第一篇：五好活動實施方案

孫圩子鄉(xiāng)中心小學 “五好”活動實施方案

為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風，班風，學風，激勵所有的學生開展爭優(yōu)達標活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發(fā)展。現(xiàn)制定如下計劃：

一、五好學生評比標準

人人都能達標，努力爭做“五好”

二、五好學生的評比方法

以學期為階段，每學期評比一次，由學生自評，小組互評，班委評議，班主任審核，期末由學校德育工作領導小組審批，學校表彰。五好學生比例為90%以上。

平時，班級可每兩周根據(jù)學生各項達標情況，評出5名班級單項“五好星”，每月班級推薦5名學生為學校“五好星”；期末各班再推薦5名學生為本學期學校“五好標兵”，學校進行表彰。

三、五好學生的評選標準

根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》和學校德育工作實際，深入開展學生的“五好”常規(guī)教育。“五好”常規(guī)內(nèi)容包括：做好操、掃好地、寫好字、讀好書、唱好歌。

掃好地：主動維護班級、校園和公共場合衛(wèi)生，自覺做好值日工作。不隨地亂丟垃圾，課桌內(nèi)干凈整潔。

寫好字：讀寫姿勢正確，按時完成作業(yè)，字跡工整，卷面整潔。做好操:排隊做到“快、靜、齊”，列隊行進步伐有力、到位、整齊。認真規(guī)范的做好兩操。

唱好歌:唱好國歌、校歌、隊歌 讀好書：愛讀書、勤讀書、讀好書

四、具體安排如下：

九月份：“五好”大會 十月份：藝術(shù)月活動 十一月份：寫字比賽

十二月份：朗讀比賽及廣播操比賽 元月份：掃好地評比 二月份：“五好”總結(jié)大會

“五好”活動實施方案

蕭縣孫圩子鄉(xiāng)中心小學

2014年8月

孫圩子鄉(xiāng)中心小學 “五好”活動領導組名單

組

長：陳副組長：穆永昌組

員：趙冬玲望領周菊艷 蔣相甫

第二篇：五好活動實施方案

北嶺鎮(zhèn)劉暗樓小學五好教育活動實施方案

2017-2018學年

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。為了做好我校小學生五好教育活動工作，特制定本實施方案。

二、活動主題與目標

（一）活動原則

全員參與、活動自主、健康快樂、特長培養(yǎng)，讓孩子盡情展現(xiàn)自我，讓五好教育活動成為學校教育的一大亮色。

1.著眼于學生的全面發(fā)展，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

2.學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結(jié)合，為學生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間，讓學生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領導和教師。

