第一篇：腳踏實(shí)地、加強(qiáng)責(zé)任 穩(wěn)步提升技術(shù)、質(zhì)量管理水平

腳踏實(shí)地

加強(qiáng)責(zé)任

穩(wěn)步提升技術(shù)、質(zhì)量管理水平

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

新春伊始，2012年在大家的共同努力下項(xiàng)目部順利完成了工程任務(wù)，項(xiàng)目此次召集大家開會主要目的是加強(qiáng)項(xiàng)目制度化，使項(xiàng)目發(fā)展的更好，希望大家理清思路、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、武裝頭腦、再鼓干勁，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)鼓勁、調(diào)整狀態(tài)的收心會，也是一個(gè)明確目標(biāo)、強(qiáng)力啟動各項(xiàng)工作的動員會。全項(xiàng)目職工及施工隊(duì)伍要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，收回以往懶惰的心思，立即進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真安排落實(shí)今年的各項(xiàng)工作，確保開好局、起好步，完成好剩余工程任務(wù)，承攬好新工程任務(wù)，為項(xiàng)目今年打一個(gè)漂亮的翻身仗。

首先先說一下項(xiàng)目的工程情況，目前項(xiàng)目部剩余任務(wù)有內(nèi)蒙109大東升級改造工程海子塔大橋、S103跨線橋、拱涵附屬工程和新承攬的8、9標(biāo)2座互通橋，大同西黃線東韓嶺危橋改造工程，合計(jì)總價(jià)約為1800萬元，工期均為6月底完成。在去年技術(shù)管理工作中，東韓嶺危橋改造工程、頂進(jìn)涵順利完成危橋拆除、梁體架設(shè)及頂進(jìn)涵的施工方案審批工作，工程任務(wù)順利完成，109大東改建工程完成了拱涵的主體施工、海子塔大橋架梁技術(shù)工作，同源剩余設(shè)計(jì)變更審批工作。下面，我就做好2013年技術(shù)和質(zhì)量管理工作，主要講以下要求及建議。

一、精益求精

提高技術(shù)管理水平

在過去的一年中技術(shù)管理工作，各工點(diǎn)完成的都一般，雖然通過大家共同努力取得一定的成績，但在技術(shù)管理仍存在諸多不足和差距。主要體現(xiàn)在：施工圖紙審核不到位、無側(cè)重點(diǎn)、記錄不完善；技術(shù)交底不全面、不具體，無針對性；施工組織設(shè)計(jì)基本與現(xiàn)場實(shí)際施工不符；試驗(yàn)檢驗(yàn)報(bào)告、施工日志等原始技術(shù)資料填寫滯后，寫回憶錄、記流水賬無法真實(shí)體現(xiàn)實(shí)體質(zhì)量問題的存在，技術(shù)資料簽認(rèn)手續(xù)滯后，導(dǎo)致無法及時(shí)驗(yàn)工計(jì)價(jià)；上報(bào)資料應(yīng)付差事、敷衍了之，工程實(shí)體質(zhì)量與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)出入較大，項(xiàng)目管理人員和技術(shù)人員視而不見、熟視無睹，我們自己挖坑給工程實(shí)體埋下了安全質(zhì)量隱患。

說了這么多技術(shù)管理的不足，這也是我自己管理不嚴(yán)格，希望大家引起高度重視，在今后工作過程中端正態(tài)度、腳踏實(shí)地開展各項(xiàng)技術(shù)工作。下面我對2013年的技術(shù)管理工作提以下要求和建議：

1、規(guī)范基礎(chǔ)技術(shù)工作。在開工前做好施工組織設(shè)計(jì)或?qū)ｍ?xiàng)方案，結(jié)合業(yè)主要求及實(shí)際情況編寫，特別是重難點(diǎn)工程的施工方案（東韓嶺的架梁、橋面施工、內(nèi)蒙S103架梁問題（跨高速交保方案）、8、9標(biāo)新圖紙（現(xiàn)澆支架方案））仔細(xì)認(rèn)真進(jìn)行圖紙會審，后做好各項(xiàng)工程技術(shù)交底，且要層層交底，這樣既對自己負(fù)責(zé)也對別人尊敬。項(xiàng)目部將結(jié)合公司技術(shù)管理辦法明確、統(tǒng)一、規(guī)范項(xiàng)目各項(xiàng)技術(shù)內(nèi)容及管理制度，做實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)工作。尤其是內(nèi)蒙工地的試驗(yàn)室作為重點(diǎn)，必須建立起并能拿技術(shù)數(shù)據(jù)體現(xiàn)工程實(shí)體質(zhì)量。

2、強(qiáng)化竣工資料管理。要從開工開始就應(yīng)做好竣工資料的籌劃，提前與業(yè)主、監(jiān)理溝通竣工資料的格式，避免返工，同源項(xiàng)目就是個(gè)例子，做到工程完資料完，加強(qiáng)施工日志、技術(shù)交底管理，建立考核制度，每月進(jìn)行檢查技術(shù)資料及施工日志、技術(shù)交底，列入工資考核中，此項(xiàng)將在技術(shù)管理制度中體現(xiàn)。

