第一篇：怎樣當好部門領導

怎樣當好部門領導

部門領導在公司里的作用無需緯言，如何當好領導，真是仁者見仁，智者見智，各說各有理。通過多年的觀察與實踐，我個人認為，當好這個領導，下面幾點是必須的。

一、自身需要實力

“打鐵需要自身硬”做為一名領導，你必須管好手下一班人，讓其順利完成工作任務。這是能力與實力的體現，靠簡單粗暴的辦法是行不通的。提高能力首先要在工作實踐中積累領導藝術，其次是在工作中不斷提高知識文化水平，再者要在不斷的實踐中用心、動腦、總結，增強自己的悟性。

二、善于“開會”

必須學會開會，利用會議開展工作。通過會議，討論問題，總結工作；實施批評與表揚、獎勵與懲罰等。準備會議內容的方法：平時，注意留心觀察，積累素材，所觀所感所想，隨記于本；開會前，整理素材，理出思路，定出方案。

三、嚴以律己

“己所不欲，勿施於人”。要求別人做到的，自己要先做到。自己都不能做到，而要求別人做到，別人是不會服氣的。只有自己率先做到，才能有底氣要求別人。靠所謂的“權力”壓制，效果是不會好的。“人格的力量是無窮的”，要靠自己的情操、人品、能力和表率作用折服對方。

四、敢于負責任

當我們面對失誤或錯誤時候，要坦誠對待。切不可找借口推辭，以逃避責任。只有坦誠面對失誤或錯誤，勇于承擔責任，才能取得別人的理解和原諒。也只有這樣，才能有助于今后避免類似的失誤或錯誤。對于工作上較大的失誤，要主動匯報，積極采取措施，以挽回影響，減少損失。下屬的缺點、失誤、錯誤要敢于批評。如果不管不問，那也只能說明自己是沒有管理能力的表現。

五、要大度

從能力和責任上講，部門領導和下屬員工，是不一樣的。從工作關系上，你是領導，他是下屬，你有權實施領導。工作之外，是平等的關系，要給與下屬更多的尊重和關愛。部門領導要大度，為了公司和部門利益，不可和下屬發生的言差語錯甚至恩怨記在心上，不可和下屬發生無原則的紛爭。“海納百川，有容乃大”，部門領導要在非原則問題上有寬容下屬的雅量。公司安排誰當部門領導，就是讓誰解決部門問題的，如果小肚雞腸，和下屬無原則的糾纏，自己就成了“問題人”。那樣對你本人和工作都不好。對待下屬，既看到優點，也看到缺點，用其長，避其短。可利用適當場合，比如領導在場或開會匯報時，有意識的將下屬表現好的方面予以提出表揚。兼聽則明，部門負責人要善于征求和聽取下屬的建議、意見。特別是在對問題不明白，或決策有困難時，更應當這樣做。

六、工作安排要合理

身為部門領導，應把工作放在第一位。根據公司和部門實際，對工作分出輕重緩急，先辦急辦的，再做想辦的。要有敏感性，對公司或主要負責人安排的工作，要及時落實到位，不可拖，也不許忘記。如執行有困難可以提出來。工作完成以后，要反饋，有回音。

第二篇：怎樣當好部門負責人

怎樣當好部門負責人

部門負責人，在公司承上啟下，擔負著帶領下屬員工完成各項任務的使命。因此，對部門負責人進行培訓有著重要的意義。怎樣當好部門負責人呢，我認為，應注意以下幾個方面：

一、提升自身實力

部門負責人首先要具備駕馭本部門局勢的能力。簡單的講，就是管好人，完成工作任務。這就需要部門負責人有能力、有實力。如果沒有實力，靠簡單粗暴的辦法，是不能勝任工作的。怎樣提升實力？

一是在工作實踐中積累領導藝術和能力；二是在不斷學習中提高知識水平；三是增強“悟”性，“悟”中得來。“吾日三省吾身”，要用心、動腦，經常反思，總結經驗，吸取教訓，不斷豐富完善自己。

二、學會“開會”

必須學會開會，利用會議開展工作。這是一個部門負責人的基本功。通過會議，討論研究問題，總結部署工作；實施批評與表揚、獎勵與懲罰等。通過會議安排的工作、提出的要求，具有嚴肅性、權威性，應認真對待落實，不可視之為兒戲。

準備會議內容的方法：平時，注意留心觀察，積累素材，所觀所感所想，隨記于本；開會前，整理素材，理出思路，定出方案。

三、做到嚴以律己

“己所不欲，勿施於人”。要求別人做到的，自己要先做到。自己都不能做到，而要求別人做到，別人是不會服氣的。比如打掃衛生，自己對所處的生活、工作場所都不注意打掃，而要求下屬員工做到，就很沒有說服力。只有自己率先做到，才能有底氣要求別人。靠所謂的“權力”壓制，效果是不會好的。“人格的力量是無窮的”，要靠自己的情操、人品、能力和表率作用折服對方。

