兒童確認(rèn)，登記和組織入學(xué)制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。

（四）加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)促均衡。

1.全面落實(shí)義務(wù)教育投入政策。依據(jù)區(qū)政府義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，依法落實(shí)了教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)和新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。

2.落實(shí)了區(qū)域內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目和資金的統(tǒng)籌。近年來(lái)，在上級(jí)部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校先后投入100余萬(wàn)元對(duì)校舍進(jìn)行了改造，維修。統(tǒng)籌實(shí)施了校舍安全工程、班班通工程等各項(xiàng)工作任務(wù)。

3.加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。學(xué)校加強(qiáng)了我校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的開(kāi)支管理，加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督，建立了教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及其執(zhí)行情況的公示制度，使我校經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支能最大限度的發(fā)揮作用。

三、高度重視，明確職責(zé)，積極做好迎評(píng)工作

我校緊緊圍繞 “走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升辦學(xué)質(zhì)量” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。

（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，學(xué)校召開(kāi)了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺(jué)參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

（二）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了以張?jiān)偃盒ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)、盧賢華、唐進(jìn)軍、劉平安、劉傳寶、高碧濤為副組長(zhǎng)的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《孝南區(qū)關(guān)于開(kāi)展2011-2012學(xué)下學(xué)期教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)的工作方案》的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。

（三）完善資料，分類整檔。在認(rèn)真解讀《縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況考核評(píng)分細(xì)則》5項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，12項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組，分項(xiàng)目進(jìn)行資料收集整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，文件分級(jí)分類分盒整理歸

檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，裝幀精美。使我校在義務(wù)教育教育均衡發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了檔案資料的科學(xué)性和延續(xù)性。

（四）促進(jìn)管理，確保實(shí)效。實(shí)驗(yàn)中學(xué)借這次督導(dǎo)評(píng)估和省教育廳開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”的東風(fēng)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)學(xué)校中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃，以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理邁上新水平，把我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展推上新臺(tái)階，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展取得實(shí)效。

總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育，是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。我們將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好地運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動(dòng)我區(qū)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

第三篇：堅(jiān)持均衡發(fā)展 提升育人水平

堅(jiān)持均衡發(fā)展

提升育人水平

——寧化縣東風(fēng)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，教育事業(yè)均衡發(fā)展。根據(jù)省政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（閩政〔2011〕26號(hào)）精神，以及省政府辦公廳下發(fā)的《福建省縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《福建省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（閩政辦〔2011〕124號(hào)）確定的評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵，認(rèn)真開(kāi)展工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校是一所主要接收進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀的小學(xué)，地處翠江鎮(zhèn)西大路與上進(jìn)路的交叉處。學(xué)校所在的周邊小區(qū)為進(jìn)城務(wù)工人員的主要租住地。現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1164人。教職工60人，其中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱49人，本科學(xué)歷24人，專科學(xué)歷27人，專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)85%。

校園占地面積6434平方米，校舍面積4624平方米。學(xué)校設(shè)施設(shè)備相對(duì)完善，圖書(shū)、自然儀器、體育器材、音樂(lè)、美術(shù)設(shè)備按省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)配備，功能室按照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。2011年通過(guò)了市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，是省“人教數(shù)字校園”實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)學(xué)校。

二、主要工作

（一）、促進(jìn)公平，協(xié)調(diào)發(fā)展

我校作為城區(qū)接納進(jìn)城務(wù)工人員女子的主要學(xué)校，我們一貫嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，按照“就近入學(xué)”的原則，積極接納進(jìn)城務(wù)工人員子女免試入學(xué)，本學(xué)年共接納進(jìn)城務(wù)工人員子女827人。關(guān)心困難家庭人員子女，落實(shí)有關(guān)幫扶政策，建立《東風(fēng)小學(xué)扶助貧困生制度》，開(kāi)展“扶貧助學(xué)，大手牽小手”等系列活動(dòng)，每位教師與一位貧困學(xué)生結(jié)對(duì)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，做到絕不讓一位學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)。積極探索農(nóng)村留守兒童教育與管理辦法。我校留守兒童較多，學(xué)校制定留守兒童管理的各項(xiàng)制度，建立留守兒童臺(tái)帳，定期召開(kāi)留守兒童座談會(huì)。建立教師與家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度，讓留守兒童進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。

我校緊扣“教育事業(yè)發(fā)展”指標(biāo)，做到義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。做好6—11周歲學(xué)齡人口的入學(xué)工作，每年6月對(duì)本片區(qū)6周歲適齡兒童發(fā)放《入學(xué)通知書(shū)》，加強(qiáng)對(duì)異地就讀兒童的調(diào)查摸底取證工作。本小溪片區(qū)