3、嚴(yán)格責(zé)任制度。責(zé)任到人，建立一對一的責(zé)任非常必要，希望各工點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)工程任務(wù)對技術(shù)管理人員分配責(zé)任到人，加強(qiáng)執(zhí)行力，確保項(xiàng)目工程在技術(shù)指導(dǎo)下按規(guī)施工。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。楊總常跟大家說多學(xué)習(xí)，學(xué)到是自己的。大家應(yīng)該在施工空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)，尤其是科技論文及工法上，我們項(xiàng)目是欠缺的，科技部每年都在年底進(jìn)行科技技術(shù)評審會，我們項(xiàng)目已經(jīng)2年沒參加，尤其是今年已經(jīng)列入年底項(xiàng)目責(zé)任制考核中，希望大家在施工過程中多總結(jié)、多考究，東韓嶺跨大秦線拆除舊橋技術(shù)科技成果已列入公司科技計(jì)劃，今年6月底上報(bào)公司，希望韓明奎做好資料的歸檔，這對大家職稱評審也有好的幫助，還有就是一建及試驗(yàn)的考證，去年在技術(shù)工作會上張總特別要求全公司技術(shù)干部多參加資格考試培訓(xùn)，公司的優(yōu)惠待遇政策也挺好。

5、加強(qiáng)成本管理基礎(chǔ)技術(shù)數(shù)據(jù)控制，方案預(yù)控是成本管理的重要環(huán)節(jié)，希望技術(shù)管理人員與物資、計(jì)劃部門密切配合，做好成本賬，如各分項(xiàng)工程材料用量、拌合站發(fā)料單執(zhí)行。

二、狠抓質(zhì)量，確保工程創(chuàng)優(yōu) 為實(shí)現(xiàn)“交工驗(yàn)收質(zhì)量評分不低于90分，竣工驗(yàn)收為優(yōu)良工程”質(zhì)量目標(biāo)，首先項(xiàng)目所有人員要進(jìn)一步提高對工程質(zhì)量的重視程度。當(dāng)前社會各行業(yè)的質(zhì)量意識都在不斷增強(qiáng)，高速公路的建設(shè)質(zhì)量也應(yīng)該不斷提高，只有這樣才符合時(shí)代發(fā)展的方向，由于高速公路項(xiàng)目建設(shè)的特殊性，要想提高工程質(zhì)量管理水平，除了依靠各種制度監(jiān)管外，最重要的還是要靠大家質(zhì)量意識的提高。“工程質(zhì)量是百年大計(jì)”。

1、認(rèn)真做好項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制工作。項(xiàng)目所有參建人員必須做到每個(gè)分項(xiàng)工程、分部工程都達(dá)到優(yōu)良，進(jìn)而使項(xiàng)目整體達(dá)到優(yōu)良。要使每個(gè)分項(xiàng)工程、分部工程都達(dá)到優(yōu)良，就要求每道施工程序、每個(gè)施工構(gòu)件都要滿足設(shè)計(jì)和施工規(guī)范的要求，這就要求各個(gè)施工隊(duì)伍都要有完善的質(zhì)量保證體系。

2、抓好標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，規(guī)范化施工工作。項(xiàng)目部所有技術(shù)管理人員必須吃透圖紙，對圖紙一審再審，做好各個(gè)分項(xiàng)工程的技術(shù)交底工作，且要層層交底，要將技術(shù)交底進(jìn)行到每個(gè)操作人員手中。所有施工隊(duì)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙、施工規(guī)范、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)施工，項(xiàng)目所有技術(shù)干部對每個(gè)分項(xiàng)工程開工前都要進(jìn)行圖紙會審，領(lǐng)會設(shè)計(jì)意圖和施工要點(diǎn)，并進(jìn)行施工技術(shù)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)交底，在熟悉標(biāo)準(zhǔn)后做出樣板工程，再全面開展施工，各工序的銜接都要按標(biāo)準(zhǔn)交接，絕對不能得過且過，直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為止。在這里特別注意的架梁時(shí)的支座問題（同源就是例子）、臺背回填規(guī)范搭板施工下面可以做一層50cm片石砼，8、9標(biāo)2座橋都在曲線段內(nèi)注意角度問題，還有就是現(xiàn)澆橋的支架不能老是論經(jīng)驗(yàn)必須經(jīng)過技術(shù)人員荷載驗(yàn)算，支座的安放位置準(zhǔn)確（固定、滑動）。

