第一篇：“中華魂”主題教育讀書活動表彰暨動員大會講話稿

“中華魂”主題教育讀書活動表彰暨動

員大會講話稿

各位領(lǐng)導、同志們、同學們：

今天，我們舉行“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動表彰大會暨XX年“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動動員大會。首先我代表XX區(qū)關(guān)工委對區(qū)委、區(qū)政府對關(guān)工委工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！對榮獲XX年“中華魂”主題教育讀書活動的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！對長期關(guān)心和支持關(guān)心下一代工作的各位領(lǐng)導和同志們表示真誠的謝意！借此機會，我向各位報告我區(qū)開展“中華魂”讀書活動的有關(guān)工作。

一、XX年全區(qū)“中華魂”主題教育開展情況

XX年，全區(qū)“中華魂”（中華美德頌）主題教育在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和大力支持下，在區(qū)關(guān)工委的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，在教育行政主管部門積極努力和有關(guān)單位的密切配合下，參與讀書的青少年越來越多，覆蓋面越來越大，活動方式豐富多彩，育人效果愈發(fā)凸顯，各方面都取得了新的成績。

（一）各級領(lǐng)導更加重視。

我區(qū)各級黨政主要領(lǐng)導，特別是分管領(lǐng)導非常重視“中華魂”主題教育，把這項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、加強青少年思想道德建設(shè)的一項重要工程來抓。一是及時安排部署。年初，區(qū)關(guān)工委、教育局聯(lián)合下發(fā)了《“中華魂”讀書活動安排意見》，對“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動作了具體安排部署。各級關(guān)工委結(jié)合實際情況，做到了明確分工，責任到人，各司其職，各負其責。二是開展了讀書活動捐贈儀式活動。XX年4月16日舉行了澗西區(qū)“中華魂”主題教育（中華美德頌）讀書活動捐贈儀式，區(qū)教育局、財政局、民政局、司法局、區(qū)殘聯(lián)等單位向全區(qū)XX所學校捐贈了《中華美德頌》讀本XXX余冊。特別是教育局領(lǐng)導高度重視學生讀書活動，拿出2.5萬元為孩子們購書，去年全區(qū)總購書量超過1萬冊。三是嚴密組織讀書活動。各學校，各社區(qū)，“五老”隊伍和學生家長，將“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動作為對青少年進行思想道德教育的重要載體，各單位把讀書活動列入了責任目標，使我區(qū)“中華魂”讀書活動參加率和規(guī)定讀書內(nèi)容落實率達到XX%以上。XX年參加學校“中華魂”主題教育（中華美德頌）學生人數(shù)近2.5萬人次，參加演講比賽和征文比賽的學生1萬余人。