四、要敢于負責任

部門負責人要對本部門全面負責，包括取得的成績和出現的問題。人非圣賢，孰能無過？面對失誤或錯誤，要坦誠對待。切不可找借口推辭，遮遮擋檔，躲躲閃閃，以逃避責任。“知恥者而近乎勇”，只有坦誠面對失誤或錯誤，勇于承擔責任，才能取得別人的理解和原諒。也只有這樣，才能有助于今后避免類似的失誤或錯誤。對于工作上較大的失誤，要主動匯報，積極采取措施，以挽回影響，減少損失。

對敢于負責任的要求還表現在，對于下屬的缺點、失誤、錯誤要敢于批評。如果對下屬的不良言行，不到位的工作結果，不管不問，是對工作不負責任的表現。如果不是，那也只能說是沒有管理能力的表現。

五、要大度

從能力和責任上講，部門負責人和下屬員工，是不一樣的。從工作關系上，你是領導，他是下屬，你有權實施領導。工作之外，是平等的關系，要給與下屬更多的尊重和關愛。部門負責人要大度，為了公司和部門利益，不可和下屬發生的言差語錯甚至恩怨記在心上，不可和下屬發生無原則的紛爭。“海納百川，有容乃大”，部門負責人要在非原則問題上有寬容下屬的雅量。

公司安排誰當部門負責人，就是讓誰解決部門問題的，如果和下屬無原則的糾纏，自己就成了“問題人”。那樣對你本人和工作都不好。

學會辯證法，一分為二的認識下屬，既看到優點，也看到缺點，用其長，避其短。可利用適當場合，比如領導在場或開會匯報時，有意識的將下屬表現好的方面予以提出表揚。

部門負責人要善于征求和聽取下屬的建議、意見。特別是在對問題不明白，或決策有困難時，更應當這樣做。

六、合理安排工作

身為部門負責人，應該心中把工作放在第一位。根據公司和部門

實際，對工作分出輕重緩急，先辦急辦的，再做想辦的。要有敏感性，對公司或主要負責人安排的工作，要及時落實到位，不可拖，也不許忘記。如執行有困難可以提出來。工作完成以后，要反饋，有回音。

第三篇：淺談如何當好部門正職領導

淺談如何當好部門正職領導

一個部門不論大小，工作搞得好壞，關鍵在正職領導，正職領導當好了，這個單位的工作自然會好，反之，就不可能搞好。如何才能成為一名合格的、稱職的、優秀的、成功的部門正職領導？如何才能成為一個讓縣委、縣政府、讓群眾、讓下屬、讓自己都滿意的部門正職領導？結合自己任職多年的經歷和感受以及在縣發改委擔任正職領導的工作實際，我認為必須做到以下六點：

一、必須要有大胸襟：著眼全局，謀劃發展

胸襟是指一個人的抱負和胸懷。古人講，“修身齊家治國平天下”，“天下興亡，匹夫有責”、“生于憂患、死于安樂”。胡錦濤總書記提出全黨全國要增強“三種意識”，其中第一個就是要增強憂患意識。在十七大報告中，總書記再次告誡全黨一定要居安思危，增強憂患意識。總書記這樣反復強調要居安思危，增強憂患意識的重要性。一是因為歷史是一面鏡子，歷朝歷代從繁榮到衰敗、朝代更替的歷史，警醒我們要時刻具備憂患意識。二是因為現實是一種挑戰，要求我們務必增強憂患意識。從全國來看，雖然經過三十年的改革開放，綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，但我們與發達國家相比仍有很大的差距。從我們肅南來看，改革開放以來，確實發生了前所未有的變化和進步。但是，如果與全國全省相比，我們的差距顯而易見。跳出肅南看肅南，跳出肅南看發展，我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現狀而不思進取。發展猶如逆水行舟，不進則退，慢進也是退。作為全縣綜合經濟部門的領導干部，更應對我們的發展現狀保持清醒的認識，進一步增強憂患意識，以更加開闊的視野，更加長遠的眼光，更加全面的視角，審視發展大勢，緊跟時代步伐，增強工作的緊迫感和責任感。責任感、緊迫感是為官從政的靈魂。只有具備了憂患意識，才會有責任感和緊迫感，才會有事業心和責任心，才會有工作熱情和工作動力。因此，自己作為縣發改委正職領導必須要有著眼全局、謀劃發展的大胸襟，必須要有快抓機遇、搶抓機遇的精神和干勁。具體說來，一是要把握大勢、謀劃全局。著眼全局，思謀發展，最重要的是要善于把我縣的發展放在國際國內的大背景下來思考、來謀劃、來推動，在思考、謀劃、推動中，探索出一條既符合時代要求又符合肅南實際的發展路子。二是要圍繞大局、善于轉化。就是要善于把縣委、縣政府的重大決策和部署，轉化為我們的具體規劃、具體政策、具體項目，要始終把貫徹好、執行好、落實好縣委、縣政府的重大決策和部署作為我們發展改革工作的基本著力點。三是要把握關鍵，找到引爆點。就是要善于在紛繁復雜的事務中把握關鍵，找準主要矛盾，達到牽一發而推動全盤的目的，收到事半功倍的效果。黨的十七大之后，全國必將掀起新一輪發展熱潮，我們將面臨新的機遇、新的挑戰和新的考驗，我們發展改革工作也要搶先一步，及早謀劃，及早行動，不能錯失良機！

