第一篇:讓你音樂生動的10個技巧
讓你音樂生動的10個技巧!
讓你制作的音樂變得更生動,在某些時候是比較困難的(比如制作一首純粹的MIDI音樂),但并不是做不到。如果需要,我們可以通過錄音來解決某些樂器的演奏,但是并不是每個人都有能力、或者每首音樂都必須用錄音來解決,所以掌握一定的方法來解決音樂的人性化是必要的,它可以讓我們?yōu)镸IDI音樂增加一些鮮亮的色彩。下面根據(jù)我這幾年里制作音樂的一點點體會總結(jié)了一下,來和大家交流。
注意力度變化
我曾經(jīng)用鼠標“做”了一年的音樂。有一天感覺到音樂有什么不對勁的地方,仔細一想,是力度。彈鍵盤的人可能不會深刻地體會到力度的重要性。可是只要你用鼠標做過一首MIDI,你就可以理解力度對于表現(xiàn)音樂是多么的重要。它可以是情緒的起伏,可以是緊張度的強弱,或者是音色的色彩的明暗。沒有力度,就好像你看到一個人的臉上沒有表情一樣的不舒服。
注解:在MIDI制作中,做到精準的力度控制,很方便,但也很難,因為要做到“人性化”,很是需要很費力氣的了解傳統(tǒng)樂器的演奏技法
傳統(tǒng)聲學(xué)樂器和現(xiàn)代合成器音色的最大不同,是幾乎每種樂器都有它自己的一種或者多種演奏技法,比如吉他的點弦、貝司的擊勾弦、揚琴的震音、琵琶的輪指、小號的滑音、弦樂的顫音等等。如果你想通過MIDI來表現(xiàn)某種音色,一定要注意它有哪些演奏技法。同時要掌握用MIDI來實現(xiàn)這些演奏技法的方法。
注解:這個一定要注意,特別是做MIDI的朋友,一定要注意...由于MIDI中不會考慮到人的生理等特點,所以可能做出一些“非常規(guī)”的音樂,比如你可以用“大號”一連吹他幾個小節(jié),這在現(xiàn)實中是不可能的!
控制量化強度
量化可以解決你在彈奏鍵盤時,音符不能與小節(jié)線完全對齊的問題。但是量化是把雙刃劍,如果你把音樂中的每一軌都進行100%強度的量化,你會感覺到音樂非常地刻板。如何解決呢?第一,如果你的鍵盤水平比較高,可以盡量不用量化,對于彈不準的地方多彈兩遍也就解決了;第二,如果你的鍵盤水平一般,可以在進行量化時減小強度,把100%改成50%。這樣可以讓音符對得不至于太整齊,同時還能保持演奏的感覺。
注解:不要把拍子卡得特別死,事實上,最優(yōu)秀的樂手,在演奏的時候,也會在節(jié)奏上有所偏差,所以,要適當(dāng)?shù)倪M行“量化”,不要過于精細!