3、嚴(yán)把原材料、結(jié)構(gòu)件質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)把原材料、半成品進(jìn)場關(guān)，所有構(gòu)件、材料無合格試驗(yàn)報(bào)告單不進(jìn)場，堅(jiān)持“三檢制”。尤其是去年內(nèi)蒙S103的空心板梁的強(qiáng)度問題，引起高度重視，還有就是去年2個(gè)工地冬季施工的砼工程，開工后要進(jìn)行仔細(xì)檢查，尤其是大梁的裂縫問題，在這里特別講一下，就是完成的砼工程和隱蔽工程已進(jìn)行驗(yàn)工計(jì)價(jià)的，如今年復(fù)工檢查出質(zhì)量問題的，項(xiàng)目部將對責(zé)任人及施工隊(duì)按照項(xiàng)目質(zhì)量管理辦法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

因此，根據(jù)剩余工程任務(wù)項(xiàng)目部所有參建人員必須按照項(xiàng)目《工程技術(shù)管理辦法》和《質(zhì)量管理辦法》嚴(yán)格實(shí)行，各司其職，各盡其責(zé)，加強(qiáng)測量、試驗(yàn)方面的管理工作，做好各項(xiàng)工程開工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作，只要我們能準(zhǔn)確認(rèn)清形勢，牢固樹立大局觀念，集中精力，狠抓落實(shí)，項(xiàng)目就一定解決好當(dāng)前質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)工作中存在的矛盾和問題。希望大家能牢固樹立起常抓不懈的思想，全面動員，通力協(xié)作，再接再勵(lì)做好每項(xiàng)工作，加強(qiáng)技術(shù)知識的培訓(xùn)、交流，將項(xiàng)目剩余工程任務(wù)圓滿完成。最后，祝在新的一年中同志們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意。

第二篇：強(qiáng)化責(zé)任 提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理水平

強(qiáng)化責(zé)任，全方位提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理

骔嶺鎮(zhèn)教育管理中心王德會

職位不是地位，職位也不等于權(quán)力，而更多的是義務(wù)和責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心，既要全面落實(shí)與教育局簽訂的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，更高的要求是因地制宜，結(jié)合人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，創(chuàng)新思維、科學(xué)管理，辦好人民滿意的教育。為此，我們深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。根據(jù)我鎮(zhèn)教育的實(shí)際結(jié)合本次論壇的主題談幾點(diǎn)我個(gè)人粗淺的看法，不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

一、分析優(yōu)劣態(tài)勢、為教育管理提供決策依據(jù)

現(xiàn)代管理學(xué)的知識告訴我們，只有有效的管理才能取得效益，科學(xué)的計(jì)劃和決策是有效管理的關(guān)鍵，管理信息是保證決策和計(jì)劃科學(xué)性的前提條件。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于自然條件、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、文化底蘊(yùn)等方面的差距，直接影響教育的發(fā)展。認(rèn)真分析本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育面臨的發(fā)展優(yōu)勢和制約因素，才能制定出適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃。有科學(xué)的規(guī)劃，才能實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。目前我鎮(zhèn)教育面臨的發(fā)展優(yōu)勢有：

1、學(xué)校地理位置獨(dú)特，靠近縣城，為我鎮(zhèn)教育的可持續(xù)發(fā)展提供了順勢而行、乘勢而上的良好機(jī)遇，為學(xué)校特色建設(shè)創(chuàng)造了有利的條件。

2、學(xué)校硬件設(shè)施逐步完善，特別是新一輪食堂建設(shè)、學(xué)生宿舍建設(shè)、教師公租房建設(shè)，解決了邊遠(yuǎn)學(xué)生走讀、教師走教的難題。更有利于科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化整合教育資源。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)方面從數(shù)量和素質(zhì)上有較大提高，教師隊(duì)伍逐步年輕化，有生機(jī)、有活力，教師學(xué)歷和素質(zhì)逐年提高。

4、貴州省“9+3”計(jì)劃和畢節(jié)新一輪改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)遇，為教育改革和發(fā)展提供了許多優(yōu)惠政策支撐。

在看到優(yōu)勢的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到全鎮(zhèn)教育面臨著諸多制約因素：

1、地勢高寒，滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生，許多學(xué)校幾經(jīng)搬遷，沒有形成自己的辦學(xué)特色，影響學(xué)校發(fā)展。氣候惡劣，冬季嚴(yán)寒而漫長，學(xué)生上學(xué)難。

2、以煤礦開采為支撐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與薄弱的文化底蘊(yùn)不相稱，校園文化建設(shè)尚未形成一定的格局，阻礙了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

3、學(xué)校布局結(jié)構(gòu)不科學(xué)，校點(diǎn)較多且分散，邊遠(yuǎn)學(xué)校規(guī)模小，條件艱苦，造成教師隊(duì)伍心態(tài)不夠穩(wěn)定，人才引不進(jìn)，留不住，扎不了根。

4、領(lǐng)導(dǎo)及教師對確立新理念，實(shí)施新課程的緊迫性認(rèn)識不足，主動發(fā)展的意識薄弱。部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程的目標(biāo)難以較高達(dá)成。