二、必須要有大目標：出大思路，抓大事情

現實生活中，我們認識到，平坦的地方，誰都能夠到達，而比較險、比較遠的最美麗景觀，卻只有有志者才能看得到。自己作為發改委的正職領導，就要力爭做這樣的“有志者”，把自己的工作定位在自治縣經濟社會快速發展的大目標上。具體說來，第一是要做到出思路、謀全局、抓大事，為縣委、縣政府領導當好參謀助手。第二是要做到抓爭資、抓引資、抓投資，完成好硬任務。抓爭資就是要狠抓爭取國家和省、市的投資，抓引資就是要狠抓招商引資，抓投資就是要狠抓固定資產投資。完成這“三個硬指標”，歸根結底要靠項目。項目是發展的生命線，項目是投資的主體，項目是引資的載體。抓項目、抓引資就是抓投入，就是抓產出，就是抓財政增收，就是抓經濟社會又好又快發展。因此，自己必須牢固樹立項目觀念，把加強項目建設作為整個發改工作的重中之重，集中精力抓好項目、抓大項目、抓新項

目，不斷夯實全縣經濟社會又好又快、好中求快發展的基礎，不斷增強全縣經濟社會發展的后勁。第三是要做到抓服務、抓效率、抓廉潔，搞好“軟”環境。今后一個時期，我委要著力以創建人員優秀、服務優質、工作優良、環境優美的“四優”機關為目標，扎扎實實抓好自身建設。人員優秀就是要注重人才的培養和使用，提高全員素質，打造一支掌握政策能力強、分析判斷能力強、謀劃創新能力強、推進工作能力強、組織協調能力強的“五強”高素質發改人才隊伍。服務優質就是要進一步加強效能建設，改進服務方式，提高服務水平，為項目企業、基層單位和社會群眾提供便捷流暢、透明順暢、熱情舒暢、高效通暢的服務，努力達到縣委、政府、企業、基層、社會的滿意。工作優良就是要堅持做到：調研講求實，工作講務實，作風講扎實，辦事講踏實，廉政講忠實。環境優美就是要著力營造一個團結共商、奮進共勉、思想共鳴、活潑共振、和諧共享的“軟”環境，全面加強自身建設。

三、必須要有大智慧：勤于學習，提升自我智慧來源于理論，來源于實踐，來源于學習，來源于思考和總結。學習出知識，學習出智慧；學習出動力，學習出能力。學習事關一個國家的前途命運，學習事關一個人的成長進步。一個堅持不懈學習的人，才有可能成為一個不斷取得進步和成功的人。“不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責”。這是胡錦濤同志在中央政治局第一次集體學習時對政治局委員的忠告，也是對全黨同志的忠告。過去大家都說，機遇只青睞有準備的人，我認為，其實機遇是青睞樂于學習、善于學習、勤于學習的人。人不是靠兩條腿站立，而是靠思想站立。一個真正偉大的領導者，不是靠權威來領導，而是靠思想的力量、靠知識的力量來領導、靠人格的力量來領導。“腹有詩書氣自華”。溫家寶總理就任以來，幾乎每次演講、答記者問都是語言生動活潑，意蘊深刻，文雅厚重，既展現了他滿腹經綸、笑談天下事的政治家風度，又展現了他博學多才、博古通今、溫文爾雅的學者氣質。溫總理的工作那么繁忙，時間那么寶貴，尚且如此重視學習，那我們更應如此。因此，自己作為發改委的主要負責人要堅持不懈地抓好自身和單位干部職工的學習，著眼于“十七大”精神的深入學習，著眼于科學發展觀的實踐落實，著眼于促進社會和諧的理性思考，著眼于新的實踐和發展，用不斷的學習來完善知識結構，來改進工作方法，來提升工作水平。

四、必須要有大氣度：容人之異，成人之美

和諧事關工作，和諧事關進步，和諧事關每個人的身心健康。構建和諧社會，構建和諧機關，首要的是“人和”。作為單位正職，我想應該做到：一是要用欣賞的眼光看人。“駿馬能歷險，耕田不如牛”。尺有所短，寸有所長。每個人都有他的長處和優點，都有值得別人學習的地方。會不會欣賞人，能不能團結人，既反映了一個人的品德，也反映了一個人的能力。所謂小勝靠智，大勝靠德。如果一個人心胸廣闊，凡事能從大局出發，能用欣賞的眼光看人，就會善于發現他人的優點、亮點和閃光點，博眾之長，群策群力，則能成事。反之，就會目中無人，難以共事，難成大事。二是要用真誠的態度待人。“感人心者，莫先乎情”，真誠、真情是開啟人們心靈之門的鑰匙。人非草木，孰能無情？作為單位管理者，就要管得要有道理，以理服人。待人講真誠，做人講真情。三是要用寬宏的氣量處事。“海納百川，有容乃大”。將軍額上能跑馬，宰相肚中可撐船。寬容猶如春天，可使萬物生長，成就一片陽春景象。不計過失是寬容，不計前嫌是寬容，得失不久踞于心，也是寬容。寬宏的氣量可贏得忠誠，贏得人氣、贏得尊重。所以自己要做到為人胸懷坦蕩，光明磊落，嚴以律己，寬以待人，不在感情上講恩恩怨怨，不在工作上講婆婆媽媽，不在小事上搞斤斤計較。給別人陽光，自己也能享受陽光；送別人玫瑰，自己也能享受余香。“容人之異，成人之美”也正是這個道理。只有容人，別人才會容你；只有成人之美，才會成己之美。