（二）完善領導機制

組 長：張慶華

（負責五好教育活動的全面工作）副組長：陳彩紅 孫書亮

（負責五好教育活動日常組織、管理工作）組 員: 李秀云 胡昌林 劉淑慧

孫紅彩 劉亞東 王亞麗 張 靜 馮翠梅 王啟云

（各年級五好教育活動的具體執(zhí)行工作）領導組下設辦公室，陳彩紅同志任辦公室主任。

（三）實施條件

1.場地：操場、籃球場、乒乓場、音樂室、美術(shù)室、圖書室、電教室。2.設備：項目實施必須具備的圖書資料、體育器材、藝術(shù)裝備和電教設施。

3.環(huán)境：集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。

三、五好教育活動落實具體要求：

（一）“五好教育活動”即“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”。

（二）“讀好書”活動的具體要求：

1.學校分年級段推薦閱讀書籍，能滿足師生閱讀需求，圖書室管理規(guī)范，堅持對師生開放、讓師生借閱；

2.組建班級圖書角或有計劃開展讀書、征文、演講、講故事等交流閱讀活動；

3.每天安排一節(jié)早讀課，教師注重指導學生的朗讀方法，加強誦讀訓練，讓學生能用普通話正確、流利、有感情地讀書；

4.學生堅持寫讀書筆記，養(yǎng)成閱讀摘記的好習慣，三年級以上學生每生每學期不少于10篇讀書筆記；

5.定期舉行誦讀、演講、出黑板報或手抄報等活動展示讀書成果。

（三）“寫好字” 活動的具體要求：

1.每天安排不低于20 分鐘的寫字時間，加強寫姿訓練，提高寫字端正率，學生坐姿、握筆姿勢正確，寫字端正、整潔；

2.養(yǎng)成工整書寫，講究行款美觀的好習慣；

3.教師每天堅持寫好一張毛筆字、一張鋼筆字，學校有檢查記錄； 4.教師指導學生寫字訓練，低年級每天一張鉛筆字，中高年級每天一張鋼筆字，一周一張毛筆字，教師及時批閱；

5.不寫倒筆字，不規(guī)范字，作業(yè)書寫工整，卷面清潔，用筆符合要求； 6.學校定期開展寫字比賽，班級內(nèi)設置優(yōu)秀作品展示窗，展示寫字成果。

（四）“唱好歌” 活動的具體要求：

1.學校制定校園歌曲匯編，內(nèi)容涵蓋教材里的歌，國歌、隊歌、校歌、愛國歌曲等等；

2.落實好課前一支歌活動，學校要有檢查記錄，納入班級評比； 3.組建學校合唱隊，安排有合理的活動時間；

4.定期組織歌詠比賽，充分利用重大節(jié)日、紀念日組織文藝匯演。

（五）“做好操” 活動的具體要求：

1.樹立健康新理念，養(yǎng)成運動好習慣，堅持上好體育課，開展好大課間活動；

2.堅持做好“一步兩操”，隊列整齊有序；

3.適時舉行運動會、隊列廣播操比賽等體育賽事活動，展示體育運動成果。

（六）“掃好地” 活動的具體要求：

1.學校衛(wèi)生責任區(qū)明確，檢查評比制度完善，檢查記錄詳實； 2.學校要有總體的衛(wèi)生管理目標“四無一齊”：

校園無雜草，墻壁無污跡，門窗無灰塵，地面無雜物，所有物品擺放整齊有序；

3.培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、愛整潔、愛勞動的習慣，適當布置學生力所能及的勞動實踐作業(yè)，讓學生做到會掃地、會擦門窗和桌椅、會擺放生活和學習用品、會管理花壇、會疊被褥和洗碗筷；

4.教室、辦公室、功能室布置規(guī)范、整潔衛(wèi)生、物品擺放整齊； 5.定期開展衛(wèi)生健康教育，及時糾正學生的不文明行為，定期開展文明班級評比，校園垃圾容器定期清理，無攤點，無瓜皮紙屑，無衛(wèi)生死角，每周進行衛(wèi)生檢查，每月進行衛(wèi)生評比。

四、主要活動

1.五好教育活動的工作開展詳見“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”活動分計劃。

2.開展養(yǎng)成教育

（1）各班要組織學生學習《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，學校將對學習情況進行檢查。

（2）各班要加強文明禮儀教育。

（3）教育學生不要亂扔垃圾，見到垃圾能主動檢起，尊重別人的勞動成果。

（4）教育學生遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，聽從值日教師安排。（5）教育學生不要購買零食吃，禁止在校園里吃零食，以防事物中毒；學校要對各班的垃圾桶進行檢查。

（6）其他常規(guī)教育：班主任要認真觀察本班學生的行為，發(fā)現(xiàn)不良行為要及時進行教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