6—11周歲學(xué)齡人口，全部入學(xué)，入學(xué)率100%。建立控輟保學(xué)制度，學(xué)年初學(xué)校與處室、班主任簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》，下達(dá)100%的學(xué)額鞏固目標(biāo)，本學(xué)年內(nèi)學(xué)額鞏固率100%。認(rèn)真做好三類殘疾人口的篩查鑒定工作，本片區(qū)三類殘疾學(xué)生人全部入學(xué)，入學(xué)率100%，建立三殘少兒隨班就讀機(jī)制，從適應(yīng)行為進(jìn)步，心理行為缺陷補(bǔ)償和矯正，文化知識(shí)提高3方面進(jìn)行個(gè)性化教育和輔導(dǎo)。

（二）、加大設(shè)施投入，優(yōu)化校園環(huán)境

學(xué)校校舍建筑質(zhì)量符合建筑標(biāo)準(zhǔn)，抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和防火設(shè)計(jì)規(guī)范，全面拆除D級(jí)危房。2010年6月納入校安工程項(xiàng)目，占地340平方米，建筑面積1579平方米的教學(xué)樓于2011年8月竣工投入使用，使我校能夠順利的通過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。

近三年，學(xué)校投入資金 115 萬(wàn)余元，用于校內(nèi)操場(chǎng)的平整硬化、圍墻的改建、購(gòu)置電腦、儀器櫥、體育器材、數(shù)學(xué)教具、校園監(jiān)控設(shè)備、21間電子白板室、幼兒園設(shè)備（玩具、課桌椅、大型玩具），教師辦公設(shè)施改善（如電腦、復(fù)印機(jī)等），校園廣播系統(tǒng)、課桌椅更新。

今年，為強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范技能，學(xué)校投入 3.5萬(wàn)元，在校門口圍墻上建起了50多米的德育、安全文化長(zhǎng)廊，從防溺水、交通、食品安全、防意外傷害、防災(zāi)減災(zāi)、消防安全等專題教育，圖文并茂，淺顯易懂，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，防災(zāi)避災(zāi)的能力，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。

學(xué)校功能教室、儀器設(shè)備、圖書(shū)、器材有嚴(yán)格的管理和使用制度，建立財(cái)務(wù)臺(tái)帳，按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，有計(jì)劃向?qū)W生開(kāi)放，保證使用率，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。

（三）、夯實(shí)校本培訓(xùn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)

近年來(lái)，我校緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的工作目標(biāo)，深入開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，提高教師整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。

創(chuàng)建一流的班子、帶出一流的隊(duì)伍、展示一流的素質(zhì)、培養(yǎng)一流的作風(fēng)，是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作目標(biāo)。以真誠(chéng)的感情凝聚人、以率先的行動(dòng)感召人、以宏偉的規(guī)劃激勵(lì)人、以改革的大勢(shì)督促人、以嚴(yán)明的紀(jì)律約束人；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，深入教學(xué)與管理一線，聽(tīng)課評(píng)課，參加教研活動(dòng)，帶頭值班，做到早來(lái)晚走，團(tuán)結(jié)協(xié)作。現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，校級(jí)班子5人，均為小學(xué)高級(jí)教師（校長(zhǎng)為中學(xué)高級(jí)），中層領(lǐng)導(dǎo)6人，均屬教育教學(xué)骨干。

學(xué)校始終認(rèn)為，抓師德、促師能、謀發(fā)展，就必須以培訓(xùn)全體教師為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，以訓(xùn)練素質(zhì)教育能力和執(zhí)教水平為主要內(nèi)容。沒(méi)有教師的可持續(xù)發(fā)展就沒(méi)有學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，更沒(méi)有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。如何造就一支高素質(zhì)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源泉和走向成功的根本所在。以班主任為核心，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格選拔，使學(xué)校班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，整體優(yōu)化，以老帶新，加強(qiáng)培訓(xùn)；總結(jié)表彰，樹(shù)立典型。2013年劉招金老師被評(píng)為縣“十佳班主任”，2014年在福建省“身邊的好教師”征文賽中，陳雪花班主任的先進(jìn)事跡文章獲得二等獎(jiǎng)。