5、學(xué)校管理粗放，管理的思想行為層面整體轉(zhuǎn)化不大。需要進(jìn)一步建立一種科學(xué)、民主、創(chuàng)新的教育管理機(jī)制，以利于充分發(fā)揮教師的主體意識，調(diào)動教師的積極性。

二、理清思路，明確目標(biāo)，謀劃教育發(fā)展大局

思路決定出路，沒有清晰的思路，就不可能實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。雖然是一個(gè)基層教育管理單位，也必須駕馭好教育管理的“方向盤”。按照教育方針、教育政策、法規(guī)和上級主管部門的工作重點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，我們擬定的工作思路是：突出一個(gè)核心，即辦人民群眾滿意的教育；抓住兩條主線，即教師專業(yè)化成長和學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)化三個(gè)規(guī)范，即規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用、規(guī)范績效考核；圍繞四個(gè)重點(diǎn)，即控輟保學(xué)、提升質(zhì)量、師德師風(fēng)、校園安全；實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)，即辦學(xué)特色得以凸現(xiàn)、素質(zhì)教育全面提升、義務(wù)教育初步均衡、教育思路不斷創(chuàng)新，教育民生工作全面落實(shí)。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，促進(jìn)教育管理上臺階

1、健全各種管理制度和工作標(biāo)準(zhǔn)。

從管理人員的工作，教師的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)三個(gè)層面制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范，要求各校領(lǐng)導(dǎo)和職能處室修訂和完善各種條例、標(biāo)準(zhǔn)、要求、制度。形成管理手冊，在教職員工和學(xué)生中廣泛學(xué)習(xí)，踐行，使之內(nèi)化為行動。根據(jù)管理出現(xiàn)的新情況、新問題，定期對制度進(jìn)行修訂，以滿足管理的需要。以達(dá)到學(xué)校人人有責(zé)權(quán)、事事有章程。通過依法治校減少人治帶來的干擾，使學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)與教師之間人際關(guān)系簡捷化，管理環(huán)境優(yōu)化。使各項(xiàng)工作井然有序，在所有的管理環(huán)節(jié)上都能做到有章可循，令行禁止，形成了管理的合力，充分提高了管理的效率。

2、重視常規(guī)管理的過程。

細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。學(xué)校是育人的場所，任何一項(xiàng)工作都應(yīng)體現(xiàn)出育人的作用。常規(guī)管理往往是一些學(xué)校育人功能下降的軟肋，加強(qiáng)常規(guī)管理在過程上要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，突出一個(gè)“常”字，重視一個(gè)“活”字，執(zhí)行一個(gè)“剛”字。“細(xì)”是指管理必須是全員、全方位、全過程的，人人既是管理的對象又是管理的主人，全方位的、不留空白，分步進(jìn)行，貫穿始終。“常”是指規(guī)范教育經(jīng)常化，常規(guī)管理人人抓、時(shí)時(shí)抓、反復(fù)抓，堅(jiān)持道理講透，工作做細(xì)，形式多樣，常抓不懈，常抓常新。“活”是指把靜態(tài)的制度進(jìn)行動態(tài)管理，防止規(guī)章僵化，卡的過死，讓制度束縛住手腳，禁錮住頭腦，阻礙管理，要不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)管理的針對性。“剛”是指對違反常規(guī)管理制度的現(xiàn)象必須堅(jiān)決制止。

四、樹立全員質(zhì)量意識，提高育人質(zhì)量，確保學(xué)生素質(zhì)全面提高

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題”。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低的一個(gè)重要原因就是缺乏質(zhì)量意識，我們必須充分認(rèn)識到，一個(gè)沒有質(zhì)量意識的群體是永遠(yuǎn)也無法擺脫落后面貌，無法適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展需要的，在競爭激烈的今天，教學(xué)質(zhì)量低的學(xué)校必將被淘汰。因此雖然學(xué)校工作千頭萬緒，但在任何情況下我們都要牢固樹立育人第一、質(zhì)量第一的思想。

1、要樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。

學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，學(xué)校的“產(chǎn)品”是培養(yǎng)出來的，其質(zhì)量表現(xiàn)為教學(xué)質(zhì)量和育人工作的整體質(zhì)量。教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的綜合性，體現(xiàn)了社會對人才質(zhì)量的多方面不同要求，所以決不僅僅是升學(xué)率，學(xué)生素質(zhì)的全面提升才是我們追求的質(zhì)量目標(biāo)。

（1）堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展。我們不僅對智育要有明確的質(zhì)量目標(biāo)，還要求在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透德育教育，同時(shí)抓好體育、藝術(shù)、科普、實(shí)踐等各種教育活動，堅(jiān)決克服重智育、輕德育、忽視體育和藝術(shù)教育的傾向。

