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非黨員自我剖析材料 九年級(jí) 張聞?dòng)?/h1>
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第一篇:非黨員自我剖析材料 九年級(jí) 張聞?dòng)?/a>

自查報(bào)告

我不是黨員,可我堅(jiān)持對(duì)照黨的要求約束自己的行為。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我想以一個(gè)最基層教學(xué)工作者的身份,對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容結(jié)合自己的日常工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行自查。

一、存在的問(wèn)題

1、在融入新集體方面較為被動(dòng)。比如本次自查,想當(dāng)然的認(rèn)為非黨員不用自糾自查,不僅耽誤了組織者的工作,對(duì)年級(jí)部方面也產(chǎn)生了較為不良的影響。在新的工作環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我在各方面對(duì)我都非常關(guān)心,給了我很多建議和幫助。反而是我自己比較被動(dòng),遇到事情經(jīng)常閉門(mén)造車(chē),不僅影響了自己的工作,也不利于自己快速融入這么優(yōu)秀的集體。

2、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。學(xué)生處于九年級(jí)的關(guān)鍵階段,心理變化很容易影響學(xué)校生活,因此,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。而我還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

3、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。另外,由于課堂時(shí)間的限制,難免會(huì)無(wú)法深入了解學(xué)生的思維活動(dòng),導(dǎo)致個(gè)別孩子的創(chuàng)造能力被限制。

4、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

5、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

6、對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、對(duì)待工作存有僥幸心理,有逃避困難,繞開(kāi)麻煩的心理。

3、備課和教學(xué)能力依然有待提高,聽(tīng)課少,與學(xué)生和家長(zhǎng)交流不充分。

三、整改措施

1、多與學(xué)生交流,了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),并盡快幫助其定制較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,與其家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通與交流,促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、對(duì)所處集體以及教學(xué)之余的工作應(yīng)積極主動(dòng)。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。主動(dòng)與同伴們溝通,遇到問(wèn)題也要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,摒棄目前的不科學(xué)的教學(xué)手段。為學(xué)生營(yíng)造輕松、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

張聞?dòng)? 2014年10月13日

第二篇:張貴宇讀書(shū)筆記[模版]

愛(ài)無(wú)言

-----讀《背影》有感

“想想你的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛,不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā),不聲不響你眼角上添了皺紋 ?”每當(dāng)我在《父親》那憂傷寂寞而又熟悉的旋律里去回味朱自清的作品《背影》,內(nèi)心的酸楚,愧疚象五味瓶打翻了一樣,難以言說(shuō)。

舉世皆濁我自清,朱自清的名字是他一生的寫(xiě)照。

朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧。

朱自清鼓勵(lì)學(xué)生“要努力學(xué)好各門(mén)功課,就如同拿起槍炮上前線殺日本鬼子一樣。”

文如其人,不錯(cuò)的,只有樸實(shí)的,對(duì)父親的深深的愛(ài)才能有如此震憾力的作品。

“背影”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn)四次,然每次的情況都有所不同,而思想感情則是一脈相承。第一次,在文章開(kāi)頭,旨在開(kāi)篇點(diǎn)題“背影”。營(yíng)造出一種濃厚的感情氣氛,以籠罩全文。第二次,在車(chē)站送別的場(chǎng)面中,作者對(duì)父親的“背影”作了具體的描繪,此為寫(xiě)作重點(diǎn)。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子。這個(gè)鏡頭表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。第三次,父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,又催人淚下。第四次,在文章結(jié)尾,兒子讀著父親的來(lái)信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,思念之情不能自己,感情真摯,讓讀者不禁潸然淚下。

《背影》一文在寫(xiě)法上,主要特點(diǎn)是白描,作者寫(xiě)父親的背影,描寫(xiě)那買(mǎi)桔子時(shí)過(guò)鐵道的場(chǎng)面,“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向他看時(shí),他已抱了朱紅的桔子望回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走,到這邊時(shí),我趕緊去攙他。”沒(méi)有華麗詞匯,如中國(guó)畫(huà)中的白描一樣,不施粉彩,偶爾用淡墨渲染,卻有極強(qiáng)表現(xiàn)力。讓我們仿佛看到了一個(gè)微胖的父親對(duì)兒子的關(guān)懷與體貼的情景。

對(duì)父愛(ài)的理解是相同的,但表現(xiàn)的手法卻不盡相同,我們來(lái)看賈平凹《酒》中的片斷“他先喝了一口,立即臉色彤紅,皮肉抽搐著,終于咽下了,嘴便張開(kāi)往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情,使我手顫著接不住他遞過(guò)來(lái)的酒瓶,眼淚唰唰地流下來(lái)了。”寫(xiě)的是他處在難中,父親為了安慰他,痛苦的與兒子對(duì)飲,以消兒的憂愁。

記得我搬家去縣城的那天,父親去車(chē)站送行,瑟瑟秋風(fēng)中,父親淚灑衣襟,卻轉(zhuǎn)身怕我看見(jiàn),我也轉(zhuǎn)過(guò)身去,裝作沒(méi)看見(jiàn)。我知道,我走之后,父母一定會(huì)