多年來(lái)，我校為打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提出了“關(guān)鍵在中年，希望在青年，經(jīng)驗(yàn)在老年”的發(fā)展體系，極大限度地給予教師“三大滿足”：滿足老教師尊重的需要，滿足中年教師發(fā)展的需要，滿足青年教師成長(zhǎng)的需要。加強(qiáng)“四項(xiàng)培訓(xùn)”：即師德培訓(xùn)，教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)，教育教研能力培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。練好“五種技能”：即一筆好字，一副好口才，一手好文章，一種好作風(fēng)，一手好技能。完成“八項(xiàng)任務(wù)”：即撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，立一項(xiàng)研究課題，設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案，上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，制作一個(gè)高水平的教學(xué)課件，接受一次業(yè)務(wù)水平測(cè)試，精讀一本教育教學(xué)專著，有一個(gè)專門的學(xué)習(xí)筆記。

尤其是在青年教師發(fā)展方面，學(xué)校站在發(fā)展的戰(zhàn)略高度，確定了培養(yǎng)思路：出點(diǎn)子、指路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、要果子，通過(guò)“拜師會(huì)”、簽訂合同、明確責(zé)任。學(xué)校制定教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

目前，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)發(fā)展，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的青年教師，陳珍玲老師為國(guó)家級(jí)骨干教師；陳雪花老師為省級(jí)骨干教師，縣“十佳教師”；廖翠榕老師2014年被評(píng)為三明市優(yōu)秀教師；許川、廖能秀、謝立秀三位老師為寧化縣首批名師；張愛(ài)金老師在三明市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)精英賽中獲二等獎(jiǎng)；李元英老師在三明市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng)；

（四）、推進(jìn)課程改革，提高教育質(zhì)量

制度是創(chuàng)新的保證，改革是發(fā)展的動(dòng)力。我校本著“為每一位學(xué)生的終生幸福奠基” 的育人理念，面向全體受教育者、關(guān)注學(xué)生的終生、追求人生的幸福。2013年，我校深入開(kāi)展了“適合教育”課題研究，探尋適合孩子的教育途徑，讓教育教學(xué)更好地閃現(xiàn)人性的光輝，讓每一名學(xué)生完善人格、學(xué)會(huì)做人、鑄就幸福的人生。

一是開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，推進(jìn)校園大閱讀。即：學(xué)生每一天的課

外閱讀時(shí)間確保半小時(shí)以上；教師每周為學(xué)生上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；建設(shè)好每一個(gè)班級(jí)的圖書(shū)角，讓每一個(gè)孩子都能讀到考級(jí)書(shū)目；每個(gè)學(xué)期每一個(gè)學(xué)生都必須過(guò)5本的考級(jí)書(shū)目；學(xué)校每年舉辦一次“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”讀書(shū)節(jié)及“親子閱讀” 活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”，陶冶學(xué)生的情操。二是以節(jié)日為契機(jī)，廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)。如元宵節(jié)孝敬父母、清明節(jié)緬懷先烈、端午節(jié)報(bào)效祖國(guó)、中秋節(jié)友愛(ài)同學(xué)等等；還有三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)，六月份“我的節(jié)日感恩祖國(guó)”歌詠賽，九月份尊敬老師，十月份愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)等活動(dòng)；三是營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)文化教育環(huán)境，走進(jìn)學(xué)校，懸掛于墻面走廊和教室的民族文化，啟迪著學(xué)子的心靈。

開(kāi)展適合教育研究以來(lái)，學(xué)校改變辦學(xué)思路，打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，把課堂真正還給學(xué)生，教師通過(guò)課堂預(yù)習(xí)、課堂展示、教師點(diǎn)撥、及時(shí)鞏固、指導(dǎo)學(xué)生溫故知新、復(fù)習(xí)檢測(cè)—激情導(dǎo)入，明確目標(biāo)—小組合作、交流展示—教師點(diǎn)撥，拓展訓(xùn)練—鞏固檢測(cè)、布置作業(yè)。通過(guò)高效課堂改革，圍繞“解放學(xué)生、相信學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”這一高效課堂的靈魂，解放學(xué)生的頭腦，變“一言堂”為群言堂，營(yíng)造出人人參與，多向交流的生本課堂，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目的。