五、安全須知

1．班主任在活動前要做好學生的安全教育：（1）學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。

（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點小事吵鬧，有事報告班主任或帶隊教師。

（3）不玩有危險因素的游戲。

（4）不能擅自離開活動場地，有事先請假。（5）出入教室要有秩序，不奔跑、擁擠。

2．各年級教師對學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。

3．值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。

4．如有安全事故應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

六、活動剪影

學校要開展豐富多彩的主題文化活動，充分展示學生的活動成果，張揚個性魅力，提升文化素質(zhì)，拍攝活動剪影，及時宣傳展示。

第三篇：五好活動實施方案

開展“五好”活動實施方案

大屯鎮(zhèn)中心學校 二〇一二年二月 大屯鎮(zhèn)中心學校開展“五好”活動實施方案

葉圣陶曾說：“教育是什么，往簡單方面講，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的行為習慣。”英國教育家洛克告訴我們，“一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習慣”。古今中外教育家都不約而同強調(diào)學校教育特別是基礎教育階段的重要職責——養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是育人的基礎工程，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。為了進一步加強學生行為規(guī)范教育、培養(yǎng)學生良好的行為習慣、提高學生的思想道德品質(zhì)、促進學生的身心健康發(fā)展；為了貫徹落實縣教育局德育工作精神，全面推進素質(zhì)教育，特制定本方案。

一、領導機構(gòu) 組

長：宮慶超

副組長：王忠廷、孫玉化 組

員：中心學校全體工作人員

二、“五好”活動的內(nèi)容

“五好”即“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”

①“讀好書”的主要內(nèi)容：學會讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣。各校要結(jié)合讀書活動、經(jīng)典誦讀活動的開展，每年購置新圖書，向?qū)W生借閱；有計劃開展讀書、征文、演講、講故事等活動，定期出黑板報或墻報、手抄報；學生能用普通話流利有感情地讀書，坐姿端正，讀書不頓讀、不指讀、不少字、不增字，養(yǎng)成閱讀摘記的好習慣，三年級以上學生堅持每天寫日記，高年級學生會寫讀書筆記。

②“寫好字”的主要內(nèi)容：堅持練字，養(yǎng)成嚴謹耐心的好習慣。各學校每周至少要安排一節(jié)寫字課，教師有教學計劃和備課筆記，定期開展寫字比賽，設置優(yōu)秀作品展示窗，書法或繪畫興趣小組定期開展活動；學生寫字握筆、坐姿正確，每天堅持練字不少于20分鐘，不寫倒筆字、不規(guī)范字，作業(yè)書寫工整，測試卷面清潔，用筆符合要求。

③“做好操”的主要內(nèi)容：堅持運動，樹立健康新理念，養(yǎng)成運動好習慣。各校要按部頒要求開設體育課，結(jié)合大課間活動的開展，每年添置教學必需的體育器材，每學期開展小型體育競賽活動，積極配合中心學校每年召開的運動會或組織單項體育比賽；學生能正確做廣播操，按時做眼保操；認真組織學生開展陽光體育運動活動。④“唱好歌”的主要內(nèi)容：學會審美，培養(yǎng)健康的審美情趣。各學校要按部頒標準開設音樂課，有教學必需的音樂器材，并逐年添置，每年除“六一”、：十一“或“元旦”組織開展文藝活動外，還要積極配合中心學校開展好校園文化藝術(shù)月活動，音樂或舞蹈興趣小組定期開展活動，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動的開展，學生會唱《新學堂歌》、優(yōu)秀兒歌、校園歌曲，在校每天唱歌5-10分鐘。

⑤“掃好地”的主要內(nèi)容：樹立勞動觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校要有總體的衛(wèi)生管理目標，定期開展衛(wèi)生健康教育，值周（日）教師及時糾正學生的不文明行為，定期開展文明班級評比，校園內(nèi)垃圾箱定期清理，無攤點，無瓜皮紙屑，無衛(wèi)生死角，每周進行一次衛(wèi)生檢查，每月進行衛(wèi)生評比，綠化達標；教室、辦公室窗明幾凈，桌椅擺放整齊。

三、主要活動

（一）宣傳教育

1、各校少先大隊部利用星期一升旗儀式就“五好”活動進行全校師生動員講話

2、各校利用晨會課、班隊課等學習“五好”內(nèi)在含義及意義，在理解“五好”內(nèi)在含義和意義的基礎上，開展行為習慣的養(yǎng)成教育，在班級中樹立典型。

