第一篇：塔耳堡小學7月份預警

塔耳堡小學焦點問題預警：有償家教；招生入學；人身安全；謝師宴

有償家教

根據《濰坊市教育局<關于嚴肅紀律重申嚴禁在職教師參與有償補課有關規定要求的通知>》要求，我校召開了全體教師動員大會，認真傳達了濰坊市教育局<關于嚴肅紀律重申嚴禁在職教師參與有償補課有關規定要求的通知>》通知精神。校長圍繞加強師德師風親自給全體教師講一課，組織教師認真學習教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，以及《濰坊市中小學教師考核工作實施辦法》、《濰坊市教育局關于加強教師誠信制度體系建設的實施意見》等文件精神，教育廣大教師切實增強自律意識，自覺抵制各種形式的有償補課、違規收受學生及家長禮品禮金等行為。每位教師根據上述要求，作出公開承諾。校長與副校長、中層干部和每一位教師簽訂廉潔從教責任書，進一步明確違規責任追究措施。

招生入學

學校嚴格按照上級學校劃片調整政策招收學生，新入學一年級嚴格控制年滿6周歲的要求、在分班時按照男女比例均衡，公平公開公正的原則。

人身安全

為保證學生身體健康，使小學生預防人身傷害，學會自我保護，我校要求班主任加大宣傳力度，通過主題班會，國旗下講話等形式從一下幾方面，對學生進行安全教育。

1、防溺水。我校通過召開防溺水主題班會、宣傳欄、校園廣播等形式擴大防溺水的氛圍，增強學生的防溺水安全意識；通過發放防溺水致家長的一封信、簽訂防溺水安全責任書、承諾書、保證書等形式加強學生、家長的安全意識和保護意識；通過班級家長微信群多與家長溝通聯系；通過與社區、村委聯系，在所轄區域有水的危險地帶設置安全警示牌，提醒學生。

2、惡劣天氣。通過家長微信群和校車管理微信群及時發布惡劣天氣報警預報，提醒學生家長和校車從業人員注意天氣變化，采取相應措施。

3、戶外活動和旅游。提醒學生家長參加戶外活動和旅游前，要注意天氣變化，并做好充分的應急準備。

謝師宴

隨著2018年高考、中考等陸續結束，各類招生工作即將開始，為深入貫徹落實中央八項規定精神，持續推進全市教育系統師德師風建設和黨員干部廉潔自律建設，我校要求每位教師嚴格遵守嚴禁教育干部教師違規參加和操辦“謝師宴”“升學宴”有關要求。并作出承諾，不參加任何形式的“謝師宴”、“慶賀宴”、“答謝宴”等活動。自己不操辦“謝師宴”、“升學宴”等宴請活動。不以升學慶賀為名組織集體宴請，或參加招生服務對象（單位）組織的宴請活動，堅決不以家長贊助、企業贊助等名義舉辦的集體宴請活動。不接受學生、家長以感謝名義贈送的任何禮金、物品、有價證券，或通過現代物流快遞、電子商務等手段收受電子預付卡、微信紅包等錢物。如違反上述四項承諾內容,學校將按照有關要求處理。

2018年7月16日

第二篇：2014年春塔耳小學

2014年春塔耳小學

校本培訓活動

培訓類別：教育教學信息化

培訓內容：如何制作電子表格

培訓對象：塔耳小學全體教師

培訓地點：信息技術室

培訓主講：陳保枝

培訓時間：2014年3月24日

第三篇：昌邑市塔耳堡中學：開展鐵路交通安全教育宣傳活動專題

昌邑市北孟鎮塔耳堡中學：開展鐵路交通安全教育宣傳活動 為進一步加強學校鐵路交通安全管理，強化鐵路交通事故防范工作，有效預防和減少鐵路交通事故的發生，確保師生出行安全。結合該校工作實際，該校積極開展鐵路交通安全專項整治行動。

一、通過集會教育，在升旗儀式上，安全員郭老師就安全問題尤其是鐵路交通安全問題對全校師生進行一次全面的安全教育。郭老師強調了在動車路線網內逗留的危險性和危害性，明確要求學生，不能在動車路線網內逗留，確保不發生學生涉路案件以及影響鐵路行車安全的任何問題。

二、開展鐵路交通安全教育專項主題班會。班主任再次對學生強調鐵路交通安全問題，強調學生嚴禁攀爬鐵軌，嚴禁到鐵路邊上玩耍。

三、利用短信平臺向學生家長發送相關的安全短信，隨時強調家長注意孩子的安全，提高家長對孩子的安全意識。

四、利用學校門前的宣傳欄滾動安全標語，時刻提示學生及家長注意安全問題。（李美花）***

第四篇：昌邑市塔耳堡初中：舉行“迎元旦中華經典誦讀”比賽

昌邑市塔耳堡初中：舉行“迎元旦中華經典誦讀”比賽 為弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的基本熏陶和修養，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感，12月30日，昌邑市北孟鎮塔耳堡初中舉行了“中華經典誦讀”主題比賽活動。

參賽選手們以或舒緩悠揚、或激昂高亢、或飽含深情的語調誦讀了一篇篇經典詩文。誦讀內容以國學經典、古典詩詞為主，表現形式多樣：既有個人誦讀，又有集體誦讀；既有詩配樂，又有詩組合。一篇篇經典名篇佳作，經過教師們精心編排，學生吟誦、演繹，或聲情并茂、或慷慨激昂，讓同學們感受到了中華文化的無窮魅力，贏得了臺下老師、同學的陣陣掌聲。

本次比賽不僅讓廣大中學生感受到了祖國經典詩文的魅力，也為有特長的學生提供了展示自我的平臺。

第五篇：塔耳小學2018年春班級文化建設活動小結

塔耳小學2018年春班級文化建設

活 動 小 結

為了充分發揮環境育人的功能，豐富教室文化內涵，創設優美的育人環境、高雅的文化氛圍，通過環境感染學生，提高學生修養，塔耳小學于2018年3月6日積極籌劃開展了“塔耳小學2018年春班級文化建設評比活動”。該項活動在以柳發忠校長任組長的領導小組嚴密規劃，各班主任大力支持下于2018年4月6日順利完成。現將該項活動總結如下：

一、組織有序，保障有力

學校制定完備的活動實施方案，成立以校長柳發忠為組長，德育副校長李清河、政教主任李先平、總務主任朱常發為副組長，班主任為組員的專項活動領導小組，擬定了詳細的“塔耳小學2018年春班級文化建設評比活動評分細則”。做到前勤指導有方，后勤保障有力。

二、師生合力共建，打造人文班級

1、結合月德育主題活動，辦好黑板報；

2、豐富班級德育陣地，更新展板設計內容；

3、改造圖書角設計，打造書香班級；

4、啟迪學生智慧，書畫美好校園；

5、學生書法作品展示；

三、落實工作目標，夯實活動成果

四、此項活動的開展，得到學校領導及廣大師生的大力支持，特別得力于各位班主任的大力配合。

學校師資薄弱，人力有限，各位班主任克服教學任務繁重，德育常規繁雜，學生基礎素質偏低的困難，能積極配合學校工作，將各項專題活動認真而細致、完美而高效地完成，為此付出了大量的時間和精力。特別是像鄔明巍、朱慧、陳雙桃、陳順芹、陳紅麗、熊艷、陳漢菊等班主任更是在工作中做出了努力，并取得了很好的成績。

塔耳小學政教處 2018年4月23日