我校現(xiàn)有“學(xué).導(dǎo).用”課改實(shí)驗(yàn)班9個(gè)，課改實(shí)驗(yàn)班的主要特點(diǎn)是：從導(dǎo)學(xué)案開(kāi)始，圍繞預(yù)習(xí)、合作、探究、展示、點(diǎn)評(píng)、提升等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把死的知識(shí)上升為活的能力，融入情感、態(tài)度、價(jià)值觀。為扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，一年來(lái)，我校有20多位教師參加了校外縣內(nèi)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，有40多位教師走出縣外學(xué)習(xí)，有直接和專家對(duì)話、交流與切磋的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高理論層次。研究過(guò)程中，注重對(duì)教科研成果的積累、整理、運(yùn)用，發(fā)揮教科研工作對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，學(xué)校教師有6篇論文在CN刊物上發(fā)表。課改也讓學(xué)校喜獲豐收，今年在縣質(zhì)量抽檢的5門學(xué)科中，我校三年級(jí)語(yǔ)文獲得全縣第一名，六年級(jí)英語(yǔ)獲得全縣第三名，其它三門學(xué)科也均取得優(yōu)秀的成績(jī)。學(xué)生在參加省市縣手抄報(bào)、征文、繪畫(huà)、習(xí)作、歌手賽中，有32人獲獎(jiǎng)，其中巫雪萍同學(xué)參加三明市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文賽獲得一等獎(jiǎng)，廖源同學(xué)參加三明市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)。

（五）、彰顯辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位

2005年以來(lái)，學(xué)校發(fā)揮多年來(lái)作為縣乒乓球后備人才培養(yǎng)基地的優(yōu)勢(shì)，把“乒乓球教學(xué)”作為特色項(xiàng)目長(zhǎng)抓不懈。一手抓普及，實(shí)現(xiàn)人人愛(ài)打乒乓球，人人會(huì)打乒乓球的目標(biāo)；一手抓提高，組建校乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練優(yōu)秀乒乓球后備人才。學(xué)校還致力于把“乒乓球教學(xué)”從活動(dòng)層面向文化層面升華，通過(guò)乒乓球歌、乒乓球操、乒乓球賽、乒乓文化長(zhǎng)廊建設(shè)等，把“拼搏、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的國(guó)球精神融入校園文化，創(chuàng)出特色、樹(shù)立品牌。取得了優(yōu)異的成績(jī)，2013年，我校乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加寧化縣城區(qū)中小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽榮獲小學(xué)甲組、乙組團(tuán)體總分第一名的驕人成績(jī)，代表寧化縣參加三明市乒乓球錦標(biāo)賽取得小學(xué)男子、女子甲、乙組團(tuán)體第五名的優(yōu)秀成績(jī)。

三、存在主要問(wèn)題及努力方向

1.受校園面積限制，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地不足。生均校園面積5.91平方米，與生均18平方米的要求相差甚遠(yuǎn)。

2.招生壓力大。就目前學(xué)校的校舍和師資，無(wú)法解決大量進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)的需要。

當(dāng)下學(xué)校工作將以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)內(nèi)容，以精細(xì)化管理為重要保證，以“適合教育”課題研究、大閱讀為抓手，增強(qiáng)管理的科學(xué)性和有效性，進(jìn)一步落實(shí)“圍繞學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)教師的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，把東風(fēng)小學(xué)辦得更有特色、更有質(zhì)量、更有內(nèi)涵。

寧化縣東風(fēng)小學(xué) 2015年5月

第四篇：堅(jiān)持合規(guī)管理 提升發(fā)展質(zhì)量

堅(jiān)持合規(guī)管理

提升發(fā)展質(zhì)量

╳╳銀行╳╳╳市支行

20╳╳年，我們╳╳╳市支行作為全省崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理試點(diǎn)行，在省行和市分行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“合規(guī)管理年”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主線，以實(shí)施“兩輪”驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略為契機(jī)，圍繞中心，常規(guī)工作抓落實(shí)，重點(diǎn)工作抓突破，難點(diǎn)工作抓攻堅(jiān)，全行上下齊唱合規(guī)管理之歌，實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”目標(biāo)，業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。年末各項(xiàng)貸款余額╳╳╳億元，比年初增加╳╳╳億元；日均存款余額╳╳╳億元，日均增量╳╳╳萬(wàn)元，人均存款突破千萬(wàn)元大關(guān)，人均余額和人均增量雙雙進(jìn)入全省前╳名。年末實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)╳╳╳萬(wàn)元，同比增加╳╳╳萬(wàn)元，超利潤(rùn)計(jì)劃╳╳╳萬(wàn)元，完成任務(wù)的╳╳╳%，人均利潤(rùn)╳╳╳萬(wàn)元，創(chuàng)歷史最高。

一、無(wú)縫覆蓋抓防控，合規(guī)管理強(qiáng)基礎(chǔ)