3、各校少先大隊部利用紅領巾廣播站向全校師生宣傳：“五好”內(nèi)在含義和意義、各班開展“五好”情況、各班中的“五好”之星事跡、學生對學校開展“五好”活動的感受和想法等。（篇數(shù)：1-3年級每月上交一篇通訊稿，4-6年級每月上交2篇通訊稿；內(nèi)容：“五好”內(nèi)在含義的理解、班級中開展“五好”情況、班級中 “五好”之星事跡和對學校開展“五好”活動的感受和想法等）

4、各校在班級文化宣傳欄布置中要能體現(xiàn)“五好”。

（二）主要活動

1、開展讀好書活動

（1）各校班級圖書角要能夠做到人手一本書，書的內(nèi)容要求積極向上，具有學習、教育意義。

（2）九月份開展讀后感征文活動：要求各校每位同學讀一本較好的課外書籍并寫讀后感，各校在班級評比的基礎上選出較好的3篇于9月30號前上交到中心校。（3）十月份開展朗誦比賽：選出語文課中的一課，全班齊讀，評比朗讀水平。

2、開展寫好字活動（1）

十一、十二月份開展寫字比賽：一、二、三年級鉛筆字；四、五、六年級鋼筆字和毛筆字。

（2）隨即檢查學生的寫字姿勢。

（2）三至六月份開展學生作業(yè)展示評比活動。檢查語、數(shù)、外學生作業(yè)的書寫情況、愛護作業(yè)本情況。

3、開展唱好歌活動

（1）各校要認真組織學生唱好國歌、教育學生唱健康向上的歌曲，抵制那些不健康、低俗歌曲。每周一升旗儀式大隊部對各班唱國歌情況進行檢查。

（2）各校要認真組織有關(guān)人員譜寫校歌，利用晨會課加以訓練。以迎接檢查評比。

4、開展做好操活動

各校要認真組織學生做好廣播操、眼保健操和大課間活動，并對每天的廣播操、眼保健操和大課間進行檢查。

5、開展掃好地活動

（1）各班級要安排好值日生做好早晨和中午本班教室衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作，學校每天要組織人員進行檢查。

（2）各班要教育值日生認真打掃衛(wèi)生，掃好后要安排專人檢查，對在打掃衛(wèi)生的過程中，值日生不認真、打掃及打掃后留有衛(wèi)生死角等，給予重扣分。

6、開展養(yǎng)成教育

（1）各校在各班級內(nèi)要貼有《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，中心學校不定期進行檢查。

（2）各校要加強文明禮儀教育。

（3）教育學生不要亂扔垃圾，見到垃圾能主動檢起，尊重別人的勞動成果。（4）教育學生遵守交通規(guī)則，過馬路左右看，聽從值日教師安排。

（5）教育學生不要購買零食吃，禁止在校園里吃零食，以防事物中毒。學校要對各班的垃圾桶進行檢查。

（6）其他常規(guī)教育：班主任要認真觀察本班學生的行為，發(fā)現(xiàn)不良行為要及時進行教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。活動結(jié)束，各校要上報活動總結(jié)。

四、評定方法：

1、“五好示范學校”

評定要求：能認真組織開展“五好”踐行活動；“五好”訓練活動有實效；所在學校學生道德認識、學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣有較大提高；每月班級工作有考核為。

2、“五好示范老師”

評定要求：能積極指導所在班級“五好”訓練活動，在道德認識、學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面成為班內(nèi)學生的榜樣；在班級和學校組織開展的“五好”活動中表現(xiàn)突出。

3、“五好示范班級”、“五好示范生”由各校評選并表彰。

五、總結(jié)表彰

每學期結(jié)束前，各校要對此項活動的開展進行總結(jié)。中心學校根據(jù)各校在活動中的表現(xiàn)，評選出“五好示范校”和“五好示范老師”并召開總結(jié)會，展示活動的優(yōu)秀成果；表彰一批積極配合中心學校開展“五好”活動中的先進單位和個人。