難過(guò)好久。在父母年紀(jì)大時(shí),我本該留在身邊盡孝,卻為了孩子上學(xué)而離父母遠(yuǎn)去,想想我的自私,愧疚之情不禁涌上心頭。

此后,我利用節(jié)假日回家,父母總是做很多好吃的,忙前忙后,生怕照顧不好我,對(duì)孫子的惦念也常掛在嘴上,并囑咐我一定要管好孩子的學(xué)習(xí),不要養(yǎng)成不良習(xí)慣。高爾基說(shuō):“父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。”

父之愛(ài),深而沉重——父愛(ài)如山,父愛(ài)無(wú)言。

第三篇:張夏宇策劃書(shū)

策劃書(shū)

—策劃書(shū)名稱(chēng)

學(xué)雷鋒感恩行 感恩宿管阿姨策劃書(shū)

二、活動(dòng)背景、目的與意義

偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。迎接雷鋒日,學(xué)習(xí)雷鋒精神,不妨從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始。電子系在這個(gè)特殊的日子里,舉辦活動(dòng),感恩宿管阿姨為我們平日的關(guān)心和照顧。增強(qiáng)我校師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)校園環(huán)境和周?chē)h(huán)境的愛(ài)護(hù)意 識(shí),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活的永懷感恩的心。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

周末一天,在13、14棟宿舍、電子系各專(zhuān)業(yè)各班有興趣的同學(xué)都可參加

四、活動(dòng)開(kāi)展形式

攜手溝通表達(dá)感恩與宿管阿姨進(jìn)行角色互換真實(shí)體驗(yàn)阿姨一天的工作

五、活動(dòng)內(nèi)容 1】與宿管阿姨進(jìn)行角色互換,做好宿舍的安全檢查、日常保潔等工作,并通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄等形式為學(xué)生提供天氣預(yù)報(bào)、出入安全警示、失物招領(lǐng)等信息

2】學(xué)習(xí)針線活,義務(wù)為有需要的 同學(xué)提供縫補(bǔ)服務(wù)

3】體驗(yàn)阿姨一天的工作,檢查宿舍衛(wèi)生,對(duì)于那些私拉電線,使用明火,使用大功率電器,進(jìn)行不間斷的宣傳和制止,做好學(xué)生訂純凈水、有寢室要維修等等各項(xiàng)記錄

4】與宿管阿姨一起聯(lián)歡。親自為阿姨包餃子,將煮好的水餃?zhǔn)⒘藵M滿的一大碗送給了宿管阿姨品嘗。

5】和阿姨一起踩氣球,為宿管阿姨朗誦詩(shī)歌表達(dá)感恩

六、活動(dòng)開(kāi)展

一活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1】向電子系各個(gè)專(zhuān)業(yè)各個(gè)班長(zhǎng)的班長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)宣傳單,歡迎大家踴躍報(bào)參加這個(gè)活動(dòng)。

2】 到校園旁邊的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)面粉和白菜、生姜、肉餡等,買(mǎi)好活動(dòng)所需的氣球

二活動(dòng)舉辦階段

1】 以小組為單位,各小組相互合作,共同做好這一天的工作

2】 宿管阿姨在一旁指導(dǎo),如遇做的不對(duì)的地方及時(shí)指出,不得影響

他人的生活。

3】 各負(fù)責(zé)人做好協(xié)調(diào)工作,如遇突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告

三活動(dòng)后續(xù)階段

1】 對(duì)活動(dòng)可能產(chǎn)生的垃圾及時(shí)處理,不得影響校園環(huán)境

2】 參加活動(dòng)的可寫(xiě)活動(dòng)后的感恩征文,并設(shè)立一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

提供針線,包餃子的材料、各類(lèi)制作工具及在活動(dòng)中的氣球

八、活動(dòng)安全

可能會(huì)在掃地或者勞動(dòng)時(shí)受傷,我們準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼和跌打藥水,如遇到嚴(yán)重情,聯(lián)系負(fù)責(zé)人,撥打校醫(yī)院電話。2011、3、4

張夏宇

第四篇:自我剖析-張潤(rùn)彬

自我剖析

今年以來(lái),黨的群眾路線教育活動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展,群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線,更是各行各業(yè)開(kāi)展工作的首要宗旨,這個(gè)突出性在我們余杭農(nóng)村商業(yè)銀行尤為明顯,我們肩負(fù)著服務(wù)“三農(nóng)”、推動(dòng)余杭農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村金融秩序和諧穩(wěn)定的重要使命。我們的網(wǎng)點(diǎn)都在基層,各項(xiàng)業(yè)務(wù)都是針對(duì)最基層的群眾而開(kāi)展,今天取得的一切成績(jī)都離不開(kāi)廣大群眾一直以來(lái)的信任和支持。

通過(guò)教育活動(dòng)開(kāi)展的批評(píng)與自我批評(píng),以及“反四風(fēng)、戒四氣”要求,我對(duì)自己的思想、工作、生活三個(gè)方面開(kāi)展自我剖析。