五、必須要有大本領：溝通上下，協調左右

縣發改委的工作性質和所處位置，決定了我們上連縣委、縣政府，下接基層單位，中銜

同級部門。落實各項工作部署，溝通上下，協調左右，不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領和高超的藝術。作為單位正職，自己要在工作中要切實增強“三種力量”：一是對上要有爭取力。爭取政策、爭取資金、爭取項目，是我們的本職工作和重要職責。研究政策，吃準政策，掌握政策，是向上爭取、以理爭取的“金鑰匙”；加強聯系、融洽關系、增進感情，是向上爭取、以情爭取的“催化劑”。對上要有爭取力，自己就要堅持做到注重學透政策、研究政策出臺的背景和具體要求；要堅持超前思考，牢牢把握工作的主動權；要提升研究層次，不僅要研究市上的政策，而且要研究國家和省的政策，努力拓展向上爭取的空間。只有這樣，才能把準脈搏，抓住時機，有的放矢，有所收獲。近幾年，我們爭取人口較少民族發展項目、易地扶貧搬遷工程、庫區移民后期扶持項目、退牧還草工程等等政策、項目、資金，靠得就是吃透政策，以理爭取，溝通匯報，以情爭取。二是對內要有聚合力。十七大報告中明確提出，探索實行職能有機統一的大部門體制，是今后國家行政管理體制改革的方向。我們要按照這一思路，進一步增強我委內部的聚合力。作為單位正職，自己要發揮表率作用，堅持親歷親為，做到工作抓具體，落實重細節，管理嚴要求，以良好的執行力發揮模范帶頭作用。同時要合理整合資源，優化人員配置，既要集中力量抓重點，又要兼顧一般抓全面，堅持科學化、人性化管理,努力在單位大力營造激勵爭先、你追我趕的競爭氛圍。打破論資排輩的老框框，引入競爭機制，讓優秀人才獲得嶄露頭角、脫穎而出的機會，讓全體干部職工敢想、敢試、敢闖、敢冒，把整個單位“攪”起來，讓所有職工“動”起來，使單位氣氛“活”起來，調動單位全體干部職工的工作積極性、主動性和創造性，使大家接受任務不講條件，執行任務不找借口，完成任務追求圓滿。三是對外要有協調力。發改委是綜合部門，工作平臺大，彈性也大。有人說，發改委的工作是沒邊沒沿，沒完沒了，沒多沒少，沒大沒小。因此，要發揮綜合部門的牽頭、協調作用，自己要努力做到善于搞協調，協調好內外關系，協調好上下關系，協調好左右關系，協調好方方面面的關系。一是要做到盡職不包辦。做好發展改革工作，需要方方面面的理解、支持和配合。因此，在實際工作中，自己要做到既要善于統攬大局，又不能包打天下，既要善于發揮綜合協調作用，也要注重發揮各職能部門作用。二是要積極不偷懶。凡是屬于本部門職能范圍的事，不等不拖，快速辦理；凡是重大而又棘手的問題，要大膽協調，不回避矛盾；凡是縣上領導交辦的事情，要提前介入，積極主動將工作計劃和進展情況、存在困難向領導匯報。對困難和問題要及時協商解決，妥善處理。

六、必須要有大作為：勇于開拓，爭創一流

現實生活中，只有平凡的人，沒有平凡的崗位。同樣一個崗位，可以有不同的結果和評價。事實上，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡單的事情做好就是不簡單。我們發改委的崗位和平臺，雖然不是大舞臺、大平臺，但要能在全省發改系統、各縣（區）發改委中走在前面有影響、創出業績有份量，也確實很不容易。如何能做到這一點？我認為，關鍵是要在思想上想干事，在能力上會干事，在效能上干成事，在廉潔上不出事。

一要一心一意想干事。想干事，是干好事的基礎和前提。想干事是一種精神狀態，是事業心、責任心的反映。我自己十分珍惜來之不易的工作崗位，本著對發展負責、對工作負責、對崗位負責的態度，自己要增強加快縣域經濟社會發展的緊迫感，弘揚勇于開拓、敢闖敢干的創業精神，弘揚敢為人先、爭創先進的創優精神，以不甘落后、勇爭一流的精神狀態謀劃好、落實好各項工作。

二要統籌協調會干事。會干事是要求，是途徑，是政策理論水平、文化專業知識、綜合決策能力、組織指揮能力和協調配合能力的體現。因此，自己要堅持做到：一要干事創業強能力，增強把握機遇、抓住機遇、抓大事干大事的能力。二要團結協作能共事，以過硬的工作能力和人格魅力去團結同志、影響他人。特別是作為單位領導班子一班之長自己更要自覺做到經常換位思考，加強正副職相互間的溝通和協作，努力做到要統籌兼顧善理事，準確把