評價結(jié)果的使用直接影響著活動開展態(tài)度和力度，因此各校要對師生（尤其教師）的評價結(jié)果運用到評優(yōu)評先、晉級評職、年底考評和績效工資的兌現(xiàn)中去，以此推動“五好”活動深入開展。

第四篇：五好班子實施方案范文

****關(guān)于開展創(chuàng)建“五好”領導班子活動的實施方案根據(jù)肅辦字[2008]65號文件的要求，特制定****關(guān)于開展創(chuàng)建 “五好”領導班子活動的實施方案。

一、指導思想

開展創(chuàng)建“五好”領導班子活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的十七大精神和中央、省、市、縣委關(guān)于加強領導班子建設的要求，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，密切聯(lián)系領導班子思想工作實際，以高舉旗臶、堅定信念、踐行宗旨為根本，以提高領導水平和執(zhí)政能力為核心內(nèi)容，以貫徹民主集中制、樹立正確用人導向、改進領導作風為重點，創(chuàng)新載體、改進方式、強化措施，努力把我局領導班子建設成為政治堅定、求真務實、團結(jié)和諧、奮發(fā)有為、廉潔高效的領導集體。

二、創(chuàng)建目標

1、政治素質(zhì)好

能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委、縣政府的各項決策部署，善于從講政治、顧大局、謀發(fā)展、促和諧的高度分析和處理問題，令行禁止，政令暢通。始終把學習作為領導班子建設的首要任務和履行好職責的第一需要，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷完善和優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到學與思相結(jié)合、學與用相結(jié)合，努力把中央的戰(zhàn)略思想、上級的工作要求、基層的工作經(jīng)驗相結(jié)合，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為推動工作向前發(fā)展的能力。

2、紀律作風好。班子成員能自覺遵守黨的紀律和各項法律法規(guī)，認真落實黨風廉政建設責任制和廉潔從政各項規(guī)定。各項制度健全完善，干部隊伍教育管理嚴格，本單位干部職工無違紀違法行為。大力弘揚求真務實之風，班子成員能經(jīng)常開展調(diào)研，做到心系群眾，服務人民。能帶頭踐行八個方面的良好風氣，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、拼搏進取、樂于奉獻。注重改進機關(guān)作風，改進會風文風，精簡會議和文件，加強工作協(xié)調(diào)。機關(guān)管理規(guī)范，服務意識強，辦事效率高，真正做到服務到位，管理有效，全面實行黨務政務公開。

3、團結(jié)協(xié)作好。能認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，堅持集體領導下的個人分工負責制，班子成員分工明確，職責任務落實到位，議事規(guī)則和決策程序健全規(guī)范，重大事項堅持集體討論決定。班子成員注重溝通，善于交心談心，能認真開展批評與自我批評，班子自身存在的問題得到及時解決。班子主要領導作風民主，能充分發(fā)揮核心和表率作用，善于調(diào)動班子成員的積極性，集中大家智慧。班子成員能擺正自身位臵、服從領導，成員之間能相互尊重、和諧相處、團結(jié)共事，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力強。關(guān)心干部成長，注重干部隊伍建設。

4、工作實績好。班子成員有較強的事業(yè)心和責任感，能全面貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，工作思路清晰、目標明確、重點突出、措施可行。善于把上級的部署要求同本部門、本單位的實際結(jié)合起來，用超前的思路、有力的措施，勇創(chuàng)一流。能始終保持銳意進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、工作方式和領導方式創(chuàng)新。各項目標任務能及時分解落實到班子成員，班子成員能超前謀劃，開拓創(chuàng)新，全面或超額完成目標任務。

5、群眾評價好。在考核、干部考察民意調(diào)查、民意測驗中各方面評價較好、群眾滿意度較高，基層單位和干部群眾對領導班子和班子成員的思想、工作、作風等方面無不良反映。

三、抓好“四個環(huán)節(jié)”