（二）讀書活動效果明顯

對青少年進行“中華魂”主題教育，是社會、學校和家庭的共同任務。教育局和各辦事處，各學校、各社區(qū)關(guān)工委將此作為對青少年進行社會教育的基本任務；各家庭將此看作是對孩子進行道德教育的重要載體；教育局和各辦事處關(guān)工委以主要精力抓了學校、家庭、社區(qū)協(xié)調(diào)；各學校將“中華魂”主題教育列入重要議題，認真抓了學生讀書活動的具體落實工作；各社區(qū)關(guān)工委利用“學雷鋒、心向黨、見行動、爭當金色青少年”“道德銀行”“四點半校外教育”和“學校放假，社區(qū)開學”的平臺，認真開展了“中華魂”主題教育讀書活動，并與創(chuàng)建“三無兩有一關(guān)愛”先進社區(qū)緊密結(jié)合起來，收到了良好效果。通過“中華魂”主題教育的深入開展，出現(xiàn)了許多令人欣慰的現(xiàn)象：愛讀書、讀好書的人多了，學英模、爭先進的人多了，積極向上、要求進步的人多了，關(guān)心集體、助人為樂的人多了，社會正氣不斷上升，歪風邪氣遭到唾棄。由于全社會的積極參與，使我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動形成了很好的氛圍。如：XX一小的王XX校長大力支持“中華魂”讀書工作，他提出“讀好書，做好人，培育好孩子”的口號，倡議家長和老師“踐行美德，認真組織，積極開展讀書活動”，該校購書量具全區(qū)各小學校第一名，參加演講孩子最多，該校三三班的平XX同學榮獲XX市特等獎，我區(qū)表彰的12名讀書好少年中該校就有兩名同學榮獲殊榮；東方三小的候XX校長，把讀書活動與教育教學緊密結(jié)合，發(fā)揮少先隊作用，發(fā)揮家長委員會作用，在全校大力宣傳“中華魂”讀書活動的意義，動員全校學生積極參與讀書，得到大家的一致響應，該校參加讀書征文的同學最多，獲獎人數(shù)名列前茅；天津路小學的王XX校長親自抓，親自布置，把讀書活動納入德育工作考核，從管理上規(guī)范，從制度上激勵，該校的李XX同學通過讀書參加演講比賽，自身發(fā)生了很大的變化，不但是一名品學兼優(yōu)的好學生，更是孝心美德好少年，李XX的父親說：“中華魂讀書活動是可以種植正能量的善舉，孩子的心境有了超越的發(fā)展是最有價值的工作，感謝關(guān)工委的領(lǐng)導和天小的老師。”XX一小的譚XX校長發(fā)動全校師生，創(chuàng)新開展了“弘揚美德，振興中華”活動，學校成立了以校長為第一責任人的讀書活動領(lǐng)導小組，全校2500名少先隊員全部參加讀書活動，還帶動全校的學生家長與孩子一起讀書，該學校學生演講、征文比賽獲獎率最高，教師榮獲輔導獎的比例最高；中信小學的張XX校長把實現(xiàn)中國夢教育和“中華魂”讀書相結(jié)合，積極與關(guān)工委聯(lián)系，組織師生積極踐行中華美德，開展豐富多彩的校園活動，是學生們的品質(zhì)修養(yǎng)有了很大的提升；英語學校的姚XX校長把“中華魂”讀書活動與“道德銀行”存儲活動相結(jié)合，與英語教學相結(jié)合，在全校開展了“美德在我校園，傳承從我做起”的教育活動，全校涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒好少年和讀書小標兵；XX二小的耿XX校長把書香校園作為學校的品牌來抓，把“中華魂”讀書活動提升到建設(shè)書香校園的高度，領(lǐng)導的重視、教師的投入、家長的認可和學生的積極參與，確保了讀書效果明顯，該校的兩名學生榮獲區(qū)級“中華魂”讀書好少年；東升二小的毛曉娟校長大力支持讀書活動，充分發(fā)揮學生參與讀書的積極性，重點培養(yǎng)好苗子，該校的王XX同學榮獲XX區(qū)“中華魂”讀書好少年稱號；實驗小學的馬XX校長親自組織學校的演講初賽，發(fā)動教師發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，積極為孩子們進行全方位的指導和培訓；XX路小學的張XX校長帶頭讀書感動了全校的師生；XX實驗小學的張XX校長把“中華魂”主題教育與該校的“責任教育”緊密結(jié)合，在學校開展了豐富多彩的讀書活動，他們學校的宋XX同學從三年級就積極參加“中華魂”主題教育，通過讀書她決心當一名有奉獻精神的好孩子，她報名到洛陽博物館當上了一名小志愿者，不怕困難、風雨無阻的到博物館為參觀者義務服務，在當志愿的三年里她受到過委屈，面對過困難，但是她都以“中華魂”讀本里先進人物的精神激勵自己，鞭策自己，成為了洛陽博物館里最漂亮、能力最強、全市第一名可以通講珍寶館文物的小志愿講解員。經(jīng)過層層選拔、比賽，宋XX同學一舉獲得了XX市“中華魂”演講決賽“十佳標兵”。在這里特別要提出表揚的是XX路小學和XX西路小學的王XX、張XX兩位校長，他們對“中華魂”主題教育讀書活動的認識很到位，參與活動的積極性很高，組織很得力，雖然他們訂書的數(shù)量不能與大學校相比，但是，按照他們學校生源的家庭條件和在校學生數(shù)量，完成讀本征訂任務的比例達到XX%。今年，這兩所學校獲得XX區(qū)“中華魂”主題教育優(yōu)秀組織獎是當之無愧的。