握和處理重點與一般、主要矛盾和次要矛盾之間的關系，既要胸有全局，統籌兼顧，又要集中精力抓重點環節，以重點工作的突破，帶動整體工作的全面推進。

三要求真務實干成事。干成事是核心，是關鍵。真抓實干，就是要求自己對工作要做到有“三心”：一是熱心。熱心體現了一種積極向上的工作態度。熱心是推動工作的動力，沒有動力，工作就難有起色。熱心對待工作和事業，就是自己要增強責任意識和使命意識，滿腔熱情、滿懷激情地投入到工作和事業當中，奮發向上，開拓進取。二是盡心。盡心體現了一種盡職盡責的敬業精神。干事創業，僅有一腔熱情是不夠的，必須把熱情化為盡職盡責的具體行動。盡心對待工作和事業，就是自己對待工作要持之以恒、堅持不懈；就是要摒除私心雜念，以大局為重，以自治縣的經濟社會發展為重，盡心盡力地投入到發展改革工作中去。三是精心。精心體現了一種精益求精的責任意識。精心是建立在熱心和盡心的基礎之上，是對自己一種更高的工作要求。精心對待工作和事業，就是自己要腳踏實地、扎扎實實地把全部的精力投入到單位工作上，專心致志鉆業務，全力以赴求發展，與時俱進謀創新，創新工作思路，創新工作內容，創新工作方法；就是自己要有精益求精的追求和作風，堅持高標準、嚴要求，善于從大處著眼，從小處著手，絕不放過任何一個細節，絕不留有任何一點疏漏，絕不做華而不實的表面文章。

四要清正廉潔不出事。這既是保證，也是根本。因此，自己要常思貪欲之害，常棄非分之想，常修為官之德，努力做到政治上清醒，工作上清正，經濟上清楚，生活上清白。要把握好“三界線”，即把好政策規定與特殊情況的界線，把好公與私的界線，把好正常往來與權錢交易的界線。要慎待“三個圈”，即清正對待工作圈，嚴格管住親屬圈，謹慎處理社交圈。珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的政治生命，不負黨和人民的重托，不負領導、親人和朋友的期望。

第四篇：怎樣當好處室領導

怎樣當好處室領導

（培訓講課提綱）

什么是領導？領導方向正確、路線正確、流程正確、實施正確、有效成果。處室作為學校綜合部和專業部、一個部門的參謀部、協調部和后勤部，作用和位臵非常重要。怎樣當好一個優秀的處室領導，我覺得要把握好“五個必須”。

1、必須是一個非常講政治、顧大局的人。這是對處室領導第一位的要求。一是看他把組織和領導看不看得重。他始終從組織的角度想問題、辦事情，從領導的角度想問題、辦事情，按組織和領導的要求開展工作，這就是講政治、顧大局，否則就不是。處室領導應該協助本部門本單位的主要領導和領導班子，圍繞上級決策部署，開展各項工作，抓好貫徹落實。二是看他把自己看不看得重。在事業需要、工作需要、上級組織和領導需要的時候，能不能舍得賣力氣、花心思，包括舍得犧牲自己的休息時間等等，也就是舍不舍得付出，能不能舍己，是講政治、顧大局的一個明顯標志。三是看他把本部門本單位的小團體利益看不看得重。對上級的決策，如果對本部門本單位有利的就執行，沒利的就搪塞，有好處的就拼命爭，沒好處的就拼命躲，那么任何決策和部署都不可能推行下去。處室領導身在其中，不能當歪參謀、瞎參謀。

2、必須是一個服務和服從意識非常強、甚至沒有自我的人。我覺得，應該做到“三不爭”：一不要爭功勞。一個單位工作做出了成績，領導出了什么新思想、新政績，處室肯定在其中發揮了重要的作用，但處室領導不能自鳴得意、自吹自擂、沾沾自喜。要知道，處室領導是出主意的人，不是拿主意的人。你有沒有貢獻，大家自然心中有數。二不要爭位臵。處室工作和單位的業務工作性質不一樣，這是分工的不同。一個部門單位的業務工作肯定是主要工作，但處室的承傳啟合同樣是不可或缺的。處室領導要爭，不可能爭出什么高低輕重來；處室領導不爭，應有的位臵別人也替代不了。三不要爭影響。影響大小靠工作來體現。