合規(guī)管理是促進(jìn)銀行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的前提。我行把崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理作為開(kāi)展“合規(guī)管理年”活動(dòng)的有效載體，抓合規(guī)、控風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)基礎(chǔ)、促發(fā)展，筑牢合規(guī)管理基礎(chǔ)。

（一）搞好廉政“體檢”，構(gòu)筑崗位廉政建設(shè)“防火墻”。按照省行《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管理實(shí)施意見(jiàn)》和《二級(jí)分行崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作操作規(guī)程》要求，我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為總抓手，以健全完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，以規(guī)范和制約崗位履職為核心，立足超前預(yù)防、務(wù)求實(shí)效，做到“五個(gè)結(jié)合”：即崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育與“合規(guī)管理年”教育有機(jī)結(jié)合，建立崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制與完善經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制有機(jī)結(jié)合，崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范監(jiān)督檢查與日常行為管理有機(jī)結(jié)合，廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理與風(fēng)險(xiǎn)排查有機(jī)結(jié)合，崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)考核獎(jiǎng)懲與績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合。支行每個(gè)部室設(shè)立廉政賬臺(tái)，懸掛廉政風(fēng)險(xiǎn)防范提示、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)警示牌，并采取干部員工定期自查、內(nèi)外部民主測(cè)評(píng)、測(cè)算“廉潔指數(shù)”等監(jiān)控監(jiān)督措施，將崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制滲透到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。通過(guò)“自身找、領(lǐng)導(dǎo)提、部門幫、群眾議、會(huì)議審、集體定”等方式，從全行╳╳╳個(gè)主崗位、╳╳╳個(gè)子崗位中梳理出領(lǐng)導(dǎo)干部、各部室及員工基本風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、崗位潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)╳╳╳個(gè)，制定自我防控措施╳╳╳條。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的確立和自我防控措施的制定，如同為每位員工進(jìn)行了一次全面的“廉政體檢”，并有針對(duì)性地開(kāi)出 “處方藥”，注射 “預(yù)防針”，增加自身“抗體”，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移，變事后查處為事前防控，提高了干部員工崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范的“免疫力”和制度執(zhí)行力。

（二）完善運(yùn)行機(jī)制，把崗位廉政管理融入業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。在搞好崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理的同時(shí)，我們從細(xì)化量化責(zé)任抓起，建機(jī)制、強(qiáng)獎(jiǎng)懲、抓落實(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)管理融入業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。一是將風(fēng)險(xiǎn)管理納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核。為確保業(yè)務(wù)操作過(guò)程的連續(xù)性，我們根據(jù)業(yè)務(wù)量大、人員相對(duì)較少的現(xiàn)狀，對(duì)各部室、崗位、人員的職責(zé)進(jìn)行再梳理，進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)流程，所有崗位全部實(shí)施AB崗制度，一人多崗、崗位互補(bǔ)，做到相互補(bǔ)充、相互監(jiān)督，既有效防止了崗位權(quán)力應(yīng)用上的“自留地”問(wèn)題，又保證了執(zhí)行過(guò)程“不短路”。二是通過(guò)員工個(gè)人簽訂《崗位承諾書(shū)》、《廉潔從業(yè)責(zé)任書(shū)》、《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，與所轄22家貸款客戶簽訂了《銀企廉政共建協(xié)議書(shū)》，每個(gè)客戶聘請(qǐng)1—2名社會(huì)監(jiān)督員。支行每個(gè)月到企業(yè)進(jìn)行回訪，并將崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)管理情況在行務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)，在月度分析例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，促使員工主動(dòng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，重點(diǎn)對(duì)貸款發(fā)放、支付結(jié)算、零星采購(gòu)和財(cái)務(wù)開(kāi)支等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督，并通過(guò)落實(shí)崗位輪換、強(qiáng)制休假、完善辦事公開(kāi)機(jī)制等措施規(guī)避各類風(fēng)險(xiǎn)，真正將風(fēng)險(xiǎn)管理滲透到業(yè)務(wù)管理操作的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)崗位。三是狠抓合規(guī)文化建設(shè)。結(jié)合實(shí)際，突出地域特色，把推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)作為╳╳企業(yè)文化的重要組成部分常抓不懈，通過(guò)文化的影響力，潛移默化地引導(dǎo)干部員工自覺(jué)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控措施，用實(shí)際行動(dòng)踐行“忠誠(chéng)事業(yè)、埋頭苦干、嚴(yán)細(xì)管理”的管理文化，確保了“合規(guī)管理年”活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。