各辦事處關(guān)工委運用“學校放假，社區(qū)開學”平臺，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，采取各種形式，在社區(qū)開展了豐富多彩的讀書活動。長安路辦事處關(guān)工委執(zhí)行主任姚學君發(fā)揮自己是教師的特長，組織孩子們寫心得、寫演講稿、才藝表演、演講比賽，孩子們在活動中展示了才能、鍛煉了能力、收獲了成功，度過了有意義的假期。湖北辦、武漢辦、鄭州辦、徐家營積極組織孩子讀書與活動相結(jié)合，采取走進社區(qū)做好事，踐行美德育品質(zhì)的方式開展社區(qū)“中華魂”讀書活動。重慶辦、長春辦、珠江辦、南昌辦、工農(nóng)辦、周山辦、天津辦與學校結(jié)合、與轄區(qū)單位結(jié)合、與教育陣地結(jié)合組織學生進部隊、進工廠、參觀焦裕祿、楊奎烈等先進人物展覽館，把中華美德讀書與身邊的先進人物精神直觀的結(jié)合在一起，起到了很好的教育作用。

（三）讀書活動掀起高潮

一是各小學校將《中華美德頌》讀本納入在校學生讀書計劃，并配合社區(qū)開展活動，使同學們在讀書教育的活動中學習知識、感悟真理、激發(fā)愛黨、愛國的高尚情操，增強團結(jié)向上的意識，弘揚拼搏奮斗的精神，樹立為國家振興而努力奮斗的遠大理想。二是組織在校學生除完成讀本學習內(nèi)容外，積極參加班級讀書演講、年級讀書演講、學校讀書演講比賽活動，逐級選拔出參加全區(qū)讀書演講大賽的選手。三是在校學生積極參加撰寫“中華魂”讀書征文活動，展示學生和學校的讀書成果。四是通過學生讀書互動形式，陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧、提升素養(yǎng)、修煉志趣。從而引導同學們牢記黨的重托、牢記人民的期望，成長為中國特色社會主義的合格接班人。五是全區(qū)“五老”隊伍人員結(jié)合下基層、下社區(qū)、下學校，積極配合、督察檢查各學校、各社區(qū)的“中華魂”讀書活動。利用講座、社會實踐等方式，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，講改革開放取得的偉大成就，為孩子們搭建社會實踐的平臺，積極帶領(lǐng)學生在實踐中體會樹立遠大理想的重要性，使廣大青少年樹立了正確人生觀和價值觀。

同志們：“中華魂”主題教育，是由中關(guān)工委和教育部關(guān)工委共同發(fā)起和開展的，以青少年思想道德建設(shè)為主線，每年都有一個緊扣時代脈搏的主題，并編寫了具有鮮明思想性的活動用書，非常適合青少年的特點。我區(qū)開展讀書活動20年的實踐，已經(jīng)牢固搭建起了“老少共讀一本書”的教育平臺，使“一老一少”在讀書中實現(xiàn)雙受益、雙提高、雙發(fā)展，受到了社會各界的歡迎和認同，得到了區(qū)委、區(qū)政府的肯定和支持。我們深深體會到：緊扣時代主題，堅持讀書育人，是推動“中華魂”主題教育健康持續(xù)發(fā)展的根本；黨委政府高度重視，關(guān)工委精心組織，有關(guān)部門團結(jié)協(xié)作，是“中華魂”主題教育做實做好的保證；求真務實，創(chuàng)新方法，貼近青少年，是“中華魂”主題教育取得實效的關(guān)鍵；充分發(fā)揮關(guān)工委、老同志的優(yōu)勢和作用，是提高“中華魂”主題教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。

目前，我區(qū)“中華魂”主題教育，雖然取得了一定成績，積累了一些經(jīng)驗，但和全市其他先進縣區(qū)相比，還有不少的差距。就我區(qū)來講，活動開展的還不夠平衡，覆蓋面還不夠廣泛等等。希望通過今天的會議，同志們進一步提高認識，總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成績，解決難題，使全區(qū)的“中華魂”主題教育取得更大成績。