3、必須是一個非常注重學習、善于思考、肯動腦筋的人。學習首先還是要多讀書。現在碰到的很多問題，在書本中都可以找到或多或少的答案，想要講的很多話，前人可能比現在講得更精彩。所以，要保持閱讀的習慣，每天花10多分鐘看10頁有用的書，一個月至少可以看一本書，堅持下去，日積月累，自然會見到成效。處室領導的學習，除了向書本學，更要向人學。就是要在工作中向別人學習，特別是向所服務的領導學習。能夠走上領導崗位的人，都有他的過人之處。處室領導“近水樓臺先得月”，這正是學習、借鑒、效仿的好老師和好機會。學習的目的在于運用，運用的起點在于思考。處室工作要保持思考的習慣，三思而后言，三思而后行。思考應主要圍繞領導進行，準確理解把握領導的意圖，推進落實領導布臵的工作，補充完善領導提出的新觀點和新思路。2014年年底，總書記在江蘇調研時提出，要協調推進“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨”。習近平首次提出的“四個全面”，是其治國理政方略的頂層設計，是中國復興偉業的戰略路線圖。“四個全面”構成了一個嚴密的體系，有著很強的學理支持和經驗支撐。理解“四個全面”，是讀懂中國故事，讀懂中國復興的重要窗口。（大數據時代）、（新常態：平穩發展、創新驅動、產業轉型。政治生態、環境生態、接地氣、電商時代、商業綜合體）一路一帶指是指“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，菱形鉆石經濟圈等都需要學習。

4、必須是一個非常勤勉務實，抓業務工作很細致、很到位的人。安排要越主動越好。處室工作從屬性強，往往容易被動，因此一定要講主動、講能動，講擔當。這就要求處室領導要“多想事”，科學謀劃，周密安排，領導未想有所謀，領導未聞有所知，領導未示有所行。標準要越嚴格越好。無論是政務工作，還是事務工作，都要堅持高標準、嚴要求，不僅要做得對，還要做得好；不僅要過得去，還要過得硬。要讓領導有“驚喜”的感覺，讓人眼前一亮、拍案叫好。工作要越細致越好。處室的事情，大多是小事，是細磨功夫。要力求做到辦文零毛病，辦到無可挑剔；辦事零失誤，辦到恰到好處；辦會零差錯，辦到規范高效。督辦要越權威越好。很多工作，都要通過處室去抓督辦、抓落實。處室領導是督辦工作的主要負責人，要樹立權威，敢抓敢督，敢作敢為。

5、必須是一個講規范、守紀律，為人處事非常嚴謹的人、帶頭的人。要建立和完善工作流程和工作制度，嚴格遵守程序，嚴格遵守規范。在規范性文件和請示性公文辦理方面，要嚴格遵守辦理時限和公文封閉運行制度；在會議組織方面，要進一步規范議題申報、協調銜接、材料報送的程序；在督查方面，要及時申請督查立項，嚴格按程序實施；在政務公開方面，要及時有效公開各項信息，進一步推進規范化建設；在應急值守方面，通知的處理、情況的反饋、參會人員請假等都要遵守程序，各類突發事件信息必須按要求及時報告，等等。同時，辦公室主任還要嚴守紀律，按規矩辦事、按制度辦事，清清白白做事，堂堂正正做人。

6打造業務四個能力。組織協調能力；文字寫作能力；語言表達能力；信息工具使用能力。

2015-3-13

第五篇：怎樣當好副職領導

怎樣當好副職領導

一個領導班子，其構成有正職、有副職。班長只有一個，占大多數的是副職干部。人們常說，即使正職渾身是鐵也打不了幾顆釘。一個單位工作的質量、效率的高低、事業的發展，不僅取決于一把手的素質，而且也取決于副職的素質。我們知道單位的各項工作在集體決策之后，更主要地靠副職去貫徹、去落實、去實現。因此抓領導班子建設，既要抓好一把手，也要抓好副職。

人們常說：“有一名好局長固然重要，但沒有一名得力的助手，工作往往會顯得被動”。正如此言，副職在領導班子中，起到承上啟下的關鍵作用。許多實踐表明：搞壞一個單位，往往一把手就夠了；而搞好一個單位，僅靠一把手就遠遠不夠，必須把副職的積極性充分調動起來，把副職的能動性發掘出來。因此副職扮演著許多雙重的角色，既要當好配角，又要當好主角；既是一名助手，又是一名主管；不僅要當參謀，而且要作決策。怎樣當好副職？我認為當好副職，應該做到立足全局，擺正位置，干好本職，妥善處事，講究策略。這是副職與“一把手”融洽相處，密切配合的基本方法，也是積極發揮其職能作用的基本途徑，更是一個單位科學管理的基本要求。

一、立足全局

立足全局，就是把分管的工作納入整體目標之中，對全局性的工作積極思考，當好參謀。作為一個副職領導，要發揮自己的職能作用，首要的一條是要具有全局觀念。這是衡量一個副職政治素質的重要標準，也是對其思想方法和工作方法的基本要求。古人有句名言：“不謀全局者，不足于謀一城；不謀萬世者，不足于謀一時。”副職不僅要熟悉自己分管的工作，而且對其他工作也要有一個基本的了解，既要對自己分管的工作精心策劃、科學指導，又要對全局性工作積極參與，用心思考，出謀獻策，當好“高參”。

立足全局，要求每個副職都要有集體榮譽感。一般來說，“一把手”負全面責任，對集體榮譽比較重視。副職分管某一方面或幾方面的工作，容易忽視其他方面和全局工作。因此，副職在維護集體榮譽上負有特殊的責任。在實際工作中，凡屬集體決定的事情，不論自己持何意見，都要不折不扣地貫徹執行，以自己的模范行動自覺維護集體的榮譽，推進整體工作目標的實現。