二、齊頭并進(jìn)抓業(yè)務(wù)，合規(guī)經(jīng)營(yíng)促發(fā)展

通過(guò)開(kāi)展“合規(guī)管理年”活動(dòng)，強(qiáng)化崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)管理，不僅為我行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的車輪上安裝了“防滑鏈”，使我們?cè)诎l(fā)展的道路上走得更加穩(wěn)健，也為我們營(yíng)造了更加良好的外部金融環(huán)境。

（一）新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)新突破。近年來(lái)，╳╳╳經(jīng)濟(jì)總量膨脹較快，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。我們緊緊抓住新農(nóng)村建設(shè)“三化同步”和建設(shè)“幸福╳╳╳”的機(jī)遇，把抓好新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目貸款作為營(yíng)銷的重點(diǎn)目標(biāo)，在市分行的幫助支持下，大力開(kāi)展高端營(yíng)銷，在搞好先期投放的╳╳╳萬(wàn)元農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施中長(zhǎng)期項(xiàng)目貸款、╳╳╳萬(wàn)元農(nóng)村流通體系中長(zhǎng)期項(xiàng)目貸款管理的同時(shí)，積極向地方政府匯報(bào)政策，與上級(jí)行溝通，通過(guò)╳╳╳平臺(tái)，成功營(yíng)銷了╳╳╳有限公司╳╳╳億元╳╳╳中長(zhǎng)期貸款項(xiàng)目，目前到位╳╳╳億元。該項(xiàng)目是政府主導(dǎo)的╳╳╳改造工程。項(xiàng)目建成后，不僅能很好地改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，還能極大地促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。同時(shí)，積極支持龍頭企業(yè)技術(shù)改造，重點(diǎn)營(yíng)銷了╳╳╳生物科技╳╳╳萬(wàn)元“╳╳╳”中長(zhǎng)期貸款，該公司通過(guò)╳╳╳這一終端產(chǎn)品，不僅可以大大提高我國(guó)╳╳╳的技術(shù)水平，還可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)睾椭苓吙h市╳╳╳產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，吸納當(dāng)?shù)卮笈笾袑．厴I(yè)生就業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益十分明顯。年末，我行各項(xiàng)貸款余額╳╳╳億元，其中，中長(zhǎng)期貸款達(dá)╳╳╳億元，占比達(dá)到30%，比年初提高╳╳╳個(gè)百分點(diǎn)。╳╳╳╳年，我行累計(jì)發(fā)放各類貸款╳╳╳億元，有力地支持了企業(yè)健康運(yùn)營(yíng)和地方經(jīng)濟(jì)率先跨越發(fā)展，樹(shù)立了╳╳良好形象，贏得了各方的高度評(píng)價(jià)，創(chuàng)造了寬松的業(yè)務(wù)發(fā)展環(huán)境。

（二）攻克難點(diǎn)抓存款，負(fù)債增盈促穩(wěn)健發(fā)展。新年伊始，我行結(jié)合╳╳╳客戶資源實(shí)際，要求全員牢固樹(shù)立“負(fù)債增盈”的經(jīng)營(yíng)理念，抓住一個(gè)“早”字，突出一個(gè)“實(shí)”字，采取積極措施，全力以赴營(yíng)銷存款。一是抓住新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)“熱點(diǎn)”，大力開(kāi)展高端營(yíng)銷。每年年初，都及早將上級(jí)行的會(huì)議精神和相關(guān)政策要求向地方黨、政、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出我們的建議和工作思路，并懇請(qǐng)政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門支持和幫助╳╳的工作。1月份，通過(guò)市長(zhǎng)介紹，支行行長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)人員先后4次到╳╳╳市投資最大的╳╳╳有限集團(tuán)公司開(kāi)展?fàn)I銷，最終該公司同意在我行開(kāi)立存款賬戶，并一次性存入2億元。3月份我們又成功營(yíng)銷財(cái)政性存款╳╳╳萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了首季開(kāi)門紅。二是搞好服務(wù)，提高貸款企業(yè)貨款回籠比例。我們根據(jù)貸款企業(yè)近幾年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、貨款回籠等情況，逐企業(yè)簽訂《企業(yè)貨款回籠協(xié)議書(shū)》，嚴(yán)格按照“三個(gè)辦法”“一個(gè)指引”監(jiān)督貸款支付。同時(shí)，加強(qiáng)與客戶的溝通交流，合理設(shè)計(jì)客戶用信方案，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)客戶的融資支持力度，并通過(guò)優(yōu)質(zhì)的前臺(tái)服務(wù)、上門服務(wù)等，贏得了客戶的理解和信任，去年企業(yè)銷售貨款回籠歸行率同比提高╳個(gè)百分點(diǎn)。三是全行動(dòng)員，全力以赴抓存款。根據(jù)每個(gè)員工的公眾存款客戶資源狀況，發(fā)揮“人熟、地熟、情況熟”的優(yōu)勢(shì), 通過(guò)“親情”、“友情”吸收縣域公眾存款，努力使一切潛在的資源成為現(xiàn)實(shí)的增長(zhǎng)點(diǎn)。年末，我行共設(shè)立存貸款賬戶╳╳╳余家，其中開(kāi)立公眾存款賬戶單位達(dá)到╳╳╳家，占╳╳╳%。年內(nèi)營(yíng)銷存款╳╳╳億元。四是開(kāi)展突擊活動(dòng)和專題分析。先后開(kāi)展了一月份、六月份“存款突擊月”和一季度“存款營(yíng)銷突擊季”活動(dòng)，確保了存款余額持續(xù)增長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)周調(diào)度月例會(huì)制度，專題分析研究存款工作。在客戶資源有限、存款競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的大環(huán)境下，我行實(shí)現(xiàn)全年日均存款余額╳╳╳億元，人均存款突破╳╳╳萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了負(fù)債業(yè)務(wù)的大發(fā)展。