（2）堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。既重視大面積質(zhì)量的提高，又重視尖子學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的進(jìn)步；既重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，又要重視課外學(xué)生興趣和特長的培養(yǎng)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，杜絕重知識傳授、輕能力培養(yǎng)；重少數(shù)學(xué)生，忽視大多數(shù)學(xué)生，放棄個(gè)別學(xué)生；只重教不重學(xué)的錯(cuò)誤傾向。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

（1）全程管理。教育教學(xué)管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們不僅要對學(xué)生在校的九年負(fù)責(zé)，更要對學(xué)生終身的發(fā)展負(fù)責(zé)。首先是做好幼兒園與小學(xué)一年級入學(xué)的銜接，小學(xué)與初中的銜接，抓好基礎(chǔ)，養(yǎng)成習(xí)慣。其次是要防止學(xué)生隨著學(xué)習(xí)的深入而出現(xiàn)的分化，及時(shí)地進(jìn)行知識缺陷的補(bǔ)救。第三要抓影響教育教學(xué)質(zhì)量的諸因素，排除各種干擾，保證質(zhì)量指標(biāo)的落實(shí)。第四要加強(qiáng)對教師的綜合考核，特別是教學(xué)方法、教學(xué)水平、教學(xué)能力的考察，通過學(xué)生座談會、評教評學(xué)活動、家長會、教學(xué)開放周活動等及時(shí)反饋教師教學(xué)情況進(jìn)行整改。

（2）過程管理。教學(xué)質(zhì)量的形成是一個(gè)較長的過程，教師教的方面要從教師的教學(xué)計(jì)劃、教研活動、集體備課、授課教案、課堂教學(xué)的五大環(huán)節(jié)、以及復(fù)習(xí)檢測反饋矯正等環(huán)節(jié)實(shí)行全面的質(zhì)量管理；學(xué)生學(xué)的方面應(yīng)從課前自主預(yù)習(xí)、課堂師生互動、課后復(fù)習(xí)鞏固、以及獨(dú)立完成作業(yè)、學(xué)習(xí)方法、心理狀況等方面全方位的指導(dǎo)。

（3）評價(jià)反饋管理。科學(xué)地做好期中、期末、單元考試的組織工作，運(yùn)用教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識，從形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)兩個(gè)方面，運(yùn)用定量、定性兩種方法準(zhǔn)確的評價(jià)出教學(xué)中存在的各種問題，采取有效措施調(diào)控教師和學(xué)生的教學(xué)活動。

五、強(qiáng)化教育科研，為學(xué)校發(fā)展、創(chuàng)造特色提供源泉和動力。

1、樹立科研興校的辦學(xué)思想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的原則, 用甘甜的科研源泉去澆灌和滋養(yǎng)我們即將干涸的“田地”。以新一輪課程改革為契機(jī),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本和出發(fā)點(diǎn),立足校本研究,著眼于學(xué)校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化、教師素質(zhì)的不斷提高和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，采取有效措施鼓勵(lì)廣大教師積極參與教育科研工作。做到組織、制度、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。

在組織上形成以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、教研組長為主要成員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小

組，形成以年級組、學(xué)科組為管理主體，教師全員參加的教研群體。在制度上，把教師參與常規(guī)教研和課題研究的情況納入專任教師的績效考核中去。在時(shí)間上，把每周半天教研活動列為專用時(shí)間，其他活動不得占用。在經(jīng)費(fèi)上，對教研課題實(shí)行專項(xiàng)扶持，并適當(dāng)給于靈活政策。

2、立足實(shí)際開展校本教研，解決教學(xué)一線的實(shí)際問題。學(xué)校教師對教科研工作往往態(tài)度比較淡漠，究其原因大多是因?yàn)榻處熃萄心芰Σ粡?qiáng)、缺乏牽頭的領(lǐng)路人；學(xué)校設(shè)立的教科研課題遠(yuǎn)離教學(xué)實(shí)際、不能解決教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題。要結(jié)合影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和長遠(yuǎn)發(fā)展的諸多因素，采用設(shè)立了龍頭課題帶出落干個(gè)子課題,要求人人參與的教科研模式。在小學(xué)與初中階段教師的教法銜接、學(xué)生的學(xué)法銜接、學(xué)生的行為養(yǎng)成教育、學(xué)生的特長培養(yǎng)、對課堂教學(xué)的評價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、校本資源的開發(fā)，以及辦學(xué)管理體制等涉及學(xué)校各方面工作的領(lǐng)域都可以開展了全鎮(zhèn)性的系統(tǒng)性研究。

六、強(qiáng)化安全管理、落實(shí)教育惠民工程、推進(jìn)教育均衡發(fā)展

1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，著力打造平安和諧校園。

（1）強(qiáng)化校園安全責(zé)任。要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任，拉長安全防范鏈條，真正把安全工作落實(shí)到學(xué)校管理的方方面面，真正把安全責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任人。對安全工作層層分解、細(xì)化到人，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到安全工作全覆蓋、無縫隙。