“五好”領導班子創(chuàng)建活動，要著力抓好理論學習、對照檢查、整改提高、建章立制等四個環(huán)節(jié)的工作。活動中要按照邊學習、邊自查、邊整改、邊總結(jié)的思路，堅持把學習貫穿始終，把查找問題貫穿始終，把整改提高貫穿始終，把建立長效機制貫穿始終。

1、切實抓好理論學習。我局班子及班子成員要把學習作為工作的第一需要，長抓不懈。重點學習中國特色社會主義理論體系、黨的十七大精神、科學發(fā)展觀、《黨章》、胡錦濤同志關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述等內(nèi)容，進一步加強市情、縣情教育。每個班子成員每年要寫至少1萬字以上的學習筆記，撰寫2篇心得體會或調(diào)研文章。在抓好班子學習的同時，以創(chuàng)建學習型部門為目標，抓好干部的日常教育學習，在干部中積極倡導熱愛學習、勤于思考、學以致用的良好風氣。

2、認真開展對照檢查。在認真學習的基礎上，縣工信局要按照

“五好”標準，做好“五對照五檢查”，即：是否存在學習不主動，貫徹黨的路線方針政策和縣委、縣政府的決策部署不力，大局觀念不強，政令不暢的問題；是否存在宗旨意識淡薄，工作責任心和服務意識不強、作風飄浮，機關(guān)管理不規(guī)范、辦事效率低下，黨風廉政建設責任制落實不到位，黨務政務不及時公開的問題；是否存在不認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，重大事項不通過集體研究決定，班子成員分工不明確，不能堅持民主生活會制度，班子成員缺乏有效溝通，干部推薦、任用工作沒有做到公道正派，存在透明度不高、缺乏公信力的問題；是否存在違背科學發(fā)展觀的要求，不按客觀規(guī)律辦事，沒有把發(fā)展作為第一要務，工作思路不清，工作措施不力，工作任務不能按時、保質(zhì)、保量完成的問題；是否存在不能堅持群眾路線，不能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，群眾意見比較大的問題。在對照檢查工作中，要采取撰寫思想工作匯報、召開專題民主生活會、開展批評與自我批評等形式，進行自查；采取座談走訪、發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷、設立征求意見箱等形式，就領導班子和班子成員五個方面的情況廣泛征求廣大干部職工、服務對象和基層群眾的意見和建議，開誠布公地接受民主評議。通過自我分析查、開門評議、召開民主生活會、深入基層，進行綜合分析，找準班子及班子成員在五個方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生問題的原因，為整改提高提供依據(jù)。

3、扎實進行整改提高。要針對查找出的問題，聯(lián)系自身實際，對照中央、省、市、縣關(guān)于領導班子建設的要求以及創(chuàng)建“五好”

班子的內(nèi)容和目標，提出整改措施，并在一定范圍內(nèi)公開，接受監(jiān)督。整改措施要有針對性、可操作性，堅決杜絕假、大、空，確保整改工作取得實效。同時，要圍繞中心工作、重點任務，深入開展主題鮮明、內(nèi)涵豐富的主題實踐活動，使每個班子成員在活動中受教育，在實踐中有提高，在整改中促發(fā)展，切實在思想、學習和工作作風上有明顯的提高和改進。

4、建立健全長效機制。認真總結(jié)活動開展中的好經(jīng)驗、好做法，從建立和完善長效機制入手，進一步健全以責任機制、協(xié)同機制、總結(jié)反思機制為重點的領導班子運行機制，以制度規(guī)范班子運行，推動各項工作。

四、工作措施

1、提高思想認識，加強組織領導。要充分認識開展“五好”領導班子創(chuàng)建活動的重要意義，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。開展活動要與作風建設結(jié)合起來，與學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與推動各項工作結(jié)合起來，并著重抓好落實。我局創(chuàng)建“五好”領導班子活動由局長總負責，各成員要切實履行職責，發(fā)揮好作用。要統(tǒng)籌兼顧，正確處理好創(chuàng)建活動與本職工作的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進”，確保創(chuàng)建活動取得實效。