（三）抓好中間業(yè)務(wù)，收入來(lái)源渠道進(jìn)一步拓寬。一是確立營(yíng)銷目標(biāo)。通過(guò)分析當(dāng)?shù)乜蛻糍Y源狀況，實(shí)行高端對(duì)接、主動(dòng)出擊，在穩(wěn)定國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，努力拓寬中間業(yè)務(wù)品種，增加中間業(yè)務(wù)收入。二是積極開(kāi)辦咨詢顧問(wèn)業(yè)務(wù)。把業(yè)務(wù)合規(guī)性放在第一位，嚴(yán)格規(guī)范業(yè)務(wù)操作程序，為轄內(nèi)╳╳╳個(gè)貸款企業(yè)客戶提供個(gè)性化的咨詢業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)收入╳╳╳萬(wàn)元。三是銀保聯(lián)動(dòng)，上門營(yíng)銷，積極開(kāi)辦“╳╳安心綜合保障”系列保險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)。自10月中旬開(kāi)始，我行按照規(guī)范化要求，從抓實(shí)業(yè)務(wù)宣傳、產(chǎn)品營(yíng)銷、人員培訓(xùn)、規(guī)范流程、單證管理各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面的工作做起，有針對(duì)性地推介保險(xiǎn)產(chǎn)品，共吸引╳╳家企業(yè)客戶為╳╳╳名員工簽訂人壽保險(xiǎn)保單╳╳╳筆，收交保費(fèi)╳╳╳萬(wàn)元，保險(xiǎn)代理營(yíng)銷推介業(yè)務(wù)開(kāi)局良好，在提高客戶服務(wù)水平的同時(shí)，提高了╳╳的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。20╳╳年實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入╳╳╳萬(wàn)元，超額完成市分行下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。

三、凝心聚力謀發(fā)展，以人為本促和諧

一個(gè)集體就是一個(gè)大家庭，只有關(guān)愛(ài)家庭中的每個(gè)成員，員工才會(huì)珍愛(ài)這個(gè)大家庭，煥發(fā)出激情與活力。工作中，我們始終堅(jiān)持“嚴(yán)肅不乏活潑，原則蘊(yùn)含民主”的管理模式，在充分發(fā)揮每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用的同時(shí)，注重與員工真誠(chéng)交流。經(jīng)常與員工開(kāi)展面對(duì)面談心活動(dòng)，全面掌握員工的思想狀況，傾聽(tīng)意見(jiàn)、溝通思想。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，倡導(dǎo)全員開(kāi)展“行興我榮，行衰我恥，我為╳╳做什么”的大討論，讓每位員工暢所欲言，交流心得。牢固樹(shù)立群眾觀念，真心實(shí)意為大家辦事。根據(jù)職工大會(huì)征集到的意見(jiàn)建議和員工關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，在力所能及的前提下努力解決。近年來(lái)，先后投資╳╳多萬(wàn)元，對(duì)單位職工食堂、家屬樓電路、集中供暖、庭院綠化美化等進(jìn)行改建修繕，每年給員工進(jìn)行一次健康查體，職工過(guò)生日、子女升學(xué)、就業(yè)，支部成員親自到門祝賀，家庭成員生病上門慰問(wèn)，遇有重大事情，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)參與，組織人員幫扶，誠(chéng)心誠(chéng)意地為大家辦實(shí)事，盡心竭力地解難題。每逢重大節(jié)日，對(duì)困難職工、離退休老同志進(jìn)行走訪慰問(wèn)，并積極組織員工參與地方慈善活動(dòng)，展示╳╳員工的良好精神風(fēng)貌。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，凝聚了全行員工的心氣，激發(fā)了全行員工的工作熱情，全行上下圍繞全行工作部署，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，勵(lì)精圖治抓營(yíng)銷，齊心協(xié)力防風(fēng)險(xiǎn)，精細(xì)管理謀發(fā)展，呈現(xiàn)出風(fēng)正、心齊、氣順、勁足、績(jī)優(yōu)的和諧局面。

