第一篇:第三次作業講評1
第三次作業講評
周奉璇 4/21/2013
第七章
單選題
1、信托的本質是(A)與利益相分離。
評析:信托財產所有權的性質極為特殊,表現為財產所有權與利益相分離,這也是信托區別于其他財產管理制度的本質特征。
2、信托的最基本職能是(C)。
評析:財產管理職能,資金融通職能,投資職能,公益服務職能為信托的基本職能。其中,財產管理職能是最基本的職能,即“受人之托,為人管也,代人理財”。
思考題
1、信托的構成要素有哪些?
評析:信托的構成要素包括信托財產、委托人、受托人、受益人、信托目的。
4、我國信托公司為個人提供的信托業務有哪些?
評析:根據信托財產的初始形態和信托目的分類,可以將信托公司為個人提供的信托業務分成資金信托業務、財產信托業務、權利信托業務、特定目的信托業務四大類。
案例分析
評析:個人信托理財主要針對兩類人群,一是針對富有基層,主要體現為投資和財產轉移;二是針對普通居民的保障性品種。在這個案例中,投資人有穩定收入來源,短期內沒有大宗購買計劃,購買信托理財產品是一種較為理想的投資,表明信托個人李小艾業務是針對擁有財產相對較多的高端客戶。
第八章
單選題
2、一座200床位的普通醫院,九年前花費785.3萬元建成(不包括土地、動產、場地改良的成本)。該類房地產建筑成本指數表明,自九年前至今醫院建筑成本已增長68.3%,指數調整法評估的重置成本為:(A)評析:指數調整法評估的重置成本為785.3萬元X1.683=1321.66萬元
思考題
4、就你所使用的住房進行估價策劃和價值評定。
評析:對于普通用住房可以采取市場比較法,按照市場比較法估價步驟進行估價。例如:可比實例經比較修正后的估價時點價格分別為6000元/M2, 6078元/M2, 6600元/M2,如果認為這三個價格具有同等重要性,則可求得一個綜合結果,即綜合結果為(6000+6078+6600)/3=6226元/M2 案例分析
評析:
1、房地產投資策略:選擇房地產類型;估計自己的財務狀況和融資能力;對擬投資項目做充分的可行性研究;選擇有良好信譽及有經驗的代理人或代理機構;合同談判講究技巧;考慮投資對象的特征和投資成本之間的關系即投資對象的效用價值比;采取預租、預售方式。
2、房地產投資風險控制策略:選擇風險較小的項目進行投資;加強市場調查研究;通過投資組合來分散風險;通過良好的管理控制風險;轉嫁風險;通過“期權”交易控制風險。
第九章
單選題
1、教育財政獨立是(D)教育財政的特點。
評析:在取得公共教育經費所必需的經濟手段上,有兩種類型:一種是獨立征收教育稅;另一種是從一般財政中分配一部分作教育經費,教育經費從屬于一般財政制度。美國屬于前一種類型,美國的地方學區都有獨立的征稅權。在我國,政府財政撥款是主要渠道,思考題
3、政府應如何促進個人教育投資在整個教育支出中的比重?
評析:提高個人教育投資在教育支出中的比重,對家長們日益高漲的教育投資熱情經過適當的指導、規劃,通過正當渠道進入教育領域,既可以滿足人們對資源的需需求,又可以適當彌補國家公共財政對教育投資不足。例如,在教育投資工具方面的改進和完善。
4、個人教育投資策劃需要掌握哪些技術?