立足全局，就要求有過硬的政治素質和業務素質。從而以自己的綜合素質為保障，以更靠近基層工作為基點，以一定的領導天賦為依托，為校長出點子，提出工作的新思路、新方法，力盡所能地幫助校長有效地推動全校工作的順利開展。

反之，不能立足全局，一直囿于局部的管理和利益，是很難有大作為的。為此我從不贊成校級副職去兼中層（當然短期尚可）。更可悲的是重名重利，互不服氣，互不買賬，你吹你的號，我唱我的調，甚至以鄰為壑，互相拆臺，鬧到最后，兩敗俱傷。

二、擺正位置

擺正位置，就是力求與主要領導處于同步合拍的狀態，在日常工作中當好“配角”。從心理角度分析，每位副職都希望與正職搞好關系，心情舒暢地干工作，借以施展自己的才能。但在實際工作中，有的副職與正職關系隔膜，貌合神離。形成這種狀況的原因很多，從副職角度講，沒有擺正配角位置是一個主要原因。校長作為主要決策者，負責并主持全面工作，副校長則是助手，是“高參”，協助校長分管某方面的工作或是經“一把手”授權處理其他工作，處于“配角”的位置。

副職必須具有這種明確、清醒的配角意識，才能進入角色。副職的配角意識，大致包含（*）維護核心的思想（*）有限權力的意識（*）鼎力相助的誠心（*）甘為人梯的精神。反之沒有這個配角意識，就找不到扮演配角的感覺，沒有這個感覺，就當不好配角，當不好助

手。

但是，擺正位置并不是提倡唯唯諾諾、畏首畏尾，而是強調端正心態、樹立正確的配合意識。擺正位置，處理好與正職的關系，管理學教程總結出必須要有“三個做到”和“五個堅持”。我覺得很有道理：

“三個做到”是：一做到主動適應正職，積極開展工作；二要做到找準位置，配合正職工作；三做到維護正職權威，強化服從意識。“五個堅持”是：堅持到位不越位；堅持攬事不攬權；堅持尊重不奉承；堅持服從不盲從；堅持補臺不拆臺。

三、干好本職

干好本職就是要按照分工負責制的原則，在崗位職責上當好主將。

分管工作搞得好壞，是衡量副職工作政績的主要依據，也是與“一把手”融洽關系的另一基本要求。作為一個稱職的副手，首先要熟悉與分管工作有關的方針、政策，明確本職工作的性質、任務和范圍，了解全校的發展狀況，按照上級的工作思路，提出適合本單位實際情況的工作意見，其次對分管的工作要盡職盡責，對每項工作都要做到有安排、有檢查、有結果，善始善終。對自己分管的工作，絕不能總等著正職來安排，要積極主動，雷厲風行地抓好落實，在自己分管的工作中當好“一把手”。

1、要善于領會正職的意圖。

當副職要有較強的悟性、靈性，在工作中要全面準確領會正職的意圖，使各項工作不偏離中心和方向，與正職在思想上、行動上保持一致，而保持了一致，就有工作的大環境和氛圍，工作就容易開展，就會出成績。

正確領會正職的意圖，一是要了解單位的學年工作計劃、目標及常規工作思路；二是發揮主動性、能動性上注意請示匯報，尋求幫助和指導，從而在工作中貫徹落實；三是要聯系工作實際或階段性工作情況去分析、理解正職的意圖。反之不能充分理解領會正職的意圖，就容易迷失工作的目標，降低工作效率，甚至出差錯、出事故。

2、努力做好分管工作。做好分管工作，是衡量副職是否稱職的主要標志，也就是副職工作能力和水平的體現。反之做不好分管工作，正職不滿意、群眾不滿意，領導和群眾就會有看法，就會對你不放心、不信任。

做好分管工作，一是要明確自己分管工作的任務、范圍、權限，也就是自己應該怎么做、怎么管、管什么，責任意識、職責任務必須十分明確。二是要善于學習和借鑒他人的經驗和成功之處，尋求做好分管工作的方法、技巧和途徑。三是工作要仔細，要積極主動，既尋找自身的優勢，又要造就和發揮好自己的優勢。發揮自己的優勢，重在揚長避短，貴在用好、用足、用活。工作中不能怕出問題，不能怕困難。機會均等，困難就是機遇，困難問題解決了說明有水平、有能力。同時，副職還應主動承擔責任，積極謹慎妥善處理問題，主動為正職保駕護航。

3、當好助手，做好參謀。副職處于輔助地位，副職的作用就是助手與參謀作用。具體要把握三點：一是要為正職出謀劃策，用自己的智慧，出一些利于單位工作的意見和建議；二是要有超前意識，創造性地開展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要不斷地換位思考，盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意，提出富有創造性、實效性的獨特見解，要經常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價值的參考意見。只有這樣才能起到助手參謀作用，才能贏得正職和群眾的認可。

四、妥善處事

就是要具備為“一把手”排憂解難的品德和風格，在處理難題上當好先鋒和援兵。

當前，各所學校都面臨事業規模擴大，師生人數急劇增長，教育資源重新組合的現狀，舊的矛盾還未徹底解決，新的問題又接踵而至。正職身負重任，工作超負荷。副職要盡其職責，積極為正職排憂解難，擺脫具體事務的糾纏，以便使“一把手”騰出時間和精力，總攬全