二、XX年我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動的基本要求

根據(jù)中國關(guān)工委、教育部關(guān)工委《關(guān)于XX年開展全國青少年“中華魂”（放飛夢想）主題教育的通知》（中關(guān)工委〔XX〕18號文件）的要求，今年的內(nèi)容是“放飛夢想”。各級關(guān)工委要進一步提高認識，突出“中國夢”這一主題，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路，拓寬活動載體，堅持典型示范，加強組織領(lǐng)導，推動“中華魂”主題教育向縱深發(fā)展，把這項活動打造成引導青少年健康成長的知名品牌，成為青少年進行社會主義核心價值觀教育的有效載體。

社會主義核心價值體系教育是愛國主義教育的核心，是“中華魂”主題教育讀書活動的“魂”，是青少年思想道德建設(shè)的“根”。我們要牢牢抓住這個“魂”和“根”，把握方向，創(chuàng)新載體。按照中央的部署和省市關(guān)工委的要求，把我區(qū)今年“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動抓出成效。

（一）提高認識，積極工作、各級關(guān)工委都要站在講政治的高度，進一步提高對開展“中華魂”主題教育重要意義的認識。緊緊抓住“中國夢”這一主題，充分發(fā)揮“五老”的獨特優(yōu)勢，通過“老少共讀一本書”、“老少共話中國夢”等形式，舉辦主題報告會、師生座談會、雙語演講競賽，幫助廣大青少年深刻理解和準確把握中國夢的重要內(nèi)涵，在青少年中播種夢想、點燃夢想，引導青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，把實現(xiàn)中國夢的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學習、勤奮工作、報效祖國的實際行動。通過在全區(qū)開展“中華魂”讀書征文和演講競賽活動，建立“中華魂”讀書活動激勵機制，形成學校、家庭、社會“三位一體”相互聯(lián)動的讀書熱潮，匯集澗西區(qū)“中華魂”讀書活動成果，總結(jié)提升讀書活動效能，促進全區(qū)性“中華魂”讀書活動廣泛深入持久地開展，增強青少年為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習、奮力拼搏的高尚情操，為培育和踐行社會主義核心價值觀積極工作，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應有的貢獻。

2、使命和責任需要讀書。青少年強則國強。青少年如何才能強？讀書、學文化、學知識，才能使自己強起來，才能更好地服務社會、報效祖國。在全社會，特別是在青少年中營造努力讀書的氛圍，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全民族文化素質(zhì)的迫切要求。

3、形勢和任務要求讀書。改革開放以來，面對西方敵對勢力加緊對我國實行西化、分化、和平演變的圖謀，面對經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化給青少年德育教育工作帶來的挑戰(zhàn)，進一步研究探索、加強培育和踐行社會主義核心價值觀教育勢在必行。價值觀教育的基礎(chǔ)是讀書，是明理，是勵志，是修身。只有讀書，才能明理，只有勵志，才能修身，所以，我們必須從娃娃抓起，從讀書抓起。

4、下大力抓好青少年讀書活動。“中華魂”主題教育讀書活動，必須采取學校、家庭和社區(qū)相結(jié)合的方式組織學生開展讀書活動。通過讀書、征文、演講、歌詠、參觀和社會實踐等一系列豐富多彩的活動，唱響主旋律，有機地將主題教育讀書活動融入培育和踐行社會主義核心價值觀教育工作的整體布局，適時、適宜的與精神文明教育結(jié)合起來，與和諧社會建設(shè)結(jié)合起來，與學校等部門的德育工作結(jié)合起來，與學科教學工作結(jié)合起來，與少先隊、共青團工作結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新與實踐能力結(jié)合起來。使青少年寓教于讀、寓教于學、寓教于行、寓教于樂；使主題教育更加貼近時代脈搏，貼近青少年的思想、生活和實際，推動讀書活動向縱深發(fā)展。因此，必須下大力抓好“中華魂”主題教育讀書活動，并將此打造成為引導青少年健康成長的有效載體。