評析:首先確立子女培養目標,其次有步驟進行教育策劃(分四步)。
案例分析
評析:首先整理王女士的家庭財務資料,列出資產負債表,確認沒有負債,再作出投資決定。扣除生活必須開支,余下的再安排用作教育資金及財富積累。子女的教育基金屬于較長線的投資儲蓄,選擇的投資不宜冒險,投資年期需配合子女升學年期。
第二篇:作業第三次
1.一般來講,邏輯命題沒有對事實的發生發展過程作出任何論斷,以下命題不屬于邏輯命題的是()
A.在進化歷史上,先有了猿猴,才有了人 B.朱熹:理先于氣 C.楊朱:舍一毛而濟天下尤未允 D.道家:有生于無
2.漢字在中國歷史上歷經沿革,以下有關漢字演變說法不正確的有()
A.“金文”又稱“鐘鼎文”,指出現在商周時代所鑄青銅器上的文字 B.“小篆”盛行于六國統一后的秦帝國 C.“楷書”又稱“真書”,定型于兩晉南北朝時期,成熟于隋唐帝國時期 D.“隸書”肇始于東漢,至魏晉時期逐漸定型化、成熟化
3.喇嘛教是佛教傳入中國西藏地區經過本土化的宗教,經過長期的歷史發展,形成了別具特色的組織和傳教制度。以下關于西藏喇嘛教的說法錯誤的有()
A.公元7世紀,吐蕃贊普松贊干布信仰佛教并大力推行,使佛教在西藏獲得重大發展 B.在現存的西藏佛教支派中,戴紅帽子的僧人應當屬于葛當派,即古老的西藏佛教派別。C.由西藏著名的昆氏家族創立的薩迦派,通過家族傳承來解決宗教法位問題,其第五代首領羅追堅贊首開西藏政教合一之先例。
D.格魯派是迄今為止勢力最大的一派,其教義體系完整,強調嚴格的戒律和寺院制度,最早受封的**和**都來自于此派
4.我國是茶葉的故鄉,綠茶是最古老的品種,是我國品種最多,產量最大的第一大茶種,下列哪一項不是我國著名的綠茶?()A西湖龍井 B太湖碧螺春
C廬山云霧
D鐵觀音
5.俗話說“一寸光陰一寸金?!边@里的“一寸”是用哪種古代計時器量出的時間單位?()
A圭表
B 漏刻
C日影
D漏壺
6.唐代詩人中別稱為詩鬼的詩人是:()
A 李白
B李賀
C白居易
D杜甫
7.不屬于文房四寶的是:()
A宣紙
B湖筆
C徽墨
D河硯
8.我國傳統表示次序的“地支”共有幾個字?()A 8
B 10
C 12
D 14 9.文成公主與松贊干布和親是在:()A唐太宗
B唐高宗 C唐中宗
D唐玄宗
10.“宰相”的“宰”最早指:()
A高級官吏
B官吏統稱
C低級官吏
D皇帝
11.孔子謂季氏:“八佾舞于庭”()
A、士可忍,孰不可忍B、是可忍,孰不可忍
C、士可忍也,孰不可忍也D、是可忍也,孰不可忍也
12.“陽關大道”原是指通往那里的道路()
A東海
B西域
C南國
D中原
13.在東亞形成的以中國為中心的“漢字文化圈”的不包括哪些地方:
A 日本列島
B青藏高原
C 越南以及東南亞
D 中亞地區
14.構成歷史上的漢字文化圈的主要要素不包括哪個方面:
A、儒學 B 道教
C律令制度 D 中國化的佛教
15.中華文明的奠基及元典創制期到持續到哪個時代:
A 商 B周C春秋戰國 D 漢 16.中國商代已經出現文字,下列哪個文字不是商代出現的:
A、玉石銘文 B、金文 C、陶文
D、青銅銘文
17.佛教傳入中國的時間是:
A、秦朝 B、兩漢 C、三國時期 D、南北朝
18.科舉制度出現在哪個時代:
A、漢朝 B、魏晉 C、隋唐
D、宋朝
19.宋代理學的開山人物是指周敦頤和: A、張載 B 程頤 C、朱熹 D、邵雍
20.明世宗年間,耶穌會士中而打開中國傳教局面的是:
A 方濟各 B 利瑪竇
C、南懷仁 D、湯若望
21.以下哪個歷史人物不屬于唐宋八大家的是()
A.韓愈B.歐陽修C.曾鞏D.李白