變通地使用LOOP素材
LOOP素材現(xiàn)在應(yīng)用得非常普遍。好處不用多說了。但是我們經(jīng)常會在聽到LOOP的時候產(chǎn)生一種有點古板的感覺,尤其是某些一小節(jié)的節(jié)奏從頭到尾一成不變的時候。我們可以通過剪裁、拼貼等方式對這一小節(jié)的LOOP進行變化,讓它至少是兩個小節(jié)之內(nèi)不重復(fù),那節(jié)奏感覺就會新鮮很多。另外在段落過渡的時候加以變化,或者是使用一些FILLS來填充,效果會更好。
注解:使用LOOP現(xiàn)在已經(jīng)很普遍了,其實這個東西像隔行如隔山.不知道的人,一聽,感覺挺牛B,其實,用過的人都知道很簡單.像李延亮在他的前兩張專輯,就用了大量的LOOP節(jié)奏...這些LOOP節(jié)奏大部分來源于一個叫ACID的軟件
掌握編曲技巧
注意和聲節(jié)奏是否符合歌曲的內(nèi)在節(jié)奏感覺,而不是南轅北轍;對位處理是否能相輔相成,而不是互相沖突;復(fù)調(diào)旋律是否與主旋律水乳交融,而不是搶占風(fēng)頭;所有樂器的音域是否層次分明,而不是摻雜不清等等之類的編曲方面的問題,也可能讓你的音樂的人性化因素被編曲所湮沒。
注解:這個你需要去系統(tǒng)的學(xué)一下復(fù)調(diào)音樂的創(chuàng)作,因為如果不掌握那些基本方法,就很難避免以上所說的問題
使用動態(tài)音色
比如讓一個滾釵的聲音在漸強的時候同時產(chǎn)生聲相的變化,就會馬上讓這個音色跳出來;比如一個加載了Filter過濾效果器的音色會隨著時間的延長,而產(chǎn)生頻率和/或相位的變化,從而使這個音樂有了新鮮的感覺;比如給一個MIDI吉他音色使用Key Aftertouch Controller(觸后控制器),讓它產(chǎn)生泛音因而更顯得真實等等,使用之妙,存乎一心,大家細心體會吧。
注解:比如桶桶鼓的聲音,我們一般聽到的是從左至右,或從右至左
善用音效
音效,多是指自然狀態(tài)中的聲音效果,比如:流水聲、鳥鳴聲、歡呼聲、鈴聲、電流聲,甚至是其它音樂作品,等等。根據(jù)你的音樂加入相應(yīng)的音效,會讓音樂有一種臨場感,從而更容易帶你進入音樂的意境中。比如給一首感傷的流行音樂加入一個打電話打不通,出現(xiàn)女聲提示音的音效,會讓人更深刻地感覺到感傷的情緒。
注解:音效不是音樂的主體,但是可以增強音樂的感染力,而且,在某些用音樂無法詮釋的地方,用一些音效則效果好很多
善用伴唱
伴唱多是以和聲為基礎(chǔ)為演唱增加和諧元素。好的伴唱可以不用增加太多伴奏樂器/音色,而讓音樂的整體效果變得很豐滿,很生動。我們經(jīng)常可以聽到一些R n?B風(fēng)格的歌曲,伴奏非常簡單,而伴唱設(shè)計得很巧妙,為音樂增色不少。你能想象一首R n?B風(fēng)格的歌曲沒有伴唱是什么樣子嗎?
注解:一句話“人多力量大”,但要善于運用這些東西,不要強加,也不要濫用...要畫龍點睛
善用效果器
這幾年里,眾多軟件制作公司開發(fā)出來了若干支持DX和VST的效果器,比如大家最常見的Waves、TC Native Bundle等等,這些軟件插件為音樂提供、擴展、增強了許多的表現(xiàn)力。熟練使用這些效果器,以及可以動態(tài)進行效果調(diào)制的Automation功能,可以讓音樂變化多端,異彩紛呈。如果你喜歡電子音樂,尤其要多注意效果器方面的使用。注解:這個和音效有類似....OK,介紹完了——什么?才9個技巧,不夠10個?
這個,這個,大家記得有個“七種武器”的故事吧?有個武林高手擅使七種武器,可是他隨身帶的只有六種武器,最后一種是什么呢?是拳頭!
你明白了嗎?這第10個技巧,是你自己的腦袋,如果你不習(xí)慣自己去思考問題,自己去解決問題,那我告訴你再多的技巧,也是不夠用的。
第二篇:如何讓你的創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容生動
如何讓你的創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容生動?