（2）全面落實(shí)安全措施。實(shí)行全封閉管理，校園監(jiān)控、安防器材要達(dá)標(biāo)，門衛(wèi)要著裝持械上崗，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班制度，真正建立起“三位一體”的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)時(shí)令開展消防、交通、疏散等宣傳教育和防火、防震、防傷害安全演練活動，不斷提高師生安全防范意識和自我保護(hù)能力。

（3）強(qiáng)化校園安全督查。加強(qiáng)對學(xué)校高危人員的排查，認(rèn)真落實(shí)幫教措施，有針對性開展法制教育和心理健康教育，做到防患于未然。定期對學(xué)校校舍、圍墻、廁所、樓梯、走道、運(yùn)動設(shè)施及用電線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，規(guī)范建立安全隱患臺賬，實(shí)行掛牌限時(shí)整改。

（4）嚴(yán)格實(shí)行安全問責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰出問題追究誰”的原則，強(qiáng)化和落實(shí)安全責(zé)任。聯(lián)合派出所、安監(jiān)、消防、交通、衛(wèi)生等各相關(guān)部門，把各項(xiàng)校園安全措施落到實(shí)處。

2、認(rèn)真落實(shí)惠民政策，大力推進(jìn)教育公平。

認(rèn)真落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃和寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助及其他對學(xué)生資助等有關(guān)工作，使教育惠民政策得以落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)對留守兒童的關(guān)愛政策。建立留守兒童情況登記、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系、結(jié)對幫扶、寄宿優(yōu)先等制度，開展“代理家長”、“親情電話”等多種形式的關(guān)愛活動，努力為留守兒童學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、堅(jiān)持教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌全鎮(zhèn)內(nèi)各類教育資源，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，從校內(nèi)均衡逐步擴(kuò)展到校際間均衡，最終實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三篇：提高全員質(zhì)量意識 提升質(zhì)量管理水平

提高全員質(zhì)量意識 提升質(zhì)量管理水平

為持續(xù)營造企業(yè)追求質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，根據(jù)《中國船舶重工集團(tuán)公司關(guān)于開展2014年“質(zhì)量月”活動的通知》要求，公司于9月開展“質(zhì)量月”活動。活動以“推動三個(gè)轉(zhuǎn)變，建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國”和“推行卓越績效模式，提升管理水平”為主題，結(jié)合公司實(shí)際，此次質(zhì)量月活動呈現(xiàn)出三大特點(diǎn)。

一、突出重點(diǎn)，區(qū)別對待

針對各單位工作職責(zé)和工作重點(diǎn)的不同，活動對各車間和各部門提出了不同要求。要求各車間加強(qiáng)質(zhì)量管理和產(chǎn)品質(zhì)量的過程控制，全力推行誠信交驗(yàn)工作，鼓勵(lì)員工如實(shí)反映產(chǎn)品質(zhì)量狀況，不斷提高產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量，達(dá)到降本增效和提升紅江品牌的目的；要求各部門按照2014年“質(zhì)量提升”專項(xiàng)質(zhì)量計(jì)劃的要求，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、夯基礎(chǔ)”為工作思路，重點(diǎn)圍繞“建立產(chǎn)品質(zhì)量控制規(guī)范，引入質(zhì)量控制工具”的工作重心來開展工作，進(jìn)一步提升公司綜合實(shí)力。

二、多種形式，宣傳質(zhì)量

以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，公司充分利用多種宣傳形式，開展質(zhì)量意識宣傳教育活動，全面提升全員質(zhì)量意識。一是舉辦質(zhì)量月專題黑板報(bào)評比活動；二是開展一次以“推動三個(gè)轉(zhuǎn)變”或“轉(zhuǎn)作風(fēng)、夯基礎(chǔ)”為主題的質(zhì)量征文活動；三是各單位利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、班組學(xué)習(xí)等形式，對公司“質(zhì)量月”活動通知進(jìn)行宣貫，引導(dǎo)員工積極參與質(zhì)量自主管理，促進(jìn)質(zhì)量觀念與質(zhì)量管理水平不斷提升。

三、扎實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)

公司高度重視此次“質(zhì)量月”活動，要求各單位要統(tǒng)一思想，以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高全員質(zhì)量意識，做到有組織、有內(nèi)容、有措施、有效果，將質(zhì)量工作真正落實(shí)到實(shí)處，使質(zhì)量月活動開展的有聲有色。在“質(zhì)量月”活動中，質(zhì)量部將對各單位的活動開展情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)，務(wù)求各項(xiàng)活動取得實(shí)效。各部門要及時(shí)向質(zhì)量部反饋活動的開展情況，將一些有效做法和經(jīng)驗(yàn)在公司內(nèi)進(jìn)行交流與分享，努力把“質(zhì)量月”各項(xiàng)活動引向深入。

第四篇：以人為本,提升質(zhì)量管理水平

以人為本，提升質(zhì)量管理水平

質(zhì)檢部陳東亮

每年9月是中國的質(zhì)量月。2011年天業(yè)匯能開展了 “抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢” 為主題的質(zhì)量月活動，目的是通過“質(zhì)量月”活動，努力營造領(lǐng)導(dǎo)重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。