（二）加強領(lǐng)導，積極組織

無論做什么事，重要在認識，關(guān)鍵在領(lǐng)導。各級領(lǐng)導和關(guān)工委一定要高度重視“中華魂”主題教育讀書活動，切實加強組織領(lǐng)導。一是認真落實區(qū)關(guān)工委、文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)青少年中深入開展“中華魂”主題教育（放飛夢想）讀書活動的安排意見》（X關(guān)工XX【3】號），結(jié)合實際搞好讀書活動的組織計劃。做到層層有安排，工作有計劃，事事有落實。二是解決好小學生讀本問題。以教育局為主，制定出小學生讀書活動讀本征訂保障計劃。全區(qū)各成員單位都要獻出一份愛心，為孩子們積極捐贈讀本，是更多的孩子有書讀。三是堅持以學校為主，社區(qū)、家庭聯(lián)動配合，落實讀書活動的人員、時間、內(nèi)容和效果。四是繼續(xù)抓好、抓實讀書演講和征文比賽活動。五是各辦事處、社區(qū)，教育局、學校關(guān)工委要以此為契機，以主題教育為載體，充分發(fā)揮老同志的獨特優(yōu)勢，配合學校深入開展各類教育活動。通過活動，培育青少年社會主義核心價值觀，幫助青少年踐行社會主義核心價值觀，讓他們具有振興中華的精神支柱和精神動力，只有在全社會形成培育和踐行社會主義核心價值觀的氛圍，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀和崇高的社會責任感，時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，才能推進中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，實現(xiàn)偉大的中國夢。

（三）總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新實踐

“中華魂”主題教育讀書活動，是關(guān)心下一代工作的重要內(nèi)容。因此，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法，不斷提升讀書活動效果。今年，洛陽新東方學校為澗西區(qū)的孩子們奉獻愛心，他們不但為孩子們捐贈購書善款，還將派出志愿者老師，把《放飛夢想》讀本的部分篇章翻譯成英文，深入到全區(qū)各個學校為孩子們進行“中華魂”（放飛夢想）英語演講培訓和中英文征文寫作培訓。用中英雙語歌頌實現(xiàn)中國夢的偉大理想，不但能增強孩子們的自信心，更是為孩子們提供了提高學習英語興趣的平臺，在全市我們的作法是一個創(chuàng)新。今年，我們將進行“中華魂”雙語演講和征文大賽，評選出100名雙語演講決賽選手。在“中華魂”雙語讀書活動工作中，我們要求：一是強調(diào)教育局要及時布置教育局關(guān)工委搞好系統(tǒng)組織、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、系統(tǒng)聯(lián)動和系統(tǒng)落實工作。督促學校做好讀本征訂工作，按照要求完成任務。二是強調(diào)學校在雙語讀書演講征文培訓工作中，學校關(guān)工委主任（校長）和主抓關(guān)工委工作的副校長、關(guān)工委副主任（即少先大隊輔導員）要切實負起責任，與新東方學校派出的志愿者老師密切配合，協(xié)調(diào)好時間安排、學生組織和學校的初賽工作，推薦選拔更多的學生參加初賽和復賽。三是強調(diào)學校、家庭和社區(qū)聯(lián)學聯(lián)動。學生的讀書活動不僅是學校的事，而且是社區(qū)和家庭的事；不僅是學生自己的事，而且是全社會的事。必須搞好三方聯(lián)動，必須加強協(xié)調(diào)和指導。各級關(guān)工委要將學生讀書活動作為關(guān)心下一代工作的重點，作為重要工作之一，作為校內(nèi)教育和校外教育的共同任務。四是強調(diào)“五個結(jié)合”，體現(xiàn)“五個作用”。即：把讀書活動和黨領(lǐng)導社會建設(shè)所取得的偉大成就結(jié)合起來，發(fā)揮社會對比和社會巨變的育人作用；把讀書活動和“學雷鋒”活動結(jié)合起來，發(fā)揮學校德育教育主渠道的育人作用；把讀書活動和青少年喜聞樂見的形式結(jié)合起來，發(fā)揮課外教育的育人作用；把讀書活動和“學雷鋒”實踐結(jié)合起來，發(fā)揮學生從我做起的育人作用；把學和用結(jié)合起來，發(fā)揮“道德銀行”存儲活動的育人作用。五是強調(diào)學生讀書活動實現(xiàn)“六個促進”，使“中華魂”主題教育讀書活動促進創(chuàng)建“三無兩有一關(guān)愛”先進社區(qū)建設(shè)；促進“學雷鋒、心向黨、見行動、爭當金色青少年”活動的深入開展；促進預防和減少青少年犯罪；促進校外教育的各類社會活動，促進“道德銀行”存儲活動的開展；促進青少年良好習慣的養(yǎng)成。