過(guò)去一年，我們雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)行要求還有很大差距。新的一年，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟行好的經(jīng)驗(yàn)和做法，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，銳意進(jìn)取，為全行改革和發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

第五篇：家庭生活質(zhì)量穩(wěn)步提升規(guī)劃

隨著現(xiàn)在人們生活壓力以及工作壓力的增加，家庭生活質(zhì)量或多或少受到了一定的影響，人們很多的時(shí)候想通過(guò)制定家庭投資理財(cái)規(guī)劃來(lái)對(duì)家庭理財(cái)目標(biāo)進(jìn)行完成，以保證家庭生活質(zhì)量，家庭應(yīng)該通過(guò)合理的規(guī)劃來(lái)對(duì)于家庭的成長(zhǎng)以及未來(lái)的生活質(zhì)量進(jìn)行規(guī)劃。

錢先生的家庭收入比較穩(wěn)定，家庭月收入8000左右，現(xiàn)有一套投資房，月供與租金正好持平。錢先生的家庭每月支出3000元，家庭有較高的結(jié)余，錢先生雖然現(xiàn)在生活比較穩(wěn)定，但是為了更好的提高家庭生活質(zhì)量，同時(shí)有效的減輕未來(lái)的家庭生活壓力，錢先生想通過(guò)制定家庭投資理財(cái)規(guī)劃來(lái)為家庭的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，通過(guò)合理的投資，獲得投資收益改善家庭生活質(zhì)量。

錢先生的家庭現(xiàn)階段的生活壓力較小，但是隨著孩子的成長(zhǎng)，教育金的增加，會(huì)對(duì)家庭造成較大的壓力。對(duì)于生活質(zhì)量有較大的影響。錢先生的家庭雖然處于成長(zhǎng)期，家庭壓力會(huì)隨著家庭的成長(zhǎng)而增加。但是顯然錢先生的家庭也屬于事業(yè)的成長(zhǎng)期，壓力不會(huì)猛然加大。同時(shí)通過(guò)合理的投資理財(cái)減輕家庭壓力，改善家庭生活質(zhì)量。

合理的家庭投資理財(cái)管理不僅可以使家庭現(xiàn)金類資產(chǎn)能滿足需要，還能能獲得收益，同時(shí)不會(huì)造成大量資金的閑置，有利于抵御通貨膨脹。

合理的家庭投資應(yīng)建議在完善的家庭保障之上，雖然錢先生夫婦有基本的醫(yī)療和社保，但是為了家庭得到更好的保障，顯然是不夠的，為了更好的保證家庭的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，錢先生夫妻二人可以考慮配置定期壽險(xiǎn)附加意外險(xiǎn)，以及一些重大疾病保險(xiǎn)，增加家庭安全保障。

家庭為了能夠更好的應(yīng)對(duì)一些緊急情況，應(yīng)該儲(chǔ)備一定的家庭應(yīng)急金，錢先生可以考慮通過(guò)投資貨幣型的基金持有，雖然收益不高，但是長(zhǎng)期持有收益還是很穩(wěn)定的，而且收益比銀行要高。另外，貨幣基金可以作為家庭遇到緊急狀況的緊急備用金使用，具有良好的流動(dòng)性。由于現(xiàn)在市場(chǎng)不太穩(wěn)定，不建議投資股票市場(chǎng)，可以考慮投資持續(xù)性收益較好。較為穩(wěn)定的產(chǎn)品，可以通過(guò)基金產(chǎn)品組合的方式進(jìn)行投資。

而對(duì)于孩子的教育金，一般采用基金定投的方式進(jìn)行投資，通過(guò)長(zhǎng)期的投資，不僅可以有效的規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)還能夠保證家庭資金的保值增值，積累家庭財(cái)富。