22.古代中國畫的一個重要特征是()
A.注重線的作用B.注重的光的作用 C.注重色的作用D.重視材料的運用
23.秦始皇滅六國后,統一了全國文字,這種漢字稱作:()A隸書
B小篆
C楷書
D行書
24.中國古代宮殿建筑普遍采用什么顏色?()A黃色
B 紫色
C紅色
D藍色
25.“青梅竹馬”取自下列哪個典故()
A、李白《長干行》
B、白居易《長恨歌》 C、李煜《虞美人》
D、李商隱《無題》
26.王維擅長的詩體是()
A、詠物詩
B、詠景詩
C、山水田園詩
D、敘事詩
27.地動儀發明于哪個朝代()
A、西漢
B、東漢
C、西晉
D、東晉
28.“文武二圣”指的是()
A孔子曹操
B老子關羽
C孔子劉備
D、孔子關羽
29.“小李杜”指()
A、李白杜甫
B、李白杜牧 C、李商隱杜牧
D、李商隱杜甫
30.三冥節指的是()
A鬼節五月節下元節 B清明節中元節下元節 C鬼節端午節中元節 D重陽節冥節下元節
31.為了有效地控制地方,元朝統治者在地方設置的管理機構是()
A.西域都護
B.行中書省
C.宣政院
D.理藩院
32.明朝建立后,為加強中央集權,在地方實行三司分權?!叭尽敝傅氖牵ǎ?/p>
①承宣布政使司②提刑按察使司 ③奴兒干都司④都指揮使司 A.①②③
B.①②④ C.①③④
D.②③④
33.清朝中央政府對西藏管轄加強的標志是()
A.順治帝冊封五世**
B.康熙帝冊封五世** C.雍正時期設置駐藏大臣
D.乾隆時期設立伊犁將軍 34.古代音律分為分為五音,其前后順序是()
A.宮、羽、角、商、址 B.宮、商、址、角、羽 C.宮、商、角、址、羽 D.宮、羽、商、角、址
35.《史記》是中國第一部()
A.紀傳體通史 B.編年史 C.國別史 D.編年體通史
36.中國哲學發展的高潮期是在()年代
A.春秋戰國
B.宋明
C.先秦
D.近代
37.佛教漢化的一個重要表現是()
A.改變全部原來教義B.分化為大、小乘 C.融合儒道思想D.自我完善
38.名句“孔雀東南飛,五里一徘徊”出自哪里:()
A、詩經 B、元曲 C、樂府 D、信天游
39.明代抗擊倭寇的著名將領是:()
A.戚繼光 B.鄭成功 C.鄭和 D.漢武帝
40.中國傳統文化的特質不包括哪個方面:
A、倫理中心 B、尊君重民
C、中庸協和
D、重農輕商
第三篇:第三次作業
一個國家需要法律來規范人們的言行,國家才能朝著正確的方向發展。在教師行業同樣需要相關的法律來規范教師言行,得以讓教師隊伍向更加健康有序的方向發展。?《教師專業化標準》的制定就向教師提出了嚴格而系統的標準化要求?!稑藴省诽岢觥皩W生為本”、“師德為先”、“能力為重”、“終身學習”四個基本理念,是教師作為專業人員在專業實踐和專業發展中應當秉持的價值導向。因此,我們要時刻用《教師專業標準》來嚴格要求自己。
首先,作為一名教師要時刻謹記學生是教學活動的主體。教育教學的終極目的是為了學生的發展。教師為了適應新時代的教育教學需要,必須終身學習,提高教育教學能力,加強師德修養。
其次,作為一名教師一定要有高尚的品德。在教學活動中注意自己的一言一行。時刻用高標準,嚴要求來約束自己的行為。
再次,教師的責任是教書育人,因此教學能力的高低與否至關重要。在平時的教學工作中,我始終堅持認認真真備課,扎扎實實上課。
最后,作為一名教師,要始終抱著終身學習的學習態度。因此,平時我積極地汲取先進的教學理念和教學方法,并將其運用到自己的教學實踐活動中。
總之,《教師專業化標準》向教師提出了新要求,我們要將這些先進的思想注入到平時的教學活動中去,讓我們成長成為一名合格的教師。
第四篇:第三次作業
第三次3題、選做2題。