最近研究了全國108個創(chuàng)業(yè)教育示范課程,發(fā)現(xiàn)他們都有個特點就是老師都在課程中講故事,用故事來講內(nèi)容。那如何講故事呢?上個星期參加了學(xué)信學(xué)院舉辦的PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn),讓我的收益匪淺。
(一)講故事的3個時間點
1課程開始破冰。抓住學(xué)生注意力,緩解緊張
2過程中講故事。緩解沉悶,提升藝術(shù)性,讓學(xué)生主觀感受好 3創(chuàng)業(yè)課程結(jié)束時。最后一次將課程推入高潮。
(二)故事類型
1與內(nèi)容有關(guān),應(yīng)景故事。與內(nèi)容有關(guān)的故事越多越好
2娛樂性故事。緩解沉悶
3感悟性、教育性、勵志性故事。提高學(xué)生心智。
(三)講故事者的級別
1初級隨意講;2中級找相關(guān);3自己寫故事;4隨時組織故事 想了解更多創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容或PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)內(nèi)容請關(guān)注微信公共平臺“名師會”“mingshihuiju”。
第三篇:五個技巧讓演講語言生動通俗
好的演講稿,語言應(yīng)該是生動感人的。要使語言生動感人,必須做到:用形象化的語言,如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》,把馬克思的“逝世”改成“睡著了”,這樣不僅形象地寫出馬克思逝世的從容、安詳?shù)纳駪B(tài),而且也飽含了作者內(nèi)心無限悲痛的感情。
在演講中,如果演講的語言不通俗,聽眾聽不懂,就要影響演講的效果。為了使演講的語言通俗平易,我們須從以下幾方面努力:
(1)演講的語言要口語化。首先要解決思想認識問題。不要一動筆就往書面語言上靠。寫完后自己照稿念一念,看看是否上口,然后把那些不適合演講的書面語改為口語化的語言。其次,要注意選擇那些有利于口語表達的詞語和句式。雙音節(jié)和多音節(jié)的詞語比單音節(jié)的詞語容易上口,而且也好聽。如“當(dāng)我要寫演講稿時”就不如“當(dāng)我要寫演講稿的時候”好聽。
(2)演講的語言要個性化。馬克思曾經(jīng)說過:“你怎么想就怎么寫,怎么寫就怎么說。”它告訴我們,不管“說”也好,“寫”也好,都要用自己的語言,而不是別人的語言或現(xiàn)成的語言。
(3)要說自己的話。有些演講者,愛使用一些“時髦”詞,或是套話,或是從報刊、書籍上摘抄下來的,生硬地拼在一起的話。這樣的語言聽起來挺“新鮮”,究其實卻內(nèi)容干癟,缺乏生活的真實。用自己的話講,可能看起來很樸素、很普通,但卻更真實自如,更富有吸引力。
(4)語言要生動感人。好的演講稿,語言應(yīng)該是生動感人的。要使語言生動感人,必須做到:用形象化的語言,如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》,把馬克思的“逝世”改成“睡著了”,這樣不僅形象地寫出馬克思逝世的從容、安詳?shù)纳駪B(tài),而且也飽含了作者內(nèi)心無限悲痛的感情。
(5)用幽默風(fēng)趣的語言。如《改造我們的學(xué)習(xí)》中的一段:“這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在。或作講演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。”這樣的演講稿讀起來朗朗上口,聽起來鏗鏘悅耳,很有吸引力。
第四篇:五個技巧讓演講語言生動通俗
五個技巧讓演講語言生動通俗
文章導(dǎo)讀:好的演講稿,語言應(yīng)該是生動感人的。要使語言生動感人,必須做到:用形象化的語言,如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》,把馬克思的“逝世”改成“睡著了”,這樣不僅形象地寫出馬克思逝世的從容、安詳?shù)纳駪B(tài),而且也飽含了作者內(nèi)心無限悲痛的感情。