（四）樹立榜樣，典型引路。

要結(jié)合“中華魂”（放飛夢想）主題教育讀書活動，積極發(fā)現(xiàn)、培育、樹立、推廣先進典型。要擴大對多讀多思、以讀促教活動中取得明顯成績的老師、輔導員、學生進行表彰獎勵。充分發(fā)揮典型的示范、帶動作用，促進讀書活動的深入、持久、健康開展。一是各級關(guān)工委要確立抓典型的意識。要注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型，做好典型引路。二是要有抓典型的方法。依照各自所管轄的范圍，做到班有班的典型，年級有年級的典型，學校有學校的典型，社區(qū)有典型，教育局和鄉(xiāng)、辦事處都有自己的典型。三是要及時樹立先進典型。樹立先進典型要注意及時、適當、準確。今年，區(qū)關(guān)工委要結(jié)合工作情況，大力表彰一批先進單位和先進個人，以更好地推動各項工作的順利開展。

同志們，我們正處在實現(xiàn)偉大中國夢的光輝時代，肩負著培養(yǎng)教育青少年健康成長的重任。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞XX區(qū)發(fā)展的大局，共同攜起手來，積極總結(jié)經(jīng)驗，大力發(fā)揚成績，不斷探索創(chuàng)新，努力把“中華魂”主題教育讀書活動抓好，抓實、抓出成效，為把青少年培養(yǎng)具備社會主義核心價值觀的一代新人，為實現(xiàn)偉大的中國夢做出新的貢獻！

最后，祝同志們身體健康！工作順利！

第二篇：中華魂主題讀書教育活動（推薦）

中華魂主題教育讀書活動“放飛夢想”演講比賽活動方案

一、活動目的為了充分展示我校學生的精神風貌，激發(fā)學生的愛校情懷，為了豐富同學們的文化生活，讓同學們在比賽中學習，在比賽中鍛煉，從而培養(yǎng)學生的集體主義觀念和愛校情懷，展現(xiàn)新時代的學生風采，經(jīng)學校研究決定，在10月份舉行中華魂主題教育讀書活動“放飛夢想”演講比賽。

二、活動要求

各班選手以“放飛夢想”為主題現(xiàn)場演講，題目自擬，演講內(nèi)容可珍惜現(xiàn)在、展望未來；也可反映在在讀書活動中所思所想，抒發(fā)自己愛祖國真實情感。

三、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動。各班要認真向?qū)W生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義，營造氛圍。

第二階段：征集稿件。要求每名學生結(jié)合本次活動的要求，準備一篇演講稿。

第三階段：初賽階段。以班級為單位，組織演講，有學生集體評議打分，確定本班決賽選手。

第四階段：決賽階段。各班選手按抽簽順序登臺演講，根據(jù)評分標準和規(guī)則確定獲獎選手并頒發(fā)獲獎證書。

四、比賽方式

初賽：由各年級組織，各班主任具體負責，每班評選出一名優(yōu)勝者參加學校的決賽。

復賽：學校統(tǒng)一組織，按選手分數(shù)評出獎項，選出優(yōu)勝者參加全區(qū)的演講賽。

五、比賽要求

1、班主任要要認真組織篩選，精心指導。

2、每人演講時間不超過五分鐘。

3、決賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺演講。

4、學生須著裝整潔、得體、落落大方。

5、要求主題鮮明，內(nèi)容充實具體，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

六、評分規(guī)則

每位評委為每位選手依次打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

建國學校

2014年10月

第三篇：“中華魂”主題教育讀書活動總結(jié)