一、思想方面

在理論思想學(xué)習(xí)上,我具有一定的自學(xué)能力,喜歡關(guān)注時(shí)政新聞和閱讀理論書(shū)籍,但是也存在著理論不能有效利用到實(shí)際中,思考問(wèn)題不夠全面,積累經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。因而要進(jìn)一步提高自己的政治敏銳性,要保持思想道德的純潔性,從實(shí)際出發(fā),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,注在理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、工作方面

在工作中我能做到務(wù)實(shí)求真,踏實(shí)工作,不搞形式主義,不注重名利。但在接下來(lái)的工作中,我還要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)主人翁和公仆意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把維護(hù)集體和單位的利益、把人民的利益放在第一位,注重團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮會(huì)計(jì)部的作用。

三、生活方面

在生活上我艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受,因?yàn)榱己玫南M(fèi)習(xí)慣,生活方面,我能抑制奢靡之風(fēng),避免鋪張浪費(fèi)。要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在各種等誘惑面前要經(jīng)得起考驗(yàn),做到自制、自勵(lì)、自潔,堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為支行又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

張潤(rùn)彬2014年6月30日

第五篇:2013年民主生活會(huì)自我剖析材料(張

2013年民主生活會(huì)自我剖析材料

遵循實(shí)事求是的原則,我認(rèn)真檢查了自己的工作和思想,深刻剖析根源,明確了整改方向。現(xiàn)將一年來(lái)的職責(zé)履行、自身建設(shè)等方面情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、職責(zé)履行方面

一年來(lái),我按照工作分工,努力創(chuàng)新思路,積極協(xié)助公司經(jīng)理,強(qiáng)化工作措施,實(shí)現(xiàn)了公司總體安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。

一是按照總公司的統(tǒng)一部署,結(jié)合公司實(shí)際,確定了安全管理思路和目標(biāo),明確了安全管理的重點(diǎn)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)了與各生產(chǎn)單位的配合,重點(diǎn)突出了對(duì)生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)的控制。三是梳理完善了40余項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保質(zhì)量規(guī)章制度和10余項(xiàng)公司應(yīng)急預(yù)案和處置方案。此外,組織搜集整理生產(chǎn)組織單位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,與公司作業(yè)制度、要求進(jìn)行了對(duì)接。四是組織開(kāi)展了危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)和應(yīng)急演練活動(dòng),提高了員工的應(yīng)急處置能力。五是重點(diǎn)做好了元旦、春節(jié)、兩會(huì)及惡劣天氣等重點(diǎn)時(shí)間段的安全控制。

二、自身建設(shè)方面

一是努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、集團(tuán)和總公司有關(guān)會(huì)議精神,對(duì)黨的十八大報(bào)告、總書(shū)記的一系列重要講話進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí);同時(shí)能夠加強(qiáng)研究分析,注重在實(shí)踐中印證理論知識(shí),提高了自身的理論水平。

二是以身作則,努力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。在工作中,我能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),夠嚴(yán)格要求自己,勤奮務(wù)實(shí),對(duì)待各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。堅(jiān)決維護(hù)班子團(tuán)結(jié),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持為員工辦實(shí)事、辦好事,想方設(shè)法解決實(shí)際問(wèn)題。

三、存在的不足

一是理論知識(shí)學(xué)習(xí)深度不夠。對(duì)上級(jí)的會(huì)議文件要求能夠認(rèn)真執(zhí)行,但對(duì)于理論知識(shí)深層次的理解還不夠全面,缺少新的思維來(lái)指導(dǎo)工作。

二是管理創(chuàng)新力度還不夠。在工作方法和工作魄力上還有欠缺,在處理復(fù)雜工作問(wèn)題上思路不夠開(kāi)闊,研究解決問(wèn)題的意識(shí)和能力有待進(jìn)一步提高。

三是居安思危意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在安全管理上,雖然感覺(jué)壓力大,日常工作戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕有疏漏,但有時(shí)缺乏嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,賞罰分明做得不夠。

四是與領(lǐng)導(dǎo)溝通的少,總是感覺(jué)怕麻煩領(lǐng)導(dǎo),耽誤領(lǐng)導(dǎo)日常工作,自身意識(shí)上存在誤區(qū),需要在下一步的工作中加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和匯報(bào)。

四、今后努力方向

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),全面提高自身綜合素質(zhì),創(chuàng)新工作思路,更好地適應(yīng)港口新時(shí)期、新形勢(shì)下的工作需要;要根據(jù)在基層掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二是改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,保持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。把工作重點(diǎn)落實(shí)到執(zhí)行上,帶頭抓好落實(shí),對(duì)重點(diǎn)工作,要深入研究分析,拓展工作思路,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和工作能動(dòng)性,努力完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。同時(shí)自覺(jué)維護(hù)好班子團(tuán)結(jié),主動(dòng)為公司管理出點(diǎn)子、想對(duì)策,共同提高公司的整體工作水平。

三是加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化自律意識(shí),培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣,堅(jiān)持清清白白做人,實(shí)實(shí)在在干事,做好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓員工信任。

在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步解放思想,更新觀念,執(zhí)行好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指令,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,也真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠監(jiān)督我,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)我批評(píng)指正,以便我在今后的工作中加以改進(jìn)。

2013年10月7日

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