1、請你就《電磁感應定律》一節的內容用問題教學法或者探究教學法設計一個教案,并與同學一起分析與討論其亮點與不足。
2、加涅九個教學事件具體是指?簡述加涅教學設計的基本思想并談談在教學設計中的應用。
3、、請你就《牛頓第三運動定律》一節的內容,設計一個自制實驗器材,并與與他教師討論其優缺點
第五篇:第三次作業
第三次作業
習題一
一、目的:練習存貨購入、領用的核算。
二、資料:某企業1月份存貨購入和領用情況如下: 1、1日某種存貨余額500件,單價20元; 2、3日領用300件;
3、5日購進1 000件,單價22元;
4、10日領用800件;
5、20日購進1 200件,單價24元;
6、23日領用900件。
三、要求:分別采用加權平均法、移動加權平均法和先進先出法,計算確定本月發出存貨的成本和月末結存存貨的成本。
習題二
一、目的:練習材料按計劃成本計價的核算。
二、資料:勝利工廠對存貨核算采用按計劃成本計價。200×年8月末,“原材料”賬戶余額 為14 500元,“材料成本差異” 賬戶借方余額380元,甲材料計劃單價4.50元,乙材料計劃單價48元。該廠9月份發生有關材料的業務如下: 1、3日,用銀行存款承付華光廠發來的甲材料1 000千克的貨款4 000元,增值稅680元。材料已驗收入庫。
2、5日,通過銀行承付紅旗工廠購進的乙材料500千克的貨款25 230元,專用發票注明增 值稅款4 289.10元,材料尚未運達企業。
3、15日,自本市衛東工廠購進的乙材料800千克,貨款40 000元,增值稅額6 800元,開 出轉帳支票一張付訖。材料驗收入庫。
4、16日,上月光明工廠發來的在途材料——乙材料500千克,實際成本25 000元,本月 驗收入庫。
5、20日,收到紅星工廠托收承付結算憑證,承付該廠發來甲材料2 000千克的貨款8 000 元,運費500元,專用發票注明增值稅額1 360元,材料尚未運達企業。
6、22日,從紅星工廠購入的甲材料到達企業,驗收時,發現短少300千克,經查,10千 克為定額內損耗,90千克應由運輸部門承擔責任,200千克為供貨方少發貨。7、25日,基本生產車間生產產品領用甲材料300千克,一般消耗領用乙材料50千克,廠部領用乙材料30千克,輔助生產車間領用乙材料100千克。8、27日,基本生產車間生產產品領用甲材料400千克。9、30日,以銀行存款5 000元預付外購材料款。10、30日,新民工廠發來的甲材料800千克,本月27日已入庫,月末仍未收到有關憑證,款項未付,按每千克4.50元估價入賬。
三、要求:
1、根據上述經濟業務,編制會計分錄。
2、開設并登記“原材料”、“材料成本差異”的T形賬戶。
3、計算材料成本差異率,編制會計分錄,調整發出材料應負擔的材料成本差異。
習題三
一、目的:練習材料盤盈、盤虧的核算。
二、資料:某企業年末對材料進行全面清查,清查結果及批準處理情況如下: 1、1號倉庫發現盤虧甲材料1 000千克,單位計劃成本40元。經確定盤虧材料的進項稅額為6 596元。2、2號倉庫發現盤盈丙材料500千克,單位計劃成本60元。
3、產成品庫發現損毀A產品510件,每件實際成本100元。
4、對上述清查結果,經有關部門批準后,處理如下:甲材料中400千克屬倉庫保管人員失 職造成,應由其賠償損失,另外600千克屬于管理制度不健全造成,應列入當期費用;丙材料盤盈是由于計量不準造成,應沖減管理費用;產成品的毀損屬于意外事故造成,按規定予以轉銷(該企業本月材料成本差異率為-3%,增值稅率為17%)。
三、要求:根據上述經濟業務,編制會計分錄。