“中華魂”主題教育讀書活動工作總結(jié)“中華魂”主題教育讀書活動是以《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本作為教材，通過以“傳承經(jīng)典，弘揚民族精神”為主題開展的教育活動，對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義、社會主義和弘揚時代精神、民族精神的教育，幫助他們增強民族自豪感和實現(xiàn)中華民族偉大復興的責任感。

接到通知后，我校領(lǐng)導非常重視，帶頭深入研究了本次活動的目的和《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等書的導讀建議，經(jīng)過認真的研討和周密的策劃，將《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的學習和活動融入學校的讀書活動中，有序開展，增強了教育實效，學生們在參加誦讀過程中獲益匪淺，升華了對家鄉(xiāng)、對祖國、對中華精神的認識，達到了預期效果。

現(xiàn)將本次主題讀書活動從以下幾方面進行總結(jié)：

一、全校師生共同閱讀。

《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》兩書學生的年齡特征與心理需求出發(fā)，選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國精神的詩歌和文章進行了有序合理的編排、注解，力求使同學們在讀書活動中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，從而成長為既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》這兩本書也很適合用作德育素材，為此，我校正式通知各科教師全員參與學習它，并在精心分析后，選用和自己所教學科相關(guān)的素材，進行課程資源鏈接。

班主任老師則在學習之后，根據(jù)讀本主旨設(shè)計并實施符合學校實情，具有班級特色的活動計劃，將讀書教育活動扎扎實實地推進落實，吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動中。

二、廣泛開展活動。

班主任將晨讀、課余時間和班會開辟為此次主題活動的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下，讀書活動形式多樣，精彩紛呈，學校真正成了書聲瑯瑯的樂園、才藝比拼的賽場、快樂德育的平臺。

例如七年級班主任每天早晨進行十分鐘的集體朗讀，學生在多種形式的讀中不知不覺受到了熏陶，懂得了道理。每天積累一句關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名句，學生用這些句子來自查自省，老師用學生們熟知的名言諺語來進行批評教育，效果非常好。

八九年級班主任以講述、穿插故事為主要形式，每天和學生共同走進《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》讀本，在講述中親近名人，學文明理，磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，并大大提高了口語表達能力，一批講故事小能手脫穎而出。

我們還開展了一系列多種多樣的活動，促使學生將全書內(nèi)容自學完，再經(jīng)過各種形式的復現(xiàn)，內(nèi)化成自己的信念和人生準則。學生的讀寫能力得到了很大幅度的提升，能夠理解自強不息的中國精神和堅

定的社會主義核心價值觀，愿意努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在本次“中華魂”的主題教育中，我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的教育教學功能，通過主題讀書教育活動，師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮，“傳承經(jīng)典、弘揚民族精神”已經(jīng)植根于每一個學生的心中。在今后的工作中，我們會在原有的基礎(chǔ)上，在上級領(lǐng)導的指導和關(guān)愛下，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，為學生的健康成長保駕護航，將此項活動的育人作用發(fā)揮到更大更強。

上寨中學

2013年月

第四篇：2011中華魂主題教育讀書活動計劃

頭道影子實驗小學

2011年第二學期開展《中國精神頌》

“中華魂”主題教育讀書活動計劃

一、活動目標：

為了進一步加強學生的思想道德教育，使之樹立正確的思想意識，堅持“用正確的輿論引導人、用正確的思想教育人”。結(jié)合我校開展的“書香校園”讀書教育工作實際情況，我校德育處、少先隊深入開展“中華魂”主題教育讀書活動。

二、活動主題：“中國精神頌”

三、活動內(nèi)容：

本次讀書活動由寧城縣教育局、縣關(guān)工委領(lǐng)導牽頭，鎮(zhèn)關(guān)工委密切配合，德育處、少先隊主抓，各年級組實行內(nèi)容統(tǒng)籌安排、集中開展，各項活動具體方案如下：