2、廣泛進行宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。采取多種形式宣傳“五好”領導班子創(chuàng)建活動的重要性和必要性，提高單位黨員干部職工和群眾的認識，使其積極支持、配合、參與和監(jiān)督創(chuàng)建工作。要注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進典型，及時總結(jié)活動中的成功做法與經(jīng)驗，加強信息報

送和溝通協(xié)調(diào)，為活動順利開展營造良好的輿論氛圍。

3、強化各項措施，狠抓工作落實。根據(jù)創(chuàng)建活動的總體要求，結(jié)合自身實際，建立工作責任制，層層負責，切實抓好工作指導和落實，要通過有效形式開展創(chuàng)建工作，強化工作措施，解決實際問題，確保創(chuàng)建活動不走過場，要及時總結(jié)經(jīng)驗，以制度建設為突破口，探索和研究領導班子運行的新規(guī)律，努力建立一套適應新形勢發(fā)展需要，適合本單位領導班子和領導干部實際情況的長效工作機制，鞏固和擴大創(chuàng)建活動成效。確保活動取得實效。

第五篇：五好支部實施方案

某機關(guān)支部

創(chuàng)建“五好”支部實施方案

為進一步加強基層組織建設，深化黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，根據(jù)局黨委關(guān)于開展基層組織建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的精神和要求，經(jīng)研究，現(xiàn)制定機關(guān)支部創(chuàng)建“五好支部”活動實施方案如下：

一、指導思想和目標

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以加快發(fā)展為主線，以“講黨性、重品行、作表率”為重點，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和廣大黨員的模范帶頭作用，圍繞中心，服務大局。

二、“五好”黨支部的創(chuàng)建內(nèi)容

（一）有一個好班子，尤其要有一個能夠團結(jié)帶領群眾堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策的好支部書記。黨支部戰(zhàn)斗力強，在群眾中有號召力，各項工作走在全局前列；以黨支部為核心的組織健全配套，沒有缺職現(xiàn)象，職能作用發(fā)揮得好；支部黨員干部公道正派、作風民主，積極開展批評與自我批評，能及時解決局里出現(xiàn)的“熱點”、“難點”問題；堅持學習制度，有學習計劃、學習筆記；黨員領導干部廉潔自律，無違法違紀現(xiàn)象；黨支部書記政治素質(zhì)高，有致富能力和較強的組織管理能力。民主評議時，群眾對黨支部班子和支部書記的滿意率在90%以上。

（二）有一個好的黨員、干部隊伍。共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范

作用，帶頭執(zhí)行黨和國家的方針、政策。能做到按時繳納黨費，按時參加黨的組織生活。民主評議時，群眾對干部的滿意率在90%以上。

（三）建立健全一套好的管理制度。全面推行黨務公開，實行民主管理、民主決策、民主監(jiān)督、民主選舉，支部事務決策程序規(guī)范。建立健全并能較好落實黨員組織生活制度、民主評議黨員制度、黨費收繳制度、按期選舉制度、黨員議事會等制度。每月組織黨員開展一次活動；每年開展一次民主評議黨員活動；每月足額收繳一次黨費；按期組織換屆選舉。

三、主要措施

（一）加強領導，健全組織

為加強對“五好”創(chuàng)建的組織和領導，切實將各項工作落到實處，經(jīng)研究，決定成立機關(guān)支部“五好”創(chuàng)建工作領導小組，成員名單如下：

組 長：？（支部書記）

副組長：？（支部組織委員）？（支部宣傳委員）

成員：機關(guān)全體黨員

（二）制定“五好”黨支部創(chuàng)建工作責任制

為了保障創(chuàng)建質(zhì)量和創(chuàng)建工作的穩(wěn)步發(fā)展，機關(guān)支部對照創(chuàng)建“五好”黨支部各項工作，結(jié)合實際工作建立相應的崗位責任制，將“五好”黨支部的創(chuàng)建工作納入整體建設工作中，要求黨員干部要高度重視創(chuàng)建工作，在“五好”黨支部領導小組的領導下，圍繞“五好”黨支部創(chuàng)建核心工作，全力以赴做好創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建質(zhì)量和創(chuàng)建效