確保質(zhì)量安全是每一個(gè)企業(yè)應(yīng)有的基本社會責(zé)任，確保質(zhì)量安全也是負(fù)責(zé)任的企業(yè)對消費(fèi)者的必然承諾。我們企業(yè)作為“質(zhì)量安全”的責(zé)任主體，就要用企業(yè)必須承擔(dān)的社會責(zé)任來確保質(zhì)量安全，用我們高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品來增強(qiáng)消費(fèi)者的消費(fèi)信心。

匯能公司的生產(chǎn)任務(wù)急、任務(wù)重，質(zhì)量安全問題存在于各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)之中。一般而言，可能發(fā)生的問題大致如下：

1.進(jìn)料方面：最終產(chǎn)品莫不由進(jìn)廠原料或半成品加工制造完成，若進(jìn)廠原物料不良，必定對最終產(chǎn)品造成嚴(yán)重不良結(jié)果，故應(yīng)加嚴(yán)格管制。

2.制造與裝配方面：制造是化設(shè)計(jì)構(gòu)想為實(shí)品的過程；必需結(jié)合人、機(jī)械、物料、工具、方法等多重因素，才能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品。

3.檢驗(yàn)與測試方面：質(zhì)量是否合乎標(biāo)準(zhǔn)，要靠檢驗(yàn)與測試的手段予以證實(shí)，驗(yàn)證的工作必須具備充份的公信力，所出具的合格證明才能為人接受。

因此，為確保質(zhì)量安全，我們必須在生產(chǎn)鏈中每一過程，施以適當(dāng)?shù)墓芾泶胧苑乐共环弦蟮那闆r發(fā)生。

一方面，努力提高質(zhì)量管理水平，建立健全質(zhì)量安全管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對原材料采購、生產(chǎn)加工、安裝調(diào)試，建立并完善質(zhì)量安全責(zé)任制度，以人為本，不斷增強(qiáng)企業(yè)管理者和企業(yè)職工質(zhì)量意識、安全意識、誠信意識、服務(wù)意識，提高企業(yè)管理水平和質(zhì)量控制水平，確保工程（產(chǎn)品）質(zhì)量安全。

另一方面，根據(jù)匯能公司工作的需要以靈活多樣的形式開展技術(shù)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮全體成員之間的互幫互學(xué)作用，以老帶新，以新促老，進(jìn)行傳、幫、代等方式的技術(shù)基礎(chǔ)教育和各工種的技能的訓(xùn)練，有效提高個(gè)人技術(shù)水平。

在質(zhì)量意識的基礎(chǔ)上要求工作現(xiàn)場每個(gè)人執(zhí)行保證個(gè)人工程（產(chǎn)品）質(zhì)量的四道工序：

1.制作與安裝質(zhì)量問題的預(yù)防，既工作開始之前分析工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)，并做好充分準(zhǔn)備;對每項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)交底。對每個(gè)工程（產(chǎn)品）根據(jù)其特點(diǎn)，由質(zhì)檢部編制質(zhì)量監(jiān)檢計(jì)劃并放到班組。

2過程質(zhì)量控制，即工作中嚴(yán)格執(zhí)行加工工藝，對每道工序進(jìn)行自檢和互檢，對關(guān)鍵工序進(jìn)行專檢。對產(chǎn)品進(jìn)行終檢方可出廠。

3.質(zhì)量改進(jìn)，即檢修過程中主動發(fā)現(xiàn)可以改進(jìn)的問題，并積極組織或建議實(shí)施；

4.質(zhì)量的評定，即對自己每次工作做出評價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為質(zhì)量改進(jìn)打下基礎(chǔ)。有品質(zhì)才有市場，有改善才有進(jìn)步。只要我們不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識并認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量管理措施，我們的企業(yè)定會穩(wěn)步、快速的發(fā)展。

第五篇：強(qiáng)力推進(jìn)質(zhì)量興縣提升質(zhì)量管理水平

強(qiáng)力推進(jìn)質(zhì)量興縣提升質(zhì)量管理水平

許昌縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

自2001年國務(wù)院實(shí)施品牌戰(zhàn)略以來，許昌縣質(zhì)監(jiān)局以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力開展品牌興業(yè)、質(zhì)量興縣工程，目前幫助企業(yè)爭創(chuàng)中國名牌3個(gè)、河南省名牌8個(gè)、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品16個(gè)，市長質(zhì)量獎(jiǎng)2個(gè)，縣長質(zhì)量獎(jiǎng)3個(gè)，質(zhì)量信譽(yù)A等企業(yè)7個(gè)，質(zhì)量興縣工作走在全市前列，為提高許昌縣產(chǎn)品市場競爭力做出了突出貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持“分類、分項(xiàng)、分級”管理，搭建企業(yè)名牌培育梯隊(duì)。