1、《中國精神頌》園地、板報設(shè)計（6月份）

2、《中國精神頌》主題隊會觀摩（7月份）

3、《中國精神頌》答題競賽（7月份）

4、傳唱《中國精神頌》革命歷史歌曲（6——12月份）

5、《中國精神頌》全縣演講比賽（6月27日安排六年級學生參加）

6、舉辦《中國精神頌》主題報告會（11月份）

7、撰寫“中華魂”主題讀書教育活動作文（7月份，四至六年級）

四、《中國精神頌》主題讀本

1、發(fā)放時間：2011年6月2日至20日

2、從即日起二至六年級利用晨讀、班會、隊會等時間進行閱讀，并填寫每課后的填空內(nèi)容。

3、讀本介紹：

《中國精神頌》（注音讀本）小學二年級使用；

《中國精神頌》（小學讀本）小學三至六年級使用；

五、總結(jié)表彰

在2011年末，依據(jù)活動開展情況，對在全校小學生開展活動情況進行總結(jié)，對在活動過程中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀的個人予以表彰，同時向上推薦先進集體和個人。

1、表彰時間：2011年12月上旬召開頭道影子實驗小學“中華魂”讀書教育活動總結(jié)表彰大會。

2、獎項設(shè)置：先進集體8個，優(yōu)秀組織獎13名，優(yōu)秀指導教師獎13名，優(yōu)秀學生獎：一等獎各20名，二等獎各30名，三等獎各50名。

德育處

2011年5月20日

第五篇：中華魂主題讀書活動方案

實驗中學關(guān)于在全校開展中華魂“輝煌與夢想”主題

教育活動實施方案

一、指導思想

以十九大精神和總書記“825”指示為統(tǒng)領(lǐng)，以黨史、國史教育為主線，以開展豐富多彩的主題教育為載體，引導廣大師生深刻感受建黨96年、建國68年、改革開放39年和十八大以來五年取得的偉大成就，深刻領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定四個“自信”，聽黨話，跟黨走，做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。根據(jù)上級組織和校委會安排，在我校開展“輝煌與夢想”為主題的教育實踐活動。

二、領(lǐng)導機構(gòu)

學校成立“中華魂”主題教育組織領(lǐng)導小組。組 長：郭江旺

副組長：續(xù)丁俊

孫天才

張明俊

成 員：王海娟

孫金鵬

各班班主任以及全體語文老師

三、參加對象 全體學生

四、活動步驟及要求

下面將我校中華魂活動具體安排如下： 1、2017年11月20日~11月23日宣傳發(fā)動階段。學校通過領(lǐng)導班子會議、班主任及語文老師會議等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識開展“中華魂”主題教育的意義。同時，各班要按 照學校要求和中隊實際情況結(jié)合布置本次活動；并制定本班的教育活動計劃。2、2017年11月24日～2017年12月1日利用班會時間開展以“中華魂”為主題的班會。學校將舉辦演講比賽、征文比賽等活動，使全體學生都能參與到讀書活動當中來。要求各班上交五份以“輝煌與夢想”為主題的征文。3、2017年12月4日~12月8日為征集征文階段。充分發(fā)揮學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把本次活動與學校的教育、教學相結(jié)合，引導學生把愛國教育貫穿到學科教學和德育工作中。要求以班為單位，班主任和語文老師為主題，利用班會及課余時間組織學生閱讀《輝煌與夢想》主題讀本，結(jié)合學生實際感受撰寫征文，每班于下周上交優(yōu)秀征文5篇，學校繼續(xù)組織評出優(yōu)秀征文不少于8篇。

4、2017年12月11日～2017年12月15日開展演講比賽。各班組織推舉2名學生參加校園主題演講比賽預賽和決賽，各年級評選出一二三等獎，初賽不參加按棄權(quán)計分。5、2017年12月18日——為成果收集階段。各班開展主題教育的成果（征文、演講比賽、圖片等）上交到政教處，要求每班上交征文或其他作品至少5篇以上，從活動開展，上交材料等方面總結(jié)評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的征文和其他作品進行評比，評選出一、二、三等獎若干以及活動開展優(yōu)秀班級。6、2018年3月，上交我校的優(yōu)秀征文到縣關(guān)工委參加上級評審。