果，具體工作安排為：

（1）支部書記、支部委員，負責“五好”黨支部各項工作的落實工作，對創(chuàng)建工作負直接領導責任。

（2）全體黨員干部對創(chuàng)建工作負間接領導責任，具體抓好“五好”的落實工作。并負責“五好”黨支部創(chuàng)建過程中，各項資料的撰寫和檔案的整編工作，及有關(guān)會議記錄、宣傳資料及板報的設計與制作工作。協(xié)助督促支部書記做好“五好”黨支部創(chuàng)建的各項工作的實施落實。

（三）抓好六項具體工作

扎實開展以堅定黨員理想信念為重點的思想建設，以造就政治堅定、業(yè)務精湛、管理高效、與時俱進、改革創(chuàng)新的高素質(zhì)黨員干部隊伍為重點的組織建設，以求真務實為重點的作風建設，以提高黨員干部免疫力為重點的反腐倡廉建設。

1、抓好理論學習加強思想建設

把學習和落實科學發(fā)展觀作為重點，同時加強黨的各項方針政策、現(xiàn)代科技知識和教育理論學習。堅持集中學習和每日1小時的自學相結(jié)合。干部每年學習筆記不少于一萬字，學習體會一篇，工作總結(jié)一篇。每年有三次不參加學習、無學習筆記、無總結(jié)、無學習體會的黨員不能評為優(yōu)秀黨員。

2、堅持民主集中制，加強組織建設。

按照民主集中制原則，堅持在局黨委領導下開展工作。堅持和完善民主決策、科學決策程序。走群眾路線，在民主和科學的基礎上提

領導決策的科學性。堅持民主生活會制度，自覺維護班子團結(jié)。堅持談心制度，加強平時溝通。經(jīng)常交換思想，做到以誠相待，共謀事業(yè)。做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察。幫助他們不斷提高政治理論水平、業(yè)務水平、工作能力，做到組織上未入黨，思想上先入黨。

3、切實轉(zhuǎn)變作風，加強作風建設

（1）認真學習和實踐胡總書記倡導的八個方面的良好作風。領導班子黨員要“講黨性、重品行、作表率”，同時要做到“五先”：要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人管好的自己先管好，要求別人不干的自己先不干，時時處處以身作則，率先垂范。

（2）強化宗旨意識，堅持執(zhí)政為民，堅持深入基層，深入群眾，調(diào)查研究，體察民情，了解民意，班子成員要深入基層單位開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，摸索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗。工作中力求達到“三勤、三嚴、三實、三高”，即落實勤學習、勤思考、勤工作，嚴教育、嚴管理、嚴要求，講實話、辦實事、求實效，高標準、高質(zhì)量、高效率的要求。

4、堅持從嚴治黨，加強廉政建設

（1）嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定、帶頭做到廉潔自律。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持執(zhí)行廉潔自律和奢侈浪費等各項規(guī)定，模范遵守法紀、黨紀、政紀，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”和《廉政準則》，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做廉潔自律的表率。

（2）加強民主生活會管理，提高民主生活會質(zhì)量，抓好重要環(huán)節(jié)。

做到認認真真聽取群眾意見，誠心誠意開展批評和自我批評，實實在在制定整改措施。

5、堅持兩手抓，加大改革和發(fā)展的力度

（1）按照發(fā)展規(guī)劃和計劃，采取措施，確保各項指標任務全面完成。

（2）突出抓好各項重點工程建設。

６、規(guī)范“五好”黨支部各類檔案的整編工作

創(chuàng)建“五好”黨支部過程中，建立的各種資料，支部安排專人進行管理，對所有上報、存檔資料都要嚴格按標準進行撰寫，做到各項工作都有文字材料，有記載。對形成的檔案資料要進行分類歸檔，做到分類科學、創(chuàng)建檔案資料齊全。

某

二〇一二年三月十九日