在演講中,如果演講的語言不通俗,聽眾聽不懂,就要影響演講的效果。為了使演講的語言通俗平易,我們須從以下幾方面努力:
(1)演講的語言要口語化。首先要解決思想認識問題。不要一動筆就往書面語言上靠。寫完后自己照稿念一念,看看是否上口,然后把那些不適合演講的書面語改為口語化的語言。其次,要注意選擇那些有利于口語表達的詞語和句式。雙音節(jié)和多音節(jié)的詞語比單音節(jié)的詞語容易上口,而且也好聽。如“當(dāng)我要寫演講稿時”就不如“當(dāng)我要寫演講稿的時候”好聽。
(2)演講的語言要個性化。馬克思曾經(jīng)說過:“你怎么想就怎么寫,怎么寫就怎么說。”它告訴我們,不管“說”也好,“寫”也好,都要用自己的語言,而不是別人的語言或現(xiàn)成的語言。
(3)要說自己的話。有些演講者,愛使用一些“時髦”詞,或是套話,或是從報刊、書籍上摘抄下來的,生硬地拼在一起的話。這樣的語言聽起來挺“新鮮”,究其實卻內(nèi)容干癟,缺乏生活的真實。用自己的話講,可能看起來很樸素、很普通,但卻更真實自如,更富有吸引力。
(4)語言要生動感人。好的演講稿,語言應(yīng)該是生動感人的。要使語言生動感人,必須做到:用形象化的語言,如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》,把馬克思的“逝世”改成“睡著了”,這樣不僅形象地寫出馬克思逝世的從容、安詳?shù)纳駪B(tài),而且也飽含了作者內(nèi)心無限悲痛的感情。
(5)用幽默風(fēng)趣的語言。如《改造我們的學(xué)習(xí)》中的一段:“這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在。或作講演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。”這樣的演講稿讀起來朗朗上口,聽起來鏗鏘悅耳,很有吸引力。
第五篇:怎樣讓你的新聞報道更“生動”
怎樣讓你的新聞報道更生動 說到怎樣才能使文章更加生動,可能同學(xué)們首先想到的是華麗的辭藻,形式多樣的修辭手法。不過,這些在新聞報道中是不常用的,新聞報道往往要求用最簡單的話語把事件講述清楚就可以了。那么,怎樣才能讓新聞報道看起來更加生動呢?下面的一則新聞小故事或許能夠給你一些啟發(fā)。
黑龍江省農(nóng)墾地區(qū)是中國最主要的糧食生產(chǎn)基地,在這里無論是播種還是收獲都需要大量的機車,由于寒冷的氣候條件限制,種植戶必須在很短的時間內(nèi)完成勞作,不然會造成糧食損失。而由于機械力量有限,這里的領(lǐng)導(dǎo)干部在農(nóng)忙時節(jié)都會深入到田間地頭,隨時協(xié)調(diào)解決種植戶的實際困難,保證所有種植戶能夠在最短的時間內(nèi)完成勞作。而此時,也是當(dāng)?shù)赜浾咦蠲β档臅r候,更是考驗記者寫作能力的時候。有些記者只是對事件進行了簡單羅列:某月某日,某某領(lǐng)導(dǎo)深入到某個種植戶的家中,了解種植戶的實際困難,給予資金、技術(shù)、機械力量的支持。幾句話一篇新聞報道就草草了事。然而這樣有骨無肉的新聞報道,沒有多少人會有興趣去觀看。這個時候,我們的一個資深記者連續(xù)幾天寸步不離地跟隨一位領(lǐng)導(dǎo)干部,觀察這位領(lǐng)導(dǎo)干部是通過什么方式了解到種植戶的困難的,這些困難是在多長時間內(nèi)解決的,這個困難的解決對這位種植戶來說意味著什么。面對諸多因為這樣或者那樣的原因需要幫助的種植戶,這位領(lǐng)導(dǎo)干部是怎樣統(tǒng)籌(chóu)安排的,這樣的安排對于整個秋收意味著什么。采訪回來之后,他用記者走基層的方式寫出了一篇深度報道。這篇報道后來得到了同人和觀眾的一致好評。
讓新聞報道生動形象,需要我們的媒體人深入新聞現(xiàn)場,走近新聞人物,設(shè)身處地地站在新聞人物的立場思考問題。思考我們?yōu)槭裁匆獔蟮肋@條新聞,我們想要表達什么,我們可以從哪些方面表達出中心思想,確立這個骨架之后,再去有目的地搜尋相關(guān)信息,讓這些信息變成鮮活的血肉填滿骨架,最后我們要表現(xiàn)的新聞人物或者新聞事件就會變得豐滿立體了。