我局堅(jiān)持把爭創(chuàng)品牌產(chǎn)品作為“質(zhì)量興縣”、提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競爭力的關(guān)鍵舉措，不斷加強(qiáng)企業(yè)這一創(chuàng)牌主體的培育力度。目前，全縣已培育規(guī)模以上企業(yè)162家，初步形成了以大企業(yè)集團(tuán)為龍頭、“小巨人”企業(yè)為骨干、中小企業(yè)為主體的較為完善的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。對這些規(guī)模以上企業(yè)，我們堅(jiān)持“分類、分項(xiàng)、分級”管理，對于具備申報(bào)名牌條件的瑞貝卡、遠(yuǎn)東傳動軸、豪豐農(nóng)機(jī)等具有自主知識產(chǎn)權(quán)的第一梯隊(duì)企業(yè)，加強(qiáng)指導(dǎo)，創(chuàng)造條件，全力幫助企業(yè)做好申報(bào)中的各項(xiàng)具體工作。對于經(jīng)過培育有希望申報(bào)名牌的豫辰化工、質(zhì)源腐竹、中亞造紙機(jī)械等第二梯隊(duì)的企業(yè)，按照名牌產(chǎn)品的要求，幫助企業(yè)查找差距，進(jìn)行有針對性的整改，進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量，努力達(dá)到創(chuàng)牌要求。對于暫時(shí)不

1具備申報(bào)條件的第三梯隊(duì)的企業(yè)，幫助其牢固樹立質(zhì)量意識，打牢技術(shù)基礎(chǔ)，按照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量水平。

二、夯實(shí)質(zhì)量工作基礎(chǔ)，提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。許昌縣是農(nóng)業(yè)大縣，我局根據(jù)縣情，大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)技術(shù)基礎(chǔ)工作。目前全縣共創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)小麥?zhǔn)痉秴^(qū)、天和萬畝蔬菜種植示范區(qū)等國家級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)3個(gè)，省級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)8個(gè)；許昌縣被省質(zhì)監(jiān)局命名為“農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范縣”；許昌腐竹被評為“國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品”；國家發(fā)制品標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)委員會落戶許昌縣瑞貝卡發(fā)制品有限公司。

三、堅(jiān)持以品牌占市場，發(fā)揮企業(yè)典型帶動作用。我局通過引導(dǎo)企業(yè)牢固樹立質(zhì)量第一觀念，堅(jiān)定不移地走質(zhì)量興企、名牌興業(yè)的路子，以質(zhì)量育品牌，以品牌占市場，經(jīng)濟(jì)效益不斷提升。瑞貝卡、遠(yuǎn)東傳動軸等龍頭企業(yè)充分利用名牌產(chǎn)品的優(yōu)勢，市場競爭力和綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。去年，瑞貝卡實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值接近25億元，遠(yuǎn)東傳動軸實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值突破30億元，分別是“十五”末的5倍和10倍。質(zhì)源、豪豐農(nóng)機(jī)等企業(yè)也依托名牌效應(yīng)，大幅提高了市場占有率。2010年，許昌縣檔發(fā)加工、汽車零部件加工、輕紡化工、農(nóng)副產(chǎn)品加工四大支柱產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值190億元，在GDP中的比重達(dá)到37%，有力地推動了全縣經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

四、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為。

我局充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)職能作用，緊緊圍繞關(guān)系群眾身體健康和生命安全的食品、農(nóng)資、建材等重點(diǎn)產(chǎn)品，集中開展打假行動，對存在質(zhì)量問題的企業(yè)逐一列出名單，實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管，指導(dǎo)督促企業(yè)及時(shí)整改。堅(jiān)持和落實(shí)打假責(zé)任制，集中力量對食品、農(nóng)資、建材、汽車配件等重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)整治，規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為，從根本上遏制了假冒偽劣違法行為。同時(shí)，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，通過開展“質(zhì)量月”、“邀您看企業(yè)”等活動，動員廣大人民群眾積極參與質(zhì)量監(jiān)督管理，切實(shí)維護(hù)了人民群眾的合法權(quán)益。

五、完善工作機(jī)制，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)牌積極性。

我局作為質(zhì)量興縣工作的牽頭單位，制定了一系列制度措施，建立了定期會商機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制、創(chuàng)牌獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和聯(lián)席會議制度，并把“質(zhì)量興縣”工作納入全縣國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，將質(zhì)量安全、經(jīng)費(fèi)投入等指標(biāo)納入縣財(cái)政預(yù)算。今年4月份，我縣對榮獲首屆“縣長質(zhì)量獎(jiǎng)”的3家企業(yè)進(jìn)行了表彰，縣政府予以60萬元獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了企業(yè)重質(zhì)量、抓質(zhì)量、創(chuàng)名牌、樹形象的積極性和主動性，掀起了新一輪質(zhì)量興縣工作的高潮。