局，思考和處理重大問題。這就要求每一個副職都要有任勞任怨，不計較個人得失的品德和風格，善于為“主角”補臺，做好拾遺補缺的工作。

妥善處事，就要求工作勤勤懇懇、兢兢業業，能夠吃苦耐勞。當前的教育面對的是社會和家庭的廣大消費者，干部工作態度的好壞直接影響著學校的品牌。學校品牌不是靠吹出來的，而是靠優質服務“創”出來的，一位優秀教職工就是學校的一個優秀形象，一位優秀的干部更是一個品牌，是對學校形象最好的塑造、是無聲而又廣泛深入的宣傳廣告。因此作為一名副職，尤其要求自己處處、時時體現出一個“勤”字，平時做到勤于學習、勤于觀察、勤于思考、勤于調研、勤于交流，發現問題及時提出、及時總結、及時解決，處理問題果斷、簡捷。在各方面樹立埋頭苦干、真抓實干、奮發有為的工作作風，做好表率。

妥善處事，就要求干事果斷，實實在在。作為一名副職，工作思路一定要清晰，工作方法一定要妥當，辦事一定要講求效率。

五、講究策略

加強領導班子建設，歷來是黨建工作的核心。我們還知道，學校任何一位管理者，都不是“官”，而是一副沉甸甸的擔子。歷史上的“官”是不大好做的，領導干部處于各種關系、權力的中心，好各種矛盾的焦點，如履薄冰，想一想“一生唯謹慎、大事不糊涂”的葉劍英，“官”的主要精力是用在關系上，七分人際三分做事，追求的是領導的影響最大化，做事的效率就十分低下。在今天經營學校的理念之下，學校領導不是“官”，而是一種職業，追求的應是事業的最大化、最優化。

副職作為助手，在處理工作時，與正職共事，同下級打交道，同時還要與同級發生聯系，為此處理好各方面的關系，擺正人際與做事的關系，是當好副職、追求事業的首要問題，更是當前“三講”(講大局、講團結、講穩定)的迫切要求。

在副職處理與正職關系中，要堅持三原則①黨性原則；②積極配合原則；③大局為重的原則。從而做到尊重而不吹棒、請示而不依賴、主動而不越權、服從而不盲從。

在副職處理與同級關系中，要正確處理分工與合作的關系，堅持集體領導與分工負責相結合，對其他副職的工作要積極配合和支持，對部門之間、上下之間出現的矛盾和問題，要相互通氣，主動解決。如果做到支持而不拆臺、分工而不分家、通氣而不封閉，溝通信息、交流情況、交換看法，同舟共濟，那么同職之間就會形成巨大的凝聚力，就沒有克服不了的困難。

副職在處理與下級關系中，要重視溝通，當好“中間環節”。實踐證明，深入基層掌握和提高溝通信息的藝術，對于保持良好的群眾關系，充分行使自身權力具有重要意義。副職是正職聯系下級的橋梁，起著承上啟下的作用，既要把正職的意見和要求貫徹、布置下去，同時還要把群眾的意見收集、反饋上來，達到溝通的目的。為此要注意做到三點：一是信任而不包辦。在工作上要充分依靠和相信下級，充分發揮其積極性、創造性和協作精神。凡屬下級職責范圍內的工作，應放手讓下屬去做，凡是自己想做的事，啟發下屬說出來，鼓勵并支持他們去做，讓他們有職有權，不包辦代替，越級干預。二是愛護而不庇護。在政治上和生活上要關心和愛護下級，而對下級的缺點或錯誤則要嚴肅進行批評教育，決不可護短、包庇錯誤。另外還要勇于承擔責任，講功勞論大家，論過失多承擔，充分肯定下屬的工作成績，知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德。對合理化要求，能解決的及時解決，不能解決的及時向上匯報，創造一個輕松的工作環境，為著共同目標努力奮斗。

各位領導，副職就是這么個崗位——有限的權力，無限的責任。副職的政績與成就，通常融合在集體榮譽和政績之中，不顯山露水，有時常常沒有你的份。當好副職，不容易。我們常說做人要講誠信，做教育上的領導更要講誠信，教育上的領導與企業領導大相徑庭。今天講怎樣當好副職領導，其實不論什么領導都不能只講技巧、策略，要講責任，要講民主，要講作為，要講貢獻，要講奉獻。一句話，作為一名副職，最明智的辦法就是多干少

說，見困難上，見名利讓。必須實實在在地明白：該是自己的，遲早都會有；不該是自己的，爭也沒有用。

世界管理界有三句名言：人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質，人的素質不如人的覺悟。我的體會，副職只要能夠做到立足全局，擺正位置，干好本職，妥善處事，淡泊名利，有了這樣的覺悟和行動，堅持在其位謀其政，出成績、出成果，不出差錯、不出事故。那么我們就會自豪地說至少在副職這個崗位上我是稱職的、無愧的，我沒有辜負上級領導對我的培養，沒有辜負群眾對我的期望。